最熱教師個人工作計劃書(模板19篇)

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最熱教師個人工作計劃書(模板19篇)
時間:2023-10-30 20:19:24     小編:靈魂曲

計劃是我們?yōu)榱诉_到目標而制定的一系列行動方案。一個好的計劃應該具備具體、可行和量化的特點,以避免模糊和籠統。以下是一些制定計劃時需要遵循的原則和步驟,可以提高計劃的質量。

教師個人工作計劃書篇一

從新課程標準實施和新教材開始實驗至今已有好幾個年頭了。作為一名一直工作在一線的教師無論在教育理念、教學方法、教育評價、教材處理以及自身角色定位等方面都經歷了前所未有的考驗,這其中有實踐后的驚喜,同時也伴隨著一些反思和困惑。新課程改革的關鍵在于教師,中小學骨干教師是提高基礎教育教學質量的中堅力量,是推動新的課程改革的生力軍,也是保證課程改革向縱深發(fā)展的重要力量。我有幸成為一名骨干教師,深感自己肩上的責任重大,為了能更好地勝任自己的歷史使命,現制定個人發(fā)展規(guī)劃如下:

一、發(fā)展目標:

樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

二、具體實施方案

1、勤于學習,不斷豐厚自身內涵

合理安排學習時間,閱讀各種有利書籍,擴大視野,增長知識,制定個人學習的具體書目,學習教育教學專著的同時做好摘抄記錄,寫好心得體會,努力增強業(yè)務知識和個人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學習專家的理論,學習他們獨具特色的思想,科學研究的智慧。發(fā)揚與同伴互動、互助分享的精神,重視傾聽同伴的聲音,大家互相探討,互相借鑒,回到自己的課堂時,才能主動建構學習共同體,把互動分享的習慣帶到工作中去。

2、樂于動筆,提高教育科研水平,認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文,不斷提高論文質量,力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

3、積極反思,提高教學質量

反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對教育理念的反思,得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思,使自己保持一種探究的心態(tài),從而調整自己的教學行為,找出自己教育教學過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向,通過對典型案例的深入研究和反思,尋求科學、最佳的解決方案,把學習、科研、實踐有機的結合起來,大膽的嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破,在課堂中努力探索學校的有效教學,勤于思考。在備課中、講課后,更多詢問學生的感受,使自己的課堂教學更加成熟,更具有實效性。

4、關愛學生,保持工作激情

對于自己在教學方面和班主任工作方面,要強迫自己及時積累,深入思考,盡量做到通過實踐形成經驗,做一個能抓住細節(jié)的有心人,擁有陽光、樂觀的心態(tài),用愛的陽光看學生,讓學生在肯定中成長,做每個學生喜歡的老師。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現自己人生價值。

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教師個人工作計劃書篇二

一、常規(guī)工作儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。

2.認真鉆研業(yè)務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3.協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據可查。

5.做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。

7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。

8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9.經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。

10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦的事。

二、實驗室其它工作堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

2.不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

3.定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生能力。

4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5.配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。

教師個人工作計劃書篇三

本學期在學校以“自成教育”為突破,以課堂教學為中心,以教育科研為動力的總體目標的指引下,將面臨兩大重要任務。即要做好電教和實驗工作,為教學一線教師服務;又要完成初三年級四、五、七班三個畢業(yè)班的物理教學工作。為了適應這一新形勢的要求,創(chuàng)造性的開展工作,根據上級文件精神、學校本學期的工作計劃和學校領導的工作安排,特制定個人工作計劃如下:

一、加強學習、提高認識

深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,加強和改進未成年人思想道德建設工作,一切從人民的根本利益出發(fā),言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,自身修養(yǎng)要堅持自尊、尊人、正己、助人;要堅持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短,也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè)、講奉獻、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求,教書育人。認真學習上級文件,領會其精神實質并努力使其與實際工作相結合。

二、加強學習、提高素質

在業(yè)務上不斷學習,更新自己的知識。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的最新進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識,以便更好的為教學服務;認真研究陶行知、魏書生等教育專家的教育理論,并探索改進自己的教學手段,力爭為大面積提高學生素質、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻。

物理教學是所有工作的重中之重,初三4、5、7班與其它平行班級相比,基礎較差,有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少。本學期又面臨畢業(yè),因此,在平時的教學中應多與中考相結合,盡自己最大的能力使同學們在中考中取得較理想的成績,其次配合學校的“自成教育”活動,讓每一個學生初步樹立理想信念,同時注重優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和后進生的轉化,并以此帶動中間學生的全面發(fā)展,力爭使每一個學生每一節(jié)課都有收獲,都有進步。在班級內形成學習氣氛的良性循環(huán)。

三、強化服務、落實工作

在工作中,結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學,具體作好以下幾點:

1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神、研究面臨的新問題。

2、做好物理、化學、生物實驗的各項準備工作,使實驗開出率100%。

3、做好電教器材的借還、維修、維護、保養(yǎng)工作。

4、做好實驗記錄、帳目的清查、規(guī)范工作。

5、為各種檢查做好準備工作。

6、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作。

7、做好初三年級4、5、7班的物理教學工作。

四、遵紀守法、履行職責

自覺遵守學校各項規(guī)章制度,按時上下班,有事要向值班人員請假,要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生,要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境。

教師個人工作計劃書篇四

1、學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,建立專業(yè)責任感。應盡可能多地學習、了解教師專業(yè)發(fā)展的理論,對自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺狀態(tài),及時調整自己的專業(yè)發(fā)展行為方式和活動安排,努力達到理想的專業(yè)發(fā)展。

2、業(yè)務方面要樹立新的教師觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子。

3、注重個人素質的培養(yǎng),認真學習物理教學方面的先進經驗,切實提高自身理論水平和專業(yè)水平,力求教學相長,遵循以人為本的管理原則,增強自己的教學能力。

4、積極參加教育教學研究。教師參與研究是提高教師自身素質、促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中,我可以將理論與實踐有機結合,更好理解課堂和改善教育實踐,不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力。

二、注重理論提高和業(yè)務學習

1、加強自己的理論學習,每學期至少讀兩本指定書籍,并利用業(yè)余時間再讀一本與物理教學相關的書,記好筆記。

2、聽課是幫助我們成長的捷徑,所以我準備繼續(xù)多聽課,從他人那里學習經驗。

3、認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,精做課件,利用現代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質量。

4、積極參加課堂教學觀摩,豐富自己的教育理論知識,爭做研究型教師。

三、反思與調整:

1、進行經常化、系統化的教學反思。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實踐和能力。教師在個人反思或集體反思的過程中,可拓寬專業(yè)視野,激發(fā)不斷追求超越的動機。因此,要完成教師自身角色的轉變,加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑。所以我將繼續(xù)通過多種渠道進行自學和調整。

2、網上學習。繼續(xù)利用互聯網進行學習。認真學習更多優(yōu)秀的物理教學方面成功經驗,拓寬視野,相互交流,隨時更新教育信念和專業(yè)知能。提升自己的業(yè)務修養(yǎng)和理論水平,為此,我要充分發(fā)掘、利用各種可利用的有助于自我專業(yè)發(fā)展的資源。

四、積極投身于課改活動中,提高課堂教學水平。

新的課程理念,新的教材,新的課程評價觀強烈地沖擊著現有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求。為改變觀念,切實投身于新課改的浪潮中,真正提高教育教學質量,經過一年的磨練,使自己的教育教學水平再上一個新臺階!

五、積極參加在職學習與培訓。

在職學習與培訓是更新、補充知識、技巧和能力的有效途徑,可以為專業(yè)發(fā)展提供機會,通過在職學習,本人爭取在一年內教學技能有較大提升。

教師個人工作計劃書篇五

本學期,我校的`教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

2,結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。

3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學

學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

(二)立足課堂,深化教學改革

課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。

3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)

(三)加強教學常規(guī)管理

面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。

教師個人工作計劃書篇六

以科學發(fā)展觀為指導,結合我校的實際情況和英語學科的特點,以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質,研究課堂,落實有效教學,扎扎實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質量,創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學質量。

二、工作目標

1.總體目標:培養(yǎng)英語學習興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學質量。

2.各年級具體目標如下:

七年級:注重學生英語學習習慣的培養(yǎng),進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎知識學習和基本技能的培養(yǎng)。

八年級:加強閱讀教學,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現有的基礎上,強化培優(yōu)補差,減少兩極分化,力求進一步提升質量。

九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養(yǎng),著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關注中考動向,為實現xx年中考的新突破打好基礎。

三、具體工作

1.加強理論學習,不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》(xx年版)等相關的教育教學理論知識,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐,努力做到關注學生學業(yè)成就的同時,還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力,全面提高學生的素質。

2.加強集體備課,要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關話題,展開討論,做到定時定點,并有活動記錄。整個備課組要統一教學進度,統一教學重難點,統一作業(yè)內容,做到有問題,及時溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務水平和教育教學能力。

3.進一步落實與深化教學常規(guī),研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。

4.按計劃上好研究課,做到個人備課與集體備課相結合,及時組織評議,加強教學方法研究,找出不足,共同學習,共同進步。

5.組織初三年級備課組的英語教師認真學習xx年xx中考的相關政策,積極參加省市組織的中考備考會、調研會,及時了解和掌握有關考試動態(tài)和信息,深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,加強對中考動向的信息收集和試題研究,結合我校學生的實際,扎扎實實做好第一輪的復習,要在落實基礎知識到位的同時,抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。科學合理地分配三輪的復習時間,按計劃,又要隨機應變,引導學生扎扎實實地過好每一關,尤其是基礎關,做題技巧關。

6.繼續(xù)建設和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協作能力,實現資源共享,提高我組教師的教育教學水平。

7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程,積極參加“英語之星”風采大賽。

教師個人工作計劃書篇七

在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現代教師的必修課。

好教師具備的技能。用一年時間通過學習《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學的5項教育新思維》等掌握科學先進的技能與方法,積累豐富的間接經驗,為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎。

本學期的研修重點將立足高中英語課堂教學,在英語閱讀課中指導學生閱讀策略,讓學生嘗試應用自主學習、合作學習,使教學生動化,讓學生在自主學習及合作學習中,領悟閱讀的過程,掌握閱讀的技巧,體驗英語閱讀的快樂,從而提高教師的閱讀課教學設計水平,使教學設計真正適合學生發(fā)展的需要。優(yōu)化閱讀課堂教學設計與實施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,構建科學的課堂教學評價體系,實施新課程,進一步推動英語課堂教學質量的提高。

(1)通過培訓學習,幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個人意識到問題即課題,我們是為我們自己的教學在做有益的研究,我們的研究是為了更好地促進教學,我們的研究是為了更好的服務學生。

(2)以科研為先導,促進教師專業(yè)成長。以落實新課程過程中發(fā)現的問題和急待解決的困惑為重點,鼓勵組員寫教后反思,反思即是成長,反思積成論文。

(3)幫助自己樹立更強的課堂質量意識,向課堂要效率,向課堂要成績。

1、認真做好集體備課工作。

2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。

3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。

5、學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。

6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。

2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的

教案

。

3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

4、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德高尚、優(yōu)良素質、精湛業(yè)務精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師,并具有鮮明時代特色的教師。

1、學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的好老師。

2、要積極參加業(yè)務學習,并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。

3、學習有關教育教學理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本好書,及時做好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,觀看好的課例了解著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

4、堅持繼續(xù)教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

5、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。深入鉆研教材,研究教法學法,上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發(fā)現自己的不足并不斷改進。在研討課期間要多聽課、多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習、不斷超越自己。

6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

7、積極使用現代信息技術。利用網絡優(yōu)勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。

教師個人工作計劃書篇八

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng).

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊.

2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我會承擔中(2)班的教育教學工作。

3、充滿愛心,受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。

教師個人工作計劃書篇九

好的開端是成功的一半,在新的一年里結合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務實實現付出與收獲。

在軟件行業(yè)里,業(yè)務是創(chuàng)造產品或項目的燈塔。

為了保障產品或項目業(yè)務模塊開發(fā),我時刻對需求產品的基礎業(yè)務學習。

計劃在20xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務進行系統學習,其中對收費業(yè)務達到基本掌握,對項目或產品涉及業(yè)務必須熟練掌握的目標。

在學習的過程中,多向咨詢服務中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。

積極參加公司內業(yè)務培訓,抓住并把握到客戶現場的機會實現與客戶面對面的業(yè)務溝通交流。

溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。

計劃在20xx年內必須掌握國家電網下的智能電表業(yè)務。

實現對電力行業(yè)營銷類業(yè)務探究,了解生產和其他類業(yè)務。

對行業(yè)類典型產品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。

如果說軟件產品和項目的基礎業(yè)務是“肉”,那么技術平臺就是支撐整個項目或產品的骨骼。

只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。

(“肉”客觀說明亦是我們經濟效益)。

新的一年里結合現實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。

更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:

1、計劃對電力營銷類業(yè)務系統實現設計研發(fā)工作,保障各經營單位(cf)利益,評估市場效益。

2、在工作中提煉公司技術積累,為沉淀公司技術平臺做貢獻。20xx年計劃將pos類產品的gprs通訊協議抽象提煉出來。以便沉淀技術資源庫。

3、在工作中實現對fxwk技術平臺的運用,熟悉技術平臺涉及技術并掌握使用。

4、根據部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術點或面進行深入學習及運用。

5、計劃保障產品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統”,“抄收一體系統”等。

成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。

結合現狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。

在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產品的版本、技術、業(yè)務、資源的整合管理。

具體實現如下:

1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術資料文檔的技能。

2、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術或業(yè)務類對公文檔。如(“解決方案”、“技術模型”、“uml時序圖”)

3、實現團隊協作磨合管理以及對合作伙伴協調管理。

4、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設,積累社會、工作經驗,達到能夠在工作中找到積累管理經驗成就感。

在20xx年我應該抓住機遇,在公司利益驅動前提下實現自身價值。

最后,總結前期經驗及教訓,展望xx,應努力開拓創(chuàng)新。

在以后的工作中,我會滿懷激情,務實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術和業(yè)務能力。

在新的一年里,加強公司業(yè)務知識和技能的學習。

xx年我會以一個好的開始提高對系統的業(yè)務熟練掌握,更好的實現公司為“縣級供電企業(yè)”服務的雙盈目標奮斗。

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教師個人工作計劃書篇十

作為一名信息技術老師,本學期,我擔任了小學二、三、四、五、六年級的教學,共十四課時。我將認真細致地開展教學,讓每一個學生都學有所長,增強電腦的應用能力。

二、抓好小學部電教工作

保證小學部多媒體教室中多媒體設備的正常運作,確保學校電視講話時小學部各教室廣播、電視系統的正常運作,檢查并維護機房的網絡資源和硬件設備,保證機房各電腦的健康,以使教學得以順利開展。

三、抓好信息技術比賽

通過平時的教學摸清學生的情況,選拔優(yōu)秀的學生進行著重培養(yǎng),帶領學生積極參與信息技術的各項比賽,爭取在比賽中取得好成績。

四、組織好小學部社團活動

開展信息技術興趣小組,提高興趣小組活動效率,有針對性的指導學生進行各項電腦作品制作,讓學生學到課堂之外的知識。

五、積極參與學科教研活動

積極參加學校、縣、市級組織的各個教研活動,在“備課-聽課-評課-總結”的一系列實踐和反思中,促進教學研究水平的提高。認真學習教育理論,注重教學研究,將教學成果以論文的形式發(fā)表。

六、參與部門的重大活動、并協助部分電教工作

每學期,學校都會有一些大型活動,這時便是部門成員團結力量的時候,重大活動之時,團結最關鍵,除此之外,也要協助部分電教工作,以解決電教人員不在的突出情況。

教師個人工作計劃書篇十一

作為教師為新的學期制定工作計劃,本文是小編為大家整理的教師個人的

工作計劃書

,僅供參考。

充滿希望的20xx-20xx學年第一個新學期即將開始,懷著對未來日子的美好憧憬,面對即將到來的新學期,自己不僅感覺責任重大。如何才能履行好職責,帶好班級,教好學生,不辜負學校和家長以及學生們的重托,是我經常思考的核心問題。

自從20xx年走上教師崗位以來,雖然自己在日常教學和管理工作中,能夠把在師范學校學習的一些教育學、教育心理學方面的知識運用到實踐當中,也注意加強自學,不斷充實提高自己的教學水平,但與其他優(yōu)秀教師相比,自己還存有很大的差距。自去年起,學校每年都組織舉辦青年教師培訓會,為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學習的平臺,我個人感覺受益匪淺。我認為,如果缺乏了交流溝通,一個教師的教學活動就如同暗夜行路,自己邊摸索邊實踐,結果往往是力氣花了不少,但教學效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓,我體會,學校舉辦這類培訓是非常必要的,尤其對于加強青年老師之間的交流溝通,有針對性的提高青年教師的教學基本功,開闊青年老師的教學思路,培訓青年教師的開拓創(chuàng)新精神,具有重要的作用。

按照學校領導對教師的要求,結合自己的實際工作能力和風格,本學期將從以下幾個方面入手,以不斷提高自己的教學質量,努力爭做一名優(yōu)秀教師。

一、踏實備課

備課是上好課的基礎,要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優(yōu)勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課,在集體備課時,主動發(fā)言,充分發(fā)揮老教師的作用。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,概括內容揭示思想,理清結構層次,力求透徹。

二、認真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要明確講的路子,要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量,重視過程教學,重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學生解決實際問題的能力。

三、細心聽課

我體會,我現在是摸著石頭過河,虛心向老教師學習是提高自身教學水平的一個捷徑,所以要經常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。

四、堅持終身學習。

積極響應校長提出的“每周讀一文,沒月集一文,沒學期寫一文,沒年發(fā)一文”的

口號

,利用網絡資源和學校圖書室,不斷提高自身業(yè)務素質。

一、自然情況介紹

,x年7月參加工作,小高,現任教三、五學年綜合實踐活動,結合學校“學雷鋒”育人特色,自編教材,設計主題活動。

二、自身教學條件分析

優(yōu)勢分析:

1、具備良好的職業(yè)道德素質。職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現形式,它是社會道德的一個組成部分,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相應的道德觀念、情操和品質?;A教育課程改革的具體目標是:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。” 新的課程定位,體現了新時代的價值觀,更加強調人文精神。因此每位教師在新課程的實施中必須承擔著學科的德育任務,必須善于發(fā)現學科知識的道德價值,把德育貫穿整個教學過程中,使情感、態(tài)度、價值觀得到真正落實。正基于此,首先教師要嚴謹篤學。

2、能夠樹立終身學習的意識。21世紀是知識密集的社會,知識將成為發(fā)展的真正動力和財富的源泉,成為主宰新世紀沉浮的主要力量。尤其是從綜合實踐活動的本質特征出發(fā),更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件。

3、具備學科研究素質。 新的課改理念會使受教育者的自主性增強;教學內容變化加快;教育技術更加先進;教學形式更加多樣。這就要求每位綜合實踐活動指導教師能夠進行有效的科學研究,自覺掌握教學規(guī)律,探索和發(fā)現新的活動方式和活動方法。

4、能夠熟練掌握現代信息技術,并靈活運用的應用到課堂實際教學中去。作為綜合實踐指導教師要具有較強的信息技術能力,成為駕御信息資源的行家里手,使信息技術與學科教學自然有機地相互融合,有效的指導學生基于信息資源的活動。一方面可以為學生提供豐富多彩的學習形式,另一方面也可以從根本上保障學生網絡學習的安全。

不足剖析:

1、需要繼續(xù)擴大自身知識含量,涉獵其它學科的知識,具備廣博的知識素質,完善對新課程的理解、證明和修正。

2、評價能力需要加強。隨著素質教育的不斷深入,評價也在不斷地改革,師生、生生之間相互評價這一新型的評價機制應更多的體現在我們的綜合實踐活動中。

三、對教學方法的思考

教學方法是為實現既定的教學任務,師生共同活動的方式、手段、辦法的總稱。教學方法是一種認識方法,從教師創(chuàng)造性地指導學生通過探索,發(fā)現“新知”的意義上說,教學方法也是一種科學方法?;蛘哒f,它是教師施教和學生學習知識、技能使身心發(fā)展而共同活動的方法。因此把教學方法只看作是教師施教活動的方法是片面的。教學方法應是施教、受教雙方活動的方法。 研究教學方法對指導教師的教和學生的學是必要的,良好的教學方法可以提高教學效率,但任何方法的選擇、運用都必須根據各方面條件和實際情況。每一種方法都有自己的特點、功能,沒有萬能的方法。沒有一種所謂絕對好的方法,也沒有所謂絕對壞的方法。

人們常說“教學有法,但無定法”,重要的是要依據多方面條件,使各種方法進行合理的組合,因此教學方法的選擇運用是一種創(chuàng)造性活動,是一種教學藝術。

四、自身日常教學方法的分析

我發(fā)現:學生已經“樂于”接受學習、死記硬背和機械訓練,由此,我不禁聯想起了當年陶行知先生關于學習方法的一系列論述。陶行知以為“好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學”、“‘學’字的意義,是要自己去學,不是坐而受教”,提出了“體驗、看書、求師、訪友、思考”為途徑的五路探討法和“迷、悟、愛”的育才方針,主張“智育注重自學”、“學非問不明”。我認為:當年陶先生關于學習方法的論述及其成功實踐,對于今天如何貫徹新課改精神,如何指導學生學習、促進學生學習方式的轉變,有著很好的借鑒和指導意義。在平時的教學中,我主要運用 “以主題為中心,啟發(fā)質疑,引導自主探究學習”的教學方法。

通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生探究的欲望;營造氛圍,引導學生大膽的質疑;合作交流,發(fā)展自主探究的能力;滲透方法,養(yǎng)成自主探究的習慣的方式。我們常說,“學貴有思,思貴有疑。”凡是有撞擊學生智慧火花之處,我總要想方設法提供機會,引導學生獨立思考,讓學生自然而然地學會質疑。鼓勵學生在教師提供的新知背景中,積極思維,以激起學生尋根問底的心理趨向,久而久之,就會形成寬松、活躍的質疑氛圍。在教學中,我不但要教會學生質疑,激發(fā)學生求知欲,引導和鼓勵學生主動探究,形成積極學習態(tài)度的能力,更要改變以往陳舊的學習方法,促進學生學習方式的轉變。培養(yǎng)學生憑借已知領域向未知領域的探究,與他人互動,與環(huán)境互動,達到自身進一步發(fā)展的目的。這一階段要回顧結論,要透過以“漁”得“魚”的過程,掌握方法,為學生今后解決問題導向指路。這是自主探究活動繼往開來的一步,其作用在于進一步讓學生逐步養(yǎng)成自主探究的習慣。要求學生會運用探究所得,舉一反三,這一過程也是吸收、內化的過程。

五、改進措施

1、多讀、多學、多反思。 綜合實踐活動課程的內容豐富,包羅萬象,在小學生所學習的語文、數學、自然、美術、音樂、體育等各門課程中均有所涉及。教師要在提升自身知識含量的同時,在相關學科中滲透所涉及知識,使學生的科學知識得到豐富,科學意識得到進一步激發(fā)。

2、在相互評價中提高。要在活動中運用多種評價方式,使評價有針對性。并伴隨有建議性的意見,使評價的過程閃現創(chuàng)新思維的火花,幫助彼此把活動開展得更好,從而使評價活動成為學生們提高觀察能力、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一。

教師個人工作計劃書篇十二

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學年的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學習,提高自身素質。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。本學年,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1.認真學習教育教學理論。二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績。要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面。力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

教師個人工作計劃書篇十三

一、指導思想:

我校的校本教研工作主要以區(qū)進修學校培訓辦的工作要點為指導思想,結合我校工作計劃和我校實際,圍繞課程改革,以基于問題為依托,以教師崗位大練兵為主線,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,營造有利于全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設一支高素質的教師隊伍。

二、研訓目標:

1.以新課程改革為導向,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進教師的自主成長和提高,建立現代教育思想,優(yōu)化知識結構,拓寬知識面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.面向全體教師,以師德為首,以教育科研和教師培訓為重點,以提高全體教師的整體素質和學校的教育教學質量為目的。

3.通過學習、借鑒、研討、交流,進一步培養(yǎng)教師在工作中學習的意識與習慣,指導教師學會學習,學會反思,能取人之長,補已之短,提高教師的教育教學實踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學校教育教學質量奠定基礎。

4.解決教學實際中的困難和問題,總結推廣教學教育經驗,探索教育教學規(guī)律,推進學校教育改革的深入發(fā)展。

5.通過實施校本培訓,使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,樹立正確的教育觀念。

三、主要工作內容及措施

堅持以校本為原則,即從學校的實際出發(fā),以學校發(fā)展為本,立足自己的人和物,實現培訓后能提高全體教師的素質,解決教育教學實際問題。堅持以人為本的原則,從教師的實際出發(fā),幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標,使他們都得到發(fā)展和提高。形成一支具有一定規(guī)模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍;形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

1、以深化課堂教學改革為教研的重心,提高教育教學質量。

各教研組要有計劃、有步驟、有針對性地,以深化課堂教學改革為重點開展校本教研活動,深入開展“學生課前預習習慣培養(yǎng)”的研究,逐步培養(yǎng)學生的預習習慣,使學生學會學習。這一點在教師的課堂教學中要體現出來。

2、仔細研讀新課程標準、深鉆新教材,進一步明確課程改革的方向。

繼續(xù)學習有關教學策略和教學評價的理論,探究如何將先進的教學理念轉化為有效的教學行為。

3、開展全體教師的崗位大練兵活動。

以學校為單位,根據本學科的實際情況制定出練兵方案,方案中包括專業(yè)知識學習、技能訓練、具體操作過程及達到的效果。學校教師全員參與,學校領導負責全面調控,教研組長負責具體工作的實施,骨干教師起引領示范的作用。

4、做好培訓及考評工作

學校不定期對全體教師進行一次集中培訓,內容包括:教學(備課、說課、評價、反思等)、科研、師德、班主任等培訓。學校進行一次考核,成績張貼公布。

5、做好教研組長的培訓工作

為了提高教研組長的整體水平,每周二下午定為教研組長活動時間,每次活動要有主題,有內容。

6、用課題帶動校本教研,完成好已經申報的課題。

課題研究要注重過程性。各教研組要結合已經申報的教研課題開展好教研活動,并注重資料的收集與整理,能在規(guī)定的時間內順利結題。同時通過課題的研究提高我們的教科研力。

7、開展各種教研公開課。

本學期各教研組都要在教務處的安排下組織公開課,授課教師必須與課題結合,課堂教學中要有體現、反饋。本組教師必須參加聽課評課活動。

四、研修形式:

以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為主要活動形式。以新課程為導向,靈活運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索等多種教研活動方式,努力提高教學研究的針對性和實效性。倡導開放式教研活動、促進式教研活動、學科整合式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式。

五、保障措施:

1、組織到位。

學校將形成一個校長親自抓、培訓主任負責抓、教務處具體抓的校本教研的管理網絡。

2、制度到位。

學校有相應的校本研修制度、教學常規(guī)制度、科研制度等,從制度上保證并激勵教師參加校本教研活動,提高活動質量。

3、管理到位。

建立、健全學校校本培訓檔案,內容包括:學校校本培訓的規(guī)劃,自主培訓活動材料,學員個人檔案認定材料等。把教師的考核和參加業(yè)務培訓情況作為教師作為教師職稱評定、職務提升、評優(yōu)、評先的依據。

教師個人工作計劃書篇十四

堅持以黨的教育方針和教育理論為指導,繼續(xù)深入學習和執(zhí)行第三次全教會和市教會精神,繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想。

堅持以提高教學工作質量為重點,認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,進一步改進課堂教學方法,大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質,不斷增強高考復習的科學性和實效性。

二、教學要求

1.認真研究北京市高考改革發(fā)展趨勢,深入學習《北京市普通高等學校招生考試說明》,正確把握高考的標準和特點。

2.立足本校學生實際狀況,搞好分類指導、分層推進,在夯實基礎的同時,重視優(yōu)秀生拔尖訓練,抓兩頭帶中間,努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。

3.加強習題課、講評課的教學研究。復習課要精選習題,防止題海戰(zhàn)術和重結論、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的能力。講評課要有意識的將學生的問題進行整理,對重點試題要進行必要和有效的發(fā)散。

4.認真分析學生學習狀況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

5.關注化學學科最新科技成果和社會熱點問題,加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯系,注意化學與其他學科的相互滲透與綜合,引導學生在掌握本學科基礎知識的同時,不斷拓展相關知識面,增強理論聯系實際和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

6.充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用,加強高三教學的集體攻關,加強對青年教師的指導和培養(yǎng),鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識,使青年教師在實踐中不斷增長才干,成為推進素質教育的新生力量和骨干力量。

三、教學進度安排建議

內容安排如下:

一模前:

化學實驗約4周

理科綜合策略、訓練約2周

一模后:

試卷分析與專題訓練約3周

二模后:

試卷分析與專題訓練約1周

綜合訓練約2周

保持狀態(tài)、答疑和個別輔導約1周

四、關于綜合練習

適應性訓練:20__年3月19日

一模:20__年4月6~7日

二模:20__年5月4~5日

教師個人工作計劃書篇十五

在20xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。

20xx年的計劃如下:

一、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系。

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求

1、每周要增加x個以上的新客戶,還要有x到x個潛在客戶。

2、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5、要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能。

10、為了今年的銷售任務每月我要努力完成x到x萬元的任務額,為公司創(chuàng)造更多利潤。

以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

教師個人工作計劃書篇十六

根據學校教導處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以黨的“十x大”精神和新的教育教學理念為指導,確保我校高中政治教育教學質量的穩(wěn)步前進,為我校三十周年校慶獻禮。

二、教學目的和任務

通過高二政治的學習,培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野,學會辨證看問題的能力。

本學期主要完成政治常識教學任務;強化學生學習方法和解題方法的訓練,特別加強對基礎知識的掌握。

三、學生情況分析

xx縣一中09屆高二文科共7個班,這屆學生基礎相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習方法較為陳舊,獨立思考的能力較差。

四、具體教學措施

1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內容,既能提高學生學習的興趣,又能很好掌握學習內容。

2、讓學生充分參與課堂教學,使他們真正成為課堂的主人。

3、強化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時的練習和訓練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

5、加強集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

6、加強教育教學研究。

教師個人工作計劃書篇十七

“學生是祖國的花朵,老師是祖國的園丁”。教師可以說是一個舉足輕重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影響著每一個“花朵”。那么,做好一個優(yōu)秀的老師要從哪里開始呢?從一份好的工作計劃開始吧!下面是本站小編整理的20xx教師

個人工作計劃

書,希望對大家有所幫助!

一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。

二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

5.數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,力爭讓學生全面發(fā)展。

6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等工作。認真學習其他教師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

總之,在新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在教學工作中會努力努力再努力,不斷使自己有所進步,讓學生充分地感受到愛的教育。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的

事跡材料

,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作

日記

,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

一、抓好信息技術教學工作

作為一名信息技術老師,本學期,我擔任了小學二、三、四、五、六年級的教學,共十四課時。我將認真細致地開展教學,讓每一個學生都學有所長,增強電腦的應用能力。

二、抓好小學部電教工作

保證小學部多媒體教室中多媒體設備的正常運作,確保學校電視講話時小學部各教室廣播、電視系統的正常運作,檢查并維護機房的網絡資源和硬件設備,保證機房各電腦的健康,以使教學得以順利開展。

三、抓好信息技術比賽

通過平時的教學摸清學生的情況,選拔優(yōu)秀的學生進行著重培養(yǎng),帶領學生積極參與信息技術的各項比賽,爭取在比賽中取得好成績。

四、組織好小學部社團活動

開展信息技術興趣小組,提高興趣小組活動效率,有針對性的指導學生進行各項電腦作品制作,讓學生學到課堂之外的知識。

五、積極參與學科教研活動

積極參加學校、縣、市級組織的各個教研活動,在“備課-聽課-評課-總結”的一系列實踐和反思中,促進教學研究水平的提高。認真學習教育理論,注重教學研究,將教學成果以論文的形式發(fā)表。

六、參與部門的重大活動、并協助部分電教工作

每學期,學校都會有一些大型活動,這時便是部門成員團結力量的時候,重大活動之時,團結最關鍵,除此之外,也要協助部分電教工作,以解決電教人員不在的突出情況。

教師個人工作計劃書篇十八

本學期我主要擔任高二年級的1---6六個班級的政治教學工作。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務,同時對于本學期的哲學內容也是學生初次接觸,不能很深刻的理解哲學的基本原理,不利于學生自己獨立的完成學習任務,因此本學期的教學任務和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務,為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績,提高學生的獨立分析解決問題的能力,根據教材大綱的要求、教學的有效時間和我們學生的實際情況,制定了本學期的教學計劃。

一、教學工作指導思想

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的整體素質,同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,實現有效地教學,全面提高教學質量的教學工作目標。

二、主要的措施

1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求

高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”

(3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現教學的重難點,同時要能有一定試題的體現,試題要精選、精練。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現的問題以及教學過程中發(fā)現的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

教師個人工作計劃書篇十九

不知不覺,進入公司已經有1年了。也成為了公司的部門經理之一?,F在xx年將結束,我想在歲末的時候寫下了2017年工作計劃。

轉眼間又要進入新的一年2016年了,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

一、銷量指標:

上級下達的銷售任務30萬元,銷售目標35萬元,每個季度7.5萬元

二、計劃擬定:

1、年初擬定《年度銷售計劃》;

2、每月初擬定《月銷售計劃表》;

三、客戶分類:

根據接待的每一位客戶進行細分化,將現有客戶分為a類客戶、b類客戶、c類客戶等三大類,并對各級客戶進行全面分析。做到不同客戶,采取不同的服務。做到乘興而來,滿意而歸。

四、實施措施:

1、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的制度,特別在業(yè)務方面。作為公司一名部門經理,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。

2、制訂學習計劃。學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、管理能力、都是我要掌握的內容。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

3、在客戶的方面與客戶加強信息交流,增近感情,對a類客堅持每個星期聯系一次,b類客戶半個月聯系一次,c類客戶一個月聯系一次。對于已成交的客戶經常保持聯系。

4、在網絡方面

充分發(fā)揮我司網站及網絡資源,做好房源的收集以及發(fā)布,客源的開發(fā)情況。做好業(yè)務工作

公司領導的正確引導和幫助。展望2016年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接2016年新的挑戰(zhàn)。

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