通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和變化,進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自己的價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn),抓住核心要點(diǎn)。在這些心得體會(huì)范文中,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,豐富自己的寫(xiě)作技巧和方法。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇一
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,有勞動(dòng)性的,有營(yíng)銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛(ài)一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無(wú)疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的`平臺(tái)時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講,無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō):"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,增長(zhǎng)做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人,為將來(lái)打拼,這種感覺(jué)很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去,并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了,想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。
所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢(qián)、謀利,而是要學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí),面對(duì)親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn):放假也去實(shí)習(xí)?。吭醪恍菹⒁幌履??又沒(méi)錢(qián)。時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假,我要過(guò)增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí),積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇二
xx年xx月x號(hào)我們迎來(lái)了x大專旅游的實(shí)習(xí)。我們x個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到xxx酒店實(shí)x個(gè)月。
xx酒店坐落于風(fēng)景秀麗的海濱城市xxxx市,是xxxx投資集團(tuán)興建,由知名酒店管理公司“xx國(guó)際”全權(quán)管理的一家四星級(jí)涉外旅游飯店。
酒店建筑面積近x萬(wàn)平方米,其設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約,將城市文化與海洋元素進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,形成了獨(dú)具風(fēng)韻的酒店格調(diào)。
酒店擁有總統(tǒng)套房、豪華商務(wù)套房、商務(wù)單標(biāo)間、無(wú)障礙客房等各類高檔客房xx余間。設(shè)有大、中、小型宴會(huì)廳x余間,以及風(fēng)格濃郁的西餐廳,整個(gè)餐飲區(qū)域可同時(shí)容納約xx人就餐;擁有各類會(huì)議室、多功能廳x個(gè),能夠滿足不同的會(huì)議及活動(dòng)的需求。
為滿足賓客的多層次需求,酒店還設(shè)有商場(chǎng)、商務(wù)中心、票務(wù)中心、ktv包廂、桑拿按摩保健中心、棋牌室等服務(wù)和娛樂(lè)設(shè)施。
xxx酒店酒店將秉承“誠(chéng)信、廉潔、效益”的企業(yè)文化,創(chuàng)新企業(yè)理念,以“國(guó)際水準(zhǔn),x國(guó)特色”的管理優(yōu)勢(shì)打造酒店顯著的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和贏利能力。xxx人將會(huì)以飽滿的熱情,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的環(huán)境、現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,做好每一次服務(wù)。
從酒店的理論培訓(xùn)到服務(wù)技能培訓(xùn)使我對(duì)酒店的什么都不懂到對(duì)酒店有一定的了解。我被分到了餐飲部。在服務(wù)技能培訓(xùn)過(guò)程中,每天都訓(xùn)練托盤(pán)、餐桌服務(wù)。托盤(pán)中由一瓶啤酒慢慢的加到三瓶啤酒,由靜托到爬樓梯。從五樓爬到一樓,從一樓在爬到五樓,每天來(lái)來(lái)回回好幾次。第二天在床上爬不起來(lái),一動(dòng)渾身疼手都腫著還得堅(jiān)持。因?yàn)槿肆Y源部經(jīng)理李力峰經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)“我們大家是一個(gè)團(tuán)體,缺一個(gè)人我們都不是一個(gè)完整的團(tuán)體”
在酒店中我們學(xué)習(xí)了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),這只是一個(gè)開(kāi)始,在以后的道路中我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇三
工作中,我經(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)了很多,下面和大家分享下我實(shí)習(xí)的感受,分享下在實(shí)習(xí)期間面臨的困難和如何解決問(wèn)題、對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知及從學(xué)生如何迅速轉(zhuǎn)變成為一個(gè)企業(yè)員工等等。
初來(lái)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,感覺(jué)自己什么都不會(huì),工作內(nèi)容與課堂上所學(xué)的大有不同,自己還沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),自己很有壓力。但是我相信,只要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,最終也會(huì)由陌生變?yōu)槭煜ぁS谑俏以诠ぷ髦袌?jiān)持多學(xué)多問(wèn),認(rèn)真專研業(yè)務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)和幾個(gè)月的鍛煉與磨礪,最終熟悉了工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程,工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認(rèn)可。
我深信這寶貴的經(jīng)歷必將是我成功的財(cái)富。工作鍛煉是一方面,更重要的是我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人交流,實(shí)習(xí)生活讓我了開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我感受挺多的,分享如下:
(1)團(tuán)結(jié)、溝通:工作不是一個(gè)人就可以干的很出色,必須與自己部門(mén)的成員團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮集體的力量。溝通也很重要,善于溝通,聽(tīng)取別人的想法,采取更有效的措施,這樣才會(huì)事半功倍。
(2)端正的工作態(tài)度:工作要踏實(shí)認(rèn)真,你所做的事情你的上司和同事都會(huì)有目共睹,不懂就要勤問(wèn),別裝做自己啥都會(huì)。
(3)不要放棄自己的興趣愛(ài)好:如果你對(duì)文學(xué)寫(xiě)作、書(shū)法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、表演等有天賦,千萬(wàn)不要放棄,平時(shí)擠時(shí)間多加練習(xí),一個(gè)是它可以豐富自己業(yè)務(wù)生活,另一個(gè)也可以起到人際溝通和展示自己的才華的作用。
(4)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的基礎(chǔ):在學(xué)校時(shí)感覺(jué)那些知識(shí)枯燥無(wú)味,但是工作以后你就知道它有多重要了。
(5)不要輕易離職:需要耐得住寂寞,試著去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè)。感覺(jué)一開(kāi)始沒(méi)有受到重視,沒(méi)有太多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也是重要的成員?,F(xiàn)在畢業(yè)生較多,不好找工作,不要這山望著那山高,等你頻繁跳槽后你就會(huì)明白了。
總而言之,不要怕累,不要嫌棄工資少,把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),你收獲的不僅僅是工資,還是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),別抵觸,多學(xué)習(xí),多思考,多請(qǐng)教別人。珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,贏在未來(lái)!
最后,衷心祝學(xué)弟學(xué)妹都能找到適合自己的工作崗位。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇四
第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊.所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦?老師 在上面認(rèn)真 地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng).我認(rèn)真 做好筆記.知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn),越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了.但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽(tīng)過(guò)老師 認(rèn)真 的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就緒,準(zhǔn)備動(dòng)工咯!!!
理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單,看老師 操作起來(lái)貌似也不怎么難.但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂.開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師 剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng).看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開(kāi)動(dòng).恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時(shí)候,真的不覺(jué)得怕了.雖然第一節(jié)課下來(lái),那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都沒(méi)有放棄,我當(dāng)然也不會(huì)放棄.我有目標(biāo).我相信堅(jiān)持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真 地練習(xí) ,雖然自己還是覺(jué)得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的.
要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助.
這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí) ,它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣.一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié) .只有這樣才能不斷進(jìn)步.才能把事情做好.我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個(gè)學(xué)習(xí) 跟提高的過(guò)程.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇五
我有幸成為了x支行這個(gè)溫暖大家庭中的一員。在行里實(shí)習(xí)工作的時(shí)間不長(zhǎng),我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西。下面是我這段實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
“至誠(chéng)至善、自律自強(qiáng)〞是我們每天早訓(xùn)的口號(hào),當(dāng)我們每天喊出x商行的這個(gè)企業(yè)精神的同時(shí),一天緊張而又忙碌的工作也就隨之展開(kāi)了。進(jìn)入營(yíng)業(yè)室?guī)煾祻淖罡镜念I(lǐng)尾箱,調(diào)印章時(shí)間,領(lǐng)憑證,繳錢(qián),扎帳這些每天要做的事情開(kāi)始教我,讓我能熟悉這份工作每天的一個(gè)流程,并且告訴我這些事情雖然我們每天都要做但是不能出一點(diǎn)過(guò)失,銀行系統(tǒng)的工作容不得一點(diǎn)過(guò)失。第一次聽(tīng)到終端、尾箱、扎帳這些以前從未聽(tīng)過(guò)的詞匯時(shí),包括看師傅接觸終端時(shí)那熟練的操作技巧時(shí),我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的'東西還有很多。學(xué)習(xí)數(shù)錢(qián)的時(shí)候,我的手比擬笨拙總是攥不住錢(qián),有幾位同事看到后就很熱心的過(guò)來(lái)幫助我糾正數(shù)錢(qián)姿勢(shì)和方法。每次有客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候師傅會(huì)讓我學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)憑證,如何備述,如何聯(lián)網(wǎng)核查,這樣看著師傅做一筆筆業(yè)務(wù)后。
我也有了第一次接觸終端的時(shí)機(jī),師傅在我旁邊耐心的看著我操作終端,每一步他都會(huì)檢查的仔細(xì),有錯(cuò)誤的時(shí)候立刻告訴我,這樣我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了根本的一些類似存取款的操作,但還是有很多問(wèn)題讓我摸不到頭緒也感覺(jué)很陌生,這時(shí)身邊的同事總是微笑著告訴我我說(shuō):“沒(méi)事,剛來(lái)都這樣,以后慢慢學(xué)會(huì)就好了〞,領(lǐng)導(dǎo)也和藹的對(duì)我們實(shí)習(xí)生說(shuō):“雖然你們剛進(jìn)入單位,覺(jué)得有點(diǎn)陌生但是過(guò)不了多久你們就會(huì)很融洽的生活在行里學(xué)習(xí)在行里,我們就是一個(gè)大家庭,不同的地方就是在于有的人來(lái)的早,熟悉的早,來(lái)的晚,就剛開(kāi)始熟悉。〞其實(shí)聽(tīng)著大家關(guān)心的話語(yǔ)覺(jué)得在這個(gè)大家庭里我可能現(xiàn)在還沒(méi)完全融入,但是他們?cè)缙鋵?shí)已經(jīng)把我當(dāng)成一家人來(lái)看待了。
在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。可能技術(shù)水平會(huì)讓你到達(dá)一定的層次,但為人處事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶,所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)每次交待的任務(wù)我會(huì)積認(rèn)真努力積極的去完成,珍惜每一次能夠讓自己得到鍛煉的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)期間我也懂得了,身為銀行職員,效勞的態(tài)度尤為重要,我們要注重細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)觀察理解客戶,要想客戶之所想急客戶之所急。不要抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度,客戶對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改良。
行系統(tǒng)的新人,我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)闊視野求索創(chuàng)新,用最優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會(huì),回報(bào)我行。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇六
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程,使我完成了一個(gè)學(xué)生從大學(xué)校園邁向社會(huì)的過(guò)渡,更為今后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長(zhǎng)沙機(jī)床廠的這半個(gè)月的時(shí)間,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和車間師傅的指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)章制度,并且通過(guò)輪換崗位的實(shí)習(xí)安排,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。了解了從最初的下料,到銑、鉆、車、鏜、磨以及焊接等各個(gè)加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工裝,包括各種模具焊具工裝夾具等等。通過(guò)這種輪崗實(shí)習(xí),能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到比較多的知識(shí)和技能。
例如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了各種銑床的工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及裝夾原理,學(xué)會(huì)各種不同的裝夾技巧及方法;學(xué)會(huì)了數(shù)控氧割的對(duì)刀及操作方法;學(xué)會(huì)操作普通銑床銑工件的平面和端面;學(xué)會(huì)操作各種鉆床在工件上鉆孔;學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床的一些對(duì)刀、拉直等方法技巧和數(shù)控機(jī)床的一些基本操作等等??梢哉f(shuō)學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少的東西,但同時(shí)也暴露了自身在理論知識(shí)方面還有所欠缺,我深知以我現(xiàn)有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,回到學(xué)校還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。
同時(shí),應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在此也總結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。通過(guò)在長(zhǎng)沙機(jī)床廠實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,在這期間也走了很多崗位,但由于時(shí)間關(guān)系,大多都是走馬觀花式的,從中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能也不是很深刻,都是一些膚淺的問(wèn)題而已,甚至都不算是什么問(wèn)題吧,也許公司的領(lǐng)導(dǎo)大多也都已經(jīng)知道了的,在此提及一下,僅供參考。
在氧割那里,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的毛坯,特別是形狀比較復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點(diǎn)處,特別是從板料面上直接吹出一個(gè)孔再割時(shí)這種情況就比較多。有些需要補(bǔ)焊的,有些不需要補(bǔ)焊但卻影響美觀。比如__零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想,能不能通過(guò)改變起槍點(diǎn)的辦法,從而減少缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點(diǎn),使起點(diǎn)的缺陷問(wèn)題作用在不需要的材料上,從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問(wèn)題。
其次,在放置板料的時(shí)候,盡量將板料放水平,以避免切割面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特別是對(duì)于比較厚的板料,比較容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。還有的就是,起槍點(diǎn)盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如__工件,在最后的鏜孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有缺陷,而這種缺陷可能是由于起槍時(shí)出現(xiàn)過(guò)切或者在切割過(guò)程中板料出現(xiàn)突然的傾斜導(dǎo)致的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇七
20xx級(jí)濮陽(yáng)實(shí)習(xí)生在經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)后,對(duì)教師該職業(yè)及其工作內(nèi)容都有了深刻的.認(rèn)知,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)實(shí)習(xí)工作認(rèn)識(shí)深入:從最初的迫切想要代課轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,只有先累積經(jīng)驗(yàn),充分準(zhǔn)備,才能好代課、代好課。
2、能力扎實(shí)了:在學(xué)校的充分配合下,實(shí)習(xí)組擁有了自己的辦公教室,在這個(gè)空間里,我們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、講課能力、組織教學(xué)能力、做課件能力都有了巨大的進(jìn)步。
3、班務(wù)工作積極開(kāi)展:隨著實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,實(shí)習(xí)組的成員陸續(xù)都核實(shí)了自己的見(jiàn)習(xí)班任工作,如何更好的管理學(xué)生,每個(gè)組員都在課余時(shí)間與準(zhǔn)班任積極地進(jìn)行著溝通。
4、基礎(chǔ)教育論文調(diào)研工作開(kāi)始:每個(gè)實(shí)習(xí)組成員都通過(guò)日常的班務(wù)工作發(fā)現(xiàn)了適宜的基礎(chǔ)教育論文題目,并迅速開(kāi)展了調(diào)研工作。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)也分別遇到了些許問(wèn)題:
1、各學(xué)科的發(fā)展不平衡,各科老師對(duì)課程的態(tài)度導(dǎo)致實(shí)習(xí)生代課的進(jìn)度差別較大:文學(xué)院的代課進(jìn)度較早,而外院、音院和美院的代課進(jìn)度較晚。
2、個(gè)人能力不同,某些實(shí)習(xí)組成員進(jìn)步較慢:限于每個(gè)學(xué)院的學(xué)生有各自擅長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí),在教學(xué)準(zhǔn)備工作中不能互相給予足夠的幫助或建議。
3、調(diào)研工作進(jìn)行緩慢:對(duì)論文核心的探索以及日常工作的繁忙使得調(diào)研工作進(jìn)度較慢。
通過(guò)對(duì)本次會(huì)議的學(xué)習(xí),我們對(duì)自己的下一步工作也有了明確的計(jì)劃:
1、在學(xué)校支持下積極開(kāi)展各學(xué)科的公開(kāi)教學(xué)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)迅速提高能力:抓住代課的寶貴機(jī)會(huì),完成自己從學(xué)生到教師的蛻變,充分做到五步教學(xué):備課、說(shuō)課、試講、講課、評(píng)課,盡最大努力讓自己的教學(xué)有質(zhì)有量。
3、努力做好班主任見(jiàn)習(xí)工作:積極配合準(zhǔn)班任工作,研究和學(xué)習(xí)管理學(xué)生和日常班任工作的方法。
4、迅速展開(kāi)基礎(chǔ)教學(xué)調(diào)研論文任務(wù)。
5、繼續(xù)抓安全工作,防范一切安全事故發(fā)生:由于冬日臨近,學(xué)校地址較為偏僻,在實(shí)習(xí)生活中的衣、食、住、行等方面都不能麻痹大意。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇八
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對(duì)新聞工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的社會(huì)實(shí)踐面,也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)當(dāng)過(guò)記者,抱著滿腔熱血進(jìn)到實(shí)習(xí)單位,我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識(shí)。自己在工作中準(zhǔn)備了一個(gè)記事本,對(duì)于剛剛才開(kāi)始實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō),采訪中的記錄是很重要的。這次實(shí)習(xí)我不僅參與了采訪的實(shí)際過(guò)程和寫(xiě)作,也開(kāi)拓了視野,見(jiàn)識(shí)社會(huì)各界人士工作言談。作為地方電臺(tái),報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問(wèn)題來(lái)報(bào)道。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫(xiě)作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報(bào)道必須具備三個(gè)要素:好的新聞?lì)}材,好的采訪技巧,好的寫(xiě)作手法。例如采寫(xiě)會(huì)議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容、參加會(huì)議、拍攝會(huì)議畫(huà)面、寫(xiě)新聞稿、后期制作、局長(zhǎng)審核,通過(guò)后才能播出。還有采訪人物,訪前準(zhǔn)備和采訪計(jì)劃是一個(gè)采訪進(jìn)行前不能不重視的部分。無(wú)論是哪個(gè)記者前輩,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象,只有這樣,我們和采訪對(duì)象才會(huì)有更多的交流,也才有可能挖到獨(dú)家和更深層次的報(bào)道。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來(lái)之不易。另外,在報(bào)道中,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一,作為一個(gè)新聞人,應(yīng)該擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道。
第二,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,要確定寫(xiě)好了才能交給主任審。
第三,日常工作都會(huì)比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。
第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應(yīng)保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,新聞要有時(shí)效性,作為新聞人就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息,這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材,透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),寫(xiě)出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五,擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達(dá)名流,下可以結(jié)交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強(qiáng)的心理承受能力,還要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)中也破除了電視臺(tái)的神秘感,使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,知道的少,掌握的知識(shí)涉及面也特別的窄。
我也深知,專業(yè)不對(duì)口存在著很大的弱勢(shì),但是我抓住三個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真查看新聞采訪寫(xiě)作的相關(guān)資料,閱讀前輩們的新聞稿件,琢磨林局的文章改法,認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對(duì)我影響很深的教導(dǎo)。
主任:教我新聞要懂得找新聞眼,要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn),避免文章平鋪直敘??诓ナ菍?duì)整篇文章的高度概括,適當(dāng)留點(diǎn)懸念吸引觀眾留意。提煉語(yǔ)句很重要,有時(shí)幾句話可以用一句概括就要概括,避免文章啰嗦,文章邏輯性很重要,不然就很難一氣呵成。在采訪別人時(shí),注意語(yǔ)氣和言辭上的用法,做到銜接自然得當(dāng)。
馬大姐:告訴我寫(xiě)文章要交代清楚背景,采訪一個(gè)人物,不能泛泛而談,要抓住他的一個(gè)最特殊的角色進(jìn)行報(bào)道,這樣新聞才有價(jià)值。
林局:說(shuō)新聞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),注意時(shí)態(tài)的用法,記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情,注意“了”這個(gè)字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路,實(shí)地體驗(yàn),站在觀眾的角度問(wèn)問(wèn)題,新聞是給別人看的,拍攝的鏡頭和語(yǔ)言要有表現(xiàn)力。寫(xiě)會(huì)議新聞時(shí)不是任何會(huì)議都是一個(gè)模版和框架,有時(shí)要從社會(huì)新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模魏涡畔⒉粚?duì)稱都會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量和真實(shí)性。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了這些方面的能力:口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、評(píng)論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開(kāi)心自己能在這里實(shí)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作滿意。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇九
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十
到了海邊,我們坐著游艇去玩第一個(gè)項(xiàng)目:滑翔傘。所謂滑翔傘,就是把你綁在一個(gè)降落傘上,用一根繩子的一頭系在降落傘上,另一頭系在游艇上,游艇一開(kāi)動(dòng),你就飛上了天;我玩的時(shí)候,我差點(diǎn)哭出來(lái),因?yàn)槲液ε伦约旱粝氯?,于是我在心里念叨:不要怕,不要怕,黃佳琳你行的,你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖,想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海,我就渾身酥軟。終于靠岸了,我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
第二個(gè)項(xiàng)目是海底潛水,這可是我夢(mèng)寐以求的項(xiàng)目,可是導(dǎo)游說(shuō)海底有鯊魚(yú)、鱷魚(yú),我立刻就不敢去了,后來(lái),導(dǎo)游說(shuō)鯊魚(yú)是沙子里的魚(yú),鱷魚(yú)是餓死了的魚(yú),我松了口氣,趕緊報(bào)了名。
在我的印象中,潛水是背著氧氣瓶的,可這次不一樣,我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了,我懷著忐忑的心情下了海,,一下海,我就被海底的一切迷住了,成千上萬(wàn)的小魚(yú)、美麗的珊瑚,太贊了!我跟著教練走,來(lái)到了一個(gè)有許多魚(yú)的地方,教練把我抱起來(lái),叫我抓魚(yú),我伸手一捉,沒(méi)捉到一條魚(yú),我又伸手捉,還是沒(méi)摸到,這下,我可生氣了,盯緊一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)捉,終于捉到一條花斑魚(yú),我把它交給教練,教練一下子將它捏死,還給了我,這下,爸爸有下酒菜啦!接下來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)棕色的珊瑚,我摸了一下它,這個(gè)原來(lái)軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來(lái)了,變得黏黏的,黏住我的手,我害怕極了,幸好教練及時(shí)趕到,把我的手拔了出來(lái);突然,一個(gè)貝殼映入眼簾,我拿起它,想從里面拔出珍貴的珍珠,結(jié)果,無(wú)論我用什么辦法,就是打不開(kāi),真掃興!
時(shí)間到了,我要上岸了,我依依不舍的告別教練,上了岸。
充實(shí)的一天結(jié)束了,再見(jiàn)了海島,我們下次見(jiàn)!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十一
本人于2013年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì),新的想法,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)。出來(lái)社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說(shuō)話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十二
b型超聲檢查,俗稱“b超”,是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容: 醫(yī)院b超室實(shí)習(xí),出病人報(bào)告。
收獲體會(huì):通過(guò)觀察,體會(huì)有二
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者,對(duì)自己的病人態(tài)度要親切,語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量,在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下,很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝,肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果,此等問(wèn)題不容忽視,需得到廣泛注意。
一天的病人很多,但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查,需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言,所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十三
今天是特殊而緊張的一天,迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié),同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo),也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日,這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教,不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié),不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在雖已算是漸入佳境,但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū),今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲,這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn),更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下:
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ),也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處:
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào),一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生,并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào),出現(xiàn)碎碎念的毛病,尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣,這樣容易打亂學(xué)生思路,影響到學(xué)生本身的解題思維,不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí),所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者,真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生,讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué),就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如:我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題,在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考,之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練,在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出,而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者,學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生,讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐,教師無(wú)需不斷的講解和演示,應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí),了解不足,最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐,故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此,望所有同學(xué)共勉!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十四
沒(méi)有走進(jìn)課堂,我以為只要備好了課就行,就能讓課堂完全按照原計(jì)劃進(jìn)行下去。可是,當(dāng)我真正地走進(jìn)課堂時(shí),才發(fā)現(xiàn)不是這樣的,要把一節(jié)課上好,除了要備好課以外,你還得要先預(yù)測(cè)好學(xué)生這節(jié)課會(huì)有怎樣的表現(xiàn),你應(yīng)該怎樣去處理。根據(jù)國(guó)家新課標(biāo)要求,課堂已經(jīng)不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽(tīng)的填鴨子式的教學(xué)模式了。我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是教師引導(dǎo)學(xué)生,要注重師生互動(dòng),生生互動(dòng)。這個(gè)過(guò)程都是會(huì)引起課堂紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題的地方。那我們應(yīng)該怎么處理。
實(shí)習(xí)的前期階段,我上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì)不多。而且,每次上課,我的指導(dǎo)老師都是在后面坐著聽(tīng)我的課,這無(wú)形中對(duì)我的課堂紀(jì)律管理是有一定幫助的,所以,那段期間上課,我的課堂紀(jì)律基本上都沒(méi)有多大的問(wèn)題。在這段期間,我的指導(dǎo)老師給我點(diǎn)評(píng)時(shí),也只是側(cè)重幫我把上課時(shí)教學(xué)方面的優(yōu)劣點(diǎn)找出來(lái),然后給我指點(diǎn),提升我的教學(xué)技能。在教學(xué)過(guò)程中的課堂紀(jì)律管理方面,可能是因?yàn)樵谒?tīng)課的過(guò)程,在幫我管理了課堂的紀(jì)律,我沒(méi)有參與進(jìn)去,所以我的指導(dǎo)老師沒(méi)有怎么給我提。
在我實(shí)習(xí)了半個(gè)多月后,一個(gè)很湊巧的機(jī)會(huì),三年3、4班的數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯≌?qǐng)假了,學(xué)校讓我代了兩個(gè)星期這位老師的課。這兩個(gè)星期,是完全由我自己一個(gè)人的來(lái)組織著整個(gè)課堂。就是從兩個(gè)星期的實(shí)踐過(guò)程中,讓我深刻地感受到,要上好一節(jié)課,課堂紀(jì)律方面的管理是必不可少的。如果課堂紀(jì)律沒(méi)有把握好,你的這節(jié)課是完全不可能繼續(xù)下去的。除非你采取“大家樂(lè)”方式,學(xué)生在下面玩得不亦樂(lè)乎,老師在上面講得不亦樂(lè)乎??蛇@樣的課堂有意義嗎?一節(jié)課下來(lái),學(xué)生什么都沒(méi)有學(xué)到,老師也會(huì)因?yàn)樽约褐v得內(nèi)容完全沒(méi)有學(xué)生聽(tīng),對(duì)上課感覺(jué)越來(lái)越疲倦,這樣的惡性循環(huán),只能導(dǎo)致越來(lái)越壞的影響。
課堂時(shí)我們的教學(xué)主陣地,如果教師沒(méi)有掌控好課堂紀(jì)律,就會(huì)導(dǎo)致在某些班級(jí)上課時(shí)因?yàn)榧o(jì)律的問(wèn)題苦不堪言。我給三年3、4班代課時(shí),就出現(xiàn)了班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題。
我剛開(kāi)始代課的那一天,因?yàn)閷W(xué)生和老師都處于一種互相觀察期,所以這時(shí)候的課堂紀(jì)律問(wèn)題都不是很大。但是,我的課堂在第二天,就出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問(wèn)題。因?yàn)榈谝粋€(gè)吃螃蟹的勇敢者會(huì)出來(lái)挑戰(zhàn)我的權(quán)威時(shí),我沒(méi)有的處理好,該嚴(yán)厲的時(shí)候沒(méi)有嚴(yán)厲,沒(méi)能讓學(xué)生感受到我上課的原則是什么。對(duì)待老師,學(xué)生的趨向都是欺弱怕強(qiáng)。所以緊接著,就開(kāi)始有越來(lái)越多的同學(xué)試探性的起來(lái)進(jìn)攻了,最后,我被學(xué)生圍攻,不管我說(shuō)什么都完全沒(méi)人聽(tīng)了。
課后,我請(qǐng)教了很多老師,根據(jù)老師們給的建議和自己的反思,總結(jié)了課堂紀(jì)律把控的幾個(gè)方法。在以后的課堂中,我掌控課堂紀(jì)律的能力大大提高了,慢慢的,也能享受到課堂教學(xué)的樂(lè)趣。
首先第一點(diǎn),就是要嚴(yán)于始,立于行,樹(shù)立自己的威信。對(duì)待老師,學(xué)生的趨向是欺弱怕強(qiáng),所以教師在課堂上應(yīng)該扮演嚴(yán)厲強(qiáng)硬的角色。這可以從細(xì)節(jié)作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴(yán)肅等。對(duì)于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者,教師不可軟弱、逃避,并且一開(kāi)始就要敢于正視、教育,體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難,已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢(shì)了。如果在極個(gè)別學(xué)生剛有小動(dòng)作時(shí)就進(jìn)行提醒。這樣,教師給學(xué)生的信息就是:“我很注重課堂紀(jì)律,不管什么樣的小動(dòng)作,我都會(huì)管得!”學(xué)生獲得了這樣的信息,自然也會(huì)注意自己的言行。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十五
不知不覺(jué)在工商銀行的濱河西里儲(chǔ)蓄所里已經(jīng)實(shí)習(xí)了近半個(gè)月了,在這半個(gè)月中我感受到了以前在學(xué)校從未有過(guò)的感覺(jué),收獲到了初涉社會(huì)的經(jīng)歷同時(shí)也明白了許多做事做人的道理。
還記得剛來(lái)的時(shí)候,我在大堂方面的業(yè)務(wù)知識(shí)很是缺乏可以說(shuō)是一切都得從零開(kāi)始,但隨著時(shí)光一天天流逝,經(jīng)過(guò)所主任和前臺(tái)的哥哥姐姐們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和耐心講解,我對(duì)大廳的業(yè)務(wù)有了一定的了解,再加上日常的實(shí)際操作,更加深化了我對(duì)這些業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí),使我逐漸從不懂到明白,從明白深入到熟練。
在大堂實(shí)習(xí)的這些天里,給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù),用微笑和真誠(chéng)去迎接每一位顧客,他們都會(huì)真心對(duì)待你。只要你耐心向他們講解疑點(diǎn),他們一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝!”每次看到客戶臉上露出燦爛的笑容并說(shuō)句簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字,我的心里面就感到特別溫暖幸福,那時(shí)候真是覺(jué)得能夠幫助到別人,為他人排憂解難是一件多么開(kāi)心快樂(lè)的事情啊!但是,并不是所有的顧客都好脾氣,有時(shí)有些客人心情不太好,說(shuō)話比較沖,即使你對(duì)他笑臉相迎,他也會(huì)置之不理而且若是業(yè)務(wù)處理得不夠好還會(huì)大發(fā)雷霆,在大廳里大嚷大叫。這個(gè)時(shí)候一定不能跟他們爭(zhēng),實(shí)在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺(tái)人員。
在與社會(huì)各種人群接觸的過(guò)程中,我慢慢學(xué)會(huì)了要用燦爛的笑容迎接每位顧客,不同人群要用不同態(tài)度和方式去對(duì)待。比如說(shuō),對(duì)待老人家一定要十分的耐心,無(wú)論他們是來(lái)詢問(wèn)基金或是查看存折、存單,我們一定要主動(dòng)迎接上去,哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對(duì)待年輕人就不同了,有的客戶自己很清楚自己要辦理的業(yè)務(wù)需要填寫(xiě)什么單子或憑條,我們就不用太操心解釋這方面的問(wèn)題了,而主要負(fù)責(zé)將其業(yè)務(wù)進(jìn)行分流引領(lǐng)到自動(dòng)機(jī)具上去,以達(dá)到緩解排隊(duì)壓力的目的;對(duì)于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助,特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務(wù)人員等,對(duì)于這些人群要以優(yōu)先原則為準(zhǔn),爭(zhēng)取做到既能照顧他們的同時(shí)又不影響他人的正常辦理業(yè)務(wù)的進(jìn)度。
雖然在儲(chǔ)蓄所里呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是在這里所學(xué)到的東西都是以前在書(shū)本上和學(xué)校里所無(wú)法學(xué)習(xí)和給予的,從中既包括了心理上的歷練又蘊(yùn)含了做人的哲理。在所里所有人都對(duì)我很好,無(wú)論是主任、前臺(tái)辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司的哥哥姐姐們,他們對(duì)我就像一家人似的很親切很關(guān)心,無(wú)論是在業(yè)務(wù)方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導(dǎo),真是讓我受益匪淺,在日常的一點(diǎn)一滴當(dāng)中我學(xué)會(huì)了包容一切,懂得了博愛(ài)與寬容。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這實(shí)習(xí)了近半個(gè)月了,但由于工行代理的業(yè)務(wù)品種多而繁瑣再加上學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,至今我對(duì)大堂個(gè)別業(yè)務(wù)還不是特別熟悉,有些單證表格的填寫(xiě)和業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)不是太嫻熟。有時(shí)人一多就蒙了,偶爾也犯撕錯(cuò)單證的錯(cuò)誤,但這些都刺激了我學(xué)習(xí)改正的上進(jìn)心,我每天堅(jiān)持將很容易弄混淆的業(yè)務(wù)抄在一個(gè)小本子上,忘記了就拿出來(lái)翻閱看,我相信熟能生巧,看多了自然就熟練了,而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢問(wèn)請(qǐng)教主任或前臺(tái)人員再給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)。
我堅(jiān)信我能用百倍的認(rèn)真度去對(duì)待我所熱愛(ài)的工作,爭(zhēng)取能接觸更多不同的人們從社會(huì)的各個(gè)角落和各個(gè)方面深入了解我們所生活的這個(gè)既復(fù)雜而多變的大集體,不斷開(kāi)拓我的視野和見(jiàn)識(shí),在實(shí)習(xí)中鍛煉出與人打交道的本領(lǐng),從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重,畢竟走入了這個(gè)社會(huì)就再也不能象學(xué)生時(shí)代那樣無(wú)拘無(wú)束地玩耍生活。
而是要主動(dòng)承擔(dān)起養(yǎng)活自己的重?fù)?dān),真正明白其實(shí)賺錢(qián)并不容易,當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)壓力如此之大,能找到一份像樣的好工作是在是相當(dāng)困難。所以,這份寶貴難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財(cái)富,我想通過(guò)這份工作用自己的努力和勞動(dòng)去證明我的實(shí)力,為以后的正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過(guò)這幾天的工作,我也深深體會(huì)到了現(xiàn)在老百姓的理財(cái)觀是越來(lái)越合理前衛(wèi)了,剛來(lái)這幾天每天早上都有一大群老大爺老奶奶來(lái)開(kāi)戶購(gòu)買(mǎi)基金,而且有的幾乎天天都是大清早就排隊(duì)在門(mén)口等著銀行開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),這種毅力就連年輕人也望塵莫及啊;還有的老人家知道銀行存貸款利息上調(diào)后,為了防止利息的損失就決定把活期錢(qián)取出來(lái)再轉(zhuǎn)存為另一筆,其實(shí)這樣算下來(lái)也沒(méi)多出來(lái)多少利息錢(qián),但老人家們就清楚地計(jì)算到每分每厘,我打心底佩服他們靈活的經(jīng)濟(jì)頭腦和時(shí)髦的理財(cái)觀念。
反而是我們這些年輕人一天到晚只知道花父母的血汗錢(qián),卻永遠(yuǎn)不明白掙錢(qián)的辛苦,這樣看來(lái)實(shí)在有些慚愧啊。不過(guò)從今以后,我懂得要珍惜自己和父母親掙來(lái)的每一分錢(qián),充分利用好這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和磨練自己的毅力,多接觸多認(rèn)識(shí)一些各個(gè)階層的人群,了解他們不同的消費(fèi)理財(cái)觀念,從他們身上學(xué)習(xí)到有價(jià)值的東西努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谖覀冏约旱呢?cái)富。
最后,再次感謝銀行的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工,是你們使我更好的成長(zhǎng),你們的努力一定不會(huì)白費(fèi),我會(huì)用百般熱情和萬(wàn)分努力去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)一如既往地干好自己的本職工作,全心全意為顧客服務(wù),為我自己也為工行增添光彩和榮耀!
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次工行實(shí)習(xí)帶給我的所有與一切,它讓我真正學(xué)會(huì)成長(zhǎng)懂得了為人處事,希望這次實(shí)習(xí)能順利開(kāi)展下去,希望以后工行與我校能繼續(xù)開(kāi)展這樣有益于同學(xué)們也方便銀行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),預(yù)祝這次實(shí)習(xí)圓滿成功!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十六
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我深刻地體會(huì)到了:當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫(xiě)好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢,而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫(xiě)教案,而且要盡可能把它寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)成講稿的形式,這樣一來(lái)自己心里也有底,教案必須認(rèn)真?zhèn)浜?,要做到思路明確,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn),自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。最大的體會(huì)就是:"計(jì)劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn),對(duì)于教師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是后進(jìn)生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。在這個(gè)過(guò)程中就需要老師多花一些心思,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會(huì)有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節(jié)課,就要不斷地找有關(guān)的資料,如,我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講,不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。
"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的,科學(xué)知識(shí)是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識(shí)體系,正是"要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺(jué),還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,更要積累經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來(lái)成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂(lè)與緊張中快速度過(guò),而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富,對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實(shí)習(xí)期不是很長(zhǎng),但我學(xué)到了很多東西,要不斷研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易??!都覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實(shí)不然,老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己,課堂上用心去上課,把愛(ài)帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)。生活上也要關(guān)愛(ài)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的,我教它們時(shí)間并不長(zhǎng),但我要走的時(shí)候,學(xué)生卻對(duì)我依依不舍,讓我很感動(dòng)。所以只要付出,總會(huì)有回報(bào)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十七
20x年9月3日,館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂,語(yǔ)言詼諧幽默,并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式,教書(shū)方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式,作為一名實(shí)習(xí)教師,我們還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。(激情6+1)即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè),以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是,"以學(xué)生為主體,把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然,學(xué)生不一樣,教學(xué)方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。
要充分了解學(xué)生,學(xué)生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師,才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生,要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)?什么是錯(cuò)?做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生,應(yīng)"今日事,今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放,給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系,若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己,一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師,更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí),學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn),不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,不要太過(guò)學(xué)術(shù)化,讓學(xué)生無(wú)法理解。課上,多給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間,開(kāi)拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己,便于管理。制定要嚴(yán),處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要!師生之間要互相尊重,互相寬容。班級(jí)即家,而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的.形成管理班級(jí),采用學(xué)分制,不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù),獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通,多用"咱".只有學(xué)生充分信任,與老師足夠信任,真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式,班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝,館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上,將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐!管理學(xué)生,依戀學(xué)生,做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十八
不知不覺(jué)一個(gè)月就過(guò)去了,現(xiàn)在真的是感慨時(shí)間過(guò)得太快,回想這一個(gè)月中我有過(guò)太多的感動(dòng)、歡笑,同時(shí)也有委屈和淚水,我想這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。在這里,我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西,感覺(jué)自己變得成熟了,像個(gè)大人了,比以前有擔(dān)當(dāng)了,更有責(zé)任感了。很感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),教會(huì)我們那么多東西,很慶幸自己選了這個(gè)平臺(tái),讓自己得到了鍛煉。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個(gè)月過(guò)去了,我希望下個(gè)月,不對(duì),是以后的每天,我會(huì)過(guò)得比這個(gè)月更加精彩。實(shí)習(xí)的朋友們,讓我一起加油吧!
人生中有許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的,但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修,這卻是第一次,而且這個(gè)第一次對(duì)我的觸動(dòng)和啟迪非常大。
首先,我們學(xué)會(huì)了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),這不應(yīng)該僅僅是一句口號(hào),這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應(yīng)該成為教師一個(gè)人的舞臺(tái),它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺(tái)。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學(xué)生,自己只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,在課堂中多組織一些活動(dòng),讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),活動(dòng)起來(lái),才參與中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣,學(xué)生每個(gè)人抱著一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背,先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂(lè)趣、充滿活力、充滿笑聲的,能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。
其次,教師應(yīng)該不斷地完善自己,只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心,才能給學(xué)生起到好的榜樣作用,影響學(xué)生不斷地努力,不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開(kāi)展,使教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心,變成了以教材為軸心,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以前,我們一直都說(shuō),只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識(shí),所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的,無(wú)法更新的,只有讓學(xué)生找到活水,才能源源不斷的獲得新的知識(shí),才能夠不斷地新陳代謝。
最后,我們需要進(jìn)行有效的教學(xué),給學(xué)生有效的課堂,上課的次數(shù)不再多少,真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué),需要在以下方面下功夫:
1、教師應(yīng)該具有整體意識(shí)。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文,應(yīng)該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過(guò)程中,教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計(jì)不同的教案,才能夠有的放矢,取得良好的成效。
3、在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)方面,除了基本的教師講授之外,還要更多的設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。
4、在教學(xué)過(guò)程中,一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié),讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會(huì)有求知的渴望;同時(shí),還要注意提問(wèn)題的有效性,給學(xué)生提有效的、有針對(duì)性的問(wèn)題,不要浪費(fèi)無(wú)謂的時(shí)間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面,也要注意設(shè)計(jì)高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)的作業(yè),不留毫無(wú)意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己,有反思才會(huì)有進(jìn)步,才不會(huì)落伍。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)芳篇十九
企業(yè)沙盤(pán)模擬給我們提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。在上過(guò)相關(guān)的專業(yè)課程以后當(dāng)真正的進(jìn)入到沙盤(pán)模擬的實(shí)驗(yàn)里才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的真的不足以在實(shí)際操作中使用。
在實(shí)訓(xùn)中,深刻感受與領(lǐng)悟了公司的經(jīng)營(yíng)理念,體會(huì)到了公司經(jīng)營(yíng)的艱辛。制定合理目標(biāo)是取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的起點(diǎn)。強(qiáng)化了我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。在模擬經(jīng)營(yíng)中,做到隨機(jī)應(yīng)對(duì)所處環(huán)境的變化。
市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最直接的渠道。掌握了較實(shí)際的營(yíng)銷知識(shí),提高了我們的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增強(qiáng)個(gè)人的全局觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成本意識(shí)。
學(xué)習(xí)了更多財(cái)務(wù)知識(shí),掌握財(cái)務(wù)分析工具,增強(qiáng)預(yù)算制訂和控制水平,控制好資金流的運(yùn)用。知道了怎樣處理財(cái)務(wù)部門(mén)與其它部門(mén)的溝通障礙。
團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,戰(zhàn)略分析規(guī)劃能力與決策能力,運(yùn)輸與配送管理能力,倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理能力,物流服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)能力,財(cái)務(wù)管理與成本控制能力。
在決策的失敗與成功中,領(lǐng)會(huì)管理的技巧,提升了我們的管理素質(zhì),同時(shí)也知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的樂(lè)趣,一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能完善企業(yè)的管理。也認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,以后要好好學(xué)習(xí)。
在這次模擬實(shí)訓(xùn)中,我由初時(shí)的懵懂,到最后的熟悉,熟練,掌握,還有助于提高我的分析與思考問(wèn)題的能力。我覺(jué)得這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的成功并不代表你是成功的,但團(tuán)隊(duì)的成功卻意味著你是成功的。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子,與團(tuán)隊(duì)共生存,共榮辱。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6975727.html】