文員經(jīng)驗及體會總結(jié)（匯總18篇）

總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗，減少以后犯同樣錯誤的可能性?？偨Y(jié)應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴密的特點，讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和技巧。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇一

古箏，這一古雅的民族樂器，因其音色優(yōu)美、容易上手，又獨具民族特色而深受學(xué)生及家長的青睞。進而日益成為人們豐富文化生活、陶冶藝術(shù)情操、進行藝術(shù)教育的重要內(nèi)容。那么怎樣通過合理的教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生形象思維和創(chuàng)造思維的同時，潛意識的提高學(xué)生的精神素質(zhì)、文化素質(zhì)和行為素質(zhì)，并使他們在自由、寬松的氛圍中自覺的、愉快的學(xué)習(xí)古箏。下面結(jié)合本人的教學(xué)實踐，談一談古箏教學(xué)的幾點體會。

1.根據(jù)心理特點，強化興趣、情感。要將啟發(fā)、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生學(xué)箏興趣，提高到重要議事日程上予以研究。在我的教學(xué)中，曾遇到這樣的情況：個別學(xué)生開始學(xué)古箏時很高興，但后來漸漸下降，甚至于坐在箏前愁眉苦臉。原因是雖然家長喜歡古箏藝術(shù)，很熱情地讓孩子來學(xué)習(xí)，但不考慮學(xué)生心理，對孩子“恨鐵不成鋼”，總是責(zé)備。誠然，興趣不能替代意志力的培養(yǎng)，更不能替代才能，但是有了興趣，就可以使學(xué)生的潛能最大限度地發(fā)揮出來。教這樣的學(xué)生，我在上第一節(jié)課時，先請程度深的學(xué)生表演幾手曲子，例如《漁舟唱晚》、《戰(zhàn)臺風(fēng)》等，并做樂曲介紹，這時我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著、聽著，羨慕得不得了。這時我就告訴他：音樂就像語言一樣有其自己的文字，你必須會讀會看，才能學(xué)懂。這樣第一節(jié)課的樂理知識的教學(xué)就在不知不覺中開始了，但是下課時，學(xué)生拉著我問：“老師，什么時候教我彈琴?”可見，學(xué)生對彈琴產(chǎn)生了興趣。在這種狀態(tài)下開始學(xué)琴，學(xué)生即高興主動的積極學(xué)習(xí)，效果就比較好。

2.尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在和學(xué)生們的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有極強的自尊心，只有尊重學(xué)生才能讓學(xué)生欣賞自己，從而更好的要求和教育學(xué)生。許多優(yōu)秀的教師都深深地認識到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛學(xué)生”。教師應(yīng)該主動去接近學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。作一名“嚴師”固然回讓學(xué)生因為畏懼而認真練琴，但也會引起一些學(xué)生的抵觸心理，相比較而言，耐心的講解、和藹的態(tài)度會讓學(xué)生更樂意接受，讓他們在學(xué)習(xí)過程中絲毫沒有被強迫的感覺，著無疑是一種成功的教育。同時兒童的年齡特征決定了古箏教學(xué)的過程應(yīng)該是一個不斷激勵的過程。一句贊美的話語，一個贊許的目光，課間與學(xué)生一段親切的交談都會激起學(xué)生學(xué)箏的熱情。這些看似簡單的舉動，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低。在對學(xué)生的賞識鼓勵中尤其要學(xué)會接納學(xué)生的失敗和不足，只有這樣，賞識和鼓勵才更具目的性和針對性。鼓勵并不是不要批評，而是應(yīng)將批評融于鼓勵之中，批評過程中要充滿著熱情的期待，要讓學(xué)生真切感覺到老師是他的知心朋友。

3.因勢利導(dǎo)，循循善誘。學(xué)生在學(xué)古箏的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)手腕無法放松、按音不準或不完成作業(yè)等情況。這時候老師應(yīng)積極地引導(dǎo)學(xué)生，將他們一開始由于對古箏感到新鮮、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣。一味地訓(xùn)斥和責(zé)罵只會是學(xué)生喪失自信心，同時，自尊心也會受到傷害，產(chǎn)生自暴自棄的心理，很有可能導(dǎo)致厭學(xué)。當(dāng)然，僅僅靠語言引導(dǎo)是不夠的。在教學(xué)中，我采取多種方式來激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣。運用形象的比喻不失為一種較好的方法。在教認音時可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子，即在音符下家兩點;低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子，即在音符下加一點;中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子，即在音符上加一點;倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子，即在1上家兩點。這樣，學(xué)生易于接受，而且印象深刻。又如在練習(xí)音階式勾拖練習(xí)時可想象爬樓梯，讓學(xué)生比比哪一個又穩(wěn)又好，這樣就將枯燥的練習(xí)形象化，學(xué)生的興趣增強了，學(xué)習(xí)的效果也有了很大的提高。學(xué)生對掌握不同的節(jié)奏型往往會出現(xiàn)困難和混淆。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點編寫了一些節(jié)奏歌謠進行歸類比較，讓學(xué)生反復(fù)練唱、分析對比。例如：“二八”節(jié)奏像鐘擺：“滴答滴答”;“四個十六”節(jié)奏像打機槍：“噠噠噠噠”;“后附點”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時日常生活中可以接觸到的事物,幫助學(xué)生通過直觀的方法加深對音樂形象的理解，既消除了學(xué)生的緊張感，上課也顯得深動有趣，而且對以后的聽音記譜也有明顯的促進作用。

4.科學(xué)合理地布置作業(yè)。如何科學(xué)、合理地布置學(xué)生的課外作業(yè)，也是教師能否教好學(xué)生的關(guān)鍵所在。每一個孩子的發(fā)展速度和開竅的早晚都是不一樣的，所教師應(yīng)該根據(jù)因材施教的原則，針對學(xué)生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè)，根據(jù)他們的個別差異提出不同的要求。只要學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進步就應(yīng)該加以肯定，讓每個層次的學(xué)生都能體會到成功的喜悅和滿足，增強他們練箏的興趣。

5.合理評價，相互切磋。每一個學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望，因此我們的學(xué)生要經(jīng)常參加各種演出。通過觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺經(jīng)驗，而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽，對孩子們而言就是莫大的鼓勵，高漲的練琴興趣就會持續(xù)很長一段時間，達到事半功倍的效果。

總之，只要不斷了解學(xué)生、走近學(xué)生、與學(xué)生交朋友，才能探索出一套更為貼近學(xué)生心理的教學(xué)方法，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)箏的持久興趣。在整個教學(xué)手段上、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂布局上進行精雕細刻，采用多種多樣生動、通俗的方法進行教學(xué)，從而減少學(xué)生學(xué)箏的心理負擔(dān)，讓他們輕裝上陣，從學(xué)習(xí)古箏中體會到無窮的樂趣。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇二

學(xué)的內(nèi)在動機。下面談?wù)勎以谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些經(jīng)驗體會。

我們知道，計算練習(xí)一直是常規(guī)的基礎(chǔ)性教學(xué)，但孩子卻對它不感興趣。怎樣才能讓孩子愉快地學(xué)習(xí)計算呢?一位教授曾經(jīng)說過：在義務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)首先是逐步啟發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此，我在讓學(xué)生做習(xí)題時總是把游戲引入課堂，通過游戲情境創(chuàng)設(shè)，可以增強學(xué)生練習(xí)計算的濃厚興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和能動性，從而使學(xué)生喜愛計算、喜愛數(shù)學(xué)。

通過創(chuàng)設(shè)游戲情境，把計算練習(xí)融入到孩子喜聞樂見的游戲中。將所有的枯燥練習(xí)安排在一個個游戲環(huán)境中，在孩子們?nèi)硇牡赝度胗螒虻倪^程中潛移默化地進行了計算訓(xùn)練。計算變得其樂無窮，妙趣橫生，孩子不再把計算作為一種負擔(dān)，數(shù)學(xué)課堂成了他們快樂的家園，孩子的身心得到和諧健康的發(fā)展。

新課程標準指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要通過直觀教學(xué)和實際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和思維能力。在教學(xué)實踐中，如能恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生使用學(xué)具，開展實際操作活動，不僅能較好地發(fā)展學(xué)生的動手能力，更能使學(xué)生的思維得到較好的發(fā)展。利用學(xué)具操作的直觀性、具體性集中學(xué)生的注意力，營造出一個符合兒童認知規(guī)律的思維氛圍，有利于學(xué)生思維主動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。

在課堂活動中，學(xué)生通過動手擺棋子加深了對方向的認識和理解。又利用自己制作的方向板，尋找好朋友的位置，加深方向知識的具體運用能力。

讓孩子經(jīng)歷動手操作的實踐過程，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時也讓學(xué)生的動手能力得到發(fā)展。它把學(xué)生帶進了一個學(xué)習(xí)知識、動手實踐的全新天地。它不但能培養(yǎng)學(xué)生具體的操作技能技巧，而且對于學(xué)生認識能力、思維能力、創(chuàng)造才能的發(fā)展以及情感的培養(yǎng)都有著重要意義。讓學(xué)生用自己的身體去親自經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟，這不僅是理解知識的需要，更是激發(fā)學(xué)生生命活動，促進學(xué)生生命生長的需要。

數(shù)學(xué)是對現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的概括反映，數(shù)學(xué)來源于實際生活，生活是孕育數(shù)學(xué)源泉。然而教材給孩子的是結(jié)晶了的現(xiàn)實生活，與學(xué)生的生活經(jīng)驗背景有一定的脫節(jié)現(xiàn)象。對學(xué)生來說，他們在日常生活中自發(fā)感受體驗到的“數(shù)學(xué)對于生活的意義”是模糊的，淺層次的。

因此，教師應(yīng)努力把數(shù)學(xué)知識生活化。從學(xué)生日常生活為出發(fā)點開展教學(xué)，能夠運用多種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)近于生活的課堂教學(xué)情境，并注重從生活中提煉教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識去觀察、分析和解決生活中的實際問題。注重運用實物演示、多媒體、直觀語言等多種教學(xué)手段，來創(chuàng)設(shè)生動活潑的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活情境。通過創(chuàng)設(shè)實實在在的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境之下解決生活問題，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值，增強應(yīng)用意識，從而達到知識學(xué)習(xí)與實踐能力的同步發(fā)展。

這里需要指出的是：教學(xué)過程的情境雖然貼近學(xué)生的日常生活，但是卻停留于單純的靜態(tài)畫面。一方面無法將學(xué)生的注意力牢牢吸引;另一方面無法給孩子身臨其境的感覺，學(xué)生缺少收集信息的動力。于是，采用多媒體教學(xué)并配以動畫和聲音。不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)生的注意力牢牢控制在課堂之上，同時，讓學(xué)生感受更生動、自然的情境場面，能讓他們體會什么才是生活中的數(shù)學(xué)。

總而言之，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)一些情境來生動活潑的進行教學(xué)。情境可以讓孩子在自己感興趣的.環(huán)境下進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。情境不是固定不變的，學(xué)習(xí)是一種不斷變化逐漸發(fā)展的過程，隨著學(xué)習(xí)過程的變化，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，情境也得以相應(yīng)的變化。所以，數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)隨著學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、個性經(jīng)驗的變化而隨機應(yīng)變。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的實際情況，創(chuàng)設(shè)游戲情境、操作情境、問題情境或是生活情境服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。有時，幾者相互滲透更利于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，同時也讓我們的教學(xué)情境變得多元化。一些生動、直觀的形象有效地呈現(xiàn)在孩子面前，喚醒了孩子記憶中的有關(guān)知識、經(jīng)驗和表象，讓課堂變得格外靈動?？v觀我的科改之路，我有了欣喜的收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足。在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新再接再厲。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇三

文員工作的內(nèi)容是什么？在工作學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成以下好習(xí)慣,對企業(yè)發(fā)展、個人進步都是彌足珍貴的。下面是本站為大家準備的文員工作心得體會感悟，希望大家喜歡!

回首兩月來的工作，盡管我為公司的貢獻微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個集體當(dāng)中。以下是我的

個人工作總結(jié)

俗話說：隔行如隔山，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個多月里，通過對一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)將20xx年上

半年工作總結(jié)

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是十月份來到公司工作，在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短的時間內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。在來公司后，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，在余限的時間里，和部分政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門，采購部門，及主要決策人進行溝通，搜索工程信息，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

3、認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，堅守崗位。

5、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好

個人工作計劃

總結(jié)今年的工作，盡管有了一定的進步，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改進。在下半年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策

規(guī)章制度

下半年工作計劃

總結(jié)四：行政文員工作總結(jié)

今年2月，我通過人才招聘，在x公司得到了自己的第一份工作，帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚 未走出大學(xué)校門、專業(yè)并不十分對口，且沒有任何工作經(jīng)驗大學(xué)生來講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過去 的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算 是對自己的一種鞭策?，F(xiàn)就近一年來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作工作總結(jié)。

一、人事管理方面

1、制定并落實相關(guān)人事管理制度

初 到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組，結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負責(zé)公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中，我能夠盡快 適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時為員工飯卡進行充值，為大家做好后勤保障工作。

2、歸檔人事檔案

我 知道，及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事 工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給x公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦 事員備查使用。

3、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳戶

由于我本人也是剛剛參加工作，對 社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動，我知道只有做到勤 問、勤學(xué)、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以 及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任，我大膽工作，不懂就問，得到了 多位負責(zé)人事管理工作和財務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場請教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進 一步開展工作。如今，我已經(jīng)能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。

4、招聘新員工

根 據(jù)業(yè)務(wù)部的實際需要，人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作?；叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷，我認為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益 和需要為出發(fā)點，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對每一位應(yīng)聘者的簡歷進行認真的篩選，對每一位有機會前 來面試的應(yīng)聘者報以最熱情的對待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、行政工作方面

1、辦理 企業(yè)營業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項工作。然 而，工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實在不敢恭維。這對于“初來乍到”的我來講，在工作之初的確造成了不少困難。好在公 司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助，才讓我有機會在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來越高?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自完成企業(yè)變更的全部流程， 并能積極配合財務(wù)部、業(yè)務(wù)部等其他部門辦理與工商有關(guān)的行政事宜。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提 高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份 理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信x公司明天會更好!

不知不覺中一年的時光已悄然飛逝。自5月進入公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多 虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。在過去的一年 里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時期的考驗和磨礪。現(xiàn)就進入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡要匯報：

二、行政工作方面行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃 描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯、列需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維 護協(xié)調(diào)、協(xié)助銷售部進行投標文件的打印、整理及標書的裝訂、庫存物品的臨時保管與統(tǒng)計、會議紀要的記錄和整理，大到費用結(jié)算、訂房、訂機票……每一項工作 的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要 求了，對行政工作人員也同時適用。

三、人事管理方面

1、落實相關(guān)人事管理制度初到公司，由我負責(zé)公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中， 我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并及時交由財務(wù)制作工資表。

2、人事相關(guān)資料。為了方 便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，部門根據(jù)工作需要，在上級的指導(dǎo)下，建立了相關(guān)人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式，包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡歷 表》《車輛審批單》《請假申請表》《未打卡情況登記表》等，也加強了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

3、歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通 訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分 別以紙板和電子版?zhèn)浞?，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立 員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利 于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。

4、制作員工生日統(tǒng)計表并及時提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準備生日禮物，為大家創(chuàng)造一個和諧溫馨的 大家庭的環(huán)境，也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。

5、組織每個月的團隊活動。先后組織到海底撈、醉秦坊、草原牧歌聚餐，到真愛唱歌及給員工慶祝生 日，都取得了較好的效果，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。

6、協(xié)助部門主管起草行政文件、放假通知、溫馨告示草案等。新的一年對我們來說意味著新 的機遇與挑戰(zhàn)。

經(jīng)過了實習(xí)階段，逐漸體會到辦公室文員崗位職責(zé)有多么的不容易，工作報告、打印文件、整理資料等一大堆事都等著處理，忙完了，好不容易等到星期五，想放松一下，可是，還有一周工作總結(jié)沒寫好，個人認為：辦公室文員一周工作總結(jié)具體有幾個細節(jié)要注意的。

一、記錄每天所做的工作內(nèi)容，做好工作記錄表

二、做好會議記錄，列出一周的工作重點

三、做好獎勵、處罰的登記表，將公司制度落實到實處

四、做好新人培訓(xùn)計劃，讓新人入職到轉(zhuǎn)正更快地成長

五、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好考核制度，加強對人事的管理

總結(jié)：一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的，有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇四

這學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級語文教學(xué)工作,在工作中有許多收獲,同樣也有許多不足,現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧:

一、教學(xué)方面

本學(xué)期學(xué)校依然舉辦了公開課觀摩活動，這對于新教師來說是個不錯的學(xué)習(xí)平臺,這使不少新教師從中汲取經(jīng)驗。在這個活動中我也收獲了許多:1、在指導(dǎo)朗讀方面我從多個教師那里學(xué)習(xí),有老師引讀達到很好的朗讀效果的,也有逐句引導(dǎo),調(diào)整語氣反復(fù)讀達到很好的朗讀的效果的,在自己的教學(xué)中也有所體現(xiàn)。2、在調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面也有了一個新的突破,敢于放手讓學(xué)生去做,在我準備的公開課中就安排了這樣一個環(huán)節(jié):學(xué)生初讀課文之后,讓他們談?wù)勛约簩φn文的感受,用一個詞來形容,并讓他們把這些詞語出示在黑板上,這就構(gòu)成了他們對課文的不同方面的認知,在讓他們從其中的一個方面入手細讀課文,學(xué)生很樂意選取自己喜歡的方面去讀,以至于充分調(diào)動可學(xué)生自護學(xué)習(xí)的積極性。

二、對復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試

本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時,逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從開學(xué)每大周的周一和小周四都做為復(fù)習(xí)鞏固時間,讓學(xué)生對本大周的學(xué)習(xí)任務(wù)做一回顧,確保將一大周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復(fù)的復(fù)習(xí)使每一個同學(xué)都有所收獲,這樣把復(fù)習(xí)做在平時,就大大減輕了考前復(fù)習(xí)的強度。在段考前,有是以小單元為基本逐單元復(fù)習(xí),把每單元所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容(基礎(chǔ)知識、對課文理解)合在一起完成。

最終發(fā)現(xiàn)通過這樣的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí),成績有了明顯的提高。對于期末考試,由于期中考試到期末考試時間比較短,課程安排較緊,無暇顧及平時的回顧,所以考前復(fù)習(xí)采用了分類復(fù)習(xí):將所要復(fù)習(xí)的知識點分類共分為三類:詞語類、課本基礎(chǔ)知識類、對課文句子理解類。分三個不同時期來復(fù)習(xí),詞語類在初期復(fù)習(xí),一次是課本基礎(chǔ)知識和對課文句子理解,一這樣的方法安排旨在于能顧及后進生的復(fù)習(xí)特點。在這三個階段里可以直接抓后進生的基礎(chǔ)部分,也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。本以為這種方法是比較巧妙的,可結(jié)果卻事與愿違,并沒有達到理想的復(fù)習(xí)效果,這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法,以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。

三、對學(xué)生心心理的認知

從文學(xué)作品中,從熒屏中我們所截獲的兒童形象是天真無邪的,然而在現(xiàn)實中他們卻給了我不同的感受。他們宛若一個個小大人都擁有自己獨立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事,在一次與學(xué)生交流是發(fā)現(xiàn)他也有許多不為人知的煩惱,家庭也好,同學(xué)也好,這一切都是他們顯得憂郁。除了這些還會發(fā)現(xiàn)他們耍小聰明的時候,例如:老師我這道題不會一位學(xué)生跑上講臺問我問題,當(dāng)我給他講解過后,他會從另一邊繞過去,把一樣?xùn)|西塞在旁邊同學(xué)的手里,諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我判斷能力,對于這點我在教育方式上就必須有所改變。

四、不足之處

雖然在這一學(xué)期的工作中有很多收獲,也學(xué)到了很多教育學(xué)生的技巧,但是對于這學(xué)期的許多新的認知還未從實踐中得到認證在下一步的工作中將會以此為努力方向,爭取做到一個新的高度。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇五

興趣總是與人們對事物的情感態(tài)度緊密相聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生接觸到新事物產(chǎn)生愉悅的情緒體驗時，就會對它產(chǎn)生向往的心理，進而對他發(fā)生興趣，沒有這種情感就不會發(fā)生興趣。深入學(xué)生當(dāng)中讓學(xué)生喜歡你，讓他們敬重你這是很重要的。

物理課第一堂課是很關(guān)鍵的，教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生身邊最接觸緊密而且易懂的現(xiàn)象提起學(xué)生好感和疑惑，從而能在學(xué)生面前表現(xiàn)自己淵博的知識，讓學(xué)生首先對自己的老師產(chǎn)生敬佩心理，熱愛教師，聽從教師教誨做到“尊其師，信其道”。這也是使學(xué)生能對這門功課產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。再者關(guān)鍵還是根據(jù)物理這門學(xué)科的特點引起學(xué)生興趣。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是物理課得天獨厚的優(yōu)勢。物理課中的現(xiàn)象會深深地吸引著學(xué)生，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣。所以我精心準備了每一個實驗足以提起學(xué)生的興趣。新學(xué)科，這對剛接觸這門課的學(xué)生來說，往往有一種新鮮感，許多學(xué)生表現(xiàn)出極大興趣，但這種興趣很可能僅僅停留在表面的一種新奇，如不及時深化，熱的時間是很短暫的。教師在上序言課時認真設(shè)計教案，方方面面考慮是很必要的?！傲己玫拈_端是成功的一半”，成功的引入，不僅把學(xué)生自然而然到領(lǐng)入新知識的門檻，而且更能激起他們渴望求知的興趣。例如，一開始我給學(xué)生演示了“筷子在水里被折斷”的實驗，學(xué)生其實生活中都見過但是沒有去想為什么？這就是學(xué)生認識上還沒有達到一定程度，沒有對周圍事物感興趣的意識。這就需要老師的引導(dǎo)讓學(xué)生懂得學(xué)好物理的方法之一必須對自己周圍的現(xiàn)象留心，多觀察、多思考、多實驗?！叭忡R分解白光”現(xiàn)象明顯直觀，而且美觀，讓學(xué)生感受到生活的奇跡和美好?！凹埡凶訜_水”讓許多學(xué)生覺得不可思儀，但事實明顯擺在面前，讓學(xué)生懂得實驗是證實事實的最好途徑，實驗的結(jié)果是最有力的證據(jù)。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，尤其初中，可操作實驗很多，所以不管實驗的難易，我都精心準備，哪怕是最簡單的小實驗，我也結(jié)合學(xué)生實際讓學(xué)生參與動手實驗。在進行完光學(xué)的教學(xué)之后，我讓學(xué)生自己設(shè)計制作了潛望鏡，課下學(xué)生制作的積極性很高，在展示自己作品時，有些學(xué)生制作的很粗糙很難看但是我除了沒批評還給予了表揚，讓這樣的許許多多的學(xué)生能感受到經(jīng)過自己的努力體會到了成功的喜悅，調(diào)動了學(xué)生今后繼續(xù)努力的決心，從而也感化了一些懶惰的學(xué)生。

在教學(xué)中我也真正從實驗中嘗到了甜頭。例如在講串聯(lián)電路和并聯(lián)電路時，連接事物是學(xué)生的難點而且抽象，我采取的方法就是少說多練，我盡量少講讓學(xué)生自己先看懂書上串、并聯(lián)的概念而后自己拿著實物依次連接，這樣反復(fù)連接幾次學(xué)生對串、并聯(lián)電路就相當(dāng)熟悉了而且有能力的同學(xué)還會從中發(fā)現(xiàn)一些其它想象提出一些其他問題。經(jīng)學(xué)習(xí)證明學(xué)生電路部分的引入取的了良好的效果。在進行學(xué)生實驗時,由于學(xué)生預(yù)習(xí)工作做的不充分,在實驗中難免會出現(xiàn)各種各樣的錯誤,而多種錯誤的產(chǎn)生不僅影響教學(xué)進度,也會影響學(xué)生對新知識的掌握,所以在進行學(xué)生實驗時,有必要先對學(xué)生實驗進行一定的討論和引導(dǎo),使他們先對實驗有一定的了解,知道為什么要做實驗,為什么要這樣做實驗,這樣學(xué)生做實驗就有的放矢,而不至于流于形式,任務(wù)觀點不明確。同時要多加向有經(jīng)驗的教師請教探討，提前了解實驗器材避免由于實驗器材的問題而影響學(xué)生做實驗與他們同步提高自己的實驗技能和教學(xué)水平，為學(xué)生爭取時間。教師的一切努力為的是學(xué)生。例如在測小燈泡電功率的實驗中，我分三節(jié)課時做實驗，首先先了解實驗?zāi)康摹嶒炘?、實驗步驟。并且和測小燈泡的電阻實驗過程進行了比較，學(xué)生心理對實驗過程很了解了實驗完成很成功。

物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。

再者，我覺得教師應(yīng)改變思想觀念，在學(xué)生面前不要老擺出自己就是老師學(xué)生就是學(xué)生，讓學(xué)生對自己有畏懼感。如今隨著社會發(fā)展的不同，學(xué)生的觀點很是不同，作為教師應(yīng)從學(xué)生角度考慮，認真研究學(xué)生心理。好多學(xué)生都是獨生子好強心理相當(dāng)嚴重，所以對待這樣的學(xué)生不能總是嚴厲，應(yīng)誘導(dǎo)開解，應(yīng)和學(xué)生以朋友的身份共同學(xué)習(xí)，共同進步。我在教學(xué)中利用學(xué)生好勝心，調(diào)動他們積極性，我老以學(xué)生的身份去給他們認識每一個問題知識點，學(xué)生畢竟還是學(xué)生對他們不能有太高的要求奢望，特別作為教師要照顧大多數(shù)學(xué)生。如果你能把自己也看成是初學(xué)的學(xué)生你就會體諒理解慢的學(xué)生，你就能做到一視同仁。自然大多數(shù)學(xué)生能跟上你的步伐就會喜歡上這門課了，一旦喜歡有了興趣你的教學(xué)已成功了一半了，學(xué)生就會自然養(yǎng)成一種好學(xué)好問，自己去探究的習(xí)慣了。接下來老師就能相對輕松了真所謂“師傅引進門修行在個人”。

放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在民主、平等、輕松中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。讓學(xué)生不僅能感受到學(xué)習(xí)的樂趣還能感受到學(xué)校的溫暖，讓他們對學(xué)校產(chǎn)生一種依賴感，在學(xué)校似如家一樣的溫暖，再不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇六

一、總結(jié)的基本要求

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點，這是總結(jié)的中心。

總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。

做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。

為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4、今后的打算。

根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。

二、總結(jié)的一般寫法

一般而言，總結(jié)分為三部分：標題、正文、目期。

正文是總結(jié)的主要部分。

標題通常標明總結(jié)的單位、總結(jié)的時間、概括的內(nèi)容。

也可分正副標題。

總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期。

總結(jié)的正文一般可分為四個部分：情況概述;成績和經(jīng)驗;存在的問題和教訓(xùn);今后努力方向。

其中主要是“成績和經(jīng)驗”這一部分。

因為它是總結(jié)的主要部分，所以一定要寫好。

另外，存在問題和教訓(xùn)部分也要努力寫好。

存在問題是指在實踐中感受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題。

教訓(xùn)是由于思想不對頭，方法不得當(dāng)，或由于一些其他原因犯了錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗。

三、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式

工作總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：

1：條目式，就是把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。

2：三段式，即從認識事物的習(xí)慣來安排順序，先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過，同時配合議論，進行初步分析;最后總結(jié)出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。

3：分項式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?/p>

4：漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。

各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。

我縣網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理辦公室于20xx年8月成立，

在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，立足本職工作，認真做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作。

現(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時提出今后工作的一些想法。

一、提升輿論引導(dǎo)能力，營造良好上網(wǎng)氛圍。

1.強化管理，加強溝通。

20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負責(zé)人召開專題會議，明確要求相關(guān)網(wǎng)站、論壇負責(zé)人做好對涉及較敏感問題的相關(guān)言論、帖子，認真審核把關(guān)，同時在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時一定要配合我辦的工作。

2.強化文明上網(wǎng)意識。

根據(jù)全國創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動視訊會議精神，按照創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動總體部署，20xx年10月為我縣創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動宣傳、整改月。

我辦積極協(xié)助縣文明辦開展此項工作，推動縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識，把精神文明建設(shè)的要求落實到網(wǎng)站建設(shè)和日常管理之中，防治錯誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導(dǎo)縣內(nèi)網(wǎng)站認真履行社會責(zé)任，遏制網(wǎng)絡(luò)色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、搞好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，認真好履行本辦的工作職責(zé)，搞好網(wǎng)絡(luò)輿情的日常監(jiān)控工作。

每天安排好值班人員，負責(zé)對涉及本縣的相關(guān)輿情進行監(jiān)控，并在每天下班前跟分管領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)日輿情信息。

在重大會議、重要慶典活動、重大項目建設(shè)期間，安排專職人員做好24小時監(jiān)控，并落實輿情匯報工作制度。

三、妥善處置好網(wǎng)絡(luò)輿情事件。

1.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關(guān)單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。

在每一起網(wǎng)絡(luò)輿情事件處置過程中，我辦于第一時間與領(lǐng)導(dǎo)匯報，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示及時組織輿情涉及的相關(guān)單位召開專題會議，研判輿情的可能走向，制定相應(yīng)的處置辦法，通過跟帖引導(dǎo)輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡(luò)輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時搞好處置后的監(jiān)控匯報工作。

2.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站、論壇刪除報道失實的相關(guān)帖子、言論36條，同時在相關(guān)網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導(dǎo)。

3.從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關(guān)答復(fù)材料報到市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科并由市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科在地方領(lǐng)導(dǎo)留言板上答復(fù)1次。

四、下一步工作設(shè)想。

網(wǎng)絡(luò)的'迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)輿情快速傳播提供了一個載體，一臺家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個輿情傳播的平臺，這給網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納：

1.加強網(wǎng)絡(luò)輿情隊伍建設(shè)。

我縣的網(wǎng)絡(luò)輿情隊伍建設(shè)起步相對較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡(luò)水軍”隊伍，使之覆蓋到全縣各個單位、各個部門，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的側(cè)重點之一。

由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每天負責(zé)監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。

2.建立健全要求收集、研判、處置制度。

各單位、各部門要建立網(wǎng)絡(luò)輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判、上報工作，制定好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時，積極配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。

3.多部門協(xié)調(diào)合作，加強輿情信息的溝通與交流。

加強部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預(yù)知網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準備好相關(guān)輿情預(yù)案，盡量減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生。

4.加強對有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。

5.加強網(wǎng)評人員對“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學(xué)習(xí)。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇七

經(jīng)驗心得體會總結(jié)作為一篇文章，需要我們集中表述自己的教育實踐體驗和感悟，分享我們在實踐中所經(jīng)歷和領(lǐng)悟到的人生感悟和教育心得。這篇文章不僅可以用于作為教育實踐總結(jié)，也可以對我們將來的教育教學(xué)工作進行指導(dǎo)和借鑒。

第二段：教育教學(xué)實踐體驗總結(jié)。

關(guān)于教育教學(xué)實踐體驗總結(jié)，我想說的是，我們在教學(xué)活動中，多以教師的身份出現(xiàn)，但是我們也同樣需要扮演起學(xué)生的角色，體驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣才能更好地關(guān)注學(xué)生的需求。我們作為教師希望傳遞的是知識和實踐技能，不過更為重要的是要讓學(xué)生能夠理解這些，且在他們的生活中得到應(yīng)用。

第三段：教育教學(xué)體會和反思。

在實踐中，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成效反應(yīng)我們的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)體會與反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，進一步尋找解決問題的方法。作為教師，我們要不斷地反思自己的教學(xué)方法，促進自己的個人成長，同時聽取學(xué)生的意見和提出改進建議，來更好地支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。

第四段：教育心得和感悟。

關(guān)于教育心得和感悟，我覺得最重要的就是不要忘記課程的意義。我們教育的意義是讓學(xué)生成為能夠為社會做出貢獻的人，我們所創(chuàng)造的環(huán)境應(yīng)該能夠幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，使他們成為有用的人。同時也要注重學(xué)生本體的培養(yǎng)，讓他們在成長的過程中兼顧知識與人格，做到學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用到生活中去。

第五段：結(jié)束語。

教育教學(xué)實踐體驗總結(jié)和教育心得和感悟的結(jié)合，可以很好地總結(jié)自己的教育教學(xué)工作，進而指導(dǎo)自身的發(fā)展和工作實踐?；仡欁约涸诮逃虒W(xué)中遇到的困難和經(jīng)驗，再去思考自己現(xiàn)在的工作方向，不斷查漏補缺，就能夠更加狠切地提高自身水平，也能夠更加有效地幫助學(xué)生，助力學(xué)生更好地發(fā)展和自身成長。同時，這些經(jīng)驗心得也為我們提供了更多理論和實踐的交融，對于未來的教育教學(xué)實踐有著深遠的指導(dǎo)意義。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇八

保育工作是一項需要耐心、責(zé)任心和愛心的工作，從事保育工作已經(jīng)有一段時間了，我在這個過程中有了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享我在保育工作中的心得和體會，希望對志同道合的朋友們能有所幫助。

首先，作為一名保育工作者，需要有良好的溝通能力。保育工作中，經(jīng)常需要與孩子的家長進行溝通，了解孩子在家的情況和需求，以便更好地幫助孩子成長。與家長的溝通要真誠、耐心且積極，要充分傾聽他們的意見和建議，并及時回應(yīng)他們的關(guān)切。與孩子的溝通也同樣重要，需要與他們建立起良好的互動關(guān)系，讓他們感受到自己被尊重和理解。在溝通中，我學(xué)會了傾聽和換位思考，以更好地與他人溝通。

其次，保育工作需要關(guān)注孩子的發(fā)展需求。每個孩子都有自己的發(fā)展特點和需求，作為保育工作者，我們要盡力滿足他們的需求，幫助他們得到全面的發(fā)展。在我的工作中，我注意到每個孩子的興趣愛好和潛能，并鼓勵他們?nèi)グl(fā)展和展示自己的才能。我學(xué)會了細心觀察孩子，了解他們的需求，并針對性地提供適合他們的學(xué)習(xí)和活動。

再次，保育工作需要有耐心和包容心。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要時間和空間，我們需要給予他們足夠的時間去嘗試和探索。在孩子犯錯誤或者遇到困難時，我們應(yīng)該保持耐心，給予他們指導(dǎo)和支持，鼓勵他們繼續(xù)努力。作為保育工作者，也要保持心態(tài)的平和和包容，接納孩子各種不同的表現(xiàn)和特點。有時候，孩子可能會有不愉快或者不合理的行為，我們需要以理解和愛心去面對，并幫助他們找到更好的方式來表達自己。

此外，我在保育工作中也深刻體會到團隊合作的重要性。保育工作不是一個人能完成的，需要與同事們緊密合作，共同為孩子們的成長貢獻力量。在團隊中，我學(xué)會了與人合作的技巧和溝通方式，培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。我們團隊互相支持、互相合作，真正做到了“一條繩上的螞蚱”，為孩子們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

最后，保育工作也給了我許多快樂和滿足感?？粗⒆觽円惶焯斐砷L，能夠為他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助和支持，讓我覺得非常有成就感。孩子們無憂無慮的笑容和進步的成績是我最大的動力，同時也加深了我對保育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

總之，從事保育工作是一種有挑戰(zhàn)性但是也非常有意義的工作。通過與孩子和家長的溝通、關(guān)注他們的發(fā)展需求、保持耐心和包容心、團隊合作，我在保育工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。希望這篇文章能幫助到更多的保育工作者，一起為孩子們的成長做出更大的貢獻。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇九

保育經(jīng)驗是指在照顧和培養(yǎng)兒童過程中積累的寶貴經(jīng)驗和技能。對于保育工作者來說，不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要在實踐中不斷總結(jié)和提升自己的保育經(jīng)驗。在經(jīng)過一段時間的實踐中，我深刻體會到了保育經(jīng)驗的重要性，并且得出了一些心得和體會。

段落二：摸索中的成長

剛開始從事保育工作時，我對于如何與孩子進行交流和溝通感到非常困惑。在實踐中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通時，表情和肢體語言的重要性不可忽視。孩子們對于語言的理解能力有限，但是對于表情和肢體語言的感受非常敏感。因此，通過愉快的表情和輕松的肢體動作，可以更好地與孩子建立聯(lián)系和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)通過互動游戲的方式可以有效地培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力和動手能力。游戲中的競爭和獎勵機制可以激發(fā)孩子的興趣和積極性，達到培養(yǎng)目標的效果。

段落三：注重細節(jié)

在保育工作中，我發(fā)現(xiàn)注重細節(jié)對于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子們的生活習(xí)慣與他們的身心健康息息相關(guān)。因此，我在日常工作中特別關(guān)注孩子們的睡眠、飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，孩子們可以保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)，更好地適應(yīng)保育環(huán)境和學(xué)習(xí)。此外，我也發(fā)現(xiàn)對于孩子的每一個細小的進步和努力都應(yīng)該給予及時的鼓勵和肯定。這些細小的肯定可以讓孩子們更加自信和積極，激發(fā)他們積極向上的動力。

段落四：提高自身素質(zhì)

在保育經(jīng)驗的積累過程中，我逐漸認識到提高自身素質(zhì)對于保育工作的重要性。首先，作為一名保育工作者，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識是非常必要的。保育工作與兒童的成長和發(fā)展密切相關(guān)，因此，了解最新的心理學(xué)、教育學(xué)和兒科學(xué)研究成果，可以幫助我們更好地了解兒童的需求和特點，并且更好地制定教育方案。其次，培養(yǎng)自身的耐心和愛心也是十分關(guān)鍵的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面對孩子的調(diào)皮搗蛋和情緒波動。只有具備足夠的耐心和愛心，才能更好地化解矛盾、引導(dǎo)孩子，并且保持良好的工作狀態(tài)。

段落五：總結(jié)與展望

通過保育經(jīng)驗的積累，我不僅明確了保育工作的目標和方法，而且提升了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將進一步注重細節(jié)，更好地把握孩子們的需求，創(chuàng)造更好的保育環(huán)境。同時，我也會持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)，為兒童的健康成長做出更大的貢獻。

總結(jié)：保育經(jīng)驗的積累是一個不斷總結(jié)和提升的過程。通過摸索中的成長、注重細節(jié)以及提高自身素質(zhì)等方面的努力，我得出的結(jié)論是保育經(jīng)驗對于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不僅是一份付出，更是一份收獲和成長的過程。在今后的工作中，我將緊緊抓住機遇，繼續(xù)努力，為兒童的健康成長貢獻自己的力量。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十

工資一直以來都是大家關(guān)心的話題，也是我們努力工作的目標之一。在我工作的日子里，我也積累了一些關(guān)于工資的經(jīng)驗和心得。下面我將從工資的重要性、合理要求工資、提升工資的方法、合理支配工資以及工資對生活的影響等方面來總結(jié)和分享我的體會。

首先，工資對于我們來說是非常重要的。工資不僅可以滿足我們的基本生活需求，還能夠激勵我們更加積極地工作。沒有合適的工資，我們很難有動力去拼搏和進步。因此，每個人都應(yīng)該珍惜自己的工作機會，努力提升自己的工資水平。

其次，合理要求工資也是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)自己的工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗以及行業(yè)平均水平來合理要求工資。如果我們對自己的貢獻和價值有一個清晰的認識，就能更好地與雇主協(xié)商工資，獲得合理的報酬。同時，我們要注意不要過于貪婪，合理要求工資是基于自己的實際能力和市場需求。

第三，提升工資的方法有很多。首先，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)日新月異的工作市場，更好地展示自己的才能。其次，我們要積極參與公司的項目、活動和培訓(xùn)，展示自己的價值和能力，爭取得到更多的機會和認可。此外，我們還可以通過轉(zhuǎn)崗、升職等方式來提升工資水平。

然后，合理支配工資也是一個重要的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際需求和經(jīng)濟能力來合理支配工資，避免過度消費或者過度儲蓄。我們可以根據(jù)“三分之一原則”，即將工資的三分之一用于生活消費，三分之一用于儲蓄和投資，三分之一用于娛樂和享受。這樣可以保證我們生活的質(zhì)量和未來的發(fā)展。

最后，工資對生活的影響不言而喻。有一個合理的工資可以帶給我們更好的生活質(zhì)量，滿足我們的物質(zhì)和精神需求。我們可以過上更加舒適和幸福的生活，提升自己和家人的生活水平。而沒有了工資，我們將無法滿足基本的生活需求，生活將變得艱難和無望。因此，我們每個人都應(yīng)該認識到工資對生活的重要性，努力工作，提升自己的工資水平。

總之，工資經(jīng)驗和心得的體會涉及到工資的重要性、合理要求工資、提升工資的方法、合理支配工資以及工資對生活的影響等方面。通過不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)和實踐，我相信每個人都可以在工資方面取得進步，并過上幸福和舒適的生活。希望我的體會和總結(jié)能對大家有所幫助，祝愿大家都能獲得理想的工資待遇和生活質(zhì)量。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十一

工資是每個職場人士關(guān)注的焦點之一。通過自己多年的工作經(jīng)驗，我對于工資問題有了一些心得和體會。在此，我將以五段式文章的形式，總結(jié)和分享我的工資經(jīng)驗。

第一段：介紹工資問題的重要性和多樣性

工資作為一種對工作付出的回報，對于每個人來說都至關(guān)重要。不同崗位、不同行業(yè)的工資待遇可能相差極大，甚至在同一公司的不同部門，工資水平也有很大的差異。因此，我們需要認識到工資問題的重要性和多樣性。

第二段：提升自身硬實力增加工資談判籌碼

要獲得更高的工資，首先要提升自身的硬實力。我們可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，增加自身在職場中的競爭力。同時，積累豐富的工作經(jīng)驗也很重要，只有經(jīng)驗豐富的員工才能有更高的待遇。此外，積極參加公司內(nèi)外的培訓(xùn)和項目，擴展自己的工作領(lǐng)域和技能也能為工資談判增加籌碼。

第三段：正確面對工資談判，保持理性心態(tài)

在與公司談判工資時，我們要保持理性的心態(tài)。首先，要了解自己在公司中的價值和市場行情，根據(jù)自身的實際情況以及市場情況，制定一個合理的工資要求。同時，要有足夠的理由和證據(jù)來支持自己的要求，例如工作成果、職責(zé)擔(dān)當(dāng)和相關(guān)資格證書等。另外，要注意語言和表達方式，盡量采用積極向上的方式來溝通和協(xié)商，使雙方能夠達成共識。

第四段：在工資使用中保持理性消費觀念

高額的工資帶來的誘惑往往容易讓人陷入浪費和過度消費的陷阱。因此，我們要在工資使用中保持理性的消費觀念。首先要對自己的收入和支出有清晰的認識，建立個人的預(yù)算賬戶，并且要嚴格控制支出。其次，要注意理財投資，不要把所有的收入都用于消費，而是要合理分配并進行投資，使自己的財富能夠得到更好的增值。最后，要注重身體健康，不要因為工作過度而忽視了自己的身體健康，因為健康才是最大的財富。

第五段：工資不是唯一的衡量標準，重要的是工作的快樂和成就感

最后，我們要認識到工資并不是衡量一個人工作價值的唯一標準。雖然高額的工資可以帶來更多的物質(zhì)享受，但是工作的快樂和成就感同樣重要。當(dāng)我們能夠在工作中獲得滿足感和成就感時，即使工資相對較低，我們也能夠擁有一份真正意義上的財富。

通過以上五段，我總結(jié)了自己多年來對于工資問題的經(jīng)驗和體會。工資的重要性不言而喻，然而，在追求更高工資的同時，我們也要保持理性和冷靜的思考，從硬實力的提升到工資談判的策略，再到工資的合理使用和衡量標準的重新定位，這些都是我們在職業(yè)生涯中需要思考和努力提升的方面。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十二

第一段：引言（200字）

經(jīng)驗是人們通過實踐和實際經(jīng)歷所得到的知識和技能的總結(jié)。對于一個人來說，不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗非常重要。善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會可以幫助我們更好地改進自己，并在未來的實踐中更加得心應(yīng)手。在這篇文章中，我將從個人經(jīng)歷和科學(xué)研究的角度，談?wù)劇吧朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗心得體會”的重要性。

第二段：經(jīng)驗總結(jié)的重要性（200字）

總結(jié)經(jīng)驗心得體會對個人和組織發(fā)展都具有重要意義。首先，通過總結(jié)經(jīng)驗可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足，進而找到自身的發(fā)展方向。在工作中，經(jīng)驗總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高工作效率。其次，對于組織來說，善于總結(jié)經(jīng)驗可以幫助企業(yè)不斷改進，并避免重復(fù)犯錯，提高競爭力?？茖W(xué)研究也需要總結(jié)經(jīng)驗，從而推動學(xué)科的進步和創(chuàng)新。

第三段：經(jīng)驗總結(jié)的方法和技巧（200字）

而要善于總結(jié)經(jīng)驗，需要掌握一些方法和技巧。首先，要注重記錄和整理。在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)及時記錄和整理自己的經(jīng)驗和感悟，形成一份詳細的總結(jié)。其次，要反思并分析經(jīng)驗中的問題和不足。通過深入地思考和分析，我們可以找到問題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要與他人交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的交流，我們可以獲得新的視角和思路，進一步豐富自己的經(jīng)驗庫。

第四段：經(jīng)驗總結(jié)的好處（200字）

善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的好處不僅體現(xiàn)在個人成長上，也能帶來更廣泛的影響。首先，總結(jié)經(jīng)驗可以提高個人的工作能力和效率。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找到改進的方向。其次，總結(jié)經(jīng)驗可以幫助我們避免重復(fù)犯錯，提高問題的解決能力。此外，總結(jié)經(jīng)驗還可以為他人提供參考和借鑒，促進社會的進步和共同發(fā)展。

第五段：結(jié)論（200字）

總而言之，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會對于個人的成長和組織的發(fā)展都具有重要意義。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以認清自己的問題和不足，找到解決的方向；同時，也可以為他人提供參考和借鑒，推動社會的進步。因此，我們要注重總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，提高工作的效率和質(zhì)量。只有善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們才能在不斷進步中取得更好的成就。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十三

百年來，人類社會經(jīng)歷了翻天覆地的變化?？萍嫉倪M步、經(jīng)濟的發(fā)展，以及文化的演變，都給社會帶來了巨大的影響。這些年的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我們從成功和失敗中吸取了寶貴的教訓(xùn)。在這篇文章中，我將總結(jié)百年經(jīng)驗的心得體會，以期對未來的發(fā)展有所啟示和幫助。

首先，通過總結(jié)百年來的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)了人類社會的進步離不開科技的創(chuàng)新和應(yīng)用。從電力革命到信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技的進步是推動社會前進的動力。然而，我們也要意識到科技的發(fā)展并不是一切問題的解決辦法。尤其是在環(huán)境問題上，我們必須更加謹慎地應(yīng)用科技。我們需要意識到，科技的進步是為了更好地滿足人類的需求，而不是將人類的需求和生活方式適應(yīng)科技的發(fā)展。

其次，經(jīng)濟的發(fā)展是百年經(jīng)驗的另一個重要體現(xiàn)。這一百年，我們見證了世界各地的經(jīng)濟繁榮和貧困的起落。我們學(xué)到了經(jīng)濟發(fā)展繁榮的秘訣，也看到了財富增長的潛在危機。我們需要明白，經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和社會公平為代價。在追求經(jīng)濟增長的同時，我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展，并確保每個人都能夠分享經(jīng)濟發(fā)展的成果。

第三，文化的演變是百年經(jīng)驗的又一重要體現(xiàn)。我們跨越了二戰(zhàn)的陰影，親歷了冷戰(zhàn)和解體，在全球化和多元化的浪潮中經(jīng)歷了巨大的文化沖擊。我們學(xué)到了尊重和包容不同文化的重要性，也看到了文化霸權(quán)主義和排外主義的危害。我們應(yīng)該保留并傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時也要學(xué)會與其他文化進行對話和交流，從而形成更加包容與多元的社會。

此外，我們從百年經(jīng)驗中看到了政治的演變。民主制度的推廣和政治權(quán)力的制衡，讓人民的利益得到更好的保護。然而，政治腐敗和權(quán)力濫用也成為制約社會進步的最大障礙。我們應(yīng)該不斷完善政治制度，加強監(jiān)督和問責(zé)機制，確保政治力量服務(wù)于人民福祉的行動。

最后，百年經(jīng)驗的總結(jié)告訴我們，只有全球合作才能應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn)。從全球變暖到疾病爆發(fā)，這些問題都需要各國共同努力來解決。我們需要建立更加緊密的合作機制，加強信息共享和資源調(diào)配，在全球治理中形成共識和合力。只有團結(jié)一心，我們才能共創(chuàng)一個更加繁榮和和諧的世界。

總之，通過總結(jié)百年的經(jīng)驗，我們可以看到人類社會面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。我們需要從過去的成功和失敗中吸取教訓(xùn)，明確未來的發(fā)展路徑。科技的創(chuàng)新、經(jīng)濟的發(fā)展、文化的演變、政治的進步以及全球合作，都是我們應(yīng)該重視的方面。只有在多維度的合力下，我們才能實現(xiàn)全面的人類進步。讓我們共同努力，為共創(chuàng)一個更加美好的未來而努力。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十四

第一段：引言（100字）。

人生是一本永遠在累積的教科書，我們所經(jīng)歷的每一個階段都值得我們總結(jié)經(jīng)驗心得體會。善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會，不僅能提高我們的個人能力，也有助于改進我們的思考方式和行為模式。在這個快節(jié)奏的社會中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會更是一種智慧的表現(xiàn)。本文將從個人成長、職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系三個方面論述善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性。

第二段：個人成長（200字）。

在個人成長的道路上，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是非常重要的。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從中學(xué)習(xí)如何改進自己，提高自己的素質(zhì)。關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我們可以總結(jié)哪些學(xué)習(xí)方法最適合自己，并找到解決學(xué)習(xí)困難的有效方式；關(guān)于生活方面，我們可以總結(jié)生活中的酸甜苦辣，形成健康的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)；關(guān)于情感方面，我們可以總結(jié)自己在與他人相處中的經(jīng)驗和體會，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高自己的情商。

第三段：職業(yè)發(fā)展（300字）。

在職業(yè)發(fā)展中，總結(jié)經(jīng)驗心得體會對于提升個人能力和獲得成功至關(guān)重要。通過總結(jié)職場中的成功和失敗，我們可以明確自己的職業(yè)目標，并制定相應(yīng)的發(fā)展計劃。我們可以總結(jié)出什么樣的工作方式和工作習(xí)慣能夠讓我們的工作更高效，我們可以總結(jié)出哪些技能和知識對我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，然后制定學(xué)習(xí)計劃并不斷提升自己；我們可以總結(jié)出哪些領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作的技巧，從而在職場上有更好的表現(xiàn)?？傊?，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們才能做到在職業(yè)發(fā)展中穩(wěn)步前行。

第四段：人際關(guān)系（300字）。

在人際關(guān)系中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，處理人際沖突，并提升自己的人際交往能力。通過總結(jié)與他人相處中的成功和失敗，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整自己的思維和行為方式。我們可以總結(jié)出如何與他人有效溝通，如何展示自己的觀點和傾聽他人的意見，從而建立良好的溝通基礎(chǔ)；我們可以總結(jié)出如何處理人際沖突，如何妥善解決矛盾和糾紛，從而維護良好的人際關(guān)系；我們可以總結(jié)出如何給予他人支持和幫助，從而建立真誠的友誼?？傊?，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠讓我們成為一個善于社交的人，并在人際關(guān)系中取得更好的效果。

第五段：總結(jié)（200字）。

善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是我們成長的階梯、成功的捷徑和幸福的源泉。通過總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們能夠不斷優(yōu)化自己的行為方式和思維模式，提高自身的能力和素質(zhì)。而且，總結(jié)經(jīng)驗心得體會也讓我們更加明白人生的真諦，懂得如何把握機遇、化解困境、珍惜幸福。因此，每個人都應(yīng)該認識到總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性，并在日常生活中養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗的習(xí)慣。只有這樣，我們才能不斷進步，收獲更多的成功和幸福。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十五

歲月如梭，三個多月的實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束?；叵氘?dāng)初剛踏入社會時的那份激情和對未來的無憧憬，感覺自己是那么的幼稚。通過這一年來的頂崗實習(xí)，不管是對自己的專業(yè)知識，還是適應(yīng)社會的能力，都有了進一步的提升，使自己的思想也不斷成熟起來。

此次實習(xí)，我主要是在工地試驗室從事鐵路試驗檢測工作，主要項目是中鐵一局三公司成功中標懷邵衡鐵路hshzq-6標段標。從離開校園的那一刻起，我便知道不管做什么事，都得從基層做起，腳踏實地一步一步前行。做為路橋行業(yè)的一員，就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么越。要想真正學(xué)到知識，就應(yīng)該吃得了苦。深入施工現(xiàn)場去實踐書本上那些理論知識。只有自己去體會，去探索，那些施工工藝和試驗知識才會根深蒂固。自己也才會真正學(xué)到知識，才能不斷進步。

通過三個多月的頂崗實習(xí)工作使我為土工試驗員的工作有了一點點的認識和感受。

這次實習(xí)，我更深刻地了解了我們路橋?qū)I(yè)知識。大學(xué)兩年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠遠不夠。同時，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。從大學(xué)出來走新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待著我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩。他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)得比我們扎實，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們會有更大的進步。我們也才會在路橋工程這一艱苦而充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。我也學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了為人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴與人生的真諦。明白了人一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢地去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚的感到了自己肩上的重任，看清了自己人生的方向。也讓我認識到了試驗室工作應(yīng)有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認真的去思考，多聽別人的建議，不能太過急躁，要對自己做的事去負責(zé)。單位培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了我實際操作經(jīng)驗，對實際的試驗室工作有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒和吃苦耐勞的精神品質(zhì)。我覺得在這段實習(xí)期間里，最重要的是我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，掌握了一些與人交往的技能。并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理施工方與監(jiān)理方、業(yè)主方之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也開拓了視野，增長了知識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)期間，我從未出現(xiàn)過無故缺勤。我勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，認真聽取前輩的指導(dǎo)。對于別人提出的建議虛心聽取，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析。努力將在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論與實踐相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，更培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

古人云：凡事有利必有弊。土工試驗工作也不例外。首先試驗員是一個嚴謹而又細心的工作，但是同時也是一個繁瑣的工作。因為試驗成果數(shù)據(jù)與以后工程的設(shè)計施工息息相關(guān)，一個微小的誤差可能牽連到整個工程的施工或造價。所以在土工實驗室工作既要有不怕苦不怕累不怕臟的精神又要有嚴謹謹慎不怕繁瑣的性格。 在土工實驗室工作整天與水泥、石子、砂子、混凝土、鋼筋等物品接觸，“安全第一預(yù)防為主”不能因為怕麻煩或不習(xí)慣而不戴手套或者其他勞保用品，更不能抱著僥幸心里貪圖偷懶省事違規(guī)操作試驗室的機械設(shè)備。 安全第一，生產(chǎn)第二，學(xué)習(xí)第三這是我作為一個實習(xí)生的實習(xí)生產(chǎn)原則。我們剛?cè)タ赡軙σ恍﹥x器設(shè)備比較好奇，因為好奇所以我們要多了解了解他們的使用原理、操作流程、注意事項等以便在實際工作中更好的使用實驗儀器。多學(xué)多看不恥下問，這樣才會把握整個試驗的來龍去脈搞清楚，才會對所做的試驗有更深的理解。工作后不再像學(xué)校里那樣，有老師督促你去學(xué)習(xí)進步，而是一切要靠自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，首先你身邊會有很多相關(guān)書籍和數(shù)據(jù)?？梢宰詫W(xué)，如果遇到不會不懂的隨時你請教指導(dǎo)老師，他們會毫不吝惜的為你答疑解惑。 這次實習(xí)我收獲頗豐，自己也成長了許多。通過這段時間的下現(xiàn)場鍛煉，使我適應(yīng)了生產(chǎn)實習(xí)的環(huán)境，提高了我適應(yīng)惡劣工作環(huán)境的能力，收獲最大的是深深的感受到了團對的力量，充分印證了毛主席：眾人拾柴火焰高的名言。這將成為我以后人生道路上不可磨滅的無形財富。

其次通過直接參與懷邵衡鐵路二號拌和站實驗室的相關(guān)工作，使我對試驗室的運轉(zhuǎn)有了更深入的了解，同時對儀器的構(gòu)造與拆裝有了更理性的認識。與項目領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、監(jiān)理、工友的工作交流溝通中使我有了更多的朋友。耳聞了一些不曾見過的鐵路建設(shè)者感人淚下的事跡和中國鐵路建設(shè)者吃苦奉獻，拼搏爭先的英雄氣概。 通過老師的幫助和指導(dǎo)我自己已經(jīng)可以單獨完成一些基本你的試驗，這大大的提高了我的動手能力，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐牢牢的相結(jié)合，圓滿地完成了項目交給我們的工作任務(wù)和我的實習(xí)任務(wù)。提高了我的試驗動手能力和嚴謹細心的高尚職業(yè)品德，為以后的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

老師指導(dǎo)同學(xué)探討我們在實際操作過程中，遇到了不懂的地方就離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開兩位師傅頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我的正確指導(dǎo)。讓我才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。

吃苦耐勞自強不息大家都明白一點，我們從事測量工作的地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我這次土工實驗實習(xí)一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求早出晚歸。雖然不習(xí)慣，但這是必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，這一年的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

嚴格要求求真務(wù)實沒有規(guī)矩，不成方圓。在進行儀器操作時，務(wù)必按照正規(guī)的操作進行測量實習(xí)。實習(xí)相關(guān)內(nèi)容時，也務(wù)必按照一定的程序進行。否則，將走許多曲折之路。這就必須將時代性與規(guī)律性相結(jié)合，運用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，在嚴格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進取。

存在問題不斷完善整整一年的實習(xí)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導(dǎo)實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)為期三個月的頂崗實習(xí)不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我堅信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實習(xí)將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。

此次頂崗實習(xí)邁出了我鐵路職業(yè)生涯的第一步，將成為我鐵路職業(yè)生涯中鋼鐵般的堅實基礎(chǔ)。從中獲得的實踐經(jīng)驗我將終身受益。我將會在此基礎(chǔ)上不斷的學(xué)習(xí)鐵路建設(shè)相關(guān)知識，不斷積累經(jīng)典施工方法與經(jīng)驗，不斷進取學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，為中國高鐵走向世界奉獻自己年輕的光和熱。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十六

這毫無疑問，我們“安全第一”的思想還沒有真正在宜化干部與職工心靈深處打下深深的絡(luò)印，沒有引起人們的足夠的重視，說明我們的執(zhí)行力還遠遠不夠。

通過這次會議的學(xué)習(xí)我相信我們每一個宜化人都會從中汲取教訓(xùn)，對照自己的問題，對癥下藥，揚長避短，搞好自己的工作，重新認識自己肩上的擔(dān)子到底有多重，你的一言一行關(guān)系的不僅僅是你一個人的命運，你的一舉一動而是直接關(guān)系著全體宜化人的命運。

我們必須認真的搞好自己的本職工作，全體宜化人必須團結(jié)一致，從我做起，潛心工作，共同打造一個鋼鐵般的安全防線，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須認真的履行自己管理責(zé)任，作為職工必須精心維護自己的設(shè)備，操作人員上班必須精心操作，時時刻刻確保生產(chǎn)的安全運行，及時查找消除生產(chǎn)和設(shè)備的安全隱患，對潛在的暫時無法處理的隱患要及時上報部門備案并嚴加監(jiān)控，以確保安全生產(chǎn)的順利進行。

自己作為一名管理干部更應(yīng)該及時的協(xié)調(diào)好自己部門干部職工的關(guān)系，共同搞好生產(chǎn)，同時不僅加強自身的學(xué)習(xí)，必須加強全員的'學(xué)習(xí)監(jiān)督，牢記安全規(guī)章制度，并且嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，不僅自己不違章，而且必須確保自己的部下，也能嚴格的按安全規(guī)章制度去工作，決不允許有半點差錯，只有這樣才能確保宜化百年大業(yè)的順利實現(xiàn)。

相信通過這次會議精神的宣貫，我們每一個宜化干部職工都能在自己原來的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。從中也能及時的查找到自己的不足，及時的向他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極認真扎實的做好自己的本職工作，立足本崗，在自己平凡的崗位上為宜化的百年大業(yè)奉獻自己的光和熱！

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十七

近年來，保育工作逐漸受到社會的重視，越來越多的人從事保育工作。我作為一名保育工作者，也積累了一些保育經(jīng)驗，并從中得到了一些心得體會。下面將結(jié)合自身經(jīng)驗，總結(jié)出五個方面的心得。

首先，關(guān)注每個孩子的個體差異是有效的保育工作的基礎(chǔ)之一。每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長環(huán)境、家庭教育、興趣愛好等方面都不盡相同。在保育工作中，我們需要敏銳地觀察每個孩子的個體特點，尊重他們獨立的思考和行為方式。有時候，一個孩子可能表現(xiàn)出類似其他孩子的行為，但背后的原因卻完全不同。只有通過細心觀察和傾聽，我們才能更好地了解每個孩子的需要，幫助他們健康成長。

其次，創(chuàng)造良好的情感互動環(huán)境是促進孩子全面發(fā)展的重要條件。孩子是需要被關(guān)愛和理解的。在保育工作中，我們要注重和孩子的情感互動，用關(guān)愛和耐心去打開他們的心扉。當(dāng)孩子感受到我們的真誠和關(guān)懷時，他們會更樂意與我們溝通，表達自己的想法和感受。這種良好的情感互動不僅有助于孩子的自尊和自信心建立，也有助于提高他們的語言和社交能力。

第三，提供有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。孩子天生對新鮮事物和知識充滿好奇心，我們需要利用這種好奇心來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過提供有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)孩子們更愿意主動去探索和學(xué)習(xí)。例如，我在保育班上設(shè)置了各種各樣的學(xué)習(xí)角落，包括科學(xué)實驗角落、繪畫角落等，讓孩子們有機會通過自己的動手實踐來掌握知識。同時，我還注重與孩子的互動，引導(dǎo)他們講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。

第四，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和價值觀是保育工作的重要目標。孩子在幼兒期正處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，良好的習(xí)慣和價值觀對他們以后的成長至關(guān)重要。所以，我們在保育工作中要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。通過制定規(guī)則和獎懲機制，我們可以幫助孩子形成良好的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成自律和自覺的品質(zhì)。同時，我們還要引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的助人、感恩和公益意識，使他們成為有責(zé)任感和正義感的人。

最后，與家長的有效溝通是保育工作的重要環(huán)節(jié)。孩子的成長離不開家庭的支持和關(guān)注，而家長往往是孩子最親近的人。因此，與家長的有效溝通對于幫助孩子的成長是至關(guān)重要的。與家長的溝通不僅可以讓我們了解孩子家庭的背景和特點，還可以與家長一起協(xié)商制定合理的家庭教育計劃，共同為孩子的發(fā)展營造良好的環(huán)境。

在保育工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會，不斷探索適合孩子成長的最佳方式。通過關(guān)注每個孩子的個體差異、創(chuàng)造良好的情感互動環(huán)境、提供有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀以及與家長的有效溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子們在很多方面都取得了可喜的進步。這讓我更加堅定了在保育工作中的信心和決心，希望通過自己的努力和付出，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。

文員經(jīng)驗及體會總結(jié)篇十八

工作以來,我知道做為一名化驗員不僅要嚴格要求自己,熱愛工作,更應(yīng)踏實工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,積極參加廠里面的各項活動。在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的收獲。思想上,以減輕不必要的工作為目的和為化驗室的美好明天為思想，轉(zhuǎn)變原有固定的思想以團結(jié)互助為原則結(jié)交各崗位工作人員，為化驗室的美好明天打下良好基礎(chǔ)同時也為本崗位班組之間和個人方面的團結(jié)互助做有利鋪墊。

二、工作方面。

的利益,把心思運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上,把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。在取樣存放及樣品檢驗工作方面我嚴格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。檢驗工作是一項精細的檢驗過程?！凹毠?jié)決定成敗”，在試驗的過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結(jié)以及上報。做到無誤報、謊報。

在平時的工作中，讓我知道了要想干好化驗員的工作，就必須要強化學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)。這對于化驗室所有員工來說，學(xué)習(xí)就顯得更為重要。在實際工作中，我堅持邊干邊學(xué)，勤思考，多積累。學(xué)習(xí)了化驗方面的專業(yè)知識，書籍;學(xué)習(xí)了相關(guān)的操作流程，如氯離子含量測定等;學(xué)習(xí)了公司制定的一系列管理制度和崗位職責(zé)，了解了各項工作的處理規(guī)則和辦理程序;通過學(xué)習(xí)和聯(lián)系實際，進一步提高了我的工作能力和水平，彌補了我工作上的短板，為做好化驗室工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

安全第一，預(yù)防為主，這是公司遵循的安全原則，因此，在化驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要。常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。在實際工作中，我堅持抓安全毫不放松，積極探索更安全的途徑，把安全做實做細。要求自身工作必須投入，能夠正確認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢液，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。同時注意到化驗室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑的擺放問題。堅決做到四不傷害原則，把安全時刻放在第一位。正是由于毫不動搖的抓安全，所以才確保了沒有出現(xiàn)過任何質(zhì)量事故。

四、自身的不足。

工作中我有因為馬虎而造成工作的失誤，但是能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題，并改正。但是這種錯誤不能總犯，小錯不注意必會釀成打錯，以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。并且我在分析煤、石灰等實驗方面學(xué)得不夠扎實，以后希望能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下對所有的數(shù)學(xué)實驗?zāi)軌蚓?，做領(lǐng)導(dǎo)結(jié)實的臂膀。

五、感想及體會。

1、態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍，仔細認真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)常總結(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從工作中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，她們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從她們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們一定要勤于思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。

3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能，這會使我的工作更加得心應(yīng)手。一個人要在自己的職位上有所作為，就必須要對職位的專業(yè)知識熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識面。

六、來年的計劃。

時光飛逝,不知不覺中又工作一年.本人一直在工程部擔(dān)任施工員能將項目部布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成,因此與部門上下管理人員相處融洽深獲信任.回憶在這一年年的施工員工作當(dāng)中既忙碌著也收獲著,總結(jié)這一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術(shù)管理工作。

作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實，在參與建設(shè)的工程中，在完成路基施工填筑同時，還協(xié)助技術(shù)負責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和同事一起進行現(xiàn)場質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作?？σ另椖吭诠こ淌┕み^程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)?！安灰庇诔龀煽儯裣骂^來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。

經(jīng)驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學(xué)，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術(shù)負責(zé)人、上級領(lǐng)導(dǎo)等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗。剛工作時覺得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學(xué)問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率?，F(xiàn)在實踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應(yīng)手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個人認為，測量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復(fù)測以避免人為錯誤。

另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質(zhì)量。

理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務(wù)隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時要對勞務(wù)施工隊進行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

這一年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。這一年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。

總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。為中鐵十一局的發(fā)展貢獻自己的力量。

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