在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇一
北定中原，是陸游對(duì)國(guó)家統(tǒng)一，天下太平的執(zhí)念；采菊東籬，是陶淵明淡泊名利的怡然自得；恪盡職守，是每一位工匠對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的行動(dòng)。他們都以自己的方式期盼著更好，守望著未來(lái)。
悠悠數(shù)十載，她的堅(jiān)守詮釋了守望。在大山深處，有這樣一個(gè)人，群山環(huán)繞，有這樣一群孩子。支月英，一位偉大的女性，她為國(guó)家教育事業(yè)犧牲自己的錦繡前程，只為添磚加瓦；她不顧家人的反對(duì)毅然決然踏上了深山支教的路。沒(méi)人知道她吃了多少苦，也沒(méi)人知道她究竟付出了多少。時(shí)光流逝，支撐著她的，只有對(duì)祖國(guó)未來(lái)的守望。三十六載，她教育了兩代人，三十六載，時(shí)光染白了她的麻花辮，卻無(wú)法帶走她對(duì)未來(lái)的堅(jiān)守，無(wú)法帶走她最初的堅(jiān)持。
碧海藍(lán)天，他用生命詮釋了守望。海波蕩漾，水天一色，這里卻也成了他生命里最后的影像。他是一名偉大的飛行員，他生命中最后的時(shí)間是在任務(wù)中度過(guò)的。4.4秒，生死一瞬，他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰(zhàn)機(jī)報(bào)警到跳傘離機(jī)的4.4秒里，張超的動(dòng)作只是一個(gè)那就是全力推桿到底，制止機(jī)頭上揚(yáng)。在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機(jī)，在生死一瞬，他選擇的不是自己，而是國(guó)家。4.4秒，祖國(guó)失去了她優(yōu)秀的孩子！他為國(guó)家而生，也為國(guó)家而死，他將一生奉獻(xiàn)給了天空，但從此以后天空再無(wú)他的身影。
滴水穿石，他們用敬業(yè)詮釋了守望。有一群勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中進(jìn)名大學(xué)，更不是在某一領(lǐng)域叱咤風(fēng)云，而是追求職業(yè)技能的完美和極致。他們靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力。他們用平和的心境，任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，一絲不茍的勞動(dòng)精神，從小細(xì)節(jié)小技術(shù)做起。一點(diǎn)一滴，滴水穿石，用最為平常的勞動(dòng)者的'姿態(tài)實(shí)現(xiàn)小而實(shí)的勞動(dòng)之美。他們技藝精湛，令人嘆服卻無(wú)人知曉背后的艱辛。他們用勞動(dòng)者的雙手締造著一個(gè)個(gè)“中國(guó)神話”，他們將看起不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們用自己的雙手守望著中國(guó)更加強(qiáng)大的未來(lái)。固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始終。有這樣的一群人，他們用自己的方式守望著祖國(guó)更加強(qiáng)大的未來(lái)，也有這樣一群人，他們的一生都用來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的守望。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇二
_年的高考仿佛剛剛落下帷幕，而_年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。靜下心來(lái)想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過(guò)去了將近一個(gè)月，也就是說(shuō)，在前面等待著我們的，也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開(kāi)始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō)，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒(méi)有辦法考得過(guò)他的，在我看來(lái)，這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來(lái)未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開(kāi)始。
高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒(méi)有他們的默默耕耘與付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)今的成就。所以，無(wú)論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家！
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇三
勿忘初心。那盆白色風(fēng)信子曾這樣告訴我。
那時(shí)和二三好友一同去買花，啊，風(fēng)信子。介紹圖片中她嬌柔的身姿引我們上前，于是，我們一人買下了一株球莖，約定花開(kāi)了一起欣賞。
我買的是能開(kāi)出白色花的。白色是單純安靜的顏色。我親愛(ài)的小風(fēng)信子，別著急，我們一同慢慢地、慢慢地長(zhǎng)大，一起度過(guò)那歲月靜好。
她的一點(diǎn)一滴變化，都成為了我的喜悅。偶爾望著她，突然覺(jué)得，這樣，真好！我照料她，她陪著我，就這樣吧，一直這樣，安寧舒心。
一切的改變，大概是在那個(gè)電話之后吧。一個(gè)朋友說(shuō)，她的.風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了，讓我們?nèi)タ础?/p>
啊，是紅色的。大氣美艷，芬芳迷人。朋友似乎有些得意地對(duì)我們說(shuō)：看，我養(yǎng)得最好，開(kāi)得最早呢！
回家，望著風(fēng)信子發(fā)呆。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇四
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)“共產(chǎn)黨人要忠于黨，忠于人民，不忘初心，方得始終”，我們共產(chǎn)黨人的初心，就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言；是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨！
共產(chǎn)黨員，是一種身份，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
“不忘初心”講的是心，講的就是這種心里懷揣什么情懷，記住什么思想。不忘馬克思主義理論指導(dǎo)，這是最高的理論初心；“繼續(xù)前進(jìn)”講的是腳。你懷著一顆這樣的心，你的腳要邁開(kāi)大步，要走起來(lái)，要繼續(xù)前進(jìn)。
如果說(shuō)“不忘初心”是思想領(lǐng)域的要求，“繼續(xù)前進(jìn)”就是實(shí)踐要求，我們就是要懷揣這樣的想法不要忘記，永遠(yuǎn)銘記在胸，背著這個(gè)想法一步步堅(jiān)定地走下去，面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要不忘初心，堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。
在新的歷史時(shí)期，我們唯有更高的要求自己，時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心，用黨章、當(dāng)歸、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜，才能堅(jiān)定最初的追求，把握正確的人生前進(jìn)方向。
不忘初心，堅(jiān)守黨員的理想信念。按照黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我教育，自我完善，不斷提高黨員的理想信念，要注重自身的修養(yǎng)，才能夠肩負(fù)起歷史賦予的重任和使命。
不忘初心，牢固黨員的宗旨觀念。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，必須永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位，要以群眾同甘共苦，身為一名黨員，我愿為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。
而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，從自己做起，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，做到全心全意為人民服務(wù)。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇五
“不忘初心”，是不忘最初苦難困境里生發(fā)的赤子之心。
一個(gè)政黨一種理想的建立，在誕生之初何其微弱，在成長(zhǎng)之初何其艱難；一個(gè)國(guó)家一種道路的前行，在苦難時(shí)分曾經(jīng)環(huán)境何等惡劣，在受侵之時(shí)曾經(jīng)民族何等卑弱。但是中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“十六字真?zhèn)鳌鼻∏≈v“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中”，人心的危難要轉(zhuǎn)化為居安思危，道路的精神要保持誠(chéng)摯精微，不改換理想、不動(dòng)搖決心，這就是在守護(hù)和完成著最初的赤子之心，這就是在謹(jǐn)記和反觀本源上的黨性、先進(jìn)性。
“繼續(xù)前進(jìn)”，是繼續(xù)中國(guó)道路上的光明理想和美好目標(biāo)。
中國(guó)執(zhí)政黨開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)道路，絕不是“蘇聯(lián)模式”、“歐美模式”的頤指氣使就可以移植在中國(guó)的土地；中國(guó)人民選擇了中國(guó)模式，絕不是“西方文明”、“普世價(jià)值”的生搬硬套就可以適用于中國(guó)的民心。中華民族，蒸蒸日上地奔馳于中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是一種屬于中庸之道的我們自己的道路開(kāi)創(chuàng)、道路選擇；中國(guó)社會(huì)，欣欣向榮于“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的從容，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的文化上承古開(kāi)今、理論上繼往開(kāi)來(lái)。
所講的這段話，正概括出了“明鏡所以照形”的初心之誠(chéng)，與“古事所以知今”的前進(jìn)之路：
“我們黨已經(jīng)走過(guò)了__年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?！?/p>
這就是回顧歷史、鑒古知今的作用，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，是堅(jiān)實(shí)出發(fā)時(shí)的理想、堅(jiān)定過(guò)程中的道路、堅(jiān)信光明里的未來(lái)。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
20xx年的11月，招聘面試時(shí)，評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡(jiǎn)短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識(shí)淵博，有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí)，她在標(biāo)題的尾部畫(huà)了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對(duì)于生活，工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài)，伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào)，她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)，咽炎犯了說(shuō)不出話，趁著午休去打一個(gè)吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個(gè)星期容易，堅(jiān)持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對(duì)待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地，言傳身教這四個(gè)字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過(guò)高老師，我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題，我會(huì)這樣說(shuō)：對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛(ài)學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說(shuō)，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)不忘初心，努力前行!
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇七
20xx年的高考仿佛剛剛落下帷幕，而xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。靜下心來(lái)想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過(guò)去了將近一個(gè)月，也就是說(shuō)，在前面等待著我們的，也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開(kāi)始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō)，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒(méi)有辦法考得過(guò)他的，在我看來(lái)，這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來(lái)未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開(kāi)始。
高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒(méi)有他們的默默耕耘與付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)今的成就。所以，無(wú)論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇八
其實(shí)，出發(fā)于過(guò)去的初心、繼續(xù)于未來(lái)的前進(jìn)，這就是不忘古而知今、這就是以古事而鑒今，這就是在本次講話中引用《資治通鑒》古語(yǔ)說(shuō)“明鏡所以照形，古事所以知今”這種思維的推衍。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，與唐太宗著名的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替”如出一轍，正是一種以史為鑒的思想，正如是主席過(guò)去多次強(qiáng)調(diào)的要重視歷史、要不忘過(guò)去、要“前事不忘后事之師”的要求。
而用在這次講話中，以“不忘初心”的明鏡、映照“繼續(xù)前進(jìn)”的道路，以“不忘初心”的古事、明確“繼續(xù)前進(jìn)”的今昔，就是在告訴人們：道路的選擇、歷史的前進(jìn)、政黨的精神，是一以貫之的！——“不忘初心”，過(guò)去，中華文明曾在歷史長(zhǎng)河中悠久燦爛，過(guò)去，中國(guó)共產(chǎn)黨曾在內(nèi)憂外患時(shí)開(kāi)天辟地，這些“古事”證明著中國(guó)文化內(nèi)核的優(yōu)越性、說(shuō)明著中國(guó)道路內(nèi)在的堅(jiān)實(shí)性，那么，“初心”既然如此堅(jiān)實(shí)、如此赤誠(chéng)，——“繼續(xù)前進(jìn)”，就可以“知今”了，今天的文化必然一脈相承、今天的道路必然承前啟后；就可以“照形”了，照耀的前景必然日新其運(yùn)、照耀的未來(lái)必然光明其德。
這就如所說(shuō)：“歷史總是要前進(jìn)的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來(lái)?！?/p>
歷史的前進(jìn)是從哪來(lái)？就從“明鏡照形”的“不忘初心”里來(lái)；歷史的前行將到哪去？就到“古事知今”的“繼續(xù)前進(jìn)”中去。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，三點(diǎn)連成一線，就是在“與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)、贏得光明未來(lái)”！
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇九
按照現(xiàn)階段企業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)的初心和要求，我們要悟初心明使命、守初心立使命、踐初心擔(dān)使命，用黨的光榮歷史和中煤優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，努力提振擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。
青年人才是促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要資源。青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。當(dāng)前，企業(yè)形成了較為堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，但人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，“蓋層”現(xiàn)象和“斷層”隱憂并存。加快青年職工隊(duì)伍梯次開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)以“90”后為主體的基層干部后備梯隊(duì)建設(shè)，打造高質(zhì)高效人才供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持黨性錘煉。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長(zhǎng)青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理想信念是青年干部擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。青年職工要立足崗位練兵，增強(qiáng)勇立排頭的責(zé)任感和使命感。要敢擔(dān)當(dāng)善作為，既要想干事、能干事、干成事，又要重實(shí)干、重?fù)?dān)當(dāng)、重實(shí)績(jī)，擼起袖子加油干，凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
加快能力提升。要加快提升青年干部的綜合素質(zhì)能力。企業(yè)現(xiàn)在面臨的突出問(wèn)題是復(fù)合型人才欠缺和年齡蓋層制約，因此培養(yǎng)成為復(fù)合型青年干部是一項(xiàng)戰(zhàn)略定位。青年干部要提高觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事的能力水平，不斷強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維。通過(guò)培訓(xùn)、輪崗、掛職等方式，不斷提升綜合素質(zhì)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，提高綜合能力，從事黨務(wù)工作的青年干部要多學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)，缺乏黨務(wù)工作經(jīng)歷的要多學(xué)習(xí)黨務(wù)政工知識(shí)。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不怕多擔(dān)責(zé)、不懼多受累，努力提高自身綜合素質(zhì)能力。
加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成。青年職工要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，養(yǎng)成良好風(fēng)氣。在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)，要個(gè)性鮮明、堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人；要做到政治上守規(guī)、作風(fēng)上干凈、工作上作為，塑造成優(yōu)秀人才。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，把準(zhǔn)政治方向，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。要遵守紀(jì)律作風(fēng)，提升廉潔自律力。要培養(yǎng)健康的生活方式，提高文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。堅(jiān)持把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出貢獻(xiàn)。
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教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十
道德與法治學(xué)科的學(xué)習(xí)，最終都要回歸到現(xiàn)實(shí)生活之中的，因此在教學(xué)的過(guò)程中，我總是通過(guò)創(chuàng)設(shè)有效的情境課堂，搭建素質(zhì)教育平臺(tái)。將教材知識(shí)和實(shí)際的生活進(jìn)行結(jié)合，方便學(xué)生更好的對(duì)道德與法治有一個(gè)真實(shí)的理解。多種教學(xué)方法并行，學(xué)生在教學(xué)情境中得到啟發(fā)，并將學(xué)習(xí)到的東西實(shí)際的應(yīng)用在自己的生活中，逐漸形成道德意識(shí)與法治意識(shí)。我經(jīng)常利用學(xué)生生活中遇到的事情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的影響與感染，使學(xué)生積極的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在這過(guò)程中，形成規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治意識(shí)、民族意識(shí)、國(guó)家意識(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，更好的發(fā)展，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
援疆是一種使命，是一種責(zé)任，更是一種情懷。能有幸參加援疆工作，這將我生命中最難得的一次歷練，援疆的經(jīng)歷必將成為我一生中最寶貴的精神財(cái)富。在援疆的最后一個(gè)學(xué)期，我將更嚴(yán)格的要求自己，踏踏實(shí)實(shí)工作，把辛勤的汗水盡情地?fù)]灑在新疆這片美麗的土地上，爭(zhēng)取出色完成援疆這項(xiàng)光榮而神圣的使命，為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆而努力。
“不忘初心，方得始終”闡述了共產(chǎn)黨人的初心，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為一名人民警察，我們又有怎樣的初心?回想起剛?cè)刖瘯r(shí)的青春無(wú)悔，壯懷激昂的誓言猶在耳邊。彈指一揮間，我們是否秉承初心，砥礪前行;亦或躊躇不進(jìn)，患得患失，相信每個(gè)人心中都有自己的答案。初心是人的理想信念和價(jià)值追求，我認(rèn)為，人民警察的初心就是習(xí)近平總書(shū)記提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”四句話十六字總要求?！安环e跬步，無(wú)以至千里”，踐行初心，可以從以下幾點(diǎn)做起：
一、堅(jiān)定信心，做對(duì)黨忠誠(chéng)的擁護(hù)者。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。回顧百年風(fēng)云變幻，滄海桑田，歷史告訴我們一個(gè)不變的真理，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中逐步形成的，是近現(xiàn)代中國(guó)歷史發(fā)展的必然，是人民的選擇。作為人民警察，肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)三大任務(wù)，必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。這就要求我們堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，規(guī)范自身政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律行為，筑牢思想防線，提高政治站位，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣的執(zhí)行黨的路線、方針和政策，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和踐行公安工作緊密結(jié)合，相輔相成，相得益彰。
二、篤定誠(chéng)心，做服務(wù)群眾的守護(hù)者。人民是歷史的創(chuàng)造者，也是公安工作的基礎(chǔ)，公安工作離不開(kāi)群眾的關(guān)心、理解和支持。因此，必須堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫穿于公安工作的始終，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾工作理念，提升群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作方法。作為經(jīng)偵民警，要積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，從維護(hù)群眾切身利益出發(fā)，依托大數(shù)據(jù)、大情報(bào)，加強(qiáng)信息收集研判，有效消除監(jiān)管空白，對(duì)非法集資、合同詐騙、傳銷等涉眾型、風(fēng)險(xiǎn)型經(jīng)濟(jì)犯罪提前預(yù)判、做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和矛盾排查，切實(shí)提升預(yù)知預(yù)警預(yù)防能力。要通過(guò)典型案例提示重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)警示教育強(qiáng)化法制觀念，引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的投資理念，增強(qiáng)群眾的防范意識(shí)，使群眾“擦亮眼睛”，提高識(shí)別、防范犯罪能力，從根本上鏟除經(jīng)濟(jì)犯罪滋生土壤，積極建造全民參與的“避雷針”和“防火墻”。
三、匡定恒心，做維護(hù)穩(wěn)定的捍衛(wèi)者。十我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民在追求美好生活的同時(shí)，包裹外衣的經(jīng)濟(jì)犯罪必定會(huì)趁虛而入，特別是我國(guó)加入wto以后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際接軌，新的經(jīng)濟(jì)衍生品不斷推出，新的犯罪類型不斷出現(xiàn)，近年來(lái)，非法集資、網(wǎng)絡(luò)傳銷等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪高發(fā)頻發(fā)，在一些地區(qū)呈井噴式增長(zhǎng)、連鎖式爆發(fā)，引發(fā)較大的區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)。“e租寶”、“善心匯”、“五行幣”等經(jīng)濟(jì)犯罪打著投資理財(cái)、扶貧濟(jì)世旗號(hào)，利用人們的趨利心理，動(dòng)輒涉及上百萬(wàn)人，上百億元，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，已成為影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的沉疴宿疾。防范打擊經(jīng)濟(jì)犯罪事關(guān)我國(guó)國(guó)家安全、群眾利益和維穩(wěn)大局，“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”，經(jīng)偵民警必須居安思危，敏銳感知，主動(dòng)作為，堅(jiān)持源頭治理與綜合治理相結(jié)合，防范風(fēng)險(xiǎn)與協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合，分類處置與依法打擊相結(jié)合，必須要有“咬定青山不放松”的韌性，久久為功，堅(jiān)決遏制經(jīng)濟(jì)犯罪高發(fā)態(tài)勢(shì)，切實(shí)維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
四、下定決心，做克難奮進(jìn)的有志者。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型帶來(lái)的陣痛必將在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在，開(kāi)發(fā)區(qū)是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的主陣地。經(jīng)偵民警要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握轄區(qū)經(jīng)濟(jì)犯罪特點(diǎn)和規(guī)律，大力弘揚(yáng)工匠精神，勇于攻堅(jiān)克難，勇于百舸爭(zhēng)流，以“釘釘子”、“啃硬骨頭”的精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，提升駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，妥善處理各種復(fù)雜矛盾，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。要積極推進(jìn)以審判為中心的司法體制改革，加強(qiáng)證據(jù)意識(shí)和程序意識(shí)，努力讓人民群眾在每一起經(jīng)濟(jì)案件中感受到公平正義。“境由心生、事在人為”，我們要與時(shí)間賽跑，增強(qiáng)工作的前瞻性，積極探索警務(wù)機(jī)制改革的變革之路，縱向加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通協(xié)調(diào)，橫向加強(qiáng)與本部門之間協(xié)同配合，對(duì)涉及面廣、涉眾性強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)案件深度經(jīng)營(yíng)、合成作戰(zhàn)，立足把大案、要案辦成精品、經(jīng)典案件，推動(dòng)經(jīng)偵工作提檔升級(jí)，努力為供給側(cè)改革發(fā)展服務(wù)。五、克定戒心，做廉潔自律的敬畏者。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更要以身作則，以上帶下，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng);更要心系全局、關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)勵(lì)精圖治、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)，更要廉潔自律，淡泊名利，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。要堅(jiān)持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆歷次全會(huì)精神，以人為鏡、以史為鑒，自覺(jué)抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個(gè)大字。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?/p>
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。唯物史觀和唯心史觀的對(duì)立，從如何看待作為社會(huì)運(yùn)動(dòng)主體的人和如何看待社會(huì)客觀規(guī)律兩方面表現(xiàn)出來(lái)。馬克思以前舊的歷史理論有兩個(gè)主要缺陷，一個(gè)是不懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律，一個(gè)是忽視人民群眾的作用。馬克思創(chuàng)立的歷史唯物主義揭示了社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，又闡明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。由此就決定了，共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面：遵循社會(huì)客觀規(guī)律，推動(dòng)歷史前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就在于為中國(guó)人民謀幸福和通過(guò)社會(huì)變革與發(fā)展實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是這二者的統(tǒng)一。
習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中闡述“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富”時(shí)提出了“十四條堅(jiān)持”，其中第二條是：“堅(jiān)持以人民為中心。”“堅(jiān)持以人民為中心”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要構(gòu)成部分，是對(duì)唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理和中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線、根本宗旨、執(zhí)政理念的高度概括和繼承發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福的初心在新時(shí)代新思想中的集中表達(dá)。
習(xí)近平總書(shū)記在闡述黨的十九大的主題時(shí)再次強(qiáng)調(diào)：“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。”這句樸素的話語(yǔ)，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)、為人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興是黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標(biāo)，都代表了人民根本利益，體現(xiàn)了黨“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。
黨的十九大報(bào)告貫穿著大會(huì)主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。堅(jiān)持以人民為中心、為中國(guó)人民謀幸福，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、為中華民族謀復(fù)興，這兩方面緊密結(jié)合在一起，構(gòu)成一條貫穿十九大報(bào)告全文的紅線，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。
不忘初心,牢記使命”是黨的十九大報(bào)告的主題，更是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政工作的指引。我們的初心和使命是什么？就是要為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，這是中國(guó)共產(chǎn)黨與身俱來(lái)，并將為之奮斗終身的目標(biāo)。習(xí)近平書(shū)記在十九大報(bào)告中也指出：“全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！?/p>
不忘初心，要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨于國(guó)家危難之際，應(yīng)運(yùn)而生，汲取了無(wú)數(shù)前輩的智慧贏得了革命的勝利，而后在改革開(kāi)放近40年間經(jīng)過(guò)各種探索，開(kāi)辟了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)富強(qiáng)的卓越成績(jī)，這一切都充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性，因此我們要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，按照黨中央的要求，嚴(yán)于律己，提升自我的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。
不忘初心，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。基層的工作，比較瑣碎繁重、枯燥單調(diào)，但同時(shí)也能更好的鍛煉我們的能力，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，更需要我們善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)還要有一顆敢于奉獻(xiàn)的心，不怕苦不怕累，拼搏進(jìn)取，肯定能在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
不忘初心，要深入群眾，更要走進(jìn)群眾。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，基層工作人員，是直接面對(duì)著群眾，更能聽(tīng)見(jiàn)群眾的聲音，知道群眾的需求，我們不僅要宣傳國(guó)家的相關(guān)政策，更要想群眾之所想，急群眾之所急，時(shí)刻關(guān)注群眾的期盼，真正做到為群眾辦好事、辦對(duì)事、辦實(shí)事。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十一
5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動(dòng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，牢記使命是新時(shí)代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書(shū)記在瞻仰中共一大會(huì)址時(shí)說(shuō)“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”，98年前嘉興紅船上的聚會(huì)，有了我們的宗旨，確定了我們的道路，明確了我們的最高目標(biāo)，那就是我們的初心，也是我們的使命，初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的豪邁自豪與堅(jiān)毅，也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退，害怕困難、躲避困難，甚至有違反黨紀(jì)國(guó)法苗頭時(shí)，回想一下我們的初心，使命感就會(huì)油然而生，就會(huì)有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命，是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，故群眾事情無(wú)小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心，為民辦實(shí)事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā)，黨課、黨日活動(dòng)，豐富黨性知識(shí)；從實(shí)際出發(fā)，推崇一站式服務(wù)，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來(lái)的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定信念，切實(shí)增加新時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，以只爭(zhēng)朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十二
72年的春風(fēng)化雨、72年的春華秋實(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我們很多建設(shè)領(lǐng)域連續(xù)多年位居世界前列，中國(guó)人民在富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程上邁出了決定性的步伐！但《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩》的“靡不有初，鮮克有終”提醒著我們領(lǐng)導(dǎo)干部要善始善終，不要忘記我們從哪里來(lái)，我們要到哪里去。因此，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》是必須且一定的。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義指出：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)《摘編》，利于加強(qiáng)思想建設(shè)，保持政治堅(jiān)定。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始。習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話時(shí)提到：不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部。這意味著，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要在中央、省市、鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)武器，帶頭堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，不將自己看成旁觀者和局外人。始終堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。只有理論上的清醒才能保證政治上的堅(jiān)定，才能在政治方向上不跑偏。
學(xué)習(xí)《摘編》，指導(dǎo)本職工作開(kāi)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。事業(yè)從實(shí)踐起步。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：我將無(wú)我，不負(fù)人民。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的工作就是替群眾百姓講真話辦實(shí)事?！豆茏印ぞ攀亍ぶ髅鳌穼?xiě)到：“以天下之目視，則無(wú)不見(jiàn)也；以天下之耳聽(tīng)，則無(wú)不聞也；以天下之心慮，則無(wú)不知也”。這表示我們要以群眾為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。對(duì)于關(guān)乎群眾切身利益的重要政策措施，要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不能嫌麻煩、圖省事。我們要學(xué)習(xí)四川的張渠偉同志，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在泥濘的大山中，負(fù)著傷，走出了百姓的脫貧之路，長(zhǎng)熟了山上的果實(shí)，也捂熱了群眾的心。
學(xué)習(xí)《摘編》，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，保證長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們需要堅(jiān)定思想，居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不停滯，和全國(guó)人民一起決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。
思想之于國(guó)家，就像空氣之于人類。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。只有國(guó)家不斷的加強(qiáng)思想建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部的精神才能富起來(lái)，國(guó)家才能加快高質(zhì)量的發(fā)展的腳步，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好！
我是xx，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。
在xx有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下xx縣市區(qū)高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時(shí)至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮史上。
這所學(xué)校就是xx市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開(kāi)始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開(kāi)；個(gè)別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開(kāi)了。
但是還有一大批老師在堅(jiān)守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄！越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行！
面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計(jì)。
可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒(méi)有人喊苦，沒(méi)有人抱怨！他們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。
xx、xx、xx等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬(wàn)般蠱惑，早來(lái)晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個(gè)班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個(gè)人教幾個(gè)班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開(kāi)心愉悅，甘之如飴！
有人問(wèn)，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？
是啊，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過(guò)來(lái)；為錢嗎？上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn)，6塊錢的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么？重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō):“干教師這個(gè)行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己！”
是啊，不忘初心！為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息，砥礪前行！
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十四
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立72周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感、意志、信念的塑造者，是社會(huì)發(fā)展，人類進(jìn)步不可或缺的一部分。自從選擇這個(gè)職業(yè)伊始，傳道授業(yè)，教書(shū)育人便成為我們?nèi)松闹行墓ぷ鳎覀兊南才?lè)、我們的幸福指數(shù)便緊緊地與教育教學(xué)，與三尺講臺(tái)相濡以沫，與學(xué)生成長(zhǎng)榮辱與共。在此決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，辦好人民滿意教育，是我們每一位教育工作者的夢(mèng)想與追求。
我們常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水，進(jìn)一步說(shuō)，不僅僅要有一桶水，還要有長(zhǎng)流水。哪里來(lái)的長(zhǎng)流水，當(dāng)然必須要有“源頭活水來(lái)”，要不斷持續(xù)地學(xué)習(xí)。不忘自己教書(shū)育人的歷史使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神不斷武裝自己，深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，不忘初心，牢記使命，為辦好人民滿意教育，打贏教育精準(zhǔn)扶貧這一場(chǎng)輸不起的攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，奮斗于教育教學(xué)這一神圣的崗位，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人揮灑自己的青春和熱血。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十五
感謝市委組織部給了我一次很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有幸參加北鎮(zhèn)市新提拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，再次回到市委黨校進(jìn)行深造。也感謝市委組織部領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)合理安排、精心組織三周來(lái)的學(xué)習(xí)課程。通過(guò)這次學(xué)習(xí)感慨頗多，使我受益匪淺，尤其在延安干部培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)一周的時(shí)間里，我緬懷著對(duì)革命先烈的崇拜，追尋當(dāng)年的延安歲月，深刻接受了一次革命傳統(tǒng)教育，給了我一次全身心的洗禮。
6月24日晚6時(shí)，市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們38名學(xué)員踏上了開(kāi)往延安的列車。我們?cè)谲噹餁g歌笑語(yǔ)激情澎湃!因?yàn)槲覀冞@支隊(duì)伍里沒(méi)有人去過(guò)延安。一路欣賞著祖國(guó)大西北的美麗景色，經(jīng)過(guò)21個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于踏上了這片神圣的土地。
6月26日上午，我們參加了延安干部培訓(xùn)學(xué)院舉行的開(kāi)班儀式，在院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這期學(xué)員提出殷切希望后，楊忠虎教授為我們生動(dòng)的講述了《中共中央在延安十三年》的革命史和延安精神，1935年至1948年，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋從而奠定了中華人民共和國(guó)的根基，為了中國(guó)革命的勝利，他們?cè)谶@里用智慧為革命培養(yǎng)了無(wú)數(shù)精英人才，為了建立社會(huì)主義新中國(guó)，他們?cè)谶@里撰寫(xiě)了大量的著作，成為我們黨的重要指導(dǎo)思想;下午，我們來(lái)到了張思德同志的塑像前，那是1944年9月8日，毛主席曾在這里為張思德同志舉行了一場(chǎng)追悼大會(huì)，并發(fā)表了《為人民服務(wù)》的演講。當(dāng)我們?cè)趶埶嫉峦镜乃芟袂袄收b著《為人民服務(wù)》全文時(shí)，我內(nèi)心深處深知“為人民服務(wù)”就是為人民利益勇于犧牲的精神、就是為人民利益任勞任怨的精神、就是為人民利益艱苦奮斗的精神;接下來(lái)，我們走進(jìn)了棗園革命舊址，1944年至1947年，中共中央書(shū)記處由楊家?guī)X遷駐此地，在這里居住與辦公，開(kāi)展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和解放區(qū)軍民開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，籌備了中國(guó)共產(chǎn)黨“七大”的召開(kāi)，最后取得了全國(guó)軍民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。讓我感受到了我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣陰暗潮濕的窯洞里廢寢忘食，完成了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史使命。這是一種艱苦奮斗、不畏勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。
6月27日上午，我們驅(qū)車45公里來(lái)到了一座偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這里曾是我兒時(shí)在課本中、歌聲中、夢(mèng)想中向往的地方，就是中國(guó)共產(chǎn)黨軍墾事業(yè)的發(fā)祥地——南泥灣。1941年春，在八路軍一二零師三五九旅旅長(zhǎng)兼政委王震的率領(lǐng)下，三五九旅奉命開(kāi)進(jìn)南泥灣，風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，開(kāi)荒種地，戰(zhàn)勝重重困難，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。“自已動(dòng)手”、“豐衣足食”，讓我感觸到自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)才是一個(gè)人的精神內(nèi)核;下午，我們?cè)谘影哺刹繉W(xué)院聆聽(tīng)了兩位紅軍后代為我們講述的紅色故事會(huì)，他們分別講述著自已的家庭身世，父母的紅色戀情，戰(zhàn)友生死別離的革命故事，仿佛讓我們又回到了那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，那個(gè)英雄輩出的年代。我們不能忘記那段歷史，忘記了也就等于背叛了過(guò)去。我一定要把紅色精神牢記心尖，不忘革命先烈為我們打下的江山;晚間，我們來(lái)到延安圣地大劇院，觀看了大型紅色歷史舞臺(tái)劇《延安保育院》。這是一部以延安革命時(shí)期為背景，生動(dòng)再現(xiàn)了一群黨的干部、紅軍戰(zhàn)士以及老百姓為養(yǎng)育和保護(hù)革命后代所付出的母愛(ài)情懷及流血犧牲的紅色故事，體現(xiàn)了人性的光輝和大無(wú)畏的革命精神。我們仿佛穿越到了那個(gè)硝煙彌漫的年代，演出場(chǎng)景一幕幕煽動(dòng)著我的心靈，飽含熱淚欣賞了這部舞臺(tái)大劇。
6月28日上午，我們來(lái)到了延安革命紀(jì)念館，在紀(jì)念館前大型廣場(chǎng)上巍然聳立著開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東同志的青銅像，身著中山裝，雙手叉腰目視遠(yuǎn)方，浩氣凌霄。后面就是延安革命紀(jì)念館，氣勢(shì)高大宏偉，象征著革命者的延安精神。在紀(jì)念館前我們38名學(xué)員與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在這里留下了永生難忘的集體合影。隨后，我們進(jìn)入紀(jì)念館參觀了大量珍貴革命文物、文獻(xiàn)和歷史照片，聽(tīng)著講解員生動(dòng)的解說(shuō)，再現(xiàn)了老一輩革命家在延安生活、工作、抗戰(zhàn)時(shí)的情景。撫觸歷史，讓人唏噓。是他們拔山涉水歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)陜北，黨中央和毛澤東同志入駐延安，從此荒無(wú)人煙的陜北高原成為了中國(guó)革命的搖籃;參觀完延安革命紀(jì)念館，我們又來(lái)到了楊家?guī)X革命舊址，這里曾是毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在延安居住時(shí)間最長(zhǎng)的駐地，在這里產(chǎn)生了推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)程的一個(gè)又一個(gè)重大決策：百團(tuán)大戰(zhàn)、精兵簡(jiǎn)政、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等決策。在這里也見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次又一次重要會(huì)議：延安文藝座談會(huì)、中共六屆七中全會(huì)、中共七大等會(huì)議。在這里也誕生了一篇又一篇對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的光輝著作：《整頓黨的作風(fēng)》、《新民主主義論》、《愚公移山》等著作?！耙磺蟹磩?dòng)派都是紙老虎”就是毛澤東在這里會(huì)見(jiàn)美國(guó)記者安娜·路易斯·斯特朗提出的著名論斷;下午，我們來(lái)到了聞名于天下的寶塔山，寶塔山是延安市的標(biāo)志性建筑，是游覽延安必去之地?！皫谆鼗貕?mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你，母親延安就在這里!”這首《回延安》是著名文學(xué)家賀敬之先生為謳歌寶塔山在中國(guó)人民心目中的神圣地位所著作的?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程......”我們?nèi)w學(xué)員面對(duì)寶塔下的黨旗重溫了入黨誓詞。莊嚴(yán)宣誓，立正敬禮!這是一次難忘的宣誓，因?yàn)槲覀冊(cè)趯毸缴希瑧汛е影簿裣螯h旗獻(xiàn)禮。當(dāng)我與幾名學(xué)員登上了寶塔的塔頂，延安革命圣地全貌盡收眼底。這座象征著革命燈塔的寶塔，指引著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人努力航行的方向。寶塔飽經(jīng)滄桑，啟迪著我們后人更要向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí);隨后，我們來(lái)到了鳳凰山革命舊址，這里是中共中央到延安后的第一個(gè)駐地，在這里，中共中央正確把握歷史機(jī)遇，審時(shí)度勢(shì)，作出了一系列重大決策，為迎接中國(guó)革命新的歷史時(shí)期，在政治上，組織上作了充分準(zhǔn)備，順利實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。在鳳凰山上，延安市委黨校霍佳教授為我們講述了《一位國(guó)際友人的最后遺言》，描述白求恩同志在加拿大不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，放棄了自已在祖國(guó)的優(yōu)越條件，做為加拿大的共產(chǎn)黨員投身于中國(guó)的革命，這種國(guó)際主義精神，是毫不利已專門利人的精神和對(duì)技術(shù)精益求精的精神鼓勵(lì)著我們。毛澤東曾在《紀(jì)念白求恩》一文中說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
6月29日上午，我們驅(qū)車來(lái)到了延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村，這里記錄著習(xí)近平總書(shū)記7年知青生活的點(diǎn)滴。一個(gè)從北京長(zhǎng)大的15歲少年，孤身來(lái)到被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地，勞動(dòng)和生活中有多少困難、多少問(wèn)題需要他去面對(duì)、去解決!用他自己的話說(shuō)，他是過(guò)了五關(guān)-跳騷關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想觀，才在陜北農(nóng)村扎下了根。之后他帶領(lǐng)農(nóng)民修堤壩、打水井、辦沼氣池、建鐵業(yè)社、辦磨房等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷和不忘修身的勵(lì)志故事，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到青年時(shí)期的習(xí)近平是如何在逆境中成長(zhǎng)，在窯洞里讀書(shū)求知、汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹(shù)立“實(shí)事求是，為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。我堅(jiān)信，在新一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)延安精神，就一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng);下午，我們來(lái)到了延安“學(xué)習(xí)書(shū)院”，這里是全國(guó)首家宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的實(shí)體平臺(tái)。展廳通過(guò)文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式展示了十八大以來(lái)治國(guó)理政的成就。我們深知通過(guò)學(xué)習(xí)才能武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，更好地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命;晚間，我們集體參加了由延安學(xué)院舉辦的“不忘初心·牢記使命”慶七一聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，我們身著八路服，集體演唱了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，得到了臺(tái)下熱烈與激情的掌聲。接下來(lái)由市委組織部帶隊(duì)的2名領(lǐng)導(dǎo)和2名學(xué)員共同唱響了北鎮(zhèn)《祈?！分瑁笃聊灰灰徽宫F(xiàn)了家鄉(xiāng)的景色，在歌與景完美結(jié)合中，為延安人民展示了家鄉(xiāng)“四個(gè)北鎮(zhèn)”建設(shè)的成果，得到了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
那一夜，我們即將離開(kāi)延安，在延安干部學(xué)院返回賓館的途中，我們欣賞著延安的夜景，在夜色中我再次看到了寶塔山上的寶塔，你是那樣的閃亮矗立在我的面前、矗立在我的心底、矗立在我的人生路上，鼓舞著我?jiàn)^斗、督促著我前行、勉勵(lì)我?jiàn)^起向前、喚醒我內(nèi)心的迷茫，我要踏著先輩的足跡，走出自已的路，“不忘初心，砥礪前行”。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們：
大家下午好。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過(guò)隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒(méi)有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)。回首二十余載的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過(guò)五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過(guò)些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說(shuō)“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡(jiǎn)單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺(jué)，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來(lái)，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無(wú)限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開(kāi)展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽海乙埠軜s幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無(wú)法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無(wú)知無(wú)畏；如今，我是一個(gè)自覺(jué)才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無(wú)涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開(kāi)始于一本小說(shuō)——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢?jiàn)^進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來(lái)，我經(jīng)歷了一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長(zhǎng)六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無(wú)畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂(lè)園。因此，我并沒(méi)有糾結(jié)過(guò)將來(lái)是上北大好還是清華好。只不過(guò)，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋(píng)果園里讀小說(shuō)的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國(guó)情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的.“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書(shū)，開(kāi)始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來(lái)，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國(guó)最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來(lái)都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫(xiě)不完的是振興中華的奮斗樂(lè)章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長(zhǎng)，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過(guò)半生，歸來(lái)時(shí)仍是少年。
教師教學(xué)心得不忘初心砥礪前行篇十七
xx年前，我們的革命先輩們懷揣著崇高美好的理念，建立了中國(guó)共產(chǎn)黨。xx年來(lái)，黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了一次次的歷史性飛躍，始終將最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和初心使命。
初心始終堅(jiān)信念，牢記使命勇直前。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是起點(diǎn)時(shí)的承諾與信念，是困境時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立70周年以來(lái)，我們不斷地迎風(fēng)遇雨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，一步步朝著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而前進(jìn)。如果這是一條路，那它一定布滿荊棘坎坷；如果這是一片海，那它一定波濤洶涌。但只要我們初心依舊，向?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想堅(jiān)定地前行，那途中的波瀾便不再只是絆腳石，而更是一次次的歷練和錘煉。
2019年5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從2019年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這提醒著我們，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上千萬(wàn)不能迷失自己，一定要以最初的理想為信念，不偏不倚，堅(jiān)定前行。凡事目標(biāo)對(duì)了，那就成功了一大半，而如果目標(biāo)出現(xiàn)了偏差，則會(huì)造成整體的傾覆。在普通平凡崗位上的我們，更應(yīng)該始終堅(jiān)定自己的理想信念，提高站位，以保衛(wèi)人民群眾的根本利益為準(zhǔn)則，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大奮斗目標(biāo)而終身奮斗！
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