愛老師愛校園演講稿（匯總12篇）

通過演講稿，演講者可以更好地組織思路，確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。如何在演講稿中使用明喻和暗喻來增加表達(dá)的效果？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，希望對(duì)你的演講稿撰寫有所啟發(fā)。

愛老師愛校園演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會(huì)。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

我參加競聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

如果這次我競崗成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！

謝謝大家！

愛老師愛校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家下午好!

我叫宋玉潔，是老謝莊小學(xué)一名普通教師，今天能站在這里，是受我們學(xué)校5百多名師生之托，給大家講講我們學(xué)校的男神的故事，他是我們校園的保護(hù)神，我們師生的勤務(wù)兵。

“男神”的名字叫王浩國，他沒有俊朗的外表，沒有時(shí)尚的穿著，沒有富可敵國的財(cái)富，也沒有驚世駭俗的故事。他只是一個(gè)擁有21年教齡的普普通通的小學(xué)男教師，但是他擁有一份責(zé)任和使命，擁有師生和家長的信任和愛戴，擁有平凡普通又別有滋味的人生。是老謝莊小學(xué)師生公認(rèn)的“男神”。

您別笑，這是真的。為什么呢?成為男神的第一個(gè)理由，男神是無所不能的。雖然他是學(xué)音樂出身的，玩樂器是他的最愛。但是由于農(nóng)村小學(xué)的特殊情況，十幾年來他幾乎教過小學(xué)，甚至幼兒園的所有學(xué)科，只要是工作需要，領(lǐng)導(dǎo)找到他，他從來沒有拒絕過。同時(shí)因?yàn)樾W(xué)教師男性太少，所以他還是我們學(xué)校的修理工、鍋爐工、搬運(yùn)工、綠化工、建筑工，凡是女老師干不了、不會(huì)干、不愿意干的活計(jì)他全包，以至于自學(xué)成才，車鉗鉚焊、木工、瓦工、電工全部不在話下，不要說修桌椅、安玻璃、扎墩布、換燈管，就是學(xué)校的電腦、空調(diào)、打印機(jī)、鍋爐、剪草機(jī)、食堂的灶具等等全會(huì)修，為學(xué)校節(jié)省了大批資金，為教師解決了很多問題。在大家的擁戴聲中，領(lǐng)導(dǎo)在他任課之外又獎(jiǎng)勵(lì)給他個(gè)光榮的頭銜――后勤老師。

能成為男神的第二個(gè)原因，就是要能給人以安全感。王浩國老師可是名副其實(shí)的安全感啊，連續(xù)8年擔(dān)任學(xué)校的安保干事。每天早上6：50，中午1:20，他都穿著標(biāo)準(zhǔn)的安保服裝，精神抖擻的站在學(xué)校門口，迎接師生的到來。每天中午、下午放學(xué)他都會(huì)護(hù)送我們師生離校，再檢查完全校的安全工作才會(huì)回家。每天比其他教師多工作2個(gè)小時(shí)，一年按200個(gè)工作日算就是400個(gè)小時(shí)，8年就是3200個(gè)小時(shí)。每天的風(fēng)雨不誤，每天的認(rèn)真盡責(zé)，從安全教育、安全演練到每天的安全巡查，從學(xué)生的飲食、交通、意外傷害到防疫防暑防溺水防觸電，365天他是天天和安全不離不棄。正是由于他對(duì)安全工作的敬業(yè)使我們看到他就感到踏實(shí)，他穿上安保服的樣子是最帥的。

第三個(gè)成為男神的原因，男神都是成功人士。他搞過“房地產(chǎn)”，有“豪宅”，應(yīng)該算是非常成功了。老謝莊小學(xué)由過去的低矮陳舊的平房搬進(jìn)了寬敞氣派的現(xiàn)代化教學(xué)樓。危舊平房改造分為三期進(jìn)行，歷時(shí)六年。先是2007年蓋起了1200多平米的幼兒園保教樓，后來是2008年2800多平米的三層教學(xué)樓，之后是蓋傳達(dá)室、修大門口、建音樂教室，再后來是2013年暑假新建塑膠操場，所有這些工程，王浩國老師都是學(xué)校的甲方代表，每天都和工人在工地上工作。為了不影響教學(xué)工作，施工都是利用假期進(jìn)行的，幾年來他沒有休過一個(gè)完整假期。從拆房搬運(yùn)到進(jìn)料施工，看圖紙、打地基、走線路、跑水電，出現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)及乙方協(xié)調(diào)溝通。校舍煥然一新，綠化美化就成了重點(diǎn)，幾年來他為我們學(xué)校節(jié)約了資金，他讓我們師生得到美的享受。

幾年的磨練和學(xué)習(xí)，幾乎把王浩國老師從門外漢摔打成房地產(chǎn)的專業(yè)人士，老師們蓋房、買房、裝修都請(qǐng)他去參謀，在我們眼中他是教師里唯一搞過搞房地產(chǎn)的。

“男神”是我們給王浩國老師的愛稱，代表著大家對(duì)他的喜愛和信任，可是，這個(gè)時(shí)尚詞匯的背后也藏著多少不為人知的故事，男神也有英雄氣短的時(shí)候。

由于每天都要6：50到校站崗，王老師家住在開平區(qū)離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都得早早起床，很多時(shí)候顧不上吃飯。他自己苦點(diǎn)不算什么，但是他需要帶著兒子上學(xué)，孩子每天都睡眼朦朧的坐在摩托車后，特別在寒冷的冬天，看著孩子小臉凍得紫紅想著他生生把幼小的孩子從溫暖的被窩拎出來，確實(shí)有點(diǎn)殘酷。到校后他根本無暇照顧孩子吃上一頓早餐，只能趁所有學(xué)生到校上課前的幾分鐘爺倆快速吃碗泡面，看到這些我們都特別心疼。夏天就更不必說了，孩子跟他一起呆在工地上，曬得黝黑甚至爆皮。孩子繼承了爸爸的優(yōu)點(diǎn)，特別獨(dú)立和懂事，自己照顧自己一晃就是小學(xué)六年。

為了完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，王浩國老師自學(xué)各種機(jī)器的使用方法，自己嘗試修理的技巧，身上受傷是家常便飯，早出晚歸被老婆河?xùn)|獅吼的時(shí)候也不是沒有。

為了保證孩子們的安全他每天不厭其煩進(jìn)行安全教育，進(jìn)入夏天每天都去池塘河邊檢查監(jiān)督。每天游走于校園，密切注意師生的活動(dòng)，精神高度緊張，生怕出現(xiàn)一絲一毫的閃失。這個(gè)時(shí)候他完全沒有男神的深沉，而是變身成為嘮嘮叨叨、苦口婆心、事無巨細(xì)的街道老大媽。

有一年下班加到天色已晚，回家路上因?yàn)槠v精神不集中他出了交通意外，左鎖骨骨折，打穿釘下鋼板，醫(yī)生讓靜養(yǎng)，可他愣是提前又回到了牽掛的"校園，因?yàn)樗环判暮⒆觽兊陌踩?/p>

多年的勞累和飲食沒有規(guī)律，使他患上了三高，常年的加班和基建讓他的體重最高下降了20多斤。

最令他有成就感的是去年冬天發(fā)生的一件事。一天下午上課前，各班班主任進(jìn)行午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)班的一對(duì)小姐弟沒有到校，而且班主任也沒有接到家長請(qǐng)假的電話。兩位老師把情況匯報(bào)給學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，冬天農(nóng)村是一氧化碳中毒事件的高發(fā)期，王老師就迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，火速帶領(lǐng)相關(guān)人員找到孩子家，發(fā)現(xiàn)孩子的媽媽和兩個(gè)孩子正在生著爐子的房間午睡，已經(jīng)中毒昏迷、沒有知覺。王浩國老師馬上進(jìn)行救治，先開窗通風(fēng)、滅掉氣源，同時(shí)撥打“120”報(bào)警求救，當(dāng)協(xié)助“120”人員將一家三口送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說再晚半小時(shí)就搶救不過來了。在外打工的孩子的父親事后趕來，感動(dòng)的涕淚橫流，給學(xué)校送來了錦旗，又找到電視媒體表達(dá)一家人的感激之情。

每一天，晨光熹微中，每一天，夕陽西下里，我們都能看到王浩國老師那辛勤忙碌的身影，那踏實(shí)認(rèn)真的神情，他從不表白，從不炫耀，無數(shù)個(gè)風(fēng)雨無數(shù)個(gè)寒暑，他站成了校園里最美的身影!也許有一天那身姿不再挺拔，也許那頭上也爬上白發(fā)，但他，依然是我們校園的保護(hù)神，是我們師生的勤務(wù)兵，是我們心目中最帥的男神!

謝謝大家!

愛老師愛校園演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。

如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。

每個(gè)清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力。“流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。

鷹擊長空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。

今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們，感謝一直陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校給予我們的，我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們201x屆畢業(yè)生，一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您！我們會(huì)精心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩！

愛老師愛校園演講稿篇四

近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。下面是本站小編整理的教師校園安全教育。

演講稿。

供大家參考!

同學(xué)們：

多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí)，不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護(hù)自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。珍愛生命，善待自己，學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。

安全工作是學(xué)校首要工作，我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查，保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作。

責(zé)任書。

”，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實(shí)還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會(huì)上閑雜人員來往；個(gè)別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我校實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：

1、正確看待和評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處，坦然面對(duì)自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時(shí)，我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”，你會(huì)覺得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

2、要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，嚴(yán)禁騎車；食堂里有序排隊(duì)，不爭不搶；禁止攀伏樓梯、欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非，未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng)，不在外留宿，防止不法侵害；不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)，得到允許后方可離校。

3、不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長、老師、學(xué)校報(bào)告。

4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動(dòng)避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。

5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料。

6、注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

7、遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開操場上街閑逛；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經(jīng)老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8、參加集體活動(dòng)遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排，遵守時(shí)間和紀(jì)律要求，不離隊(duì)，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一份，我們的生命就會(huì)得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動(dòng)起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!

老師們、同學(xué)們：

早上好!

根據(jù)校長室安排，今天利用這個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行一次安全教育。我今天講話的題目是：增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

校園安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長、能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全有序的環(huán)境中教書育人、能否安心工作；因此，我們?nèi)Ｉ舷露家獦淞踩谝坏囊庾R(shí)。3月17日市政法委、教育局牽頭召開了全市學(xué)校安全工作會(huì)議，對(duì)20xx年度28所學(xué)校予以“平安校園”命名并授牌，我校名列前十位；同時(shí)會(huì)上武小明局長對(duì)xx年學(xué)校安全工作做了部署，，要求各校主要抓好6個(gè)方面工作：

1、交通安全；2、食品衛(wèi)生安全；3、消防安全；4、?；钒踩?；5、綜治安全(校內(nèi)治安、校外周邊環(huán)境及治安)；6、網(wǎng)絡(luò)安全。

由于安全工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理，因此，為了保住榮譽(yù)，也為了貫徹上級(jí)要求，更為了確保我們廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好：

第一、要有高度的安全意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，要弘揚(yáng)正氣，敢于與壞人壞事作斗爭；對(duì)校內(nèi)存在的安全隱患要及時(shí)報(bào)告，以做到防患未然。

第二、要注意衛(wèi)生安全。首先是食品衛(wèi)生安全，大家在購買食品時(shí)一定要看一看有沒有包裝、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期及保質(zhì)期等，嚴(yán)禁購買路邊攤點(diǎn)商販的食品，特別是不得購買油炸、燒烤類食品，因?yàn)榇祟愂称芳庸び糜徒?jīng)過長期反復(fù)高溫產(chǎn)生高度致癌物質(zhì)，并且因?yàn)椴恍l(wèi)生易引發(fā)腸道疾病，近期學(xué)校將對(duì)此進(jìn)行專項(xiàng)整治，從今天起凡在校外攤點(diǎn)購買食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。其次要注重飲用水及個(gè)人衛(wèi)生，目前正值春夏季節(jié)，是各類傳染病、流行病高發(fā)時(shí)期，大家要高度重視，既要注意個(gè)人衛(wèi)生，也要注意公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；平時(shí)要做到“四勤、四不”即：勤洗手、勤洗澡、勤曬衣被、勤通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂丟亂拋、不接觸傳染病人、不進(jìn)入有傳染源的場所；一旦發(fā)現(xiàn)有流感、水痘、麻疹等病狀要及時(shí)報(bào)告，各年級(jí)要繼續(xù)抓好晨檢工作，要堅(jiān)持晨報(bào)、隔離等制度。對(duì)缺勤缺課人員要追蹤原因，以便學(xué)校及時(shí)采取有效措施，任何人不得拖報(bào)、瞞報(bào)，不得攬責(zé)誤事，否則承擔(dān)一切后果。

第三、要注重心理安全。我們的老師平時(shí)要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)；同學(xué)之間要相互尊重、相互理解、相互謙讓，要以平和的心態(tài)處理問題，特別是同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，不能沖動(dòng)，更不能動(dòng)武，以免給自己和他人帶來不良后果。目前為止，我們手頭上處理的好幾起打架事件，都是起因很小，加之雙方都不冷靜，結(jié)果大打出手，檢查、治療花費(fèi)成百上千不談，還被給以嚴(yán)重處分甚至開除。前期，這一塊主要發(fā)生在高一年級(jí)，但目前據(jù)聽說高二、高三個(gè)別人還要約到姜堰打架，我們目前正在多方調(diào)查了解，如果屬實(shí)的話，請(qǐng)先考慮一下后果，在此，我代表學(xué)校重申：今后凡涉及打架事件，一律從嚴(yán)從重處理，輕則停課15天至一個(gè)月，重則作開除處分，毫不留情。

第四、要注意自身及財(cái)物安全。離開教室、宿舍或辦公室要及時(shí)關(guān)鎖好門窗，貴重錢物要隨身帶走或交他人妥善保管；在進(jìn)行體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)課時(shí)，教師要嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，學(xué)生要自覺遵守、認(rèn)真執(zhí)行，以防意外；課間要嚴(yán)守常規(guī)，不得追逐打鬧，更不得打架滋事。

第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線或插座，不得使用明火，尤其是學(xué)生宿舍更要注意，堅(jiān)決不允許有蠟燭、火種(打火機(jī)、火柴等)，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吸煙，請(qǐng)各班加強(qiáng)管理和教育；不得惡意破壞學(xué)校消防設(shè)施及電氣設(shè)備。

第六、要注意交通安全。要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，上下樓梯、進(jìn)出校門、上放學(xué)途中都要注意，步行要走人行道、斑馬線，自行車、電瓶車要走慢車道，學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車，老師不得無證駕駛，無論步行、騎車還是開車都要留神小心，不得飛車、闖紅燈或逆向行駛。

第七、要遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尤其是進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定，要主動(dòng)登記，主動(dòng)出示有效證件，要按規(guī)定穿校服、戴胸卡，本周開始，上放學(xué)期間在校門口執(zhí)行檢查胸卡制度，沒有胸卡一律不得進(jìn)出校門，我們要嚴(yán)防社會(huì)不良人員進(jìn)校滋事生非，不讓不法分子有可乘之機(jī)。

第八、要遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)校內(nèi)治安及校園周邊環(huán)境和秩序穩(wěn)定。不得有打架斗毆、敲詐勒索、勾結(jié)社會(huì)青年進(jìn)校尋釁滋事等，不得攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，不得購買色情、暴力等不健康書刊和音像制品，不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

老師們、同學(xué)們!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是----安全；上周一，市公安局在我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全專題教育；今天，我們?cè)俅芜M(jìn)行安全教育，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，更體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的重要。所以，我希望通過這次教育活動(dòng)，能夠在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，也使我們每個(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，從而構(gòu)建平安校園、和諧校園。最后祝我們的校園永遠(yuǎn)安寧!祝全體師生一生平安、健康、幸福!

我的講話完了。謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。

近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后，希望通過安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

愛老師愛校園演講稿篇五

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

您把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L成長。

我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不安地等待您的批評(píng)時(shí)，您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質(zhì)杉杉，很有素養(yǎng)。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等，您總會(huì)說：“很棒”，簡簡單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。

我們剛來到新學(xué)校，來到新班級(jí)時(shí)我們的成績都很差，老師是您針對(duì)我們的具體情況采取不同的管理方法，對(duì)優(yōu)等生您會(huì)對(duì)他們提出更高、更嚴(yán)的要求，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，讓他們有更大的發(fā)展空間。對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注，用賞識(shí)的目光喚起他們的自信，成為最優(yōu)秀的自己。對(duì)暫困生您會(huì)有更多的投入，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級(jí)成績一直名列前茅，得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：“當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”!

愛老師愛校園演講稿篇六

各位同學(xué)：

大家好!

我是--x，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。

有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！蓖瑢W(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!

愛老師愛校園演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我代表初二（4）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛新校園的和諧。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

我愛新校園里敬愛的老師們。

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛新校園里的可愛同學(xué)們。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，和我們一起打造了和諧的'教育氛圍。

我愛新校園里多彩的校園文化。

校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

謝謝大家。

愛老師愛校園演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。

然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過程中，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷，但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時(shí)，天津這個(gè)千萬人口的大城市，機(jī)動(dòng)車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。

大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

愛老師愛校園演講稿篇九

大家好!我是，今天我演講的題目是‘零花錢的真實(shí)意義’。在我演講之前，先問大家一個(gè)問題，大家喜歡錢嗎?(1、喜歡，2、不喜歡。)那大家有零花錢嗎?(1、有)"大家很有錢呀"，2、(沒有)"那大家努努力掙一掙零花錢!"。

一個(gè)簡單的道理:無論我們有沒有屬于自己的零花錢，但我們長大后都要面對(duì)家庭、社會(huì)，負(fù)起應(yīng)有的財(cái)務(wù)則責(zé)任，如果從小就有權(quán)支配零錢，將會(huì)是一種很好的鍛煉。

現(xiàn)在的問題是，這種鍛煉一要有機(jī)會(huì)，二要有科學(xué)指導(dǎo)，三要有如期效果。當(dāng)然，由于我們年齡不足，在這方面往往考慮不到那么遠(yuǎn)，因此，我們知道零花錢的概念，規(guī)范零花錢的使用，就顯得非常重要，所以不要認(rèn)為零花錢是父母"理所應(yīng)當(dāng)"拿的。

舉個(gè)例子，甲同學(xué)上個(gè)星期很努力，回到家后能做自己主動(dòng)洗衣服、煮飯就會(huì)得到15元，父母告訴他:"如果你每周都那么努力，那你可以得到15元。"同樣乙同學(xué)得知甲同學(xué)每天可以得到15元，于是，向爸爸媽媽要錢，每周也可以得到15元，他們兩個(gè)每一周都可以得到同樣的錢，可是兩個(gè)的意義不一樣，甲知道他的'零花錢是怎么來的，會(huì)珍惜自己的錢，則乙認(rèn)為每天都會(huì)"理所應(yīng)當(dāng)"的得到錢，則會(huì)大手大腳的花錢，最后乙則會(huì)和同學(xué)攀比中亂消費(fèi)，最終反受其害。

調(diào)查表明，小學(xué)生的零花錢大多用在了購買零食、玩具和文具上，從小學(xué)高年級(jí)開始要花錢范圍急劇擴(kuò)大，生日聚會(huì)時(shí)邀請(qǐng)同學(xué)去歌廳唱通宵，請(qǐng)客送禮的比比皆是，還覺得這事挺有面子。

但顯而易見，在了解到有關(guān)財(cái)商知識(shí)后，我們就應(yīng)該明確，一旦有我們有了"收入來源"，就要樹立起"資產(chǎn)"、"負(fù)債的概念"，了解基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)責(zé)任。

在這其中，很重要的事，我們向父母或者長輩征詢意見，和他們一起確立財(cái)務(wù)目標(biāo)，也就是說，接下來這個(gè)月，這一年要干那幾件"大事"。要知道，這種一起和父母研究討論財(cái)務(wù)計(jì)劃的過程，本身就是在學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)受到很大的鼓舞，也很自豪。

再舉個(gè)例子，小敏想買一臺(tái)電腦，但她錢不夠，她告訴了媽媽，媽媽告訴她說想買臺(tái)電腦可以，只不過每天要幫媽媽坐做一些事，每做一件事，你就會(huì)得到十元，你愿意嗎?小敏答應(yīng)了。一個(gè)月后他買了一臺(tái)電腦，并自豪的告訴他人，這是他靠勞動(dòng)所得來的。

這種自豪感對(duì)我們健康成長和財(cái)商培養(yǎng)所起到積極的作用，作用是難以估量的。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

愛老師愛校園演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅，思想也會(huì)無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

愛老師愛校園演講稿篇十一

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

我叫xxx，是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?，我?jiān)信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點(diǎn)；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。

追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說只會(huì)逃避。

追逐夢想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個(gè)有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們！”

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

愛老師愛校園演講稿篇十二

喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對(duì)周圍的好奇，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對(duì)稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的.、黃的，多姿多彩。無需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識(shí)之精華?？吹剿麄兊纳碛?，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

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