總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問(wèn)題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
朗誦比賽策劃書背景篇一
地點(diǎn)：科技樓800人會(huì)議室
報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前
報(bào)名方式：
報(bào)名人數(shù)：
抽簽時(shí)間：周五中午12：40
抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）
注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng)；未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂(lè)的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。
稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說(shuō)明，比賽時(shí)酌情加分（詳見評(píng)分細(xì)則）。
形式：?jiǎn)稳?、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂(lè)、造型。
賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（2）每組表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（3）評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。
（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。
1、比賽須提前10分鐘到場(chǎng)，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。
2、比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無(wú)效，請(qǐng)出賽場(chǎng)。
3、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
4、比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。
5、選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映；選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過(guò)程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jī)。
1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。（20%）
2．語(yǔ)言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）
3．儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對(duì)于形象不良的可酌情扣分。（10%）
4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。（20%）
5．整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。（30%）
6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過(guò)3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無(wú)故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī)。
根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：
個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。
藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩(shī)歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺(jué)享受和震撼力。
朗誦比賽策劃書背景篇二
為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨101周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。
通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
一人或多人的形式
參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。
指揮中心：勤工部主任
1.負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度
2.現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
3.對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）
1.借教室。
2.制作電子海報(bào)
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)
4.嘉賓邀請(qǐng)，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執(zhí)行組、辦公室（楊海樂(lè)、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題）
1、選出前臺(tái)主持人
2.攝影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）
3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則
策劃組：所有成員
1.策劃書撰寫
2.前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研
現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。
嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員
評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(zhǎng)。
獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。
分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
朗誦比賽策劃書背景篇三
以建設(shè)書香班級(jí)主題，以詩(shī)歌朗誦演講會(huì)的形式進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)。活躍班級(jí)氣氛，為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛，響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動(dòng)要求，提高自身文化素養(yǎng)，培養(yǎng)讀書的興趣和愛(ài)好。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書，我幸福！
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對(duì)觀眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場(chǎng)，提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力等等。
襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班
班委及活動(dòng)組織者
全體廣電1011班同學(xué)
1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動(dòng)。
2、選手要有良好向上的思想，熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)國(guó)家。
3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。
4、選手要自己下好比賽背景音樂(lè)和背景動(dòng)畫。
5、要求有原創(chuàng)詩(shī)歌、演講稿朗誦，內(nèi)容積極，反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可。
6、要求入黨積極分子踴躍參加活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間：20xx年3月15日
報(bào)名地點(diǎn)：班級(jí)雙推委員處
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習(xí)、8#c407
1、安排活動(dòng)場(chǎng)地，安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好活動(dòng)前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報(bào)名工作，以活動(dòng)通知的下發(fā)，通知的下發(fā)為每班級(jí)、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)活動(dòng)報(bào)名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。（報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
5、活動(dòng)時(shí)請(qǐng)工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀(jì)念。
6、活動(dòng)前開部門會(huì)議，進(jìn)行工作分工。
1、本活動(dòng)計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407，18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動(dòng)。
2、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項(xiàng)和責(zé)任劃分。
3、活動(dòng)前請(qǐng)工作人員布置好活動(dòng)用桌等。
4、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備，并簽到。
6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽。
7、活動(dòng)前10分鐘評(píng)委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。
8、主持人宣布比賽開始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。
9、主持人至開幕詞，并請(qǐng)大家保持比賽場(chǎng)地秩序。并宣布活動(dòng)規(guī)則。
10、活動(dòng)開始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、活動(dòng)程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內(nèi)容包含的主題思想，主題深度；
選手在比賽中對(duì)比賽的掌控能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮；
比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速；
比賽是比賽選手對(duì)背景的配合
12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動(dòng)總結(jié)和比賽意義。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場(chǎng)上。
14、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。
比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
比賽必備用品（如：筆、紙）
比賽所用背景等。
活動(dòng)過(guò)程中的紙和筆；
宣傳海報(bào)；
通知海報(bào)；
活動(dòng)報(bào)名通知和報(bào)名表；
1、選手未到場(chǎng)以及選手遲到應(yīng)急處理辦法；
2、比賽時(shí)比賽場(chǎng)地混亂；
3、比賽設(shè)備故障等；
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)掌控；
5、比賽主持人嘉賓介紹；
在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日
朗誦比賽策劃書背景篇四
策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書，就不要猶豫，趕緊到本站來(lái)瞧瞧吧，下面是本站的小編整理的策劃書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問(wèn)，可以收藏本站(ctrl+d即可)。
一、活動(dòng)目的
為慶祝祖國(guó)**華誕，感受建國(guó)**年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
二、主辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三、活動(dòng)對(duì)象
全院在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
(一)初賽。定于**年**月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于**年**月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)決賽。定于**年**月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動(dòng)流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。
六、活動(dòng)報(bào)名
(一)初賽各系自行組織報(bào)名
(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
八、活動(dòng)可能存在問(wèn)題
1.在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3.其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則
二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表
四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算
五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排
附件一：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則
(一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
(三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
(四)參賽選手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
(五)選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
(六)參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一) 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)
(三)即興朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)
附件三：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表分頁(yè)標(biāo)題#e#
形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
朗誦比賽策劃書背景篇五
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）
（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師
（4）負(fù)責(zé)人：陳杰
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
（一）前期準(zhǔn)備
第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
（二）預(yù)賽準(zhǔn)備
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
（三）復(fù)賽流程
（四）決賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻
2、主持人致開場(chǎng)白
3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采
4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）
5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)
10、公布比賽結(jié)果
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)
（五）決賽工作安排（包括彩排）
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）
注：總分10分，鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
歐洲嘉年華
受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全?？傆?jì)2xx余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。
組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩(shī)詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。
宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬(wàn)左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬(wàn)人食堂，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院。而且詩(shī)詞朗誦大賽是開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。
1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）
2、學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄
3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩(shī)詞的宣傳單，一面印有詩(shī)詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。
4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、
5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩(shī)詞的舉辦。
6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果。
1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。
2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。
3、通過(guò)制作詩(shī)詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬(wàn)人食堂給大家發(fā)票，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。
4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。
1、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購(gòu)買嘉年華門票）。
2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。
3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。
4、開場(chǎng)時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來(lái)的樂(lè)趣。
5、選手風(fēng)采展示dv秀，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來(lái)增強(qiáng)宣傳效果。
6、制作詩(shī)集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩(shī)集，詩(shī)集的封面可有商家來(lái)制作，如何宣傳都由商家來(lái)制定。
7、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜的問(wèn)題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過(guò)競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來(lái)更加了解嘉年華。
8、第十六號(hào)選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來(lái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并贈(zèng)與商家禮品。
9、尾聲結(jié)束時(shí)，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來(lái)。
10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。
11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺(jué)宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。
1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會(huì)聯(lián)系媒體來(lái)做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力。
2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁(yè)新聞欄目）
3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì)，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。
4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。
1、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。
容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。
接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。
2、 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩(shī)詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
4、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩(shī)詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。
6、本次活動(dòng)將有過(guò)兩萬(wàn)人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
1、獨(dú)家贊助
獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2、多家聯(lián)合贊助
贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。
3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂(lè)于接受。
4、本次活動(dòng)，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)?lái)想不到的商機(jī)。
朗誦比賽策劃書背景篇六
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
稿件可以附加ppt或者音樂(lè)（會(huì)酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)
各班觀眾提前10分鐘
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰。（40分鐘）
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束（5分鐘）
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)
設(shè)5——10分5個(gè)等次
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）
2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)。
人員安排：
評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑
記分員：葉鵬﹑王康
主持人：袁祎靜
現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎(jiǎng)狀證書等
朗誦比賽策劃書背景篇七
春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的.內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
百川通訊社全體在校社員。
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。
1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）。
4報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過(guò)后在qq群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
朗誦比賽策劃書背景篇八
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)這次比賽，檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。
二、比賽時(shí)間：6月12日下午
三、地點(diǎn)：三樓
四、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生
五、評(píng)委：
六、評(píng)比方法：
評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：
1、使用普通話，吐字清晰。
2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。
5、精神飽滿，姿態(tài)大方。
中年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。
2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有激情。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
高年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。
2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
九、其它事項(xiàng)：
1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。
朗誦比賽策劃書背景篇九
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
國(guó)交全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；
抽簽時(shí)間：12月9日；
比賽時(shí)間：12月15日
抽簽地點(diǎn)：11a5；
比賽地點(diǎn)：21c3
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3――5分鐘。
4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）
朗誦比賽策劃書背景篇十
二、活動(dòng)時(shí)間：5月12日—5月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室
四、活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1。成立策劃小組：
2。參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3。各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4。出題小組出題，并制成卡片。
5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè)，集中置于一臺(tái)電腦上。
六、活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1。主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3。主持人宣布比賽開始。
二、競(jìng)賽階段：
（一）知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
（4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
（二）演講比賽
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1。每輪演講10分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。
2。演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3。表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
（三）操作比賽—穿針引線
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿617○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
九、總結(jié)記錄
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
朗誦比賽策劃書背景篇十一
一、活動(dòng)背景：
為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）
三、參賽選手對(duì)象：
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式：
一人或多人的形式
五、報(bào)名方式：
參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規(guī)則：
1、選手可以一人或多人的形式參加
2、以抽簽方式確定演講順序
3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上
4、選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5、參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。
6、無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。
八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：
指揮中心：勤工部主任
1．負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度
2．現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
3．對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）
1．借教室。
2．制作電子海報(bào)
3．聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)
4．嘉賓邀請(qǐng)，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執(zhí)行組、辦公室（楊海樂(lè)、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題）
1、選出前臺(tái)主持人
2．?dāng)z影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）
3．準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。
4．在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5．比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6．安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則
策劃組：所有成員
1．策劃書撰寫
2．前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及工作補(bǔ)充：
現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的.開場(chǎng)和結(jié)束。
嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員
評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(zhǎng)。
獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。
十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：
分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
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朗誦比賽策劃書背景篇十二
二、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
宣傳計(jì)劃
一、展板(包括電子海報(bào))的宣傳
（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
（二）展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
二、橫幅的宣傳
（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準(zhǔn)備
1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
8、大賽結(jié)束
9、評(píng)分細(xì)則
(一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
(二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽：參照決賽評(píng)分表
初中朗誦比賽策劃書二
一、活動(dòng)目的：慶祝五四青年節(jié)，特此舉辦本場(chǎng)比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓音樂(lè)廳
四、參加人員：美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、報(bào)名形式：由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)工辦
六、稿件要求：
1、自行撰寫，不得抄襲、雷同
七、活動(dòng)安排：
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報(bào)名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙
3、申請(qǐng)并確定活動(dòng)地點(diǎn)
4、籌措資金，做好資金準(zhǔn)備
5、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓，各班級(jí)要通知到位
6、確定選手抽簽時(shí)間
7、確定主持人，寫好主持詞
8、舞臺(tái)布置
八、負(fù)責(zé)人安排：
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會(huì)場(chǎng)布置(道具、燈光、音響、話筒)
3、記分員若干
4、計(jì)時(shí)員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù))
九、選手要求：
1、按賽前抽簽決定出場(chǎng)順序
2、參賽者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則，如對(duì)比賽的評(píng)判結(jié)果有疑問(wèn)，請(qǐng)賽后再做處理
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干……
十一、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則：(總分共計(jì)10分)
評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位
評(píng)分原則：公平、公正、公開
具體評(píng)分辦法：
1作品內(nèi)容積極、健康、向上
2臺(tái)風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯
3普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)言流暢自然
4背景音樂(lè)與作品配合較好
十二、預(yù)算：
1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報(bào)20元
3、獎(jiǎng)品、證書50元
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球、拉花)20元
5、應(yīng)急資金50元
十三、注意事項(xiàng)：
1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前，一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評(píng)委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全、有序
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作
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