總結是一種對經驗的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓，并避免重蹈覆轍。學習是一種終身的行為，我們應該保持求知的熱情，并不斷充實自己的知識庫?？偨Y是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們充分地了解所總結的內容，做到客觀公正。接下來是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
蛋奶工程申請書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是來自土建學院土木1003班的xxx，得知學院的卓越工程師班開始報名了，我心里感到十分高興和激動。我從小就十分向往土建這個行業(yè)，對于它的喜愛使我義無反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現在有了這樣一個機會使我可以學到更多專業(yè)知識以及更進一步的接近我的夢想，所以我衷心地希望自己能進入這個班級，和更多的新同學一起學習、一起進步、一起實現自己的人生價值，希望各位老師能給我這樣一個機會。
我是一個性格開朗的陽光男孩，喜歡運動，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學習優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農村家庭，又是獨生子女，深知自己的肩上責任重大，所以我努力讀書，學業(yè)有成后，奉獻社會，回報父母。所以，上了大學后，我并沒有因為課程少而開始沉迷于游戲，相反，我認真對待學習，積極參加各種活動豐富自己的課余文化生活，大一一學年曾擔任學習部干事、土木1003班班長，現在是土建學院學習部副部長及土木1003班班長。期間，曾獲得“我的大學我的夢”演講比賽三等獎、寒假社會實踐“先進個人”、五四評優(yōu)“優(yōu)秀團員”、以及“十佳班長”等稱號。并從中鍛煉了自己，增強了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說收獲頗豐······在平日的學習生活中，我很踏實，態(tài)度端正，未受過任何紀律處分，在這一學年的學習中我深知自己還應該更進一步的去了解土木工程這個專業(yè)，更應該努力地去上進，我十分期待自己能夠加入這個班級中，以盡快實現我的夢想。同時我也深知自己的成績還不夠好，我也了解過關于卓越工程師的相關事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結果如何，我都會在以后的學習生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個機會，讓我加入這個班級，實現我的夢想！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇二
工程申請書格式樣本:工程結算款支付申請書
(業(yè)主單位名稱)：
我單位承建的送審金額的`萬元，審后工程結算金額%，已支付工程進度款萬元(佰拾工程，合同金額萬元，。至今已完成總工程量%支付我單角分)，請貴單位按合同要求的萬仟佰拾元為工程結算款，請批準。
施工單位：
開戶銀行：
賬號：
施工單位工程負責人：
監(jiān)理意見：
月日
簽名：日期：業(yè)主代表意見：
簽名：日期：分管領導意見：
簽名：日期：站長意見：
簽名：日期：
工程申請書格式樣本:關于工程延期的申請
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經濟走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項目部北京當代園林工程監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾市沈達園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復工程襄汾縣段一期堤內綠化工程07標工程合同工期為60天(開工日期4月5日，竣工日期206月3日)，因以下原因導致工程未能按時完工。
1、曲亭水庫上游泄水導致河道土建工程未能按時完工，直接影響草皮播種，不能按時施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進行播種。
特申請延期至年10月20日，望批準!
臨汾市沈達園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內綠化七標段項目部
20**年5月25日
蛋奶工程申請書篇三
尊敬的領導：
您好！
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經濟走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項目部北京當代園林工x監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾x沈達園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復工程襄汾縣段一期堤內綠化工程07標工程合同工期為60天（開工日期20xx年4月5日，竣工日期20xx年6月3日），因以下原因導致工程未能按時完工。
1、曲亭水庫上游泄水導致河道土建工程未能按時完工，直接影響草皮播種，不能按時施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進行播種。
特申請延期至20xx年10月20日，望批準！
此致
敬禮！
臨汾x沈達園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內綠化七標段項目部
20xx年5月25日
蛋奶工程申請書篇四
乙方：______身份證號：______
甲乙雙方經協商一致，對雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號至20xx年11月1號止”，現甲乙雙方自愿協商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過錯而導致的仲裁、訴訟等產生的一切費用（包括但不限于律師費、訴訟費、仲裁費用、差旅費等開支）均由甲方承擔。三、甲乙雙方未做變更或補充的均以原借口合同為準。四、本協議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點：______
蛋奶工程申請書篇五
尊敬的公司領導：
我于xx年4月1日進入公司，目前擔負工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數據送達工程管理工作?，F三個月的試用期已過，本人正式提出轉正申請。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效。現將工作情況扼要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經理的“爭作及格員工”的發(fā)動呈文，入情入理，激揚斗志，催人奮進。公司提倡“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，樹立完成包含上門服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶裝置服務協議和用戶入網協定。同時，積極推進測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現場，親身安裝調試4戶，實地休會工程安裝過程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領導工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)立時間不長，很多方面都在逐漸完善和標準。部門領導肩負重擔，承前啟后，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，施展助手作用。認真、快捷完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝集部門人員，增強部門整體實力，全面推動部門工作開展。
4、知行合一，尋求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國度、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新局勢，建立新觀念，寬闊新視線，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領導，有協調奮進、專業(yè)高效的團隊。在“激勵人才、善用人才”的機制之下，直播星公司的強盛與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇六
尊敬的各位評審：
本人___，1983年6月出生于四川省___。20__年7月順利完成四年大學學習生活，到市____工作到至今，雖然僅有二年，但在這二年里，本人經過努力學習、虛心請教、較好的完成了從一名剛大學畢業(yè)的學生到步入到單位的職工這種環(huán)境和主角的轉變。畢業(yè)后成為一名助理工程師是我夢寐以求的愿望，我鄭重向單位提出申請。
為了便于各位評審對自我的考察，我將自我二年來的工作情景向各位評審作以匯報：
一、嚴于律己，政治思想覺悟得到提高。
二年來，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，向黨員高度看齊。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作進取主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，自我又缺乏工作經驗，所以僅有不斷加強學習，充實自我，才能更好的在人生大舞臺展示自我。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一切以工作為重，服從領導安排，努力使自我在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和資料，認真完成領導交給的每一項任務;對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，始終把公司的利益放在第一位。
以上是自我二年來基本情景的小結，回顧二年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，但也清醒地認識到自我的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，對專業(yè)知識了解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握不夠充分，使工作被動。如果這次能評上助理工程師是對我二年工作的肯定，在以后的工作中，我必須會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、進取進取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒有理解我的請求，我也不會氣餒，只能說明自我工作做的不夠到位，找出問題，繼續(xù)為之奮斗，向一名助理工程師的要求靠攏。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
蛋奶工程申請書篇七
尊敬的各位領導：
本人20xx年8月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術學院道路與橋梁專業(yè)，同年8月進入了中鐵成都工程檢測咨詢有限責任公司，擔任了現場檢測工作任務。在這三年的工作過程中，我不僅加深了原來所學的知識，而且對于各種人際交往有了深刻的體會，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到邛名高速公路第五標段路基建設中，20xx年中旬路基96區(qū)驗收合格，轉入了該項目路面建設第二標段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴格把關。隨后公司調配，我到了漢宜鐵路樁基檢測項目參與了荊州火車站樁基檢測，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車，然后到了遂渝二線客運專線進行樁基檢測，目前還在施工當中。經過這三年的工作學習，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問題方面越顯成熟。
總結三年多的時間，我在領導的同事的關心下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強學習，積累工作經驗，在實踐中摸索，達到提高自己的目的。
通過這三年的學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促使自己進步的一次機會，為將來取得更好得成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮
申請人：
年月日
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蛋奶工程申請書篇八
尊敬的各位領導：
本人于2***年7*月畢業(yè)于*****學院****專業(yè)，獲得學士學位。2***年*月至2***年*月參與*******工程建設；2***年*月至2***年*月參與*******工程建設；2***年*月至2***年*月參與******工程建設。于2***年*月取得**助理工程師任職資格；于2***年*月取得**工程師任職資格；于2***年*月取得高級*工程師任職資格。
通過幾年來的努力工作和堅持不懈的學習，本人已經積累了一定的專業(yè)技術知識和現場管理能力，具備了高級*工程師的資格，特此向公司申請予以聘任高級*工程師專業(yè)技術職稱。
申請人：
2***年*月*日
蛋奶工程申請書篇九
尊敬的各位領導：
總結這九年來的工作，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的創(chuàng)新能力。作為監(jiān)控列尾所一名技術人員，我知道保證運輸安全的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面，我在領導和同事們的關心幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為貢獻自己的一份力量。
通過這九年的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致 敬禮
簽名：
時間：20xx年**月**日
蛋奶工程申請書篇十
尊敬的各位領導：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學院熱能與動力工程專業(yè)，同年7月進入北川中聯水泥有限公司工程部，擔任余熱發(fā)電項目技術員一職。通過三年來的工作，我在專業(yè)技術上得到一次升華，實現了理論水平到實際運用操作的過渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領導的認可。
回想起剛上班的一無所知到現在工作的得心應手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東，在領導的耐心講解下，我深入現場實地查看，結合可研報告，加以推敲，經過對報告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個工藝流程，懂得了設備選型再到參數的確定。使得我對這個新的領域有了一定的了解，讓我去認知它，去鉆研它。經過一個個日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機設備，我知道了汽輪機的額定參數。經過到現場學習，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經過向師傅的詢問，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項目土建施工終于破土動工，在總包方和施工單位的齊心協力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結構制模，我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領導安排，與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯余熱發(fā)電進行電廠實習。我不負公司領導期望，在學好自己專業(yè)技能的同時，嚴格要求學員實習作風，正確引導他們學習電廠運行的每一個知識點，定期抽查督促，以好帶差，相互學習，相互提高，使得學員養(yǎng)成了良好的學習氛圍，經過為期4月的努力，完滿完成了實習的任務。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機設備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會，我一邊認真研究藍圖，熟悉機務專業(yè)，在到現場嚴把質量關，其中學到了不少書上學不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網發(fā)電成功。
總結三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領導和同事們的關心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過這三年來的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
申請人：
20xx年9月12日
蛋奶工程申請書篇十一
致：
重慶融華房地產有限公司重慶融華房地產有限公司融匯半島市政道路建設指揮部
由本公司進行施工的`以下工程項目，現已完工且通過驗收，工程已正式移交市政道路指揮部，符合辦理結算的條件，特申請按合同約定的條款辦理工程完工結算。
申請單位(蓋章)：
蛋奶工程申請書篇十二
專業(yè)：電子商務
學號：20110606114
姓名：段凱
各位院領導、專業(yè)領導：
你們好！我是11級工商管理學院電子商務（1）班的學生段凱。
我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從電子商務專業(yè)轉入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學，可是由于分數不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調劑到了電子商務專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關系，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的數理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望在該領域深學下去，我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝！
工商管理學院電子商務專業(yè)
姓名：段凱
學號：20110606114
蛋奶工程申請書篇十三
根據上級的要求，通過實施“蛋奶工程”建立中小學學生長期食用雞蛋和牛奶的長效機制，來改善學生的營養(yǎng)狀況，增強學生體質，促進學生健康成長，我校特制定實施方案如下:。
一、成立領導小組。
組長:王金玲。
職責:全面安排學校“蛋奶工程”的組織實施工作，組織協調學?！暗澳坦こ獭痹趯嵤┻^程中的實際問題，保證蛋奶工程的順利實施。
副組長:牛軍宏。
職責:。
1、安排督促和指導檢查“蛋奶工程”的實施的整個過程，確保學校蛋奶工程實施順利進行。
2、具體安排本?！暗澳坦こ獭毕嚓P日常工作，細化責任，落實到人。
3、加強對師生、學生家長及廣大群眾進行蛋奶工程意義和作用的宣傳，使黨的惠民政策深入人心。教育學生常懷感恩之心，努力學習。
成員:甕彥兵趙建軍。
職責:。
1、認真做好蛋奶供應銜接工作;落實、查看供貨商的質檢報告等材料并存檔;負責檢驗、接收、清點數量;建立學校蛋奶接收和分發(fā)臺帳，做好每批蛋奶名稱、保質期、生產日期和數量的登記工作。
2、按時公布蛋奶工程的實施情況，接受全體師生及廣大群眾的咨詢和監(jiān)督。
陳煥琴高峰高宇泉。
職責:。
1、負責全面細致地監(jiān)督、檢查蛋奶的加工、存儲、衛(wèi)生及發(fā)放的全過程，隨時對供應商提供的蛋奶進行質量抽查和抽樣檢測，作好記錄。及時發(fā)現工程實施中出現的新情況、新問題，并報告學校研究解決。
2、每天早晨要對煮熟的蛋和溫熱的奶進行驗收，確保蛋熟奶熱，按時發(fā)放。
3、認真做好蛋奶工程全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識，嚴格把好蛋奶配送、保管、加工、發(fā)放等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關。4、加強對學生進行蛋奶領取、食用過程中的安全教育。
各班主任職責:具體負責、監(jiān)督本班學生吃蛋喝奶、奶盒蛋殼的回收。
二、具體要求。
1、領取要求:各班主任帶領本班生活委員到食堂領取煮熟的雞蛋，到“學校蛋奶服務中心”領取奶。并認真造冊登記，必每月進行匯集。領取蛋、奶時，如發(fā)現過期、脹氣、變質、異味、滲漏的，一是不發(fā)，二是拒領。
3、加熱牛奶和發(fā)放前要逐盒檢查，如發(fā)現有脹氣、滲漏或過期變質現象，禁止加工。
4、食用前，要組織學生洗手，凡發(fā)現變質和破損的一律更換。
5、食用后的牛奶包裝盒和雞蛋殼以班為單位一律趙建軍老師處集中存放，保存24小時后再進行處理。
6、工作人員每天取一盒食用的奶和一個煮熟的雞蛋留樣，留樣24小時后再處理。
三、應急措施。
學生食用蛋、奶后，如出現惡心、嘔吐、頭痛等身體不適癥狀，班主任立即派學生報告學校。校長負責向教育局報告情況，副校長負責安塞縣醫(yī)院報告情況，并撥打“120”，班主任負責將出現不適癥狀的學生送到門衛(wèi)室，其余領導小組成員都要及時到門衛(wèi)室待命，教務主任和各班學課老師負責本班的學生秩序。
四、責任追加。
現學校的“蛋奶工程”已分工明確，各司其責，領導小組成員和班主任、各科老師要思想到位、管理到位、責任到位、監(jiān)督到位。若不負責任造成失誤，按有關規(guī)定追究責任人的責任，還要承擔相應的經濟責任。
蛋奶工程申請書篇十四
為了防止在“蛋奶”工程中存在有害因素對學生人體的危害，確保學生飲食安全特定本責任書。
1、從事飲食工作人員必須定期進行健康檢查，做到持證上崗，嚴格遵守食品衛(wèi)生法，工作時間要穿專業(yè)工作服。
2、灶房必須具有防蠅、防鼠和防塵設備，防止傳染病的發(fā)生。灶房要經常保持室內外整潔。灶上提供餐具，必須高溫消毒并要套有安全衛(wèi)生袋。
3、食堂應從采購、貯藏、燒煮、供應等各個環(huán)節(jié)保質量。不買、不收、不做、不售腐爛變質的食物。
4、非操作人員嚴禁進入操作間，更不允許學生入內；當日供應要留樣。
5、采買必須與供貨商簽訂安全責任書，索取供貨發(fā)票并向學校提供一份。
6、學生灶對雞蛋量要充足，確保應享受學生每天的用量，學校安全領導小組不定期抽查。
7、如有違反以上任一條立即停辦：師生對灶上意見人數達45%以上的停辦。
8、違反以上條款，工作失誤，造成食物中毒等事故的，一切由經營者負全責。
學 校 簽（章）：
經營者或工作人員簽（章）：
大中安全領導小組
2015年9月
為確保我校“蛋奶工程”能按照標準規(guī)范操作，保證質量，安全運行，讓學生吃得滿意，吃得營養(yǎng)，吃得健康。根據“蛋奶工程”實施工作相關規(guī)定和上級有關文件精神及要求。特簽訂本責任書。
一、目標：“蛋奶工程”零事故
二、目標責任：
1、切實加強領導。李文社校長是“蛋奶工程”第一責任人。陳新院是主要責任人，各班班主任是具體負責人。實行校長，主任，和班主任責任制。我校已建立校長負總責的“蛋奶工程”實施工作領導小組和工作機構，以明確職責，分解細化任務，層層夯實責任，確保檢查監(jiān)督做到經?；?、制度化、規(guī)范化。
2、完善學校實施條件。按照標準要求，建好操作間、儲藏間，配齊加工、加熱等設備，做好防蠅、防鼠、防塵、防盜，防投毒等方面的工作。
3、嚴格“蛋奶工程”實施標準。必須保證每生每天2元。不得以任何形式、任何理由克扣、挪用、擠占、浪費“蛋奶工程”經費，在加工環(huán)節(jié)，嚴禁以盈利為目的的對外承包或變相承包。
4、嚴格按程序規(guī)范操作。嚴格按照規(guī)定的工作流程，專人負責做好原材料接收登記、儲存、食品加工、嘗試、留樣、分發(fā)等檔案資料的收集保管工作。
現過期、霉變、變質、污染的要及時清庫，立即處置。學校內外環(huán)境、衛(wèi)生實施、加工過程、生產用水、個人衛(wèi)生、生產用具，儲藏、消毒、加工等環(huán)節(jié)必須符合《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定，堅決杜絕安全隱患，不留安全死角。
6、加強對從業(yè)人員的管理和培訓。蛋奶加工場所和加工人員必須證照齊全，從業(yè)人員必須先通過體檢和培訓后持證上崗。抓好管理人員、從業(yè)人員和全體教師的培訓，提高責任意識、安全意識、服務意識和業(yè)務能力，建立一支素質過硬、責任心強、愛崗敬業(yè)的“蛋奶工程”工作隊伍。
7、制定切實可行的“蛋奶工程”應急預案。
8、和雞蛋供應商的發(fā)放人員簽訂安全目標責任書。
三、考核獎懲
我校將實施“蛋奶工程”工作納入年度目標責任管理并實行不良記錄管理，每學期進行不定期檢查并進行定量與定性相結合的考核，考核結果上報中心校。每學期報送專項工作總結。對于不能按時完成“蛋奶工程”目標任務和要求的相關負責人員，將進行通報，并限期整改，對于實施工作不力，發(fā)生集體衛(wèi)生事件、造成不良影響或嚴重后果的，依法追究相關負責人的責任。
四、本責任自簽訂之日起生效。
簽發(fā)單位（蓋章）： 負責人：
責任單位（蓋章）： 負責人：
為了進一步加強“蛋奶”工程的實施，確保學生“蛋奶”使用的安全，落實到位，學校特與后勤管-理-員簽訂本責任書。
具體要求如下：
1、管-理-員具體負責學校學生蛋奶的接收、保管、發(fā)放以及相關臺賬的建立健全。
2、管-理-員在接收蛋奶時必須認真檢查生產日期和有效期在確認無質量問題后方可簽名接收入庫。
3、蛋奶從放的過程中，一定要分類存放，且不得直接在地板上放置，以防著潮霉變。
4、發(fā)放蛋奶時應詳細檢查蛋奶的品質，確認無問題后，由各班生活干事領取并給學生逐一發(fā)放，并做好學生應用后的登記。
5、及時清除過期、變質蛋奶。如蛋奶在存放的過程中有了質量問題，管-理-員要及時停止發(fā)放工作，馬上報告校長和蛋奶工程領導小組相關責任人，不得有任何遺誤。 如果由于管-理-員玩忽職守，疏忽大意而導致其他后果，則學校要根據情況追究管-理-員的責任。
校長：
后勤管-理-員：
麻黃梁鎮(zhèn)中心小學
2012.08.20
為了讓學生吃上放心安全的營養(yǎng)早餐，確保學生營養(yǎng)餐工程順利實施，增強學生體質，促進學生健康和-諧發(fā)展。針對學生食用環(huán)節(jié)，需要班級落實以下安全責任：
1、各班抽調責任心較強的學生領取蛋奶，對領回的雞蛋、牛奶要指定專人分發(fā)，確保每人一份，不得漏發(fā)、錯發(fā)。
2、班主任要指導并監(jiān)督學生當場食用（要求學生相互監(jiān)督），防止學生帶回家再次加熱食用，出現飲食安全問題。
3、教育學生不要食用有臭味的雞蛋，變質、過期、膨脹的'牛奶（出現問題的蛋奶及時與管-理-員聯系處理）。
4、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，食用前洗手，食用后將蛋殼放于垃圾桶，奶袋交于班級負責人。
5、每日督促學生清洗“蛋奶”桶，并按時上交。
凡因班主任監(jiān)督不力，不認真履行上述職責，出現不安全事故的，追究班主任責任。
校長簽字： 班主任簽字：
學校的飲食衛(wèi)生安全，事關全體師生的生命安全。為了實施好我校學生“蛋奶工程”，進一步加強我?！暗澳坦こ獭钡陌踩芾?，切實達到增強青少年體質、促進青少年健康成長的目的，做到全員管理，全員負責。根據學校的工作實際情況，對操作人員進行細化管理，規(guī)范程序，明確責任。特與炊事員簽訂安全責任書：
1、炊事員必須持有健康證上崗。
2、炊事員必須保證按時供應學生的蛋奶，做到雞蛋煮熟，不夾生。
3、必須做好蛋奶操作間的清潔衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
4、每天根據蛋奶發(fā)放情況測算就餐人員，把就餐人數匯報給蛋奶管理人員。
5、每天檢驗蛋奶的數量和質量，確保人人吃到蛋奶。
6、炊事員必須服從學校管理，履行各自的職責，關愛每一個學生。
學校負責人：
炊事員：
二0一三年二月二十五日
蛋奶工程申請書篇十五
為了提高我校預防和控制突發(fā)“蛋奶中毒”事件的能力和水平，指導和規(guī)范突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案，小學“蛋奶工程”應急預案。
一、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測。一旦發(fā)現食用蛋奶后出現嘔吐、腹瀉、眩暈、泛力等病例及時采取有效的檢查治療措施，必要時務必送醫(yī)院治療。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I導小組，負責組織、指揮、協調與落實學學生中的突發(fā)“蛋奶中毒”事件的防治工作。
3、快速反應、高效運轉。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
二、組織管理。
組長：
副組長：
成員：
主要職責如下：
1、根據當地政府和教育行政主管部門突發(fā)“蛋奶中毒”防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、廣泛深入地開展“蛋奶中毒”突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
3、建立學生缺課登記制度和晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現“蛋奶中毒”突發(fā)事件早期表現的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的“蛋奶中毒”突發(fā)事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機構對留存蛋奶檢驗等工作，規(guī)劃方案《小學“蛋奶工程”應急預案》。
突發(fā)事件預防。
1、高度重視，切實加強對學?！暗澳讨卸尽惫ぷ鞯念I導和管理。
（1）學校工作領導小組要把“蛋奶中毒”預防救治工作的安全職責落實情況納入學校的綜合考評體系，并定期開展專項檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。
（2）學校應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，盡早發(fā)現問題，及時消除衛(wèi)生安全隱患。
2、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（2）加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
（3）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
（2）結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突出事件的能力。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
1、突發(fā)事件監(jiān)測。
（1）建立“蛋奶中毒”突發(fā)事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，班主任對學生中的`缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。
（2）重視信息的收集。與縣疾病預防控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區(qū)的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
2、突發(fā)事件報告。
（1）建立自下而上的“蛋奶中毒”突發(fā)事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。值班領導手機24小時開機。
（2）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性食物中毒，班主任應立即向“蛋奶工程”工作領導小組報告，領導小組組長并以最快的通訊方式在1小時之內向縣疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
（3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
五、突發(fā)事件的應急反應。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校衛(wèi)生工作領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛(wèi)生、教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協助醫(yī)療機構救治病人；
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
蛋奶工程申請書篇十六
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于食物的要求也越來越高。為了滿足人們對于蛋奶產品的需求，蛋奶工程應運而生。在做過一段時間的蛋奶工程的實踐與探索后，我對這項工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會。
首先，蛋奶工程的成功離不開良好的管理與規(guī)劃。在進行蛋奶工程之前，我們需要對整個流程進行詳細的規(guī)劃，包括雞舍的建設、飼養(yǎng)環(huán)境的調控、蛋奶產品的生產和銷售等。同時，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質量等問題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專業(yè)的技術支持和科學的運作方式。獲得高品質的蛋奶產品離不開先進的養(yǎng)殖技術和科學的運作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術，以確保能夠獲得高產量和高品質的蛋奶產品。同時，還需要關注蛋奶產品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產品的衛(wèi)生、品質和安全。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，蛋奶工程的成功需要有團隊的合作與協調。在蛋奶工程中，往往需要多個部門和人員的協作才能完成各種工作。因此，建立團隊合作精神是非常重要的。在團隊合作中，我們需要明確分工，明確各個人員的職責和任務，確保工作的順利進行。與此同時，我們還需要加強溝通與協調，及時解決問題和糾正錯誤。通過團隊的合作與協調，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項任務，提高工作的效率和質量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進。隨著科技的發(fā)展和人們對食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進和創(chuàng)新。我們需要關注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術和產品需求，并及時進行調整和改進。同時，我們還需要積極開展科研和技術創(chuàng)新，通過引進新技術、培育新品種等方式，提高蛋奶產品的種類和品質，滿足人們對蛋奶產品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過對蛋奶工程的實踐與探索，我深刻體會到了良好的管理和規(guī)劃、專業(yè)的技術支持和科學的運作方式、團隊的合作與協調以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進對蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學習和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來更加光明的未來，并為人們的生活帶來更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請書篇十七
尊敬的領導：
我叫xxx，于二零零五年三月八日進入公司，根據公司的需要，目前擔任技術支持工程師一職，負責硬件安裝、系統(tǒng)維護及文檔編寫等工作。該職位是一份涉及面廣以及考驗人的耐心和毅力的工作，是一份可以提高和增強交流溝通技巧的工作，也是一份可以提高學習和增強見識的工作。
在這兩個多月的時間里，本人工作認真積極、細心且具有較強的責任心和進取心，富有工作熱情，基本能完成領導交付的工作；樂于與他人溝通，有較強的團隊協作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽；能積極學習新事物、新技能，注重自身發(fā)展和進步。
自進入公司以來，我一直擔任技術支持工程師一職，雖然對這個崗位的工作還不能說駕輕就熟，但擔任此職位兩個多月的時間里基本熟悉了公司以及有關工作的基本情況，如排除線路故障，裝機，以及對系統(tǒng)的測試等等。現將工作情況簡要總結如下：
1、熟悉了物流監(jiān)控系統(tǒng)的流程。
2、掌握硬件安裝操作和安裝所需的條件。如：噴碼機的安裝位置以及數據xx器的安裝和調試等。
3、掌握線路鋪設所需條件和線路的連接。
4、掌握數據xx器的安裝、調試以及測試。
在兩個多月的時間中，我努力工作，在公司領導和同事們的耐心幫助和指導下取得了很大的進步。但是，在工作中我也出現了一些差錯和問題，部門領導和同事及時給我指出，促進了我工作的成熟性。綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、主觀意念太過強烈；
二、動手能力相對欠缺，有時候辦事不夠干練，對突發(fā)性事件的應變能力不夠；
三、工作主動性發(fā)揮的不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是個大概的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。接下來我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好團隊之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
在這兩個月的工作時間中，我最大的感觸莫過于同事們對工作的敬業(yè)態(tài)度和自身的職業(yè)素養(yǎng)。我也深深體會到多看、多想、多問的重要性，也體會到身處在一個和諧、共進的團隊中工作是多么愜意的事情。xxx公司就給了我這樣一個團隊，還給了我一個發(fā)揮自我的絢麗舞臺。
根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用為公司正式員工。在此，我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年06月02日
蛋奶工程申請書篇十八
尊敬的部長：
你們好！
在公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學生，到如今對電氣設計有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍迪公司各位領導和同事們的信任和傾心的指導與幫助。
然而在應該對公司做出回報的時候，經過慎重考慮，我還是提出辭職申請。主要原因：首先，我與丈夫mjx同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之間還經常配合，感覺在開展工作中有諸多不便；其次，基于家庭經濟方面考慮，夫妻在一個單位，抗風險能力太差。
提出辭職，經過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了x部長在工作中對我的信任和生活上對我的關照，忘不了師傅zcy對我的傾心指導與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的`互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導和愛護毫無保留，年輕同事之間知識共享的毫無保留，都是我所感謝和懷念的。
現在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我心懷感激。感謝藍迪公司，感謝電氣部，感謝領導和同事們，是藍迪公司培養(yǎng)了我！在藍迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。
在離開之前，我會認真做好一切的交接工作。
祝愿公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍迪公司的領導、同事們身體健康、事業(yè)順心。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇十九
蛋奶工程是一項涉及生物工程和食品工程的技術，通過改良或合成蛋、奶的成分來達到提高其營養(yǎng)價值和功能的目的。在參與蛋奶工程項目的過程中，我深刻體會到了這項技術的重要性和應用前景，同時也認識到了自身在其中的角色和責任。
第二段：對蛋奶工程的認識和理解。
在了解蛋奶工程之前，我對蛋、奶的相關知識僅限于日常生活中的消費和食用。然而，在參與蛋奶工程項目之后，我逐漸認識到了蛋奶工程的復雜性和重要性。蛋奶工程不僅僅是通過改良蛋、奶來提高其營養(yǎng)價值，更重要的是，它可以通過提取蛋、奶中的特定成分或結合其他成分進行合成，實現更多的功能，如調節(jié)人體免疫系統(tǒng)、輔助治療某些疾病等。這使我對蛋奶工程產生了更深入的認識和理解。
第三段：參與蛋奶工程項目的收獲。
在參與蛋奶工程項目的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了如何利用現有的科學研究和技術手段，進行分析測試和數據處理，以便更準確地評估蛋、奶的營養(yǎng)成分和功能。其次，我熟悉了蛋奶工程中常用的改良和合成技術，如基因編輯、蛋白質合成等。這些技能的掌握使我能夠在實際應用中更加得心應手，并為進一步研究和應用蛋奶工程打下了基礎。最重要的是，我也深刻體會到了團隊合作的重要性，蛋奶工程項目不僅需要個體的努力，還需要全體成員的密切配合和協作。
蛋奶工程憑借其在食品和生物工程領域的獨特優(yōu)勢，已經被廣泛應用于各個領域。在食品工業(yè)中，蛋奶工程可以改善和豐富傳統(tǒng)蛋、奶制品的營養(yǎng)價值和品質，滿足不同人群的需求。在醫(yī)療領域，蛋奶工程可以應用于藥物運輸和載藥系統(tǒng)的研發(fā)，為藥物提供更好的穩(wěn)定性和生物利用度。此外，蛋奶工程還可以應用于化妝品和個人護理產品的生產，改良其功能和效果。可以預見，蛋奶工程在未來的應用前景非常廣泛，將為人類的生活和健康帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
隨著科學技術的不斷進步，蛋奶工程在未來將迎來更大的發(fā)展和突破。一方面，我們可以通過進一步深入研究和理解蛋、奶的生物學特性和功能，開拓更多的改良和合成技術，并將其應用于更廣泛的領域。另一方面，我們可以通過與其他相關學科（如基因技術、納米技術等）的交叉合作，探索新的蛋奶工程技術和應用，推動蛋奶工程的進一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信在不久的將來，蛋奶工程將成為人類生活和健康的重要支撐和推動力量。
總結：
通過參與蛋奶工程項目，我對這項技術的認識和理解有了質的提升。我學到了很多寶貴的經驗和技能，也認識到了蛋奶工程的應用前景和未來發(fā)展的潛力。我相信，在不久的將來，蛋奶工程將為我們的生活帶來更多的便利和益處，成為食品和生物工程領域的重要支持和推動力量。
蛋奶工程申請書篇二十
尊敬的各位領導：
你們好!我叫xxx，今年30歲，?？茖W歷，20xx年進入xx分公司機務段工作至今，已有九年工齡，現擔任xx鐵路機務段監(jiān)控列尾所技術員職務，在這九年的工作中我不僅僅加深了對原先所學知識的理解，并且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養(yǎng)和教導下，經過自身的不斷努力，無論事思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的提高。
總結這九年來的工作，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的`領悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為監(jiān)控列尾所一名技術人員，我明白保證運輸安全的職責重大，這需要良好的技術本事、較廣的知識面，我在領導和同事們的關心幫忙下取得了必須的提高，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自我、鍛煉自我、提高自我，為神朔貢獻自我的一份力量。
經過這九年的工作與學習，本人覺得已經貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也期望將這次評審作為促進自我提高的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
申請人：xx
xxxx年x月x日
蛋奶工程申請書篇二十一
尊敬的各位領導：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現場培訓。
在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎，并且理論聯系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經能勝任師傅交代的一些任務。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。
申請人：
年 月 日
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