優(yōu)質(zhì)北大培訓(xùn)心得(模板14篇)

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優(yōu)質(zhì)北大培訓(xùn)心得(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:45:23     小編:雅蕊

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過程或事件。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。

北大培訓(xùn)心得篇一

8月25日,我懷著無比激動(dòng)的心情,走進(jìn)了北大校園,參加“北京大學(xué)—德江縣科技領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)。能成為北大研修班的一名學(xué)員,我深感榮幸。短短十天的學(xué)習(xí),收獲頗豐,受益匪淺。

一、豐富了知識(shí)、開闊了視野,思想和精神得到了升華

跨進(jìn)北大的校門,耳濡目染了未名湖畔濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會(huì)的治學(xué)思想。名校大師們的言傳身教,博雅塔下一流的專家學(xué)者,為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學(xué)識(shí),旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識(shí)上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。他們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個(gè)新的知識(shí)框架,特別是對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的分析、中國社會(huì)問題的解析、社會(huì)管理與體制創(chuàng)新、管理心理學(xué)以及對(duì)自我的正確認(rèn)知等理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對(duì)以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。

二、看到了差距,找到了不足,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子,確實(shí)有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會(huì)到社會(huì)發(fā)展的日新月異和人類思想的進(jìn)步,認(rèn)識(shí)到知識(shí)的更新對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要。尤其是黨的xx大召開以后,形勢逼人,不進(jìn)則退,覺得自己肚子里的“墨水”確實(shí)太少了,或者說掌握的知識(shí)不夠全面深入。比如:清華大學(xué)劉書林教授講解的“領(lǐng)導(dǎo)者公共管理能力建設(shè)”課程;曾業(yè)松教授講解的“同步發(fā)展戰(zhàn)略”課程;張希賢教授講解的“黨的先進(jìn)性與純潔性”的課程;姜平教授講解的“新時(shí)間群眾工作的建議與對(duì)策”課程等,符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“三農(nóng)”工作的實(shí)踐。

在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就可以應(yīng)付日常工作,往往忽略了知識(shí)的更新,尤其是理論知識(shí)的更新。多數(shù)是需要什么才學(xué)什么,而且有時(shí)借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,以前知識(shí)的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)間是靠擠出來的,只要合理安排好工作,每天抽出一定時(shí)間系統(tǒng)地看點(diǎn)書是完全可以做到的,若平時(shí)不注意知識(shí)的積累,就會(huì)感覺到“書到用時(shí)方恨少”,再一次領(lǐng)悟到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足,在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識(shí),更新優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法,正確地分析解決問題,以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、掌握方法,學(xué)以致用,提高解決問題的能力

通過學(xué)習(xí),我學(xué)到的與其說是豐富的知識(shí)和開闊的視野,不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。專家為我們打開的是一扇知識(shí)和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會(huì)貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問題。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,面對(duì)的是基層和普通老百姓,在平時(shí)的工作中,要將服務(wù)融入到社會(huì)管理層次,要站在群眾的角度去考慮和看待問題,要想方設(shè)法替百姓排憂解難。如何做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,在貫徹落實(shí)黨的xx大精神上,在實(shí)踐黨的群眾路線教育活動(dòng)上,要牢固樹立黨的信仰意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、廉潔勤政意識(shí),我認(rèn)為要做到以下三個(gè)方面。

(一)思想上,要勇于改革創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記既是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村工作的方針、政策的組織實(shí)施者,又是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大工作的決策者。所以,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作搞得怎樣,關(guān)鍵取決于黨委書記有沒有改革創(chuàng)新意識(shí)和超前的謀劃,這就要求必須具備以下條件:

1.責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的黨委書記應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職責(zé),有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作不斷提出新目標(biāo),以此促進(jìn)自己不斷的追求。要想做到這一點(diǎn),一是要有怕干不好工作的危機(jī)感;二是要有應(yīng)該做的工作沒有做的欠債感;三是要有自身應(yīng)當(dāng)具備的某些知識(shí)和能力而沒有具備的不足感。有了這些,才有與干部群眾同呼吸、共命運(yùn)的思想準(zhǔn)備;才有不怕任何艱難困苦、勵(lì)精圖治、堅(jiān)定開創(chuàng)工作新局面、不達(dá)目的決不罷休的信心和決心,才能不斷激勵(lì)自己奮勇進(jìn)取,攀登新的高峰。凡有“怕苦怕累怕困難,庸庸碌碌守?cái)倲?,熬過幾年進(jìn)縣城,舒舒服服度晚年”的思想,不可能有所作為。正是基于這一點(diǎn),應(yīng)該經(jīng)常圍繞著在新形勢下,查思想,查工作干勁,查創(chuàng)業(yè)精神,使改革不斷賦予新意。

2.緊迫感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的客觀條件,需要具有充沛的精力和良好的身體素質(zhì),具有時(shí)效觀念,有雷厲風(fēng)行的緊迫感。今天能辦的事不拖到明天,馬上能辦的事不等一會(huì)兒辦,問題看準(zhǔn)了就要抓住不放,一抓到底,一步一個(gè)腳印地帶領(lǐng)干部群眾把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。工作上要分清輕重緩急,講究方法,提高效率,善于找準(zhǔn)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶有突破性的戰(zhàn)略重點(diǎn),并全力抓,抓出成效。真正把多數(shù)人受益,群眾急需,長期起作用又力所能及的每一件事辦好,達(dá)到事半功倍的效果。

3.創(chuàng)新精神。黨的xx大勝利召開后,黨中央又提出了一系列惠農(nóng)政策,具有普遍的指導(dǎo)意義。而到了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),如何去貫徹執(zhí)行呢?作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,必須要有改革創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。具體講就是要體現(xiàn)出“快”、“新”?!翱臁本褪侵醒敕结?、政策一經(jīng)傳達(dá)下來,就要立即組織實(shí)施,“敢為天下先”,敢于進(jìn)行別人沒有進(jìn)行的試驗(yàn),不能片面地強(qiáng)調(diào)所謂“絕對(duì)保險(xiǎn)”,搞“一看二慢三通過”那一套。“新”就是根據(jù)本地實(shí)際情況,作出符合實(shí)際的決策,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行。如果只會(huì)照搬照轉(zhuǎn),事事都向上級(jí)要辦法,沒有自己的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,就不能做開拓性的工作,不可能適應(yīng)改革的新形勢,在事業(yè)上是很難取得成功的。

(二)方法上,要發(fā)揮集體力量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復(fù)雜,千頭萬緒,光靠哪一個(gè)人去干是不行的。作為黨委書記要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”的方法,當(dāng)好指揮員,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的力量,把大家的積極性都調(diào)動(dòng)起來,形成“書記掌舵,委員劃船”的新格局。

1.充分發(fā)揚(yáng)民主。民主意識(shí)是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治素質(zhì)。特別是當(dāng)前,增強(qiáng)民主意識(shí),顯得更為重要。一是要樹立強(qiáng)烈的民主意識(shí),重大的問題集體討論決定,不搞“家長制”、“一言堂”。堅(jiān)持做到:研究工作實(shí)行民主集中制原則,不獨(dú)斷專行,善于傾聽不同意見;布置工作,注意尊重接受任務(wù)者的意愿;做思想政治工作,堅(jiān)持疏導(dǎo)的方針,動(dòng)之以情,曉之以理;黨委成員和下級(jí)干部工作中出了問題,上不推下卸,橫加指責(zé),自己要勇于承擔(dān)責(zé)任;對(duì)犯錯(cuò)誤的同志,要進(jìn)行推心置腹、肝膽相照地談心,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,使其幡然醒悟。二是要健全黨內(nèi)民主制度。當(dāng)前主要應(yīng)建立和完善《黨委議事規(guī)則》、《黨委民主決策程序》等,使黨內(nèi)民主規(guī)范化、制度化。

2.大膽用人放權(quán)。一個(gè)班子能否精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,關(guān)鍵還在于是否能夠做到大膽用人放權(quán)。在用人上,要做到用人不疑,疑人不用;在放權(quán)上,要責(zé)權(quán)相稱,委員分管什么工作,就應(yīng)該給予什么權(quán)力。不能大小事一把抓,大小事一手?jǐn)?。要做到“定其職、給其權(quán)、信其人、夸其績”,讓其他領(lǐng)導(dǎo)同志在其位謀其政盡其責(zé)。這樣,既發(fā)揮了班子成員和各個(gè)部門的整體效能,又相應(yīng)地減輕了主要領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,以便集中精力抓好面上的工作。

3.要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。協(xié)調(diào),就是要解決各種矛盾,消除各種摩擦。作為一個(gè)基層黨委書記,就應(yīng)該具有平衡、協(xié)調(diào)各部門、各單位及人際之間關(guān)系的本領(lǐng)。千方百計(jì)化消極因素為積極因素,把一切積極因素都調(diào)動(dòng)起來,為委員開展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的人際環(huán)境。主要應(yīng)協(xié)調(diào)處理好三種關(guān)系:一是處理好黨委和政府的關(guān)系,一方面要堅(jiān)持黨政分開的原則,不以黨代政,不包攬政府的工作;另一方面,要堅(jiān)持“黨要管黨”的原則,對(duì)涉及黨的路線、方針、政策和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)上的重大事宜,要敢于抓、善于管,不能光喊不干,當(dāng)“甩手掌柜”。二是處理好黨委書記與鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的關(guān)系,這是兩套班子團(tuán)結(jié)合作的關(guān)鍵所在。要經(jīng)常和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長溝通思想,做到知其所愿、曉其所難,齊心協(xié)力克服困難,做好工作。三是處理好黨委和各部門、各村的關(guān)系。只有這些關(guān)系理順了,領(lǐng)導(dǎo)同志才能左右逢源,如魚得水,全面工作才能在困難多、壓力大的情況下打開局面。

(三)在作風(fēng)上,要當(dāng)好表率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的行為、作風(fēng)如何,代表著一級(jí)黨委的形象,直接影響著基層,影響著統(tǒng)管的對(duì)象。這就要求在日常的工作和生活中,嚴(yán)于律已,加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),為全鎮(zhèn)干部作出表率。

一是要有廉潔的品格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記手里掌握著一定的人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán),如何正確處理這些權(quán)力,是一個(gè)非常值得注重的問題。特別在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣還沒有根本好轉(zhuǎn)的情況下,一旦放松要求,就會(huì)步入歧途,給黨和人民的事業(yè)帶來損失。所以,在新的歷史時(shí)期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記必須加強(qiáng)黨性鍛煉。當(dāng)前,主要應(yīng)過好六關(guān),即“金錢關(guān)、名利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān)、廉潔關(guān)”。要頂住形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”,黨委書記做到了常修為政之德、常思貪欲之害、常棄非分之想、常記廉政之責(zé),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),抵得住誘惑和腐蝕,立黨為公、執(zhí)政為民,勤政高效、清正廉潔,才能抓好機(jī)關(guān)的廉政工作,才能建立起一個(gè)黨風(fēng)端正的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)。

二是要有寬廣的胸懷。作為一名新時(shí)期黨的干部,必須公道正派不信邪,堅(jiān)持原則不走樣。在這個(gè)前提下,要對(duì)己嚴(yán)、對(duì)人寬。因?yàn)槿巳硕荚诩姺钡墓ぷ髦校谐煽?,難免也有問題。這就要有克制力,要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的修養(yǎng),冷靜地分析原因,妥善地加以處理。凡屬于有道理的,要擇善而從,主動(dòng)改正;凡對(duì)自己進(jìn)行錯(cuò)誤的批評(píng)和指責(zé)的,要做到“有則改之,無則加勉”,而不能耿耿于懷,更不能借手中的權(quán)力打擊報(bào)復(fù);對(duì)涉及原則的一些問題,要通過交談加以解決;對(duì)有出入的,要看主流,不計(jì)較那些過頭話、難聽話;對(duì)雞毛蒜皮之類的不去理睬。

三是要做實(shí)干的楷模。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記工作在基層,處于第一線,主要精力用于落實(shí)上級(jí)的決策。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記一定要是“實(shí)干家”,自覺做到三點(diǎn):第一,工作布置在下面。能在基層開的會(huì)議不在上面開,能在基層解決的問題,不在機(jī)關(guān)解決。第二,問題解決在下面。要經(jīng)常帶著問題搞調(diào)查,注重從實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決問題,并鼓勵(lì)和接受群眾參政,傾聽群眾呼聲。第三,任務(wù)落實(shí)在下面。做到看不準(zhǔn)的工作不布置,布置了的工作不放手。一個(gè)黨委書記只有樹立嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地地帶頭實(shí)干,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才會(huì)出成績。

北大培訓(xùn)心得篇二

北大培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師儒雅的風(fēng)采讓大家為之傾倒。北大培訓(xùn)班參加后,大家可以分享下心得。下面是本站帶來的北大培訓(xùn)班。

心得體會(huì)。

歡迎查看。

非常有幸在盛夏時(shí)節(jié)走進(jìn)北京大學(xué),參加了株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,九天的燕園學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜,未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學(xué)習(xí)是多少人的夢想,這是市、縣局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和關(guān)愛。這次培訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,課堂上名師的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴,學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí),受益匪淺。北大培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動(dòng)的思維如和風(fēng)細(xì)雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心扉,陶冶著我們的情操。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深:

(一)、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,汲取最先進(jìn)的知識(shí),感受到知識(shí)的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志,來自市、縣(區(qū))兩級(jí)國土部門,通過共同的學(xué)習(xí)和交流,在課余探討平時(shí)工作中遇到的困難和問題,積極溝通,虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步密切了與兄弟局之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進(jìn)步。同時(shí)通過學(xué)習(xí)使我們看到了差距,更增強(qiáng)了信心。二是啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題,以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

(二)、所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐有力地推動(dòng)了工作。這次學(xué)習(xí),除了行政管理理論水平得到提升,還對(duì)依法行政有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了新理論,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是對(duì)當(dāng)前和諧社會(huì)的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作,處在社會(huì)矛盾沖突的風(fēng)口浪尖,要承認(rèn)社會(huì)客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對(duì)和解決矛盾問題,維護(hù)和諧社會(huì)。二是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。在很短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),聽到看到了很多方面的知識(shí),接收了大量的信息,積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常閱,不斷,慢慢消化,慢慢吸收,辯證客觀地分析,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正使這些知識(shí)為我所用,受用終生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去審視、開展自己的每一項(xiàng)工作,力求做到有新思路、新變化、新效果。

走進(jìn)北大的校門,耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂,同時(shí)也感到些許遺憾?!拔嵘灿醒?,而知也無涯”,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

今年11月初,我有幸參加了我局組織的首批北大公共管理高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在北京大學(xué)正大國際中心和北大課堂生活、學(xué)習(xí)期間,是我人生最有意義、最難忘的一部分。我感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也感謝北京大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出的艱辛勞動(dòng)和辛勤的汗水,使我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,感受到了北大開拓、開放的思想氣息和作為國內(nèi)一流大學(xué)的宏大氣魄,汲取了最先進(jìn)的公共管理知識(shí)和創(chuàng)新思維理念,開闊了眼界、拓展了思路、增強(qiáng)了信心。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行了反思,獲益頗多。

一是使我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性,自身還存在著很大差距。

在北大學(xué)習(xí)期間,我們主要學(xué)習(xí)了……等課程。這些課程涉及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及管理等方面的前沿?zé)狳c(diǎn)和形勢分析,老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動(dòng)形象,且觀點(diǎn)鮮明、見解獨(dú)到,使我深刻地感到自己的認(rèn)識(shí)明顯存在局限與不足,以前的學(xué)習(xí)有些膚淺了,自身在很多方面都還存在一定差距。面對(duì)當(dāng)前知識(shí)日新月異的更新速度,各種新知識(shí)、新理論、新觀點(diǎn)的快速涌現(xiàn),深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要和緊迫。時(shí)代在前進(jìn),知識(shí)在更新,科技在進(jìn)步,不斷遇到的新情況、新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),不斷掌握新技術(shù),不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣,才能適應(yīng)形勢的發(fā)展,才能趕上時(shí)代的步伐,才能干好自己的本職工作,這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。所以,我們要樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己。

二是使我的思想受到了極大的啟迪,開拓創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。

北大老師的思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法和思路,深受啟迪與教育。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題,以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。因此,這樣的創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式值得進(jìn)一步推廣和拓展,也需要著手研究分類培訓(xùn)機(jī)制,以滿足和適應(yīng)不同層次的培訓(xùn)需要。

在實(shí)際工作中很多制度、機(jī)制問題,需要我們?nèi)ネ晟?,去?chuàng)新,去發(fā)展。通過在北大的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前工作中存在的許多問題,其實(shí)很多都反映在我們觀念落后,按部就班,害怕突破,制度創(chuàng)新不足上。所以,在今后的工作中,我們要敢于創(chuàng)新,敢于突破,用全新的視野去審視問題,用全新的理念去解決問題。

三是使我學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新思想,增強(qiáng)了自己全面思考問題的能力。

各位老師在講課中都獨(dú)立闡述了自己的觀點(diǎn)、思想和見解,個(gè)個(gè)都使我耳目一新。國家發(fā)改委宏觀研究院劉老師對(duì)于當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)深層次問題的剖析,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識(shí),他關(guān)于中國現(xiàn)狀“一個(gè)拐杖、兩個(gè)時(shí)代、三個(gè)階段”的觀點(diǎn)很具新意,關(guān)于第三次世界大戰(zhàn)就是貨幣戰(zhàn)爭的觀點(diǎn)得到了人民幣和美元匯率大戰(zhàn)的全面驗(yàn)證;北大特約教授代老師從金融危機(jī)與中國經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變?nèi)娼庾x了xx屆五中全會(huì)精神,使我對(duì)五中全會(huì)精神有了新的認(rèn)識(shí);清華大學(xué)教授韓老師從金融海嘯到中國經(jīng)濟(jì)未來走勢等八個(gè)方面全面解讀了地產(chǎn)熱下的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,使我對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢有了全新的認(rèn)識(shí);北大特約教授李老師從20xx年的世界經(jīng)濟(jì)深刻分析了下對(duì)外貿(mào)易熱點(diǎn),使我理解了當(dāng)前對(duì)外貿(mào)易的痛點(diǎn)難點(diǎn);北大教授王老師從民主政治到執(zhí)政黨建設(shè)闡述了科學(xué)發(fā)展觀與黨組織建設(shè)等重大課題,使我認(rèn)識(shí)到民主政治建設(shè)對(duì)于黨的建設(shè)至關(guān)重要;國家行政學(xué)院教授張老師從危機(jī)催發(fā)科技革命到新能源革命、生態(tài)農(nóng)業(yè)革命、核心產(chǎn)業(yè)革命做了生動(dòng)的講解,使我認(rèn)識(shí)到革命是一個(gè)永恒的主題;北大教授賀老師從創(chuàng)新的的動(dòng)力、阻力、怎么做等方面給我們上了一堂特別的思維創(chuàng)新課;北大教授張老師從壓力應(yīng)對(duì)與心態(tài)調(diào)整給我們上了一堂終身受益的心里健康課;中央黨校教授傅老師從應(yīng)對(duì)突發(fā)事件案例引伸出制定科學(xué)的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)原則提出了獨(dú)到的見解,使我學(xué)到了應(yīng)對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件的新知識(shí);最后清華大學(xué)教授劉老師從對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢判研、規(guī)劃要體現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、規(guī)劃的預(yù)算改革分析了xx期間財(cái)政改革方向,那就是要推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化、主體功能區(qū)建設(shè)和完善公共財(cái)政體系。從1994年到20xx年的稅制改革進(jìn)程,提出了新一輪稅制改革新思路,那就是擴(kuò)大增值稅征收范圍、完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和服務(wù)等稅收政策,逐步建立綜合與分類結(jié)合的個(gè)人所得稅制,繼續(xù)推進(jìn)費(fèi)稅改革、逐步健全地方稅體系等方面。使我對(duì)財(cái)政、稅收改革有了全新的認(rèn)識(shí)。這些新觀點(diǎn)、新理念、新思想,不僅讓課堂氣氛活躍,充滿生機(jī),而且增強(qiáng)了自己全面思考問題的能力。

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北大培訓(xùn)心得篇三

通過為期兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短,學(xué)的知識(shí)很表面,但它很實(shí)用。如:建筑防火,消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn),我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換(本文來自),以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

三、加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

1檢查和消除火災(zāi)隱患能力。

2撲救初期火災(zāi)能力。

3組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。

4消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力。

四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,把消防安全作為重點(diǎn)來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題,工作任重而道遠(yuǎn)。

北大培訓(xùn)心得篇四

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們對(duì)于終身學(xué)習(xí)的需求日益增長。在這樣的背景下,各種培訓(xùn)項(xiàng)目如雨后春筍般涌現(xiàn),其中北大領(lǐng)航培訓(xùn)備受矚目。于我而言,參加北大領(lǐng)航培訓(xùn)項(xiàng)目是一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間,我不僅拓寬了視野、提升了能力,更加深了對(duì)于人生和職業(yè)的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)北大領(lǐng)航培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

首先,北大領(lǐng)航培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的不足和待提升之處。在課程中,我接觸到了許多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同學(xué)們。他們有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),每一次課堂上的交流都令我深受啟發(fā)。通過和他們的互動(dòng)和學(xué)習(xí),我意識(shí)到自己在專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力方面還有很大的提升空間。相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和語言表達(dá)等方面稍顯不足。在這個(gè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上,我更加重視自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力彌補(bǔ)自己的不足之處。

其次,北大領(lǐng)航培訓(xùn)給予我了寶貴的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。作為北京大學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目,北大領(lǐng)航立足于優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,為學(xué)員們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無論是學(xué)術(shù)方面的講座、工作坊,還是企業(yè)參訪和實(shí)踐項(xiàng)目,都使我受益匪淺。在北大領(lǐng)航的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了最新的知識(shí)和技能,并將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作當(dāng)中。同時(shí),我也通過北大領(lǐng)航培訓(xùn)結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師,他們的交流和互助使我受益良多。這些寶貴的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)在很大程度上挖掘了我的潛力,讓我更加自信地迎接職場和人生的挑戰(zhàn)。

再次,北大領(lǐng)航培訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和職業(yè)素養(yǎng)。北大領(lǐng)航注重培養(yǎng)學(xué)員們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中,我深深感受到北大領(lǐng)航倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和誠信,這種態(tài)度也深深地影響著我的行為和價(jià)值觀。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),克服了個(gè)人主義的思維習(xí)慣。在解決問題的過程中,我注重思維的多元化和創(chuàng)新,不斷探索并試錯(cuò),最終找到最佳解決方案。這些學(xué)術(shù)風(fēng)氣和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于我未來的發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。

最后,北大領(lǐng)航培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己對(duì)于人生和職業(yè)的追求。在北大領(lǐng)航的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更為重要的是找到了自己的興趣和激情。通過參觀企業(yè)和實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)踐,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢,以及自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在北大領(lǐng)航的引導(dǎo)下,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于創(chuàng)新和社會(huì)公益的熱愛,并決定將這些興趣轉(zhuǎn)化為未來的職業(yè)方向。北大領(lǐng)航培訓(xùn)讓我重新審視人生的意義和價(jià)值,為我未來的路途指引了方向。

總而言之,參加北大領(lǐng)航培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間,我意識(shí)到自身的不足,學(xué)習(xí)到了寶貴的專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)了良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和職業(yè)素養(yǎng),重新認(rèn)識(shí)了自己的人生和職業(yè)追求。北大領(lǐng)航培訓(xùn)不僅為我提供了機(jī)會(huì),更為我指引了方向。我相信,在北大領(lǐng)航培訓(xùn)的幫助下,我將能夠迎接未來的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

北大培訓(xùn)心得篇五

一、培訓(xùn)的意義

政法系統(tǒng)作為一支核心力量,承擔(dān)著捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的重要使命。為了提升工作能力和素質(zhì),我有幸參加了北大政法培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的意義非凡,它不僅讓我更好地了解了政法系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,也讓我意識(shí)到自己的不足,并提供了提升自己的途徑和方法。

二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在北大政法培訓(xùn)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法學(xué)理論知識(shí)、法律法規(guī)和政策法規(guī)等方面的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而實(shí)用,涵蓋了刑法、民商法、行政法等多個(gè)領(lǐng)域,使我對(duì)政法工作的基本原理和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。尤其是通過案例分析和實(shí)踐操作等方式,我更加熟悉了工作中常見的問題和解決方式。

三、師資力量

北大政法培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富,而且?guī)熧Y力量也非常強(qiáng)大。培訓(xùn)期間,我們有幸聆聽了來自政法系統(tǒng)的頂級(jí)學(xué)者和專家的授課。他們不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣,而且豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是讓我們受益匪淺。通過與他們的互動(dòng)和交流,我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了對(duì)政法事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

四、互動(dòng)交流

北大政法培訓(xùn)注重互動(dòng)交流,通過小組討論、個(gè)人演講以及團(tuán)體活動(dòng)等方式,讓我們有機(jī)會(huì)與其他政法工作者進(jìn)行深入交流。在與他們的交流中,我不僅獲得了來自不同地區(qū)和部門的工作經(jīng)驗(yàn)和案例,也結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友。這些交流和合作不僅拓寬了我的思路,也為以后的工作提供了寶貴的資源。

五、提升自我

北大政法培訓(xùn)是一次難得的提升機(jī)遇,通過學(xué)習(xí)和交流,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),更增強(qiáng)了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)結(jié)束后,我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和水平,為政法事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,北大政法培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和交流,我不僅獲得了實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也收獲了對(duì)政法事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我相信,在未來的工作中,我將以更加積極的態(tài)度和更高的素養(yǎng)去面對(duì)各種挑戰(zhàn),為政法建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

北大培訓(xùn)心得篇六

第一段:引言(大約200字)

作為一名醫(yī)生,在不斷追求醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí),我也意識(shí)到自身的不足和需要提升的地方。為此,我報(bào)名參加了北京大學(xué)的培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里,我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將就我在北大培訓(xùn)中的心得體會(huì)作一番總結(jié)。

第二段:學(xué)術(shù)深造與醫(yī)學(xué)研究(大約300字)

在北大培訓(xùn)中,我深感醫(yī)學(xué)知識(shí)的龐大和博大精深,而我的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)水平尚有不足之處。因此,我特別關(guān)注培訓(xùn)課程中的學(xué)術(shù)深造,通過參與講座和研討會(huì),我能夠與一些醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行交流,并從他們那里學(xué)習(xí)到前沿的醫(yī)學(xué)研究成果和新技術(shù)。這給我一個(gè)全新的視角,也使我認(rèn)識(shí)到提升自身學(xué)術(shù)水平的重要性。通過課程,我也了解到醫(yī)學(xué)研究是一個(gè)艱辛而持久的過程,需要不斷積累和跨學(xué)科合作,這對(duì)于我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段:人文素養(yǎng)與醫(yī)學(xué)倫理(大約300字)

醫(yī)生不僅僅是技術(shù)的應(yīng)用者,更是面向患者的醫(yī)療服務(wù)者。在北大培訓(xùn)中,我明白了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和醫(yī)學(xué)倫理的重要性。醫(yī)學(xué)倫理課程幫助我思考醫(yī)生與患者之間的關(guān)系,以及醫(yī)生職業(yè)道德所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們模擬了真實(shí)情況下的醫(yī)患溝通,我了解到在疾病面前,患者們往往需要更多的關(guān)懷和理解。這給我一個(gè)警示,即作為醫(yī)生,我們必須堅(jiān)守醫(yī)學(xué)倫理,尊重患者的權(quán)益,通過簡單的語言和行動(dòng),給予患者更多的支持和安慰。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧(大約200字)

醫(yī)學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的行業(yè),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧對(duì)于醫(yī)生的工作效率和工作質(zhì)量有著重要的影響。在北大培訓(xùn)中,我通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組討論,學(xué)到了如何與他人更好地合作和溝通。我們一起分析病例,交流經(jīng)驗(yàn),并提出解決方案。這種集體思維的過程不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能,也促進(jìn)了我們的交流能力和團(tuán)隊(duì)精神。我明白了通過與他人合作,尋求共識(shí)和協(xié)同工作的重要性。這也將使我在未來的臨床工作中能更好地與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作,提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:結(jié)語和未來展望(大約200字)

通過北大培訓(xùn),我有機(jī)會(huì)和一些頂尖的醫(yī)學(xué)專家及同行進(jìn)行了交流與互動(dòng)。這對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來說無疑是一種巨大的榮譽(yù)和機(jī)遇。我在這次培訓(xùn)中深感到醫(yī)學(xué)的廣度和深度,也確立了以更開闊的胸懷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。通過增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力,提升人文關(guān)懷,改善溝通技巧,我有信心將來能夠更好地為患者的健康做貢獻(xiàn),履行醫(yī)者使命。同時(shí),我會(huì)將北大培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,為患者提供更精準(zhǔn)、更有效的診療服務(wù)。

總結(jié):(大約100字)

北大培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅開闊了我的視野,也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足。我相信北大培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將是我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,同時(shí)也將成為我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。醫(yī)學(xué)的道路上,永遠(yuǎn)有學(xué)習(xí)和進(jìn)步的空間。

北大培訓(xùn)心得篇七

近日,本人有幸參加北京大學(xué)政法學(xué)院舉辦的培訓(xùn)班,課程內(nèi)容涉及法律、政治、社會(huì)等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),我對(duì)政法領(lǐng)域有了更深入的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在接下來的文章中,我將分享我在北大政法培訓(xùn)班中所領(lǐng)悟到的一些重要觀點(diǎn)和體會(huì)。

第二段:理論學(xué)習(xí)的重要性。

在北大政法培訓(xùn)班中,我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)在法律和政治領(lǐng)域中的重要性。只有通過對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們才能夠更好地理解法律的邏輯和意義,并在實(shí)踐中運(yùn)用。在培訓(xùn)班中,專家們?yōu)槲覀冎v授了許多經(jīng)典的理論篇章,比如馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律哲學(xué)等,這些課程不僅提供了理論基礎(chǔ),也使我們對(duì)現(xiàn)實(shí)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段:案例分析的實(shí)踐意義。

除了理論學(xué)習(xí),北大政法培訓(xùn)班還注重案例分析的實(shí)踐教學(xué)。通過分析真實(shí)案例,我們可以更好地理解法律規(guī)定的具體適用情況,并培養(yǎng)我們的法律思維能力。在培訓(xùn)班中,我們從包括經(jīng)濟(jì)犯罪、腐敗案件等在內(nèi)的一系列案例中學(xué)習(xí),這不僅讓我們對(duì)法律知識(shí)有了更細(xì)致的認(rèn)識(shí),也讓我們更加意識(shí)到法律在社會(huì)中的重要作用。

第四段:與專家交流的收獲。

北大政法培訓(xùn)班為我們提供了與政法學(xué)界專家交流的機(jī)會(huì)。在講座和小組討論中,我們與專家進(jìn)行了深入的交流,提出了自己的問題和觀點(diǎn),并得到了專家們的指導(dǎo)和答復(fù)。這些交流讓我受益匪淺,不僅擴(kuò)展了我的學(xué)術(shù)視野,也拓寬了我的思維方式。與專家們的互動(dòng),讓我更加堅(jiān)定了自己在政法領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)取心,并鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中勇往直前。

第五段:全方位的成長。

通過參加北大政法培訓(xùn)班,我不僅在法律知識(shí)上有所積累,更重要的是,在思維方式、學(xué)術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感等方面都得到了全方位的成長。和來自各個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)們交流,讓我更加了解了不同行業(yè)的需求和挑戰(zhàn);和專家們交流,讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和研究方向有了更明確的規(guī)劃;與班級(jí)的集體學(xué)習(xí)與討論,增加了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。這一切的成長與收獲,將成為我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富。

總結(jié):

北大政法培訓(xùn)班是我人生中一次難得的機(jī)會(huì),我在這里學(xué)到了很多東西,收獲也很多。通過深入的理論學(xué)習(xí)、案例分析、與專家交流和全方位的成長,我對(duì)政法領(lǐng)域有了更深入的了解,并且在學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上有了更加明確的目標(biāo)。我深信,這次培訓(xùn)將成為我人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷前行,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

北大培訓(xùn)心得篇八

北大培訓(xùn)心得體會(huì)三是北大研究院舉辦的一場為期十天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。作為一名企業(yè)中層管理人員,我深知提升自身能力對(duì)于公司發(fā)展的重要性。因此,當(dāng)聽說北大研究院將舉辦此次培訓(xùn)時(shí),我充滿期待地報(bào)名并被錄取。我期待通過此次培訓(xùn),提升自身的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略思維,以更好地支持公司的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及體會(huì)

在北大培訓(xùn)心得體會(huì)三的十天時(shí)間內(nèi),我接受了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容。首先,我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念和各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的背后原理。這使我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是指揮他人,而是要了解每個(gè)員工的需求,并合理分配資源,以共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。其次,我們進(jìn)行了多次溝通訓(xùn)練,包括個(gè)人演講、團(tuán)隊(duì)討論和影響力訓(xùn)練等。通過這些訓(xùn)練,我意識(shí)到溝通的重要性,學(xué)會(huì)更加有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并傾聽他人的聲音。最后,我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐案例分析,以學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜的情況下制定和執(zhí)行戰(zhàn)略。通過實(shí)際案例的分析,我深刻理解了戰(zhàn)略思維對(duì)于組織成功的關(guān)鍵作用。

第三段:培訓(xùn)收獲及啟示

北大培訓(xùn)心得體會(huì)三讓我受益匪淺。首先,我學(xué)會(huì)了更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和溝通技巧,我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的各種特點(diǎn),進(jìn)而培養(yǎng)和發(fā)揮他們的優(yōu)勢,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。其次,我學(xué)到了并實(shí)踐了如何有效地溝通。不論是與下屬、同事還是上級(jí)的溝通,我都更能站在對(duì)方的角度思考問題,避免了一些沖突和誤解,提高了工作效率。最后,我也意識(shí)到了戰(zhàn)略思維的重要性。在培訓(xùn)中,我通過分析實(shí)際案例,學(xué)習(xí)到了如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略,并學(xué)會(huì)了將戰(zhàn)略分解為具體的行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

第四段:對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)及改進(jìn)建議

北大培訓(xùn)心得體會(huì)三無疑是一次優(yōu)秀的培訓(xùn)經(jīng)歷。培訓(xùn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由北大研究院的教授和業(yè)界資深人士組成,教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,實(shí)踐案例生動(dòng)有趣,培訓(xùn)氛圍熱烈。然而,我認(rèn)為在培訓(xùn)方式上,可以進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)性。雖然培訓(xùn)中有一定的團(tuán)隊(duì)合作和小組討論,但仍然有許多講座式的教學(xué)。我希望未來的培訓(xùn)可以更多地采用互動(dòng)式的教學(xué)方式,例如分組討論、角色扮演等,讓學(xué)員更積極地參與其中。

第五段:展望與總結(jié)

北大培訓(xùn)心得體會(huì)三不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還提升了我的能力。我將會(huì)將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分享和交流,以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。未來,我還會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。北大培訓(xùn)心得體會(huì)三是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷,我會(huì)將其既往不咎,珍藏心底,為我未來的職業(yè)之路提供指引.

北大培訓(xùn)心得篇九

今年10月20~26日我有幸走進(jìn)北京大學(xué),參加北京大學(xué)梅州企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展研修班的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,七天的學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜。首先要感謝市、縣領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的關(guān)懷和厚愛,讓我能參加這次培訓(xùn);其次要感謝組織這次培訓(xùn)的工作人員,給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍;還要感謝為我們講課的北大教授們,他們深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨(dú)特、新穎的觀點(diǎn)給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

從來沒有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的我,這次真的有幸成為北京大學(xué)的學(xué)生,可以在這里學(xué)習(xí)生活一個(gè)星期,圓了我的大學(xué)夢。

在這里把我們44個(gè)人組成了一個(gè)班,提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有幸認(rèn)識(shí)了那么的老師、同學(xué)。班級(jí)還選出了臨時(shí)黨支部書記、班長、副班長、學(xué)習(xí)委員讓我重溫了一次學(xué)生時(shí)代,重新燃燒起我向書本的海洋里獲取知識(shí),汲取成長的養(yǎng)料的渴求。

“常向湖光會(huì)意思,偶從塔影悟精神?!北贝笱鄨@,未名湖畔,那一抹抹漣漪總是在我的腦海中揮之不去。北大的人文氛圍是十分難得的,在北大的每一天,我總被四周的景致感染著,被身邊的人和事深深感動(dòng)著。北大的一草一木、花香鳥語令我陶醉,北大導(dǎo)師、學(xué)子的勤勉、求索精神更讓我難忘。

教授們對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的見解;對(duì)事件和問題的分析剖析;對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)狀和社會(huì)現(xiàn)象從不同視角的審視,讓我們重新更好審視自己的企業(yè),剖析自己的企業(yè)。

張煒教授的《顛覆創(chuàng)新與商業(yè)模式變革》中講到企業(yè)要有自己的特色,走別人不用的商業(yè)模式,這更加堅(jiān)信了我們企業(yè)走有機(jī)農(nóng)業(yè)的道路。我們企業(yè)在做的是未來十年茶企要做的事情,我們堅(jiān)持茶葉原生態(tài)生長,不使用一點(diǎn)化肥、農(nóng)藥,堅(jiān)持人工除草。雖然現(xiàn)在企業(yè)還在虧損,但是我們相信明天會(huì)更好。

三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是發(fā)展方向,所以我們企業(yè)從原來單一銷售茶葉往茶藝、茶文化多元化發(fā)展方向。

彭泗清教授的《以客戶為中心的營銷創(chuàng)新》中講到企業(yè)要從“以供應(yīng)者為中心”到“以客戶為中心”,“性價(jià)比”到“全面客戶滿意”,“交易管理”到“客戶關(guān)系管理”的變化。讓我們真正體會(huì)到以客戶為中心的三大含義,現(xiàn)在我們企業(yè)中的“全面客戶滿意”和“客戶關(guān)系管理”做的不夠好,需要我們不斷的加強(qiáng),這是未來企業(yè)發(fā)展要做的事情。

黃鐵鷹教授給我們講了一個(gè)esprit(中國)整合實(shí)際案列,娓娓動(dòng)聽講訴了一個(gè)企業(yè)高層對(duì)于溝通的重要性,人在世界上,無時(shí)無刻都需要溝通,那就需要我們要掌握溝通技巧,好的溝通對(duì)任何事情都有事半功倍的效果。溝通能力也是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力中重要能力之一。課程穿插了很多的溝通技巧,也就讓我受益匪淺,讓我知道如何去溝通會(huì)更好,提高自身的溝通能力。

周建波教授的《儒墨道法與企業(yè)經(jīng)營》給我們一個(gè)警示,傳統(tǒng)文化不能丟。隨著國家的改革開放,世界上各種經(jīng)營模式也蜂擁而至,讓我們不知那些是適合自己的企業(yè)。中國幾千年來的儒墨道法,一直影響著我們一代一代的中國人,古代的帝王用它來保證統(tǒng)治自己地位,所以對(duì)于中國的國情,中國特有的文化背景,中國人獨(dú)特的思想和人情關(guān)系,所以我們對(duì)企業(yè)的管理不能丟失中國傳統(tǒng)的管理模式,儒墨道法可以讓我們的管理更上一個(gè)臺(tái)階。

吸取新的知識(shí)和觀念,并不是全盤的否認(rèn)過去,而是在過去的基礎(chǔ)上,放棄某些陳舊的經(jīng)驗(yàn),放下歷史的包襖,不斷地為自已充電,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高自我認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng),提升理論水平,注重社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自已的前瞻意識(shí)和解決問題的能力。

常言道,“聽君一席話,勝讀十年書”,尤其是從北大帶回的兩把鏡子:一把是“望遠(yuǎn)鏡”使我比別人看得更遠(yuǎn)些;另一把是“放大鏡”使我比別人看得更細(xì)些。這次學(xué)習(xí)讓我的思想和認(rèn)識(shí),上升到了一個(gè)新的高度,這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我來說,是很好的激勵(lì),這種激勵(lì)是持久的,也是終生受益的。

北大培訓(xùn)心得篇十

在大學(xué)期間,很多同學(xué)常常會(huì)選擇參加一些培訓(xùn)課程來提升自己的能力和技能。北大作為中國頂尖的大學(xué)之一,也會(huì)提供一些專業(yè)的培訓(xùn)課程。在我的大學(xué)生涯中,我也參加了一些北大的培訓(xùn)課程,并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將從五個(gè)方面來分享我對(duì)北大培訓(xùn)體會(huì)和心得體驗(yàn)。

一、廣泛的課程選擇

北大提供的培訓(xùn)課程非常豐富和多樣化。課程涵蓋了人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,能夠滿足不同學(xué)生的需求。對(duì)于我來說,我選擇了一些與我的專業(yè)比較相關(guān)的課程,如編程、市場營銷和管理等。這些課程讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也讓我更加專業(yè)和自信。

二、專業(yè)的課程設(shè)置

北大的培訓(xùn)課程非常注重實(shí)踐性,除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還會(huì)包含很多實(shí)操環(huán)節(jié)。例如,我參加的市場營銷課程,老師會(huì)經(jīng)常組織我們進(jìn)行市場調(diào)研、問卷編制和營銷策劃等實(shí)踐活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻理解了理論知識(shí)的應(yīng)用,并且在實(shí)踐中不斷地提高自己的能力。

三、優(yōu)秀的師資力量

北大的師資力量非常強(qiáng)大,許多老師都是在自己領(lǐng)域非常出色的人才。在我的培訓(xùn)課程中,我遇到的老師不僅具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)素質(zhì),而且非常熱情和有愛心。他們會(huì)抱著“把知識(shí)傳播給更多的人”的理念,積極引導(dǎo)我們,指導(dǎo)我們,為我們提供幫助。

四、同儕互動(dòng)的機(jī)會(huì)

參加北大的培訓(xùn)課程,讓我認(rèn)識(shí)了很多來自不同專業(yè)和背景的優(yōu)秀同學(xué)。我們共同學(xué)習(xí)、一起研究,討論問題、分享經(jīng)驗(yàn),這種同儕互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。除了學(xué)問方面,這些同學(xué)也成為了我今后可能發(fā)展事業(yè)的有力資源。

五、多方位的支持

參加北大的培訓(xùn)課程,并不僅僅是課堂學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,北大會(huì)提供很多支持,如圖書館資料、實(shí)踐活動(dòng)、人才招聘等等。這些支持為我們提供了更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,讓我們更快地適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)環(huán)境。

總體來說,參加北大的培訓(xùn)課程是我大學(xué)生涯中最值得回憶和難忘的經(jīng)歷之一。這些課程讓我獲得了龐大的知識(shí)庫和豐富的技能,讓我更加自信和成長。我相信,這些經(jīng)歷和成長,都能夠成為我未來事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大支持。

北大培訓(xùn)心得篇十一

我很高興分享自己在北大的培訓(xùn)心得體會(huì)。作為一名來自企業(yè)的職員,我一直想要提高自己的能力,讓自己變得更加優(yōu)秀,因此我選擇參加了一些培訓(xùn)。在經(jīng)過考慮之后,我決定選擇北大的培訓(xùn),因?yàn)樗峁┑恼n程涵蓋了我所需要的方方面面,包含了我所期待的知識(shí)和技能。

二、學(xué)習(xí)成果

北大的培訓(xùn)涵蓋了很多方面,可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)和技能。其中最有意義的是,我學(xué)到了如何更好地組織自己的時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)于我來說非常重要。我學(xué)習(xí)的課程主要是圍繞如何有效地管理時(shí)間,包括如何從事務(wù)中排除出我們生活和工作中的無效工作,并且如何合理地分配大量的工作任務(wù)。

此外,我還收獲了很多其他的東西。在那里,我學(xué)習(xí)到了如何更好地自我管理,如何更加果斷和自信地決策,以及如何更好地與同事和家人溝通交流。

三、學(xué)習(xí)體驗(yàn)

參加北大的培訓(xùn)課程是一個(gè)非常棒的體驗(yàn)。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,而且還能夠與許多有志之士交流。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人,他們與我有相似的經(jīng)驗(yàn)和想法。我從他們那里學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了許多新朋友。

四、總結(jié)

北大的培訓(xùn)讓我收獲了很多。在我參加這個(gè)培訓(xùn)之前,我并沒有預(yù)料到會(huì)有這么多收獲。我學(xué)到了很多新東西,讓我對(duì)未來更有信心。這個(gè)培訓(xùn)課程讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,也讓我更加了解了其他人。在這個(gè)過程中,我與眾多職場人士交流,這增加了我的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。我相信,所學(xué)到的這些東西將會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)生涯和個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響。

五、感悟

參加北大的培訓(xùn)課程讓我感到非常開心,因?yàn)檫@是一個(gè)提高自己的絕佳機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,無論我們?nèi)绾闻W(xué)習(xí),總會(huì)有新東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的道路上,無論走了多少路,我們都不能停下來。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地追求進(jìn)步,我們才能夠取得更多的成果。 我相信,在未來的日子里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到我的工作和生活當(dāng)中,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

北大培訓(xùn)心得篇十二

近日,我參加了一場由北京大學(xué)主辦的培訓(xùn)。這是我人生中的一次難忘經(jīng)歷,讓我從多個(gè)方面受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,也結(jié)交了一些優(yōu)秀的同行。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的三個(gè)主要體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。在培訓(xùn)的第一天,老師向我們介紹了一種高效學(xué)習(xí)的方法叫做“主動(dòng)學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。通過培訓(xùn),我意識(shí)到既然我選擇去學(xué)習(xí),那我就必須要以主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)。否則,被動(dòng)學(xué)習(xí)是完全不能激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣的。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡量運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

其次,這次培訓(xùn)教會(huì)了我如何更好地溝通和合作。在培訓(xùn)中,我們被分成小組,一起進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我了解到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通和合作。每個(gè)人都有自己的長處和短處,只有相互理解和配合,才能發(fā)揮集體的力量。通過與其他同學(xué)的合作,我充分認(rèn)識(shí)到自己在合作中存在的不足之處,并努力修正。培訓(xùn)結(jié)束后,我們小組成員之間的聯(lián)系也沒有斷絕。我們定期舉行聚會(huì),交流各自的進(jìn)展和問題。這種合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在日后的工作中將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。

最后,這次培訓(xùn)讓我明白了在現(xiàn)實(shí)中并不是一帆風(fēng)順的道理。在培訓(xùn)的最后一天,老師給我們講了一些成功人士的勵(lì)志故事。這些故事告訴我,成功是通過付出和努力才能取得的,沒有任何捷徑可走。在現(xiàn)實(shí)中,遇到一些困難是非常正常的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和克服這些困難。在培訓(xùn)中,老師給我們提供了一些解決問題的方法和策略。現(xiàn)在,當(dāng)我遇到問題時(shí),不再感到迷茫,而是能夠主動(dòng)尋找解決辦法,并努力克服困難。

總之,參加這次培訓(xùn)是我生活中的一次重要經(jīng)歷,給我留下了許多寶貴的體會(huì)和收獲。通過學(xué)習(xí)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”法、提高溝通合作能力,以及學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我相信自己在之后的學(xué)習(xí)和工作中將能更好地發(fā)展自己,取得更大的成就。我將珍惜這次培訓(xùn)帶給我的寶貴機(jī)會(huì),并將所學(xué)付諸實(shí)踐,不斷提升自身的能力和素質(zhì)。

北大培訓(xùn)心得篇十三

陽春四月,我有幸被組織安排前往北京大學(xué)參加了威海市檢察系統(tǒng)干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,五天的燕園學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而我的心情卻久久不能平靜,未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的聲音還在耳畔縈繞。能跨進(jìn)北大校門,耳濡目染那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,零距離觸摸百年老校厚重的文化積淀,親自感受大師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、儒雅的授課風(fēng)采、深邃的理論研究,是很多人的夢想,我深知此次機(jī)會(huì)來之不易,倍感珍惜。開班式上的一句“進(jìn)了北大門,就是北大人”讓我充分的融入到校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。在北大校園內(nèi)的這幾天,或許只是我人生道路中一次很短暫的邂逅,但卻讓我收獲頗豐。

首先,多位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授給我們講授了十堂精彩的理論專題課,如包萬超教授主講的《憲法與國家底線—全球視野下的中國發(fā)展道路思考》、鐘朋榮教授主講的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》、彭向剛教授主講的《國家治理體系建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、周旺生教授主講的《中國法治當(dāng)前面臨的重大問題》、劉昂教授主講的《維護(hù)司法權(quán)威、提高司法公信力——刑事司法若干問題》等課程及現(xiàn)場教學(xué)參觀考察國家博物館——復(fù)興之路等課程,為我們很好的.補(bǔ)充了理論與知識(shí),提高了自身素質(zhì)、理論水平及面對(duì)復(fù)雜問題的能力。北京大學(xué)是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、是科學(xué)研究的前沿和知識(shí)創(chuàng)新的重要基地,我們要以此為契機(jī),把在北京大學(xué)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)帶回工作崗位,實(shí)現(xiàn)對(duì)過去工作的提升與超越。

其次,北京大學(xué)的課程從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢到實(shí)踐社會(huì)生活,從法治政府建設(shè)到社會(huì)熱點(diǎn)分析,從中國傳統(tǒng)文化到組織機(jī)制創(chuàng)新,從領(lǐng)導(dǎo)力提升到干部語言藝術(shù)、溝通技巧等,全面闡述了中國特色社會(huì)主義理論體系下的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及發(fā)展戰(zhàn)略;中國法治當(dāng)前面臨的重大問題以及傳統(tǒng)文化的國學(xué)智慧等,使我們能夠有幸聆聽智者的聲音,感受思想的力量,觸摸發(fā)展的靈魂,全面拓展了知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度,更是提升了我們?cè)诎盐沾缶?、引領(lǐng)發(fā)展方面的前瞻性和綜合性思維。通過學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,中國法治建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們不僅要熟悉自身的工作,同時(shí)也要具有大局意識(shí)和戰(zhàn)略思維,要站在全局的高度,用改革的眼光,發(fā)展的眼光來看問題,開拓思維,全面發(fā)展,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

北大培訓(xùn)心得篇十四

金秋九月,秋風(fēng)送爽,我和濱州市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的50多個(gè)同學(xué)走進(jìn)了北大校園、走進(jìn)了北大的課堂。記得剛從學(xué)校畢業(yè)參加工作后,時(shí)常做夢又重回考場或課堂。今天有幸來到中國最高學(xué)府研修學(xué)習(xí),是我今生最大的榮幸,也實(shí)現(xiàn)了我多年來的夢想。

接下來張辛教授主講《道禮與和諧》,張教授口若懸河,措辭講究,為我們展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力,核心話題是:人為何物,如何做人?人為什么活著?張延教授的《公共管理與博弈論》給我們留下了“大豬小豬”的口頭禪,課堂上掌聲和笑聲不斷,但真正積淀在心頭是:在工作中你擺正自己的位置了嗎?馬駿教授講解《國際安全新形勢解析》,馬教授首先就學(xué)院們最關(guān)心的中國南海、臺(tái)灣、朝鮮、美國等新形勢做了分析,措辭嚴(yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),為我們講述中國崛起面臨的壓力和解決辦法,使我們對(duì)國際新形勢有了更明朗清晰的認(rèn)識(shí),真正做到“國事家事,事事關(guān)心”。楊立華教授學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思維敏銳,雖年齡不大,但有大師風(fēng)范。周教授自我評(píng)價(jià)是:能言善辯、心地善良、沒心沒肺,自我調(diào)侃中透著智慧,課上周教授滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,深刻剖析了中國當(dāng)前的沖突與和諧。最后一節(jié)課是周旺生教授為我們講解《目前中國法治的基本態(tài)勢》,周教授深刻睿智,沉穩(wěn)幽默,以生動(dòng)精彩的案例,深入簡出的法理,對(duì)中國法治的現(xiàn)狀和思考娓娓道來,也體現(xiàn)了他“位卑未敢忘憂國”的胸懷,彰顯了“中國立法學(xué)之父”的風(fēng)范。周教授給我們留了一道思考題:把平凡的工作做到極致。

下課了,我們徜徉在未名湖畔,博雅塔下,感受著北大特有的“一塔湖圖”,內(nèi)心無比慷慨激揚(yáng)。作為來自質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名干部,我深感責(zé)任之重,“民以食為天,食以安為先”,天大的責(zé)任誰來擔(dān)?吾等唯有努力學(xué)習(xí),努力工作。

短短的五天北大之行,是我們深悟了為人的哲學(xué)智慧,做人和做事。暫別了,北大!我還會(huì)回來的!

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