總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。寫(xiě)作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。如果對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有困惑的話(huà)，不妨參考以下范文，或許會(huì)有所幫助。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇一
男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！女：敬愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)，――――節(jié)日快樂(lè)！
女：在這里我代表勝利街小學(xué)全體師生對(duì)所有到場(chǎng)的來(lái)賓，表示感謝。
男：垂柳拂地，翰墨飄香，美麗的校園高朋滿(mǎn)座，喜氣洋洋。
女：彩旗飄飄，歌聲瑯瑯，勝利的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。
男：立志敏學(xué)、篤行向美，是我們勝利的校風(fēng)。
女：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新，是我們勝利的校訓(xùn)。
男：回顧我校辦學(xué)宗旨，傳承傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)特色，彰顯信息技術(shù)亮點(diǎn)，兩者協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校文化體系。
一、宣布大會(huì)開(kāi)始。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)宣布大會(huì)開(kāi)始。（勝利街小學(xué)“我展示，我發(fā)展，我快樂(lè)”，第四屆藝術(shù)節(jié)暨六一表彰文藝匯演開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始、鼓樂(lè)隊(duì)）。
二、齊唱隊(duì)歌。
男：大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立，全體立正，高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
男：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。
女：感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意，下面請(qǐng)陳書(shū)記對(duì)我們提出殷切的希望。
四、男：下面請(qǐng)孫主任宣讀表彰獲獎(jiǎng)名單。
五、頒獎(jiǎng)（每班一個(gè)代表）。
六、男：讓我們把熱烈的掌聲再次送給小明星們。()六一文藝節(jié)目匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1.女：第一個(gè)節(jié)目，器樂(lè)聯(lián)奏《賽馬》《唱枝山歌給黨聽(tīng)》歡快的旋律，明快的節(jié)奏為我們拉開(kāi)今天的序曲，掌聲熱烈歡迎。
2.男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：是啊，六一的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，六一的孩子笑容多么燦爛。
有請(qǐng)校園小歌手帶來(lái)的小合唱《雨花石》《趕吁歸來(lái)啊哩哩》。
4、女：跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放！請(qǐng)欣賞五年二班自編自導(dǎo)的皮筋舞。
5.男：現(xiàn)在將要出場(chǎng)的是一群可愛(ài)的小朋友，他們帶來(lái)的節(jié)目是《模特秀》。你瞧他們身著各式的服裝，神采奕奕的站在舞臺(tái)上，自信的展示著自己的風(fēng)采，他們有的手執(zhí)球拍，笑容滿(mǎn)面；有的手拿籃球，健康而快樂(lè)，讓我們祝這群天真可愛(ài)的孩子演出成功，祝我們的六一節(jié)快樂(lè)。
8、男：踏著童年的旋律，和著激昂的音樂(lè)，讓我們唱起來(lái)，讓我們跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞由三年二班同學(xué)表演的獨(dú)具風(fēng)格的皮筋舞。
9.女：現(xiàn)在我們都興趕潮流，來(lái)個(gè)這燙那染，再剪個(gè)酷頭。而今剪頭理發(fā)竟用上了失傳已久的小李飛刀。這是怎么回事？請(qǐng)您看了《如此理發(fā)》便一清二楚了。
11.男：張?jiān)姾酵瑢W(xué)可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，怎么樣，夠酷了吧？
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
女：讓我們自由飛翔，去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，下面的節(jié)目皮筋舞，由四年一班表演。
13.女：自信的我們活力四射，
男：張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性，
女：陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上，
男：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們將用行動(dòng)迎接每一次挑戰(zhàn)的到來(lái)。
男：我們將用微笑歡迎每一個(gè)機(jī)遇的成長(zhǎng)。
女：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“今天我以勝利為榮，明天勝利以我為榮”！
七、校長(zhǎng)講話(huà)。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明的方針政策，離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心呵護(hù)，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的郝校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員提出期望。男：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
八、女：下面頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
讓我們用最熱烈的掌聲向光榮獲獎(jiǎng)的`班級(jí)表示衷心地祝賀。
男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
牛志萍。
勝利街小學(xué)。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇二
男：尊敬的各位家長(zhǎng)。
女：各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小朋友們。
女：大家好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
男：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的`祝賀。
女：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
男：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
男：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
女：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?/p>
男：我們是那么開(kāi)心。
女：我們是那么幸福。
男：我們是那么激動(dòng)。
女：我們是那么期盼。
男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇三
（開(kāi)始）。
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。
師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
師：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。
師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
幼：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇四
齊：你們好！
甲：六月的鮮花絢麗多彩。
乙：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：今天，我們聚集在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
齊：――六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：在這喜慶的日子里，我們心中充滿(mǎn)感激。
甲：讓我們用嘹亮的歌聲感謝父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞姿感謝老師們的辛勤培育。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：都說(shuō)我們是東方初升的太陽(yáng)，冉冉升起。
乙：都說(shuō)我們是展翅欲飛的雛鷹，展翅高飛。
甲：讓我們承載著祖國(guó)和黨對(duì)我們的重托。
乙：讓我們承載著父母和老師對(duì)我們的期望。
甲：自由翱翔在廣闊的天空中，飛得更高！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。
甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，
乙：我們是新世紀(jì)的少年，
齊：共同托起祖國(guó)的明天！
乙：請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《我們是新少年》。
乙：今天是我們的節(jié)日，讓我們共同來(lái)慶賀。請(qǐng)欣賞三（2）班的舞蹈《當(dāng)我們同在一起》。
甲：我是田里的一棵苗，
乙：祖國(guó)的土地是溫床，
甲：她敞開(kāi)溫暖的胸懷，
乙：哺育我健康成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五（1）班的舞蹈《祖國(guó)像媽媽一樣》。
甲：祖**親哺育我，媽媽用愛(ài)滋養(yǎng)我。請(qǐng)看大班的舞蹈《我的好媽媽》。
甲：請(qǐng)欣賞中班的表演《抱娃娃》。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《小小竹籃》。
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵，
甲：童年是初生的太陽(yáng)，
乙：童年是無(wú)畏的拼搏。
甲：請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈《快樂(lè)童年》。
甲：再茁壯的幼苗也要園丁的撫育，
乙：再鮮艷的花朵也要老師的培養(yǎng)，
甲：敬愛(ài)的老師??！您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。
乙：請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。請(qǐng)看二（2）班的舞蹈《彩虹的微笑》。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的表演唱《歡樂(lè)頌》。
甲：下面請(qǐng)一（1）班的小運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冋故颈绢I(lǐng)《轉(zhuǎn)呼啦圈》。
乙：活潑可愛(ài)的小朋友們給我留下了深刻的印象，下面，讓我們跟隨一群動(dòng)感女孩，跳起來(lái)吧。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
甲：我們是新世紀(jì)的主人。
乙：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇五
六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園六一文藝匯演。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
1：尊敬的各位家長(zhǎng)，
2：親愛(ài)的小朋友們，
3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
4：敬愛(ài)的老師。
合：大家早上好!
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;。
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
一、舞表演《警民魚(yú)水情》。
合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚(yú)水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!
2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書(shū)五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。
3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。
4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。
3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》。
3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?
4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。
2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
3：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，
4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
3：六一的鮮花絢麗多彩，
4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，
3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》。
2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚(yú)》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。
1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
1：這世界充滿(mǎn)了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷?？鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
1：六月，是童年的搖籃;。
2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
3：六月，是童年的太陽(yáng);。
4：六月，帶給了我們金色的童年六月!
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
2：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，
3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：我們明年六一再相會(huì)!
節(jié)目單：
一、舞表演《警民魚(yú)水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
十、大一班舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
a:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
b:親愛(ài)的老師,小朋友們。
ab:大家晚上好!
a:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
b:我們翹首企盼的李友誼國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
a:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們》。
ab:節(jié)日快樂(lè)！
b:童年是快樂(lè)的兒歌，
a:童年是鮮艷的花朵。
b:童年是初升的太陽(yáng)，
a:童年是無(wú)畏的拼搏。
b:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
a:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。
b:用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風(fēng)采。
a:滿(mǎn)天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)滿(mǎn)天星幼兒園園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎……（園長(zhǎng)致辭）。
b:感謝園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)前班的李倩雅小朋友作為學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）。
a.在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
瞧，一群健康快樂(lè)的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，大班的小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《今天是個(gè)好日子》。指導(dǎo)教師彭少梅。（開(kāi)場(chǎng)舞）。
b.不得不說(shuō)，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到孩子們充滿(mǎn)活力和童年的純真，感染了每個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞我們小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）。
a.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。?qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《加加油》。（舞蹈）。
b.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩節(jié)目，由學(xué)前班，大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）。
a.親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）。
b.因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福，因?yàn)橛袗?ài)，我們今天團(tuán)聚在。
這里。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。（舞蹈）。
a.小孩的世界，是最美的天堂。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）。
b.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大班，學(xué)前班的小小勇士們譜寫(xiě)的一起豪情沖云天?！毒覉?bào)國(guó)》。（舞蹈）。
a.好，太棒了，大家都知道，愛(ài)孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣，愛(ài)衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來(lái)了一支可愛(ài)的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）。
b.接下來(lái)是我們學(xué)前班、大班的小朋友們給我們帶來(lái)的具有異域風(fēng)情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）。
a．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場(chǎng)下的家長(zhǎng)朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動(dòng)，下面我們的親子互動(dòng)游戲---搶凳子。（游戲）。
b.爸比，你會(huì)唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請(qǐng)我們中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）。
a.快樂(lè)六一，童心飛揚(yáng)。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞啦啦操《向前沖》。有請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友們。（舞蹈）。
結(jié)束語(yǔ)：
a:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
b:在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
a:回顧過(guò)去，我們信心百倍；
b:展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
a:讓我們伴隨著六月，
b:一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代！
b:感謝各位家長(zhǎng)，來(lái)賓的光臨！
ab:謝謝！
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇七
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的'季節(jié)。
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛(ài)的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！
女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
女：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！
男：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
男女合：xx幼兒園“xx”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇八
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的'心田。
c：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)。
(一)(模特表演)。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。
c：哎，xxx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”。
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇九
乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
一
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了。
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四。
甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話(huà)故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜?zhuān)業(yè)了!
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們。
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了。
成語(yǔ)。
接龍呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽。
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙：表演者等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧。
乙：說(shuō)話(huà)有什么好學(xué)的?難道話(huà)還反著說(shuō)不成?
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話(huà)》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一。
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三。
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙：我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四。
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
十五。
甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
十六。
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?
乙：看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七。
甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
十八。
甲：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》。
十九。
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十。
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
二十一。
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
二十二。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
二十三。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
二十四。
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者*班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)。
合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十
(主持一)尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家好。
(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
(主持一)這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸荆訌?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。
1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........
2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…。
11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
(主持一)敬愛(ài)的老師們，
(主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，
(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
(主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲;。
(主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十一
3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
4：敬愛(ài)的老師。
合：大家早上好!
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;。
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
一、舞表演《警民魚(yú)水情》。
合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚(yú)水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!
2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書(shū)五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。
3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。
4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。
3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》。
3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?
4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。
2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
3：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，
4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
3：六一的鮮花絢麗多彩，
4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，
3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》。
2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚(yú)》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。
1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
1：這世界充滿(mǎn)了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷?？鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
1：六月，是童年的搖籃;。
2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
3：六月，是童年的太陽(yáng);。
4：六月，帶給了我們金色的童年六月!
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
2：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，
3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：我們明年六一再相會(huì)!
節(jié)目單：
一、舞表演《警民魚(yú)水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。
八、小一班雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》。
十、大一班舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。
十八、大二班舞蹈《dadada》。
十九、小二班舞蹈《honey》。
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。
二十二、大一班合唱《唱得響亮》。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十二
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
1·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮!
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭!大家歡迎!
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)!
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞。
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線(xiàn)呢?請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···。
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)。
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十三
男:六月,是一支歌.
女:幸福的歌.
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月.
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合:"六·一"兒童節(jié).
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中.
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊.
男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:。
合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師.
男:六一兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎。
女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!
男:首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞.
女:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福,相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的,不信你聽(tīng)(幼兒代表講話(huà)).
男:下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,希望大家踴躍參加.
女:感謝李老師的精彩演出.下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》。
男:又到游戲時(shí)間了,大家來(lái)參加吧.
男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段.(家長(zhǎng)表演)。
女:天可真熱,來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧.請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。
男:我有翅膀我要飛翔,我要飛越天空,飛越夢(mèng)想.請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》。
男:who'smarry。
女:i'mmarry.
男:areyoumarry。
女:yes,i'mmarry.請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《areyoumarry》。
女:童年是一生最美妙的時(shí)光,。
男:是一朵含苞待放的花蕾,。
女:是一顆破土欲出的種子,。
男:是一汪清澈透明的山泉,。
女:是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù).
男:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;。
女:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);。
男:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海。
女:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材.
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天。
男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長(zhǎng)們的支持.
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師。
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:。
(幼合)20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)。
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者:掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者:熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)。
成語(yǔ)。
和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):。
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者:郭博文，掌聲歡迎。
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范-帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范-可愛(ài)。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):。
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲唬?，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，youaremysuperstar。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
(師)充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)。
(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
甲:尊敬的各位老師，
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丁:親愛(ài)的小朋友們，
合:大家下午好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們。
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙:這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季。
節(jié)。
丁:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師:或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲:看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙:用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙:今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師:在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目。
串詞。
甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《。
三字經(jīng)。
》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁:太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)。
勵(lì)志。
操《感恩的心》。
師:小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁:中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師:接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語(yǔ)。
師:敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙:無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁:放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十四
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的.太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情，合：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！
乙：xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心。
甲：感謝自己。
乙：感謝父母，丙：感謝老師。
丁：感謝今天的快樂(lè)。
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
丁：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞篇十五
合：大家上午好。
女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子。
男：這天，是個(gè)完美的日子。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。
男：在這完美的日子里，我們放飛理想。
女：那綻放的朵朵鮮花。
男：那飛舞的五彩氣球。
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。
男：那一曲曲溫馨的歌謠。
合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡。
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧！下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē)，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉。
女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福。
女：帶著這六月的鮮花。
男：帶著這六月的歡樂(lè)。
合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
女：我們會(huì)將這天永記。
男：我們會(huì)將快樂(lè)永存。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！
男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
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