專業(yè)性格分析的論文范文（20篇）

每一次總結(jié)都是一次自我反思的機會，促使我們更加堅定前行的方向。此外，還需注意不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

性格分析的論文篇一

我很純真，但絕不單純，我內(nèi)心復(fù)雜得讓人難以想象，很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊，這一點最難說清?？墒俏艺嬲膬?nèi)心是極其善良的，寧可自我苦也不愿傷害任何人，心靈如水晶一般晶瑩剔透。

都說我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接觸吧，你會體會到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。

我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務(wù)精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但卻樂在其中。問題是我很難放松心境去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情景就像別人遇到難題一般。我異常對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。

我的分析本事是別人所難以抗衡的，我遇到棘手的問題時，就會依直覺反應(yīng)去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時間作邏輯式的推理，從而尋獲重要之線索。我容易憂郁，有多愁善感的傾向，我經(jīng)常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài)，生活中總有百般禁忌。

我大多按自我的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調(diào)和周圍人的人際關(guān)系，到頭來還是格格不入，甚至連自我的風(fēng)格也受到影響而減失。

我還具有一種天性，同時做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對于你來講，是不可理解的。我的這種特性如果運用得當(dāng)，我的人生必會過得多姿多彩，但如果搞不好，這也做不成那也辦不了，會把大好人生蹉跎了而一事無成。

我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗，親切待人，但我厭惡被束縛，對于別人的意見和既成的說法，時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由，只是為反對而反對，完全是出于內(nèi)心的不平衡感。

我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結(jié)論性意見得出較快等特點。

在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎能夠說是我的天性，即使從氣質(zhì)角度來看，我的熱點也較難固定在某一點上。

基于并列式的思考傾向，我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛好多無必須范圍的限制。

我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧?？墒?，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情景下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡?fù)存在。而我在某些事物中能取得較大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情景下。

研究行動的目的和結(jié)果，似乎使人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想，可是興趣多變，沒有持久性。

性格分析的論文篇二

我的性格如下：

（一）情緒特征：

1，情緒強度：很容易看到自我的喜怒哀樂，可是也不太容易手舞足蹈，欣喜若狂。2，情緒穩(wěn)定性：比較穩(wěn)定，不會忽冷忽熱，喜怒無常。3，情緒持久性：情緒持續(xù)時間正常，不會過長或者稍現(xiàn)即逝。4，主導(dǎo)心境：基本上是處于精神飽滿，歡樂愉快之中。不會一向抑郁低沉。氣質(zhì)：不依活動的目的和資料轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。ps：與我們平時說的氣質(zhì)不一樣。我的氣質(zhì)：偏向于膽汁質(zhì)和多血質(zhì)：我直率、熱情、精力旺盛、心境變化距離、具有外向型，有時也很敏感、反應(yīng)迅速，喜歡交朋友、可是注意力轉(zhuǎn)移快、沒有固定的愛好。

（二）意志特征：

1，自覺性：對自我要做的事能清楚認(rèn)識，可是不夠堅持，沒有十足的耐性，能把自我的熱情和力量投入，能冷靜分析問題，可是遇到挫折也會氣餒。有時過于獨斷，武斷，研究不夠周全。2，堅定性；毅力不夠頑強，但精力比較充沛，能總結(jié)經(jīng)驗，不為不貼合實際的愿望所驅(qū)動。可是離不屈不撓，堅持不懈的境界還相差甚遠(yuǎn)，當(dāng)然也不是一遇困難就垂頭喪氣。3，果斷性：能迅速作出決定，當(dāng)機立斷，進(jìn)取采取行動，但有時研究不夠周到，勇氣可嘉，但有時會武斷。4，自制力：很難控制自我的情緒，喜怒哀樂溢于言表，比較難控制自我的言行，比如上網(wǎng)，情緒等。但也不會為所欲為，任意妄為。5，勇敢：堅信自我的正確性，勇于承擔(dān)職責(zé)，愿作出犧牲，但不勇武。

（三）現(xiàn)實態(tài)度特征：

1，對別人，團(tuán)體社會的態(tài)度：偏向于愛祖國，愛團(tuán)體，有同情心，誠實、正直、禮貌?？墒切袨楸憩F(xiàn)還不夠進(jìn)取，還有些漠不關(guān)心，也沒有實際行動表現(xiàn)于愛祖國，有同情心。我一向主張每個人都做好最好的自我，獨立。自我認(rèn)為很誠實，很正直，以后有經(jīng)濟(jì)絕對慷慨資助有需要的人。2，對勞動工作的態(tài)度：偏向于勤勞，但有時也十分懶惰，有職責(zé)心可是還是有點粗心大意，馬虎，節(jié)儉。對家庭和父母：思想前衛(wèi)，期望自我為自我、父母而活，不想結(jié)婚，認(rèn)為沒有本事養(yǎng)育孩子而讓孩子不優(yōu)秀是對孩子的命運不公，自我也累。3，對自我的態(tài)度：未來的生活有信心，有夢想。自信但很客觀，很現(xiàn)實。

（四）本事與智力：

本事是自我的努力的，智力是天生的，二者綜合能夠說就是一個人的實力！對于智力我不想說什么！因為這是天生的、是我不能左右的，可是我的生活經(jīng)歷告訴我，一個人的努力能使他的智力有所提高，具體有多少的提高，那里面的可變的因數(shù)太多了。本事：我是以情商和逆商來比量自我的。

情商（eq）又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但此刻心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平，有人就說到，態(tài)度決定一切！

首先：我的認(rèn)識自身的情緒。歷史發(fā)展告訴我們，人最大的困難就是認(rèn)識自我。先前再一本書上記下了這樣一句話：“成功的人不是明白自我有多少缺點，而是明白自我有多優(yōu)點，并立志努力去發(fā)展開發(fā)他們?！蔽覂H有認(rèn)識自我，才能成為自我生活的主宰。

”，他們的話語讓我反省和思考，這樣會提高我生命的效率！人際關(guān)系的管理就是自我社會主角的扮演和調(diào)節(jié)，此情此景此人是什么身份，言語的表達(dá)和自我禮儀等等。這仿若我們穿衣服，禮服，休閑、整裝在什么場合得體一樣。

逆商（aq）——作為立體的人構(gòu)成的一個重要側(cè)面。所謂“逆商”是人們應(yīng)對逆境，在逆境中的成長本事的商數(shù)，用來測量每個人應(yīng)對逆境時的應(yīng)變和適應(yīng)本事的大小。逆商高的人在應(yīng)對困難時往往表現(xiàn)出非凡的勇氣和毅力，鍥而不舍地將自我塑造成一個立體的人；相反，那些逆商低的人則常常畏畏縮縮、半途而廢、最終一敗涂地。可口總裁古滋維塔說：“一個人即使走到了絕境，只要你有堅定的信念，抱著必勝的決心，你仍然還有成功的可能?！惫抛叹S塔是高逆商的代表，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但都一次又一次地被他超越了。

也許有人會說：因為他成功，所以就說他逆商高。的確，人們對成功者的評價往往是“馬后炮”，在他們成功以后再總結(jié)其成功的要素，而不能有“先見之明”。同樣的，以往人們常常憑借直觀感覺來看待一個人對困難的態(tài)度，認(rèn)為這個人持之以恒、堅忍不拔，亦或意志力薄弱、缺乏耐心等等，這種觀察是模糊不清的，對個人的培養(yǎng)鍛煉沒有任何實際意義。

首先，我心目中的逆商：

——逆商告訴你如何在逆境中生存，并如何戰(zhàn)勝它而取得成功；

——逆商能夠預(yù)測在逆境中你所持的態(tài)度；

所以，無論在什么樣的情景下，逆商都將決定你面臨逆境時是繼續(xù)成長，還是會一瘸一拐，甚至倒下。逆商是營養(yǎng)豐富的土壤，是成功的基本要素，它決定你的態(tài)度、你的本事、你的表現(xiàn)如何展現(xiàn)，展現(xiàn)到什么程度，就像花園里的土壤成分一樣，逆商也可加強、豐富起來。

其次，我認(rèn)為高逆商者充滿了人生欲望：欲望是產(chǎn)生成功愿望的最原始火花，是成功的源泉。高逆商者充滿了人生欲望，他們會對成功表現(xiàn)出狂熱的興趣，遭遇逆境時自然就能夠奮勇向前；而低逆商者對事物則不感興趣，缺乏生活活力，自然容易知難而退。

有了生活的欲望和對成功的追求，就能克服一切艱難險阻，從跌倒中爬起，繼續(xù)前進(jìn)，最終到達(dá)目的。挫折并不可怕，因為他既沒有毀滅期望，也沒有封殺所有通向成功的道路。真正可怕的是，在挫折之后喪失了進(jìn)取精神而自甘于沉淪。

逆境如同一把雙刃劍，它既能夠為我們所用，也能夠把我們扼殺。關(guān)鍵要看你握住的是刀刃還是刀柄。你解決了一個個的難題，就是取得了一個個的勝利，這些勝利就是成功之路上的一個個階梯。每當(dāng)你取得了一個勝利，你就增長了一些智慧，也就向成功的立體人靠近了一步。

每個人都會有難題，都會遭遇困境，高逆商者碰到了一個難題，就會認(rèn)為是一種挑戰(zhàn)，是磨練自我意志，增強進(jìn)取欲望的機會，而低智商者遇到一個困難時，則會認(rèn)為是自我的命不好，認(rèn)為是天意要扼殺他，而怨天尤人。

每個人都是宇宙中的一部分，都處在不斷變化的過程中，變化是一條無情的規(guī)律。對于個人來說，重要的僅有一點：成敗決定于你的心態(tài)，決定于你有沒有進(jìn)取的欲望。一位斯巴達(dá)人對母親抱怨自我的劍太短了。母親回答說：“兒子，前進(jìn)一步你的劍不就是長的嗎？”

人在挫折面前不能只是一味地抱怨，而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法地去尋找解決問題的辦法，并在尋找過程中不斷提高自我的逆商。我很慶幸，我父母是從小不慣我，讓我學(xué)會了獨立和想辦法。我不敢說我泰山壓頂很從容，但也不至于慌亂得不明白去求生存。

總結(jié)：我期望自我好男兒處順境不狂，處逆境不慌，雨來了去擋，天塌了去扛。做一個有職責(zé)，有感情，會生活，會學(xué)習(xí)，會工作的普通人！

性格分析的論文篇三

自信是人生的脊梁，擁有自信，你將在一切挫折面前永不言敗;自信是天使的翅膀，讓我們?nèi)プ杂傻陌肯枞松?自信是一種無悔的執(zhí)著，讓我們守護(hù)自己的使命;自信是一種生存的智慧，讓我們在成功與失敗的夾縫中傲雪凌霜;自信是一種生命哲學(xué)，讓我們透視厄運的本來面目;自信是一種無窮的力量，讓我們從失敗的對面發(fā)現(xiàn)成功。

自我控制冷靜控制——培養(yǎng)自制型性格

也許你無端的受到了指責(zé)和誤解;也許你一招不慎，在人生之路上迷失了方向，也許你的心正受著痛苦的煎熬，你的精神正在崩潰的邊緣徘徊。但是千萬要記住冷靜面對，學(xué)會控制，要知道，上帝欲毀滅一個人，必先使其瘋狂。

善于思考以智取勝——培養(yǎng)善思型性格

我們生活在五彩繽紛的世界，總要不停的面對各種各樣的人，應(yīng)對形形色色的事。在人生旅途上，奮力進(jìn)取的同時，還要懂得保護(hù)自己，怎樣使自己游刃有余，永操勝券?思索是唯一的選擇。

充實自我不斷進(jìn)取——培養(yǎng)學(xué)習(xí)型性格

我們正生活在一個頭腦競爭的時代。越來越激烈的競爭壓力讓人們認(rèn)識到只擁有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為知識是一個動態(tài)系統(tǒng)，時間的流逝衰老了生命的同時，也在老化著已有的知識。如何讓知識常有常新，其唯一的選擇就是學(xué)習(xí)——終身學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵時刻思路清晰——培養(yǎng)理智型性格

理智表現(xiàn)為一種明辨是非、通曉利害以及控制自己行為的能力。具備這種能力并能自覺保持，或者更深層次的說，當(dāng)這種能力變成一種理性取向時，它便形成一種性格。

改變命運只靠自己——培養(yǎng)獨立型性格

獨立，既創(chuàng)造了自我，也成就了社會，沒有社會成員文化意識上的獨立，這個社會將失去存在的質(zhì)量。獨立型性格，是社會發(fā)展的一種認(rèn)同，一種提示，一種動力。

果斷行事敢于冒險——培養(yǎng)果斷型性格

果斷，是一種性格，也是一種氣質(zhì)，它會讓身邊的人體驗到雷厲風(fēng)行的快感。果斷更是一種境界，只有果敢行事、當(dāng)機立斷的人，才會讓人欽佩、羨慕、信賴并從中獲得安全感。這是一個需要果斷地時代。

心胸坦蕩豪爽率真——培養(yǎng)豪爽型性格

“豪爽者皆成大事之英雄”。豪爽，確是一種令人很爽的性格。豪俠仗義，豪氣沖天，豪情滿懷，豪言壯語……正如詩人余光中盛贊李白：“飲一口豪氣，秀口一吐，就半個盛唐?！焙浪男愿?，讓歷史都充滿了靈氣。

風(fēng)摧不垮雨打不折——培養(yǎng)堅韌型性格

有一種人，比如魯迅、保爾"柯察金、霍金等，他們的性格具有很強的魅力，面對人生的滄桑、生命的磨難或者是際遇的不幸，他們性格中那種堅韌不屈的個性，會讓一切困難束手無策，因而性格本身就是一種所向無敵的力量，這種力量是他們征服世界的基礎(chǔ)。

陽剛氣度強者風(fēng)范——培養(yǎng)剛毅型性格

剛毅拯救了塵俗邊緣的靈魂，摒棄了世俗的舒適和安逸帶來的貪戀、猶疑、怯懦，所有的困厄在其面前最終只能銷聲匿跡。剛毅讓思想更深刻，心靈更堅韌，品德更高尚。

把握時機馬上行動——培養(yǎng)行動刑性格

世界是行動的直接果實，它帶來的幸福和快樂，創(chuàng)造了豐饒的價值。具有無堅不摧的永恒的崇高性，“心動而不行動的人，幸福永遠(yuǎn)不會降臨?！?/p>

關(guān)系網(wǎng)中拓展人生——培養(yǎng)社交型性格

所謂人際關(guān)系，就是感情和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系是創(chuàng)造財富的有效方法。一個人的事業(yè)成功靠的就是70%的人際關(guān)系。全世界最成功的人都是人際關(guān)系較好的人。“多個朋友多條路”，再頂天立地的英雄，離開別人的幫助也將一事無成。

心態(tài)平和寵辱不驚——培養(yǎng)沉靜型性格

擁有平和的心態(tài)，就必須培養(yǎng)沉靜的性格，沉靜可以看盡千山而心如止水，可以閱盡千帆而波瀾不驚。沉靜是理與智的集錦，是動與靜的交匯。擁有了沉靜就擁有了人生的沉穩(wěn)寬厚;擁有了沉靜就擁有了人格的芬芳。

以柔克剛所向無敵——培養(yǎng)溫順型性格

溫順，應(yīng)該是屬于女人的。上帝在創(chuàng)造女人的時候，用了過于柔軟的泥土，因此女人天生就具備溫順的一面。女人的迷人來自于秀外慧中的外表與內(nèi)涵。經(jīng)過愛情的洗禮，家庭的熏染，她們形成了自己特有的性格特征——溫順。

樂觀向上遠(yuǎn)離憂愁——培養(yǎng)快樂型性格

傳說有這樣一種藥物，人吃了以后會大笑不止。我們無法考證這種神奇的藥物是否真的存在，但“笑對人生”卻是我們每個人的追求和渴望。在紛繁蕪雜的人生苦旅中，挫折、失敗、沉淪也同樣是路邊的風(fēng)暴，常會遮心累目?？鞓返娜丝梢砸恍α酥瑧n傷的人卻難脫重負(fù)。

性格分析的論文篇四

1.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

2.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!

3.為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

4.你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

6.思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

7.自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

性格分析的論文篇五

1、性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

2、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己！

3、為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

4、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5、性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

6、思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

7、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

8、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

9能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

10、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以，你行！

11、雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

12、是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。

13、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

14、對你最滿意的.是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

15、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！

16、場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

17、為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

18、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

19、是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達(dá)能力也很強，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

20、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不?。≈皇亲值木毩?xí)還要加大力度呀！在你即將步入17歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

性格分析的論文篇六

隨處可以看到和聽到討論如何成功的話題，這給人們的心理帶來很大沖擊。我們每天做出的決定和自然形成的生活習(xí)慣都對未來能夠獲得多大成功有極大影響。了解以下這些成功人士的性格特點或許對你有幫助。

1、獨立。如果總是依賴周圍人的幫助，很有可能會在未來感到失望。這不是說不應(yīng)該在需要時尋求其他人幫助，但容易養(yǎng)成一種依賴心理。盡管朋友或同事可以幫助你打開機會之門，但怎么走畢竟是自己的事情。

2、自信。我們在生活中做出的每一個決定都會有一個未來結(jié)果。相信自己的直覺和本能。即使做出錯誤決定，也不要將其視為懷疑自己的理由。相反，應(yīng)該在繼續(xù)前進(jìn)過程中用智慧識別機會。

3、堅持不懈。從創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站開始至今已有5年時間，這期間付出了大量時間和艱苦工作。很多次都因為進(jìn)展不順利而考慮過放棄。但一年一年的就這么走過來了，每次沖破阻礙，網(wǎng)站都會有所成長。并且通過解決問題讓自己變得更強大。盡管堅持不懈不一定是渴望成功者的選擇，但是必須接受的重要態(tài)度。

4、想象力。在談到美國歷史上的成功人士時，我們都會想到福特，迪斯尼和比爾蓋茨等人物。無論是汽車，動畫還是電腦，都與他們的個人興趣有關(guān)。正是他們超乎尋常的想象力讓這些人最終在所在領(lǐng)域獲得巨大成功。

5、臉皮厚。作為一名生意人，你必須具有應(yīng)對爭吵或借債生活的厚臉皮。盡管不好聽，但臉皮厚確實是許多成功者共同具有的個性特點。

6、清晰的自我認(rèn)識。如果不了解自己，就難以真正知道自己能做什么事情。獲得成功需要清楚自己的優(yōu)勢和弱點。片面看待自己的無能并忽視自己的潛能只會帶來更多失敗和困惑。

7、意圖清晰。在這里我們繼續(xù)以福特，迪斯尼和蓋茨為例。盡管在當(dāng)時沒有多少人理解，但可以看出這三個人的意圖都非常清晰并且目標(biāo)很明確。

8、專注。盡管有許多關(guān)于多任務(wù)或單任務(wù)的討論，但從實現(xiàn)目標(biāo)來看，專注應(yīng)該成為你的核心個性特征。成功的人有應(yīng)對偏轉(zhuǎn)分心并對工作保持專注的訣竅。

9、樂觀。討論成功人士的性格特點不能缺失這個因素。沒有樂觀態(tài)度也很難保持專注。保持積極心態(tài)很重要，它有助于你更好的克服困難并最終獲得想要的成功。

10、激情?？梢酝ㄟ^許多方式獲得成功，但保持動力實現(xiàn)目標(biāo)需要始終充滿激情。盡管可以制定工作計劃幫助我們完成任務(wù)，但沒有激情習(xí)慣，很容易因為表面結(jié)果而導(dǎo)致失敗。

性格分析的論文篇七

白羊的人生可以用兩個字概括：糾結(jié)。不管從哪一方面來說白羊本身就是一個矛盾的個體。與白羊相戀須知：1.很慢熱我很冷漠2.很直接討厭轉(zhuǎn)彎3.不喜歡說話也不喜歡你太吵4.喜歡自由的感覺討厭嗦5.心智很成熟看事很透徹6.很絕7.需要行動證明你愛我。

羊羊人看上去不拘小節(jié)其實感情上道德上有絕對潔癖觸動原則的任何錯誤哪怕再小都沒有辦法彌補決絕的轉(zhuǎn)身不回頭不難過不留遺憾不內(nèi)疚因為內(nèi)心已經(jīng)想的很明白問心無愧犀利得一塌糊涂。

你的一點關(guān)心心思細(xì)膩的白羊會記得你對他的好把自己的愛毫無保留的送給你白羊是不被了解的可他們不會怨誰。他們會傻傻的認(rèn)為讓我承擔(dān)吧別讓別人也受到傷害。所以別讓他們最有魅力的笑容成為掩飾痛苦的偽裝認(rèn)真愛白羊。你會知道白羊的愛是充滿淚水的。

羊羊內(nèi)心都很善良很柔軟。羊羊內(nèi)在的感性絕對不會亞于雙魚羊羊真的是毫無心機地活在這個世界上ta善良得如此無私往往讓人覺得不真實。ta很怕很怕被人誤解尤其是被自己在乎的人誤解。羊羊其實本身真的很正直確實耍不來心機即使不被理解被誤解也依舊試著解釋。

白羊的反擊力很強吵架的時侯羊羊可能會說一些很讓人傷心的話相信我羊羊真的不是故意的那是ta的直覺反應(yīng)吵架就是要吵贏嘛！羊羊很可能一說出口就后悔了可是經(jīng)常很難拉下臉來衷心的道歉。不要跟白羊生氣放ta一馬我保證ta心里會很感激對你加倍的好。

羊很懶不想活得那n累能簡單盡量簡單不愛解釋始終認(rèn)為懂自己的不用解釋不懂自己的不必解釋不相管那n多不相干的事ta們只挑自己愛做的事要么不做要做就做到最好其實羊羊也是完美主義者極端主義者要么破碎要么完美不要中間。

白羊座對好朋友可以很熱情亂七八糟聊個不停對比較普通的朋友很冷淡聊不上幾句就沉默。羊羊很珍惜對他/她好的朋友ta感覺是壞的便有意疏離。羊羊的普通朋友很多好朋友沒幾個。羊羊很孤獨常常自己一個人一個人吃飯一個人上學(xué)一個人逛街一個人發(fā)呆。

白羊真的沒辦法一心二用聊手機時會把電影暫停工作時不知道聽的是哪首歌思考時不知道你在說的什么因為羊羊的注意力只能集中在其中之一白羊們更不會去花心因為羊羊喜歡簡單腳踩兩條船對羊羊而言是非常麻煩及復(fù)雜的事情羊羊懶得去做因為羊羊真的很懶。

[白羊座的性格分析]

性格分析的論文篇八

我是一名樂觀、積極向上的哈工大學(xué)人;興趣廣泛，接受新事物的能力也很強，我的性格活潑開朗，很積極向上，非常樂觀，有著平和的心態(tài)，要求上進(jìn)，對于好的事情一定會去爭取，而且一定會盡全力去做，而且迎難而上，喜歡挑戰(zhàn);而且能團(tuán)結(jié)周圍的人，和他們和睦相處。我喜歡運動，愛打籃球、跑步等。身體是革命的本錢嘛，鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做，而且我工作特別負(fù)責(zé)，認(rèn)真，勤勞是我的天性。尊敬師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺得當(dāng)自己一個人的時候，可以想很多問題，包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。

2、在大學(xué)期間要加強學(xué)習(xí)：

我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)，把主項學(xué)精，把其他的專業(yè)學(xué)透，加強英語的學(xué)習(xí)，加強實踐的訓(xùn)練，加強人際關(guān)系的學(xué)習(xí)，。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識，尤其是知識產(chǎn)權(quán)和電子等方面的知識，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件。

3、我的價值觀：

因為從小就受馬克思哲學(xué)的影響，相信無神論，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價值觀的。相信未來是人創(chuàng)造的，人是可以改變命運的，所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來，還希望我的父母身體健康，快樂幸福。

4、我的家庭條件：

5、我的優(yōu)勢和劣勢：

個人優(yōu)勢：我的性格比較陽光外向，語言能力比較好，表達(dá)能力也還可以，做事比較有激情。性格比較容易接近，有不達(dá)目標(biāo)不認(rèn)輸?shù)木瘢心托?，我不怕吃苦，只要能做好就行，相信自己，瀟灑地走下去，定會收獲人生的壯麗!!

個人劣勢：給自己的壓力過大，太過追求完美，但我有時候不能很好的控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧。

我對自己有了一個比較清晰的認(rèn)識，對自己的未來也有了明確的認(rèn)識。其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。

性格分析的論文篇九

隨著社會的發(fā)展，人們對于人類心理和行為的認(rèn)識與研究也日益深入。性格分析學(xué)作為一門關(guān)于個體心理特征的學(xué)科，在日常生活和職場中發(fā)揮著重要的作用。近期我有幸參加了一次性格分析學(xué)的培訓(xùn)，獲得了一些有關(guān)性格分析的知識和技能，并在實踐中體驗了它的神奇之處。在這篇文章中，我將結(jié)合我個人的經(jīng)歷和感受，分享一下我對性格分析學(xué)的心得體會。

性格分析學(xué)，簡單地說，是通過分析個體的個性特點、行為傾向和心理過程，來揭示其獨特的心理構(gòu)成和心理特征。它可以幫助我們更好地了解自己和他人，進(jìn)而做出更明智的決策和選擇。在我參加的培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了性格分析學(xué)的基本理論和研究方法，例如卡爾·榮格的分析心理學(xué)和S卡爾·榮格投射測驗。然后，我們進(jìn)行了一系列的實踐操作，如觀察他人的行為和言語，分析他們的思維方式和情緒反應(yīng)，最終得出個體的性格特征。

在培訓(xùn)過程中，我對性格分析學(xué)有了更深刻的理解。首先，性格分析學(xué)不是一種絕對確定的方法，而是一種相對的研究手段。每個人的性格都是獨特的，不同的人可能會有相似的性格特征，但并不意味著他們的性格是完全相同的。性格是由環(huán)境和遺傳等多種因素共同決定的，所以我們在分析性格時要注意到個體的差異性。其次，性格分析學(xué)并不是一種判斷和評價他人的手段，而是一種了解和溝通的方式。通過性格分析，我們可以更好地理解他人的需求和行為，從而與他們建立更好的關(guān)系。

在實踐中，性格分析學(xué)給我留下了深刻的印象。通過觀察他人的行為和言語，我可以大致了解他們的性格特點。比如，當(dāng)一個人喜歡和他人交流并且樂于助人時，他可能是一個外向、熱情、善于合作的人。相反，當(dāng)一個人不善于表達(dá)情感和溝通，他可能是一個內(nèi)向、獨立、注重個人空間的人。通過這些觀察，我可以更好地與他人相處和溝通，更好地適應(yīng)不同的情境和角色。

不僅如此，性格分析學(xué)還能幫助我更好地了解自己。通過對自己行為和思維的觀察和分析，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在面對困難和挑戰(zhàn)時有一定的消極情緒和退縮的傾向，需要更多的勇氣和積極的思維方式來應(yīng)對。同時，我也意識到了自己的優(yōu)點，比如善于管理時間和組織事務(wù)。這樣的認(rèn)識讓我更加清楚自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，并激勵我努力提升自己的能力和素質(zhì)。

總的來說，性格分析學(xué)是一門非常有意義和實用的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了性格分析學(xué)在理解他人和自我提升方面的價值。性格分析學(xué)不僅可以幫助我們更好地了解他人、與他人溝通，還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己并發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足。希望在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我能夠更好地運用性格分析學(xué)的知識和技能，為個人、家庭和社會帶來更多的積極影響。

性格分析的論文篇十

a血型的個人性格大分析都有哪些？a血型究竟是一個什么樣的人？你都了解哪些a血型的人呢？下面就讓小編給大家?guī)韆血型的個人性格大分析，希望大家喜歡！

a型人希望擁有安定的生活。害怕冒險和充滿不確定性的奮斗，但又不滿足于現(xiàn)狀，希望能夠沖破藩籬，開創(chuàng)生活的新局面。

a型人與人為善。做事小心翼翼，他們非常在意別人對自己的看法，很少會做出驚世駭俗之舉。但他們的內(nèi)心充滿激情和躁動。絕不是甘于平凡的人。

a型人思維敏捷而富于邏輯，三思而行是他們做事的基本風(fēng)格，穩(wěn)健的行事風(fēng)格和追求完美的心態(tài)讓他們的工作結(jié)果盡善盡美，但因為太過細(xì)致導(dǎo)致效率不高。

a型人具有良好的耐力，做事很少半途而廢，即使遇到困難和推折依舊能夠咬牙堅持到底，但是他們事后評判自己的付出與收獲時，往往并不是很滿意，總覺得付出與結(jié)果并不成正比。

a型人好奇心強烈，興趣廣泛，對新鮮事物總是抱著強烈的興趣，但這些愛好大多與工作無關(guān)，純樣是為解除?？喽M(jìn)行的業(yè)余活動。

a型人對流行具有板敬感的反應(yīng)，衣著特別挑刷，不喜歡太舞艷的衣服，講究質(zhì)地風(fēng)格雅致，喜歡中間色，擁有不盲從潮流的能力。

a型人性情柔順，懂得尊重他人，他們總是站在對方的立場聽取命令及接受要求，并給人留下柔順、保守、謹(jǐn)慎、有安全感的印象。他們富有同情心，具有自我犧性精神和奉獻(xiàn)精神，對于別人的求助會來者不拒，全心全意地想辦法，問題解決了，便與對方共同分享這份喜悅。

a型人過于看重對方對自己的看法，因此稍顯怯懦，他們經(jīng)常會自我反省。如果與別人發(fā)生小摩擦，他們更多的是從自己身上找問題，盡量避免風(fēng)波，讓人三分，息事寧人。

a型人具有強烈的自信心，他們事事追求完美，在極度重視自我世界的意義下。

抱著強烈的自信心和自尊心，通常會表現(xiàn)出妥協(xié)退讓而不徹底屈服的心態(tài)。

a型人重視集體氛圍帶來的快樂，喜歡同家人或朋友聚餐，加強交流，融洽感情。他們不太注意自己的健康，會出現(xiàn)這樣那樣的健康小毛病，但他們并不會放在心上，卻對周國人的健康非常關(guān)心。

a型人擁有正確的金錢觀，君子愛財，取之有道，善于用自己的勞動換取回報。他們通常擁有不錯的收入，但由于生活中有太多難以避免的消費，他們很少能夠有盈余。

1.a型血女性

a型血妻子溫柔，體貼，能干。她們大多心思細(xì)密、待人和藹，即使在與丈夫吵架時，也能擠出笑臉招待客人。

a型血女性愛講道理，缺乏通融性，有時顯得固執(zhí)、想不開。然而，她們往往最具責(zé)任感，經(jīng)常成為能夠委托的女性。

a型血女性普遍缺乏野心，與世無爭。她們多是賢妻良母，且善烹飪，對丈夫和子女照顧盡心竭力，把整個家庭料理得井井有條。a型血妻子要求絕對的忠誠，她們?nèi)莶蛔约赫煞蛴邪朦c越軌行為。

總的來說，a型女性的主要類型有：溫柔體貼型，認(rèn)真、負(fù)責(zé)型，固執(zhí)、想不開型，嘮叨、愛講道理型，悲觀主義的順從型。

2.a型血男性

a型血的丈夫責(zé)任感最強，他們對自己的家庭非常重視，對于家庭的人際關(guān)系考慮得十分周全和細(xì)心。他們把家庭成員的幸福當(dāng)做自己的幸福，盡忠盡責(zé)，為了家庭可以犧牲自己的一切。他們在家里一般比較放松，會流露出真正的自我。

a型血男人做事非常謹(jǐn)慎，在感情上十分癡情。a型血性格的人往往不善于表達(dá)自己的感情，即使在內(nèi)心很愛對方，但礙于自尊心，害怕被自己所愛的人拒絕，因此寧愿忍受感情的折磨，也不愿向?qū)Ψ酵侣缎穆?。所以他們往往抓不住機會，總是錯過后才追悔莫及。

a型血的男人總是把戀愛和婚姻連在一起，在他們看來，戀愛的最終目的就是婚姻。他們通常會選擇那些心地善良、樂觀開朗、能理解自己、互相體諒的女性。

a型血男性受自信心影響很大。在自信心尚未喪失之前，通常會表現(xiàn)得相當(dāng)積極;一旦自信心受損，頓時會變得消極起來，自卑感也會油然而生。

a型血男性非常講究，對穿著的品位非常在意，經(jīng)常會刻意打扮自己，借以引起他人的注意。

總的來說，a型男性的主要類型有：誠實的協(xié)調(diào)型，對人對己嚴(yán)格的默默努力型，自信很強的積極型，對世俗超然的學(xué)究型，自我逃避的內(nèi)向型。

3.弱點及對策

(1)a型血人的行動帶有抑制性，常會感到欲求不滿足、心情煩躁、精神疲勞。要想解除這種狀態(tài)，首先要行動，享受樂趣，活動身體，偶爾用休息日出去旅行，遠(yuǎn)離人群。

(2)a型血人在吸收知識、積蓄才能方面很出色，但在交際上語言有欠妥帖，由于很謹(jǐn)慎，所以一般表現(xiàn)消極。因此，a型血人應(yīng)盡量把真心話用富有感情的話語來表現(xiàn)，便可以促進(jìn)積極的對話，同時緩解講話時的精神緊張程度。

(3)a型血的人總是考慮得太多，往往延誤了行動，甚至?xí)虼硕狈π袆拥挠職?。建議a型人與其思前想后，不如盡全力先干起來。

(4)a型血的人什么事都愛往壞處想，常常畏縮不前、憂心忡忡，決斷力很弱。所以，a型血人應(yīng)嘗試著多朝勝利的方向去想、去努力，從可以決斷的小事做起，試著果斷地下結(jié)論，便能夠決斷下去了。

(5)a型血的人面對困難往往比較消極，他們不會采取積極姿態(tài)為自己開拓道路，稍一遭遇困難障礙就失去信心。為此，a型血人應(yīng)不斷進(jìn)行自我鼓勵，堅定自己必勝的信念，讓自己能經(jīng)受住打擊，實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(6)a型血的人不到萬不得已，往往不容易集中精力。因此，在日常生活中，要每天加以訓(xùn)練，在周圍確定注意目標(biāo)，努力使意識集中在某一點上，這樣還有助于自我控制感情。

a血型人很謙虛，能夠正確、客觀地評價自己，但是對別人給自己的評價卻會特別敏感。他們做事堅持原則，慎重，認(rèn)真向上，富有犧牲精神，能夠忍受壓力，同時，團(tuán)體的歸屬感很強。但有時候會因循守舊，在團(tuán)體行動中，常常否決或隱藏自己的見解，去遷就別人，即使明知自己的想法是對的，也不敢和別人據(jù)理力爭，這就難免顯得有點古板。a血型人很重視家庭，他們希型過堅實、安定而穩(wěn)固的生活，他們有著很強的家庭責(zé)任感。a型血人自制力一般很強，很少表露個人愿望、感情和意見，但其內(nèi)心世界卻潛藏著一種強烈的爆發(fā)力，他的自制力越強，積壓的爆發(fā)力也越大。從表面上看來，a血型人對任何陌生的生活環(huán)境都有很強的適應(yīng)能力，老是一副悠然自得的樣子，但從其內(nèi)心來講，卻并非如此。因為a血型人很在意自己的生活環(huán)境，他們不愿意受到任何干擾。表面上，他們和生活環(huán)境很協(xié)調(diào)，事實上，他們的心理很難向陌生的環(huán)境妥協(xié)，因此他們常活在自己內(nèi)心孤獨的世界中，從而成為略帶神經(jīng)質(zhì)的人。

性格分析的論文篇十一

誰都想成為

成功

充滿自信 永不言敗 ——培養(yǎng)自信型性格

自信是人生的脊梁，擁有自信，你將在一切挫折面前永不言敗;自信是天使的翅膀，讓我們?nèi)プ杂傻陌肯枞松?自信是一種無悔的執(zhí)著，讓我們守護(hù)自己的使命;自信是一種生存的智慧，讓我們在成功與失敗的夾縫中傲雪凌霜;自信是一種生命哲學(xué)，讓我們透視厄運的本來面目;自信是一種無窮的力量，讓我們從失敗的對面發(fā)現(xiàn)成功。

自我控制 冷靜控制 ——培養(yǎng)自制型性格

也許你無端的受到了指責(zé)和誤解;也許你一招不慎，在人生之路上迷失了方向，也許你的心正受著痛苦的煎熬，你的精神正在崩潰的邊緣徘徊。但是千萬要記住冷靜面對，學(xué)會控制，要知道，上帝欲毀滅一個人，必先使其瘋狂。

善于思考 以智取勝 ——培養(yǎng)善思型性格

我們生活在五彩繽紛的世界，總要不停的面對各種各樣的人，應(yīng)對形形色色的事。在人生旅途上，奮力進(jìn)取的同時，還要懂得保護(hù)自己，怎樣使自己游刃有余，永操勝券?思索是唯一的選擇。

充實自我 不斷進(jìn)取 ——培養(yǎng)學(xué)習(xí)型性格

我們正生活在一個頭腦競爭的時代。越來越激烈的競爭壓力讓人們認(rèn)識到只擁有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為知識是一個動態(tài)系統(tǒng)，時間的流逝衰老了生命的同時，也在老化著已有的知識。如何讓知識常有常新，其唯一的選擇就是學(xué)習(xí)——終身學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵時刻 思路清晰 ——培養(yǎng)理智型性格

理智表現(xiàn)為一種明辨是非、通曉利害以及控制自己行為的能力。具備這種能力并能自覺保持，或者更深層次的說，當(dāng)這種能力變成一種理性取向時，它便形成一種性格。

改變命運 只靠自己 ——培養(yǎng)獨立型性格

獨立，既創(chuàng)造了自我，也成就了社會，沒有社會成員文化意識上的獨立，這個社會將失去存在的質(zhì)量。獨立型性格，是社會發(fā)展的一種認(rèn)同，一種提示，一種動力。

果斷行事 敢于冒險 ——培養(yǎng)果斷型性格

果斷，是一種性格，也是一種氣質(zhì)，它會讓身邊的人體驗到雷厲風(fēng)行的快感。果斷更是一種境界，只有果敢行事、當(dāng)機立斷的人，才會讓人欽佩、羨慕、信賴并從中獲得安全感。這是一個需要果斷地時代。

心胸坦蕩 豪爽率真 ——培養(yǎng)豪爽型性格

“豪爽者皆成大事之英雄”。豪爽，確是一種令人很爽的性格。豪俠仗義，豪氣沖天，豪情滿懷，豪言壯語……正如詩人余光中盛贊李白：“飲一口豪氣，秀口一吐，就半個盛唐。”豪爽的性格，讓歷史都充滿了靈氣。

風(fēng)摧不垮 雨打不折 ——培養(yǎng)堅韌型性格

有一種人，比如

魯迅

陽剛氣度 強者風(fēng)范 ——培養(yǎng)剛毅型性格

剛毅拯救了塵俗邊緣的靈魂，摒棄了世俗的舒適和安逸帶來的貪戀、猶疑、怯懦，所有的困厄在其面前最終只能銷聲匿跡。剛毅讓思想更深刻，心靈更堅韌，品德更高尚。

把握時機 馬上行動 ——培養(yǎng)行動刑性格

世界是行動的直接果實，它帶來的幸福和快樂，創(chuàng)造了豐饒的價值。具有無堅不摧的永恒的崇高性，“心動而不行動的人，幸福永遠(yuǎn)不會降臨?！?/p>

關(guān)系網(wǎng)中 拓展人生 ——培養(yǎng)社交型性格

所謂人際關(guān)系，就是感情和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系是創(chuàng)造財富的有效方法。一個人的事業(yè)成功靠的就是70%的人際關(guān)系。全世界最成功的人都是人際關(guān)系較好的人?！岸鄠€朋友多條路”，再頂天立地的英雄，離開別人的幫助也將一事無成。

心態(tài)平和 寵辱不驚 ——培養(yǎng)沉靜型性格

擁有平和的心態(tài)，就必須培養(yǎng)沉靜的性格，沉靜可以看盡千山而心如止水，可以閱盡千帆而波瀾不驚。沉靜是理與智的集錦，是動與靜的交匯。擁有了沉靜就擁有了人生的沉穩(wěn)寬厚;擁有了沉靜就擁有了人格的芬芳。

以柔克剛 所向無敵 ——培養(yǎng)溫順型性格

溫順，應(yīng)該是屬于女人的。上帝在創(chuàng)造女人的時候，用了過于柔軟的泥土，因此女人天生就具備溫順的一面。女人的迷人來自于秀外慧中的外表與內(nèi)涵。經(jīng)過愛情的洗禮，家庭的熏染，她們形成了自己特有的性格特征——溫順。

樂觀向上 遠(yuǎn)離憂愁 ——培養(yǎng)快樂型性格

傳說有這樣一種藥物，人吃了以后會大笑不止。我們無法考證這種神奇的藥物是否真的存在，但“笑對人生”卻是我們每個人的追求和渴望。在紛繁蕪雜的人生苦旅中，挫折、失敗、沉淪也同樣是路邊的風(fēng)暴，常會遮心累目?？鞓返娜丝梢砸恍α酥?，憂傷的人卻難脫重負(fù)。

隨處可以看到和聽到討論如何成功的話題，這給人們的心理帶來很大沖擊。我們每天做出的決定和自然形成的生活習(xí)慣都對未來能夠獲得多大成功有極大影響。了解以下這些成功人士的性格特點或許對你有幫助。

1、獨立。如果總是依賴周圍人的幫助，很有可能會在未來感到失望。這不是說不應(yīng)該在需要時尋求其他人幫助，但容易養(yǎng)成一種依賴心理。盡管朋友或同事可以幫助你打開機會之門，但怎么走畢竟是自己的事情。

2、自信。我們在生活中做出的每一個決定都會有一個未來結(jié)果。相信自己的直覺和本能。即使做出錯誤決定，也不要將其視為懷疑自己的理由。相反，應(yīng)該在繼續(xù)前進(jìn)過程中用智慧識別機會。

3、

堅持

4、想象力。在談到美國歷史上的成功人士時，我們都會想到福特，迪斯尼和比爾蓋茨等人物。無論是汽車，動畫還是電腦，都與他們的個人興趣有關(guān)。正是他們超乎尋常的想象力讓這些人最終在所在領(lǐng)域獲得巨大成功。

5、臉皮厚。作為一名生意人，你必須具有應(yīng)對爭吵或借債生活的厚臉皮。盡管不好聽，但臉皮厚確實是許多成功者共同具有的個性特點。

6、清晰的自我認(rèn)識。如果不了解自己，就難以真正知道自己能做什么事情。獲得成功需要清楚自己的優(yōu)勢和弱點。片面看待自己的無能并忽視自己的潛能只會帶來更多失敗和困惑。

7、意圖清晰。在這里我們繼續(xù)以福特，迪斯尼和蓋茨為例。盡管在當(dāng)時沒有多少人理解，但可以看出這三個人的意圖都非常清晰并且目標(biāo)很明確。

8、專注。盡管有許多關(guān)于多任務(wù)或單任務(wù)的討論，但從實現(xiàn)目標(biāo)來看，專注應(yīng)該成為你的核心個性特征。成功的人有應(yīng)對偏轉(zhuǎn)分心并對工作保持專注的訣竅。

9、樂觀。討論成功人士的性格特點不能缺失這個因素。沒有樂觀態(tài)度也很難保持專注。保持積極心態(tài)很重要，它有助于你更好的克服困難并最終獲得想要的成功。

10、激情。可以通過許多方式獲得成功，但保持動力實現(xiàn)目標(biāo)需要始終充滿激情。盡管可以制定

工作計劃

1、膽量

出去發(fā)卡片，每家每戶的發(fā)，不管關(guān)著門的，還是在樓上的，都上去發(fā)，發(fā)的時候不忘介紹。放得下面子的人，不怕被拒絕的人，是有膽量的人。

2、勤奮

為了趕貨，提前或準(zhǔn)時交貨給客戶，晚上通宵達(dá)旦的忙碌。白天吃飯幾分鐘就搞定。貨物不交到客戶手上不放心睡覺。

3、嘗試

自已本身沒有什么學(xué)歷，沒有什么技能，但敢做生意，今天看人家賣麻辣燙，自己想方設(shè)法去研究湯料，看到別人下載mp3，自己也買一臺破電腦下載mp3，屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。

4、遠(yuǎn)見

喜歡收集各種各樣的新聞，然后分析，喜歡和人討論國外的一些大企業(yè)的發(fā)展前景，喜歡找一些國內(nèi)市場空白，國外正在起步的項目來發(fā)展。

5、責(zé)任

雖然身為員工，但像老板一樣為公司著想，不該開著的燈絕對不開，掃帚倒了，路過也會扶起來。

6、

誠信

答應(yīng)客戶的事情，即使客觀原因辦的不理想，也會主動承認(rèn)錯誤，彌補，做到最好，哪怕自己貼錢。

7、執(zhí)著

堅信目標(biāo)，每天定一件重要的事情完成，每個月訂一個目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休。

8、思考

喜歡空余時間思考，并加以實踐和分析，不管是工作中的效率的提升，還是銷售業(yè)績的提升，總在思考，如何改進(jìn)，做得更好。

9、理財

性格分析的論文篇十二

段落一：引言（誘人的引導(dǎo)）

人們對于性格分析的興趣一直以來都非常濃厚。我們希望能夠通過了解他人的性格特點來更好地相互交流，更好地處理人際關(guān)系。作為一個對心理學(xué)充滿興趣的人，我一直對性格分析有著濃厚的興趣。在長時間的學(xué)習(xí)和探索中，我深深地感受到性格分析的魅力和價值，讓我不禁產(chǎn)生了對人性以及人際互動的新理解。

段落二：性格分析的基本原理

性格分析的基本原理是通過人的行為、情緒和思維模式來了解他們的性格特點。性格特點與遺傳、環(huán)境、個人經(jīng)歷等因素關(guān)聯(lián)緊密，使我們在不同的環(huán)境下表現(xiàn)出不同的個性。通過對一個人的性格特點進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，我們可以更好地了解他的優(yōu)點、缺點和需求，進(jìn)而更好地與他相處和溝通。

段落三：性格分析的方法和技巧

性格分析的方法有很多種，其中最常用的是通過問卷調(diào)查和面談來收集數(shù)據(jù)，并通過分析數(shù)據(jù)來識別出一個人的性格特點。在進(jìn)行性格分析時，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧。首先，要保持客觀和冷靜的態(tài)度，避免個人情感和偏見的干擾。其次，要在多個方面觀察一個人的行為，以獲取更全面和準(zhǔn)確的信息。最后，要善于傾聽和觀察他人，通過觀察他人的表情、語言和行為來推斷他們的性格特點。

段落四：性格分析的意義和應(yīng)用

性格分析的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于滿足我們對他人的好奇心。它對于我們的個人發(fā)展和人際關(guān)系的建立具有重要作用。首先，了解他人的性格特點可以幫助我們更好地適應(yīng)他們的需求和期望，減少摩擦和沖突。其次，性格分析可以幫助我們更好地了解自己，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并努力改進(jìn)自己。最后，性格分析對于心理咨詢和職業(yè)發(fā)展也具有重要意義，可以幫助人們更好地選擇適合自己的職業(yè)，并解決心理問題。

段落五：我的體會和展望

通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深地感受到了性格分析的重要性和價值。我發(fā)現(xiàn)性格分析不僅能幫助我更好地了解他人，也幫助我更好地理解自己。我愿意將我的性格分析技能應(yīng)用于實踐中，努力幫助他人解決心理問題和提升自己的人際關(guān)系。未來，我也希望能夠繼續(xù)深入研究性格分析領(lǐng)域，探索更多的方法和技巧，為人們的生活帶來更多的便利和幸福。

總結(jié)

通過性格分析，我們可以更好地理解他人，更好地處理人際關(guān)系。性格分析的基本原理是通過人的行為、情緒和思維模式來了解他們的性格特點。進(jìn)行性格分析時需要保持客觀和冷靜的態(tài)度，并善于觀察和傾聽他人。性格分析的意義在于幫助我們更好地適應(yīng)他人需求、認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，并在職業(yè)發(fā)展和心理咨詢中產(chǎn)生積極影響。通過學(xué)習(xí)和實踐性格分析，我們可以提升人際關(guān)系和自我發(fā)展的能力，為他人和自己創(chuàng)造更好的未來。

性格分析的論文篇十三

性格優(yōu)勢：為人隨和，待人友好，喜歡幫助別人，能與他人很好地協(xié)作;意志堅定，堅忍不拔，自己認(rèn)準(zhǔn)的事能持之以恒;積極樂觀，對生活充滿希望，相信自己一定擁有美好的明天，并且善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這些都是教師必不可少的性格特點，對于以后工作非常有利。

氣質(zhì)優(yōu)勢：經(jīng)心理測量本人屬于粘液質(zhì)(穩(wěn)定內(nèi)向型)，善于克制忍讓，心胸開闊，能忍受委屈，做事穩(wěn)重，有條不紊，適合做研究。

其他優(yōu)勢：

(1)有強烈的求知欲，樂于學(xué)習(xí)，能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，而不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，并且有自己的一套學(xué)習(xí)方法，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，這為以后進(jìn)一步深造奠定了基礎(chǔ)。

(2)對教育充滿了興趣，并且喜歡孩子，而且自己現(xiàn)在也是學(xué)這一專業(yè)的，這為今后成功打下了堅實基礎(chǔ)。

2.劣勢分析及相應(yīng)對策

性格方面劣勢：自己屬于內(nèi)向型性格，不太善于人際交往，并且與老師交流比較少，交友面比較窄，以后應(yīng)該多與他人交流，主動與更多的人建立融洽友好的關(guān)系，擴(kuò)大自己的交友圈。

心理素質(zhì)劣勢：我在心理素質(zhì)方面最大的劣勢就是“害怕失敗”，經(jīng)常對自己的生活、工作有著美好的憧憬與設(shè)想，很想嘗試新事物，攻克新課題。但往往是還沒開始干，或者剛一開始碰到困難，就擔(dān)心害怕，甚至有時會覺得多一事不如少一事，只好安于現(xiàn)狀，可以說這是我以后學(xué)習(xí)、工作中最大的弱點。以后要多嘗試新事物，增強對失敗的承受力，并在挫折與風(fēng)險中磨煉出堅忍的意志。

3.其他方面劣勢：

(l)雖然學(xué)的是教育學(xué)專業(yè)，但自己專業(yè)學(xué)科知識比較缺乏，不能形成自己獨特的論斷，只會重復(fù)他人的觀點。并且現(xiàn)在科研能力比較弱，其他學(xué)科方面的知識涉及比較少，以后還要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識。

(2)普通話不標(biāo)準(zhǔn)，話語中常常伴有鄉(xiāng)音，以后要加強普通話訓(xùn)練。

性格分析的論文篇十四

性格分析學(xué)是一門研究人的性格特點的科學(xué)，通過對人的個性和性格的研究，幫助人更好地認(rèn)識自己，理解他人。我在學(xué)習(xí)性格分析學(xué)的過程中，深受啟發(fā)，有了很多新的體會和感悟。下面我將從性格特點、性格分析工具、性格發(fā)展、性格與職業(yè)選擇及性格調(diào)節(jié)方面展開闡述，分享我的心得體會。

首先，性格特點是性格分析學(xué)的主要研究對象。性格分析學(xué)研究人的性格特點，包括個體差異、性格類型和性格特質(zhì)等方面，幫助我們更準(zhǔn)確地了解自己和他人。每個人的性格都有其獨特的特點，沒有好壞之分，只有適合和不適合之分。通過學(xué)習(xí)性格分析學(xué)，我深入了解自己的性格特點，明確了自己的優(yōu)勢和不足。這讓我在處理人際關(guān)系、工作職責(zé)分配等方面有了更好的把握，更加理解他人的需求和期望。

其次，性格分析工具是性格分析學(xué)中的重要工具。性格分析工具有許多種類，如Myers-Briggs類型指標(biāo)（MBTI）、DISC性格分析、五行性格、人際關(guān)系網(wǎng)圖等。這些工具通過不同的方式來揭示人的性格特點，讓我們能夠更直觀地了解自己和他人。在我學(xué)習(xí)性格分析學(xué)的過程中，我結(jié)合不同的性格分析工具來對自己和他人進(jìn)行性格分析，發(fā)現(xiàn)了許多新的和有趣的信息。這些工具的運用幫助我更加深入地了解自己，也讓我能夠更好地幫助他人。

第三，性格發(fā)展是性格分析學(xué)的一個重要方面。性格是可以發(fā)展和變化的，不是一成不變的。了解自己的性格特點，就能更好地發(fā)展和提升自己的性格。通過學(xué)習(xí)性格分析學(xué)，我明確了自己的性格發(fā)展方向，制定了一些改進(jìn)計劃。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在決策和應(yīng)對壓力方面有一些不足，于是我開始學(xué)習(xí)決策分析和壓力管理的方法，希望能夠在這方面有所提高。性格發(fā)展是一個長期的過程，我希望通過持續(xù)的努力，不斷完善自己的性格。

第四，性格與職業(yè)選擇密切相關(guān)。不同的職業(yè)對于不同的性格特點有著不同的要求。通過性格分析學(xué)，我們可以更好地了解自己適合從事的職業(yè)，以及如何與他人合作。在我學(xué)習(xí)性格分析學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己適合從事需要獨立思考和創(chuàng)造力的職業(yè)，于是我選擇了一份與藝術(shù)相關(guān)的工作。通過與同事的合作，我更清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足，并且與其他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

最后，性格調(diào)節(jié)是性格分析學(xué)的一個重要目標(biāo)。每個人都有一定的性格特點，但這并不意味著我們無法調(diào)整自己的性格。通過學(xué)習(xí)性格分析學(xué)，我們可以了解到不同的性格特點存在的優(yōu)勢和局限性，并且學(xué)會如何調(diào)整自己的性格。比如，我曾經(jīng)是一個非常敏感的人，容易受到外界環(huán)境的影響。通過學(xué)習(xí)性格分析學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)節(jié)方法，如放松、瑜伽等，幫助我更好地管理情緒，提高自己的情商和應(yīng)對能力。

綜上所述，性格分析學(xué)是一門十分有趣和實用的科學(xué)。通過學(xué)習(xí)性格分析學(xué)，我更好地認(rèn)識了自己和他人，明確了自己的性格特點和發(fā)展方向。同時，性格分析學(xué)也幫助我更好地選擇了適合自己的職業(yè)，并且學(xué)會了如何調(diào)節(jié)自己的性格。性格分析學(xué)不僅對于個人成長有著重要的意義，也對于團(tuán)隊建設(shè)和組織管理有著舉足輕重的作用。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷地運用性格分析學(xué)的知識，不斷發(fā)展和完善自己的性格。

性格分析的論文篇十五

一份安逸、待遇優(yōu)厚的工作，對一些人未必合適；一份艱辛、充滿挑戰(zhàn)的工作，卻可能給一些人提供發(fā)揮潛能的巨大舞臺，大學(xué)生就業(yè)的過程，就是認(rèn)識自我、評價自我、適應(yīng)社會的過程。大學(xué)生在求職擇業(yè)中，如何科學(xué)地認(rèn)識和把握自我？記者就此采訪了廣州中國南方人才市場長期從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的有關(guān)專家。

“認(rèn)識自我”才能找準(zhǔn)崗位

求職就業(yè)中“認(rèn)識自我”很重要。中國南方人才市場專家分析，一個人的職業(yè)生涯中，從事的工作不可能一成不變。由于不同的工作崗位的內(nèi)容、環(huán)境、壓力、變化、前景等都有區(qū)別，需要大學(xué)生不斷進(jìn)行選擇和自我提升，才能最終找準(zhǔn)自己最合適的崗位。在選擇的過程中，從“認(rèn)識自我”出發(fā)，關(guān)鍵是要把握好兩方面：

首先，要客觀認(rèn)識自己的個性特點。個性是個人心理活動中穩(wěn)定的心理特征，不同氣質(zhì)和性格類型的人適合從事不同性質(zhì)的工作。大學(xué)生選擇職業(yè)要考慮自己的性格特征，盡量選擇適合自己性格的工作，因為每一種工作都對從業(yè)者的性格有特定的要求。如公眾服務(wù)人員，一般要求具有親切、熱情、周到、體貼他人的性格，才能做好服務(wù)工作。再如，作為一位工程技術(shù)人員，則一般要求具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、精益求精、善于合作的性格。同時，職業(yè)對性格具有反作用，如果自己有意從事某一類型工作，也要有目的地培育相應(yīng)的性格特點。

其次，要清楚自己的興趣、特長和愛好。興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者，一個人的興趣、愛好相輔相成，才能相得益彰。一個人的優(yōu)勢、特長得到發(fā)揮，有利于實現(xiàn)人生價值的最大化。因此，一個人選擇職業(yè)時要從自己的興趣愛好出發(fā)，因為有些職業(yè)需要某種興趣愛好，有些職業(yè)明確禁止和反對某種興趣愛好。

九類職業(yè)性格可供參考

如何分析判斷自己的個性特點？專家表示，近年來，一些教育學(xué)家和心理學(xué)專家將職業(yè)性格分為9類，可在選擇職業(yè)時作為參考。

―――變化型：追求多樣化的活動，善于轉(zhuǎn)移注意力和工作環(huán)境，

比較適合從事的職業(yè)類型：記者、推銷員、演員等。

―――重復(fù)型：可以連續(xù)不停地從事同樣的工作，能嚴(yán)格按計劃或進(jìn)度辦事，喜歡有規(guī)則的、有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)。比較適合從事的職業(yè)類型：各類專業(yè)技術(shù)工種。

―――服從型：可以嚴(yán)格按別人的指示辦事，不愿自己獨立作出決策，而喜歡讓他人對自己的工作負(fù)責(zé)。比較適合從事的職業(yè)有：辦公室職員、秘書、翻譯等。

―――獨立型：喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動。在獨立的和富有職責(zé)的工作環(huán)境中感到愉快，喜歡對將要發(fā)生的事情作決定。比較適合從事的職業(yè)類型有：管理人員、律師等。

―――協(xié)作型：在與人協(xié)同工作時感到愉快，想得到同事們的喜歡。適合從事的職業(yè)類型有：社會工作者、咨詢?nèi)藛T等。

―――勸服型：這對于別人的反應(yīng)有較強的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度、觀點和判斷。適合從事的職業(yè)類型有：輔導(dǎo)人員、行政人員等。

―――機智型：在危險的狀況下能自我控制和鎮(zhèn)定自如，能出色地完成任務(wù)。比較適合從事的職業(yè)類型有：商務(wù)談判人員、應(yīng)急處置人員等。

―――好表現(xiàn)型：喜歡能夠表現(xiàn)自己的愛好和個性的工作環(huán)境。比較適合從事的職業(yè)類型：各類藝術(shù)工作等。

―――嚴(yán)謹(jǐn)型：傾向于嚴(yán)格、努力地工作，以便能看到自己付出努力后完成的工作效果。比較適合從事的職業(yè)類型：會計師、精算師等。

中國南方人才市場專家強調(diào)，以上只是一些粗略的分類，實際上每個人、每種工作的個性特質(zhì)可能有交叉。但無論如何，正確分析自己的個性特點，再結(jié)合自己的專業(yè)能力狀況、實踐經(jīng)驗等，在求職、就業(yè)競爭中，可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的期望值，便于自己找到滿意的工作。

性格分析的論文篇十六

作為老師，都會給學(xué)生寫

評語

1.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

2.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!

3.為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

4.你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

6.思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

7.自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

8.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

9能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

10.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!

11.雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

12.是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。

13.自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

14.對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

15.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

16.場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

17.為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

18.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

19.是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達(dá)能力也很強，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

20.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是

作文

1.x同學(xué)：踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。

2.x同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!

3.x同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

4.x同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

5.x同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

6.x同學(xué)：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

7.x同學(xué)：你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

8.x同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

9.x同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。

10.x同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

11.x同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

12.x同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。

13.x同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)。

14.x同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

15.x同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

16.“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生”，周煥華同學(xué)就是這樣不言放棄的一位有志優(yōu)秀青年。在學(xué)校尊敬師長、友愛同學(xué)、主動幫助有困難的人，深得老師、同學(xué)的喜歡和尊敬。煥華同學(xué)在生活方面自主性強但動作稍慢對自己身體不懂得照顧;學(xué)習(xí)方面獨立積極，不懂的問題會及時向老師請教，但也會常常不動腦筋想當(dāng)然，阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣還需抓緊改正，爭取在未來的康莊大道上：更加嚴(yán)格要求自我、有計劃獨立完成任務(wù)時發(fā)揮自己最大的潛能，及時反省不斷提醒——考取理想中的重點大學(xué)(zd)。牢記：你很特別所以請用不同于一般人的品質(zhì)督促自己，提升內(nèi)在涵養(yǎng)和果斷利落的魄力。

1.雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

2.你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

3.是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實，方法也不靈活，成績進(jìn)步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

4.純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

5.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

6.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

7.是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達(dá)能力也很強，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

8.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。

9.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!

10.是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

11.是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

12.你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

13.是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。 31你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。

14.為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

15.有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

16.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

17.你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

19.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

20.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

性格分析的論文篇十七

性格分析是一門深入人心的學(xué)科，通過對個體的性格特征進(jìn)行分析，可以揭示他們的內(nèi)心世界、行為方式和與他人相處的方式。從事性格分析工作多年，我深切體會到性格分析的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得，希望能夠幫助讀者更好地了解性格分析的意義和方法。

第一段：性格分析的意義

性格是人們內(nèi)心深處的一面境界，它直接影響著個體的思維方式、情感表達(dá)和行為舉止。通過性格分析，我們可以更好地理解自己和他人，更好地解讀他人的行為和言語背后的含義。性格分析可以幫助我們建立更有效的溝通方式，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，在工作和生活中更容易取得成功。

第二段：性格分析的方法

在進(jìn)行性格分析時，我們通常會采用一系列科學(xué)的、客觀的評估工具，如性格測試問卷、面談、行為觀察等方法。這些方法能夠更全面地了解個體的特質(zhì)、傾向和習(xí)慣，幫助我們準(zhǔn)確分析和預(yù)測他們的行為。此外，我們還需要結(jié)合心理學(xué)理論和經(jīng)驗，以及對人類行為的研究，將性格特征和行為進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析，從而得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。

第三段：性格分析的應(yīng)用

性格分析在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在人力資源管理中，性格分析可以幫助我們更好地匹配崗位和人才，從而提高團(tuán)隊的效率和穩(wěn)定性。在心理咨詢和心理治療中，性格分析可以幫助我們更好地了解和解決個體的問題和困擾，幫助他們實現(xiàn)個人成長和幸福。在教育領(lǐng)域，性格分析可以幫助教師更好地了解學(xué)生的特點和需求，采取更合適的教育方法和策略。

第四段：性格分析的局限性

性格分析雖然有很多應(yīng)用的優(yōu)勢，但也存在一定的局限性。首先，性格是動態(tài)的，會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生變化。因此，我們需要定期跟進(jìn)，及時調(diào)整性格分析的結(jié)論。其次，性格分析不能完全決定個體的行為，還需要考慮其他因素的影響，如情緒、動機和環(huán)境因素。最后，性格分析的準(zhǔn)確性還受到個體的自我認(rèn)知和應(yīng)答偏差的影響，我們需要更多的信息和反饋來確認(rèn)分析的準(zhǔn)確性。

第五段：性格分析的未來

性格分析作為一門獨立學(xué)科，在未來有著廣闊的發(fā)展空間。隨著科技的進(jìn)步，我們可以借助人工智能和大數(shù)據(jù)分析等工具，更全面地了解和解讀個體的性格特征。此外，性格分析也可以與其他學(xué)科進(jìn)行交叉，如社會學(xué)、生物學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等，從多維度來理解和解釋人類行為。性格分析的未來發(fā)展將更加精準(zhǔn)、全面地揭示人的內(nèi)心世界，并為個體和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：性格分析是一門重要的學(xué)科，通過科學(xué)的方法和理論，可以幫助我們更好地了解自己和他人，改善人際關(guān)系和實現(xiàn)個人的成長。無論是在個人生活中還是在工作中，性格分析都有著重要的應(yīng)用價值。在未來的發(fā)展中，我們需要不斷完善性格分析的方法和工具，同時結(jié)合其他學(xué)科的成果，將性格分析帶入一個更加全面、精準(zhǔn)的領(lǐng)域。

性格分析的論文篇十八

想要成為成功人物嗎？跟著下面的性格要求自己可能自己也會變成成功人物哦！

充滿自信永不言敗——培養(yǎng)自信型性格

自信是人生的脊梁，擁有自信，你將在一切挫折面前永不言敗;自信是天使的翅膀，讓我們?nèi)プ杂傻陌肯枞松?自信是一種無悔的執(zhí)著，讓我們守護(hù)自己的使命;自信是一種生存的智慧，讓我們在成功與失敗的夾縫中傲雪凌霜;自信是一種生命哲學(xué)，讓我們透視厄運的本來面目;自信是一種無窮的力量，讓我們從失敗的對面發(fā)現(xiàn)成功。

自我控制冷靜控制——培養(yǎng)自制型性格

也許你無端的受到了指責(zé)和誤解;也許你一招不慎，在人生之路上迷失了方向，也許你的心正受著痛苦的煎熬，你的精神正在崩潰的邊緣徘徊。但是千萬要記住冷靜面對，學(xué)會控制，要知道，上帝欲毀滅一個人，必先使其瘋狂。

善于思考以智取勝——培養(yǎng)善思型性格

我們生活在五彩繽紛的世界，總要不停的面對各種各樣的人，應(yīng)對形形色色的事。在人生旅途上，奮力進(jìn)取的同時，還要懂得保護(hù)自己，怎樣使自己游刃有余，永操勝券?思索是唯一的選擇。

充實自我不斷進(jìn)取——培養(yǎng)學(xué)習(xí)型性格

我們正生活在一個頭腦競爭的時代。越來越激烈的競爭壓力讓人們認(rèn)識到只擁有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為知識是一個動態(tài)系統(tǒng)，時間的流逝衰老了生命的同時，也在老化著已有的知識。如何讓知識常有常新，其唯一的選擇就是學(xué)習(xí)——終身學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵時刻思路清晰——培養(yǎng)理智型性格

理智表現(xiàn)為一種明辨是非、通曉利害以及控制自己行為的能力。具備這種能力并能自覺保持，或者更深層次的說，當(dāng)這種能力變成一種理性取向時，它便形成一種性格。

改變命運只靠自己——培養(yǎng)獨立型性格

獨立，既創(chuàng)造了自我，也成就了社會，沒有社會成員文化意識上的獨立，這個社會將失去存在的質(zhì)量。獨立型性格，是社會發(fā)展的一種認(rèn)同，一種提示，一種動力。

果斷行事敢于冒險——培養(yǎng)果斷型性格

果斷，是一種性格，也是一種氣質(zhì)，它會讓身邊的人體驗到雷厲風(fēng)行的快感。果斷更是一種境界，只有果敢行事、當(dāng)機立斷的人，才會讓人欽佩、羨慕、信賴并從中獲得安全感。這是一個需要果斷地時代。

心胸坦蕩豪爽率真——培養(yǎng)豪爽型性格

“豪爽者皆成大事之英雄”。豪爽，確是一種令人很爽的性格。豪俠仗義，豪氣沖天，豪情滿懷，豪言壯語……正如詩人余光中盛贊李白：“飲一口豪氣，秀口一吐，就半個盛唐。”豪爽的性格，讓歷史都充滿了靈氣。

風(fēng)摧不垮雨打不折——培養(yǎng)堅韌型性格

有一種人，比如魯迅、保爾”柯察金、霍金等，他們的性格具有很強的魅力，面對人生的滄桑、生命的磨難或者是際遇的不幸，他們性格中那種堅韌不屈的個性，會讓一切困難束手無策，因而性格本身就是一種所向無敵的力量，這種力量是他們征服世界的基礎(chǔ)。

陽剛氣度強者風(fēng)范——培養(yǎng)剛毅型性格

剛毅拯救了塵俗邊緣的靈魂，摒棄了世俗的舒適和安逸帶來的貪戀、猶疑、怯懦，所有的困厄在其面前最終只能銷聲匿跡。剛毅讓思想更深刻，心靈更堅韌，品德更高尚。

把握時機馬上行動——培養(yǎng)行動刑性格

世界是行動的直接果實，它帶來的幸福和快樂，創(chuàng)造了豐饒的價值。具有無堅不摧的永恒的崇高性，“心動而不行動的人，幸福永遠(yuǎn)不會降臨?！?/p>

關(guān)系網(wǎng)中拓展人生——培養(yǎng)社交型性格

所謂人際關(guān)系，就是感情和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系是創(chuàng)造財富的有效方法。一個人的事業(yè)成功靠的就是70%的人際關(guān)系。全世界最成功的人都是人際關(guān)系較好的人。“多個朋友多條路”，再頂天立地的英雄，離開別人的幫助也將一事無成。

心態(tài)平和寵辱不驚——培養(yǎng)沉靜型性格

擁有平和的心態(tài)，就必須培養(yǎng)沉靜的性格，沉靜可以看盡千山而心如止水，可以閱盡千帆而波瀾不驚。沉靜是理與智的集錦，是動與靜的交匯。擁有了沉靜就擁有了人生的沉穩(wěn)寬厚;擁有了沉靜就擁有了人格的芬芳。

以柔克剛所向無敵——培養(yǎng)溫順型性格

溫順，應(yīng)該是屬于女人的。上帝在創(chuàng)造女人的時候，用了過于柔軟的泥土，因此女人天生就具備溫順的一面。女人的迷人來自于秀外慧中的外表與內(nèi)涵。經(jīng)過愛情的洗禮，家庭的熏染，她們形成了自己特有的性格特征——溫順。

樂觀向上遠(yuǎn)離憂愁——培養(yǎng)快樂型性格

傳說有這樣一種藥物，人吃了以后會大笑不止。我們無法考證這種神奇的藥物是否真的存在，但“笑對人生”卻是我們每個人的追求和渴望。在紛繁蕪雜的人生苦旅中，挫折、失敗、沉淪也同樣是路邊的風(fēng)暴，常會遮心累目。快樂的人可以一笑了之，憂傷的人卻難脫重負(fù)。

性格分析的論文篇十九

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

(5)信奉教條：人，靠自己!

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實、實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評)：

我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

性格分析的論文篇二十

大家好！我今天說課的題目是《性格與職業(yè)性格》，下面我從教材、教法、學(xué)法及教學(xué)過程四個方面來進(jìn)行說明。

一、說教材

本課是《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》一書中的第四章“職業(yè)個性”三節(jié)中的一節(jié)，該三節(jié)（職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力）各自獨立，自成體系，都是對前三章內(nèi)容的拓展，更是為第五、第六章（職業(yè)選擇、職業(yè)理想）的教學(xué)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，是本書不可或缺的內(nèi)容。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生由于專業(yè)已經(jīng)定向，讓他們了解自己的性格與職業(yè)要求之間的差異，調(diào)適不適應(yīng)未來職業(yè)的性格，以適應(yīng)即將從事的職業(yè)，使自己有一個成功的職業(yè)生涯，具有十分重要的意義。根據(jù)上述教材的特點及課程理念，我僅就本節(jié)課《性格與職業(yè)性格》內(nèi)容部分確立了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：了解并掌握性格與職業(yè)性格的概念及類型；明確不同的職業(yè)類別的性格特征那些是積極的，那些是消極的。

2、能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能分辨出不同客觀事物面前的不同心理特征。

3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識，培育學(xué)生積極的職業(yè)性格，為將來適應(yīng)職業(yè)的要求做準(zhǔn)備。

根據(jù)上述教學(xué)目標(biāo)，我確立了以下重、難點：

1、重點：職業(yè)性格的概念及類型

2、難點：性格的概念及類型

二、說教法

1、教學(xué)方法

我采用的是情景式教學(xué)法

我利用一些職業(yè)人物的圖片創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)人物的特征進(jìn)入到職業(yè)的情境中，讓學(xué)生充分發(fā)揮主體性作用，通過小組討論來判斷職業(yè)類型，達(dá)到解決問題目的。

2、教學(xué)手段

我準(zhǔn)備通過多媒體課件的使用來增加直觀性和實用性，增強學(xué)生的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)興趣，以提高學(xué)習(xí)效果。

三、說學(xué)法

由于我們要堅持學(xué)生是教育教學(xué)的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動的，方法應(yīng)該是富有創(chuàng)造性的。本課我準(zhǔn)備采用以下方法進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：

1、閱讀指導(dǎo)法。

根據(jù)目前教育教學(xué)的要求，政治課就是讓學(xué)生在理解中掌握相關(guān)知識的思想，在本節(jié)課中我采用學(xué)生自己閱讀教材，讓他們仔細(xì)體會相關(guān)概念知識。

2、合作探究法

我準(zhǔn)備設(shè)置“不同人在遇到不同客觀事物時的行為方式及態(tài)度”等問題，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以合作探究的方式使學(xué)生掌握相關(guān)的知識。

四、說教學(xué)過程

（一）復(fù)習(xí)

帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)前一節(jié)課學(xué)習(xí)的“什么是職業(yè)興趣？”，及“職業(yè)興趣在職業(yè)活動中的作用”兩個問題，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)作好知識準(zhǔn)備，同時也起到調(diào)動學(xué)生的積極性的目的。

（二）情景展示

本節(jié)課我采用了愛因斯坦的事例導(dǎo)入：“愛因斯坦從小學(xué)習(xí)很差，校長曾經(jīng)跟他的父親說：”你的孩子將來不管做什么，都不會有什么成就。“有趣的是這位成績平平甚至在學(xué)業(yè)上被判”死刑“的人，日后在科學(xué)上卻做出了劃時代的貢獻(xiàn)。這其中的奧妙在哪里呢？就隱藏在他的性格之中。愛因斯坦在很小的時候就顯示了一些良好的性格特征：對新鮮事物充滿好奇心，喜歡刨根問底，自己鉆研問題，具有創(chuàng)新精神。由此可見，性格對一個人的職業(yè)生命有很大影響，那么什么是性格？什么是職業(yè)性格？都有那些類型？我們將要從事的職業(yè)需要什么樣的職業(yè)性格？今天我們就來研究這個問題”。這樣，讓學(xué)生在一種好奇與輕松的環(huán)境下進(jìn)入了本課的學(xué)習(xí)。

（三）、新授課程

1．性格的涵義（這是本節(jié)課的難點）

（1）什么是性格：

是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。

我先采用閱讀自學(xué)的方法，讓學(xué)生明白一個人的性格是與他的個性心理特征，對客觀事物的態(tài)度和行為方式有關(guān)。接著我出示事例，讓學(xué)生通過合作探究的方法對不同的人面對三種客觀事物：搶劫、火災(zāi)、做作業(yè)時所具有的不同的態(tài)度和行為方式，并指出態(tài)度是通過行為方式表現(xiàn)出來的。這樣通過生活中的事例使要解釋的抽象概念具體化。

（2）性格的分類

通過閱讀自學(xué)使學(xué)生明白性格的分類。依據(jù)人的獨立程度主要分為順從型和獨立型；依據(jù)人的心理活動指向分為內(nèi)向型和外向型；依據(jù)人的認(rèn)識，情感，意志的優(yōu)勢分為理智型，情緒型和意志型。并說明人的性格大多是混合的。

這是本節(jié)課的難點。在這里我采用幾組動漫圖片的形式來形象的說明各種性格類型，也便于學(xué)生理解和掌握。

2．職業(yè)性格的涵義（這是本節(jié)課的重點）

（1）．什么是職業(yè)性格：是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征。

在學(xué)生理解掌握性格涵義的基礎(chǔ)上，我在這里仍采用自學(xué)的方法，學(xué)生就很順利的認(rèn)識職業(yè)性格的概念了。

人長期從事某項工作，社會要求他反復(fù)扮演某種角色，以適應(yīng)自己的職業(yè)活動，從而發(fā)展為不同的職業(yè)性格。引出職業(yè)性格的類型。（過渡）

（2）．職業(yè)性格的類型

操作型研究型藝術(shù)型社會型管理型常規(guī)型

為了突出本節(jié)課的重點部分，我先讓學(xué)生自學(xué)職業(yè)性格有那幾種類型，仔細(xì)閱讀各種類型的性格特征都是什么。然后展示出幾組職業(yè)人物圖片，讓學(xué)生來說他們是那種職業(yè)性格類型，從而讓學(xué)生明白同一職業(yè)性格可以勝任相關(guān)職業(yè)群，為下節(jié)學(xué)習(xí)職業(yè)對從業(yè)者性格的要求打下基礎(chǔ)。接著我采用合作探究的形式，讓學(xué)生對照職業(yè)性格特征，通過討論說說本組同學(xué)的職業(yè)性格類型，加深對職業(yè)性格概念的理解以及對職業(yè)性格類型的掌握。

通過這樣教學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、概括能力，提高了教學(xué)效果。

（四）課堂突發(fā)的問題

在學(xué)生的合作探究中，對個別學(xué)生性格類型的劃分可能會有幾個類型，由于每個人站的角度不同，對一個人性格的判斷就不一樣，不過要讓學(xué)生們明白：典型的職業(yè)性格類型只是少數(shù)，多數(shù)人是混合型的。

（五）課堂小結(jié)

結(jié)合板書強調(diào)重點、難點，強調(diào)性格無好壞之分，不同職業(yè)需要不同的職業(yè)性格，職業(yè)性格是在長期的職業(yè)活動中形成的。

（六）課堂檢測

要求學(xué)生很快說出性格和職業(yè)性格的概念以及職業(yè)性格的類型

（七）課后作業(yè)

我給學(xué)生設(shè)定了4個必做題和1個選做題，既強調(diào)了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，體現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)知識的運用能力，還考慮到學(xué)生的個體差異，讓個別程度好的同學(xué)得到較高的訓(xùn)練。

最后，以下面這段話結(jié)束本節(jié)課：

人之關(guān)鍵要了解自己，認(rèn)識自己的個性，揚長避短，才能在將來的擇業(yè)、就業(yè)中處于有利的位置，希望同學(xué)們能培養(yǎng)自己良好的職業(yè)性格，實現(xiàn)自己的人生理想。

我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！

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