心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長(zhǎng)，并為未來(lái)的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后，寫下一篇心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)生活的觀察力和思考力，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的書籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇一
近幾年來(lái)，越來(lái)越多的高校學(xué)生選擇提前參加工作。這既解決了就業(yè)難的問(wèn)題，也讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷錘煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我作為一名大學(xué)生，也有幸參加了一家公司的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，以下是我對(duì)于參加工作的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生參加工作能夠讓我們更了解社會(huì)和職場(chǎng)。在大學(xué)校園里，我們接觸的人和事物都是有限的，很難真正了解社會(huì)的變遷和職場(chǎng)的現(xiàn)狀。而一旦進(jìn)入職場(chǎng)，我們就會(huì)親身感受到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和職場(chǎng)的壓力。通過(guò)與同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流、工作任務(wù)的完成和團(tuán)隊(duì)合作，我們更能感受到社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)和職業(yè)要求的提升。只有真正站在職場(chǎng)的角度去思考問(wèn)題，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)的需求。
其次，學(xué)生參加工作能夠提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。作為學(xué)生，我們雖然通過(guò)學(xué)習(xí)獲得了一定的知識(shí)和理論，但是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而參加工作就是鍛煉實(shí)踐能力的最好機(jī)會(huì)。在工作中，我們需要具備溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題的能力等各方面的素質(zhì)和能力。只有通過(guò)與不同領(lǐng)域的人合作，不同類型的工作任務(wù)的完成，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
再次，學(xué)生參加工作能夠讓我們更清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在大學(xué)期間，我們可能對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃還不夠明確，不知道自己到底適合從事哪個(gè)行業(yè)或者擔(dān)任哪個(gè)職位。而通過(guò)參加工作，我們能夠更加深入地了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和職位的需求，從而更清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在工作中，我們可以觀察、學(xué)習(xí)和思考，找到自己的興趣所在和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并且在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
最后，學(xué)生參加工作能夠幫助我們建立人際關(guān)系和拓寬人脈資源。在職場(chǎng)上，人際關(guān)系和人脈資源的重要性不言而喻。只有建立起良好的人際關(guān)系，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和資源支持。而作為學(xué)生，參加工作就是與不同的人交流和合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)與同事、領(lǐng)導(dǎo)的交往，我們可以互相學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，形成良好的合作關(guān)系。同時(shí)，我們還能夠通過(guò)工作建立起自己的人脈資源，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加工作是一段令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)工作，我們可以更了解社會(huì)和職場(chǎng)，提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，明確職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，建立人際關(guān)系和拓寬人脈資源。這段經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，希望更多的學(xué)生能夠把握機(jī)會(huì)，參加工作，不斷提升自己，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題和背景
隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余選擇參加工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己。筆者最近剛剛結(jié)束了一段為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，深刻體會(huì)到了學(xué)生參加工作的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將和大家分享我在實(shí)習(xí)期間所獲得的一些心得體會(huì)。
第二段：積累寶貴經(jīng)驗(yàn)
參加工作可以為學(xué)生提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。在工作中，我有機(jī)會(huì)接觸到真正的商業(yè)運(yùn)作，學(xué)習(xí)到了許多書本上無(wú)法學(xué)到的東西。從學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作、與同事合作解決問(wèn)題，我深深感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。與此同時(shí)，工作也提供了機(jī)會(huì)讓我反思自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。
第三段：增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)能力
參加工作還可以提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力。在工作中，我需要遵守公司的規(guī)章制度，熟悉公司的業(yè)務(wù)流程，與同事協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。這為我逐漸適應(yīng)工作環(huán)境和公司文化提供了寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)與同事的交流與學(xué)習(xí)，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和行為，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。我逐漸意識(shí)到，只有與職場(chǎng)要求相適應(yīng)，才能更好地發(fā)展自己的職業(yè)。
第四段：拓寬人脈資源
參加工作還為學(xué)生創(chuàng)造了拓寬人脈資源的機(jī)會(huì)。在工作中，我結(jié)識(shí)了許多同事和業(yè)界專業(yè)人士。通過(guò)與他們的交流和接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)的動(dòng)向。這些人脈資源不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了可能的機(jī)會(huì)，還為我解決問(wèn)題和獲取信息提供了有力的支持。在工作中，我積極與同事交流、學(xué)習(xí)，不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)水平，還拓寬了自己的視野。
第五段：總結(jié)并給予建議
通過(guò)參加工作，我深刻感受到學(xué)生參加工作的重要性和價(jià)值。工作經(jīng)歷不僅為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，還提升了我的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主，加強(qiáng)實(shí)踐與理論的結(jié)合，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也建議其他學(xué)生在學(xué)習(xí)之外積極參加工作，努力提高自己的職業(yè)適應(yīng)能力和人脈資源，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)生參加工作的心得體會(huì)，我們可以看到，工作經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。它不僅提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，還能夠增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)能力和拓寬人脈資源。因此，我們鼓勵(lì)學(xué)生在合適的時(shí)間和條件下，積極參加工作，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，為將來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇三
小學(xué)生參加工作是一種新的現(xiàn)象，近幾年在國(guó)內(nèi)逐漸興起，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了各種實(shí)際技能，而且更重要的是他們獲得了比單純的學(xué)習(xí)更為真實(shí)的生活體驗(yàn)。我也有幸參加了這樣的工作，下面我將分享我在參加工作中的心得和體會(huì)。
第二段：工作的體驗(yàn)
我參加的工作是在一家超市里當(dāng)營(yíng)銷員。剛開始我對(duì)這個(gè)工作有些陌生和不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并開始做得越來(lái)越好。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到自己的努力和態(tài)度非常重要，如果一個(gè)人有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能更好地完成自己的任務(wù)。同時(shí)，這次工作還讓我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的銷售技巧和溝通技巧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與同事之間的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。我們互相幫助，共同完成任務(wù)，一起解決遇到的問(wèn)題。合作的時(shí)候，我們需要遵循一個(gè)準(zhǔn)則：尊重他人、信任他人和依賴他人。只有當(dāng)所有人都能遵循這樣的準(zhǔn)則，我們才能做到協(xié)同作戰(zhàn)，做出更好的成果。這樣的團(tuán)隊(duì)合作方式，不僅讓我們?cè)诠ぷ髦凶兊酶痈咝В瑫r(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
第四段：社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)
參加工作不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還是為了培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí)。在參加這樣專業(yè)性的工作時(shí)，我明白了一個(gè)道理：工作不是單純?yōu)榱速嶅X，而是幫助別人。在與顧客溝通的過(guò)程中，我更加感受到他們的需要和希望。因此，我想努力讓顧客更滿意，更愿意為我們的服務(wù)付費(fèi)。這樣的體驗(yàn)讓我懂得了什么叫做“做一個(gè)有責(zé)任感的人”。
第五段：工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合
在小學(xué)生參加工作這個(gè)話題中，有些家長(zhǎng)和教師認(rèn)為過(guò)早地讓孩子參加工作會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，然而我并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。我認(rèn)為小學(xué)生參加工作可以幫助他們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)也讓他們更早地學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，如何適應(yīng)不同的工作環(huán)境。這樣的體驗(yàn)讓我更好地理解了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
總結(jié)：
小學(xué)生參加工作，既是一次鍛煉也是一次成長(zhǎng)。在參加工作的過(guò)程中，我們學(xué)到了許多不同的知識(shí)和技能，同時(shí)也更好地理解了社會(huì)的運(yùn)作方式。這個(gè)過(guò)程不僅幫助我們更好地了解自己，還能夠?yàn)閷?lái)更好的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育體制的改革，越來(lái)越多的高中生選擇在暑假期間參加工作實(shí)踐。這種參與工作的機(jī)會(huì)，不僅讓學(xué)生更好地了解社會(huì)生活和工作環(huán)境，同時(shí)也讓他們從實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在我個(gè)人參加工作實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了工作的重要性、自身的改變以及未來(lái)的發(fā)展方向。
首先，參加工作實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到工作的重要性。在校期間，我們大多數(shù)時(shí)間都是安心學(xué)習(xí)，而工作實(shí)踐則讓我親身感受到了生活的不易。在一家餐廳打工的經(jīng)歷中，我看見了廚師們緊張忙碌的身影，感受到了每天為了美味佳肴而不斷努力的過(guò)程。我也意識(shí)到了自己的付出與回報(bào)之間的關(guān)系。只有付出辛勤的努力，才能夠贏得自己期望的成果。這種意識(shí)的覺(jué)醒讓我更加懂得珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加明白要努力學(xué)習(xí)以便未來(lái)能夠從事自己喜歡的職業(yè)。
其次，參加工作實(shí)踐也讓我發(fā)現(xiàn)自身的不足與改變的方向。在工作中，我常常會(huì)遇到不懂的問(wèn)題，不熟悉的操作流程以及與他人的有效溝通障礙。然而，這些挑戰(zhàn)也促使我更加積極主動(dòng)地探索解決方法，并且勇于向他人請(qǐng)教。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了操作流程，提高了自身的工作效率。同時(shí)，我也通過(guò)與其他員工的交流，學(xué)會(huì)了傾聽與理解，用心去溝通。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在工作中得心應(yīng)手，更加增強(qiáng)了我自身的自信和自我管理的能力。通過(guò)這次工作實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也知道了如何去改善和提高。
最后，參加工作實(shí)踐讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的目標(biāo)。在工作中，我與不同行業(yè)的人員進(jìn)行接觸，了解到了各個(gè)行業(yè)的工作流程和職業(yè)發(fā)展前景。這讓我更加了解到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。在與一位工程師的交流中，我深感對(duì)工程學(xué)科的熱愛和向往。工程師充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)，在工作中能夠有機(jī)會(huì)解決各種問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的想法和夢(mèng)想。通過(guò)這次工作實(shí)踐，我對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展方向有了更加明確的目標(biāo)：選擇與工程相關(guān)的學(xué)科進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工程師。
綜上所述，學(xué)生參加工作實(shí)踐對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到了工作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自身的不足和改變方向，并且對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的目標(biāo)。這些經(jīng)歷和體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富和指引，讓我能夠更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。而在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也將繼續(xù)保持積極態(tài)度和努力奮斗的精神，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇五
小學(xué)生參加工作，也許在大多數(shù)人的印象中是不可思議的事情，但在現(xiàn)實(shí)生活中，隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，越來(lái)越多的小學(xué)生也開始參加工作。而我也是其中的一員。在這段時(shí)間里，我受益匪淺，學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)工作的過(guò)程
成為一名小學(xué)生助理，我體驗(yàn)了多種工作。例如：幫助老師管理課堂秩序、協(xié)助收取作業(yè)、幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題等等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系，更加理解了一個(gè)人的同情和關(guān)愛的價(jià)值。
第三段：了解并尊重職業(yè)
這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，每個(gè)職業(yè)都是有重要意義的。不同的職業(yè)在社會(huì)中都扮演著不同的角色，無(wú)論是醫(yī)生、教師還是保潔工，都是不可或缺的環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)該給予每個(gè)職業(yè)應(yīng)有的尊重，不論職業(yè)的地位和收入如何，重要的是他們需要我們的尊重。
第四段：學(xué)會(huì)責(zé)任和時(shí)間管理
在參加工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待工作和身上的責(zé)任。我明白了每項(xiàng)工作必須要認(rèn)真對(duì)待，即使是小任務(wù)也不能有一絲懈怠。另外，時(shí)間的管理也變得尤為重要。參加工作后，我必須學(xué)會(huì)分配時(shí)間，合理安排每日的學(xué)習(xí)和工作，保證工作和學(xué)習(xí)不受影響。
第五段：總結(jié)
小學(xué)生參加工作，除了讓孩子們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能外，還能讓他們更深刻的了解社會(huì)和學(xué)會(huì)尊重職業(yè)，同時(shí)也能讓他們學(xué)會(huì)責(zé)任和時(shí)間管理?？偟膩?lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，是成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要階段。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富，幫助我更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)生，參加工作后的體驗(yàn)就像是一場(chǎng)從未有過(guò)的旅程。這一經(jīng)歷充滿了機(jī)遇，挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成熟了很多，更好的理解了自己想要什么。在本文中，我將分享我的觀點(diǎn)，談?wù)剠⒓庸ぷ鲗?duì)我產(chǎn)生的影響和啟發(fā)，并探討我對(duì)未來(lái)的有關(guān)考慮。
首先，參加工作的最大收獲就是了解了自己的能力和優(yōu)勢(shì)。作為畢業(yè)生，我們充滿自信，然而這種充分信心在真正的工作環(huán)境中面對(duì)困難的時(shí)候也會(huì)被不斷擊垮。我意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們才能真正找到自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的能力和優(yōu)勢(shì)，我也更加清楚自己的選擇。在這里，我需要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，他的建議和支持使我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和準(zhǔn)確的未來(lái)方向。
其次，參加工作也讓我更好的理解了團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。在校園生活中，我們都是學(xué)生，我們會(huì)一起做作業(yè)，去旅游探索新領(lǐng)域，參加聚會(huì)聊天等等，而在工作中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同奮斗。我深刻了解到了，合作團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，而獨(dú)立工作只是一種思維方式。
再次，參加工作也教會(huì)了我們?nèi)绾稳〉贸晒Φ某删停辽倩旧洗蠖喽际强孔约?。?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，有很多方面是極其靈活的、不受約束的，我們可以通過(guò)嘗試性地去學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的成績(jī)和能力。但在工作場(chǎng)所，這種靈活性就不再存在了。要在工作中取得成功，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)定、法律和公司的規(guī)范。
以上提到的觀點(diǎn)都是我在工作中得到的啟示，我也得到了很多的反思和教訓(xùn)。因此，我現(xiàn)在也開始思考自己的未來(lái)。參加工作讓我清楚了自己的能力和優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該如何充分利用這些優(yōu)勢(shì)并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的收益和成就。最重要的是，我也應(yīng)該開始思考一些長(zhǎng)期的目標(biāo)和規(guī)劃，以便使自己更加自信和有決心地達(dá)成目標(biāo)。
綜上所述，參加工作是一個(gè)完全不同于校園生活的旅程，這段旅程帶給了我很多啟發(fā)和教訓(xùn)。在這里，我意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，并了解到緊密合作團(tuán)隊(duì)的重要性。我也學(xué)習(xí)到了如何通過(guò)嚴(yán)格遵守規(guī)定和法律來(lái)取得成功。所有這些啟示都幫助我更加清楚并理解了自己的職業(yè)規(guī)劃。我也會(huì)努力引導(dǎo)和支持我的同學(xué)和朋友參加工作，并吸取類似的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇七
進(jìn)入學(xué)生會(huì)一年多的時(shí)間，從剛開始的羞澀膽小，到現(xiàn)在有自己的部門，自己的干事，這是一種進(jìn)步，更是一種成長(zhǎng)，是學(xué)院老師，前幾屆部長(zhǎng)對(duì)我的信任，我始終懷抱感恩的心。由于工作性質(zhì)，在宣傳部一年多時(shí)間里，幾乎是與部里每個(gè)同事，每個(gè)干事一起度過(guò)的，我們一起一“跪”就是3，4個(gè)小時(shí)，一起打底稿一起畫圖一起寫字，一起做“大型手工”，大一上當(dāng)干事的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。大一下當(dāng)了副部，又了不同的感覺(jué)，也有了一些責(zé)任，而這種責(zé)任也讓我覺(jué)得新鮮，于此我也學(xué)會(huì)了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性，有些想法沒(méi)有實(shí)踐等于空想。這個(gè)學(xué)期成為宣傳部的部長(zhǎng)，很想要突破前幾屆宣傳部的出色成績(jī)，讓人覺(jué)得宣傳部還可以進(jìn)步，還可以有更多閃亮的地方。為了迎新晚會(huì)的舞臺(tái)，看了很多場(chǎng)其他學(xué)院的晚會(huì)，也跟上幾任部長(zhǎng)，文藝部主席團(tuán)討論了很久，但還是有很多意外狀況發(fā)生。這個(gè)學(xué)期還在不停的琢磨給大一的干事怎么樣創(chuàng)造一個(gè)有歸屬感的部門氛圍，讓他們干的很開心又有成就感。這些有些只是瑣碎的小事，但它足夠鍛煉我的耐心與細(xì)心。
學(xué)生會(huì)往往會(huì)背負(fù)一些它不應(yīng)該有的罪名，但是不曾融入，不曾為之付出，那就沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)來(lái)妄斷他是個(gè)怎樣的團(tuán)體。我們要做的努力還有很多。
一、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議
1、對(duì)海報(bào)板及宣傳用具的管理還不清晰，也是這個(gè)學(xué)期做的很不夠的地方，應(yīng)該有更加明確的借用歸還條例，可以安排具體干事來(lái)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
2、需要更多的宣傳形式，如小海報(bào)，雖有嘗試，但沒(méi)有深入，在納新的時(shí)候就可以專門招納計(jì)算機(jī)人才，也可與新聞部協(xié)商，進(jìn)行人員調(diào)配，1到2個(gè)會(huì)計(jì)算機(jī)的人還是很必要的，不然顯得宣傳很單薄。
3、使經(jīng)濟(jì)學(xué)院宣傳部變得有特色，在打活動(dòng)海報(bào)的同時(shí)，可以在空閑時(shí)間做一些專題海報(bào)，例如環(huán)保，公益的宣傳，成為一直可以傳承的一個(gè)系列。
二、整個(gè)學(xué)生會(huì)
1、學(xué)生會(huì)的工作不夠透明，以致會(huì)在學(xué)生中會(huì)有不好的流傳，建議在學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候，在學(xué)院網(wǎng)站上公示這個(gè)學(xué)期所有活動(dòng)及成果，加深學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。這就需要我們?cè)诿看位顒?dòng)過(guò)程中及結(jié)束吼就有很具體的總結(jié)，不是客套的話，而是細(xì)致到下次可以怎么做的總結(jié)，既增強(qiáng)透明度，又真正起到總結(jié)作用。
2、學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)系不夠多，部門與部門之間的了解不夠深入。需要主席團(tuán)的的刻意安排也需要部長(zhǎng)有意識(shí)的了解，當(dāng)部長(zhǎng)之間都清楚彼此在干什么的時(shí)候也就顯得很親切了。例如生活部的寢室評(píng)比，就可以邀請(qǐng)例如文藝部，宣傳部去當(dāng)評(píng)委，而不是只請(qǐng)前幾任自己本部門的部長(zhǎng);宣傳部畫海報(bào)的時(shí)候就可以邀請(qǐng)活動(dòng)部門的部長(zhǎng)干事去參觀一下，清楚別的部門都是怎么日常運(yùn)行的。這樣內(nèi)部氛圍也會(huì)更好，減少不必要的摩擦。
工作心得體會(huì)2
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇八
世人皆把學(xué)生比作花朵、朝陽(yáng)，我認(rèn)為學(xué)生更像一株株茁壯成長(zhǎng)的小樹。新世紀(jì)不差花般的風(fēng)貌，獨(dú)缺樹木堅(jiān)挺向上的精神，教師就是一名名培育扶助小樹成長(zhǎng)的園丁?；仡櫴畮啄甑慕逃ぷ?，我深感只要像母愛那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的師愛，再頑劣倔強(qiáng)的學(xué)生也會(huì)在我們面前融化。
一、關(guān)注特殊家庭的學(xué)生，促其健康成長(zhǎng)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，區(qū)域宗教的特殊性，離異家庭中的學(xué)生日漸增多，這些孩子的教育也日漸成為班主任工作的難點(diǎn)。一些單親家庭的孩子，有偏激的行為是缺少了愛的溫暖，我深知只有像母愛那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的師愛和耐心，才能融化這些童心的冰層，讓他們接受教育、享受知識(shí)為他們帶來(lái)的快樂(lè)。
二、面向全體優(yōu)差生兼顧，讓學(xué)生共遨游在知識(shí)的海洋
在人們心目中，優(yōu)秀生往往集萬(wàn)般寵愛于一身，而“后進(jìn)生”卻因不能充分享受愛的陽(yáng)光雨露而發(fā)育不良，精神貧血。這時(shí)“反向偏愛”的教育手段，就可以喚醒了一個(gè)個(gè)“后進(jìn)生”沉睡、麻木了的自尊心，使他們重新奮發(fā)學(xué)習(xí)。班上有位學(xué)生叫---馬東，才入學(xué)，就令老師頭疼，平時(shí)常做惡作劇，做一些違規(guī)違紀(jì)的事，只有作業(yè)不做，同學(xué)怕他，老師惱他。我通過(guò)一段時(shí)間的細(xì)致觀察，和家訪的了解，采取了教育措施。他做過(guò)的點(diǎn)滴好事，都在班上宣傳，讓全班同學(xué)都喜歡他，關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他，再加上老師曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，馬東現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，而且行為禮貌方面也有很大的長(zhǎng)進(jìn)。
三、嚴(yán)格要求促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
習(xí)慣的力量是強(qiáng)大，人一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。小學(xué)階段的學(xué)生是處在良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)期。因此，一定要抓住這個(gè)時(shí)期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的教育訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如在對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求上，我嚴(yán)格端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，提出“及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成”的具體要求。還注重培養(yǎng)學(xué)生各類文明禮儀養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生無(wú)聲自習(xí)的習(xí)慣等，當(dāng)然，冰凍三尺非一日之功，只有經(jīng)過(guò)不斷鞏固“正確的”不斷糾正“錯(cuò)誤的”長(zhǎng)期訓(xùn)練，才能有好的效果。
班主任的工作是瑣碎復(fù)雜而辛苦的，卻又是那么微不足道，所有與學(xué)生有關(guān)的喜怒哀樂(lè)，皆是我漫漫教學(xué)生涯中的一道道漣漪罷了，而傾心教育事業(yè)，培育各類“花草樹木”，愿享桃李滿天下是我這一生無(wú)悔的追求。
工作心得體會(huì)4
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇九
近日，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟對(duì)152所高校的304名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，17.76%的受訪者對(duì)畢業(yè)后的第一份工作不滿意，26.65%的受訪者表示對(duì)工作無(wú)感，55.59%的受訪者對(duì)工作表示滿意。
李瀟瀟一直想在北京找個(gè)工作。她在北京攻讀了學(xué)士和碩士學(xué)位，6年間，她已經(jīng)逐漸融入這座城市。但現(xiàn)在，她正在辦理離開學(xué)校、離開北京的手續(xù)。再過(guò)不久，她將出現(xiàn)在1000多公里外的上海，成為一名公務(wù)員。
李瀟瀟對(duì)這份工作不太滿意?！拔也皇遣幌矚g工作的性質(zhì)，而是因?yàn)槲覍?duì)北京有很深的感情?！崩顬t瀟說(shuō)。橫亙?cè)谒c北京之間的，是戶口。在過(guò)去的一年中，讀新聞專業(yè)的她曾經(jīng)考過(guò)北京公務(wù)員，也向bat互聯(lián)網(wǎng)公司、工商局等事業(yè)單位和人民日?qǐng)?bào)社等傳統(tǒng)媒體投過(guò)簡(jiǎn)歷。“筆試基本都能過(guò)，但面試時(shí)遭遇了很多次‘滑鐵盧’。也有些是工作單位對(duì)我滿意，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在戶口、待遇或者工作內(nèi)容方面不符合我的預(yù)期，最后選擇了放棄。”由于在北京想找到能落戶的工作不容易，上海的工作單位又一直催李瀟瀟交三方協(xié)議，她“最后就只能趕緊簽了工作協(xié)議”。
在20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生中，部分人對(duì)自己的第一份工作不甚滿意。除了李瀟瀟所看重的戶口和工作地點(diǎn)外，工資、工作性質(zhì)、專業(yè)是否對(duì)口等因素，也是決定畢業(yè)生對(duì)工作是否滿意的重要條件。
趙曼畢業(yè)于河南一所高校的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。她告訴筆者，她所在專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)從大三起就信誓旦旦地表示，找工作時(shí)一定要避開銷售崗位。但如今，她和同學(xué)簽下的幾乎都是銷售類工作。趙曼即將進(jìn)入一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)做醫(yī)藥銷售代理，盡管公司的名字家喻戶曉，但趙曼不喜歡這份工作。在她看來(lái)，銷售是比較低級(jí)的工種，工作壓力大，還要經(jīng)?！翱磩e人的臉色”?！傲硪粋€(gè)原因是，我對(duì)醫(yī)藥行業(yè)一無(wú)所知，不知道自己能不能做好?！壁w曼說(shuō)。
鄭州大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、應(yīng)用心理學(xué)博士劉亞楠認(rèn)為，一些畢業(yè)生難以找到理想工作，一個(gè)重要因素，是當(dāng)前高等教育的結(jié)構(gòu)設(shè)置問(wèn)題?！耙恍I(yè)和市場(chǎng)需求略有脫節(jié)，尤其是人文社科類專業(yè)。理想和現(xiàn)實(shí)差距之大，可能導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生產(chǎn)生不滿意的心態(tài)。”
盡管工作不稱心如意，但權(quán)衡其他選項(xiàng)后，趙曼最終“將就”著簽約了。她坦言，之所以會(huì)和公司簽合同，是因?yàn)闆](méi)有更合適的選項(xiàng)，也是因?yàn)榭粗毓镜拿麣?，“在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)攢經(jīng)驗(yàn)，日后跳槽絕對(duì)會(huì)有優(yōu)勢(shì)”。
先找個(gè)工作將就、日后再跳槽的心態(tài)，在畢業(yè)生中比較常見。中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查顯示，有62.50%的應(yīng)屆畢業(yè)生受訪者已經(jīng)有了在未來(lái)跳槽的想法，不想跳槽的僅占15.13%，還有22.37%暫時(shí)沒(méi)有考慮過(guò)是否要跳槽。
趙曼的校友江航還沒(méi)畢業(yè)，就已經(jīng)經(jīng)歷了一次“辭職”。今年2月中旬，他在北京找到一份動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的工作。兩個(gè)月后，江航覺(jué)得公司給的工資太低，選擇離職，重新找工作。像江航這樣因工資問(wèn)題在找到工作后短時(shí)間內(nèi)“跳槽”的現(xiàn)象并不普遍，更多的人盡管對(duì)工資不滿，但由于是第一次找工作，往往會(huì)有一定程度的妥協(xié)。
在劉亞楠看來(lái)，畢業(yè)生對(duì)自己的第一份工作不滿意是正常現(xiàn)象。“目前大學(xué)生就業(yè)心態(tài)是可觀的，但同時(shí)又是很復(fù)雜的。一方面，學(xué)生自己容易產(chǎn)生不滿意的心理，另一方面，他們?cè)谡夜ぷ鞯倪^(guò)程中又發(fā)現(xiàn)自己能力不足。”
張?chǎng)问潜本┠陈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生，他簽下的工作是一家小型創(chuàng)業(yè)公司的程序員。由于學(xué)歷不高、經(jīng)驗(yàn)不足的雙重劣勢(shì)，他坦言自己當(dāng)初找工作時(shí)“簡(jiǎn)直寸步難行”。
張?chǎng)未髮W(xué)期間讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，做程序員是他夢(mèng)寐以求的工作，理想的薪資和互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍是他所期待的。然而，專科學(xué)歷阻擋了他的求職之路?！爱?dāng)時(shí)在招聘網(wǎng)站上看到的要求都是至少本科學(xué)歷，說(shuō)實(shí)話很受挫。”
學(xué)歷不是評(píng)判能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但文憑在找工作時(shí)還是被看作一張金紙，含金量的多少，和印章上的校名有著密不可分的關(guān)系。一些畢業(yè)生難以找到理想的工作，和學(xué)歷不夠高、畢業(yè)院校競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱不無(wú)關(guān)聯(lián)。李瀟瀟是從一所985高校畢業(yè)的碩士研究生，但她依然能感受到學(xué)歷和畢業(yè)院校給畢業(yè)生劃分出的層層等級(jí)。李瀟瀟找工作時(shí)遇到的一個(gè)現(xiàn)象讓她印象頗為深刻?！拔矣X(jué)得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力、資歷都太優(yōu)秀了。我找工作時(shí)，遇到的大多是清華、北大的學(xué)生，而且本科生很少，基本上是研究生。不是名校的學(xué)生，可能筆試階段就被‘刷掉了’?！崩顬t瀟說(shuō)，“我覺(jué)得大家對(duì)工作的需求已經(jīng)降到底線了，只要是看起來(lái)稍微好一點(diǎn)的工作，就有很多名校學(xué)生蜂擁而至，想找個(gè)好工作真的不容易。”
除了學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)也是用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。在找工作前，張?chǎng)螞](méi)有意識(shí)到專業(yè)技術(shù)對(duì)工作的重要性，用他自己的話說(shuō)，他的大學(xué)是“混過(guò)來(lái)的”，術(shù)業(yè)“不精”，這讓他甚至沒(méi)有勇氣投簡(jiǎn)歷、找工作。為了彌補(bǔ)自己的專業(yè)漏洞，他只得花上萬(wàn)元報(bào)了c語(yǔ)言輔導(dǎo)班，連續(xù)補(bǔ)習(xí)了4個(gè)月。但在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了自己的又一劣勢(shì)?！皼](méi)法證明自己，沒(méi)經(jīng)歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)?！焙Ｍ逗?jiǎn)歷未果，眼看就要畢業(yè)了，張?chǎng)螣o(wú)奈又懊悔，但“事已至此，也只能把自己的期待降低”。雖然薪資沒(méi)有達(dá)到自己的理想水平，但他只能“認(rèn)了”。
劉亞楠認(rèn)為，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是目前高等教育和社會(huì)的最大脫節(jié)?，F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和上世紀(jì)八九十年代時(shí)不同?！澳莻€(gè)時(shí)候是分配工作，工作崗位供大于求，畢業(yè)生沒(méi)有后顧之憂。而20多年來(lái)高校大范圍擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量激增，從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，不可否認(rèn)就業(yè)確實(shí)存在困難?！痹诟?jìng)爭(zhēng)異常激烈的情況下，經(jīng)驗(yàn)不足也會(huì)成為阻礙畢業(yè)生找到滿意工作的絆腳石?！皾M意度和預(yù)期相關(guān)。一些畢業(yè)生對(duì)自己期望較高，但沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找不到非常滿意的工作時(shí)，心理落差就會(huì)比較大?！?/p>
在張?chǎng)慰磥?lái)，現(xiàn)階段能找到一份專業(yè)對(duì)口的工作已經(jīng)很不容易了，他打算先跟著現(xiàn)在的“師傅”多學(xué)習(xí)、攢經(jīng)驗(yàn)，學(xué)成了再換更好的工作?！斑@第一份工作就當(dāng)漲經(jīng)驗(yàn)，以后肯定得跳槽?！睆?chǎng)握f(shuō)他們這行的行情是，只要跳槽，就會(huì)漲工資。
劉亞楠認(rèn)為，目前的很多畢業(yè)生對(duì)工作不滿意，但抱有“先就業(yè)后擇業(yè)”的心態(tài)，“是對(duì)于嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)已有心理準(zhǔn)備的一種表現(xiàn)。先找份工作，從基層做起，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自己、爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)”。
然而畢業(yè)后開始摸著石頭過(guò)河，終究難以彌合畢業(yè)生對(duì)第一份工作的不滿。浙江大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課教師劉帥認(rèn)為，性格、價(jià)值觀、興趣點(diǎn)、能力等，都會(huì)影響工作的幸福程度。“一個(gè)大的問(wèn)號(hào)是，學(xué)生在找工作前，到底有多了解他們即將從事的職業(yè)？”
即將從浙江一所高校畢業(yè)的楊穎穎，目前就職于北京一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，從事編輯類工作。她告訴筆者，她給自己的工作只能打6分，扣分的原因，在于工作需要倒班、影響作息和日常社交，且工作機(jī)械、無(wú)趣。當(dāng)初找工作時(shí)，一方面是因?yàn)槟信笥言诒本┕ぷ?，另一方面是出于?duì)該互聯(lián)網(wǎng)公司的好感，楊穎穎選擇了這份工作。當(dāng)時(shí)的她對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的職責(zé)絲毫不了解，進(jìn)了公司以后，才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡網(wǎng)絡(luò)編輯的工作性質(zhì)，難以適應(yīng)工作作息。
劉帥認(rèn)為，畢業(yè)生找工作時(shí)遇到的困境，與大學(xué)期間沒(méi)有合理的的職業(yè)規(guī)劃密不可分。“學(xué)生在大一、大二就應(yīng)該有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，不是盲目地去選擇未來(lái)，而是在了解自身、了解社會(huì)的基礎(chǔ)之上去選擇未來(lái)。”
畢業(yè)于江蘇一所高校的王凱即將到北京一家報(bào)社的新媒體運(yùn)營(yíng)部門工作。在正式簽訂工作合同前，他在這家單位實(shí)習(xí)了3個(gè)月?！拔掖蠖?、大三在學(xué)校時(shí)，也做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)工作。這些經(jīng)歷都讓我覺(jué)得，我未來(lái)從事的這個(gè)行業(yè)的內(nèi)容比較有趣，我愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。”王凱說(shuō)，“而且實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得工作環(huán)境很好，接觸到的老師、前輩也都很好，同事之間相處融洽，對(duì)我來(lái)說(shuō)就比較滿意了?！庇捎谠趯?shí)習(xí)中對(duì)自己的能力有了比較全面的考核，加上和別人有了對(duì)比，王凱認(rèn)為工作后的待遇和個(gè)人的水平掛鉤，實(shí)習(xí)過(guò)后，至少不會(huì)出現(xiàn)眼高手低的問(wèn)題。
在劉帥看來(lái)，在大學(xué)生初入校園，難以自覺(jué)地形成職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的情況下，學(xué)校應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，教學(xué)生一些探索自身、探索職業(yè)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、做相關(guān)人物訪談。“經(jīng)歷了實(shí)習(xí)、訪談等職業(yè)探索的同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)對(duì)于第一份工作的滿意度應(yīng)該就不會(huì)那么低了，因?yàn)樗鄬?duì)了解這個(gè)職業(yè)?！眲浾f(shuō)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十
去年的工作總結(jié)，早就想貼出來(lái)，知道今年又寫總結(jié)的時(shí)候才想起來(lái)，寫的不好，但是希望能方便大家，給大家點(diǎn)啟示。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)能給我們青年人這么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勛约簠⒓庸ぷ饕詠?lái)的感受，我很高興能和大家一起分享我工作的收獲和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多加指教，從中提些意見和建議。
轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)半年了，半年多前我還是一個(gè)靠父母生活,不用為生計(jì)奔波的學(xué)生，如今已徹底告別了學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的單純與幼稚已經(jīng)演變成完美的結(jié)局?，F(xiàn)在已經(jīng)靠自己的雙手生活，這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，意味著另一種生活的開始。初到社會(huì)，面對(duì)新工作、新生活，心里有說(shuō)不出的滋味，有期盼，有緊張，有高興，有憂慮。如今半年已經(jīng)過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我既品嘗過(guò)成功的喜悅，亦有失敗的懊惱，甚至有對(duì)工作的茫然。
我主要說(shuō)下自己工作以來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。
首先是思想認(rèn)識(shí)得到了提高，通過(guò)黨校的培訓(xùn)和參加局里面的“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為一名機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的理論知識(shí)的重要性，只有這樣才能不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，樹立良好的道德情操，牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在事業(yè)上取得良好的發(fā)展。
業(yè)務(wù)能力也得到了提高，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助，科室里的每個(gè)人都帶著我學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)。有一回劉主任教我學(xué)習(xí)建設(shè)用地的來(lái)源，其中包括農(nóng)用地、未利用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地，通過(guò)工程開發(fā)整理為建設(shè)用地(如填海造地)，還有對(duì)已被利用的建設(shè)用地進(jìn)行再開發(fā)、重新用于配置的建設(shè)用地三種，特別是填海造地方法，還是頭一次聽說(shuō)。當(dāng)天接著就是劃定海陸分界線的通知，這才知道劉主任的用意，感慨很多。自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前學(xué)習(xí)的都是呆板的理論知識(shí)，現(xiàn)在工作中需要的是切合實(shí)際而又靈活的實(shí)際動(dòng)手能力。跟劉主任學(xué)習(xí)到的不僅僅是業(yè)務(wù)理論知識(shí)，他樂(lè)觀上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨的工作作風(fēng)都值得我去好好學(xué)習(xí)。
去年年底，有項(xiàng)工作是準(zhǔn)備一批調(diào)整規(guī)劃的材料，時(shí)間很緊，要求第二天上報(bào)市局，我們科室其他的人都在外出差，就剩下我一個(gè)人，但在局里領(lǐng)導(dǎo)和同事的合作與幫助下，還是順利完成了任務(wù)。我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，同時(shí)也為領(lǐng)導(dǎo)和同事們的敬業(yè)精神所深深的感動(dòng)。
而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，有些事情或許可以得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付任務(wù)就行了。但在工作崗位上，一點(diǎn)也不能馬虎。還記得剛參加工作不久，局里面學(xué)習(xí)市局局長(zhǎng)的講話，聽了之后收獲頗多。講話中提到要增強(qiáng)鑒別力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、應(yīng)急力四種能力，提高工作水平。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得關(guān)鍵是增強(qiáng)執(zhí)行力，上級(jí)布置的任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行，克服困難，耗不懈怠地去完成。這樣整個(gè)組織才能高效的運(yùn)作，更好的完成工作任務(wù)。自此，我就把增強(qiáng)執(zhí)行力當(dāng)做工作以來(lái)第一個(gè)目標(biāo)鍛煉自己。
想到剛到局里時(shí)，由于對(duì)同事不了解，感到有些生疏，心里忐忑不安。但大家對(duì)我都很熱情，無(wú)論遇到什么困難，同事們都會(huì)積極主動(dòng)地來(lái)幫助，讓我很快地適應(yīng)了這里的環(huán)境，這些都讓我們很感激，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的團(tuán)體。
最后我想再次感謝我們局里的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝大家在工作和生活上給予我的照顧。雖然一個(gè)人在這里，但我從來(lái)不會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有同事們幫助我，有領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心我。我感到很幸福，因?yàn)槲矣行业哪芎瓦@么好的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起工作，今后我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱，努力做好新形勢(shì)下的國(guó)土資源工作，為人民群眾做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十一
工作就像一面鏡子，照出自己在學(xué)校上面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來(lái)。這一次的工作，就是讓我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題，學(xué)習(xí)跟多知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在這幾個(gè)月的工作的工作里面，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，在專業(yè)上面有很多的不足，有很多的只會(huì)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，好在工作幫助我有效地改正了許多。
在大學(xué)里面，每一個(gè)畢業(yè)生都是需要出去工作的，這是大學(xué)生必須經(jīng)歷的事情。每一個(gè)專業(yè)的工作時(shí)間不一，我們專業(yè)的安排是在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù)，我通過(guò)面試進(jìn)了一家酒店工作。這一次的工作工作，我主要精力的地方是兩個(gè)點(diǎn)，前臺(tái)和餐飲部。下面我將分點(diǎn)介紹我在這兩塊上面工作的心得體會(huì)：
前臺(tái)：
前臺(tái)的工作，其實(shí)在我最開是印象里面，是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的工作，每天只要坐在那里回答別人的問(wèn)題就好，可是在我接觸之后，才知道這一個(gè)工作的不好辦。我每一天都必須要提起那到達(dá)那里，做好前臺(tái)的整理工作，給客人最好的影響。再就是需要做好電話的接聽工作，做好客人的住房、餐飲預(yù)定，這里需要我十分的細(xì)致，要求不能夠出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。再就是做好客人進(jìn)酒店的接待工作，接到客人我們必須要保持微笑，有時(shí)候一天下來(lái)臉都僵了。有時(shí)候別的公司來(lái)我們這開會(huì)的時(shí)候，我還要在做好自己日常工作的同時(shí)，還要協(xié)助他們最好會(huì)議的簽到工作，引導(dǎo)他們進(jìn)入到正確的開會(huì)地點(diǎn)。前臺(tái)的工作，我最深的體會(huì)就是，盡可能低為客人做好服務(wù)，必須要有好的服務(wù)意識(shí)。
餐飲部：
這塊的工作，就是酒店的服務(wù)員，我們?cè)诳腿藖?lái)的時(shí)候，根據(jù)他們的人數(shù)和要求，將他們引導(dǎo)到何時(shí)的餐桌，然后協(xié)助他們點(diǎn)餐，及時(shí)給他們上菜等。這里面有許多需要我們注意，比如我們要對(duì)酒店的大致結(jié)構(gòu)要有了解，對(duì)餐桌的情況有了解，知道哪里有空位，不能夠帶著客戶轉(zhuǎn)圈圈找位子，不認(rèn)轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)有空位，就容易引起客戶的不滿。再就是在上菜的時(shí)候，我們必須要積極，及時(shí)催促?gòu)N房部，我們還要經(jīng)常關(guān)注客人的餐飲情況，及時(shí)給他們倒水、換盤子等等。這里面最大的體會(huì)就是，我們最服務(wù)員的，一定要細(xì)致，會(huì)觀察，看到客人來(lái)的時(shí)候，我么要學(xué)會(huì)主動(dòng)給客人拉開椅子，沒(méi)有茶的時(shí)候，我們要及時(shí)給客人倒茶。所以酒店餐飲部的工作，考驗(yàn)、提高了我的觀察能力，細(xì)致處理問(wèn)題。
這一次短短幾個(gè)月的工作，讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變，就像我前面提到的那樣，剛剛工作的時(shí)候，主要的想法就是為了完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，可是當(dāng)我接觸之后，才讓我開始變的嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己有很多地方有缺點(diǎn)。所以這一次工作，讓我的心態(tài)改變，從應(yīng)付了事變成了認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以說(shuō)啊，學(xué)校安排工作的目的還是很對(duì)的，我們對(duì)待工作一定要認(rèn)真。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十二
時(shí)間飛逝，眨眼間工作時(shí)間過(guò)了三四天。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多我在學(xué)校學(xué)不到的東西，我也意識(shí)到了我的許多缺點(diǎn)，我覺(jué)得好處很小，以下是我在工作期間的工作總結(jié)以及一些我自己的經(jīng)驗(yàn)。
作為剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前直接聯(lián)系深厚的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了工作，讓我們從實(shí)踐中獲得對(duì)我們即將從事的職業(yè)的感知理解，為將來(lái)的專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，它是不斷創(chuàng)新和發(fā)展知識(shí)的源泉，是真理的試金石，這也是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。它可以豐富，完善和發(fā)展。大學(xué)生的成長(zhǎng)，在實(shí)踐中要勤奮將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)練習(xí)，繼續(xù)總結(jié)越來(lái)越好，勇于創(chuàng)新在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和能力，這些素質(zhì)和能力被整合到諸如知識(shí)，能力，和智慧為您的業(yè)務(wù)成功奠定良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談?wù)劰ぷ鞯囊饬x。工作是一種有利于用人單位和工作生的人力資源系統(tǒng)安排。對(duì)于接受工作生的單位，是開發(fā)和儲(chǔ)備人力資源的一種措施，它可以使其成為低成本且范圍廣泛的人才選擇，培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)真正滿足雇主要求的人才，它也可以用作雇主的公共關(guān)系工具，讓更多的社會(huì)成員(例如工作生)了解雇主的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)組織的認(rèn)同感并獲得聲譽(yù)。
對(duì)于學(xué)生工作可以給每個(gè)學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的工作。扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，發(fā)掘您的真正潛力和興趣，為了打下良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，也豐富了自我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)為整個(gè)社會(huì)優(yōu)化人力資源配置。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是通過(guò)期末考試，但是為了獲得知識(shí)，獲得工作技能，換一種說(shuō)法，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)確保將來(lái)的工作可以完成，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。然而，走出象牙塔進(jìn)入社會(huì)是一個(gè)很大的差距。可以使用公司的工作生作為緩沖，對(duì)我來(lái)說(shuō)是福氣通過(guò)工作了解工作的實(shí)際需求，明確學(xué)習(xí)的目的，所獲得的效果相應(yīng)地更好。
再來(lái)一次，我想總結(jié)一下我在工作期間的經(jīng)歷。一種是自我指導(dǎo)的事后學(xué)習(xí)，它不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)。有班做功課有考試這是關(guān)于主動(dòng)學(xué)習(xí)和做所有事情的事情。只要你想學(xué)習(xí)還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老員工永遠(yuǎn)不會(huì)利用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)您的工作，讓您避免走彎路;集團(tuán)公司和公司接受各種培訓(xùn)以提高自身水平，您要做的就是確定您需要了解的內(nèi)容，哪些是您感興趣的。在我們的工作單位我遇到了一些非常友善的老員工，只要被問(wèn)到技術(shù)問(wèn)題，他們會(huì)一一回答，讓我意識(shí)到，理論與現(xiàn)實(shí)之間存在很大差距。第二是在工作中要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，您不僅可以為公司創(chuàng)造收益，也提高了自己像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新移民，更多需要做更多的事情，并要求更多來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作沒(méi)有像普通員工那樣明確的工作范圍。隨意觀察，如果態(tài)度不夠積極，可能無(wú)事可做。因此，我們需要積極努力在和平時(shí)期做更多的事情。只有這樣，我們才能積累和改善。第三是基本禮節(jié)—踏入社會(huì)時(shí)需要了解基本禮節(jié)。作為學(xué)生，這通常不被重視，無(wú)論是穿衣還是待人，應(yīng)該有禮節(jié)不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這需要在和平時(shí)期進(jìn)行更多的研究，例如，注意他人的行為或向?qū)＜易稍?。第四是與他人打交道—作為一個(gè)學(xué)生，只是同學(xué)而已教師，和父母。下班后您必須面對(duì)更復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論您是否與領(lǐng)導(dǎo)者保持聯(lián)系，同事或客戶，必須妥善處理，要交流更多，而且您應(yīng)該將自己置于不同的位置，并從另一方的角度思考，而不是只考慮您自己的業(yè)務(wù)。
我認(rèn)為，通過(guò)這次工作我認(rèn)識(shí)到我的許多缺點(diǎn)和不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)，有很多問(wèn)題，無(wú)法區(qū)分主要和次要，一些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)找不到重點(diǎn)，隨著工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。二是工作態(tài)度還不夠積極。只能在工作中完成分配的工作，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)無(wú)法求職，如果你沒(méi)工作你會(huì)放松的不能主動(dòng)學(xué)習(xí)這主要是由于懶惰我將來(lái)會(huì)嘗試克服慣性，沒(méi)有工作的時(shí)候主動(dòng)要求工作分配，自學(xué)而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工，不允許粗心，必須時(shí)刻謹(jǐn)記嚴(yán)謹(jǐn)。第四，學(xué)術(shù)研究還不夠。這取決于工作的性質(zhì)，我自己選的因?yàn)槲艺J(rèn)為只有市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)，我也認(rèn)為我更適合與他人交流。但是我畢竟是大學(xué)生需要做一些基礎(chǔ)的實(shí)際工作，這要求我更加關(guān)注科學(xué)研究的最新發(fā)展。同時(shí)，這也促進(jìn)了我的工作。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得呆板無(wú)味，但是下班后只有這樣，您才能發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的重要性。比如我學(xué)到的電子控制技術(shù)。機(jī)械原理液壓和制動(dòng)器，這些是您必須了解的汽車結(jié)構(gòu)知識(shí)，因?yàn)樗谌粘９ぷ髦袩o(wú)處不在。但是如果我想提高工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)遠(yuǎn)不止是知道，但是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)于汽車公司，它是設(shè)備的權(quán)威。如果沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，您如何在這方面說(shuō)服人們?如何快速有效地解決設(shè)備問(wèn)題?在工作中不僅要有良好的工作態(tài)度，它必須具有表達(dá)力。有句中國(guó)話："做一個(gè)踏實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)做事。"今天，老實(shí)說(shuō)，勤奮工作還不夠，你必須學(xué)會(huì)及時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。讓老板知道你做了什么有必要讓老板知道你的存在!這樣您就有發(fā)展的可能性，別人會(huì)認(rèn)出你的承認(rèn)你!統(tǒng)一，善于溝通。團(tuán)結(jié)是指內(nèi)部部門。您絕對(duì)不是部門中唯一的人，作為一個(gè)部門如果你想在部門里做好，然后，您必須團(tuán)結(jié)部門的成員，發(fā)揮集體力量，這樣就可以事半功倍地獲得兩倍的結(jié)果!盡管我們?cè)谶@次工作中沒(méi)有考慮這些，但是我認(rèn)為這些對(duì)于將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)非常必要。部門之間的良好溝通意味著。任何公司都由許多部門組成。部門之間的溝通是必要且必要的。簡(jiǎn)而言之，用知識(shí)武裝自己，學(xué)會(huì)成為人，學(xué)習(xí)做事。你可以成功!
我堅(jiān)信在這段工作期間，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終生受益，畢業(yè)后將繼續(xù)在我的實(shí)際工作中得到證實(shí)，我將繼續(xù)理解和欣賞在工作期間學(xué)到的知識(shí)，我希望所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將在以后的工作中不斷地應(yīng)用于實(shí)踐工作。充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好的未來(lái)。在這半個(gè)星期里我受益匪淺。我不僅在那里學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，最重要的是要進(jìn)一步了解生活原則。公司的宗旨是：以正確的方式行事，腳踏實(shí)地地做事。在公司的第一天，老師告訴我們，我們必須保持正直，從事實(shí)中尋求真理。以誠(chéng)待人，性格對(duì)一個(gè)人非常重要。我充分體驗(yàn)了你如何對(duì)待別人，其他人將以同樣的方式返回。簡(jiǎn)而言之，在公司的半周內(nèi)，我們沒(méi)有學(xué)校的庇護(hù)所，開始聯(lián)系社會(huì)并了解我們未來(lái)工作的性質(zhì)。不僅增加了專業(yè)知識(shí)，我還學(xué)到了很多行為方式。
十多年的學(xué)生生活，將畫句號(hào)。在公司工作期間我了解很多事情。大人說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)公司老板總是很頭疼“產(chǎn)品特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親自得到了。以前是學(xué)生主要工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在我即將踏入社會(huì)，明顯，我的身份改變了自然的重心會(huì)相應(yīng)地變化，現(xiàn)在，我的主要任務(wù)應(yīng)該逐漸從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到工作。這半周就像是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期—從學(xué)生到上班族，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段?；叵脒@段期間的工作，不滿意。我想到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，更重要的是，然而，心態(tài)改變沒(méi)有到位。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)應(yīng)該考慮及時(shí)因?yàn)槲伊私夤ぷ魇鞘裁?。在接下?lái)的幾天，我會(huì)朝這個(gè)方向努力我相信我可以接受那些不應(yīng)該存在的東西“產(chǎn)品特點(diǎn)”擦除。
感謝學(xué)校為我們提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我還要感謝老師的精心指導(dǎo)。我在工作中學(xué)到的許多知識(shí)是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的。但這是在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中非常重要且非?；A(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)這次工作我不僅積累了很多經(jīng)驗(yàn)，這也給了我練習(xí)的機(jī)會(huì)。這次經(jīng)歷使我明白了“紙上這么淺，永遠(yuǎn)不知道這件事”———從書本中學(xué)到的知識(shí)畢竟是膚淺的，無(wú)法理解知識(shí)的真正含義，為了真正理解這本書的深刻真相，你必須自己做。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生在求學(xué)期間踏入職場(chǎng)，以增加自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。通過(guò)參加工作，學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還能夠更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃并發(fā)掘自己的潛力。在我參加工作的經(jīng)歷中，我深深地感受到了工作對(duì)于學(xué)生的重要性，并從中獲得了許多心得與體會(huì)。
首先，工作讓我更加了解自己。在學(xué)校中，我們的時(shí)間被安排得井井有條，按部就班。然而，在職場(chǎng)上，我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)變。我參加工作后，發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)有時(shí)會(huì)感到手足無(wú)措，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。因此，我開始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加工作，我逐漸學(xué)會(huì)了更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自己的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。
其次，工作讓我更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校中，我們會(huì)遇到各種各樣的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，但這與真實(shí)的職場(chǎng)合作還是存在較大的差別。在職場(chǎng)上，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和目標(biāo)，因此需要在合作中相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)積極地與同事之間溝通和合作，我們才能達(dá)到更好的工作效果。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和項(xiàng)目管理能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我不僅能夠更好地理解他人的思維和方式，還能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。
另外，工作經(jīng)驗(yàn)也讓我更加懂得珍惜時(shí)間。在學(xué)校中，我們有固定的課程表和作息時(shí)間，但在職場(chǎng)上，時(shí)間管理是一個(gè)至關(guān)重要的技能。在我的工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃工作，合理分配時(shí)間，并將時(shí)間壓縮到最大化利用。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來(lái)設(shè)置優(yōu)先級(jí)，避免將較多時(shí)間花費(fèi)在次要的事情上。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)更高效地工作，并取得更好的結(jié)果。
最后，工作經(jīng)歷也讓我更好地理解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)參加工作，我結(jié)識(shí)了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并從他們的職業(yè)發(fā)展道路中獲得了很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，才能更好地選擇適合自己的發(fā)展道路。在我的工作中，我積極尋找機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，以補(bǔ)充自己的知識(shí)和技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信自己能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更加出色的成就。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生參加工作不僅能夠鍛煉實(shí)際操作能力，還能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，發(fā)掘自己的潛力。通過(guò)工作，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何管理時(shí)間、如何制定職業(yè)規(guī)劃。這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)使我受益匪淺，為我的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)，參加工作。這種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的方式，不僅能夠增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自身能力，更能讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。而作為一名學(xué)生，在參加工作的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了其中的好處和收獲。
第二段：工作鍛煉的好處
參加工作給學(xué)生帶來(lái)了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)工作，我們不僅能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。正如某位曾經(jīng)參加過(guò)工作的校友所說(shuō)：“在校園里學(xué)來(lái)的知識(shí)是無(wú)法完全應(yīng)用到實(shí)際中的，只有通過(guò)工作才能真正了解到自己所學(xué)的真正含義和作用?！贝送?，參加工作還能讓我們學(xué)會(huì)如何與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
第三段：工作中的收獲和挑戰(zhàn)
工作中的收獲不僅僅是金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)自己實(shí)力的認(rèn)可。在工作中，我們不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，當(dāng)看到自己所做的努力得到了回報(bào)時(shí)，內(nèi)心是無(wú)比的喜悅和滿足。同時(shí)，工作也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要我們不斷地思考和解決。這樣的挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更加堅(jiān)定自己的意志，培養(yǎng)自己的應(yīng)對(duì)能力。
第四段：工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)的影響
工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)的影響是非常大的。通過(guò)工作，我們能夠更好地理解學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。工作經(jīng)驗(yàn)還能夠讓我們更具有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，因?yàn)槲覀儠?huì)意識(shí)到自己學(xué)到的知識(shí)和技能在工作中的重要性。此外，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，我們還能夠了解到社會(huì)的真正需求，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方向。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加工作，我深深地感受到了其中的好處和收獲。工作鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能，提升了我的實(shí)踐能力，讓我更加了解社會(huì)。同時(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)方向。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷地參加工作，以更好地鍛煉自己，拓寬自己的視野，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
注：根據(jù)要求，以上文本僅為模擬生成，該模型并未真實(shí)寫過(guò)質(zhì)量為指定字?jǐn)?shù)的文章。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十五
不知不覺(jué)間離開大學(xué)參加工作已經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間了，九月，就在這個(gè)丹桂飄香季節(jié)，很多學(xué)校都陸續(xù)的開學(xué)了，然而這個(gè)新學(xué)期卻不再與我有關(guān)。
猛然間還真有些不習(xí)慣，此時(shí)的我們，不再需要急著收拾行李、買火車票；不再有即將見到老師和同學(xué)的那種興奮；不再有開學(xué)后要去哪哪旅行的想法和計(jì)劃，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，不是中學(xué)畢業(yè)等著升高中，也不是高中畢業(yè)等著上大學(xué)，這次是真的畢業(yè)了。離開了象牙塔走進(jìn)了大社會(huì)，學(xué)校變成了公司，同學(xué)變成了同事，旅行變成了出差，面對(duì)這種改變心中不免有些感傷和懷念，感傷那些年度過(guò)的光陰，懷念那些年發(fā)生的故事。但歲月如歌，它一直吟唱著也一直更換著，它催促也激勵(lì)著我們一直向前看，向前走，我們回不到過(guò)去了，而這便是生活，這便是人生?！拔莺蠡ㄩ_惹人戀，山前更有無(wú)數(shù)春”，此刻的我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，振作起精神學(xué)會(huì)接受和坦然面對(duì)，我們應(yīng)該明白，進(jìn)入到陌生的環(huán)境我們才會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到陌生的人我們才能得到更快成長(zhǎng)。
回想進(jìn)入公司的過(guò)程中自己的心里曾經(jīng)歷過(guò)好幾番變化，從最初的萬(wàn)分期待到略顯失望，再到后來(lái)的驚訝和意外，但最終的感受是慶幸和感謝！
和自己說(shuō)不管這次的選擇是對(duì)是錯(cuò)，我不會(huì)后悔。所以當(dāng)公司到我們學(xué)校招聘時(shí)我勇敢的投上了簡(jiǎn)歷，結(jié)果也很幸運(yùn)的成了公司的一員。而公司的輝煌業(yè)績(jī)和雄厚實(shí)力，澎湃起了我心中的建筑夢(mèng)想，我開始期待畢業(yè)，期待早日工作，期待見證一幢幢高樓大廈拔地而起。期待的這一天終于到來(lái)了，我們來(lái)到了公司參加入職培訓(xùn)，雖然心中還夾雜著畢業(yè)時(shí)的種種不舍，但值得安慰的是自己還留在合肥這個(gè)熟悉并且熱愛的地方。可當(dāng)看到分配表，得知自己將離開合肥被分到蚌埠時(shí)，心中便有了些許失望，畢竟蚌埠對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完全陌生的地方。
告別合肥，坐上了開往蚌埠的火車，其實(shí)初次來(lái)到蚌埠到了公司感覺(jué)還蠻親切，只是面對(duì)公司的職位分配我有些驚訝。本以為學(xué)土木工程專業(yè)的肯定會(huì)被分到項(xiàng)目上搞施工，而我卻被留在了機(jī)關(guān)的市場(chǎng)部工作。雖然意外但我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)樽约阂恢眻?jiān)信一個(gè)道理：一個(gè)人能把自己不擅長(zhǎng)的事做好，才是真正的有實(shí)力。我相信天道酬勤，事在人為，所以我愿意學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)，從零學(xué)起。
就這樣幾番轉(zhuǎn)變后真正開始了我的工作生涯，我開始學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)概況和理念，看很多關(guān)于經(jīng)營(yíng)的書籍。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指引和幫助下，我漸漸領(lǐng)會(huì)到了經(jīng)營(yíng)工作的重要性。而在這項(xiàng)工作中特別需要是責(zé)任心和注重細(xì)節(jié)。我們經(jīng)理不經(jīng)意間說(shuō)過(guò)的一段話卻深深觸動(dòng)了我。她說(shuō)每次從接到招標(biāo)文件后她便經(jīng)常睡不好覺(jué)，因?yàn)槟X子中滿是標(biāo)書，即使標(biāo)書已經(jīng)做好也已反復(fù)檢查了很多遍，但還是總擔(dān)心哪里會(huì)出錯(cuò)影響投標(biāo)，直到拿到中標(biāo)通知書那一刻她才能真正安心。
在進(jìn)入公司后的這段日子我時(shí)刻能感受到溫暖，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于助人的同事，還有樸實(shí)善良的食堂阿姨們等等。現(xiàn)在我對(duì)公司充滿了熱愛和感謝，在我心中公司就像一個(gè)大舞臺(tái)在演繹著建筑行業(yè)的舞臺(tái)劇，雖然大家扮演著不同的角色，但每個(gè)角色都很重要都不能缺少，因?yàn)橹挥写蠹叶加眯难莺昧俗约旱慕巧麄€(gè)舞臺(tái)劇才能演的精彩，同時(shí)我們才能擁有更大的表演舞臺(tái)更多的表演機(jī)會(huì)。
一起加油吧！
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過(guò)的真快，我在人力資源部幫忙工作已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感覺(jué)受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)整個(gè)單位管理有方，文化氛圍強(qiáng)，獎(jiǎng)罰分明，很注重培訓(xùn)。因?yàn)榭梢詮霓k公區(qū)的標(biāo)語(yǔ)，食堂進(jìn)餐，以及每天的乘車等等小事都可以看出。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)，師姐師哥都很熱情，待人都很真誠(chéng)，每個(gè)人工作都很認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)都很精通，辦事效率都很高?？傊?，值得我學(xué)習(xí)的地方很多。比如，如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，有很多東西都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在師姐師哥的幫助下，我能完成交給我的工作，但是，還需虛心學(xué)習(xí)，不能不懂裝懂。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，我們或許可以得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，我們一點(diǎn)也不能馬虎，要特別仔細(xì)，因?yàn)榻唤o領(lǐng)導(dǎo)，客戶的東西必須是完美的。那天，在徐姐的幫助下，找出五分錢的差錯(cuò)的事情，讓我感受頗深。我們要注重禮儀，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，一聲問(wèn)候都很重要。我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槲也辉偈菍W(xué)生，自己的言行代表公司。對(duì)于剛剛參加工作的我，在工作中不管做任何事，都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，留意別人的工作方法，對(duì)工作應(yīng)心懷感激。要眼快，手快，腦更快。如果工作的時(shí)候完全投入，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的很快。另外，我發(fā)現(xiàn)身體健康真的很重要，以后要不斷加強(qiáng)鍛煉。
不但美觀，而且可吸收電腦輻射。中午辦公室氣氛應(yīng)該活躍一點(diǎn)。
學(xué)生參加工作心得體會(huì)篇十七
20xx年1月16日，作為xx高級(jí)中學(xué)新進(jìn)音樂(lè)教師的我，很榮幸的聽了一堂我校省級(jí)教學(xué)能手吳xx老師的高中音樂(lè)鑒賞課《鋼琴音樂(lè)的奇葩》，在學(xué)習(xí)吳老師的本堂音樂(lè)鑒賞課中，讓我獲益匪淺，受益終生！
想想自己剛剛走出大學(xué)校門，步入教師講臺(tái)，成為一名高中音樂(lè)教師，這種快速的角色轉(zhuǎn)變，無(wú)疑是對(duì)于我自身的一種極大的考驗(yàn)，從單純的學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)技能，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的從事高中音樂(lè)教育教學(xué)工作，這之間確實(shí)存在很大的差異，從而也就要求我自己本身要快速的學(xué)習(xí)和掌握怎樣上好一堂高中音樂(lè)鑒賞課，怎樣很好的將自己的專業(yè)知識(shí)和技能用于高中音樂(lè)鑒賞課的教學(xué)實(shí)踐中，使得自己成為一名合格的音樂(lè)教師。
自從九月份參加工作以來(lái)，我一直受到了邱xx老師和吳xx老師以及謝xx老師的悉心指導(dǎo)和幫助，不得不說(shuō)，三位老師為了使我快熟成長(zhǎng)為一名合格的高中音樂(lè)教師付諸了太多心血，在此，真心的感謝你們！謝謝你們促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
這次，通過(guò)學(xué)習(xí)了吳老師這么一堂精彩的課程，以及緊接著參加的評(píng)課討論活動(dòng)，對(duì)我真的是一種極大的提高，吳老師有機(jī)的'將自己精湛的鋼琴演奏技能用于到了這堂音樂(lè)鑒賞課中，在引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂(lè)作品的同時(shí)，通過(guò)自己親自演奏，讓學(xué)生更直觀的理解了作品，這，不簡(jiǎn)單的只是一種教學(xué)方法，更是一種很好的自我展示，通過(guò)這種展示，讓更多的學(xué)生來(lái)熱愛音樂(lè)，熱愛鋼琴藝術(shù)，培養(yǎng)其健全的音樂(lè)情感。那么，反思自己，作為主修聲樂(lè)專業(yè)，是不是也可以很好的將自己專業(yè)的演唱技巧和表現(xiàn)用于音樂(lè)鑒賞課中，通過(guò)自己的演唱，讓學(xué)生更加直觀的理解音樂(lè)作品，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂(lè)，欣賞音樂(lè)的主觀能動(dòng)性。我想，這是非常可行，也是非常有必要的。
其次呢，在吳老師的本堂音樂(lè)鑒賞課中,我的又一重大收獲便是學(xué)習(xí)到了他超強(qiáng)的課堂組織能力?，F(xiàn)在的音樂(lè)教學(xué)，學(xué)生是課堂的主體，判斷一堂音樂(lè)鑒賞課是否完美，其中一個(gè)重要依據(jù)便是看這堂課的學(xué)生是否有積極的參與進(jìn)來(lái)。那么，吳老師的這堂課在組織學(xué)生這方面，做的是非常到位，值得學(xué)習(xí)和肯定的，這無(wú)疑為我今后的教育教學(xué)工作指明了方向。
另外，吳老師的本堂課對(duì)教材的挖掘尤為深入，整堂課的設(shè)計(jì)理念到位，教學(xué)手段得當(dāng)，對(duì)整個(gè)教學(xué)三維目標(biāo)把握精準(zhǔn)，重難點(diǎn)突出，以及整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖明確，等等都是值得我去悉心學(xué)習(xí)和借鑒的。
總之，作為一名新進(jìn)教師來(lái)到xx高級(jí)中學(xué)，我非常榮幸能夠遇到諸如吳老師這樣優(yōu)秀的骨干教師，有了他們的指導(dǎo)，相信在不久的將來(lái)我也會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名合格甚至優(yōu)秀的音樂(lè)教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5404524.html】
