實(shí)用成長(zhǎng)類(lèi)初中范文(18篇)

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實(shí)用成長(zhǎng)類(lèi)初中范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-04 04:38:10     小編:文鋒

人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個(gè)重要的組成部分。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇一

“你怎么才考這么點(diǎn)分?這一周不許出去玩,如果你再考這么點(diǎn)分,你給我試試看!”老媽一臉憤怒,雙手叉腰,她的五官因憤怒而扭曲了,雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火。

我默不作聲地聽(tīng)完老媽的訓(xùn)斥,感覺(jué)心很重,很重,不停地墮下去,墮下去……看著那張?jiān)嚲?,就連我自己都唉聲嘆氣?!?8”兩個(gè)數(shù)字如血一般殷紅,深深地刺痛了我的心。

“還站在這干什么?趕快去寫(xiě)作業(yè),再多些幾頁(yè)習(xí)題!”老媽見(jiàn)我拿著試卷站在原地不動(dòng),有厲聲說(shuō)道。本來(lái)就沒(méi)有考好,再加上厲聲的責(zé)備,我的心情更加陰沉,一下子將內(nèi)心的委屈、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來(lái),我沖著老媽大喊:“我就是不寫(xiě),我就是考不好,怎么樣?”說(shuō)完,我沖進(jìn)房間,砰的一聲把門(mén)關(guān)上。

家里死一般寂靜。

吃完飯,老媽平靜的對(duì)我說(shuō):“兒子,我知道你進(jìn)入了青春期,你在成長(zhǎng),你渴望自由,渴望不受約束,但你一定要把成績(jī)抓上去。我明白你想玩,但你已經(jīng)長(zhǎng)大,你必須為你自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),在你不能獨(dú)立生活的時(shí)候聽(tīng)我們?cè)?,因?yàn)槲覀兪菒?ài)你的……”

回到房間,我撲倒在床上,任憑淚水在我臉上肆意流淌。

我煩,我恨,我討厭自己變成這樣!

成長(zhǎng),你帶給了我許許多多的好處,為何還要把煩惱送給我呢?

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇二

成長(zhǎng)是歡樂(lè),亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物??!

——題記。

“太陽(yáng)、太陽(yáng),七彩的陽(yáng)光,照耀著我們,多么可愛(ài)……我們帶著七彩的夢(mèng),走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。是啊!我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。

小時(shí)候,穿著連衣裙,帶著蝴蝶結(jié),背著米老鼠書(shū)包,高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問(wèn)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺催€長(zhǎng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大,如今我長(zhǎng)大了,生活中,煩惱卻一直籠罩著我。

“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”這句話(huà),在初中以來(lái),一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事?只考了這么點(diǎn)??纯催@個(gè),這么簡(jiǎn)單,你都不會(huì)。再看看看這個(gè),我上課都講過(guò)的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時(shí),煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭。考砸了,我一樣的自責(zé),當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了!

我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過(guò)去提,同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過(guò)去提嗎?”我說(shuō)“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五”每次收作業(yè),那可是個(gè)難啊!作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎!又是一個(gè)煩!

開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目,哎!簡(jiǎn)直要煩死了,怎么長(zhǎng)大了,就有那么多的煩惱??!

其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂(lè),亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物?。?/p>

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇三

古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚。”在成長(zhǎng)之路上,總會(huì)有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強(qiáng)得到開(kāi)釋?zhuān)蹨I,他詮釋了性命的另一種意境。

在眼淚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的眼淚,為何而流?

成長(zhǎng)的眼淚,為打動(dòng)而流。

夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜?!吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購(gòu)菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個(gè)破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿(mǎn)載而歸。她曲折著腹,頭領(lǐng)被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對(duì)本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來(lái),那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒(méi)齷齪的、像枯樹(shù)皮般的手,大批地搜羅著,時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說(shuō)些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。

我被老婆婆那舉措激動(dòng)了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……。

成長(zhǎng)的眼淚,為信思而流。

于是,我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌:

“請(qǐng)你不要將眼淚都返心里躲,

不陽(yáng)光的處所還是有幻想。

讓我分享你所有的成長(zhǎng),

隨明天的太陽(yáng)再去闖……”

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇四

不管怎么說(shuō),初中的生活是豐富的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂(lè)的,但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。

“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了,可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣,一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力,可一進(jìn)了初中,仿佛一夜間里變了一個(gè)人,似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的'座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課,在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室,也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂,只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,生怕別人聽(tīng)到似的。因?yàn)?,我們都有自己的小秘密?/p>

盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,父母都說(shuō)自己成熟了,可是不知怎的,我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng),多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后,我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。

其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事,可以的話(huà)我寧愿不長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇五

忽然有一天,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了!

忽然有一天,奶奶說(shuō)我懂事了!

忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

從一年級(jí)起,我就毛遂自薦,當(dāng)上了語(yǔ)文課代表?,F(xiàn)在依然清晰地記得,當(dāng)時(shí),班主任老師問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表?”教室里鴉雀無(wú)聲。我看看周?chē)鷽](méi)有人舉手,便勇敢地把手舉了起來(lái)。老師就同意了。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當(dāng)就是六年,每天早晨晨讀一下,我便忙起來(lái)。這個(gè)小組收四本,那個(gè)小組收四本,有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),便會(huì)在小紙條上記下名字交給老師,日日如此,月月如此,年年如此。而因?yàn)樨澩嫱浭兆鳂I(yè)的情況也有過(guò),老師幾句話(huà),馬上記在腦中,不敢違背了。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些,而漸漸把這件事看得平常的時(shí)候,我才意識(shí)到,一個(gè)人對(duì)集體、對(duì)社會(huì),必須要有一種十分強(qiáng)烈的責(zé)任感,而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任。六年的課代表,讓我懂得了:任何職務(wù)不僅僅是榮譽(yù),更是一份責(zé)任。

現(xiàn)在,我是一個(gè)小書(shū)迷。豈不知,小時(shí)候的我,就是一個(gè)小小書(shū)迷呢!有一次,大人們?cè)诹奶?,沒(méi)人和我玩,我就自己拿著一本圖畫(huà)書(shū),津津有味地翻看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)的樣子后,都禁不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),我手中的書(shū)是倒著的,更有趣的是我還翹著個(gè)二郎腿兒呢!媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)把那一精彩瞬間拍下來(lái)。那時(shí)我不滿(mǎn)兩歲。隨著父母的引領(lǐng),記著老師的教誨,我讀的書(shū)也越來(lái)越多:從簡(jiǎn)單的圖畫(huà),到名著,讀冰心、讀老舍、讀凡爾納,背《三字經(jīng)》、背《論語(yǔ)》、背《唐詩(shī)》。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下,我一天天成熟起來(lái),知識(shí)也豐富起來(lái)?,F(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高,有許多作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

在生活中,我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。從最初把雞蛋打到鍋外面去,到能夠很熟練地做好一頓飯,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。這期間,一次一次的鍛煉,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,也品嘗了收獲的喜悅。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時(shí),我都會(huì)非常興奮;每當(dāng)聽(tīng)到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時(shí),我更是心里美滋滋的。就這樣,在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的感覺(jué),真好!

指導(dǎo)教師仝世軍。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇六

拿著曾經(jīng)的照片。

我認(rèn)不出自己。

長(zhǎng)大了。

我不再?zèng)_動(dòng)。

可沒(méi)了這沖動(dòng)。

我的生活缺少了快樂(lè)。

長(zhǎng)大了。

我努力的活著。

可從來(lái)不知。

活著是為了什么。

長(zhǎng)大了。

我的幻想破沒(méi)了。

我面對(duì)這殘酷的事實(shí)。

卻還要努力向前跑。

長(zhǎng)大了。

書(shū)成了我的朋友。

黑暗的世界里。

我找不到屬于自己的光芒。

長(zhǎng)大了。

我要背負(fù)的東西太多了。

那沉重的擔(dān)子。

已將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

長(zhǎng)大了。

我感受不到溫暖了。

冰冷的寒風(fēng)。

刺在了我的胸前。

成長(zhǎng),我害怕成長(zhǎng)。

不想長(zhǎng)大。

可終究我還是要長(zhǎng)大的。

畢竟,我已不再是小孩子了。

好想回到從前,

好想,好想。

可時(shí)光。

不會(huì)倒轉(zhuǎn)。

不要再害怕成長(zhǎng),懷念過(guò)去了。

冬天過(guò)去。

春天總會(huì)來(lái)的。

等我的綠葉能遮住一片天地。

我該自豪的。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇七

我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

那一陣鬧聲中,我高高興興飛奔著??墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭,我平翻在地。一秒鐘,我就像一只剛展翅高飛的雄鷹,一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想:以后一定報(bào)仇雪恨。

我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

時(shí)光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨。可是,我尋尋覓覓,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

我的朋友知道了這事,他不以為然地說(shuō):“何必要和一塊石頭生氣呢!”

就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇八

在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有坎坷,也會(huì)有成功的喜悅,會(huì)有失敗的苦澀,正是因?yàn)橐宦非G棘,而你卻在披荊斬棘中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響起,我背著書(shū)包唱著小曲兒,踏著愉快的腳步回家。一出校門(mén),一陣陣寒風(fēng)便毫不客氣地向我襲來(lái),我冷的緊了緊衣服,用手擋住被風(fēng)沙迷得睜不開(kāi)的眼睛。此時(shí),是學(xué)校一天最熱鬧的時(shí)候,所有的學(xué)生都一股腦兒地沖向校門(mén),趕著想快點(diǎn)兒回家。在一片混亂中,一個(gè)大約四十多歲的中年男人騎著輛自行車(chē)在人群中穿梭,真是危險(xiǎn),我心中不禁暗暗為他擔(dān)心,可千萬(wàn)不要出什么事啊。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,意外就這樣發(fā)生了。那中年男子因騎車(chē)太快,不小心撞到了一個(gè)七八歲的小女孩,小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下車(chē)中捂住女孩的嘴,抬起頭望望四周,看到?jīng)]有驚動(dòng)旁人,便扶起自信車(chē),腳一蹬,一溜煙兒跑沒(méi)影了。

我不禁感到十分生氣,現(xiàn)在的人也太不負(fù)責(zé)任,太不講道德了,撞到人竟不去不過(guò)去道歉,還一溜煙跑沒(méi)影了。我擠出人群,向小女孩走去,慢慢扶起了她,還好不是傷的很重。我把她半扶半抱送到旁邊房子的屋檐下,拿出餐巾紙輕輕擦拭小女孩的膝蓋上的血跡?!皢鑶琛厶邸?!”小女孩哽咽著說(shuō)?!薄昂?,不哭不哭,再哭就不好看了,你不哭姐姐給你買(mǎi)棒棒糖!”我一邊柔聲說(shuō)道,一邊吸引她的注意,讓她盡量不要想膝蓋受傷的事。屋漏偏逢連夜雨,陰沉沉的天開(kāi)始飄起了雨??戳丝幢?,快六點(diǎn)了,我一臉無(wú)奈地說(shuō):“只能等雨停了再走?!钡攘嗽S久,小女孩的父親來(lái)接走了她,并對(duì)我表示了謝意,并送了我一把傘。

我撐著那把傘,走在黑夜之中,看到家里那盞泛著暖意的鵝黃色的燈,卻感覺(jué)格外的心安。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇九

我是一名來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中的八年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)是一名老同學(xué)了,學(xué)校就是我的另一個(gè)家。我在這個(gè)“家”中幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)。不錯(cuò),我常常以實(shí)驗(yàn)二中為驕傲,以實(shí)驗(yàn)二中的每一個(gè)角落為代筆,努力的譜寫(xiě)生命的時(shí)光。我尊敬我的老師,維護(hù)我的班級(jí),熱愛(ài)我的學(xué)校!

作為本學(xué)校的學(xué)生,我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢?更沒(méi)有理由不為班級(jí)做貢獻(xiàn),于是,我努力學(xué)習(xí),提高成績(jī);積極參加活動(dòng),為班級(jí)添彩。所以,我在老師眼里,是名好的學(xué)生,好的代表,好的領(lǐng)頭。

在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出來(lái),這時(shí),你就是全校師生中最耀眼的明星。

不過(guò),學(xué)習(xí)是最重要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的王國(guó),找到那些屬于你的珍珠???!那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮,你已經(jīng)看到了勝利的曙光,努力學(xué)習(xí)吧,那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你!

我是一個(gè)勤奮刻苦的孩子。這是我在學(xué)習(xí)上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):

一、學(xué)習(xí)與方法。

1、課前預(yù)習(xí)。

知識(shí)不是你這么容易就可以接受的,你需要先打開(kāi)你自己靈感,并且要給自己一個(gè)方向,最好的方法就是:預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之一,預(yù)習(xí)就是你的左翅膀,雖然不會(huì)帶你飛,但卻給了你飛翔的希望。

預(yù)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備不同顏色的筆,在你懂了的地方畫(huà)上一個(gè)笑臉,在老師講的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng),看看有什么遺漏,并學(xué)會(huì)用多種方法去解題,ofcourse,重要的是多用,巧用,學(xué)會(huì)舉一反三,這樣才會(huì)使你的基礎(chǔ)更扎實(shí)。

但如果有不懂的地方,一定要標(biāo)注出來(lái),在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),做好筆記,如果還有不懂的地方,就積極問(wèn)老師,等你真正把這道題解決了,就給自己一個(gè)笑臉,表示成功了。這時(shí),你就是老師眼中的明星。()。

2、認(rèn)真聽(tīng)講。

想取得好成績(jī),光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的,在課上認(rèn)真聽(tīng)課,也是取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之二。在課上仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一句話(huà),并且以自己的方式記在心里,會(huì)在你做題的時(shí)候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話(huà),使你遇到了困難,你可能就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的失誤而后悔,所以,認(rèn)真聽(tīng)講是你整個(gè)身體,你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀,你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了,努力吧!記住,你是老師眼中的明星。

3、課后復(fù)習(xí)。

“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦愕墓Ψ蛏盍藛幔繘](méi)有。因?yàn)槟阃艘粋€(gè)環(huán)節(jié),那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí),是取的好成績(jī)的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù),不要覺(jué)得你一天就算完成了,其實(shí),你還沒(méi)有復(fù)習(xí),記住,當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍,你會(huì)得到意想不到的收獲,今晚復(fù)習(xí)一遍,5天后復(fù)習(xí)一遍,15天后復(fù)習(xí)一遍,30天后在復(fù)習(xí)一遍,你會(huì)感覺(jué)到漫游在知識(shí)的海洋里,是很快樂(lè)的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀,再加上你的身體和左翅膀,你就可以飛翔了!不要忘記,你永遠(yuǎn)是老師心中的明星!

飛吧,闖出屬于你的一片藍(lán)天!

不止刻苦,我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子。這是我在生活上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):

二、體育與健康。

體育,不僅僅是一門(mén)課,也是一本“書(shū)”,請(qǐng)記住——。

我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn),我們需要強(qiáng)壯的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度和拼搏的精神。

記住,把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種快樂(lè)!

三、音樂(lè)與素質(zhì)。

我熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給我一種美的感覺(jué),我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律,吮吸著優(yōu)美帶個(gè)我的“味道”。只要熱愛(ài)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)的人,都會(huì)給我一種優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì),從你的話(huà)語(yǔ)中就可以聽(tīng)出,你對(duì)音樂(lè)的情趣。

多學(xué)習(xí)音樂(lè),給自己帶來(lái)的不只是精神上的美,更是給心靈的撫慰。熱愛(ài)音樂(lè)吧,她會(huì)使你變得高貴,變得優(yōu)雅,會(huì)使你的素質(zhì)提高,不管在哪里,你都是明星。

記住,把音樂(lè)當(dāng)成生活的享受!

我在這里幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)!我把我的經(jīng)驗(yàn)一一做了總結(jié),不知你們記住多少,或許我說(shuō)的這些你們都能夠說(shuō),但重要的不是會(huì)說(shuō),而是去做,要落實(shí)到具體行動(dòng)中,只有這樣,才能真正提高我們各方面的水平。記住,還要做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,像我一樣具有實(shí)力派,而且積極、樂(lè)觀、向上的學(xué)生!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十

“在池塘邊的榕樹(shù)下,知了在夏天歌唱,在操場(chǎng)旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項(xiàng)鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細(xì)嫩,像新一樣清新。

去年夏天,我和朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽(tīng)。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸,我覺(jué)得有人抓得很緊,沒(méi)有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒(méi)有沿著墻走是對(duì)的!我的朋友們喜歡躲在角落里?!拔钡穆曇糇C實(shí)了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個(gè)接一個(gè)地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽(tīng)到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開(kāi)眼睛看。我抓住了一只路過(guò)的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

童年,孩子的歲月每個(gè)人都會(huì)有,但這個(gè)古老的詞有一個(gè)小說(shuō)的故事,一個(gè)“童年”唱出了我的快樂(lè)生活,說(shuō)我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有污點(diǎn)。我喜歡我童年時(shí)代的花草。它就像一塊無(wú)邊無(wú)際的看不見(jiàn)的彩色地毯。談?wù)撏甑臉?lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間,這意味著童年的快樂(lè)全在金色的陽(yáng)光里,因?yàn)檫@是從荒野到老的陽(yáng)光。因此,我把這段陽(yáng)光稱(chēng)為“金色童年”。

童年是夢(mèng)想飛翔的藍(lán)天。童年是一首多彩的詩(shī)。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說(shuō)童年是人生最難忘的時(shí)光,但我說(shuō)只有純潔的心靈才能體會(huì)到愛(ài)情的甜蜜!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十一

什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā);什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門(mén)前照照鏡子,會(huì)時(shí)刻注意自己的形象;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語(yǔ),不會(huì)再去嬉鬧,卻會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。

到那個(gè)時(shí)候,你就長(zhǎng)大了。

你會(huì)不自覺(jué)的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車(chē)窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里,然后再吐露給日記本;會(huì)一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。

昨天,出去散心??匆?jiàn)路旁蹲著兩個(gè)小女孩,走近一看,她們?cè)谕孢^(guò)家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時(shí)候吧!

記得小時(shí)候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來(lái),再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。

想想,那時(shí)候也真是幸?!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話(huà),“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。”你可能會(huì)礙于面子,而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了,會(huì)更加的不安吧。

成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的,時(shí)間不會(huì)偏袒任何人,重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個(gè)過(guò)渡。

忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十二

一片柔燈朦朧中,傳來(lái)一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?:05了,快起床!”在我成長(zhǎng)的每個(gè)早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來(lái)的。我連伸個(gè)懶腰的時(shí)間都沒(méi)有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰(shuí)知,耳畔又是雷電般迅疾的.嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上?!蔽抑荒茳c(diǎn)頭稱(chēng)是,用最快的速度做完了一切。結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽的不斷催促下,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。

二、“和風(fēng)細(xì)雨”篇。

有一個(gè)星期六,我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)總€(gè)星期這樣擦,沒(méi)過(guò)幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲。”媽媽莞爾一笑,一邊擦著一邊說(shuō):“這窗戶(hù)好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的美麗?!?/p>

這就是媽媽對(duì)我的思想教育,好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。

三、“陽(yáng)光普照”篇。

我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,成了年級(jí)的第一批入團(tuán)者。這無(wú)疑是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此我對(duì)工作更加積極主動(dòng)了。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天,我們?cè)趧诩贾行膶W(xué)木工,我卻一直惦記著黑板報(bào)的問(wèn)題:今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),黑板報(bào)卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細(xì)雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學(xué)校,黑板報(bào)還沒(méi)出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時(shí)候還來(lái),我解釋了一下,老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了……等我把黑板報(bào)出好已是滿(mǎn)頭大汗,此時(shí)已雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十三

時(shí)光的年輪不停的旋轉(zhuǎn),歲月中我一天天長(zhǎng)大,一天天懂事??稍谶@長(zhǎng)大的快樂(lè)中,也夾雜著我的煩惱。

“丁零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的.尖叫聲,我知道這聲音常被人們形容為清脆,但對(duì)于睡眠不足的我們,算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了,可還是躲在被子里不想出來(lái)。突然記起昨天要做的事還沒(méi)完成,便條件反射般的一下子坐了起來(lái),高三了,怎么還能誰(shuí)懶覺(jué)。我用飛一般的速度洗刷完畢,然后朝教室跑去,開(kāi)始了一天的緊張生活。

在我小時(shí)候的記憶中,爸爸總是那樣的和藹可親,只要他一有空,就會(huì)騎上自行車(chē),一手扶龍頭,一手抱著我,帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的,爸爸每次睡午覺(jué)前都要我?guī)退麚习W癢,撓一下就是一分錢(qián),一百下就是一元錢(qián),這樣每天中午我多會(huì)跑進(jìn)小賣(mài)部,買(mǎi)好吃的。三年級(jí)時(shí),我拿著“三好生”的獎(jiǎng)狀回到家,爸爸開(kāi)心極了,特意把墻上的大鐘拿了下來(lái),把我的獎(jiǎng)狀貼在最顯眼的地方。爸爸說(shuō)要我拿很多獎(jiǎng)狀,就算把墻上的東西都拿下來(lái),把家里的都貼滿(mǎn)了也行。

小時(shí)候的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,童年的我多么盼望著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣,長(zhǎng)大了。就要學(xué)會(huì)承受。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十四

在生活中,某些東西總會(huì)給你的成長(zhǎng)路上添一道光,說(shuō)到這,我便想起了那朵有故事的花。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我們的美術(shù)老師王老師要教我們做手工了,她要教我們的第一個(gè)手工就是做一朵花。這朵花向下翻轉(zhuǎn),便能變成不一樣的造型。王老師首先讓我們準(zhǔn)備了十二張紙,然后折一個(gè)像小房子一樣的東西。然后,就用這十二張紙折十二個(gè)一模一樣的小房子。一聽(tīng)要折這么多的小房子,我好想放棄。但是,王老師告訴我們,這朵花就是用這十二座小房子構(gòu)成。聽(tīng)到這里我很好奇,這是朵什么樣的花呢?于是我從那堂課以后,每天抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間用來(lái)折小房子。到了下一次上手工課的時(shí)候,我的十二座小房子已經(jīng)完成了。

其實(shí)在這期間,因?yàn)閭€(gè)人原因,我有一堂手工課沒(méi)上,所以其中有一個(gè)步驟,我沒(méi)有學(xué)到。怎么辦呢?我抱著最后一份希望,向其他同學(xué)求教。非常幸運(yùn),那位同學(xué)很樂(lè)意教我!在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了一些困難,她總會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“不管做什么事情,只要努力沒(méi)有學(xué)不會(huì)的?!蔽衣?tīng)了她的話(huà)于是信心大增,通過(guò)同學(xué)的細(xì)心指教,十二座小房子完成了。

果然,功夫不負(fù)有心人,我成為了班上第一個(gè)做好這朵花的人。那天,很多同學(xué)向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。

直到今天,我的那朵花都完好無(wú)損的保存著。每當(dāng)我看見(jiàn)這些房子,我就想起了我的那份榮譽(yù),它是我成長(zhǎng)路上的一道光。

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十五

唐代詩(shī)人李白有首詩(shī),叫《蜀道難》,這首詩(shī)中“蜀道難,難于上青天”一句,體現(xiàn)了作者無(wú)奈又震驚的心情。

這時(shí),輪到我大呼“蜀道難,難于上青天了”了!唉,400米1分30秒的火箭神速對(duì)我來(lái)講是多么完蛋!可偏偏要考錄入cims檔案——這,讓我“怒發(fā)沖冠”。開(kāi)學(xué)第一次模擬跑步測(cè)試,我以2分22秒的時(shí)間“爬”完全程,成為我升入初中以來(lái)最大的恥辱。老師、同學(xué)都向我這個(gè)倒數(shù)第一投以不看好的目光。我心里更不是滋味,還被扣上了“郝烏龜”的帽子?!盀觚攼u,猶未雪。心里恨,何時(shí)滅!”怒火中燒的我,下狠心跑一跑。可身體不給力,每次沿815米(我數(shù)過(guò))的小區(qū)大跑道練習(xí)跑步時(shí),我都有“蜀道難”的感覺(jué)??墒菫榱俗约旱臉s譽(yù),一咬牙,忍了!

那幾天霧霾,路上充滿(mǎn)了pm2.5的味道,而一個(gè)心里煩得要命的人,罩著兩層n95大口罩,在這毒氣渣滓中艱難地“顛”著。有人說(shuō)他很傻,但我認(rèn)為,不這么做會(huì)更傻,會(huì)再扣上“烏龜”的綠殼(寫(xiě)“綠帽子”不太好)——因?yàn)槟莻€(gè)罩著n95口罩的人是我!那時(shí)不僅是蜀道難了,就連呼吸也難了起來(lái)。就這么在重度污染下遲早會(huì)生病的,但我卻活了下來(lái),完好無(wú)損。又一次站在跑道上。那天,老師和同學(xué)們又想看我獻(xiàn)丑,讓我扣上烏龜?shù)纳?jí)版——甲魚(yú)(俗稱(chēng)王八)。在試前就叫我“郝甲魚(yú)”。

我嘴一抖,心里罵:“看看誰(shuí)是!”可真正心里還發(fā)虛。太陽(yáng)今日還特別大,是否也想看我“升級(jí)”呢?考試開(kāi)始。我又回來(lái)了,這回沒(méi)有了“蜀道難”的感覺(jué),但“心里恨,何時(shí)滅”的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。開(kāi)始跑了,留點(diǎn)體力!先讓著他們!很快,我又變?yōu)樽詈笠幻恕0」?!那些人累了,我大喜!?qū)動(dòng)兩條腿輕盈地奔著。最后沖刺,發(fā)動(dòng)機(jī)……熄火了?!嗓子開(kāi)始冒煙,肺劇痛,好像吸滿(mǎn)了pm2.5。腿好像斷了鏈條,咔咔直響,每響一聲,就疼一下。腳踝像濺上了巖漿,已聞到糊味……最終,拼了老命,連超五人,沖過(guò)終點(diǎn)。分?jǐn)?shù),也不吉利——1分22秒!起碼合格了!我心里大呼:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!我從“郝烏龜”變成“郝飛彈”,看來(lái),跑步也沒(méi)那么難。跑步成功提速了1分鐘,不正是成長(zhǎng)了?!這心靈上的成長(zhǎng)讓人克服所謂的難。

其實(shí),成長(zhǎng)著成長(zhǎng)著也就成功了。不經(jīng)歷pm2.5如何成長(zhǎng)?不經(jīng)歷成長(zhǎng)如何成功?人生也一樣,成功一件事,必定是坎坷的,盡管如此,也要奮力向前沖!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十六

那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因?yàn)橐粋€(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了!在我的記憶中,這還是第一次因?yàn)橐粋€(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習(xí)中,足球聯(lián)賽就這樣打響了。

緊接著,我們幾名足球隊(duì)員就開(kāi)始緊張的訓(xùn)練,帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺(jué)中,比賽的日子到了,第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利,接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈,也都取得了勝利。我們過(guò)關(guān)斬將,一路殺到了總決賽。喜悅,驕傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我們隊(duì)員的心中萌芽。

那是一個(gè)灰蒙蒙的下午,也不知老天爺是在向我們的失敗默哀,還是在對(duì)那支準(zhǔn)備離開(kāi)的隊(duì)伍的戀戀不舍??傊?,這場(chǎng)比賽總會(huì)有一只隊(duì)伍要低著頭走出戰(zhàn)場(chǎng)!比賽在哨聲的長(zhǎng)鳴中打響。一開(kāi)始,我們踢的有條不紊,球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的進(jìn)攻下,上半場(chǎng)仍是以2:1暫時(shí)的落后結(jié)束了。在中場(chǎng)休息時(shí),我們認(rèn)真的制定了進(jìn)攻和防守的策略,休息的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)一上來(lái),我們開(kāi)始猛攻,希望在最短的時(shí)間內(nèi)扳平比分,畢竟我們已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將走到了現(xiàn)在,那么多常都贏了,這場(chǎng)更是不在話(huà)下,對(duì)于勝利,我們是勢(shì)在必得。

可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅(jiān)固的后防線(xiàn),而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊,而那時(shí)我們后防線(xiàn)沒(méi)人,他們的快速反擊將比分改寫(xiě)為3:1,這猶如一道晴天霹靂,直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊(duì)員以及下面看比賽的同學(xué)的心中,這讓我們都很失望,看來(lái)我們是輕敵了,因?yàn)橹皳?jù)我們了解,這支隊(duì)伍的實(shí)力應(yīng)該不像我們今天見(jiàn)到的這樣如此強(qiáng)大。但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄,開(kāi)始直追,在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下,我們將比分來(lái)回了3:2,但畢竟我們訓(xùn)練的時(shí)間很少,再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚,最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí),他們?cè)俅我荒_遠(yuǎn)射攻入一球,4:2,我們徹底的失去了希望,最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球,最后以5:2的分?jǐn)?shù)大??!

最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了,但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂(lè)趣之外的東西,它讓我懂得了許多道理:一個(gè)人不可能是完美的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加不可能,所以輸贏都是有可能的,但最關(guān)鍵的是要認(rèn)真對(duì)待,不能輕敵。要記住:人外有人,天外有天,總會(huì)有人比你強(qiáng)。付出與收獲永遠(yuǎn)都是成正比的。所以足球讓我快樂(lè),足球也讓我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十七

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲,我就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,攙扶爺爺奶奶過(guò)街,主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次,幫助了一個(gè)需要幫助的人。

一個(gè)周末的黃昏,太陽(yáng)釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步,當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí),隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”,媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去,路口有許多人圍成一個(gè)大圈,我一個(gè)勁往里鉆,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我靜靜地聽(tīng)著,我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家,希望得到大家的認(rèn)可和幫助,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,那一身的疲憊,那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng),大家都來(lái)幫助他們,那該多好??!

我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人,幫助那些需要幫助的人,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦!

我下定決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)具有文明美德的好少年!

成長(zhǎng)類(lèi)初中篇十八

事情經(jīng)過(guò)了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會(huì)回頭,河水不可能逆流而行一樣?!耙磺卸伎梢詮念^再來(lái)”,只能是安徒生式的童話(huà)。

那年春天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了光明小學(xué),一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當(dāng)初別轉(zhuǎn)學(xué),希望回到以前的那個(gè)班。我害怕上學(xué),害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。

我不再沉浸在回憶童年美好時(shí)光了,我仿佛懂事了。那時(shí)我想:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的春天已經(jīng)過(guò)去了,再不會(huì)向我走來(lái);那個(gè)令我痛苦、羞辱的夏天也已經(jīng)過(guò)去了,不會(huì)再向我走來(lái)。金色的秋天來(lái)了,我就不會(huì)再讓它溜走。

那個(gè)六年級(jí)的秋天,我好像變了一個(gè)人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。

我不再考慮別人,考慮老師,考慮環(huán)境,我只考慮自己的學(xué)習(xí)。

只在一瞬間,一個(gè)人就可以長(zhǎng)大。我覺(jué)得我的長(zhǎng)大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當(dāng)然我應(yīng)該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。

如果說(shuō)以前我還恨什么人的話(huà),那時(shí),我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉(zhuǎn)學(xué)。我只恨自己,當(dāng)初為什么沒(méi)有毅力,沒(méi)有勇氣,為什么不堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)人應(yīng)該受點(diǎn)挫折,應(yīng)該遍嘗這人世間的辛酸苦樂(lè),要不,這個(gè)人是殘缺的。就像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪的人,是不懂得潔白的;沒(méi)有到過(guò)沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒(méi)有跌倒過(guò)的人,是不懂得站起來(lái)所需要的勇氣和力量是那么重要的!

把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風(fēng)留給帆!

“要容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥?!背砷L(zhǎng)的感覺(jué)可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!

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