總結心得體會有助于我們更好地規(guī)劃未來，明確目標，實現(xiàn)個人的進步與發(fā)展。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，表達準確清晰，避免模糊和含糊不清的表述。要寫一篇好的心得體會，可以先參考以下范文，找找寫作的靈感和方法。
奉獻邊疆心得體會篇一
作為一個普通的大學生，我有幸參與到了一次奉獻邊疆的志愿服務活動中。這次活動讓我體驗到了邊疆地區(qū)的風土人情，并讓我對奉獻邊疆有了更加深刻的理解。
第二段：認識邊疆的特點和困境
邊疆地區(qū)是我國國土邊界的重要組成部分，擔負著維護國家安全穩(wěn)定的重任。然而，由于地理位置偏遠、經(jīng)濟發(fā)展滯后等原因，邊疆的發(fā)展情況不容樂觀。在活動中，我看到了一些當?shù)厝狈逃Y源、醫(yī)療條件差等困境。這些問題不僅影響了當?shù)厝嗣竦纳钯|(zhì)量，也制約了邊疆地區(qū)整體發(fā)展的速度和方向。
第三段：奉獻邊疆的意義
參與奉獻邊疆的志愿服務活動，讓我深刻體會到了奉獻的意義。在邊疆地區(qū)，每一個志愿者都是一道亮麗的風景線，他們帶去了知識、關愛和希望。與當?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中，我看到了他們的笑臉和感激之情。我們的辛勤勞動和關懷，不僅為當?shù)鼐用裉峁┝藢嶋H的幫助，也激發(fā)了他們積極向上的力量。奉獻邊疆，不僅是給予當?shù)鼐用裣Ｍc幫助，也是讓我們的社會更加和諧進步的一種行為。
第四段：奉獻邊疆的收獲
作為一個志愿者，我從奉獻邊疆的活動中收獲了很多。首先，我深刻意識到了自己的幸運。我們生活在城市中，享受著良好的教育和醫(yī)療資源，而邊疆的孩子們卻要面臨諸多困境。這使我更加珍惜我手中的每一個機會和資源。其次，奉獻邊疆讓我對團結和奉獻有了更深入的理解。作為一支志愿者隊伍，我們沒有個人得失，而是將心思放在如何為當?shù)鼐用褡龈嗟氖虑樯?。這樣的團結合作精神，給我留下了深刻的印象。最后，奉獻邊疆也讓我更加關注社會問題，激發(fā)了我參與公益事業(yè)的欲望。通過這次活動，我意識到對于一些弱勢群體的關注是多么重要，而我也想通過自己的力量去改變一些社會現(xiàn)象。
第五段：奉獻邊疆的未來
奉獻邊疆的道路雖然困難重重，但是值得堅持。我相信，隨著社會的發(fā)展和進步，邊疆地區(qū)會有更好的未來。而我們作為志愿者應該更多地關注到邊疆地區(qū)的發(fā)展，為他們提供更大的幫助。此外，我也希望更多的人能夠加入到奉獻邊疆的隊伍中，為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結：通過參與奉獻邊疆的志愿服務活動，我深刻體會到了奉獻的意義和價值。邊疆地區(qū)的發(fā)展困境需要我們的關注和幫助，而通過奉獻邊疆，我們可以為邊疆地區(qū)帶去希望和改變。奉獻邊疆不僅是一種行為，更是一種精神，它凝聚著團結、奉獻、關愛的力量。我相信，在我們的共同努力下，邊疆地區(qū)會有更好的未來。
奉獻邊疆心得體會篇二
扎根邊疆奉獻央行，這是每一位央行工作者的使命和責任。作為扎根于西南邊境的一名央行支行職員，我有幸能夠深入基層，深入實際工作，深入了解社會生產(chǎn)力的現(xiàn)狀和向生產(chǎn)力的需求，拓寬了自己的視野，增長了才干，為央行貢獻自己綿薄之力的同時，也得到了莫大的成長和滿足。在這里，我想分享一下自己扎根邊疆奉獻央行的心得體會，希望能給其他央行工作者提供一些思考方向和有益的借鑒。
第二段：邊疆奉獻
我所在的央行西南邊境支行地處邊疆山區(qū)，地形崎嶇，基礎設施落后，特別是金融服務水平較低，金融業(yè)務量不大。作為職場新人，我認為邊疆奉獻是每一位央行人的責任和義務。因為央行不僅僅是一個金融機構，更是國家金融控制的中心。而邊疆地區(qū)的金融服務能力的提升，對于地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和貧困地區(qū)的脫貧致富具有重要意義。因此，作為央行人，我們應該把服務邊疆、服務基層作為我們的使命。
第三段：拓寬視野
在邊疆扎根奉獻，最大的感受就是拓寬了自己的視野。我們接觸到的不僅是各式各樣的客戶，還有各種各樣的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和地緣政治安全情況。這讓我對于自己所學的金融理論知識有了更深刻的認識和更全面的理解。同時，也讓我深刻認識到，金融服務必須是適應實際需求的服務。
第四段：不斷學習
要想扎根邊疆、奉獻央行，就需要不斷學習和提高自己的素質(zhì)。盡管我們來到基層，但是我們的工作仍然是為中央銀行的中央任務服務，我們必須與時俱進，不斷學習，保持前沿的理論和技術。學習并不止于自身的專業(yè)領域，還包括了中國各個地區(qū)的文化、民俗、政治、經(jīng)濟、地理、歷史等。了解這些，有助于我們更好地服務本地區(qū)和更好地了解我們的客戶。因此，不斷提升自己的學習能力和素質(zhì)就是在扎根奉獻的過程中最重要的準備工作。
第五段：總結
作為扎根于邊疆的一名央行工作者，深入基層、深入實際工作，讓我體會到了服務基層、服務社會的緊迫性和重要性。從扎根邊疆奉獻央行的實踐中，我認為我們讓自己接觸到了真實、鮮活的社會生產(chǎn)力實踐活動和生產(chǎn)力的需求，不斷了解和滿足客戶的不斷發(fā)展的需要，不斷地優(yōu)化和改進我們的服務。這樣不僅可以實現(xiàn)我們的使命和責任，而且可以讓我們在工作和生活中感到自豪和有意義。最后，希望我的經(jīng)驗可以幫助更多的央行工作者走向基層、服務基層、與社會生產(chǎn)力接觸、參與、服務。
奉獻邊疆心得體會篇三
邊疆地區(qū)一直是國家發(fā)展中較為薄弱的一環(huán)，為了推動這些地區(qū)的發(fā)展，央行積極進行扶貧和撐起金融服務的任務。我有幸參加了扎根邊疆奉獻央行的計劃，在工作中深深體會到了央行這個平凡而偉大的組織對邊疆地區(qū)做出的貢獻。
第二段：體驗央行服務邊疆的使命感
“銀行是為人民服務的”，這是央行的宗旨，更是央行工作之本。在扶貧任務中，工作中最重要的即是了解申辦貸款的情況。小編作為一名貸款專員，必須深入了解申辦人的家庭、商業(yè)等狀況，以確定其貸款的可靠性。一次，我要前往抵達一個偏遠的牧區(qū)里執(zhí)行任務，但是我發(fā)現(xiàn)這里的申辦人都習慣于睡晚覺，而這會拖延任務?？紤]到申辦人的生活習慣無法改變，我只得挑選實驗敏捷的本地人出崗調(diào)查。同時，在處理貸款信息時，我全心全意為申請人服務，為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻了一份力量。
第三段：感受到打扶貧攻堅戰(zhàn)的艱辛
扶貧攻堅的任務不輕松，尤其是對于那些在邊疆偏遠地區(qū)的貸款專員而言，其難度遠大于棲息在大城市的工作人員。我們必須背著行囊穿過一座座山，越過一條條河流，鉆進一座座存活的裕佳壩等偏遠的地區(qū)實地考察。這樣才能更深切地感受到貸款任務的艱辛，為邊疆地區(qū)的發(fā)展做出貢獻。相比較而言，過往的努力更顯得微不足道，這讓自己情感激動地覺悟到央行扎根邊疆奉獻的偉大意義。
第四段：央行的扶貧路程
央行在扶貧路程中，不僅僅是向申請人提供貸款服務。還組織員工們對力所能及的家庭和小型企業(yè)的幫扶。我們在這些地區(qū)幫助患病的兒童，彌補睡眠不足的教師或寄宿生等等。華山醫(yī)院及央行一直緊緊合作，你們的愛心幫助讓患病的孩童就醫(yī)可以得到方便和準確的醫(yī)療。萬分感激央行這份愛心和幫助，這讓整個邊疆地區(qū)都充滿了溫暖和希望。
第五段：未來展望
總的說來，央行在扶貧路程中做出的貢獻不止于此。面向未來，央行還會努力推動金融服務的進步，繼續(xù)降低企業(yè)和家庭財務成本，擴大金融服務，構建一個更加緊密的金融服務體系。雖然央行的發(fā)展路程有所阻滯，但是無數(shù)優(yōu)秀的工作人員將會繼續(xù)為邊疆地區(qū)的發(fā)展做出貢獻，以完善的機制和有效的協(xié)同合作，共同磨礪出一個美好的未來。
奉獻邊疆心得體會篇四
作為一名軍人，我時常思考自己的使命和責任。作為駐扎在邊疆的一員，這種思考更加強烈。在冷靜分析和深入思考的基礎上，我得出了一些關于軍人奉獻邊疆的心得和體會，想在這里分享一下。
第二段——邊疆環(huán)境下的使命和責任
作為軍人，我們駐扎在邊疆的使命和責任是很重大的。我們需要保護邊疆的安全穩(wěn)定，維護國家的主權和尊嚴。這是我們義不容辭的責任。在邊疆的環(huán)境下，我們需要更加警惕和敏銳，隨時洞察周圍的情況，及時制止惡劣行為和破壞穩(wěn)定的事件。只有堅定地執(zhí)行使命和責任，才能更好地保障邊疆的安全。
第三段——軍人在邊疆的心態(tài)和行動
作為軍人，我們在邊疆的心態(tài)和行動至關重要。心態(tài)要沉穩(wěn)，行動要果敢。戰(zhàn)場上我們要有堅定的信仰，發(fā)揚鋼鐵般的意志，頑強戰(zhàn)斗。在邊疆，我們也需要具備這樣的精神和品質(zhì)。同時，我們更要讓自己成為邊疆人民的信任和支持的來源，贏得他們的信心和感激。只有這樣，我們才能真正起到保護和服務的作用。
第四段——奉獻精神的價值和意義
軍人奉獻邊疆，所體現(xiàn)的是一種精神和品質(zhì)。這種精神和品質(zhì)代表了一種無私和高尚的情操。這種情操是我們每個軍人心中最高的追求。只有抱著這樣一種奉獻精神，我們才能不斷提高自己，不斷強化自身的使命和責任感。這種精神和品質(zhì)，才是我們作為軍人存在和發(fā)展的真正意義。
第五段——結論
作為一名軍人，我深知軍人奉獻邊疆的艱辛和意義。在平時，我們要更加認真和努力，不斷刻苦學習，錘煉自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。在實際工作中，我們更要發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，盡全力完成自己的任務，為維護國家的安全、穩(wěn)定和團結奉獻自己的力量和才智。只有這樣，我們才能真正成為一名合格的軍人，真正起到守衛(wèi)祖國、保衛(wèi)邊疆的作用。
奉獻邊疆心得體會篇五
扎根奉獻邊疆，需要具備一種奉獻的心態(tài)。每個人對于奉獻的理解有所不同，但在邊疆這片土地上，奉獻意味著不計個人得失，把自己的一切都貢獻給這個地方。這種心態(tài)既要有堅定的信念，使自己在困難面前不動搖；又要具備持之以恒的毅力，使自己能夠長期地為邊疆事業(yè)默默奉獻。
二、打破邊疆發(fā)展困局
扎根邊疆，需要主動擔當起改變邊疆發(fā)展困局的責任。很多邊疆地區(qū)因為地理位置偏遠，資源欠發(fā)達，人口流失嚴重，發(fā)展滯后。因此，我們作為扎根于這個邊疆地區(qū)的人們，應該積極地參與到改變這種狀況的行動中去。我們可以主動爭取公共資源的投入，積極開展創(chuàng)業(yè)項目，吸引更多的人才來到這里，為邊疆地區(qū)帶來更多的發(fā)展機遇。
三、維護邊疆穩(wěn)定與和諧
扎根奉獻邊疆，需要具備維護邊疆穩(wěn)定與和諧的能力。邊疆地區(qū)常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，如民族宗教矛盾、跨國邊界紛爭等。在這樣的環(huán)境下，我們需要以自己的行動來維護邊疆的穩(wěn)定與和諧。我們應該積極參與社區(qū)建設、民族交流等活動，增進各族人民的感情，促進不同地區(qū)之間的互相理解與支持。
四、傳承與發(fā)揚地方文化
扎根奉獻邊疆，需要傳承與發(fā)揚地方文化。邊疆地區(qū)的文化多樣性是邊疆的獨特之處，要想真正融入這個地方，就需要了解并尊重當?shù)氐奈幕?。我們可以主動學習當?shù)卣Z言、習俗、傳統(tǒng)藝術等，與當?shù)氐木用窠涣骰?，傳承和發(fā)揚這個地方的文化精髓。通過這樣的努力，不僅使我們更好地適應當?shù)丨h(huán)境，也能夠為邊疆地區(qū)的文化傳承做出貢獻。
五、感悟扎根奉獻邊疆的意義
扎根奉獻邊疆，是一種心靈的寄托，也是對未來無限可能的追求。邊疆地區(qū)面臨的困難和挑戰(zhàn)都需要我們?nèi)ッ鎸徒鉀Q。但正是因為這個地方的特殊性和潛力，我們才有機會去發(fā)掘和創(chuàng)造屬于我們的新天地。扎根邊疆，意味著為這片土地流汗、流淚，但也將收獲邊疆的豐碩果實。扎根奉獻邊疆，是對家園的深情厚意，更是對邊疆發(fā)展的無限熱愛與期許。
總之，扎根奉獻邊疆需要一種奉獻的心態(tài)，主動擔責改變邊疆發(fā)展困局，維護邊疆的穩(wěn)定與和諧，傳承與發(fā)揚地方文化，以及深刻感悟扎根奉獻邊疆的意義。只有當我們以這樣的態(tài)度和能力去對待邊疆事業(yè)，我們才能真正融入這個地方，為其發(fā)展貢獻自己的一份力量。
奉獻邊疆心得體會篇六
作為中華人民共和國的一名軍人，在軍旅生涯中，我多次到邊疆地區(qū)執(zhí)行任務，先后踏足了新疆、西藏等地。這些經(jīng)歷不僅讓我領略到了祖國幅員遼闊的宏偉壯觀，更讓我感受到了軍人在邊疆的職責和使命。在這里，我想分享一下軍人奉獻邊疆的心得體會。
第二段：邊疆人民的生活艱辛
邊疆地區(qū)的人民生活極為艱難，令人痛心。在我到訪的一些小村莊中，許多家庭依然沒有通電、通水，飲用的水來源于偏遠的山泉。許多孩子上學的路途遙遠，只能靠著步行或騎自行車跋涉數(shù)十公里。他們的生活簡陋、貧困，面對惡劣的自然環(huán)境、缺乏醫(yī)療設備和人才的現(xiàn)實，令人心酸。作為一名軍人，我們要在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗的同時，也要關注這些基層民生問題，助力當?shù)卣纳迫嗣裆?，幫助他們盡早擺脫貧困。
第三段：軍人守衛(wèi)邊疆的責任
作為軍人，我們的職責就是要捍衛(wèi)國家主權和人民安全。邊疆地區(qū)是祖國的重要組成部分，永遠是我們不可動搖的領土守衛(wèi)線。軍人守衛(wèi)邊疆的責任重大，高原、戈壁、沙漠、雪山、湖泊、草原等惡劣環(huán)境的訓練，都是為了將來更好地履行我們的職責。
第四段：軍人在邊疆的付出
軍人在邊疆的付出是巨大的。在守衛(wèi)邊境的過程中，我們要經(jīng)常出入于風沙和酷暑之中，要長期與家人隔離，甚至可能要舍棄生命以滿足我們的使命。但是，我堅信，這一切都是值得的。我們不但發(fā)揮了軍隊的作用，維護了社會的穩(wěn)定，而且也收獲了戰(zhàn)友之間的稱贊和感恩之心。
第五段：奉獻邊疆的愉悅和驕傲
奉獻邊疆的過程中，我深刻地認識到，軍人的使命不是為了自己，而是為了祖國和人民。平時的訓練固然重要，但是真正的舞臺在邊疆。在邊疆執(zhí)行任務，不但是一份責任和使命，也是一份愉悅和驕傲。它雖然充滿著艱辛和挑戰(zhàn)，但也是我們身為一名軍人的自豪和驕傲。
結語：
作為一名軍人，奉獻邊疆，雖然要面臨各種各樣的困難，但如果我們將自己奉獻的目的看得非常清楚，那么，我們的奉獻就不僅僅是工作，更是一種精神的傳承和傳播。軍人奉獻邊疆，就是體現(xiàn)愛國主義、英雄主義、軍人氣節(jié)、頑強拼搏和無私奉獻各項精神，并向人民傳達軍人的崇高價值和不斷進取的高尚品質(zhì)。
奉獻邊疆心得體會篇七
作為一名央行員工，我有幸被派往邊疆地區(qū)開展工作。在這里，我深刻感受到了邊疆地區(qū)的特殊性以及我們身上肩負的責任。扎根邊疆，不僅是一種職業(yè)使命，更是一種人生體驗。在此，我想分享一下我在邊疆地區(qū)的扎根奉獻心得體會。
第二段：了解當?shù)厍闆r
首先，要扎根邊疆就要深入了解當?shù)氐那闆r。邊疆地區(qū)的基礎設施建設十分落后，金融服務相對薄弱，人民群眾對金融知識的了解程度較低，物價水平相對較高等等，這給我們的工作帶來了一定難度。因此，我們要抓住當?shù)氐奶厣蛢?yōu)勢，針對客戶群體的需求開發(fā)出適合當?shù)氐慕鹑诋a(chǎn)品，有效提升當?shù)亟鹑诜阵w系的整體水平，同時也要加強宣傳和普及金融知識，進一步增強當?shù)孛癖姷慕鹑谝庾R。
第三段：聚焦客戶需求
其次，扎根邊疆要始終聚焦客戶需求。在當?shù)?，由于客戶基?shù)和金融市場比較小，所以我們要著力從客戶需求出發(fā)，以市場為導向，提供個性化、差異化、專業(yè)化的金融服務。主動聯(lián)系客戶，了解客戶需求，聽取客戶反饋，為客戶提供貼心、全方位的金融服務。
第四段：弘揚團隊精神
扎根邊疆還要弘揚團隊精神。邊疆地區(qū)的工作環(huán)境相對較為艱苦，與家人的分離和對未來的擔憂也是常態(tài)。在這樣的環(huán)境下，我們要發(fā)揚團隊協(xié)作精神，相互支持、相互鼓勵，積極完成工作任務，創(chuàng)造出更好的工作成果。在這樣的團隊中，我不僅學到了專業(yè)知識，更學會了為人處世的智慧和技巧，這對我的成長非常有益。
第五段：總結和展望
在我身上，央行的使命感和責任感更加深入我內(nèi)心。扎根邊疆，奉獻央行，是一種深厚的信仰和一種執(zhí)著的追求。今后，在央行事業(yè)的道路上，我會不斷努力，學習前進，以更加飽滿的熱情和高度的責任感，獻身于央行事業(yè)的建設！
奉獻邊疆心得體會篇八
奉獻邊疆，是為了讓邊疆地區(qū)的人民過上更好的生活、建設更美好的家園。近年來，越來越多的年輕人選擇奉獻自己的青春和才華到偏遠的邊疆地區(qū)，我也有幸成為其中一員。在這一年多的奉獻邊疆的經(jīng)歷中，我深刻體會到了奉獻的意義以及奉獻邊疆所帶來的心得體會。
第二段：跨越差距，增長見識
邊疆地區(qū)常常是經(jīng)濟欠發(fā)達、文化薄弱的地方。作為一名奉獻者，我首先感受到的是來自邊疆地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的差距。這些差距包括基礎設施、人民素質(zhì)、社會服務等方面。然而，在這個差距背后，我發(fā)現(xiàn)了自己之前所未見到的東西。邊疆地區(qū)的獨特風土人情、多民族文化、自然資源等，都讓我增長了見識。在這個過程中，我深刻了解到奉獻邊疆不僅僅是為了改變邊疆，更是通過改變自己來推動邊疆的發(fā)展。
第三段：奉獻自己，成就他人
邊疆地區(qū)的人民常常面臨著生活困難、文化交流少等問題。作為奉獻者，我們有責任為他們提供幫助。我深切體會到了奉獻自己的種種方式。無論是帶著書本去支教，還是幫助當?shù)厝嗣癜l(fā)展農(nóng)業(yè)、旅游等產(chǎn)業(yè)，我們的每一個付出都能夠給他人帶來改變。這種改變不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是情感和思想上的交流，通過我們的奉獻，我們能夠幫助他們樹立起更加積極向上的信念，助力他們自己去改變自己的生活。在這個過程中，我感受到了奉獻的真正價值，也對自己的價值觀有了更加深刻的認識。
第四段：深入實踐，提升能力
奉獻邊疆的過程中，我不僅僅感受到了自己的成長，也提升了自己的能力。面對困難和挑戰(zhàn)，我學會了勇敢面對、果斷決策，鍛煉了自己的領導能力和應變能力。在與當?shù)厝嗣竦慕涣髦?，我鍛煉了自己的溝通能力和人際關系處理能力。我深刻體會到，奉獻邊疆不僅僅是讓別人受益，更是讓自己在實踐中成長的過程。通過不斷地實踐與思考，我更加清楚地認識到了自己的優(yōu)點和不足，也學會了更加科學、高效地處理問題。
第五段：奉獻的意義與價值
奉獻邊疆不僅僅是個人的行為，更是整個社會的責任和擔當。對于我來說，奉獻邊疆帶給了我深刻的心靈觸動。通過這一段經(jīng)歷，我深入理解了奉獻的真正意義和價值。奉獻是一個人對他人的無私付出，是為了使別人受益而放棄自己的一些權益。奉獻是一種感恩和回報，是對社會和人民的一種責任和擔當。只有通過奉獻，我們才能感受到人與人之間真摯的情感和美好的關系。只有通過奉獻，我們才能推動社會的進步和人類的發(fā)展。
總結：
奉獻邊疆是一種寶貴的經(jīng)歷，讓我深切感受到了奉獻的意義與價值。通過奉獻自己，我們能夠為他人帶來改變，為自己的成長提供機會。奉獻不僅僅是為了改變邊疆，更是通過改變自己來推動邊疆的發(fā)展。希望越來越多的人能夠加入到奉獻邊疆的隊伍中，為邊疆地區(qū)的人民帶去希望與溫暖。
奉獻邊疆心得體會篇九
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛崗，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè)，是對所從事的教育事業(yè)有強烈的使命感和責任感。《公民道德建設實施綱要》明確指出：“要大力倡導愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好的建設者。”做為一名教育工作者，更應該做到這一點。
畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學，成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應該愛一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗到了，領悟到了“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失，真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說：我們沒有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學校有大型活動時，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負責。衛(wèi)生工作是學校的門面，代表著整個學校的校風校貌，代表著一個學校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領導來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務比較重。既要整理學生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去，該說的說，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累，但我馬上會說服我自己，我是特校大家庭中的一員，當學校最需要我的時候，我會毫不猶豫，挺身而出，貢獻自己的一份力量。在我們這個團結、和諧、正氣的大家庭中，我們沒有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作，始終堅持服務為宗旨，增強服務意識，做好政教處的服務兵。同班主任密切配合，嚴以律己，以實待人，處處為學生著想，處處為他人著想，處處為學校著想，不斷增加自己的責任心和義務感。在工作中，我認認真真，仔仔細細，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點來完成，從不計較報酬有多少。這學期學校把學生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務，我在電腦前一坐就是幾個小時，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認真做好各項計劃方案與預案。為了圓滿完成了領導交給我的任務。我從不委屈，從不報怨。這是一種責任，一種精神在督促著我，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
在政教處做學生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛心。近代教育學家夏丐尊說：“沒有愛說沒有教育。愛，是每一位學生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤?！敝挥腥蹖W生，才能贏得學生的愛。做學生信賴的老師，做學生尊重的老師，這樣才有利于我們對學生的管理。在日常生活中，我更是關心、愛護我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學生的學習、身體、思想壯況。一有時間，我都會找孩子談心、交流，以了解、關心他們的學習、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當孩子們犯錯了，我總是耐心地教導他們，說服他們，當孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好，但我有一顆赤誠的心，熱忱的心時時刻刻在關心他們，愛護他們。
我不敢說自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報，因為在這個教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè)，無私奉獻!選擇了教育，就選擇了奉獻，我喜歡我的選擇，喜歡與學校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領導班子的帶領下，這首贊歌一定會越唱越嘹亮，我們學校的明天一定會更加輝煌!
奉獻邊疆心得體會篇十
日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。
前幾天和一個同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻精神，我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時候讓人沮喪。他沒有多說什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨，沒有計較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來，一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學習的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻精神”的認識。
人生的真正價值在于奉獻，奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長?，F(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，為世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實現(xiàn)社會價值的同時，能獲得自我價值的實現(xiàn)。
教師，也被稱作“園丁”，把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學生們能力社會建設添份力!奉獻不是為了索取，應是自覺自愿的，讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學習他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學習他們那種不畏艱難，同困難作斗爭的頑強精神，更要學習他們那種服務于人民、服務于社會的奉獻精神。
奉獻邊疆心得體會篇十一
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！保u有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
奉獻邊疆心得體會篇十二
邊疆，作為一個特殊的地理概念，一直以來都給人們以神秘的感覺。它是國家的邊陲，是國家的屏障，也是連接兩國之間文化交流的橋梁。在我作為一名志愿者來到邊疆地區(qū)參與服務活動的經(jīng)歷中，我深深感受到了邊疆的獨特魅力和深遠影響，同時也獲得了寶貴的心得體會。
在邊疆的廣闊大地上，我深深感受到了自然的壯麗和無垠。無盡的沙漠和草原鋪展在我眼前，仿佛一幅恢弘的畫卷。我曾跋山涉水，穿越沙漠，目睹了許多壯麗景色。這些自然景觀不僅讓我感受到了自然的偉大和力量，也讓我明白了自己的渺小與脆弱。同時，這片廣袤的土地也孕育了豐富的文化。在這里，我有幸與當?shù)氐木用窠涣骰?，了解了他們的民俗風情和傳統(tǒng)習慣。這些文化傳承至今的珍貴財富，讓我深深感受到了中華民族的多元和包容。
同時，邊疆也經(jīng)歷著特殊的歷史和社會現(xiàn)實。這里較為貧瘠，發(fā)展相對滯后，經(jīng)濟困難，教育匱乏等問題依然存在。作為志愿者，我認真傾聽了當?shù)鼐用竦脑V求和需求，并積極參與到扶貧、教育支援等活動中。我深知發(fā)展邊疆地區(qū)是實現(xiàn)國家全面發(fā)展的必然要求。因此，我將自己的微薄之力投入到邊疆服務中，用實際行動支持當?shù)氐陌l(fā)展，幫助居民改善生活條件。通過親手參與當?shù)氐慕ㄔO，我深感幸福與滿足，同時也更加明白了人與人之間的關聯(lián)和共同進步的重要性。
除了社會發(fā)展問題，邊疆地區(qū)也存在著嚴峻的生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)。在我所在的邊疆地區(qū)，由于長期以來的過度開發(fā)，生態(tài)環(huán)境已受到了嚴重破壞。我參與了一些生態(tài)保護和治理項目，如植樹造林、沙漠治理等。通過實地行動，我切身感受到了生態(tài)環(huán)境帶來的嚴重問題，同時也明白了保護環(huán)境、倡導綠色發(fā)展的重要性。在這個過程中，我同樣學到了生態(tài)文明建設的理念，激發(fā)了我的環(huán)保意識，也明確了自己為環(huán)保事業(yè)貢獻力量的責任和使命。
在服務中，我還結識了許多優(yōu)秀的邊疆青年。他們勇于奉獻，熱衷于為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻力量，他們的事跡和精神深深感染著我。他們是新時代的邊疆建設者，是推動邊疆地區(qū)發(fā)展進步的中堅力量。與他們的交流和合作，讓我受益匪淺。同時，他們也成為了我堅持奮斗的榜樣和動力，激勵著我繼續(xù)投身到邊疆服務中，為祖國貢獻自己的力量。
邊疆心得體會，是我作為志愿者參與邊疆服務活動過程中的真實感受和體會。邊疆的廣闊和美麗，邊疆的困難和挑戰(zhàn)，都讓我認識到了邊疆地區(qū)的特殊性。同時，作為一名年輕人，我更加理解了個人的責任和使命，感受到了實現(xiàn)自己價值的重要性。作為邊疆建設事業(yè)的一份子，我將不斷努力，堅守初心，為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
奉獻邊疆心得體會篇十三
奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想的行為。當我們愿意奉獻時，我們將自己的利益置于他人之上，愿意為他人付出一切。在奉獻中，我們能夠感受到無比的喜悅和滿足，因為我們看到了自己的付出對他人的幫助和影響。在長期的奉獻過程中，我也有了一些心得體會。下面我將從不同的角度出發(fā)，總結出五點體會。
首先，奉獻需要真心實意。奉獻不是為了表達一種姿態(tài)，而是出自內(nèi)心的真誠。只有真心實意地愿意為他人付出，我們才能夠真正做到奉獻。我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)義工活動，那是一個孤寡老人院的探訪活動。在這次活動中，我看到了很多人對孤寡老人的關心和慰問，但也有一些人只是出于場面上的需要而去。我意識到，只有真誠地將關愛和關心送給他人，我們才是真正的奉獻者。
其次，奉獻需要毅力和耐心。奉獻是一項長期的付出，它不僅需要我們有毅力堅持下去，還需要我們有耐心去等待結果。有一次，我參加了一次志愿者活動，我們需要幫助一所貧困地區(qū)的學校進行圖書室的裝修。整個裝修過程相當耗時，但是通過我們的努力，最終學校有了一個明亮整齊的圖書室。這個過程讓我明白了奉獻需要堅持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉獻需要智慧和創(chuàng)新。有時候，我們所能做的并不是提供金錢或物質(zhì)上的幫助，而是通過我們的智慧和創(chuàng)造力去解決問題。在某次暑假社會實踐活動中，我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小學，我們發(fā)現(xiàn)學生們在暑假里缺少學習的機會。于是，我們利用社交媒體和線上平臺搭建了一個遠程輔導系統(tǒng)，讓這些學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取學習資源。這個創(chuàng)新的做法不僅解決了問題，還為學生們提供了更多的學習機會。
另外，奉獻需要理性思考和扎實執(zhí)行。在進行一項奉獻行動時，我們需要充分考慮清楚自己的能力和條件，確保自己真正能夠幫助到他人。此外，我們還需要不斷改進自己的能力，通過學習和自我提升，來提高我們的奉獻能力。只有通過理性思考和扎實執(zhí)行，我們才能夠真正做到奉獻。
最后，奉獻需要團結合作和互相幫助。在奉獻中，我們可以參與到團隊中，與他人一起合作，共同為實現(xiàn)共同的目標而努力。然而，團隊合作也需要我們之間的互相幫助和支持。在我參與過的一次志愿者工作中，我遇到了一個困難，無法解決。但是，通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，最終我們解決了問題，圓滿完成了任務。這個經(jīng)歷讓我明白了在奉獻中，幫助和支持是非常重要的。
總之，奉獻是一種無私的付出，是對他人的關愛和幫助。在長期的奉獻過程中，我體會到了真心實意、毅力和耐心、智慧和創(chuàng)新、理性思考和扎實執(zhí)行、團結合作和互相幫助等方面的重要性。通過這些體會，我更加堅信奉獻是一種美德，它讓我們成為更好的人，并且給予我們無盡的快樂和滿足。因此，我將繼續(xù)奉獻，為社會做出自己的貢獻。
奉獻邊疆心得體會篇十四
教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
奉獻邊疆心得體會篇十五
我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
奉獻心得體會篇4
奉獻邊疆心得體會篇十六
教師隊伍的職業(yè)道德是學校“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的關鍵。大興三小在教師職業(yè)道德方面常抓不懈，在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識，并堅持以職業(yè)道德規(guī)范為準繩，進行廉教教育。
廉政勤政工作首先從學校干部身上抓起，校長陳宗禹常說：“講黨性、顧大局、守紀律是學校領導的基本要求!”這已成為大興三小干部的自覺行為，并逐步形成了學校干部考核末位警示制度。學校組織全體黨員干部觀看了《警示教育系列篇》、《四風的危害》《周恩來的四個晝夜》等，學習討論廉政
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