有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見(jiàn)解?？偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。
下圍棋三年級(jí)篇一
我們的體育課開(kāi)設(shè)了圍棋，圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，老師給我們展示后，我就覺(jué)得圍棋非常有趣。
圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤(pán)是正方形的，老師教給我們說(shuō)圍棋有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，外面的黑點(diǎn)都叫星位，中間的黑點(diǎn)叫作天元，還告訴我們有四個(gè)老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的名稱(chēng)。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動(dòng)腦筋，連拿子的手勢(shì)都那么有趣，是用兩個(gè)手指夾住棋子的。我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，看著很簡(jiǎn)單，聽(tīng)到老師說(shuō)了這些，才知道要下好圍棋是不簡(jiǎn)單的事情。所以，我要好好和老師學(xué)習(xí)。
下圍棋三年級(jí)篇二
“山僧對(duì)棋坐，局上竹陰清。映竹無(wú)人見(jiàn)，時(shí)聞下子聲”，讀著白居易寫(xiě)的《池上》一詩(shī)，看著我的房間掛著許多圍棋的獎(jiǎng)狀，讓我的思緒回到了4年前。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，5歲的我交了一位穿著白色、黑色衣服的朋友—圍棋，別看它們長(zhǎng)得很像，但是它們的.性格迥然不同。平時(shí)它們都是靜靜的待在屋時(shí)休息，可一到棋盤(pán)上就擺成各種各樣的“姿勢(shì)”來(lái)和我“斗”。從此我便跟這位“朋友”結(jié)下了不解之緣。和它“斗”雖然使我失去了許多的休息時(shí)間，但也讓我得到了很多別的小朋友沒(méi)辦法得到的快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)圍棋時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，但時(shí)間久了，漸漸覺(jué)得難了。記得在一年級(jí)的“二升三”段位賽中，前面我贏了5盤(pán)，但是最后最關(guān)鍵的一盤(pán)時(shí)，一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，有點(diǎn)沾沾自喜。但中盤(pán)時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái)，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，陷入了長(zhǎng)思中，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了，就在這生死關(guān)頭，我由于誤算，打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬(wàn)分。就這樣因這盤(pán)棋輸了，我沒(méi)能升段。這盤(pán)棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從這以后，我刻苦研究圍棋。在2015年1月，我參加了重慶市“三升四”段位賽，在事關(guān)升段的關(guān)鍵一局，我吸取之前教訓(xùn)靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖使出渾身解數(shù)，在一次連環(huán)劫中放棄了雙活，而用劫材殺了對(duì)方一小塊，自己損失了一大塊，對(duì)手也認(rèn)為他自己要贏了，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真計(jì)算，在收官時(shí)運(yùn)用了舒緩、細(xì)密、沉實(shí)的棋藝手法，取得了最終勝利，成功晉升為中國(guó)圍棋業(yè)余四段。2月，我又參加了“重慶市2015年幼苗杯兒童棋類(lèi)錦標(biāo)賽”，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，我以9盤(pán)全勝，榮獲男子c組冠軍。
“人去千山遠(yuǎn)，今昔共月明。閑庭敲棋子，折桂斬波泠”。圍棋伴隨著我的成長(zhǎng)，我漸漸愛(ài)上了圍棋，因?yàn)樗呱钅獪y(cè)，讓我快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
下圍棋三年級(jí)篇三
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個(gè)人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學(xué)圍棋?！庇谑?，我回家說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)圍棋?！眿寢屇贸霭职值膰濉Ｎ掖蜷_(kāi)了go，看到的時(shí)候驚呆了。這么多線組成的交錯(cuò)方塊在哪里？我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，棋盤(pán)上的棋子應(yīng)該放在哪里？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該放在路口，千萬(wàn)不要放在廣場(chǎng)。最好是先在拐角處下棋，然后是側(cè)面。當(dāng)拐角和側(cè)面的戰(zhàn)斗結(jié)束后，再占據(jù)中間?！眹逵幸痪涓裱裕航鸾怯秀y邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買(mǎi)了一張學(xué)圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識(shí)。到現(xiàn)在我也知道角度占領(lǐng)，布局，中盤(pán)陣地戰(zhàn)，最后的計(jì)算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來(lái)的時(shí)候我會(huì)征求他的意見(jiàn)。
學(xué)圍棋很難，但我很樂(lè)意。你呢？
下圍棋三年級(jí)篇四
在5年前我報(bào)名了圍棋課，那時(shí)我還在幼兒園，許多都聽(tīng)不懂，總是被老師說(shuō)的頭都暈了，一頭霧水，連叫吃是什么都不知道。
三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽，那時(shí)我在7盤(pán)中贏了5盤(pán)，聽(tīng)老師說(shuō)贏五盤(pán)還可能有獎(jiǎng)這樣我歡天喜地，到最后一件不愉快的事傳了過(guò)來(lái)，我排名第十一，沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，我一聽(tīng)，頓時(shí)沮喪起來(lái)，好不容易贏了5盤(pán)，可沒(méi)有獎(jiǎng)，好可惜呀！
我希望下次圍棋比賽也能考更好。
下圍棋三年級(jí)篇五
圍棋是我國(guó)歷史悠久的文化了，至于我為什么會(huì)跟圍棋結(jié)緣呢？就因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方，她先后帶我看了三門(mén)棋類(lèi)，一個(gè)是中國(guó)象棋，一個(gè)是國(guó)際象棋，還有一個(gè)就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)，教我們的是個(gè)業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單，只要數(shù)出周?chē)卸嗌賯€(gè)交叉點(diǎn)就是多少口“氣啦！然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周?chē)臍舛季o住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”?！凹铣浴本褪菍匙影鼑?，使其不得逃脫，即為“枷吃”。
有時(shí)我們還對(duì)局，有時(shí)我因?yàn)橐恍┟钍?、?shí)力和殺力勝利了，有時(shí)因?yàn)橐恍€手輸了，還有時(shí)開(kāi)局占優(yōu)勢(shì)，但后盤(pán)發(fā)揮不佳而讓對(duì)手險(xiǎn)勝的時(shí)候。真是幾分歡喜幾分愁?。?/p>
總之，我當(dāng)時(shí)的水平還是班上最高的呢！幾年過(guò)去了，我們都已二段水平了。
通過(guò)圍棋，我知道了只要努力，就能成功。
下圍棋三年級(jí)篇六
說(shuō)到傳統(tǒng)文化，我第一個(gè)想到的就是圍棋了。
圍棋起源于中國(guó)，歷史悠久，是遠(yuǎn)古時(shí)期三皇五帝中的堯發(fā)明的'，是一種千變?nèi)f化的智力游戲。它由181個(gè)黑子，180個(gè)白子和一塊有著361個(gè)交叉點(diǎn)的棋盤(pán)組成的。
圍棋令我十分著迷：攻守兼?zhèn)涞摹板e(cuò)小目”，結(jié)實(shí)的“小林流”，以及進(jìn)可攻退可守的“中國(guó)流”等等。研究圍棋幾乎成了我每天必不可少的事情。野狐圍棋網(wǎng)上開(kāi)啟了十段，我的目標(biāo)就是努力打比賽，早日到十段。
2月18日—2月19日，我參加了浙江省圍棋協(xié)會(huì)組織的圍棋定級(jí)賽。比賽有七局，前兩局的連勝讓我在第三局時(shí)輕敵了，結(jié)果被對(duì)方打得落花流水。后面四局我小心翼翼地下，也輸?shù)袅艘痪?，這局是我技不如人，有待技術(shù)提升。這次比賽結(jié)果，我得了一級(jí)的成績(jī)，也由此開(kāi)啟了定段征程。
我想：以后下棋一定不能輕敵，要認(rèn)真對(duì)待每一盤(pán)棋，每次都要認(rèn)真分析得失原因。一盤(pán)棋，輸贏乃兵家常事，贏了不必張狂，輸了也該拿的起放得下，棋如人生！
圍棋——-我的最?lèi)?ài)！
下圍棋三年級(jí)篇七
我們一家人都喜歡下圍棋。
圍棋比賽近在咫尺了，我在家里和爸爸媽媽一起練習(xí)下棋，我們定了一個(gè)圍棋總決賽計(jì)劃，共兩局。
第一局，由我和爸爸角逐，一開(kāi)始我就犯了錯(cuò)誤，失去了一小塊地盤(pán)，然后，我絞盡腦汁去爭(zhēng)取爸爸的.地盤(pán)。來(lái)了個(gè)三三占角，我終于奪回了一大塊，這樣一來(lái)，我清楚地知道我已經(jīng)領(lǐng)先了十幾目，一直到結(jié)束，我終于贏了爸爸三十多個(gè)棋子。
第二局，由我和媽媽對(duì)抗，雖然媽媽一開(kāi)始守住了外面的地盤(pán)，但是里面，由于空地太大，最后還是被我攻破了。結(jié)果，媽媽失去了一塊大大的地盤(pán)，可她還在想方設(shè)法攻擊我。媽媽看著我的地盤(pán)，就心不甘情不愿地說(shuō)："你這么快就全守好啦’？又失落地看看她自己的地盤(pán)，還是覺(jué)得地方不夠，就乖乖認(rèn)輸了。
終于少年宮圍棋段位賽拉開(kāi)了序幕，我大顯身手，躍躍欲試，奮勇前行。從五級(jí)跳到了三級(jí)，拿到了我夢(mèng)寐以求的級(jí)別。
從少年宮一直歡呼雀躍回家，我們一家子都沉浸在圍棋的歡樂(lè)中。
下圍棋三年級(jí)篇八
今天晚上，我去學(xué)圍棋。陳老師在教學(xué)棋盤(pán)上給我們擺了兩道題。這兩道題都是從4段、5段的習(xí)題里選出來(lái)的。
老師說(shuō)這都是無(wú)中生有的題目。第一題是白棋包圍黑棋，但是黑棋把白棋角上斷掉了。那里邊上黑棋只有兩口氣，角上的黑棋有三口氣。白棋把角上的黑棋包圍了，而且邊上的兩顆棋也被封住了，但是白棋那里有個(gè)斷點(diǎn)，“撲”“刺”一個(gè)都是先手。我最先想到的就是刺一顆，但是沒(méi)成功，我用了其他辦法也都不成功。我們都不會(huì)。我后來(lái)想到了，問(wèn)陳老師打劫可以嗎？阿老師說(shuō)可以。當(dāng)我正想再繼續(xù)時(shí)，陳老師就公布答案了，與我最后想得一樣。
第二題更難了，“擠”“打”都不行。最后，楊皓天想出來(lái)了，其實(shí)就是“點(diǎn)”。
今天這兩道題目真難啊。我要認(rèn)真學(xué)，下次也解出難題。
下圍棋三年級(jí)篇九
4月3日，陽(yáng)光明媚，我在黃巖的橘都大酒店中經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的圍棋比賽。
輕松取勝
第一輪，對(duì)手相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱，我稍稍發(fā)力，便拿下了第一局。
”險(xiǎn)“！”險(xiǎn)“！”險(xiǎn)“！
第二輪，對(duì)手很強(qiáng)。布局不分上下，進(jìn)入中盤(pán)戰(zhàn)斗，雙方咬得很緊，我下出精妙的二路”立”，經(jīng)過(guò)激烈的“官子爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，我以半目險(xiǎn)勝。
這局很危險(xiǎn)。進(jìn)入中盤(pán)，我在他的空里左碰右撞，活出不小的一塊，最終獲得勝利。
第四輪對(duì)一位很強(qiáng)的五段，落后極多，但雖敗猶榮。
后面兩盤(pán)，對(duì)戰(zhàn)高手，都是小負(fù)。
總的戰(zhàn)績(jī)，四勝三負(fù)，表現(xiàn)不錯(cuò)。
下次再來(lái)——
棋手們?cè)谶@里付出辛勤的汗水，為此次黃巖圍棋旅畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！
下圍棋三年級(jí)篇十
2月9日，我等待已久的圍棋升段賽終于開(kāi)始了。這次比賽我將要下十盤(pán)棋。如果第一盤(pán)贏了，我就可以直接升2段。結(jié)果我輸了。下面我就必須連贏三盤(pán)，才能升段。經(jīng)過(guò)努力拼戰(zhàn)，我取得了連勝三盤(pán)的戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)了升2段的目標(biāo)。我的心情非常高興！
我還剩下六盤(pán)棋，下面將以2段的身份參加升3段的比賽。這六盤(pán)棋我贏了四盤(pán)，具體戰(zhàn)果是兩勝兩敗兩勝。我對(duì)自己這次比賽的成績(jī)還算滿(mǎn)意，這個(gè)寒假的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)！2段升3段將會(huì)更難，對(duì)手會(huì)更厲害，我這學(xué)期在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)圍棋的訓(xùn)練。希望今年暑假能打上3段，我要朝著這個(gè)新的目標(biāo)努力。
下圍棋三年級(jí)篇十一
今天星期五，我打算和爸爸下一盤(pán)圍棋。
飯吃飽后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們下盤(pán)圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤(pán)擺好，我讓爸爸九子。這一盤(pán)，我下得十分認(rèn)真，因?yàn)槲业谝淮巫尠职志蓬w子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了?，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進(jìn)了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤(pán)棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說(shuō)我得意忘形。
爸爸不服氣，直說(shuō)：“再來(lái)一局，再來(lái)一局?！蔽掖饝?yīng)了。我故意問(wèn)爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過(guò)。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說(shuō)的嗎？”我心想：我學(xué)過(guò)下圍棋，爸爸沒(méi)學(xué)過(guò)，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我們不相上下，這時(shí)爸爸來(lái)了個(gè)雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結(jié)果輸了。
我真想痛哭一場(chǎng)，要不是我的麻痹大意，就不會(huì)讓爸爸有機(jī)可乘，我也不會(huì)輸。
這次下棋，讓我深深地體會(huì)到了，處于競(jìng)爭(zhēng)中不能“輕敵”，輕敵的`結(jié)果只會(huì)讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛?lái)不會(huì)輸?shù)囊磺校?/p>
下圍棋三年級(jí)篇十二
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽(tīng)音樂(lè)，或者透過(guò)閱讀增廣見(jiàn)聞；也有些人一下課就奔向操場(chǎng)，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺(jué)像徜徉在溫暖的陽(yáng)光下一般，讓人覺(jué)得暖洋洋，好開(kāi)心。
對(duì)我而言，下圍棋就是我生命中的太陽(yáng)。愛(ài)上圍棋是因?yàn)閺男“职志拖矚g帶著我去和棋友對(duì)弈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會(huì)神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺(jué)得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬(wàn)請(qǐng)求之下，媽媽終于在我二年級(jí)時(shí)幫我買(mǎi)了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來(lái)比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是對(duì)于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請(qǐng)教許多長(zhǎng)輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時(shí)間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個(gè)困難；其次，我終于體會(huì)到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，不服輸?shù)奈?，在?duì)弈的過(guò)程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時(shí)候和對(duì)手斗智，那種專(zhuān)注心神、渾然忘我的感覺(jué)，真是一種享受??！此外，纏斗多時(shí)終于分出高下的暢快時(shí)刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項(xiàng)才藝，同時(shí)也可以紓解壓力，并且還能夠增強(qiáng)專(zhuān)注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
下圍棋三年級(jí)篇十三
“哈哈哈……”我忽然自言自語(yǔ)的爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)是我把老爸ko了。大家而別誤會(huì)，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的打敗了，但隨后就笑不出來(lái)了，因?yàn)榧磳⒑臀冶荣惖氖堑燃?jí)高達(dá)九級(jí)的弟弟————潘勝楷。
只見(jiàn)他大步流星地走了過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)一些棋子，讓我說(shuō)是單還是雙，我隨口說(shuō)了一個(gè)雙，潘勝楷放下子，是五——是單數(shù)。唉，為什么是單呢？沒(méi)辦法，只好用白了。一開(kāi)始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，因?yàn)榕藙倏墓籼珡?qiáng)了，一開(kāi)局我就是劣勢(shì)，所以我必須由被動(dòng)為主動(dòng)，我發(fā)起了進(jìn)攻?？膳藙倏⒉卉浫?，一直攻擊，這樣硬碰硬是絕對(duì)行不通的，于是，我等待時(shí)機(jī)，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽(tīng)我大喊：“接——不——?dú)w——”潘勝楷一看傻眼了，這時(shí)，他果斷的用了棄子這一招，可來(lái)不及了，現(xiàn)在我們是各占半邊天，只要攻進(jìn)去一點(diǎn)就贏了，我剛才那一子即守住了自己的地盤(pán)，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。
我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里遨游。
下圍棋三年級(jí)篇十四
星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時(shí)，已經(jīng)有小朋友了，正在大門(mén)處看電視，教室里的燈還沒(méi)開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就催我們上課了。
我們走進(jìn)教室，老師幫我們分好組，開(kāi)始下棋?？墒?，我今天下得很糟糕。第一盤(pán)就跟跟中級(jí)班最厲害的周振宇下。開(kāi)局我下得不錯(cuò)，可到了中途有一個(gè)地方?jīng)]注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對(duì)方的空，多占些地盤(pán)。沒(méi)想到，被對(duì)方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉(zhuǎn)向，每下一步都要想很長(zhǎng)時(shí)間，下了兩節(jié)課才結(jié)束戰(zhàn)斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤(pán)輸?shù)酶鼞K，對(duì)手的水平跟我差不多，可是我卻輸?shù)酶?。我后悔極了，都怪自己下棋時(shí)太急，結(jié)果連輸兩面三刀盤(pán)，想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時(shí)間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭(zhēng)取比賽時(shí)得個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心。
下圍棋三年級(jí)篇十五
我七歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。剛開(kāi)始的時(shí)候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見(jiàn)有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見(jiàn)他們盯著黑白棋，下得可認(rèn)真了。看著小棋手們那專(zhuān)注的樣子，我也躍躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進(jìn)了我的生活。
我和好朋友一起約好去學(xué)圍棋，開(kāi)始下棋時(shí)，我遇到一個(gè)不會(huì)下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤(pán)上點(diǎn)一下，我按照他的思路走下去結(jié)果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學(xué)圍棋有關(guān)系，跟著老師學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)到很多技術(shù)上的高招。
于是，我也去棋娃娃那學(xué)習(xí)，學(xué)了一年又一年，終于從9級(jí)考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績(jī)感到高興。
在這三年多的圍棋生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。
最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對(duì)手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。
最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個(gè)縣市的小棋手都聚集在湖州師范學(xué)院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受?。∶慨?dāng)我比賽失敗時(shí)，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的，輸給比自己強(qiáng)的對(duì)手是你的榮幸?！痹瓉?lái)做棋手還要有博大的胸懷才行。
我是在下棋斗智斗勇的過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對(duì)手，如何面對(duì)成功和失敗。如今我已經(jīng)是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。
下圍棋三年級(jí)篇十六
我有一個(gè)好朋友，它就是圍棋。一提到圍棋，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與苦惱。說(shuō)到快樂(lè)，每當(dāng)我下圍棋時(shí)，只要我的對(duì)弈局面有所好轉(zhuǎn)，我就會(huì)高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥(niǎo)一樣。
記得有一次，我正在和對(duì)手交戰(zhàn)，我的形勢(shì)及差，而對(duì)手卻占了上風(fēng)。我細(xì)心地算著每一步棋，要和對(duì)手做決戰(zhàn)。“啪”對(duì)手下了一步棋。經(jīng)過(guò)我的細(xì)算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對(duì)方果然中了計(jì)，損失了好大一塊棋。我頓時(shí)心花怒放。后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時(shí)，圍棋也給我?guī)?lái)了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。
有時(shí)一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說(shuō)出了要放棄學(xué)圍棋的話(huà)。事后當(dāng)我平靜下來(lái)后，又覺(jué)得很后悔。于是，我還是慢慢地堅(jiān)持下來(lái)了。
就這樣，一年、兩年.....過(guò)去了，我的棋藝有所長(zhǎng)盡。我知道，這些功勞，都是來(lái)自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會(huì)一無(wú)所獲。因此，我對(duì)做題也不像以前那么煩躁了。這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。
下圍棋三年級(jí)篇十七
下圍棋今天晚上，我用電腦跟別人下圍棋，因?yàn)槲颐妹妹刻烊W(xué)圍棋，我卻每天在家里寫(xiě)作業(yè)，所以媽媽讓我練一下圍棋，我開(kāi)始跟對(duì)方下了，當(dāng)他在我的地盤(pán)，要做活時(shí)，妹妹忽然搶過(guò)鼠標(biāo)，把它給殺死，我連下三局，每局有重要時(shí)刻，妹妹都幫我下結(jié)果都贏了。我天晚上真開(kāi)心??！
下圍棋
因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸會(huì)下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡(jiǎn)單的圍棋知識(shí)，然后再送我去圍棋班學(xué)圍棋。老師教我了很多一級(jí)的知識(shí)，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開(kāi)始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了關(guān)子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過(guò)來(lái)，幫他下了十幾步棋，所以我沒(méi)辦法打敗他了，在老師手下，我必?cái)o(wú)疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂(lè)趣。
下圍棋
因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸會(huì)下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡(jiǎn)單的圍棋知識(shí)，然后再送我去圍棋班學(xué)圍棋。老師教我了很多一級(jí)的知識(shí)，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開(kāi)始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了關(guān)子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過(guò)來(lái)，幫他下了十幾步棋，所以我沒(méi)辦法打敗他了，在老師手下，我必?cái)o(wú)疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂(lè)趣。
下圍棋
下圍棋
文 / zbt97 敘事 類(lèi)作品 星期天的上午，我在圍棋學(xué)校和吳嘯下圍棋。 我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開(kāi)手?jǐn)?shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。 我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個(gè)無(wú)猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個(gè)角上下了一個(gè)“托退定勢(shì)”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭(zhēng)奪地盤(pán)，沒(méi)想到我在邊上制造了一個(gè)“接不規(guī)”盡吃了他10顆子，這時(shí)我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進(jìn)了他的地盤(pán)，強(qiáng)先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見(jiàn)我棋盤(pán)上空地也很大，就想做活，可是一進(jìn)來(lái)，就被我殺得個(gè)片甲不留，而且讓我的地盤(pán)的密度非常非常的.大。后來(lái)，他認(rèn)輸了。
下圍棋
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個(gè)點(diǎn)下完，激烈的“廝殺”就開(kāi)始了。一開(kāi)始，哥哥趁我不注意時(shí)，做了一個(gè)虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤(pán)，得意地哈哈大笑。我想，你占了點(diǎn)便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽(yáng)光燦爛”轉(zhuǎn)成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢(shì)已去，以無(wú)回天之力，只好中盤(pán)認(rèn)輸?？磥?lái)，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
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下圍棋三年級(jí)篇十八
今天是下棋比賽的第二天，我三勝二負(fù)，通過(guò)這次圍棋比賽我發(fā)現(xiàn)自己的圍棋水平和別人相比相差甚遠(yuǎn)。
我真是不知天高地厚，總以為自己的.棋下得很好，是棋院的“四小天王”。
這次比賽我輸?shù)媚敲磻K，真是天外有天，我輸?shù)眯姆诜Ｎ冶仨氁?，迎頭趕上，不能驕傲自滿(mǎn)，要認(rèn)真經(jīng)念，要向他人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師的教育之恩。
下圍棋三年級(jí)篇十九
中國(guó)自古以來(lái)形容一個(gè)人有才能，往往從琴棋書(shū)畫(huà)四個(gè)方面來(lái)判斷，
通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，在圍棋學(xué)校張老師和朱老師的教導(dǎo)下，我的圍棋水平逐漸提高，在春節(jié)前河南省舉辦的圍棋段級(jí)位賽，我獲得二級(jí)組的一等級(jí)，同時(shí)我的馬虎毛病也有所改正。
所以我很感謝圍棋，它不但讓我掌握了一門(mén)特長(zhǎng)，還讓我改正了一些毛病。
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下圍棋三年級(jí)篇二十
韋麒很喜歡下圍棋。他長(zhǎng)著一對(duì)大大眼睛，小小的嘴巴，非?？⌒恪?/p>
一天，老師問(wèn)我們班有誰(shuí)要報(bào)學(xué)校圍棋班？只見(jiàn)韋麒高高地舉起了手，全班同學(xué)都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點(diǎn)都不生氣，反而還跟著同學(xué)們笑！
后來(lái)，聽(tīng)我們班上的“小八公”說(shuō)：“韋麒代表我們學(xué)校和兄弟學(xué)校圍棋比賽，拿了一等獎(jiǎng)！”大家聽(tīng)了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然了，韋麒愛(ài)圍棋嘛！”頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們聽(tīng)到最后都沒(méi)有念到他的名字，眼看一張張獎(jiǎng)狀都發(fā)下來(lái)了，不禁有點(diǎn)心急，這時(shí)科代表問(wèn)大家：“請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)一個(gè)叫六（5）班的人嗎？”原來(lái)填表時(shí)韋麒把班級(jí)和姓名填反了了！
再后來(lái)，我們班的一個(gè)圍棋能手非常不服氣，便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領(lǐng)先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我們笑聲回蕩……
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