優(yōu)秀支教新聞稿(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 19:15:22
優(yōu)秀支教新聞稿(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:15:22     小編:薇兒

每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié),要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性??偨Y(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同人的需求。

支教新聞稿篇一

自今年五四青年節(jié)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)以來,各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容,通過實(shí)施一批示范性項(xiàng)目,推動(dòng)這項(xiàng)工作深入開展、取得實(shí)效。為響應(yīng)團(tuán)中央,跟上志愿之風(fēng),我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)決定開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動(dòng)——魚林村支教公益活動(dòng),隨著“吉林大學(xué)法學(xué)院青年志愿者服務(wù)基地”的牌子掛上了魚林村村委門口的掛牌儀式后,魚林村成為我院青協(xié)組織持續(xù)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象。

5月6日早上,電子信息系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們和音樂協(xié)會(huì)的兩名同學(xué)迎著溫暖的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情,來到了魚林村,展開我們對(duì)魚林村小學(xué)生的支教活動(dòng)。

6日早上八點(diǎn)五十分時(shí),志愿者們到達(dá)了魚林小學(xué)。被通知九點(diǎn)半到達(dá)的小孩們已有一部分在樓前等待,一看到志愿者們,都露出了滿臉微笑,有個(gè)別靦腆的小孩子們躲在旁邊,那興奮又有些害羞的心情正是孩子們的稚氣,經(jīng)過悉心的交流,我們把全部孩子都迎接進(jìn)教室,隨后我們就分工合作,幾個(gè)人一組和孩子、家長(zhǎng)們交流,了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,并介紹些我們過往的經(jīng)驗(yàn)給孩子們。輕松的交流中卻帶有點(diǎn)拘束,那樣不利于我們的輔導(dǎo)工作,因?yàn)槲覀冇辛艘魳穮f(xié)會(huì)的成員在,于是,我們決定讓大家輪流唱一首各自喜歡的歌曲。孩子、家長(zhǎng)、志愿者都玩得很開心,志愿者們都被小朋友的熱情和天真所感染,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的部長(zhǎng)們都像個(gè)小孩一樣露出了天真無(wú)邪的笑容?;顒?dòng)進(jìn)展到最后,音樂協(xié)會(huì)的成員教大家唱《感恩的心》和手語(yǔ)。孩子和家長(zhǎng)都玩得不亦樂乎,一時(shí)間整間會(huì)議室都充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲中也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情。

時(shí)間總是匆匆而走,到了離別的時(shí)候了,我們與小朋友們一起合影留念并相約下一次的見面,隨后我們便依依不舍地道別了。這個(gè)早上,我們和小朋友們一起笑、一起鬧,找回了闊別已久純真的快樂。他們純真的微笑便是我們志愿者辛勤的回報(bào),鼓勵(lì)著我們志愿者服務(wù)精神的傳承。

支教新聞稿篇二

根據(jù)我校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,圍繞著‘建功“四個(gè)河南” 點(diǎn)亮青春夢(mèng)想’的主題,本著服務(wù)農(nóng)村、貢獻(xiàn)自我的理念。

7月5日,南陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生愛心支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)雙廟小學(xué)開展了支教活動(dòng)。

活動(dòng)中,志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情,展現(xiàn)出奉獻(xiàn)的魅力。

“學(xué)為人師,行為世范”,志愿者用行動(dòng)踐行了“師者”的責(zé)任。

各位志愿者根據(jù)各班實(shí)際開設(shè)形式多樣新奇而富有蘊(yùn)意的主題課堂,如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對(duì)你說”,“感恩”等,在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。

同時(shí)也組織他們排練系列文娛節(jié)目,如: 教手語(yǔ)《和你一樣》,學(xué)習(xí)舞蹈和健美操、武術(shù),大合唱等,并且在組織的 “你我同心,童心飛揚(yáng)”師生聯(lián)歡會(huì)中,豐富精彩的表演得到了到場(chǎng)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。

志愿者們通過支教活動(dòng)對(duì)農(nóng)村教育情況有了進(jìn)一步的了解,由此深深地感到作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任重大,同時(shí)志愿者們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要和必要。

共青團(tuán)南陽(yáng)師院委員會(huì)

暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響,7月5日,南陽(yáng)市師范學(xué)院大學(xué)生愛心支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)踏上了支教征途。

經(jīng)過半小時(shí)的車程,該團(tuán)隊(duì)到達(dá)支教基地--南陽(yáng)市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學(xué)。

7月的驕陽(yáng)烘烤著大地,但這絲毫不影響志愿者們激動(dòng)的心情。

志愿者們一下車就開始了清掃工作,懷揣著一顆真誠(chéng)服務(wù)他人的心,志愿者們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)積極開展支教活動(dòng)。

首先,志愿者們組織各班召開班會(huì)以加強(qiáng)雙方的交流,還就活動(dòng)期間的安全問題做了強(qiáng)調(diào)。

志愿者和孩子們溝通無(wú)障礙,相處融洽。

一名志愿者說:“真沒想到自己和孩子們交流得如此好,之前擔(dān)心的問題也都不存在了。

”值得一提的是,為了活躍班級(jí)氣氛,一位志愿者還給班級(jí)的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。

據(jù)了解,愛心支教服務(wù)隊(duì)是我校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),在幾天內(nèi),該團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)秉承著“弘真博愛,傳道授惑”的理念,積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7月5日,由我校歷史文化學(xué)院組成的.暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營(yíng)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)到南陽(yáng)市廣場(chǎng)南街開展了街道清掃活動(dòng)。

在總負(fù)責(zé)人閆濤老師的帶領(lǐng)下,志愿者們一行人安全抵達(dá)目的地。

隨后,志愿者們被分成三個(gè)小組,各設(shè)組長(zhǎng)一名,分別負(fù)責(zé)打掃不同的區(qū)域。

明確分工之后,各小組的成員都拿起工具開始了認(rèn)真地清掃工作。

烈火的驕陽(yáng)下,志愿者們沒有一個(gè)人停下來休息,依舊努力奮斗著。

當(dāng)說起清掃街道的感受時(shí),13級(jí)學(xué)生閆曉笑著說:“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道,原來都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動(dòng)的成果,今后再也不會(huì)亂扔垃圾了。

”由于團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,清掃工作進(jìn)行的很快。

活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們紛紛表示,雖然清掃工作很累很熱,但一想到自己能為建設(shè)“美麗南陽(yáng)”貢獻(xiàn)一份力量,心里都是甜的。

此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神,而且也有利于弘揚(yáng)雷鋒精神,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

共青團(tuán)南陽(yáng)師院委員會(huì)

支教新聞稿篇三

暑期支教回來數(shù)天了,但每每看到幾日的照片,心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教,但那群孩子給我的卻是一生的回憶。

吃得苦必然會(huì)有收獲。

與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?,也讓我們覺得好像回到了那時(shí)候,他們會(huì)提出各種各樣的新奇問題,會(huì)給我們的課堂搞各種亂,會(huì)有各種各樣的愛好,當(dāng)然了,也會(huì)很積極的參與我們的'活動(dòng),會(huì)和我快快樂樂的做游戲,講故事,猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹(jǐn),不需要那么的秩序,他們有的是天真無(wú)邪,是自由的表達(dá)自己的想法,生氣了就撅起小嘴,高興了就大聲的笑,和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?,?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。

最后是一個(gè)采訪老黨員的,我們一起去的。不過看的出來,這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠,在那里有的很不知所措,不知該說什么。不過那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的,尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳。可能那些日子過去太久太久了,今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。隨著那些老人的慢慢離去,記憶也漸漸的淡去。不過每每拾起一點(diǎn)一滴,都值得今天的我們好好回味,好好咀嚼。感謝他們?cè)?jīng)的犧牲,感謝他們的無(wú)私。

很多時(shí)候,我們會(huì)覺得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式,水水過去,其實(shí)不然,這樣一種經(jīng)歷,慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們收獲的其實(shí)很多,不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助,但對(duì)于我們,他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),去收獲一種經(jīng)歷,去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天,依舊覺得很輕松,很愉悅。

可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了,不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。

支教新聞稿篇四

9月25日下午,筆者隨著寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者們,來到了寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)進(jìn)行“社團(tuán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是在市關(guān)工委、區(qū)關(guān)工委的關(guān)心下,由寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,以豐富茅山小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)為主旨的志愿者服務(wù)。

在這一次活動(dòng)中,寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們給茅山小學(xué)的孩子們帶來了諸如繪畫、英語(yǔ)、健美操、跆拳道和自救互救等精彩的課程。課上,小朋友們很是積極踴躍,這更是為志愿授課者們帶來了無(wú)限的動(dòng)力和信心,這些有趣的課程也為茅山小學(xué)的小朋友們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ)。

在課程結(jié)束之后,茅山小學(xué)還舉行了隆重的“結(jié)對(duì)儀式”,鄞州區(qū)關(guān)工委辦公室主任姜天國(guó)、姜山鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任王國(guó)民、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)主席蔣萌陽(yáng)、姜山鎮(zhèn)教輔室書記王金朝,姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)校長(zhǎng)周琴飛等領(lǐng)導(dǎo)與茅山小學(xué)師生一同參與并見證了本次儀式。

儀式上,周琴飛校長(zhǎng)先為11位大學(xué)生志愿者頒發(fā)了聘書,聘請(qǐng)他們?yōu)槊┥叫W(xué)的“社團(tuán)指導(dǎo)老師”,再由少先隊(duì)員們?yōu)橹驹刚攉I(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,使他們?cè)僖淮沃販亓诵W(xué)那美好的時(shí)光。

寧衛(wèi)院的大學(xué)生志愿者們積極熱情的`服務(wù)不僅讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,而且也鍛煉了自己的能力。本次茅山小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)為今后更多志愿者的加入打下了良好的基礎(chǔ),我相信,他們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)一如既往地做好每一次志愿活動(dòng)。

支教新聞稿篇五

5月28日下午,我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。活動(dòng)以“歡度六一,關(guān)愛兒童”為主題,以“愛心支教,豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。

折紙,唱歌,成語(yǔ)接龍,正話反說,搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外,我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍,引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時(shí)說道:“我想要像紙鶴一樣,長(zhǎng)上翅膀,盡情飛翔”。在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí),總有一天,我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀,在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈,孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏,連綿不斷?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們與孩子們一起合影留念?!霸诤芏痰臅r(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí),不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我們會(huì)用最多的`微笑撐起孩子們對(duì)美好未來的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受,同學(xué)們?nèi)缡钦f。這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活,同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。

支教新聞稿篇六

1、支教靠真情,助學(xué)靠真心。

2、捧出一顆心,傾注滿腔情。

3、盼日?qǐng)A,望月圓,莫過于資助窮孩子求學(xué)夢(mèng)圓。

4、為了山里的同學(xué),省下一頓早餐,少吃一次零食吧。

5、不求經(jīng)濟(jì)共同富裕,但愿彼此共享教育機(jī)遇。

6、位卑不敢忘支教,費(fèi)盡籌謀亦自豪。

7、支教盈年歲月艱,壯心一片刻青山;風(fēng)塵未得空閑洗,碩果輝煌帶笑還。

8、伸出我的手,伸出你的手,眾手托起大山的希望。

9、情系山區(qū)學(xué)校,心掛貧困學(xué)生。

10、扶貧解困,全力以赴;支教助學(xué),盡心而為。

11、讓每一個(gè)適齡兒童少年,同沐溫馨的陽(yáng)光雨露。

12、參加支教,必須吃苦耐勞;貪圖逸樂,勿進(jìn)支教隊(duì)伍。

13、支教是民心工程,助學(xué)乃真情義舉。

14、支教是需要一點(diǎn)精神的,那就是敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神。

15、“兩好”帶“三好”,受援學(xué)校就能達(dá)到“五個(gè)好”。

16、辦法總比困難多,扎扎實(shí)實(shí)做好支教工作。

17、支教工作是改善農(nóng)村教育現(xiàn)狀,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的一個(gè)有效途徑。

支教新聞稿篇七

促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神,促進(jìn)社會(huì)彼此友愛!這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂的同時(shí),也讓我獲益匪淺:這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們,樂于助人是一種責(zé)任,當(dāng)別人需要幫助時(shí),能夠伸出一只手來,這是多么高尚、多么有意義的事;感恩父母,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命,也是他們無(wú)私的愛讓我們勇敢地走下去。

我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義:1.志愿者依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中,當(dāng)我們用愛心火炬照亮別人的時(shí)候,其實(shí)也在溫暖著自己;當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候,其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的'意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn),人生才更光彩,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。我知道,我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程,沒有絕對(duì)的愛心,十足的恒心和單憑個(gè)人力量,是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛,只要我們都堅(jiān)持不懈,世界一定會(huì)變成美好的明天。

社會(huì)公益活動(dòng)。

公益從字面的意思來看是為了公眾的利益,它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物,時(shí)間,精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù),環(huán)境保護(hù),知識(shí)傳播,公共福利,幫助他人,社會(huì)援助,社會(huì)治安,緊急援助,青年服務(wù),慈善,社團(tuán)活動(dòng),專業(yè)服務(wù),文化藝術(shù)活動(dòng),國(guó)際合作,等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位,學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的,義務(wù)植樹,義務(wù)大掃除,愛心滿世界志愿者,獻(xiàn)血,捐款/捐物、愛心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見的公益活動(dòng)。但是,這些也是一份愛心,一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中,逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義,重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家,以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家,由此參與社會(huì)的自己治理,從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民,以人為本,義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道,因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中,公益,是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益,是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。

公益目的。

組織開展公益活動(dòng)的目的,有兩方面:。

1、顯示愛心,為本組織樹立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;。

2、一次比商業(yè)廣告更具說服力的宣傳機(jī)會(huì),有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;。

公益作用。

組織開展公益活動(dòng),體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,能夠給公眾留下可以信任的美好印象,從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。

支教新聞稿篇八

20xx年7月10日中午12點(diǎn),經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注,從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。

剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待,他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況,然后我們稍作安頓,便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來給我們安排了食宿,隊(duì)員們開始打掃房間廚房,干的熱火朝天。經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力,我們終于收拾完畢,大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上,當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí),大家都很感動(dòng),狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!

第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累,但也都很高興。我們相信在這方淳樸的'山水之間,善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累,大家也都在期待著明天孩子們的到來,為山里的他們送去光明與希望。

20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展15周年。工學(xué)院以此為契機(jī),經(jīng)校團(tuán)委審批組建了一支省級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。7月24日,工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學(xué)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在麥積區(qū)石佛鄉(xiāng)黃家莊小學(xué)舉行。

天水團(tuán)市書記蔣曉麗、團(tuán)市委副書記王新強(qiáng)、團(tuán)區(qū)委副書記李隨安、區(qū)教育局副局長(zhǎng)李隨安、石佛鄉(xiāng)黨委書記王衛(wèi)東、黃家莊村黨支部書記黃小平及工學(xué)院楊小平、何秀成老師及有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志出席了啟動(dòng)儀式,黃家莊小學(xué)師生、16名社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式由天水市電視臺(tái)賈文娟主持。本次活動(dòng)得到了天水團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會(huì)、黃家莊小學(xué)的高度重視和全力支持,吸引了天水電視臺(tái)的關(guān)注,在校內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。

蔣曉麗在儀式上致詞。她在致辭中對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示歡迎,對(duì)實(shí)踐隊(duì)向黃家莊小學(xué)的慷慨捐贈(zèng)表示感謝。她希望接受捐贈(zèng)的師生們要加倍珍惜機(jī)會(huì),始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)和所有熱心幫助過他們的人,努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

黃小平在儀式上發(fā)了言,他說,本次活動(dòng)對(duì)黃家莊小學(xué)師生不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助,更重要的是同學(xué)們得到了一筆寶貴的精神財(cái)富。通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們一定會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)。

黃飛同學(xué)代表全體實(shí)踐隊(duì)員在儀式上發(fā)言,感謝學(xué)校與石佛鄉(xiāng)政府給我們提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),并鄭重承諾:一定會(huì)在帶隊(duì)老師的具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,力爭(zhēng)圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)義務(wù)支教任務(wù),好好鍛煉自己,把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。

在啟動(dòng)儀式上,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為黃家莊小學(xué)的孩子們獻(xiàn)愛心,共捐贈(zèng)了近500元的文體用品。讓孩子們真正體會(huì)到了社會(huì)的溫暖,更讓孩子們明白了什么是真善美,同時(shí)也豐富了孩子們的課余生活。

何秀成對(duì)天水團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局和石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會(huì)、黃家莊小學(xué)的高度重視、大力支持和黃家莊村委會(huì)的盛情接待表示了忠心感謝,并簡(jiǎn)要介紹了我校近年來開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況以及此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。他要求實(shí)踐隊(duì)員要按照胡總書記在清華大學(xué)百年校慶講話中對(duì)所有大學(xué)生提出的“三點(diǎn)希望”,抓住暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)才干、磨練意志、奠定基礎(chǔ),扎扎實(shí)實(shí)的為黃家莊人民做一些貢獻(xiàn)。

儀式結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們與到場(chǎng)的家長(zhǎng)及孩子們進(jìn)行了交流,主動(dòng)了解他們的學(xué)習(xí)情況、薄弱學(xué)科及興趣愛好等,以便于接下來的課程按排。

據(jù)悉,工學(xué)院高度重視2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),白明昌副院長(zhǎng)就學(xué)生校外安全問題、9個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的活動(dòng)方案專門召集實(shí)踐隊(duì)員,做了詳細(xì)的安排部署。工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學(xué)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將在黃家莊小學(xué)開展為期十天的興趣課程輔導(dǎo),包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、聲樂、電腦、繪畫、書法等;同時(shí)還要開展建黨90周年黨史知識(shí)宣傳以及到農(nóng)家體驗(yàn)生活等活動(dòng)。

支教新聞稿篇九

“高高的雪山頂上次仁拉索,一朵格?;ㄩ_次仁拉索。含情默默綻放次仁拉索,頂峰抗寒雪雨次仁拉索……”

我喜歡《青藏高原》《天路》《坐上火車去拉薩》等藏族歌曲,更愿意聽這首《次仁拉索》,總覺的里面有一種文化的密碼,讓人能夠觸摸到藏族百姓對(duì)美好生活和雪域高原的熱愛之情。

那曲的太陽(yáng)落山遲,晚上八九點(diǎn)天還沒有全黑。夜幕降臨,在沒有值班和晚輔導(dǎo)的晚上,我一般會(huì)看看和西藏歷史文化有關(guān)的書籍或電視劇,恰白·次旦平措的《西藏簡(jiǎn)明通史》《西藏秘密》等。有時(shí)也會(huì)在安靜的校園里散散步,在西藏最常見的樹種有楊樹、柳樹、榆樹和槐樹等等,走過它們的身旁,我也會(huì)想起在浙江溫州龍灣中學(xué)里散步的情景,那里遇到的多是些榕樹和樟樹,每到春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的樟樹葉,總是會(huì)讓做值日負(fù)責(zé)清掃校園包干道的同學(xué)煩惱不已。茅盾的《白楊禮贊》這篇課文也是教過很多遍的,現(xiàn)在覺得只有在北方的教室里,帶著同學(xué)們一起讀,才會(huì)讀出該有的韻味來。這時(shí)候忽然就想到可能因?yàn)轶w型比較高大,有學(xué)生稱自己為“楊樹一樣的何老師”,不覺莞爾。

2018年3月,我跟隨浙江省“組團(tuán)式”教育援藏輪換教師團(tuán)來到西藏的。沒想到自己剛到拉薩那曲就“鎩羽而歸”了。

當(dāng)天就暈倒了。治療后,走兩步就氣喘,腳步虛浮無(wú)力,含氧量一直上不去。去西藏軍區(qū)總醫(yī)院診治,說是早期肺水腫?;販刂葜委熀?,我很快再次進(jìn)藏,休息了兩天便正式開始上課。為了更好地援藏,我首先讓自己加快適應(yīng)藏區(qū)的生活。高原輻射強(qiáng),我也學(xué)會(huì)了每天“薄施粉黛”,保濕的,防曬的,一股腦兒往臉上抹。吸取教訓(xùn),第二次進(jìn)藏之后,哪怕身體沒有明顯不適,我還是購(gòu)買了吸氧機(jī),堅(jiān)持每天吸氧半個(gè)小時(shí)。

高反特別嚴(yán)重的時(shí)候,其實(shí)也曾萌生過離開的念頭,但是咬咬牙就挺過去了。初次援藏,遇到的最大困難就是了解學(xué)情,我嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文,來提升學(xué)生的自信。利用課前三分鐘的時(shí)間開展古代詩(shī)歌欣賞活動(dòng),利用晚自習(xí)的時(shí)間播放優(yōu)秀電影,多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

“第一眼見到何老師您,就覺得您很厲害?!鼻_(dá)同學(xué)說印象中的我一直笑瞇瞇的,“您講課很激情的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)高反,但喝口水緩一下就好,即使身體不舒服也不會(huì)把情緒帶到課堂上來?!?/p>

除了身體上的適應(yīng),還有心理上的調(diào)試。第一次援藏時(shí),我最大的牽掛便是妻子和兩個(gè)孩子。大的面臨中考,小的還沒上幼兒園。進(jìn)藏以來,是妻子的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)讓我擺脫了消極的情緒,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心進(jìn)一步鼓舞了我的斗志。

“您是我的恩師。您的性格,授課的方式甚至說話的神情,像極了我初中時(shí)的漢語(yǔ)老師。他陪我們走完了三年的愉快時(shí)光。老師您講的故事雖然不是很多,可是常常讓我們的思考進(jìn)入一個(gè)更深的層次。我仿佛還沒有從朱自清的《荷塘月色》中走出來;仿佛還沉浸中郁達(dá)夫《故都的秋》的況味里;也還留戀著李樂薇的《空中樓閣》;設(shè)想自己就是趙麗宏筆下的大雁,為了自己的信念畢生飛翔,畢生拼搏。在您的課堂上我從沒有感到緊張,我還常高舉雙手回答問題。其他課上我沒有這么勇敢過。”這是西藏那曲高級(jí)中學(xué)高一(6)班白瑪同學(xué)寫的作文中的片段。

援藏伊始,我積極融入新的學(xué)校,將全部心血傾注在所教的藏族學(xué)生身上。剛開始看到學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)的名字我有些傻眼了,開始了解名字代表的含義。家長(zhǎng)給孩子起名都表達(dá)了自己的愿望,例如:梅朵就是鮮花的意思;卓瑪是美麗的女神,拉姆是仙女。我每天開始對(duì)含格桑,巴桑,普布,羅布等字樣的名字有意識(shí)的進(jìn)行提問或者課余聊天,了解學(xué)習(xí)狀況,努力記住每一名學(xué)生的名字,學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師能叫出自己的名字,覺得老師在關(guān)注自己,特別開心,便開始主動(dòng)與我交流。教育在于用愛喚醒,細(xì)心關(guān)愛,很快贏得了藏族學(xué)生的喜愛,看到我不舒服時(shí)為我倒茶,搬來凳子。聽說我也想有一個(gè)藏文名字,學(xué)生們就開始“蠢蠢欲動(dòng)”:

兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生給我取一個(gè)名字就是一百多個(gè)藏文名字,一百多個(gè)名字就是一百多個(gè)祝福,我全都收下了。

我們浙江這支智力援藏隊(duì)伍進(jìn)藏以來,深入拉薩那曲高級(jí)中學(xué)管理層,提升教學(xué)管理水平;走進(jìn)教學(xué)第一線,提升教學(xué)質(zhì)量,幫助實(shí)現(xiàn)西藏自治區(qū)提出的“五個(gè)100%”教育目標(biāo);同時(shí),對(duì)教師進(jìn)行一對(duì)一幫扶,致力于打造一支帶不走的教師隊(duì)伍。2020年,拉薩那曲高中順利通過自治區(qū)“示范?!痹u(píng)估,成為西藏自治區(qū)的名校。

那曲高中主要生源為那曲地區(qū)的農(nóng)牧民子女,他們的自學(xué)習(xí)慣會(huì)弱一些,也不習(xí)慣上臺(tái)發(fā)言,但是這些孩子又大都多才多藝,是天生的歌手和舞者。

叫學(xué)生上臺(tái)發(fā)言時(shí),他們會(huì)遮住臉、吐舌頭。后來,我才知道這是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的一種質(zhì)樸的習(xí)俗,就嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文,來提升學(xué)生的自信心。從進(jìn)藏第一天起,我就沒把自己當(dāng)外人,為了提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀和作文水平,龍灣中學(xué)語(yǔ)文教研組主動(dòng)提供了許多有益的閱讀材料,龍灣中學(xué)還為那曲中學(xué)捐贈(zèng)圖書500冊(cè)。龍灣中學(xué)校長(zhǎng)蔡朝暉評(píng)價(jià)我說:“在你不茍言笑的外表下,藏著一顆對(duì)教育的癡心?!?/p>

在我結(jié)束第一次支教的時(shí)候,學(xué)生索朗仁青給我寫了一封信:“我們知道留不住您,但是我們會(huì)走出大山來看您的。相信我們……”

我選擇了繼續(xù)成為第二批三年的援藏教師。

支教新聞稿篇十

三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫?請(qǐng)看下面:

“紅日”三下鄉(xiāng)

20xx年7月10日上午7:40分,“紅日”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍支教組的同學(xué)們?cè)诤⒆觽儸槵樀淖x書聲中正式開始了他們的支教工作。

“這些孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很好,可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學(xué)生的到來,讓塘北自強(qiáng)小學(xué)某老師如此感嘆道。

據(jù)了解,本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理教育、武術(shù)、舞蹈、瘋狂英語(yǔ)、風(fēng)暴漢語(yǔ)等課程。

活動(dòng)報(bào)名當(dāng)天,就有近百名同學(xué)踴躍報(bào)名,直到支教正式開始時(shí),報(bào)名的同學(xué)依然絡(luò)繹不絕,為此,隊(duì)里不得不臨時(shí)決定在原定計(jì)劃上多增加一個(gè)班。

雖然這樣支教組隊(duì)員們肩上的擔(dān)子又重了一些,但他們非但不抱怨,反而對(duì)學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)熱情感到十分高興。

孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊(duì)員們十分滿意。

支教組的隊(duì)員們也為本次支教活動(dòng)做了大量的工作,例如,開會(huì)討論課程、備課、搜集和打印資料,根據(jù)孩子們的實(shí)際水平對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等等。

每個(gè)人都一絲不茍地對(duì)待自己的工作,力求做到最好,把知識(shí)最大程度地傳授給同學(xué)們,讓他們能夠從中受益。

20xx年8月20日,法學(xué)院1x級(jí)一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì),進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

活動(dòng)期間,我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流:

1、調(diào)查問卷。

我們采取了調(diào)查問卷的方式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R(shí)的普及情況進(jìn)行了大致了解;

2、采訪筆錄。

3、法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。

此次準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)法律知識(shí)覆蓋面極廣,對(duì)于有識(shí)字能力和理解能力的居民,我們分發(fā)宣傳手冊(cè),讓他們自己了解所需要的法律知識(shí),對(duì)于沒有識(shí)字能力的居民,我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說的方式對(duì)其進(jìn)行宣傳。

4、法律知識(shí)宣傳單。

分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的.形式,不僅沿途發(fā)放,并且還走入農(nóng)家,挨戶發(fā)放。

而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問題。

在活動(dòng)過程中,我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通,并且在他們的積極配合下,我們拍攝了照片,制作了錄像。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。

“三下鄉(xiāng)”藍(lán)田灞

每當(dāng)面對(duì)到這樣的話題,隊(duì)員們心里都會(huì)一陣難過。

我想,這便是短期支教的尷尬之處,每到一個(gè)地方剛和孩子們相互信任、相互了解后,隨即就面臨著著離去的痛苦。

文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久,潛移默化的,絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高,我們的力量也是有限的,每天除了幫助孩子輔導(dǎo)課業(yè),查漏補(bǔ)缺之外,并不能幫助孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解更多的知識(shí),這一點(diǎn)令我們感到十分遺憾。

回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從開始帶著沉重的行李,懷揣著對(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好奇與期待,后到來到村子了解情況,針對(duì)當(dāng)前局面調(diào)整工作計(jì)劃和安排,再到隊(duì)員們開始習(xí)慣這里的生活,和村民同吃同住,和孩子們同學(xué)同玩,直至最后這幾天大家都依依不舍,一股將要離別的濃郁情愫在隊(duì)員們中漸漸彌漫開來。

隊(duì)長(zhǎng)寬慰我們道,天下沒有不散的宴席,我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會(huì)地久天長(zhǎng),君子之交淡如水,相視一笑,天涯比鄰!

就在這幾天,灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼團(tuán)委書記帶領(lǐng)由團(tuán)委副書記,鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、村支書組成的工作小組前來看望我隊(duì)隊(duì)員,并同隊(duì)員代表在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的會(huì)晤,我們向鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這幾天的工作開展情況,也講述了個(gè)人的親身感受。

副鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了我們的作為,為隊(duì)員加油鼓勵(lì),并對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求,希望我們能夠認(rèn)真地履行自己的職責(zé),為學(xué)校爭(zhēng)光,切實(shí)幫助到青坪村的孩子們,在奉獻(xiàn)支教中鍛煉自己,提高自己。

我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作!

支教新聞稿篇十一

下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過這篇支教活動(dòng)新聞稿,了解這次活動(dòng)的詳情!

“用心支教,心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。

在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于2011年4月7日下午迎來了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。

有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。

活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班,一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。

在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后,雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排,留在課室的三四年級(jí)的`同學(xué)較少,但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。

隊(duì)員們都很努力得把課上好。

課堂氣氛融洽,同學(xué)們也很活躍,每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問題。

這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。

每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。

這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!

用心支教,心靈支教,我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!

3月20日,天氣依舊很冷,但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過了天氣的寒冷。

同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌业群蛏险n。

同學(xué)們對(duì)于課程,興趣十足,令人印象深刻。

趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益,連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來。

接著是書法課,只見我們沈老師手拿一沓字帖,一瓶墨水和若干毛筆。

此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆,怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體,忙得不亦樂乎。

最后一節(jié)體育課更加熱鬧,是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞,這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。

環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力,我們的支教老師也參與其中。

在這短暫的相處中,我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面,也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。

支教,讓我們懂得了很多。

乘車近兩個(gè)小時(shí),在幾分期待中,我們到達(dá)了同心小學(xué),這是自己的第一次支教,讓我心頭的小石頭落地的是,在學(xué)校門口,孩子們見到了上次來的支教同學(xué)都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著,看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神,真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。

分好了年級(jí)之后,我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開始了我們的計(jì)劃,我在著整個(gè)過程中感受最深的是:如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情,那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。

我明白一點(diǎn),他們最喜歡的就是玩,一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活,我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”,說實(shí)話,這次的準(zhǔn)備不是非常地充分,我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。

有一點(diǎn)很確定,只要你夸這些孩子,他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧,更有意思的是,他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理,會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說法中不足的東西,毫不留情,然后吵的不可開交,正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候,他們卻已經(jīng)開始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。

這思維的轉(zhuǎn)換,佩服

學(xué)校的條件真的不是很好,校舍幾乎都是平房,好像都是白色的調(diào)子,我只記得有一株桃花開得粉紅,已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來,當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類,大部分的學(xué)生都是從外地來這面的,跟隨著自己的父母,他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué),新的環(huán)境,新的朋友,熟悉,然后陌生。

在那看著很多眼前的事,有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊,但是我也知道,現(xiàn)在以我自己的能力,就是盡心去為他們做一些力及的事情,就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。

有很多的事,用心去做和用力去做,效果是不一樣的,希望在以后的活動(dòng)中,能夠收獲更多的感受!

支教新聞稿篇十二

暑期支教回來數(shù)天了,但每每看到幾日的照片,心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教,但那群孩子給我的卻是一生的回憶。

支教地點(diǎn)在*************,盡管云和的木制玩具很有特色,但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的,我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?,或是貧困,孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng),豐富他們的暑期生活。而對(duì)于我們來說也是很好的鍛煉機(jī)會(huì),收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。

吃得苦必然會(huì)有收獲。

與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?,也讓我們覺得好像回到了那時(shí)候,他們會(huì)提出各種各樣的新奇問題,會(huì)給我們的課堂搞各種亂,會(huì)有各種各樣的愛好,當(dāng)然了,也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng),會(huì)和我快快樂樂的做游戲,講故事,猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹(jǐn),不需要那么的秩序,他們有的是天真無(wú)邪,是自由的表達(dá)自己的想法,生氣了就撅起小嘴,高興了就大聲的笑,和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?,?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。

最后是一個(gè)采訪老黨員的,我們一起去的。不過看的出來,這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠,在那里有的很不知所措,不知該說什么。不過那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的,尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳??赡苣切┤兆舆^去太久太久了,今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。隨著那些老人的慢慢離去,記憶也漸漸的淡去。不過每每拾起一點(diǎn)一滴,都值得今天的我們好好回味,好好咀嚼。感謝他們?cè)?jīng)的犧牲,感謝他們的無(wú)私。

很多時(shí)候,我們會(huì)覺得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式,水水過去,其實(shí)不然,這樣一種經(jīng)歷,慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們收獲的其實(shí)很多,不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助,但對(duì)于我們,他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),去收獲一種經(jīng)歷,去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天,依舊覺得很輕松,很愉悅。

可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了,不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。

支教新聞稿篇十三

債務(wù)委托代理協(xié)議書委托人:被委托人:因委托人工作繁忙,約定債務(wù)歸還日已經(jīng)逾期,在本人通知債務(wù)人后債務(wù)人拒不還款的前提下,與被委托人達(dá)成如下協(xié)議。

協(xié)議號(hào): 日 期:甲方(委托方):乙方(代理方): 甲乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成長(zhǎng)期進(jìn)口代理協(xié)議如下:1. 責(zé)任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托,代理甲方進(jìn)口不違反中國(guó)法律、法規(guī)的貨物。

貨物描述如下: d 太陽(yáng)鏡…

志愿支教活動(dòng),微笑撐起明天

——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)

5月28日下午,我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。

活動(dòng)以“歡度六一,關(guān)愛兒童”為主題,以“愛心支教,豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。

折紙,唱歌,成語(yǔ)接龍,正話反說,搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外,我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍,引發(fā)了陣陣掌聲。

有一位小男孩在折紙時(shí)說道:“我想要像紙鶴一樣,長(zhǎng)上翅膀,盡情飛翔”。

在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí),總有一天,我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀,在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。

安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈,孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏,連綿不斷。

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們與孩子們一起合影留念。

“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí),不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受,同學(xué)們?nèi)缡钦f。

這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活,同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。

志愿支教活動(dòng),微笑撐起明天——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)5月28日下午,我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。

活動(dòng)以“歡度六一,關(guān)愛兒童”為主題,以“愛心支教,豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。

折…

優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見面會(huì)party順利舉行11月24日18點(diǎn)30分,由校研究生會(huì)、國(guó)際合作教育學(xué)院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見面會(huì)party在啟航活動(dòng)中心教師沙龍順利舉行。

此次活動(dòng)吸引了學(xué)校各年級(jí)、各專業(yè)近百名留學(xué)生積極參加。

來自加納的mike擔(dān)…

自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術(shù)的普及發(fā)展,近幾年來市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡,如音樂賀卡、閃光音樂卡,語(yǔ)音賀卡等,其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡,它的外形簿如紙卡,與普通賀卡無(wú)異,但它卻能象錄音機(jī)那樣能隨時(shí)隨地進(jìn)行錄音、放音,非常神奇。

本文介紹幾款…

班級(jí): 姓名: 成績(jī): 1、在一個(gè)圓形跑道上,小明與小華分別從一條直徑的兩端同時(shí)出發(fā),相向而行,第一次相遇時(shí),小華走了80米。

暑期支教回來數(shù)天了,但每每看到幾日的照片,心里總還是留戀與欣喜。

盡管只是短短的三天支教,但那群孩子給我的卻是一生的回憶。

支教地點(diǎn)在*************,盡管云和的木制玩具很有特色,但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的,我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?,或是貧困,孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng),豐富他們的暑期生活。

而對(duì)于我們來說也是很好的鍛煉機(jī)會(huì),收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。

4號(hào)我們做汽車到了麗水市,晚上大家一起做出租車來了云和**小學(xué),結(jié)果司機(jī)也不知道具體位置,在城里打聽著終于找到了學(xué)校,老師們還在等。

吃得苦必然會(huì)有收獲。

與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?,也讓我們覺得好像回到了那時(shí)候,他們會(huì)提出各種各樣的新奇問題,會(huì)給我們的課堂搞各種亂,會(huì)有各種各樣的愛好,當(dāng)然了,也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng),會(huì)和我快快樂樂的做游戲,講故事,猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹(jǐn),不需要那么的秩序,他們有的是天真無(wú)邪,是自由的表達(dá)自己的想法,生氣了就撅起小嘴,高興了就大聲的笑,和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺校瑫?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。

最后是一個(gè)采訪老黨員的,我們一起去的。

不過看的出來,這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠,在那里有的很不知所措,不知該說什么。

不過那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的,尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳。

可能那些日子過去太久太久了,今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。

隨著那些老人的慢慢離去,記憶也漸漸的淡去。

不過每每拾起一點(diǎn)一滴,都值得今天的我們好好回味,好好咀嚼。

感謝他們?cè)?jīng)的犧牲,感謝他們的無(wú)私。

很多時(shí)候,我們會(huì)覺得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式,水水過去,其實(shí)不然,這樣一種經(jīng)歷,慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們收獲的其實(shí)很多,不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助,但對(duì)于我們,他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),去收獲一種經(jīng)歷,去收獲這樣一群年輕的朋友。

就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天,依舊覺得很輕松,很愉悅。

可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了,不過我們好好珍惜這樣一次的。

感謝那些小朋友們。

感謝那位老軍人。

支教新聞稿篇十四

20xx年7月xx日上午,xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下,參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠,正式拉開了社會(huì)實(shí)踐的序幕。

xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象(無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來源)的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部,寄養(yǎng)家庭、安全島,以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間,隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語(yǔ)言交流和近距離接觸,在互動(dòng)過程中,他們的天真和陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。

隨后,隊(duì)員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里,構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程,并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活,不斷為自身充電,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,隊(duì)員們都受益匪淺。

支教新聞稿篇十五

20**年7月10日中午12點(diǎn),經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。

準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注,從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。

剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待,他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況,然后我們稍作安頓,便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。

下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來給我們安排了食宿,隊(duì)員們開始打掃房間廚房,干的熱火朝天。

經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力,我們終于收拾完畢,大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。

特別是在晚上,當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí),大家都很感動(dòng),狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!

第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累,但也都很高興。

我們相信在這方淳樸的山水之間,善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累,大家也都在期待著明天孩子們的到來,為山里的.他們送去光明與希望。

為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐,服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì),推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育,提高自身能力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

7月22日,濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué),開始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在見面會(huì)上,為了增進(jìn)大家的了解,志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。

可能是過于羞澀,有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。

隨后的見面會(huì)氣氛異常活躍,志愿者們和孩子們很快打成一片。

下午的影視欣賞課,小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。

這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂,更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己,要會(huì)為他人著想。

時(shí)間稍縱即逝,支教的第一天就這么快過去了,沒有之前的擔(dān)心,沒有之前的困難。

在聆聽到他們的心聲之后,相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。

七月,驕陽(yáng)似火,恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著,激情的跳動(dòng)著。

希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗,激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員,和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們,期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,用行動(dòng)回報(bào)社會(huì),用實(shí)踐感恩社會(huì)。

“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動(dòng),這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單。”放暑假了,長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。

今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教,用行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。

湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員共20名。

團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。

本次支教活動(dòng)共招生102人,根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班,并開設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。

孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲,暑期生活豐富多彩。

支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。

觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者,觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn),很多孩子的父母都在外面工,全部由家里的老人帶。

大學(xué)生支教隊(duì)的到來,給他們帶來了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái),非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。

支教新聞稿篇十六

下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過這篇支教活動(dòng)新聞稿,了解這次活動(dòng)的詳情!

集豐小學(xué)第二次支教活動(dòng)【1】

“用心支教,心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。

在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于4月7日下午迎來了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。

有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。

活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班,一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。

在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后,雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排,留在課室的三四年級(jí)的同學(xué)較少,但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。

隊(duì)員們都很努力得把課上好。

課堂氣氛融洽,同學(xué)們也很活躍,每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問題。

這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。

每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。

這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!

用心支教,心靈支教,我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!

河南城建學(xué)院支教活動(dòng)【2】

3月20日,天氣依舊很冷,但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過了天氣的寒冷。

同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌业群蛏险n。

同學(xué)們對(duì)于課程,興趣十足,令人印象深刻。

趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益,連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來。

接著是書法課,只見我們沈老師手拿一沓字帖,一瓶墨水和若干毛筆。

此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆,怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體,忙得不亦樂乎。

最后一節(jié)體育課更加熱鬧,是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞,這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。

環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力,我們的.支教老師也參與其中。

在這短暫的相處中,我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面,也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。

支教,讓我們懂得了很多。

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