精選愛國的英語演講稿(模板20篇)

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精選愛國的英語演講稿(模板20篇)
時間:2023-10-30 20:28:22     小編:雨中梧

一篇好的演講稿能夠提高演講者與聽眾之間的溝通和理解。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過長或過短。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.共同努力,實現(xiàn)夢想。2.勇敢面對困難,迎接挑戰(zhàn)。3.與時俱進,追求創(chuàng)新。4.團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)共贏。5.傳承優(yōu)秀文化,弘揚正能量。6.保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。7.擁抱多元文化,促進和諧共處。8.積極應(yīng)對變革,迎接未來。9.分享成功經(jīng)驗,鼓舞他人前行。10.敢為人先,引領(lǐng)潮流。

愛國的英語演講稿篇一

老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“愛國”

作為一個中國人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營,集大批物資,使用了無數(shù)能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿??墒堑搅讼特S十年,八國聯(lián)軍侵入了圓明園,他們在圓明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到,一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回憶過去,再看看現(xiàn)在。過去那個迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。

為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國美好的明天。

愛國的英語演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:祖國在我心中。

眾所周知,如今釣魚島被日本所謂的“收購”,中國向日本提出嚴(yán)重抗議,可日本堅決要求收購釣魚島。我看了這個迷惑了很久,這個無人居住的小島為什么有這么多人要?后來爺爺說:“釣魚島周圍有大量的漁業(yè)資源,經(jīng)過勘測,下面有大量石油,可以供日本使用一百年!”雖然,日本首相說不允許中國靠近釣魚島,否則逮捕中國人。但是近期我國依然派出了船去,而且許多漁船在附近捕撈了許多魚,滿載而歸。我經(jīng)常在想,中國科技先進,并不落后于其他國家。日本對中國的侮辱可以說是人神共憤,南京大屠殺300000萬同胞被害,清政府的腐敗導(dǎo)致圓明園被大伙燒了三天三夜,數(shù)不清的金銀財寶、名人字畫被掠奪。其中,銅猴頭、牛頭、虎頭,終于于在香港拍賣期間被我國用重金贖回。釣魚島和它們一樣,都是中國的,理應(yīng)回到祖國的懷抱。

現(xiàn)在日本想將釣魚島據(jù)為所有,美國暗地還是想幫助日本。歷史證明,釣魚島是中國的領(lǐng)土,不論如何,我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土。

九一八事變讓中國人民的災(zāi)難降臨,日軍向中國人民注射含鼠疫、瘧疾病菌的血清,當(dāng)他們?yōu)l臨死亡就解剖他們,這種行為簡直是滅絕人性、慘無人道。

祖國的五千年歷史文化植根在我心間,從如歌如畫的唐詩宋詞,到剛勁端莊的方塊字里;從女媧、大禹的故事縈繞耳畔,到冬子、雷鋒的故事引我向前。

在這里,我要向大家大聲呼吁:祖國就是一個大家庭,沒有大家庭,何來小家庭?梁啟超說過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的未來,我們的發(fā)展關(guān)系到祖國的未來。正因為如此,我們應(yīng)該振奮精神,好好學(xué)習(xí),將愛國的行為落實到今后每一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)中去,將國家興旺富強作為永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)!

愛國的英語演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

上周我們剛看完《小兵張嘎》這個電視劇,這次我已經(jīng)是第四次看了。也不知為什么,我對這部電視劇十分喜愛,百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!

在電視劇中,我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛國的精神?,F(xiàn)在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。

當(dāng)八路軍把藥物運送到目的地的時候,被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,鬼子便開始追趕,在一個小村莊,運送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中,由于鬼子人數(shù)大大多于八路軍,形勢非常危險,這時,嘎子靈機一動,他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著,跑出了村莊,日本鬼子以為藥品還在車?yán)?,就追了過去,就這樣把日本鬼子引了過去。在關(guān)鍵時刻,嘎子的機智就體現(xiàn)出來。

又比如:嘎子進城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他說出密信的內(nèi)容,可嘎子就不說,雖然被打得皮開肉綻,他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。

這些例子都說明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛國主義精神,他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗,那是要有多少勇氣。

我們作為一名少先隊員,應(yīng)該有一種愛國護家的品德。我們應(yīng)該從小事做起,做一個有愛國主義心的少先隊員!

愛國的英語演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

我是來自______的一名普通青年語文教師______,我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。

我從教已有____年,____年擔(dān)任班主任,從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我工作中的點點滴滴,以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。

德為師之本。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。歸結(jié)一點師德的靈魂就是愛心。

愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子,在課堂上你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學(xué)生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔,動不動就當(dāng)頭棒喝,譏笑、嘲諷,他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩,學(xué)生怎能會有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評,多一些賞識,賞識教育正是愛心的體現(xiàn),有句話說的好“賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段,在眾人面前有很強的自尊心,他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵。人無完人,金無足赤,更何況是學(xué)生呢,我們不能只看到他們的缺點,而忽略他們的優(yōu)點,愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點,縮小缺點。因此,作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”,熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點和進步,看到優(yōu)點就表揚,發(fā)現(xiàn)長處就扶持,有了進步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑,增強自信,在榮譽感與成功體驗中發(fā)現(xiàn)自我價值,激發(fā)奮進的動力。

學(xué)生各異,愛一部分學(xué)生容易,愛全體學(xué)生,尤其是愛后進生,就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心,而對另一部分學(xué)生毫無感情,不僅會造成師生之間的感情對立,而且會影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”,也要愛“丑小鴨”,把愛的陽光撒向每一個學(xué)生?!皵?shù)子十過,不如獎子一長”,孩子具有較強的好勝心和自尊心,我們抓住適當(dāng)時機,對學(xué)生的優(yōu)點予以表揚鼓勵,便會在他們胸中燃起一團團希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進的動力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生,名叫宋冠峰,一開始成績不好,毛病又多:愛動,上課說笑,做事毛毛草草,一開始發(fā)現(xiàn)缺點后我就對其進行思想教育,要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何如何做,可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事,在班內(nèi)表揚了他,并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個人,毛病改了,成績進步了,最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶,我們的一縷愛的陽光,能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛的陽光,能夠照亮一條成功的路;一縷愛的陽光,能夠鑄就孩子一生的輝煌!

我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國家的棟梁!

愛國的英語演講稿篇五

敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

如果有人問我,在你做的夢里,什么樣的夢最偉大呢?我一定會說是“中國夢”。為什么?因為只要我看到高高飄揚的五星紅旗,就會想到祖國。想到這個夢,在這個夢里,我回想起了祖國這些年的艱難歷程,想起成千上萬的愛國志士為實現(xiàn)這個夢而拋頭顱,灑熱血。我由衷地感嘆,祖國啊!母親。你是多么偉大。身為你的兒女,我才知肩上的責(zé)任巨大。

祖國啊!我們偉大的母親。你用你的乳汁養(yǎng)育我長大,你用你的歷史文化滋潤我的心田,你用你的民族精神鼓舞著我的斗志,用你的血的教訓(xùn)告訴我們要把祖國的明天建設(shè)得更加燦爛美好。

祖國啊!我們偉大的母親!我們時刻不能忘記的你的錦繡山川。巍峨的長城盤旋在高高的山脈上;云霧遮擋的廬山慢慢顯現(xiàn)出來的真面目;水平如鏡的西湖讓人感覺步入仙境;滾滾長江水歌唱歲月的滄桑;甲天下的桂林中,各色的風(fēng)景映入眼簾。

祖國啊!我們偉大的母親。是你告訴我們更要銘記祖國的歷史成就。在古代,養(yǎng)蠶技術(shù)的發(fā)展和傳播,中國醫(yī)學(xué)獨行的針灸療法讓世界為之驚嘆;在軍事上,我國七次對越南,蘇聯(lián),印度,美國等國家的戰(zhàn)役大獲全勝;軍事科技上,核彈爆炸成功,火箭衛(wèi)星,神州6號成功上天,龍芯的開發(fā)研制等等;經(jīng)濟上,改革開放,經(jīng)濟快速發(fā)展,漸漸地使全國人民都富裕起來。祖國的明天將蒸蒸日上。

祖國啊!我們偉大的母親。是你讓我們從李白的首首抒情詩歌中,讓我感嘆中國文化的豪邁;從四大名著中,讓我感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;閱讀司馬遷的《史記》,領(lǐng)略由古至今的歷史風(fēng)騷。

祖國啊!我們偉大的母親。第29屆奧運會在中國北京成功舉辦,向世界展示了中國強大的實力。馬琳,劉子歌等人為我國奪得51枚金牌;當(dāng)香港澳門回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為您在向世界人民宣告,中國正邁向獨立富強!

想到這些,我心中有多么的自豪,多么的驕傲。我現(xiàn)在只想告訴大家:只要我們勤奮刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜祖**親給我們的每一點知識,每一點資源,將來長大后一定可以成為祖**親的棟梁,父母親的驕傲!同學(xué)們!努力吧!我們一定會抒寫新的歷史篇章!

愛國的英語演講稿篇六

看到這個題目,張明敏所唱的一首歌頓時縈繞在我耳邊,"河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上...

祖國是什麼?這可能是我們小時侯都問過的問題。我讀幼兒圓時就問過老師。她告訴我中國就是我的祖國,但到底祖國是什麼,在我幼小的心靈里依然模糊。隨著年齡的增長,知識的積累,我漸漸的明白了,祖國就是生我養(yǎng)我的地方,祖國就是廣闊的國土,強大的國防,祖國就是滋養(yǎng)了我們偉大民族的母親河,長江和黃河流過的地方,祖國就是火藥,指南針,印刷術(shù),造紙術(shù),四大發(fā)明的地方,祖國是孕育了無數(shù)先賢,先烈的地地方,更是英雄輩出的地方??赐晔乱蝗仗彀查T盛大慶典后,更增強了我對祖國的理解,世人矚目的先進武器裝備,一輛輛創(chuàng)意無限的彩車,整齊威武的戰(zhàn)士,真是一支不可戰(zhàn)勝的力量。那難忘的場面已經(jīng)定格在我心中,充滿無限的激情,這就是我的祖國,我為你驕傲,我為你自豪!

祖國美好的未來正向我們招手,祖國美好的未來要經(jīng)過我們的不懈努里奮斗讓我們攜起手來心愛祖國,行報祖國,共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。

我們的先輩為了祖國的新生,人民的解放浴血奮戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血,為了她,無數(shù)的科學(xué)家,藝術(shù)家,文學(xué)家毫不保留地獻出了自己全部的智慧,和才華;其實祖國,不僅僅是一種深厚的感情,他更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;平時要多參加校內(nèi)外開展的一切利于青年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)了自己熱愛祖國的意識。此外,還要確立一個遠(yuǎn)大的志向,對自己的未來充滿希望,要立志為祖國的的未來而努力,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,這就要求我們珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識,為建設(shè)祖國,振興中華做準(zhǔn)備。

中國一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國。

祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國的美好未來,努力吧,奮斗吧。

愛國的英語演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年五班的__,今天我演講的題目是《祖國,我為你驕傲》。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”每當(dāng)聽到這些歌唱祖國的歌曲時,我的胸中激起一股豪情。作為一名中國人,我為祖國而感到驕傲。

祖國,我為你驕傲。你地大物博,景色宜人。遼闊的大地上,有數(shù)不盡的名勝古跡。你看,桂林山水如詩如畫,宛如仙境;長江黃河,波濤洶涌,不知孕育了多少龍的傳人;五岳歸來不看山,華山,峭壁懸崖,透出一種驚險的美;泰山,壯麗秀美,像一位亭亭玉立的少女,透出一種壯麗的美;黃山歸來不看岳,黃山,溶入了華山驚險的美,泰山壯麗的美,吸取五岳之精華,如一顆璀璨的明珠,點綴著安微這片沃土。啊,北國的雪蓮,是那么純潔,南疆的紅棉,又是那么熱烈。你們看,祖國一片錦繡山川。

祖國,我為你驕傲。你科技發(fā)達起來,已經(jīng)成為了世界大國。雜交水稻造福了億萬中國人民;神五,神六,到今年神七都已經(jīng)上天了,中國人上太空的心愿早已實現(xiàn);現(xiàn)在,在小山村里竟都有了電話、電腦,早已脫離了書信交流的時代,農(nóng)民們個個都奔小康生活;去年的北京奧運會上運用的高科技更是數(shù)不勝數(shù),奧運會館里處處都能發(fā)現(xiàn)高科技的身影,圓滿結(jié)束了第29屆無與倫比的奧林匹克運動會,從它身上,我可以看到祖國未來的藍(lán)圖。

祖國,我為你驕傲。在你那五千年悠久的歷史長河中,不知涌現(xiàn)了不少可歌可泣的英雄人物。從精忠報國的岳飛,為國爭光的詹天佑,到現(xiàn)代的無數(shù)英烈,如董存瑞、黃繼光、江姐、邱少云等等。他們用生命換來我們今天美好的生活。

祖國,是多么親切、多么光榮、多么神圣的字眼,請同學(xué)們記住:不管祖**親還要經(jīng)歷多少磨難,我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險,我們都將立志,為祖國的繁榮昌盛,作出最大的貢獻!我的演講完了,謝謝大家!

愛國的英語演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

你們好!

如果你問我:“你最愛什么?”我一定會回答,我最愛我的祖國!祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該為自己是一個中國人而驕傲。

“少年強,則國強,少年富,則國富?!鄙倌晔亲鎳南M?,民族的未來。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為愛祖國、愛學(xué)習(xí)愛勞動是每個少先隊員都應(yīng)該做到的。

我曾經(jīng)聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然人生的一部分—學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說,并不太難,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)好學(xué)懂課本里面的知識,多學(xué)課外的知識,這就為報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

作為小學(xué)生,不僅要愛學(xué)習(xí),還要愛勞動。這樣才能在家做個好兒女,在社會做個好公民。

同學(xué)們,我們校園的美好環(huán)境是靠什么創(chuàng)造出來的?可是有的同學(xué)卻不熱愛勞動,如果值日生下課后懶得擦黑板、不認(rèn)真掃地,那我們的校園將成為一的大垃圾場。誰愿意在臟亂的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?但是如今,這樣的機會越來越少,因為大家總是推脫,被長輩們戴上“小公主,小皇上”的帽子,無視別人的勞動成果,亂扔垃圾,果皮紙屑,過著養(yǎng)尊處優(yōu)、衣來伸手、飯來張口的生活,我們不能這樣的生活,我們要挑戰(zhàn)自我,我你們需要鍛煉自己。所以我們應(yīng)該積極的參加學(xué)校組織的各項勞動,在班級我們要做好值日,盡職盡責(zé),讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。

同學(xué)們愛祖國不是一句空話,作為學(xué)生的我們先要做到愛學(xué)習(xí)愛勞動,更要做到愛學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?我們在座的每一位小學(xué)生,也許目前不能做什么大事奉獻給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護學(xué)校、班級,哪怕是為了學(xué)校班級做很小的事情,只要我們認(rèn)真做了,那就是愛,就是一種奉獻。愛學(xué)校愛班級體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì);體現(xiàn)在尊敬師長,維護集體榮譽;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學(xué)問聲好時,這體現(xiàn)的不僅是禮貌;當(dāng)你隨時擰緊滴水的水龍頭,這不僅體現(xiàn)一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙時,然后扔進垃圾箱,這不僅是簡單的清潔。你的一舉一動,時刻體現(xiàn)對學(xué)校的熱愛。

同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,當(dāng)我們走進校園的那一刻起,我們就成為這里的主人,這就是我們的家。我相信我們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己的家園的一草一木,用自己的雙手維護這里的一切?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白手方悔讀書遲?!弊屛覀兂矛F(xiàn)在的大好時光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后做個對社會有用的人。

愛國的英語演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的主題是《騰飛吧,巨龍》。

我們的中國就如一條騰飛的巨龍,在世界的東方展翅翱翔,在五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它積累了無比燦爛的文化。

其中,四大發(fā)明是最著名的,火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)廣泛應(yīng)用與人們的生活,是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。中國傳統(tǒng)節(jié)日傳承著民族的習(xí)俗。中秋節(jié)時,人們歡聚一堂,吃著月餅,賞著明月,講述著美好的故事;到了端午節(jié),大家吃著熱騰騰的棕子,喝著黃酒,還在水上賽龍舟呢!

書法是中國的獨特藝術(shù),狂草奔放、行書流暢、正楷端莊。它是無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。

那韻味十足的古詩,鏗鏘有力的宋詞,意蘊深長的元曲都深受人們喜愛。

但是祖國并不是一帆風(fēng)順,它也曾遭受過毀滅性的打擊。

不知何時,人們紛紛吸食起了鴉片,英商為了謀取巨額,把價格提高,中國漸漸國力空虛,被英法聯(lián)軍打的民不聊生,他們還火燒了圓明園,屠殺了眾多百姓。

20,神舟七號升空,中國的科技蒸蒸日上,宇航員翟志剛為中國作出了巨大貢獻;中國還搭建了世界上第一條高原凍土鐵路——青藏鐵路,為青藏高原與城市的交通搭建了一個便捷的出行平臺。

我們的巨龍已經(jīng)十分強大,讓我們一起行動,保衛(wèi)祖國,在此,讓我們共同歡呼:“騰飛吧!巨龍!”

愛國的英語演講稿篇十

我很高興在這里說點什么。這時,我想談?wù)勎业膼酆谩?/p>

我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當(dāng)然,我每天都學(xué)英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。

還有更多我喜歡做的。還有我想說的.。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。

愛國的英語演講稿篇十一

我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話?我會買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心,幸福和快樂是同一首曲子。

慢慢進入小學(xué),課程越來越深,知識越來越多。會感受到壓力?,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我沒有;我每天沒有很多作業(yè)要做。玩的有點剝奪,而我們40%的日子都禁錮在教室里,很多時間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前,是一種模糊的知識。俗話說,一種罕見的困惑。對事物的理解,從封建主義到資本主義,越大越覺得自己的觀點是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào),可能有時候會想念我的很多小學(xué)同學(xué),有時候會帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服,我從來不到處穿。周六,周日;時間很短,孩子很想磨煉,慢慢了解生活;太難了,努力吧,夢想好了,我會努力讓每個人都生活起來,早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想為他們的夢想而奮斗。

我的`演講結(jié)束了,謝謝!

愛國的英語演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,我想為班集體出一份力,所以,我想競選英語課代表。我十分熱愛英語這門科目,考試的`成績也都還不錯。我每天都認(rèn)真完成作業(yè),絲毫不敢馬虎。老師也經(jīng)常叫我去參加跟英語有關(guān)的各種比賽。

我認(rèn)為做一個合格的課代表必須要做到以下幾點:

一、每天不僅自己要按時交作業(yè),也要保證同學(xué)們也要按時交作業(yè)。

二、認(rèn)真等級好沒交作業(yè)的名單,之后叫他補齊。

如果我能如愿當(dāng)上英語課代表,我一定會努力做好以上兩點,并且每天堅持。

請同學(xué)們相信我,我有信心去任勝者份工作,我也有信心把他完成好哦,請同學(xué)們相信我,給我一次機會。

感謝大家!

愛國的英語演講稿篇十三

我很高興在這里說點什么。這時,我想談?wù)勎业膼酆谩?/p>

我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當(dāng)然,我每天都學(xué)英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。

還有更多我喜歡做的'。還有我想說的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。

愛國的英語演講稿篇十四

尊敬的評委,同學(xué)們:

下午好!

憤世嫉俗者說,大學(xué)生是嬌生慣養(yǎng)的失落的一代,他們會對最輕微的不適感到畏縮。但是憤世嫉俗者錯了。我看到的大學(xué)生都在急切地學(xué)習(xí)如何獨立生活。我們互相幫忙打掃宿舍,一起逛街砍價,兼職補充零花錢。

憤世嫉俗者說我們只關(guān)心成績;我們忽視了性格培養(yǎng)的需要。但憤世嫉俗者又錯了。我們彼此深切關(guān)懷,我們珍惜自由,我們珍惜正義,我們追求真理。上周,我的數(shù)千名同學(xué)進行了血型測試,以便為患有血癌的兒童做出貢獻。

作為大學(xué)生,我們是處在人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點的青少年。我們都面臨著一個根本性的選擇:犬儒主義還是信仰,每一個都將深刻地影響我們的未來,甚至我們國家的未來。我相信我所有的同學(xué)。雖然我們?nèi)匀粵]有經(jīng)驗,甚至有點幼稚。我相信我們有勇氣和信念去迎接任何挑戰(zhàn),承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正準(zhǔn)備承擔(dān)新的責(zé)任和任務(wù),并利用我們接受的教育使我們的世界變得更美好。我相信我們的未來。

愛國的英語演講稿篇十五

嗨,大家好!

我的`名字是史蒂文。我10歲了,今天我演講的題目是《我的家庭》。

我有一個幸福的家庭。有三個成員:爸爸,媽媽和我。我的父母愛mevery太多了。

我的母親是中國人的老師。她又高又瘦。她的臉看起來很小,她的眼睛很漂亮。我的媽媽非常溫暖和對別人友善,但她很嚴(yán)格。

我的父親是一個專業(yè)會計師。他每天都努力工作。他喜歡踢足球。我經(jīng)常和他玩。我們玩得很開心的。

我的夢想是成為一名警官,當(dāng)我長大。舞臺,請我加油!

謝謝!謝謝,非常感謝你!

愛國的英語演講稿篇十六

“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢!20 年9月12日,對我來說,非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。

比賽之前,老師問大家誰愿意參加比賽,同學(xué)們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?,可是怕自己演講得不好,沒有勇氣舉手。這時,老師好像看出了我的心思,問我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂??”我低聲說:“老師,我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好。”老師說:“沒關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己。”于是我報了名。

回到家里,我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講,不放過一個細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。

星期四下午,比賽正式開始了,我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時,一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來是老師。老師親切地對我說:“別緊張,老師相信你?!蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。

許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎,我心里樂開了花。

這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說:“李佳桐,你能行?!?/p>

愛國的英語演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:

下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

一了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生喜愛。

為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

一更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作,根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工組中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

三針對我校學(xué)生實際,分析學(xué)情,尤其對英語學(xué)困生分析了成因:

1對英語不感興趣2錯誤歸因:一些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中遇到困難或失敗時,錯誤地把原因歸結(jié)于自己的能力,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)英語的材料,因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力,聽之任之。3元認(rèn)知欠缺:有的學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),隨意性大;課上被動地聽課,等待老師布置作業(yè);遇到問題時,不懂采用任何補救措施,這些都是元認(rèn)知的表現(xiàn),也是造成學(xué)業(yè)不良的重要原因。

困擾英語學(xué)困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以,我們在轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生的時侯,關(guān)鍵要找到他的興趣點,激發(fā)他的興趣,使他具有學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動力。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平確立學(xué)期目標(biāo)。這個目標(biāo)不能定的太高,必須是經(jīng)過努力可以達到的,并使他們認(rèn)識到這個目標(biāo)的最終實現(xiàn)需要以完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標(biāo)是學(xué)困生日常學(xué)習(xí)的動力,可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。

有計劃按步驟的指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)運用合適的學(xué)習(xí)策略,提高英語學(xué)習(xí)效率。

記單詞是學(xué)困生的最大困難,訓(xùn)練他們的單詞記憶策略。如

(1)拼讀策略。多數(shù)學(xué)困生習(xí)慣用機械重復(fù)的方法記單詞,這種方法費時低效。英語單詞有90%是符合讀音規(guī)則的,根據(jù)讀音去記單詞,可以提高效率。

(2)分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。

(3)詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。

希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

除此之外,我競聘的是班主任。我深知,班主任是班集體的靈魂所在?!?/p>

最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

愛國的英語演講稿篇十八

大家好!

我是海寶,我想競選英語科代表一職。

俗話說:鋒利的'劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職,但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。

我的英語成績一直名列前茅,我也非常喜歡英語,除了學(xué)好課內(nèi)知識以外,我還參加了一些英語興趣班,獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面,我“見多識廣”,懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。

如果我能當(dāng)上英語科代表,我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題,做好老師的得力助手。老師不在的時候,我一定會管理好班里的紀(jì)律,帶大家朗讀英語,如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題,我很樂意與大家一起探討,共同解決。

金無足赤,人無完人。我可能還有一些缺點,請同學(xué)們批評指正,我一定好好改正。

請大家為我投上寶貴的一票,這樣,我將盡自己最大的努力,把我們班的英語興趣提高上來。

謝謝大家!

愛國的英語演講稿篇十九

大家好!今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(三起)六年級上冊,主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo),包括說學(xué)段目標(biāo),課程總目標(biāo)。說教材,包括說教材的編排特點,編寫體例,內(nèi)容結(jié)構(gòu),知識與技能間的立體式整合。說建議,包括說教學(xué)建議、評價建議,課程資源的開發(fā)和利用。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素,學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。

綜合語言運用能力:

情感態(tài)度:動機興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野。

學(xué)習(xí)策略:誰知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略。

語言技能:聽說讀寫。

語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。

文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。

英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別,六年級結(jié)束時所應(yīng)達到的級別要求為第二級。

二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好,能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。

語言技能

聽:

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;

2、能聽懂簡單的配圖小故事;

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。

說:

1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意;

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀:

1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語;

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;

6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。

寫:

1、能模仿范例寫句子;

2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述;

4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。

玩演視聽:

1、能按要求用簡單的英語做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話??;

語言知識

語音

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際;

2、知道字母名稱的讀音;

3、了解簡單的拼讀規(guī)律;

4、了解單詞有重音;

5、語音清楚,語調(diào)自然。

詞匯

1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的

習(xí)慣用語;

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語法

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化;

4、了解表示時間、地點和位置的介詞;

5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

功能

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

話題

能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

情感態(tài)度

學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等,樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。

學(xué)習(xí)策略

愛國的英語演講稿篇二十

列夫·托爾斯泰曾說過:每個人都想改變這個世界,但是沒有人想到改變自己。他說的很有道理,我們每個人都心懷偉大時志向,時刻準(zhǔn)備去干一番能造福全人類的大事業(yè)。比如,我們痛恨環(huán)境污染,所以我們下定決心去開發(fā)新的更高效更干凈的能源來保護我們的環(huán)境,但是同時我們卻隨手亂扔垃圾;我們抱怨大城市的交通堵塞,計劃造更多的高速路來解決交通問題,但是我們從來沒有想過,如果我們能遵守交通規(guī)則話,那么這一問題是不是可以得到很大得緩解呢?我們擔(dān)心電視電影里面得暴力會對我們得孩子產(chǎn)生不良的影響,于是我們敦促政府通過立法來保護未成年人,但是我們這些大人又做得怎么樣呢?我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟??我們說粗話,甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說,我們對孩子的不良影響更多!

在我看來,在我們打算改變這個世界之前,我們最好先改變一下自己。作為一個普通人,我們其實沒有改變這個世界的能力,但是我可以改變我們隨地扔垃圾,隨地吐痰的壞習(xí)慣,我們應(yīng)該學(xué)會去保護環(huán)境,我們應(yīng)該為我們的孩子起好的表率作用。

如果我們每個人都能從小事起,那么千千萬萬個人力量匯聚在一起,那力量是強大的,足以改變這個世界。

朋友,當(dāng)您在做某一件事情的時候,請您想一想,您的行為會對您周圍的人產(chǎn)生怎樣的`影響,因為,您的行為不單單影響到您自己,還有您周圍的人,更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。

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