興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時(shí)間浪費(fèi)?？纯此说目偨Y(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
閃閃紅星的心得篇一
近年來(lái)，中國(guó)倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)人們通過(guò)讀書來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。作為一名熱愛(ài)閱讀的讀者，我參加了紅星閃閃讀書活動(dòng)，并在這一過(guò)程中，獲得了許多心得與收獲。
第二段：紅星閃閃讀書活動(dòng)介紹
紅星閃閃讀書活動(dòng)是一項(xiàng)努力提高廣大學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的活動(dòng)?；顒?dòng)以紅星閃閃讀書網(wǎng)為載體，由中國(guó)紅色驛站主辦，旨在通過(guò)多種形式的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情并幫助他們提升閱讀能力。
第三段：閱讀的樂(lè)趣和好處
通過(guò)參與紅星閃閃讀書活動(dòng)，我深刻體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣和好處。首先，閱讀開(kāi)啟了一個(gè)廣闊的世界，使我能夠通過(guò)各種各樣的書籍，了解到不同的人和事物。同時(shí)，閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。最重要的是，閱讀還幫助我發(fā)展了對(duì)生活和世界的獨(dú)立思考和批判性思維。
第四段：紅星閃閃讀書活動(dòng)的啟發(fā)
紅星閃閃讀書活動(dòng)通過(guò)舉辦讀書推薦、讀書分享、讀書報(bào)告等形式，激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，并幫助我形成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。在活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他讀者交流和分享，從中獲得啟發(fā)和新的視角。這也讓我認(rèn)識(shí)到，閱讀不僅是一種享受，也是一種交流和溝通的方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)紅星閃閃讀書活動(dòng)，我養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，對(duì)世界有了更深刻的理解，也提升了自身的素質(zhì)。通過(guò)閱讀，我更加熱愛(ài)生活，更加積極向上。因此，我將繼續(xù)參與紅星閃閃讀書活動(dòng)，在閱讀的世界里不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動(dòng)，領(lǐng)略閱讀的樂(lè)趣，并與我們一起分享書籍帶來(lái)的智慧和感悟。
閃閃紅星的心得篇二
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)該對(duì)紅軍長(zhǎng)征的歷史有所了解。在我國(guó)湖南省衡陽(yáng)市，有一個(gè)非常有名的景點(diǎn)，那就是閃閃紅星。這個(gè)景點(diǎn)是為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的一位女戰(zhàn)士閃閃紅星而建立的。作為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我決定前往參觀一下閃閃紅星。這篇文章將分享我的閃閃紅星之行所帶來(lái)的一些體驗(yàn)和感受。
第一段：游覽閃閃紅星紀(jì)念館
首先，我在閃閃紅星景區(qū)內(nèi)游覽了紀(jì)念館。紀(jì)念館匯集了大量有關(guān)閃閃紅星的資料。在館內(nèi)，我看到了一件件珍貴的歷史照片、當(dāng)時(shí)的武器、紅軍服裝和士兵遺物。這些展品讓我更加深刻地了解了紅軍時(shí)期的艱辛和卓越壯志。
在這個(gè)館里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了閃閃紅星女戰(zhàn)士的事跡。她是一位非常有愛(ài)心、勇敢的女戰(zhàn)士。同時(shí)也了解了閃閃紅星的“三勇士”行動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，一些壯士喪失了自我擔(dān)當(dāng)時(shí)，她帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的女紅軍通過(guò)生生不息的戰(zhàn)斗，維護(hù)了我們共和國(guó)的安全。
第二段：參觀閃閃紅星雕塑
在紀(jì)念館外，我看到了一個(gè)非常獨(dú)特的雕塑。那就是閃閃紅星的雕塑。這個(gè)雕塑是紅軍長(zhǎng)征勝利40周年紀(jì)念的一個(gè)標(biāo)志性作品。那個(gè)雕塑的形象非常容易被人們所識(shí)別，她身著紅色軍裝，左手拿著軍旗，右手扶著武器。她毫不畏懼地走在長(zhǎng)征路上，展示了紅軍女戰(zhàn)士的英勇形象。
第三段：審美閃閃紅星公園
閃閃紅星公園是一個(gè)歷史與美景結(jié)合的公園。在這個(gè)公園里，我欣賞到了很多美景。公園內(nèi)有各種各樣的花卉和大大小小的湖泊。尤其是那個(gè)湖泊略帶綠色，非常清澈。靜靜地看著湖泊，我感到非常平靜。在清晨時(shí)分，公園內(nèi)的空氣非常清新，透著潔凈和恬靜。
第四段： 體驗(yàn)閃閃紅星文藝演出
參觀閃閃紅星的另一個(gè)高興之處是在文藝演出上。演出展示了紅軍時(shí)期的歌舞熱情，真正把人帶回到那段電影里的時(shí)代。這樣令人感動(dòng)的演出不僅讓我看到紅軍在長(zhǎng)征途中的困難，也讓我見(jiàn)識(shí)到了她們對(duì)母land土地愛(ài)的滿滿的真情。
第五段：總結(jié)閃閃紅星之行
這次閃閃紅星之行是我記憶深刻的一次體驗(yàn)。在這里，我看到了中國(guó)紅色歷史的壯麗和英勇。這個(gè)地方完美地傳遞了愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，努力工作，并為國(guó)家，為世界做貢獻(xiàn)的決心。我相信每個(gè)人都可以從閃閃紅星之行中汲取精神能量，并將其傳遞給更多的人。
閃閃紅星的心得篇三
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，讓我充滿了好奇與期待。
第二段：紅星閃閃的持久光輝
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來(lái)，讓我堅(jiān)信付出的努力終將得到回報(bào)。
第三段：紅星閃閃的啟示
紅星閃閃給了我無(wú)盡的啟示。它提醒我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
第四段：紅星閃閃的鼓勵(lì)
每次看到紅星閃閃，我都會(huì)感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓我充滿信心地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助時(shí)，只要凝視紅星閃閃，我就會(huì)迎來(lái)新的力量，重拾活力。
第五段：紅星閃閃的意義
紅星閃閃對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我都會(huì)相信紅星閃閃會(huì)給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長(zhǎng)的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵(lì)。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會(huì)繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢(mèng)想。
閃閃紅星的心得篇四
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個(gè)平臺(tái)的力量。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)與大家分享我個(gè)人對(duì)于紅星閃閃的心得體會(huì)。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個(gè)培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，紅星閃閃鼓勵(lì)我們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)許多有關(guān)社會(huì)實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會(huì)，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類項(xiàng)目的實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對(duì)于未來(lái)工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，紅星閃閃鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問(wèn)題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和多元化的能力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過(guò)程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，使我在成長(zhǎng)的道路上變得如魚得水。我相信，在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)?lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閃閃紅星的心得篇五
閱讀是一種大多數(shù)人都喜愛(ài)的事情，無(wú)論是讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌還是其他任何類型的書籍，閱讀都能給我們帶來(lái)各種各樣的好處。但是，有時(shí)閱讀的目的不僅是為了了解信息，還可以啟示我們的靈魂，讓我們更加深入、更加豐富地了解我們自己和世界。在這篇文章中，我將分享我讀過(guò)的一篇名為《閃閃紅星》的小說(shuō)，并談?wù)勎彝ㄟ^(guò)這本書所獲得的心得和體會(huì)。
第一段：書籍簡(jiǎn)介
《閃閃紅星》是一部由著名作家王小波作家寫的小說(shuō)，講述了一段上世紀(jì)七十年代末至八十年代初中國(guó)的歷史，以及其中的真相和謊言。故事的主人公是一位名叫樓躍庸的青年，他在這段充滿著荒謬和顛覆的時(shí)期中努力追尋自己的夢(mèng)想。這是一本具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，它揭示了一種主流社會(huì)意識(shí)形態(tài)所帶來(lái)的諸多問(wèn)題，包括愛(ài)情、權(quán)力、自由、等等。
第二段：小說(shuō)啟示
這本小說(shuō)最讓我印象深刻的是故事中的人物。每個(gè)人物都有一個(gè)各自故事，他們有時(shí)感情矛盾，有時(shí)相互依存，有時(shí)相互救贖，在這一切中，某種東西始終是奉獻(xiàn)和信念。它教導(dǎo)我們要認(rèn)真地思考人性和人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了人性的復(fù)雜性，甚至反思了一個(gè)時(shí)代失去的人性和信仰。它給人提供了獨(dú)立思考和生命尋求的精神動(dòng)力，激發(fā)了人們對(duì)真正生活的渴望，引導(dǎo)了我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。
第三段：文字句式
除了小說(shuō)的內(nèi)容，它的語(yǔ)言也值得一提。它不同于我們常見(jiàn)的故事性、語(yǔ)法規(guī)范、句子平淡的語(yǔ)言。小說(shuō)寫作講究的是另一種運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)，它的句式有時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜，有時(shí)簡(jiǎn)潔至極，有時(shí)運(yùn)用想象和意向性的未知語(yǔ)匯，以高度技巧的辯證手法展現(xiàn)出諸多不同情況下的人物和情境。這些句式不僅讓人感到新穎、新穎有趣，而且在一定程度上增加了人們探索人性和故事真相時(shí)的難度和刺激性。讀小說(shuō)，是一種審美體驗(yàn)。
第四段：實(shí)用價(jià)值
讀完這本小說(shuō)后，我意識(shí)到其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用價(jià)值。小說(shuō)中的人性和故事本身，在我們生活的某些方面具有很強(qiáng)的相似性。我們可能會(huì)感覺(jué)與小說(shuō)里的角色有所共鳴，如同看到了一片生活在自己身邊的暗流。因此，在閱讀這種小說(shuō)時(shí)，我們不僅僅是在獲得一種審美的享受，而且能夠把小說(shuō)中的智慧融入到我們自己的生活和成長(zhǎng)中，從而直接提高自己的生活素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
從這本書中，我學(xué)到了很多不同的東西，包括文學(xué)中語(yǔ)言藝術(shù)的應(yīng)用、生命的意義、以及對(duì)人性的深刻思考等。它證實(shí)了閱讀能夠給我們帶來(lái)的價(jià)值，進(jìn)而促進(jìn)我們對(duì)自己和世界的理解?？傮w來(lái)說(shuō)，閱讀《閃閃紅星》對(duì)于我而言是一種非常難忘和有意義的體驗(yàn)。我相信，對(duì)于所有喜歡閱讀的人而言，這本書也會(huì)給大家?guī)?lái)同樣的體驗(yàn)。
閃閃紅星的心得篇六
近年來(lái)，我國(guó)不斷推動(dòng)全民閱讀，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)青少年讀好書、讀經(jīng)典、讀好文章。通過(guò)讀書評(píng)比和頒獎(jiǎng)等多種形式，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期，我有幸參加了這一活動(dòng)，我深有感觸和體會(huì)，下面就我的“紅星閃閃讀書心得體會(huì)”來(lái)談一談。
第二段：感受到的知識(shí)的廣泛性和魅力
從參加紅星閃閃讀書活動(dòng)開(kāi)始，我深深感受到了知識(shí)的廣泛性和魅力。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類書籍。我了解到李白、魯迅、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué)、歷史、地理等領(lǐng)域的知識(shí)。這些書籍從各個(gè)方面豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野。我深深感受到讀書無(wú)疑是最有效的知識(shí)獲取方式之一，而廣泛的知識(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)
通過(guò)紅星閃閃讀書活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界。從哀思到喜悅，從溫暖到振奮，每本書都能給我?guī)?lái)不同的情感體驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢(mèng)》濃厚的家族情感，為《小王子》中的純真而感動(dòng)，也為李白的豪情壯志所折服。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)生活和世界的思考。因此，讀書已經(jīng)不僅僅是獲取知識(shí)，更是開(kāi)拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過(guò)程。
第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力
紅星閃閃讀書活動(dòng)的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對(duì)書籍進(jìn)行批判和思考的能力。通過(guò)讀書評(píng)比活動(dòng)，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和寫作品評(píng)。這個(gè)過(guò)程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動(dòng)和有自信，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問(wèn)題，更加獨(dú)立地思考和判斷。
第五段：總結(jié)收獲與展望未來(lái)
紅星閃閃讀書活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)廣泛閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，拓寬了視野，也提高了情感和思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去。我相信，讀書不僅能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更高的學(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn)，有更深刻的人生領(lǐng)悟。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書活動(dòng)，成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮自己的人生。
閃閃紅星的心得篇七
第一段：閃閃紅星的來(lái)歷和象征意義（200字）
閃閃紅星，指的是中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽上的五顆紅星，常常被人們形象地稱作“五朵金花”。閃閃紅星的亮麗，象征著黨的光輝形象，也代表著馬克思主義理想和中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的目標(biāo)。這些紅星的意義深遠(yuǎn)，是每一位共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)深思的。作為一名年輕黨員，我深感責(zé)任重大，并從閃閃紅星中汲取著力量和信念。
第二段：閃閃紅星的精神內(nèi)涵（200字）
閃閃紅星所代表的精神內(nèi)涵主要有三個(gè)方面。首先，它象征著黨的光輝形象和先進(jìn)性。光輝形象是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要特征，只有站在時(shí)代前沿，堅(jiān)持真理、勇于革命，黨才能贏得人民的基本群眾，也才能在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中不斷隊(duì)伍壯大。其次，閃閃紅星代表著馬克思主義意識(shí)形態(tài)與理論基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最高級(jí)的政黨，廣大黨員必須始終堅(jiān)信馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，要不斷深化自己的馬克思主義理論素養(yǎng)。最后，閃閃紅星傳遞著為人民奮斗、為國(guó)家作出犧牲的信心和決心。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記共產(chǎn)主義、社會(huì)主義追求的初心與使命。
第三段：閃閃紅星對(duì)個(gè)人生活的啟示（300字）
作為一名年輕黨員，閃閃紅星給予了我很多啟示。首先，令我明白了自身的責(zé)任與使命。黨員身份意味著我要為人民、為國(guó)家艱苦奮斗，立志不求私利，而是時(shí)刻關(guān)注人民的需求，為人民服務(wù)。其次，閃閃紅星告誡我要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí)，閃閃紅星也使我認(rèn)識(shí)到自己需要保持團(tuán)結(jié)和集體主義精神。只有團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義目標(biāo)。
第四段：閃閃紅星對(duì)黨員工作的指導(dǎo)作用（300字）
閃閃紅星對(duì)黨員工作有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。首先，光輝形象是黨的魅力所在，我們黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，以黨的光輝形象影響社會(huì)。其次，馬克思主義是黨的指導(dǎo)思想，我們黨員應(yīng)當(dāng)起到良好的示范作用，要在實(shí)踐中不斷將理論與實(shí)際相結(jié)合，注重解決實(shí)際問(wèn)題。最后，為人民奮斗、為國(guó)家作犧牲的信心和決心是黨員必備的品質(zhì)。只有真正將人民利益放在心中，為人民的需求奮斗，黨員才能贏得人民的信任和擁護(hù)。
第五段：繼續(xù)閃耀紅星的努力與堅(jiān)守（200字）
閃閃紅星啟示了我們黨員的責(zé)任與使命，也為我們指明了前進(jìn)的道路。作為一名年輕黨員，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要保持團(tuán)結(jié)和集體主義精神，與同志們一起前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。我相信，在閃耀紅星的指引下，我們中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠迎來(lái)更加光輝的明天。
總結(jié)：閃閃紅星是中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽上的象征，其亮麗的外表、深遠(yuǎn)的意義給每個(gè)共產(chǎn)黨員帶來(lái)了無(wú)限的思考和啟示。閃閃紅星代表著黨的光輝形象、馬克思主義意識(shí)形態(tài)與理論基礎(chǔ)，以及為人民奮斗、為國(guó)家作出犧牲的信心和決心。對(duì)于個(gè)人生活和黨員工作，閃閃紅星都具有重要的指導(dǎo)作用。作為年輕黨員，我們要學(xué)習(xí)閃閃紅星的精神內(nèi)涵，不斷努力，堅(jiān)守信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。相信在不久的將來(lái)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠邁向更加光輝的明天。
閃閃紅星的心得篇八
在眾多紅色書籍中，《閃閃的紅星》深深的吸引了我。
講述了英雄少年潘冬子和他的母親，在敵后英勇戰(zhàn)斗。冬子的母親為了掩護(hù)革命同志，而不幸被捕，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有告訴敵人一個(gè)字，最后，讓敵人殘酷的殺害了。十四年后，潘冬子在她母親犧牲的樹(shù)下，公審了殺害他母親的劊子手胡漢山。在這十四年中，他流離顛沛，卻也經(jīng)歷了不少的階級(jí)斗爭(zhēng)的風(fēng)雨。
他父親在臨走時(shí)，留給他的那顆紅艷艷的紅五星，他一直保留著，曾帶著那顆紅五星，迎著北斗走延安，在大風(fēng)中橫渡長(zhǎng)江，去找解放軍。這十四年中，是這顆紅五星給了他信心、希望，更給了他勇敢。這些年里，他也遇到了一些好人，當(dāng)他受到敵人的圍捕時(shí)，這些好人就幫助他逃跑，所以他寫給父親的信上，寫上“我的身上也流著革命人民的血，他們的痛苦就是我的痛苦，他們的希望就是我的希望”。我讀了他，體會(huì)到了，潘冬子對(duì)祖國(guó)的無(wú)比的熱愛(ài)，對(duì)黨的無(wú)比的忠誠(chéng)。
我們要做新世紀(jì)的潘冬子，學(xué)習(xí)他的紅星精神!
閃閃紅星的心得篇九
?閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，看了這本書后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士，他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團(tuán)，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，等他醒來(lái)，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
閃閃紅星的心得篇十
紅星燦燦 暖胸懷
紅星是咱工農(nóng)的心
黨的光輝照萬(wàn)代
紅星是咱工農(nóng)的心
黨的光輝照萬(wàn)代
長(zhǎng)夜里 紅星閃閃驅(qū)黑暗
寒冬里 紅星閃閃迎春來(lái)
斗爭(zhēng)中 紅星閃閃指方向
征途上 紅星閃閃把路開(kāi)
紅星燦燦 暖胸懷
跟著毛主席 跟著黨
閃閃的紅星傳萬(wàn)代
跟著毛主席 跟著黨
閃閃的紅星傳萬(wàn)代
閃閃紅星的心得篇十一
紅星閃閃是指紅色的星星，它給人一種熾熱、光明的感覺(jué)。在我們生活中，紅星閃閃象征著勇氣、力量和激情，它是一種精神力量的體現(xiàn)。通過(guò)觀察紅星閃閃，我們可以深刻領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深意，并從中得到重要的心得體會(huì)。
第二段：紅星閃閃的體現(xiàn)勇氣和奮斗精神
紅星閃閃是一種勇敢向前、敢于追求夢(mèng)想的象征。看著那顆紅星，我感受到了勇氣和奮斗精神。紅星閃閃告訴我們，成功并不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們不斷努力、永不放棄的。紅星閃閃鼓舞著我，教會(huì)我在面對(duì)困難和挫折時(shí)不要畏懼，堅(jiān)持努力，勇往直前。
第三段：紅星閃閃的體現(xiàn)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神
紅星閃閃也是一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的象征。它是我們心中不滅的火種，激勵(lì)著我們?yōu)槿嗣?、為社?huì)、為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。紅星閃閃提醒著我，作為一個(gè)普通人，我要發(fā)揚(yáng)責(zé)任感，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為人民做出貢獻(xiàn)。只有不忘初心，鞠躬盡瘁，我們才能成為紅星閃閃的主人。
第四段：紅星閃閃的體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步精神
紅星閃閃還傳遞著團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的力量。紅色是熱情和勇敢的象征，紅星閃閃激發(fā)了我們對(duì)美好未來(lái)的向往，激勵(lì)我們一起努力，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。紅星閃閃使我們意識(shí)到，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有力量，只有齊心協(xié)力才能取得更大的成就。只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能共同邁進(jìn)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)紅星閃閃的心得體會(huì)
紅星閃閃給予我們很多重要的心得體會(huì)。它提醒著我們要勇氣面對(duì)困難，奮斗追求夢(mèng)想；要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為人民作出奉獻(xiàn)；要團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。當(dāng)我們看著紅星閃閃的時(shí)候，我們應(yīng)該從中汲取智慧和力量，將其運(yùn)用到自己的生活中，不斷提升自己。紅星閃閃鼓舞著我們，啟示我們，它是我們堅(jiān)定信念、追求進(jìn)步的標(biāo)志。讓我們時(shí)刻保持對(duì)紅星閃閃的敬仰和向往，將其融入自己的人生中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
閃閃紅星的心得篇十二
紅星閃閃是一種珊瑚植物，生長(zhǎng)在海底深處。它的名稱來(lái)自于其絢爛的紅色，閃爍著迷人的光芒。在我最近的一次潛水探險(xiǎn)中，我有幸親眼目睹了紅星閃閃的美麗景象，并且從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：珍惜隱藏的美
紅星閃閃生存在深海中，極為難以觸碰。然而，正是因?yàn)樗莫?dú)特性與珍稀性，使得紅星閃閃的美更加顯眼。這讓我不禁思考，人生中是否也有許多美好的事物只不過(guò)是隱藏在平凡的日常中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并珍惜呢？紅星閃閃的存在讓我明白，我們應(yīng)該保持對(duì)生活的敏銳觀察力，才能發(fā)現(xiàn)那些原本被忽略的美。
第三段：克服困難的毅力
紅星閃閃的生存環(huán)境極其惡劣，要在漆黑的海底中生存下來(lái)，它需要克服巨大的困難，擁有堅(jiān)韌不拔的毅力。這給了我深刻的啟示，生活中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。正如紅星閃閃一樣，只有不畏艱險(xiǎn)、毫不動(dòng)搖地前行，才能迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
第四段：獨(dú)特性的魅力
紅星閃閃之所以迷人，一方面是因?yàn)樗c眾不同的顏色，另一方面則是因?yàn)樗莫?dú)特形態(tài)。它不僅擁有鮮艷的紅色，還有各種不同大小、形狀的突起物，組成了一個(gè)獨(dú)特的景象。這讓我明白到，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍視自己的個(gè)性，并充分發(fā)揮自己的潛力。正如紅星閃閃一樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力，只有相信自己并勇敢展現(xiàn)，才能讓自己在人海中獨(dú)樹(shù)一幟。
第五段：美的延續(xù)與傳遞
紅星閃閃的美麗并不止于它自身，它還為周圍的生物提供了棲息和繁衍的場(chǎng)所。它成為了整個(gè)海底生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到了“美的延續(xù)與傳遞”的重要性。在人生中，我們也應(yīng)該為他人創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)與條件，與他人共享美好。只有將美傳遞下去，才能讓整個(gè)世界變得更加美好。
結(jié)尾：總結(jié)
紅星閃閃的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活中的美并不局限于某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)層面。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，就能在平凡的日常中尋找到無(wú)盡的美好。紅星閃閃也告訴了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，發(fā)揮自己的特點(diǎn)與魅力，與他人共享美的體驗(yàn)，讓世界變得更加美好。這些心得將伴隨著我今后的生活，激勵(lì)我不斷追求美麗與堅(jiān)持。
閃閃紅星的心得篇十三
本書述說(shuō)了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，發(fā)展為一個(gè)光枯的束縛軍兵士的故事。文章語(yǔ)言死動(dòng)儉省，情節(jié)清楚了然：小冬子本是一個(gè)天實(shí)絢麗的孩子，身世正在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該正在父母的呵護(hù)下康樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地發(fā)展，然則，田主的削剝，和鋌而走險(xiǎn)，以至貓鼠同眠的烏暗社會(huì)沒(méi)有息地強(qiáng)制貧人們。冬子的爸爸由此參與赤衛(wèi)隊(duì)，將大田主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻沒(méi)有慎讓他逃脫了。后往，第五次反圍剿掉敗，赤軍長(zhǎng)征，冬子爸爸隨著赤軍走了。當(dāng)赤軍方才走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些田主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚耍愚D(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投奔了日本鬼子，更嚴(yán)酷地毒害貧人，單手沾滿了反動(dòng)兵士的鮮血，宋大爹沒(méi)有幸被捕，冬子這顆反動(dòng)的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店。然則，米店的沈老板倒是一個(gè)沒(méi)有合沒(méi)有扣的忠商。他沒(méi)有但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。為了沒(méi)有讓憤喜的貧人們買米，便串連官府，結(jié)果，正在這些人渣莠民的屠刀下，一個(gè)沒(méi)有幸的、餓餓的孩子被子彈活活挨死……沒(méi)有久，沈老板又串連上了胡漢三，冬子巧妙地對(duì)于了胡漢三，然后正在米店里放了一把憤喜的水焰，憐惜出有燒死這走卒胡漢三。
后往，冬子被好意的姚公公收留了，這時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子正在姚公公的輔佐下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成了光枯的束縛軍兵士。當(dāng)他還鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)辰，冬子沖到最前里，怯擒胡漢三。末端這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)反動(dòng)兵士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
看完這部影片，我心里久久沒(méi)有能沉寂。我們今天幸福的死活往之沒(méi)有易，是赤軍兵士用死命換往的，所以我們應(yīng)該倍加顧惜。當(dāng)碰著艱苦和挫合的時(shí)辰，我們要像東子爸爸那樣沒(méi)有背艱苦垂頭，以頑強(qiáng)的毅力和脆定的意志往挨敗它；正在碰著艱苦或危險(xiǎn)時(shí)，我們要像東子?jì)寢屇菢幼愿鎶^勇，獻(xiàn)出自己的一切；正在死活的道路上，我們要像東子一樣，時(shí)刻沒(méi)有忘自己肩背的重任，寬厲要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，以頑強(qiáng)拼搏的精力，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小好漢！
這部反動(dòng)影片，像導(dǎo)航的燈塔，照亮我們止進(jìn)的道路；又如戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍號(hào)，催促我們振奮背上，怯往曲前。它，便是我心中的一顆星！
閃閃紅星的心得篇十四
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代！”這是電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星歌》的歌詞。我懷著對(duì)革命烈士的無(wú)限敬意觀看了《閃閃的紅星》這部紅片。
電影講述了一個(gè)叫潘冬子的小男孩從小立志做紅軍，臨危不懼，面對(duì)困難更是堅(jiān)韌不拔，與敵人斗智斗勇，最后取得勝利，成為了一個(gè)小小紅軍戰(zhàn)士的故事。
當(dāng)潘冬子的爸爸跟紅軍隊(duì)伍走了之后，潘冬子和他媽媽天天盼著爸爸歸來(lái)。媽媽告訴冬子，等映山紅開(kāi)滿山野的時(shí)候，等春天來(lái)到的時(shí)候，爸爸就回來(lái)了。那時(shí)候，革命的春天，共產(chǎn)黨的春天也就到了。潘冬子把爸爸給他的那顆紅星一直珍藏著，激勵(lì)自己勇往直前，爭(zhēng)做小紅軍。后來(lái)潘冬子的媽媽犧牲了，但是潘冬子卻依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)潘冬子被胡漢三倒吊在樹(shù)上，被鞭子狠狠地抽著的時(shí)候?？伤囊庵救匀徊粍?dòng)搖，十分倔強(qiáng)，怎么也不肯說(shuō)出父親潘行義的下落。這是我最難忘的一幕。
潘冬子愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸的精神與性格令我敬佩。他小小年紀(jì)就擁有這么強(qiáng)烈的使命感和這么遠(yuǎn)大的志向，讓我不得不驚嘆。當(dāng)時(shí)他只有7歲，在我們這個(gè)時(shí)代，7歲時(shí)卻還被父母寵著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么道理都不懂，更談不上懷有遠(yuǎn)大的志向。而生在革命時(shí)代的潘冬子7歲立志做紅軍。這和我們是截然不同的。
生活在和平年代的我，體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的窮困和痛苦，只是深深地沉醉在如今的幸福時(shí)代。而看了《閃閃的紅星》這部電影，讓我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛，更讓我以潘冬子為榜樣，向他學(xué)習(xí)。我要像他那樣樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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