它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)和實(shí)證性的支撐,使文章更有說(shuō)服力??纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會(huì)范文,或許能夠給大家一些新的思路和寫(xiě)作技巧。
高中安全教育心得體會(huì)篇一
第一段:引言(150字)
高中時(shí)期是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的時(shí)期之一,這個(gè)階段不僅是我們承載著家人和社會(huì)的期望的時(shí)候,更是我們開(kāi)始獨(dú)立思考和行動(dòng)的時(shí)候。為了確保我們能夠全面發(fā)展,學(xué)校組織了一系列的安全教育活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我意識(shí)到了安全教育的重要性,并對(duì)自己的安全責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:個(gè)人安全教育的反思(250字)
通過(guò)參與各種安全教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自己在保護(hù)自己和他人安全方面的不足之處。比如,在消防安全教育活動(dòng)中,我了解到了火災(zāi)的危害性和逃生求生的基本技巧,這使我認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知是多么的膚淺。此外,在交通安全教育活動(dòng)中,我明白了未成年人在道路上是最需要保護(hù)的群體之一,我們必須遵守交通規(guī)則并提高防范意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我反思自己的不足,并立下決心改正,為自己的安全和他人的安全負(fù)責(zé)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)
安全教育活動(dòng)中最令我印象深刻的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行防震減災(zāi)演練時(shí),我們分工合作,互相幫助,使得整個(gè)演練中沒(méi)有出現(xiàn)混亂和人員傷亡。通過(guò)這次演練,我認(rèn)識(shí)到在緊急情況下,團(tuán)隊(duì)合作是最重要的因素,它能夠最大限度地保護(hù)我們的安全。這讓我明白了在日常生活中,我們也應(yīng)該積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作中的樂(lè)趣和價(jià)值。
第四段:安全意識(shí)的培養(yǎng)(250字)
安全意識(shí)的培養(yǎng)是安全教育活動(dòng)的核心內(nèi)容之一。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們參觀了交通警察局,了解了他們的工作內(nèi)容和他們?cè)诰S護(hù)道路交通安全方面所做的努力。通過(guò)參觀,我明白了安全是一個(gè)由每個(gè)個(gè)體共同維護(hù)的事業(yè),我們每個(gè)人都應(yīng)該以身作則,并在自己的日常行為中遵守規(guī)則。此外,在安全教育課程中,老師通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論,培養(yǎng)了我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急響應(yīng)能力。這些活動(dòng)讓我們逐漸養(yǎng)成了自律和自己安全的責(zé)任感。
第五段:總結(jié)(300字)
通過(guò)參與高中安全教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。安全教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)的過(guò)程。學(xué)校組織的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我們要繼續(xù)保持對(duì)安全教育的關(guān)注,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),傳遞安全意識(shí),共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
高中安全教育心得體會(huì)篇二
在現(xiàn)代社會(huì)中,安全問(wèn)題已經(jīng)成為了我們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。其中,家庭安全教育更是備受重視。在高中階段,我們要更為深入地了解和掌握家庭安全教育知識(shí),以保證自身和家人的安全。
第二段:家庭安全教育的重要性
家庭是我們生活的最基礎(chǔ)單位,家庭安全更是我們最為需要保護(hù)的方面。家庭安全教育不僅僅是一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),更是一種生活態(tài)度和一種情感體系。家庭安全教育需要時(shí)刻提醒我們對(duì)生活的警覺(jué)性和防范性,讓我們更好地把握自我安全以及家庭的安全。
第三段:家庭安全教育中需要關(guān)注的幾個(gè)方面
在家庭安全教育中,我們需要關(guān)注幾個(gè)方面。首先,我們需要關(guān)注防火安全問(wèn)題。不僅需要了解火災(zāi)的形成原因以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的措施,還需要正確使用家庭電器,避免電器短路等危險(xiǎn)。其次,我們需要關(guān)注防盜環(huán)境的建立。我們可以通過(guò)安裝門(mén)窗防盜鎖、安裝家庭警報(bào)器等措施,保障家庭的安全。此外,我們還需要關(guān)注防范騙局和自我防守技巧的學(xué)習(xí),這些都是我們家庭安全的重要方面。
第四段:家庭安全教育需求持續(xù)學(xué)習(xí)
家庭安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要我們的關(guān)注,因此我們需要通過(guò)各種途徑持續(xù)學(xué)習(xí)。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)和老師的教育以及外出旅行中的經(jīng)驗(yàn)積累等方式來(lái)不斷提高自己的家庭安全知識(shí)水平。這樣可以有效地增強(qiáng)我們對(duì)自我安全和家庭安全的把握能力,有效地改善我們的生活質(zhì)量。
第五段:結(jié)尾
在整個(gè)文章的結(jié)尾部分,我們需要呼吁全社會(huì)對(duì)于家庭安全教育更為重視。我們的家庭安全教育關(guān)乎每個(gè)人的生命安全、生活質(zhì)量和幸福感。因此,我們希望每個(gè)人都能夠在學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持關(guān)注和實(shí)踐家庭安全教育,讓我們的生活更加安全和美好。
高中安全教育心得體會(huì)篇三
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中,我們每天都會(huì)到接觸交通工具,如:人們上下班時(shí)要乘坐公交車(chē),出門(mén)旅游時(shí)要開(kāi)汽車(chē)……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中,常見(jiàn)的都是大型的貨車(chē)、小型的轎車(chē)、普遍的公交車(chē)。大型貨車(chē)可以裝載大量的貨物,用于一些搬石頭、搬木材之類(lèi)的貨物;小型的轎車(chē)用于家居生活,外出旅游,便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景,還可以用于一些辦公等事情;而公交車(chē)則非常普遍,人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車(chē),中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車(chē)??傊?,交通工具是離不開(kāi)我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來(lái)愈多,安全隱患也愈來(lái)愈大,則發(fā)生交通事故也愈來(lái)愈多。所以在我們享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到:
1、過(guò)公路時(shí)“一停二看三通過(guò)”,不要冒失沖過(guò)去;。
2、過(guò)公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈;。
3、不能在公路上嬉戲!請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn),千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中,家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之,很多人家里都買(mǎi)了汽車(chē)。交通工具也越來(lái)越多,可別以為帶給我們?nèi)际抢妫瑫r(shí)也伴著危險(xiǎn),汽車(chē)也越來(lái)越多,排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境,走在大街上原本能隨處聞到的花香,現(xiàn)在卻變成了由汽車(chē)排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園,請(qǐng)少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē)!
交通雖然可以為我們的生活帶來(lái)便利,但也有危害,在享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí),一定要注意生命安全。
高中安全教育心得體會(huì)篇四
夏天是一個(gè)熱鬧而充滿活力的季節(jié),但是同時(shí)也是一個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)最高的季節(jié)。為了讓廣大學(xué)生在夏天度過(guò)一個(gè)愉快又安全的假期,每年學(xué)校都會(huì)組織夏季安全教育。本文作者是高中學(xué)生,通過(guò)夏季安全教育,深深體會(huì)到了生命安全和健康的重要性,在此和大家分享一下自己的心得和體會(huì)。
第二段:關(guān)于交通安全。
夏季是旅游和出游的季節(jié),而景點(diǎn)和交通工具通常都人滿為患,因此交通安全問(wèn)題尤為重要。在夏季安全教育中,老師強(qiáng)調(diào)了一些基本的交通安全規(guī)則,例如在橫穿馬路的時(shí)候一定要走人行道的斑馬線,不能亂穿馬路,要遵守道路交通規(guī)則等等。這些規(guī)則雖然簡(jiǎn)單,但是不遵守卻可能會(huì)導(dǎo)致不幸的交通事故的發(fā)生。因此我們一定要時(shí)刻銘記交通安全,保護(hù)自己的生命和掌握自己的命運(yùn)。
第三段:關(guān)于防范熱波天氣。
夏天的高溫和濕度經(jīng)常引起許多熱帶病癥,例如中暑等,因此在夏季安全教育中,我們也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防熱波天氣。老師告訴我們要多喝水,少出門(mén),少在強(qiáng)烈陽(yáng)光下暴曬,要多洗澡,多換衣服等等。這些防范措施不僅可以讓我們避免中暑等熱帶病癥的發(fā)生,同時(shí)也可以起到保護(hù)我們健康、提高生活質(zhì)量的作用。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些預(yù)防措施,并在生活中實(shí)踐,以保持健康和遠(yuǎn)離病痛。
第四段:關(guān)于游泳安全。
夏季是游泳的好時(shí)機(jī),但是水中危險(xiǎn)也天然存在。夏季安全教育中,老師還強(qiáng)調(diào)了游泳安全問(wèn)題,教我們?nèi)绾握_清潔游泳場(chǎng)所,如何正確穿戴泳衣,如何正確避免水中危險(xiǎn)等等。這些游泳安全知識(shí)不光是為了我們自己,同時(shí)也可以幫助我們幫助身邊的人,避免在游泳時(shí)發(fā)生意外事故,保證大家的生命安全和衛(wèi)生健康。
第五段:總結(jié)。
夏季安全教育是保證我們生命安全和健康的重要途徑,通過(guò)這些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我們更加深刻認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性,以及如何保護(hù)自己的生命和健康。希望每一個(gè)人都可以時(shí)刻銘記這些防范措施,以保護(hù)自己,對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),度過(guò)幸福而安全的夏季。
高中安全教育心得體會(huì)篇五
此次安全教育活動(dòng)的專業(yè)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性較強(qiáng)。從事故隱患預(yù)防整改到經(jīng)典案例的剖析,以多層次多角度全方位對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)理論知識(shí)、安全經(jīng)驗(yàn)分享、警示教育、職業(yè)危害、事故典型案例分析、事故隱患的排查情況等內(nèi)容,掌握了一些安全基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的安全理念和防護(hù)能力,對(duì)安全工作在企業(yè)各項(xiàng)工作中的重要性和必要性有了充分的了解。
回顧整個(gè)培訓(xùn),感觸是很深的,收獲是豐碩的,深刻理解學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全生產(chǎn)的精髓,充分認(rèn)識(shí)到做一名合格的管理人員的責(zé)任,安全工作如不能保障,所有的一切皆為零。企業(yè)成于安全,敗于事故,任何一起事故,對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人心中,讓大家知道責(zé)任心不到位,就會(huì)釀成事故,讓大家正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是一個(gè)上下相連,環(huán)環(huán)相扣的一張網(wǎng),“無(wú)危則安,無(wú)損則全,”安全就是人們?cè)谏钌a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失,讓人人都來(lái)重視安全,關(guān)注安全。
在日常工作中加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就應(yīng)嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》,安全生產(chǎn)管理應(yīng)始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患,組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,完善安全生產(chǎn)條件,普及安全生產(chǎn)知識(shí),讓職工牢固樹(shù)立安全觀念,不斷提高安全技術(shù)素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),預(yù)防安全事故發(fā)生的重要保證。我會(huì)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)這次培訓(xùn)內(nèi)容,做好今后的安全工作。
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高中安全教育心得體會(huì)篇六
集郵能增長(zhǎng)知識(shí),其實(shí)多留意各時(shí)各地各款鈔票,也有異曲同工之妙。
小王子鈔票
法國(guó)人的鈔票顏色瑰麗多彩,十分浪漫。其中最惹人喜愛(ài)的,要算是面值50法郎的小王子鈔票。
救命鈔票
相對(duì)于可愛(ài)的小王子,有些鈔票上的肖像可能會(huì)讓很多人感到不自在。對(duì)于持西方觀點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),伊朗的霍梅尼、利比亞的卡扎菲、伊拉克的薩達(dá)姆等,都是不受歡迎的人物。
在伊拉克采用薩達(dá)姆肖像的鈔票有多種,甚至出現(xiàn)一種叫“救命紙”的東西。這種鈔票標(biāo)明面值,方便美軍在當(dāng)?shù)赜龅轿kU(xiǎn)時(shí)出示,對(duì)方見(jiàn)“紙”眼開(kāi),至少不會(huì)將你立即打死。
“救命紙”背面注明求生步驟,其中最重要的一項(xiàng)是將它高舉過(guò)頭。鈔票背面阿拉伯文寫(xiě)得很明白:“如果你這樣做,你就不會(huì)死。你將獲得很好的待遇,有朝一日你會(huì)被送返家園?!?/p>
愛(ài)因斯坦鈔票
將愛(ài)因斯坦頭像放在鈔票上的,不是他的'出生地德國(guó),而是以色列,
全世界只有以色列有愛(ài)因斯坦鈔票。
除愛(ài)因斯坦外,我們熟悉的牛頓和居里夫人,也分別出現(xiàn)在英國(guó)和法國(guó)的貨幣上。很多我們不一定熟悉的生物學(xué)家、建筑家、登山家、文學(xué)家、哲學(xué)家出現(xiàn)在各國(guó)的鈔票上,例如日本印有哲學(xué)家福澤諭吉和文學(xué)家夏目漱石頭像的鈔票。
自立為王鈔票(自立為王,自行發(fā)鈔)
澳大利亞的胡特河省其實(shí)是一個(gè)小島,由一個(gè)做王子夢(mèng)的富商買(mǎi)下。他自立為里奧納德王子,并在這個(gè)小島上發(fā)行一種帶有他的頭像的鈔票。
南極鈔票(一元南極鈔票可兌換一美金)
南極也有鈔票?對(duì),而且貨真價(jià)實(shí)。南極鈔票由澳大利亞代印,來(lái)自各國(guó)的南極探險(xiǎn)家在南極洲的冰天雪地之中都使用這種貨幣。
這種以企鵝為設(shè)計(jì)主題的鈔票,印制精美,并在左上角附有激光片以防假冒。收集這種鈔票十分困難,因?yàn)樵谀蠘O大家都不怎么用錢(qián)。
最大面額的鈔票
在南斯拉夫,出現(xiàn)一款面額5000億元的鈔票,其面額之大,只怕“冥國(guó)銀行”的紙錢(qián)也望塵莫及。這張超大面額鈔票,其實(shí)只值5美元。據(jù)說(shuō)這種鈔票曾流落到南斯拉夫以外的國(guó)家,而且鬧出不少笑話。
賣(mài)藝者鈔票
非洲加納的鈔票,有一種是以街頭賣(mài)藝者為主題設(shè)計(jì)的。據(jù)說(shuō),這名賣(mài)藝人表演的節(jié)目反映了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化,但他根本不知道自己的“劇照”竟被印在自己國(guó)家的鈔票之上。時(shí)至今日,游客還可以一邊看他表演,一邊拿著鈔票對(duì)比,看鈔票造得像不像。
高中安全教育心得體會(huì)篇七
近年來(lái),隨著環(huán)境污染的嚴(yán)重加劇,人們?cè)絹?lái)越重視飲水安全問(wèn)題。作為廣大青少年中的一員,高中生活中接受了飲水安全教育,這對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著重要的推動(dòng)作用。在這一過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了飲水安全的重要性,也收獲了一些心得與體會(huì)。
首先,飲水安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了水源的重要性。水是生命之源,唯有安全可靠的水源才能保障人們身體健康。在飲水安全教育中,我們了解到了地下水、江河湖泊、自來(lái)水等不同類(lèi)型的水源,以及它們可能存在的污染風(fēng)險(xiǎn)。不同的水源有不同的處理方式與使用限制,只有正確選擇與使用合適的水源才能保證我們的健康。
其次,在飲水安全教育中,我了解到了飲用水的凈化處理技術(shù)?,F(xiàn)代科技的發(fā)展,讓我們可以利用各種方法來(lái)凈化水源,消除其中的污染物。常見(jiàn)的飲用水凈化處理技術(shù)有過(guò)濾、消毒、逆滲透等,每種技術(shù)都有其特殊的應(yīng)用場(chǎng)景與適用范圍。通過(guò)了解這些技術(shù),我深刻認(rèn)識(shí)到選擇合適的凈水設(shè)備或飲用水源對(duì)健康的重要性,也明白了在野外或非安全環(huán)境下,如何通過(guò)簡(jiǎn)單的凈化措施來(lái)保證水源的安全性。
此外,飲水安全教育還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。水源是否安全很大程度上取決于我們個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。在飲水安全教育中,我們了解到了諸如洗手、保持環(huán)境整潔等基本衛(wèi)生常識(shí)的重要性。在日常生活中,尤其是在接觸飲水的環(huán)節(jié)上,如喝水前洗凈杯子、使用專用飲水杯等都是與飲水安全密切相關(guān)的生活習(xí)慣。通過(guò)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們可以有效地減少水源污染風(fēng)險(xiǎn),保障飲水安全。
最后,飲水安全教育還提醒我們要樹(shù)立正確的飲水觀念。健康的飲水習(xí)慣對(duì)我們的身體發(fā)育和免疫力起著至關(guān)重要的作用。在飲水安全教育中,我們了解到了合理飲水量的概念,以及不同年齡階段對(duì)水量的需求有所不同。通過(guò)了解這些知識(shí),我們可以調(diào)整自己的飲水習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)、健康的飲水行為。
總之,飲水安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了飲水安全的重要性,明白了如何選擇和確保水源的安全性。在教育過(guò)程中,我也了解到了飲用水的凈化處理技術(shù),意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生對(duì)于飲水安全的關(guān)鍵作用,并樹(shù)立了正確的飲水觀念。這些體會(huì)與心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到了飲水安全對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性,也為我的未來(lái)生活提供了重要的指導(dǎo)。
高中安全教育心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,安全問(wèn)題愈發(fā)引人關(guān)注。而高中學(xué)生作為人生發(fā)展的重要階段,更應(yīng)該受到家庭的安全教育。在家庭安全教育中,我深有所感,不僅得到了知識(shí)和技能的提升,更培養(yǎng)了一種正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的態(tài)度和信心。以下是我的家庭安全教育心得體會(huì)。
第一段:家庭安全意識(shí)的提升
在家庭安全教育中,我積極學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)、電器使用、交通安全、防盜等方面的知識(shí),這在很大程度上提高了我的安全意識(shí)。以前,我認(rèn)為那些安全事故和自己毫不相干,但現(xiàn)在燒飯時(shí)不離灶、切菜時(shí)小心使用刀具、出門(mén)前關(guān)好門(mén)窗,這些看似簡(jiǎn)單的操作都已成為我生活的習(xí)慣。我從原本的“安全只是別人的事”到如今的“安全是每個(gè)人的責(zé)任”,這樣的思想轉(zhuǎn)變讓我深刻認(rèn)識(shí)到,安全是一個(gè)人生命的重要保障,我們必須時(shí)刻警覺(jué)和小心謹(jǐn)慎。
第二段:學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況
在家庭安全教育中,我不僅了解了各種突發(fā)情況的發(fā)生原因和應(yīng)對(duì)方法,還進(jìn)行了模擬演練。在一次火災(zāi)模擬中,我們逃生的時(shí)間達(dá)到了20秒,遠(yuǎn)高于平均水平。這得益于我們對(duì)于災(zāi)難的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力的提升。同樣,在模擬的防盜演練中,我也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)家中的財(cái)產(chǎn)。這些模擬演練不僅提升了我的應(yīng)對(duì)能力,還消除了我面對(duì)緊急情況時(shí)的恐慌感和無(wú)助感。
第三段:家庭關(guān)系的增進(jìn)
安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性,也帶來(lái)了親情的增進(jìn)。與父母一起參與家庭安全教育,討論應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方針和方法,真正讓我了解到了家庭關(guān)系的重要性。我與父母的交流也更為順暢和真誠(chéng)。在日復(fù)一日的交流和互動(dòng)中,我的家庭關(guān)系得到了更好的發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)和睦的家庭不僅要有溫情,也需要有安全的保障,而家庭安全教育就是這個(gè)保障的基礎(chǔ)。
第四段:思考社會(huì)責(zé)任
在學(xué)習(xí)安全教育的同時(shí),我也思考了個(gè)人與社會(huì)的責(zé)任關(guān)系。在我的生命中,尤其是在家庭中,有究竟有多少人要為我的生命負(fù)責(zé)?我意識(shí)到,安全問(wèn)題不僅是一個(gè)人對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在日常生活中,我應(yīng)該時(shí)刻注意自身行為的安全因素,不僅要保障自己的安全,也應(yīng)該減少社會(huì)的安全風(fēng)險(xiǎn),并積極參與社區(qū)或志愿服務(wù),為建設(shè)更加安全的社會(huì)出一份力。
第五段:愿意傳遞安全知識(shí)和價(jià)值
參與家庭安全教育,讓我更加認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)中,我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。我希望通過(guò)自身的努力,讓更多的家庭和人能夠意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,從而形成安全守則和意識(shí)。我會(huì)利用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分享、發(fā)文或宣傳等方式傳遞這些知識(shí)和價(jià)值,讓更多人認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
總之,家庭安全教育不僅讓我掌握了實(shí)用的安全技能,更培養(yǎng)了一個(gè)正確治理危險(xiǎn)的態(tài)度和信心,讓我認(rèn)識(shí)到安全是一個(gè)人生命的重要保障。面對(duì)未來(lái)的生活和發(fā)展,我會(huì)不斷充實(shí)自己的安全知識(shí)和技能,讓更多人能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
高中安全教育心得體會(huì)篇九
在我們?nèi)松穆猛局?,安全無(wú)疑是最重要的一課。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,我們面臨的各種安全威脅也越來(lái)越多。為了提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,高中開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了安全教育的重要性,也學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí)和技能。下面,我將結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)歷,分享一些對(duì)安全教育的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)安全教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到安全是每個(gè)人的責(zé)任。在傳統(tǒng)觀念中,我們往往認(rèn)為安全只是個(gè)別機(jī)構(gòu)或職業(yè)的責(zé)任,而忽視了個(gè)人的自我保護(hù)能力。然而,通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì),我們都要牢記安全第一的原則,積極做好各項(xiàng)安全措施,不給自己和他人帶來(lái)危險(xiǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己的安全問(wèn)題,主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握一些基本的安全知識(shí)和技能,以便在危險(xiǎn)面前能夠正確應(yīng)對(duì)。
其次,安全教育也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)緊急情況。緊急情況時(shí)刻都可能發(fā)生,我們不能等待救援的到來(lái),而是需要迅速應(yīng)對(duì)。在安全教育課堂上,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生、地震防范、溺水自救等緊急情況處理的方法。這些知識(shí)不僅讓我了解了如何判斷危險(xiǎn)和保護(hù)自己,還讓我明白了應(yīng)急行動(dòng)的重要性。在實(shí)際操作中,我也學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、制定逃生計(jì)劃和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救等技能,這些將在關(guān)鍵時(shí)刻起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)安全教育,我不再畏懼緊急情況,而是積極采取行動(dòng),保護(hù)自己和他人的安全。
第三,安全教育讓我認(rèn)識(shí)到生活中的隱患和風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種潛在的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),但我們往往忽略了這些問(wèn)題的存在。通過(guò)安全教育的學(xué)習(xí),我對(duì)各種潛在的危險(xiǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到交通事故的危害、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、食品安全的關(guān)鍵以及飲酒駕駛等行為的危險(xiǎn)性。這些知識(shí)讓我更加警覺(jué),不僅能夠避免自己陷入危險(xiǎn),還能提醒身邊的人注意安全問(wèn)題。安全教育的目的就是使我們正確認(rèn)識(shí)到生活中的各種風(fēng)險(xiǎn),掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法,從而減少自身和他人的安全隱患。
第四,安全教育也讓我明白了身邊人的關(guān)懷和作用。安全教育的過(guò)程中,我深深感受到了身邊人的關(guān)心和幫助。老師們用心靈的話語(yǔ)和親切的笑容傳遞安全知識(shí),同學(xué)們相互交流經(jīng)驗(yàn)和分享自己的故事。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到安全教育不僅僅是個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要相互照顧、相互幫助,在安全事故發(fā)生時(shí)及時(shí)伸出援手。身邊人的關(guān)懷和幫助是我們戰(zhàn)勝危險(xiǎn)、保護(hù)自己的重要保障。
最后,我認(rèn)為安全教育應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的教育過(guò)程。安全教育不僅僅是一堂課或一次活動(dòng)能夠完成的,而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷完善的過(guò)程。在高中的安全教育中,我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。只有不斷加強(qiáng)安全教育的力度,形成系統(tǒng)的安全教育體系,才能更好地提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。此外,安全教育也需要各方的支持和合作,包括學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面的力量。只有共同努力,才能為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。
總之,通過(guò)安全教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。安全是每個(gè)人的責(zé)任,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,做好自我保護(hù)。緊急情況下我們要冷靜應(yīng)對(duì),正確行動(dòng)。我們要認(rèn)識(shí)到生活中的隱患和風(fēng)險(xiǎn),采取積極的措施預(yù)防和避免危險(xiǎn)。身邊人的關(guān)心和幫助是我們保護(hù)自己的重要保障。最重要的是,安全教育應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的教育過(guò)程,需要各方合作,做到長(zhǎng)期持續(xù)。只有這樣,我們才能在未來(lái)的人生旅途中,保持安全、健康和快樂(lè)。
高中安全教育心得體會(huì)篇十
我認(rèn)為安全教育工作首先還是要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),安全工作重在防范,學(xué)校管理者和全體教職工都必須牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí)。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故,往往就是偶然因素和必然因素的巧合,所以樹(shù)立安全防范意識(shí)必須從“零”開(kāi)始——從每天開(kāi)始,“小題大做”,在思想深處筑牢安全防線,做好一切可能的防范準(zhǔn)備。作為一名班主任應(yīng)該利用每一個(gè)機(jī)會(huì),及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),讓他們將安全意識(shí)牢記心中。 其次,安全教育要突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開(kāi),更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙等。
再次,讓中學(xué)生參與班級(jí)的管理工作。我認(rèn)為讓學(xué)生參加班級(jí)和學(xué)校的管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與班級(jí)安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問(wèn)題,查學(xué)生宿舍,召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì),聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),解決學(xué)生提出的問(wèn)題;各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。
最后,學(xué)生的安全教育必須與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度政治責(zé)任感,不斷增強(qiáng)安全教育意識(shí),把安全教育制度化、常規(guī)化和科學(xué)化,并實(shí)行責(zé)任追究制。要建立暢通無(wú)阻的家校溝渠道,敦促家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展校外和家庭的安全教育。要全社會(huì)參與中學(xué)安全教育工作;加大對(duì)教育的投入,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,規(guī)范校園周邊環(huán)境,化解社會(huì)矛盾,強(qiáng)化調(diào)解工作,確保社會(huì)和諧。
總之,校園安全事關(guān)全校師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學(xué)生的安全是我們每一個(gè)安全管理員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),在以后的工作中,我們將更把安全工作做得更細(xì)、更扎實(shí)。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
1
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交-警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
2
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性-交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接-班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交-警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明,安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
2、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門(mén)、圍墻的,有體育課上不聽(tīng)從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢(qián)物隨意亂放,離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法違紀(jì)事件,沒(méi)有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見(jiàn)。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育
法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,通過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。學(xué)??赏ㄟ^(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實(shí)際,通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生上專題法制課。通過(guò)多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪-惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問(wèn)題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)校可采用消防知識(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救)。
4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此,人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想,并懂得一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過(guò)期食品;注意保護(hù)好自己的錢(qián)物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強(qiáng)行爬車(chē)、超車(chē);既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛(ài)。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽(tīng)取別人勸說(shuō);當(dāng)受到傷害時(shí),要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法,處處注意安全防范,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的.秩序工作和學(xué)習(xí)。
5、心理安全教育
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類(lèi)安全問(wèn)題的發(fā)生。
三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施
1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
目前,個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育,樹(shù)立了 安全重于泰山的意識(shí),也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。
2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),形成齊抓共管的局面。
事實(shí)證明,對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門(mén)和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。
3.突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開(kāi),更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作
以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng),各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
高中安全教育心得體會(huì)篇十一
安全疑問(wèn)是咱們每時(shí)每刻都應(yīng)當(dāng)留意的疑問(wèn),由于安全疑問(wèn),現(xiàn)已給咱們的社會(huì)帶來(lái)了許多負(fù)面影響。從高中化學(xué)教育開(kāi)端,將安全教育納入日程安排是刻不容緩的。
一、安全教育的重要意義
安全教育是和諧社會(huì)的中心,從教育抓起,提高學(xué)生的安全意識(shí),讓他們?yōu)樯鐣?huì)的安全做出奉獻(xiàn)?;瘜W(xué)的安全教育更是重中之重,由于化學(xué)在近二十年,給我國(guó)帶來(lái)了許多不好的影響。例如,許多城市的化工廠在二三十年前的興起,給咱們當(dāng)今的社會(huì)帶來(lái)了十分惡劣的影響。本年的霧霾氣候即是大自然反應(yīng)給人類(lèi)的信號(hào),假如咱們繼續(xù)污染環(huán)境,那么必定會(huì)遭到環(huán)境的賞罰?;瘜W(xué)藥品的安全教育也是十分必要的,假如咱們忽略這一進(jìn)程,那么受傷害的只能是咱們自個(gè)。北大的學(xué)生鍶中毒事件,給咱們敲醒了警鐘。還有許多化學(xué)中毒事件,例如氬氣中毒等等。這些事端的發(fā)生令咱們心痛,不行否認(rèn)這些人都是國(guó)家的高手、人才,他們所把握的常識(shí)也是十分豐富的,可是悲劇發(fā)生在了他們身上。這就足以證實(shí),咱們的安全教育仍是存在許多問(wèn)題的。
二、高中化學(xué)安全教育存在的問(wèn)題
高中化學(xué)安全教育是當(dāng)今教育的一個(gè)短板,許多校園是無(wú)法付出貴重的安全教膏火用,并且這關(guān)于提高校園的升學(xué)率沒(méi)有任何影響,在這種情況下,安全教育必定變成一紙空文。
1.費(fèi)用貴重。安全教育的費(fèi)用,關(guān)于高校來(lái)講也許算不了什么,可是關(guān)于一些高中校園來(lái)講也許就十分貴重了。當(dāng)時(shí)我國(guó)的教育制度在不一樣的區(qū)域參差不平,許多人也都不行以注重起這些問(wèn)題。例如,一些當(dāng)?shù)氐母咧行@,在收取膏火后,要直接交給教育部門(mén),而不能直接應(yīng)用于校園的建造。假如校園需求這筆費(fèi)用,就需求給教育部門(mén)寫(xiě)請(qǐng)求,然后等著各個(gè)部門(mén)的批閱,到最后不知道費(fèi)用能夠得到同意。并且即使是得到了同意,費(fèi)用也不知道什么時(shí)候能夠撥到校園。所以針對(duì)這么的問(wèn)題,許多校園并不注重化學(xué)教育的安全教育問(wèn)題。許多校園是沒(méi)有化學(xué)試驗(yàn)室的,一些試驗(yàn)室都是暫時(shí)用教室拼湊起來(lái)的,并且短少專業(yè)的試驗(yàn)管理人員。假如校園將試驗(yàn)室從頭安置,做成一個(gè)真實(shí)意義上的試驗(yàn)室,那么這筆費(fèi)用就十分貴重了。關(guān)于一些城市的高中校園來(lái)講,他們也許不覺(jué)得貴重??墒顷P(guān)于一些當(dāng)?shù)卦盒?,他們通常就?huì)將費(fèi)用用到學(xué)習(xí)的別的建造中去。??畈荒艿玫綄S茫曰瘜W(xué)試驗(yàn)的安全教育就通常被格局和忽略了。
2.與升學(xué)率沒(méi)有很大聯(lián)系。高中教育的壓力是十分大的,他們只需通過(guò)評(píng)比才干夠得到更多的實(shí)惠。而評(píng)比的規(guī)范即是升學(xué)率,所以高中校園會(huì)盡最大的力氣去壓榨學(xué)生,讓他們提高成績(jī),變成學(xué)習(xí)的工具。而安全教育作為一門(mén)輔佐的工具,校園是無(wú)論如何都不行以提起注重的。老師們也通常都認(rèn)為只需升學(xué)率才是校園生計(jì)的底子,所以他們不允許學(xué)生有課余喜好,讓他們僅有的即是學(xué)習(xí)。從前,校園會(huì)由于學(xué)生看小說(shuō),而被開(kāi)除。這么的現(xiàn)象在一些小城市的中學(xué)里十分遍及,這是十分變形的教育,與新課標(biāo)的要求是徹底相悖的'。關(guān)于試驗(yàn)化學(xué)教育中的安全內(nèi)容,許多老師不行以注重。一方面來(lái)自于他們自身的本質(zhì),另一方面升學(xué)壓力致使他們無(wú)暇去顧及這些問(wèn)題。
三、改進(jìn)環(huán)境
咱們只需將安全問(wèn)題作為一個(gè)不行短少的要素,參加到校園教育中去。假如安全沒(méi)有了,那么也許就會(huì)失掉全部。很多的現(xiàn)實(shí)告訴咱們,咱們應(yīng)當(dāng)將安全作為一門(mén)學(xué)科去教育學(xué)生。改進(jìn)當(dāng)時(shí)的教育環(huán)境是十分必要的,這也是安全教育的正常進(jìn)行的根底。
1.提高老師的歸納本質(zhì)水平。老師水平的凹凸,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平緩安全意識(shí)。安全意識(shí)的培養(yǎng)不需求故意去做,只需有經(jīng)歷的老師在講課進(jìn)程中,給學(xué)生偶然傳輸一些關(guān)于安全的常識(shí)就夠了。例如,老師在講課進(jìn)程中,規(guī)劃到了氫氰酸。這種資料關(guān)于提取金礦中的金元素是十分重要的,可是它給環(huán)境帶來(lái)了喪命的沖擊。并且氫氰酸是一種劇毒,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人知道它的滋味。由于聞到這種滋味的人都現(xiàn)已離開(kāi)了,這種安全問(wèn)題給學(xué)生一講,學(xué)生們就會(huì)記住了,在實(shí)際工作進(jìn)程中,也會(huì)盡力避開(kāi)這種風(fēng)險(xiǎn)的物質(zhì)。而關(guān)于一些喜愛(ài)戴首飾的同學(xué),老師能夠給他們敘述各種重金屬對(duì)人體的影響。例如,金子作為一種重金屬,它是惰性的,所以它在必定程度上能夠作為一種保藏。并且由于金子的惰性,所以在自然界中金子都會(huì)以單質(zhì)的方式存在。而銀作為一種重金屬,它有極好的殺菌作用,所以假如學(xué)生們選擇重金屬佩戴,就盡量戴銀飾。并且這還避免了金子的重金屬中毒問(wèn)題。
2.加大校園安全教育的投入。假如要提高校園安全教育,就必須增加教育的投入。教育是國(guó)家發(fā)展的底子,所以咱們應(yīng)當(dāng)充沛注重教育。關(guān)于安全教育,咱們相同應(yīng)當(dāng)注重。只需有了投入,才干夠?yàn)樾@教育設(shè)備的健全和教育水平的提高打下杰出的根底。
特別說(shuō)明:本網(wǎng)站內(nèi)容都來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),供瀏覽者學(xué)習(xí)、欣賞,使用原則非商業(yè)性或非盈利性用途,使用者不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。此外,使用者如對(duì)本網(wǎng)站內(nèi)容用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)力人的許可。
高中安全教育心得體會(huì)篇十二
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并每天用紫外線消毒;。
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;。
3、每周清洗、消毒玩具;。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;。
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
二、戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全。
1、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具。
有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),視線不能離開(kāi)孩子,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,減少安全事故的發(fā)生。
三、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。
制作"有電,不要觸摸"、"不摸插頭開(kāi)關(guān)"、"小聲說(shuō)話"等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開(kāi)關(guān),小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,通過(guò)消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,家庭住址等。
四、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。
1、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。
幼兒入園時(shí),認(rèn)真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的一舉一動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭(zhēng)搶,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),三位老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒餐后散步,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時(shí),我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。
六、家長(zhǎng)工作方面。
我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
新的一年即將到來(lái),在__年的工作中,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。
高中安全教育心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè),提高廉潔自律意識(shí),從思想源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生,樹(shù)立________處人的良好形象,特向處紀(jì)委做出如下承諾,并隨時(shí)隨地接受監(jiān)督檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資供應(yīng)處的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3、“做好自己該做的事”,不讓別人(特別是供應(yīng)商)代替自己去做應(yīng)該自己親自做的事。
4、工作中不弄虛作假,按規(guī)定收集整理好各類(lèi)基礎(chǔ)資料,不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權(quán)上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件。
6、不接受有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證或其他實(shí)物,不到與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個(gè)人報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用。
7、不借出差、考察、學(xué)習(xí)之機(jī)利用公款進(jìn)行旅游娛樂(lè)活動(dòng),或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)、禮品饋贈(zèng)或其他服務(wù)。
8、不利用職務(wù)上的便利,占用公物歸個(gè)人使用或進(jìn)行營(yíng)利性活動(dòng)。 9、遵守社會(huì)公德,不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱的活動(dòng)。
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高中安全教育心得體會(huì)2
高中安全教育心得體會(huì)篇十四
隨著祖國(guó)的日益繁盛,我國(guó)人口越來(lái)越多,同樣適齡教育兒童也越來(lái)越多,隨之而來(lái)的不可忽視的問(wèn)題也愈發(fā)明顯,尤其是青少年問(wèn)題,目前在社會(huì)上已經(jīng)處于一個(gè)不可忽視的狀態(tài),青少年屬于成長(zhǎng)期間,剛好是位于高中階段,又是人生中性格最叛逆的時(shí)期,高中教育對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),重要性不容質(zhì)疑,其安全教育的成敗可以直接影響到一名青少年將來(lái)人生的道路,隨著學(xué)校的不斷增多,周邊不斷擴(kuò)大,校區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀也變得日益復(fù)雜了,伴隨而來(lái)的各種教育新問(wèn)題,安全事故不容忽視,因此,開(kāi)展高中生安全教育刻不容緩。
一、對(duì)高中生進(jìn)行安全教育必要性
抓好高中生的安全教育與管理,保障高中生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)高中生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開(kāi)展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊高中生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)提出的新要求。
二、對(duì)高中生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,高中生安全教育的主要內(nèi)容也還會(huì)出現(xiàn)新的范疇。除了進(jìn)行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護(hù)教育等,農(nóng)村高中還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實(shí)際,優(yōu)化高中生心理素質(zhì),促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
三、對(duì)高中生進(jìn)行安全教育的途徑和措施
1、切實(shí)提高對(duì)高中生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
安全教育是維護(hù)高中生安全的一項(xiàng)基本教育,是高中生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此要把做好高中生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。
2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),齊抓共管
學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。但是對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長(zhǎng)、和社會(huì)有關(guān)職能部門(mén)和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。
3、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開(kāi),更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn),并針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作
學(xué)??梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問(wèn)題等活動(dòng)。還可以建立激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及高中生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn),對(duì)高中生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
高中生安全教育的重要性不言而喻,為了祖國(guó)的明天,為了祖國(guó)的繁榮,為了祖國(guó)的昌盛,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,安全教育從娃娃抓起!
高中安全教育心得體會(huì)篇十五
夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒”的影片,里面有許多述說(shuō)著坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中,“行”就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車(chē),汽車(chē),路程遠(yuǎn)的,也許要坐火車(chē),搭飛機(jī)。所以,交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解,我國(guó)每年的少年兒童,就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬(wàn)多兒童死于車(chē)禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會(huì)造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會(huì),學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識(shí)!
安全教育心得體會(huì)300字7
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因?yàn)檐?chē)禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
安全教育心得體會(huì)300字8
安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬(wàn)不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水,以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
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