專業(yè)親子勞動活動心得體會范文(20篇)

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專業(yè)親子勞動活動心得體會范文(20篇)
時間:2023-11-03 06:21:20     小編:飛雪

心得體會是我們在學習和工作生活中自己總結的一種經驗和感悟,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識,提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是一種寶貴的財富,通過總結和概括,我們可以更好地反思自己的成長和進步,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且為今后的學習和工作生活做出更好的規(guī)劃和決策。心得體會是一種自我反饋和自我提升的方式,它能夠促使我們不斷思考和改進自己的行為和思維方式。心得體會是我們對生活和工作的一種認知和理解,它能夠幫助我們更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)和困難,實現(xiàn)自己的人生價值和目標。心得體會是我們通過學習和實踐積累的寶貴經驗,它是我們成長和發(fā)展的重要標志,也是我們不斷提升和突破的動力。心得體會是我們在學習和工作中總結的一種思考和總結的方式,它能夠幫助我們更好地提高自己的學習效果和工作能力,實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展和進步。心得體會是我們在學習和工作中自己總結的一種經驗和感悟,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識,提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是我們在學習和工作生活中總結的一種寶貴的財富,它是我們不斷進步和提高的重要途徑之一。心得體會是我們對學習和工作的一種認識和理解,它能夠幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式,實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。心得體會是我們通過分析和總結學習和工作中的經歷和經驗,形成的一種重要的思維和實踐方式,它能夠幫助我們更好地提高自己的學習和工作能力。寫心得體會時可以運用一些修辭手法和文學技巧,讓文章更具有說服力和趣味性。下面是一些別人的心得體會,讓我們一起來借鑒和吸取他們的經驗教訓。

親子勞動活動心得體會篇一

親子勞動是指家長與子女一起參與家務、勞動,共同完成家庭事務的一種方式。在這種方式下,父母可以不僅僅是傳遞道理,而是通過身教讓孩子感受到生活的真實感和勞動的正能量。親子勞動的過程中,需要家庭成員協(xié)作,互相支持,讓體會勞動的艱辛和實踐獲得成就感,同時也能讓家庭成員互相依靠、相互信賴。

第二段:親子勞動的優(yōu)點

親子勞動有很多的好處。首先,參與勞動讓孩子學會承擔家庭的責任。在合適的年齡段,家長可以教授孩子做家務、處理問題的方法,從而讓他們不僅學會獨立,也學會承擔責任。其次,親子勞動能讓家庭成員之間建立起更緊密的感情聯(lián)系。共同完成家庭事務,能讓親情倍增,增進親子間、夫妻間的情感。最重要的是,親子勞動能培養(yǎng)孩子的耐心和自律能力。學會快樂地完成瑣碎的家務活,對孩子以后的學習和生活都有很大的啟示意義。

第三段:如何進行親子勞動

首先,父母需要和孩子一同參與,親身體驗的過程中對孩子的成長和價值觀形成有很實在的幫助。其次,選擇適合孩子的勞動內容,不過量不負擔。如果孩子太小或體力不足,不要過度強求,選擇適合孩子的勞動項目,讓孩子有成功的感覺。第三,勞動可以與游戲相融合,讓孩子感受到一種樂趣。在有趣的勞動游戲中,孩子不再感到力不從心,還能驅動他們想嘗試更多的勞動活動。

第四段:如何讓親子勞動變得更有意義

親子勞動在完成家務的同時可以將一些有趣的生活知識傳授給孩子。教孩子如何美化家居、如何選擇健康食品、如何處理垃圾。正如“授人以魚不如授人以漁”,通過這些實踐,讓孩子更好地理解環(huán)境保護、生活健康的重要性。而且,我們還可以對一些孩子感興趣的問題,開課小學堂,給孩子提供一些小科普,讓孩子感覺學習和生活可以指逐步結合在一起,反映了家長對孩子的關注和關心。

第五段:結語

親子勞動是一個良好的家庭教育方式,它不僅能夠培養(yǎng)孩子的責任心、人際溝通能力、學習成就感和生活技能,還增進親情和家庭成員之間的感情聯(lián)系。在親子勞動中,不僅孩子進步了,家長也可以收獲快樂和滿足感。因此,讓我們時刻銘記“家庭是孩子的起點”,讓親子勞動在每個家庭中都變得更加有趣,更加有意義。

親子勞動活動心得體會篇二

20_年5月4日這天陽光明媚、風和日麗,長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,非常感謝學校的邀請。

活動還沒正式開始,操場上已滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,多彩的面具,這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術氛圍?;顒釉趯W校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功,在轟轟烈烈的掌聲中順利結束了。但這藝術留給我的思考,卻是永久的存在于我的心中。

學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流,增進親子間的相互了解和感情,促進孩子身心健康,茁壯成長。

活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,看著孩子表演,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。一個個項目玩下來,大家仿佛都回到了童年時代,一起喊著加油,為孩子也為每個并不熟識的家長朋友,不知不覺中家長們好像都成了好朋友,一起團結的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是,我發(fā)覺每個老師都很愛孩子,有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當起了那些孩子們的臨時家長,看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力,不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多,平時工作忙,跟老師的溝通不夠,對孩子的關心和了解還是不夠。活動雖然結束了,但是我們對孩子的愛是永遠不會結束的。為了孩子的美好未來,只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭,開心的生活,快樂的學習,也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽,這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調,又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁,全力爭取,沒上場的在一邊加油打氣,老師在場上組織指揮,場上場下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參與各項活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,也不夠專心,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多,孩子與孩子之間需要團結合作,需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解,讓寶寶們成為了朋友,讓家長們也成為了朋友,也有了更好的交流!

很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個家長和家長,家長和老師溝通交流的機會。在這里,感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后,再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲,而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲,因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言,與自己的寶貝在一起活動,或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲,無論做什么,都干勁十足。其實,單單置身于這樣的環(huán)境,心中就自然洋溢起一股濃濃的親情,溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次,找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動,也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與能力,在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動,在游戲的間隙,在談笑之余,家長們不知不覺心理距離就拉近了,整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結束我的感想:“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝,你們辛苦了!同時也祝愿:五強幼兒園的明天會更好!

親子勞動活動心得體會篇三

當今社會,親子關系的重要性日益凸顯,家庭教育也成為社會各界熱議的話題。為了增進親子之間的溝通和理解,讓孩子在勞動中培養(yǎng)動手能力和責任心,許多學校和社區(qū)都會組織親子勞動活動。近日,我參加了一次親子勞動活動,通過親身體驗,我深感親子勞動活動的重要性,從而獲得了許多意義深遠的體會。

親子勞動活動,不僅能夠增進親子之間的感情,還有助于培養(yǎng)孩子的勞動意識和團隊合作精神。參加活動的那一天,孩子們和家長們分組進行各項勞動任務。第一次做這樣的活動,我和孩子之間的默契感油然而生。我們分工合作,相互配合,互幫互助。通過勞動的過程中,我們深刻意識到只有勞動,才能享受勞動所帶來的果實,才能體會到付出的重要性。同時,孩子們也體會到了團隊合作的重要性,學會了與人相互配合,分工合作的技巧。親子勞動活動使孩子們逐漸形成了積極的勞動態(tài)度和良好的團隊合作精神。

在親子勞動活動中,孩子們不僅鍛煉了自己的身體,也學到了很多實質性的知識。這次活動中,我和孩子一起修建了一座小花園。通過親手挖坑、培土、種植和澆水,孩子們了解了植物生長的過程,學會了照顧花朵的技巧,也更加珍惜大自然的恩賜。孩子們樂此不疲地體驗著勞動的樂趣,收獲的不僅是一片美麗的花園,更多的是對生命的尊重和感激。

親子勞動活動還給家長們提供了一個了解孩子內心世界的機會。工作之余,我有機會和其他家長聊天,分享我們與孩子在親子勞動活動中的點滴。透過這些交談,我了解到每個孩子都有自己的優(yōu)點和問題,也懂得了如何更好地與孩子相處。在親子勞動的過程中,我們不僅感受到了孩子的成長和進步,也看到了自己作為家長的不足之處。通過親子勞動活動,我們有機會反思自己在教育中的不足之處,并努力改進。

最后,親子勞動活動的最大收獲是加強了親子之間的溝通和信任。孩子們在勞動中表現(xiàn)出的各種挑戰(zhàn)和困難,讓我們更加了解他們的需求和心聲。而我們作為家長,也能跟隨孩子的腳步,身臨其境地感受他們的壓力和煩惱。通過彼此的傾聽和交流,我們建立了更堅實的信任基礎。親子勞動活動為家長和孩子之間的心靈溝通搭建了橋梁,使我們更好地了解并理解對方,從而進一步增進了我們之間的感情。

通過參與親子勞動活動,我深刻認識到親子關系的重要性,以及親子勞動活動對于家庭教育的積極意義。親子勞動活動不僅幫助孩子們培養(yǎng)了勞動意識和團隊合作精神,還鍛煉了孩子們的動手能力,同時也加強了家長與孩子之間的溝通和信任。親子勞動活動,不僅成為我們家庭美好回憶的一部分,更是讓我們共同成長的重要一環(huán)。

親子勞動活動心得體會篇四

親子勞動,是指家長與孩子一起參與到生產勞動或家務勞動中來,以增進家庭親密關系、提高孩子勞動價值觀的一種活動。在現(xiàn)代社會中,越來越多的父母開始重視親子關系的培養(yǎng)。在這個過程中,親子勞動成為一種重要的方式。在我與孩子一起嘗試親子勞動的過程中,我深刻地體會到了親子勞動的益處,感受到了與孩子共同參與勞動所帶來的樂趣和成就感。在此,我想分享我個人在親子勞動方面的心得體會。

二、親子勞動的重要性

家庭是孩子成長的重要場所,通過親子勞動,孩子可以在實踐中學習到正確的勞動態(tài)度和勞動技能。親子勞動有助于促進家庭成員之間的溝通,增進親子關系。除此之外,親子勞動還能夠讓孩子感受到家庭成員之間的互助和團結,從而養(yǎng)成孩子積極向上的人生態(tài)度。對于孩子來說,參與到家務勞動中來,是一種鍛煉自身能力、提高自我價值的途徑。在日常生活中,孩子所學到的親子勞動技能可以在未來的生活中幫助孩子更好地獨立生活,提高自我管理能力。

三、親子勞動對孩子的影響

在與孩子一起參與親子勞動的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子的情感得到了很好的滿足。通過我們的合作勞動,孩子學習到了如何在生活中幫助別人,從而感受到了自己的重要性和價值。此外,親子勞動還可以加深孩子的責任心和紀律性。通過我們共同的勞動,孩子逐漸學會如何自覺地按時完成任務,從而培養(yǎng)起堅韌不拔的毅力和意志品質。這些對于孩子未來的成長是非常有益的。

四、親子勞動過程中要注意的問題

雖然親子勞動對孩子的成長有著積極的影響,但是我們在親子勞動過程中也要注意到一些問題。首先,勞動的方式要適合孩子的年齡和體力,同時也要避免孩子受傷。其次,要根據(jù)孩子的接受能力逐漸提高任務的難度和勞動強度。最重要的是,親子勞動的目的是讓孩子在實踐中學習和成長,而不是將任務完美完成。因此,我們在實施親子勞動時,應避免給孩子太大的壓力,保證任務的合理性和可完成性。

五、結語

親子勞動是一個非常有意義的活動,在這個過程中,父母與孩子可以感受到家庭的溫暖和親密。在參與親子勞動的過程中,孩子不僅可以學習到正確的勞動態(tài)度和技能,也能夠充分展示自己的能力和價值。因此,我希望更多的家庭能夠意識到親子勞動的重要性,用實際行動培養(yǎng)出積極、樂觀向上的孩子。同時,在實施親子勞動活動時,我們應堅持科學的方法和靈活的策略,注重發(fā)現(xiàn)孩子的問題并及時指導,從而讓親子勞動成為促進親子情感、培養(yǎng)孩子品格的良好途徑。

親子勞動活動心得體會篇五

親子勞動,指的是家庭成員之間一起參與家務、園藝、手工等活動的行為。親子勞動不僅有助于增進家庭成員之間的感情,而且還有益于培養(yǎng)孩子的責任感和獨立能力。筆者與父母和孩子們多年來一直堅持著親子勞動的習慣,此舉給我們帶來了諸多收獲和感悟。

第二段:家務勞動讓孩子變得更加自理

從小,父母就讓我們參與家務勞動,如掃地、擦桌子、洗碗等。雖然當時覺得很煩瑣,但隨著年齡的增長,我們逐漸發(fā)現(xiàn)這對我們很有益處。不僅鍛煉了我們的身體素質,更重要的是讓我們變得更加自理自助。隨著時間的推移,我們成為了有條理的人,不愛浪費時間也善于安排自己的生活。這對我們的成長和未來的生活都帶來不小的幫助。

第三段:園藝勞動滋養(yǎng)我們的心靈

父親喜歡園藝,我們也常常跟著他一起修剪花草、種植蔬菜和果樹。在這個過程中,我們不僅獲得了自然的美景,還學會了如何照顧植物,也懂得了生命的價值和珍貴。我們發(fā)現(xiàn),在園藝勞動中深深感受到了與自然交融的幸福感,并且對生命充滿感激,認識到人類與自然的和諧相處之道。

第四段:手工勞動增加了我們的創(chuàng)造力

除了家務和園藝,我們還經常一起做手工,如編織、剪紙、繪畫等等。手工雖然可能有些繁瑣,但這也是培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的最佳途徑之一。在手工制作中,我們遇到問題,尋找解決方法,這無疑也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。這些創(chuàng)造性的思維不僅讓我們在手工方面有了更多的可能性,也對我們的日常生活產生了積極影響。

第五段:結尾

親子勞動對于我們來說,是一段極為難忘的經歷。這既是成長的歷程,也是美好的回憶。在家庭中,通過一起完成家務、園藝和手工勞動,我們不僅培養(yǎng)了自己的責任感和獨立能力,也增進了家庭成員之間的感情。最重要的是,我們從中獲得了成長和收獲的感覺,并且感受到了生命的美好和寶貴。我們希望更多的家庭能夠親子勞動,讓成員之間的相處更加和諧幸福。

親子勞動活動心得體會篇六

自古以來,中國人一直崇尚勞動,將其視為一種美德。而如今,隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始追求高薪高職,導致與家庭成員的相處時間日益減少。為了紓解這種問題,越來越多的家庭開始參與親子勞動活動。我也曾參加了一次親子勞動活動,從中我收獲了許多,對于親子關系也有了更深層次的理解。下面我將詳述我的心得體會及感悟。

首先,親子勞動活動增進了親子關系?,F(xiàn)代生活節(jié)奏快,社交網絡發(fā)達,人們更多地通過手機和電腦與他人交流,而疏遠了與家人的溝通。而參與親子勞動活動時,我們要一同勞動,互相幫助,這一方面可以拉近親子間的距離,另一方面也可以讓我們更多地了解家人的需求和困難,從而更好地去關心和照顧家人。例如,我和父親一同修理門窗,我們彼此配合默契,相互傾聽,通過共同的努力,不僅提高了我們的溝通技巧,還使我們的親子關系更加緊密。

其次,親子勞動活動培養(yǎng)了我的責任感。參與親子勞動活動,我不僅僅是在完成任務,更是在履行責任。比如,有一次我們一家人去種樹,我負責挖坑。我認真投入工作,盡管一路上我手疼,但我沒有放棄,持續(xù)努力完成任務。這讓我體會到責任的重要性,并激發(fā)了我完成任務的毅力。親子勞動活動不僅提高了我持之以恒的能力,更教會了我為我做過的事情負責。

再次,親子勞動活動讓我明白了勞動的辛苦與價值。在平時,我們很少關注到家務勞動背后的辛苦和付出。然而,在親子勞動活動中,我們親身經歷到了付出的艱辛。比如,我們一家人一起搬運家具,這讓我深刻地體會到家庭勞動的不易。同時,親子勞動活動還讓我明白了勞動的價值。每一次勞動都是一種貢獻和付出,對于家庭的繁榮和健康至關重要。這種意識使我對勞動產生了更高的尊重和重視。

最后,親子勞動活動教會了我堅持不懈的精神。在親子勞動活動中,我們很可能會遇到困難和挫折。比如,修理家用電器時,我遇到了困難,但我沒有放棄,我和父親一起研究電器的原理和維修方法,最終成功修復了它。這種經歷讓我明白到,只要堅持不懈,不怕吃苦,就能克服困難,取得更好的成果。這不僅對親子勞動活動有益,同時也是生活中的一種寶貴品質。

親子勞動活動不僅僅是一種簡單的活動,更是一種精神和情感的交流。通過參與親子勞動活動,我不僅收獲了許多實際技能,還培養(yǎng)了家庭責任感、親子關系、尊重勞動的意識和堅持不懈的精神。我相信,通過這樣的活動,家庭成員之間的默契和信任將更加緊密,同時也加強了家庭成員的互動和溝通。親子勞動活動對于家庭的和諧和幸福具有重要的意義,我會一直堅持參與親子勞動活動,為家庭的繁榮和健康做出自己的貢獻。

親子勞動活動心得體會篇七

親子勞動活動是一種促進家庭凝聚力和教育孩子的重要途徑。在這些活動中,父母和孩子可以一起參與勞動,相互合作,共同成長。在親子勞動活動中,我深深感受到了親情的重要性,也對勞動的價值有了新的認識。

第二段:親情的重要性

親子勞動活動讓我重新認識到了親情的重要性。在現(xiàn)代社會中,忙碌的生活節(jié)奏往往讓親子之間的溝通變得很少。然而,通過這些勞動活動,我與孩子們之間建立了更加密切的聯(lián)系。在共同勞動中,我們相互關愛,互相幫助,增進了親子感情。我看到了孩子們眼中的自豪和快樂,也更加理解了他們的需求和心聲。親子勞動活動讓我們的關系變得更加緊密,我深深體會到了家人之間互相關心的美好。

第三段:勞動的價值

在親子勞動活動中,我重新認識到了勞動的價值。勞動不僅是創(chuàng)造財富的手段,更是一種磨煉品質和培養(yǎng)責任感的方式。通過親子勞動活動,我讓孩子們體驗了辛勤勞動的過程,讓他們明白了食物和物品不是輕易得來的。我們一起耕種土地,修剪花草,收拾房間,感受到了勞動帶來的疲累和成就感。這種勞動意識對孩子的成長非常重要,他們會變得更加勤勞和努力,明白辛勤勞動是成功的基礎。

第四段:學習與成長

親子勞動活動也是家庭教育中重要的一環(huán)。通過參與勞動,孩子們可以學習到許多實用的生活技能,如種菜、烹飪、修理等等。這些技能不僅能夠提高他們的綜合素養(yǎng),還可以培養(yǎng)他們的獨立能力和解決問題的能力。此外,親子勞動活動也給孩子們提供了成長的機會。他們在勞動中會遇到各種困難和挑戰(zhàn),需要他們思考和努力尋找解決辦法。通過這些成長經歷,他們會變得更加勇敢和堅韌,為未來的人生打下堅實的基礎。

第五段:感悟與展望

通過參與親子勞動活動,我深深感受到了家庭的力量和勞動的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與這樣的活動,與孩子們一起創(chuàng)造美好的回憶。我相信,通過親子勞動活動,我能夠培養(yǎng)出一代又一代勇敢、堅韌的孩子,他們將為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻,也會在他們自己的家庭中傳承和弘揚勞動的精神。

總結:親子勞動活動是一種寶貴的經驗,它不僅讓我重新認識到了親情的重要性,也讓我了解到了勞動的價值。通過這些活動,孩子們學會了勞動的快樂和辛苦,得到了成長和發(fā)展的機會。我深信,親子勞動活動能夠幫助我們建立更加和諧、幸福的家庭,也能夠培養(yǎng)出更有責任感和勤勞的下一代。

親子勞動活動心得體會篇八

這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動。非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導,也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。

今天的表演非常的有意義,也很成功,對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,不夠專心,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!

這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學校組織的親子活動!

再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

親子勞動活動心得體會篇九

家長們參加完親子活動后會有什么心得體會呢?下面是關于親子活動心得體會范文。

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導,從校園內的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。

孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。

今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作,積極參加學校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,平平安安!

祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內容非常的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。

那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。

當時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。

當時女兒運的時候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個游戲,我們母女倆得了第一名。

當她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。

希望學校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。

在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。

早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。

色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。

從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導,孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。

孩子的成長離不開你們。

孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。

現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好,機會很難得。

在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。

在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!

親子勞動活動心得體會篇十

上周五參加完薇薇的親子活動,沒想到昨晚薇說老師要求寫活動感想!!我倒,哪有時間啊!555木有時間也要拿出時間來寫。寫前先上網搜了下,薇媽正經拿出一小時得出以下作品:

我是實驗幼兒園大(2)班徐家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動感想,我也不知道說什么好,就隨便說下我的零星想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為幼兒園是她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式?,F(xiàn)今社會基本上都是一個孩的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。

我的女兒在大(2)班,我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活,女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好,這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達完的。作為一個母親,在日常生活中面對無知的幼兒,有時候也難免覺得厭煩,甚至會沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當老師的工作職責,但面對一群不懂事的孩子,老師也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能罵,惹哭了還要自己哄。我想,很多家長都有種習慣,問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個習慣,女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時,還會哭著找老師。女兒對老師的肯定,是因為她認為老師是安全、友好的,是可以依賴的。所以我想對老師們說,“謝謝,辛苦了”。

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,都希望自己的小孩子能實現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個美好的將來。但是對今天的她來說,還言之過早,我只希望她能有個屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道,女兒喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木,還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候,女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽,繪聲繪色,非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導才有的結果。

作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,更非常喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時間,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺得回味無窮。回到家最少一月內女兒總會眉飛色舞喋喋不休地說著親子活動的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。

最后,我們全家向于老師、崔老師及宋老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,自己的事情自己做!

親子勞動活動心得體會篇十一

“新年到,新年到,我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱,哎呀呀,哎呀呀,不抱——不抱,我們都大了一歲了。布娃娃,你知道不知道!”

虎年即將來到了,我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。

手鼓拍響了,火車出發(fā)了。孩子們在老師的帶領下,開始做早操。早操的內容真豐富,有學小動物,有聰明的一休哥,有找朋友……在不到一學期的時間,老師們教會了這么多體操,真是不容易。兒子一邊做早操,一邊念兒歌。一位同事說:你兒子真能干,他每句兒歌都念出來,全部記得。聽了同事的夸獎,我幸福極了。我覺得老師教導有方,兒子確實不錯。

回到教室里,老師介紹了過新年的習俗:貼春聯(lián),放鞭炮,舞獅……大家都知道,小班的孩子注意力只能集中幾分鐘,老師要讓孩子們了解這么多習俗,一定經過了精心地準備,老師出示的圖片色彩絢麗,內容廣泛,都是小朋友喜聞樂見的場景。

老師還教小朋友包湯圓,每個小朋友都認真地搓呀,捏呀……可高興啦!

幼兒園的活動安排得井井有條,既有語言訓練,又有運動鍛煉。老師全心投入每項活動,對孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活,我深深地體會到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長!感謝辛勤的園??!

親子勞動活動心得體會篇十二

本周末在幼兒園老師的帶領下,我和寶貝參加了學校組織的大型親子春游活動。活動組織的很成功,孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻。

對孩子來說,春游既是一個開闊視野,鍛煉身體的機會,也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動。這次春游活動孩子已經念叨了一個星期,十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說,要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催媽媽不要遲到了。到了學校,上了大巴車,一路上和小朋友興奮嬉鬧,分東西吃,表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,媽媽的鞋子被埋在最下邊,他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當做完游戲,拿到風箏的獎勵時別提有多高興了。

他班上的小朋友,三個人一起爬得很開心,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,一起挑地上的毛蟲玩,不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友,媽媽也很開心。當然,孩子好奇興奮,不知道危險,也會到處亂跑,我們也十分擔心。有個小女孩是她爸爸帶來的,結果這個爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個同學的媽媽在照看,兩個孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領了過來,并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區(qū)里盡到自己的責任,照顧好自己的孩子。

后來的草莓采摘活動因為特殊原因沒能成行,雖然有點小失望,但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責,尤其是校長每到一活動個地點都親自先行查看,令人感動。

這次活動也給家長,老師們提供了一次近距離接觸,認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間,不光孩子要在這里學習,生活,家長與家長,家長與老師也要建立良好的溝通,這次活動也給家長們提供了這一平臺,我在活動中認識了很多同學的家長,相互交換育兒經驗,每一個家長談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺。

很多照片。若干年后,當孩子學業(yè)有成,事業(yè)有成時,他看著這些照片,我想,他會感謝曾經有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。

親子勞動活動心得體會篇十三

通過這次親子活動,我們也看到我們孩子可愛的一面。她們在活動中表現(xiàn)出的自尊心、表演欲和對勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看,她們希望得到表揚和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛,也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”,希望我們家長能把這些變成一種動力,輔助孩子一起努力、一起成長。

想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著自己的事情,和孩子分隔兩地,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。和孩子心與心的溝通實在很少。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑,我們的責任不只是讓他們學會知識,更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。

親子之情雖是與生俱來,但由于工作原因,有的家長與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對小孩教育了解的太少。我想,多多參加這種親子活動,會讓你的孩子更愛你,也會讓家長那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

這次親子活動感觸頗多。一是讓家長有了一個與孩子們在一起鍛煉體能、體驗成就的機會,讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理,并從中體驗到大膽表現(xiàn)自己的成就感。二是讓孩子們在親子實踐活動中懂得感恩、學會關愛。孩子們在活動結束后紛紛表示,希望還有機會參加類似的活動,在活動中,他們能真切地感受到來自老師和家長的關愛,同時也學會了怎么去關愛身邊的人。

歷時5天的親子活動,讓孩子們得到了徹底的放松,那種親密合作、富有成就的感覺溢于言表;家長們喜氣洋洋、跑前忙后,和孩子們一起體驗親子活動帶來的幸福和滿足?;顒又校⒆觽儼l(fā)揚了吃苦耐勞、團結協(xié)作、勇于克服困難的精神,在娛樂中感受友誼的力量,在合作中享受達成目標帶來的喜悅,體味到校園內所沒有的樂趣。

此次活動無疑是家長與孩子共同關注、支持、參與的一堂生動的社會實踐課,更是家長關心教育、關心下一代身心健康成長的具體體現(xiàn)。真誠希望公司工會能多組織這樣的活動,多給我們家長一些機會到孩子們的成長中去,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂。同時也感謝組織這次活動的工會工作人員和山西親子俱樂部的老師們以及提供后勤服務的工作人員,你們辛苦了,謝謝你們。

親子勞動活動心得體會篇十四

20_年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近1個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批準下,于20_年10月29日星期六如期開展。

活動當天秋高氣爽,艷陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地?;顒佑杉议L代表主持、班主任張老師帶領、承辦方導游協(xié)助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂,跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的周末。

2、本次活動選擇在遠離市區(qū),在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是,家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動,齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規(guī)劃時,既希望達到低年級家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動,正如張老師建議的那樣,活動不宜復雜,不必舍近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果。

親子勞動活動心得體會篇十五

對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內容非常的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。

那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴?。?/p>

第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個游戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

親子勞動活動心得體會篇十六

在金豬年末,西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動,作為一名家長,我參與了活動的全過程。

通過這項活動,既增進了親子感情,培養(yǎng)孩子運動能力,也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時,我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關愛與呵護。在常人眼里,組織這樣一次活動,是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮,而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。

在這次活動中,我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動,雖然活動期間寒風凜冽,但是小小的操場上,卻是熱火朝天,春意濃濃,笑聲連連!

有效的親子互動,不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離,也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動,有效體現(xiàn)了兩綱教育,落實了素質教育。

我覺得不管是什么樣的主題活動,重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己,讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能,因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的,很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面,用語言向他們傳遞知識,從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動,讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況,讓小朋友在老師和家長的關愛下健康成長!

親子活動使我與女兒有了共同的歡樂,讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師!開展一次活動,老師在活動前所花的時間和精力肯定不少,老師們辛苦了!

總之,感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我女兒所在的中一班的幾位教師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,她以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長!

親子勞動活動心得體會篇十七

今天是一年一度的“五一勞動節(jié)”,但對我來說,是我過的最特別的“五一”,我成了真正的勞動者,知道了勞動的`意義。我參加了村里的集體勞動——修路。

原來我們村的路是一條土路,平時崎嶇不平,表面有一層薄薄的灰塵。風一吹,塵土飛揚,人走在路上既不能呼吸,也不能說話,更不能睜眼。人在下雨的時候出行,穿普通的鞋子會被泥卡住,穿雨鞋會走慢,不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑,無法移動。自行車再也走不動了,只要一上路就沾滿泥巴,大人還能背,學校的孩子也推不動,扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。

今天村長在村里吹喇叭喊我們村要修路。每個人都興奮地從家里跑到街上,成群結隊地說話。過了一會兒筑路隊來了,開著挖掘機,叉車,鏟土機,壓路機,村民主動幫筑路隊清理街上的柴火和爛磚,我也跑去做一些力所能及的事情。村長看到孩子們非?;钴S和勤奮,高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時,村長搬來一盒冰淇淋,這是我們期待的獎品。你一定很失望吧!雖然很普通,但我一點也不失望。相反,我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜,因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好,這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。

這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節(jié),勞動改變了人們的生活,給我?guī)砹丝鞓?,讓我感受到了這個節(jié)日的真諦。

親子勞動活動心得體會篇十八

昨天,雖然天氣然熱,但并沒有把我們二(1)班的家長們和小朋友們參與活動的熱情降低。

早上七點半,孩子們就跟爸爸媽媽等候在學校門口了。是呀,我們今天要舉行第一次的親子活動,孩子們都非常的興奮。

這次家委會組織的親子活動非常成功,報名的人數(shù)99人,參加的人數(shù)竟超過了這個數(shù)。活動節(jié)目豐富多采,有頂竹子游戲、跳繩比賽(小孩單人跳,家長單人跳,親子跳)、才藝表演、生日派對等。經過激烈的比賽,決出了每項的前五名,并頒發(fā)獎品和證書。

在活動中,令我最感動的是:平時少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中,拼盡全力,給孩子們樹立了一個好榜樣。太令我開心了。

在此,讓我說一聲:敬愛的家長們,我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師,二(1)班的孩子們是世界上最幸福的孩子!

親子勞動活動心得體會篇十九

今天下午,我高興地來到市中心幼兒園,因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起開展“親子運動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動,都念叨了好幾天。3點左右,老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點。

活動開始了,首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌,看著孩子們做得那么認真,再看看孩子們臉上那燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。

接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著:親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著各項活動。讓我最感動的是,參加搶凳子的過程中,必須家長抱著孩子活動,女兒看見我抱著她累得喘著大氣,差點哭了出來,對我說:“爸爸我們不玩啦,你休息休息吧!”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領到了一份紀念品:一個棒棒糖、一只氣球等等。

在走出教室的時候,女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾,主動彎下腰一個一個撿了起來,我覺得孩子長大了,也養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣,這和老師在平時的教育是分不開的。

參加親子活動的時間雖然短暫,但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要,關鍵是因為參與了和孩子在比賽過程中的那一份快樂,我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的.成長和進步!

親子勞動活動心得體會篇二十

12月14日,陽光明媚,萬里無云,早上9點,杭州時代小學五(1)班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動,最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅,同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺階,快速趕到了第一個藏寶點,大家紛紛行動起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護航”,不時提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實,手抓牢。

我們貓著腰,眼睛如兩個探照燈,石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里,絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個“戰(zhàn)利品”,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會,我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當我無計可施準備放棄時,我突然想到一個好辦法,我從邊上找來一根細樹枝,用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終于落入我手中。

我們經過仔細搜尋,確認這個藏寶點被我們清空,每個人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進,奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點尋找方向,提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點,我們把藏寶地點分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們全部發(fā)現(xiàn)。

登上玉皇山頂,屠老師帶領同學們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學們講解了許多杭州美景故事。

接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲,,由屠老師親自擔任主持和裁判?!笆c”打一字,馬上有同學舉手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同學們爭先恐后地搶答,一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩(wěn)操勝券,當然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語,熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來,在快樂中,時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中,一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動,我們不僅鍛煉了身體,加強了集體觀念,還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

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