報(bào)告是對某一問題、事件、研究等所作的詳細(xì)敘述和分析，它具有客觀性和科學(xué)性，可以向人們傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議。我認(rèn)為我們需要寫一份報(bào)告了吧。在報(bào)告完成后，要進(jìn)行審校和修改，確保文字的準(zhǔn)確性和流暢性，避免錯誤和疏漏。通過閱讀這些報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和水平的報(bào)告撰寫方法。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇一
感謝學(xué)校給我們安排這個假期實(shí)踐活動，利用這個機(jī)會我回到了離別很久的母校——周口一高。周口一高即周口市第一高級中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在五十年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實(shí)教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全市一直名列前茅，在社會上也享有較高的聲譽(yù)。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優(yōu)秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎和表彰，并光榮地被評為河南省首批示范性高中。利用這個機(jī)會，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會，并邀請了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因?yàn)榫蛣e重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個個的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。輪到我時，我特意用日語做了個自我介紹，這時，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經(jīng)知道我是學(xué)日語的了，接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時刻總是過的.那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇二
地點(diǎn)：xx省yy市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)
參加人員：王某某 李某某
活動主要內(nèi)容：面談校長 張貼海報(bào) 發(fā)放傳單 舉辦講座
活動詳述：
(一)面談校長
小組成員回到母校后第一件事就是與aa校長面談。小組成員先向校長說明來意，取得校方的同意，然后開始與校長談?wù)摯髮W(xué)生活：談?wù)搩?nèi)容包括親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、活動經(jīng)歷和生活經(jīng)歷。小組成員熱情的向校長介紹了某某的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和充滿學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生，還談到了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)有意義的活動、講座，將某某人豐富多彩、積極向上的生活全貌展示出來。
(二)張貼海報(bào)
小組成員前往高三同學(xué)的教學(xué)樓，將制作精美的海報(bào)張貼于文科和理科特尖班的門邊，以求讓全校成績最好的同學(xué)們更多的了解某某，感受某某的魅力。
(三)發(fā)放傳單
小組成員進(jìn)入幾個文科和理科的特尖班和實(shí)驗(yàn)班發(fā)放傳單和調(diào)查問卷，面對面的和學(xué)弟學(xué)妹們交談，解答他們關(guān)于某某的問題，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)考入某某大學(xué)。在離開之前，小組成員又向?qū)W弟學(xué)妹們贈送了某某大學(xué)的紀(jì)念書簽、明信片等禮物。
(四)舉辦講座
小組成員和另外幾位別校的同學(xué)合作舉辦了一場講座，邀請了各年級的文理科優(yōu)秀同學(xué)。講座以介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為主題，兼或介紹大學(xué)和大學(xué)生活。小組成員李某某負(fù)責(zé)講解語文學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，而小組成員王某某則負(fù)責(zé)講解理科數(shù)學(xué)。兩位同學(xué)在講解時都做了幻燈片展示，向參加者介紹了某某的各方各面和兩位成員的日常生活。在講座最后小組成員還回答了參加者的一些提問，解答了某某的特色學(xué)科、領(lǐng)先專業(yè)、報(bào)考情況等方面的問題。
活動感想：非常榮幸參與這一次的對母校回訪的實(shí)踐活動，能夠以某某人的身份向?qū)W弟學(xué)妹們介紹某某，宣傳某某。這次活動不但使某某更為母校同學(xué)所了解，而且也鍛煉了小組成員的各項(xiàng)能力。小組成員為學(xué)弟學(xué)妹們的熱情所感動，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，一些同學(xué)不了解我校的自主招生政策;其次很多學(xué)生及家長對我校存在誤解，認(rèn)為某某是一所文科學(xué)校;最后，我校的知名校友的宣傳力度不夠，以至于人們只知“某某有xxx”。希望學(xué)校在這三方面多加宣傳，彌補(bǔ)缺憾。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇三
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個暑假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流，讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會以積極向上的心態(tài)應(yīng)對高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講，我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料，讓更多的家長和同學(xué)了解西電，熱愛西電。
么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù)，曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。
然而走進(jìn)教室?？吹揭粋€個可愛清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時代一般，可是時過境遷，我們已成為學(xué)長學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的我們，在西電學(xué)到了許多東西，西電給了我們許多深層次上的財(cái)富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力，飲食文娛生活的具體內(nèi)容，展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大，也讓他們看到了我們在大學(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容，作為學(xué)長學(xué)姐，我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時的心態(tài)并鼓勵大家要好好讀書，將來取得比我們更好的成績。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺上對在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了許多，現(xiàn)場氣氛很熱烈，而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣，幾個小時過去了，我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。
之后，我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料，許多感興趣的家長和同學(xué)都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況，有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況，大家都對大學(xué)有著濃厚的興趣。
感慨萬千。 其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生，你我都需要勝利來鼓舞自己！
暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對西電的認(rèn)識情況。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中，我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對西電的明天充滿信心與期待。
西安電子科技大學(xué)，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。我會繼續(xù)努力下去，將來做一個能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人！
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇四
x月20日上午，相約山大，勵志起航山東大學(xué)回訪母校系列活動，河南三隊(duì)在三位商丘市畢業(yè)隊(duì)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)商丘市第一高級中學(xué)，順利地為河南三隊(duì)回訪母校系列活動開了個好頭。
在各位學(xué)子分別半年后再次回到熟悉的高中校園，在場的每個隊(duì)員都感到無比的親切與興奮。滿懷激情的隊(duì)員們首先在校門口合影留念，喊口號，振士氣，由此拉開了此次活動的序幕。接著在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)來到了高三年級九班進(jìn)行宣傳回訪母校社會實(shí)踐報(bào)告精選3篇回訪母校社會實(shí)踐報(bào)告精選3篇。在宣講過程中，學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面容上洋溢著好奇的深情，伴隨著隊(duì)員們一個個宣講的是他們熱烈的掌聲和渴望的神情，站在講臺上的隊(duì)員們頓時少了許多緊張。接著，賈文笑同學(xué)對山東大學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹，學(xué)弟學(xué)妹們聽的更是津津有味。提到我們可愛的'神貓時，他們還表現(xiàn)了極大的興趣，應(yīng)同學(xué)們的要求隊(duì)員們也展示了更多關(guān)于神貓的照片接著，陳曉光同學(xué)又對山大優(yōu)秀校友進(jìn)行了詳盡的介紹，鼓舞了在場的同學(xué)們與此同時，隊(duì)員們又發(fā)放了山大書簽以及紀(jì)念冊，氣氛也越發(fā)活躍。最后，隊(duì)員們又針對高中的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了交流，學(xué)第學(xué)妹們提出了各種問題，隊(duì)員們也給予了各樣的建議回訪母校。一時間，班級里的氛圍也熱鬧了起來。
天下沒有不散的宴席，在學(xué)弟學(xué)妹們熱烈的掌聲中，河南三隊(duì)第一站商丘市第一高級中學(xué)順利落下帷幕，在與老師和同學(xué)們一一道別后隊(duì)員們依次走出了教室。此次活動圓滿結(jié)束!也為河南三隊(duì)此行奠定了良好的基礎(chǔ)，河南三隊(duì)將繼續(xù)相約山大，勵志起航回訪母?；顒拥姆e極熱情，為高中學(xué)子帶來最實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和最切實(shí)的信息。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇五
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡與美丑;感恩是第二種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是給予者最好的報(bào)答?；厥走^去，我們走得辛苦而快樂，我們過得充實(shí)而最美好。我們流過淚，卻也伴著會心的微笑;我們踏著荊棘，卻也嗅得萬里花香!回首著校園的一草一木，成群結(jié)隊(duì)都到處記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞浘褪沁@樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香，圣潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。母校在我的記憶中所就是如此，雖然扉頁上有過煩惱和不順，但結(jié)語上卻上寫滿了欣喜與感恩。
作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂培育的學(xué)子來說，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方，那里有我們最純真的憶述，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面。浮云游子意，落日故鄉(xiāng)情，悠悠母校恩，莘莘學(xué)子心。母校，這個讓無數(shù)大學(xué)生魂?duì)繅衾@的建制鎮(zhèn)地方，在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那哥特人最安息的一角。重回母校懷抱，回憶往昔，重溫師生情、共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后波士頓大學(xué)回訪母校，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺，而且讓教師我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶曾經(jīng)給了我們信念和力量。
邳州市宿羊山高級中學(xué)始建于xx年，為當(dāng)時縣立宿山中學(xué)。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學(xué)、宿羊山初級中學(xué)、宿羊山中學(xué)。xx年順利實(shí)現(xiàn)初高中分離，有望成為邳縣第一所高級中學(xué)。xx年后驗(yàn)收為徐州市合格高中，xx年x月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，xx年11月順利轉(zhuǎn)評為“揚(yáng)州市三星級高中”。
學(xué)校先后獲得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范?！?、“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)獲評中學(xué)”、“徐州市文明單位”、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位名稱”、“江蘇省德育先進(jìn)小學(xué)”、“徐州市模范學(xué)?！?、“徐州市依法治校示范校”等稱號。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)上新老兩個校區(qū)，總占地420余畝，新校區(qū)三山環(huán)抱，一水繞足，宿羊山老校區(qū)。鐘靈毓秀，人文深厚?，F(xiàn)教育工作筑有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施，配有自帶的多媒體教室、課外活動室、微機(jī)室，學(xué)校大型還建有能擔(dān)負(fù)大型競賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場。
學(xué)?，F(xiàn)有68個高中教學(xué)班，在校學(xué)生4600多名，260名專任教師中，中高級職稱120余人，市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、學(xué)科中心組成員50余人，師資力量雄厚。學(xué)校一向以“嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的管理、安全的環(huán)境、優(yōu)良的質(zhì)量”享譽(yù)邳州。近年來辦學(xué)高度不斷提高，教學(xué)質(zhì)量頻仍攀升，高考成績穩(wěn)居“邳州市運(yùn)中第一、宿羊山高中第二”的地位，穩(wěn)居徐州市30所拉維縣高中首位。xx年高考，我校本科資格過線人數(shù)878人，其中文考二本本科試水382人;單科優(yōu)分率、宿羊山新校區(qū)均分、本科上線率在徐州市屬有36所省三星級以上高級中學(xué)中等學(xué)校中穩(wěn)居前列;其中，政治、歷史、地理三科地層學(xué)在邳州市居第一名;夜校綜合排名躍居徐州市36所省三星級以上高級中學(xué)前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政協(xié)李超軍的賀電表彰。作為從邳州市宿羊山高級中學(xué)走出來的大學(xué)生，我們在兩年多的生活中學(xué)到了很多，從初中近世的學(xué)習(xí)生活到高考志愿選擇到大學(xué)的兩年半，我們經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和同班同學(xué)學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與。因此，這次“回訪母校，拜訪恩師”寒假社會制度實(shí)踐活動給了我們道德觀念機(jī)會。
滿懷興奮，我踏上了母校回訪之行。來到邳中，看到曾多次熟悉的學(xué)校，一草一木，令我們感慨萬千。再回到母校，身上緊繃早沒有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張，多了一份得心應(yīng)手與自在。我散步在校園里，踏著青青的石板路，奔向每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中中學(xué)那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的憂愁，難得有機(jī)會“冷眼旁觀”了。我們曾在這里寒窗三載，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是一個三載。飽含著對母校的一腔思念，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地，凝視著校園叱咤風(fēng)云中所匆忙而略帶疲憊的身影，這熟悉的身影讓我們看到自己察覺到的上周末。
帶著濃濃的情，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助，期望通過我們微薄的為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑、提供幫助。老師的熱情，學(xué)校的支持，學(xué)弟學(xué)妹的信任，令我們身在寒冬，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們，仿佛看到當(dāng)年的`自己：為夢想傾心的努力，卻也少不了少不了有學(xué)習(xí)上才的困惑和挫折。當(dāng)我還是邳中其的一名學(xué)生的時候，我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的，朗朗的讀書聲聲聲悅耳。學(xué)弟學(xué)妹書桌上白布裹書本，讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績不知疲倦。
老師們還是那么抱著老師付出，然而，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏?，我有機(jī)會受教于彭城時機(jī)中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我畢生終生令人難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長，在學(xué)校的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。我一直在想用什么詞語能最形象的形容不想我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園胡亂等等，我想著這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。母校，還記得還有很多很多，感想每一個回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡，都有風(fēng)風(fēng)雨雨同您一起歷練的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。
雖然大學(xué)生活幾近已經(jīng)過去了大半，但是，對高中母校那份深深的感情依舊留存在我的心中，我想，一年之后，當(dāng)我剛剛離開我的又一個母?！洗髮W(xué)的時候，我的感情，將會更加的濃烈，我將會更加難以割舍，與我的四年榮辱與共的我的大學(xué)，在無錫這片土地上才，注定會留下我一生中最最難忘的回憶，就像我走出高級中學(xué)的那一刻，對于這片由陌生鐘愛到熟悉的土地，趣聞我更加寶貴與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校，注定會成為我們一生中正式成為連超之所。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇六
母校背景:
覃塘高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校.她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.
活動目的:
母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進(jìn)一步提高我們的社會實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.
一、調(diào)查情況及內(nèi)容:
xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好?，F(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：
(一) 1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的"非主流",他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會形勢,對自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高.由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.
2、教師情況:通過和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊(duì)伍更加雄厚.
(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:
1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子，10%選擇計(jì)算機(jī)，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力 .
3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會知名度,16%看重學(xué)校所在地.
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報(bào).
5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.
二、社會實(shí)踐心得:
在這次社會實(shí)踐活動中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:"希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活."強(qiáng)調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇七
我從中收獲了許多。
又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老師和同學(xué)。
一：母校概況。
福清融城中學(xué)創(chuàng)辦于，坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓，是所公辦完全中學(xué)，分為初中部與高中部。
季花木飄香，環(huán)境幽雅，是一塊教書育人的理想寶地。
二：宣傳本校優(yōu)勢。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院是閩江學(xué)院與臺灣中國文化大學(xué)、臺灣實(shí)踐大學(xué)合作，經(jīng)福建省教育廳嚴(yán)格評估，于5月唯一獲得批準(zhǔn)的閩臺高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。
207月4日，閩江學(xué)院海峽學(xué)院正式揭牌，標(biāo)志著閩江學(xué)院積極探索閩臺高等教育合作的新模式取得了階段性成果。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院將實(shí)施普通高校本科學(xué)歷教育，作為福建省高校與臺灣高校進(jìn)行的第一個本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，具有先行先試的特殊意義。
三，母校師生說明選擇本校原因。
如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績，又不甘于在當(dāng)今的社會上被踏雪的現(xiàn)狀;那么成為一專多能的社會應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。
這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績，但是需要一顆努力的心;不需要超高的智商，但是需(轉(zhuǎn)載于:廈門培訓(xùn)考試網(wǎng):訪母校感師恩實(shí)踐報(bào)告)要你的'堅(jiān)持不懈和勤勞。
如果你是一名不喜歡研究探索未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生，你的目標(biāo)只是為了將來找一份不錯的工作，擁有一項(xiàng)真正的技能，發(fā)展和提高自身的各方面能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的一專多能人才的需求，那么這里也是你需要的地方。
四：在校半年來的感想。
從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué)，到現(xiàn)在就讀一年半以來，我最大的變化就是學(xué)會了自我約束和控制、自我規(guī)劃。
大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒有高中的班主任時時刻刻來提醒著你學(xué)習(xí)、看書。
學(xué)習(xí)是一個自我的過程，沒有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味。
其次，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來競爭獎學(xué)金，但是你必須掌握一個專業(yè)的技能型人才該掌握的知識點(diǎn)。
然后，大學(xué)的社團(tuán)文化活動豐富多彩，在課余時間多參加一些這類活動有助于提高自我的交際等綜合能力;假期閑暇的時間里，多參加一些社會實(shí)踐，或是體驗(yàn)一下掙錢的辛苦，也對自我的一種提升!
五：以身作則，給高三同學(xué)的話。
現(xiàn)在已經(jīng)是2月份，離高考只有4月不到的時間，我只有一句話想對高三學(xué)生說，永遠(yuǎn)不要說來不及這種話，還剩下的時間不多了，有的同學(xué)認(rèn)為大勢已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭，其實(shí)，就是再給你一年的時間，最有效的還是最后的兩個月。
緊急的情況或巨大的壓力會喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力，時間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。
壓力的同時是動力。
事情往往是這樣，精神壓力過大，會影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會疲疲塌塌，無所作為。
人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會認(rèn)真去做，而且這時做事的效率往往會數(shù)倍的增長。
一位大學(xué)生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多?！笨梢姡坏┮粋€人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人!
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇八
1.感恩母校的教育和培養(yǎng)。
2.向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)。
1.懸掛宣傳條幅。
2.發(fā)放宣傳單及報(bào)紙。
3.為母校送錦旗表達(dá)感恩之情。
4.進(jìn)行學(xué)生調(diào)查。
5.開展深入班級的講演，為學(xué)生介紹大連理工大學(xué)。
6.采訪學(xué)生，收獲回饋。
我們?yōu)閷W(xué)校校長送錦旗，表達(dá)了我們的感激之情。
通過實(shí)踐調(diào)查，天山一中80%的學(xué)生都知道我們大連理工，但是他們的了解僅限于表面。我們在深入班級的過程中，通過播放ppt及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。
另外，我們的`活動還上了當(dāng)?shù)氐碾娨暸_，更加擴(kuò)大了活動的影響，對我們的宣傳工作有了更好的幫助。
首先作為一個隊(duì)長，肩負(fù)著活動的重任，我深感責(zé)任重大。在活動開始之前，我們曾多次開會商量活動的細(xì)節(jié)。由于要給校長送錦旗，校長事情很多，我們的活動更是一波三折，在還未開始之前就深感不易。但是，活動最終的順利展開讓我覺得之前的操勞沒有白費(fèi)。
活動當(dāng)天，我們按原計(jì)劃進(jìn)行，在送錦旗的過程中，地方電視臺對我們進(jìn)行了錄像，校長也很熱情的對待我們，我們見到了校長，見到了教過我們的老師，他們對我們都很關(guān)心，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活狀況，還教導(dǎo)我們不要放松了學(xué)習(xí)，我覺得好像高中的生活在回來了，有一種“回到過去”的錯覺。我們利用活動課實(shí)間對在校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查和采訪，大部分的學(xué)生都知道我們大連理工，采訪之后，我們進(jìn)入教室為他們深入介紹大連理工大學(xué)，我們按照原計(jì)劃，每個人介紹一部分，很快，一節(jié)課在我們的精心準(zhǔn)備，細(xì)致的講說下很快就過去了，同學(xué)們聽的都很認(rèn)真，從他們認(rèn)真的表情中，我們知道，大學(xué)的魅力正在吸引著他們，我們也是從高中過來的人，沒有人比我們更了解一個高中生聽到關(guān)于自己夢想的信息時是多么的用心與激動。我們也知道，在他們努力的過程中，正需要我們?yōu)樗麄儤淞⒁粋€理想和目標(biāo)。
忙碌的一天很快就過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時候，聽見有的同學(xué)說以后就考這個大學(xué)了，我非常高興，也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，無論學(xué)校的評比如何，我們都成功了。
寒假社會實(shí)踐活動不容易，給我們一個鍛煉的機(jī)會和舞臺，無論如何，這次的活動，已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇九
主題：“回訪母?！焙賹?shí)踐活動的過程及實(shí)踐中的心得體會。
目的：記錄實(shí)踐過程，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。
活動時間：
心得：通過這次實(shí)踐，首先增強(qiáng)了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會了在眾人面前講話的能力，也學(xué)會了一些為人處世的道理;與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進(jìn)。
正文：
一、我的母校。
我的母?！轿魇￠L治學(xué)院附屬太行中學(xué)(原晉東南師專附中)是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到省、市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
二、重回母校。
20xx年12月15日，懷著一種復(fù)雜的心情踏入了生活了3年的地方，復(fù)雜是因?yàn)橛袔追值那坝H切，又有幾分的忐忑。
走進(jìn)校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙?jiān)陉柟庀蚂陟谏x。走上熟悉的教學(xué)樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運(yùn)能在太行中學(xué)度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學(xué)，并在大學(xué)的著半年里學(xué)會了很多東西。從高中到大學(xué)，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有過頓悟當(dāng)然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢問我在大學(xué)的情況，那個樣子，
很令我感動。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事，學(xué)到的東西。并向老師詢問了我在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的。
在得知我寒假安排計(jì)劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時候，老師抽出自習(xí)時間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，強(qiáng)調(diào)了其實(shí)即使在大學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的，然后說了一些高三的學(xué)習(xí)方法，教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調(diào)整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應(yīng)戰(zhàn)。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片，向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光，學(xué)習(xí)氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務(wù)的輕松，和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪母校實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了。
三、具體成果。
通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應(yīng)，甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
四、收獲與遺憾。
首先收一下收獲吧。
首先對學(xué)弟學(xué)妹們來說，在此過程中我談到了許多學(xué)習(xí)的方法，說到了一些調(diào)整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報(bào)志愿時應(yīng)該注意到的問題，還給他們在未來報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學(xué)來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學(xué)，相信對未來他們填報(bào)志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學(xué)們的交流中，我自己也學(xué)到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達(dá)水平。
我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
然后再談?wù)勥z憾與不足。
首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致學(xué)弟學(xué)妹的一些問題我一時無法回答;其次時間安排不合理，與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時間。在講學(xué)校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學(xué)院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵?，以后再有這樣的機(jī)會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機(jī)會。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十
專業(yè)班級：xx電信(工業(yè)與民用)2班
調(diào)查題目：寒假母校行
調(diào)查時間：20xx年1月20日
調(diào)查地點(diǎn)：四川省xx實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)
關(guān)鍵詞：母校行xx實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)學(xué)生報(bào)告問卷
活動目的：母校是我們都難以忘懷的，感恩母校也是我們應(yīng)該做的。
回訪母校，了解現(xiàn)在的90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎樣的，進(jìn)一步提高我們的社會實(shí)踐能力，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，培育出一代代更加優(yōu)秀的人才。
20xx年1月20日這天中午，我從成都回到xx，就立刻趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮的變大了，幾幢現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂正在緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：
(一)1、學(xué)校學(xué)生情況，現(xiàn)在在校的都是90后的學(xué)生，大家所謂的“非主流”，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的思想很進(jìn)步，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來都有自己想法，都很現(xiàn)實(shí)，要求高，由于基本上是獨(dú)生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的學(xué)生，吃苦的精神沒有了，學(xué)習(xí)成績特別拔尖的學(xué)生也少了，在學(xué)習(xí)上的主動性不高，但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視的程度不一樣，兩級分化現(xiàn)象不明顯。喜歡自己做自己喜歡的事。提到大學(xué)時，他們對大學(xué)都特別期望。
2、教師情況，通過與班主任的交流，對學(xué)校各方面做了了解，學(xué)校的`歷史不久，由于學(xué)校的發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展，優(yōu)勝劣敗的原則選擇老師。
師資隊(duì)伍更加的雄厚。
(二)、問卷調(diào)查結(jié)果
1、關(guān)于上大學(xué)會選擇什么專業(yè)深造：有40%的學(xué)生上大學(xué)會選擇經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)深造；10%選擇電子10%選擇計(jì)算機(jī)；英語、通信、藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇。
2、進(jìn)入大學(xué)后，培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力，55%選擇培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財(cái)能力。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報(bào)。
5、是否知道四川師范大學(xué)成都學(xué)院：80%知道
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%要考研，45%選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有
在這次的社會實(shí)踐活動過程中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么的熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中年代。
又與班主任談?wù)劻俗约旱那闆r，自己的奮斗的目標(biāo)，老師給了我講解了很多奮斗的實(shí)例，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅(jiān)持到最后，不要放棄自己，最后給我了一段寄語：“希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上，保持有遠(yuǎn)大的理想終身學(xué)習(xí)，熱愛生活。”強(qiáng)調(diào)了熱愛生活，要好好照顧自己。
我們在學(xué)習(xí)，還有更多的人在后面努力，看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。
我們的老師還是那樣的和藹可親，當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報(bào)!
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十一
母校，對于我們來說是個特殊的存在，不管我們將來走向何方，工作如何，在我們的心里都會有一個位置專門留給母校的。當(dāng)我們離開母校一段時間，再回去拜訪的時候我們會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的令人懷念。接下來，小編就為大家介紹一篇大學(xué)生寒假拜訪母校心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!
大學(xué)的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛?cè)氪髮W(xué)的好奇樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便到了寒假。隨我們的實(shí)踐隊(duì)踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達(dá)。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠(yuǎn)方的王安石、從不見打開過的天文臺;左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶;草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠(yuǎn)處的教室傳來陣陣?yán)世首x書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫?；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г?，現(xiàn)在我才知道：我們總是習(xí)慣對為我們奉獻(xiàn)最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實(shí)回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學(xué)半年的活動中的實(shí)踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細(xì)節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學(xué)的不同，我們只能采用張貼海報(bào)和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在高三班級中宣傳;然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進(jìn)行專題采訪了解教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學(xué)的情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學(xué)的`積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學(xué)的種種和高考的一些心得經(jīng)驗(yàn)，臺下的同學(xué)也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學(xué)贈送了武大紀(jì)念書簽和明信片，并和他們拍照留念。看著他們那種求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實(shí)，有一個明確的目標(biāo)并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結(jié)果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們?nèi)匀恍枰粋€明確的目標(biāo)并為之奮斗。
站在母校__一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘__一中’四個大字：花開花落，四季變換，。__一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達(dá)。我理由相信，所有從__一中大門走出的莘莘學(xué)子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉(zhuǎn)的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十二
回訪母校，從制定方案到與學(xué)校協(xié)商，從材料發(fā)放到與同學(xué)交談甚歡，從緊張到自信滿滿，回訪母校實(shí)踐活動在漫天飄雪中落下帷幕。
當(dāng)初制定計(jì)劃時，準(zhǔn)備和另一個南農(nóng)校友一起前往母校，但是計(jì)劃趕不上變化，他無法和我一同前往。于是，我調(diào)整了方案，通知老師宣講改成我一個人。也正因?yàn)槿绱?，我只能選擇在班級里小范圍的宣傳，放棄了較大型的宣講，實(shí)在是遺憾，但是宣傳的效果還是很好的。20xx年2月18日下午，本次“回訪母校，關(guān)注未來”活動圓滿結(jié)束。
謝謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的老師們，謝謝你們給了我回訪母校的機(jī)會，讓我有理由回到母校，展示自我，介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
謝謝泗洪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們相信我們，給我們舞臺，讓我的能力得以提高，可以為泗洪中學(xué)再貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝我的老師們，即使分別半年，我們的心仍然在一起，謝謝你們關(guān)注我們的生活，依舊給我們極大地支持。
謝謝高一的同學(xué)們，在開學(xué)的第一天就認(rèn)真聆聽我的演講，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動。
背景。
(1)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”高校之一。
學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、無錫漁業(yè)學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院(含土地管理學(xué)院)、人文社會科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、金融學(xué)院、草業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、思想政治理論課教研部等21個學(xué)院(部)。設(shè)有60個本科專業(yè)、33個碩士授權(quán)一級學(xué)科、12種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、16個博士授權(quán)一級學(xué)科和15個博士后流動站?，F(xiàn)有各類在校生3余人，其中全日制本科生17000余人，研究生8000余人。教職員工2806人，其中：博士生導(dǎo)師360余人、中國工程院院士2名、國家及部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家37人、“長江學(xué)者”特聘教授和教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個、國家教學(xué)名師2人，獲國家杰出青年科學(xué)基金11人，入選國家其它各類人才工程和人才計(jì)劃100余人次。
(2)江蘇省泗洪中學(xué)。
泗洪中學(xué)創(chuàng)建于1949年，系“江蘇省名中學(xué)”，地處洪澤湖畔、汴水之濱，是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。1960年曾因辦學(xué)成就突出而在全國群英大會上受到國務(wù)院嘉獎，1993年，該校通過省級重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收。以來，該校先后被評為“全國教育規(guī)劃國家部委級重點(diǎn)課題”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“江蘇省安全文明先進(jìn)單位”、“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、拾優(yōu)秀家長學(xué)?！?、拾優(yōu)秀教師群體”、“省德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ笆【G色學(xué)?！焙汀笆〗逃蒲邢冗M(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)為四星級高中即國家示范高中。
建校以來，泗洪中學(xué)秉承“培養(yǎng)人格健全、自主有為、合作創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)理念，從這里走出一大批優(yōu)秀學(xué)子，跨進(jìn)清華北大等全國著名學(xué)府;在省級、國家級各類比賽中，洪中學(xué)子均取得驕人成績。
活動目的。
(1)對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：傳播我校的歷史沿革、發(fā)展影響、人文文化、辦學(xué)實(shí)力及學(xué)科設(shè)置情況，讓更多的人全面了解南農(nóng)，提升我校社會影響力。
(2)對于泗洪中學(xué)：向?qū)W生們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、錄取分?jǐn)?shù)線等，使同學(xué)們了解大學(xué)，了解南農(nóng)，能夠?yàn)樽约憾ㄏ履繕?biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;學(xué)姐學(xué)長講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)心態(tài)，為處于迷茫的同學(xué)指點(diǎn)迷津。
(3)對于個人：學(xué)習(xí)了學(xué)校歷史、增強(qiáng)了自身的歸屬感、更加關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、鍛煉了實(shí)踐能力、增進(jìn)師生感情交流。
活動參與者。
(1)校方。
校長：黃振宇原教導(dǎo)副主任：劉偉。
老師：朱東升周靜劉國志。
高一(12)班全體同學(xué)高三(8)班部分同學(xué)。
(2)回訪校友。
陳靖宜。
活動流程。
實(shí)踐時間：20xx年2月17日~20xx年2月18日。
實(shí)踐地點(diǎn)：江蘇省泗洪中學(xué)。
【走進(jìn)校園】。
2月17日是高一同學(xué)正式上課的第一天，背著書包和他們一同進(jìn)入校園，感覺自己回到了高中時代，心中不免激動起來。雖然天上飄著細(xì)雨，耳畔是呼呼的寒風(fēng)，依舊撲滅不了我心中的如火熱情。
母校校園還是很大的.，獨(dú)自在雨中欣賞完整所校園，發(fā)現(xiàn)短短的半年里學(xué)校又有了不小的變化。多了一座小花園，曲水亭榭;畢業(yè)時尚未竣工的新食堂，已經(jīng)開始正常營業(yè);許多標(biāo)語也已經(jīng)更換，學(xué)生面貌更是煥然一新。這些變化，不禁讓人感慨時光荏苒，萬象更新，而我自己本身也由高中生轉(zhuǎn)為大學(xué)生了。
【探訪老師】。
再見曾經(jīng)的老師們，心中還是難免的觸動。半年的時間轉(zhuǎn)瞬即過，看著老師的辦公桌，似乎還是我離開前的模樣;和老師談?wù)撛瓉戆嗉壨瑢W(xué)，似乎同學(xué)們正安靜坐在教室里自習(xí);聽著老師熟悉的聲音，似乎我還是他手下的一個“兵”。
和老師簡單的交流過后，介于原班主任現(xiàn)在擔(dān)任高一的班主任，而我一個人不便進(jìn)行大型的宣講，老師便安排我在班會課上給學(xué)弟學(xué)妹們介紹南農(nóng)，傳授經(jīng)驗(yàn)。這種感覺既陌生又熟悉，因?yàn)楦咧袝r經(jīng)常在班會，國旗下演講，所以這種活動我是很熟悉的，但是聽我發(fā)言的人變了，變成了一群學(xué)弟學(xué)妹，所以心中還是略為緊張，擔(dān)心自己表達(dá)不夠完美。
【宣傳南農(nóng)，傳授經(jīng)驗(yàn)】。
班會課前半部分是老師正常的班會內(nèi)容，我坐在班級的最后認(rèn)真聆聽，感覺又回到了高三時代，想必這種經(jīng)歷也是很難得吧!當(dāng)老師說：“下面，我們掌聲歡迎原泗洪中學(xué)學(xué)生會主席、高三(7)班班長，現(xiàn)就讀于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的陳靖宜同學(xué)上臺演講。”我才回過神來，我已經(jīng)是一名南農(nóng)學(xué)子了。在掌聲與歡呼中我走上臺，開始介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并播放了宣傳視頻，發(fā)放了?？??？粗瑢W(xué)們認(rèn)真專注的表情，我重新獲得了自信，我為我是一名南農(nóng)學(xué)子感到自豪。我想他們的心里也應(yīng)該埋下了小小的種子，在三年的風(fēng)雨洗禮后將破土而出。之后我又將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，解答他們的疑惑。不知不覺就到了下一節(jié)上課時間了，我只好與同學(xué)們告別，和老師回到辦公室，之后和老師們進(jìn)行了長達(dá)兩個小時的交談。
第二天我又去高三和部分同學(xué)交流，簡要的介紹了南農(nóng)，還互相交換了聯(lián)系方式，取得了很好的效果。
最后祝母校泗洪中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量越來越好，有更多的同學(xué)能夠報(bào)考南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
感悟總結(jié)。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十三
2、向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)。
1、開場宣傳視頻的剪輯制作。
2、會前的場地布置。
3、宣傳海報(bào)、工作證和紀(jì)念品的打印購置。
4、學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5、宣講會攝像。
6、后期視頻剪輯制作。
我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上大工的紀(jì)念品，表達(dá)了我們的感激之情。
經(jīng)過了我們的宣傳，西安第八十三中學(xué)80%的學(xué)生都知道了我們大連理工，并且他們的了解不僅限于表面。
我們在開展宣講會的過程中，通過播放ppt及視頻和講演，深入的為其介紹的大連理工大學(xué)，使同學(xué)們對大工有了充分的了解，對大學(xué)充滿了向往，我們深感不虛此行。
我是一名20xx級的大一新生，自從高中畢業(yè)以來，我對母校的恩情一直不忘，對母校的思念更是日漸強(qiáng)烈，我熱切地希望我的學(xué)弟學(xué)妹們能在高考中取得好成績，加入到我們大工的大家庭。由于我從來沒有接觸過“優(yōu)秀學(xué)子母校行”的活動，我懷著忐忑的心情報(bào)名參加了“赴西安第83中學(xué)大工學(xué)子母校行”實(shí)踐團(tuán)。
在實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長、20xx級魏晨嘉學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們一行人進(jìn)行了一系列的前期準(zhǔn)備工作，包括活動安排的計(jì)劃、工作任務(wù)的人員安排、母校方的聯(lián)絡(luò)、宣傳品的制作、紀(jì)念品的購置、宣講內(nèi)容的準(zhǔn)備、開場視頻的錄制剪輯等等。我個人在前期準(zhǔn)備中參與了宣傳品、工作證的印制與開場視頻的'剪輯制作。
活動當(dāng)天，我們按原計(jì)劃進(jìn)行。
我們提前兩個小時到達(dá)會場——西安第八十三中學(xué)多媒體廳，對會場進(jìn)行了布置，并即將進(jìn)行的宣講會流程做了進(jìn)一步安排。經(jīng)過了周密的安排和精心的準(zhǔn)備，前來聽報(bào)告會的學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地進(jìn)入會場，宣講會旋即開始。
首先是魏晨嘉學(xué)長進(jìn)行大連理工大學(xué)的宣傳，在宣講的過程中，我看到臺下的學(xué)弟學(xué)妹們臉上都浮現(xiàn)了向往的神情，這使我們所有人都感到很欣慰。
接下來是張艷麗同學(xué)和我依次上臺分享我們的學(xué)習(xí)和考試講演。
張艷麗同學(xué)主要就一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)進(jìn)行了講解，而我主要就各個科目的特點(diǎn)分別分享了一些自己的復(fù)習(xí)方法和考試心得。在這期間，學(xué)弟學(xué)妹們聽得異常認(rèn)真，并不時提出各種問題，我們都悉數(shù)進(jìn)行了解答。
緊接著是同學(xué)們的自由提問環(huán)節(jié)。臺下的同學(xué)們向我們提出了很多問題，有的關(guān)于學(xué)習(xí)方法，有的涉及心理的調(diào)整，還有的咨詢了大學(xué)生活的相關(guān)事宜，學(xué)長學(xué)姐和我們對這些各種各樣的問題耐心地接行了講解?？吹竭@些學(xué)弟學(xué)妹們，我們仿佛看到了當(dāng)年自己的身影。
宣講會最后，我們?nèi)筷?duì)員和熱心的同學(xué)們在會場主席臺上合影留念。離開西安83中之前，我們?nèi)w大工學(xué)子拉開條幅和隊(duì)旗在西安第八十三中門前留下了我們的“全家?！?。
宣講會的全程攝影工作由我和呂劍南同學(xué)負(fù)責(zé)。我同時還對宣講會的視頻資料進(jìn)行了剪輯制作。
忙碌的一天很快就過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時候，聽見有的同學(xué)說以后就考這個大學(xué)了，我非常高興，也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，無論學(xué)校的評比如何，我們都成功了。
寒假社會實(shí)踐活動不容易，給我們一個鍛煉的機(jī)會和舞臺，無論如何，這次的活動，已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十四
學(xué)院：
專業(yè)：
班級：
學(xué)號：
姓名：
關(guān)于“回訪母?！钡恼{(diào)研感想
轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個學(xué)期了，這天，我和同學(xué)一起，回訪了母校，看望了老師，和學(xué)弟學(xué)妹們交流了感想。
到了學(xué)校跟前，我才明白“近鄉(xiāng)情更怯”的滋味：不知道當(dāng)年的老師現(xiàn)在怎么樣了，在教導(dǎo)著哪個班、不知道和誰在生氣，有沒有變年輕、學(xué)校新裝修的多媒體好不好用？這些問題困擾在我的心頭，另一方面，害怕自己見到老師，老師問起自己的情況，自己有所愧疚，所以說這兩方面是我心里的矛盾，讓我不能心安。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，學(xué)校大樓粉刷一新，換上了溫暖的橘紅色，不僅如此，各個大樓也都換上了新奇的外衣，有了另一番鮮活的生命力。
首先我們在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了一圈，門口的老松樹還是像原來那么青綠，只是好像長高了些，教學(xué)樓前的草坪大多顯出一種頹勢，大概是冬天的緣故。從圖書科技樓出來，那里是以前總在上自習(xí)的地方，自習(xí)室前面有一架大鋼琴，中午的時候，我寫作業(yè)，經(jīng)常會有人來彈琴，聲音非常好聽，奏著爵士，細(xì)細(xì)想來，這就是我對母校中午最寶貴的記憶。
接著，就可以去教學(xué)樓里面了，我們首先拜訪了原來的班主任老師——張學(xué)鋒老師，老師依舊是那個老樣子，雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā)，據(jù)說，他是學(xué)校里一流的物理老師，總是能以趣味的方式來告訴我們一個道理。我記著高二的時候，第一節(jié)課，老師講解電流，我就被老師打趣了。雖然當(dāng)時想的是慚愧，但是現(xiàn)在想來，確是滿滿的甜蜜的回憶。
張老師見我們來了，向我們詢問了大學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我們向老師反映了學(xué)習(xí)情況：記得剛開始接觸高數(shù)的`時候，確實(shí)覺得力不從心，不知道該怎么學(xué)才能將公式運(yùn)用自如，漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些公式并不是死記硬背才行，只要充分理解了各個知識點(diǎn)，遇到題目可以自己分析出正確的解題思路，就能把題目解出來。所以，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，記憶的負(fù)擔(dān)輕了，但對思維的要求卻提高了。每一次高數(shù)課，都是一次大腦的思維訓(xùn)練，都是一次提升理解力的好機(jī)會。老師聽了我們的回報(bào)。點(diǎn)著頭夸贊我們長大了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性?！斑€有呢，老師”有同學(xué)插嘴說：“當(dāng)時，出于身為少數(shù)理科生的驕傲對這門課的自信，有點(diǎn)對課堂的怠慢，在上了3、4節(jié)課的時候吧，緊張感開始出現(xiàn)了，在當(dāng)時老師其實(shí)講課是講的很慢的，而我們差不多學(xué)到了膠體溶液那一節(jié)，當(dāng)時在聽膠團(tuán)結(jié)構(gòu)的時候，真的就只感覺眼前是一個個熟悉又陌生的字符在眼前飛舞，腦袋中是一片空白，感覺平時都聽得懂得字怎么現(xiàn)在就不明白了呢？直到后來在課下復(fù)習(xí)的時候才漸漸的弄明白，到了期末的時候，不得不回到當(dāng)初高考時的狀態(tài)，結(jié)果考試的時候，才發(fā)現(xiàn)挺簡單的。這名同學(xué)說出了我的感覺，因?yàn)槲覀円惨獙W(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)，其實(shí)學(xué)的雖然很難、很多，但是期末考起來其實(shí)發(fā)現(xiàn)還是可以的。
老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問起我們學(xué)生活動方面的情況，我剛好是學(xué)生會中的一員，于是我分享了相關(guān)的感受：雖然學(xué)生會聽起來輕松風(fēng)光，但是加入了學(xué)生會才知道，風(fēng)光的背后是好多人一起的努力，一起奉獻(xiàn)。每一項(xiàng)工作都是要花費(fèi)很多的時間和精力在里面的。而且要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個起點(diǎn)。老師對我的說法表示認(rèn)同，并寬慰我們：志愿服務(wù)學(xué)生是高學(xué)歷的表現(xiàn)！聽了這話，大家都笑了。
緊接著，我們造訪了高三的學(xué)弟學(xué)妹們，并向他們介紹了我們學(xué)校，以下是我的講稿：
大家好！
我是西北農(nóng)林科技大學(xué)的一名新生，今天很高興給大家講述我的高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)感受。
現(xiàn)在大概還有一百天的時間，所以不妨給自己定一些時間限制，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。而且除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。有些同學(xué)自認(rèn)為聰明，上課不聽老師講授，只顧自己刷題，最后會很吃虧，我就吃過一些苦頭。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
接下來，對于咱們年級80名到250名之間的同學(xué)來說，我們學(xué)校是一個非常不錯的選擇。西農(nóng)坐落于西安的西邊的一個所謂楊陵區(qū)的其實(shí)就是一個小鎮(zhèn)里，其實(shí)楊陵不歸西安不歸咸陽，也不知道為什么就成了農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范區(qū)，個人覺得應(yīng)該是和西農(nóng)的存在一樣，是國家在大西北建起的所謂農(nóng)業(yè)技術(shù)集中的地方，大西北需要這樣一個地方，可能這也就是為什么西農(nóng)在各方面條件并不完美情況下依然成了985，211學(xué)校。剛才我老是提到大西北，其實(shí)這里環(huán)境真心不錯，毗鄰秦嶺，雖然四季分明但一年氣溫比較均衡?？葱麄鲀陨厦娴恼掌蛻?yīng)該能看出來自然環(huán)境還是很宜人的，況且遠(yuǎn)離大城市，空氣也不錯。我們學(xué)院是學(xué)校里的王牌專業(yè)，實(shí)行書院制度和導(dǎo)師制度，科研條件也是非常不錯的。
謝謝大家，歡迎報(bào)考西農(nóng)！
此次的回訪母?；顒泳痛私Y(jié)束了，大家都抱著依依不舍的態(tài)度和老師們告了別，愿老師永遠(yuǎn)年輕！
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十五
社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑，各位同學(xué)，看看下面的母校行實(shí)踐報(bào)告總結(jié)吧！
上了大學(xué)，才知道大學(xué)與高中有著很大的不同，但是，仍然難忘高中。寒假期間，在學(xué)校的號召下，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我和幾個同學(xué)回到母校，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是向?qū)W弟學(xué)妹介紹了我們的大學(xué)生活并對我們學(xué)校進(jìn)行了一定的宣傳。講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我那天的經(jīng)歷。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過那天的講課，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。頭一次作為小老師站上講臺，有一點(diǎn)小緊張。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，突出自已，表現(xiàn)自已。
社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了人力資源管理專業(yè)的我，決定的這次事件很有用，畢竟我的專業(yè)主要還是要與人打交道。在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，這一次，能夠靠自己的力量為大家上一課還是很令人高興的，雖然只有45分鐘，但卻準(zhǔn)備了一段時間。本以為準(zhǔn)備的資料上一堂課應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是實(shí)際并沒想象中如此容易。所以出現(xiàn)了一些小狀況，不過最后還好挺過來了。
但留下了七彩霓紅；寒假實(shí)踐過去了，但留下的無盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過去了，但留下了成長、成熟！
回母校實(shí)踐報(bào)告心得篇十六
寒假社會實(shí)踐高中母校回訪2月18日上午，由山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、重慶大學(xué)、廈門大學(xué)等高校組成的校友回訪團(tuán)回到母校開展母?；卦L活動，為高三學(xué)子答疑解惑，學(xué)生與回訪團(tuán)隊(duì)員積極交流溝通，取得非常不錯的效果。
活動共分5部分，每部分由各個高校的同學(xué)向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己的大學(xué)，對于山東大學(xué)的介紹主要是以“相約山大?勵志啟航”為主題，介紹了山東大學(xué)的辦學(xué)理念，學(xué)校歷史以及知名校友。從各個方面介紹了山東大學(xué)，包括優(yōu)勢專業(yè)、二次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會以及特殊的小樹林文化，還解答了學(xué)弟學(xué)妹對山東大學(xué)的疑問，介紹山大的多個校區(qū)，并將書簽禮品贈送給同學(xué)們。在輕松和諧的環(huán)境下，不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，還帶動了他們對山大的向往。
各個大學(xué)介紹完畢后，回訪團(tuán)的校友們還針對高中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、奮斗目標(biāo)、迷茫與困惑等問題與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了深入、細(xì)致的交流。交流的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括一些高中學(xué)習(xí)生活交流、自主招生考試經(jīng)驗(yàn)交流，還包括著大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)交流和選大學(xué)時的經(jīng)驗(yàn)介紹。來自其他大學(xué)的同學(xué)也分別為高三學(xué)子展現(xiàn)了大學(xué)生活的多姿多彩，使他們對未來充滿憧憬。隊(duì)員們還介紹了一些自己在高三時常用的調(diào)整心態(tài)、緩解壓力的方法以及自己總結(jié)的學(xué)習(xí)技巧。
在提問環(huán)節(jié)同學(xué)們也非常積極主動，隊(duì)員們也都對各個問題耐心解答。活動持續(xù)一個多小時，這次活動不僅讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了大學(xué)，了解了山大，也讓我們更加熱愛自己的大學(xué)，還鍛煉了隊(duì)員們的組織能力和溝通能力，大家都受益匪淺。
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