清明節(jié)幼兒園中班活動方案大全(20篇)

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清明節(jié)幼兒園中班活動方案大全(20篇)
時間:2023-11-06 04:00:15     小編:飛雪

方案的執(zhí)行需要團隊合作和明確的責任分工。方案的制定過程需要充分的溝通和協(xié)商,確保各方的利益得到充分考慮。這些方案范例的成功案例和失敗案例都可以為我們提供寶貴的經驗教訓。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇一

1.知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。

2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系。

3.感受祖國文化的豐富。

1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻;

插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等。

3.幼兒人手一份操作材料,上面畫有四幅圖:風箏、柳樹、湯圓、月餅。

一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系

1.引出故事。

2.幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;

3.提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的關系。

寒食節(jié)是一個什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳墓)

現在人們怎樣過清明節(jié)?(祭掃墳墓)

寒食節(jié)和清明節(jié)很近,隨著時間的推移,清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。

二、簡單了解清明節(jié)的習俗

1.小組討論:“我們的清明節(jié)”。

引導幼兒討論與清明節(jié)相關的活動。

2.交流討論結果。

教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

3.教師小結。

三、幼兒完成操作材料,感受祖國文化的豐富

1.出示操作材料,請幼兒把跟清明節(jié)有關的圖片打上勾。

2.幼兒操作。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過本活動,讓幼兒了解傳統(tǒng)的風俗習慣。

活動名稱。

美術活動:《菊花》。

活動目標。

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風俗習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。

活動過程。

1、、用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))。

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。

教師:清明節(jié),去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。

2、欣賞范畫《美麗的菊花》。

提問:畫畫上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態(tài)。

4、幼兒創(chuàng)作活動。

教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花,且涂色要有力,顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品。

幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇三

1.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗。

2.知道尊重長輩、懷念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

ppt課件

(一)古詩引入主題

(二)講述清明節(jié)的由來

教師介紹清明節(jié)的由來。

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

(三)觀看圖片及視頻

教師出示事先準備好的ppt課件,觀看人民英雄紀念碑畫面,了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

(四)介紹習俗

教師:清明節(jié)這天有很多的習俗,在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。

教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇四

活動目的:。

1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備:。

白紙、線、彩筆。

活動名稱:話清明。

活動目標:。

1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

3、了解民族的傳統(tǒng)風俗,體驗春天的美好。

活動準備:錄象、圖片、紙花、

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇五

設計思想:

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動目的:

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

小結:通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇六

一、指導思想:

為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

二、組織領導:

總指揮:xxx園長。

副總指揮:xx副園長。

成員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。

三、具體辦法:

1、時間:2007年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30。

2、地點:徐圩烈士陵園。

3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)。

4、活動紀律:

(1)9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發(fā),準時返園。

(2)班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能。

(3)保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

(4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

(6)注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

(7)班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇七

一、活動目的:

號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點:樟村烈士陵園。

三、活動時間:20xx年4月x日下午一節(jié)課后。

四、活動對象:全體師生。

五、活動準備:

六、活動要求:

1、4月2日下午一節(jié)課后在學校操場集合(各中隊長持好中隊旗)。

2、列隊集合及活動結束后都要清點好人數,班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。

3、音樂教師指導學生唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、班主任指教育學生在默哀時要嚴肅莊重,不能喧鬧和做小動作。

5、各中隊輔導員和全體少先隊員佩戴紅領巾,學生統(tǒng)一穿校服。

6、掃墓時,按升旗儀式的隊形列隊,班主任及帶班老師站在本班隊伍的后面。

7、何世恩及周彩云老師負責指導、訓練好紅色小導游。

8、x月xx日班隊課,一年級中隊輔導員組織新隊員進行隊前教育:做好“四個一”(畫一面隊旗,唱一遍隊歌,記一遍呼號和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊名、隊的創(chuàng)立者和領導者、隊的性質、隊的目的、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮、隊的呼號、隊的作風)。

七、活動安排:xxxx。

八、活動程序:

主持人宣布:

(一)、章水鎮(zhèn)中心小學清明祭掃活動現在開始。

第一項:全體肅立,出旗、敬禮

第二項:唱少年先鋒隊隊歌。

第三項:向烈士獻花圈。

第四項:向革命烈士致哀并三鞠躬。

第五項:學生代表發(fā)言。

第六項:新少先隊員入隊儀式。

第七項:新隊員代表講話。

第八項:呼號。

第九項:退旗、敬禮

(二)、由紅色小導游帶領大家近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀紀念館等。

(三)、清明掃墓活動結束,班主任及帶隊老師集合隊伍,返回學校。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇八

活動目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學會觀察和春天的景色。

活動準備:

幻燈機、幻燈片等。

活動過程:

借助幼燈,進行下列活動:

一、回憶春游的情景。

讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有中鳥。春天里,有中河流水、有中蝌蚪還有中蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代xx縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

四、仿編兒歌。

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,中河流水嘩嘩笑,中魚中蝦戲耍鬧。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇九

20xx年清明節(jié)就快到了,通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。下面本站小編為大家整理了關于幼兒園中班清明節(jié)。

活動方案。

一起來看看吧:

設計思想:。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的。

祝福語。

來追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動主題:

放飛夢想共度清明。

活動目標:

1.讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動時間:20xx年4月1日上午。

活動地點:鳴山公園。

活動準備:

一、全體中班段師幼集體活動:

3.學習有關"清明"的古詩《清明》。

4.給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5.發(fā)放活動。

倡議書。

要求每位幼兒穿園服參加活動。

二、活動流程:

1.集合:讓家長帶領孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數。

5.集合回園。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十

大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識,更增進了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

1、時間:20xx年3月31日

2、活動地點安排:東方明珠小公園。

3、春游活動跟班教師安排

每班必須要兩位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責后勤(衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

(2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

(三)互助教育:

幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的伙伴。

(四)活動流程:

1、8:40集中清點人數。

2、到地點,班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景澆灌樹苗放飛風箏組織游戲合影留念集中清點人數返回。

4、回到教室討論交流,教師總結活動。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十一

1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

白紙、線、彩筆。

:話清明。

2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

3、了解民族的傳統(tǒng)風俗,體驗春天的美好。

:錄象、圖片、紙花、

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十二

是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。

總指揮:

副總指揮:

成員:全體教師和幼兒。

1、時間:3月30—4月3日。

2、地點:本園、各班。

3、參加對象:全體教師和幼兒。

4、活動內容:

(1)周一國旗下講話:主講人、

(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。負責人:大班年級組長。

(4)發(fā)動家長帶領孩子們給烈士掃墓。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十三

在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

1、理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

清明上河圖、有關清明照片

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2、演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是———,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

二、看看找找,感知清明。

1、現在我們處在什么季節(jié)?

2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3、從文字上看,清明可能是什么意思?

4、今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

5、小結:清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術。

2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3、提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4、教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十四

二、活動時間。

20xx年3月28日。

三、活動地點。

銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊。

四、參加人員。

銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)。

五、活動目的。

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的交流和信任,培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力,幫助孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。

六、活動流程。

09:00出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;。

11:30返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。

12:00中餐(食用自己包的餃子)。

13:00親子游戲。

游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)。

游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著勝利。

游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)。

游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的腳面上,跟著音樂隨意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,如果第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最后的家庭為勝。

游戲三:貼鼻子。

游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。

特別說明:本親子比賽活動分兩輪(暫定,可根據實際參加的家庭數量而定,第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽,最終每個家庭,每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。

14:30我們一起學習(本活動自由進行)。

孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各種蔬菜瓜果。

15:30舉行頒獎儀式:

第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧老師講話。

第三、請主持人公布比賽結果并頒獎。

第四、合影。

16:00帶領小朋友收拾活動現場垃圾,培養(yǎng)環(huán)保意識。17:00晚餐。

18:00返回銅仁,結束愉快的踏青活動。

七、活動組織機構。

主辦:xxx幼兒園中二班家委會。

承辦:xxx旅游文化發(fā)展有限公司。

八、具體工作安排:

(一)由中二班家委會負責征求家長意見,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;。

(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數量與實際人數之后,采取拼車與租車方式解決。(費用另算)。

(五)為做好活動安全保障工作,確?;顒訄A滿完成,請參加活動的家長務必加強安全防范意識,負責帶好小朋友,禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延。

二〇xx年三月二十四日。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十五

一、活動目的:

通過活動讓教育。

二、活動地點:

龍華烈士陵園。

三、活動時間:

20__年4月2日。

四、活動對象:

四年級全體學生。

五、活動預備:

學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。

六、活動程序:

主持人公布:

第一項:出旗、敬禮

第三項:向烈士獻花圈。

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀。

第五項:學校老師講話。

第六項:全體隊員在烈士記念碑前莊重宣誓:

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永久銘記,先烈們?yōu)樽鎳慕夥?,人民的幸福而建立的勞苦功?我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實英勇、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志,永做革命__x人。

(二)近前瞻仰記念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士記念館。敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及留意事項:

1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。

2、列隊集合留意盤點人數,活動結束后也要盤點好人數。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴厲性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

4、掃墓期間,嚴厲認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

5、活動期間留意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧?;顒舆M程中不答應擅自離隊。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十六

為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲贰?/p>

1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計,數字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃:

1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十七

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的`作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

小結:通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十八

1、認識自己的五官、身體的'主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護意識。

2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

3、在各個活動去提供相應的材料,觀察幼兒的關注點,了解幼兒對自我認識的現有水平,并以此作為進一步提供材料的依據。

科學類:

鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

語言類:

有關人體知識的圖片和書籍。

音樂類:

各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

角色區(qū):

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進行游戲,產生游戲的角色語言;學習整理各個區(qū)域的材料。

家長工作:

1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。

3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)

教學反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

本文擴展閱讀:自己釋義自身、本身?!赌鲜?隱逸傳下?陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇十九

活動目的:

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動準備:

1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯(lián)系);

4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)

5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)

二、活動程序:

1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;

2、到達目的地,整理隊伍;

3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

第一項:唱國歌

第二項:向革命烈士默哀

第三項:敬獻花圈

第四項:請園長講話

第五項:奏國際歌

第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

三、注意事項

1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

四、活動所需材料:

(略)

清明節(jié)幼兒園中班活動方案篇二十

20xx年4月2日。

青田烈士墓。

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的'幸福生活。

1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋。

2.各班按班級人數制作白花。

3.服裝要求:(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。

2.車次安排:大班一趟。中班一趟車。

出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓。

回來路線:新建嶺——華僑飯店。

3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

4.主持人講述烈士墓由來。

蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬。

6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

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