總結(jié)是一種自我激勵和自我評價的方式，通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性。如何加強國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇一
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二活動背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。
繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意，引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。
三活動目的
寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創(chuàng)。
通過開展本次寢室文化節(jié)活動，陶冶學(xué)生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學(xué)生的寢室生活，提高寢室成員的團結(jié)合作能力，調(diào)動寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四活動時間
宣傳時間：20xx—11—22到20xx—11—24
報名時間：20xx—11—25到20xx—11—26
比賽時間：20xx—11—28到20xx—12—1
五活動地點
四棟樓門對面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室
六參加對象
成都紡專藝術(shù)系全體成員
七活動主線
一線：
誰與爭鋒校園球類風(fēng)暴系列——青春、活力、團結(jié)席卷生活
二線：
智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活
三線：
異家風(fēng)情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活
四線：
我愛我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
八活動內(nèi)容
1誰與爭鋒校園球類風(fēng)暴系列——青春、活力、團結(jié)席卷生活
活動包括乒乓球周末、定點接力投籃兩項活動。突出青春、活力、團結(jié)席卷生活的主題，全面倡導(dǎo)全民健身增強大學(xué)生體制，發(fā)揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學(xué)生的課余生活，落實伏爾泰所說的生命在于運動的諫言。
2智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活
活動包括楚河爭霸、黑白對決、借機行動以及五點一線四項子活動。突出智慧、實力、交流豐腴生活的主題，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生學(xué)會用智慧交流，用實力展現(xiàn)自我。
3異家風(fēng)情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活
4我愛我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
活動包括家園風(fēng)采博客、我愛我家板報設(shè)計兩個子項目。突出科技、創(chuàng)新、行動記憶生活的主題，以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及板報設(shè)計來增強學(xué)生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調(diào)動過了學(xué)生動手實踐的能力，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、交流的興趣，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。
九具體工作安排
1策劃宣傳工作：在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作，召開寢室文化節(jié)動員大會，深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a召開寢室文化節(jié)動員大會
時間：20xx—11—22中午12：40
地點：教學(xué)樓
b橫幅宣傳：敬請關(guān)注：
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀藝術(shù)系寢室文化節(jié)
主辦：藝術(shù)系團委學(xué)生會承辦：藝術(shù)系團委學(xué)生會紀(jì)檢部
c展板宣傳：介紹本次寢室文化節(jié)，注明詳細(xì)的活動安排。
2工作分工：
與學(xué)生會各個部門協(xié)調(diào)溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組——體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、秩序維護;二線工作小組——文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、以及四線活動中的唱響生活寢歌大pk的評比、秩序維護;三線工作小組——紀(jì)檢部，包括寢室衛(wèi)生評比，寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé);資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購由各部門協(xié)條。
3獎項設(shè)置：
全能寢室寢室獎：1名，證書+獎金
一等獎：1名，證書+獎金;二等獎：2名，證書+ 獎金
三等獎：2名，證書+ 獎金
活力寢室獎2名，智力寢室獎2名，星級寢室2名，魅力寢室獎2名。（男女寢室各一名）
4評比辦法：
由李老師和團委學(xué)會生活紀(jì)檢部成員組成評委會，根據(jù)各線賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計，尤其對寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評比打分。根據(jù)最后結(jié)果評出優(yōu)勝者十四名，具體名次見3，根據(jù)各線活動勝出者評出優(yōu)勝者八名。
十活動經(jīng)費預(yù)算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動員大會：簡單的會場布置150元
工作人員飲用水：自備
獎品：用品預(yù)算600元
總計：900元
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇二
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
20xx年10月13日 下午16：10
活動地點：東華理工二教209
活動面向?qū)ο螅喝w20xx級英語三班學(xué)生
主策劃、主持：方少丹 板報設(shè)計：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
（1）板報設(shè)計：誠信感恩
（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程
（3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
（4） 通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領(lǐng)唱
（6）方少丹總結(jié)、點評，此次班會，班會結(jié)束。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇三
沐浴陽光、放松心情。
1.穿越障礙物。
2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3.套物品。
4.看你了解我多少(主要是男生參加)。
1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2.為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
xx理工學(xué)院xx山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2.有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3.組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4.治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3.穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的`距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇四
為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的.同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
20xx年12月21日下午
龍子湖校區(qū)圖書館
134班全體成員
楊學(xué)成
第二組織者：范亞寧 張冠勝 時生樂
1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。
2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5.20xx年11月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇五
沐浴陽光、放松心情
1穿越障礙物
2猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
1為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日星期三下午15：0016：00
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
生藥071班全體同學(xué)
1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的.氣氛。）
3。組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4。治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇六
在大學(xué)這座象牙塔里，我們追逐自由，盡情享受青春與美好。充實的大學(xué)生活自然少不了班級活動，下面是本站小編整理的大學(xué)生班級活動策劃書，歡迎閱讀。
大學(xué)生班級活動策劃書(一)
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：2009年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：xx理工學(xué)院xx山山頂上
參與人員：生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內(nèi)的`活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)生班級活動策劃書(二)
現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。
這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題，相信每個同學(xué)也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下，以供參照!
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表體育部據(jù)表做簡單的安排征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動活動進行宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。
大學(xué)生班級活動策劃書(三)
一、活動意義：
為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題：放松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李x品、石x晶、彭x琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)
四、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1)李x品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石x晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭x琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20—12:20,團隊游戲時間。
4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團隊游戲時間。
6)15:20—18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10—18:20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費預(yù)算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇七
一、班級簡介：
1班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。
4班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個人介紹：
班長—xx：系學(xué)生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進步。
紀(jì)檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門。
三、活動：
1活動時間：xx
2活動地點：教學(xué)樓1307
3活動主題：增強學(xué)生交流和班級建設(shè)
4主持人：xxx、xx
5活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1）兩個主持人宣布主題班會開始；
2）主持人開場白；
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結(jié)束。
6獎品設(shè)置：
四、活動項目：活動一（棋藝比賽）
活動二（文藝節(jié)目）
活動四（歌誦比賽）
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。
1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用
班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇八
愛讓我們一起成長
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感。
（一）前期工作
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。
（二）活動中
1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的.志愿時間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
（三）活動后期
1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇九
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的.向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。
xx年9月10日(周二)
學(xué)校大堂、校門口
1.心語書簽
設(shè)計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。
負(fù)責(zé)人：盧梓晴
活動時間：
活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2.歡樂抽簽
設(shè)計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人：甘淑怡
活動時間：
3.幸福一博
設(shè)計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負(fù)責(zé)人：辜夢琳
活動時間：9月5日-9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎勵作廢。
活動用品：小禮品10份
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
20xx年12月19日下午13：30
風(fēng)雨操場
比賽與游戲同時進行
食安111全體成員
1、比賽部分：
1）、籃球投籃：
規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進的球數(shù)定勝負(fù)，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2）、單腳火車跑：
規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學(xué)的肩上，左手托起前面同學(xué)向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節(jié)奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
1）、人體多承諾：
游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學(xué)在不接觸地面的前提下，在前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
2）、十人九足：
規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
3）、帶球賽跑：
規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
4）、解手鏈：
規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng)，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。
5）、三人籃球友誼賽：
規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球?qū)官?，兩隊分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干；
籃球8個；
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
活動結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
注意活動過程中的安全問題。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十一
為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的.志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
20xx年12月21日下午
：龍子湖校區(qū)圖書館
134班全體成員
楊學(xué)成
第二組織者：范亞寧 張冠勝 時生樂
1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。
2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5.20xx年11月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十二
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：2009年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：xx理工學(xué)院xx山山頂上
參與人員：生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十三
為了推動和諧校園建設(shè)，營造一個積極、健康的年級學(xué)習(xí)環(huán)境；為了促進各班學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和文化交流，加強班級文化建設(shè)，我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想，文化，學(xué)術(shù)各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風(fēng)采，提高班級凝聚力；它能使更多的同學(xué)顯露自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，表達自己的獨特想法，提供思想交流的平臺，碰撞出思想的火花，豐富同學(xué)們課余文化生活。不僅如此，通過班刊，把精彩的大學(xué)初期生活記錄下來，是對我們過去的一種懷念，也是對未來的一種準(zhǔn)備。
各班班刊由各班自行確定
活動前期準(zhǔn)備
a． 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。
b． 制定以后的工作計劃。
[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@]電子版交到燕萍郵箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比，對優(yōu)秀稿件和優(yōu)秀班刊進行嘉獎。
活動結(jié)束工作
級委與各班班委總結(jié)工作。
級委將在各班班刊中選擇優(yōu)秀稿件放入下學(xué)期的級刊中。
宣傳方式
1 機動宣傳 通過班委向各班宣傳，發(fā)動同學(xué)們參與。
2 學(xué)生網(wǎng)點宣傳：邀請學(xué)院著名學(xué)生網(wǎng)站（如院學(xué)生會、團委、信息中心網(wǎng)站、對活動進行宣傳。
3 qq群宣傳：我們將在學(xué)校內(nèi)外、各社團、院系等的qq群上進行廣泛宣傳
八可行性分析
1 已經(jīng)在大學(xué)生活了一年的08級學(xué)生，對于人生會有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學(xué)做人所需要的，班刊在這個機遇下能得到同學(xué)們不同凡響的支持。
2 身為物電學(xué)院的我們，雖說理科生多，但是也有不少文學(xué)愛好者，他們渴望文學(xué)的思想交流。
4各班班委的積極配合
5對于08級新生會特別珍惜大學(xué)第一年的回憶，而班刊會記載著大家的永恒
6在征稿期間，學(xué)院、班級舉行了大量活動，如軍訓(xùn)、籃球賽、主題班會、院運會 等等，還有同學(xué)在社團工作，下鄉(xiāng)活動等活動中得到很多感慨和感動，這都為同學(xué)們的文章提供了豐富的素材。
7 由于本次級刊活動主要針對08級學(xué)生，而08級學(xué)生參與活動的積極性高。
注：各班班刊的制作費用由各班自行承擔(dān)。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十四
11月26日（周六）（初定）
重慶大學(xué)后山自助“農(nóng)家樂”
為加強我們班同學(xué)間的交流、增進同學(xué)間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經(jīng)全體班干部討論通過、特此組織全班同學(xué)開展此次自助“農(nóng)家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展、而且為我們的同學(xué)提供了一個很好的交際與展現(xiàn)自我的平臺。為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
1、初定人數(shù)
2、預(yù)訂場地
3、場地采風(fēng)
4、確立負(fù)責(zé)活動的各個小組
a、采購組：（未定）
b、后勤廚師組：（未定）
c、保衛(wèi)組：（未定）
d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）
5、采購物資（食物、調(diào)料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負(fù)責(zé)）
6、運送物資及照看物資 10：00———13：00（采購組和后勤組負(fù)責(zé)）
8、14：00左右全部人員集中于農(nóng)家樂、點名查人?。ㄡ烎~、打牌、唱歌，聊天）
9、15：30開始以桌為單位分配物質(zhì)、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）
10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）
11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21：30一起漫步回學(xué)校?。ūＰl(wèi)組負(fù)責(zé)途中安全）
六、活動經(jīng)費：報名參加的同學(xué)每人三十元（初定）
附：
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝！
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十五
培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學(xué)間友誼，豐富大家的.課余生活。
星期五晚上七點
17棟308
6人一組，以小組為單位，積分制。
1、星期五晚上七點集合，清點人數(shù)，確認(rèn)分組名單。
2、主持人致活動開幕詞,活動開始。
3、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
一、多蟲足競走
游戲規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具:秒表
二、親密接觸
獎勵：勝出一組積分+2
道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。
三：趣味趕球
1.比賽人數(shù)及分組：每組6名隊員
2.比賽距離：20米（于10米處設(shè)置障礙物）
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：籃球4個、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
規(guī)則：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜測者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測者看,規(guī)定時間60s內(nèi)猜中數(shù)目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）
獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具：動物，人物，成語或者物品等相關(guān)詞匯
(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
游戲規(guī)則：
1.兩個小組組內(nèi)每人抽簽，確定自己的職務(wù)。
2.主持人發(fā)令游戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）
獎勵：勝出一組積分+
1其他備用游戲節(jié)目：
一、腦筋急轉(zhuǎn)彎大搶答
游戲規(guī)則：
1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
2.回答錯誤的題可以再度作答。
1.各活動道具。
2.主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）
4.純凈水1桶，紙巾1包，創(chuàng)口貼幾張。
5.最終小組名次獎品（待定…）
氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。
1.注意活動秩序，避免出現(xiàn)崴腳，摔倒，磕碰等意外；
2.準(zhǔn)備創(chuàng)口貼，預(yù)防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十六
一、出游地點：
xxx
二、出游時間：
12月10、11日(星期六、星期天)
三、出行人數(shù)：
可帶家屬
1、12月9日晚召開班會，交代注意事項和具體要求。
2、12月10日早上從南門出發(fā)，11日17時前返校。
3、所有與出行相關(guān)的業(yè)務(wù)，如購票，聯(lián)系往來交通工具及住宿等，由班委負(fù)責(zé)。
4、到目的地后，主要以小組活動為主，具體安排有班主任與小組成員協(xié)商確定(根據(jù)出行人進行分組安排)。
xxx
1、帶上相關(guān)身份證、學(xué)生證，注意人生及財產(chǎn)安全。
2、必須服從安排，遵守紀(jì)律，不得擅自離隊。
3、嚴(yán)禁下海游泳。
4、晚上必須在11：00前返回自己的房間，并給小組組長發(fā)信息報道。
5、自由活動時，不能單獨行動，每位同學(xué)要確保手機時刻保持開機狀態(tài)。
6、要互相關(guān)心，互相照顧，盡量避免意外事故發(fā)生。
7、要有集體觀念和時間觀念，加強安全意識。
8、在出游時，若有不服從安排、私自下海者，按違紀(jì)處理，并上報學(xué)院。
9、提醒同學(xué)自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅(qū)蚊水。(班級藥箱備藥：暈車藥、板藍(lán)根沖劑、云南白藥、創(chuàng)可貼、退燒藥、藿香正氣液、風(fēng)油精)
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十七
通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
xx級電商班全體學(xué)生，共52人。
根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。
西區(qū)體育場草坪上。
我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。
繩子數(shù)根，九個鬮兒。
一、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。
二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊，進行三輪比賽。
四、游戲規(guī)則：
（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進行組合到目的地。
（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。
（3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。
懲罰：我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣：
第一隊中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的.都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。*注：整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。
本次游戲我們本著競爭意識，團結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進行的，活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目，比如：
分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。
獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進行獎勵時，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會有很多繁雜的事情。
希望游戲的結(jié)果能夠達到我們預(yù)期的鍛煉效果。
信息技術(shù)學(xué)院xx電商班
大學(xué)生班級活動策劃案案例篇十八
1、看圖，激發(fā)興趣：
請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。
討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？
（2）你還看到過哪些慶祝方式？
（3）你有什么想法？
2、分小組交流。
3、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹。
4、結(jié)合自己班級的實際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？
二、宣傳隊史，感受少先隊員的光榮。
1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史。
2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”
討論：各種隊標(biāo)志的含義。
懂得要愛護紅領(lǐng)巾。
糾正學(xué)生行隊禮的姿勢。
三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一。
1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。
2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”
3、學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級計劃。
四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動。
1、看圖，向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。
如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。
2、讓學(xué)生試玩幾種。
3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動。
五、了解世界各國兒童節(jié)。
1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”
2、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。
3、交流后談感想。
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