寫心得體會(huì)可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡潔,避免太過啰嗦和冗長。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們帶來些許啟示。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段:引言背景(100字)
近年來,隨著煤炭行業(yè)的迅猛發(fā)展,煤礦安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提升礦工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,我所在的煤礦組織了一次通風(fēng)培訓(xùn),我參加了此次培訓(xùn)并深受啟發(fā)。在此,我將分享我對(duì)煤礦通風(fēng)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)(200字)
在煤礦通風(fēng)培訓(xùn)中,我們接受了豐富的課程和實(shí)踐訓(xùn)練。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:通風(fēng)原理及相關(guān)法律法規(guī)、煤礦通風(fēng)系統(tǒng)的組成和工作原理、通風(fēng)設(shè)備的操作維護(hù)、煤礦通風(fēng)系統(tǒng)故障排查與處理等。通過這些培訓(xùn),我們培養(yǎng)了正確判斷通風(fēng)工作狀態(tài)和異常情況的能力,了解了如何正確操作通風(fēng)設(shè)備,并學(xué)會(huì)了應(yīng)急處理措施,提高了整體的應(yīng)急處理能力。
第三段:培訓(xùn)心得體會(huì)(400字)
在培訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到了安全的重要性和通風(fēng)工作的不可或缺性。通風(fēng)是煤礦安全工作中的基礎(chǔ),一旦通風(fēng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障或失效,將會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果。通過培訓(xùn),我了解到了許多我們平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)和操作要點(diǎn)。例如,正確選擇通風(fēng)設(shè)備并合理安裝、定期檢修和保養(yǎng)設(shè)備、及時(shí)清理礦井內(nèi)的積水和廢棄物等。這些看似簡單的工作都對(duì)保證礦井安全和工作效率起到了至關(guān)重要的作用。
同時(shí),在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我通過模擬應(yīng)急情況的處理,更加深刻地認(rèn)識(shí)到事故的危害性和迅速處理的必要性。在實(shí)際應(yīng)急處理中,我們需要全程保持冷靜,迅速判斷狀況并采取有效措施以保障自己和同事的安全。
第四段:培訓(xùn)收獲(300字)
通過此次培訓(xùn),我深切體會(huì)到煤礦通風(fēng)工作的重要性,并吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我學(xué)會(huì)了更加科學(xué)的通風(fēng)系統(tǒng)管理方法,不僅可以減少礦井事故的發(fā)生率,也能提高工作效率和礦產(chǎn)開采的質(zhì)量。其次,我提高了對(duì)通風(fēng)設(shè)備操作和維護(hù)的能力,可以更及時(shí)地排查和處理故障,保證通風(fēng)系統(tǒng)的正常工作。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)應(yīng)急處理的意識(shí)和能力,當(dāng)事故發(fā)生時(shí),我能夠冷靜應(yīng)對(duì),采取恰當(dāng)?shù)木o急處置措施,降低事故風(fēng)險(xiǎn)和損失。
第五段:培訓(xùn)的意義與展望(200字)
煤礦通風(fēng)培訓(xùn)既是一次對(duì)自身安全意識(shí)和技能水平的檢驗(yàn),也是一次對(duì)煤礦安全管理的推動(dòng)。通過此次培訓(xùn),我和同事們更加明白了通風(fēng)工作的重要性,能更好地配合和支持企業(yè)安全管理工作。在未來,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自身的通風(fēng)技術(shù)水平,養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,爭取在保障礦井通風(fēng)安全方面發(fā)揮更重要的作用。同時(shí),我也呼吁相關(guān)主管部門加強(qiáng)煤礦通風(fēng)安全的監(jiān)督和培訓(xùn)力度,確保煤礦工人的安全,并持續(xù)推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的安全環(huán)保進(jìn)步。
通過參加煤礦通風(fēng)培訓(xùn),我對(duì)通風(fēng)工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信,只有不斷提高通風(fēng)技術(shù)水平,并切實(shí)落實(shí)通風(fēng)工作中的各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范,我們才能使煤礦通風(fēng)工作更加安全高效。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
中核二三通風(fēng)是國內(nèi)核電行業(yè)中重要的一環(huán),通過培訓(xùn)提升自己的專業(yè)能力,進(jìn)一步發(fā)展事業(yè)。我于近期參加了中核二三通風(fēng)培訓(xùn),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)讓我深刻了解了核電行業(yè)中二三通風(fēng)的重要性。通過培訓(xùn)中的專業(yè)講解和實(shí)際操作,我明白了二三通風(fēng)作為核電廠重要的通風(fēng)系統(tǒng),其作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是保證核電裝置內(nèi)良好的通風(fēng),更是保障設(shè)備正常運(yùn)行和人員安全的重要環(huán)節(jié)。這種明確的了解讓我更加認(rèn)識(shí)到二三通風(fēng)的重要性,激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)和鉆研的熱情。
其次,在培訓(xùn)中我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。在專業(yè)講解環(huán)節(jié),講師詳細(xì)解讀了二三通風(fēng)系統(tǒng)的原理和結(jié)構(gòu),通過案例分析讓我們熟悉了在實(shí)際操作中可能遇到的問題以及解決方法。在實(shí)際操作環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),親自參與了二三通風(fēng)系統(tǒng)的裝置和調(diào)試過程,掌握了相關(guān)的技能和操作流程。這些實(shí)際操作和技能讓我對(duì)二三通風(fēng)有了更加深入的了解,并且能夠在實(shí)際工作中更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
再次,與各行業(yè)專業(yè)人士的交流使我受益匪淺。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來自不同核電廠的同行,與他們交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過這些交流,我不僅加深了對(duì)二三通風(fēng)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí),更了解了其他核電廠的實(shí)際情況和解決方法。這種交流使我受益匪淺,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,也為今后更好地開展工作提供了寶貴的參考。
另外,通過培訓(xùn),我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作環(huán)節(jié),我們需要與其他同學(xué)進(jìn)行配合和溝通,共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我體會(huì)到了合作的快樂和成就感,更讓我明白了在工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用,并且相互配合,才能更好地完成工作目標(biāo)。
最后,我深刻感受到了自我提升的重要性。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。核電行業(yè)發(fā)展迅猛,需要我們不斷跟進(jìn)和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。只有不斷提升自己,才能在日后的工作中更加出色地表現(xiàn)。
綜上所述,通過參加中核二三通風(fēng)培訓(xùn),我不僅對(duì)二三通風(fēng)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。與行業(yè)專業(yè)人士的交流和團(tuán)隊(duì)合作讓我受益良多,也使我更加意識(shí)到自我提升的重要性。我相信,通過這次培訓(xùn),我會(huì)在今后的工作中更加出色,為核電行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
最近我參加了一次關(guān)于通風(fēng)方面的培訓(xùn)課程,對(duì)我個(gè)人和我的工作來說都是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)的目的是為了提高我們對(duì)通風(fēng)的理解和知識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)工作中可能遇到的通風(fēng)問題。通風(fēng)在工業(yè)和家庭中都是一個(gè)非常重要的方面,良好的通風(fēng)系統(tǒng)可以有效改善空氣質(zhì)量,減輕環(huán)境污染對(duì)健康的影響。因此,通過這次培訓(xùn),我希望能夠?qū)W到更多關(guān)于通風(fēng)的知識(shí),并將其應(yīng)用到我的日常工作和生活中。
段落二:學(xué)到的關(guān)于通風(fēng)的基本知識(shí)
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于通風(fēng)的基本知識(shí)。首先,我了解到通風(fēng)的作用并不僅僅是為了換氣,它還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、濕度和空氣質(zhì)量。只有合理地進(jìn)行通風(fēng),才能保持良好的室內(nèi)環(huán)境。此外,我們還學(xué)習(xí)了不同類型的通風(fēng)系統(tǒng),如自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng),以及它們的工作原理和適用范圍。這些知識(shí)對(duì)于我來說非常實(shí)用,因?yàn)槲覀兊霓k公室和生活環(huán)境都使用了不同類型的通風(fēng)系統(tǒng)。
段落三:實(shí)踐操作和技能提升
在培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們有機(jī)會(huì)親自操作通風(fēng)設(shè)備,學(xué)習(xí)如何正確地使用和維護(hù)它們。我們學(xué)習(xí)了清潔通風(fēng)設(shè)備、更換過濾器和調(diào)節(jié)通風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速等基本技能。這些實(shí)踐操作非常有益,讓我更加了解通風(fēng)設(shè)備的工作原理,也提高了我在使用和維護(hù)方面的技能。我相信這些技能在將來的工作中會(huì)對(duì)我大有幫助。
段落四:團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)
這次培訓(xùn)不僅僅是一次個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。我們?cè)谂嘤?xùn)中分組進(jìn)行了一系列的討論和小組活動(dòng),通過互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們不僅加深了對(duì)通風(fēng)的理解,還學(xué)習(xí)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)合作。這種團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)的模式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,使我更加積極主動(dòng)地參與其中。
段落五:培訓(xùn)心得和對(duì)未來工作的展望
通過這次通風(fēng)培訓(xùn),我受益匪淺,獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。首先,我將運(yùn)用所學(xué)的通風(fēng)知識(shí),更好地保持室內(nèi)空氣質(zhì)量,創(chuàng)造出更健康和舒適的生活環(huán)境。其次,我將運(yùn)用所學(xué)的技能,更好地使用和維護(hù)通風(fēng)設(shè)備,提高工作效率和設(shè)備使用壽命。最后,我也希望將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給身邊的人,提高他們對(duì)通風(fēng)的認(rèn)識(shí),共同促進(jìn)我們社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié):
通過這次通風(fēng)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于通風(fēng)的基本知識(shí),還提高了實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次培訓(xùn)讓我更加了解通風(fēng)對(duì)我們生活和健康的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)職業(yè)人士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望自己能夠不斷發(fā)展和成長,為創(chuàng)造更好的環(huán)境和生活做出貢獻(xiàn)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
煤礦通風(fēng)是保障煤礦安全生產(chǎn)的重要手段之一,它能有效地控制煤礦井下的有害氣體,保持良好的工作環(huán)境,降低事故發(fā)生的概率。為了提高員工對(duì)煤礦通風(fēng)的認(rèn)識(shí)和技能,我參加了一次煤礦通風(fēng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多知識(shí)并深感其重要性,同時(shí)也對(duì)煤礦通風(fēng)存在的問題有了更深的理解。在本文中,我將分享我在培訓(xùn)中的所見所聞以及對(duì)煤礦通風(fēng)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和關(guān)聯(lián)性
在培訓(xùn)中,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了煤礦通風(fēng)的基本原理和方法。從通風(fēng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,到通風(fēng)工藝的操作和管理,每一個(gè)環(huán)節(jié)都被詳細(xì)講解和演示。我們還參觀了一個(gè)模擬的井下作業(yè)環(huán)境,親身體驗(yàn)了通風(fēng)設(shè)備的使用和現(xiàn)場(chǎng)操作,加深了對(duì)煤礦通風(fēng)工作的理解。培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和關(guān)聯(lián)性使我對(duì)煤礦通風(fēng)有了更清晰的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)個(gè)人在工作中應(yīng)如何配合和利用通風(fēng)系統(tǒng)有了更具體的思考。
第二段:煤礦通風(fēng)管理的重要性和現(xiàn)狀
在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了通風(fēng)系統(tǒng)的原理和操作,還了解了煤礦通風(fēng)管理的重要性。通風(fēng)系統(tǒng)的高效穩(wěn)定運(yùn)行和及時(shí)的維護(hù)保養(yǎng),是確保煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而,現(xiàn)實(shí)中許多煤礦通風(fēng)設(shè)備老化嚴(yán)重,管理不到位,導(dǎo)致通風(fēng)系統(tǒng)的功能受到限制。這給井下作業(yè)人員帶來了安全隱患。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,煤礦通風(fēng)工作的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們之前的認(rèn)知,需要大力加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)備的更新和維護(hù),同時(shí)也需要建立健全的通風(fēng)管理制度。
第三段:煤礦通風(fēng)事故的影響和預(yù)防措施
煤礦通風(fēng)事故不僅對(duì)人身安全造成威脅,還對(duì)煤礦的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)形象產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。這些事故往往是由于無法及時(shí)排除井下有害氣體、通風(fēng)設(shè)備失效等原因所引起。為了預(yù)防這些事故的發(fā)生,我們學(xué)習(xí)了一系列的預(yù)防措施,如定期通風(fēng)檢測(cè)、通風(fēng)設(shè)備的定期維修和更新、提高員工對(duì)通風(fēng)安全的意識(shí)等。這些預(yù)防措施的實(shí)施不僅需要煤礦企業(yè)的重視,也需要各級(jí)政府的監(jiān)管和支持。
第四段:煤礦通風(fēng)帶來的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益
良好的煤礦通風(fēng)不僅對(duì)人身安全有保障,同時(shí)也能帶來經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益。通風(fēng)系統(tǒng)的高效運(yùn)行和合理優(yōu)化,可以提高煤礦的產(chǎn)能和生產(chǎn)效益。另外,通過控制有害氣體的排放,煤礦通風(fēng)也能降低對(duì)周圍環(huán)境的污染。培訓(xùn)過程中,我們討論了如何在實(shí)際工作中兼顧經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益,這對(duì)煤礦企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
第五段:對(duì)我個(gè)人的啟示和改進(jìn)措施
通過參加煤礦通風(fēng)培訓(xùn),我對(duì)煤礦通風(fēng)的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一位煤礦工人,我意識(shí)到我需要不斷提升自己的通風(fēng)工作技能,同時(shí)也要積極參與煤礦通風(fēng)管理的改進(jìn)工作,提出建設(shè)性的意見和建議。我打算將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,并幫助更多的同事加強(qiáng)對(duì)煤礦通風(fēng)的認(rèn)識(shí)。我相信,只有通過全社會(huì)的共同努力,才能實(shí)現(xiàn)煤礦通風(fēng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
總之,煤礦通風(fēng)培訓(xùn)是提高煤礦安全生產(chǎn)水平的有效手段之一。通過培訓(xùn),我對(duì)煤礦通風(fēng)的知識(shí)和技能有了全面和深入的了解,并對(duì)煤礦通風(fēng)管理的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)也讓我意識(shí)到煤礦通風(fēng)的重要性和改進(jìn)的必要性。我將把培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能與實(shí)際工作相結(jié)合,積極參與煤礦通風(fēng)管理的改進(jìn)和推進(jìn),為煤礦的安全生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段(引言)
最近,我參加了一次由中國核工業(yè)二三公司組織的通風(fēng)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我不僅對(duì)通風(fēng)知識(shí)有了更深入的了解,還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),并總結(jié)這次培訓(xùn)帶給我最有價(jià)值的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第二段(培訓(xùn)內(nèi)容概述)
這次通風(fēng)培訓(xùn)主要講解了通風(fēng)的基本原理、通風(fēng)系統(tǒng)的組成和工作原理以及通風(fēng)管理中的常見問題與解決方法。其中,我最大的收獲之一是對(duì)通風(fēng)原理的深入理解。通過理論的講解和實(shí)例的演示,我明白了通風(fēng)系統(tǒng)是如何通過調(diào)整空氣的流動(dòng)來改善室內(nèi)的空氣質(zhì)量的。同時(shí),我還了解到了各種通風(fēng)設(shè)備的功能和應(yīng)用場(chǎng)景,并掌握了如何根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理選擇和配置。
第三段(通風(fēng)管理的重要性)
培訓(xùn)中,我們還重點(diǎn)討論了通風(fēng)管理中的常見問題和解決方法。我意識(shí)到,良好的通風(fēng)管理對(duì)于工作場(chǎng)所的舒適性和員工的健康與安全至關(guān)重要。合理的通風(fēng)可以有效降低室內(nèi)污染物的濃度,提供新鮮的空氣,改善工作環(huán)境。因此,及時(shí)排除通風(fēng)系統(tǒng)中的故障和問題,并保持其正常運(yùn)作是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和了解這些問題,我不僅掌握了快速排除通風(fēng)故障的技巧,還在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)可能遇到的各種問題。
第四段(技巧和方法的學(xué)習(xí))
除了基本原理和管理方法,培訓(xùn)還介紹了一些通風(fēng)技巧和實(shí)用方法。其中,我印象最深刻的是關(guān)于通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和清潔的技巧。根據(jù)培訓(xùn)老師的介紹,通風(fēng)調(diào)節(jié)的關(guān)鍵是定期檢查和維護(hù)通風(fēng)設(shè)備,及時(shí)處理設(shè)備故障,并根據(jù)所需的通風(fēng)量對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。此外,定期清潔通風(fēng)管道和設(shè)備也是確保通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行的重要步驟。通過掌握這些技巧,我相信我能夠更好地進(jìn)行通風(fēng)系統(tǒng)的操作和管理,并及時(shí)解決相關(guān)問題。
第五段(感悟與總結(jié))
通過這次通風(fēng)培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)用的技巧,更重要的是,我對(duì)通風(fēng)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。通風(fēng)是確保室內(nèi)空氣質(zhì)量、工作環(huán)境和員工健康的重要因素,我們應(yīng)該重視通風(fēng)管理,并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我相信,通過將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,我能夠?yàn)楣镜耐L(fēng)管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以上是我在中核二三通風(fēng)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是讓我意識(shí)到通風(fēng)管理的重要性,并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。作為一名員工,我將積極應(yīng)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),為公司創(chuàng)造更好的通風(fēng)環(huán)境,為員工提供更舒適和安全的工作條件。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
煤礦通風(fēng)培訓(xùn)是為了提高煤礦工人的安全意識(shí)和技能,保障礦井內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,并預(yù)防煤與瓦斯等有害氣體的積聚。我有幸參加了一次煤礦通風(fēng)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到通風(fēng)安全的重要性,同時(shí)也感受到了培訓(xùn)帶來的益處。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在煤礦通風(fēng)培訓(xùn)中,我們了解了通風(fēng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其運(yùn)行原理。通風(fēng)系統(tǒng)是煤礦安全的重要保障,有效的通風(fēng)系統(tǒng)可以降低煤礦內(nèi)有害氣體的濃度,提供良好的工作環(huán)境。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用通風(fēng)設(shè)備,并掌握了解決通風(fēng)系統(tǒng)故障的方法。掌握了這些基本的知識(shí)和技能,我們?cè)诘V井作業(yè)過程中就能更好地利用通風(fēng)設(shè)備,有效解決通風(fēng)問題,確保自己的安全。
其次,通過煤礦通風(fēng)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了煤礦事故的預(yù)防措施。通風(fēng)是煤礦安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),合理的通風(fēng)布局和嚴(yán)格的通風(fēng)管理可以有效降低煤與瓦斯爆炸的風(fēng)險(xiǎn)。我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)礦井的特點(diǎn),制定出適合的通風(fēng)方案,并進(jìn)行了實(shí)際操作。特別是在實(shí)際操作中,我們能夠深入了解煤礦通風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況,更好地理解通風(fēng)的重要性和復(fù)雜性。這為我們?cè)诿旱V工作中遇到問題提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三,煤礦通風(fēng)培訓(xùn)還教會(huì)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急處理。在煤礦作業(yè)過程中,可能會(huì)遇到各種事故風(fēng)險(xiǎn),包括火災(zāi)、瓦斯泄漏、坍塌等各種突發(fā)情況。通過培訓(xùn),我們了解了如何正確應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)情況,并掌握了緊急避險(xiǎn)的方法。通過模擬演練和實(shí)際操作,我們不僅提高了應(yīng)急處理的速度和技巧,也提高了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)的冷靜和果斷。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們?cè)诿旱V作業(yè)中遇到緊急情況提供了寶貴的幫助。
第四,煤礦通風(fēng)培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。通風(fēng)工作通常需要多人協(xié)作完成,每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。通過培訓(xùn),我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并通過實(shí)踐中的協(xié)同工作加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我們學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,合理分工合作,并提高了解決問題的能力。這些培訓(xùn)對(duì)我們?cè)诿旱V作業(yè)中的團(tuán)隊(duì)工作起到了很大的促進(jìn)作用。
最后,通過煤礦通風(fēng)培訓(xùn),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)。通風(fēng)安全是煤礦安全的重中之重,我們學(xué)會(huì)了如何正確使用通風(fēng)設(shè)備,提高了安全操作技能,掌握了解決問題的方法。通風(fēng)知識(shí)和技能的培訓(xùn)讓我們更加明白了煤礦作業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全生產(chǎn)的重要性。我們明白了自己的安全責(zé)任,懂得了如何預(yù)防和避免事故的發(fā)生。在今后的工作中,我們將時(shí)刻保持高度的警惕性,注重安全意識(shí)的培養(yǎng),全力以赴做好通風(fēng)工作,為安全生產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過煤礦通風(fēng)培訓(xùn),我們不僅加深了對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行原理和安全措施的理解,還提高了應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),培訓(xùn)也增強(qiáng)了我們的安全生產(chǎn)意識(shí),使我們?cè)诿旱V工作中更加注意安全,從而減少了對(duì)事故的發(fā)生。這次培訓(xùn)不僅豐富了我們的知識(shí),更提高了我們的技能水平,是我們?cè)诿旱V工作中走向成功的重要一步。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假,我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn),我也有不少收獲。
一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課,其中我覺得對(duì)我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問題,雖然這個(gè)問題并沒有得到完美的解決,但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候,都是直接“對(duì)著題目做”,油就是油,距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法,把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式,而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值,這實(shí)在讓我耳目一新,這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡潔、方便。
二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識(shí)。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過,然而難度確實(shí)太高,當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目,之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡單些,我才完全聽懂,講的題目也能夠?qū)懗鰜?,以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹,時(shí)間太長,幾乎已經(jīng)忘記,這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
三、我在這次課學(xué)了新的知識(shí),平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目,卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧:一維不行就二維,二維不行就三維。做出這道題目,給我的益處是不淺的。
另外,我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
一、分析題目的方法很有問題,往往只是對(duì)著題面做,或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套,卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等,也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解,聽到老師一步步分析都覺得很對(duì),到了最后,問題豁然變得簡單,回憶起來,知道自己想多長時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多,沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
二、對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽課時(shí)雖然聽懂了,知道了它是怎么一回事,但卻無法運(yùn)用,無法根據(jù)實(shí)際問題對(duì)它進(jìn)行修改,這是我對(duì)它的特性理解不深。
總之,這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題,思維也得到了拓寬,雖然課程的速度慢了些,但也可謂是收獲頗豐??吹降膯栴},我會(huì)繼續(xù)努力,希望能夠更上一層樓。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會(huì)的文章,僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者,我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程,旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程,如何有效地與學(xué)員互動(dòng),如何使用不同的教學(xué)方法和工具,以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,如何激勵(lì)他們積極參與,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí),從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者,我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如,我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具,如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性,并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言和背景介紹(150字)
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競爭的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
在培訓(xùn)過程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
通過參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競爭激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競爭力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競爭激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
日期:2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì),我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx年x月x日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí),我并沒有報(bào)什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場(chǎng),并沒有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理,如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門,猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心,要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語,真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí),學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí),大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情,對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個(gè)人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對(duì)工作,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào),只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng),讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個(gè)簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對(duì)視,相互微笑,相互鼓勵(lì),我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義,心中總是不斷鼓勵(lì)自己:我們要做最棒的。
當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時(shí),由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐,大家看到此情此景,都感動(dòng)得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場(chǎng)中也處處危機(jī),時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn),因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程,也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程,一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位,同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個(gè)學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國,不負(fù)人民,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上,祖國的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫,模擬測(cè)試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。”我真正開始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段:引言
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤?,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
通風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認(rèn)真,每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博,讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在
教學(xué)
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)
如下:一、更新了教育觀念
意識(shí)地設(shè)計(jì)問題串,以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識(shí),應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn);在對(duì)教材的把握上,首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí),有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備,并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等,設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng),營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者?!?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點(diǎn),有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。
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