總結(jié)是對過去的一種回顧,是對未來的一種啟示。通過總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識面和視野??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生骨干申請書篇一
大學(xué)生骨干學(xué)校學(xué)習(xí)思想?yún)R報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計0912班的羅婷。
自有幸能夠加入學(xué)生會,我們一直都參加了很多的活動,事無巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查,要把自己的工作做好,在此期間我們知道也體會到了作為一名學(xué)生會干事所必備的才干很多,而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。
通過這次的學(xué)習(xí),自己現(xiàn)將所學(xué)匯報如下:
一.全面提升江蘇共青團(tuán)工作科學(xué)化水平――在團(tuán)省委十三屆四次
全會上的講話:
這次會議的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,全面落實省委十一屆九次全會、全省經(jīng)濟(jì)工作會議和團(tuán)十六屆四中全會的部署要求,系統(tǒng)總結(jié)本屆委員會近三年來的工作,進(jìn)一步明晰新形勢下全省共青團(tuán)工作的定位、方向、思路和重點,深入推進(jìn)“青春燎原計劃”,全面提升工作科學(xué)化水平,努力實現(xiàn)全省共青團(tuán)工作的新發(fā)展。
(1)近幾年來全省共青團(tuán)工作的基本經(jīng)驗
自4月本屆委員會以及團(tuán)省委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,在省委和團(tuán)中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持從鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度出發(fā),以“青春燎原計劃”為統(tǒng)領(lǐng),圍繞全省黨政工作中心和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,統(tǒng)籌推進(jìn)團(tuán)的各項工作和建設(shè),全省共青團(tuán)事業(yè)取得了新的發(fā)展。
(2)全省共青團(tuán)工作面臨的發(fā)展機(jī)遇
今年是“十二五”開局之年,江蘇的發(fā)展站在新的歷史起點上。各級團(tuán)組織必須繼承和發(fā)展近三年來全省共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展取得的新成果,抓住機(jī)遇,奮發(fā)有為,努力實現(xiàn)“整體性工作全團(tuán)領(lǐng)先”的總體目標(biāo)。
(3)全省共青團(tuán)工作的總體目標(biāo)
全省共青團(tuán)工作的總體目標(biāo)是:通過深入實施“青春燎原計劃”,全面構(gòu)建全省共青團(tuán)科學(xué)化工作體系,總體實現(xiàn)全省整體性工作全團(tuán)領(lǐng)先。
二.學(xué)習(xí)心得:
作為一名大學(xué)生,要積極培養(yǎng)自己的廉潔精神,作為一名學(xué)生黨員跟要注重培養(yǎng)自己的廉潔精神和黨員素質(zhì)。要樹立自己的`理想、信念,注重學(xué)習(xí)、深刻牢記艱苦奮斗精神、注意誠信,起到先鋒模范作用,爭做一名合格的學(xué)生干部。
通過本次的學(xué)習(xí),我們收獲了很多,感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機(jī)會,也希望在今后我們能有更多的機(jī)會提升自己。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計0912班:羅婷
204月10日
大學(xué)生骨干申請書篇二
大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會作者:朱國文我叫朱國文,是機(jī)械分院10級中銳汽修2班的團(tuán)支書兼副班長。懷著激動興奮的心情,我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里,我學(xué)到了很多,也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。雖然時間短暫,但它讓我成長了許多!經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力,人際交流和溝通方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件:一是具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會責(zé)任,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì),首先要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開課,何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉,還有就是隨著時代的發(fā)展,涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如:雷鋒,王進(jìn)喜,焦裕祿.等等。都是以服務(wù)人民,并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn),國家所以興旺,人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此,團(tuán)結(jié)一心,積極奮進(jìn),班級才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干,積極配合班主任工作,對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,首先自己要帶頭干,率先干,盡早干,高效標(biāo)準(zhǔn)的干,齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心,信心,包容心,熱心,平常心的基本要求,把握好自己的工作崗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。
隨后,黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會,我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,當(dāng)時倒不覺得言過幾何,可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的'可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請老師和同學(xué)們放心”么,恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問,我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標(biāo):做一名稱職的學(xué)生干部!
塞滿理想背囊
見證威儀遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪正適時,當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!”
中銳汽修2班
朱國文
,4,13
大學(xué)生骨干申請書篇三
尊敬的老師們:
我是張紅琳,來自社會工作112班,希望申請文藝先進(jìn)個人榮譽稱號。步入大學(xué)的校園已經(jīng)三年了,自己有所感悟,上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好關(guān)于本門的專業(yè)知識,還有尤為重要的一點是,在學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)課程之余,積極參加學(xué)?;?qū)W院舉行的各項文藝活動,這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)生活,還能培養(yǎng)自己各方面的能力,形成相應(yīng)的特長愛好,這對以后離開大學(xué),步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢,只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個完整的大學(xué)生活。文藝,是人們對生活的提煉,升華和表達(dá)。參加文藝活動,對提高自己的知識和修養(yǎng)都有重要作用。
20xx年x月,我投稿參加了河南科技大學(xué)“繽紛校園”征文大賽;
20xx年x月,代表班級參加學(xué)院“烽火杯”辯論賽,最終去的第3名的好成績;
20xx年x月,參加了河南科技大學(xué)校學(xué)生會演講比賽,并榮譽二等獎;
20xx年,在河南科技大學(xué)校建團(tuán)六十周年知識競賽上,榮獲了三等獎;
20xx年,代表學(xué)院參加河南科技大學(xué)辯論賽,榮獲四等獎,并評為“最佳辯手”;
20xx年4月,參加了河南科技大學(xué)軟件大賽;20xx年,參加了河南科技大學(xué)青春服飾大賽;20xx年x月,投稿參加了全國高校征文比賽;20xx年x月,參加了河南科技大學(xué)文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動的同時,也為組織服務(wù)其他同學(xué)參加藝活動努力。20xx年9月_20xx年8月,我是河南科技大學(xué)校學(xué)生會禮儀隊隊員和學(xué)院學(xué)生會文藝部委員,現(xiàn)任河南科技大學(xué)校學(xué)生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準(zhǔn)我的申請。此致敬禮!
社會工作112班張紅琳
20xx年x月x日
大學(xué)生骨干申請書篇四
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用,所以,做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,學(xué)生工作能否順利的展開,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)
學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的'文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺悟,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升,重視理論與實踐相結(jié)合,堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的豪情,勇于為了校園和社會的發(fā)展積極地出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的氣力,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,勇于犧牲自己的利益,以大局為重,勇于為同學(xué)們服務(wù)。
(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,擺正自己的位置
不是我們做學(xué)生干部作出的每個正確決定或提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些迷惑乃至指責(zé)的話語時,切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
作為一位合格的學(xué)生干部,工作的績效固然重要,但是這實在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對我們來講才是最重要的,我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在二者上都能取得優(yōu)良的成績。
(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個個體的性情及優(yōu)缺點,然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,使每個人的潛能都得到發(fā)揮,在這當(dāng)中就要堅持以人為本,以團(tuán)體內(nèi)個體動身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個人。還有要在團(tuán)體中有一個共同的目標(biāo),這個目標(biāo)不但可使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個個體的自我價值得到實現(xiàn)。
第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,面對各種復(fù)雜的題目,學(xué)生干部要善于及時做出正確決定,否則就可能會影響班級發(fā)展和集體的凝聚力。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
第三、綜合調(diào)和能力。作為學(xué)生干部,良好的調(diào)和能力是不可或缺的。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級中各種性情的同學(xué),與其合作共事,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造班級最強(qiáng)大的戰(zhàn)爭力。另外一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),創(chuàng)造良好的外部條件。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務(wù)實地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!
大學(xué)生骨干申請書篇五
今年,我有幸參加第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,在第一次開班儀式中,就使我獲益匪淺。下面由我談?wù)劚敬闻嘤?xùn)我的心得體會。
在雄壯激昂的國歌聲中,開班儀式正式開。徐金鵬老師給我們講了關(guān)于大骨班學(xué)員紀(jì)律管理規(guī)定,徐老師對學(xué)習(xí)紀(jì)律的講解讓我明白了大骨班不只是要提高學(xué)生的思想覺悟,更是對我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣做出了明確的指導(dǎo)和調(diào)整。這將不僅適用于大姑八年的學(xué)習(xí)中,更會是我學(xué)習(xí)方法的一個新的革新,它將進(jìn)一步提升我的學(xué)習(xí)效率,使我可以在大骨班學(xué)習(xí)和學(xué)校通識課學(xué)習(xí)之間游刃有余。此外,徐老師還講了關(guān)于生活紀(jì)律的有關(guān)條例,讓我的生活規(guī)律和生活習(xí)慣有了更大的改觀。我相信在生活中,我也可以樹立起大學(xué)生骨干的榜樣,讓我的生活作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實。而在之后的各班班會中,班主任蘇寧巴樂老師又給我們提了新的要求,這無一不在鞭策著我進(jìn)步。還有就是老師又談及的禮貌問題又使我有了更深的體會,大學(xué)生在校對老師的禮貌是一個學(xué)生非常有必要的,或許是大學(xué)生不在有統(tǒng)一的著裝,所以有時候可能無法判斷是不是老師,而與老師擦肩而過也只是幾秒鐘罷了,雖說如此,我們也要盡量認(rèn)識老師,最不濟(jì)也要清晰記得任課老師以及主任老師們,這應(yīng)該是一個大學(xué)生最基礎(chǔ)的老師圈。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅定了學(xué)生干部的榜樣帶頭目的,我要做好我自己的工作,優(yōu)秀完成我的學(xué)業(yè),爭取做一名合格的學(xué)生干部。
大學(xué)生骨干申請書篇六
在我們學(xué)習(xí)了新的理論,從實踐中領(lǐng)悟了真諦后,我們再次坐到一起,聆聽xx校長對我們給予的三點殷切希望:
1、作為學(xué)生干部,在各項活動中要講政治、顧大局,與校黨委保持高度一致;
2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做廣大學(xué)生表率;
3、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,做全面發(fā)展合格人才。校長在總結(jié)會上言語之中都能體現(xiàn)出對我們廣大學(xué)生的關(guān)心之情,對于學(xué)校為培養(yǎng)我們成為社會所需要的人才而作出的努力我們只有以優(yōu)異的成績才能報答。短暫的幾天給我留下的精神財富是無價的。
當(dāng)我最后拿到第一天我們剛剛聚集到一起的合影時,仿佛看到了未來努力的方向,我堅信,這三天只是一個開始,我們都會以此為契機(jī),以我們的校訓(xùn):勤學(xué)善思,成才報國為標(biāo)準(zhǔn),努力為社會,為國家貢獻(xiàn)我們的力量。
大學(xué)生骨干申請書篇七
在激昂的共青團(tuán)歌聲中,啟動儀式緩緩拉開帷幕。西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁、團(tuán)委副書記董康康、團(tuán)委指導(dǎo)老師宋佳佳及各二級學(xué)院團(tuán)總支書記出席了此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。由校團(tuán)委學(xué)生副書記張棟林帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓,宣誓完畢后宣布:西安科技大學(xué)高新學(xué)院—第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式開始。
第一節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁老師為大家授課,汪仁書記的授課主題是:十九大精神解讀。汪仁書記通過回顧和總結(jié)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革和歷史性成就,詳細(xì)講述了中國特色社會主義進(jìn)入了新時代、我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化等重大政治判斷,深刻闡述了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,確定新時代的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略安排等。
第二節(jié)課為我們講課的是西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生處處長王育順老師。出于本次培訓(xùn)對象多為各學(xué)生組織和社團(tuán)的骨干的考慮,王育順老師此次為大家?guī)砹岁P(guān)于團(tuán)隊能力建設(shè)及提升的培訓(xùn)。王育順老師詳細(xì)講解了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊分工應(yīng)該是怎樣的;從四大維度提升團(tuán)隊建設(shè)能力;實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的三個關(guān)鍵點;提高團(tuán)隊協(xié)作能力的四種工具;同時指出:在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,每個人都要認(rèn)清并找準(zhǔn)自己的工作角色。要提高團(tuán)隊的溝通能力。
第三節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院團(tuán)委副書記董康康老師主講“大學(xué)生干部職業(yè)素養(yǎng)的提升”。董康康老師從自己的經(jīng)驗出發(fā),將學(xué)生干部分為四大類并進(jìn)行講解,從而告誡學(xué)生干部們要提升自身素養(yǎng),做一名好好干部。并要在各方面不斷提升自我修養(yǎng),增強(qiáng)綜合素質(zhì),更好的為同學(xué)服務(wù)。
第四節(jié)課堂的主題是“怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊”,由中銀保險陜西分公司團(tuán)隊主管袁嘯龍老師主講。袁嘯龍老師從實際工作經(jīng)驗出發(fā),充分解釋了團(tuán)隊的五大要素,又闡述了學(xué)生干部的重要性和如何建設(shè)好一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,并對此做出總結(jié)。
第五節(jié)課由國家高級禮儀培訓(xùn)師、中央電視臺嘉賓禮儀講師張夢楚老師為大家講《大學(xué)生的“禮尚網(wǎng)來”與高效演講溝通》。張夢楚老師生動風(fēng)趣的講述了遇見當(dāng)下的自己才能遇見未知的自己看清自己;禮儀的核心是要尊重他人;如何才能讓自己變得充實;漂亮的自我介紹禮儀公式;聆聽的四個層次以及各種禮儀方式。
第六節(jié)課也是最后一節(jié)課進(jìn)行講課的是世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司—陜西分公司網(wǎng)絡(luò)運營中心經(jīng)理郭紹和老師,此次培訓(xùn)的課題是“如何做好一名學(xué)生干部”。以愛國敬業(yè)和提升自我為主來告訴同學(xué)們各方面綜合素質(zhì)的提升對學(xué)生干部的重要性,要鍛煉自己并服務(wù)他人,通過成就別人來成就自己。
11月22日早上六點,所有參與培訓(xùn)的學(xué)生干部在北區(qū)集合參加早訓(xùn),為此次大骨干培訓(xùn)畫上了圓滿句號。此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)是為加強(qiáng)學(xué)生干部思想建設(shè),發(fā)揮學(xué)生骨干的示范作用。相信通過此次培訓(xùn)大家都學(xué)到了不少東西。最后讓我們感謝所有講課的老師和參與嘉賓,感謝為此次活動默默付出的工作人員。
大學(xué)生骨干申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請人:xxx
20xx年4月16日
大學(xué)生骨干申請書篇九
眨眼間,我成為xx人已經(jīng)兩年了。年齡上或許也可以被稱為“學(xué)長”,但是在分別聽了xx部長、xxx書記、xx老師的耐心講解和交談之后,方才發(fā)現(xiàn),“井底之蛙”的可怕。
xx部長從學(xué)姐的角度告訴我們:“人生只有做人和做事兩部分,而且做人在前,做事在后?!睂W(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中的優(yōu)秀代表,是社會、學(xué)校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,是服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的優(yōu)秀典范。xx書記用多年的經(jīng)驗告誡我們:講責(zé)任,講紀(jì)律,講奉獻(xiàn)。xx老師提醒我們:學(xué)習(xí)、工作和生活只會因為我們學(xué)生干部的身份而更加充實、輝煌,決不會互相制約。
在第一天的講座和交流當(dāng)中,我記下了各位前輩、老師為我們精心準(zhǔn)備的建議、工作方法,在聽老師講述,想自身不足,學(xué)他人優(yōu)點的過程中我時時刻刻覺得自己在成長,在汲取新的力量,這些力量源自于老師,源自于和我坐在一起的各位同學(xué),源自于我們思想上的交流與碰撞?;蛟S沒有這次交流,我們只是專注于各自的學(xué)生會,只是一只在自己視野內(nèi)的小青蛙,當(dāng)我們走出自己所在的院系,坐在一起討論我們的工作時,我們都深切感受到交流的重要,正因為有這樣的機(jī)會,我們不再只著眼于自身,視野更加開闊了,同時許多各自內(nèi)部的問題也因為這次交流而顯得比較容易解決了。一天的時間不足以讓我們完全改變,但至少這一天是一個起點,一個讓我們審視自我,認(rèn)識彼此的起點,一個搭建平臺的起點,一個創(chuàng)造輝煌的起點。
大學(xué)生骨干申請書篇十
骨干教師評審小組領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學(xué)教導(dǎo)室副主任職務(wù)。自入學(xué)校工作以來,我始終以高度的熱情對待本職工作,以高度的責(zé)任心做好日常每一件工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,悉心為學(xué)生講授好每一節(jié)課,努力使自己成為一名“學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心”的好教師。在日常工作中我嚴(yán)格從以下幾個方面要求自己:一、不斷完善自身建設(shè),努力提高師德修養(yǎng)?!皭劢逃蹖W(xué)校、愛學(xué)生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)國家教育政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著,厚實自己的底蘊,是我的每日常規(guī)。對待學(xué)生,我以自己的大愛去感染他們、去影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對待學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。
教研是教學(xué)進(jìn)步的`動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動,并通過聽課、評課等教學(xué)活動,吸取其他同志的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解小學(xué)語文教育的發(fā)展動向,開拓教學(xué)視野和思維。通過不懈地努力,我逐步使自己成為一名學(xué)生喜愛、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。二十多年來,我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié),均受到專家的高度贊譽和同行的一致好評。近五年來,我獲得國家級獎5次,省級獎9次,地區(qū)級獎4次,武穴市級獎13次,武師附小校級獎50余次。
xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號,xx年12月獲武穴市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱號,xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號,且xx年度考核等次為優(yōu)秀。
三、合理使用教學(xué)方法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)語文教育不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,更要讓學(xué)生掌握基本技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在小學(xué)語文教學(xué)中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,從任課的每一個班級的學(xué)情特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情境,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),以人為本,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,鼓勵學(xué)生上講臺發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累,但是每當(dāng)看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
四、認(rèn)認(rèn)真真做好教導(dǎo)室副主任工作。
自20xx年9月份擔(dān)任教導(dǎo)室副主任以來,始終忠誠黨的教育事業(yè),對學(xué)校負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)。堅持正確的政治立場,始終和校領(lǐng)導(dǎo)決策保持高度一致。在處理教導(dǎo)室事務(wù)中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學(xué)中心地位,堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認(rèn)真組織教師參加教研會,研討專業(yè)發(fā)展,研討常規(guī)教學(xué)工作。
五、假如獲得骨干教師稱號后的工作設(shè)想:
1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學(xué)的規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。
2、爭當(dāng)課改先鋒,力爭在教育教學(xué)研究方面取得突破性的成績。
3、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),虛心向老年教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育前沿理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極參與小學(xué)語文教學(xué)實踐與專業(yè)發(fā)展建設(shè),提高自己的管理水平,爭做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)室副主任。
我知道我的工作成績微不足道,更深感作為一位人民教師肩負(fù)的責(zé)任,我希望自己在國家教育的方針政策指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生骨干申請書篇十一
尊敬的董事長:
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。我從1996年進(jìn)入公司,到現(xiàn)在已有xx年了,在這xx年的時間里承蒙公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛,在此表示衷心的感謝。
這十二年的工作對我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,充實和豐富了自己。同時,我也很幸運,能夠有機(jī)會在這樣一支團(tuán)結(jié)向上,優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí),更重要的是,學(xué)到了公司精湛的管理與作為企業(yè)家超脫的認(rèn)知,認(rèn)識了這么多好朋友和同仁,而且呢,與公司諸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在這里我開始踏上了人生的轉(zhuǎn)折。當(dāng)然了,奮斗中有過苦,有過累,有過艱辛,有過開心與歡笑,但更多的是收益了奮斗中的收獲與得到。
公司平等的.人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),受益匪淺,衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的關(guān)心愛護(hù)、信賴幫助和大力支持。
當(dāng)然了,我很清楚,在這個時候提出向公司辭職,離開自己奮斗拼搏了十二年之久,既熟悉又心愛的公司,并非我所愿,實屬我人生的無奈。目前,公司正值用人之際,而春季又是各個項目即將啟動之際,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。而我呢,在正值事業(yè)發(fā)展騰飛的時期,卻因家族公司而要放棄自己理想的事業(yè),去從事雖說關(guān)系家族利益但卻陌生的事業(yè),憎恨家族公司的法人這樣無情地毀滅了自己的理想,在這個關(guān)鍵時期撤股辭職自立門戶!讓家族公司面臨無人照管和無法正常運轉(zhuǎn)與存亡的危機(jī)中。同時,也讓我置身于這兩難的處境里,一面是家族公司的存亡,一面是自己目前所在公司的發(fā)展。唯一之路就是犧牲我的理想,擔(dān)起家族負(fù)于的重任。留下我人生最大的遺憾與無奈。
我實在是難以呈上辭呈。離開灑下汗水和付出心血打拼了xx年之多的公司,離開朝夕相處了xx年之多的公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,實在無法接受。無奈,為了家族公司的存亡與發(fā)展,為了我所在公司的發(fā)展和考慮到對公司今后早做合理的安排。本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,我經(jīng)過深思熟慮,鄭重地向公司提出辭職。而做出這個決定對我個人而言是相當(dāng)困難的,作為公司的一名部門負(fù)責(zé)人,我的離去,不會對公司及一些正在進(jìn)行的項目有所影響。我會在剩下的工作時間里,盡力在項目還未正式啟動開始之前,完成好自己份內(nèi)的工作,并交接好手頭的工作,以確保各項工作正常順利運作。誠然,遺憾的是在3月份的工作結(jié)束后,我將離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁們,很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同仁之間的那片真誠和友善。能為公司效力的日子不多了,我會把好自己最后一班崗,做好項目開始前屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。為了家族公司的發(fā)展,現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。最后,祝愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,公司的業(yè)績一如既往,一路飆升!興旺發(fā)達(dá)!辭職申請人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生骨干申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機(jī)會,又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機(jī)。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。
我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為阿城區(qū)先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
申請人:
20xx年x月x日
大學(xué)生骨干申請書篇十三
我叫xxx,女,今年30歲,小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,系xxx中心小學(xué)教師。
從教xx年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育,我的理想,我的'夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!
申請人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生骨干申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。
在兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機(jī)會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外,在和部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
公司的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
辭職人:
日期:
大學(xué)生骨干申請書篇十五
尊敬的院團(tuán)委、系團(tuán)總支:
您們好!我是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系____的___,曾擔(dān)任科技學(xué)院自律委員會督導(dǎo)部部長,在這期間,能幫忙教師管理和幫忙同學(xué),并能很好的協(xié)調(diào)教師和同學(xué)們的關(guān)系。我會繼續(xù)努力,與同學(xué)們共同提高。期望教師信任我,給我一點鼓勵,給我一個鍛煉的機(jī)會,我不會讓您失望。
一.在政治思想上,我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、關(guān)心黨和國家的大事、擁護(hù)祖國統(tǒng)一、立場堅定,認(rèn)真干好組織交給的各項工作。進(jìn)取向黨組織靠攏,有遠(yuǎn)大的社會主義夢想和堅定的共產(chǎn)主義信念,關(guān)心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)及進(jìn)取的工作早日加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
1999年我申請并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。
二.在院團(tuán)委舉辦的“懷化學(xué)院業(yè)余團(tuán)干培訓(xùn)”上,經(jīng)過院團(tuán)委書記及各系部團(tuán)總支書記的精辟講解,我深深感受到做為一名團(tuán)學(xué)干部的光榮與職責(zé),并努力把學(xué)到的理論知識運用到團(tuán)學(xué)工作當(dāng)中。在黨的基本知識初級、高級培訓(xùn)課上,我認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,相繼得到了結(jié)業(yè)證書。經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)我思想上得到了升華,對黨的認(rèn)識更深入、更客觀、更全面,也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
三.在工作上,首先作為督導(dǎo)部部長我進(jìn)取配合自律委員會的各個部門的工作,并且同時組織好我們督導(dǎo)部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛(wèi)生例行檢查,做好登記,出宿教周報等等。
四、學(xué)習(xí)方面:我從不遲到早退,不曠課,認(rèn)真上好每一堂課,并認(rèn)真做好筆記,及時完成作業(yè)。我進(jìn)取上進(jìn),努力進(jìn)取,上學(xué)期其末成績比較優(yōu)秀,沒有掛科現(xiàn)象。除了學(xué)好專業(yè)知識外,我還努力擴(kuò)寬社會交際面,不斷豐富和完善自我。
五、生活方面:我生活儉樸節(jié)儉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為學(xué)生會干部,帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué),幫忙同學(xué)解決問題。
在一年的團(tuán)學(xué)工作中,我經(jīng)過認(rèn)真、進(jìn)取、務(wù)實的工作被評為20__—20__學(xué)年科技學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)“先進(jìn)個人”等稱號。當(dāng)然,在今后,我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺,我必須給自我定下更大的目標(biāo)和計劃,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
望組織審核批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:__大學(xué)___
申請日期:20__年10月28日
大學(xué)生骨干申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。
在××兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機(jī)會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的`、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
敬禮
申請人
日期
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