心得體會的意義與作用心得體會的寫作過程中,要追求準確、簡練、深刻的表達方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
培訓師心得體會及感悟篇一
8月22日上午,我們聆聽了我校四位名師的成長故事,他們每一位的努力都值得我們團員青年好好學習。
具有豐富班主任經(jīng)驗的錢老師,用她自己的教育故事,將她與學生融洽相處的方法娓娓道來?!俺鳂I(yè)”一詞似乎在中高段的學生中出現(xiàn)的頻率較高,而面對抄作業(yè)的孩子,老師們往往有種屢禁不止的感覺。對于抄作業(yè)的現(xiàn)象如果處理得不好,輕則影響學習效率,重則關乎學生的學習信心。但錢老師卻能一步一步,潛移默化地將這個棘手的問題妥善解決。她從身邊的同學入手,先摸清事情的原委,再用真情感化學生,鼓勵他們改正錯誤,最后采取進門檢查作業(yè)的措施杜絕此類事件再次發(fā)生。
在錢老師解決問題的.方法中,我們不難看出她的教育智慧,化被動為主動,讓學生能欣然接受并主動改正,相信效果也會更加明顯,師生間的關系也會更加融洽。
在那么多榮譽面前,魯老師依然保持著“向善”、“向上”的積極心態(tài)。也正是這一份坦然,這一份平和的心態(tài),讓她在這個充滿了浮躁的世界中尋找到了那么一片屬于她自己的寧靜空間,也讓她在英語的國度里不斷成長。魯老師的那份寵辱不驚的淡定心態(tài),是我們團員青年最需要學習和修煉的。
科學老師總給一種思路清晰、思維敏捷的感覺,沈老師就是其中之一。作為習市學科帶頭人的她送給我們的第一個關鍵詞竟是普普通通的“學習”二字。但要像沈老師這般在熟悉了小學全冊科學教材外還將初中的科學教材也都看了個遍的人,估計是少之又少。
沈老師不僅有廣博的學識,還將她創(chuàng)新的思維通過三張地圖一一闡釋,讓我們明白了單一的角度是片面的,只有多元化多角度的思維才能對事物產生最全面最客觀的認識。
隨著電子書的翻頁,伴隨著輕柔的樂曲,我們在無聲中聆聽著張老師動人的教學樂章。真的很難相信,如今在語文教學中如此出色的她,剛開始上的卻是風格截然不同的數(shù)學課。但在她那厚厚的榮譽背后,一定積淀了常人難以想象的努力與艱辛。
在一個個鮮活課題的引領下,張老師的學生們暢游在快樂語文的世界里,收獲著,成長著;在一堂堂精彩課例的展示中,張老師的學生們盡情表達,學習著,快樂著。雖然工作五年就拿下優(yōu)質課獎的出色我們無法企及,但張老師的那股子鉆研的精神,我們如果能夠學到幾分,便會受益良多。
四位名師各具特色,若能學為我用,定能收獲。
培訓師心得體會及感悟篇二
在平凡的生活中,我們時常會遇到各種各樣的培訓課程,這些課程是我們積累知識、提升能力的重要途徑。在參加培訓課過程中,我不僅學到了很多新知識,還深刻體會到了培訓課的重要性和價值所在。下面將從培訓課的準備、參與、總結和應用等方面,分享我對培訓課的感悟和體會。
首先,培訓課前的準備非常重要。在參加培訓課之前,我會提前了解具體的課程內容和目標,明確自己的學習目的和期望。此外,我還會調整好心態(tài),保持積極樂觀,充滿對新知識的好奇和渴望。通過這些準備,我能有一個清晰的學習方向,并激發(fā)內心的學習動力。
其次,積極參與培訓課對提升學習效果至關重要。在培訓課上,我常常抱著積極主動的態(tài)度參與討論和互動環(huán)節(jié)。我不僅會提出問題,還會向老師請教和同學交流,共同探討問題的解決方法。通過主動參與,我能夠加深對知識點的理解,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并及時修正錯誤。此外,我還會與同學們一起做練習和案例分析,通過實踐來鞏固所學知識。通過這些參與,我不僅提高了自身的學習能力,還培養(yǎng)了合作和團隊意識。
然后,培訓課后的總結和反思非常重要。培訓課后,我會盡快進行課堂筆記的整理和知識點的梳理。我會將課堂上學到的知識與實際生活中的問題相結合,思考如何將其應用到實際工作當中。同時,我也會反思自己在學習過程中的不足和遇到的問題,尋找改進的辦法。通過總結和反思,我不僅加深了對知識的理解和記憶,還提高了自我學習的效率和質量。
最后,將所學知識應用于實際工作中,才能真正發(fā)揮培訓課的價值和作用。在實際工作中,我會積極運用培訓課上學到的知識和技能,解決具體的問題和挑戰(zhàn)。我會將學到的理論知識與實際操作相結合,找到最適合自己的解決方案,并不斷優(yōu)化和改進。通過實踐,我能夠發(fā)揮所學知識的實際價值,提升自己的工作能力和績效。
綜上所述,參加培訓課程是提升個人能力和素質的重要途徑。通過培訓課,我們可以學到更多的知識,提高自身的學習和思考能力。在培訓課中,我們要做好前期的準備,積極參與討論和互動,課后進行總結和反思,并將所學知識應用于實際工作當中。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮培訓課的價值,并在實踐中不斷提升自我。希望每一次參加培訓課程,都能成為我成長的契機,讓我不斷邁向更高的臺階。
培訓師心得體會及感悟篇三
8月19日-8月21日,我有幸參加了廣饒縣20xx年暑期幼兒園園長、骨干教師培訓班,為期三天的培訓,給我?guī)砹瞬恍∈斋@,董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報告,給我留下了深刻印象,他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享,還給我們帶來了鮮活的案例,并在案例中加上自己的見解,加以剖析,讓我們對照自身的教學,從中找出不足,吸取案例中的先進經(jīng)驗,引導我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓來談談自己的幾點體會:
一、教育理念
1、幼兒園教育教學
董教授給我們講了幼兒園的教育教學要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體,就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味,學得輕松,教師要順應幼兒的天性,因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群,而且還喜歡稱贊的。二是社會,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,既要體現(xiàn)德、能、勤、績,德、智、體、美、勞,還要讓他們學會認知、學會做事、學會合作、學會生存,總之,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,還要對照個體的發(fā)展需要。
2、幼兒的學習特點
幼兒天生就好奇、好動、敏感,同時幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長的過程,游戲是幼兒學習和發(fā)展的的重要途徑,幼兒思維靈活,學習過程也是創(chuàng)造的過程,人際交往過程也是幼兒重要的學習過程,幼兒的學習和物質操作是密不可分的,幼兒的學習不僅是獲得知識,還有情感、態(tài)度、能力等方面,一個好的活動應該能看見幼兒真實的一面,看見幼兒真實的發(fā)展。
3、教學活動
一個好的教學活動源于好的活動素材和內容,優(yōu)良的活動設計、教師的專業(yè)素質和經(jīng)驗,還要有教師的精心準備。在活動過程中,教師要注意對幼兒的關注,良好的師幼互動,適宜的組織實施策略,還要教師靈活的調整,課后還要及時反思,做出科學的評價。
二、教學中的問題與對策
董教授列舉了教師在教學中容易出現(xiàn)的幾個問題:第一點是素材和內容沒有意義,沒有意思,不能吸引幼兒;第二點是對素材價值的挖掘不到位;第三點是目標定位不準確,過高或過低,過于籠統(tǒng)、空洞,表述不一;第四點是缺乏情境性、活動性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如,教師在教幼兒學習“數(shù)字寶寶”時,不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字,而且應引導幼兒觀察數(shù)字數(shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好,要選取與生活密切關聯(lián)的典型的幾種即可。。董教授邊舉例,邊講解,使我避免在以后教學中出現(xiàn)類似問題。
三、環(huán)境創(chuàng)設
在這次的報告中,董教授和丁鵬主任分別從不同的角度,給我們講解了幼兒園室外、室內主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設,通過學習,使我對室外、室內的環(huán)境創(chuàng)設要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮,要巧妙的利用自然元素和空間。室內要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量,根據(jù)不同班級,不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料,投放的材料要便于幼兒操作,數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性,材料的擺放要有條理性,層次性,并讓幼兒參與區(qū)域布置,因為布置的過程也是幼兒學習的過程。
四、寫作方面
魯燕老師為我們講解了寫作的要領,通過學習知道,要寫出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正確的理念,平時要多讀書,多學習,多觀察,勤記錄,就像魯燕老師說的,“好記性不如爛筆頭”。對身邊的“人”和“事”要多觀察,關鍵是要選好題,寫別人沒寫過的,組織好材料,用好語言文字,抓住主題和核心,主題和核心要與文章的論述內容保持一致。
總之,三天的培訓下來,雖然有點累,但我還是從幾位專家教師的精彩報告中,學到了很多,也懂得了很多。所以,自己認為還是值得的。今后,我一定要以這次的培訓為動力,不斷的充實自己,把專家們拋下的“石頭”變成玉。
培訓師心得體會及感悟篇四
我行全員營銷培訓課程告一段落了,然而此次培訓學習我所收獲的遠遠超出我所預期的。通過這次培訓學習,對于全員營銷的概念,我有了全新的認識,老師生動活潑的講授給了我耳目一新的感官享受,也讓我突破傳統(tǒng)思維的藩籬,闡發(fā)了許多前所未有的新思維。營銷不僅是一門技巧,更是一門藝術,學習全員營銷理論對我的工作有極大的指導意義。下面就此次培訓談談自己的心得體會:
一、營銷觀念的樹立
莊子曾說過,“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯學無涯,殆已?!?通過這次培訓學習,我更加深感學習理論知識的必要性。課程上學習的營銷理論是前人無數(shù)的成功和失敗的經(jīng)驗的總結。更何況作為新任客戶經(jīng)理才一年的我,對營銷基本理論的把握與運用上顯得相當拙劣。在我行金融產品和服務的營銷過程中,僅僅局限于自己盲目摸索而積累起來的一點經(jīng)驗,要想營銷工作有所創(chuàng)新突破,是根本不可能的。面對金融市場一日千里的變遷,我行發(fā)展模式的相對單調,創(chuàng)新策略的捉襟見肘,最終只會導致自己甚至整個銀行倒在市場發(fā)展的馬蹄下。只有樹立起主動營銷的理論體系,才能在競爭日益激烈的金融市場中生存下去。
二、營銷技巧的掌握
掌握營銷技巧,拓寬營銷思路。本次培訓主要安排了三個方面的內容:第一方面是柜員柜面的營銷,主要講解了柜面工作人員如何在客戶辦理業(yè)務時簡短營銷本行的金融產品和服務;第二方面是大堂經(jīng)理的專業(yè)服務流程,大堂經(jīng)理是網(wǎng)點現(xiàn)場的靈魂人物,對大堂經(jīng)理的工作職責與技能、大堂經(jīng)理如何引導分流、如何快速識別客戶等作了示范;第三方面是客戶經(jīng)理的主動營銷,客戶經(jīng)理作為戰(zhàn)斗‘一線’隊員,需要掌握更多的營銷技巧,包括如何了解你的客戶,了解客戶的家庭、職業(yè)、學歷等情況、如何應對客戶的拒絕、如何及時的化解客戶心中的疑慮,從而及時地促使營銷活動的完成等等。
三、營銷工作的執(zhí)行
現(xiàn)代營銷管理理論認為:“營銷管理重在過程,控制了過程就控制了結果。結果只能由過程產生,什么樣的過程產生什么樣的結果”。營銷工作應重在執(zhí)行的過程,貴在執(zhí)行營銷中堅持“過程導向”,就是說在銀行金融產品和服務的營銷一定要落實在平時的工作乃至生活中,不能只是“紙上談兵”。在營銷管理工作中,不能有安排沒有檢查,有布置沒有落實,而要以“高質量、高效率”的責任感落實管理措施,推動企業(yè)發(fā)展。
短暫的培訓,無限的學習。只有不斷運用到實踐中去,才能將培訓得到的知識得以接地氣。在今后的工作中,把這次培訓的思維方法融會貫通到現(xiàn)實去,不斷調整工作方法、思維方式和服務理念,在實踐中磨練自身,不斷提高自己的營銷管理水平!
營銷培訓感悟心得體會2
培訓師心得體會及感悟篇五
“一日為師,終身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。下面是小編給大家整理的幾篇關于教師
培訓心得體會
的范文!學一次,長一志,用一世,優(yōu)秀中學教師培訓心得體會。這是我對培訓學習后的感嘆。聽專家講座,感嘆他們的博學多思,驚人的創(chuàng)意和精辟獨到的分析。培訓短暫,但確實學到了不少知識,結識了一批新朋友,接受了一些新鮮觀念,點燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵我們在教育這片沃土生根發(fā)芽。細細回味幾天的學習內容和多年工作的實踐,有以下幾點感受。
一、理念引領,深入人心
對于一位老師來說,在實際工作中需要有價值的理念引領,需要有前瞻性的眼光看問題,有利于我們找準發(fā)展方向,而不是盲目蠻干。李海林博導論述“教學反思的五個層次”,吳軍老師講述“制定教學目標的四項原則”,馬衛(wèi)平博士闡述的“五問快樂體育”等等這些理念,就可以在我們實際工作當中加以運用,讓這些理念穿行在我們的教學實踐中,指引我們理論聯(lián)系實際把工作做實做好。
二、認識提高,目標確定
培訓過后,結合本地的實際情況,反思過去的教學現(xiàn)象,應該認識到一些不足,如:對學生學習方式的指導不夠,要么過于小步子教學,包辦代替現(xiàn)象嚴重,要么放手難收,缺乏指導,小組合作交流處于形式化的狀態(tài),耗時低效;學生學習缺乏規(guī)范;學生學習缺乏感悟體驗或創(chuàng)造;重活動輕技能……教師為了追求某個現(xiàn)象,而顧此失彼,使教學發(fā)生偏頗。面對這些問題,要“知不足,方進取”,要集思廣益,確定好自己的發(fā)展目標。有目標,效率高,目標不明,辦事不行。我們要聯(lián)系實際,確定長遠目標和近期目標。
每一階段要抓住某個重點,并持之以恒地實施推進,不斷給自己提出要求,化壓力為動力,不能混混而已,人要有所為,一步一個腳印地朝著一個又一個的目標邁進。
比如,這次在學校上研究課《少年拳》,我為自己確定:第一階段做到課前要充分思考,預設
教案
,做到?jīng)]有思考不進課堂(教學設計)。第二階段做到課堂上培養(yǎng)具有高思考力水平的學生(學生探究)。第三階段做到師生互動(營造氛圍)。第四階段做到注意收集信息(教學反思)……以上各層目標可以綜合實施,也可以分階段,每一階段哪怕實施一種,只要持之以恒,就能有質效地提高教學。三、結合實際,反思實踐
學習的關鍵是要能學為所用,要在聽中學,做中學,把學到的要做出來,做過的要說出來,理論聯(lián)系實際,行為跟進,求真務實,一定要在自己的教學中帶來一些行為上的變化,從改變自己開始,再來改變學生,并且不斷地反思實踐,提升自我,漸入佳境,做個具有專業(yè)化素質的教師,心得體會《優(yōu)秀中學教師培訓心得體會》。
1、講究策略抓重點。
目前,有一些常規(guī)課教學容量不夠,教學重點抓不住,難點沒突出,節(jié)奏緩慢,負荷量不足,學生學習狀態(tài)不佳,導致效果不好。應該對這些現(xiàn)象進行歸因分析,不要課前少思考,一定要講求教學策略,吳軍老師強調的要善于對學生提出問題,讓學生到媒體中找答案,到課外書中去找答案,在學生交流中找答案,這就是一種教學策略。教好每一節(jié)常態(tài)課,向常規(guī)課要質量,要做一個有智慧的老師,課前充分思考,充分預設,做到智慧地教,讓學生聰明地學,培養(yǎng)具有高思考力水平的學生,促進他們可持續(xù)發(fā)展。
2、課例研習最有效。
教師不是教書匠,一流教師,教人;二流教師,教書;三流教師,教“應試”。我們要在教學中養(yǎng)成教研一體的意識,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,讓學生的多元智能得到開發(fā),特長得到發(fā)揮,并逐漸養(yǎng)成培養(yǎng)自己教研一體的良好習慣,課前多思考研究,天天動腦筋上課,這樣會有無窮的樂趣,課后多反思,在反思實踐中學會與自己對話,與同伴對話,與理論對話,與實踐對話。正如李海林博導談到的:學生學到了什么?你實際上在教什么?我看到了什么?每個環(huán)節(jié)達成的原因是什么?沒達成的原因是什么?怎樣改進?讓上課與自主反思交互發(fā)展,螺旋上升。長期下去,相信每位老師都可以成為一流教師,教出讓家長滿意的學生。
3、追求卓越求發(fā)展。
社會發(fā)展,科技進步,需要我們不斷學習,否則慢進則退,我們必須樹立終身學習的意識,以避免不能適應新形勢要求。教師要追求卓越,應做一個愛學習的教師,更要做一個愛思考的教師,才能避免“學而不思則惘”,在思考的基礎上,努力實踐自己的想法,相信會有所收獲的!通過聽專家的講座,及在網(wǎng)上同學友們的交流,我再次認識到學習對一名教師成長的重要性,無論從知識面的拓展上,還是專業(yè)知識與技巧的提高上,只有不斷的學習才會做到。如果不思進取,滿足已有的只會固步自封,越來越不能適應新形勢下教育工作的需要。而學習是需要毅力和耐心的,因此,無論是為了專業(yè)成長的需要,還是為提高自身素養(yǎng),都要不斷的學習,拓寬自己的知識面,做一個有思想的博學教師。那樣,教學生才會充滿自信,意氣風發(fā),學生才會欽佩你,愛上你!從現(xiàn)在做起,堅持學習,學習,再學習!同時,也是為了磨練一下自己人生的斗志,和鍛煉自己在繁忙生活中擠時間的能力,也使自己的生活更加的充實,時時散發(fā)著誘人的清香和魅力!通過這次學習,我深深的懂得,教師要追求卓越求發(fā)展,就得把自己的角色定位于指導者、組織者、參與者和合作者,從指導學生學會自學、學會傾聽、學會評價、學會說話、學會合作入手指導學生參與學習,掌握學習的方法和技巧,引導學生學會自評、互評,與學生平等相處,深入學習小組與學生合作、探究、互動,讓舞臺給學生、讓精彩給學生,真正把學生放在主體地位上,讓學生同樣追求卓越求發(fā)展。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為適應社會發(fā)展的骨干教師,我們必須不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,使自己具有教學知識方面的前瞻性。這樣才能培養(yǎng)出新時期創(chuàng)新性的學生,這樣才能讓我們向卓越型教師邁進!
x月x日至x月x日,我校開展了為期十五天的暑期校本培訓。在本次校本培訓中,校長為我們解讀了各類教育教學法規(guī),并請主任在個人網(wǎng)頁、博客、
課件
制作等方面對我們進行了系統(tǒng)的培訓,力求使我們在師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力方面有所提高。十多天的培訓不僅內容十分豐富,培訓形式也是多種多樣,有作報告、經(jīng)驗交流、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個從教剛剛兩年的新教師來說,具有很強的教育性,讓我從這次培訓中學到了不少東西。以下是我對本次校本培訓的一點體會:一、學習理論,提高自己的理論水平
培訓初,張校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)。教師們集中在一起,系統(tǒng)地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得,從中獲益匪淺。另外,學校還制定了學習篇目,教師們分學科學習了《新課程標準》,學好后組織教師交流。教師們在學習中反思,在反思中實踐,從而來提高自己的理論知識。
另外,主任在個人網(wǎng)頁、博客、課件制作等方面對我們也進行了系統(tǒng)的培訓?,F(xiàn)在,我也創(chuàng)建了自己的個人博客、網(wǎng)頁,今后我會將自己的教學感言及時地撰寫到博客中,從來不斷地來充實自己。我也會多利用多媒體課件穿插到教學中,從而使課堂更豐富,學生學得更開心。
二、學會反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入地思考,那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡?!痹谝郧暗墓ぷ髦?,我雖然有過反思,但從來沒有正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。
三、做好班隊工作
在“愛生模范”候選人競選演講中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中,她們不讓一個學生掉隊。特別是后進生,她們騰出自己的休息時間,為孩子們補缺補漏。在生活上,她們更是無微不至地關心著每個學生。對于那些留守兒童.,她們就像父母一樣,時刻對孩子們問寒問暖,讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,我想如果我能多多向這些優(yōu)秀教師學習、請教班主任經(jīng)驗,真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。
孩子們是明天的希望,而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù),完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上,教育工作任重而道遠,但我也相信在這片天空里,我們只要通過反復地學習、研究和領悟,定能綻放出自己絢爛的生命之花。
我認真參與了學校組織的教師培訓,教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。
熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。
教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。
知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
今年我參加了教師崗前培訓班,通過短短一個月的緊張學習,使我受益匪淺。大開眼界,沒想到給我們上課的老師里面有那么多的全國知名的專家和教授。老師們那淵博的學識和出色的講授贏得了同學們的陣陣掌聲,有的老師講的特別精彩,他們深入淺出充分調動學生積極性的授課方法給我們學員留些了深刻的印象,雖然天氣很炎熱,但是大家都非常認真,這次所講授的內容可以說是他們多年從教經(jīng)驗的心血結晶,這些寶貴的經(jīng)驗對我們這些教師如同指路的明燈,給我們指明了教書育人的方向。
首先通過培訓使我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識。老師們談到了當代教師肩負重任,角色特別這使我感到我們身上的責任重大,教師是文化的傳遞者?!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這主要是涉及做人的問題,學生的“向師性”實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,所以老師人格力量是無形的,不可估量的。教師是管理者,教師要有較強的組織能力,管理協(xié)調能力,才能使教學更有成效更好促進學生的發(fā)展。教師是父母,作為一名教師首先要有愛心,教師對學生的愛是無私的.平等的.就像父母對孩子,所以我們說教師是父母。老師要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。教師是朋友。所謂良師益友就是強調教師和學生要交心.師生之間要融洽,親和力大到知心朋友一樣。教師是學生的心理輔導者。通過學習教育學.心理學使我們懂得應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,及時給予幫助和排解培養(yǎng)他們健康的心理品質。作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作,要充分認識到教學工作的偉大和重要,具備良好的師德以我的理解應該表現(xiàn)在對業(yè)務的認真鉆研,具有高尚的道德情操,對待學生生活上要關心,學業(yè)上要嚴格要求,要作到“嚴而不畏,敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業(yè)務素質和道德素質。
作好教學工作還需要從以下幾個方面提高自己的教學基本功。
1、認真作好課前的準備工作:
首先第一步要寫好教案,這里面要注意要對教學對象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要盡量多的占有素材,寫教案時要備有多種教材,教案不是教材的翻版,每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學生的教法,研究利用何種講法學生更明白,理解得更透徹。教案不能多年一貫制,要認識到即使是講同一門課,每次重復對教師來說都是專業(yè)知識、學業(yè)上的挑戰(zhàn),力求每次教學對知識要有更深入的認識,內容上則應該不斷地追求更新、更前沿,以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗和提高,不僅是對教學工作對于科研工作也是非常有好處的。
其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內容,要預先對內容進行安排,列出提綱。
2、講課時注意的一些事項:
講臺如舞臺,做好講課前的準備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否取得較好的舞臺效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學效果。
首先,要給學生以良好的第一印象,要求教師有良好的教風,作為教師要更加嚴格遵守教學的各項
規(guī)章制度
,不能遲到早退更不能曠課,教學時間變革應該及時通知學生,儀容和穿著應端莊大方。其次,教師可能并不是天才的表演家,但應該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學經(jīng)驗,充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識扎實.廣博,更在于他們具有突出的口頭表達能力,具有很高的說話藝術。我們應該在今后的教學過程中,以這種嚴格的標準要求自己。說話不僅要求做到條理分明,生動、流暢、準確,而且要求做到嚴謹、縝密,同時在聲音上則盡可能聲情并茂,生動活潑。
再次,板書就像舞臺的布景,是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字,整齊美觀的布局都能給學生以美好的印象,更有利于吸引學生的注意力。
最后,其他一些需要注意的地方。講課時要脫稿,不要有口頭語,內容要有邏輯性,最好能在開始時簡單回顧上次課的內容,并順勢引出本次課的內容,在本次課結束前對當堂的內容進行總結,為了取得更好的教學效果,還要注意多和學生進行互動。教師僅僅只有一個專業(yè)領域方面的造詣,是不夠的,教師還應該有系統(tǒng)的專業(yè)知識,有較為豐富的相關專業(yè)知識,而且,這些知識最好通過教學加以系統(tǒng)化,加以完善。
這次培訓活動如雪中送炭,幫我解答了好多教學過程中產生的困惑,也獲得了許多非常寶貴的教學經(jīng)驗,正在迫不及待的要把這些經(jīng)驗應用到教學實踐中去。這次培訓中學校還專門為我們安排了教師試講課,讓每位老師都有上臺試講的機會。通過教師試講讓我們有了互相學習的機會。有的學員講得比較好,使我更加認識到教師應該在選材.備課.板書等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。
培訓使我對教師這一職業(yè)非常熱愛,在我國以人為本,科教興國的方針政策下,教育在當代社會中起到了越來越重要的作用。教師要做傳授知識的經(jīng)師.更要做善于育人的人師,我將努力學習.踏踏實實的工作,以自己良好的思想道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
總之通過這次崗前培訓讓我學到了很多知識和經(jīng)驗,崗前培訓是教師職業(yè)生涯的起點,幫助青年教師盡快轉變角色,加強未來的高校教師隊伍建設起著非常重要的作用。
作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校讓我們參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯(lián)系,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應該具備的。
其次,本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略。
在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。
最后,本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。
培訓師心得體會及感悟篇六
GNP是英文“國民生產總值”的縮寫,是一個國家經(jīng)濟的綜合反映。在當前信息時代,知識經(jīng)濟已成為國家發(fā)展的重要動力,因此,培養(yǎng)全民的經(jīng)濟素質和創(chuàng)新能力已成為當務之急。GNP培訓是提高國民經(jīng)濟素質的重要途徑之一。最近我參加了一次GNP培訓班,這次培訓給我留下了深刻的印象,讓我對國家經(jīng)濟和個人的發(fā)展有了更深刻的認識。接下來我將從幾個方面分享我的心得體會和感悟。
首先,培訓課程的內容非常豐富多樣。在這次培訓中,我們學習了經(jīng)濟學的基本概念、市場營銷、財務管理以及企業(yè)戰(zhàn)略等多個方面的知識。這些知識給我打開了新的認知之門,讓我深入了解了市場經(jīng)濟的運作機制和企業(yè)管理的要領。尤其是在學習企業(yè)戰(zhàn)略時,我對企業(yè)如何確定發(fā)展方向和制定長遠目標有了更清晰的認識。通過這次培訓,我深刻體會到了知識的重要性和多樣化的學習方式對于提高個人素質的作用。
其次,培訓中注重培養(yǎng)實際操作能力。在課堂中,我們不僅學習了理論知識,還通過案例分析和模擬經(jīng)營等實際操作活動來加深理解。這種培訓方式使我對知識的運用和實踐能力有了更深層次的認識。特別是在模擬經(jīng)營環(huán)節(jié),我們要在限定的資源條件下進行企業(yè)經(jīng)營決策,這要求我們要具備一定的市場分析能力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力。通過實際操作,我深刻認識到理論與實踐相結合的重要性,而不僅僅滿足于理論的學習。只有將所學的知識應用到實際中,才能真正發(fā)揮出它的價值。
再次,培訓班的授課老師經(jīng)驗豐富,教學方法靈活多樣。他們不僅傳授知識,還注重激發(fā)學員的學習積極性和思考能力。在課堂上,他們采用了多種教學方法,如講解、討論、案例分析等,使我們積極主動地參與到學習中。而且,老師們經(jīng)驗豐富,他們的案例實踐講解深入淺出,生動有趣。他們還鼓勵我們提出問題,與他們互動和交流,這使我們解決了很多疑惑和困惑。通過與老師的互動,我學會了如何更好地理解和運用所學的知識。
最后,培訓班的組織管理也得到了充分的體現(xiàn)。在整個培訓過程中,組織方周密安排,確保了培訓的順利進行。課程安排合理,內容緊湊,時間安排合理,不斷給我們提供新的知識和挑戰(zhàn)。同時,培訓期間,組織方也為我們提供了良好的學習環(huán)境,包括圖書館、電子資源等。這些都為我們學習和交流提供了便利。在培訓的最后階段,組織方還邀請了企業(yè)高層人員來進行交流和分享,這讓我們深刻認識到企業(yè)管理的重要性和趨勢。
綜上所述,參加GNP培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了知識,還學會了運用知識,提高了經(jīng)濟素質和實際操作能力。培訓中的教學內容豐富多樣,注重培養(yǎng)實際操作能力;授課老師經(jīng)驗豐富,教學方法靈活多樣;培訓班的組織管理得到了充分展示。這次培訓讓我深刻認識到知識對個人和國家的重要性,也讓我明白了學以致用的道理。希望通過這次培訓,我能夠在今后的工作和生活中充分發(fā)揮所學知識的作用,為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。
培訓師心得體會及感悟篇七
第一段:引言(150字)
在現(xiàn)代社會,培訓已成為提高個人能力和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。無論是工作中的技能培訓,還是個人成長的素質培訓,都能為個人增加競爭力和求職優(yōu)勢。在參與培訓的過程中,我深深感受到了培訓的重要性,并從中獲得了許多寶貴的感悟和心得體會。
第二段:培訓的價值和目標(250字)
培訓的價值在于提高個人的專業(yè)技能、拓展工作能力、增強團隊合作意識和創(chuàng)新思維等。而培訓的目標則是幫助個人更好地適應和應對職場環(huán)境的變化。在一次項目管理的培訓中,我學到了如何制定目標、拆解任務、合理分配資源、有效溝通等項目管理的基本技能。通過這次培訓,我意識到,培訓可以幫助我們建立正確的工作思維,提升自己的工作效率和職業(yè)素養(yǎng)。
第三段:深化學習的方法和技巧(300字)
在培訓過程中,我也積累了一些深化學習的方法和技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)主動參與是一種非常重要的學習方式。在課堂上,我積極提問,與老師和同學進行交流,這使得我更快地理解了學習內容。其次,我學會了合理安排時間的方法。培訓過程中的時間安排緊湊而充實,為了能更好地掌握知識,我學會了合理分配時間,制定學習計劃,并按計劃執(zhí)行。最后,我也體會到了反思的重要性。每次培訓結束后,我都會反思自己的學習情況,記錄學習感受,發(fā)現(xiàn)不足,這使得我能更好地調整學習策略。
第四段:心態(tài)對培訓的影響(250字)
在培訓過程中,我深刻認識到心態(tài)對培訓效果的影響是非常大的。一方面,樂觀積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對學習的困難和挑戰(zhàn)。培訓過程中,我們常常會遇到難題和超出自己認知的知識點,此時良好的心態(tài)能夠幫助我們保持耐心和樂觀,從而更好地去解決問題;另一方面,主動學習的心態(tài)也是非常重要的。而最為重要的是,保持學習的熱情和求知欲望。只有心懷激情,積極主動地參與培訓,才能更好地領略培訓的魅力。
第五段:結語(250字)
通過這次培訓,我真切地感受到了培訓對個人成長的重要性。培訓不僅提升了我的專業(yè)能力,也讓我在職場中更加游刃有余。同時,培訓也教會了我如何學習、如何思考和如何與人合作。這些寶貴的感悟和心得,將會伴隨我一生。作為一個現(xiàn)代職場的一員,我將不斷地提升自己的技能和能力,并將所學所感所悟應用到實際工作中,為自己的職業(yè)生涯添磚加瓦。培訓對我而言就像是一段旅程,我將繼續(xù)在這個旅程中成長,不斷追求更好的自己。
培訓師心得體會及感悟篇八
第一段:引言(100字)
在參加過一系列培訓課程之后,我深刻體會到培訓的重要性和價值。通過這些培訓,不僅增強了自身的專業(yè)知識和技能,還拓寬了眼界,提高了自己的綜合素質。值得一提的是,在這個過程中,我獲得了許多寶貴的心得體會和深刻的感悟。
第二段:學以致用(250字)
在培訓課程中,我們學到了各種各樣的知識和技巧,但最重要的是要將所學的知識應用到實際生活和工作中。通過不斷的練習和實踐,我深刻體會到學以致用的重要性。只有將所學知識運用到實際中,才能真正體會到知識的力量。
比如,在一次領導力培訓中,我學習到了如何激發(fā)團隊成員的潛力和動力。我發(fā)現(xiàn),懂得贊賞和鼓勵團隊成員的所取得的成就,能夠有效地提高工作效率和團隊凝聚力。因此,我開始積極贊賞和鼓勵我的團隊成員,發(fā)現(xiàn)他們的表現(xiàn)明顯改善,工作也更加順利。
第三段:自我提升(250字)
培訓過程還讓我深刻認識到自我提升的重要性。只有不斷地學習和提升自己,才能跟上時代的步伐,更好地適應社會的需求。通過培訓,我學會了如何設立目標、制定計劃,并不斷努力地去實現(xiàn)這些目標。
比如,在一次時間管理方面的培訓中,我學到了如何合理安排時間和提高效率。我將所學的知識應用到實際工作中,制定出科學的計劃,并嚴格按照計劃執(zhí)行。結果,我的工作效率明顯提高,工作質量也得到了領導的認可。
第四段:開闊視野(300字)
通過參加不同培訓課程,我開闊了自己的視野,了解了各種不同的觀念和思維方式。在與各行各業(yè)的人們交流和互動中,我逐漸發(fā)現(xiàn)到原來世界觀可以如此豐富多樣。
例如,在一次跨文化交際的培訓中,我與來自不同國家和地區(qū)的人們進行了交流。這使我深刻認識到,不同文化背景下的人們有著不同的價值觀、習俗和生活方式。通過與他們的交流,我逐漸擺脫了自己的狹隘觀念,接受了不同文化背景下的多樣性。
第五段:心靈感悟(300字)
在培訓過程中,我不僅學到了知識和技能,更重要的是獲得了一份心靈上的感悟。我開始更加珍惜和關注他人的感受,并提高了自己的情商。
比如,在一次情商培訓中,我意識到如何更好地與他人溝通和相處。我開始主動傾聽他人的需求和意見,并盡量滿足他們的合理要求。經(jīng)過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)與他人的關系變得更加和諧,人際交往也更加順暢。
總結(150字)
通過這一系列培訓課程,我不僅增強了自身的專業(yè)能力和綜合素質,還獲得了寶貴的心得體會和深刻的感悟。我學到了學以致用的重要性,只有將所學知識運用到實際中,才能真正體會到知識的力量。我意識到了自我提升的重要性,只有不斷提高自己,才能更好地適應社會的需求。通過開闊視野,我接觸到了各種不同的觀念和思維方式,擺脫了自己的狹隘觀念。最重要的是,我開始更加珍惜和關注他人的感受,提高了自己的情商,改善了與他人的關系和人際交往。這些心得體會和感悟將對我今后的工作和生活產生重要的影響和指導。
培訓師心得體會及感悟篇九
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場競爭的加劇,培訓已經(jīng)成為許多企業(yè)非常重要的一環(huán)。培訓不僅可以提升員工的專業(yè)技能和素質,同時也能夠激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)新能力。在我最近參加的一次培訓活動中,我收獲了許多感悟和體會,讓我對工作和生活都有了新的理解和認識。
首先,培訓活動讓我體會到了不斷學習的重要性。在現(xiàn)代社會,知識更新的速度極快,員工只有不斷學習和提升自己的能力,才能跟上時代的步伐。培訓不僅是企業(yè)對員工負責的表現(xiàn),更是員工自身對自己負責的體現(xiàn)。通過培訓,我深刻認識到只有持續(xù)學習才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此,我決定在以后的工作中,要經(jīng)常參加培訓活動,持續(xù)提升自己的能力。
其次,培訓活動讓我認識到了團隊合作的重要性。在培訓中,我們分組完成了一項團隊任務,通過團隊合作的方式解決了問題。在整個過程中,每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,互相協(xié)作,最終取得了良好的成果。這讓我意識到,團隊合作是實現(xiàn)目標的重要途徑,只有團結一致,共同合作,才能最大限度地發(fā)揮每個人的能力。在以后的工作中,我將更加注重與團隊成員的溝通和合作,共同努力實現(xiàn)團隊目標。
再次,培訓活動讓我明白了持續(xù)創(chuàng)新的重要性。在培訓中,我們接觸到了一些創(chuàng)新型企業(yè)的成功案例,深入了解了他們的創(chuàng)新思維和方法。通過學習,我意識到只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力,并在不斷變化的市場中脫穎而出。培訓活動激發(fā)了我的創(chuàng)新意識,讓我愿意主動地思考問題,尋找創(chuàng)新的解決方案。在以后的工作中,我會積極提出自己的創(chuàng)新想法,并促進團隊的創(chuàng)新能力。
最后,培訓活動讓我體會到了自我管理的重要性。在培訓中,專家講解了一些關于時間管理和情緒管理的方法和技巧。通過學習,我懂得了如何合理安排時間,高效地完成任務。同時,我也學會了如何正確處理和管理自己的情緒,提高自己的情商和個人魅力。這些對于我來說都是非常有益的,讓我更好地管理自己的工作和生活,并保持積極向上的心態(tài)。
總結而言,參加培訓活動給我?guī)砹酥T多感悟和體會。培訓不僅是提升自己能力的途徑,更是增進與他人合作和促進個人成長的機會。通過培訓,我明白了持續(xù)學習、團隊合作、持續(xù)創(chuàng)新和自我管理的重要性。這些感悟和體會將成為我今后工作和生活中的寶貴財富,我將不斷努力提升自己,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
培訓師心得體會及感悟篇十
在當今的社會中,培訓已經(jīng)成為了許多人提高自己的必備途徑。近期我也參加了一次培訓,通過參加培訓學習到了很多實用的知識和技能,同時也有了一些感悟和體會。在此分享我的感悟,希望能夠對大家有所啟示。
一、改變觀念,接受新思路
參加這次培訓,我發(fā)現(xiàn)一個很常見的問題是:許多人往往拒絕接受新的思路和觀念。對于未知的領域和概念,他們心存疑慮,甚至抵觸,因此也放棄了很多學習與成長的機會。而在這次培訓中,我們教練用實際的案例為我們揭示了許多之前不曾思考過的問題,讓我們接受了許多全新的思路和觀念,也讓我認識到,只要擁有敢于接受新事物的心態(tài),我們便能夠抓住更多的機遇,打破自己的桎梏,發(fā)展更廣闊的天地。
二、提高效率,把握時間
“時間就是金錢”,這是一句耳熟能詳?shù)拿?,卻往往被我們忽視。有時候我們會有很多經(jīng)常干的事情,浪費時間,卻無法將它們明確定位和有序排列。而好的計劃可以讓我們更好的決策和安排,更好的利用我們的時間,提高我們的工作效率。在參加這次培訓后,我很有感觸的深受到了這個啟示,開始了有目的性、規(guī)劃性和效能性的工作。我也意識到了所謂的高效率是成功和成長的一個重要基礎。
三、鍛煉自我,拓展人脈
培訓既是一種學習和提高自我的方式,同時也是一個結交人脈的平臺。在這個平臺里,遇到了很多有趣、有用和有識的人士,與他們交流,互相學習,這些交流也極大地拓展了我的人脈。通過了解他們的職業(yè)和經(jīng)驗,我結交到了更多聚焦于不同領域的朋友,也有了更多的合作伙伴,這樣會對我們未來的發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃都會帶來更多的機會和可能。
四、 自我付出,追求精致
參加培訓不僅僅是去學習,更應該是去享受每一個成長的瞬間。在培訓過程中,我越來越發(fā)現(xiàn):只有不斷地自我付出和精進自我,我們才有可能更好的創(chuàng)造機會和未來。在培訓中,我們從知識和技能的二維度去完整的認識自己,這樣我們才有可能達到全面發(fā)展,真正成為行業(yè)中的佼佼者。
五、勇于實踐,勇往直前
學習和實踐兩者相輔相成,接受培訓不僅僅是為了積累更多的知識,更應該實踐出真知。也就是說,培訓只是一個學習的過程,學到的東西并不是目的,而是必要的工具。而這些工具的價值,只有在真正實踐的過程中才能夠證明。我意識到我的問題是為了成為一個更好的人,我需要策略性地思考我的大目標,然后把我的行動分解成可操作的任務,一步步朝著我的目標邁進。運用我所學習的,將成為我自我的獲取能力和獨立實踐的基石。
總之,參加培訓給了我很多幫助和啟示,對于自我成長和事業(yè)的發(fā)展可以幫助我更多的做出正確的決策。我相信這次感悟之旅,將會對我的職業(yè)發(fā)展產生巨大的影響。祝愿所有參加過培訓的人都能夠在感悟之余,獲益良多。
培訓師心得體會及感悟篇十一
現(xiàn)代社會的競爭已經(jīng)不僅僅是技術、眼界和效率的競爭,更是人際交往、溝通能力的競爭。而個人在工作學習中最需要提高的就是與人溝通和協(xié)作能力,這就需要我們去接受培訓。
段落二:培訓心得
我在最近參與了一次溝通協(xié)調課程的培訓活動,其中學到了很多關于人與人之間的溝通方法和技能。比如,課程體系講到與人溝通時需要遵守七條原則,包括談話前的調整、打破冰封、溝通主題的引導、傾聽和確認、協(xié)商、解決問題、結束談話七個步驟。此外,還學到了針對不同性格特點的溝通技巧,比如如何與習慣魯莽的人溝通、如何與情緒化的人溝通、如何與自閉的人溝通等。
段落三:體會
在參加這次培訓課程之前,我常常會因為溝通方式不當而和他人產生矛盾和沖突。但參加完培訓后,我深刻地認識到,溝通技巧很重要。我們只有通過善于溝通和協(xié)商才有可能避免或徹底解決沖突。因此,我們必須不斷提高自己的溝通和協(xié)調能力,積極創(chuàng)造和諧的人際關系,提升自己的個人品質和社會形象。
段落四:總結
參加這次培訓,我感覺收獲很多。在這次培訓的過程中,我們不僅增強了自己的溝通效率,也了解到了人們在交往、溝通中常見的問題,以及如何管理此類情況。同時,得到了對自我的認可和提升,意識到了團隊協(xié)作的重要性和成功的意義。
段落五:結尾
在結尾處,我想再次感謝這次培訓機會,它讓我認識到自己的不足,并有了提升的動力,推動了個人發(fā)展和自我提升的進步。我相信,在今后的學習和工作生活中,我會繼續(xù)保持學習新知識、積極思考、反思自我,把培訓所學到的東西應用到實踐中,不斷提高自己的溝通和協(xié)調能力,成為更有職業(yè)道德和素質的人。
培訓師心得體會及感悟篇十二
培訓是一種提升自己能力的有效途徑,通過培訓可以不斷學習新知識、掌握新技能。在我參加的最近的一次培訓中,我收獲了很多,也感悟到了一些重要的道理。
首先,培訓讓我意識到學習永無止境。在這次培訓中,我了解到行業(yè)的新發(fā)展、新趨勢,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認知。在今后的工作中,我將積極關注行業(yè)動態(tài),不斷學習和充實自己,保持與時俱進。
其次,培訓也讓我認識到團隊合作的重要性。在培訓過程中,我與其他參與者一起進行小組討論、團隊合作項目等。通過與他人的合作,我深刻體會到團隊力量的重要性。每個人的智慧與能力都是有限的,只有團隊的力量才能匯聚眾多優(yōu)勢,共同完成任務。
第三,培訓幫助我反思自己的不足。在培訓中,我通過課堂練習和角色扮演發(fā)現(xiàn)了一些自己在溝通和表達方面的不足之處。這讓我深感自身提升的必要性。通過明確自己的不足之處,我將更加積極地去改進自己,提高自身能力。
同時,培訓也讓我意識到學習方法的重要性。在培訓中,我了解到不同的學習方法適用于不同的人和不同的學習任務。因此,在今后的學習過程中,我將更加注重選擇適合自己的學習方法,不再一味地追求數(shù)量,而是追求質量。
最后,培訓讓我感受到了學習的快樂。雖然培訓內容緊張而繁重,但通過課程的豐富、講師的生動、同伴的互動,我發(fā)現(xiàn)學習也可以是一種享受。每次獲取新的知識和技能,都讓我覺得自己成長了一步,更加自信和滿足。
總結起來,這次培訓讓我受益匪淺。學習永無止境,團隊合作的重要性,反思自己不足之處,學習方法的重要性,以及學習的快樂,都是我通過這次培訓所收獲的重要心得和思考。我將把這些體會付諸行動,不斷提升自己,并將所學所悟付諸實踐,為自己的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
培訓師心得體會及感悟篇十三
在現(xiàn)代職場中,培訓已經(jīng)成為提升個人能力和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我最近參加了一次為期一周的培訓,不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了一些思考問題和溝通協(xié)作的能力。通過這次培訓,我深刻體會到了培訓的重要性,并在實踐中領悟到了一些重要的心得和體會。
第二段:培訓的收獲和體會
首先,通過這次培訓,我意識到知識更新的重要性。在這個信息爆炸的時代,知識的更新速度越來越快,不斷學習和提升才能跟上時代的步伐。通過培訓,我了解到了最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)和技術知識,與其他參與培訓的人員進行了互動交流,增長了見識和知識儲備,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了基礎。
其次,培訓也加強了我與他人合作的能力。在培訓期間,我和其他與會人員一起進行小組討論和項目合作,共同解決問題和完成任務。通過這樣的合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,善于發(fā)現(xiàn)他人的長處并加以利用,同時也學會了更好地與他人合作,形成高效的團隊合作模式。這對我未來工作中的團隊合作能力有著重要的意義。
第三段:培訓的感悟和思考
通過這次培訓,我深刻認識到自我提升的重要性。只有不斷地學習和進步,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。培訓讓我看到了自己的不足和不完善之處,并激發(fā)了我對于自我突破的渴望。我意識到,只有通過不斷地學習和實踐,才能夠提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。
此外,培訓也讓我明白到學習不僅僅是為了自己,也是為了更好地服務他人和社會。通過提升自己的能力,我可以更好地解決問題,為公司和團隊做出更大的貢獻。在培訓期間,我見到了許多優(yōu)秀的講師和同行,他們的經(jīng)驗和智慧讓我受益匪淺。我希望將來也能夠為他人提供幫助和指導,傳遞自己的知識和經(jīng)驗,以回報社會。
第四段:培訓的改變與行動計劃
通過這次培訓,我深刻感受到了自身的不足之處,也看到了未來的發(fā)展方向。為了能夠更好地提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng),我制定了一個行動計劃。首先,我會明確自己的職業(yè)目標,并制定相應的計劃。其次,我會繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)能力,不斷學習新知識和技能,并將其應用于工作實踐中。再次,我會加強與他人的溝通和協(xié)作,培養(yǎng)出色的團隊合作能力。最后,我會積極參加各種培訓和學習活動,不斷擴大自己的人脈圈,與更多的行業(yè)專家和同行交流,提高自己的綜合素養(yǎng)和行業(yè)影響力。
第五段:總結回顧
通過這次培訓,我深刻認識到培訓對于個人的職業(yè)發(fā)展和成長的重要性。培訓不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了我與他人合作和解決問題的能力。在這次培訓過程中,我得到了很多啟發(fā)和思考,明白了自我提升的重要性,也看到了學習不僅僅是為了自己,更是為了更好地服務他人和社會。通過制定行動計劃,我將努力做到不斷學習、提升自己、加強溝通協(xié)作,并積極參加各種培訓和學習活動,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
培訓師心得體會及感悟篇十四
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。
同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。
一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代,愛崗敬業(yè)作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義,在具備務實精神的現(xiàn)在社會,尤為重要。
我認為,“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。
在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。
因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
是我們常德人的面子,個人的面子不重要,但是這關系著整個常德市人民政府的臉面,關系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:外交無小事,其實各行各業(yè)都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。
我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題,那么精業(yè)應該算是什么問題?精業(yè)應該算是能力問題。
其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。
所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。
今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。
我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業(yè)務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
愛崗,就是熱愛所在的崗位,敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。
愛崗敬業(yè)不僅僅是一種行為,更是一種理念,是一種源于內心產生的對所從事職業(yè)的敬畏之心,體現(xiàn)在對他人的尊重和提供滿意服務后產生的滿足感,內涵是外界與自我的肯定,是一種積極的正能量,且能夠不斷形成良性循環(huán)。
敬業(yè)理念的形成需要他律,更需要自律。
具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認可與尊重,也是個人素養(yǎng)自我完善的一個重要方面。
隨著當前社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,利益至上的經(jīng)濟定律逐漸改變著人們的思想。
愛崗敬業(yè)和奉獻精神作為計劃經(jīng)濟時代的特有產物已不適用于當前社會。
持有這種觀點的人群不在少數(shù),在經(jīng)濟發(fā)達發(fā)地區(qū)尤為如此。
由此而產生的信仰缺失、腐化墮落、權錢交易、尸位素餐比比皆是,不勝枚舉。
一種精神的存在與否取決于是否需要,愛崗敬業(yè)和奉獻精神在當今時代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反,物以稀為貴,正因為這種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。
市場經(jīng)濟的確對人們的思想產生了巨大的沖擊,也在客觀上導致了許多問題,但奉獻精神始終是我們中華民族最優(yōu)秀的品質之一,是構成中華民族脊梁的主要要素之一,正是奉獻精神的存在,我們才擺脫了長達百年的屈辱歷史。
沒有一代又一代優(yōu)秀的中國人兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,我們依舊在列強的鐵蹄下呻吟,依舊饑餓在與死亡的`邊緣徘徊,依舊是亡國之奴、喪家之犬。
如今我們的國家正在逐步走向強大,這些不是某個神仙或者上帝賜予的,而是無數(shù)有著奉獻精神的真正的中國人一步一步干出來的。
之所以現(xiàn)在談奉獻的人少了,是因為我們躺在先烈的成就之上安逸的太久了,沒有了危機感,沒有了使命感,沒有了責任感,只圖私利,不謀大業(yè),小富即安,寡廉鮮恥。
有權者一朝權柄在握,不知百姓疾苦,只顧中飽私囊,妻妾成群,縱子行兇,為官一任,造禍一方;有錢者滿腹利益至上,但求財源廣進,行事無法無天,背信棄義,唯利是圖,黑白并舉,氣焰囂張。
正因為存在這樣那樣的現(xiàn)象,敬業(yè)與奉獻幾乎成了愚蠢的代名詞。
改變整個社會的觀念很難,但塑造一個服務對象的觀念不難。
作為一個還有良知的中國人,一個還愿意把敬業(yè)理念與奉獻精神作為做人準則的志愿者,我們愿意用自己微薄之力感染身邊的人。
星星之火,可以燎原,眾志成城,建我家園。
今年,在全市上下深入開展作風建年活動之際,市委組織部組織全市組工干部開展知足感恩、愛崗敬業(yè)活動十分必要。
當前,在我國經(jīng)濟、社會取得巨大成績的同時,各種社會矛盾、不良風氣極易使人心態(tài)失衡,而一旦心態(tài)失衡,就會迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,對個人、家庭、社會帶來無可挽回的損失。
擺正心態(tài),作為一個組工干部就要經(jīng)常知足感恩,每天愛崗敬業(yè)。
下面是我個人對知足感恩、愛崗敬業(yè)的心得體會
一回眸過去,心存感恩。
一眨眼,風風雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個年頭,如今的我擁有了一個令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物質財富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
回想過去,我所擁有的一切,雖然同自己努力奮斗的有關,但更多的卻是大家對我的關愛。
我的不少同學、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我能力強,但很多都不如我。
因此我內心深處更多的是一份感恩之情。
首先感謝父母。
從小我家家境貧困,但父母非常恩愛、勤勞,他們不僅給了我生命,撫育了我,更教會了我團結拚搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。
感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。
感謝老師,是他們領我進入知識殿堂,給了我知識和能力,讓我有機會邁入干部的大門;感謝單位領導、同事和朋友,他們關心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學會與人相處,學會用寬厚的心包容所有的人和事。
更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我今天的幸福生活。
對這一切,我心存感激,也非常珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜自己有限的工作時間。
二、立足現(xiàn)實,知足常樂。
懂得滿足是獲得快樂的源泉。
欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。
每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。
我作為一名公務員,一名國家干部,我覺得我是幸運的,是幸福的,我應該感激社會給我提供了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學習進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。
有時我也經(jīng)常問自己,對照許多離開崗位的同志,如果我離開這個工作崗位,我能做些什么,我會有怎樣的結果。
我想,生活的比現(xiàn)在差勁的概率遠大于比現(xiàn)在好的概率。
因此我十分滿足現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的工作崗位。
只有物質上知足,才不會為俗事所累,才不會無謂的爭名奪利,才會真正地做到快樂生活,快樂工作。
三、愛崗敬業(yè),忠于職守。
愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作,認真做事、全心全意地做事。
我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領導在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
愛崗敬業(yè)就是要認真看待我們的工作。
我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。
我們生命的價值,很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價值。
也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。
有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。
在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。
無論我們做什么樣的工作,我們都應始終抱著一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業(yè)的精神.
愛崗敬業(yè)就要忠于職守。
干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業(yè)的形象;對分管的工作要主動管、科學管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現(xiàn)的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。
培訓師心得體會及感悟篇十五
近期,我有幸參加了一場為期一周的培訓課程,通過這次培訓,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個億萬人都渴望成功的時代,持續(xù)學習和培訓已經(jīng)成為社會競爭的必備條件。在這篇文章中,我將分享我在培訓中的心得體會和感悟。
首先,在這次培訓中,我學到了跨越舒適區(qū)的重要性。舒適區(qū)是指人們習慣的和熟悉的環(huán)境,而所有的增長和進步都發(fā)生在舒適區(qū)之外。在培訓課程中,我們經(jīng)常被推到不熟悉和不舒服的地方,這迫使我們去適應新的環(huán)境和情境。只有當我們跳出舒適區(qū),才能真正獲得進步和成長。因此,我明白了只有主動跨越舒適區(qū),接受新的挑戰(zhàn)和壓力,才能在職業(yè)生涯中不斷進步和提升自己。
其次,在與其他參與培訓的人交流中,我也學到了團隊合作的重要性。一個成功的團隊需要有互相信任、相互尊重和相互支持的成員。在培訓中,我們經(jīng)常被安排分組合作,在團隊中解決問題和完成任務。通過與他人合作,我學會了傾聽和集體決策,也學會了互相協(xié)調和支持。這讓我意識到團隊合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)個人的領導能力和團隊精神。
第三,培訓期間,我也意識到了自我激勵的重要性。在培訓過程中,遇到困難和挫折是常有的事情。但是,如果我們沒有內部激勵和自我要求,這些困難會讓我們很容易放棄。通過這次培訓,我學會了如何在困難時保持積極的心態(tài)和自我激勵。我明白了只有依靠自己的內在動力,才能堅持下去并取得成功。因此,我決心在以后的生活和工作中,始終保持積極向上的心態(tài),不斷激勵自己去追求更高的目標。
第四,培訓也讓我明白了持續(xù)學習和進步的重要性。在這個變化迅速的時代,知識更新?lián)Q代非常迅速。如果我們停止學習,就會被淘汰和邊緣化。培訓課程是一個不斷學習的機會,通過接觸新的知識和技能,我們可以不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。因此,我下定決心,無論在工作還是生活中,都要保持學習的習慣,不斷提升自己,與時俱進。
最后,這次培訓也讓我體會到了教育帶來的樂趣和成就感。作為培訓課程的受益者,我感受到了知識的力量和培訓帶來的啟發(fā)。當我看到自己在培訓中的進步和成長,我滿懷自豪和滿足。因此,我意識到教育是一個充滿希望和激情的事業(yè),我希望有一天能夠成為一個優(yōu)秀的培訓師,幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想和目標。
總結起來,通過這次培訓,我學到了跨越舒適區(qū)的重要性、團隊合作的必要性、自我激勵的重要性、持續(xù)學習的必要性,以及教育帶來的樂趣和成就感。這些心得體會和感悟將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富,我將堅持不懈地努力學習和提升自己,追求更多的進步和成功。
培訓師心得體會及感悟篇十六
第一段:介紹培訓的目的和背景(大約200字)
在培訓過程中,我有幸參加了一系列關于個人成長和職業(yè)發(fā)展的課程,這些課程為我提供了一個寶貴的機會來反思自己的能力和潛力。作為一位正在努力實現(xiàn)自己職業(yè)目標的職場人士,我深知只有不斷學習和進步,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此,我積極參加培訓并努力吸收其中的知識和經(jīng)驗。
第二段:培訓過程中的收獲及自我提升(大約300字)
通過這次培訓,我獲益匪淺。首先,我學到了如何更好地與他人進行有效的溝通。在培訓中,我參與了一些團隊合作的項目,在與團隊成員的討論和合作中,我了解到了不同的觀點和思考方式,并學會了更好地調動每個人的積極性,以達到共同的目標。其次,在培訓過程中,我收獲了自我管理和時間管理的技巧。我發(fā)現(xiàn),通過良好的計劃和管理,我可以更有效地利用時間,并在工作和生活中取得更好的平衡。最后,通過一些案例研究和角色扮演,我學會了更好地解決問題和決策,尤其是在高壓和復雜的情況下。
第三段:研討和交流的重要性(大約300字)
培訓中,我最深刻的感悟是研討和交流的重要性。在培訓課程中,我們經(jīng)常被要求與他人合作,并就特定的問題展開討論。通過與不同背景、不同經(jīng)驗的人交流,我意識到每個人都有獨特的見解和思考方式,這使得在團隊中得到全面和優(yōu)質的解決方案變得更加容易。此外,與他人交流還可以打破自己的局限性,增加新的知識和觀點。因此,我下定決心積極參與各類研討活動,向他人學習和取經(jīng)。
第四段:持續(xù)學習的重要性(大約200字)
培訓課程也讓我重新認識到持續(xù)學習的重要性。在不斷變化和發(fā)展的社會中,僅僅依靠已有的知識和技能是遠遠不夠的。只有時刻保持學習的狀態(tài),不斷更新自己的知識,才能夠適應新的挑戰(zhàn)和機遇。培訓課程不僅僅是一次性的經(jīng)歷,更是在人生和事業(yè)中持續(xù)發(fā)展的一個重要組成部分。因此,我決心繼續(xù)參加各類培訓活動,不斷學習和提升自己。
第五段:對未來的展望和規(guī)劃(大約200字)
通過這次培訓,我不僅收獲了知識和技能,更重要的是對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我意識到,要想取得更好的職業(yè)發(fā)展,我需要不斷學習和進步,提升自己的綜合素質。因此,我計劃在未來持續(xù)參加各類培訓課程,并將所學的知識和技能應用到實際工作中去。同時,我也會加強與他人的交流與合作,不斷拓展自己的人脈和資源。相信通過持續(xù)的努力,我一定能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和目標。
總結:通過這次培訓,我有幸參與了一系列關于個人成長和職業(yè)發(fā)展的課程,獲得了寶貴的機會來反思自己的能力和潛力。在培訓過程中,我學到了許多實用的技巧和知識,提升了自己的綜合素質。同時,我也意識到了研討和交流的重要性,以及持續(xù)學習的重要性。通過這次培訓,我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標,我相信只要堅持不懈地努力,就能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
培訓師心得體會及感悟篇十七
在培訓這個詞匯中,我們往往聯(lián)想到學生坐在課堂上認真聆聽的場景。但實際上,培訓并不僅僅發(fā)生在學校中。它是我們在生活和工作中不斷學習和提升自己的過程。近期我參加了一個職業(yè)培訓班,這次培訓經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和一些寶貴的心得體會,同時也讓我對培訓的意義有了更深刻的認識。
第二段:認識自己
這次培訓班的一個重要目標是幫助參與者認識自己的優(yōu)勢和劣勢。通過自我評估和他人的反饋,我更加清楚地認識到了自己的優(yōu)點和不足。我發(fā)現(xiàn)自己擅長分析問題和提出解決方案,但在團隊合作方面還有待提高。通過這次培訓,我明白了一個人的成長需要持續(xù)不斷地進行自我反省和學習,只有不斷了解和提高自己,才能在工作和生活中更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
第三段:學習技能
在這次培訓中,我們還學習了許多實用的技能和知識。例如,我們學會了如何高效地管理時間、如何與他人有效溝通、如何處理工作中的壓力等等。這些技能不僅能夠在工作中幫助我們提高效率,也能夠在生活中提升我們的生活質量。通過學習這些技能,我明白了培訓不僅僅是為了獲得一張證書,更重要的是提升自身的綜合素質和能力,以應對各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段:團隊合作
在培訓班中,我們被分成了幾個小組,每個小組都有一個共同的目標。通過團隊合作,我們共同完成了一系列的任務和項目。這次團隊合作讓我意識到了團隊的重要性和團隊合作的藝術。只有團隊成員相互信任、共同努力,才能夠達到更好的成果。同時,團隊合作還可以讓每個成員從別人身上學到更多,發(fā)揮自己的長處,實現(xiàn)協(xié)同效應。在今后的工作和生活中,我將更加注重團隊合作,與他人共同成長和進步。
第五段:培訓的價值
通過這次培訓,我深刻認識到了培訓的價值和重要性。培訓不僅僅是知識的傳授,更是能夠幫助我們成長和提升自我。通過培訓,我們可以開拓眼界,了解不同行業(yè)和領域的知識和經(jīng)驗;通過培訓,我們可以認識自己的優(yōu)勢和不足,不斷完善自己;通過培訓,我們可以學習實用的技能和知識,提高工作效率和質量??傊?,培訓可以幫助我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地,實現(xiàn)個人價值和事業(yè)成功。
總結
通過這次培訓,我明白了培訓的價值和意義,認識到了自身的優(yōu)劣勢,學習了實用的技能和知識,同時也體會到了團隊合作的重要性。通過不斷地學習和提升,我相信自己能夠在工作和生活中取得更好的成績。我將繼續(xù)保持對培訓的熱情,不斷學習和進步,為自己的未來奠定更加堅實的基礎。
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