開展教育活動總結(jié) 開展誠信教育活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

開展教育活動總結(jié)篇一

為了貫徹教育部關(guān)工委文件精神，進一步落實《江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案》，促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：

一、立足德育，細化《江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案》。

開展以“我是小學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

1、“文明在校園”活動。具體內(nèi)容包括：

（1）通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學(xué)生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。

（2）以江門市創(chuàng)建文明城市為契機，教育學(xué)生：文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。

（3）在學(xué)校開展有針對性的活動，強化學(xué)生的文明意識。由校學(xué)生會發(fā)出倡議：垃圾桶歸位、垃圾入桶，建我文明校園。許多班級組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識。通過參加青年志愿者活動，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛表示要用自己的行動來幫助他人。

（4）加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進行“一幫一”活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助問題學(xué)生，文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識。

2、“文明在社會”——開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。

（1）家庭社會的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，進行尊老敬老活動，組織學(xué)生撰寫相關(guān)心得體會的文章。

（2）充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、社區(qū)經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。

（3）對學(xué)生進行社會責(zé)任意識教育，讓學(xué)生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學(xué)習(xí)文明。

二、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。

圍繞“誠信”，學(xué)校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

（1）、班主任組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學(xué)生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當(dāng)中。

（2）、各班分別召開了以誠信為主題班會。組織了一次“誠信”的主題教育、對同學(xué)們起了很好的教育作用，而且對青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。

三、積極實踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：

在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。

我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績。

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開展教育活動總結(jié)篇二

國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。

為進一步普及愛國主義教育，增強干部職工的國防觀念，了解相關(guān)的法律法規(guī)基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺維護法律法規(guī)的性和嚴肅性，增強依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感。我辦深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳教育活動。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關(guān)情況作如下總結(jié)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

為了認真開展好我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定實施計劃，落實人員，部署我辦全民國防教育活動。并對做好我辦國防教育活動提出了具體要求，克服時間緊、工作忙等客觀因素，為我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、做好宣傳教育工作

“全民國防教育日”宣傳教育活動期間，我辦緊緊圍繞“全民國防教育日”的中心主題，著力開展國防教育學(xué)習(xí)和觀看閱兵視頻活動。根據(jù)計劃安排，我辦于9月21日上午在我辦會議室組織開展全民國防宣傳教育學(xué)習(xí)會議。認真學(xué)習(xí)了《兵役法》、《國防教育法》等宣傳資料，進一步普及了愛國主義教育，增強了國防意識和責(zé)任感。

銘記歷史，銘記今天來自不易的和平生活;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、追求民族自強的精神。我們要在愛國主義的旗幟下團結(jié)一心，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

3、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好國防教育宣傳

通過開展國防教育，進一步增強了我辦干部職工的國防觀念和責(zé)任感，讓干部職工進一步了解掌握必要的法律法規(guī)，明確自身義務(wù)和權(quán)利，增強國防觀念和愛國意識。在宣傳活動結(jié)束之際，我們將認真總結(jié)，不斷改進宣傳教育工作方法，推動宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，為國防教育作出貢獻。

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開展教育活動總結(jié)篇三

高度重視，營造氛圍。學(xué)校成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進行統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查。充分利用led顯示屏滾動播放全民國家安全教育日宣傳標語，在學(xué)校校門醒目處懸掛“國家利益高于一切，國家安全人人有責(zé)”宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。

集中宣講，提高認識。學(xué)校利用國旗下講話時間，集中宣講國家安全法律知識，教育學(xué)生要知法、用法、守法；各班開展了以國家安全為內(nèi)容的主題隊會，組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律。

師生簽名，自覺維護。4月11日下午，學(xué)校組織六年級師生開展了“國家安全進校園師生簽名活動”，學(xué)生們感觸頗深，表示今后要提高國家安全意識，積極向周邊的親人、朋友普及國家安全知識，樹立“國家安全人人有責(zé)”的理念，防患于未然。此次活動，增強了師生對國家安全教育的'認知以及維護國家安全的意識，培養(yǎng)了師生自覺投身國家安全的責(zé)任感和使命感。

開展教育活動總結(jié)篇四

根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語，營造氛圍。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

開展教育活動總結(jié)篇五

少先隊活動與學(xué)校的各項教育

教學(xué)

1、與各種主題教育有機結(jié)合少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育有機的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵;在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。

2、與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合。

良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。

3、與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合。

新的課程標準特別強調(diào)要加強教學(xué)活動的綜合性和實踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的`學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄危蚱茊我坏膶W(xué)科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學(xué)生對學(xué)科知識的追求。

開展教育活動總結(jié)篇六

為全面落實“六五”普法，今年天星社區(qū)居委會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮(zhèn)綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務(wù)群眾，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設(shè)宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)廣大干群參與綜治工作和平安建設(shè)的熱情，為推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展，建設(shè)“平安天星”、“和諧天星”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制。成立以書記為組長、鎮(zhèn)司法所所長為法律顧問的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設(shè)，以此來提高普法宣傳效果。

2、認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規(guī)劃，宣傳貫徹省、市有關(guān)會議對綜治工作提出的新任務(wù)、新要求。

3、堅持以科學(xué)發(fā)觀為指導(dǎo)，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規(guī)的宣傳，教育和引導(dǎo)全體居民深刻認識社會主義法治理念的內(nèi)在要求、定神實質(zhì)和基本規(guī)律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。廣泛宣傳有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優(yōu)越性，中央關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規(guī)。

5、結(jié)合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓(xùn)，及時調(diào)整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區(qū)居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。

6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。

7、結(jié)合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設(shè)，認真宣傳“平安天星”建設(shè)的重要措施和各村開展平安建設(shè)取得的成果、經(jīng)驗。認真宣傳《信訪條例》、《關(guān)于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規(guī)。

8、利用“三八”婦女節(jié)宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節(jié)宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權(quán)益保護日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等，開展知識產(chǎn)權(quán)、維護老年人合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。

9、繼續(xù)組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設(shè)社會主義法治國家，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻。

10、積極引導(dǎo)干部增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，把好綜治宣傳的政治關(guān)、法律關(guān)、政策關(guān)，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實、同檢查。

11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業(yè)、依法維權(quán)等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調(diào)解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權(quán)利與義務(wù)對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權(quán)的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。

12、結(jié)合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創(chuàng)建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發(fā)展。加大創(chuàng)建工作力度，逐步建立健全自然村創(chuàng)安活動室，大力推進爭創(chuàng)“民主法制社區(qū)”、“民主法治村”、 “文明社區(qū)”、 “無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建活動奠定基礎(chǔ)。

13、積極完成鎮(zhèn)交辦的各項普法工作任務(wù)。

中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質(zhì)和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質(zhì)文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

開展教育活動總結(jié)篇七

為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，弘揚人民教師的高尚師德，激勵教師履行崇高使命，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，根據(jù)省、市教育部門師德師風(fēng)主題教育活動的精神，北京路學(xué)校深入開展了以“立德樹人，為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動階段、學(xué)習(xí)教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結(jié)提高階段。我們自感教育活動效果顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了確保該項教育活動深入實施，學(xué)校高度重視，成立了生米中心小學(xué)“立德樹人，為人師表”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劉鳳生校長任組長，兩位副校長任副組長，負責(zé)該項工作的具體開展，并收集好相關(guān)的資料。通過領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，制定了《生米中心小學(xué)開展“立德樹人，為人師表”主題教育活動實施方案》。

1.切實開好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的動員大會。劉鳳生校長在動員會上作了主要講話，大會還向教師宣讀了教育活動方案，使全體教職員工明確開展活動的指導(dǎo)思想和方法步驟，認識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。

2.抓學(xué)習(xí)活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況，明確了集中學(xué)習(xí)時間：每周二下午3:30到4:30教師大會后；明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黨的十八大報告（全文）》《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》、《教師專業(yè)標準》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標準》（試行）、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《西湖區(qū)教科體系統(tǒng)關(guān)于加強和改進教師隊伍建設(shè)的意見》。要求每位教師認真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了教師的認識。

3.組織觀看《師魂》，提高教師立德樹人，為人師表意識。

學(xué)校規(guī)定每位教職工都在學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結(jié)合自身思想和工作實際，認真搞好擺查整改工作。

1.廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織，采取個別訪談、發(fā)放調(diào)查表、設(shè)立意見箱等，了解學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德師風(fēng)的意見和建議。

2.剖析思想根源。對查找出來的問題，進行深入剖析，認真反思，吸取教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，召開座談會，對不當(dāng)行為進行剖析。

3.制定整改方案。在認真剖析思想根源的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了符合實際，具有針對性的整改方案。

4.搞好整改落實。對反映出來的熱點問題迅速整改，對少數(shù)性質(zhì)嚴重、影響較壞的問題重點整改。

5.實行師德承諾。學(xué)校組織教師向?qū)W生、家長作出師德承諾，并將師德承諾張貼于教室，接受學(xué)生監(jiān)督。

為使“立德樹人，為人師表”為主題師德師風(fēng)教育逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?，我們結(jié)合本校實際，制定教師職業(yè)道德考核評價辦法，健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。我們提出把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個重要方面。我們制定了《師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，堅持集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合；制定了《師德考核評估制度》，把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容，并把考核結(jié)果與年度獎懲掛鉤，與績效工資掛鉤；制定了《評優(yōu)評先年度考核制度》，實行“師德一票否決制”，凡師德方面有嚴重問題或考核定為不合格的，在職務(wù)聘任、評優(yōu)方面實行一票否決。師德師風(fēng)建章立制，調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性，促使學(xué)校管理趨向制度化、規(guī)范化。

總之，這次“立德樹人，為人師表”主題教育活動，時間雖短，但全體教師受益很深。師德師風(fēng)活動重在教育、認真提高的過程，也就是師德水平提高的過程。我們清醒地認識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高，將師德師風(fēng)教育抓細、抓實、抓出成效。

開展教育活動總結(jié)篇八

12：20下午兩點的班隊課上，北郊小學(xué)3--6年級開展了《法制教育》的活動。

最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學(xué)們個個都聚精會神地看著。

老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例?！蹦莻€故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學(xué)了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負責(zé)任?！?/p>

接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確?！段餀?quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人?！奔词暗梦锲?，必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣，做一個守法的公民?！?/p>

最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！苯又蠋熥屚瑢W(xué)們制作一張法制手抄報，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！

讓法制伴我們成長！

開展教育活動總結(jié)篇九

每年4月15日為全民國家安全教育日。根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于開展x年“4.15”全民國家安全教育日暨”國家安全宣傳教育月”活動的通知》（綿涪國安辦[x]1號）及《關(guān)于深入學(xué)習(xí)中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法等法律法規(guī)的通知》文件要求，在試驗區(qū)開展相關(guān)宣傳及學(xué)習(xí)活動，總結(jié)如下。

試驗區(qū)迅速召開學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》暨全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并制定學(xué)習(xí)計劃，并成立了由綜合辦牽頭，各部門積極參與的宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)日?；顒樱瑸樾麄鹘逃顒犹峁┙M織保障。

將學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)貫穿于整個宣傳活動中。試驗區(qū)制定學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作制度，擬在每周工作例會上由綜合辦組織學(xué)習(xí)與每位干部工作學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律法規(guī)。同時，建立試驗區(qū)“線上學(xué)習(xí)專欄”，通過試驗區(qū)微信群、qq群定時推送。學(xué)習(xí)專欄中共設(shè)置三個板塊，法律法規(guī)板塊作為學(xué)習(xí)專題之一，將定時向管委會機關(guān)干部推送相關(guān)知識，提升機關(guān)干部“學(xué)法用法守法”意識。

領(lǐng)導(dǎo)小組不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導(dǎo)，確?；顒硬蛔哌^場，同時，積極與有關(guān)職能部門溝通配合，按照活動要求，認真總結(jié)活動的`開展情況并及時向上級部門報送信息，從而確?；顒拥拈_展取得預(yù)期效果。

開展教育活動總結(jié)篇十

9月，我校啟動了“國防教育月”活動，在全校范圍內(nèi)開展一系列豐富多彩的國防教育活動。

國防教育是新生思想政治教育工作的有效載體，是貫徹落實黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求。我校把學(xué)生國防教育作為一項重要任務(wù)來抓。學(xué)校廣泛發(fā)動，深入宣傳，將國防教育理念深入人心。我校利用休息時間組織新生觀看了“紅色戰(zhàn)爭影片”，讓同學(xué)們重溫了那戰(zhàn)火紛飛的時代，使同學(xué)們意識到國防的重要性。同時，我校各班以班級為單位，要求各班級定時召開班會進行學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們深入了解國防知識。

園藝場小學(xué)積極開展國防教育活動，把軍事理論教學(xué)與同學(xué)們喜聞樂見的活動相結(jié)合，使同學(xué)們在活動中增長了國防知識，激發(fā)了愛國熱情。同時，在促進學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮重大作用。

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