精選團青工作培訓心得體會（案例21篇）

心得體會的撰寫過程讓我們更加明確自己的目標與方向，以便更好地實現(xiàn)個人的成長和進步。寫心得體會時要注意語言的準確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達。接下來，我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會范文，更好地理解這種寫作方式。

團青工作培訓心得體會篇一

青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國煙草這樣一個“特殊”的企業(yè)，加強企業(yè)青年人才隊伍建設，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊伍尤為重要。 根據(jù)上級領導要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓班，對今年新進的五名職工進行培訓，培訓內(nèi)容包括對上級文件、應知應會以及本職業(yè)務的學習。培訓采用自我管理的模式，并制定了嚴格的考勤考核制度。

一、 通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的

要。只有通過加強學習，才能了解、掌握和提高業(yè)務水平，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、 通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能

力的培養(yǎng)和鍛煉，要不斷強化責任意識。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強使命感和社會責任感，提高自身業(yè)務能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為韓城煙草的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。

三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且?/p>

吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

四、 要想自己有所作為，首先得加強業(yè)務的學習。其次得時

刻站在領導者的角度考慮問題，把自己當做韓城煙草的主人公，時刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學》中寫道的“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”

團青工作培訓心得體會篇二

在這次的培訓工作中，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!下面是本站小編為大家收集整理的培訓工作心得體會，歡迎大家閱讀。

為一個普通教師有幸參加這次培訓,首先感謝學校領導給我這次學習機會,也感謝兩位領導的精采講授.通過培訓培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進學校德育工作,使素質(zhì)教育的實施再上一個臺階打下了堅實的理論基礎.在學習中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.

要做一個合格的班主任，要愛學生，

工作

培訓心得體會

教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。

下面談一下本次培訓對班主任的認識:

一.認識到班主任培訓的必要性

默默從事教育教學工作多年,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習,一直以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把學生管"好".對新時期班主任工作要求不夠明確,對新時期學生了解不深,導致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓的內(nèi)容具有很強的針對性和實效性.同時通過培訓為各校班主任進行經(jīng)驗交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗和做法與同行共同分享,取長補短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓是必要的.

二.認識到班主任工作的重要性

班主任是一個特殊的群體,是班級的主要經(jīng)營者,又是學生共同精神家園的設計師,是學生人生旅途上的重要領航員.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:

(一)提高自身素質(zhì)

班主任的一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用.自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣.同時班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動學生創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,在學生中樹立實實在在的影響.

(二)要有責任心

教師肩負著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識.其次還要有良好的職業(yè)道德與責任感,責任心及使命感.這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.

(三)要有愛心

沒有愛就沒有教育.熱愛學生,尊重學生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強老師講到班主任素質(zhì)時講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對我觸動最大.做為學生師長的班主任的愛應當是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關心,尊重每一個學生,耐心細致地指導每個學生,溝通和學生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學生的心,真正使學生得到愛的教育.

作為新時期的班主任,不僅要關心學生的智,還要注重學生的德,這是新時期對班主任的要求.

公司為了增強公司凝聚力，促進各單位各部門之間的互相學習、交流，分兩期分別對公司中層干部進行拓展培訓，我有幸參加了公司拓展培訓的第一期，這兩天的拓展培訓，對我觸動很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓情況總結(jié)分析如下：

20xx年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓的序幕，

拓展培訓心得體會。

傍晚六點左右，順利到達了這次培訓的目的地，*大自然拓展培訓基地。

下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的

口號

9月21日上午，我們進行了第一個項目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠，上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!

這時天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!

下午，由于下雨，室外活動變成了室內(nèi)，我們進行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊妫ㄟ^不斷的完善修訂，團結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進。通過這個，我想到了平時工作中的點點滴滴，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!

9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!

今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個項目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!

嘿嘿嘿!這個是我，是不是很棒啊?哈哈哈

背摔應該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊友們說“準備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。

最后一個項目是集體逃生，兩隊pk了兩天，最后站在了逃生墻前，4.2米的高度，即使你是武林高手，也不可能一躍而過。考驗我們團隊的時刻來臨了，從搭建底座開始，第一個人上去了，第二個人上去了，上去的人越來越多，下面的人越來越少，只剩下最后一個人，怎么上去?人多力量大，四五個力量大的，拉著一個瘦弱，但身體很棒的同志，一個倒掛金鐘，垂了下去，兩手交插在了一起，一點點的向上拉拽，我們的心里也緊張的很，快到了，又有兩名同志，抓住了下面的小同志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項目至此順利結(jié)束。團結(jié)就是力量，通過了集體逃生，我深深的體會到了這一點，看著不可能完成的項目，一個人只能望洋興嘆，有了我們這個團結(jié)的集體，一切困難迎刃而解，常言道，人心齊，泰山移。不僅僅是我們這34人的小團隊，在此想到了我們的++公司，500余人的一個團隊，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團結(jié)一致，積極進取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團結(jié)一心，強大繁盛，指日可待!

哈哈哈!自己寫的總結(jié)!發(fā)上去顯擺一下!

來公司已三個多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓，雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！眲倧拇髮W校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。

還記得經(jīng)理帶領我們學習公司的經(jīng)營文化—新新人類，貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個單位應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的，在20xx年7月份，我司newmen品牌被認定為中國著名商標。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。

工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠是我們這代人的通病，總以為大學畢業(yè)應該找過好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。

因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

針對經(jīng)理讓我們學習的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關鍵。從大處著眼，從細處 著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，嚴格要求，主動適應工作的需要。

“ 快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。

“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。

最后，誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關興，也感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。

團青工作培訓心得體會篇三

20xx年3月我有幸在昆侖小學參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓此次培訓形式包括航模理論知識講座、航模實例展示、動手實踐操作、相互探討交流四個方面。培訓期間，來自槐蔭區(qū)各個學校的50余名骨干教師聚集在一起學習基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細地給大家介紹了航模飛機的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機的組裝及運動原理，并在實踐放飛中強調(diào)了應注意的事項，帶領大家體驗航模型的制作要領，教會大家學做科技創(chuàng)新的帶領人，使航模課堂教學生動有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽得聚精會神，積極與老師互動，并親自動手組裝飛機模型，就平時教學存在的問題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導下，進行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽陽國際廣場上飛機群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機在空中盤旋舞動，此次航模培訓活動推向高潮。

建樹，就必須樹立先進的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強的綜合能力。

在今后的工作中，我將以本次學習為契機，不斷加強自我學習，努力提高業(yè)務修養(yǎng)，力爭在學習中增長才干，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中分享快樂，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時把快樂傳遞給學生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機城人民的夢想在天空中飛翔得更高、更遠。

團青工作培訓心得體會篇四

xx年x月x日至x日，我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務工作培訓班”。這次培訓班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié)，又恰逢xx省“兩會”召開之際，是黨務工作者的“充電器、加油站、及時雨”，意義非常重大。在省局領導的殷切關懷、專家教授的精彩授課下，我學到了理論，掌握了方法，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深，啟發(fā)很大。

一、培訓班的三個特點

一是領導重視，安排周密，內(nèi)容豐富，保障有力。這次培訓班從策劃到實施，省局領導和省局機關黨委高度重視，省局黨組成員、紀檢組長王莉莉同志和機關黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機關黨委在組織培訓、集體學習和考察活動等方面做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，保證了培訓工作的順利進行。在課程設置上，內(nèi)容豐富多彩。省局針對基層黨務工作者應具備的知識結(jié)構(gòu)要求，開設了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態(tài)、機關黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領導干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機關黨員工作科學化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、宏觀方面的內(nèi)容，又有與學員實際工作緊密相關的專業(yè)課程，內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣，針對性強。在師資的配備上，既有行政學院的優(yōu)秀教授，還有省委講師團、省委組織部的有關領導授課，同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結(jié)合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現(xiàn)實，講解深入淺出，不乏獨到的見解，讓學員在潛移默化中獲得了最新的知識。

培訓過程中，學員們都能夠自覺遵守“十不準”的要求，課堂紀律好、學習態(tài)度認真、組織紀律性強，實現(xiàn)了學有所思，學有所成。

三是學習風氣濃厚，學習效果良好。110名學員雖然來自不同的地市、不同的工作層面，省局機關黨委打破了地市格局，將全體學員組建了12個學習小組，大家在熱烈融洽的課堂氣氛中，很快一見如故，融入了一個大家庭。不少學員雖然長期做機關黨員工作，但第一次參加黨務工作專題培訓班。因此，都非常珍惜這次學習機會，把培訓看作是“加油充電”，以學習為重，聽課熱情高，學習自覺性強，都能夠做到上課認真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動積極參加、在交流互動中取長補短。黨務工作培訓班心得體會。

二、培訓的主要體會和收獲

一是提高了思想政治理論素質(zhì)，增強了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了學習，不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章，電視看新聞，報紙看標題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定，通過這次培訓學習，接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，思想靈魂得到了進一步洗滌，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養(yǎng)了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風得到了進一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是更新了思想觀念，開拓了思路，增強了做好黨員工作的自覺性、責任感和使命感。黨員工作常常被認為是務“虛”的，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結(jié)合實際，給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學會”明確具體的要求。通過機關黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領導干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學習，我拓寬了思路，加深了對當前黨員形勢、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當前形勢、政策的認識和理解，明確了今后的工作方向，在思想上感到作為一名黨務工作者更是責無旁貸，增強了進一步做好機關黨員工作的自覺性和信心。

三是加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼。本期培訓班的110名學員來自不同的地市、不同的工作層面，很多學員長期從事黨務工作，有著較為豐富的工作經(jīng)歷、好經(jīng)驗和好方法，大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通，達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的，增進了相互之間的了解，在短短7天的學習生活中結(jié)下了真摯的友誼，對今后的工作起到了良好的促進作用。學員們還充分利用休息時間進行交流，在業(yè)余活動中進一步加強相互了解，增進了友誼。

這次學習是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。學習是思考的基礎，思考是學習的深化，行動是學與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務工作能力，把學習上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感，一步一個腳印做好機關黨員工作。

團青工作培訓心得體會篇五

為期十八天的專業(yè)培訓已經(jīng)結(jié)束。培訓之前，為了讓大家能夠更快更好的學習和吸收專業(yè)知識，工程師提前就準備了培訓課件并制定了理論授課和現(xiàn)場講解相結(jié)合的培訓方式，而且還安排各專業(yè)主操參與為崗位人員授課和講解。

以下是通過提問和討論的方式對大家的培訓效果進行了一次摸底，同時對期間的培訓方式征求了一下大家的意見和建議。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 以ppt課件形式由淺入深進行理論授課，內(nèi)容詳細，重點突出，崗位人員學習的積極性提高明顯，印象深刻。

以課件形式講解各知識點時，有疑問，老師傅們可以進行探討，發(fā)散思維，豐富專業(yè)知識。對于新來的同事，尤其是非本專業(yè)的新同事來說，可以加深印象。

2、 現(xiàn)場講解流程，新同事可以很快熟悉現(xiàn)場工藝系統(tǒng)和設備工作特性，同時老師傅可強化對現(xiàn)場的了解。老師傅現(xiàn)場講解流程的同時順便加入了一些設備的工作原理，結(jié)構(gòu)及運行特性，效果很好，尤其是新同事，容易理解，記憶深刻。老師傅們在邊查找邊講解的過程中也強化現(xiàn)場工藝系統(tǒng)流程，對以后中控室指揮工作時幫助很大。

3、 分階段梳理各工藝流程，系統(tǒng)性較強。單獨抽出某一系統(tǒng)工藝流程講解，能夠?qū)⒏髟O備串聯(lián)起來，展現(xiàn)在新同事面前。系統(tǒng)性較強。

4、 由新員工承擔一些簡單知識點的講解，參與其中。邊學習邊提高。

另外，關于培訓還專門征詢了大家的一些意見。

1、增加設備理論與實物結(jié)合的講解?？梢栽诰S保人員空閑時邀請將部分師傅帶到培訓室講解或者到小倉庫學習。以實物做依據(jù)，講解時可以讓大家更明確設備的結(jié)構(gòu)，更深入的了解設備特性。

2、結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)情況學習監(jiān)護知識，提高專業(yè)和安全知識。從培訓到恢復倒班。尤其是新員工，身份轉(zhuǎn)變快。要能夠盡快適應工作，學習作業(yè)監(jiān)護是提高他們專業(yè)知識和安全知識最快最好的方法。

團青工作培訓心得體會篇六

多年以來卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務培訓一直將加強員工培訓工作當作一項重點工作任務來加以落實對廣大從業(yè)人員實施各種類型的業(yè)務培訓活動。

但是由于受到多種因素的影響與制約個別卷煙經(jīng)營企業(yè)對員工采取填壓式的、說教式的業(yè)務培訓方式這種培訓形式較為形式化、表面化實施過程較為松散員工對這種培訓方式認可度較低學習積極性較差導致培訓效果并不理想收效甚微。

筆者認為卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務培訓上要轉(zhuǎn)變觀念不斷創(chuàng)新培訓模式和管理方法。

只有這樣才能達到預期的培訓目的推動員工隊伍建設活動實現(xiàn)高質(zhì)量開展。

顧名思義卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務培訓過程中實施的激勵法主要是指企業(yè)在組織和實施業(yè)務培訓時為追求和實現(xiàn)較好的培訓成效或為了達到預期的培訓目標通過制定和健全激勵機制與制度采取長期的或階段性的激勵措施和手段以此全面提升員工參與業(yè)務培訓和學習活動的積極性、主動性。

從而為強化員工業(yè)務培訓活動的深入開展創(chuàng)造更加有利條件。

一般來講激勵法對于提升員工業(yè)務培訓工作質(zhì)量作用十分明顯既能夠達到事半功倍的效果還能推動整個企業(yè)員工業(yè)務培訓活動步入良性循環(huán)的軌道。

對員工的業(yè)務培訓實施激勵絕不能過于主觀化與片面化更不能搞“平均主義”否則將使得整個業(yè)務培訓的質(zhì)量和效果大打折扣無法取得預期培訓目標。

卷煙經(jīng)營企業(yè)應當根據(jù)員工業(yè)務培訓的內(nèi)容、要求以及涉及的層面做到兼顧全局重點激勵。

對培訓效果較好、具有典型意義的做法與形式進行必要的激勵。

同時還要對在業(yè)務培訓過程中表現(xiàn)突出、學習出色的'員工進行適當?shù)募睢?/p>

這樣既能夠調(diào)動員工參與業(yè)務培訓和學習的積極性又能摸索和總結(jié)更具效能化的員工培訓經(jīng)驗。、必須堅持圍繞目標分段實施的原則。

卷煙經(jīng)營企業(yè)的員工業(yè)務培訓激勵機制的實施應該緊緊圍繞培訓目標來進行。

這個員工業(yè)務培訓目標是年初以來就由企業(yè)領導層面在充分調(diào)查研究的基礎上確定的是整個企業(yè)員工培訓的總體努力方向?qū)τ趩T工培訓活動的開展具有“標桿”作用。

從這個層面來說員工業(yè)務培訓的措施和具體內(nèi)容都不能背離培訓目標來制定和開展否則將會影響或制約員工培訓活動開展的質(zhì)量和效率。

因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務培訓過程中可以采取分段實施的原則既要堅持整體推進又要結(jié)合分段激勵。

通過實施月度或季度的員工培訓測評、業(yè)務培訓考核或者半年員工培訓小結(jié)等措施對取得預期培訓成果或者達到預期培訓要求的培訓活動以及相關人員進行有效的激勵。

這樣可以極大地提升員工業(yè)務培訓質(zhì)量又能為整體員工培訓工作的開展創(chuàng)造有利條件。

必須堅持統(tǒng)籌兼顧科學規(guī)范的原則。

對員工業(yè)務培訓活動實施激勵必須杜絕盲目性與隨意性要著眼于員工隊伍建設的大局做實做強員工培訓工作。

特別是在實施激勵機制與措施時應當按照一定的要求和規(guī)則來進行對激勵的具體環(huán)節(jié)、程序、措施以及相關要求都應當進一步明確和細化。

用制定與規(guī)定的形式使之更加規(guī)范化、科學化。

絕不能脫離了科學決策和合理規(guī)范的要求更不能以任何人主觀意志為轉(zhuǎn)移而改變激勵的方向和目標。

卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務培訓激勵機制的過程中應當重點研究員工培訓激勵的內(nèi)容、措施、方法和實施細則在廣泛征求和聽取員工意見與建議的基礎上找準員工培訓激勵的著眼點與切入點對企業(yè)已經(jīng)制定或出臺的激勵方案進行再完善和再調(diào)整使之更加符合員工培訓活動開展的需要。、進一步明確激勵流程和實施形式。

從卷煙經(jīng)營企業(yè)組織和實施員工培訓激勵活動的層面來看應當就員工培訓激勵的流程進行細化和明確特別是要進一步明確實施激勵的步驟和程序確定具體實施的環(huán)節(jié)、實施范圍和實施形式。

一般情況下卷煙經(jīng)營企業(yè)員工培訓的激勵機制主要形式應當包括與績效工資掛鉤、典型培育和經(jīng)驗推廣等激勵形式。從員工參與業(yè)務培訓活動的角度來講卷煙經(jīng)營企業(yè)應當合理分配員工業(yè)務培訓時間調(diào)整員工業(yè)務培訓與營銷、管理等工作方面的關系。

要特別注重發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型以物質(zhì)、精神以及職務晉升等形式和手段來實施激勵。

從而達到帶動和引導員工積極參與業(yè)務培訓切實增強自身能力和水平的目的。

切實把握和調(diào)整激勵運行方向。

卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務培訓激勵的過程中既要確保激勵機制的穩(wěn)定性和正確性同時還要根據(jù)激勵運行情況對激勵機制進行適當?shù)恼{(diào)整與完善。

特別是要重點解決激勵程度的問題在確保公正、實效的基礎上卷煙經(jīng)營企業(yè)應當采取及時、嚴格、規(guī)范的措施切實把握激勵的運行方向和效果著力避免員工業(yè)務培訓激勵機制運行出現(xiàn)偏差等問題。

卷煙經(jīng)營企業(yè)實施激勵法過程中應當避免出現(xiàn)盲目性問題。這種情況極易出現(xiàn)由于受到卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務培訓激勵措施不完善、目標不明確等不利因素的影響其在實施激勵過程中經(jīng)常會遇到人為的或是主觀的改變激勵方向和激勵內(nèi)容的問題。這種做法的出現(xiàn)直接制約了激勵實施的穩(wěn)定性與規(guī)范性嚴重影響和阻礙了激勵機制的有效實施和穩(wěn)步運行。

因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施激勵機制時必須堅持規(guī)范、效能和科學的要求遵循員工業(yè)務培訓的實施規(guī)律更好地適應當卷煙營銷和市場管理活動的要求。

從而使得激勵活動能夠制度化和規(guī)范化實施。

卷煙經(jīng)營企業(yè)應當重點解決“只重激勵忽視制約”的問題。企業(yè)在實施員工業(yè)務培訓激勵時還需要有制約與規(guī)范的監(jiān)管機制與制度作為保證。

只有這樣才能真正使得員工做到令行禁止嚴格規(guī)范。

既能調(diào)動員工參與培訓的積極性與工作熱情還能有效規(guī)范員工的業(yè)務培訓行為使之更加適應企業(yè)發(fā)展需要。

這種情況下要求卷煙經(jīng)營企業(yè)應當注重激勵與制約兩者保持同步進行制定和出臺相關的規(guī)范措施和監(jiān)管手段對員工在培訓過程中出現(xiàn)的難點問題或現(xiàn)象進行規(guī)范以確保其能夠真正取得培訓效果。

卷煙經(jīng)營企業(yè)所實施的員工業(yè)務培訓激勵機制絕不能出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的問題或現(xiàn)象也就是必須堅決避免出現(xiàn)只重視對員工培訓活動實施激勵忽視對員工行為進行有效的管理和進一步規(guī)范的行為。

否則企業(yè)員工所開展的業(yè)務培訓活動的質(zhì)量和效率將大打折扣無法實現(xiàn)預期成效。

團青工作培訓心得體會篇七

20xx年3月x0日—3月20日，我參加了學校組織的四級秘培訓班，通過認真聆聽國家二級秘書李教授的授課，我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運用、文書立卷工作以及秘書工作有了一個全新的認識，并通過學習提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。

在平時工作中，對公文文書的制作不夠重視，制作出的文書也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書制作的規(guī)范要求，導致機關公文失去了嚴肅性和有效性。經(jīng)過朱全慶教授的親傳親授，我認識到公文文書對一個單位來說至關重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴格的要求。同時，通過學習，我認識到公文的寫作并非簡單的套用格式，填充內(nèi)容，它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應用文一般都要求簡潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們在寫公文時往往不能亂來。但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是"靈活"。

秘書工作在基層機關并沒有專門的機構(gòu)設臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負責與秘書工作相近的工作。秘書工作繁雜忙細，但事事關系到機關工作的大局，一個小小的錯誤就可能導致前期大量工作的廢棄。作為一個新手，參加工作以來，常因為在文字寫作等工作中缺乏系統(tǒng)的學習而導致出現(xiàn)失誤。通過這次學習，我深刻的認識到秘書工作任務的艱巨性，并認識到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時工作中也要做到"四勤"，在辦文、辦事、辦會等各項工作中時刻以秘書工作標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標準、高質(zhì)量的做好本職工作。

平時總是覺得忙，等靜下來認真想一想?yún)s并沒有做多少工作，分析原因，主要是對手頭工作沒有次序，沒有分清輕重緩急，沒有主次順序，碰到什么忙什么。通過對秘書工作的學習了解，我認識到做任何工作，必須首先對工作有深入地了解，吃透工作的任務和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來才能游刃有余，不至于雜亂無章。

雖然這次培訓只有x0天的時間，但通過培訓我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點和不足，并增長了知識，為以后的工作起到了很大的指導和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學應用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學校文秘專業(yè)建設做出自己應有的貢獻。

團青工作培訓心得體會篇八

第一段：引言（100字）

團青工作是我大學生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過參與團青工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在過去的幾年里，我參與了多個團青組織，在這個過程中，我不僅學會了組織協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了領導能力和團隊合作精神。團青工作給予我很多機會來實踐自己的專業(yè)知識和技能，同時也使我更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。

第二段：展開（300字）

首先，團青工作要求具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。作為組織者，我們需要協(xié)調(diào)各種資源和人力，確?；顒拥捻樌M行。在過去的幾年里，我負責組織了很多校園活動，例如暑期社會實踐、主題講座等。在組織這些活動的過程中，我通過與不同部門的合作和溝通，學會了如何協(xié)調(diào)大群人的工作，并確?；顒拥牧鞒添樌?、任務得以完成。這不僅鍛煉了我的組織能力，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。

其次，團青工作培養(yǎng)了我的領導能力。在團青組織中，我有幸擔任了多個領導職位。作為一名領導者，我需要為團隊制定目標，明確分工，培養(yǎng)團隊成員的能力，并在團隊面臨挑戰(zhàn)時給予正確的指導和幫助。通過團青工作，我學會了如何激勵團隊成員，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成高效團隊，以實現(xiàn)團隊共同的目標。這些經(jīng)驗讓我在工作和學習中更加有自信，并且具備了領導他人的能力。

第三段：展開（300字）

此外，團青工作也注重培養(yǎng)團隊合作精神。團隊合作是一項重要的能力，在團青組織中，我們需要與不同背景和專業(yè)的人們合作完成任務。團隊合作可以提高工作效率和質(zhì)量，并且可以從不同的角度解決問題。在團隊合作中，我學到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，學會了傾聽和尊重他人的意見。這些技能在我實習和工作中都發(fā)揮了很大的作用，讓我能夠更好地與他人合作，共同完成任務。

最后，團青工作還給予了我實踐專業(yè)知識和技能的機會。在團青組織中，我有機會應用我的專業(yè)知識和技能，例如市場營銷、項目管理等。通過實踐，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握，還學到了如何將知識應用到實際工作中。這讓我更加自信，也讓我在求職過程中具備了競爭力。

第四段：總結(jié)（200字）

通過團青工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了組織協(xié)調(diào)能力、領導能力和團隊合作精神，同時也實踐了自己的專業(yè)知識和技能。這些經(jīng)驗讓我在工作和學習中更加有信心，也為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。團青工作是我大學生活中最難忘和寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)保持對團青工作的熱情，努力為社會和他人做出更多的貢獻。

第五段：致謝（100字）

最后，我要感謝團青組織給予我這些寶貴的機會和經(jīng)驗。在這個過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的領導者和團隊成員，他們的支持和幫助讓我能夠不斷成長和進步。我也要感謝自己的努力和奮斗，是自己的堅持和勇氣讓我能夠順利完成各項任務和工作。團青工作是我大學生活中的一段寶貴經(jīng)歷，我將繼續(xù)將其寶貴的經(jīng)驗和體會運用到我未來的工作和學習中。

團青工作培訓心得體會篇九

隨著社會的發(fā)展和進步，青年人在社會生活中扮演著越來越重要的角色，團青工作也因此成為了一項重要的工作。在團青工作中，我結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，不斷總結(jié)和思考，形成了一些工作心得和體會。以下將圍繞這個主題展開，以五段的形式進行闡述。

第一段：明確目標，提高效率

團青工作的目標是為了青年人的成長和發(fā)展，我們的工作必須要與之相匹配。首先，明確目標是提高工作效率的基礎。在工作開始之前，應該對整個工作進行規(guī)劃和設計，明確目標和任務，以確保工作的順利進行。同時，還要制定有效的計劃和安排，將工作分解成具體的步驟，有針對性地安排時間和資源，從而提高工作效率。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)明確目標和提高效率是密不可分的，只有明確了目標，才能更好地規(guī)劃和安排工作，從而提高工作效率。

第二段：加強學習，提升能力

在團青工作中，要不斷提高自己的能力和水平，才能更好地完成工作任務。為了提升能力，我不斷學習和積累經(jīng)驗，不僅要學習理論知識，還要學習實踐經(jīng)驗。我經(jīng)常參加各種培訓班和學習交流活動，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時，我還積極參與社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神。通過不斷學習和提升能力，我在團青工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，并取得更好的工作效果。

第三段：注重溝通，增進合作

團青工作是一項團隊工作，需要大家共同合作才能完成任務。在團隊工作中，我注重與團隊成員的溝通和交流，努力增進合作關系。溝通是解決問題的基礎和手段，只有通過溝通才能更好地理解和解決問題。我善于傾聽和表達，注重與他人的交流和合作，通過溝通和合作，我與團隊成員建立了良好的合作關系，為團青工作的順利開展提供了保障。

第四段：發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量

在團青工作中，要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，提升工作質(zhì)量。創(chuàng)意是推動工作進步和發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新才能提高工作效果和質(zhì)量。我在團青工作中，積極思考和探索新的方法和途徑，勇于嘗試和創(chuàng)新。通過發(fā)揮創(chuàng)意和提升質(zhì)量，我在團青工作中不斷取得了進步和突破。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進步

團青工作是一個不斷學習和成長的過程，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的工作能力。只有通過總結(jié)經(jīng)驗，我們才能更好地了解自己的不足和問題所在，才能有針對性地改進和提升自己。在每次工作完成后，我都會進行反思和總結(jié)，分析工作過程中的不足和不足之處，找出改進的方法和途徑，并付諸實踐。通過持續(xù)的總結(jié)和進步，我在團青工作中不斷提升自己的工作能力和水平，為青年人的成長和發(fā)展做出了積極的貢獻。

總之，團青工作是一項重要的工作，我們要明確工作目標，提高效率；要加強學習，提升能力；要注重溝通，增進合作；要發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量；還要總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進步。只有不斷努力和提升自己，我們才能更好地完成團青工作的任務，為青年人的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

團青工作培訓心得體會篇十

20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學進行了為期9天的培訓。在此次培訓中。我們先后聆聽了華中師范大學雷實教授、湖北教育科學研究院張祖春老師、華中師范大學心理學院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學徐靜副校長、武漢市新洲區(qū)教學研究室的朱幼菊副主任、湖北大學教育學院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進修學校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學的余國卿副校長、華中師范大學梁志群博士等專家的報告，他們分別從教育理念、課堂教學、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設等多個維度進行了闡述和分析。這次培訓給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來，智慧地引領名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領作用。現(xiàn)將自己的點滴收獲整理如下：

作為教師，我們應該立足課堂教學，不斷研究、不斷探索，不斷在實踐中豐富自我的實踐，不斷提煉自我的教學主張和教育思想。

（一）教師要擁有兒童立場。

在課堂教學中，學生的思維是多元的，個性突出，使學生有許多獨特想法，作為教師，我們遇到這種情境時，不要急于評價，我們可以引導學生說一說他的想法，當孩子的想法和我們不一樣的時候，我們要學會靜下心來聽聽學生的真實想法，在聽中找出進行深度思考，在思考中找到解決問題的策略。

面對學生千奇百怪的想法，我們只有了解學生的真實想法，了解學生的思考，才會因材施教，使教學更有效。當我們擁有兒童立場，我們才會真正蹲下身子和學生一起交流；當我們擁有兒童立場，我們才會傾聽學生的心聲，了解學生的真實想法；當我們擁有兒童立場，我們才會在課堂上快速決策，推進課堂的深入實施。兒童立場使教學更基于兒童的實施，在讀懂、引領中提升學生的成長。

（二）有價值的問題推動學生的探究。

作為課堂教學，我們希望能夠"簡單教，智慧學",要想做到，必須用有價值的問題推動學生的探究。

在一次聽課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動物的進化時，強調(diào)了動物的進化適應了時代發(fā)展的需要。當教師慷慨激昂的進行講解時，一個學生提出："老師，動物返祖是怎么回事呢？也是適應了時代的要求？"面對學生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來，他就追問道："剛才這位同學提出了一個很精彩的問題，請大家認真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個同學都在積極思考。這時，一個學生站起來說；"老師，動物返祖是個別現(xiàn)象，個別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進的方向。"聽了這個學生的發(fā)言，我們都為這個孩子深刻的理解鼓掌。

問題來源于課堂，來自我們身邊真實的思考，作為教師，我們應該用有價值的問題引領學生進行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進發(fā)展。用有價值的問題引領學生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進行思考，用問題引領學生學習，在不斷的探究中深入所學內(nèi)容，不斷提升學習效果。

（三）最好的教學就是給學生打開一扇窗。

我已經(jīng)教學20余年，在這20多年的教育教學中，我越來越覺得最好的教學是為學生打開一扇窗。

教學是無止境的，我們到底要給學生留下什么？值得我們每位教師進行追問和思考。教會學生知識？知識是教不完的。我認為教學應該給學生留下帶得走的能力，教會學生學習，在學習的過程中掌握學習方法，不斷在自我學習中提升學習能力。學生學會學習，就為學生打開了一扇窗，通向未來發(fā)展的窗，通過這個窗口，看到自己的未來。

教學應該是寬泛的，當我們學習圓周率的時候，我們不妨先走進祖沖之，當我們學習概率的時候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實例，當我們學習了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學生數(shù)學學習的渠道，提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過閱讀、思考，使學生看到了外面精彩的世界。

最好的教學就是給學生打開一扇窗。讓我們在教學中智慧地進行思考，引領學生在數(shù)學殿堂中不斷的獲得成長，看到外面精彩的世界。

（四）基于目標的教學評價使教學更有效。

作為評價，我們應該基于標準。基于標準的教學評價可以使評價更加有效、有信。

評價，如何更加客觀、公正的進行，如何才能更好的促進學生的學習和身心發(fā)展，始終是一個難題。作為教師，我想，如果我們的評價基于教學目標，基于課程標準下的教學目標，能夠使評價更有針對性?；跇藴实脑u價是注重過程性的評價，能夠使評價更加關注學生的學習過程，更加注重學生的成長。

評價的過程，也是促進學生不斷進行總結(jié)、不斷完善的過程，在不斷的完善中追求卓越。評價的過程也是促進學生不斷反思，不斷提升的過程中，在不斷的反思中提升學生的學習質(zhì)量。評價如果我們作為過程的加強，勢必有利于學生的發(fā)展，當我們用發(fā)展的眼光看待學生的發(fā)展，當我們用發(fā)展的眼光看待學生的學習，我們就能夠感受到學習的快樂。

評價，基于目標，能夠使教師的教和學生的學更有針對性，在目標明確的過程中不斷提升學習的質(zhì)量?；谀繕耍瑸榻處煹慕虒W提供方向；基于目標，教學時，教師心中更加明確；基于目標，教師教學時更加關注學生的學；基于目標，教師教學中會不斷改進自我的教學，使教學更加有效。當評價、教學一致，使教育的內(nèi)在價值得到充分的體現(xiàn)，教學的效益就會更大。

評價，我們立足目標，注重過程，才能真正有效地提升學生的學習，真正在發(fā)展中促進學生的發(fā)展，真正在關注過程中提升學生的學習質(zhì)量?；谀繕?，真正使評價關注學科素養(yǎng)，能夠在不斷的過程評價中不斷提升學生的綜合素養(yǎng)，使教學更加有效。

武漢市教育科學研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：

教育科研能醒教師的科研意識。通過教育科研，在科研中學會用研究的眼光審視教學，不斷提升教育教學質(zhì)量。教師有了科研意識，才會在教學中理性審視，教師有了科研意識，才會在教學中不斷成長，在不斷解決問題的過程中提高教學質(zhì)量。

教育科研集中解決一個問題。在常態(tài)的教學中，集中精力，找到教學中急需解決的問題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實用。真正在不斷解決問題中收獲思考和成長，在不斷解決問題的過程中提升教育教學質(zhì)量。

教育科研的過程可以簡單地說是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題，進行實踐研究，不斷探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、行動改進、解決問題的過程中提升教師研究的自覺性，提升在實踐改進過程中的反思性，在研究過程中，教師要始終重視事實和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。

作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。

作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個性化的研究中使教師成為獨特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會有思考，作為研究，我們只要思考，就會在實踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學實踐，在實踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實地的研究收獲成長的快樂和幸福。

在信息不斷更新的時代，作為教師，我們?nèi)绾螒獙θ招略庐惖募夹g(shù)，我們除了學習外，還要與時俱進，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。

作為現(xiàn)在的學生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說："像在這個房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠不會知道一個沒有寬帶因特網(wǎng)訪問的世界會是什么樣……我們永遠不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"

作為信息時代，技術(shù)撲面而來，當云計算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來臨的時候，作為一線教師，我們應該立足實踐，從信息技術(shù)的時候，我們應該立足實踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價值的信息，為教學所用，使我們的教學更加開放，使課程更適合學生的發(fā)展。這樣的變化也使學習更加個性化，這樣的學習使教學資源更加豐富、共享，使學習更加開放。也使我們在思考自己的教學如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點啟示：

啟示一：改變了學習方式和教學方式。

"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學更強調(diào)讓先學成為現(xiàn)實，在學的過程中產(chǎn)生問題，去思考，在思考中提升學習質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學習改變了以往"講——練"的學習方式而成為"學——探"的學習方式，這樣的改變，順應了學生的天性，引導學生在自主探究、展示交流中深化學習，提升學生的自主學習能力。

啟示二：教學更加聚焦問題。

作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學更加聚焦問題，關注學生的思考過程，關注課堂中的互動，在這樣的背景下教學，需要教師在教學中關注學生學習中的問題，在不斷解決問題的過程中將課堂教學推向深入，在關注問題中提升學生學習質(zhì)量。聚焦問題，使教學更加理性，更能凸顯學習的價值和意義，更能抓住核心引導學生進行探究和思考。

啟示三：更好的將知識體系轉(zhuǎn)化為教學體系。

借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書本中的知識轉(zhuǎn)化為學生學的體系。作為教師，我們在教學中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實、做細，真正通過這樣的轉(zhuǎn)化提升學習的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動態(tài)的視頻資源的過程中引領學生進行智慧地學習。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學質(zhì)量的有效手段和方法。

啟示四：用有價值的問題推進學生探究。

在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學中，學生通過網(wǎng)絡，多了一些互動，多了一些自主，在設計與實施學生的學習時，要學會用有價值的問題推進學生的探究，引領學生的思考，啟迪學生的智慧。這樣用價值的問題推進學生的探究，引領學生進行思考，引領學生的學習，是一種大智慧。用核心問題推進課堂的探究，用核心問題引領學生進行智慧地學習。

從學習與教學的層面看，信息技術(shù)正在變革教學手段、教學資源、教學方法和教學理念。教學方式的變革必須以學習方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務于學與教方式的變革。變革學習方式的前提是先要了解學生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習慣進行抗爭，實現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學習和面授相結(jié)合的學習方式。使學生的學習更加個性化學習、終身學習和協(xié)作學習。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學生更多的自由，把知識傳授的過程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識；而把知識內(nèi)化的過程放在課堂內(nèi)，以便同學之間、同學和老師之間有更多的溝通和交流。

正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學需要創(chuàng)新，創(chuàng)造出適合學生的課堂，真正在課堂中智慧地引領學生進行學習，不斷提升學生學習的積極性和主動性，在學習中獲得最大的發(fā)展。

作為教師，我們要以信息化引領教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學生的學習能力，在不斷自我改進中贏得未來。我們應該勇于探索，敢于實踐，與時俱進，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會在實踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。

（一）名師工作室要有一種追求。

作為名師工作室，我們應該有自己的追求。我們學名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點，名師工作室的愿景與追求是成長有力量，教學有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機遇、讀書、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動（即名師工作室"簡單教智慧學"教學主張和專題研究并進），專題研究（以小學數(shù)學領域的"概念教學""計算教學""解決問題教學"等專題進行深入研究，在研究的過程中要有精品意識，打造精品課例，總結(jié)、提升這個專題的課堂教學實施策略），行為改進的方式的進行開展名師工作室研修活動。倡導做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學生，享受智慧的教育。

真正通過這樣的研討、交流、實踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。

（二）名師工作室的活動開展要立足做好本職工作。

作為名師工作室的研修活動，無論是工作室支持人還是我們的研修學員，我們都應該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎上發(fā)揮輻射作用。

一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進行積極活動。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。

（三）用人格魅力和學術(shù)魅力引領教師一起成長。

作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領工作室研修教師的發(fā)展。做學問，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹人中彰顯名師獨特的人格魅力。

作為名師工作室主持人，需要我們用學術(shù)魅力引領教師的發(fā)展，真正營造民主、平等的對話氛圍，在交流研討中深化對研討主題的深入思考。

（四）深入開展課題引領下的課堂教學研究。

作為名師工作室，我們在研究的過程中，不斷在課堂教學重實踐。在課堂教學的系列研究中，我們需要認真思考基于課題研究的課堂教學，這樣的研究基于課堂教學實踐，這樣的實踐立足研究主題。這樣開展系列研討活動，使教學研究實踐化，課堂教學研究化，這樣進行課堂實踐，聚焦主題，有利于將活動推向縱身。

總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問題，我們在不斷思考、探索的過程中促進研修教師的專業(yè)成長。

"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來，細細品味智慧的引領，在思考中不斷完善自我，引領名師工作室智慧地開展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂和幸福。

團青工作培訓心得體會篇十一

非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓。這次培訓不僅有內(nèi)容豐實的信息員經(jīng)驗交流，而且有*的精彩講座，再加上革命圣地延安帶給人的革命傳統(tǒng)教育，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。無論是在信息工作的實踐中，還是在理想信念的追求上，都給了我很多有益的啟示。培訓讓我在學習先進經(jīng)驗的同時，不斷反省工作中的不足，思考改進的方法。下面我結(jié)合自己的實際工作情況，談談下一步信息工作的一些設想與做法：

一、以高度的責任感與緊迫感認真對待信息工作。

信息工作，反映政府工作及社會、經(jīng)濟發(fā)展中的重要情況，為政府把握全局、科學決策和具體實施提供及時、準確、全面的信息服務。它是領導做出決策的重要依據(jù)，是領導的"耳目"，有著不可替代的重要作用。高度的責任心，飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，高度的政治敏感性，是做好信息工作的前提。信息工作是一項連貫、持續(xù)的工作，今后我要以輔助領導決策、宣傳高新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成果的認識高度，面對自己的本職工作。以高度的責任心與緊迫感鼓舞激勵自己，不斷提高信息工作水平，更全面、更準確的反映高新區(qū)教育事業(yè)的動態(tài)與成果。

二、健全信息采集系統(tǒng)。

全面反映教育系統(tǒng)各個層面的發(fā)展情況，光靠信息員一個人是不夠的，一定要建立健全教育系統(tǒng)的信息采集網(wǎng)，豐富信息員的采編素材。首先在區(qū)屬中小學層面進行信息采集，發(fā)現(xiàn)、挖掘校園管理、學校發(fā)展中有價值、有意義的事件、現(xiàn)象或問題，及時上報教育局后，經(jīng)過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機關層面也應開展信息報送工作。機關各科室負責教育管理與服務的不同方面，工作情況更具綜合性與代表性，機關各科室工作信息對于反映教育事業(yè)發(fā)展情況有著更重要的價值。教育系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)初步建立由區(qū)屬學校、機關各科室、教育局信息辦組成的信息網(wǎng)絡，加強組織管理，細化工作職責，提高信息采集系統(tǒng)運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統(tǒng)，是信息報送工作及時、暢通的保證。

三、加強信息考核制度建設。

要進一步完善信息報送考核制度，督促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學、各科室的業(yè)績考核掛鉤，量化考核，提高中小學校長、科室負責人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度，及時發(fā)現(xiàn)信息工作中的問題，及時總結(jié)好的做法與先進經(jīng)驗。建立信息工作獎懲制度，責任到人，明確分工，及時進行獎懲，表彰先進，激勵后進，推動信息工作向前發(fā)展。

四、加強信息員隊伍建設。

要逐步建立一支覺悟高、能力強的信息員隊伍。要加強對信息員的培訓。教育系統(tǒng)信息員大多熟悉教育教學業(yè)務，有一定的公文寫作能力，但要想做好信息工作還要不斷學習黨的教育政策與法律法規(guī)，密切關注社會、民生的重點、熱點，不斷提高理論政策水平與綜合分析能力。通過培訓，不斷提高信息員的信息寫作水平，提高報送信息的準確性與時效性，從而達到提高信息質(zhì)量的目的。要加強信息員之間的交流溝通。通過辦公系統(tǒng)、qq群等多種方式，增進信息員之間的相互學習與交流。讓大家在相互的借鑒學習中，擁有共同的工作認同感與一致的工作趨向，在相互激勵中更高效更快樂的工作。

這次培訓，開闊了視野，增進了了解，提高了我對信息工作的認識，增長了信息工作方面的知識，鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中，一定要本著實事求是的原則，理論聯(lián)系實際，勤奮工作，努力學習，不斷提高工作水平，更好的完成信息報送工作。

團青工作培訓心得體會篇十二

不知道為什么，從小在農(nóng)村長大的孩子，一旦走出去外面的世界，就總有一種畏懼感，內(nèi)心深處自帶著一股自卑。緊接著，就是好奇，興奮，渴望，一種希望立刻揭開陌生城市面紗的沖動，一種滿滿的想去感知與學習的期待。當然了，也會有一種莫名的浮想聯(lián)翩。

可以這么說，在我去過的城市，沒有一座城市的“熱情”，是可以與重慶比擬的。在我看來，這座城市的熱情分為三種，第一，是天氣炎熱。剛下飛機不到幾分鐘，你就是把外衣全脫了，還是避免不了被滿頭的大汗浸濕，接下來的兩周，每一天我都未能幸免于熱，幾乎在“濕身”中度過，不可阻擋也無法抗拒；第二，是熱鬧。你永遠別想著在重慶自認為僻靜的某個角落里偷偷撒個尿或者什么的，盡管放心，也許在你撒尿的時候，旁邊一定是有無數(shù)雙眼睛盯著你，重慶的熱鬧，絕不會放過任何一個小角落，人山人海，萬人空巷，這是這座城市的一大特點，如果你認為人多的城市一定很臟，那你大錯特錯了，這座城市出奇的干凈；第三，是熱情?！按髬屇?，請問一下洪崖洞怎么走？那里好玩嗎？”我就這么一問，我跟大媽的故事就開始了，“從西政渝北校區(qū)南門站上車，然后在軌道嘉州恒大中渝廣場站下車，步行幾百米，坐輕軌3號線，然后、、要說洪崖洞嘛！巴適慘老！一句話高大上，特別好耍！你們、、”大媽詳細講解著，害怕錯過任何一個細節(jié)，講著講著快講了半個小時，“大媽，謝了哈，我們這就克那里耍！”因為白天要上課，時間有限，我還是很不禮貌的打斷了大媽的講解。不然，我看這架勢，等大媽介紹完，別說去洪崖洞沒有時間，可能公交車都下班了。不過說歸說，我原本以為，這樣的情況可能只是個例，未想到，未來幾天的問路和擺龍門陣（重慶話指閑聊）中，我深切感受到了生活在這座城市的人們和以往我去過的城市中前所未有的熱情。

介紹完了重慶的“三熱”，該聊聊本次業(yè)務素質(zhì)培訓的目的地了，它就是西南政法大學（以下簡稱西政），說到西政，學校的歷史可以追溯到1950年由劉伯承元帥擔任校長的西南人民革命大學，是新中國最早建立的政法類高等學府，1953年以西南人民革命大學政法系為基礎，合并了當時的重慶大學法學院，四川大學政法學院，重慶財經(jīng)學院法律系，貴州大學法律系，云南大學法律系，正式成立西南政法學院。其院名由著名的現(xiàn)代文學家郭沫若先生親筆題寫，首任院長更是原東北抗日聯(lián)軍第二路軍總指揮周保中將軍，學院直到1995年才更名為西南政法大學，不乏有現(xiàn)任最高人民法院黨組書記、院長周強同志等知名校友，是我國法治事業(yè)發(fā)展道路上培養(yǎng)與儲備法律人才一股不可或缺的中堅力量。說到這，此行西政培訓，足以看出迪慶中院黨組，真是煞費苦心。

有幸參加本次培訓，深感榮幸，應當倍加珍惜，竭盡心力，學有所獲，才不辜負院黨組的良苦用心，未來幾天，我懷著對西政的無限憧憬，在這里開啟了一段讓人銘心刻骨的學習生活，這里的每一位老師都才高八斗，博學多才，循循善誘，讓我如沐春風，受益匪淺。

其中，最讓我印象深刻的當屬西政行政法學院副教授劉穎老師以及西政新聞傳播學院副教授蔡斐老師的課，聽了他們的課，讓我陷入一種無法自拔的思考之中，而且這是我在上課之前根本就沒有的那種思考，劉老師在上課時候舉的城管與小販的例子讓我無地自容，因為一直以來在我們的記憶深處，也許是因為看了太多城管的霸道、蠻橫、流氓執(zhí)法行為，而引起對城管這個群體的深惡痛絕，包括我也如此，在我看來，城管與小販，城管的強勢與小販的弱勢，形成一個很鮮明的對比，潛意識中，總會讓人覺得，不論城管執(zhí)法行為是否合法，城管還是那個總會一直欺壓小販的城管，小販依舊是那個讓人心生同情憐憫之心的小販，久而久之，這樣一種心理暗示，恐怖到會讓我們每一個人失去獨立思考以及辯證的能力，在社會輿論中，小販更是以壓倒性的優(yōu)勢，博得全社會的同情，而城管顯然就猶如過街老鼠。如果我們不被這樣的心理暗示左右，是否可以重新這樣思考一下，在我國，小販并非絕對禁止擺攤設點，只是對其地域性禁止，也就是說你在政府規(guī)劃允許的范圍內(nèi)是可以擺攤設點的，只是你偏不！你處于某種原因或者利益驅(qū)使下，偏要反其道而行之，這樣就衍生出了城管，有沒有想過，如果沒有城管，小販可以為所欲為地在城市任何區(qū)域內(nèi)無所畏懼地隨意占道擺攤設點，賣日常物件，兜售水果，燒烤，甚至在人行道中用小推車辦小餐館。毋庸置疑，一方面，這確實方便了周邊人們的日常生活，大家不用跑遠路就可以享受到應有盡有的服務，可是大家是否考慮過，這是一把雙刃劍，而且我個人認為弊大于利，小販的出現(xiàn)，不僅會把整個城市對外的形象拉低，進一步講，城市里原本足夠有限的人行道空間，再加上擺攤設點會怎樣？原本就已經(jīng)千瘡百孔的城市環(huán)境，再加上夜間濃煙滾滾的燒烤，以及無法排入地下的污水引發(fā)的惡臭會怎樣？原本就默默無聞，起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工，再加上因為擺攤設點丟棄的各類垃圾又會怎樣？我們有沒有認真的思考過這樣一個問題？城管執(zhí)法最大受益者是誰？對了！是市民。在這么多的利益權(quán)衡之下，我們該選擇買菜買鹽吃燒烤的那點蠅頭小利？還是選擇寬敞，清靜，舒心的生活環(huán)境？這樣說來，答案也許通達透徹多了。在這之前，我承認自己確實從未想過這些問題，甚至是不屑一顧，毎每看見城管與小販的新聞推送，心里總是對城管無意識一頓痛批，現(xiàn)在想想，這樣不假思索的同情心真是可怕！甚至覺得歪曲。在蔡斐老師的課中，寶馬車與老奶奶過馬路的例子，也引發(fā)了我在故事背后的深思，遵守交通規(guī)則的寶馬車與闖紅燈的老奶奶，又該如何評價呢？老師用簡單的五個字概括了所有，那就是“塔西佗陷阱”，我認真的了解過這五個字的含義，其中有段話很引人入勝，讓人聽了覺得醍醐灌頂般，他是這么表述的“塔西佗離我們很遠，即使穿越時空，抵達古羅馬，也未必得見，塔西佗，離我們很近，那句警言流傳1900余年，成色不減，猶在耳畔，一個人，一件事，一旦不受歡迎，他做的事不論好壞，都會招致同樣的不滿”，這不就是我們在現(xiàn)實生活中的自己嗎。精采絕倫的課程如期結(jié)束了。有些課我甚至舍不得去趟衛(wèi)生間，生怕自己錯過。因為我心里十分清楚，也許這是我人生中僅有的一次機會，又也許，這一課足以影響我的一生。

光陰似箭，短短兩周的西政培訓之旅就結(jié)束了，有太多的不舍，也有太多的遺憾，對這座城市的感情來得如此之快，讓人感到驚訝。對在這座城市遇見的人們，我想說一聲“謝謝！”而此刻，因為內(nèi)心一點點自私的想法，我更想對這座城市說：“重慶，不說再見！”

故事的結(jié)尾，還是感謝迪慶中院黨組以及同事們給予的這次培訓機會，人生總要帶著一些東西前行，而我選擇“感恩”。

團青工作培訓心得體會篇十三

20xx年豐和集團培訓在河源萬綠湖舉行，來到這個山清水秀的旅游區(qū)，心情也感到很清爽，為期兩天的培訓，讓我從中學到了很多實用的東西，公司的培訓安排也非常的明確，讓我覺悟到了先做人，后做事的道理，做個有道有德的人，才能打造一幫陽光團隊，也才能帶領好一幫陽光團隊。

中國的古典國學源遠流長，代表著中國五千年的悠久歷史，從小時候?qū)W的"人之初，性本善"到"弟子規(guī)，首孝弟",再到今天于天罡老師講到的"道之大意，德之大意",做人從小就要接受熏陶，接受教育，以后才能成為一個堂堂正正的人，無論在家庭還是在社會做一個堂堂正正的人永遠都是受歡迎的。特別是對走進職場的我們，進入一家公司就要就要踏踏實實的做人，勤勤懇懇的做事，既來之，則安之，不要對社會、對公司、對身邊的人有任何抱怨，多從自身找問題，努力改變自己、提升自己，為公司、為他人多做貢獻、多做犧牲，最后才能發(fā)展自己，也才能成為一個有道德的.人。

能征善戰(zhàn)是我們做業(yè)務必備的一項技能，能打造并帶領好一幫能征善戰(zhàn)的隊伍是市場、是公司所需要的優(yōu)秀人才，作為市場第一線的我們，首先必備的是自己是一個能征善戰(zhàn)的業(yè)務員，這樣才能融入到一個團隊中，才能成為團隊中的一員，眾人劃槳開大船，團隊強大了，作為團隊中的一員也會跟著水漲船高，也一定會實現(xiàn)自己的目標；在以后的發(fā)展中及時調(diào)整好積極的心態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)，塑造自己的團隊執(zhí)行力，最后我們每一個成員都會成為能征善戰(zhàn)陽光團隊的領頭羊。

新的一年已經(jīng)開始，梅州市場作為公司重點支持和打造的樣板市場，作為市場負責人的我感到任重道遠，但是我將投入更大的努力，更多的精力來完成公司下達的指標，付出總有回報，同時我也相信，先做好人，后才能做好事，最后才能帶領好一幫團隊做好市場。

團青工作培訓心得體會篇十四

（一級標題三號黑體居中）

在太平人壽的招聘專場報告會上，楊雪蓮經(jīng)理與我們分享了她人生的三次成功選擇。來太平之前，我在福建天宇職業(yè)培訓學校做校長助理——一份在很多同學看來還可以的一份工作。但是經(jīng)過反復的思索，最后還是選擇來太平人壽。在天宇工作期間，我很受重用，半個月時間之內(nèi)獨立完成了兩個培訓項目。校長當聽說我要走的時候反復挽留我，但是我最終還是選擇離開。因為我覺得目前我最需要的是一個可以學習環(huán)境而不是一個可以發(fā)揮的舞臺。剛走出校門的我們對社會還知之甚少，需要學習的還有好多，所以要在人生剛起步的時候積累更多的能量，這樣人生的道路才會走的更遠、更輝煌。太平人壽雖然在保險行業(yè)與三大巨頭相比還存在一段差距，但是其發(fā)展速度是這三大巨頭的好幾倍。在這樣一個創(chuàng)業(yè)成長型的公司當中，你想不成長都困難。

二、態(tài)度比能力重要

在培訓的第一天，培訓老師就告誡我們要端正態(tài)度、認真工作。保險行業(yè)是一個全新的行業(yè)，特別是壽險在中國發(fā)展的歷史其實并不長。保險業(yè)也是一個綜合性的行業(yè)，保險公司的各個部門崗位都需要我們自己摸索，從頭開始。所以不管是學什么專業(yè)，到保險公司都是新人，對大多數(shù)崗位都是很陌生的。這就要求我們要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學，從為人處事、工作態(tài)度開始。我們的班主任以及任課老師他們都是我們學習的楷模，他們在授課中的工作態(tài)度都是我們以后工作過程中效法的標桿。投入多少，收獲多少，參與多深，領悟多深——我們陽光二期培訓班的班訓。這個也是我們每一個陽光二期員工以后的工作格言。當一份工作加上我們的心，那么這份工作就變成了事業(yè)。

三、信心比黃金重要

“相信自己，我是最棒的，最最棒的”——這是我們陽光二期員工集體手勢。這個手勢動作雖然簡單，但是寓意深遠。每個人在做這個手勢過程當中如果把自己的心融進去，用心去做這個手勢就可以感受到這個手勢的神奇力量。保險業(yè)是一個全新的事業(yè)，一個還沒有被中國人完全接受的行業(yè)，也是一個容易被拒絕的行業(yè)。在這接下來一個月的市場實踐過程中，我們可能會被人拒絕，我們也可能遭人冷眼。唯一能支撐我們繼續(xù)堅持下去的只能是我們的信心——對行業(yè)的信心、對公司的信心、對自己的信心。通過這幾天的嘗試展業(yè)，我也體會到了公司的用心良苦。市場實踐一方面可以讓我們加深對業(yè)務的了解、對市場的了解、對保險業(yè)務員的了解；另一方面可以通過實踐，磨練意見，增強抗壓能力，讓我們學會如何在逆境當中保持信心、保持自己高昂的斗志。真誠希望我們的伙伴們都可以正確的對待這個讓人恐懼的市場實踐，端正自己心態(tài)，在自己勤奮下實現(xiàn)目標，達到公司要求，最終留在太平人壽鑄就自己的輝煌人生！

團青工作培訓心得體會篇十五

20xx年5月25日―5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學政教工作培訓班。本次培訓縣教育局高度重視，聘請了安師院心理學教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實用的講座，使我受益匪淺。

下面我從學校心理健康教育、學校德育、學校安全三個方面，對本次培訓談談我個人的一些心得體會。

康的必要前提，維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。

一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

此外，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡，齊抓共管，學生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的`艱巨；我認為，今后可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：

（一）、抓好班主任隊伍建設，扎實開展學校德育工作班主任是學校德育工作的主要實施者，肩負著對學生進行思想政治教育，行為習慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團隊合作精神培養(yǎng)等各項德育目標的實施，所以要扎實開展學校德育工作，就必須要抓好班主任隊伍的建設。

（二）、運用學校團隊、學生會主陣地對學生進行教育學生會、團支部是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用學生會、團支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學習和行為習慣。

全面、豐富有益學生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環(huán)境意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。

團青工作培訓心得體會篇十六

接到培訓通知的時候，心中充滿了興奮和期待。猜想這個培訓的內(nèi)容和形式，以為是傳統(tǒng)式的理論知識講授。出人意料的，竟是體驗式和分享式的相互學習。四天的時間是這樣的短暫，卻是這般的充實。每一個活動，每一個環(huán)節(jié)都讓我感受良多。就象姚老師說的我們的理論知識已經(jīng)很多了，我們需要的是操作性的學習。這次培訓的記憶不會隨著時間的久遠而漸漸褪色，因為它在我心里印下了深深的痕跡。

團隊不是幾個人隨便組成的群體，不是幾個個體的簡單相加。而是根據(jù)優(yōu)勢進行分工，相互協(xié)調(diào)相互幫助，為了共同的目標而組成的團體。我所在的cu團隊，是 create&unite的詮釋。正如我們的隊呼一樣，我們是在團結(jié)中拼搏，在拼搏中創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊。

我們在理論學習中討論高績效團隊的特征和打造方法，我們在實際的活動中真正的去提高我們的團隊。理論與實踐的結(jié)合使我深刻的感受到了團隊合作的精神。

1.合作，互助

每一個活動的完成都需要每一個成員的參與，成員間的相互合作和信任。每一個人都有自己的優(yōu)點和不足，我們只有盡可能的發(fā)揮每一個成員的特長才會調(diào)動好隊員的積極性；也需要相互磨合，將我們的不足相互彌補，發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢。我們要相互溝通相互鼓勵，不放棄任何一個，共同進退。凡事不能蠻干，需要技巧和方法，每次的成功都是每個隊友的智慧結(jié)晶。

2.信任--相信自己，相信他人

團隊中信任是很重要的，只有相信隊友，才會形成凝聚力。如果失去了最基本的信任，我們不可能高效快速的完成任務。在我們的信任組織活動中，我是感受很大的。我一直相信他們，所以我有膽量有勇氣站在高處，毫不猶豫的向后倒下，因為我相信他們是我堅實的后盾。就象我的家人一樣，是值得我信任的。

3.寬容

心胸狹窄的人很難與別人相處，處處斤斤計較，活在自己的籠子里。不懂得理解別人，不會寬容別人犯下的錯誤。在一個團隊中，每一個人都需要別人的尊重、理解和寬容。我們應該寬容隊友犯的錯誤，因為我們也需要別人寬容的對待自己。

雖然我們分為5組培訓，但是我們是一個大的團隊。我們在幾天的良性競爭中提升自我，相互學習共同進步。我深刻地記得在第二天晚上的報數(shù)游戲中，我們50名隊員的溫暖關愛，我們之間的友誼、情感得到了一次升華。8、16、32、64、128，2的平方遞增的俯臥撐，然而我們的隊友從來沒有放棄過，沒有因為困難而退縮?。≌?48個俯臥撐，支撐著他們的是堅定的意志和隊友的支持、鼓勵。當50名隊員全部府下，與受罰的2位組長一起做俯臥撐時，我內(nèi)心真正的體驗到感動，體驗到友誼。也真正的從他們身上看到了不放棄不拋棄的精神，自己的勇氣被激發(fā)出來了。沒有什么不可能，沒有什么困難是克服不了的，只要不放棄，只要堅持，我們一定會成功！

這次的培訓讓我認識到了責任的重量。平常我們喜歡給自己的失敗找借口，客觀的和主觀的。但是，事情只有兩種結(jié)果。失敗了說明自己肯定是存在問題的，存在缺陷的。我們不能為任何事找借口，只有服從和盡責。為自己找借口永遠都不能把事情順利地完成。我們要對自己和他人負責，誠實的承認自己的錯誤，從自己身上找原因，不埋怨，不鬧情緒，踏實的完成自己的工作。

現(xiàn)實雖然有萬般的無奈，我們是不可能去改變的，但是我們可以改變對它的看法。不是每一件事情都會如愿以償，當我們碰到挫折的時候，做的不是怨天尤人，而是從好的方面分析。畢竟，我們還擁有生命，擁有思想。只要有希望，一切都會好起來的。有時的一念之差會導致天壤之別的結(jié)果，積極的心態(tài)、樂觀的精神是成功的基石。

姚老師為我們講述了xx區(qū)的概況和動態(tài)，讓我們對xx區(qū)有了個大致的了解，使我們對以后的發(fā)展充滿了信心和堅定了我們的信念。最后一天包主任的講話使我們更加清楚港口的現(xiàn)狀，發(fā)展歷史，發(fā)展前景和以后將會遇到的困難。而且通過實地的參觀，目擊了xx區(qū)的真實面貌，明確了將來的方向。我們可以展望xx區(qū)的快速發(fā)展，也清楚的認識到將會遇到的困難。我們對未來滿懷希望，同時也做好吃苦的準備。前途是光明的，等待著我們的創(chuàng)造；前途是曲折的，等待著我們?nèi)ラ_拓！

在這次的培訓中我的反應能力得到了鍛煉，自信心得到了提高。在體驗中學習，在快樂中學習，在學習中進步。這次的培訓觸動了內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，讓我們學會感恩，學會關愛，學會挑戰(zhàn)自我和堅持。另外，晚會上每個隊的精彩表現(xiàn)體現(xiàn)了我們多才多藝的一面，也體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新，我們對待事情的認真態(tài)度。

能夠有機會參與xx區(qū)的建設是難得的機遇，感謝xx區(qū)委區(qū)政府給予我這個實現(xiàn)自我價值的平臺，給了我這次難忘的學習機會。從這個培訓中我感受到我們這批新聘干部得到了政府的關心和重視，我相信我們每一個人都會抓好這個機會，用自己最大的力量建設更加繁榮的xx區(qū)。

感謝為我們授課的姚老師，助教和所有的班務組，是你們高效的辦事效率和認真負責使我們的培訓得以順利進行。還有負責后勤的工作人員，謝謝你們讓我們的食宿得到保障。

團青工作培訓心得體會篇十七

自5月中旬至7月上旬，我們圖書館所有人員共進行了8次內(nèi)訓學習，先后學習了圖書館學基本理念、圖書編目、文獻資源建設、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻信息檢索、青船院圖書采編驗收入庫流程、圖書館服務、圖書館營銷等8個方面的內(nèi)容，培訓的內(nèi)容專業(yè)性強、涉及面廣，使我們每一個人都增長了知識、開闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多，是一次非常有意義的培訓。

對于每一次學習的內(nèi)容，我們都非常認真的聽課、做筆記，因為內(nèi)容很多，所以心得體會也很多。在此不一一列出，只對我本次學習印象特別深刻、覺得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。

1、圖書的“書盡其用”的理念

阮綱納贊所提出的圖書館學的五定律其中有幾條提到：書是為了用的、每個讀者都有其書、每本書都有其讀者。作為圖書館員原來就覺得自己對圖書有著保護的責任和義務，對書的防曬防潮防蟲等工作很是注意，包括學生還書的時候也仔細的檢查有無破損，時常教育學生要愛護圖書，學生或老師來查詢圖書時也能非常積極的解決并介紹圖書，但是通過這次學習，對于圖書的“物盡其用”的責任感更加的加深了，架上的圖書如果永遠不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已，因此作為一個圖書館員，應該有為圖書尋找讀者的責任感，這就是要求我們要主動的去向老師和學生推薦圖書，多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新，要研究如何由被動式服務轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮椒?。雖然讓“每本書都有其讀者”是一件很難做到的事情，但是我們應該朝著這個方向努力。

2、圖書館的人性化服務理念

現(xiàn)代圖書館服務新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務理念、個性化服務理念、創(chuàng)新服務理念、營銷服務理念。其中的人性化服務理念是指以尊重人、理解人為前提的，充分考慮人的需求，最大限度地給予人自由空間的服務。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來考慮問題，比如如何使讀者更順利的借到想要的書、如何使讀者在圖書館的這個環(huán)境下讀書感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時間等等。我就想到我們館超期收費的問題，我們的學生如果借的書超期的話要按照相關規(guī)定繳納一定罰款，但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機，所以如果一個學生借的一樓的書超期了且想繼續(xù)借書的話，他需要先到一樓還書，然后到二樓刷卡，然后返回一樓重新借書，有的學生和老師抱怨這個程序較為復雜，因此我認為如果在一樓也設置一個刷卡機的話，就可以避免學生和老師跑來跑去，既簡化了程序又節(jié)省了他們的時間。此外，新校區(qū)的建設也可以充分考慮到人性化的問題，比如在架排下安放座椅，學生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。

3、圖書館的營銷理念

這里所謂的營銷不是單純的盈利，而是一種服務讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄?、如何做推廣、如何將我們的書盡可能的提供給讀者等服務的理念。小鳳講到一些服務細節(jié)的問題、比如做專題資料、圖書館座椅的設置、提供雨傘等服務，不僅體現(xiàn)了細節(jié)與人文關懷、更體現(xiàn)了人性化服務與用戶中心的理念。

以上三個話題看似不同，其實說的是同一件事情，是一脈相承的，先有了“書盡其用”的理念，接下來要做的就是如何營銷，即如何推廣宣傳，在宣傳的時候我們就要考慮到如何為讀者服務，要想為讀者提供好的服務首先就要有人性化的服務理念。

團青工作培訓心得體會篇十八

轉(zhuǎn)眼間在安監(jiān)局工作已有一年，在局領導和科室領導的具體指導和培養(yǎng)下，在各位同事的關心和幫助下，以堅定的思想信念，務實的工作作風、飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)纳钭黠L，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項任務?，F(xiàn)將我這一年來的學習工作情況總結(jié)如下：

一、加強理論學習提高思想覺悟

一年來始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態(tài)度，明確學習目標，增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結(jié)合，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。在日常生活和工作中堅持以馬列主義重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，認真學習了黨和國家的各項方針政策，系統(tǒng)學習了國務院23號文件。國發(fā)40號文件，自治區(qū)第八次黨代會，并做好筆記。在“十八大”召開和閉幕之后都能夠關心和學習會議精神，撰寫心得體會。加深了對黨的認識和理解，提高了自身的黨性修養(yǎng)，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。

二、腳踏實地的做好本職工作

我來到安監(jiān)局時間不長，一切都的從頭開始，所以在工作中我虛心聽取領導的意見，向身邊的同事們請教、學習，做到多聽、多想、多問、多做，細心學習他人的長處，彌補自己的不足，努力在短時間內(nèi)盡快的熟悉工作，安全監(jiān)察是一項專業(yè)性很強的工作。今年在支隊長的帶領下，主要任務是熟悉和掌握安全生產(chǎn)的相關法律法規(guī)，通過集中學習與利用業(yè)余時間自覺學習《安全生產(chǎn)法》、《__安全生產(chǎn)條列》，《安全生產(chǎn)事故報告和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)，以及安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書的填寫，安全檢查知識，安全生產(chǎn)執(zhí)法程序等相關內(nèi)容，不斷積累自己的業(yè)務知識，增強法律意識，掌握了新的安全工作規(guī)范，牢固樹立了依法行政的理念。使自己在安全監(jiān)察工作中有法可依，更好地為基層安全生產(chǎn)工作服務。

認真學習公文寫作，公文處理，學習電腦知識，以及安全生產(chǎn)宣傳教育培訓方面知識，積極協(xié)助領導完成好安全生產(chǎn)培訓班、節(jié)日安全生產(chǎn)檢查等工作。并能夠積極配合辦公室及其它科室的工作，工作期間我自覺服從政務大廳的領導，遵守大廳的各項規(guī)章制度，按時上下班，無一遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。在接待群眾來訪時，我都能熱情接待，主動詢問是否有需要辦理的事，幫其查看準備的資料，使群眾能盡快辦好手續(xù)，遇到提供材料不全或者是不屬于我們職責范圍內(nèi)的能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系負責人，使辦事人員滿意離開。樹立好安監(jiān)窗口的形象，期間共受理上報材料20余件，都按時辦結(jié)，無一差錯。雖然時間不長，卻圓滿的完成了領導交給的工作任務。

三、道德品行、和廉潔自律的表現(xiàn)

德，反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，注重品德修養(yǎng)，樹立“全心全意為人民服務”的宗旨，具有堅定理想信念和政治立場，時刻做到講政治顧大局、識大體，奮發(fā)進取，勤勉自勵，在思想上，政治上、業(yè)務上不斷完善自己，工作中做到實事求是，堅持原則，不墨守成規(guī)，不弄虛作假，不搞形式主義，始終保持積極向上的形態(tài)進行工作。

四、廉潔自律方面

平時注重黨紀政紀條規(guī)學習，增強廉潔自律意識和紀律觀念，始終能夠以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，處處嚴格約束自己，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，積極參加局里組織的廉政教育學習，觀看了廉政中國《生命的代價》，《反腐倡廉》系列影視教育片(劉志華反腐敗案件警示錄)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高防腐拒變的能力。遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守職業(yè)道德，提高廉潔自律的自覺性。

今年，我自己努力做了一些工作，在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但是還存在著不少不足之處，首先在理論學習上遠不夠深入，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，其次工作經(jīng)驗尚淺，在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，提高工作質(zhì)量;使自己圓滿出色地完成本職工作。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，絕不辜負領導的培養(yǎng)教育。我也將真誠地接受并感謝各位領導和同事的批評，虛心聽取各位的意見和建議，盡自己的努力把以后的工作做得更好!

團青工作培訓心得體會篇十九

根據(jù)密發(fā)〔〕2號文件的要求，我鄉(xiāng)高度重視，對我鄉(xiāng)保密工作進行了全面自查?；厩闆r如下：

一、健全了保密工作檢查機制

我鄉(xiāng)實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視，把它作為一項重要任務來抓，把保密工作同業(yè)務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。我鄉(xiāng)成立了由管黨副書記為組長，各科室干部為成員的保密工作領導小組，負責全鄉(xiāng)的保密工作，到了分管領導負責抓，經(jīng)辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備進行了全面檢查。

二、全面開展了保密工作檢查

經(jīng)我鄉(xiāng)保密工作領導小組研究確定，我鄉(xiāng)黨政辦、財政所、民政辦、計生辦是保密重點部門。具體結(jié)果還有待上級保密單位的審批。這些辦公室接觸密源廣、涉密深，保密工作領導小組對各辦公室的保密工作進行全面的檢查督促，確保各辦公室從每個環(huán)節(jié)做起，增強保密觀念。

地震后，由于形勢發(fā)展，工作需要，我鄉(xiāng)各辦公室配備了電腦，分別連上黨政網(wǎng)、金財網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作，我鄉(xiāng)采取以下措施：一、每臺電腦系統(tǒng)都安裝諾盾防火墻，防止黑客、病毒入侵。二、指定專人負責全鄉(xiāng)的電腦管理工作，目前是負責。三、制定電腦安全操作規(guī)范，要求全站人員嚴格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時處理。四、上網(wǎng)資料需經(jīng)保密工作領導小組批準方可上傳，嚴防泄密。自檢查中，我鄉(xiāng)無違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)和公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象;無感染“木馬”病毒的現(xiàn)象;未使用過非涉密移動存儲介質(zhì);未安裝移動網(wǎng)卡等無限設備。

三、加強了保密制度的建設

建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。我鄉(xiāng)修訂完善了以下保密工作制度：(1)保密工作責任制，進一步明確各級領導干部的保密責任。(2)建立涉密非涉密計算機保密管理制度。(3)建立涉密網(wǎng)絡保密管理制度。(4)建立涉密計算機維修、更換、保費保密管理制度。(5)建立在公共信息網(wǎng)絡上發(fā)布信息保密管理制度。(6)保密范圍和密級的若干規(guī)定。(7)保密審查、失泄密報告制度。

四、加強了全鄉(xiāng)干部保密教育

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機會對全鄉(xiāng)干部職工進行經(jīng)常性的保密教育。認真組織全鄉(xiāng)干部職工學習《保密法實施辦法》、《應知應會》及上級有關保密工作的會議精神、規(guī)定制度。這些活動的開展，使干部和職工增強了保密觀念，為做好我鄉(xiāng)的保密工作奠定了扎實的基礎。

五、存在的不足及建議

2.各級內(nèi)部資料的密級確定存在一定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。

3. 做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓，提高保密干部的素質(zhì)。

根據(jù)密辦文件的通知要求，我們對照通知所附大檢查目錄進行了認真地自查，現(xiàn)將自查情況綜述如下：

保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作。多年以來，我們堅持積極探索和建立適應新形勢要求的保密工作新機制，不斷加大保密宣傳教育、監(jiān)督管理和技術(shù)防范力度，健全各項管理制度和工作責任制，加強對涉密人員的管理，努力提高保密工作法制化、規(guī)范化和技術(shù)手段現(xiàn)代化的水平，保密工作取得了明顯成效，為維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。

團青工作培訓心得體會篇二十

在校領導的高度重視和關心下，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，以提升學校核心競爭力為重點，以校本研修為基礎，遵循教師成長的規(guī)律，引領教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓、教”一體化的原則，發(fā)揚開拓進取的精神，推進學校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風建設為抓手促進研修

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風建設是一切培訓的基礎。學校開展了“師德師風建設”系列活動：利用政治學習時間，組織教師學習各種法規(guī);利用學校網(wǎng)絡，組織討論，談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進行研修

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設施，而要充分發(fā)揮其功能，關鍵在于教師，在于教師是否有先進的教學理念，否則，用現(xiàn)代化的設施進行傳統(tǒng)的教學會給教育帶來重大損失。為此，我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學的支持作用，理解教育技術(shù)應用的多樣性，使教師能綜合應用各種技術(shù)資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領培訓

由教導處牽頭，細化落實，重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓工程，并積極挖掘骨干教師的引領作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設一次以“如何減輕小學生的課業(yè)負擔，真正做到減負增效”為主題的講座。

三、在課堂教學實踐中進行培訓

實踐——反思——總結(jié)進行教學案例研究，是教師教學成長的階梯。先進的教學理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學行為，必須在課堂教學的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學有效性”為主題，開展了系列教學研討活動，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個引領的作用;再由骨干教師為老師們開設講座，從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進行教學展示，落實這一主題，并能在課后進行組內(nèi)研討活動，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進一步提升了教師的聽課、評課的能力。

團青工作培訓心得體會篇二十一

新疆生產(chǎn)建設兵團是一個神奇的地方，這里匯聚了來自全國各地的優(yōu)秀青年，經(jīng)過了訓練和歷練后，成為了具有創(chuàng)新精神和強大能力的優(yōu)秀人才。作為這個團隊中的一員，我有幸獲得了兵團青年培訓機會，下面將分享我在培訓中的心得和體會。

第二段：成長感悟

在參加兵團青年培訓期間，我認真聆聽了各路大咖的分享，見識了各種前沿的技術(shù)和管理理念，這些對我來說都是莫大的啟示和鼓舞。同時，我也深刻地體悟到自身的缺陷和不足，這讓我更加清晰地認識到自身的發(fā)展方向和目標。

第三段：知行合一

知行合一是一種高度成熟的學習方式，也是我在兵團青年培訓中的寶貴收獲。在課堂上，我不僅學到了新的理論知識，還學習了如何將它們轉(zhuǎn)化為實際行動和工作經(jīng)驗。同時，通過各種實踐活動，我能夠鞏固理論知識、拓寬視野，更好地應用所學知識。

第四段：團隊精神

團隊精神是一個優(yōu)秀企業(yè)和組織不可缺少的要素，也是我在兵團青年培訓期間真正領悟到的。我們期間參與了不少團隊建設和合作項目，通過力求大家的共同努力，克服種種困難。這讓我深深地體會到只有在大家的協(xié)作、協(xié)調(diào)、配合中才能夠取得最好的效果。

第五段：認識未來、出彩人生

在兵團青年培訓中，我意識到了自己的使命和責任，在未來的職業(yè)發(fā)展中，要主動學習、不斷掌握新知識，通過實踐不斷提升自我，努力將自身的價值最大化。同時，我也深信，只有不斷突破自我，在自我認知和意識觀念上的提高，才能夠真正謀劃出彩人生，迎來真正的成功和幸福。

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