2023年英語小報心得體會報告（匯總19篇）

心得體會是對自己在學習、工作或生活中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納。寫心得體會時，可以適當運用一些修辭手法和修辭語言，提高文章的表達能力。小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典案例，大家可以借鑒其中的寫作技巧。

英語小報心得體會報告篇一

自從上高中以來，每個學期都要進行英語報告的撰寫和演講。這個任務對我來說一直是一個挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和經(jīng)驗，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語報告中得出的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)準備是非常關鍵的。在開始寫英語報告之前，我會仔細閱讀相關的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會研究其他學者和專家的觀點，并思考他們的論據(jù)和論點。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報告有邏輯性和條理性。此外，準備還包括演講稿的寫作。我會把我的報告分成幾個部分，然后在每個部分中列舉要點和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。

其次，我意識到練習是非常重要的。不論是寫報告還是進行演講，都需要與之前的實踐相結合。在寫報告的時候，我會把它讀出來，檢查語法和表達是否準確。同時，我會模擬演講的場景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來提高我的語調(diào)和發(fā)音。此外，我還會找一些同學或朋友來聽我演講，并提供反饋。通過練習和反復演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報告中的表現(xiàn)都有所提高。

第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對于寫報告和進行演講非常重要。英語報告通常需要一些學術和專業(yè)詞匯，如果我沒有相關的詞匯，我的報告就會顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來增加詞匯量。此外，我會盡量使用多樣的句型和語法結構，使我的語言更加流利和地道。

第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術來提高我的英語報告水平。現(xiàn)代技術提供了各種學習工具和資源。通過上網(wǎng)搜索相關的資料和學術論文，我可以找到更多的觀點和論據(jù)來支持我的報告。此外，通過下載語音和發(fā)音工具，我可以更好地練習我的口語表達和發(fā)音準確性。在演講過程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來增強我的演講效果和觀眾的記憶。

最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關鍵。每次完成一次報告后，我都會進行反思和評估。我會問自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進。如果有機會，我會向我的老師請教，尋求他們的建議和意見。通過不斷地反思和改進，我在每次報告中都有了明顯的進步。

總結起來，通過準備充分，不斷練習，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術和進行及時反思，我在英語報告中得到了很大的提高。這些心得體會不僅適用于英語報告，也可以應用于其他學科和領域。我相信只要堅持下去，我在英語報告方面的能力還會進一步提高。

英語小報心得體會報告篇二

在實習的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的`人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

結束了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英語小報心得體會報告篇三

這此實訓的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實訓就不遺憾了。記得那是第x天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。

例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的'四分之一，也就是“quarter”了。

這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeit’s?！钡木湫?，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

英語小報心得體會報告篇四

英語小報是英語學習的一種形式，它通過以報紙的形式，集結了各種有關英語學習的資料，包括文章、課文、翻譯等等。在參與編輯英語小報的過程中，我深刻體會到了它的重要性和益處。以下是我對英語小報的心得體會。

首先，英語小報提供了多樣化的學習資源。在編輯英語小報的過程中，我發(fā)現(xiàn)小報中不僅僅是單純的英語文章，還有各種學習材料，課文，短文，翻譯等等。這些資源豐富多樣，可以滿足不同學習層次的需求。無論是初學者還是高級學習者，都能在小報中找到適合自己的學習資源。這種多樣化的學習資源能夠幫助我們更全面地提高英語能力。

其次，英語小報培養(yǎng)了我對英語閱讀的興趣。在編輯小報的過程中，我需要閱讀大量的英語文章和課文，這讓我對英語閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀英語小報，我不僅能夠?qū)W到新的單詞和表達方式，還能提高自己的閱讀理解能力。同時，小報中的文章內(nèi)容各異，每次閱讀都能帶給我新的知識和見解，讓我對英語閱讀更加感興趣。

再次，英語小報提供了鍛煉英語寫作的機會。在編輯英語小報的過程中，我需要將自己的想法和理解以書面形式表達出來。這對于提高英語寫作能力非常有幫助。通過寫作，我不僅能夠熟悉并運用各種語法知識，還能提高我的邏輯思維和表達能力。每次編輯小報都是一次鍛煉，讓我在英語寫作方面有了較大的提升。

此外，英語小報拓展了我的英語知識面。在編輯小報的過程中，我接觸到了一些我之前不曾了解過的話題和知識點。這使我對英語學習更加感到興趣，并激發(fā)了我探索更多英語知識的欲望。小報中的各種文章內(nèi)容廣泛，不僅有學習類的，還有時事、文化、歷史等等。通過閱讀這些文章，我逐漸了解到了更多英語國家的文化和風俗習慣，拓寬了我的英語知識面。

最后，英語小報加強了我與同學之間的合作與交流。編輯小報需要團隊合作，我們要相互協(xié)作，互相討論與學習。在合作過程中，我與同學們分享了我的學習心得與經(jīng)驗，也從他們那里獲得了很多有用的學習方法和技巧。通過共同編輯英語小報，我們不僅加深了彼此之間的友誼，還相互促進了英語學習的進步。

綜上所述，編輯英語小報的過程不僅豐富了我的學習資源，提高了我的學習效果和興趣，同時也培養(yǎng)了我的英語寫作能力，拓寬了我的英語知識面，加強了我與同學之間的合作與交流。因此，我相信英語小報對于英語學習者來說是一種非常有價值的學習方式和工具。我會繼續(xù)堅持編輯英語小報，不斷提高自己的英語水平。

英語小報心得體會報告篇五

在學習英語的過程中，我們經(jīng)常要進行口頭報告，這對于提高我們的口語表達能力和自信心都非常重要。最近，我有幸參加了一次英語報告，并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。

第二段：準備工作

在進行英語報告之前，準備工作很關鍵。我首先選擇了一個我熟悉且感興趣的話題，并進行了深入的研究。接下來，我整理了一份詳細的提綱，明確了每個部分的內(nèi)容和順序。然后，我逐個查找并選擇了合適的圖片和視頻，以充實我的報告內(nèi)容。通過充分準備，我可以更加自信地進行報告，并向觀眾傳達清晰的信息。

第三段：言語表達

在進行英語報告時，清晰的言語表達是非常重要的。我努力使用準確的英語詞匯和句子結構，以便觀眾可以明白我的意思。除此之外，我還注意使用適當?shù)恼Z速和語調(diào)，以使整個報告更加生動有趣，并吸引聽眾的注意力。此外，我還避免使用生僻的單詞和復雜的句子，以免讓聽眾感到困惑。通過言語表達，我能夠讓觀眾更好地理解我的報告內(nèi)容，并與他們建立良好的溝通。

第四段：肢體語言

除了言語表達，肢體語言也是傳達信息的重要方式。在我的英語報告中，我努力保持自然而自信的肢體語言。我用手勢和眼神與觀眾保持眼聯(lián)系，傳達我所講述的故事。此外，我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情，以確保它們與我的話語相一致，并增加觀眾的理解和共鳴。通過肢體語言，我可以更好地傳遞我的情感和思想，使觀眾更加投入到我的報告中。

第五段：反饋與改進

英語報告結束后，我向觀眾索取了反饋意見。我發(fā)現(xiàn)觀眾們對我的報告給予了很高的評價，并提出了一些建設性的建議。通過聽取反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進的空間。如：我可以進一步提高自己的發(fā)音準確性和語法正確性，同時，我還可以更多地利用語言技巧來吸引觀眾的注意力。我將在未來的英語報告中采納這些反饋意見，并繼續(xù)不斷改進自己的口語表達能力。

總結：

英語報告是提高口語表達能力和自信心的重要途徑。通過充分的準備工作、清晰的言語表達、自然而自信的肢體語言和不斷改進，我在這次英語報告中獲得了很多收獲。未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高我的英語口語能力。

英語小報心得體會報告篇六

此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實訓即豐富又有趣，更好地把理論知識與實踐相結合。

通過此次實訓，我們認識到：一定不能只局限與理論知識的學習，更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結合，多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力，從而達到學習的目標，減少經(jīng)濟成本，贏得最大利益，成為一個成功的商務談判人士。在準備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過程中，又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準則、市場分析等等許多知識的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠意，為后一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的，具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等;在讓步階段，要通過靈活多邊的價格讓步，打破商務談判的僵局，促進談判的成功，迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟等。

在這次模擬商務談判中，我擔任xx一家公司的總經(jīng)理，我做了充分的準備。首先對模擬談判全局進行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化，談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂在其中，學到不少知識與很多實用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務禮儀方面，談判活動一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿，稱呼，握手等禮節(jié)都是我們平時課堂上涉及不到的'。此次實訓為我們提供如此好的鍛煉學習機會，為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗!通過大量的口語練習和實踐，逐步培養(yǎng)學生敢于開口說英語，培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。重點訓練交際功能，培養(yǎng)和提高學生用英語進行口頭交際的能力，加強培養(yǎng)學生看圖說話、話題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子，同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。

通過本課程的學習，學生初步學會就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽?；能比較準確地表達思想，重點訓練學生較連貫地用英語表達思想，豐富口頭詞匯和句型；能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異；能使用得體的語言，語音、語調(diào)較正確，語流較順暢，表達的句子能較好地傳情達意；經(jīng)一定的口頭準備后，能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言（3-5分鐘）；對日常話題能初步學會用英語進行辯論。

在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時，重視培養(yǎng)學生的實際使用英語進行交際的能力。以培養(yǎng)學生實際運用語言的能力為目的，突出教學內(nèi)容的實用性和針對性。

不僅要使學生系統(tǒng)地掌握了英語日?？谡Z，了解了語言的文化含義，能使用本族人普遍接受的語言，更重要的是要促進了學生思辨能力的形成與發(fā)展，提高學生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。

英語小報心得體會報告篇七

英語小報是學習英語的一種有趣而有效的方式。在我寫英語小報的這段時間里，我有了很多收獲和體會。我將以五個方面來談談我的心得體會。

首先，寫英語小報讓我更加熟悉了英語詞匯和語法。在寫小報的過程中，我需要查找并學習更多的詞匯和短語，而這些詞匯和短語正是提高英語水平的基礎。我還需要運用所學的語法知識來正確地表達自己的意思，這讓我感到更加自信和有成就感。寫英語小報幫助我掌握了更多英語的基礎知識，為我今后的學習打下了堅實的基礎。

其次，寫英語小報讓我提高了寫作能力。寫作是語言表達的一個重要方面，而寫英語小報則是提高英語寫作能力的一種好方法。在寫小報的過程中，我需要思考和組織自己的想法，并用英語準確地表達出來。這讓我不斷思考和思考，提高了我的邏輯思維和表達能力。通過不斷地寫作，我逐漸提高了自己的寫作水平，在文采和表達上也有了一定的突破。

第三，寫英語小報讓我對英語國家的文化有了更深入的了解。在寫小報的過程中，我需要了解和研究不同英語國家的文化和風俗習慣，并在小報中展現(xiàn)出來。這讓我對英語國家的文化有了更多的興趣，并且?guī)椭腋玫乩斫馑麄兊乃季S方式和價值觀。通過寫英語小報，我有了更廣闊的視野和更深厚的文化底蘊，這對我今后的學習和生活都是一種寶貴的財富。

第四，寫英語小報鍛煉了我的團隊合作能力。在寫小報的過程中，我與同學們一起合作，共同制定小報內(nèi)容和分工合作。我們需要相互交流溝通，協(xié)商決策，并協(xié)同完成小報的每一個環(huán)節(jié)。這讓我學會了團隊合作的重要性，并鍛煉了我的合作能力。同時，與他人的合作也讓我更容易接受和理解不同的意見和觀點，培養(yǎng)了我的包容心和溝通能力。

最后，寫英語小報讓我學會了獨立思考和自主學習。在寫小報的過程中，我需要自己查找和整理資料，分析和總結，然后自己撰寫。這讓我養(yǎng)成了獨立思考和自主學習的習慣，不再依賴他人。通過自己的努力和思考，我可以更好地理解和掌握知識，提高自己的學習水平。這種獨立思考和自主學習的能力是我今后發(fā)展和成長的重要資本。

總之，寫英語小報是一種有趣而有效的學習方式，對我來說有著重要的意義。通過寫小報，我不僅提高了英語水平，還提高了寫作能力，加深了對英語國家文化的了解，鍛煉了團隊合作能力，并學會了獨立思考和自主學習。這些經(jīng)歷和體會將對我今后的學習和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。

英語小報心得體會報告篇八

英語是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡的使用，使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。下面是本站帶來的英語實訓報告心得，歡迎查看。

旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成 德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練，掌握較強理論基礎，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務)，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才，以及運用相關專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

一是加強思想學習，主動與上級領導溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質(zhì)量。

在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習崗位，積極承擔

崗位職責

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔崗位上的責任以及義務，努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。

在實習的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

結束了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。

一個偶然的機會我來到了浙江義烏有名的國際商貿(mào)城，應聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口，起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進行了解，后來我從事的是電子商務，剛開始對業(yè)務都不熟悉，每天都是對著電腦跟客戶聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣，還考驗了做生意的頭腦，很多時候還要做對賬單，所以工作起來很吃力，但是在老板和同事的關心和教導下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城，所以時常會有外國客戶光顧，有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說，來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學的時候，我們幾乎很少跟外教對話，因為沒有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語就沒有得到很大的提高，來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實真正跟外國人對話也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談，同時又提升了在老板心中的地位，這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例，就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”，由于我是這里唯一一個學英語的，所以老板就把這個重任交給了我，義博會舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力….幾個月的實習活動，我們聽取了有關電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關其市場營銷、技術生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀了各個生產(chǎn)車間，對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認識。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新也是極為關鍵的。一個企業(yè)是否得以生存，在于它是否不斷把握市場變化，不斷改變以適應，通過技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來創(chuàng)造新的生機和活力。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面。

同時，樹立良好的市場觀、全局觀也是極為重要的。把市場價格信息內(nèi)伸化，按市場導向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落，從而樹立市場觀念，關心市場，主動參與市場競爭。市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，只有通過有效的市場營銷活動，才能確立自己在市場競爭中的優(yōu)勢地位。所以。激光類產(chǎn)品應該做到市場規(guī)劃與市場調(diào)查。生產(chǎn)適銷對路的商品。

除此之外還要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業(yè)的發(fā)展，歸根結底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的。

通過此次實習，雖然時間不長，但是還是一定程度的達到了本次實習的目的，也使本次實習更加的有意義。我們對市場營銷、企業(yè)管理方面有了一個感性的認識。時間雖然短暫，但這天里我們學到了很多課本上學不到的東西。在實踐中，我們的認識能力與創(chuàng)造能力得到了提高，通過實踐學習，我們豐富了視野，也進一步提高了自己的觀察能力和思考能力，為我們今后的學習和生活帶來了很大的幫助，同時，借此機會，我們也對浙江本土的企業(yè)有了一個較為深刻的認識，這對我們今后的就業(yè)也提供了一些指導與幫助?？傊?，在這次營銷認識實踐中，我們得到了很多，也成長了很多。

今年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習，我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實習，也是別有一番意義的?；貙W校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校2年來的進進出出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況，以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學經(jīng)驗十分豐富，目前擔任高二組的組長，因為她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對 60多個學生,不免還是有點擔心和緊張。

聽課實習的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習擁有教學經(jīng)驗的老師的教學方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學要求也有新的變化，教學方法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生，所以并不是很懂得英語教學法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。對于學生的回答,老師要根據(jù)學生的特質(zhì)進行分析，然后加以適當?shù)囊龑?。?jīng)過幾天的實習，我覺得作為英語專業(yè)的學生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生，在老師們的帶領下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹?shù)膶W風，走出去的學生一般都作風嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學方面擁有一定的優(yōu)勢。

做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊張，因為長這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學和老師，還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論，老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學，向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些，我還在晚上的時候反復的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老高興了?！比堑猛瑢W們都開心的大笑，也集中了同學們的注意力，同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病，可能是準備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對學生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習，我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

以上是我的

實習報告

英語小報心得體會報告篇九

作為一名中學生，在學習英語的過程中，我意識到只有掌握了閱讀和寫作的能力，才能更好地提高自己的英語水平。在老師的引導下，我加入了學校的英語小報編輯團隊，這個團隊為我提供了一個鍛煉和展示我的英語能力的機會。通過這段時間的參與，我深刻體會到了英語小報的重要性和它給我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先，英語小報為我提供了一個鍛煉英語寫作能力的平臺。在小報的撰寫過程中，我不僅要理解文章的內(nèi)容，還要用英語準確、流暢地表達出來。為了做到這一點，我需要不斷積累詞匯，提高語法應用能力，并且注重語言的表達方式。通過寫作，我深刻體會到了語言的力量和美感，也進一步提高了自己的寫作水平。

其次，參與英語小報的編輯工作，讓我更深入地了解到英語的應用價值。通過翻譯資料和編輯文章，我了解到了更多關于英語國家的文化、歷史和習俗。這不僅拓寬了我的視野，還使我對英語有了更深入的認識。通過與團隊成員的討論，我學會了如何合作和與他人溝通，這些都是我在日常學習中很少接觸到的技能。

此外，英語小報還提供了一個展示自我的平臺。我的寫作作品被刊登在小報上后，得到了同學們的認可和贊賞，這給了我極大的滿足感和自信心。在寫作的過程中，我也學會了如何更好地展示自己的觀點和思考能力，這對于未來的學習和工作都有著積極的影響。

最后，參與英語小報的編輯工作讓我更加深入地了解到了團隊合作的重要性。在小組成員的互相幫助和支持下，我們可以共同完成一份高質(zhì)量的英語小報。在編輯過程中，我們需要相互溝通、取長補短，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，還讓我學到了如何更好地傾聽和尊重他人的意見。

總之，參與英語小報的編輯工作讓我從多個方面受益。它不僅鍛煉了我的英語寫作能力，還讓我更深入地了解到了英語的應用價值和團隊合作的重要性。通過這段經(jīng)歷，我對英語有了更深入的理解和認識，并且收獲了自信和滿足感。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，不斷提高我的英語能力，并將它應用到更多的實踐中去。

英語小報心得體會報告篇十

此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實訓即豐富又有趣，更好地把理論知識與實踐相結合。

通過此次實訓，我們認識到：一定不能只局限與理論知識的學習，更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結合，多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力，從而達到學習的目標，減少經(jīng)濟成本，贏得最大利益，成為一個成功的商務談判人士。

在準備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過程中，又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準則、市場分析等許多知識的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠意，為后一階段做好準備；報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價；討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的，具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等；在讓步階段，要通過靈活多邊的價格讓步，打破商務談判的僵局，促進談判的成功，迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟等。

在這次模擬商務談判中，我擔任美國一家公司的.總經(jīng)理，我做了充分的準備。首先對模擬談判全局進行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化，談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂在其中，學到不少知識與很多實用的東西。

除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務禮儀方面，談判活動一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿，稱呼，握手等禮節(jié)都是我們平時課堂上涉及不到的。此次實訓為我們提供如此好的鍛煉學習機會，為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗！

實訓的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這x天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

英語小報心得體會報告篇十一

在我參加的一次英語報告活動中，我從中獲得了很多收獲。通過這次活動，我不僅提高了自己的英語口語表達能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對這次活動的心得體會。

第一段：活動的背景介紹

這次英語報告活動是在學校舉辦的一項英語交流活動，旨在提高學生的口語表達能力。每個學生都需要選擇一個自己感興趣的話題進行報告，并在一定時間內(nèi)完成演講。這個活動不僅考察了學生的英語水平，也培養(yǎng)了學生的自信心和團隊協(xié)作能力。

第二段：準備報告的過程

在準備報告的過程中，我首先選擇了一個我感興趣且熟悉的話題。然后，我查閱了大量相關資料，收集了豐富的信息和觀點。接下來，我將這些信息進行分類整理，確定了報告的主要內(nèi)容和結構。在演講稿的撰寫過程中，我注重用簡潔明了的語言表達，同時注重語法、拼寫和標點符號的正確性。

第三段：演講的技巧和經(jīng)驗

在進行演講時，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語音清晰和語速適中。同時，我還注意使用肢體語言和面部表情來增強表達力，使聽眾更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。我還注意與聽眾保持良好的眼神交流，將演講的重點和亮點準確地傳達給他們。在演講結束后，我鼓勵聽眾提問，并適時回答和總結。

第四段：活動的收獲與意義

通過這次英語報告活動，我收獲了很多。首先，我的英語口語表達能力得到了極大的提高。通過長時間的準備和反復訓練，我可以更加流利和自信地進行英語演講。其次，我學會了如何有效地組織和表達我的觀點。在整個準備和演講的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動還提升了我的團隊協(xié)作能力。在準備演講時，我和同學們相互提供建議和幫助，共同進步。

第五段：未來的規(guī)劃和展望

這次英語報告活動雖然已經(jīng)結束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計劃在以后的學習中繼續(xù)積極參加各種英語交流活動，如辯論賽和演講比賽。同時，我還希望通過更多的英語閱讀和寫作練習，提高自己的英語綜合能力。通過不斷地學習和實踐，我相信我會成為一名優(yōu)秀的英語演講者。

總之，這次英語報告活動是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語口語表達能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動讓我更加自信，也激發(fā)出我的學習熱情。我希望能夠?qū)⑦@次活動中學到的經(jīng)驗和技巧應用到以后的學習中，不斷提升自己的英語水平。

英語小報心得體會報告篇十二

旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練，掌握較強理論基礎，具備豐富熟練操作經(jīng)驗，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才，以及運用相關專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

一是加強思想學習，主動與上級領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的`。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質(zhì)量。

在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔崗位上的責任以及義務，努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。

英語小報心得體會報告篇十三

英語聽課報告是大學英語教學中重要的一環(huán)。作為學生，我有幸參加了幾次英語聽課報告，并對此有了一些心得體會。通過聽課報告，不僅可以接觸到真實的英語教學環(huán)境，還可以拓寬自己的思維，提高語言運用能力。在這篇文章中，我將分享一些我在聽課報告中所學到的東西以及對英語學習的感悟。

第二段：命題思路

在英語聽課報告中，我發(fā)現(xiàn)老師在命題和教學設計上是非常講究的。一次聽課中，老師以“旅行”為主題，通過圖片、視頻、音樂等多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，給予了學生充分的發(fā)言空間。這種教學方式使我深受啟發(fā)，我意識到教學應該從學生的實際需求出發(fā)，將主題和內(nèi)容貼近學生的生活，這樣才能激發(fā)學生的學習動力，提高學習效果。

第三段：課堂互動

在英語聽課報告中，我還觀察到課堂互動在教學中起到了重要的作用。在一次報告中，老師特意安排了小組活動，讓學生進行互相介紹和討論。這樣的活動不僅促進了學生之間的交流，也鍛煉了學生的口語表達能力。與此同時，老師還耐心地糾正學生的發(fā)音錯誤和語法錯誤，給予了肯定和鼓勵。這種互動式的教學方式使我深刻認識到，學習英語不能只靠被動接受，只有主動參與才能真正提高。

第四段：實踐與應用

英語聽課報告也為我提供了很好的實踐與應用的機會。在一次報告中，老師要求學生制作一份關于城市旅游的廣告宣傳海報，并用英語展示給全班同學。這樣的實踐活動讓我在學習英語的過程中更好地理解和應用所學知識，提高了語言運用能力和創(chuàng)意思維能力。通過實踐與應用，我明確地感受到，學習語言不僅僅是理論知識的學習，更要有實際運用的能力。

第五段：反思與展望

通過參加英語聽課報告，我認識到自己在英語學習中存在的不足之處，并對自己的學習進行了反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)只有積極參與課堂互動，提高聽力和口語表達能力，才能真正提高英語水平。因此，我決定在以后的英語學習中要多參加聽課報告、口語沙龍和英語角等活動，提高自己的實際運用能力。同時，我也希望能夠進一步加強對英語聽課報告的理解，提高自己的觀察力和分析能力，為將來的教學工作打下堅實的基礎。

總結：通過參加英語聽課報告，我深刻體會到了英語教學的重要性和教學方式的差異。從一個學生的角度出發(fā)，我從中得到了很大的收獲。英語聽課報告不僅擴展了我的知識面，還提高了我的語言運用能力和學習動力。相信在未來的英語學習和教學中，我會將這些經(jīng)驗和體會發(fā)揮到最大的作用。

英語小報心得體會報告篇十四

5月22日，我校高考英語考試分析報告會在學校會議室舉行。會議邀請了學校英語教研組的老師，以及全體高三英語教師參加，主要是為了評估我校高三英語教學的成效和考試情況，進一步提高教學質(zhì)量。

二、報告主要內(nèi)容

我校英語教研組的老師首先介紹了今年英語高考的考試內(nèi)容和難度，然后層層分析了我校高三英語試卷的主要特點和考點，結合試卷的具體情況，分析了學生的表現(xiàn)和評分標準，全面總結了我校高三英語教學的優(yōu)缺點，提出了切實可行的改進措施和建議。

三、問題表現(xiàn)

據(jù)英語教研組的介紹，我校高三英語試卷的主要問題在于理解能力和應用能力不足。這主要體現(xiàn)在語法、詞匯以及閱讀、聽力等方面。學生的語法知識掌握不夠扎實，詞匯積累不夠深入，主旨歸納能力和推理能力也有待提高。此外，學生在考試的時候，表現(xiàn)出了緊張和壓力，尤其是在聽力和口語方面。

四、解決方案

在聽取報告的同時，我們也深感教學要繼續(xù)改進和提高。因此，教研組的老師提出了具體的解決方案，以幫助學生在高考英語中取得更好的成績。首先，老師們建議加強學生的語言基礎，提高語法和詞匯水平。其次，老師們建議加強練習，提高學生的閱讀、聽力和口語應用能力。最后，老師們建議采用多元化的教學手段，提高學生的學習興趣和學習積極性，增強學生的學習動力。

五、反思感悟

此次會議讓我深刻感受到高中英語教學的重要性，也更加清晰地認識到我作為一個英語教師的責任和使命。面對當前的課堂教學，我應該不斷審視自己的教學方法和教學效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，摸索更好的教學方式，為學生的英語學習提供更優(yōu)質(zhì)的支持和幫助。

總之，在這次高考英語考試分析報告會上，我們深刻地認識到了我校高三英語教學存在的問題和不足之處，也意識到了教學需要改進的方向。我們要始終以學生為中心，全方位、多角度、多手段地提高學生的語言能力，發(fā)揚教育教學的精神，為學生的未來貢獻力量。

英語小報心得體會報告篇十五

近日，我參加了學校英語科的中考報告會，聽取了老師們對今年中考英語試卷的詳細解讀和評析。在會議中，我有很多收獲和體會，接下來我將分享一些自己的感想。

第一段：聽取老師解讀試題，更好地了解考試趨勢

在報告會上，老師們通過大量的試題分析和解析，深入剖析了本次中考英語試卷的命題趨勢和特點。我們可以比較直觀地了解到今年中考的試題難度、題型設置以及各個部分的題目要求。這種方式讓我明確了自己所面臨的考試形勢，有助于提升我對英語學科的認知和掌握，提高自己理解和應對考試的能力。

第二段：對比試卷得出自己的優(yōu)點和不足

聽取解析試題的過程中，我有意識地對照自己的答卷情況，與老師們的評析進行對比。在對著試卷思考的過程中，我對自己某些薄弱環(huán)節(jié)的認識也更加直觀，這更好地幫助我找出自己的考試短板，為今后的復習打下了更堅實的基礎。

第三段：提高應試目標，深化學科認識

在聽取專業(yè)老師的講解和分析過程中，我逐漸深化對英語科的認識，找到了完善自己復習計劃的新思路和動力。通過了解到英語學科的命題規(guī)律和出題特點，我能夠更好地制定出相應的復習計劃，提升自己英語學科的水平。

第四段：發(fā)現(xiàn)自身成長與不足，推動自己更好地發(fā)展

在聽取報告會分析的過程中，我不僅增長了對知識點的理解和掌握，更重要的是，在聽取老師們解析試題的過程中，我對自己在英語學科的成長有了更多的認知。同時也了解到在考試過程中自己需要提高的環(huán)節(jié)，這也成為了自己未來發(fā)展的動力和方向。

第五段：總結與反思，制定下一步復習計劃

通過這次報告會，我更加了解了中考英語科對我們的要求，也大大拓寬了自己英語的知識面。在了解到自己不足的同時，也認識到自己的潛力與優(yōu)勢。未來，我會針對自己的弱項，制定針對性的復習計劃和方法，通過更加高效和有針對性的學習和復習，追求自我成長和提高。

英語小報心得體會報告篇十六

在我求學的過程中，英語始終是一個重要的學科。為了提高自己的聽力能力和學術水平，我參加了一堂英語聽課，并在此基礎上寫下了此次聽課報告的心得體會。此次聽課是在大學的一堂專業(yè)英語課上，老師講授了關于國際金融市場的內(nèi)容。我對此領域有著濃厚的興趣，所以此次聽課對我來說非常有意義。

第二段：對老師的評價

首先，我對這位英語老師的表現(xiàn)非常滿意。她講解起來清晰明了，語速適中，語調(diào)婉轉(zhuǎn)，非常容易理解。她提供了大量的實例和案例，增加了課堂的可讀性和實踐性。同時，她還根據(jù)我們的學科特性，采用了多種教學方法，如展示幻燈片、強調(diào)重點詞匯和短語等。這些舉措都大大提高了課堂的教學效果?？傊@位英語老師以她的專業(yè)知識和出色的教學表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。

第三段：對聽課內(nèi)容的評價

關于聽課內(nèi)容，我覺得非常有啟發(fā)性。在這堂課上，老師詳細介紹了國際金融市場的基本概念和運作原理。她列舉了各種常用的金融工具，如股票、債券和外匯等，并解釋了它們在市場中的作用。此外，老師還向我們介紹了國際金融市場的最新動態(tài)和趨勢，使我們對國際金融的發(fā)展有了更全面的了解。通過這堂課，我不僅掌握了相關知識和專業(yè)術語，還學會了如何運用它們進行思考和分析，提高了我的學術能力。

第四段：對自己的反思和收獲

此次聽課過程中，我意識到自己聽力的不足和提高的必要性。盡管我在聽課中聽懂了大部分內(nèi)容，但仍有一些生詞和復雜句子我沒有完全理解。這讓我意識到自己需要擴大詞匯量和提高聽力素養(yǎng)。為此，我制定了一個計劃，每天都會花一些時間練習聽力材料和背誦詞匯。此外，我還準備參加一些英語角和討論會，與其他學習英語的同學互動交流，提高自己的英語口語能力。通過這次聽課，我認識到了自己的不足，并為提高自己制定了一系列的行動計劃。

第五段：總結體會和展望未來

總的來說，這次英語聽課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我不僅對國際金融市場有了更深入的了解，還提高了自己的學術能力和音頻理解能力。除了認識到自己的不足以外，我還制定了一系列的提高計劃，以便更好地學習和應用英語知識。我相信通過努力，我一定能夠取得更好的成績。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，為將來的學習和工作做好準備。

英語小報心得體會報告篇十七

現(xiàn)在我們已步入大x，經(jīng)過x年的在校學習，對商務英語有了比較全面的系統(tǒng)的認識和理解，但在校期間，一直在進行著理論知識的學習，沒能有機會走出校園或者進行一些商務英語方面的講解和談判的訓練實踐。所以在實訓之前，商務英語談判對我們來說是比較抽象的，腦海中沒有什么基本的談判概念，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，其實一切并不遙遠。

一個人如果想走的更遠，那他需要不懈的努力。但是如果他想走的更長，那他則需要一個團隊，需要一個他懂的并且懂他的團結團隊。這次的商務英語談判實訓中，我們被要求進行分組，建立一個四人到五人的談判小組，分角色飾演談判雙方談判代表，以此讓我們盡可能地體會到談判雙方的角度和立場，讓我們的談判實訓更加逼真更加成功。在老師給出我們談判的雙方角色以及其買方所要需要的產(chǎn)品后，我們積極進行分組討論，而我和我的搭檔則選擇了作為賣方的談判代表。一切都在不緊不慢的進行著，收集材料，進行角色的分工，最后開始寫談判劇本。剛開始我以為這次的談判劇本就是幾個人說著幾句話最后達到某一個共識這樣簡單而已。

但是當我真正的開始寫自己臺詞的時候，我才恍然大悟，劇本不是那樣簡單的幾句話。我們應該有一個思路、有一個雙方交涉甚至雙方在某一問題上的.僵持，最后才會讓我們的談判成功。這些是后來x老師告訴我們的。很幸運我們這個不成熟的小組遇到了這樣一位很有耐心的老師，從最初的處處皆問題到現(xiàn)在的句句都通順，x老師給了我們很多建議，甚至可以說我們的談判手稿沒有她就沒有現(xiàn)在的通順且合乎情理。也是x老師讓我們這個本不是很團結的小組變得上下一心。所以在此特別感謝x老師!每個人都是獨一無二的，所以我們的思想以及思維方式也是不一樣的，最初關于談判手稿，我們小組可謂說是各執(zhí)己見，沒有人肯讓步，即使是作出讓步也只是杯水車薪。

離我們老師的思路清晰合作團結最后達成談判協(xié)議的要求還很遠。不過，在有專業(yè)的老師指導之后，我們了解到談判僅僅有材料是不夠的，我們需要在談判前做好充分的準備，永遠有一個備份計劃是不會有錯的。談判的時候我們不僅要注意到自己的行為舉止，更要讓對方感受到自己的個人魅力，很多時候談判的成功不在于最終價格的高低而在于談判者(們)的細微末節(jié)是否能夠博得對方的好感。決策者需要有談笑間檣櫓灰飛煙滅的魄力;產(chǎn)品講解者需要有伶俐的口齒，迅速的反應能力。

會計則更需要注重于公司的利益得失，一切都是要以談判雙方的互利共贏為最終的目的。談判不是幾個人來代表兩個或者幾個公司來進行的簡單談話，它是有著一個神圣而又重大責任的對話。一個談判所連帶的利益得失不是一個簡單的虧損盈利，它關聯(lián)著雙方或者多方的未來合作與發(fā)展。我們不能因為談判只是商務英語的一部分就忽略它的重要性。往往牽一發(fā)而動全身，尤其是商務的終極環(huán)節(jié)——商務談判。

英語小報心得體會報告篇十八

打小報告這件事在我們的日常生活中很常見，大家或多或少都經(jīng)歷過。有些人習以為常，有些人覺得違心，但無論如何，這是一個與人相處不可避免的問題。我也曾經(jīng)歷過打小報告的事情，而如今我有了一些關于此的心得體會。

第二段：打小報告的好處

首先，我們要承認，打小報告并不一定是一件壞事。打小報告如果能夠發(fā)揮它本來的作用，其實是可以讓人降低沖突、維護公正、解決問題的。比如，如果你發(fā)現(xiàn)一名同事對工作有拖延的習慣，而這個習慣正在影響到大家的進度，那么你可以向主管匯報，幫助團隊更好地完成任務。打小報告只有在恰當?shù)臅r候使用，才是有益的。

第三段：打小報告的問題

但是，在實際中，打小報告也會帶來一些問題。首先是道德問題。我們要捫心自問，我們打小報告的初衷是什么？是為了讓大家都能更好地工作，還是為了陰謀陷害別人，讓自己占據(jù)更多的優(yōu)勢？如果是后者，那么我們打小報告就是違背了正義和良心的，這種行為不僅不能解決問題，反而會制造更多的矛盾和對立。其次是后果問題。如果我們打小報告不當，就可能造成嚴重的后果，比如讓別人失去工作、信任或面子等等，這些后果可能會影響到當事人的生活和情緒。

第四段：如何正確地打小報告

既然打小報告有好處，也有問題，那么如何才能打小報告得當呢？我認為，正確的打小報告應該有以下幾點要素。首先是有根據(jù)的打小報告。我們需要有證據(jù)、事實、數(shù)據(jù)來支撐我們的匯報，并且匯報的內(nèi)容也應該與我們的工作有關，而不是無關痛癢的小事。其次是有誠信的打小報告。我們應該表達我們自己的見解和建議，而不是為了討好上級或詆毀別人。最后是有人性的打小報告。我們應該尊重別人的隱私和感受，把匯報的方式盡量溫和，讓大家看到我們是出于幫助別人的角度出發(fā)。

第五段：結論

在生活中，打小報告是一件常見的事情，我們不能輕易地否定它，也不能過于依賴它。我們應該在實際中掌握正確的打小報告技巧，以達到維護公正、提高效率的目的。同時，我們也要注意自己的心態(tài)，從正義、良心和人性的角度思考問題，以免走偏。讓我們一起努力，打造一個更公正、更和諧的工作環(huán)境。

英語小報心得體會報告篇十九

第一段：引言（150字）

旅游是人們放松心情、拓寬視野的一種活動。然而，對于那些喜歡融入當?shù)匚幕⑴c當?shù)厝私涣鞯穆眯姓邅碚f，掌握一些旅游英語表達是非常重要的。我在一次旅游英語培訓班中學習了旅游英語報告的寫作技巧，并通過實踐進行了總結。在本文中，我將分享我的心得體會，希望能對正在或即將踏上旅行的人們有所幫助。

第二段：準備工作（250字）

在進行旅游英語報告之前，充分的準備工作至關重要。首先，了解目的地的文化、風俗習慣和當?shù)厝说慕煌绞绞侵陵P重要的。其次，準備一些基本的旅游英語詞匯和句子，包括問路、訂酒店、點餐和購物等方面。在我實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)預先準備一些常用的英語口語表達對于旅游報告的順利進行非常有幫助。另外，熟悉當?shù)鼐包c和旅游線路，可以使整個報告更加生動有力。

第三段：寫作技巧（300字）

在進行旅游英語報告的寫作時，需要注意一些技巧。首先，開頭部分可以通過描述旅游目的地的美麗景色或特色文化吸引聽眾的興趣。接下來，詳細介紹旅游線路和景點的特點，可以使用形容詞和副詞來增強描述的感染力，使聽眾產(chǎn)生強烈的想要親臨其境的感覺。此外，適當加入一些個人的觀察和體驗，能夠使報告更加生動有趣。最后，在結尾部分，可以表達對旅行的感悟和建議，與聽眾分享自己的體會。

第四段：實踐與總結（300字）

我在一次旅行中運用了這些寫作技巧，并進行了實踐。我首先準備了一份詳細的行程規(guī)劃，包括每個景點的背景知識和特色。然后，我參觀了一些當?shù)氐牟┪镳^和文化景點，親身體驗了當?shù)厝说纳詈臀幕Ｔ谡麄€旅程中，我不斷加強了我的英語口語能力，與當?shù)厝诉M行交流，并了解到了更多關于他們的文化和生活習慣。在報告中，我運用了形容詞和副詞來描述各個景點的美麗和獨特之處，并通過個人的觀察和體驗使報告更加生動有趣。最后，我總結了旅行的收獲和感悟，并給予了對其他旅客的一些建議。

第五段：結尾（200字）

在這次旅行和學習中，我深刻體會到掌握旅游英語的重要性。通過運用旅游英語報告的技巧，我能夠更好地與當?shù)厝诉M行交流，更好地理解他們的文化和生活方式。我希望更多的人能夠意識到學習旅游英語的必要性，并且能夠充分利用旅游時間與當?shù)厝嘶?，真正融入他們的社區(qū)。通過旅游英語報告的寫作，我們能夠分享自己的旅行經(jīng)歷，同時也能夠為其他旅行者提供一些建議和指導。希望這篇文章能夠?qū)V大旅行愛好者有所啟發(fā)，讓他們在旅行中感受到更多的樂趣和收獲。

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