2023年高中寒假題目范文（20篇）

在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議，值得借鑒。

高中寒假題目篇一

盼望已久的大年三十終于來(lái)臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團(tuán)聚的時(shí)光，是一家人最幸福的日子。

春節(jié)中在我看來(lái)最開心的就是和家人一起吃團(tuán)年飯了。

快中午，一踏進(jìn)廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺(tái)上忙碌。案桌上放滿了排好魚肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。

“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里?！甭牭綃寢尩姆愿?，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。

正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門前，用香煙點(diǎn)燃。“啪啪？？”夾雜著“砰！砰?。?？”震耳欲聾的巨響，幽微的火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。

媽媽陸續(xù)端來(lái)一盤盤色、香、味俱全的佳肴展現(xiàn)在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上?？矗形覑鄢缘那逭趱庺~、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯？？看著就令我垂涎欲滴。

高中寒假題目篇二

2月6日寒假開始了，爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了，放松一下吧，于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個(gè)弟弟到沭陽(yáng)花木大世界去看花。在車上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了目的地，這花木大世界課真大啊。一到那兒，我們?nèi)齻€(gè)小孩就首先沖下了車，在大人的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)連一個(gè)的花棚。在花棚里，我們竄來(lái)竄去，像一個(gè)個(gè)小蚯蚓，在有濃濃香味的花棚中拱來(lái)拱去。后來(lái)爸爸買了幾盆花，但我最喜歡的花是無(wú)刺枸果，因?yàn)樗膭e名叫“吉祥果”，更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子，真是人見人愛。

沒過(guò)幾天，我們又迎來(lái)了寒假里的第一場(chǎng)雪，我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了，我興高采烈的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)地上銀裝素裹、粉妝玉砌的，就像穿上了雪白的衣裳，美麗極了。我開始玩雪了，雖然手被凍得通紅，但我還是樂滋滋的。這時(shí)爸爸下來(lái)了，他給我出了個(gè)好主意——把雪提到家里玩。說(shuō)辦就辦，我和爸爸到家里找來(lái)了一個(gè)塑料桶，在樓下提了三桶雪，倒在我們家的浴缸里，爸爸還說(shuō)任我真么玩，我一聽一溜煙跑到廚房里，把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊，自己就變成了大廚，雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了，挖好后我就開始盡情的做東西了，我一會(huì)兒做雪蛋糕，一會(huì)兒做雪壽司，還做了雪金字塔呢，看著自己做出的有模有樣的東西，別提多高興了。

在過(guò)年前后，爸爸給我買了好多煙火，有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小，不敢?guī)曳牛际蔷司藥曳诺?，而且都是點(diǎn)燃后才給我的。而這次爸爸教我放，并鼓勵(lì)我自己放，我第一用打火機(jī)，既緊張又興奮地點(diǎn)燃了一只小黃蜂的導(dǎo)火線，只見導(dǎo)火線一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，爸爸突然說(shuō)了一聲“扔”，嚇的我把小黃蜂往天上一扔，只見它帶著一道亮光沖向藍(lán)天，倏地便沒了蹤影。我太開心了，接著我又放了好多煙火，甚至在當(dāng)天的夢(mèng)中也在放煙火。

在寒假里最讓我快樂的是跟爸爸學(xué)象棋，爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走，比如：馬走日子相飛田、大車走路無(wú)人攔、小卒過(guò)河賽大車、炮打隔子連等等。我很快就記住了，自己以為學(xué)會(huì)了，就向爸爸下挑戰(zhàn)書了。爸爸一口答應(yīng)了嗎，就這樣我和爸爸“打”了起來(lái)，。雖然我只吃了爸爸的幾個(gè)小兵蛋子就慘敗了，但我心里卻開心的不得了，因?yàn)槲医K于能和爸爸對(duì)弈了。我一定有一天能勝過(guò)老爸!

這真是一個(gè)有意義的寒假啊!

高中寒假題目篇三

假期作業(yè)著重鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆，善于積累的習(xí)慣；多讀書、讀好書的習(xí)慣；關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣；“處處留心皆語(yǔ)文”的習(xí)慣。

1.為了鞏固已學(xué)的知識(shí)，應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)抄寫、識(shí)記本冊(cè)的生字、詞語(yǔ)，要背誦好相關(guān)的古詩(shī)詞等，并認(rèn)真完成《寒假生活》中相關(guān)的語(yǔ)文作業(yè)。

2.學(xué)生每周寫一篇觀察日記或每周寫一篇電視（電影）觀后感或讀書心得。

3.教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書筆記，假期結(jié)束后參加“寒假讀一本好書”征文比賽活動(dòng)。

4.讓學(xué)生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會(huì)等活動(dòng)中，注意采集語(yǔ)文材料，如對(duì)聯(lián)、名言警句、古詩(shī)詞、小故事、名人名事等，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評(píng)比，以達(dá)到語(yǔ)文資源共享的目的。

5.有條件的學(xué)生可以對(duì)身邊先進(jìn)人物專訪，或做社會(huì)調(diào)查，或參加一些有意義的活動(dòng)等，活動(dòng)結(jié)束后寫一寫。還可以寫寫對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)等。

學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。

1.知識(shí)性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。

2.開放性作業(yè)：看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。

3.實(shí)踐性作業(yè)：要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)可以布置學(xué)生到商店調(diào)查有關(guān)打折銷售.銷售利潤(rùn)等方面的情況。

1.復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)詞匯、句型和語(yǔ)篇。

2.每天復(fù)習(xí)一單元英語(yǔ)內(nèi)容，背誦一段或一篇課文中的英語(yǔ)短文或?qū)υ挕?/p>

3.五六年級(jí)仿照背誦的范文，寫一篇書面表達(dá)。

4.完成《寒假生活》中的英語(yǔ)部分。

5.每天利用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新課，朗讀詞匯、對(duì)話或者短文。

6.有條件的利用一起作業(yè)網(wǎng)，練習(xí)口語(yǔ)和聽力。

高中寒假題目篇四

我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿滿一杯，“你們喝好?。　?/p>

媽媽滿面笑容地說(shuō)：“還是先嘗嘗我做的菜吧！”

我先吃清蒸鯉魚。看那清蒸鯉魚，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗；夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。

再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美?？次页裕艿艿目曜右采煜蝻溩?，幾經(jīng)周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿足的微笑。

“奶奶，我祝您新春快樂，越活越精神！”我端起飲料向奶奶祝福。

“嗯，謝謝孫女。我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！”奶奶布滿皺紋的臉堆滿了燦爛的笑容。

弟弟也端起飲料，對(duì)爸爸說(shuō)：“我祝爸爸身體健康，發(fā)大財(cái)！”大家聽了都大笑。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“讓我們?nèi)胰嗽谛履昀锇l(fā)大財(cái)！”

一家人在這充滿歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時(shí)間短暫，但讓家里充滿了關(guān)愛、親情，充滿了快樂、幸福，充滿了喜慶、吉祥。

高中寒假題目篇五

話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫作的廣闊空間，考場(chǎng)作文命題形式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年中考，全國(guó)26個(gè)考區(qū)中有12個(gè)考區(qū)不約而同地將目光瞄準(zhǔn)了話題作文。這說(shuō)明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學(xué)和考試中，還有進(jìn)一步使用、探索和開發(fā)的價(jià)值。即將參加中考的同學(xué)，寫好話題作文是十分必要的。

讀懂材料準(zhǔn)確確定主題

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。

一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題，可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話題詞語(yǔ)為中心，在其前后添加若干詞語(yǔ)，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語(yǔ)“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語(yǔ)，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。

二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’。‘天下興亡，匹夫有責(zé)?！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無(wú)不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。”材料不論長(zhǎng)短，它都只是對(duì)話題的一種解釋、一個(gè)說(shuō)明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。

三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫像：額頭寬了一點(diǎn)―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂無(wú)比!(同學(xué)甲)……恩師

寄語(yǔ)

話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話題，以此作為寫作主題。

明確要求傾寫真情實(shí)感

話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無(wú)度，偏離話題的情況，有的學(xué)生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實(shí)，話題作文不是毫無(wú)限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲。“立意自定，文體自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。

“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話題的內(nèi)容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認(rèn)真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}作文。文章立意，一般應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這一話題，可以拋開“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！保霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖?shù)”等問(wèn)題，立意就能以深見長(zhǎng)。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見，也能別具一格。確切認(rèn)知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。

高中寒假題目篇六

天氣又冷了，窗外行色匆匆的路人無(wú)不緊裹著外衣，各自懷著心事。難得不用去補(bǔ)課，我準(zhǔn)備去書店消遣一下。

寒風(fēng)順著衣領(lǐng)吹過(guò)，陣陣涼意，我也不禁加快腳步。十字路口，還是有行人肆無(wú)忌憚地在車水馬龍間穿梭，一任紅色的小人在前方無(wú)聲地阻攔，無(wú)視兩旁的車輛眨著無(wú)辜的雙眼、小心地閃讓。

我最終沒能禁得住誘惑，三拐兩拐又轉(zhuǎn)悠到文學(xué)作品區(qū)域，流連忘返。今天把那本久違的《呼嘯山莊》看完了，記得上一次來(lái)看的時(shí)候，是半個(gè)月前了吧……這樣蹭書有點(diǎn)不地道，然而囊中羞澀，實(shí)屬迫不得已。

意猶未盡，然而時(shí)間已經(jīng)不早。悵然離開，發(fā)現(xiàn)外面的空氣似乎暖和多了。陽(yáng)光暖暖地照在身上，連偶爾吹過(guò)的風(fēng)都不再那么寒氣逼人了，真是愜意。

高中寒假題目篇七

自從放假以后，我的生活太沒有規(guī)律了.

天天過(guò)地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么.

每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)了好多水

晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》，中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子.到了12點(diǎn)半，再準(zhǔn)時(shí)睡覺，睡下了，又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想，想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子，他現(xiàn)在一定變了很多吧.我只知道他是大同的，11年沒見，曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他，可不知道怎么聯(lián)系，不知道他家住址，不知道他的電話……唯一擁有的，是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片：那時(shí)候是1996年，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生.媽媽們上課的時(shí)候，我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著.春天，紫色的丁香和白色的迎春花開了，他就會(huì)幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養(yǎng)著;夏天，結(jié)出了香噴噴的蘋果，我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，然后處罰我們的媽媽.有時(shí)候沒玩夠，到了中午吃飯的時(shí)間，他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!好幼稚的孩子.令我日思夜想的童年生活.

唉!不知不覺就扯到那兒去了，確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹?，就?huì)想起那些事.也許，這輩子也不可能再見到他了.媽媽也說(shuō)，師范畢業(yè)的時(shí)候，沒有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式.我們永遠(yuǎn)不可能再見了!

澆盆冷水清醒一下，回到現(xiàn)在.活的真無(wú)聊!

高中寒假題目篇八

“青天白日睡大覺，夜晚一宿去放哨，兩眼一瞪喵喵叫，老鼠聽了就心跳?！睕]錯(cuò)，它就是我的小貓咪咪。

咪咪全身都是褐白相間的條紋，毛也干凈得發(fā)亮，它的眼珠子就像兩顆綠翡翠，一條向上翹的尾巴顯得很頑皮。

的確咪咪很頑皮。有一次，我和它在一起玩，奶奶在院子里織毛衣，咪咪意外看見了竹籃里的毛線球，二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，又猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，華麗落框。它用前爪抓住了一個(gè)毛線球，一用力，就把毛線球拽出了竹籃。然后咬住一根毛線，使勁往地上摔，線掉了出來(lái)。我追著它跑，追的滿頭大汗，它還時(shí)不時(shí)停下來(lái)朝我做鬼臉，沖我“喵喵”地叫喚，那樣子別提有多得意！這可把我氣壞了，與它較上了勁：我就不信追不到你，看你往哪里跑。而咪咪因?yàn)榕艿锰?，沒有看好前面的路，一不小心摔了個(gè)“四腳朝天”，它迷迷糊糊地坐起來(lái)了，那樣子不知有多呆萌。逗得我和媽媽捧腹大笑，它生氣地呼呼地叫喚，似乎在說(shuō)：“不許笑，有什么好笑的！”

咪咪雖然頑皮但是又很盡職。一次，我在廚房里拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老鼠鬼鬼祟祟地在柜子里吃東西。我最怕老鼠了，趕緊叫咪咪：“咪咪，咪咪快來(lái)，有老鼠，救命?。　彼s緊跑來(lái)，可敏捷的老鼠又躲回了洞里。她屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可，可能老鼠認(rèn)為咪咪不在洞口，危險(xiǎn)解除，就大搖大擺地出來(lái)?？蓻]想到咪咪就像離弦的箭一樣沖了出去，把老鼠逮了個(gè)正著，我為這樣的咪咪感到自豪，我又給它取名：捕鼠大王。

我喜歡這樣的咪咪，盡管它很頑皮，不過(guò)你一看到這樣的動(dòng)物，怎能不喜歡呢？

高中寒假題目篇九

舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。

這時(shí)候，我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī)，正回放著一幅又一幅的圖片。

鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達(dá)。時(shí)而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山，一覽香港全景，我們?cè)谕砩向?qū)車登上太平冊(cè)，舉目遠(yuǎn)眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。

大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個(gè)顏料盤在空中被打翻。 但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣**身上。那天，我們來(lái)到奉化。剛?cè)肷介T，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠(yuǎn)處看，仿佛蔣**復(fù)活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧?！闭l(shuí)知，話音剛落，“蔣**”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們同姓，快去合個(gè)影吧?！蔽腋读?0元錢，來(lái)到蔣**身邊，心里有點(diǎn)緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會(huì)不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來(lái)，全身心一下子都放松了，只聽“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫，定格在畫面上。

思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

高中寒假題目篇十

老師寄語(yǔ)：

同學(xué)們，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的日歷也已經(jīng)被揭開。讓我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持，你便擁有了一對(duì)飛向成功的翅膀！

1、進(jìn)行字詞、文學(xué)常識(shí)的積累

2、進(jìn)行古詩(shī)詞文言文的背誦默寫積累

3、進(jìn)行文言文字詞意思的積累

4、進(jìn)行名著內(nèi)容賞析及情節(jié)的積累。

這些基礎(chǔ)知識(shí)積累作業(yè)，希望同學(xué)們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認(rèn)真堅(jiān)持下去，以增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀，提高自己的知識(shí)水平。（要求是每篇課文寫著題目、作者）

臘月十八七年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)整理兩遍

臘月二十一七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)前五首背誦并抄寫兩遍

臘月二十二七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)后五首背誦并抄寫兩遍

臘月二十三七年級(jí)上冊(cè)自主鞏固七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)，整理出自己認(rèn)為掌握不熟的知識(shí)

臘月二十四七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書后面名著閱讀內(nèi)容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字

臘月二十五七年級(jí)下冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫兩遍

正月初四八年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫兩遍

正月初八八年級(jí)上冊(cè)第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點(diǎn)段落抄寫兩遍

正月初九八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞前五首背熟寫兩遍

正月初十八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞后五首背熟寫兩遍名著閱讀內(nèi)容賞析

高中寒假題目篇十一

樓里隱隱泛著木板的香味，淡淡的。這小小的屋子有一張很老的木桌子，幾條舊木凳，光滑的櫸木板鋪的地面，還有一扇曾經(jīng)很漂亮的雕花木窗。安靜時(shí)，我希望這里是我的一切。

這里的時(shí)間是靜止的，只有朝與暮，卻不分過(guò)去和將來(lái)。清早雞鳴后，依稀便可聽到有人吆喝著“賣油條、豆?jié){”，我匆匆下樓要了碗豆?jié){，捧上樓，把它擱在小凳上，我臥在櫸木板上看著它慢慢地散著熱氣，直至冷卻。我輕輕地端起它，小啜一口，然后走到窗口，倒下，豆?jié){隨著下面清亮的河水流走。每日如此，只是記得流水的盡頭有一個(gè)人喜歡喝豆?jié){。

可能每一個(gè)水鄉(xiāng)都是這樣，可能只是這里才是這樣。靜，成了一切歌曲的主旋律。有陽(yáng)光的午后，我總倚在窗邊，手扶弄著細(xì)細(xì)的雕花，數(shù)著有多少人踏過(guò)那座石拱橋。每數(shù)一個(gè)人我總要小憩一會(huì)兒，因?yàn)榈却娴暮芾?。從一?shù)到十，太陽(yáng)便要下山了，有的人我永遠(yuǎn)也數(shù)不到。

我慌忙地拉上窗簾，夕陽(yáng)的感覺太脆弱了。它留下金黃金黃的暖和，卻帶來(lái)更多的不忍。我不忍看見它下山的那刻，那遠(yuǎn)離的感覺。

整間房子都變成了藍(lán)色，這種色調(diào)尤其輕易讓人感動(dòng)。我忙著找些事來(lái)做做。翻出了一套新茶具，說(shuō)是新也只是兩年前初到這里時(shí)買下的，一直沒用。雖然茶道的手藝不怎么樣，但總算是自?shī)首詷贰Ｒ苍S當(dāng)初沒有離開，我的技術(shù)應(yīng)該非常嫻熟了。

喝著清香的綠茶，此時(shí)天色已黑了。又走到窗前，望著點(diǎn)點(diǎn)燈光，還聽得到流水的節(jié)奏。殘?jiān)孪?，依然是一幅“小橋、流水、人家”的畫面。我找出了一本手稿，這是唯一與過(guò)去有關(guān)聯(lián)的東西，許多遺忘的仍塵封在里面。有許多首感人至深的詩(shī)歌，對(duì)著窗外的漸漸清風(fēng)吟誦著。何時(shí)眼中已有了閃爍的淚光?只因?yàn)槟菚泄P筆瀟灑的字跡忽然中斷了。他寫道“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”，下一句是什么?下一句是什么?怎能如此忽然結(jié)束了呢?時(shí)間和距離沒有給我答案。

我只念道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”

月已無(wú)蹤，我蜷縮在角落里，嚶嚶泣著，耳邊卻仍幽蕩著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)……”

高中寒假題目篇十二

在學(xué)生眼里，假期是快樂的，而這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好像更快樂。因?yàn)樵谶@短暫的日子里，我既學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪，又獲得了知識(shí)；既讀了一些課外書，又有了許多感悟；既增長(zhǎng)了本領(lǐng)，又過(guò)得充實(shí)、愉快。

這次寒假作業(yè)中有許多需要上網(wǎng)查閱資料的內(nèi)容，一放假，我就催著爸爸教我上網(wǎng)。我很快的學(xué)會(huì)了，并且迫不及待地開始了網(wǎng)上沖浪。哇！網(wǎng)上竟然有那么多好看、好聽、好玩的東西，讓我有點(diǎn)兒眼花繚亂。在爸爸的指導(dǎo)下，我查了一些寒假作業(yè)中的問(wèn)題，立刻知道了答案；懷著好奇心，打開了 王老師的博客，內(nèi)容簡(jiǎn)直太豐富了，看到有很多練習(xí)題，我忍不住做起來(lái)，一氣兒做了兩份期末練習(xí)題，得到了爸爸的表?yè)P(yáng)；我知道好朋友張宇涵有一個(gè)qq號(hào)，就央求爸爸幫我也申請(qǐng)一個(gè)，兩個(gè)人加為好友后，我們就在網(wǎng)上聊起天來(lái)，我給她發(fā)去新年的問(wèn)候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會(huì)兒，我們就聊得熱火朝天。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了！

雖然媽媽給我買了許多課外書，但平時(shí)上學(xué)時(shí)間緊張，沒有來(lái)得及看完，這個(gè)假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。

《三國(guó)演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對(duì)“空城計(jì)”等三十六計(jì)有了更深的了解，既對(duì)這些出謀劃策的謀士佩服，又對(duì)那些陷入計(jì)謀的人扼腕嘆息；看到由于常年戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)幸福！

《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵(lì)志的書籍。讀過(guò)之后，不但使我明白了自強(qiáng)、自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，而且書中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領(lǐng)略了一把異國(guó)風(fēng)情。

??！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。

高中寒假題目篇十三

在我們?nèi)斓亩顮I(yíng)里有很多令人難忘的事，其中的篝火晚會(huì)更是深深的烙在許多營(yíng)員的腦海中。

那天晚上，我們所有的營(yíng)員和老師都匯聚在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)中間有一個(gè)黑黑的爐子，里面塞滿了木頭，紅紅的火焰燒的噼里啪啦的，好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)分成了兩個(gè)版塊。

第一個(gè)版塊是所有營(yíng)員的大聯(lián)歡，我們大家在一起親密無(wú)間的度過(guò)了三天，這三天我們一起流汗，一起歡呼，結(jié)下了深厚的友誼，已經(jīng)成了親密無(wú)間的好朋友。每一個(gè)節(jié)目，我們都一起跟著節(jié)奏打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是high翻了天了。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是《三只小熊》的表演，他們一邊唱著，一邊做著各種可愛的動(dòng)作，讓人過(guò)目難忘。

第二個(gè)版塊是——放飛夢(mèng)想。老師們做了一個(gè)代表大家心愿和夢(mèng)想的“孔明燈”，準(zhǔn)備放飛它。開始，不知道是因?yàn)轱L(fēng)的原因還是燈太大了的緣故，孔明燈搖搖擺擺的在低處晃悠，就好像喝多了酒的醉漢一樣，還差一點(diǎn)就撞墻了。正在我們大家都在為它擔(dān)心的時(shí)候，它卻如夢(mèng)方醒似的，越飛越高，越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想展翅翱翔去了。

篝火晚會(huì)聯(lián)絡(luò)了我們大家的感情，我喜歡這個(gè)晚會(huì)。

高中寒假題目篇十四

一個(gè)愉快而又充實(shí)的'寒假即將結(jié)束。在這個(gè)寒假里，我的生活有兩種味道——苦和甜。

說(shuō)到苦，不過(guò)也就是做個(gè)小家庭主婦罷了。這個(gè)職務(wù)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，就像一日三餐，每天都做。但對(duì)我而言，卻很陌生。以前，我從來(lái)都不做家務(wù)，這個(gè)寒假，我便給自己定了個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備做個(gè)十足的小主婦。

一開始，我看媽媽做主婦的時(shí)候很輕松：整天都能呆在家，而且不用寫作業(yè)，不用背書，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。所以我才決定做個(gè)小主婦的?？勺詮姆偶俚谝惶旌螅揖秃蠡诹?。每天早晨起床后，就要煮粥，還要炒肉來(lái)配飯。這些不算什么，最擔(dān)心的是，在你炒菜時(shí)，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎么美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什么呢？因?yàn)樵诔床藭r(shí)，那些鍋里的油被火燒熱了，就會(huì)不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個(gè)黃金時(shí)段是最忙的了。又要買菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項(xiàng)——洗衣服。

這些事對(duì)于我這個(gè)新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦?。?/p>

而這苦呢，也恰恰就是我所說(shuō)的甜了。為什么呢？雖然說(shuō)做個(gè)小主婦有些累，但畢竟讓我學(xué)到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買菜呀，拖地呀，什么都不會(huì)，現(xiàn)在卻能當(dāng)一個(gè)小主婦了；我以前遇到一點(diǎn)困難就退縮，假如我以前被油噴到的話，肯定會(huì)哇哇大哭的；我以前不敢一個(gè)人上街，就連一個(gè)人在家，我都會(huì)趴在窗邊哭，現(xiàn)在呢，我還敢一個(gè)人上街買菜，而且我還從街上的一些事看出了社會(huì)的好與壞，使自己對(duì)社會(huì)上的點(diǎn)滴更加了解……所以說(shuō)，這苦生活中又有一絲甜。

這就是我的寒假生活，你的生活是什么味道的呢？

高中寒假題目篇十五

寒假是每個(gè)學(xué)生期盼的假期，也是我們放松心情、鍛煉身體、充實(shí)自己的寶貴時(shí)光。在剛剛過(guò)去的寒假中，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期，收獲良多。通過(guò)放松娛樂、培養(yǎng)興趣、提升能力，我不僅度過(guò)了愉快的假期，還對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第一段：放松娛樂，體驗(yàn)多彩生活

寒假是放松的好時(shí)光，我用這段時(shí)間充分放松自己，體驗(yàn)了豐富多彩的生活。我去了水上樂園、動(dòng)物園、圖書館等地，沉浸在歡樂和知識(shí)的海洋中。在水上樂園，我盡情滑水、戲水，感受著歡聲笑語(yǔ)；在動(dòng)物園，我近距離觀察了各種動(dòng)物，感嘆著大自然的神奇；在圖書館，我閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)這些娛樂活動(dòng)，我不僅放松了身心，還開闊了眼界，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。

第二段：培養(yǎng)興趣，挖掘潛能

寒假是培養(yǎng)興趣的好時(shí)機(jī)，我利用這段時(shí)間挖掘自己的潛能。我報(bào)名參加了繪畫班和舞蹈班，通過(guò)學(xué)習(xí)這些藝術(shù)類的課程來(lái)培養(yǎng)自己的興趣。在繪畫班上，我學(xué)習(xí)了不同的繪畫技巧，提高了自己的繪畫水平。在舞蹈班上，我學(xué)習(xí)了各種舞蹈動(dòng)作，提升了自己的舞蹈能力。通過(guò)培養(yǎng)興趣，我不僅在藝術(shù)方面得到了提高，還充實(shí)了自己的課余生活，提高了自信心。

第三段：提升能力，充實(shí)自己

寒假是提升能力的好機(jī)會(huì)，我利用這段時(shí)間充實(shí)自己，提升了多方面的能力。我參加了籃球訓(xùn)練班和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。在籃球訓(xùn)練班上，我學(xué)習(xí)了籃球的基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)，提高了籃球技術(shù)水平，也鍛煉了身體素質(zhì)。在英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班上，我積極參與課堂互動(dòng)，提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)提升能力，我增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)好習(xí)慣

寒假是培養(yǎng)好習(xí)慣的好時(shí)間，我在這段時(shí)間里養(yǎng)成了早起和讀書的好習(xí)慣。寒假起床時(shí)間晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我在堅(jiān)持自律的過(guò)程中熬過(guò)來(lái)了，每天早起一個(gè)小時(shí)讀書，不僅提高了我的閱讀能力，還培養(yǎng)了我的自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)好習(xí)慣，我讓自己更加有條理，提高了效率，也更加自信地面對(duì)了新學(xué)期。

第五段：回顧并展望

寒假即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的收獲與成長(zhǎng)，我深感滿意和充實(shí)。我在放松娛樂中，感受到了生活的多姿多彩；在培養(yǎng)興趣方面，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)；在提升能力方面，增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力；在培養(yǎng)好習(xí)慣方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。展望將來(lái)，我更加明確自己的目標(biāo)和努力方向，希望能夠用更加充實(shí)的身心狀態(tài)投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中去。

寒假即將結(jié)束，我收獲了快樂，也感悟到了成長(zhǎng)。這段寶貴的寒假時(shí)光不僅讓我得到了放松與娛樂，還讓我在各個(gè)方面得到了提高與鍛煉。寒假的種種體驗(yàn)和收獲，將會(huì)成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，讓我堅(jiān)定地迎接新的挑戰(zhàn)。

高中寒假題目篇十六

不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開始了。

回想當(dāng)年的'初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。

我在回憶童年的時(shí)候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

我小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車?，F(xiàn)在是不行了。

我小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥?！庇谑牵幸淮卧谠豪锿鏁r(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

我小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?，F(xiàn)在是不行了。

我小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

高中寒假題目篇十七

生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因?yàn)樯疃?，而是因?yàn)樯娑睢０踩?，是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。

人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。

一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí)，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒有，那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因?yàn)槿颂?，所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危，就請(qǐng)大家珍愛自己的生命吧!

高中寒假題目篇十八

寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們期盼已久的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光，收獲了很多。下面我將分享一下我的寒假心得體會(huì)。

寒假的第一段時(shí)間，我主要是休息放松，恢復(fù)身體的疲勞。由于平時(shí)上課很辛苦，這個(gè)假期的休息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我盡量放慢生活的節(jié)奏，多進(jìn)行一些自己喜歡的事情。我常常和家人一起看電影、聊天，享受溫馨的家庭生活。同時(shí)，我還利用一些時(shí)間和朋友們相聚，互相交流寒假的打算，并一起參加一些有趣的活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的放松，我感到自己的身心狀態(tài)得到了良好的調(diào)整，煥發(fā)出了新的活力。

寒假的第二段時(shí)間，我開始進(jìn)行一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排。在這個(gè)計(jì)劃中，我列出了寒假要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以及要閱讀的書籍和參加的培訓(xùn)班。我每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷鞏固和提高自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我還參加了一些有意義的志愿者活動(dòng)，幫助一些需要幫助的人。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，我對(duì)知識(shí)的掌握和社交能力都有了一定的提升。

在寒假的第三段時(shí)間里，我開始進(jìn)行一些興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)展。我參加了一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些自己一直以來(lái)感興趣的技能。我學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和舞蹈等。在這些培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些和我有相同興趣愛好的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛好，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些事物有樂于主動(dòng)去探索的欲望，也更加了解了自己的興趣和天賦。這段時(shí)間的努力，讓我收獲了新的技能和朋友，也讓自己的興趣愛好得到了更好的發(fā)展。

第四段時(shí)間，我開始拓寬自己的眼界。我通過(guò)閱讀各種各樣的書籍和文章，了解了一些以前沒有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了一些有關(guān)學(xué)科、文化和科技等方面的講座和視頻，了解國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些了解，我激發(fā)了自己對(duì)于知識(shí)的求知欲望，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有了更多的規(guī)劃和期待。這段時(shí)間的拓寬眼界，讓我對(duì)于世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的思考和理解能力。

寒假的最后一段時(shí)間，我主要是進(jìn)行總結(jié)和提升。我對(duì)于這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了回顧和總結(jié)，找出了自己的不足和可以改進(jìn)之處。同時(shí)，我也展望了未來(lái)，制定了一些新的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面能力，并積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的總結(jié)和提升，我相信自己會(huì)變得更加優(yōu)秀。

這個(gè)寒假，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。通過(guò)休息放松、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、拓寬眼界以及總結(jié)和提升，我不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，也增長(zhǎng)了見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些寒假的收獲和體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到積極的推動(dòng)作用。寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。

高中寒假題目篇十九

雨，下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上，只見一位校服打扮的學(xué)生，手上拿著食物，形色匆匆的走過(guò)。或許是要買早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上，我正準(zhǔn)備離開，忽聽見一陣刺耳尖銳的剎車聲，急忙回過(guò)頭，只見一輛摩托車倒在一旁，學(xué)生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái)，哭喊著“小強(qiáng)，小強(qiáng)，你醒醒，你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂融融的吃著早餐的，但是，這幅溫馨的畫面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車禍給剝奪了。

雨依舊下著，只是生活畫卷里多了幾分悲哀，我若有所思。

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車水馬龍的道路上，人們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木?。但就只是因?yàn)槲覀儧]有去重視交通安全，沒有去遵守交通規(guī)則，以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

在一家醫(yī)院的停尸間里，3位母親分別拉著各自兒子的手，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個(gè)小時(shí)前，3位同學(xué)都喪命余車輪之下。那一個(gè)早上，其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車比較快，導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演，3個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，但是，這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎？它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭啊！

交通事故是如此的`可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通規(guī)則，盡量減小事故的發(fā)生率。

讓我們遵守交通規(guī)則，珍愛生命，多等一分紅燈，少一分危險(xiǎn)，多一份責(zé)任，少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下，為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通規(guī)則，珍愛生命吧！

高中寒假題目篇二十

為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問(wèn)題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

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