體育鍛煉的體會(專業(yè)14篇)

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體育鍛煉的體會(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-04 19:25:06     小編:溫柔雨

教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個人帶來機會和希望。在寫總結(jié)時,我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,豐富自己的思考和總結(jié)。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

體育鍛煉的體會篇一

今天,是我的寒假假期的第一天,盼望已久的假期終于將我擁抱,告別了一個學期的.緊張學習,我終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。

不知不覺中,臥室里透過一縷陽光?!鞍 彪S著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《xxxx》動畫電影。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶何牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級了,比走的時候已經(jīng)長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞?。”這個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。接下來的假期生活我要過得比今天更快樂,更豐富。

體育鍛煉的體會篇二

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅定的毅力。四是講究運動質(zhì)量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。

一、樹立起健康生活觀和健康運動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學會投資健康,平時多流汗,到時少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習慣養(yǎng)成自然,把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

二、要有良好的心態(tài)。因為每天晨練似乎重復著單調(diào)的動作,從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來,現(xiàn)在的我面對同樣的場景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧靜而充實,面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當?shù)奈恢茫谶@個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實生活可能就會變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時,才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開始,也是靈魂生活的開始。

我喜歡體育運動,如同愛好看書學習一樣,尤其是球類活動,更是情有獨鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球,基本上都多少會一點,只是不很專業(yè)不很精通。平時單調(diào)的文化生活使我十分想能學習一門球類運動,再加上想著球類運動能拉伸韌帶,有助于身高的增長,盡管再長的希望很渺茫,不過覺得學會一點籃球常識和技巧還是很有益處的,所以毅然決然的選擇了籃胃腸蠕動減慢,影響消化和吸收過程的正常進行,嚴重的會導致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0.5~1小時再進行活動比較合理。

三、劇烈運動后不宜馬上洗澡。

因為運動,消耗大量能量,必須等人體各系統(tǒng)機能恢復正常后(大約半小時)才去洗澡。

健康是生命之本,為了我們的健康,讓我們每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉。

暑假里我進行了多項體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運動的過程中,我們往往會有以下一些情況發(fā)生,參加某項有趣活動時間過長,完成某個動作強度較大,過多重復進行,參加體育比賽中,由于運動量的突然加大,往往會使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運動時,全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮,同時肌肉組織也在發(fā)生一系列化學變化,即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學變化有兩個階段;一是無氧階段(沒有氧氣參加的化學反應(yīng));二是有氧階段(有氧氣參加的化學反應(yīng))。在無氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(這些都是供給能量的`基礎(chǔ)物質(zhì))分解,同時放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進入有氧階段時,乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當運動量和強度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是,這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運動量,這種現(xiàn)象就會隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來揉擦痛處,還可以進行熱水浴,這樣能促進血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運動量或調(diào)整鍛煉計劃,也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負荷能力,只要合理安排運動量,持之以恒地進行體育鍛煉,就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅持不懈,不要放棄!

體育鍛煉的體會篇三

印度詩人泰戈爾說過:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習慣。好習慣的培養(yǎng)來自生活中的方方面面,親子鍛煉就為拉近父母與孩子的距離,增加父母與孩子的交流,增進父母與孩子的了解,培養(yǎng)孩子的`好習慣,提供了很好的機會。

時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我們就要結(jié)束四年級的學習時光了。與孩子一起鍛煉已經(jīng)成為我們樂此不疲的一件事情。我們一直相信:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。言傳更要身教。我們抓住一切可以利用的時間與孩子一起打籃球、踢足球、跳遠、騎車、爬山、徒步……,讓孩子熱愛體育鍛煉,體會鍛煉中的樂趣,養(yǎng)成鍛煉的習慣。孩子從什么運動都不會,到現(xiàn)在各種運動駕輕就熟,游刃有余,愛好不斷豐富,自信不斷提升。我們也因為陪著孩子玩各種游戲,已經(jīng)學會了滑板、滑雪等運動的基本技巧。親子關(guān)系愈加融洽,愈加輕松。

親子鍛煉是對孩子一種更為有效的陪伴,我們一定會一直堅持下去,讓鍛煉成為習慣,不因堅持而堅持,只因喜歡而堅持。

體育鍛煉的體會篇四

今天,是我的寒假假期的第一天,盼望已久的假期終于將我擁抱,告別了一個學期的`緊張學習,我終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。

不知不覺中,臥室里透過一縷陽光?!鞍 彪S著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《xxxx》動畫電影。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶何牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級了,比走的時候已經(jīng)長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞ァ!边@個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。接下來的假期生活我要過得比今天更快樂,更豐富。

體育鍛煉的體會篇五

學校常教育我們要德智體美勞全面發(fā)展,做一名新世紀的“四有”人才。在學校,我們有體育課,可以進行體育鍛煉,在學習之余,也會不忘鍛煉。但是在假期,沒有了體育課,沒有人督促,可能很多同學會不進行體育鍛煉。這樣是不利于自己的身心發(fā)展的。下面我就我的寒假體育鍛煉情況做個小結(jié)。

因為是冬天,天氣很冷,早上又不用上課,就會睡得比較晚,但是我想到作為青少年我們必須做到早睡早起,這樣才會有好精力。于是早上起來后,便會做半個小時的體操。上午十點左右去打打籃球或者羽毛球。臨近傍晚,會去跑步,這也是在學校養(yǎng)成的習慣,每天下午都會跑半小時的`步。我?guī)缀鹾俚拿刻於际沁@樣做的,遇到下雨或者下雪的天也會在室內(nèi)做一些像打打乒乓球之類的體育鍛煉。

體育鍛煉的體會篇六

1.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對人有禮貌,有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

2.在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛煉身體,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

3.在家表現(xiàn)總的來說還好,只是有些好動,在學習上還不夠主動,寫字姿勢、筆順掌握不好,在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步,能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒!

4.孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè),比以前更加活潑、可愛了,長大了一歲,懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里,在各位老師的教導和幫助下,能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進步。

5.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

6.在寒假期間,孩子能夠自覺的學習,做作業(yè)也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠認真完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較認真,并閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛煉,掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們,與小伙伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。希望他今后,要努力學習、不斷上進,不足之處要加強學習。最后感謝老師的辛勤培育,我們看到了孩子的進步,同時也看到了孩子的不足,在今后的日子里我們會積極配合老師的工作,使孩子的學習成績更上一層樓。

7.在寒假里表現(xiàn)還不錯,每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。

8.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果,經(jīng)常語出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習,唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足,媽媽知識有限,所以希望你學習有困難時多問,多向同學交流,希望老師給予多點關(guān)心。感謝!

9.孩子在家時活潑好動,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非???,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù),能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的。孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師?。?/p>

10.寒假初期,嶼寧能認真完成數(shù)學試卷,英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,會讓家中小妹妹,在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態(tài)。

11.寶貝是一個熱愛運動,性格開朗,語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠,在平時學校和生活中的紀律性較差,讓孫老師費了不少心思,希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點,改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,學習進步,天天開心。

12.王周宇同學在整個寒假期間的表現(xiàn)還不錯,我們做父母的也比較滿意。例如,在家能主動幫父母干一些力所能及的事情,像打掃衛(wèi)生、整理房間等,都表現(xiàn)較好。另外,在文明禮貌方面,表現(xiàn)也不錯,能主動稱呼大人,禮貌待客。但與此同時,也還存在一些不足,如:老現(xiàn)要求的每天跳繩個,閱讀課外書半小時等,都沒能很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠。另外,看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。最后,希望王周宇同學在新的學期里,繼續(xù)保持好的方面,同時盡快改掉上學期中存在的缺點與不足,給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。

13.你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間,你不僅能認真完成老師布置的作業(yè),而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中,更加認真、細心、刻苦努力,改掉自己的不足之處,多與同學交流,互幫互助,勇于表現(xiàn)自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

14.在這個寒假期間,丁琦茜共讀了《增廣賢文》、《西游記》兩本書。通過這次讀書,使孩子不僅提高了她的閱讀水平,而且使她懂得了許多書本上學不到的道理,受益匪淺,這對孩子的成長有很大的幫助。感謝老師這一方法,作為家長,我們會效仿此法,經(jīng)常讓孩子讀些有益的課外書,讓孩子成為一名品學兼優(yōu)的學生。

15.在這個短短的寒假期間,孩子總體表現(xiàn)還不錯。因為寒假期間正值農(nóng)歷新年――春節(jié),不管年前還是年后,我們大人總是忙碌的,他能夠自己自覺地先學習,除了背三字經(jīng)需要我親自教導以外,其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

16.新的學期即將開始,對于上學期的表現(xiàn),我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續(xù)保持上學期的成績外,再接再厲,相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導,并祝新年快樂,萬事如意!

17.你是個懂事、有禮貌的小孩,在家能主動干家務(wù)事,走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺,按時完成寒假作業(yè),很少讓大人操心。但你有時也很貪玩,除了寒假作業(yè)外,從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習,天天向上,不懂就問,不要怕說錯,膽子大一些,舉手更積極些,取得更好的成績。

18.學習態(tài)度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了,我們有信心,xx就這樣努力下去,一定是學習最棒的!

19.小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

20.寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

21.你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們可以享福嘍!學習上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。

22.寶貝,你是一個非?;顫娍蓯鄣男∧泻?,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!

23.在寒假里,孩子首先完成了寒假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。

24.兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。

25.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

26.在寒假假期中,戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,學習方法過于簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

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體育鍛煉的體會篇七

今天,是我的寒假假期的第一天,盼望已久的假期終于將我擁抱,告別了一個學期的緊張學習,我終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。

不知不覺中,臥室里透過一縷陽光。“啊——”隨著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《xxxx》動畫電影。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶何牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級了,比走的時候已經(jīng)長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞ァ!边@個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。接下來的假期生活我要過得比今天更快樂,更豐富。

(精選3篇)當在某些事情上我們有很深的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧......

一:體育鍛煉會增強體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,使整個機體的代謝增強,從而提高食欲。另外,體育鍛煉還會促進胃腸蠕動和消化液分泌,改善肝臟、胰腺的功能......

從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個......

體育鍛煉的體會篇八

從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。

從這兩個學期的體育課中,我深有體會,結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W體育的認識體會以及我們學校體育的總結(jié)。從九月份進入學校以來,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去快兩個學期了,突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在閩江待了這么久了,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。大學的學習和生活都是對我們的挑戰(zhàn)。大學的'學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。

這一點和以前上中學的時候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當成是副科,很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數(shù)學、英語,還有物理、化學等課所取代。但是,在大學里,像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著,形式也十分地正規(guī)。這一特點尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下,大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由,學生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習,盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴格執(zhí)行起來的力度似乎不怎么樣。所以,第一節(jié)體育課對我來說還真是不太習慣呢,因為人大的體育課實在是太正規(guī)了。每個學期都會有每個學期的教學任務(wù),還要進行嚴格的測試考核,然后還有測試,還要寫心得體會,這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。

身體是革命的本錢??!如果現(xiàn)在不抓緊時間鍛煉身體,就任由這個樣子下去,以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體,將來能夠憑什么來為祖國的建設(shè)貢獻力量呢?所以,我很感謝大學第一個學期的體育課,給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說,這個學期的每一節(jié)體育課,我都是在認真地上,以后我也會繼續(xù)認真下去。

體育鍛煉的體會篇九

暑假里我進行了多項體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運動的過程中,我們往往會有以下一些情況發(fā)生,參加某項有趣活動時間過長,完成某個動作強度較大,過多重復進行,參加體育比賽中,由于運動量的突然加大,往往會使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運動時,全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮,同時肌肉組織也在發(fā)生一系列化學變化,即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學變化有兩個階段;一是無氧階段(沒有氧氣參加的化學反應(yīng));二是有氧階段。在無氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。分解,同時放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進入有氧階段時,乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當運動量和強度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是,這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運動量,這種現(xiàn)象就會隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來揉擦痛處,還可以進行熱水浴,這樣能促進血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運動量或調(diào)整鍛煉計劃,也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負荷能力,只要合理安排運動量,持之以恒地進行體育鍛煉,就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅持不懈,不要放棄!

體育鍛煉的體會篇十

體育不僅僅可以強身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來,放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去,獲得運動的快樂,也要組織學生從事一些器械類運動,因為它陌生,需要付出更多的勇氣和智慧,一個技術(shù)動作的嘗試和把握,這種體驗更深刻,成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運動,它同樣也能給人帶來快樂,只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

教師要幫助學生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力,終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來,再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學生面對困難與挫折,能積極應(yīng)對,明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂,在于不斷拼搏向前的快樂,在于勇于克服困難的快樂,能化苦為樂。

更快、更高、更強,是體育的精髓,也體現(xiàn)了人類的一種精神,不斷超越極限、超越自我,創(chuàng)造一個有一個人類奇跡的原動力。應(yīng)該是面對現(xiàn)實,從我做起,從小處做起。通過自身每一次運動成績的提高,每一個技術(shù)動作的改進,每一次拼搏中困難的面對、克服,去審視自己所蘊含的潛力,即是戰(zhàn)勝了自我的極限,超越了自我。在于拼搏的過程,依靠比別人多流的汗水和頑強不屈的意志,才能最終從失敗中崛起,勝利后也不會目空一切,努力達到勝不驕、敗不餒的境界。

教師的每一個表情、每一個動作、每一個暗示、每一個眼神都傳遞著教師不同的情感,都可能引起學生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽,學生才能“親其師,信其道”,進而“樂其道,學其道”。要獲得這種情感氛圍,關(guān)鍵在于教師。教師是教學活動的組織者,在教學中起著主導作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學的情感品質(zhì)。

讓我們攜起手來,共同在體育課堂上和三操活動中積極進取,為我校的健腦健體貢獻力量!

體育鍛煉的體會篇十一

(一)常常進展體育熬煉,可以提高自己的身體素養(yǎng)和抵擋疾病的力量。

(二)體育熬煉可促進骨質(zhì)增加,提高骨的性能。常常進展體育熬煉,可使新陳代謝得到改善,骨的構(gòu)造和性能發(fā)生變化。

(三)堅持體育熬煉,還可以磨練人的意志,有助于養(yǎng)成持之以恒、堅持不懈的學習態(tài)度,熬煉使體能得到充分釋放后,才能更加用心的'讀書與學習,教育專家曾說過,喜愛運動人多樂觀向上,可見適當熬煉可以培育良好的性格。

固然,在體育熬煉也要留意幾點問題:

一、空腹時不宜進展體育熬煉。

長時間早晨空腹進展熬煉,體內(nèi)的能量大量消耗,對身體不利,最好適量進食后開頭稍微活動,使休息了一整夜,長時間處于寧靜狀態(tài)的肌肉、關(guān)節(jié)及內(nèi)臟器官積極活潑起來。

二、飯后不宜馬上進展猛烈活動。

胃腸蠕動減慢,影響消化和汲取過程的正常進展,嚴峻的會導致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0。5~1小時再進展活動比擬合理。

三、猛烈運動后不宜立刻洗澡。

由于運動,消耗大量能量,必需等人體各系統(tǒng)機能恢復正常后(大約半小時)才去洗澡。

安康是生命之本,為了我們的安康,讓我們每天堅持適當?shù)捏w育熬煉。

體育鍛煉的體會篇十二

時間飛逝,不知不覺中一個美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走,新的學期也即將降臨。回首遙望,這個寒假,我們收獲了什么呢?這個假期是我小學期間的最后一個寒假,所以我非常珍惜它,因此我的每一天都過得充實而快樂,因此感受頗多。春節(jié)的前十幾天,我親眼看見了大人們忙碌的身影,他們每天都在為春節(jié)做著精心和萬全的準備,收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等,有時候還忙到深夜,但他們卻樂此不疲,為了減輕爸爸媽媽的負擔,我也幫著做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房間、貼對聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時間,但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易,我們能過上富裕的生活,這要感謝國家,正是有了國家的強大和富強,才有我們現(xiàn)在家人團聚的美好畫面,媽媽告訴我,如今的春節(jié)與她小時候的春節(jié)簡直是天壤之別,要知道今天的生活來之不易,我們更應(yīng)該要好好珍惜!從正月初一到初五的這幾天,我和家人走街串巷,把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當然了,在放松的同時也不能忘了學習,我也還是會繼續(xù)寫作業(yè),不會的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論,有時還爭論的面紅耳赤,但我仍然能從中感受到了學習的快樂。新的學期到了,這學期我將會以一個嶄新的面目投入到新一輪的學習中去,希望自己可以取得更好的進步。

體育鍛煉的體會篇十三

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性靈活性,在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強,勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度。

我們針對大班幼兒身心發(fā)展的特點,進行了各種各樣的.體育活動,在這些體育活動中,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作,強調(diào)了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量,豐富多彩的活動內(nèi)容,充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。

在運動量和運動技巧兩個方面,都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小,運動時間要短,以后根據(jù)孩子的身體情況,運動量可以逐漸增大些,運動時間適當延長些。選擇的鍛煉項目應(yīng)該先易后難,先從簡單的動作開始,隨著幼兒年齡的增大,難度可以逐浙增加。

在自由活動時,幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲,我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風”、還有“一網(wǎng)撈魚”等等,這些民間游戲經(jīng)受了時空的考驗,孩子對它們情有獨鐘,對孩子們喜歡的游戲,老師要善于撲捉,這類民間游戲形式多樣,富有娛樂性,有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開朗的性格,還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位,就可以玩得很開心,像斗雞,炒黃豆等。

孩子好勝心強,往往好在爸爸媽媽面前“顯能”,可做出一些超過自己體力的動作,由此要十分注意。應(yīng)該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量,不要超過負荷。例如:幼兒跑步,速度宜慢,距離要短。

體育活動帶給幼兒快樂,增強了信心,開闊了視野,又愉悅了心情,既增強消化功能,又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,加強幼兒體育鍛煉,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環(huán)境,而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

體育鍛煉的體會篇十四

鍛煉你的身體,會讓你更加強壯;鍛煉你的頭腦,會讓你更加聰慧;鍛煉你的意志,會讓你更加堅強,那一次,我得到了的鍛煉,一次難忘的鍛煉。

那是在三亞的沙灘上,我肆意地吮吸著陽光,幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往,他們飛馳在沙灘上,不時拐彎飆起幾層沙子,那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望,租了沙地摩托,開始耐心地教我。

“控制方向,控制速度,拐彎平衡”,爸爸一一把這些詞送進了我的耳朵,還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩,哪里會想爸爸的心窩,腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復,我迫不及待地跨上沙地摩托,車墊帶著陽光的溫度,我的期待和緊張環(huán)繞其中。聽著巨大的油門發(fā)動聲和洶涌的海浪聲結(jié)合成激昂的交響曲,我的心情澎湃起伏。“轟轟……”車發(fā)動后像離弦之箭,飛快地沖進沙灘。我的心一抖,驚出一身冷汗,顫抖的雙手越發(fā)冰冷,死死地握住把手,額頭上滲出絲絲密密的汗珠,腦子里一片空白,之前的期待全部被緊張所替代,心里像懸了一塊巨石,手腳也不聽使喚。

怎么辦?怎么辦?我回頭看向爸爸,爸爸坐在我身后,眼神中傳來對我的鼓勵與信心,漸漸撫平了我內(nèi)心深處的不安。我又鼓起了勇氣,回頭和沙地摩托大戰(zhàn)??绍嚿黼S著我生疏的技術(shù)東倒西歪,沙礫和樹枝似乎有意與我作對,輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里,就是一會兒卡在沙坡上,有時輪子被樹枝纏住。出師不利,我垂頭喪氣,像個打了敗仗的將軍,放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說:世上無難事,只怕有心人,我相信你的能力,但你也要相信自己,持之以恒?!蔽覍⒏赣H的鼓勵記在心里,重新?lián)炱鹩職饩毩暋?/p>

重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法,以信念為帆,以毅力作槳,我將馳騁在廣闊的沙地!很多次摔到地,被沙粒趁機親吻,誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌,河蚌在沙子的打磨下,孕育了珍珠。我被沙子打磨,一定要堅持,因為我想成為珍珠。認真琢磨,勤奮練習,很快我就掌握了技巧,車技大有長進,速度開得越來越快,車也越來越平穩(wěn)。沙地上,我得到了鍛煉,沙地上,我肆意地吮吸著陽光,沙地上,我愜意地開著沙地摩托,沙地上,我心飛翔。

那一次,我鍛煉的不只是身體車技,還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉,都是為自己的美好未來鋪墊。

運動使我學會了包容。

記得有一次大課間,我們班男生自發(fā)組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我,我準備伸手去接,可同隊的e卻一把搶過去,超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規(guī)被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊友靈活配合,朝對方猛攻,我?guī)е蛟诙志€上投了過去,球在空中畫了一道優(yōu)美的弧線,眼看就要進球了,這時e又跑過來截住球自己投,不但沒投進,反而被對方搶走,對手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規(guī)則,講技巧,他乖乖地點了點頭。之后再打上場時,他聽話了許多,并且學會了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。

運動讓我增強了毅力。

在一次體育課上,老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會合理安排時間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢待發(fā)。哨聲一響,我先勻速前進,一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時,我腳下發(fā)力,沖進了前五,就在我得意時,腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺,半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我,我著急了,因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來,忍者痛繼續(xù)往前沖。一個,兩個,三個……看著一個一個同學陸續(xù)被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學們都向我投來贊許的目光。之后每當遇到困難,我都會想起這件事,再堅持一下!

運動讓我學會了合作。

無論是籃球,足球,還是其它團體運動,團結(jié)合作是必不可少的,他不是單個隊員的單打獨斗,更不是個人的炫技場,他需要每個隊員積極協(xié)作,搞好配合,爭取團隊利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。

運動是一種樂趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂中獲得成長!

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