在總結(jié)中，我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對未來的啟示和警示。選擇合適的篇幅和語言風(fēng)格，使總結(jié)具有閱讀性和實用性。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇一
1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到一個村莊，遇到一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽，并長成一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園平安夜活動方案，平安夜就是圣誕節(jié)的前夜，現(xiàn)在，隨著圣誕節(jié)在中國的流行，已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜，他們在平安夜互送蘋果，我們的幼兒在幼兒園也可以過一個開心的平安夜。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇二
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的.氣氛!
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
20xx年12月24日 上午9:00――12:00
參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒
所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習(xí)老師)
二、活動開場9:30―10:30
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞：
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
三、游園活動10:30―12:00
在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點：壯壯牛班班
準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。
準備：障礙物9個，每組各3個 地點：二樓舞蹈室右半邊教室
玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇三
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
20xx年12月24日 上午9:00——12:00
參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒
所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習(xí)老師)
二、活動開場9:30—10:30
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞：
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
三、游園活動10:30—12:00
在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點：壯壯牛班班
準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。
準備：障礙物9個，每組各3個 地點：二樓舞蹈室右半邊教室
玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇四
歡樂的平安夜、圣誕節(jié)
二、活動目標
1、讓小朋友了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日――平安夜、圣誕節(jié)。
2、使小朋友體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、讓小朋友勇敢地在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
四、活動過程
（一）活動導(dǎo)入
1、教師開場：
圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕派對，想邀請大家一起去跳舞、玩游戲。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀？什么顏色？（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）
老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可以領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入圣誕派對去跳舞、玩游戲。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
（二）圣誕舞會
圣誕快樂（互動舞蹈）、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳舞、唱歌。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題――慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極地舞動。
（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？
（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的`舞蹈動作，教師引導(dǎo)幼兒進行觀察和模仿。
（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，教師示范表演。
（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行表演。
（三）欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來歷
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇――圣誕節(jié)的來歷。
（旁白―教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。（乞丐穿著破衣、拐杖出場）他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。（富人、窮人出場）
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋，并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
（旁白）：慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。
（四）圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人都可以許個愿望。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人（老師）推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們可以說出自己所選擇禮物上的號碼，這樣你將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說出自己選擇的號碼開心的選禮物，和爸爸媽媽一起分享快樂。
（五）國外的圣誕節(jié)習(xí)俗
教師播放圖片和視頻，向幼兒講述國外的圣誕節(jié)習(xí)俗，讓幼兒了解中西方國家的文化差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
芬蘭：芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，遠遠望去一片紫紅色，紫色圣誕令人心曠神怡。
英德：在英國和德國，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國：在美國，過圣誕節(jié)注重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士：在瑞士，圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥：在丹麥，人們對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
音樂準備
1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>
2、《鈴兒響叮當(dāng)》
3、《圣誕節(jié)的12天》
4、《祝愿大家圣誕快樂》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《圣誕老人》
7、《爬上屋頂》
8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》
9、《圣誕循環(huán)詩》
10、《圣誕節(jié)的圣歌》
圣誕知識
1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10、有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11、圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇五
快樂圣誕
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
幼兒園平安夜活動
幼兒園大操場
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、幼兒園大廳
(1)圣誕樹的裝扮
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
(2)樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的`圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
(3)布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。
(4)雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。
(5)教學(xué)卡片
為營造氣氛，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞，營造英語氛圍。
2、幼兒園班級
各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;
3、幼兒園大環(huán)境
(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;
(3)樓道利用各色氣球，每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像，系在欄桿上;
(二)現(xiàn)場組織
1、總指揮——
2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——
3、活動主持——
4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——
5、門廳接待、簽到——
6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師
7、活動前全園進行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負責(zé))
8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
10、各班級簽到表——
(三)具體時間安排
1、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動前期準備工作。
(1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在新東方教學(xué)活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容;
(3)英語童話劇的排練;
(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進餐音樂改為節(jié)日音樂等
(5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;
2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(1)圣誕活動正式活動前走場;
(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里;
(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾;
(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。
3、12月25日，圣誕節(jié)慶祝活動
(一)17：00——17：30
1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂，班級內(nèi)準備好茶水。
2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。
(二)17：30——19：30
1、17：30——17：45活動開幕式(中英文結(jié)合)
(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對;
(2)主持人致開場詞，并宣布活動開始;(燃放禮花)
(3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)?
2、17：45——18：10分班親子活動(尋寶游戲)
(1)主持人講解規(guī)則
(2)寶貝與家長一起到班上尋找
(3)主持人隨時報道，尋找情況
3、18：10——18：30英語互動-智多星游戲
(1)提前制作一個魔法小盒子;
(2)主持人請小朋友把手伸進盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?
(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀;
(4)英語流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)
4、18：30——18：50英語童話劇-圣誕節(jié)的來歷。
(1)童話劇表演;
(2)圣誕老人上場;
5、18：50——19：10圣誕舞會-圣誕快樂
(1)圣誕老人與下朋友一起共舞;
(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找;
6、19：10——19：30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物
(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品;
(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動到達高潮;
7、19：30活動結(jié)束
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇六
一、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。
二、活動時間：2016年12月25日上午。
三、活動地點：xx幼兒園操場及多功能廳。
四、活動準備：
1.各班進行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板，向家長發(fā)放活動邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。
5.活動前，幼兒及家長學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會后活動內(nèi)容。
7.向派出所及主管部門匯報活動事項，請求安保支持。
8.撰寫活動方案及安全預(yù)案。
五、活動過程：
(一)8：00全體教師準時到園，進行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。
(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動，教師向家長講解活動流程及安全注意事項。
(四)9：40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。
1.在音樂聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場。請各班自備出場音樂，按編排好的隊形，呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。
2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《happynewyear》。
3.圣誕老人出場，向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂。
(五)10:40—11:30禮物分享活動。
家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。
(六)11:30活動結(jié)束，各班教師清理活動現(xiàn)場。
六、活動注意事項。
1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時通知家長活動內(nèi)容、活動需準備的物品、活動時間等。
2.注意活動中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷。
3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成踩踏事故。
4.做好門衛(wèi)安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。
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平安夜活動總結(jié)幼兒園篇七
二、協(xié)辦單位：
三、活動主題:快樂圣誕。
四、活動目標:。
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
五、活動時間:。
六、活動地點:幼兒園大操場。
七、活動準備。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)圣誕樹的裝扮。
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的`彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
(2)樹頂星。
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
(3)布偶。
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。
(4)雪花片。
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。
(5)教學(xué)卡片。
各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;。
(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;。
(3)樓道利用各色氣球，每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像，系在欄桿上;。
(二)現(xiàn)場組織。
1、總指揮——。
2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——。
3、活動主持——。
4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——。
5、門廳接待、簽到——。
6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師。
7、活動前全園進行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負責(zé))。
8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
10、各班級簽到表——。
(三)具體時間安排。
1、11月12日——12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌?/p>
(3)英語童話劇的排練;。
(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進餐音樂改為節(jié)日音樂等。
(5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;。
2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(1)圣誕活動正式活動前走場;。
(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里;。
(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾;。
(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。
3、12月25日，圣誕節(jié)慶?；顒印?/p>
八、活動流程。
(一)17:00——17:30。
1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂，班級內(nèi)準備好茶水。
2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。
(二)17：30——19:30。
1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結(jié)合)。
(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對;。
(2)主持人致開場詞，并宣布活動開始;(燃放禮花)。
(3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)?。
2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)。
(1)主持人講解規(guī)則。
(2)寶貝與家長一起到班上尋找。
(3)主持人隨時報道，尋找情況。
3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲。
(1)提前制作一個魔法小盒子;。
(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀;。
(4)英語流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)。
4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節(jié)的來歷。
(1)童話劇表演;。
(2)圣誕老人上場;。
5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂。
(1)圣誕老人與下朋友一起共舞;。
(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找;。
6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物。
(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品;。
(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動到達高潮;。
7、19:30活動結(jié)束。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇八
活動時間：xxxx年xx月xx日
活動地點：班級教室
參加人員：教師和全體幼兒
活動流程：
開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》，發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動作。
主持人：首先對小朋友用不同的方式進行問候。
今天是12月24日平安夜，也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個平安夜聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：
很久很久以前，在一個非常寒冷的'冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會把禮物送給他。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個節(jié)目：集體舞加油操
第二個節(jié)目：我們一起來跳邀請舞（2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳）
第三個節(jié)目：做游戲
1、擊鼓傳花
2、搶凳子（分3組進行）
第四個節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮物
第五個節(jié)目：畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友，并說一句祝福的話。
今天的平安夜活動要到尾聲了，老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇九
本班教室
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
3、家長準備：
1、準備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各x臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十
圣誕狂歡――共享快樂
12月23日上午8:30―11:00
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
主題一：圣誕節(jié)的由來
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了?
2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
主題二：故事：圣誕老公公是誰?
1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十一
托班教室
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您――我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南style》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的`孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十二
所有班集體活動
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
幼兒園大操場
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。（背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲、歌詞）
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1）運禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋x只，皮球x只，籃子x只，圣誕老人帽子大、小各x個。
2）跳圈
父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈x個。
3）羊角球
父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子x根。
5）搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子x個，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋x只。
7）抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：x個尾巴。
8）坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十三
12月24日。
本班教室。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
3、家長準備：
1、準備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的'化妝)。
2、準備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十四
1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛！
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）。
2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂。
4、竹竿xxx根。
20xx年12月x日上午9：00——12：00
參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒
所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞（xxxxx5位實習(xí)老師）
1、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]。
2、活動開場9：30—10：30。
1）主持人開場白：
2）圣誕老人表演節(jié)目：
3）集體舞：
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
3、游園活動10：30—12：00
在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）
1）托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室
2）小班活動地點：壯壯牛班班
準備：小框x個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）
玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲：抬花轎（三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。
準備：障礙物x個，每組各x個
地點：二樓舞蹈室右半邊教室
玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十五
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學(xué)前班掌握更多的知識?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
今天是喜慶的一天，我們迎來了“平安夜”，我們協(xié)會(健美操協(xié)會)與英語協(xié)會共同舉辦了平安夜晚會，這次活動最終圓滿的落幕了。
我們在活動中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn)：
一、我們在活動開始時的準備工作并沒有完全的弄好，導(dǎo)致活動時出現(xiàn)了狀況，“冷場的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上，我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個協(xié)會合力舉辦活動，始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動我們存在了很多的問題，但是我們這次活動現(xiàn)場有很多開心得場面，師專健美操協(xié)會他們帶來的“搏擊操——功夫”讓我們學(xué)校師生看見了，師專外校的激情表演，讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們在我們這里一起渡過了這個“溫暖的平安夜”。活動的最后我們協(xié)會(健美操協(xié)會)與師專健美一起嗨了健美啦啦操，熱情的舞蹈，讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會第一次舉辦了這次活動有這樣的成績我們很是開心，在今后的日子里我們協(xié)會會越走越遠。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十六
1. 通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx幸福小學(xué)、xx小學(xué)、xx秋季班所有學(xué)生
xx小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館
主辦單位：xxx特長學(xué)校
協(xié)辦單位：xxx文化館
xx月xx日-xx月xx日
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十七
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負責(zé)人：張鈴。
4、主持稿、磁帶。負責(zé)人：陳燁。
5、xx月xx日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于xx月xx日前完成。
1、點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的'祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、xx點xx分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十八
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片，和孩子一起布置教室。
一、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的'興趣，引出圣誕節(jié)由來。幼兒園平安夜活動方案2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
二、介紹圣誕節(jié)的由來。
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始。可能由于這個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派，甚至廣大非群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。12月25日的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
四、做游戲：搶椅子等。
五、表演節(jié)目。
六、圣誕祝福。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇十九
12月24日下午3:00。
托班教室。
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
1、家長入座，主持人致歡迎詞。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《我真的很不錯》。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《我真的很不錯》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹。
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的`爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)。
5、離園。
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇二十
本次活動是一個故事，這個故事包含著濃濃的關(guān)愛之情。當(dāng)我逐段講述故事時，中間讓小朋友來猜想，我覺得這個過程很有趣，小朋友好像跟老師很有默契，他們能夠理解故事的意義，能夠順著故事的思路來猜想，還帶著一點自己稚氣的想法。這種互動式的教學(xué)過程是一個很愉快的過程。
今天的教學(xué)活動很順暢，小朋友的參與性很強，這種思路過程既是根據(jù)原有故事的思路，又是體現(xiàn)小朋友主動性的過程，這種教學(xué)過程是靈活的，也是思路清晰的過程。
整個教學(xué)過程另一條思路又是情感隨動的過程，隨著癩蛤蟆對青蛙的深深關(guān)心的深入，到青蛙對癩蛤蟆的關(guān)心的展現(xiàn)，小朋友們一直被這種關(guān)愛之情深深的吸引，那種情感的感染是故事的感染力，是故事吸引小朋友之處，所以小朋友會那么投入到學(xué)習(xí)中，與故事本身吸引力有很大的關(guān)系。
《平安夜》的故事不長，但是我覺得很好聽，而且關(guān)于關(guān)愛的話題，由此還可以進一步深入，相關(guān)的活動還可以再接下來開展，一定會很受小朋友的喜愛。
新年總是很受小朋友的期待，新年的到來，對小朋友來說，充滿著希望，充滿著快樂，所以在本次活動中，很自然地讓小朋友講了自己的新年心愿。我看到小朋友的心愿一般都是比較單純，大多是想得到一件什么禮物，比如女孩子想得到一個芭比娃娃，男孩子想得到一把玩具槍、奧特曼之類的東西。所以在活動的最后，我也對小朋友的愿望進行了引導(dǎo)，比如希望自己喜歡的人幸福、健康、快樂、開心，這些才是關(guān)心人的表現(xiàn)，這種引導(dǎo)契合故事的本意，是讓孩子在原有的思想上得到提升的表現(xiàn)，對他們的經(jīng)驗進行提升的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的真正意義。當(dāng)然，要讓小朋友真正做到，還需要在日常生活中行為中進行引導(dǎo)。
最新平安夜活動總結(jié)范文
在20xx年12月24日，這個充滿圣誕氣息的日子里，我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進行了包裝，每一個蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個人提著一兜，向敬老院出發(fā)。
在敬老院里，我們見到了那些可愛的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼，我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽著他們講他們的家事，有時感動，有時大笑，真的感覺很好，最后我們把帶來的蘋果都拿了出來，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂，我們想讓他們的晚年更幸福。
在我們聊天的時候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時，好奇的問： 你們是河南農(nóng)大的？ 是的 ，我們驕傲的回答。在活動結(jié)束時，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎了我們協(xié)會的志愿者的志愿奉獻精神，還告訴我們，沒事的時候，還可以來這玩呢！愛的吸引，讓我們相聚在一起。在這個充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個需要我們的角落里，相信我們會送去我們最真摯的祝福與暖流。
平安夜活動總結(jié)幼兒園篇二十一
可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?！神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜！comeon！
活動內(nèi)容：
no1：最潮流國際親子互動
no2：千人圣誕歌舞秀
no3：真人劇情話圣誕
no4：英語燈謎大挑戰(zhàn)
一、活動主題：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡
二、活動目的：
1、了解認知西方文化
2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍
3、增進親子間的感情溝通
4、傳播園所文化
三、活動對象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長
四、活動形式：先分組，后集中
五、活動內(nèi)容：
1、分組操作（各班進行40分鐘）
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個（童話?。┘w舞（全場互動），圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動：英語猜謎會
4、歡送各位寶寶和家長。
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