每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)要注意不要過(guò)度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
青年基金申請(qǐng)書篇一
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2、申請(qǐng)當(dāng)年1月1日男性未滿38周歲，女性未滿40周歲。
3、具有良好的科學(xué)道德。
4、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者博士學(xué)位。
5、具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。
6、與境外單位沒(méi)有正式聘用關(guān)系。
7、保證資助期內(nèi)每年在依托單位從事研究工作的時(shí)間在9個(gè)月以上。
8、不具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的華人青年學(xué)者，符合前款條件的，可以申請(qǐng)。
1、優(yōu)秀青年科學(xué)基金，也被稱為“小杰青”，是國(guó)家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的`部署，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新型青年人才的培養(yǎng)，完善國(guó)家自然科學(xué)基金人才資助體系，自然科學(xué)基金委決定自20xx年起設(shè)立優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目。作為人才項(xiàng)目系列中的一個(gè)項(xiàng)目類型，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目與青年科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目之間形成有效銜接，促進(jìn)創(chuàng)新型青年人才的快速成長(zhǎng)，主要支持具備5～10年的科研經(jīng)歷并取得一定科研成就的青年科學(xué)技術(shù)人員，在科研第一線銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，自主選擇研究方向開(kāi)展基礎(chǔ)研究。
2、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審重點(diǎn)包括申請(qǐng)人的工作基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力。其中工作基礎(chǔ)方面，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人所取得的研究成果的創(chuàng)新性和科學(xué)價(jià)值；創(chuàng)新潛力方面，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人在前期研究工作中所展現(xiàn)的創(chuàng)新能力及擬開(kāi)展的研究工作的創(chuàng)新性。
3、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審程序包括同行專家通訊評(píng)審和會(huì)議評(píng)審。
4、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目由自然科學(xué)基金委委務(wù)會(huì)議審議批準(zhǔn)。
青年基金申請(qǐng)書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好! 我是西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空制造工程系機(jī)設(shè)091071班的丁凡。在大學(xué)生活當(dāng)中，我積極進(jìn)取、刻苦認(rèn)真，取得了優(yōu)異的成績(jī)，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此，我特向?qū)W校申請(qǐng)參加西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“十佳青年”評(píng)選，并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
現(xiàn)在特把我在學(xué)校生活中的表現(xiàn)在這里做一個(gè)匯報(bào)：
在思想政治方面上：我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)馬克思列寧主義毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).在平時(shí)，我通過(guò)觀看紅色影視，閱讀各種名人事跡書籍等各種渠道來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟，x年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。自入學(xué)以來(lái)，我就向黨組織多次遞交了入黨申請(qǐng)書，并于x年5月參加了第二十八期業(yè)余黨校的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間我努力學(xué)習(xí)理解黨的基本知識(shí)，定期向黨組織回報(bào)心得體會(huì)，并以優(yōu)異的成績(jī)順利結(jié)業(yè);在大一期間，我以德智體美勞各項(xiàng)突出被評(píng)為“院級(jí)三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)方面上：我深知知識(shí)改變一切，從入學(xué)到現(xiàn)在我時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)是馬虎不得的。上課認(rèn)真去聽(tīng)講，下課努力去理解，積極與老師交流溝通解決存在的問(wèn)題，不放松對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并得到老師的一致好評(píng)。在大一學(xué)年總評(píng)成績(jī)?nèi)〉昧藢I(yè)第一，系里前列的優(yōu)異成績(jī)，并且在x年獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。在課余時(shí)間，我主動(dòng)去自習(xí)室上自習(xí)，去圖書館里看一些有關(guān)本專業(yè)的書籍，以豐富自己的專業(yè)知識(shí)，和專業(yè)之外的書籍，來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。因?yàn)槲蚁嘈抛约憾鄬W(xué)一點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。
在工作方面上：在大一以來(lái)，我踴躍參加各種團(tuán)社招募活動(dòng)和班級(jí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。并且成功的競(jìng)選為班級(jí)的班長(zhǎng)，從大一到現(xiàn)在我很熱愛(ài)我的這份工作，一直在努力做好這份工作，并且配合輔導(dǎo)員和班主任完成了各種班級(jí)任務(wù)，得到了老師的肯定和同學(xué)的擁戴。除了擔(dān)任班上職務(wù)外，我還在中國(guó)移動(dòng)閻良分公司做兼職，在那里我擔(dān)任了學(xué)生直銷經(jīng)理的職務(wù)，在此期間，我通過(guò)一年以來(lái)的努力得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在一年的努力中我為西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建了多條v網(wǎng)通信渠道，直接參與收益人數(shù)約有三千多人，收益金額達(dá)九萬(wàn)多元，被同學(xué)戲稱為“動(dòng)感丁”;在x年新生入學(xué)成功配合公司策劃、實(shí)施新生入學(xué)宣傳，并為新生送去千余張愛(ài)心助學(xué)卡。在班級(jí)和社會(huì)的工作中我得到了充分的磨練和提高。
在生活方面上:我不為出身貧寒，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)生活，我行動(dòng)證明自身的陽(yáng)光性，用自身的微笑去感染周圍的人，把自己融入這個(gè)大家庭。我有廣泛的業(yè)余興趣愛(ài)好:滑板成了我的一部分，陪我一起上課，一起下課，一起工作，又被同學(xué)戲稱為“滑板男孩”;我還在校外參報(bào)了舞蹈學(xué)校，因?yàn)槲抑牢璧甘顷?yáng)光的使者，用舞蹈去感染我，去感染我身邊的人;我還常參加乒乓球、羽毛球等活動(dòng)來(lái)豐富自己的業(yè)余生活。我的宿舍生活也很豐富，在宿舍我們親如一家，一起去學(xué)習(xí)，一起去郊游，宿舍被我們整理的整整齊齊，受到了班主任和系書記的表?yè)P(yáng)。
入學(xué)以來(lái)我在老師受教、同學(xué)幫助下取得了一定的成績(jī)，但我深知這些還是不夠的，只有不斷努力，完善自我，不驕不傲才能取得長(zhǎng)久的發(fā)展，才能在社會(huì)得到更高的肯定，我堅(jiān)信在我的努力下，我一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。在此，我鄭重的向?qū)W校申請(qǐng)“十佳青年”榮譽(yù)稱號(hào)，若能當(dāng)選，將是對(duì)我本人最大的肯定和鞭策，若未能當(dāng)選，我也絕不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
最后，衷心感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)我的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：x年xx月xx日
青年基金申請(qǐng)書篇三
一、年齡限制：
20xx年度的申請(qǐng)人，男性應(yīng)是1979年1月1日（含）以后出生；女性應(yīng)是1974年1月1日（含）以后出生。
二、不得申請(qǐng)青年基金項(xiàng)目的人員：
1、作為負(fù)責(zé)人正在承擔(dān)青年科學(xué)基金項(xiàng)目的；
2、作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)過(guò)青年科學(xué)基金項(xiàng)目的。
作為負(fù)責(zé)人只能獲得1次青年科學(xué)基金的資助。包括青年科學(xué)基金的一年期項(xiàng)目、小額資助項(xiàng)目以及被終止或撤銷的項(xiàng)目。
三、在讀研究生申請(qǐng)條件：
1、在職攻讀博士學(xué)位的，可以申請(qǐng)（需導(dǎo)師同意函）
2、從受聘的單位申請(qǐng)，不能從讀博士的單位申請(qǐng)。
3、在職攻讀碩士學(xué)位的，不能申請(qǐng)。
四、參與者：
1、應(yīng)當(dāng)以青年為主體。
2、合作研究單位的`數(shù)目不得超過(guò)2個(gè)。
五、資助期限
資助期限為3年。20xx年申請(qǐng)書起始年月應(yīng)填寫20xx年1月；終止年月應(yīng)填寫20xx年12月。
在站博士后人員應(yīng)當(dāng)按照依托單位承諾的在站期限如實(shí)填寫項(xiàng)目終止年月。也就是說(shuō)，可以提出1年或2年的申請(qǐng)。
六、資助強(qiáng)度：
每項(xiàng)25萬(wàn)元左右。請(qǐng)參考指南中各領(lǐng)域強(qiáng)度。
七、評(píng)審：
考慮到青年科學(xué)基金項(xiàng)目的培養(yǎng)基礎(chǔ)研究后備人才的特殊性，青年科學(xué)基金強(qiáng)調(diào)：評(píng)審時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮申請(qǐng)人的創(chuàng)新潛力。與面上項(xiàng)目相比，相對(duì)弱化了對(duì)申請(qǐng)人和參與者的研究經(jīng)歷、研究隊(duì)伍構(gòu)成、研究基礎(chǔ)和相關(guān)的研究條件的要求。
八、在線申請(qǐng)步驟：
1、申請(qǐng)人向依托單位索取用戶名和密碼，登錄isis系統(tǒng)。
2、選擇的資助類別：青年科學(xué)基金項(xiàng)目。
按照青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書填報(bào)說(shuō)明和撰寫提綱的要求撰寫申請(qǐng)書，并將申請(qǐng)書附件材料電子化。
3、在線提交電子申請(qǐng)書及其電子附件材料。
4、下載并打印最終pdf版本申請(qǐng)書。
5、保證紙質(zhì)申請(qǐng)書與電子版內(nèi)容一致。簽字后，將紙質(zhì)申請(qǐng)書原件和紙質(zhì)附件交依托單位。
青年基金申請(qǐng)書篇四
青年科學(xué)基金項(xiàng)目是國(guó)家自然科學(xué)基金人才項(xiàng)目系列的重要類型，支持青年科學(xué)技術(shù)人員在國(guó)家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題，開(kāi)展基礎(chǔ)研究工作，培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力，激勵(lì)青年科學(xué)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維，培育基礎(chǔ)研究后繼人才。
一、申請(qǐng)條件
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：
（1）具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；
（3）申請(qǐng)當(dāng)年1月1日男性未滿35周歲，女性未滿40周歲。符合上述條件、在職攻讀博士研究生學(xué)位的人員，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意可以通過(guò)其受聘單位申請(qǐng)，但在職攻讀碩士生學(xué)位的人員不得申請(qǐng)。作為負(fù)責(zé)人正在承擔(dān)或者承擔(dān)過(guò)青年科學(xué)基金項(xiàng)目的（包括資助期限1年的小額探索項(xiàng)目以及被終止或撤銷的項(xiàng)目），不得再次申請(qǐng)。
二、注意事項(xiàng)
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)、評(píng)審和管理機(jī)制與面上項(xiàng)目基本相同，重點(diǎn)評(píng)價(jià)申請(qǐng)人本人的創(chuàng)新潛力。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按照青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫提綱撰寫申請(qǐng)書。青年科學(xué)基金項(xiàng)目的合作研究單位不得超過(guò)2個(gè)，資助期限為3年。
申請(qǐng)書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容，依托單位須認(rèn)真審核。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請(qǐng)人和依托單位負(fù)責(zé)。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫提綱
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書由信息表格、報(bào)告正文和附件三部分構(gòu)成。
一、信息表格
包括基本信息、項(xiàng)目組主要參與者和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表。須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表須按照《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)管理辦法》認(rèn)真填寫，應(yīng)保證信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、報(bào)告正文：參照以下提綱撰寫，要求內(nèi)容翔實(shí)、清晰，層次分明，標(biāo)題突出。
青年基金申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫x，現(xiàn)就讀于x大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)。我來(lái)自一個(gè)山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。
我母親自96年下崗以來(lái)一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20__年曾動(dòng)過(guò)兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒(méi)有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開(kāi)銷更大。
這些年來(lái)父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi)，為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬(wàn)元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒(méi)有忘記這一點(diǎn)，才一次一次取得了好的成績(jī)。
感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠(chéng)申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金，為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，希望得到批準(zhǔn)。
此致!
申請(qǐng)人：
日期：20xx年x月x日
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青年基金申請(qǐng)書篇六
青年科學(xué)基金項(xiàng)目是國(guó)家自然科學(xué)基金人才項(xiàng)目系列的重要類型，支持青年科學(xué)技術(shù)人員在國(guó)家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題，開(kāi)展基礎(chǔ)研究工作，培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力，激勵(lì)青年科學(xué)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維，培育基礎(chǔ)研究后繼人才。
（1）具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；
（3）申請(qǐng)當(dāng)年1月1日男性未滿35周歲，女性未滿40周歲。 符合上述條件、在職攻讀博士研究生學(xué)位的人員，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意可以通過(guò)其受聘單位申請(qǐng)，但在職攻讀碩士生學(xué)位的人員不得申請(qǐng)。作為負(fù)責(zé)人正在承擔(dān)或者承擔(dān)過(guò)青年科學(xué)基金項(xiàng)目的（包括資助期限1年的小額探索項(xiàng)目以及被終止或撤銷的項(xiàng)目），不得再次申請(qǐng)。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)、評(píng)審和管理機(jī)制與面上項(xiàng)目基本相同，重點(diǎn)評(píng)價(jià)申請(qǐng)人本人的創(chuàng)新潛力。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按照青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫提綱撰寫申請(qǐng)書。青年科學(xué)基金項(xiàng)目的合作研究單位不得超過(guò)2個(gè)，資助期限為3年。
申請(qǐng)書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容，依托單位須認(rèn)真審核。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請(qǐng)人和依托單位負(fù)責(zé)。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫提綱
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書由信息表格、報(bào)告正文和附件三部分構(gòu)成。
包括基本信息、項(xiàng)目組主要參與者和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表。須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表須按照《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)管理辦法》認(rèn)真填寫，應(yīng)保證信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
參照以下提綱撰寫，要求內(nèi)容翔實(shí)、清晰，層次分明，標(biāo)題突出。
青年基金申請(qǐng)書篇七
1.文筆精練有力，
個(gè)人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自已再看或者請(qǐng)他人評(píng)閱時(shí)，很難刪除任何一句話甚至是一個(gè)字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實(shí)的文字描述自己的觀點(diǎn)。
說(shuō)到文筆的力量，這就要有多年的報(bào)告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費(fèi)許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點(diǎn)。隨便舉二個(gè)農(nóng)業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號(hào)文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國(guó)目前和今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向?！?/p>
“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國(guó)當(dāng)前的首要任務(wù)。2009年中央一號(hào)文件明確指出，xxxx，是我國(guó)目前和今后一段時(shí)期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向?！?/p>
然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開(kāi)。
2.研究重點(diǎn)明確。
在第一處，應(yīng)該是用一二句話對(duì)本研究要做什么進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，關(guān)鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對(duì)xx模式對(duì)xx的xx與xx進(jìn)行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對(duì)xxx的影響，最終提出適合我國(guó)的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實(shí)踐發(fā)展，有利于提升整xx的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實(shí)證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義?！?/p>
第二處則是文獻(xiàn)綜述之后形成的觀點(diǎn)及可能采用的方法。例子如下：
x模型進(jìn)行驗(yàn)證，具體量化各個(gè)影響因素對(duì)xxx的影響，最終為提出并完善我國(guó)xxx提供理論與實(shí)證的支持。”
第三處是研究目標(biāo)，需要更進(jìn)一步細(xì)化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實(shí)中xx為研究對(duì)象，構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx；更進(jìn)一步的，通過(guò)建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個(gè)方面來(lái)分析其對(duì)我國(guó)xxxx的影響，最終為促進(jìn)我國(guó)xxxx與推動(dòng)xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)證支持。
具體研究目標(biāo)如下：……………………”
第四處是研究?jī)?nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個(gè)說(shuō)法。例子如下：
“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個(gè)主要方面。本課題在綜述大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時(shí)構(gòu)建xxxx假設(shè)模型，在實(shí)地調(diào)查獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運(yùn)用xxxx模型驗(yàn)證xxxx及其它諸多因素對(duì)xxxx的影響。具體研究?jī)?nèi)容如下：…………”
第五處在擬解決關(guān)鍵問(wèn)題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點(diǎn)出來(lái)并詳細(xì)介紹如何實(shí)現(xiàn)之。例子就不舉了。
第
六處在本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來(lái)寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點(diǎn)的“創(chuàng)新”部分。
申請(qǐng)書
3.容易被忽略的一個(gè)關(guān)鍵——研究范圍
這是本人的一個(gè)心得。每份標(biāo)書我都在這一部分特別用心，標(biāo)書寫作過(guò)程中一半的時(shí)間花在研究范圍的界定上。一般來(lái)講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對(duì)本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個(gè)范圍里明確劃分研究?jī)?nèi)容的各個(gè)部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進(jìn)的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過(guò)程等幾乎所有研究?jī)?nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點(diǎn)。
的東東，如果不出意外應(yīng)該給個(gè)a的。畢竟他手中幾十份標(biāo)書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個(gè)圖，想不給a都難。因?yàn)樗炊税?，想想看，評(píng)閱也是人，也不是萬(wàn)能的，對(duì)幫助他能夠看懂的標(biāo)書肯定好感大增.
說(shuō)到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個(gè)很方便的軟件。當(dāng)然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點(diǎn)與積累。
一份標(biāo)書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個(gè)很難回答也很好回答的問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國(guó)際上比較新，是目前的焦點(diǎn)問(wèn)題且國(guó)內(nèi)很少有人涉足；另一則是當(dāng)前的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下迫切需要對(duì)這一新問(wèn)題進(jìn)行理論與實(shí)證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對(duì)第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻(xiàn)綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。而這就是所謂的“積累”。沒(méi)有前期的積累，是無(wú)法提出創(chuàng)新點(diǎn)的。
一一列出。在國(guó)內(nèi)，盡管政府也注意到了這個(gè)問(wèn)題，但由于諸多因素的存在使得這個(gè)問(wèn)題迄今沒(méi)有解決或沒(méi)有妥善解決，列出主要存在的問(wèn)題。
前面說(shuō)了第一段的寫法，第二第三段應(yīng)該對(duì)上面的內(nèi)容說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)練清晰的解釋。這就需要之前對(duì)該問(wèn)題有一段時(shí)間的研究積累了。
至于文獻(xiàn)綜述，則需要從學(xué)術(shù)的角度詳細(xì)介紹該命題的起源，研究過(guò)程以及最新的研究進(jìn)展情況。包括新的觀點(diǎn)，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進(jìn)，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關(guān)鍵部分加粗體顯示，方便評(píng)委閱讀。同時(shí)在對(duì)不同的角度進(jìn)行闡述時(shí)，要不斷地評(píng)價(jià)他人的研究觀點(diǎn)、成果以及方法對(duì)自己得到的啟示，這是文獻(xiàn)綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
是國(guó)內(nèi)的學(xué)者對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么看的？如果已有人進(jìn)行了實(shí)證分析或者說(shuō)是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因?yàn)槟愕臉?biāo)書很可能就送到他手里。
還有就是對(duì)觀點(diǎn)、思路、方法的評(píng)價(jià)最好分開(kāi)，或者有詳有略，不要并行。一般來(lái)講，觀點(diǎn)是一句而過(guò)，思路要詳細(xì)一點(diǎn)，方法則需要詳細(xì)展開(kāi)，不是展開(kāi)他的，而是自己的體會(huì)以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點(diǎn)。文獻(xiàn)綜述的每一核心部分都要和研究?jī)?nèi)容與研究方法的每一個(gè)部分遙相呼應(yīng)。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)在標(biāo)書中的每一個(gè)部分，這只是評(píng)閱者的感覺(jué)，他或許不會(huì)查，但潛意識(shí)里一定會(huì)注意到這一點(diǎn)。他看到研究?jī)?nèi)容中的一條，自然就會(huì)想到這一點(diǎn)內(nèi)容原來(lái)是在文獻(xiàn)綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個(gè)小技巧，在文獻(xiàn)綜述過(guò)程中自然會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)研究該問(wèn)題的諸多學(xué)者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請(qǐng)了。這份標(biāo)書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請(qǐng)，建議用比較肯定加一點(diǎn)點(diǎn)崇拜，注意，是一點(diǎn)點(diǎn)，的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)他們的文獻(xiàn)，如果標(biāo)書能送到他們手里，或者就是這一句話會(huì)讓他們給個(gè)a。但這不是必然的。
有創(chuàng)新的標(biāo)書去申請(qǐng)，一般的結(jié)果可想而知。
青年基金申請(qǐng)書篇八
所屬學(xué)科：
所在單位：
項(xiàng)目申請(qǐng)人：
起止時(shí)間：
填表說(shuō)明一、本表用計(jì)算機(jī)逐項(xiàng)認(rèn)真如實(shí)填寫。外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表述。
二、封面右上方代碼框由人文社科處填寫，無(wú)須申請(qǐng)人填寫。
三、
填表所涉及的學(xué)科，按《學(xué)科分類與代碼（國(guó)標(biāo)）》填寫。封面填寫按一級(jí)學(xué)科名稱；簡(jiǎn)表中需填寫一、二、三級(jí)學(xué)科名稱。
四、“研究類別”欄填寫：
1、基礎(chǔ)研究2、應(yīng)用研究3、實(shí)驗(yàn)與發(fā)展五、“項(xiàng)目類型”欄填寫：
1、面上基金2、引進(jìn)（培養(yǎng)）人員基金六、“所在單位”欄目寫申報(bào)人所在各院、系（部門）名稱。
七、各欄內(nèi)容空白不夠時(shí)，可自行加頁(yè)。
八、申請(qǐng)書報(bào)送一式3份。
九、本表須經(jīng)申請(qǐng)人所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見(jiàn)并加蓋公章后報(bào)送人文社科處。
十、結(jié)項(xiàng)要求項(xiàng)目成果提交形式為論文的，要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人發(fā)表1篇重要期刊、或2篇核心期刊（或在教育部cssci指定的刊物上）文章、或人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載1篇、或新華文摘轉(zhuǎn)載1篇。
申請(qǐng)者的承諾：
我保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助，我與本項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守的常州大學(xué)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展研究工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，按要求做好結(jié)題工作。
申請(qǐng)者簽字：
二、課題設(shè)計(jì)論證1、國(guó)內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀綜述；2、本課題的研究意義；3、本課題的研究思路、研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)：
五、評(píng)審意見(jiàn)所在學(xué)院推薦意見(jiàn)（申請(qǐng)書所填寫的內(nèi)容是否屬實(shí)；該課題與學(xué)院科研方向、學(xué)科建設(shè)目標(biāo)之間有何關(guān)系；本單位能否提供完成本課題所需的時(shí)間和條件；本單位是否同意承擔(dān)本項(xiàng)目的管理任務(wù)和信譽(yù)保證）：
負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）單位公章：
年月日專家組評(píng)審意見(jiàn)：
組長(zhǎng)簽字年月日人文社科處審核意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）年月日。
科研發(fā)展基金課題任務(wù)書。
青年基金申請(qǐng)書篇九
漣鋼青年志愿者聯(lián)合會(huì)：
我一直夢(mèng)想著有一天能加入青年志愿者聯(lián)合隊(duì)，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入會(huì)申請(qǐng)書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，漣鋼青年志愿者聯(lián)合會(huì)更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”，每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)，我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。
一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛(ài)心和力量。也許這正是漣鋼青年志愿者聯(lián)合會(huì)成立的意義所在吧！社會(huì)上還有許多人需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛(ài)心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。我是一名醫(yī)師，工作雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊(duì)伍。我會(huì)盡力抽出空余時(shí)間和隊(duì)里的隊(duì)員們一起活動(dòng)，并且不求絲毫回報(bào)，做自己力所能及的工作。我有個(gè)愿望：那就是希望有一天全世界都充滿愛(ài)，不再有痛苦、災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，到時(shí)，人間就會(huì)變成天堂。
本人有很大決心、熱情來(lái)加入這個(gè)社團(tuán)，也將用我的特長(zhǎng)來(lái)填補(bǔ)目前漣鋼志愿者醫(yī)療義診的空白，充分發(fā)揮東方醫(yī)院這個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用，為婁底人民、為社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)！我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
東方醫(yī)院
20xx.1.2
青年基金申請(qǐng)書篇十
資助類別：
亞類說(shuō)明：附注說(shuō)明
項(xiàng)目名稱：申請(qǐng)者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：?jiǎn)挝浑娫挘弘娮余]件：
申報(bào)日期：
國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)
基本信息
項(xiàng)目組主要參與者（注:項(xiàng)目組主要參與者不包括項(xiàng)目申請(qǐng)人）
說(shuō)明:高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請(qǐng)人負(fù)責(zé)填報(bào)（含申請(qǐng)人），總?cè)藬?shù)由各分項(xiàng)自動(dòng)加和產(chǎn)生。
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表（金額單位：萬(wàn)元）
報(bào)告正文
1.項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)（研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄）
2.項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。（此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容）
青年基金申請(qǐng)書篇十一
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2、申請(qǐng)當(dāng)年1月1日男性未滿38周歲，女性未滿40周歲。
3、具有良好的科學(xué)道德。
4、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者博士學(xué)位。
5、具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。
6、與境外單位沒(méi)有正式聘用關(guān)系。
7、保證資助期內(nèi)每年在依托單位從事研究工作的時(shí)間在9個(gè)月以上。
8、不具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的華人青年學(xué)者，符合前款條件的，可以申請(qǐng)。
1、優(yōu)秀青年科學(xué)基金，也被稱為“小杰青”，是國(guó)家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的部署，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新型青年人才的培養(yǎng)，完善國(guó)家自然科學(xué)基金人才資助體系，自然科學(xué)基金委決定自20xx年起設(shè)立優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目。作為人才項(xiàng)目系列中的一個(gè)項(xiàng)目類型，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目與青年科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目之間形成有效銜接，促進(jìn)創(chuàng)新型青年人才的快速成長(zhǎng)，主要支持具備5～10年的科研經(jīng)歷并取得一定科研成就的青年科學(xué)技術(shù)人員，在科研第一線銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，自主選擇研究方向開(kāi)展基礎(chǔ)研究。
2、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審重點(diǎn)包括申請(qǐng)人的工作基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力。其中工作基礎(chǔ)方面，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人所取得的研究成果的創(chuàng)新性和科學(xué)價(jià)值；創(chuàng)新潛力方面，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人在前期研究工作中所展現(xiàn)的創(chuàng)新能力及擬開(kāi)展的研究工作的創(chuàng)新性。
3、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審程序包括同行專家通訊評(píng)審和會(huì)議評(píng)審。
4、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目由自然科學(xué)基金委委務(wù)會(huì)議審議批準(zhǔn)。
青年基金申請(qǐng)書篇十二
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值花樣年華的我們有幸在xx這樣美麗的學(xué)校充實(shí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活著。然而，當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋?教室努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓美好前程的時(shí)候;當(dāng)我們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛@里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時(shí)候??有人卻遭受著痛苦，悄然而逝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
青年基金申請(qǐng)書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
20xx年，我很榮幸的成為xx師范大學(xué)的一名新生，懷著自信與希望我開(kāi)始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中取得了較好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開(kāi)展“伍達(dá)觀教育基金貧困學(xué)生助學(xué)金”的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審查。
思想情況：20xx年上學(xué)期我提交了入黨申請(qǐng)書，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，要想成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)"的宗旨。在課余生活經(jīng)常關(guān)注國(guó)家和校園的新聞，平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認(rèn)識(shí)與自己的思想覺(jué)悟性，爭(zhēng)取做一位合格的優(yōu)秀的.黨員。
學(xué)習(xí)情況：學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平；課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。20xx年下學(xué)期成績(jī)居于班級(jí)的前列，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我正在積極準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試和省二級(jí)計(jì)算考試。
生活情況：在課余時(shí)間，我自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。并積極參加社團(tuán)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
另外，我也被伍達(dá)觀先生的事跡深深感動(dòng)。伍先生在學(xué)習(xí)和經(jīng)商之路上雖幾經(jīng)挫折，但他仍堅(jiān)持不懈，終獲成功。事業(yè)成功后，遵照母親的教誨，“取之于社會(huì)，用之于社會(huì)”，先后向許多大學(xué)捐資，以母親的名義，建立“伍謝瑞芝文庫(kù)”，他沒(méi)有把財(cái)產(chǎn)留給子女，而是奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。無(wú)論是伍先生的不屈不撓，還是他一心報(bào)答社會(huì)的情感，都深深打動(dòng)了我。我定會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就像伍先生一樣馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人，我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
青年基金申請(qǐng)書篇十四
尊敬的劉總、馬總等公司及部門領(lǐng)導(dǎo)：
因?yàn)閭€(gè)人原因，本人提出辭去目前資產(chǎn)委托管理部基金經(jīng)理工作一職。
自本人于________年____月____日正式加入公司前身——原國(guó)泰證券深圳分公司以來(lái)，至今剛好________年，期間經(jīng)歷了公司合并、部門合并及股市的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在此期間，本人衷心感謝劉總、馬總等公司及部門領(lǐng)導(dǎo)在本人工作期間給予的'指導(dǎo)及予本人指導(dǎo)與支持！
祝劉總、馬總等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利！
祝xx證券業(yè)務(wù)順利，飛速發(fā)展！
愿中國(guó)股市早日走出漫漫熊市，天天向上！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
青年基金申請(qǐng)書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫__，今年我考上了二本，是祖祖輩輩中學(xué)歷最高的一位。我來(lái)自偏僻的農(nóng)村，是典型的低保戶，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母務(wù)農(nóng)。
我的家目前共有四口人。父母文化水平低，常年待業(yè)在家，以務(wù)農(nóng)維持著家庭運(yùn)轉(zhuǎn)。母親患有風(fēng)濕病，晚上回到家后直叫痛，作為兒子的我，看在眼里疼的卻在心里。為了治病，我的父親只能拼命賺錢，加上我今年又要上學(xué)，花的錢就更多了。
希望能通過(guò)申請(qǐng)，以解決家庭的困難。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
青年基金申請(qǐng)書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來(lái)維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的`朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識(shí)，這些無(wú)疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來(lái)說(shuō)，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。
在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，借著每次的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我積極為班級(jí)服務(wù)的心情。我曾先后主辦過(guò)以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛(ài)好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績(jī)。在班級(jí)活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級(jí)組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。
在班級(jí)舉辦的晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
青年基金申請(qǐng)書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來(lái)維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識(shí)，這些無(wú)疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來(lái)說(shuō)，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。
在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，借著每次的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我積極為班級(jí)服務(wù)的心情。我曾先后主辦過(guò)以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛(ài)好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績(jī)。在班級(jí)活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級(jí)組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。
在班級(jí)舉辦的晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：ruiwen
20xx年x月x日
青年基金申請(qǐng)書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，來(lái)自計(jì)算機(jī)系xx級(jí)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)xxx班。我是一名喜愛(ài)讀書、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在xxxx大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了xxx大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的.大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來(lái)供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xx
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