演講稿的撰寫需要考慮聽眾的需求和背景，以確保能夠產(chǎn)生良好的溝通效果。演講稿可以結(jié)合一些故事、笑話等輕松的元素，使演講更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能對大家的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。不妨一起來欣賞這些演講稿，從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)吧！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的`心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國的堅(jiān)強(qiáng)的后備軍，散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會(huì)中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華的傳統(tǒng)美德，指導(dǎo)服務(wù)社會(huì)。我們都有著獨(dú)特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時(shí)期，這也是我所羨慕。在學(xué)校里，看著我的同學(xué)，沒有多少有過這樣的經(jīng)歷，我們現(xiàn)在在讀書，在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時(shí)，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛(wèi)國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時(shí)代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國，我只希望一個(gè)令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時(shí)光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時(shí)間少得可憐，加上周末補(bǔ)課，作業(yè)又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當(dāng)我回想起我的初中生活時(shí)，我可怕起來，因?yàn)槲艺也怀鰩准袃r(jià)值的事。有人說，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時(shí)光等于在社會(huì)進(jìn)程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識(shí)可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。我的完畢，謝謝大家！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇二
本文是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家提供的《大學(xué)生歌頌青春演講稿》，希望對大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說人生是一場戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來到這個(gè)大學(xué)的.意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個(gè)膽小，在面對事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長時(shí)，緊張的一夜都沒睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對我說“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問的問題說出來，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說的這些話，我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來。時(shí)間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇三
青春是“a”，是一座閃動(dòng)著太陽般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的'心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上!
青春是“b”，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的.事。
青春是“c”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是“d”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無法面對的復(fù)雜的事——愛情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花，喜歡紅花紅得姽婳;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!
青春是“e”，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完;書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長的篇幅，我看到的、聽到的就是青春嗎?不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅(jiān)硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個(gè)炸開了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的`花草茁壯成長。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你就在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功，可你的腳步從來不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ梗憔褪俏页踔猩钪凶盍聋惖娘L(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說他不美呢?正是因?yàn)槎虝?，帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
她說，青春就是相互鼓勵(lì)。
六年的歲月之中，一路磕磕絆絆，但始終有一股力量支持著我前進(jìn)，那是她的微笑。在一次期末失利以后，原本對學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球，學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心，我對自己說：不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多，為什么要選擇我并不擅長的那一條呢。但是，那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子，忽然板起了臉，對我說：“沒有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好，不能因?yàn)檫@一次的意外，就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光，又怎么能夠讓他們失望?！蹦且院?，她不停的在我預(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后，她看著我微微的笑了，如同綻放在三月春光里的花朵。一笑，竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。
她說，青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的.一個(gè)季節(jié)，有風(fēng)有雨，有歡笑有悲傷，青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課，不經(jīng)意間的走神，被絆了一跤，膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道，連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸，看到我這個(gè)有些古怪的舉動(dòng)，連忙跑過來不由分說的將我褲管挽起，又去醫(yī)務(wù)室拿來紅藥水幫我上藥。我坐在地上，輕聲對她說：“其實(shí)你不用這樣，過幾天就會(huì)好的?！彼鹆恋捏@人的眸子，嘻嘻一笑，一只手搭在我的右肩上，說道：“別被我感動(dòng)了啦。”燦爛的陽光下，映出兩個(gè)擁抱的身影，不僅映在了地上，也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感，那是同窗數(shù)載的年少情長。
她說，青春就是相互扶持。
花開，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。一起唱起的驪歌，又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個(gè)雨天，我站在門口默默的看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過。她忽然拿著一把傘跑到我面前，氣喘吁吁的說道：“走吧，別看了，我們兩個(gè)人乘著一把雨傘回家，等會(huì)兒下大了，就沒有辦法走了?！变桡笥曛?，兩個(gè)女孩擠在一起，打著一把并不算大的傘，并肩走著。那一雙眸子之中，不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲，回蕩在綿綿的雨絲之中，久久不去。
八月的驕陽里，我彈指一曲驪歌。六年的年華，就在指尖流瀉而過，我們留不住歲月，青春也有一日會(huì)自然的過去。在如同清泉緩緩流淌的樂曲之中，眼前幻化出那張如同陽光一般溫暖璀璨的笑容，那些沉淀的淚水，那些永遠(yuǎn)不相忘的誓言，和那些永遠(yuǎn)不消失的回憶與感動(dòng)。臉頰上有青春在飛揚(yáng)，而那些沉淀的記憶卻開始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中，我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠(yuǎn)。青春永不停止，時(shí)光不會(huì)倒流，而我會(huì)看著你的笑容努力拼搏。在那個(gè)關(guān)于未來的相逢里，愿能蛻變成最美的模樣。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇七
你我走進(jìn)不同的教室。
在煞白的紙上疾書。
書寫著各自的未來。
你我都站在路口。
我默默地看著你。
揮手相別。
那是一個(gè)花開的季節(jié)美文。
雖然我在民院。
你在工大。
我們依然可以笑著相約。
那是一個(gè)花開的`季節(jié)。
還是那個(gè)路口。
我手捧鮮花滿懷憧憬。
而你卻絕然離去。
許多美好的回憶。
換來的卻是永遠(yuǎn)的分別。
我坐在原地泣不成聲、淚流滿面。
我記得。
那就是一個(gè)花開的季節(jié)。
當(dāng)藍(lán)色變得熾熱。
（一）。
在一個(gè)安謐的午后。
你靜靜佇在教室門口。
看天邊郁悒淺灰的冷瑟。
被風(fēng)逐破有光掠過。
那恣意暈染著的。
是千絲萬縷藍(lán)色。
像你一樣澄澈。
還伴著點(diǎn)點(diǎn)熾熱。
燃燒著輻射著溫暖著。
久久牽動(dòng)著我美文。
看著你在樹影底。
一只鳥突然啼落。
心中的花朵。
千樹萬樹都開了。
（二）。
那是個(gè)美麗的日落。
你乘著風(fēng)匆匆而過。
就像天邊飄忽不定的云朵。
飛走了不見了。
就這樣離開了我。
仿佛從未出現(xiàn)過。
哪怕我會(huì)失落。
這不曾褪色回憶。
遺落在空氣里。
我不敢忘記。
你的眼睛你的聲音你的背影。
深深地銘刻。
在我心里我的夢里。
感謝你曾經(jīng)路過。
故事到這里就結(jié)束了。
（三）。
當(dāng)天邊布滿藍(lán)色。
當(dāng)思念變得熾熱。
你是否記得。
還有誰記得。
他也曾。
愛過。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇八
尊敬的__：
大家好!
乘著春風(fēng)，五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。
五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)：五四運(yùn)動(dòng)前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋軍閥對內(nèi)，長期混戰(zhàn)，對外，給人民帶來災(zāi)難，激化了社會(huì)矛盾，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源，同時(shí)中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開始。五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級(jí)開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛國主義精神。在當(dāng)代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會(huì)主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會(huì)主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。
作為當(dāng)代的青年，我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇九
青春是什么？有人說，青春是放縱揮霍的資本。有人說，青春是人一生中最短暫美好的年華。
在我看來，青春是可以做夢的年紀(jì)，雖然短暫，但充滿激情、飽含斗志。今天，站在這里的我也正值青春。我問自己，我的青春要如何度過，我的夢想又在何方?；蛟S一年之前我還沒有答案，但現(xiàn)在，我可以堅(jiān)定地說，我的夢想就是植根于基層這片沃土，以青春之我，放飛夢想。
就在我迷茫的時(shí)候，社區(qū)干部們用他們的一舉一動(dòng)給了我指引。
西關(guān)社區(qū)正值拆遷改造的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)干部們奔走于千家萬戶，耐心地給村民做工作，我感受到了他們扎根基層的篤定；他們?yōu)樨毨?、低保戶爭取救助和補(bǔ)貼，不厭其煩地為其解釋上級(jí)文件、為其準(zhǔn)備材料，我感受到了他們真正為人民群眾解決疾苦的心；戶籍管理、計(jì)劃生育檢查、調(diào)解村民糾紛等，每一項(xiàng)工作都盡心盡力，我感受到了他們真正為群眾辦實(shí)事辦好事的堅(jiān)定信念。正是這一點(diǎn)一滴的小事情，讓我逐漸明白了作為一名基層工作者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也讓我開始重新審視自己，找出自己存在的問題，并向身邊的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們扎根基層的篤定，學(xué)習(xí)他們無怨無悔的付出，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的干勁。
有人說，基層工作很艱苦。有人說，基層工作很平淡。然而在我看來，基層才是青春最堅(jiān)定的注腳?；鶎悠D苦，但也是個(gè)磨練人的地方，我既然選擇了這條路，就選擇了不拋棄和不放棄，我要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足印，書寫自己的人生。
真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。我，一個(gè)普通的社區(qū)工作者，一個(gè)新時(shí)代的80后，一個(gè)正值青春有所夢想的青年，我將用辛勤的汗水澆灌基層這片沃土，讓信念在基層開出青春的花朵，讓理想在基層閃耀青春的光芒，讓夢想在基層譜寫青春的贊歌！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)，中間站著一個(gè)月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒有因?yàn)槿鄙傩切堑暮炔识鴼馔?，而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動(dòng)，那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。
我努力過我拼過，我競選語文課代表，我認(rèn)真寫每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來都沒有那種出類拔萃的好，只是老師放心的.中等生，這時(shí)我覺的班里其他男生在一起，他們無論做什么都覺得那么開心。
慢慢的我到了初二，沒有中考的壓力，沒有家長的約束，而且老師對我還是那么依舊的放心，這時(shí)我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個(gè)名副其實(shí)的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時(shí)的我覺的自己是那么的輕松，想說什么說什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費(fèi)盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表揚(yáng)自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。
可能這就是領(lǐng)悟吧，一個(gè)人只有他經(jīng)歷過對與錯(cuò)時(shí)，才可以分辨是與否吧，這時(shí)我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個(gè)男人應(yīng)該懂得對自己的行為負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，。
中考老師家長，這三座大山壓得我喘不過氣來，但我想過一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書，一顛一顛的從他們面前走過這是多爽的事啊?，F(xiàn)在我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng)，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^去彈了一會(huì)琴，我明白自己的成績非常危險(xiǎn)，我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。
這時(shí)候我從長椅上起來了，摘掉耳機(jī)，我明白了，青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時(shí)刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實(shí)，變得有意義，因?yàn)樗錆M好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽下茁壯成長。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí)，誰不希望有了自己的風(fēng)格，再不會(huì)去想遵循父母的規(guī)定，希望有自己的行為和空間，這時(shí)就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的.氣息，這個(gè)味道是辛辣略帶一點(diǎn)刺激，她帶有狂野的美與稚嫩的純，這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的味道陪伴著主人開始了自己的青春旅途。
這時(shí)的少男少女都開始有了自己的夢想，或許有少數(shù)的還在悵惘之中，但他們已經(jīng)開始會(huì)為這些青春的夢想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途，有的會(huì)開辟一條布滿荊棘的大陸，只有極少的人會(huì)找到正確且無阻的路，但是這些都是他們嗅尋著青春夢想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般，吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事，但只要加以正確的引導(dǎo)，這青春的生活還是會(huì)繼續(xù)下去，而她的香味也不會(huì)受到絲毫的混雜與褻瀆，因?yàn)榍啻旱暮顾蛪粝氲男拍钜约坝H人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無形的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)青澀的胡茬已長上臉龐，平實(shí)的身體也開始變得曼妙時(shí)，青春也已開始接近了成熟，少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開始變得冷靜了下來，好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇妙的香水后味也開始顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。因?yàn)榧で槎顾麄冇辛烁蓜?，好奇使他們見多識(shí)廣，可是他們也會(huì)吸取一定的教訓(xùn)，這也使得他們那可青春欲動(dòng)的心冷靜下來思考和總結(jié)，這時(shí)的他們才會(huì)感受到親人的愛，從而成熟并更加珍惜身邊的愛了。
每個(gè)人在自己的不同人生時(shí)期都會(huì)有調(diào)配出真正屬于自己的味道，當(dāng)中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味，以青春的絕妙歷程為基底，含苞待放的青春為主干，而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十二
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。驕陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，（青春作文）我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣變跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，都帶著自己對美好遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星里面還有零星的幾個(gè)人，說是將來的我們都應(yīng)該住在哪里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明。還有的同學(xué)畫了一個(gè)布娃娃，說是用云朵編織的衣服會(huì)更漂亮……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，繪畫自己的世界個(gè)藍(lán)色的幻想作文。
老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜。青春大點(diǎn)贊！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們，我們頭頂上頂著藍(lán)幽幽的天空，白悠悠的白云，相信你們一定知道我們的祖國是怎樣從廢區(qū)變成一條巨大的東方巨龍的。對，沒錯(cuò)，就是我們的毛主席毛澤東同志，是他帶領(lǐng)著許許多多的同志克服困難，勇敢前進(jìn)才有今天的。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把我們祖國這一條東方巨龍給放在心上。
我的演講完畢，謝謝大家。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十四
有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來了的?。。。。。?！
青春的歡笑與淚水。
明媚的`笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱?。。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹Ｒ驗(yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷?。。。。?！
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索！?。。。?！
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！
青春的美好年華，我們在慢慢地用心去感受！爛漫的花季，我們在慢慢度過！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十五
青春是一個(gè)美麗而富有詩意的字眼!有人把它比作初升的太陽;有人把它喻為帶露的鮮花;更有甚者把它比作世界上最有魅力的東西-黃金。因此，人們常說：青春年少是人生的黃金時(shí)代。
讓我們奮斗行動(dòng)吧，用我們的青春年華放射出奪目的光彩，用我們青春的光彩去增添中華民族的光輝，在不久的將來，我們偉大的祖國一定會(huì)重新展現(xiàn)出絢麗多姿的色彩，顯露出青春活力的面容，如旭日東升，光芒四射飛騰于世界!
青春歲月的我們有了太多的追求，尋找與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中的一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著夢想，伴隨著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很漫長，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷。但我們能以夢想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
盼望所有和我們一樣尋找青春夢想的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
青春呼喚著夢想，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著夢想的目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。
尋找夢想的家園，我們別無選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種青春的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)夢想之旅許多是泛舟而來，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛椭狼胺降穆窡o法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢想之光。
歌頌青春歌頌生命的演講稿篇十六
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。
我的演講完畢，謝謝大家。
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