專業(yè)暑假離校心得體會(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 17:14:12
專業(yè)暑假離校心得體會(案例22篇)
時間:2023-11-02 17:14:12     小編:BW筆俠

總結(jié)心得體會有助于我們明確自己的目標和方向,更好地規(guī)劃未來。寫一篇完美的心得體會首先要選擇一個適合的主題。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

暑假離校心得體會篇一

暑假,是學(xué)生們長盼的假期。對于我來說,這個暑假顯得尤為特別,因為這是我第一次離開學(xué)校,在家過暑假。在這一個多月的時間里,我深深地意識到了文明離校的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會。

首先,文明離校的重要性。離校是每個學(xué)生在暑假都會面臨的問題,如果離校不文明,將給周圍的人造成困擾甚至傷害。比如說,離校之前沒有妥善安置垃圾,隨意亂扔,不僅污染環(huán)境,還會導(dǎo)致疾病的傳播。而且,如果家長們來接孩子的時候,行為不文明,不尊重他人的感受,給其他家長留下了非常不好的印象。因此,在離校過程中,我們必須要自律、自覺,做到文明離校。這對于我們個人的形象塑造和社會形象的傳承都有著重要的意義。

其次,文明離校需要從身邊的小事做起。在離校的過程中,我們有時會不經(jīng)意間違反一些規(guī)定或者造成不文明的行為,盡管這可能只是一時的疏忽或者不同程度的馬虎,但卻會對周圍的人造成不便和困擾。比如說,上車之前,我們應(yīng)該排隊,按序上車,避免過度的擁堵和推擠。下車之后,應(yīng)該主動讓座給有需要的人,避免交通事故的發(fā)生。此外,在乘坐交通工具的過程中,要注意不要大聲喧嘩,盡量保持安靜,尊重他人的休息和意愿。雖然這些行為看似微不足道,但卻體現(xiàn)了個人素養(yǎng)和對社會規(guī)范的尊重,是文明離校的一種實際體現(xiàn)。

而且,文明離校也需要大力宣傳和倡導(dǎo)。在我家鄉(xiāng)所在的社區(qū)和學(xué)校,他們都開展了關(guān)于文明離校的宣傳和教育活動。例如,在學(xué)校里,老師們通過開展班會、組織講座等形式,向同學(xué)們宣傳了文明離校的重要性,教育我們要從小事做起,以身作則,樹立正確的價值觀。而在社區(qū)里,他們通過發(fā)放宣傳單和懸掛條幅等形式,向居民提醒文明離校的注意事項,引起大家對問題的重視和關(guān)注。通過這些宣傳和倡導(dǎo),我們的文明離校意識得到了增強,形成了共識,也為社會的和諧發(fā)展做出了積極貢獻。

最后,我想說的是文明離校的體會。在文明離校的過程中,我深深地感受到了自己作為一個學(xué)生和社會成員所應(yīng)具備的責(zé)任感和使命感。我們要顧全大局,善待他人,尊重他人的權(quán)益和意愿。只有這樣,我們才能樹立良好的形象,為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。同時,文明離校也培養(yǎng)了我的團隊意識和社會交往能力。在離校的過程中,我們需要與家長、老師和同學(xué)合作,互相尊重,互相幫助,形成一種良好的合作關(guān)系。這樣不僅可以加強交流,增進友誼,還可以培養(yǎng)我們的團隊意識和社會交往能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,文明離校是每個學(xué)生都要面對的問題,也是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。通過這個暑假的經(jīng)歷和體會,我深深地認識到了文明離校的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體驗和感悟。希望今后,我們能夠保持文明的離校態(tài)度和行為,不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),為實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。

暑假離校心得體會篇二

隨著暑假的來臨,學(xué)校迎來了一片繁榮的景象,無數(shù)的學(xué)子們離開了校園,返鄉(xiāng)或參加各種各樣的夏令營。作為一名高中生,我也離開了學(xué)校,回到了家。在度過了一個愉快而充實的暑假后,我深刻體悟到了文明離校的重要性,并在此進行一次總結(jié)和反思。

首先,文明離校的重要性不容忽視。我們作為一名學(xué)生,有責(zé)任和義務(wù)在離校前對自己的行為有所規(guī)范和要求。一個文明離校的學(xué)生不僅僅代表著個人素質(zhì)的高低,更代表學(xué)校的文明形象。作為一名高中生,我深知我肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),因此在離校前我會提醒自己要注意言行舉止,文明有禮。畢竟,文明離校不僅是自己的事,更是與學(xué)校形象息息相關(guān)的事。

其次,文明離校需要從日常生活小事做起。盡管離校期間我們大多數(shù)時間都是在和家人、朋友相處,但是我們離校的一舉一動,都與他人息息相關(guān)。因此,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如,在公共場所要注意不大聲喧嘩,不亂扔垃圾;在房間或者公共區(qū)域不要摔東西、遛球,以免影響他人休息或生活。同時,在外出游玩時,要守規(guī)矩排隊,不插隊;要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈和亂扔垃圾。這些小事看似微不足道,但是卻關(guān)系到我們的素質(zhì)和形象,我們需要時刻保持對他人的尊重和關(guān)愛。

再次,文明離校需要注重共享資源的合理利用。暑假中,我們經(jīng)常會去游玩或者參加各種夏令營。在這個過程中,我們與其他游客和夏令營學(xué)員共享著同一片資源。因此,我們應(yīng)該注意在使用公共設(shè)施時不要損壞和亂用;在用餐時不要浪費食物和水資源;在住宿時要愛護公共場所的衛(wèi)生環(huán)境,不亂涂亂寫。只有共同努力去保護資源,才能共同享受美好的暑假時光。

最后,文明離校需要樹立正確的價值觀。一位文明離校者應(yīng)該明白,我們對外界的影響不僅僅是通過我們的言行和行動,更是通過我們的價值觀。在離校中,我們要提高自己的自律性和對他人的尊重度。不做傷害他人的事情,不說傷害他人的話,這是我們應(yīng)該具備的最基本的道德底線。只有樹立正確的價值觀,才能在離校中表現(xiàn)出真正的文明素質(zhì)。

總的來說,一個文明離校的學(xué)生需要從自身做起,從小事做起。只有時刻保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,注重資源的合理利用,并樹立正確的價值觀,才能成為學(xué)校驕傲的象征。我相信,只要每個人都能文明離校,我們的社會將會更加和諧,人與人之間的關(guān)系也將更加融洽。作為一名學(xué)生,文明離校不僅僅是為了自己的形象,更是對學(xué)校和社會的貢獻。讓我們共同努力,為文明離校樹立起標桿。

暑假離校心得體會篇三

暑假是我們放松心情、享受生活的好時光。然而,在暑假結(jié)束之際,我們也要面臨離開學(xué)校、回歸家庭的現(xiàn)實。離校前的那幾天,我經(jīng)歷了一系列相關(guān)的活動,深刻體會到了離校的文明和禮儀之道。通過這段時間的感悟和體驗,我深刻認識到了文明離校對于個人和社會的重要性。

第二段:了解離校須知。

在離校前,學(xué)校舉辦了離校政策的宣講會,向我們介紹了離校的規(guī)定和須知。我了解到,離校需按時辦理相關(guān)手續(xù),清理宿舍,參加班會,與輔導(dǎo)員簽訂離校承諾書等。通過這一系列的程序,我們能夠文明離校,保證學(xué)校和我們個人的利益。

第三段:參與離校整治活動。

離校前的幾天,學(xué)校組織了一系列的整治活動,讓我們參與其中,共同維護校園的清潔和秩序。我參加了宿舍清潔整治活動,與舍友們一同打掃了宿舍,整理書籍、衣物、物品。我們分工合作,互相幫助,共同完成了各項任務(wù)。這樣的活動使我們更加珍惜學(xué)校的資源和環(huán)境,同時也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

第四段:正確認識個人責(zé)任。

在離校前的班會上,輔導(dǎo)員重點強調(diào)了個人責(zé)任的重要性。他引導(dǎo)我們認識到文明離校不僅是一種行為規(guī)定,更是一種生活態(tài)度和傳承的方法。我們每個人要時刻正確認識自己的職責(zé)和義務(wù),文明離校不僅是對自己負責(zé),也是對他人和社會負責(zé)的表現(xiàn)。正確認識個人責(zé)任,是進行文明離校的基礎(chǔ)。

第五段:個人心得與期望。

通過這段時間的參與和感受,我深刻認識到了文明離校的重要性。作為一個大學(xué)生,不僅要有學(xué)術(shù)的追求,更要有良好的品德修養(yǎng)。離校過程中,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀能夠更好地體現(xiàn)個人的素養(yǎng)和品質(zhì)。在以后的每一次離校過程中,我將更加注重與他人的互動和關(guān)心,并時刻保持個人形象的良好。只有這樣,我才能真正地做到文明離校,為自己和社會做出更大的貢獻。

總結(jié):

通過這段時間的體驗和反思,我深刻認識到文明離校的重要性。文明離校不僅是對學(xué)校的尊重和愛護,更是對自己責(zé)任心和品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。在之后的每一次離校過程中,我將以更高的標準要求自己,爭取做到更加文明、有序地離校,為校園文明建設(shè)貢獻自己的力量。同時,我也呼吁每一位學(xué)生朋友,共同將文明離校的理念傳承下去,為我們的社會和未來做出應(yīng)有的貢獻。

暑假離校心得體會篇四

暑假十分愜意,對于我們大一新生而言,這是我們的第一個真正意義上的暑假。離校的那一刻,我的心情十分激動,也有些焦慮,因為很多人都告訴我說暑假真正的意義在于“想好了就不再浪費時間”,這句話讓我深感壓力。但是,經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和生活心得的積累,我漸漸明白了這句話的深刻含義。

第二段:打破自己的慣性思維。

在離開校園的這段時間里,我嘗試打破自己的慣性思維,這意味著,我盡可能地去接觸各種各樣的事物。我去嘗試了新的食物,去看了各種各樣的電影,和不同類型的人見面,甚至跑去參加了不同的課外活動和社團。雖然有時候這些體驗可能并不順利,但我堅信只有在不斷地嘗試中,才能找到最適合自己的生活。

第三段:對生活態(tài)度的重新思考。

在嘗試各種各樣的活動和食物后,我慢慢地意識到,其實自己的生活不需要非常復(fù)雜和精細,而最重要的是心態(tài)。在經(jīng)歷了生活中種種的困難和壓力之后,我明白了只有好好管理自己的心態(tài),才能讓自己減少壓力和焦慮。這也讓我明白了,生活并不是做得越多越好,而是要有一個積極平和的心態(tài)。

第四段:與家人朋友的溝通。

另外,在這段時間里,我也更加懂得了家人和朋友的重要性。畢竟,他們是我生命中最親近的人,他們會幫助我度過生活中的難關(guān)。所以,與家人和朋友的溝通,讓我在精神上更加平衡,并讓我認識到自己不是孤獨的一個人,而是有很多人和我有著相同的煩惱和困惑。

第五段:未來的打算。

最后,我想說,在離開校園的這段時間里,我也很認識到自己未來的打算。接下來,我會努力去實現(xiàn)自己的目標,并堅信自己能夠做到。我的計劃是在以后的學(xué)習(xí)生活中,以自己的興趣和愛好為導(dǎo)向,去尋找最合適的選擇,從而創(chuàng)造出最符合自己感受的未來。

總結(jié):

通過離開校園的這段時間,我意識到了人生中的許多重要事情,包括探索和嘗試新事物,處理好生活中的壓力和焦慮,和家人和朋友保持聯(lián)系,以及設(shè)定自己未來的目標和計劃等等。這些體驗讓我認真思考,也為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。

暑假離校心得體會篇五

暑假離校集中教育是一項國家大力推行的培養(yǎng)優(yōu)秀未來人才的方式。在這個暑假,我參加了學(xué)校對我們學(xué)生進行的暑假離校集中教育. 通過這段時間的學(xué)習(xí),我深深地感到了這種教育形式所帶來的好處和意義。

第二段:內(nèi)容一

在集中教育中,我首先得到了非常規(guī)的體驗:獨立生活。離開了父母的照顧,我需要自己打理好居住環(huán)境、生活起居,從買菜、做飯、洗衣到保持房間整潔,每一個小細節(jié)都需要我們自己負責(zé)。這一過程讓我更加獨立、負責(zé)、自信。同時,我也感覺這種體驗讓我們更容易適應(yīng)未來的社會生活。

第三段:內(nèi)容二

集中教育還讓我受益匪淺的是我的學(xué)習(xí)能力得到了提高。在學(xué)習(xí)方面,我們需要面對新的授課方式,在老師的指導(dǎo)下完成一系列的學(xué)業(yè)任務(wù)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我獲取了許多新知識,增長了課外閱讀量,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并努力彌補,也培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。

第四段:內(nèi)容三

此外,這次集中教育還增進了我的人際交往能力。在遇到分組任務(wù)和社交活動時,我需要和其他同學(xué)互相溝通和合作。這種團隊合作的經(jīng)歷不僅讓我知道了如何和他人互相信任合作,也有助于培養(yǎng)我的表達能力。

第五段:總結(jié)

總的來說,這次暑假離校集中教育體驗讓我收獲頗豐。在這段時間里,我不僅學(xué)習(xí)到了許多新的知識與技能,還培養(yǎng)了堅強、獨立、負責(zé)的品質(zhì),更關(guān)鍵的是,它讓我重新認識并審視自己,給我投下了一片更加充滿希望的未來。我希望,通過這次經(jīng)歷,我能夠在今后人生的道路上堅定前行,迎接更多的挑戰(zhàn),更好地創(chuàng)造美好生活。

暑假離校心得體會篇六

每年的暑假,我們學(xué)校都會組織離校集中教育活動,旨在讓同學(xué)們在不見老師的情況下加深對知識的理解,徹底掌握基本的學(xué)習(xí)方法和技巧。這次離校集中教育中,我們學(xué)習(xí)了很多有用的知識和方法,收獲頗豐。

第二段:組織有序的學(xué)習(xí)

離校集中教育活動的第一天,老師就讓我們安排好自己的時間表,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),確保充分利用時間。在學(xué)習(xí)時,老師也會根據(jù)我們的進度進行及時的輔導(dǎo)和指導(dǎo),讓我們不斷掌握知識點并逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時,班級中也建立了學(xué)習(xí)小組,每個小組負責(zé)不同的學(xué)習(xí)任務(wù),通過互相抱團取暖,凝聚力得到了增強。

第三段:交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

在離校集中教育的期間,我們還有機會與來自其它地區(qū)的同學(xué)進行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過比較不同地區(qū)的學(xué)習(xí)方式和側(cè)重點,我們得以更廣泛、更全面地了解世界。這讓我們意識到,全球化時代下,多元化的學(xué)習(xí)是我們要不斷追求的方向。在交流中,我們也能夠更好地發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式。

第四段:加強體育鍛煉

離校集中教育活動中,體育鍛煉與學(xué)習(xí)是并重的。同學(xué)們每天都有時間進行體育活動,運動后人們的身心狀態(tài)會更佳,進而對學(xué)習(xí)會更加專注。在學(xué)校統(tǒng)一安排下,我們還進行了集體運動娛樂活動,通過娛樂游戲等方式釋放緊張情緒,讓我們身心愉悅,也更加團結(jié)。

第五段:總結(jié)體會

離校集中教育的最后一天,老師讓我們進行個人的總結(jié)與反思。通過這種方式,我們更深入、更具體的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題與不足,進而尋找解決方案??偨Y(jié)過程中,老師對我們的表現(xiàn)進行了點評,激勵我們在今后的學(xué)習(xí)道路上不斷追求進步。

總體而言,本次離校集中教育讓我們在短時間內(nèi)收獲了豐富的學(xué)習(xí)知識和生活經(jīng)驗,更增強了我們團結(jié)協(xié)作和自我調(diào)整的能力,希望我們能夠在此基礎(chǔ)上不斷提升自己,為美好未來的到來做好充分準備。

暑假離校心得體會篇七

暑假離校意味著結(jié)束了一個學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,暑假是每個學(xué)生最期待的時期。對于我這個大一的新生來說,這個暑假更是特別的意義深遠。我要在暑假中完全融入社會,成為一個真正的大學(xué)生,用別樣的眼光來看待世界和自己。在這段時間里,我也經(jīng)歷了很多事情,對于離校這個話題,也有了深刻的體會和感想。

第二段:體驗。

離校這個過程并不是一件容易的事情,要徹底清空宿舍里的衣物、日用品,以及與同室的室友告別。真正離校的那天,整個校園都沸騰了起來。同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝粔K,有人說著留言,有人在一起照相留念,不少人悄悄的流下了眼淚。這個時刻,我的心情也很復(fù)雜,既有舍不得宿舍里美麗的風(fēng)景,又有對未來的憧憬和期待。

第三段:收獲。

通過這段時間的經(jīng)歷,我意識到一個人在大學(xué)的時候是需要學(xué)會獨立生活的。因為大學(xué)是一個自由的空間,沒有老師和家長的約束,所以我們需要自己去規(guī)劃自己的一天,合理安排時間。同時,離校也是一個過程,一個人在這段時間里也可以去探索和發(fā)現(xiàn)自己的方向和喜好,正確地引導(dǎo)自己,不斷成長進步。

第四段:反思。

離校的過程雖然有些許的不舍和愁思,但離校的過程,我們也可以認真思考自己在這段時間里所做的事情,反思自己的不足之處,從而尋找到自我,發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)在規(guī)律。同時,在無限的時間里,也可以讓我們做點自己喜歡的事情,忙忙碌碌的一年過去了,這段時間中,我們可以好好去放松一下,好好的調(diào)整自己。

第五段:總結(jié)。

離校身心靈都會有著不同程度的影響,我們也可以從中吸取教訓(xùn)和智慧,不斷的完善自己,調(diào)整自己在生活中的狀態(tài)。這個時刻確定了自己離開這個校園,開始接近未來的自己。我們所做的,都是為了讓自己更加的成熟,更加的堅強,更加的迎合未來生活的需求。雖然,離校帶來了一些許不舍和愁思,但是離校后我們所能獲得的是一種成熟和成長,只有這樣,我們才能更好地面對未來的任何挑戰(zhàn)。

暑假離校心得體會篇八

暑假的腳步悄然而至,一年的學(xué)習(xí)生活畫上了句點。正值青春年華的我們,懷揣著對未來的期望和對假期生活的向往,離開了學(xué)校的大門,踏上了返鄉(xiāng)的路程。在這個長達兩個月的假期中,我經(jīng)歷了許多事情,并從中有所收獲和感悟。

離校前的最后一堂教育課,我們被教導(dǎo)要做“文明離校人”。這不僅僅是一種禮貌,更是一種文明的態(tài)度。我深感文明離校不僅體現(xiàn)了我們作為學(xué)生的素質(zhì),更體現(xiàn)了我們作為社會中的一員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此,我在回家的路上,主動幫助老人搬運行李,打掃衛(wèi)生時保持公共安全,不亂丟垃圾等等。在這一過程中,我發(fā)現(xiàn)遇到的困難并不多,大部分人都能接受和欣賞我這種行為。這段經(jīng)歷讓我明白了,文明并不是一種口號,而是應(yīng)該貫徹到生活的方方面面。只有我們每個人都能做到文明離校,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。

在暑假里,我也意識到文明離校不僅僅是一種對他人的尊重,更是對自己的負責(zé)。在家鄉(xiāng),我參加了一場社區(qū)的科普活動。因為我之前積攢了一些關(guān)于環(huán)境保護和資源循環(huán)利用的知識,所以被邀請做一場主題演講。在參加演講之前,我對現(xiàn)場進行了環(huán)境整理,并讓其他人盡量保持安靜。這樣,整個活動進行得井井有條,大家也能更加集中精力聽我的演講。過后,我收獲了一番掌聲和夸獎,心中覺得非常欣喜。

除了文明離校的經(jīng)歷,我還參加了社會實踐活動。我選擇了一家本地的養(yǎng)老院,為那些孤寂的老人們提供一些陪伴和關(guān)懷。在這段時間里,我和老人們聊天、聽他們講述曾經(jīng)的故事,一起做手工、打撲克,這讓我對那些年長者們的日常生活更加了解和熟悉。在與老人們相處的過程中,我將我的愛心和耐心傳遞給他們,讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。這些互動漸漸成為了我迫不及待去幫助他人的決心,也成為了我未來從事志愿者工作的動力。

離校心得體會是一份寶貴的財富,但只有通過實踐,才能更好地理解它?;仡欉@一段離校的經(jīng)歷,我意識到文明離校不僅僅是一種禮貌與素質(zhì),更是一種態(tài)度和責(zé)任。我們作為新一代的年輕人,應(yīng)該以積極的姿態(tài)去傳遞文明離校的理念,讓更多的人了解并接受它。同時,我們也應(yīng)該將文明離校貫徹到日常生活中,與每一個人保持良好的溝通和相處,以建設(shè)一個文明和諧的社會。

在與老人們相處的過程中,我也明白了文明離校不僅僅是我們對他人的尊重,更是我們對自己的負責(zé)。當(dāng)我們將禮貌和關(guān)愛傳遞給他人時,我們也會獲得更多回報和認可。通過在家鄉(xiāng)參加社區(qū)活動以及做志愿者,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗,并迎來了成長與收獲。

離校心得體會是一段寶貴的經(jīng)歷,它教會了我如何做一個文明離校人。我明白了文明離校不僅僅是一種禮貌素質(zhì),更是一種態(tài)度和責(zé)任;它不僅僅是對他人的尊重,更是對自己的負責(zé)。離校經(jīng)歷讓我真正感受到文明離校對于個人和社會的價值與意義。這段經(jīng)歷將激勵我,讓我在未來的日子里,時刻保持良好的言行舉止,并積極傳遞文明離校的理念,為我們的社會營造一個更加美好和諧的環(huán)境。

暑假離校心得體會篇九

隨著暑假的到來,蓬勃的學(xué)校生活暫時畫上了句號。為了弘揚文明之風(fēng),讓暑假成為我們個人成長的寶貴機會,我們參加了文明離校活動。在這個活動中,我深深體會到了文明的重要性和離校心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,以五段式的連貫敘述,與大家分享我對文明離校活動的心得體會。

首先,我想談的是離校前的準備工作。在活動開始之前,我們班級組織了一次文明離校情況的調(diào)查,并明確了離校過程中的各項準則。我個人覺得這個準備工作非常重要。首先,它可以讓我們更好地了解文明離校的重要性,明確了在離校過程中應(yīng)該要遵守的規(guī)定,確保了我們在活動中能夠按照規(guī)定行事。其次,通過調(diào)查我們了解到了一份班級的離校情況調(diào)查表,這讓我們對自己離校的重要性有了更深刻的認識。

其次,我要談的是離校的過程中遇到的困難和解決方案。在離校活動中,我們遇到了很多困難,如交通擁堵、人流混亂等。這使得離校過程中秩序大亂,讓人感到焦頭爛額。然而,我班組織了一場文明離校指導(dǎo)課程,提供了一些解決這些問題的方法。首先,我們可以提前規(guī)劃好離校的路線,避開擁堵路段。其次,我們可以通過公共交通工具來減少私家車對交通造成的擁堵。最后,我們可以互相幫助,避免人流混亂,保持秩序。通過這些解決方案,我們成功地度過了這一困難時刻,確保了我們從校園離開時的順利。

接下來,我要講的是離開校園后的行為規(guī)范。在離校后,為了保護環(huán)境、提高素質(zhì)、增強安全意識,大家都積極行動起來,以個人為單位,按照規(guī)定的行為規(guī)范進行著自己的暑假生活。比如,我們積極參加社團活動,豐富自己的暑假生活,并在活動過程中保持良好的文明素質(zhì),不僅展示了自己的才藝,還增強了集體凝聚力。我們還參加了文明游園活動,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,做到了尊重環(huán)境、愛護公共秩序。通過這樣的行為舉止,我們?yōu)槿藗儤淞⒘税駱樱瑐鬟f了文明的力量。

最后,我想講的是在離?;顒又惺斋@的心得感悟。通過這次活動,我深深感受到了文明的重要性。文明不僅體現(xiàn)在個人行為上,更體現(xiàn)在團結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神中。在離校過程中,我明白了只有保持良好的秩序才能讓我們順利離開校園。同時,在離校之后的行為中,我也深刻認識到了個人的力量,一個人的言行舉止可以影響整個群體和社會的形象。我將以這次離?;顒訛槠鯔C,更加注重個人修養(yǎng),注重細節(jié),做一個更文明的人。

總的來說,通過這次文明離?;顒樱疑钌铙w會到了文明的重要性和離校心得體會。通過離校前的準備工作,離校過程中的解決困難,離開校園后的行為規(guī)范以及心得感悟,我不僅鍛煉了自己的團隊合作能力和問題解決能力,還培養(yǎng)了良好的文明素養(yǎng)。文明離校的過程不僅僅是我們個人成長的過程,更是社會文明發(fā)展的一部分。通過這次活動的參與和總結(jié),我相信自己會在未來的生活中繼續(xù)秉持文明的理念,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。

暑假離校心得體會篇十

暑假是學(xué)生最期待的假期,尤其是離?;丶业哪且豢?。雖然離校意味著暑假的開始,但離校的過程也是一個非常重要的過程。這個過程既是對學(xué)生們?yōu)槠谝荒陮W(xué)習(xí)和生活的一個總結(jié),也是一個新的開始。在這個過程中,我對離校有了更深刻的體會。

第二段:回顧與總結(jié)。

在離校前,我們需要對自己的學(xué)習(xí)和生活進行一個回顧與總結(jié)?;仡欉^去一年的學(xué)習(xí)和生活,我們可以看到自己的優(yōu)點和不足。有些同學(xué)可能會感到得意,覺得自己在學(xué)習(xí)和生活方面都表現(xiàn)得不錯,但更多的同學(xué)可能會對自己的表現(xiàn)感到失望或不滿意。不管是得意還是失望,回顧一年的學(xué)習(xí)和生活都是一種必要的態(tài)度。通過回顧和總結(jié),我們可以更好地認識自己,為以后的學(xué)習(xí)和生活做出更好的準備。

第三段:目標與計劃。

離校不僅是回顧和總結(jié),還是為未來制定目標和計劃的過程。在我們回顧自己的學(xué)習(xí)和生活的同時,我們也需要思考未來的發(fā)展方向。我們可以為自己設(shè)定一些目標,比如提高學(xué)習(xí)成績、參加各種課外活動、鍛煉身體等。為了實現(xiàn)這些目標,我們還需要制定具體的計劃和行動方案。比如,提高學(xué)習(xí)成績可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、按時完成作業(yè)、參加輔導(dǎo)班等來實現(xiàn)。

第四段:反思與成長。

離校還是反思和成長的過程。在離校的過程中,我們可以反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過積極的改進和改變來提高自己。除了反思自己的不足之處,我們也需要認識到自己的優(yōu)點和長處,并加以發(fā)揮和提升。只有從不斷反思和成長中不斷積累經(jīng)驗,我們才能不斷超越自己,迎接更為廣闊的未來。

第五段:展望未來。

隨著離校的結(jié)束,一個嶄新的開始也在等待著我們。離校的本質(zhì)是一個新的起點,一個全新的旅程等待著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。離校讓我們暫別校園,開始面對一個更為廣闊的世界。展望未來我們會不斷遇到各種各樣的人和事,但只要堅持自己的目標和計劃,不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),勇于擁抱變化和挑戰(zhàn),我們一定能夠早日實現(xiàn)自己的目標,走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

在離校的過程中,我們需要回顧和總結(jié)過去,為未來制定目標和計劃,同時反思自己的不足和成長,最終展望屬于自己的未來。離校讓我們學(xué)會了不斷總結(jié)與反思,并為我們提供了發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、提高自己的機會。我相信,在后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活中,這些體驗和收獲一定會讓我受益匪淺。

暑假離校心得體會篇十一

這個暑假我讀了一本勵志書----《天才少年維克多》。

維克多是一位早產(chǎn)兒,吐字不清,患有嚴重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜,也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后,他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個艾弗利公司的廣告,知道自己智商高達173,遠高于普通人,維克多頓時變得自信起來,在自己不斷努力下,成為了莎俱樂部主席。

維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活,在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄,他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷,羅拉在成為作家后,多次幫助維克多,維克多漸漸接受自己,肯定自己,創(chuàng)造自己,進而信心滿滿。

小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初,他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯,在和評委溝通后,得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅信自己的判斷,斬釘截鐵地認為是樂譜的差錯。頗具喜劇色彩的是,這正是評委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗指揮家能否分辨出樂譜的差錯的專業(yè)度,以及是否有對自己專業(yè)的持續(xù)堅持的能力。因為他們相信,只有堅信自己選擇并不斷堅持的人,才可能會取得功。

莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因。”機會是留給有準備的人。維克多先天生理條件的缺陷,幾乎成為他此后人生的障礙,但在獲得對自己的清晰認知后,他不斷努力、向上,讓自己取得了一個又一個的進步。維克多人生成長的勵志故事,正是源于他自信、堅持的品質(zhì)。相信自己,人生定會有奇跡!

暑假離校心得體會篇十二

暑假到了,愉快的假期開始了。在這個漫長的假期里,每個人都有自己的計劃,也會收獲許多。在這篇文章中,我將分享我在這個暑假所得到的心得和體會。

第一段:假期計劃

在假期開始之前,我設(shè)定好了自己的假期計劃。為了提高自己的英語口語能力,我加入了一個英語口語培訓(xùn)班,每周上4天課,每天3小時。此外,我還參加了一次戶外旅行,參觀了許多歷史古跡和自然景觀。在這個假期里,我認真學(xué)習(xí),也嘗試著去了解更多的東西。

第二段:英語口語培訓(xùn)班

在英語口語培訓(xùn)班里,我結(jié)交了許多新朋友。在課堂上,我們互相練習(xí)著發(fā)音和口語表達技巧,老師還會給我們提供一些實用的詞匯和句型。我學(xué)會了如何更好地表達自己的觀點,也學(xué)會了如何更好地聽取他人的觀點。這次培訓(xùn)讓我大大提升了我在英語口語方面的自信心。

第三段:戶外旅行

在戶外旅行中,我有機會了解了很多有趣的事情。我們游覽了很多歷史古跡,比如故宮和長城,更讓我驚嘆的是九寨溝和黃山的美麗景色。我認為旅游不僅可以讓我們了解很多新鮮事物,也可以讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于自然和文化方面的知識。這次旅行開闊了我的眼界,讓我更加熱愛生活和文化。

第四段:成長

在這個漫長的假期里,我不僅得到了許多新的知識和技能,也變得更加獨立和自信。我學(xué)會了計劃自己的時間,并且在每一天中堅持執(zhí)行自己的計劃。同時,我收獲了許多新的友誼和人生經(jīng)歷,我認為這些都是我成長中必不可少的一部分。

第五段:收獲

在這個暑假里,我收獲了很多。我掌握了更多的英語口語技能,了解了許多有趣的文化和自然現(xiàn)象,更重要的是,我從這個假期中學(xué)會了成長和堅持。我認為這些經(jīng)歷對我的未來發(fā)展都是很有利的。我會記住這個暑假帶給我的一切,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。

總之,這個暑假雖然不長,但對于我來說卻具有非常重要的意義。它極大地增強了我的自信心和學(xué)習(xí)信心,更讓我領(lǐng)略到了許多不同的領(lǐng)域和文化。我要感謝這個假期里遇見的每一個人,并將這些收獲轉(zhuǎn)化為自己未來學(xué)習(xí)和成長的力量。

暑假離校心得體會篇十三

暑假是全年最長的假期,對于學(xué)生而言是一個放松身心、開闊眼界的好機會。在度過了一個充實而難忘的暑假后,我深深地感受到了許多收獲和體會。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個方面,對我的暑假經(jīng)歷做一個總結(jié)。

一、專注于學(xué)習(xí)

在暑假期間,我參加了多門有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認識到,珍惜暑假學(xué)習(xí)時間對于提高自己的學(xué)習(xí)效率,尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間,我利用自習(xí)時間認真復(fù)習(xí),有問題及時向老師請教。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我感受到了知識的力量,明白了知識的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準備,為新學(xué)期做好充足的知識儲備。

二、探索科技

在現(xiàn)代科技日新月異的時代,科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是,在暑假中,我花了很多時間尋找新的科技發(fā)展,想了解更多關(guān)于人工智能、機器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書籍,了解了各種虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來科技的發(fā)展方向,同時也提高了我的科技文化素養(yǎng)。

三、鍛煉身體

在暑假期間,我還特別注重了鍛煉身體的問題。我每天早晨都會跑步,做一些簡單的有氧運動。同時,我參加了一些青少年夏令營,這些夏令營既可以讓我認識更多的朋友,了解不同的文化,同時又鍛煉了我的身體。這對我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。

四、放松心情

夏日里的暑氣令人感到燥熱不安,所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說,看一些有意思的電影,讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時,也發(fā)現(xiàn)自己開始體會到了些許的人生哲理和社會道理。

五、與家人親近

最后,我也與家人一起度過了難忘的暑假時光,增加了對家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間,我認識到家庭的重要性,也學(xué)會了尊重和感激父母的付出。通過與家人交流,我了解到最茫然的困境也不是一座單獨的山,有家人在身旁是繞山而過的捷徑。

總之,暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識上得到了提升,也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實、積極和自信。我會堅持不懈地學(xué)習(xí),努力提高自己的能力,讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。

暑假離校心得體會篇十四

暑假即將過去,回想起剛結(jié)束的這一個月的充實生活,我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假,我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動,旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一個更好的人。

首先,為了提高我的學(xué)習(xí)能力,我每天都會安排一定的時間進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假,我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷,仔細研究其中的問題,并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過的知識,還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且,在這個過程中,我也學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館借閱的書籍,積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來越好,自信心也逐漸增強。

其次,為了提升自己的修養(yǎng),我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如,我加入了社區(qū)里的志愿者活動,為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間,我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品,為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷,我看到了生活中很多困難的一面,也明白了幫助別人的重要性。與此同時,我還參加了社區(qū)組織的夏令營,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識,增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活,還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。

再次,為了提高自己的綜合能力,我參加了各種各樣的夏令營和培訓(xùn)班。比如,我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營,接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構(gòu)組織的寫作培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練,我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能,還學(xué)會了如何利用時間和資源提高我自己的學(xué)習(xí)效果。

最后,為了更好地管理自己的時間和能力,我制定了一份合理的暑假計劃表,嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上,在規(guī)定的時間內(nèi),我都會按照自己的學(xué)習(xí)計劃進行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午,我會安排一些適當(dāng)?shù)男菹r間,參加一些運動和社交活動,調(diào)節(jié)身心平衡。晚上,我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理,同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志,豐富自己的視野。通過這樣的時間管理,我不僅充分利用了每一天的時間,還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。

可以說,今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,還增強了自己的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價值,也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信,只要我不斷努力,積極進取,未來的成就定會更加輝煌。

暑假離校心得體會篇十五

暑假終于來臨,這個學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們,不再需要每日背負著厚重的書包,不再需要每日卷土重來的趕作業(yè),不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時間,可以做自己喜歡的事情,可以放飛自我,可以收獲自己的成果。在這個暑假里,我度過了愉快、充實、有意義的假期。

初二的暑假里,我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識可以說是我這個暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴,我們一起討論中學(xué)生活中的點點滴滴,一起分享學(xué)習(xí)中最開心的時光。在這里,老師也給我們安排了許多不同類型的題目,讓我們進一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個需要提高一些語文課程的學(xué)生,我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語考試的技巧,包括看懂長難句以及如何在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷等。這也許會在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。

除此之外,在暑假中我也利用自由的時間去了一些戶外活動,如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中,我去了一些地方,如三亞、敦煌等,這些地方的風(fēng)景真的很美,而且具有很強的文化底蘊,讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗,如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對突發(fā)狀況,如何互相合作,并且互幫互助。而在野外拓展中,我結(jié)交了一些特別的朋友,他們中的一些人來自不同的城市,他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同,這也讓我更加了解社會的多樣性。同時我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng),了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問題,然后針對不同的問題制定解決方案等。

暑假里我還利用一些時間做了一些自己熱愛的事情,如閱讀、寫作等。在這個時候,我沒有了課業(yè)負擔(dān),沒有需要考慮很多的事情和時間,有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情,即使是一些輕松的火車閱讀,甚至是自己靈機一動的創(chuàng)意集式。在這些時間里,我看到了自己的成長和進步,已經(jīng)站在了一個全新的視角,在很多方面看待事物的思想和觀點也在升級,這更加感動和激勵我能夠跨越自己的因素來追求自己的興趣,并且通過這個方式尋找自己的素質(zhì)和潛力,讓自己有一些期待。

當(dāng)然,這樣一個充實、有意義、快樂的暑假的背后,也是需要通過計劃和努力來實現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計劃,包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動、閱讀寫作等方面的活動。平時還要把一些自己平日里弱的課程加強練習(xí),如化學(xué)和物理等。在活動中,我要求自己積極參與,并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點,及時加強改善。

總之,這個暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧,也啟迪我思考人生,讓我更深刻地認識自己的興趣和潛力。最重要的,這個暑假讓我更加了解生活的多樣性,讓我跨越自己的因素,讓自己有了更多的期待和美好的夢想,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

暑假離校心得體會篇十六

你能獨立一個人去航海嗎?你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得十分困難。但是,有一個人卻做到了,他就是魯濱孫。

一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船,可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴,漂到了一個孤島,雖然生還希望渺茫,可他卻靠著頑強的意志和智慧的大腦,用自己的雙手搭帳篷,掘洞穴,打圍墻,免受食人族侵害,還種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,把荒島改造成了生機勃勃、欣欣向榮的家園,在荒島上生活28年,創(chuàng)造了一個難以置信的奇跡。

書中的“野人危機”最吸引我的目光。面臨身陷孤島,發(fā)現(xiàn)野人,夜幕降臨,危機四伏的艱難困境下,魯濱孫竟還能對生活如此充滿信心,勇敢鎮(zhèn)定地面對困境,憑借頑強的毅力創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。為了自己的生存拼盡全力,更為了日后長久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只有積極面對挑戰(zhàn),堅強不屈,充分運用智慧的大腦,才能勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造令人難以置信的奇跡,最終走向勝利的巔峰。

張海迪曾說過:“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來。”我們的學(xué)習(xí)生活也是如此,遇到“攔路虎”不要慌張,更不要氣餒。要保持冷靜、鎮(zhèn)定,更要用頑強的毅力和智慧的大腦思考問題,做出對自己最有利的選擇,堅強不屈,永不放棄,才能戰(zhàn)勝困難,用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天,讓勝利迎接充滿希望的到來,讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來,讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧!

魯濱孫頑強奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我,也讓我深受鼓舞。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇往直前,用毅力創(chuàng)造奇跡。

暑假離校心得體會篇十七

閑來無事之際,我常捧上一本書,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著,那對我來說便是人生中的一種享受。

上次,在跟一個小表弟聊天的時候,我鼓勵他沒事一定要多讀點書,他淡淡地對我說:“老姐,讀書多枯燥??!我可讀不下去?!蔽曳磫査骸澳鞘裁从幸馑寄??”“玩游戲啊,看抖音??!”他毫不猶豫地答道,可是聽了他的話以后,我內(nèi)心隱隱有些難過,那天回去后,我還是忍不住給表弟發(fā)了很長的短信,告訴他少玩游戲,沒事一定要多看看書。

你若問我讀書到底有什么好處呢?我真的沒辦法直接說出讀書能夠為我們帶來什么,因為僅僅讀一兩本書的話,并不能夠讓自己有多大的改變,可是當(dāng)讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣時,我們便會發(fā)現(xiàn)其中的無窮魅力。

從小到大,我都是一個十分喜歡閱讀的人,猶記得小的時候,媽媽常說我不活潑,只知道把自己關(guān)在書房里,可是漸漸地,她也逐漸意識到我是真正喜歡讀書的,并且讀書真的能夠讓我變得越來越好,比如不再沖動,不再執(zhí)念,與人溝通時也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。

我始終覺得讀書是一件十分簡單并且讓人享受的事情,它甚至很少會受到時間和空間的約束,除了上班的時候,別的時間里,只要我想讀書,便能夠去做,在地鐵里也好,在排隊的間隙也好,即便是一些零碎的時間,我也覺得十分享受。

隨著社會的發(fā)展,越來越多的人沉溺于手機,低頭族也越來越多,我真誠地呼吁大家都能夠多看看書,用心體會文字之中所包含的種種美好。

暑假離校心得體會篇十八

今天又是星期天啦!是我家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè),看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做家務(wù)。

我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的`桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!

窗戶擦干凈后,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

掃完地后,我開始檢查地板,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是,我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻變成了一個“大花臉”,怎么也拖不干凈。這時,我已經(jīng)非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“丫頭,你那么辛苦,還是別干了,我來吧?!蔽衣犃藡寢尩脑?,真想不干了。但是,我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說:“媽,我不累?!闭f著我又繼續(xù)拖起地來,直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力,屋子真是變得一一塵不染了。

雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但能為媽媽做家務(wù),我心里還是甜滋滋的。

因為我長大了。

暑假離校心得體會篇十九

這個漫長的暑假過去了,我有很多的收獲,不過收獲最多是看書。

我看了很多的書,有《小布頭奇遇記》,《草房子》,《小時候就在想的事》,《丟三落四的小豆豆》,《三國演義》,《少年文藝》等等很多。其中,我最喜歡的是《草房子》和《小時候就在想的事》。

《草房子》寫的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真,他把爸爸媽媽的蚊帳取下來當(dāng)魚網(wǎng)打魚,爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒了,并沒有打桑桑,而是把他的蚊帳取下來作為懲罰。孩子就是天真可愛,我沒也一樣,可是不能像桑桑那樣頑皮。

《小時候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫的,寫的就是她小時候的事。她小時候很喜歡蹦蹦跳跳,見到坑就要跳過去,甚至看到一張紙也要跳過去。一次,她看到一堆沙子,很奇怪不在海邊怎么會有沙子呢?不管那么多就想跳過去,結(jié)果跳進沙堆里,原來不是沙子,下面是水泥,上面鋪了一層沙子而已。從那以后,她變得小心謹慎多了。坐電梯時要先看一看里面有沒有一個大洞,萬一被摔死了怎么辦?從此我也學(xué)會了謹慎,不再冒失。

也許,我們能夠擁有一個快樂美好的童年,長大后,回憶就是最幸福的事!現(xiàn)在,我們還需要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這也是童年快樂的一部分。

多讀書,認真學(xué)習(xí),收獲的果實就會越多,就如當(dāng)我們抬頭遠望時,那碩果累累的果園,那金燦燦的麥地,是我們的收獲一樣!

暑假離校心得體會篇二十

在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會上,校長給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學(xué)習(xí)進步。我有幸拿到了鄭杰校長的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書,有一點小感悟。

1、做自己

當(dāng)老師,首先是當(dāng)回自己。老師,在不同人的眼里有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學(xué)生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那么,我應(yīng)該成為什么樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急于證明,只要自己真實,善良,有學(xué)問,真誠對待學(xué)生,就會成為學(xué)生眼中最美的你。

但是做自己又不是無限制的放飛,而是要做自己的主人?!白鲎约褐魅司褪菑淖约赫J識到自己選擇到自己設(shè)計到自我評價的完整過程,做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人,是每一天都活在真實世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認知,在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色,做好自我反思和評價,在每一個過程中得到進步,成為更好的自己,更好的老師。

2、終身學(xué)習(xí)

教師要擁有精神空間,要不斷充實自己的精神空間,“無限相信書的魅力,多讀書以滋養(yǎng)身心,多經(jīng)事以歷練處人?!币虼艘嘧x書,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新的知識,技能。多學(xué)習(xí),多掌握一些技能,也是現(xiàn)代化中提高自己價值的有效途徑。

而現(xiàn)在社會日新月異,新事物新理念新方法越來越多,學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來越廣泛,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不能再拿著老一套的方法來對待新一茬的學(xué)生,只有我們學(xué)到的方法越多,才能更好地應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的問題;只有我們學(xué)到的知識越多,才能更好地做到教學(xué)實際相結(jié)合,提升自己的威信;只有我們學(xué)到的思想越多,才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個教師生涯保持持久活力的秘訣。

做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應(yīng)該積極應(yīng)對,真誠,善良,有學(xué)識,做更好的自己,做更好的教師。

暑假離校心得體會篇二十一

暑假是一年中最令人期待的假期,許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情,充實而且快樂。在這篇文章中,我將分享我在暑假中的心得體會。

第一段:追求充實

在暑假中,我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先,我報名參加了一個暑期班,提高自己的學(xué)業(yè)成績。這個班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班,在這里我遇見了許多志同道合的同學(xué),老師也非常專業(yè)和負責(zé)。我們一起學(xué)習(xí),討論問題,激發(fā)了我對知識的興趣。除了學(xué)術(shù)方面,我還報名參加了一些興趣班,如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦,并且在這個過程中結(jié)交了許多新朋友。

第二段:鍛煉身體

為了保持健康和活力,在暑假中,我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨,我都會參加晨跑活動,呼吸新鮮的空氣,感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目,如游泳和羽毛球。從暑假開始,我每天都去游泳池游泳一段時間,除了可以鍛煉身體之外,還可以輕松地度過整個夏天。此外,我還加入了一個羽毛球俱樂部,并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。

第三段:拓展視野

暑假是一個拓展視野的好時機。今年,我很幸運地參加了一次國內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市,游覽了許多名勝古跡,體驗了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館,探索了歷史的長河;品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗?,體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界,豐富了知識,也讓我對自己的國家更加自豪。

第四段:關(guān)愛他人

暑假也是一個關(guān)愛他人的好時機。在這個假期里,我參加了一次志愿者活動,去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課,教他們一些基礎(chǔ)知識,還和他們一起玩游戲,讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過這次活動,我深深地感受到,幫助他人不僅能讓他們得到幫助,也能讓自己成長和快樂。

第五段:總結(jié)與展望

通過這個暑假,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進步,也豐富了自己的興趣愛好,鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野,感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動,幫助了其他人?;厥走@個暑假,我為自己的努力感到驕傲和滿足,也為未來的成長充滿期待。

總之,暑假是一個讓人期待的假期,通過這個假期的充實和充實,我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績,也增加了興趣愛好,鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野,了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動,幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂,也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和生活。

暑假離校心得體會篇二十二

在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干,我早就厭倦了這種“衣來伸手,飯來張口”的小懶蟲生活。還好是暑假,我要一改往日“小美食家”的身份,當(dāng)一回“小廚師”,讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人,吃的不怎么多,我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。

我先把辣椒放在刀板上,使勁一拍,“哇,好痛”手敲到刀板上了,想不到一開始就給我來了個下馬威,我忍住疼,集訓(xùn)進行著我的做菜計劃。擰開煤氣,鍋內(nèi)放上底油,等鍋里的油熱了,我先把打好的雞蛋倒進去,不一會兒,雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進盤子里,金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著,好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進鍋里,拿著鍋鏟左炒右翻,那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師,在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。

炒好了雞蛋,接著我把青翠欲滴的辣椒倒進鍋內(nèi),手不停地翻炒著,不一會兒,廚房里升騰起刺鼻的辛辣味,我平時就是出了名的辣椒蟲,正當(dāng)我得意地享受著獨有的氣味和美妙悅耳的“廚房進行曲“時,在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問的媽媽催促我:“快點放雞蛋,不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來,這只手把盤里的雞蛋倒進去,那只手舀了一勺鹽,還要放一點味精。我恨不得多變幾只手出來,好輕松對付這種復(fù)雜的局面。

總算大功告成,這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生:金黃色的雞蛋配上青色的辣椒,再加上那撲鼻的香氣,簡直是色香味一流,我都忍不住要流口水了。

雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗,但我覺得很值得。因為這次做菜,讓我懂得了凡事要做好,都要掌握方法,講究程序,耐心去做,這樣才能做好!

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