總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶，是成長的記錄。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，還要注重過程和思考。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
參觀變電所心得篇一
一、值班人員在值班期間，對變電所的設(shè)備安全運行和保衛(wèi)工作負有完全責任。
二、值班人員必須嚴守工作崗位，不得擅離職守，不得做任何與工作無關(guān)的事，嚴禁私自變動班次，如不能及時到崗或不能工作者，必須提前辦理請假手續(xù)，未經(jīng)同意，不得擅自不到崗上班。
三、值班人員要密切注意設(shè)備的運行情況，定時巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時正確處理，做好記錄工作，各項記錄要清楚端正。
一、交接班必須嚴肅、認真、細致。
二、接班人員必須提前十五分鐘到達值班崗位，進行交接班工作。
三、當班人員在交班前應(yīng)做好下列工作：
（1）檢查整理好報表和運行記錄。
（2）校對模擬圖是否符合當前的運行方式。
（3）檢查整理好工具、安全用具、儀器、儀表、鑰匙及其它用品。
（4）當班正值將本班次應(yīng)交事項在交接班記錄本內(nèi)逐項填寫清楚。
（5）做好清潔工作。
四、接班人員在接班時應(yīng)做好下列工作：
（1）認真聽取上班人員值班情況介紹，并查詢記錄。
（2）現(xiàn)場核對運行方式及模擬圖。
（3）檢查工具安全用具、儀表、儀器、鑰匙及其它用品是否齊全。
（4）交班人員與接班人員在交接班記錄上共同簽名后方可離崗。如交班人員未按規(guī)定進行交班或有關(guān)交班情況不清的情況，接班人員有權(quán)拒絕在交接班記錄本上簽名，交班人員不得離崗。
一、為掌握和監(jiān)視設(shè)備的運行狀況，值班人員應(yīng)對變電所的`。
一、二次設(shè)備進行經(jīng)常的巡視檢查，遇雷雨天氣、負荷高峰期、設(shè)備異常時，應(yīng)加巡次數(shù)，并把巡視情況記錄在巡視記錄本上。
二、巡視檢查高壓設(shè)備時，不得進行其它工作，雷雨天氣巡視應(yīng)穿絕緣鞋，并不得靠近避雷器。
三、巡視檢查內(nèi)容：
（1）檢查電氣設(shè)備有無滲漏電、裂紋及入電痕跡。運行中的設(shè)備器件，有無響聲、油位是否在正常范圍內(nèi)，油色是否透明，表計指示、信號指示是否正常。
（2）夜晚巡視時，應(yīng)熄滅燈光進行檢查刀閘、觸頭、套管有無放電現(xiàn)象及暈電及發(fā)紅等現(xiàn)象。
四、進出變電所應(yīng)隨手關(guān)門、防止小動物進入變電所內(nèi)。倒閘操作制度。
一、倒閘操作必須根據(jù)供電局調(diào)度員和有關(guān)領(lǐng)導同意，才能進行一切操作，必須由兩人進行。
二、斷開和閉合開關(guān)和刀閘、調(diào)整繼電保護裝置和自動化裝置的定值，裝拆臨時接地線等，均需填用操作票。遇緊急情況，如火災(zāi)、人身事故或在處理事故與調(diào)度員失去聯(lián)系時，可不使用操作票，允許先進行操作，操作后應(yīng)將有關(guān)情況報告值班調(diào)度員和有關(guān)領(lǐng)導。
三、操作時，值班人員應(yīng)明白操作任務(wù)，根據(jù)操作順序填寫操作票，檢查無誤后，先進行模擬圖操作，然后攜帶操作票及必須的安全用具到現(xiàn)場進行操作。
一、停送高、低壓時，必須有監(jiān)護人員在場，方可進行操作在二米以上登高作業(yè)時，必須有二人進行。
二、進行高、低壓操作時，需穿絕緣鞋、戴絕緣手套，立于橡皮絕緣墊上。
三、高低壓側(cè)在停電檢修時，應(yīng)先停電、驗電、斷開各分路開關(guān)兩端進行短路接地、掛上各種不同情況的標示牌，警告牌經(jīng)過檢查符合安全方可進行工作。
四、高、低壓側(cè)在送電時，必須拆除短路接地線，拿下警示牌，經(jīng)過檢查符合送電要求，方可下達送電指令，先送總盤，后送各路開關(guān)。
一、配電所是配電的核心部門，值班人員必須、保持高度的責任心，認真做好安全保衛(wèi)工作。
二、配電所除值班人員與內(nèi)部設(shè)備有關(guān)人員，保衛(wèi)人員及有關(guān)領(lǐng)導外，其它人員未經(jīng)批準一律不得入內(nèi)，值班人員不得擅自讓無關(guān)人員進入配電所。
三、外單位人員未參觀或因其它事由，須進入配電所的應(yīng)得到有關(guān)部門的批準，由專人帶領(lǐng)進行登記后方可進入，值班人員必須進行安全監(jiān)護防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。
企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù)，是公司內(nèi)部的法律，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。
勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度的時候，應(yīng)該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù)，以免在仲裁和訴訟時候出現(xiàn)舉證不能的后果。
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參觀變電所心得篇二
1.變電所屬于重要供電部門，外來人員必須履行出入登記手續(xù)。工作人員合理使用安全防護用品，持有效證件操作;必須會撲救電氣火災(zāi)和正確使用滅火器。
2.值班電工要有高度的工作責任心。嚴格執(zhí)行值班巡視制度、倒閘操作制度、工作票制度、交接班制度、外來人員出入登記制度、安全用具及消防設(shè)備管理制度。禁止在崗位內(nèi)喝酒、吸煙、娛樂、睡覺等，嚴禁擅離職守，認真履行職責。堅持巡回檢查制度，做好設(shè)備運行登記和工作記錄。
3.值班電工必須熟悉高低壓配電室內(nèi)電器設(shè)備的性能及運行方式，掌握操作技術(shù)。不論高壓設(shè)備是否帶電，值班電工不得單獨移開或越過遮欄進行工作。所內(nèi)不得堆放雜物及與工作無關(guān)的物品，嚴禁堆放可燃物品和存放易燃易爆物品。
4.雷雨天氣需要巡視高壓設(shè)備時，應(yīng)穿絕緣鞋，并不得靠近避雷器與避雷針。
5.巡視配電裝置，進出高低壓室，必須隨手將門鎖好。經(jīng)常保持門窗完好，防止小動物進入和防盜工作;禁止非工作人員進入高低壓室。
6.與供電單位或需停電單位聯(lián)系，進行停、送電倒閘操作時操作負責人必須復(fù)誦核對無誤，并且將聯(lián)系內(nèi)容和聯(lián)系人姓名做好記錄。
7.停送電操作必須按照倒閘操作順序依次操作，杜絕帶負荷停送電。
8.用絕緣棒拉合高壓刀閘或經(jīng)傳動機構(gòu)拉合高壓刀閘和油開關(guān)，都應(yīng)戴絕緣手套。帶電裝卸熔斷器時，應(yīng)戴防護眼鏡和絕緣手套，必要時使用絕緣夾鉗，并站在絕緣墊上。
9.在即可送電的工作地點的開關(guān)和刀閘操作把手上都應(yīng)懸掛“禁止合閘，有人工作”的警示牌。工作地點兩旁和對面的帶電設(shè)備遮攔上和禁止通行的過道上懸掛“止步、高壓危險”的警示牌。
10.在春秋季檢修或臨時工作需要停電時，值班電工應(yīng)該按照工作要求做好安全措施，包括停電、驗電、裝設(shè)臨時接地線、裝設(shè)遮攔和懸掛警示牌，會同工作負責人現(xiàn)場檢查確認無電，并交代附近帶電設(shè)備位置和注意事項，然后雙方辦理許可開工簽證，方可開始工作。嚴禁約時或者電話通知停送電。
11.工作結(jié)束時，工作人員撤離，工作負責人向值班電工交代清楚，并共同檢查，然后雙方辦理工作終結(jié)簽證后，值班電工方可拆除安全措施，恢復(fù)送電。在未辦理工作終結(jié)手續(xù)前，值班電工不準將施工或檢修設(shè)備合閘送電。
12.驗電時必須用電壓等級合適，并且合格的驗電器，在檢修設(shè)備進出線兩側(cè)分別驗電。驗電前應(yīng)先在有電設(shè)備上試驗證明驗電器良好。高壓設(shè)備驗電必須戴絕緣手套。
13.電氣設(shè)備停電后，在未拉刀閘和做好安全措施以前應(yīng)視為有電，不得觸及設(shè)備和進入遮攔，以防突然來電。
14.發(fā)生人身觸電事故和火災(zāi)事故時，值班人員可不經(jīng)聯(lián)系立即斷開有電設(shè)備的電源，以進行搶救。
15.電器設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該用干粉、四氯化碳、二氧化碳滅火器或1211滅火器撲救。只有在周圍全部停電后才能用泡沫滅火器撲救。高低壓配電室門窗應(yīng)加設(shè)網(wǎng)欄，防止鼠害。
參觀變電所心得篇三
20xx年是大恒不尋常的一年，她迎來了大恒二次創(chuàng)業(yè)，大上臺階。第一階段，我們出色地完成了"做大"的目標，第二階段，我們要把大恒"做強"，為以后的"做長"打下堅實的基礎(chǔ)。
說到廣州市比較有名氣的房地產(chǎn)開發(fā)商，人門會不約而同想起大恒、越秀城建、合生創(chuàng)展、富力等名字。沒錯，對于名氣，我可以自豪地說：有。但是，說到精品名盤，我大恒13個樓盤中又能舉出幾個來呢?"做大"并不是一件難事，"做強"才是一門高深的學問，因為她關(guān)系到如何"做長"，如何打造百年老店。許主席不愧是我們的領(lǐng)頭人，在這個關(guān)鍵時刻，他敢于轉(zhuǎn)變思想，提出了："從我做起，從零開始;打造精品，重塑大恒"的戰(zhàn)略目標。
秉著"勇于開拓，集百家精華"的精神，5月12日下午，我們集團上下懷著學習的態(tài)度，組團參觀了市內(nèi)幾個出名的樓盤----星河灣、美林湖畔花園\金碧世紀花園。通過"以盤比盤"，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，找出自己的缺點，把好的東西帶回"家"，把壞的東西掃出"家"門。
第一站是星河灣。該樓盤遠離廣州市中心，位于成熟的華南板塊，北鄰珠江，東部為自然山坡，西鄰番禺迎賓大道，萬畝生態(tài)果林使星河灣遠離城市的喧囂，倍顯寧靜、清幽。車子一路駛?cè)胄呛訛硺潜P，一下車，一排排整齊的綠樹立刻映入眼簾。一條條的林蔭小路向四周延伸，就象樹葉的葉脈，非常清晰、有續(xù)。我在整個小區(qū)兜了一圈，沿路樹木郁郁蔥蔥，花草修剪得層次有續(xù)，柏油路上極少見到有垃圾，也看不到打掃垃圾的工具。公共路上每隔一段距離就有一個垃圾箱，而且還對垃圾分門別類。星河灣的建筑風格還是挺有特色的。星座式布局是星河灣規(guī)劃的核心，建筑結(jié)構(gòu)，園林規(guī)劃都以此為基礎(chǔ)展開，星座式樓宇布局，形成每一住戶視野開闊，開窗即見景，避免對視。此外，令我感到最敬佩的是星河灣隱蔽工程非常到位，很好的保持了小區(qū)的統(tǒng)一外觀和風格。這里我可以舉一兩個例子。我非常細心地留意了他們安裝的空調(diào)位置。他們的做法非常聰明，原來他們都把空調(diào)位置統(tǒng)一用與陽臺欄桿相同顏色的鐵架遮蓋，從外面看非常隱蔽，尺寸布局也很合理。另外，走在公共路上，幾乎看不到有沙井蓋。做工程的都知道小區(qū)內(nèi)不可能沒有沙井蓋，要不然排水成大問題了。他們把沙井蓋修飾得跟路面的外觀非常相似，在外面不容易發(fā)現(xiàn)。這些都是值得我們借鑒的經(jīng)驗?？偫▉碚f，星河灣是一個非常成熟的小區(qū)，隱蔽工程讓人很滿意，各方面規(guī)劃都很舒服。
第二站是位于東圃板塊的美林湖畔。一進美林湖畔小區(qū)，感覺來到了一個公園。車子走了將近三分鐘才來到住宅區(qū)，沿路是一個2310㎡的超大無極泳湖，非常壯觀。因為是比較新的樓盤，我特意參觀了樣板房。美林湖畔向業(yè)主推銷的是"精裝修"，"精裝修"在層次上要比"豪華裝修"要高。開發(fā)商的"精裝修"有三個版本供業(yè)主選擇，風格不一，有開放式的，有傳統(tǒng)式的，適合不同的年齡段。他們對樣板房的資金投入是蠻高的，室內(nèi)各種擺設(shè)的真實度很高。配合發(fā)展商"沒有看不到風景的房子!"主題，每一戶型的房間均可看到園區(qū)的風景，其中中心游泳池是一賣點。另外我還發(fā)現(xiàn)，戶型相對差一點的房子看到的風景要比戶型相對好一點的房子看到的風景好，這樣發(fā)展商在開發(fā)上找到了平衡點，自然也有利于銷售?？偫▉碚f，美林湖畔的建筑風格一般，稍遜星河灣。但是美林的超大園林湖區(qū)和休閑配套設(shè)施是他們的強項。這樣價錢高也是有道理的。
我感覺，我們所標榜的"特色保安、特色管理"已經(jīng)不再是我們的優(yōu)勢了。其他的樓盤在保安和管理上都有自己的特色，而且和我們不相上下。就拿上述兩個樓盤來講，星河灣的保安穿的是藍色制服，戴的是藍色鴨舌帽，站姿是兩腳分開與肩同寬，雙手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服，正配合炎熱的夏日。這兩個樓盤的保安都配合了樓盤悠閑、輕松、渡假式的風格，避免了那種不協(xié)調(diào)的拘束。不過，話又要說回來，每個樓盤的定位都不同。過于死板的比較也沒多大意義。
我們應(yīng)該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個小區(qū)的養(yǎng)分，揚長避短，在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應(yīng)仔細推敲斟酌。我認為硬件的高標準投入、人員的高素質(zhì)服務(wù)、管理的高起點突破至關(guān)重要，是打造金碧精品的有效途徑。
參觀變電所心得篇四
應(yīng)公司要求，本周自行學習了樣板房相關(guān)知識。主要學習內(nèi)容包括樣板房的分類、主要作用、以及樣板房設(shè)計標準等。
樣板房是商品房的一個包裝，也是購房者裝修效果的參照實例，開發(fā)商設(shè)置樣板房的主要目的就是促銷，所以在樣板房的設(shè)計時要注重整體視覺效果。當今的樣板房不僅僅是作為視覺的展示，更是樓盤風格與文化定位的體現(xiàn)，其目的是讓購買者感覺到一種真實的居家氛圍，使人感受到一種舒適的生活方式。因此，作為設(shè)計來說，在表達自己設(shè)計理念的同時還要注重與樓盤文化內(nèi)涵和居家實用性相結(jié)合，這就給設(shè)計者提出新的要求，我們在設(shè)計中也要不斷創(chuàng)新，同時加強自身設(shè)計內(nèi)涵和運用技術(shù)。
樣板房設(shè)計其實是戶型結(jié)構(gòu)的美化和再創(chuàng)造，強化自己的優(yōu)點，掩飾其中的缺點，以便完美的展現(xiàn)在客戶面前。在樣板房的設(shè)計中，首要考慮的就是樣板房對樓盤本身內(nèi)涵的體現(xiàn)。 購房者在參觀樣板房是除了看重樣板房的美，更看重它的質(zhì)量，所以在樣板房的設(shè)計上還要注意裝修材質(zhì)的選擇。但是相對于生活住房的實用性來說，樣板房更注重展示性，所以在色彩、燈光、配飾等的選擇上要具有明亮、合理的效果。除此之外，樣板房在設(shè)計師眼中應(yīng)該是一個故事，其不僅要展現(xiàn)其美觀性，還必須有鮮明的主體思路和風格，讓人記憶深刻。
就樣板房的軟裝設(shè)計來說，設(shè)計風格變化不是一個非此即彼的過程。我們要追求的是一種和諧的美，不必對任何一種風格進行絕對的否定?？梢詫τ嘘P(guān)的設(shè)計元素，設(shè)計題材整合并融合自然及各種設(shè)計元素，將其打散后重新優(yōu)化組合，這就將各種不同類型的空間體驗帶入其內(nèi)，實現(xiàn)空間在不同場景中的多功能化。樣板房的類型多種多樣，其功能重點也有所不同。目前主要設(shè)計的樣板房包括居家樣板房、辦公樣板房、公共娛樂樣板房以及公共空間等。
對于居家樣板房，要體現(xiàn)其舒適度和整體觀賞性，解決建筑空間的流線組織、功能區(qū)域的劃分等基本問題，然后在滿足商業(yè)需求的同時強調(diào)空間氛圍、突出個性的表達。
辦公樣板房要考慮到個人空間與集體空間系統(tǒng)的便利化，使辦公環(huán)境給人于心理滿足。為了提高工作效率，也要考慮到辦公的自動化，從功能出發(fā)合理的劃分空間，辦公室的設(shè)計必須注意秩序感、明快感以及現(xiàn)代感。
娛樂區(qū)樣板房如酒店要，體現(xiàn)它的功能、作用和經(jīng)濟效益。設(shè)計要新穎，有吸引里，但要有實用價值。
公共空間樣板房應(yīng)該從人的需求、文化、社會和自然的因素考慮公共空間的設(shè)計，重視具體的有特色的場所的營造，可以使身處其中的人找回喪失的歸屬感和認同感。
因此，在樣板房的設(shè)計上要不僅要表現(xiàn)其整體美觀性，還要有準確的文化風格定位。在設(shè)計中不斷推陳出新，在學習的基礎(chǔ)上融入自己的風格，使樣板房具有靈動氣息。此外，在樣板房的制作過程中，要注重細節(jié)的體現(xiàn)，通過細節(jié)表現(xiàn)業(yè)主的性格，使整個房間充滿生氣。當然，這些還需要我們在日常工作生活中多觀察多學習?？傊?，此次樣板房的知識學習使我明白了很多以前不曾注意的問題，如不同用途的樣板房注意要點以及樣板房的設(shè)計要求等。在以后的工作中，我們要不斷加強此類專業(yè)的學習，改善自我，爭取做到每次設(shè)計都有亮點，每次設(shè)計都有新意。
參觀變電所心得篇五
1值班制度。
1.1不準單人值班，值班人員不準參加檢修等其它工作。
1.2在值班時間要認真檢查設(shè)備的運行情況，按規(guī)定準確填寫運行日記和有關(guān)數(shù)據(jù)。
1.3設(shè)備檢修后，值班人員要到現(xiàn)場進行認真檢查，無誤后方可送電。
1.4值班人員應(yīng)熟知系統(tǒng)和運行方式。
1.5在發(fā)生人身觸電、火災(zāi)及可能造成重大設(shè)備損壞事故時，值班人員可自行決定停電，但事后須盡快報告領(lǐng)導。
1.6對所有工具、備件、儀器、儀表及消防器材要妥善保管，不得損壞。
2交接班制度。
2.1值班人員必須按照值班輪流表和時間進行值班，未經(jīng)領(lǐng)導允許不準隨意替換。
2.2值班人員必須在接班前15分鐘到達交接地點。
2.3經(jīng)共同檢查認為無誤后，雙方在交接班記錄薄上簽字。
2.4應(yīng)交而未交接所發(fā)生的一切事故或問題由交班者負責。
2.5如發(fā)現(xiàn)接班人員有病，酒醉或因有思想情緒等不適于工作時，應(yīng)拒絕交班并報告領(lǐng)導。
2.6未經(jīng)正式交接手續(xù)及接班人員未按時到達時，交班人員不準離開工作崗位，同時報告領(lǐng)導處理。
2.7交接班過程中發(fā)生事故或有重要操作時，禁止進行交接，應(yīng)由交班人員進行處理后再交班。
2.8值班人員應(yīng)交接下列事項:。
a.當時系統(tǒng)的運行方式，變動部分及事故處理情況。
b.設(shè)備運行情況，所發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷和備用設(shè)備的情況。
c.設(shè)備和線路正在檢修或試驗的工作情況。
d.保護裝置和自動裝置的變動情況。
e.上級的指示及傳達的命令。
f.當班值班未完的工作，包括沒有執(zhí)行的操作命令。
g.一切記錄是否正確完整。
h.站內(nèi)所設(shè)的安全用具及儀器工具是否完整。
i.現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生。
3巡視檢查制度。
3.1變電所設(shè)備正常運行時，每小時巡視一次。
3.2巡視重點:。
a.已存在的缺陷。
b.已處理的缺陷。
c.運行中的設(shè)備狀態(tài)。
3.3巡視時不得進行任何檢修工作。
3.4單人巡視不得超過遮攔，若須越過遮攔時，外面必須有人監(jiān)護。
3.5巡視檢查時與帶電設(shè)備應(yīng)保持一定的安全距離，6千伏及以下安全距離為0.7米，10—35千伏為1米。
3.6巡視完后，應(yīng)將巡視時間、地點和所發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷分別記入巡視檢查記錄薄內(nèi)，并向值班長匯報和提出處理意見。
4操作制度。
4.1變配電站進行的一切操作均應(yīng)依照命令執(zhí)行，并按規(guī)程的'規(guī)定填寫操作票，經(jīng)審核無誤后按順序進行簽章。
4.2操作時應(yīng)盡可能在負荷最小時進行，除事故和緊急情況外，禁止在負荷最大時操作。
4.3在正常運行條件下，進行倒閘操作的規(guī)定是:。
a.對于操作人員一次只給一個任務(wù)(包括與改變供電接線方式有關(guān)的一系列操作)。
b.操作時必須兩人執(zhí)行，值班長為操作監(jiān)護人，值班員為操作人，監(jiān)護人應(yīng)監(jiān)護操作人的正確性，并給操作人朗讀操作內(nèi)容，操作人核對編號無誤后執(zhí)行。
c.對監(jiān)護人發(fā)布的命令有疑問時，應(yīng)停止操作，經(jīng)重新檢查認為無誤后再進行操作。
4.4刀閘不允許帶負荷操作，當油開關(guān)拉開后方可拉開刀閘，送電時應(yīng)先合上刀閘而后合上油開關(guān)。
4.5回路中未設(shè)置油開關(guān)時，可用刀閘進行下列操作。
a.合上或拉開儀用變壓器。
b.合上或拉開母線與其它設(shè)備的電容電流。
c.合上或拉開下列容量的無載電力變壓器:。
10千伏及以下容量，不超過370千伏安。
22千伏及以下容量，不超過560千伏安。
35千伏及以下容量，不超過1000千伏安。
若須合上或拉開22千伏及35千伏的無載變壓器應(yīng)用三相刀閘。
4.6接到操作命令時，應(yīng)認真執(zhí)行。先審查工作票內(nèi)容，再填寫操作票，經(jīng)審查后方可操作，嚴禁約時送電。
4.7操作完畢后，會同工作負責人，再次檢查已拉開電源的刀閘位置、標志牌、接地線是否正確，并親自用手觸摸已停電的設(shè)備，指明帶電設(shè)備的位置和注意事項，然后辦理工作許可手續(xù)。
4.8檢修完畢，值班長、工作負責人共同檢查設(shè)備狀況，有無遺留物，是否清潔等，然后雙方在工作票上簽字，辦理工作終結(jié)手續(xù)。
4.9工作終結(jié)，值班人員應(yīng)到現(xiàn)場檢查無問題后，依次拆除安全措施，恢復(fù)常設(shè)遮攔，得到命令后，方可送電。
5停、送電須知。
5.1通過油開關(guān)控制的設(shè)備、線路的停電工作，必須先將油開關(guān)拉開，再拉各有關(guān)刀閘，送電時先合上刀閘再合上油開關(guān)。5.2設(shè)有油開關(guān)控制的設(shè)備、線路停電，先將負荷側(cè)刀閘全部拉開，再拉電源側(cè)刀閘及保險。送電時，先合電源側(cè)總刀閘及保險，再合上負荷側(cè)刀閘。
6停送電前的安全組織措施。
6.1停電，接到停電命令后，由值班長填寫操作票，作好下列工作:。
a.監(jiān)護人和操作人必須了解操作范圍和順序。
b.拉閘桿、驗電器、接地線、標示牌、扳手、遮攔、絕緣手套、絕緣靴、關(guān)鎖鑰匙等，準備齊全并詳細檢查。
c.正確執(zhí)行操作票所列各項內(nèi)容，并做好必要的記錄。
6.2送電。
1)送電前必須詳細檢查開關(guān)、刀閘是否在斷開的位置。
2)接到工作票時，值班長填寫操作票，核對無誤后執(zhí)行操作。
3)檢查交直流保險器及操作電源，操作把手應(yīng)在掉閘位置。
4)檢查繼電器，信號應(yīng)為正常位置。
5)檢查接地裝置，必須全部拆除。
6)檢查主變壓器二次側(cè)開關(guān)應(yīng)在斷開位置。
7)收回工作票應(yīng)簽字。
8)送電操作，待用電單位申請后進行。
參觀變電所心得篇六
一、配電所是配電的核心部門，值班人員必須、保持高度的責任心，認真做好安全保衛(wèi)工作。
二、配電所除值班人員與內(nèi)部設(shè)備有關(guān)人員，保衛(wèi)人員及有關(guān)領(lǐng)導外，其它人員未經(jīng)批準一律不得入內(nèi)，值班人員不得擅自讓無關(guān)人員進入配電所。
三、外單位人員未參觀或因其它事由，須進入配電所的應(yīng)得到有關(guān)部門的批準，由專人帶領(lǐng)進行登記后方可進入，值班人員必須進行安全監(jiān)護防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。
參觀變電所心得篇七
1、安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，為了保證安全生產(chǎn)，認真貫徹《電力安全生產(chǎn)工作條例》和《電業(yè)安全工作規(guī)程》，必須進行必要的安全檢查。
2、安全檢查由工區(qū)負責組織和領(lǐng)導，在工區(qū)檢查之前，變電所必須開展深入的自查活動，并在檢查組開始檢查之前向檢查組匯報自查結(jié)果。
3、安全檢查的內(nèi)容及要求:
(1)查思想狀況，工作作風，樹立高度的事業(yè)心和責任心，要求有較強的安全意識。
(2)查操作紀律和運行紀律:
a.倒閘操作“十二步的學習，演習和執(zhí)行情況。要求嚴肅認真，一絲不茍。
b.接發(fā)調(diào)度命令執(zhí)行情況。要求復(fù)誦匯報吐字清楚，記錄詳細清晰，有人監(jiān)聽，錄音及時。
c.崗位紀律。要求控制室內(nèi)保持安靜嚴肅的工作氣氛，無與運行工作無關(guān)的書籍、報紙、雜志及其它物品。
(3)查兩票三制:
a.兩票合格率的統(tǒng)計，兩票記錄，使用情況;
b.典型操作卡試用情況和存在的問題;
c.巡回檢查的執(zhí)行情況，包括時間、次數(shù)、實效和路線標示;
d.交接班制度的執(zhí)行情況，要求環(huán)環(huán)相扣，不疏不漏，手續(xù)認真齊全;定期試驗切換制的執(zhí)行情況，要求按時測試，詳細記錄，并進行匯總分析。
(4)查設(shè)備帳卡、記錄簿冊，要求清楚完整。
(5)查文明生產(chǎn)，材料管理。
(6)查崗位培訓，工作效果情況。
(7)查執(zhí)行工區(qū)規(guī)定、要求情況，對上次安全檢查意見的整改情況。
4、變電所除在每季末必須進行安全自查，在下季開始前寫出自查報告外，每月末還必須進行變電所的常規(guī)檢查，同樣要求寫出檢查報告，確保變電所安全意識常備不懈。
5、在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，如屬設(shè)備缺陷，則在報告以外，必須填寫缺陷通知單。管理方面及其它問題由工區(qū)歸類負責解決和答復(fù)。在安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，由安全檢查組給出檢查結(jié)果和整改意見，并作為下季安全檢查的重點項目。
參觀變電所心得篇八
很早就行去鄭州科技館的想法，更想帶著孩子去參觀，9月上旬，趕上周日，帶著兒子去科技館逛了一圈。
兒子還有點小，現(xiàn)在只能讓他去感受，當然了，現(xiàn)在兒子根本理解不了。他也是去玩自己喜歡的東東。再說了，孩子小，也不懂得什么，一樓大廳看完之后，就鬧著出去。
一樓大廳應(yīng)該是科技館做的最好的，是一些基本的科學知識，關(guān)于電、磁和自然等方面的，孩子可以從中了解打大自然的一些基本現(xiàn)象和規(guī)律。
二樓樓梯間繪制了一些諸如恐龍、始祖鳥等遠古時代的動物，這些根本不能引起孩子的興趣。
二樓大廳主要以一些計算機知識、自動化、力學有關(guān)的東西，屬于一些基本的知識，參觀者可以從中去感受。
三樓主要航天知識和生物知識為主。做的較為普通。
雖然沒有去過美日韓等國家的科技館，也沒有機會去北京去看看國家的科技館，其實，通過在鄭州科技館的簡單觀看以后，我個人認為，目前鄭州的科技教育還十分落后。還不能趕上最先進的科技，沒有裝備最新的科技設(shè)備。都是建館初期的一些基本知識，根本不能引起孩子們的科技探索興趣。
并且，在服務(wù)人員方面，找了幾個女孩子，好像是一些學校的義工，她們本身對科技知識知之甚少，何談給參觀者進行演示和解說，來激起孩子的們的興趣。
以前，在網(wǎng)絡(luò)上看到了日本和韓國的科技館，看看他們是什么樣的。
日本科技館總的來說比中國的類似科技館要做的精細，中國一個館里面很多展項很多是維修狀態(tài)，在日本主要是開館所有展項都是ok狀態(tài)，沒有維修或者損壞狀態(tài)的，這點讓我非常佩服，在展覽的形式上也比中國更加注重教育效果，每個來參觀的孩子都要在每個展覽項目前做簽到標記，這樣老師知道孩子是不是每個展項都參觀到了，而且每個孩子都是邊參觀邊做筆記，這個是我感到震驚的，在中國類似的場館基本上是變成了游樂園，學習知識的功能已經(jīng)退化，下面就請大家跟我圖片一起去看看吧。
201x年4月17日至29日，以中國科技館黃體茂副館長為團長的中國科技館赴日本、韓國科技館考察團一行10人，對日本東京豐田汽車博物館、日本橫濱兒童科學館、日本相模原市博物館、日本國立科學技術(shù)博物館、日本東京科技館、日本科學未來館、日本名古屋市立科學館、日本京都光科學館、日本大阪府科技館、日本大阪市立科技館、韓國漢城中央科技館、韓國大田國立科學博物館等14個科普場館進行了考察。對兩國科技館的現(xiàn)狀和整體水平有了大概的了解，下面簡述如下：
1.日本科學未來館。
日本科學未來館201x年7月建成開放，是日本最新、最現(xiàn)代的科技館，它占地19.636平方米，建筑面積40.589平方米，展覽面積7.950平方米。未來館的重要作用之一是讓科學家來感受和了解當今世界的發(fā)展和最尖端的研究，因此其展覽內(nèi)容主要是高新技術(shù)。
科學未來館展區(qū)主要有“地球環(huán)境與前沿科學”、“技術(shù)革新與未來”、“信息技術(shù)與社會”、“生命科學與人類”。
“地球環(huán)境與前沿科學”展區(qū)是以如何保護地球和宇宙為主題，思考未來社會的形態(tài)。展區(qū)分為謀求與環(huán)境的共生共存、生態(tài)學實驗室和研究開發(fā)區(qū)、挑戰(zhàn)空間與時間、挑戰(zhàn)探測、挑戰(zhàn)極限環(huán)境、前沿科學實驗室?guī)撞糠帧?/p>
“技術(shù)革新與未來”展區(qū)讓觀眾接觸利用最尖端技術(shù)制造的最先進機器，與大家共同思考科學技術(shù)所開拓的未來的可能性。展區(qū)分為五部分：機器人世界、微型機器、納米技術(shù)、超導、超導實驗室。
“信息技術(shù)與社會”展區(qū)是由“關(guān)聯(lián)”“任何事物”“任何時間”“任何地點”“任何人”這五個主題貫穿起來的系列體驗型展項，觀眾通過多種信息探索技術(shù)與社會之間的關(guān)系。
“生命科學與人類”展區(qū)介紹基因組、腦及醫(yī)療的最新研究成果，從新的視角重新審視人類的存在。
此外，該館還有球形影院，它是日本首家采用數(shù)字化全天幕影像和電影膠片放映相結(jié)合的穹幕影廳，并能欣賞激光表演，可容納120位觀眾。播放的影片有“極光：天堂之光的閃耀”“時空旅行：奇異的宇宙”“大流星的撞擊：撞擊創(chuàng)造的歷史”等。這種組合，只有財力雄厚的科技館才可能實現(xiàn)。
2.日本國立科學博物館。
日本國立科學博物館1871年開始建館，1877年建成，至今已經(jīng)有126年的歷史了。它自始至終是以社會教育的振興為建館之宗旨，同時對自然科學的相關(guān)資料進行收集、保存，并向公眾開放。長期以來，該館主要是傳統(tǒng)的自然博物館，只是近20多年來逐漸加入了現(xiàn)代意義上的科技館的內(nèi)容。國立科學博物館由在不同地點的兩個館和兩個園組成，分別為上野本館21.766平方米；新宿分館13.186平方米；筑波實驗園20.550平方米；自然教育園1984平方米，總展覽面積為10.900平米。
國立館展覽大樓由“一期新館”、“本館”和“綠色館”三部分組成。一期新館是對公眾開放的，與之前的.展覽相比較，其設(shè)計思想和理念更強調(diào)展品的互動性。展廳共有三層，一層海洋生物；二層身邊的科學；三層探索大森林。
3.橫濱兒童科學館。
橫濱兒童科學館是一個天文和宇宙的主題館，還有些相關(guān)的聲光電和機械等基礎(chǔ)科學展項。展廳分為地上五層地下兩層：宇宙船長室、宇宙發(fā)現(xiàn)室、宇宙訓練室、宇宙研究室、宇宙劇場、休息室、宇宙工場。
宇宙船長室有“光學望遠鏡”“宇宙航行”“太陽系天文物理基礎(chǔ)展項”“多媒體問答”“隕石”“生態(tài)球”等展品；宇宙發(fā)現(xiàn)室有“電磁波”“電波”“紅外線”“光的顏色”“與自己握手”“激光琴”“三元色”“偏震光”“可控機器人”等展品；宇宙訓練室有“宇航員訓練器”“空間體驗”“傾斜的小屋”“月球體重”“機械手操作”“陀螺”“一些隨機現(xiàn)象的展品”“測反應(yīng)能力腳力臂力”等展品；宇宙研究室有“高壓放電”“表面張力表演臺”“電子顯微鏡”“基礎(chǔ)電學”“輝光球”“視像資料室”等展品；宇宙劇場是直徑為23米，傾斜角為30度的穹幕影廳。穹幕影廳中可以放映星象儀節(jié)目，星象儀最多顯示38.000顆星。宇宙工場可制作火箭模型、熱氣球、滾球、電腦教室、手工作坊等。
4.日本東京科技館。
日本科技館于1960年正式開館，展覽面積約8.000平方米。東京科技館是由政府投資建設(shè)，日本科學技術(shù)振興財團（類似于基金會的機構(gòu)）負責運營的機構(gòu)，大部分運營資金來源于企業(yè)贊助。一年的觀眾量約54萬人，其中有一半是小學生三年級到六年級的學生。
日本科技館的建筑為五層，其中二至五層是展廳，對觀眾開放。六層只用于研究和實驗，并且不對外開放。二層是自行車廣場、自行車原理展區(qū)、核能展區(qū)；三層有汽車展區(qū)、極光展區(qū)、電力展區(qū)、天然氣展區(qū)；四層是宇宙劇場、建筑展區(qū)、新能源展區(qū)、宇宙情報館、鐵的世界；五層有視覺體驗展區(qū)、視錯覺體驗展區(qū)、光學展區(qū)、機械展區(qū)、實驗與科學教室。
日本科技館的展品選題與日常生活緊密結(jié)合，通過展覽使觀眾進一步認識生活中接觸到的事物的原理以及制造過程。展品設(shè)計理念是讓觀眾在生活中感受科學的存在。
5.名古屋市科學館。
名古屋市科學館是從一個天文館逐漸發(fā)展成為現(xiàn)在的綜合性科技館的，并在前建成了生命館，在當時是比較早的，展覽介紹了由細胞開始的遺傳基因到環(huán)境科學等一系列相關(guān)知識，這表明名古屋市科學館作為一個綜合館對生命科學極為重視，并在相關(guān)展品的研究上下了很大功夫。名古屋市科學館分為三大部分：生命館、理工館、天文館。天文館的二層展出的是天文物理方面的基礎(chǔ)展項。三層穹幕電影廳可以通過星象儀播放星象節(jié)目，在這里每月更換主題，介紹宇宙與星座的有關(guān)知識。
6.京都光科學館。
該館占地約10.000平方米，建筑面積13.000平方米，展覽面積約1.800平方米，展品總數(shù)約120套，展覽主題光與科學。據(jù)了解，光科學館并非專為兒童所建，取名為兒童科學館是因為館址所在的“木津町”，其日文發(fā)音酷似英文的“kids”。所以其展覽內(nèi)容不是兒童所能理解的。
展廳主要包括三部分內(nèi)容：光的再認識、光的科學、光技術(shù)應(yīng)用。進入展廳第一件展品的展出方式就眾不同，普通的“偏振光”展品被掛上屋頂，使得入館大廳顯得寬敞通透并且融入科學內(nèi)涵。
該館緊鄰原子能關(guān)西研究所，所以該館設(shè)有核能和宇宙科學展區(qū)，展示了研究所的一些研究內(nèi)容和成果。展品包括原子力開發(fā)的歷史、原子力發(fā)電、放射線與核能安全等。另外，宇宙開發(fā)事業(yè)團向光的兒童館提供了部分宇宙及海洋開發(fā)的相關(guān)展項。
該館穹幕影廳也比較有特色，內(nèi)容分五部分：太陽的46億年、光的游樂園、光的圖書館、光宇宙漫游、光的博物館。觀眾可通過座位上的手柄選擇播放內(nèi)容，得到多數(shù)觀眾選擇的內(nèi)容將會上映。影片時間約為20分鐘，在播放的過程中需要觀眾多次參與選擇，這無形中大大提高了觀眾對影片內(nèi)容的注意力。
7.大阪市立科技館。
大阪市立科技館隸屬于大阪市政府教育部，總建筑面積9.000平方米，展覽面積為3.000平方米，展品總數(shù)約為170件。每年總觀眾量為501000人。
展覽內(nèi)容主要互動型展品，主題為宇宙和能源。展區(qū)分為：物理、化學、天文學。
一層神秘科學之旅。
二層是趣味科學。
三層能源與科技。
四層宇宙科學。
8.大阪府科技館。
大阪府科技館作為一個產(chǎn)業(yè)技術(shù)展示館，與其他科技館的性質(zhì)有所不同。大阪府科技館隸屬大阪科學技術(shù)中心，國家只提供科技中心20億日元的發(fā)展基金，對于科技館沒有另外資金支持，而大阪府科技館本身又是免費對公眾開放的，日常運營經(jīng)費全部來源于企業(yè)的贊助。
企業(yè)贊助的方式是租賃展區(qū)，年租金的多少由展區(qū)大小分為三檔：250萬、500萬、750萬日元。展區(qū)內(nèi)的環(huán)境布展和展品的設(shè)計及制作全由企業(yè)負責，科技館只起到協(xié)調(diào)作用。這些展覽還經(jīng)常以外地巡展的方式進行科普活動。
以前，該科技館被誤認為是一般意義的自負盈虧，經(jīng)過了解才知道，其展覽更像我國的展覽中心，那樣的專題臨時性展覽，只不過是展期長些。
9.相模原市博物館。
相模原市立博物館規(guī)模很小，其展覽內(nèi)容涉及了當?shù)貧v史、人文、自然等多個學科。該館設(shè)有天體觀測陽臺、天體觀測室、實驗室、市民研究室、咖啡廳、自然、歷史展示室、臨時展廳、穹幕影院（星象儀）、天文展示室。
10.漢城國立科技館。
漢城國立科技館始建于1945年，1960年遷于漢城，1972年主展廳對外開放，1979年建成臨時展覽大廳。該館建筑面積16，208平方米，展覽面積9，488平方米，常設(shè)展品約4，000件。
主展廳包括物理、半導體、電學、核能、航空、海洋生物、人類起源與進化等展區(qū)。其室外展覽是火車頭、殲擊機等實物的陳列。
該科技館互動操作展品內(nèi)容以基礎(chǔ)科學為主，是一個自然博物館和傳統(tǒng)科技館組合在一起的館。該館在室外活動場舉辦了豐富多彩的動手動腦活動，吸引大量青少年及家長參與。此外，還開設(shè)多間教室，常年開展培訓教育活動，培訓面向多個年齡段的青少年，活動內(nèi)容主要以智力開發(fā)和動手動腦為主。
11.大田國立科學博物館。
大田國立科學博物館于1990年10月正式對公眾開放，展覽面積約15，000平方米。該館分為常設(shè)展廳、臨時展廳、穹幕影院、室外展覽、研究管理中心幾部分。
常設(shè)展廳包括基礎(chǔ)科學和工業(yè)技術(shù)展區(qū)、自然歷史和韓國古代科技展區(qū)。其中基礎(chǔ)科學展區(qū)分為地球科學與數(shù)學、物理、材料和生命科學；工業(yè)技術(shù)展區(qū)分為能源、機械、信息和交通。
該科技館常設(shè)展覽內(nèi)容多以基礎(chǔ)原理為主，互動型展品的比例不大；不論是在自然歷史展區(qū)，還是在科技內(nèi)容展區(qū)都沒有專門的講解員，陳列和互動型展品都配有詳盡的說明牌。
差別總是有有，關(guān)鍵看，我們主管科技的官員是不是看到了科技發(fā)展的重要性和培養(yǎng)科技人才的重要性，一切的一切不能停留在口頭，也不能總是把學生派到國外去學習，這樣總是不行的。
參觀變電所心得篇九
星期六的下午，我們晨報學記團的小記者們一起去嘉定再生能源公司，參觀學習了垃圾處理發(fā)電的全過程。
首先，我們看到的是垃圾車卸料大廳，這里共有8個卸料口，但一般情況下只同時用4個口進行卸料。這里雖說是垃圾車卸垃圾的地方，但是很干凈，也沒有難聞的氣味。然后，我們透過玻璃墻看到了垃圾存儲池，里面存放著堆積如山的垃圾。為了產(chǎn)生更多的乙醇和甲烷，提高垃圾的可燃性，所以垃圾一般要在存儲池里進行3-7天的發(fā)酵。抓斗機把垃圾放進焚燒爐里，垃圾在里面大概進行兩個小時左右的焚燒。100噸的垃圾，80%可以完全進行燃燒，產(chǎn)生的熱量通過熱鍋爐成為過熱的水蒸汽;再利用這種水蒸汽推動兩臺氣輪機組進行發(fā)電。那剩余15%的爐渣也是不浪費的，會送到綜合利用廠家進行第二次利用，變成我們生活中的建筑材料。
接下來，我們在講解員的陪同下又參觀了存放鍋爐、氣輪機、煙氣凈化系統(tǒng)和發(fā)電機組的各個車間。一邊參觀，一邊聽講解，讓我學習到很多能源利用和環(huán)保的相關(guān)知識。再生能源公司的每條焚燒線，每年運行時間為8000個小時，相當于每天運行22個小時。每天可以處理生活垃圾1500噸;熱鍋爐的蒸發(fā)量為每小時54噸。每年可提供的上網(wǎng)電量為1、5億千瓦時，相當于可以滿足10萬居民一年的生活用電量。
參觀完畢，總工程師叔叔還對我們的提問進行了詳細而全面的回答。我最感興趣的兩個問題是：整個垃圾處理過程中，難聞的氣味沒有了。原來是對臭味進行了三步有效的防治措施：第一，在封閉的空間里進行卸料和存放，直到送入焚燒爐。第二，對臭味進行焚燒，把它燒掉，分解掉。第三噴灑植物液除臭，凈化空氣。我一直以為焚燒垃圾會對空氣有很大的污染，今天知道了在先進的工藝處理后，我們排放的氣體不僅能達到國家和上海地區(qū)的規(guī)定標準，而且還優(yōu)于歐盟標準，是非常安全、健康和環(huán)保的。
通過對再生能源公司的參觀，讓我了解到我們頭疼的生活垃圾，還能變廢為寶;經(jīng)過處理以后可以向我們供電和供暖?？梢姯h(huán)保無處不在，我們也要珍惜資源，為環(huán)保盡我們小小的力量!
參觀變電所心得篇十
學校變電所電工是指負責學校內(nèi)電力供應(yīng)和電氣設(shè)備維護的專業(yè)人員。他們負責檢修、操作和維護學校內(nèi)的變電站設(shè)備，確保學校供電工作的正常運行。作為一名學校變電所電工，我深知自己肩負著維護學校電力供應(yīng)安全的重要責任。在多年的工作經(jīng)驗中，我積累了一些心得體會，將在本文中與大家分享。
第二段：電工的責任感和安全性意識
作為學校變電所電工，責任感和安全性意識是最為重要的品質(zhì)。在日常工作中，我們需要時刻注意電力設(shè)備的安全運行，及時發(fā)現(xiàn)并排除可能存在的安全隱患。同時，還需要維護學校的電力設(shè)備，及時進行檢修和保養(yǎng)工作，以保證供電的穩(wěn)定性和質(zhì)量。只有具備高度的責任感和安全性意識，我們才能更好地履行自己的工作職責。
第三段：電工的技能和知識要求
學校變電所電工需要掌握一系列的技能和知識。首先，我們需要了解電力系統(tǒng)的基本原理和工作方式，包括電流、電壓、功率等方面的知識。其次，我們需要學習和熟悉各種電氣設(shè)備的操作和維護方法，能夠熟練地進行電纜接線、設(shè)備安裝和故障排除等工作。此外，我們還需要了解電力行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，保持對新技術(shù)的學習和追蹤，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第四段：溝通與團隊合作的重要性
在學校變電所，電工往往需要與其他部門和同事進行緊密的溝通和協(xié)作，所以良好的溝通能力和團隊合作能力是電工不可或缺的素質(zhì)。只有通過與其他部門及同事的緊密配合，我們才能更好地解決各種電力設(shè)備方面的問題，并保證學校供電工作的正常運行。同時，我們還應(yīng)該善于傾聽各方意見，通過團隊合作尋找最佳解決方案。身為一名優(yōu)秀的學校變電所電工，這些溝通與團隊合作的能力是必不可少的。
第五段：不斷學習和提升的態(tài)度
在這個社會快速發(fā)展的時代，電力行業(yè)的技術(shù)更新?lián)Q代也日新月異。作為一名學校變電所電工，我們必須要保持積極且持續(xù)的學習態(tài)度，隨時跟進并適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。在工作中，我們要利用工作之余的時間學習新知識，主動參加相關(guān)培訓，不斷提升自己的技能和專業(yè)知識。只有不斷學習和提升，我們才能適應(yīng)電力行業(yè)的發(fā)展趨勢，成為一名更加優(yōu)秀的學校變電所電工。
總結(jié)：
學校變電所電工是學校供電工作中不可或缺的一環(huán)。在工作中，電工需要具備高度的責任感和安全性意識，掌握一定的技能和知識，同時具備良好的溝通與團隊合作能力。同時，保持積極持續(xù)的學習態(tài)度也是電工不可忽視的重要品質(zhì)。通過不斷的學習和提升，我們才能更好地維護學校電力供應(yīng)的安全和穩(wěn)定，為學校的教學工作提供可靠的保障。
參觀變電所心得篇十一
作為一名學校變電所的電工，我深深體會到了這個工作崗位的重要性和挑戰(zhàn)。學校變電所是學校供電系統(tǒng)的核心，負責供電設(shè)備的安裝、維護和修理工作。這些設(shè)備的正常運行直接影響到每個學生和老師的電力使用，所以要做好這個工作，既需要細致認真的工作態(tài)度，又需要豐富的專業(yè)知識和技能。同時，學校變電所的工作環(huán)境通常比較惡劣，工作時間也會受到一些限制。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更加堅定了自己在這個崗位上的決心。
第二段：學校變電所的專業(yè)知識和技能要求
學校變電所的電工需要具備一定的專業(yè)知識和技能。首先，了解電力系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成，熟悉各種電力設(shè)備的使用規(guī)范和操作方法。例如，熟悉變壓器、開關(guān)柜、配電箱等設(shè)備的安裝和調(diào)試，掌握電路的接線和調(diào)試知識。其次，學習基本的電力維修和故障排除技能，能夠快速準確地發(fā)現(xiàn)和修復(fù)設(shè)備故障，確保電力系統(tǒng)的正常運行。此外，還需要具備一些安全知識和技能，例如防止觸電和電火災(zāi)的措施和方法。通過學習和實踐，我逐漸掌握這些專業(yè)知識和技能，并在實際工作中得到了不斷提升和應(yīng)用。
第三段：學校變電所的團隊合作和溝通
學校變電所的工作需要與其他部門和單位密切合作，所以團隊合作和溝通能力也非常重要。在供電系統(tǒng)的建設(shè)和維護過程中，我們需要與學校的管理部門、施工隊伍和電力供應(yīng)公司等進行有效溝通和協(xié)調(diào)，共同解決問題，保障供電質(zhì)量。此外，團隊合作也是完成一些大型工程項目的關(guān)鍵。在項目開展過程中，需要與其他電工和工程師合作，進行工作分工和任務(wù)分配，確保項目按時推進。因此，作為一名學校變電所的電工，不僅要具備個人技能，還需要具備團隊合作和溝通能力，與其他人密切配合，共同完成工作任務(wù)。
第四段：學校變電所工作的利與弊
學校變電所的工作既有利與弊。首先，作為一名學校的電工，可以在陪伴學生成長的同時，為學生和老師提供安全可靠的電力供應(yīng)。這種付出和成就感是無法用金錢來衡量的。其次，學校變電所的工作相對較穩(wěn)定，有一定的職業(yè)發(fā)展空間，在專業(yè)知識和技能的不斷提升下，可以有更多的發(fā)展機會。然而，學校變電所的工作也有一些不足之處。工作環(huán)境艱苦，工作時間不規(guī)律，工作強度較大。同時，由于學校變電所的工作相對專業(yè)性較強，所以在職業(yè)發(fā)展上有一定的限制。但是，我相信只要堅持努力和不斷學習，這些問題都可以得到解決。
第五段：學校變電所的電工的心得與啟示
作為一名學校變電所的電工，我深深體會到了這個崗位的責任和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。雖然學校變電所的工作有一些不足和困難，但是我相信只要堅持努力和不斷學習，這些問題都可以得到解決。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注學校變電所的工作，了解電工這個職業(yè)的重要性和特點，為電力供應(yīng)貢獻自己的力量。畢竟，只有電力供應(yīng)得到保障，學校的教育事業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。希望我的經(jīng)驗和體會可以給其他電工帶來一些啟示和幫助。
參觀變電所心得篇十二
變電所掛職鍛煉是一次非常有意義的經(jīng)歷，也是我工作生涯中的一個里程碑。在這個過程中，我深深地感受到了職場上的挑戰(zhàn)和克服困難的能力提升，同時也更加了解了自己與團隊的協(xié)作能力，這是一次非常珍貴的體驗。
第二段：帶來的困難與挑戰(zhàn)
在變電所掛職鍛煉的過程中，最大的困難和挑戰(zhàn)就是適應(yīng)不同工作環(huán)境和工作人員的合作。由于我在平時的工作中多是與固定的同事合作，而這次掛職卻需要我和一些我不熟悉的人合作開展工作，感覺十分陌生和不自在。此外，工作中的一些技術(shù)難題也需要我不停地學習和思考。
第三段：鍛煉與提升
面對這樣的挑戰(zhàn)，我不斷地嘗試著打破自己的舒適區(qū)，主動與同事交流和溝通，積極地學習和嘗試解決工作中的問題。在這個過程中，我更加深入地了解了變電所的運維工作，也更加清晰地認識到了自己的能力和不足。同時，我也更加熟練地掌握了一些技術(shù)，其中一些技術(shù)也成為了以后工作中的寶貴經(jīng)驗。
第四段：團隊合作的重要性
在這個過程中，我對團隊合作的理解也更加深刻。一個優(yōu)秀的團隊需要有每個人的協(xié)作和奉獻。同樣都是掛職學習的同事，每個人都有自己獨特的技術(shù)和看法，我們通過共同討論和努力確保項目的落實和最終的工作成果。每個人都擁有自己的專業(yè)技能和責任，而這些又需要在團隊中得到合理的分配和協(xié)作。
第五段：結(jié)語
在這次變電所掛職鍛煉中的經(jīng)歷成為了我工作和人生中的一筆寶貴資料。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，提升了我的工作能力，同時也讓我更加了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和需要提高的能力和技能。在今后的職業(yè)發(fā)展中，我也會更加注重團隊合作和自我提升，為公司的更好發(fā)展做出貢獻。
參觀變電所心得篇十三
8月10日，我院組織了中層干部赴山東參加學習，在院領(lǐng)導的精心安排下，我們走進了山東服裝技術(shù)學院、山東外貿(mào)職業(yè)學院、日照職業(yè)技術(shù)學院等，聆聽了領(lǐng)導班子和專家的經(jīng)驗介紹，學習了學校的校園管理、教育教學管理、教師隊伍建設(shè)、推進職業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗，近距離了解了山東職業(yè)教育改革發(fā)展的新動態(tài)。通過聽取介紹、參觀校園、聽講座等形式，我切實感受到他們先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學成果。辦學思想是學校發(fā)展的方向標，是辦學特色的根本保證。我們參觀的學校“堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的職業(yè)辦學思想和實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式等都為創(chuàng)辦特色職業(yè)學校指明了發(fā)展方向。
參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領(lǐng)導團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W習、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園披上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
日照職業(yè)技術(shù)學院占地千畝以上，教室、辦公室、展覽廳、實驗實訓基地、運動場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。政府的支持、企業(yè)的贊助等，其短期內(nèi)能收到良好的辦學效益和社會效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得學院在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習山東外貿(mào)職業(yè)學院、日照職業(yè)技術(shù)學院等，我們必須努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學院，建設(shè)好學院，為學院的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。
日照職業(yè)技術(shù)學院校史展覽館為學院“文化立?！狈e淀了豐富的文化底蘊，沿著校道深入到教學區(qū)邊圍的是鑲嵌在矮墻體上的塑像和充滿鼓動性教育性的德育園區(qū)，加上以格物樓、潤澤樓等寓意豐富的文字命名的圖書館、教學樓，用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。學習日照職業(yè)技術(shù)學院“文化立校”，我院有這么長久的文化積累，只要努力定能打造一個整潔、幽雅、精致的文化書香校園，促成文化藝術(shù)在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠，但前途必將是繁花錦簇的光明。
三、實實在在推行的職業(yè)教育與特色辦學相結(jié)合的課程改革理念引發(fā)出我們許多新的思考。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。通過實地學習考察，山東服裝技術(shù)學院、山東外貿(mào)職業(yè)學院、日照職業(yè)技術(shù)學院等職業(yè)學院在職業(yè)教育方面走在了時代的前沿，他們時時關(guān)注市場需求，適時變化專業(yè)以及專業(yè)課程，以學生技能、學生就業(yè)來創(chuàng)口碑，使辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量日漸擴大，辦學效益日益提高，實現(xiàn)了教育的良性發(fā)展。參觀學習以后，深深體會到：教師必須樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，制定適合學生發(fā)展的教育目標;轉(zhuǎn)變觀念，更新教法，探索適合學情的教學模式。我們要明確教師不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè);我們還要理清從教動機，塑造教師形象。只要我們教師善于學習，積極開拓進取，把經(jīng)驗與創(chuàng)新相結(jié)合，把我們的身心“沉浸”在學校，定能開創(chuàng)出美好的未來。
總之，考察歸來，這所有的一切都深深地刻在我的心中，作為一名中層干部，此次山東之行，讓我更加明白自己的努力方向，明確奮斗目標。我看到了職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)歷，新的理念、新的方法，給我注入了新的教育教學思想的血液，我將會把這些先進的教育教學方法、策略，結(jié)合我院的實際情況，在工作實踐中加以運用，進行探索。
參觀變電所心得篇十四
變電所是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它負責將來自發(fā)電站的高壓電能轉(zhuǎn)換為輸送到用戶終端的低壓電能。然而，由于多種原因，變電所存在故障的風險，而變電所故障的處理也是電力系統(tǒng)中的一項重要工作。在本文中，將主要探討變電所故障處理的心得體會。
第二段：認識到變電所故障的嚴重性
當變電所發(fā)生故障時，其對電力系統(tǒng)的影響是不可忽視的。一方面，它會直接影響輸電線路的正常運行；另一方面，它會對用戶的用電造成嚴重的影響。因此，我們必須高度重視變電所故障處理工作。對于處理變電所故障，應(yīng)該有固定的應(yīng)急預(yù)案，及時響應(yīng)，進行快速處理，以便最小化停電時間和電網(wǎng)不穩(wěn)定性的風險。
第三段：了解變電所的故障類型
了解變電所的故障類型對于我們處理變電所故障至關(guān)重要。變電所的故障可以分為三種類型，即一次設(shè)備故障、二次設(shè)備故障和安全自動裝置故障。其中一次設(shè)備故障，如主變故障等直接影響變電所的正常運行，必須高度重視；二次設(shè)備故障可以通過手動操作進行維修；而安全自動裝置故障則需要及時檢測和更換。
第四段：加強變電所的維護
變電所故障的出現(xiàn)，通常與變電所的維護情況有關(guān)。在變電所的平時維護工作中，應(yīng)包括定期巡檢、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測和設(shè)備清掃等工作。只有對變電所進行定期維護，及時排查潛在的設(shè)備故障，我們才能從根本上減少可能出現(xiàn)的變電所故障的風險。
第五段：處理變電所故障時需要注意事項
當變電所出現(xiàn)故障時，我們需要采取一定的措施。首先，我們需要及時確定故障的性質(zhì)和范圍，然后對故障進行分析排除。同時，在處理故障時，要注意安全事項，保證工作人員的安全，避免二次事故的發(fā)生。最后，我們需要對處理故障的過程進行總結(jié)，提高故障處理的效率和水平。
結(jié)尾段：總結(jié)
綜上所述，變電所故障處理是電力系統(tǒng)中的一項重要工作。為確保電力系統(tǒng)的安全可靠運行，我們必須建立健全的應(yīng)急預(yù)案，加強變電所的定期維護，同時在處理故障時要注意安全和效率。只有如此，才能保障電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，為人民提供更加可靠的電力服務(wù)。
參觀變電所心得篇十五
作為一名電工，我有幸在我所就讀的學校變電所參與工作。這是一項具有創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的任務(wù)，因為在學校的變電所工作需要我們隨時應(yīng)對各種突發(fā)情況，確保供電的穩(wěn)定和安全。在這個過程中，我不僅提升了自己的技術(shù)能力，還深刻領(lǐng)悟到了電工工作的價值和意義。
第二段：細致入微的檢修。
在變電所工作中，我負責設(shè)備的日常檢修和維護。這需要我對各種電氣設(shè)備的構(gòu)造和工作原理有深入了解，同時還需要具備細致入微的觀察力和敏銳的洞察力。只有這樣，我才能迅速判斷設(shè)備的運行狀況，并及時采取相應(yīng)的措施。通過這個過程，我學會了細致入微地觀察細節(jié)，并對電氣設(shè)備運行狀態(tài)做出正確判斷的能力。
第三段：技術(shù)應(yīng)變的能力。
在我參與的一次突發(fā)故障中，學校的變電所突然發(fā)生了電氣故障，導致整個校園停電。這個時候，我們需要迅速行動，找到故障并解決問題，以保證學校的供電能夠盡快恢復(fù)。通過與同事們的緊密合作和相互協(xié)調(diào)，我學會了在緊急情況下保持冷靜，并快速響應(yīng)和行動的能力。這次經(jīng)驗讓我明白，技術(shù)能力的提升只是技能的基礎(chǔ)，應(yīng)變能力才是排除故障的關(guān)鍵。
第四段：責任心與團隊精神。
在學校的變電所工作中，責任感是我們必備的品質(zhì)之一。我們需要時刻保持警惕，確保電氣設(shè)備的安全運行，以防止任何潛在的危險發(fā)生。此外，作為一支團隊，我們必須時刻保持緊密的合作和溝通。只有這樣，我們才能克服困難，共同為學校的供電事業(yè)做出貢獻。
第五段：對未來的展望。
通過在學校變電所的工作，我不僅學到了技術(shù)和專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己責任心和團隊合作精神。這種經(jīng)歷讓我對未來充滿信心，我希望能夠在電工這個行業(yè)中繼續(xù)深耕并取得更大的進步。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱乃鶎W和經(jīng)驗分享給他人，為電工行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結(jié)：
作為一名學校變電所的電工，我在工作中不僅學到了技術(shù)知識，更意識到電工工作的重要性和艱辛。通過不斷提升自己的技術(shù)能力，我成為了一名有擔當、有責任心的電工。學校變電所的工作給了我一個展示自己才能和價值的機會，同時也讓我明白，團隊合作和責任心是取得成功的重要因素。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的技能，并將所學應(yīng)用于實踐，為電工行業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。
參觀變電所心得篇十六
近年來，擔任掛職干部成為了公務(wù)員們升職、提升能力的一種捷徑。在這其中，變電所掛職干部成為了眾多公務(wù)員關(guān)注的焦點。作為其中一名變電所掛職干部的我，也深刻體會到了掛職鍛煉給自己帶來的變化和收獲。在此，我想分享一下我的心得體會，希望對其他公務(wù)員也有所幫助。
第一段，介紹變電所掛職的背景和目的
作為一個公務(wù)員，我們肩負著服務(wù)群眾、推進社會發(fā)展的使命。進入變電所掛職，是為了增加我們對電力行業(yè)的熟悉度和能力提升。同時，對變電所的深入了解也有助于我們更好地理解和協(xié)調(diào)各領(lǐng)域的工作，推動社會經(jīng)濟的健康發(fā)展。
第二段，講述掛職前和期間的體驗和學習
在掛職前，我就對變電所這一行業(yè)的發(fā)展和進展有了一些了解。但是，真正到了現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)我的知識儲備還是不夠充分。在和工作人員的接觸中，我逐漸學會了閱讀電力使用圖、追蹤電壓變化、協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)流程等。這些操作不僅可以應(yīng)用到變電所的業(yè)務(wù)中，也可以幫助我更好地處理其他領(lǐng)域的工作。
第三段，描述掛職過程中的收獲
在變電所掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己的思路和能力都有了一定的提高。首先，我在與各部門溝通、交流時更能夠站在對方的角度出發(fā)，深入了解各部門的要求，協(xié)調(diào)部門間的關(guān)系，團結(jié)大家為實現(xiàn)公司的目標而齊心協(xié)力。其次，我充分感受到了團隊精神和合作的作用。只有大家共同努力、相互配合，才能完成各項任務(wù)，為單位發(fā)展作出貢獻。
第四段，總結(jié)掛職鍛煉的意義
通過掛職，我不僅增強了自己的電力業(yè)務(wù)知識，還提升了自己的與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力，進一步增強了全局意識并具備全局觀。同時，掛職經(jīng)歷也帶給我一種深刻體驗：只有身體力行才能全面地理解、把握和解決一個行業(yè)和業(yè)務(wù)；而對于一個公務(wù)員來說，更必須了解各個領(lǐng)域的工作，才能發(fā)揮好自己的職能作用，更好地服務(wù)社會。
第五段，展望未來
在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習和提高的態(tài)度，用更開放的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)和變化，為單位和社會的進一步發(fā)展積極地貢獻自己的力量。計劃在財務(wù)管理等方面提高實踐能力，不斷地知行合一，持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)，為公司發(fā)展和人民公共服務(wù)作出更大的貢獻。
參觀變電所心得篇十七
我到xxx工作將近6個年頭了，還是第一次出去參觀考察學習。這次縣委縣政府組織考察團赴經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察學習外地發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗，這個決策非常及時，很有必要，很符合xxx的實際，xxx正需要這樣，xxx需要發(fā)展，需要學習外地發(fā)展的經(jīng)驗，加速xxx的崛起。通過到江蘇銅山等幾個地方的參觀考察，給了我三點思考和啟發(fā)：
1、思想觀念有新的改變。感覺他們之所以經(jīng)濟發(fā)展很快，首先是思想很解放，改革的觀念強，，創(chuàng)新意識強，思維超前，他們敢闖敢干，不怕風險，敢于爭先，聽到他們介紹的經(jīng)驗，對我觸動很大，開闊了我的眼界，使我的思想觀念受到一次很大的改變，思想得到一次很大的解放，感覺原來那種不敢創(chuàng)新，怕?lián)L險，顧慮重重，小步慢跑的思想觀念確實不符合當前發(fā)展的客觀要求，要想大發(fā)展，就要有一個新觀念，大思路，就要有一個不怕風險的膽識，就要有一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，就要有一種敢為人先的氣魄。
2、下一步如何抓好招商引資工作。要借鑒這次外出考察學習發(fā)達地區(qū)的好的做法，好的經(jīng)驗，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，一是要抓好招商環(huán)境，在交通便利的臨艾路旁，建好300畝的農(nóng)民工業(yè)園區(qū)，解決投資者建廠用地的問題，為投資者提供一個良好的硬環(huán)境。制定招商引資優(yōu)惠政策，吸引外商，抓好社會治安，留住外商，讓投資者安心創(chuàng)業(yè)。二是要組織鎮(zhèn)村兩級干部走出去，參觀學習外地經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗，開闊干部的視野，通過參觀學習改變鎮(zhèn)村干部的思想觀念，增強干部的創(chuàng)新意識和干事創(chuàng)業(yè)的信心，動員全鎮(zhèn)干部積極招商，把招商擺上重要的議事日程上。三是實行獎勵招商。對能夠招來外商的給予重獎，進而調(diào)動廣大干部招商的積極性。四是鼓勵支持外出務(wù)工人員回家辦廠創(chuàng)業(yè)，帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民致富。
3、如何發(fā)展xxx經(jīng)濟。
一是優(yōu)化調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，抓好種植業(yè)，推廣間作套種，提高復(fù)種指數(shù)，推廣品種優(yōu)良化，種植科學化，經(jīng)營品牌化，加快“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、安全農(nóng)業(yè)”的建設(shè)步伐。搞好基地建設(shè)，樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)典型。在原有基地的基礎(chǔ)上每個村都要建1個小麥高產(chǎn)示范基地，統(tǒng)一品種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一機耕、統(tǒng)一管理。擴大蔬菜、瓜果在種植中的比例，以“半截樓”西瓜的引進為抓手，發(fā)展塑料大棚生產(chǎn)，以帶動我鎮(zhèn)蔬菜、瓜果的生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入。
二是抓好農(nóng)副產(chǎn)品的深加工。xxx強森木業(yè)有限公司是xxx是規(guī)模企業(yè)之一，xxx的油料、面粉、棉花加工基本上規(guī)模，在此基礎(chǔ)上，把xxx的木料、油料、面粉、棉花四大加工做大做強，做出特色，打出xxx品牌。
三是抓好養(yǎng)殖業(yè)。以孫王營村、泥巴洼村為基礎(chǔ)建2個黃牛養(yǎng)殖小區(qū)，以艾北村蛋雞養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個蛋雞養(yǎng)殖小區(qū)，以大西村肉鴿養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個肉鴿養(yǎng)殖小區(qū)，以艾東村生豬養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個生豬養(yǎng)殖小區(qū)，同時抓好小規(guī)模大群體的庭院養(yǎng)殖，以此增加農(nóng)民收入。
四是抓好勞務(wù)經(jīng)濟。外出務(wù)工收入是農(nóng)民收入的重要來源之一，外出務(wù)工不僅可以增加農(nóng)民收入，還讓農(nóng)民學到了知識和技術(shù)，找到致富的路子，因此抓好勞務(wù)經(jīng)濟十分必要。一是多渠道抓好務(wù)工人員技能培訓，提高勞動力素質(zhì)和技能，滿足市場對較高層次勞務(wù)輸出人員的要求。二是成立勞務(wù)中介組織，搭建勞動力就業(yè)平臺，為外出務(wù)工人員提供各種便利條件，同時為外出務(wù)工人員提供法律咨詢和維權(quán)服務(wù)，切實保障務(wù)工人員的權(quán)利。
五是抓好小集鎮(zhèn)建設(shè)。2xx-x年計劃建一個農(nóng)貿(mào)大市場，搞活市場商品流通，拉動消費，增加農(nóng)民收入。
參觀變電所心得篇十八
第一段：引言（提出話題）
變電所作為電力系統(tǒng)中的重要組成部分，承擔著電能的變壓和輸送任務(wù)，是電力系統(tǒng)的核心設(shè)施之一。然而，由于電力設(shè)備的特殊性質(zhì)，變電所的安全問題與事故事故頻發(fā)，對生產(chǎn)生活和人身安全造成了巨大威脅。因此，我們要時刻保持高度警惕，發(fā)揚“安全第一”的精神，始終保持對變電所的安全重視，同時總結(jié)實踐經(jīng)驗，形成自己的安全心得體會。
第二段：加強安全意識與培訓
在變電所的日常工作中，加強安全意識是最基本且必不可少的。保持警惕性，時刻意識到工作中的潛在危險，可以有效避免意外事故的發(fā)生。此外，定期開展安全培訓，提高員工的安全意識和技能，培養(yǎng)員工遇到緊急情況時的逃生自救能力，也是預(yù)防事故發(fā)生的重要手段。
第三段：建立科學的安全管理制度
變電所安全管理是一個復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，需要建立科學而完善的安全管理制度。通過制定詳細的安全操作規(guī)程和安全標準，明確各崗位職責和操作流程，確保工作過程中能夠準確執(zhí)行，避免疏忽和失誤。同時，建立健全的安全監(jiān)測和反饋機制，加強設(shè)備巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患，提高系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性。
第四段：加強設(shè)備維護與檢修
變電設(shè)備是保證變電所運行安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。定期對設(shè)備進行維護保養(yǎng)，確保變電設(shè)備的正常運行狀態(tài)，避免因設(shè)備故障引發(fā)的事故。同時，加強設(shè)備巡視和檢修，發(fā)現(xiàn)并及時處理設(shè)備問題，防患于未然，提高設(shè)備的可靠性和安全性。
第五段：創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和安全文化
在變電所的工作環(huán)境中，創(chuàng)建積極向上的工作氛圍和安全文化，更加重要。營造嚴謹、規(guī)范的工作氛圍，遵守操作規(guī)程，正確認識風險，時刻保持高度警惕，大大減少了工作中的安全隱患和意外事故的發(fā)生。同時，加強安全宣傳教育，提高員工的安全意識，引導員工樹立正確的安全觀念，做到安全工作與日常工作同等重視。
結(jié)尾：總結(jié)與展望
變電所的安全工作需要全體員工的共同努力和高度警惕。在日常工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)安全事故的原因和教訓，形成自己的安全心得和體會，進一步提高安全工作的能力和水平。相信通過大家不懈的努力，我們的變電所一定能夠提升安全保障水平，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行做出更大的貢獻。
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