競選體育委員申請書(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 19:13:13
競選體育委員申請書(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-04 19:13:13     小編:HT書生

總結是對過去的一種回望,同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結時要注重文字的風格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。通過以下總結范文的閱讀,相信大家會對總結的寫作有更深入的了解。

競選體育委員申請書篇一

尊敬老師同學們:

你們好!

我是xxx,我性格活潑,喜愛交際,對于傳播有著自己的認識。在此班級競選之際,我希望能夠競選宣傳委員?!?闡述自己對宣傳委員工作的了解,強調其重要性以及對班級發(fā)展、管理等的影響)。

希望校方能夠批準我的申請。

屆時,我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務,嚴格遵守班級的章程,履行相關義務,協(xié)助班級做好相關工作,為我班的建設與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己要"嚴于律己、寬以待人"。在班級利益面前,堅持以班級、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

當然,“金無足赤,人無完人“,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

競選體育委員申請書篇二

尊敬的張老師:

您好!我申請的職位是組織委員。

在大一的一年時間里,我擔任宣傳委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學們的支持與認可,作為一名班干部,我本著為同學服務的理念,憑著自己的熱情與信心,服務于這個班級,盡自己最大努力服務于全班同學,因為自己僅僅是大一學生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學們有一顆寬容的心,能夠及時指出我的錯誤,給我加以該整的機會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。

我知道,班干部不僅僅是為同學服務,更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學習方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學一起學習,雖然我的成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學習態(tài)度方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設,幫助同學們開展豐富的團日活動,協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作,包括紅旗團支部的申請,處理日常事務等等,與其他團干部同學搞好團結問題,共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)組織形成一種上進心,責任心,培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感,使班內(nèi)同學擰成一股繩,使班級共同前進。

如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任心和集體榮譽感,同時注重與同學的感情交流,在學習上同學們互幫互助,在生活上相互照應。

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

競選體育委員申請書篇三

各位老師、同學:

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。今天,我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點:

第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。

第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。 首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 并且,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件,如有幸競職成功,我將堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。謝謝大家!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

競選體育委員申請書篇四

會長、各位部長:

你們好!我有意競選督察部副部長一職。以下是我對一個學期工作以來的總結以及我競選的優(yōu)勢和以后的打算,請各位評定。

總結

加入青協(xié)不知不覺已經(jīng)半年,在這半年的工作中自知貢獻甚少,深感有愧協(xié)會的信任。半年的工作以來,也有些小小的感悟。這一個學期的活動中,最令我難忘的是義務獻血活動,不論是宣傳力度、參加人數(shù)、收到的成效都是最大的。我是作為其中的一個宣傳人員對這個活動非常滿意,從這個活動中我看到了青協(xié)的重要作用。當然我們還發(fā)起了其他的一些志愿活動,如組織車站向導活動、師專認領草地活動、12.5宣誓活動、祭奠烈士陵園活動等等,總體感覺這一個學期還是很充實的。但是其中還是有很多的不足之處,例如除義務獻血和草地認領活動活動外,其他活動的宣傳力度明顯不夠,所以成效不是特別明顯。以上只是個人意見,有不恰當指出還請各位指正。但是我對上一屆領導集體的工作還是非常認可的,我相信青協(xié)會踏著上屆各位領導的足跡,在新一屆領導的帶領下創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

優(yōu)勢

我這個人天生不是那種口齒伶俐、能說會道、人際交往特強的那種人。但是我認為作為青年志愿者協(xié)會的一個領導者,最重要的不是這些,而是一顆服務他人的熱心和一顆認真負責的責任心,而這兩樣我都有。這就是我的優(yōu)勢,我要用我的熱心和責任心把督察部辦的更好。

打算

如果我被選為督察部的副部長,當然具體的工作計劃我沒有,但我有一些簡單的想法。

首先,督察部作為青協(xié)的一個核心部門,就要充分發(fā)揮部門各個成員的積極性,負責貫徹執(zhí)行考核評優(yōu)制度,加強對各部門、注冊會員、注冊組織的監(jiān)督力度。

第二,全程監(jiān)督各項活動情況和各項評比的公平性,詳實記錄并及時向會長反饋。

第三,負責協(xié)會各部門以及分會之間的聯(lián)系與交流,在各個部門協(xié)作過程中,負責具體的信息傳遞及部門間合理的人員調配。

第四,負責組織開展各種協(xié)會內(nèi)部活動,加強協(xié)會的內(nèi)部的交流與團結。制定健全青年志愿者協(xié)會的規(guī)章制度。

以上就是我競選申請的全部內(nèi)容,請會長和各位部長多多支持,在此表示感謝。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

競選體育委員申請書篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!(行隊禮)

我是來自三年一班的劉書成。感謝同學們給予我這次展示自己的機會!今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。

當然,人無完人,我也知道自己還有很多不足,但我會繼續(xù)努力,爭取得到大家的認同,為自己贏得威望,贏得信譽!我相信自己有能力勝任這份工作,而大家的鼓勵就是我最強勁的動力,我將把大家對我的肯定,化作對宣傳工作最飽滿的熱情!

我想,如果我當選了宣傳委員,我一定會把握好這個機會,利用自身的優(yōu)勢,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,認真履行宣傳委員的職責,使校園生活更加多姿多彩。

我懇請各位評委能給我一張信任的選票,各位同學能給我一次讓我施展才華的機會!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

競選體育委員申請書篇六

尊敬的各位領導、輔導員、院干:

大家好!

我來自數(shù)學與統(tǒng)計學院8班,我叫。。。。今天申請成為一名優(yōu)秀學習委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學習委員的理由:

第一:時光如梭,大一生活即將結束,在我擔任學委這一年,首先對于學委這個職位很珍惜,大一剛剛進校時我對大學生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我。基于這么多年的學委生涯,我就毅然決定競選學委。因為一方面我可以說是比較有經(jīng)驗的,另一方面,對我來說當然也是重要的一方面:我對學委比較感興趣也充滿熱情。 擔任學委也快一年了,在這一年里我過的非常充實。學委是一個非常需要細心的職位,部長曾說:當學委要有耐心、細心、責任心。我時常把這三心放在心里,時刻牢記擔任學委所應盡的責任,當然這些都是應該的。

參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎,但感覺很自豪。我認為一個學委在各個方面都要起模范帶頭作用。

當然在平時的學習生活中,很多同學與我探討作業(yè)題,我會在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時候同學心情不好時,我也會找他們談心,幫他們打氣。我一直認為:人與人之間應該互相學習,取長補短,共同進步。尤其是學委,更應該嚴格要求自己。實習把自己的學習搞好,要有服務精神與不怕吃苦的精神。

這學期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學們的支持。這一年的學委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實。當然,人無完人,也有很多不足之處敬請諒解!

走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認可。這也是對我的一種鼓勵與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學習委員!

申請人:

競選體育委員申請書篇七

尊敬的老師:。

你好!

我首先作一下自我介紹,我叫周游。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。

我這次競選的是紀律委員,作為部分同學推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領同學們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。

在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在克制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了!!!

當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如果我能夠當上紀律委員,我想:。

1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。不過,我仍有信心競選上紀律委員。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的.事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

同學們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了六年級六班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

競選體育委員申請書篇八

尊敬的王老師:

您好!

我是來自過xx級4班的xx,我申請xx級xx的學習委員。

大學已經(jīng)過了一半了,我對學習委員也有了一定理解,說說我的理解。學習委員就是協(xié)助我班同學搞好學習。這個任務說起來是挺簡單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后及時反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過一次,我相信我能是班上的學習成績上一個臺階。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

一、在最短的時間里與上一任學習委員完成工作交接,并盡快扮演好學習

委員這個角色,協(xié)助同學們提高學習;

二、做好上傳下達工作:

(二)下達,加強與教學班、任課老師交流,及時將老師下達的教學任務傳達給同學們,并協(xié)助同學們完成老師交個的學習任務上課認真聽講。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以,我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務。當然如果未能競選成功,我也不會灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學習,以期達到老師的要求。

請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

競選體育委員申請書篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情,急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強烈的求知欲。

今天,在老師的信任和同學們的舉薦下,我走上了這個講臺(操場)來競選大隊部學習部長。學習部長,學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數(shù)學、英語……我都學得不亦樂呼,我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表,英語我也已經(jīng)達到了劍橋三級的水平。當然,我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的`最愛。

當然,學習部長不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?!奔偃缥耶斶x了這個學習部長,我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊,讓同學們能靜心閱讀,充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書,讀書好,好讀書,讀好書。

假如我是學習部長的話我還會經(jīng)常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”,增強各班的學習氛圍,使我們的學習更上一層樓。當然,我還會負責組織一些大隊的知識性活動,讓大家沉浸在學習的樂趣中。

這一切的一切,都是因我有一個愿望:讓我們在美麗的校園里快樂地學習。

記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或 那個職務?!苯裉欤冶局爸卦趨⑴c的精神在這里競選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

競選體育委員申請書篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

在班級里,我積極參加班級活動、團結同學、助人為樂;在家里,我是一個體貼父母,會做家務的好孩子;在社會上,我是一個懂禮貌的小公民,讓座、遵守秩序等已成家常便飯了。

此時,站在這里,我心潮澎湃,我想對大家說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。作為同學們推薦的候選人,我相信我能勝任文娛委員這一職責,和同學們一起把學校的文娛工作做得更好、更出色。我是一個有上進心、十分自信的人,任何事不做則已,做則一定做好。

作為一名學生,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得高才會看得遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,帶領同學們做好文娛工作。把我的智慧投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

同學們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,投上你們神圣的一票吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

競選體育委員申請書篇十一

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

我叫xx,自愿申請參加我們班學生干部的競選,我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由:

首先,我在高中已擔任了三年學委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我班的學習工作,豐富同學們的學習生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛我們的集體,喜歡同學們,我愿意為我們的集體付出努力。

一,如果我當選學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

二,如果我當選學習委員,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重,絕不以權謀私,使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團體。

三,如果我當選學習委員,我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信,我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家。

四,在處理集體利益與個人利益的沖突時,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

五,我認為大家既然走到一起,就是一家人。我們應該彼此以誠相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話,班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務,他或許會面對來自各方面的壓力,或許要每天處理班級的大小事物,或許還要面對同學之間的小紛爭,同時還要兼顧自己繁忙的學業(yè)。但我想做一個樸實的人,一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人,盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級負責人,我就要成為一名出色的領航員!肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望大家能同意我的申請!謝謝!

此致

敬禮!

申請人xx

xx年xx月xx日

競選體育委員申請書篇十二

最后,我想說的是不管是誰當選,都是在為班級服務,在為班級創(chuàng)造快樂/美好的明天,都是在鍛煉自己,但是我更希望這個人是我,請為我投下你手中珍貴的一票,我不會讓你們失望的!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點擊下載文檔

搜索文檔

競選體育委員申請書篇十三

尊敬的父老鄉(xiāng)親們:

我叫楊xx,現(xiàn)年三十八歲,文化程度高中。今天我很榮幸站在這里參加我村第十屆村民委員會委員一職的競選,希望各位父老鄉(xiāng)親能夠給我這次機會,給我這次為大家真心實意服務的機會,給我這次展現(xiàn)我個人工作能力的機會。如果我能夠當選村民委員會委員,我將會做到:

一是認真履行村委委員的職責、義務,一如既往地開展好工作,干好自己分管的工作;二是努力為大家辦實事辦好事,急群眾所急,辦群眾所需,做到哪里需要就到哪里去,群眾有困難隨叫隨到;三是做到清正廉潔,艱苦樸素,不該吃的飯不吃,不該拿的錢不拿,不該做的事不做。

我要以一個以中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己,盡自己所能維護好班子內(nèi)部團結協(xié)作,做到嚴于律己,寬于待人,使得我們的新一屆的村委班子能夠形成一股勁為村民服務。

我要圍繞在黨支部的和村委會班子周圍,為新的一屆村委會的工作出謀劃策,認證貫徹落實上級領導分派下來的各項工作、任務,按質按量的完成工作。

請大家相信我,并再次懇請大家給我這次機會。如果我未能當選,說明我還不夠一名村委會成員的條件,我仍然會以一個黨員的標準嚴格要求自己,服從村委領導,為新一屆村委當好參謀助手。

謝謝大家的支持!

競選人:楊xx

二零xx年三月十八日

競選體育委員申請書篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好。

我會在以后的學習與組織活動中,努力做好份內(nèi)之事,在組織工作上,管理,監(jiān)督好各類政治學習和青年志愿者的實踐活動,做好委員的聯(lián)系和安排好工作時間,做好團工作所需對外邀請人員的聯(lián)系和接待。并且會為同學們提供與社會交流的機會,開展一些有趣的班級活動,增添班級凝聚力,使09計二逐漸成為一個和諧團結的班級。

希望老師與同學們能夠及時的指出我的缺點與不足之處,我會虛心接受并改正。做一個合格優(yōu)秀的組織委員。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

競選體育委員申請書篇十五

尊敬的輔導員:

我申請擔任xx班學習委員一職,經(jīng)過這一年的大學生活,我認識到了學習委員之于一個班級的重要性,因此我申請擔任本班學習委員一職。在過去的一年的時間里,我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢,在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變,相當這個學習委員是想帶領大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由,希望輔導員和同學們能給我這個機會并鼓勵和支持我。

去年開學時我就打算競選學習委員一職,但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生,所以競選的時候遲遲不敢走上講臺,到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過,所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務同學,帶領同學們搞好成績,幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得,學習委員是一個非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學眼里學習委員和老師的關系都很好,所以考試容易通過或者取得高分,但我不得不說這是一個片面的說辭,在我的眼中,學習委員是老師和同學溝通的橋梁,有責任和義務來幫助同學學好每一門課程,同時,學習委員或多或少的也會參加班級決策,這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。

說到學習委員,不得不提xxx,他是個非常優(yōu)秀的學習委員,不僅成績好而且非常的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學期轉專業(yè)走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的學習委員,我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。

申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實也沒有太大的關系,成功了我的大學生活就添了幾分色彩,我也會努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學的認可,這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會,讓我來服務同學協(xié)助老師,讓xx班向精英班級發(fā)展!

申請人: xxx

20xx年7月21日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7499018.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔