寫心得體會是一個持續(xù)學習和提升的過程,通過不斷總結和反思,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新的進步和成長之路。在寫心得體會時,要注意語氣的平和和客觀,避免情緒化或過于主觀。以下是一些寫作心得和技巧的范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。
全國教育大會講話心得體會篇一
我國第三十四個教師節(jié)來臨之際,習近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當代,功在千秋的宏偉事業(yè)。也關涉各方利益,牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡,個個出力。心往一處想,勁往一處使。
盡管教書育人,任重道遠。但沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國,熱愛教育,關心學生,充分弘揚社會主義核心價值觀,把學校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來,使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學校這個育人場所變成學生成長的樂園,讓學生的學習、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風發(fā),斗志昂揚。我們一定能帶領學生學習楷模,學習英雄;鼓勵他們爭做楷模,爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模,變成英雄。
我們還要引導青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索,讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學校教育教學活動中,積極培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時,我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
偉大的時代需要偉大的精神,偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風破萬里浪,揚帆遠航,與時俱進,實現(xiàn)夢想。
全國教育大會講話心得體會篇二
習近平總書記出席全國教育大會并發(fā)表重要講話。他總結了十八大以來全國教育工作取得的成績,提出了一系列新理念、新思想、新觀點。面對新形勢,總書記在講話中對教育工作提出了一系列新要求?,F(xiàn)結合自身的學習與工作談一談心得體會。
一、領會教育在強國、興國中的戰(zhàn)略地位,勇于擔當歷史責任
黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大部署。習總書記指出,教育是國之大計、黨之大計。要堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。習總書記一系列論述,具有高遠的歷史站位,寬廣的國際視野和深邃的戰(zhàn)略眼光。作為教育工作者,既是榮光,也是歷史責任。
習總書記強調,黨的十八大以來,我們圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面加強黨對教育工作的領導,堅持立德樹人,加強學校思想政治工作,推進教育改革,加快補齊教育短板,教育事業(yè)中國特色更加鮮明,教育現(xiàn)代化加速推進,教育方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教育的國際影響力加快提升,13億多中國人民的思想道德素質和科學文化素質全面提升。
縱觀近年來,教育戰(zhàn)線通過陽光招生,陽光教育工程,人民群眾真正體會到了教育公平,人民群眾的獲得感明顯提升。習總書記對教育工作成績的肯定,堅定了教育工作者攻堅克難,解決題的信心。
習近平指出,在實踐中,我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點,提出九個堅持,即:堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅持社會主義辦學方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發(fā)展教育,堅持深化教育改革創(chuàng)新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作?!熬艂€堅持”既指出了教育發(fā)展的方向,也提出了保障措施;既提出了教育的根本任務,也給出了路徑和方法。是當前和今后教育工作必須堅持的指導思想。
一論述與十九大建設健康中國的論述一脈相承,抓住了當前我國教育中存在的突出問題。據(jù)某專家提供的資料,我國目前全民花在醫(yī)療衛(wèi)生方面的資金約為3.9萬億,而同期國家財政收入為14萬億,醫(yī)院建設飛速發(fā)展,但建設仍跟不上人民對求醫(yī)的需求。一方面反映人民群眾對健康更重視了,另一方面也反映人民的健康存在大問題,醫(yī)院負責治病救人,而政府需要深刻分析疾病產(chǎn)生原因。
在目前學校教育中,重成績而忽視其他素質,上學的孩子忙碌在教室和培訓班的路上,鍛煉自覺性和時間都不足,身體素質不強是不爭的事實,心理健康和身體健康都成為了當前學生中的大問題。沒有健康身體,其他都無從談起,貫徹落實健康第一的教育理念應成為教育工作者、家長以及關心教育工作的人士的頭等大事。
(二)培養(yǎng)學生奮斗精神,做到剛健有為,自強不息。習總書記指出,“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息”。奮斗精神是民族興旺發(fā)達的基石,是實現(xiàn)人生理想的基本要求。
目前,社會財富空前壯大,社會保障措施日趨完善,個別青年奮斗精神不足,吃苦意識不強,存在“吃老,啃老,等靠要”現(xiàn)象。有的消極處世,缺乏擔當精神,事不關己,什么都無所謂的“佛系”青年大有人在,不從正面認識問題,提出解決問題的建設性意見,而是什么都要“噴”的“憤青”也很有市場。
青年剛建有為,自強不息,是國家強盛的基礎,民族健康肌體的組成部分。由于文化影響,家庭教育觀念的影響,部分青年,尤其是男性青年缺乏勇武“狼性”精神,“娘炮”現(xiàn)象日趨嚴重。習總書記以興國、強國,后繼有人的戰(zhàn)略眼光,要求教育要在培養(yǎng)學生奮斗精神下功夫,勉勵青年做到剛健有為,自強不息。
這是對教育工作者的囑托,也是對青年的學生的要求。怎樣培養(yǎng)學生奮斗精神?怎樣培養(yǎng)學生勇武精神?是新時期教育面臨的重大課題。
五、以習總書記講話為指引,努力做好司法系教育教學工作
習總書記指出,要以立德樹人為根本,扎根中國大地辦教育。湘警職院地處湖湘大地,具有豐富歷史人文資源。湖湘文化有“惟楚有才,于斯為盛”的自信,有“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”愛國情懷,有“吾道南來,原是衡山一脈,大江東去,無非是湘水余波”之豪邁,有“若我中華果亡,除非湖南人盡死”的血性,有“吃得苦,霸得蠻,敢為人先”長沙精神,更有“學有原革之朱張意氣,變通為雄之毛蔡風神”。勉勵同學們學習古圣先賢,苦練本領,扛起中華民族偉大復興重任。
用湘警職院人“厚德、重法、崇文、尚武”校訓,勉勵同學們將厚植德行,鑄造忠誠警魂,學法守法,用法弘法,文武兼修作為修行為學之指針,塑造“警院人”的品格。
貫徹落實“一切為了學生,為了學生一切”的辦系理念,貫徹落實“忠誠、勇敢、責任、奉獻”的育人思想,教育引導學生以政治素質強、適應能力強、體能素質強、格斗防衛(wèi)能力強;會駕駛、會講演、會矯治、會辦案、會應急處置、會調解糾紛、會做群眾工作、會文書制作“四強八會”人才培養(yǎng)標準為目標,開創(chuàng)司法系教育教學新局面。
全國教育大會講話心得體會篇三
2018年9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者,傳道授業(yè)解惑也。中學時學習韓愈的《師說》,我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中,當自己人生輾轉,真正成為一名教師時,才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書,實則是塑造人、育人的過程,因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè),是時刻懷著“頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè),是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程,盡心盡力是一堂課,敷衍了事也是一堂課,在我從教的十多年中,常常遇到一個星期內同一內容反復給不同的班級講授的情況,尤其是一個內容一天講3遍,不僅枯燥,最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭,但每當我走上講臺,看到一雙雙等待和期許的目光時,內心就會響起一個聲音:堅持下去,學生們在等待著你,用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態(tài),等下了課走出教室,累得一句話都不想說,但內心是無愧的。
師者,授業(yè)解惑是其職責,傳道是其神圣使命,教師不僅要講授知識、技能,開啟智慧,更要傳播思想和精神,引導和培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得滿瓶。
教育不是術,教育是心,走上這條路,此心無悔。
為貫徹學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神,今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會:
第一,我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學生,學習好本領是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學習,掌握專業(yè)知識,這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎。學以致用才是我們應該追求的目標,要在實踐過程中去檢驗學習的理論,發(fā)現(xiàn)問題,在思考如何解決問題。今年我們在常州實習,接觸真正的公安工作,在實習過程中,向師傅們虛心請教,把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學會。我認為,學習不是就只能在學校中進行,而是貫徹我們整個人生的一項活動,在今后的學習中我也應做到學以致用。
第二,發(fā)揮好模范帶頭作用,作為本科生中年紀最高的學生,我應該嚴格要求自己,發(fā)揮好模范作用。警務化管理是我們學校教學的特色,我應該嚴格服從警務化管理,為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三,努力做好從警校生到人民警察的轉變。即將畢業(yè),成為一名人民警察,我覺得我的心態(tài)還沒有轉變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格,所以我們應該逐步的把自己當做一名人民警察,用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學習在新時代下公安工作的前景和要求,積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務、轉變身份的時間,更好的參與到工作中去,也向公安單位的前輩們展示我們學校的培養(yǎng)成果,為母校爭光添彩。
通過對《全國教師發(fā)展大會講話》的學習,我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想談幾點體會:
做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識,拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
2018年9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
師者,傳道授業(yè)解惑也。中學時學習韓愈的《師說》,我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中,當自己人生輾轉,真正成為一名教師時,才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書,實則是塑造人、育人的過程,因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè),是時刻懷著“頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè),是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
教育是良心工程,盡心盡力是一堂課,敷衍了事也是一堂課,在我從教的十多年中,常常遇到一個星期內同一內容反復給不同的班級講授的情況,尤其是一個內容一天講3遍,不僅枯燥,最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭,但每當我走上講臺,看到一雙雙等待和期許的目光時,內心就會響起一個聲音:堅持下去,學生們在等待著你,用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態(tài),等下了課走出教室,累得一句話都不想說,但內心是無愧的。
師者,授業(yè)解惑是其職責,傳道是其神圣使命,教師不僅要講授知識、技能,開啟智慧,更要傳播思想和精神,引導和培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得滿瓶。
教育不是術,教育是心,走上這條路,此心無悔。
全國教育大會日前在京召開,習近平總書記出席并發(fā)表重要講話。習總書記表示,培養(yǎng)什么樣的人,是教育的首要問題,要做到六個“下功夫”。從中我們可以了解到,輔導員工作的質量,直接關系到高校思想政治工作的質量,關系到人才培養(yǎng)的質量,關系到我國高等教育的整體質量,意義重大影響深遠。我們應牢記輔導員誓詞,積極獻身教育事業(yè)、恪守職業(yè)規(guī)范、提升專業(yè)素養(yǎng)、服務學生成長,為黨和國家的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
此外,習總書記還強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。習總書記說出了我們的心聲,極大地鼓舞了我們全體教師,我們會牢記總書記的指示精神,踐行總書記的對中國教育事業(yè)發(fā)展的思想。
作為高校輔導員老師,看到習總書記的鼓勵與囑托,更堅定了自己做好教師這一職業(yè)的堅定理想。高校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地,我們應立足高站位,著眼高質量,堅持高標準,勇?lián)叭齻鳌迸c“三塑”重任,不忘初心修師德、牢記使命樹師風,教育、感染和引導大學生追求高遠的人生理想。
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié),習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話,全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
“育才造士,為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是教育工作的根本任務,也是教育現(xiàn)代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興,人無德不立。育人之本,在于立德鑄魂?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 ?,立德首先要在堅定理想信念上下功夫,在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”,肩負時代重任,立志扎根人民、奉獻國家,以高遠的志向砥礪奮斗精神,在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細,必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導學生從自身做起、從點滴開始,在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資,德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?,還要在增強綜合素質上下功夫,促進人的全面發(fā)展。既要教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實踐抓手。
實現(xiàn)立德樹人,離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線,融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。只有讓學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計,教師圍繞這個目標來教,學生圍繞這個目標來學,才能聚焦聚力、取得實效,構建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學的制度基礎。
教育大計,教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才,必須有優(yōu)秀教師。建設社會主義現(xiàn)代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領導,不斷提高教師待遇,弘揚尊師重教的社會風尚,讓廣大教師安心從教、熱心從教,必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量,培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、擔當重任的社會主義建設者和接班人。
在第34個教師節(jié)來臨之際,全國教育大會于2018年9月10日在北京召開。通過對《全國教育大會講話》的學習,我有以下感想。
我作為一名基層學校的黨支部書記,見證了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展:黨的十八大以來,總書記在領導全黨和全國人民開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的偉大實踐中,始終把教育工作擺在突出位置,,形成了系統(tǒng)科學完整的教育思想,充分體現(xiàn)了黨中央和中央領導同志對教育事業(yè)的關心關愛和重視支持。黨和政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,加快補齊短板,提升公共教育服務質量,努力滿足人民對更好教育的期盼。推進區(qū)域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展,推動城鄉(xiāng)學校建設、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、“兩免一補”政策、基本裝備統(tǒng)一配置,實施義務教育學校建設有中央財政投資等,多種方式促進優(yōu)質教育資源共享,著力破解了義務教育擇校難的問題。
黨的十八大以來的教育成就十分顯著,從“有學上”到“上好學”,真正做到了學有所教。這些成績的取得,是全社會真誠關心、積極支持的結果,是教育系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻、不懈奮斗的結果。我決心帶領全體教職工要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石。爭做“四有”好老師,為發(fā)展具有中國特色的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。
我國第三十四個教師節(jié)來臨之際,習近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當代,功在千秋的宏偉事業(yè)。也關涉各方利益,牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡,個個出力。心往一處想,勁往一處使。
盡管教書育人,任重道遠。但沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國,熱愛教育,關心學生,充分弘揚社會主義核心價值觀,把學校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來,使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學校這個育人場所變成學生成長的樂園,讓學生的學習、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風發(fā),斗志昂揚。我們一定能帶領學生學習楷模,學習英雄;鼓勵他們爭做楷模,爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模,變成英雄。
我們還要引導青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索,讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學校教育教學活動中,積極培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時,我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
偉大的時代需要偉大的精神,偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風破萬里浪,揚帆遠航,與時俱進,實現(xiàn)夢想。
“教育是國之大計、黨之大計?!绷暯娇倳浽谌珖逃髸兄赋觯h的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。
教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。首先要加強思想理論建設,用正確的價值觀引導教育事業(yè)的健康發(fā)展,從而引導廣大學生堅定理想信念,以中國特色社會主義發(fā)展的方向為指引,立志肩負起民族復興的時代重任。此外要重視愛國主義教育,只有心系祖國,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,才能立志為國家和人民作出更大的貢獻。
教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息。在思想理論建設的基礎上,還要在增長知識見識和培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,學生時代所儲存的知識,就是為了將來在社會上釋放更大的能量,唯有不斷追求知識的進步,不斷在前進的道路上奮斗,才能讓教育發(fā)揮其真正的作用,讓學來的知識能夠有更好舞臺去展示,最終推動國家不斷向著更穩(wěn)更好的方向發(fā)展。
習近平指出培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務。教育事業(yè)應該以此為出發(fā)點和動力,不斷培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視,結合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸:其實,人生每一件事都是為自己而做,要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作,如同熱愛自我的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,雖然獲得了很多的榮譽,我要說學生才是我最好的榮譽證書,再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以,我應對雛鷹般躍躍欲飛的學生,依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,當我要求學生努力學習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時,我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”因此,我要潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。
偉大的教育學家陶行知先生曾說“捧一顆心來,不帶半根草去”。作為一名教育工作者,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”!按習總書記要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁愛之心的好教師!
我國第三十七個教師節(jié)來臨之際,習近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當代,功在千秋的宏偉事業(yè)。也關涉各方利益,牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡,個個出力。心往一處想,勁往一處使。
盡管教書育人,任重道遠。但沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國,熱愛教育,關心學生,充分弘揚社會主義核心價值觀,把學校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來,使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學校這個育人場所變成學生成長的樂園,讓學生的學習、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風發(fā),斗志昂揚。我們一定能帶領學生學習楷模,學習英雄;鼓勵他們爭做楷模,爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模,變成英雄。
我們還要引導青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索,讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學校教育教學活動中,積極培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時,我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
偉大的時代需要偉大的精神,偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風破萬里浪,揚帆遠航,與時俱進,實現(xiàn)夢想。
在第34個教師節(jié)來臨之際,全國教育大會于2018年9月10日在北京召開。通過對《全國教育大會講話》的學習,我有以下感想。
我作為一名基層學校的黨支部書記,見證了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展:黨的十八大以來,總書記在領導全黨和全國人民開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的偉大實踐中,始終把教育工作擺在突出位置,,形成了系統(tǒng)科學完整的教育思想,充分體現(xiàn)了黨中央和中央領導同志對教育事業(yè)的關心關愛和重視支持。黨和政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,加快補齊短板,提升公共教育服務質量,努力滿足人民對更好教育的期盼。推進區(qū)域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展,推動城鄉(xiāng)學校建設、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、“兩免一補”政策、基本裝備統(tǒng)一配置,實施義務教育學校建設有中央財政投資等,多種方式促進優(yōu)質教育資源共享,著力破解了義務教育擇校難的問題。
黨的十八大以來的教育成就十分顯著,從“有學上”到“上好學”,真正做到了學有所教。這些成績的取得,是全社會真誠關心、積極支持的結果,是教育系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻、不懈奮斗的結果。我決心帶領全體教職工要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石。爭做“四有”好老師,為發(fā)展具有中國特色的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“青年興則國興,青年強則國強”,強調了青年對民族復興的重要作用,同時在本次全國教育大會上強調了教育對國家發(fā)展和民族復興的重要性,強調了教育的基礎性、先導性、全面性地位。作為新時代的青年,只有積極地相應習近平總書記的號召,在實際行動中將教育和肩負的時代使命統(tǒng)一起來,才能實現(xiàn)自我發(fā)展和自我實現(xiàn),從而為中國特色社會主義事業(yè)建設貢獻自己的一份力量。
作為一名共和國的青年預備警官和積極向黨組織靠攏的入黨積極分子,在現(xiàn)階段即以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,鑄牢堅定的政治思想基礎,把好人生的“總開關”,積極響應習總書記在教育大會上提出的“九個堅持”和“五個下功夫”,堅持立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展、公安工作“十六字方針”的培養(yǎng)標準,努力學習各項公安專業(yè)知識和技能,提升自身的政治鑒別力和政治敏銳性,為即將參加的公安工作打牢思想政治基礎和執(zhí)法執(zhí)勤基礎,為成為一名合格的人民警察而不懈努力,為成為一名社會主義事業(yè)和公安事業(yè)優(yōu)秀建設者和可靠接班人而不懈奮斗。
今天,習總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人,他們傳道、授業(yè)、解惑,為國家的發(fā)展和社會的進步源源不斷的輸送高質量的人才,可以說沒有教師就沒有我們的今天。
教師是一個神圣而又光榮的職業(yè),在我國古時候,人們非常敬重老師,宋朝學者楊時,不愿打擾老師午睡,而站在門外的鵝毛大雪下等了好久,這種敬重老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊,程門立雪這個動人故事也廣為流傳。但當下,隨著社會的物質化和個人價值觀不健康的發(fā)展,越來越多的人不愿意投身于教育行業(yè),去當一名辛勤的園丁。這種現(xiàn)象值得社會各界高度重視、反思和警惕,沒有高質量的教師就難推動教育的發(fā)展。想要扭轉這種不良的社會現(xiàn)象,我認為還需要社會各界同心協(xié)力做好以下幾點:
一方面,提高教師的福利待遇是當務之急,俗話說:只有填飽肚子才有力氣談理想,教師的工資收入仍然讓他們面臨著較大的生活壓力,一套房子能讓他們背上幾十年的債務,李克強總理也多次提到過,要提高教師的工資待遇,保證教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的工資水平,這一惠民政策體現(xiàn)了國家對教師的關懷和對教育的重視,需要及時推進落在實處。
另一方面,社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望。要在平時多宣傳教師對于個人成長、社會進步、國家發(fā)展的重要性,形成廣泛的社會共識,形成尊師重教的良好風氣,讓教師體會到職業(yè)光榮感和成就感。
發(fā)展教育事業(yè),教師是基礎和核心,我相信通過個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持,教師會成為人們越來越向往的職業(yè),會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人,為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
9月10,教師節(jié)近平總書記在全國教育大會上進行了講話,大會上總書記對教師這個職業(yè)做出了最好的詮釋:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”同時,習近平同志在講話中多次強調教育的首要任務是“立德樹人”,這給我們基層教育工作者指明了教育的本質和教育的任務,教育的本質就是全人教育、生命教育,教育的任務就是培養(yǎng)人,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。的講話夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視,結合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸:其實,人生每一件事都是為自己而做,要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作,如同熱愛自我的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,雖然獲得了很多的榮譽,我要說學生才是我最好的榮譽證書,再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以,我應對雛鷹般躍躍欲飛的學生,依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,當我要求學生努力學習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時,我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”因此,我要潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。
偉大的教育學家陶行知先生曾說“捧一顆心來,不帶半根草去”。作為一名教育工作者,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”!按習總書記要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁愛之心的好教師!
又到一年秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),今年是第三十四個教師節(jié),9月10日全國教育大會在北京召開,中共中央總書記習近平出席會議并發(fā)表重要講話??倳洀娬{,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。習近平總書記多次強調,教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教育關乎國運民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計,教師為本。廣大教師要牢記習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許,堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵學、潛心育人,爭做“學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社會公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重,努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質均衡”,讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
教育是祖國的未來,是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當前,正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關鍵時期,對人才支撐和智力服務的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務,以更大的決心、更多的投入,努力辦好人民滿意的教育,為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
9月10日,全國教育大會在北京召開,習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。習總書記的重要講話思想深刻、內容豐富,既是對全國教育工作者堅持和發(fā)展教育事業(yè)的思想號召,也是加強黨的建設的政治宣言。我通過多種方式和渠道認真學習了習總書記的重要講話精神,深刻感受到,作為一名學生黨員、預備警官、公大學子,我們應該通過學習,把總書記的講話精神融匯到思想中,真正做到堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致;更要將習總書記的重要講話精神落實到自己的實際學習生活中去,全面增強自己的素質,努力向“忠誠可靠、專業(yè)精通、文武兼?zhèn)?、作風頑強”卓越公安人才的標準靠攏。
今年是公安大學七十周年華誕,也是我在公大學習的第四個年頭。新時代、新形勢、新任務賦予公安大學光榮的職責與使命,而作為公大一員的我,也將向著自己心中的遠方,在新時代砥礪前行。
全國教育大會講話心得體會篇四
今天,總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人,他們傳道、授業(yè)、解惑,為國家的發(fā)展和社會的進步源源不斷的輸送高質量的人才,可以說沒有教師就沒有我們的今天。
教師是一個神圣而又光榮的職業(yè),在我國古時候,人們非常敬重老師,宋朝學者楊時,不愿打擾老師午睡,而站在門外的鵝毛大雪下等了好久,這種敬重老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊,程門立雪這個動人故事也廣為流傳。但當下,隨著社會的物質化和個人價值觀不健康的發(fā)展,越來越多的人不愿意投身于教育行業(yè),去當一名辛勤的園丁。這種現(xiàn)象值得社會各界高度重視、反思和警惕,沒有高質量的教師就難推動教育的發(fā)展。想要扭轉這種不良的社會現(xiàn)象,我認為還需要社會各界同心協(xié)力做好以下幾點:
一方面,提高教師的福利待遇是當務之急,俗話說:只有填飽肚子才有力氣談理想,教師的工資收入仍然讓他們面臨著較大的生活壓力,一套房子能讓他們背上幾十年的債務,李克強總理也多次提到過,要提高教師的工資待遇,保證教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的工資水平,這一惠民政策體現(xiàn)了國家對教師的關懷和對教育的重視,需要及時推進落在實處。
另一方面,社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望。要在平時多宣傳教師對于個人成長、社會進步、國家發(fā)展的重要性,形成廣泛的社會共識,形成尊師重教的良好風氣,讓教師體會到職業(yè)光榮感和成就感。
發(fā)展教育事業(yè),教師是基礎和核心,我相信通過個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持,教師會成為人們越來越向往的職業(yè),會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人,為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
全國教育大會講話心得體會篇五
長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
在新時期,對于領導干部的教育更為重要,尤其是擔負我國現(xiàn)代化建設歷史重任的領導干部,可謂任重道遠、責任重大。跟上時代步伐、率領人民前進、提高自身綜合素質的需要,領導干部應堅持終身學習的要求。
一、知識經(jīng)濟時代的必然要求。隨著新技術的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長,對我國經(jīng)濟、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化。現(xiàn)代的科技文明,特別是高新電子和信息技術的應用日益迅速地打破國界,走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內,面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上,擔負領導責任的領導干部們提出了必須進行終身教育的必然要求。
二、領導干部工作的本質要求。所謂領導就是率領、引導,必須站得高??吹眠h,體現(xiàn)出比常人高明的地方,走在一般群眾的前面,才能名副其實的稱之為領導。領導工作的本質要求領導干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調能力等等。領導干部的權威不能僅僅依靠權力去建立和提高,更多的是靠他的知識和能力。如果領導者不確立終身教育的觀念,不把“講學習”的要求落在實際行動中,其知識能力水平必將為被領導干部所超過,就無法再發(fā)揮領導作用,最終被淘汰出領導工作崗位。
三、領導干部不斷進步的內在條件。一般來講,領導者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是官位的提高、權力的增大、責任的加重,實質上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高,才能為前者的提高奠定堅實的基礎。領導干部只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,補充新知識,力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人,才能擔負起更高更重的領導責任。
一個合格的領導干部只有全身心地投人到為人民服務的事業(yè)中去,以積極主動的精神去學習,力求為人民掌好權、服好務,就具備了合格領導干部的最基本素質。
全國教育大會講話心得體會篇六
20__年9月10日上午,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
在新時期,對于領導干部的教育更為重要,尤其是擔負我國現(xiàn)代化建設歷史重任的領導干部,可謂任重道遠、責任重大。跟上時代步伐、率領人民前進、提高自身綜合素質的需要,領導干部應堅持終身學習的要求。
一、知識經(jīng)濟時代的必然要求。隨著新技術的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長,對我國經(jīng)濟、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?,F(xiàn)代的科技文明,特別是高新電子和信息技術的應用日益迅速地打破國界,走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內,面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上,擔負領導責任的領導干部們提出了必須進行終身教育的必然要求。
二、領導干部工作的本質要求。所謂領導就是率領、引導,必須站得高。看得遠,體現(xiàn)出比常人高明的地方,走在一般群眾的前面,才能名副其實的稱之為領導。領導工作的本質要求領導干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調能力等等。領導干部的權威不能僅僅依靠權力去建立和提高,更多的是靠他的知識和能力。如果領導者不確立終身教育的觀念,不把“講學習”的要求落在實際行動中,其知識能力水平必將為被領導干部所超過,就無法再發(fā)揮領導作用,最終被淘汰出領導工作崗位。
三、領導干部不斷進步的內在條件。一般來講,領導者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是官位的提高、權力的增大、責任的加重,實質上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高,才能為前者的提高奠定堅實的基礎。領導干部只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,補充新知識,力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人,才能擔負起更高更重的領導責任。
一個合格的領導干部只有全身心地投人到為人民服務的事業(yè)中去,以積極主動的精神去學習,力求為人民掌好權、服好務,就具備了合格領導干部的最基本素質。
全國教育大會講話心得體會篇七
9月10,教師節(jié)近平總書記在全國教育大會上進行了講話,大會上總書記對教師這個職業(yè)做出了最好的詮釋:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”同時,習近平同志在講話中多次強調教育的首要任務是“立德樹人”,這給我們基層教育工作者指明了教育的本質和教育的任務,教育的本質就是全人教育、生命教育,教育的任務就是培養(yǎng)人,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。的講話夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視,結合工作實際我來談一談自己的感受。
一、激情滿懷,無私奉獻。
看了這個故事我深有感觸:其實,人生每一件事都是為自己而做,要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作,如同熱愛自我的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,雖然獲得了很多的榮譽,我要說學生才是我最好的榮譽證書,再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以,我應對雛鷹般躍躍欲飛的學生,依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范,身教感染。
在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,當我要求學生努力學習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時,我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴愛相濟,教書育人。
班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。
四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
五、追求卓越,奮力翱翔。
常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”因此,我要潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。
全國教育大會講話心得體會篇八
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié),習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話,全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
“育才造士,為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是教育工作的根本任務,也是教育現(xiàn)代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興,人無德不立。育人之本,在于立德鑄魂?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 ?,立德首先要在堅定理想信念上下功夫,在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”,肩負時代重任,立志扎根人民、奉獻國家,以高遠的志向砥礪奮斗精神,在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細,必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導學生從自身做起、從點滴開始,在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資,德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?,還要在增強綜合素質上下功夫,促進人的全面發(fā)展。既要教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實踐抓手。
實現(xiàn)立德樹人,離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線,融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。只有讓學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計,教師圍繞這個目標來教,學生圍繞這個目標來學,才能聚焦聚力、取得實效,構建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學的制度基礎。
全國教育大會講話心得體會篇九
這次來到平遙的路上,就開始學習教育部部長xxx以及幾位大學校長在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的系列講話,深有感觸。作為高校教師,我深刻地認識到“堅持以本為本推進四個回歸”對于我國建設中國特色、世界水平的一流本科教育而言,具有極為重要的戰(zhàn)略意義從歷史、現(xiàn)實和未來看,我們應排除萬難、聚心聚力、積極探索、勇于創(chuàng)新,力求我們的產(chǎn)學研工作緊密圍繞本科教育開展,做到以本為本,并通過努力使得我們的教書育人工作,回歸本心。
此次我們教研室老師克服各種困難,隨同同事、學生們一同參加第二屆平遙電影節(jié),我們希望用我們老師的實際行動,和導演班學生一起,激發(fā)他們學習與創(chuàng)作的熱情,開拓視野,思路,親力親為,將教學與實踐結合。希望我www.們都可以擁有國際視野,站在高處,多學習,多交流,多反思,修心踐行此政策,實現(xiàn)目標。
全國教育大會講話心得體會篇十
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,系統(tǒng)總結了推進我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。公安院校教育是黨和國家教育事業(yè)的重要組成部分,公安大學作為公安部直屬的高等學府,要在學習貫徹習近平總書記重要講話精神和趙克志部長指示上發(fā)揮引領表率作用。
作為一名公大學子,一方面,應當毫不動搖堅持“公安姓黨”“公大姓黨”的政治屬性,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,堅定不移維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。另一方面,應當展現(xiàn)公安大學人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢,努力做德智體美勞全面發(fā)展的人民衛(wèi)士。要適應警務化管理特色,把握自身“青年學生”和“預備警官”的雙重身份,堅定理想信念、厚植愛國主義情懷,加強品德修養(yǎng)、增長知識見識,傳承奮斗精神、增強綜合素質,鑄牢忠誠警魂。
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就。為進一步貫徹落實習總書記講話精神,譚勝書記開展了微黨課的活動,為我們畢業(yè)生提供了新的思奮斗目標與學習動力。
作為新時代大學生應全面發(fā)展,響應學校的號召,從德智體美勞全方面發(fā)展。利用剩余的大學時光,提高思想政治水平,利用課余時間學習黨和國家相關文件精神,提高自身的政治覺悟;向學院老師請教專業(yè)知識并進一步學習警務技能,在復習備考的同時儲備畢業(yè)后的公安專業(yè)知識;加強體育鍛煉,在學習之余進行相關訓練,增強體魄;作為學生干部起到頭作用,熱心幫助同學,培養(yǎng)樂于助人的優(yōu)秀品質。
深刻認識使命擔當。青年興則國家興,青年強則國家強。習總書記對新時代教育的重視更加體現(xiàn)了對青年的深切期望,作為一名公安大學學生,更要立鴻鵠志,做奮斗者,求真學問,練真本領。我們不能辜負黨和國家對教育的投入,不能辜負學校對我們在校四年的精心培養(yǎng)和專業(yè)強化,要實現(xiàn)從大學青年向共和國預備警官的轉變。國家給予了我們廣闊的發(fā)展空間,我們更應不負重托,不辱使命。
時刻保持鮮明的作風和鐵的紀律。遵循學校的“政治建校,從嚴建?!钡姆结?,要始終保證自身的強硬紀律,從學校的警務化管理到學院的相關要求,無不體現(xiàn)紀律對于公安院校的重大意義。作為警體戰(zhàn)訓學院的一員,更應該繼續(xù)傳承學院的拼搏戰(zhàn)斗精神與嚴格的紀律要求,即使畢業(yè)進入工作崗位也要將在學校保持的日常習慣與作風紀律保持下去,做一名合格的預備警官。
全國教育大會講話心得體會篇十一
作為一名職業(yè)教育從業(yè)者,我有幸參加了這場盛大的全國職業(yè)大會,并在此次大會中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗。在這里,我想與大家分享我對于此次大會的心得體會,以期能夠使更多的人受益。
第一段:對于職業(yè)教育的理解。
通過對于此次大會的聽取、討論和交流,我更加深刻地認識到職業(yè)教育對于我們國家未來的重要性。職業(yè)教育是以培養(yǎng)人才為核心、以社會需求為導向的教育形式。而隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,越來越多的人開始關注職業(yè)教育,也越來越多的人開始感覺到職業(yè)教育的重要性和迫切性。在這場大會中,無論是發(fā)言人還是與會者都一再強調了職業(yè)教育的意義和價值。
第二段:職業(yè)教育要緊跟時代發(fā)展。
職業(yè)教育不僅要緊跟社會發(fā)展的步伐,同時也要緊跟時代的發(fā)展。在這個信息化的時代,職業(yè)教育必須具有信息化教育的理念,將信息技術的應用與職業(yè)教育相結合,從而更好地滿足社會的需求。在大會期間,我不斷地反思自己所在的職業(yè)教育領域,認真思考如何將信息化融入到職業(yè)教育中去,以促進學生職業(yè)素質的提高。
第三段:職業(yè)教育離不開人才培養(yǎng)。
想要在職業(yè)教育領域有所作為,首先必須注重人才培養(yǎng)。人才是職業(yè)教育第一生產(chǎn)力,而教育者則是人才培養(yǎng)的關鍵。在現(xiàn)實中,許多職業(yè)院校的教師不具備先進的理念和實踐技能,招生質量和畢業(yè)質量不高。因此,我認為職業(yè)教育的教師隊伍建設至關重要。我們應該加強師資培養(yǎng),提高教師的理論素養(yǎng)和實踐技能,充分發(fā)揮教育工作者的作用和價值。
在我的理解中,職業(yè)教育是一種系統(tǒng)化、綜合化的教育形式,需要完善的職業(yè)教育體系。我們應該積極推進職業(yè)教育的質量評估體系建設,完善職業(yè)教育的課程體系,實現(xiàn)職業(yè)教育的全面發(fā)展。在大會上,我們也看到了各地職業(yè)教育領域已經(jīng)取得了許多的進展和成果,但是同時也存在著種種問題和困難。因此,我們需要共同努力,全面推進職業(yè)教育的發(fā)展。
第五段:總結與展望。
通過此次參會,我認為職業(yè)教育是一個非常重要的領域,也是未來發(fā)展的重中之重。而在推進職業(yè)教育的發(fā)展過程中,我們應該不斷探索、創(chuàng)新,不斷學習先進的理念和技術,不斷完善職業(yè)教育的體系,培養(yǎng)出更多的人才,從而為我們的國家和社會做出更大的貢獻。
以上就是我對于本次全國職業(yè)大會的心得體會。我希望我們每個人都能夠深刻認識到職業(yè)教育的重要性和迫切性,并能夠將自己的職業(yè)教育工作做得更好。讓我們攜起手來,加強職業(yè)教育領域的學習和交流,共同推進職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
全國教育大會講話心得體會篇十二
習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“青年興則國興,青年強則國強”,強調了青年對民族復興的重要作用,同時在本次全國教育大會上強調了教育對國家發(fā)展和民族復興的重要性,強調了教育的基礎性、先導性、全面性地位。作為新時代的青年,只有積極地相應習近平總書記的號召,在實際行動中將教育和肩負的時代使命統(tǒng)一起來,才能實現(xiàn)自我發(fā)展和自我實現(xiàn),從而為中國特色社會主義事業(yè)建設貢獻自己的一份力量。
作為一名共和國的青年預備警官和積極向黨組織靠攏的入黨積極分子,在現(xiàn)階段即以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,鑄牢堅定的政治思想基礎,把好人生的“總開關”,積極響應習總書記在教育大會上提出的“九個堅持”和“五個下功夫”,堅持立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展、公安工作“十六字方針”的培養(yǎng)標準,努力學習各項公安專業(yè)知識和技能,提升自身的政治鑒別力和政治敏銳性,為即將參加的公安工作打牢思想政治基礎和執(zhí)法執(zhí)勤基礎,為成為一名合格的人民警察而不懈努力,為成為一名社會主義事業(yè)和公安事業(yè)優(yōu)秀建設者和可靠接班人而不懈奮斗。
全國教育大會講話心得體會篇十三
又到一年秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),今年是第三十四個教師節(jié),9月10日全國教育大會在北京召開,中共中央總書記習近平出席會議并發(fā)表重要講話。總書記強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。習近平總書記多次強調,教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教育關乎國運民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計,教師為本。廣大教師要牢記習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許,堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵學、潛心育人,爭做“學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社會公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重,努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質均衡”,讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
教育是祖國的未來,是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當前,正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關鍵時期,對人才支撐和智力服務的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務,以更大的決心、更多的投入,努力辦好人民滿意的教育,為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
全國教育大會講話心得體會篇十四
近日,我有幸參加了一場全國職業(yè)大會,會議內容涵蓋了諸多領域,如教育、就業(yè)、創(chuàng)新等。作為一個職場新人,從這次會議中我不僅學到了專業(yè)知識,而且更加深刻地認識到了今后的職場道路。在這篇文章中,我將分享我在這次會議中得到的一些體會和心得。
首先,會議教育了我如何做好自我規(guī)劃。在整個會議過程中,我聽到的最多的可能就是“規(guī)劃”這個詞。因為每個人都有自己的工作和人生規(guī)劃,大部分人不會意識到制定好的規(guī)劃有多么重要。我第一次聽到這個詞,內心有些不以為然。但是,通過執(zhí)著不懈地聽講和跟蹤學習,我逐漸明白了規(guī)劃在職業(yè)發(fā)展中的重要性。這個規(guī)劃包括多個方面:確定目標、分析自身優(yōu)缺點、學習新技能、跨足多領域等。這些規(guī)劃要對應個人的目標,并且不能停留在概念上,而是需要實踐。
其次,會議讓我更加深入地理解了職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。在職場中,我們需要使用正確的方法,處理工作中的事情。在這一點上,職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要。職業(yè)道德是保障職場經(jīng)濟效益、健康發(fā)展的基本前提;而職業(yè)素養(yǎng)則是在職場中表現(xiàn)出的優(yōu)秀素質。因此,無論是面對公司管理困難還是客戶投訴,我們都應該緊緊抓住職業(yè)道德和素養(yǎng)這兩個基本點,樹立端正的工作態(tài)度和價值觀。
第三,會議給了我重視自我發(fā)展的信念。在這個時代,科技日新月異,競爭激烈。有時候,我們可能會循序漸進,停滯不前。但是,在這個職場盛宴上,與眾多職場精英交流、互動,領悟到發(fā)展的新思維,激勵自己相對應的行動,用實際行動證明無論身處何處,發(fā)展和成功都是突破過程中的成果。
第四,會議也讓我意識到團隊合作的重要性。有句話說得好,一個人走得快,一群人走得遠。在職場中,團隊合作是不可或缺的。當我們依賴于團隊完成重大任務時,經(jīng)驗更豐富的同事可以成為我們的導師,同時我們也可以為團隊帶來新的力量。團隊的互相幫助,互相支持,只有相互間制造善意和信任環(huán)境,才能使得團隊和每個個體都能實現(xiàn)進步和成長。
最后,職業(yè)大會教育了我在職場中學習與成長。在職業(yè)生涯中,學習永遠不會停止,每個人都有機會去學習和成長,無論所處的位置如何。學習與成長需要積極探索、不斷創(chuàng)新,需要勇于面對挑戰(zhàn)的心理狀態(tài),要不斷的反思和提升自己。性格強者為職場成功鋪路,能力的強大來源于刻苦鉆研與不斷學習,在職場領域中不斷優(yōu)化自己的經(jīng)驗。
本次全國職業(yè)大會增長了我的視野,更加強化了我對于職場規(guī)劃、職業(yè)價值、職業(yè)道德、人際關系、個人成長等方面的認識。這些學習的內容不僅適用于朝九晚五的白領,也適用于創(chuàng)業(yè)者、小巨龍和每一個為實現(xiàn)自己價值而奮斗的人。我相信,這樣的經(jīng)歷必將成為我日后職業(yè)發(fā)展的基石,帶我走向更高的職場巔峰。
全國教育大會講話心得體會篇十五
一、教育是國家的頭等大事,是“國之大計、黨之大記”。作為一名具有教齡的大學教師,我應該緊跟時代步伐,始終積極學習黨的方針政策,汲取新鮮的教育思想,并將堅定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。
二、立德樹人、教書育人。教育事業(yè)是一個長遠大計,教育影響著孩子們的未來,“少年強則國強”,因此,在教育過程中,我應當注重,不僅教會學生們知識、學習方法;而且應堅持社會主義方向,加強學生的思想修養(yǎng)。
三、堅持深化教育改革創(chuàng)新。配合中華民族偉大復興的歷史使命,堅持教育教學創(chuàng)新,開設創(chuàng)新課程,創(chuàng)新教育教學理念,堅持教育教學課程建設與國家發(fā)展、學生期待高度契合。
四、堅持健康第一、致力美育。我是中文系文藝學專業(yè)文藝美學方向的學術型碩士研究生,已經(jīng)畢業(yè)10多年,十幾年間,我目睹了從“美學的寥落”到國家的大力提倡,美學滲透于生活之中,我深感欣慰,我將繼續(xù)深入學習探究,以有限的生命歷程追求無限的教育生涯,構建學生和諧健康的人格,堅持以美育人,以文化人,提高學生的審美和人文素養(yǎng)。
五、教育事業(yè)是百年大計,教育強則國強。作為一名高校教師,我應當具有全局意識,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,立足具體情況,建設中國特色的教育改革課程,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人繼續(xù)努力。
六、堅持課程思政、立足教書育人。思想理論的學習,都要落實在具體的工作,對于習近平總書記的講話精神的學習,都要落實在具體的本職工作中,落實在教書育人中。
七、大學階段的教育是青少年的重要階段,作為教師,我們應當扶持學生走好大學道路,留下人生階段光彩的一頁。
八、安心從教、熱心從教,教育事業(yè)是一個長遠的事業(yè),在“國之大計、黨之大記”的整體教育事業(yè)中,我愿崇德博學、勤勉敬業(yè)、終身學習,開拓創(chuàng)新,不忘初心、砥礪前行!
全國教育大會講話心得體會篇十六
習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對廣大教師為國家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻給予了高度評價,對建設一支宏大的高素質專業(yè)化教師隊伍寄予了殷切希望,對加強教師隊伍建設提出了明確要求,極大鼓舞和激勵著廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。李克強總理也在會上發(fā)表講話。汪洋、王滬xx、趙樂際、韓正出席會議。從出席此次大會的領導就完全可以看出黨中央對教育工作的極度重視。這是送給廣大教師和教育工作者最特殊的禮物,具有里程碑意義和劃時代的影響。對此,作為教育戰(zhàn)線上的一名基層員工,本人深感振奮、備受鼓舞。
教育的目的
習近平總書記在全國教育大會上的講話中提到,“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的,作為作學生思想政治工作的輔導員,首先要始終同黨和人民站在一起,堅定自己的理想信念,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),不斷通過政治思想理論的學習充實自己,加強對中國特色社會主義理論體系的認同。在堅定自己的理想信念的同時,我們必須積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,貫徹落實中國特色社會主義共同理想,在學生中傳播中華民族偉大復興中國夢的正能量,使社會主義核心價值觀滲透到每一個學生的生活與學習中,規(guī)范學生的日常行為,讓學生能夠在正確價值觀的指引下健康成長。
教師的使命
習總書記在講話中強調,“要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”,習近平總書記再次對教師的使命責任進行深刻闡述,是我們新時代教師隊伍建設的行動指南。作為戰(zhàn)斗在教育工作第一線的教師,我們應該深刻領會習近平總書記講話精神,科學把握新時代教師隊伍建設要求,堅持立德樹人,把教育培養(yǎng)、管理服務和自我修養(yǎng)結合起來,做先進文化的傳播者,做黨執(zhí)政的堅定支持者。充分挖掘自身崗位的育人元素,緊扣全員全過程全方位育人,全心全意為師生員工服務,營造良好的育人環(huán)境,以過硬的政治素質、精湛的業(yè)務能力和高尚的師德師風培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
教師的定位
“以德立身、以德立學、以德施教?!边@是總書記對廣大教師,特別是中學教師立德樹人、行為世范的新闡述和新要求。好的老師必須以德服人,不斷提高自己的道德修養(yǎng)與人格品質,給學生傳授正確的道德觀,要有蠟炬成灰淚始干的奉獻精神,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學生,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,把握好自己的言行,不能在紙醉金迷的社會大環(huán)境中迷失自己的方向,失去自己的判斷力,做出不符合教師身份的事情。要做一名好老師,必須要有扎實的學識,自己的知識儲備必須遠大于學生所需。作為一名中學教師,不僅要具備過硬專業(yè)知識,還要具有管理的智慧,讓學生在校期間不僅能夠學到專業(yè)相關知識,還能學會生活、處事的智慧,以學生為本,在學習生活各方面給學生提供幫助和指導。
同時,一定要始終處于學習狀態(tài),及時更新自己的知識儲備,通過課余時間的學習,提高自己的教學管理能力,充實拓展自己的專業(yè)知識,要有前瞻意識,給學生以更好的指引。
作為一名教師,要做好學生健康成長的指導者和引路人,圍繞學生、關照學生、服務學生,用心點亮學生前行的道路;加強育人實效,做好思政工作的“排頭兵”。在日常工作中一定要對學生充滿愛心,關心學生的日常生活,及時為學生排憂解難。平等對待每一個學生,尊重學生、理解學生、寬容學生,加強自己的責任心,增強學生的信心,樹立學生的自尊心,把自己的愛傾注到每一個學生身上,使自己成為學生思想上的領路人,學習上的好幫手,生活中的好朋友。把自己對學生的愛體現(xiàn)到平凡、普通、細微的日常教學管理工作中去,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,包容學生的缺點和不足。
全國教育大會講話心得體會篇十七
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就,系統(tǒng)總結了推進我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”,深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務,科學回答了關系我國教育現(xiàn)代化的幾個重大問題,對當前和今后一個時期教育工作作出了重大部署,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富,是指導新形勢下做好教育工作的綱領性文獻,是辦好人民滿意的教育的行動指南。
習近平總書記在講話中指出要堅持扎根中國大地辦教育。辦好人民滿意教育、培養(yǎng)更多社會主義事業(yè)建設者和接班人,離不開扎根中國大地辦教育的決心、信心與行動。這一重要論述,具有深厚的文化基礎,表現(xiàn)了深刻的理論自覺,也體現(xiàn)了我們堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路的堅定自信。
中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),并在長期的教育實踐基礎上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念,不僅對我國教育發(fā)展有著重要影響,而且對世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。湖南是一個文化知識歷史悠久的大省,早在北宋時期就有著名的岳麓書院。從以后的發(fā)展歷程一路都是唯楚有才,興湘重教的發(fā)展思路。湖南人的素質是有口皆碑的,文化底蘊更是威名遠揚。上下千百年,風流人物層出不窮,在歷次的改朝換代中,各種推陳出新中,都是領跑者和務實者。
尤其是近代和現(xiàn)代,湖南的偉人更是獨領風騷,湖南人民更是智勇無敵。如今湖南從小學到大學,都是升學率極高的省,湖南省的教育水平在全國處于前五位左右,是全國人民公認的教育大省。
湘警職院作為湖南司法行政系統(tǒng)法治人才培養(yǎng)院校,在人才培養(yǎng)的目標上應該體現(xiàn)出“忠誠、擔當、求是、圖強”的湖南精神和地方特色。仔細分析湖南精神的內涵,特別是“忠誠、擔當”其實與我們學院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。
根據(jù)我省官方解讀:“忠誠”乃固本鑄魂。忠誠是理想,是信仰,是生命之火;忠誠是道德,是品質,是無形的力量;忠誠是職責,是使命,是肩上沉甸甸的責任;“忠誠”既包括對祖國和黨的忠心,又包括對事業(yè)的真誠,對家人和朋友的忠貞,“忠誠”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎,是湖南永續(xù)發(fā)展的基石?!皳敗蹦廴诵摹!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!闭驗楹先斯亲永锏膿敚覀儾艜M職盡責、勇于擔當;正因為湖南人骨子里的擔當,我們才會見賢思齊、無私奉獻;正因為湖南人骨子里的擔當,我們才會犧牲小我,成就大我;“擔當”這個詞,鐫刻在“湖南精神”的豐碑上,固化在“湖南精神”的圖騰里,這樣的湖南,也才會有更強的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
這樣的精神價值不正是我們監(jiān)獄戒毒人民警察的職業(yè)精神要求嗎?因此,我們完全可以將湖湘精神融于校園文化建設,繼而鑄造學生的精神風貌;我們完全可以在專業(yè)課程的設計上增加對湖南精神內涵的設置;我們完全可以在學生第二課堂上注重將湖南精神的宣講與解讀融入學生的課外活動中……注重湖南特色,注重湖南精神,從多個方面多個維度用湖南精神去影響我們學生的培育,無論他們來自湖南還是外省,要讓他在湘警職院學習的幾年里深深地打下湖南精神的烙印,留下深刻的印象。
只有扎根中國大地,只有彰顯地方特色,我們才能培育出更加出彩的人才!
全國教育大會講話心得體會篇十八
最近我參加了一場全國職業(yè)大會,這場大會讓我受益匪淺。其中最讓我印象深刻的是教育論壇,針對教育行業(yè)的重大問題展開探討。在這場論壇中,我與來自不同地區(qū)的教育工作者和專家一起探討了當前教育領域的發(fā)展趨勢,其中包括教育質量、學生能力素質、教師培訓等諸多方面。本文旨在分享我對于今次大會的體驗感受以及我對教育行業(yè)的看法。
第二段:教育的目的是培養(yǎng)具有全面發(fā)展素質的人才。
教育的最終目的是培養(yǎng)出在學術和職場上具備全面素質的人才。這不僅僅是單純的知識教育,還要注重學生的實踐能力、人際交往等方面的培養(yǎng)。對于這個目標,我的感受是教師的職責非常關鍵,他們是學生從知識學習到實踐運用的橋梁。因此,我們應該著重培訓教師,讓他們能夠不斷提升自己的教學技能,把更好的教育理念傳給學生。
第三段:教育環(huán)境的營造。
教育環(huán)境是影響教育質量的另一個重要因素。我們需要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,高質量的校園設施、優(yōu)質的教學設備等等都是必要的。此外,我們也需要關注學生的身心健康,通過有效的體育鍛煉和精神疏導,增強學生的心理健康素質。
第四段:教育需要加強對學生個性化的關注。
學生是教育的主體,每個人都是獨特的個體。因此,在教育過程中應該注重個性化,了解學生的不同需求和特點,運用不同的教學手段和方法,更好地推進教育進程。個性化的教育不能僅僅把學生節(jié)數(shù)字化,而應該著力培養(yǎng)其個人的潛力和個性特點。
第五段:結語。
全國職業(yè)大會讓我深入了解了現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢和新的教育理念。我們應該更加重視教育的全面素質培養(yǎng),創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,加強對學生個性化的關注和培養(yǎng)。同時,我們也要鼓勵教師不斷學習和提高,不斷探索最優(yōu)的教育方法。只有這樣,我們才能真正提升教育的質量和水平,為社會培養(yǎng)更多的人才。
全國教育大會講話心得體會篇十九
通過對《全國教育大會講話》的學習,我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想談幾點體會:
做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識,拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
全國教育大會講話心得體會篇二十
夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視,結合工作實際我來談一談自己的感受。
一、激情滿懷,無私奉獻
看了這個故事我深有感觸:其實,人生每一件事都是為自己而做,要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作,如同熱愛自我的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,雖然獲得了很多的榮譽,我要說學生才是我最好的榮譽證書,再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以,我應對雛鷹般躍躍欲飛的學生,依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范,身教感染
在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,當我要求學生努力學習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時,我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴愛相濟,教書育人
班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。
四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
五、追求卓越,奮力翱翔
常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”因此,我要潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。
學習全國教育大會講話心得范文
又到一年秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),今年是第三十四個教師節(jié),9月10日全國教育大會在北京召開,中共中央總書記習近平出席會議并發(fā)表重要講話??倳洀娬{,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。習近平總書記多次強調,教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教育關乎國運民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計,教師為本。廣大教師要牢記習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許,堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵學、潛心育人,爭做“學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社會公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重,努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質均衡”,讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
學習全國教育大會講話心得
通過對《全國教育大會講話》的學習,我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想談幾點體會:
做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識,拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
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