文化總結(jié)是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。寫作技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
讀西游記有感篇一
前幾天，我讀了《西游記》這本書，讓我受益匪淺。
《西游記》這本書主要講了孫悟空、唐僧、豬八戒和白龍馬師徒四人去西天取得真經(jīng)的故事。其中一共經(jīng)過九九八十一難，每一難都十分辛苦。其中在“金平府觀燈遇犀?！边@個故事里，更是請來了天上十幾名名將才將妖魔降服。
在《西游記》里面，我最喜歡的是孫悟空。因為他機智勇敢，悟性極高，從一開始的毛毛躁躁，到最后的沉穩(wěn)老練，而且他遇到困難時十分冷靜，每次都能用自己的智慧化險為夷。在第七十二章里，師徒四人遇到了一個強勁的.妖魔，他有一個厲害的武器，孫悟空、唐僧、豬八戒屢戰(zhàn)屢敗。孫悟空想到了一個辦法，三人聽后直叫好！孫悟空先進入妖魔的洞穴，變成一個奴仆，和金圣娘娘一起把真的金鈴掉包，打敗了妖魔。從這一戰(zhàn)里，我更是體會到孫悟空的機智勇敢。
其實，我們的生活中，也有許多的“孫悟空”。我的爸爸就是一個“孫悟空”。他每天要頂著生活的壓力，辛辛苦苦上班，還要操心家里的事情，更要抽空關(guān)心兒女的學習生活……他就是我心目中最了不起的“孫悟空”。其實，人生又何嘗不是一場西游記呢？人生充滿著波折與困難，需要我們拿出孫悟空的勇敢來戰(zhàn)勝一切！
作為學生的我們，現(xiàn)在還沒有生活壓力，只需要扎扎實實地學習，一步一個腳印，長大以后成為真正的“孫悟空”！這樣，“西游記”對我們而言，并不是困難，而是一場有意義的旅行。
讀西游記有感篇二
西游記是我們都喜愛的一本古典名著，大家看完之后都會有什么感想呢?下面小編帶來四篇讀西游記有感500字范文，供大家閱讀借鑒!
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《西游記》，一本家喻戶曉的神話小說。我將它輕輕的捧在手上，細細的感悟。
在唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)的途中，他們曾經(jīng)遇見了白骨夫人。書中描寫這件事的那一段我最喜歡了，寫了孫悟空為了保護三藏三次打中化成了人形的妖怪，可是卻被唐僧誤會，以為是悟空隨便殺人，又聽了八戒的胡話，認為尸體上面的"白骨夫人"四個字是悟空因為害怕自己念緊箍咒所以變出來的，最后把孫悟空趕回花果山了。我看后真為孫悟空著急，如果唐僧只信八戒的話，那孫悟空真是太冤了，好心為唐僧降妖除魔，自己反被別人誤會。同時我又生八戒的氣，沒有證據(jù)不要亂說話。而且我又怨唐僧，為什么他那么容易相信別人的話，會冤了很多好人的。唉，作者真厲害把我的魂魄都勾到故事里了，描寫的也很好，所以我最喜歡。
不過，我也有過被人冤枉的事。在校園里，我看見了一張紙，正準備把這張紙撿起來，卻被老師誤會成了正在扔紙，還好有同學為我作證我是在撿紙，才平息了我們班的一場風波。我明明可以不理那張紙，讓它自己隨風去飄，這樣也可以不被人冤枉，不過我還是撿起了那張紙，也不知道為什么。我心里有點后悔，不過我相信，一定有人和我一樣，被人冤枉了還在做好事。
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一本世界名著躺在桌子上，靜靜的散發(fā)著書香。
《西游記》大家都看過吧，我很早就看過動畫片，電影和連環(huán)畫，但是原書從來都沒有讀過，在2014的寒假里，我爸爸也給我買了一套簡本的《西游記》，讓我們在書海里一起遨游吧。
很久很久以前，在花果山上有一塊石頭。這個石頭有三丈六尺五寸高，有四丈二尺寬，經(jīng)歷了數(shù)千年的風吹雨打，吸收了數(shù)千年的日月精華，終于在一天崩裂，跳出了一只猴子。這只石猴一出生，就有金剛鐵骨。他在花果山落腳，和一群猴子一起生活，并且成為了他們的大王。
可是，石猴并沒有就此放松，他為了更強，就告別了他的猴群，漂洋過海尋求成仙之路。經(jīng)過一些坎坷，他遇到了他的師父菩提老祖，菩提老祖?zhèn)魇诮o孫悟空長生不老術(shù)，七十二變和筋斗云等本領(lǐng)，為他下一步的發(fā)展打下了很好基礎(chǔ)。
石猴學好本領(lǐng)后，去東海拿到了東海龍王的鎮(zhèn)海神針當做自己的武器，起名叫"金箍棒"?；氐交ü阶隽?齊天大圣"。做了"齊天大圣"不久，遇到天庭招安，去了天庭做了管馬的'小官弼馬溫。由于孫悟空性情暴躁，被太白金星欺騙后，遭遇很多天官的嘲笑，就大怒了，開始"大鬧天宮"。然后被如來佛祖鎮(zhèn)壓到花果山下。
又過了很多年，孫悟空遇到了他第二個師傅唐僧，并保護他師傅西天取經(jīng)，路途中結(jié)識了沙和尚和豬八戒成為師兄弟。經(jīng)過九九八十一難后，西天取經(jīng)成佛。
《西游記》篇幅很大，里面包括了很多很多故事，同時也有很多很多道理。一遍看過之后，意猶未盡。等到暑假了，我要讀第二遍，第三遍。才能更好領(lǐng)會其中的含義。
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孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕。在文中寫到說著，就朝妖精劈臉一棒。、當頭就是一棒。、這次一定要打死它!這說明孫悟空堅持懲惡揚善，對妖精毫不留情，即使師傅念了緊箍咒，他依然堅持真理。孫悟空雖然是吳承恩爺爺編造出來的人物，但是在現(xiàn)實中，他代表的是一種正義的力量，代表的是是戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
唐僧是西天取經(jīng)團隊的領(lǐng)導者，雖說是領(lǐng)導者，但是他是一個執(zhí)迷不悟的人，文中寫到唐僧責怪悟空無故傷人性命、唐僧意見，驚得從馬上摔下來，坐在地上。不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。唐僧一心向善，但是，他沒有孫悟空那樣的火眼金精，結(jié)果上了妖精的當。
然后是豬八戒，文中寫到八戒嘴饞，奪過罐子就要動手。這句話形象生動地刻畫了八戒好吃、嘴饞的樣子。
白骨精詭計多端，一心想吃唐僧肉，趁著孫悟空不在的時候去蒙騙唐僧，但最后還是被孫悟空打死了，這也說明勝利永遠屬于正義的一方。
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小時看《西游記》時就覺得很好玩，長大后回過頭來再看一遍《西游記》，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)?！段饔斡洝防锏拿恳粋€人物物都特點鮮明，而且每一個人物都有現(xiàn)實為基礎(chǔ)，我真喜歡這個故事!
慢慢長大了，我才知道了《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。于是找來各個版本的《西游記》來閱讀。說也奇怪，除了會情不自禁地融入那引人入勝的情節(jié)、徜徉在離奇精彩的意境中之外，我常常會情不自禁地從孫大圣身上，聯(lián)想到我自己。
當孫悟空打敗了妖精，我會情不自禁地歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，逼回花果山，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他毅然拋下原先的一切，趕去營救師傅——每一次讀到此片段時，我的眼中便充滿淚水。因為我知道，我就是孫悟空，孫悟空就是我。
難道不是嗎?這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就宛如一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個“弼馬溫”，沒哄住;又封了個“齊天大圣”，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出巨掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴厲的父親(佛祖)，終于制服了他調(diào)皮的兒子;而慈愛的母親(觀音)，則曉之以理，許他一個光明的未來。從此，他踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
前往西天取經(jīng)的道路，從來不是一帆風順的，九九八十一道難關(guān)就好像我們成長道路上布滿的荊棘。每一次，都需要用汗水和意志，去除荊棘、守望花開。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮Ψ虿回撚行娜恕笔菍λ麄兊目隙ǎ彩菍ξ业墓奈韬图?。
比如，我的學習。對于那些貌似很難攻克的難題，那些一不小心就表現(xiàn)糟糕的考試，那些費了九牛二虎之力終于寫出來的作文……我總是在心里默默地對自己說：“你是孫悟空!九九八十一難，讓你百煉成鋼!加油!”
比如，我的生活?？傆幸恍r候，我的好意會委屈地被誤解，我的缺點會被無厘頭地無限放大，我的好友會莫名其妙地與我反目成仇……我也總是在心里默默地對自己說：“你是孫悟空!各路神仙、鬼怪，幫你塑造自我!加油!”
我喜歡這樣與自己的對話。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了自己，并在不知不覺間完善著自己。
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讀西游記有感
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讀《西游記》有感
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讀西游記有感范文
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讀西游記有感800字
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讀吳承恩西游記有感
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西游記有感
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讀了《西游記》有感
讀西游記有感篇三
大家一定都讀過西游記吧！他們在取經(jīng)的途中遇到了九九八十一難后，終于取得了真經(jīng)的故事。這個故事告訴我們堅持就是勝利。我們一定要堅持下去，相信勝利就在眼前。而如果你連堅持下去的勇氣都沒有，那么你已經(jīng)輸了，所以堅持吧，加油！
這時爸爸似乎看穿了我的心思，第二天就給我買了一雙溜冰鞋。我立馬穿上了鞋子，我剛一站起來就被摔了個四腳朝天，心中不免有些失落。我又試著站起來，一個不留神又摔了下去。一次又一次的實驗都以失敗告終，我已經(jīng)沒有耐心再學下去了。這時爸爸微笑的走了過來，撫摸著我的頭語重心長的說：“怎么啦！遇到困難了嗎？萬事開頭難，只要持之以恒，一定能成功”。聽了爸爸的話，我又沖滿了能量。一次，二次，三次。一段時間后，我終于也能熟練的掌握平衡了。
現(xiàn)在想想，如果當時沒有堅持下去，一定也學不會溜冰。在這里我想跟大家說一句話：只有堅持不懈的努力，勝利就會在我們眼前，一切都貴在堅持。
讀西游記有感篇四
在他們?nèi)〗?jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難，孫悟空從來沒有放棄過，總是勇敢地面對困難，克服困難，保護師傅。我們在學習上也要學習孫悟空這種不怕艱難險阻的精神，才能使我們的學習更上一層樓。
小時候，在動畫片里，我們都覺得他神通廣大，因為他能七十二變、一個跟斗能翻十萬八千里，還有一根神奇的金箍棒——現(xiàn)在我仍舊佩服孫悟空，佩服他的聰明勇敢，不畏強權(quán)的精神。
那“三打白骨精”里，白骨精變成一個近八旬的老人，裝著在尋找女兒的路上跌倒，引起唐僧師徒的注意，并乘機想吃了唐僧。但孫悟空聰明機智，對他們說：“剛才那個女孩十八歲，但這個老人近八十，怎么可能有這么小的女兒呢？依我看，八成是妖精！”說完，舉棒便打，妖精的計劃落空，只好逃走了。
其實，孫悟空以前并不是這樣，而是因被如來佛壓在五指山下，悔恨五千年之久。
孫悟空在天宮偷吃蟠桃，惹惱了玉皇大帝，決定把他放進煉丹爐里烤熟，沒想到，他竟然踢翻了煉丹爐掉下凡間。這就是孫悟空不管誰權(quán)力多大也不怕的精神。
這就是我眼中的`孫悟空，這本書給我留下了很深的印象，“孫悟空”這個名字也永遠嵌入了我的腦海。
讀西游記有感篇五
我讀過許許多多書，比如說《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》……不過，我最愛看的還是西游記，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。?/p>
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！
讀西游記有感篇六
每一次挑戰(zhàn)就是向他人證明你能力的一次機會，它會讓你感受到勝利的召喚與成功的喜悅。感激每一次新的挑戰(zhàn)，因為它會鍛造你的意志和品格。享受每一次的挑戰(zhàn)，你會因此變得更加優(yōu)秀?。ㄗh論式開頭，文章富有內(nèi)涵，引出下文。）。
不必說孫悟空敢獨自去東海龍宮索取定海神針―“如意金箍棒”；也不必說孫悟空不請自來偷吃王母娘娘的蟠桃，打翻太上老君的煉丹爐，攪了王母娘娘的蟠桃盛宴；更不必說孫悟空在花果山水簾洞自封“齊天大圣”后一路威風凜凜打上凌霄寶殿。而最令我敬佩的`是孫悟空的桀驁不馴，天不怕地不怕，敢于挑戰(zhàn)的精神，稱得上響當當?shù)摹岸窇?zhàn)圣佛”。（排比舉例，文章顯得洋洋灑灑，值得借鑒?。?。
人生當中走的最遠的人，往往都是像孫悟空那樣不斷大膽的冒險并勇于去挑戰(zhàn)的人。如果一個人什么也不敢做，畏于挑戰(zhàn)，即使他才高八斗，學富五車又能怎樣？如果一個人沒有一點挑戰(zhàn)的精神，即使他身材魁梧，也只不過是個一無用處的空架子罷了。如果一個人放棄挑戰(zhàn)，也就是等于放棄了人生當中最寶貴的獲得成功的機會。（對比論證，使文章顯得很大氣，值得借鑒。）。
所謂成功的人，不就是不斷挑戰(zhàn)，不斷攀登命運險峰的人！而當今社會有些孩子遇到困難時就會畏畏縮縮。生活中飯來張口，衣來伸手。課堂上面對老師的提問，嚇得不敢發(fā)言，勉強站起來回答也是支支吾吾，吞吞吐吐。面對來自社會的突發(fā)事件更是顯得手足無惜。（聯(lián)系現(xiàn)實生活，舉例典型，有代表性，值得借鑒?。淼倪@些孩子們，應該早一些明白“人生因挑戰(zhàn)而精彩”的道理，不然終究猶如井底之蛙，不知天有多高地有多厚。
我們當今的孩子就應該“自強不息，止于至善”。想做就去做，只有做了，你才能真正懂得它對你意味著什么。只有敢于挑戰(zhàn)的人，才能順利開啟成功之門；只有敢于挑戰(zhàn)的人，才能成為自己命運的建筑師；只有敢于挑戰(zhàn)的人，才能不浪費掉生命中的分分秒秒無愧于心?。ㄗh論式結(jié)尾，文章顯得大氣磅礴，小學生佳作，大家必看！）。
讀西游記有感篇七
讀了《西游記》，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經(jīng)艱險，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取經(jīng)的故事。
此書向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富大膽的藝術(shù)想象面前嘆為觀止。然而，任何一部文學作品都是有社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表，《西游記》也反映了我們社會生活的一些問題。
孫悟空是《西游記》中的主人公之一，是一個英勇無畏的角色，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕。他有著大英雄的不凡氣度，與至高無上的玉皇大帝作斗爭、與妖魔鬼怪作斗爭、與無數(shù)困難作斗爭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄，他代表了一種正義的力量，一種人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠了，但他是一個喜劇形象，他憨厚老實，是孫悟空的得力助手，但他又滿身毛病，好吃懶做，貪小便宜，好色怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦，他的毛病實在很多，作者對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的，他并不是一個被否定的人物，因此人們并不討厭豬八戒，相反覺得他十分可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)高超，豬八戒的詭計多端，沙和尚的老實勤快，但他品行端正，不怕困難，并且樂于助人。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的高超，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成功取得真經(jīng)，而且他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神令我十分欣賞。
想想自己半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為什么不能像他們一樣堅持不懈呢？只要我用心并且做完一件事，即使失敗了也是一種成功。
讀西游記有感篇八
假期里讀了了一本小說《西游記》，它是古代中國四大名著之一。書的內(nèi)容十分精彩紛呈，敘述了唐僧師徒四人一路上千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，總算獲得了經(jīng)書的小故事。
《西游記》這本書對人物品牌形象的描繪突顯了每一個人的特性，描繪得惟妙惟肖，讀著書好像這種人物就出現(xiàn)在自身的眼前。唐僧固執(zhí)己見但真誠向佛、立場堅定；悟空毛燥、急性子但英勇、本事高強度、責任感強；豬八戒懶散、嘴饞但愛憎分明，沙僧不善言辭但老實巴交善解人意；白龍馬也是一條英勇、善解人意的小白龍。也有別的每個人物、妖精每一個都描繪得栩栩如生，各有特色。在這種人物中我最喜歡的是美猴王悟空，他武藝高強，堅毅英勇，擊敗了很多妖精。他也有一雙慧眼，能判段人與妖精，而唐僧不可以，因此常被唐僧誤解，常常被唐僧用金箍經(jīng)驗教訓。悟空盡管常常被師傅誤解，但對師傅一片赤子之心，滿懷知恩圖報的心一路維護師傅最后獲得經(jīng)書。
在“西天取經(jīng)團”里，盡管悟空的'功效是十分大的，但若是沒有別的組員的相互配合，只靠他一人孤軍奮戰(zhàn)也是無法獲得經(jīng)書的。降妖伏魔最重要的不是一個人的工作能力有多大，多強，只是全部團隊齊心合力，萬眾一心。團隊合作是一件必須團隊組員緊密配合的事兒，假如在一個團隊里有一個人無法跟上脫隊了，那么就會使全部團隊不成功，這就必須全部團隊的堅持不懈、了解、相互配合。因為我經(jīng)歷過團隊合作，上年大家院校機構(gòu)大家五年級去新生軍訓，在新生軍訓的全過程上都是磨練大伙兒團隊合作的。例如大家新生軍訓中的一個游戲，每一個人拿一根桿子，手掌心放到桿子頂部，桿子底部放到地面上，在其中一個同學們喊：“1，2，3，放”。大家每一個人要另外門把放寬，并要抓住前邊同學們放寬的哪個桿子，但不可以一把把握住桿子正中間，要門把放進哪個桿子的頂部才算取得成功，假如在其中有一個人快了或是慢了，那么就會危害別人，讓這個游戲不成功。一開始大家不是這一人太快，就是那個人很慢，但大家沒有舍棄，正所謂“不成功是取得成功之母”，歷經(jīng)了一次又一次地試著，大家總算都把握了在其中的方法與規(guī)律性，后邊的試著都很取得成功。這告知我們在團隊合作中堅持不懈、相互配合和互相理解都很重要，缺一不可。
讀過《西游記》這本書，要我對團隊合作的精神實質(zhì)擁有更為刻骨銘心的了解和了解，我覺得在之后的日常生活我都會常常遇到那樣的事兒，這會要我終身獲益。
讀西游記有感篇九
《西游記》是四大名著之一，是吳承恩爺爺寫的，也是我最喜歡的經(jīng)典著作?！段饔斡洝肥且粋€神話故事，其中的主角是：善良，寬容老實的唐僧；機智，勇敢，大膽的.孫悟空；憨態(tài)可掬，好吃懶做的豬八戒；和正直，忠誠的沙和尚。正是因為有了他們師徒四人，故事才變得更加有趣。
故事的起因是一些妖魔鬼怪聽說吃唐僧肉可以長生不老，便想方設(shè)法地捉拿他。但是每當有危險的時候，孫悟空，豬八戒，沙和尚便不顧一切地沖到師傅面前為他擋災去難。就這樣，他們經(jīng)過了九九八十一難，消滅了興風作浪的妖精。最后取到了真經(jīng)。在師徒四人中，我最欣賞的人物就是唐僧的大徒弟—孫悟空了。第一，他會七十二變，蒼蠅，蚊子他什么都能變可以用來隱藏自己，迷惑妖魔。第二，他火眼金睛，無論妖怪變成什么摸樣，都逃不出他的法眼，讓妖精無處可逃。第三，他一個跟頭十萬八千里，能搬來許多救如果我們的社會上有些像孫悟空一樣的人，那我們的社會將更加平安美好！我愛《西游記》，神話更有趣！
讀西游記有感篇十
再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了欽慕某個人物或某項本領(lǐng)，而是一種對人生的領(lǐng)悟、對生命的升華。
孫悟空，童年的純真。
《西游記》中的孫悟空總是主角，讓人不覺把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等眾多本領(lǐng)，還有一根金光閃閃的金箍棒；細品，陡然發(fā)現(xiàn)那就是我們純真的童年:總是無憂無慮，自由自在，充滿了純真的頑皮、無畏，也總充滿了對未知世界的好奇?？粗?，似乎你也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，青春的萌動。
八戒意味著戒去八項事，讓一個青春戒去心中的萌動，卻不可行。他就像人生的`青春期，青春開始萌動，開始有對異性的追求,也是開始創(chuàng)業(yè)的黃金時段?？缮砩蠀s總有著一些缺點：懶惰、貪吃。陡然發(fā)現(xiàn)其實這就是我們的青年時代，雄心萬丈卻又屢屢出錯。
沙悟凈，中年的麻木。
沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個人默默的挑起擔子走在最后面，臉上總是一個表情，卻又充滿干勁，勤勞似乎又不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩也失去了激情，有的只有麻木。這就是中年人的真實寫照啊！人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經(jīng)了種種挫折，已經(jīng)對它們麻木了，只是扎扎實實地前行。
唐玄奘，老年的頓悟。
唐玄奘，似乎眼中充滿了智慧的光芒，氣質(zhì)更是脫俗，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但我認為他更應該是一名老者，經(jīng)歷了滄海桑田般的歲月，就如老年對生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，即使泰山崩于前也面不改色。滄桑的眼神在他眼中偶現(xiàn)，看見他，猶如看見自己爺爺輩的人一樣。
在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中，讓人有了一種對生命的頓悟。
在人生的道路中，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的無畏，攜著悟凈的成熟，懷著唐僧的理性上路吧!未來永遠屬于我們！
讀西游記有感篇十一
紅塵亂世，還有你依舊矗立在神魔小說的頂峰；車囂馬喧，還有你依舊保持著神話的神秘；陰霾之間，還有你依舊散發(fā)出陽光的溫暖。
——題記。
第一次接觸你，是那部電視劇。當初翻開你，只是為了完成作業(yè)。風，輕輕掀開你，里面的跳躍著的文字似小精靈，一個一個跳進我眼簾。不知不覺中，與你相逢，竟忘了時間，不一會兒，書就被讀了一大半兒。就這樣，書中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒一路上的離奇經(jīng)歷，在我腦海里孕育了一株開在記憶深處的花，它散發(fā)著淡淡的幽香，變成一抹揮之不去的光輝。
《西游記》為我們講述了唐僧與他的三個徒弟取經(jīng)路上歷盡艱險、降妖除魔，經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，同時也塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠信向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——氣度不凡，本領(lǐng)高超；豬八戒——好吃懶惰，憨厚老實；沙僧——心地善良，任勞任怨。與此同時，還塑造了一大批形象古怪、本領(lǐng)高超的神魔形象。這些人物形象在小說中被淋漓盡致、栩栩如生地體現(xiàn)了出來，使讀者為之折服。
唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一磨難，他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習，再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底，也許這就是我所缺少的。只要把一件事從頭做到尾，結(jié)果就算是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功。
《西游記》用充滿神秘色彩的神話告訴我們，一項美好的正義事業(yè)，并不是一帆風順的，總歸是要經(jīng)歷艱難和曲折。所以我們要發(fā)揚他們那份執(zhí)著、勇敢的精神和那不斷奮斗、為了最后的勝利而不斷前進的勇氣。
讀西游記有感篇十二
今天我讀了明朝作家吳承恩的著作《西游記》，這是一本帶有神話色彩的長篇小說，內(nèi)容跌宕起伏，引人入勝，使人一看就放不下手。此書以玄奘西行為原型主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。這其中既有兇神惡煞的妖魔鬼怪，也有神通廣大的觀音菩薩，甚至還有佛祖親自設(shè)下的`考驗，而唐僧師徒還是一一通過了。最終，唐僧師徒到達了西天，修成了正果。
讀了這本書，我對吳承恩感到十分敬佩，他的描寫生動形象，只是寥寥幾筆，就把人物寫的栩栩如生：八戒調(diào)過頭來，把耳朵擺了幾擺，長嘴伸了一伸，嚇得那些人東倒西歪，亂蹌亂跌。這句話將八戒的呆丑與村民的恐慌描寫得躍然紙上，使人看了忍俊不禁。
在欣賞的同時，我也從中得到了許多啟示，如：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事告訴我們做事要持之以恒，不能因為有困難就放棄；孫悟空堅持不背師父飛去西天的事跡則說明成功沒有捷徑，只有腳踏實地地走好每一步，最終才能獲勝。
在《西游記》中，也有許多人物值得我們?nèi)W習，例如孫悟空，他不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神和美好品德突出了他在與妖魔作斗爭中顯示出的堅強品質(zhì)；沙和尚，他任勞任怨，埋頭苦干，老實本分，從不計較個人得失，默默地為大家做好后勤工作，一旦參戰(zhàn)，也絕不像豬八戒一樣臨陣逃脫。
讀《西游記》，讓我感受到了中華文化的博大精深，讓我學到了很多道理，得到了許多啟示。
讀西游記有感篇十三
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學期后，孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的.化身，他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之，我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學》中說：“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望?！?/p>
三、英雄“英雄”有許多不同解釋?！掇o海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
讀西游記有感篇十四
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學說創(chuàng)立初期，由于他得天獨厚的文學素養(yǎng)，他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化。可見，精神分析學說在初期階段就與文學理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤、筆誤、讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標志著精神分析學說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創(chuàng)作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”。弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢，因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
讀西游記有感篇十五
吳承恩先生寫的小說《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。里面生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。
唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐玄奘的懦弱?？墒撬麄儏s帶著各自的缺點取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的，取長補短、團結(jié)他人，就能在學習上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果！
好吧，說了這么多，回歸正傳，曾經(jīng)有一位清華教授說如果把西游記倒過來看，其實更精彩。
這才是真正的社會。
這么多年，我一直在學習一件事情，就是不回頭，只為自己沒有做過的事情后悔，不為自己做過的事情后悔。人生每一步行來，都是需要付出代價的。我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。
有時候我只對自己說，生活不可能是想象得那么好，但也不會是想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。
就像《西游記》這部名著，你可以透過它看清真實的社會，也可以通過唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難的堅持不懈，激勵自己走向成功，每個人都會有自己的觀點，看問題的角度不同就有不一樣的結(jié)果！
和旋的風。
讀西游記有感篇十六
今天，我和媽媽在閑暇之余，讀了一本名著——《西游記》。讀后，書中的每一個人都給我們留下了深刻的印象。
先說說齊天大對——孫悟空吧！他是一個現(xiàn)實主義自由者，不拘一格，性格豪爽。他只身一人，殺入天宮，雖然從仁道上說這是他的過錯，但是我覺得如果不是玉帝的壓迫，根本不會發(fā)生這件事。還有，那些龍王也太小氣了，為了幾件裝備就上天告狀，總之，他是一個大英雄，大豪杰！
還有金蟬子轉(zhuǎn)世——唐玄藏，此圣僧心地善良，以慈悲為懷，行佛向善，一路上施行佛道，讓人們使之覺悟，放上屠刀，立地成佛，有無盡功德。德高望重，是真正的“圣僧”。
天蓬元帥轉(zhuǎn)世——豬悟能，又名豬八戒，因調(diào)戲嫦娥，被貶凡間，由于一時疏乎，投錯豬胎，成以成了半人半豬的模樣。但護送唐僧西天取經(jīng)有功，雖一路貪生怕死，但也曾救過師父被封凈壇使者。
卷簾大將轉(zhuǎn)世——沙悟凈，因打碎王母的七彩硫璃盞，被貶凡間，落入流沙河成為水妖，后被唐僧點化，為唐僧挑擔牽馬，端茶倒水，可謂是當牛作馬，一路保護師父，鞠躬盡瘁，被封金身羅漢。
還有許多神仙小妖，我就不一一說了，但是故事中的情節(jié)真的很打動人心，希望有機會大家也能看一下！
讀西游記有感篇十七
花了10多天的時間，才看完了鄭淵潔改編的《西游記》，好長。
書里面講的故事特別多，也特別有意思。
就說說里面的幾個角色吧！
孫悟空的特點在于他的忠誠，勤勞，機智和勇敢。缺點呢，他的性格異?；鸨?，動不動就打打殺殺。這一點不好。
豬八戒是個樸實、愛美食和美女的家伙。不過，他非常懶惰，還愛說大話。一看到美麗的女子就不知道自己姓什么。在我心目中他是幾個之中長得最為奇怪的家伙。我不喜歡他。
說說沙和尚吧！我覺得他其實沒什么確點，每天挑著重重的行李，埋頭苦干，從來不說累，對于別人的啰哩啰嗦，根本都懶得理會。
看完了這本書，我就好像經(jīng)歷了一段奇妙的旅程。在這段旅程里，有各種各樣的故事，各種各樣的人物和各種各樣的情境，我真佩服作者強大的科幻想像力！
讀西游記有感篇十八
《西游記》這本書我認為最大的特點就是故事簡單易懂，人物性格塑造的非常突出，讓人可以更好的.了解人物，記住他們的特點。在《西游記》中，我最喜歡的不是那個可以上天入地的孫猴子，也不是那個貪吃又簡單豬八戒，也不是那個憨厚的沙和尚，而是常常被人認為很膽小怕事、有點懦弱的唐僧。
唐僧這個人，我認為有兩個最大的特點：第一個就是善良。
唐僧作為一個僧人，保持著出家人的善良。在唐僧小時候，每天要花大半天的時間為寺廟砍柴。一天他背著一捆柴火往寺廟趕，路上看見一個漁夫樂呵呵的提著一條金燦燦的大鯉魚往回走，唐僧不忍心讓漁夫殺死這條鯉魚，便不停哀求想用自己辛苦砍來的柴火換取那條鯉魚。漁夫不好和小和尚糾纏，便答應了他的請求。唐僧開心的把魚抱在懷里，飛快的跑到湖邊，將那條鯉魚放生。
在去西天取經(jīng)的路上，還有一個人人皆知的故事：紅孩兒。當時紅孩兒聽說吃了唐僧肉可以長生不老，他就把自己變成了一個被壞人吊在樹上的小孩子，并發(fā)出可憐的“救命—救命……?！碧粕活櫸蚩盏淖柚梗瑳Q定救助紅孩兒。當然，最后被紅孩兒抓住了，真是自己用自己的善良反而危及到了自己的性命。
第二點就是唐僧有很強的領(lǐng)導能力。
想想，唐僧去西天取經(jīng)時，悟空、八戒、沙僧都比他聰明、強大，但為什么他們都愿意稱他為“師傅”呢？唐僧是怎么讓他們?nèi)朔囊粋€比他們?nèi)跣〉娜四兀课覀兎治鲆幌拢?/p>
這么厲害的三個人，怎么愿意服從于唐僧的領(lǐng)導呢？唐僧成功的因素我總結(jié)為兩個方面：
第一個就是有一個共同的目標。
唐僧只要取經(jīng)成功，孫悟空就回他的花果山，當他的美猴王；豬八戒回他的高老莊，娶親過日子；沙和尚回他的流沙河，各回各家。這樣一來，他們這個小團隊有了共同的目標和動力，那就是取經(jīng)！
第二個重要的能力就是組織能力和人員分工。
沙和尚是個安排什么工作就干什么工作的人，沒有怨言，勤懇老實，所以唐僧讓沙和尚挑著重擔，一路跟隨自己，照顧自己日常。
豬八戒的武功比較厲害，但他的速度和武藝還是不能和悟空比，所以唐僧給他封了一個“貼身衛(wèi)士”。孫悟空不在身邊時，遇到妖魔鬼怪，還有豬八戒可以對付，為悟空趕回來贏取時間。所以，八戒總是牽著馬，待在他的身邊，保護著自己。
孫悟空呢，天性好動，精明能干，喜歡自由，而且武藝高超，特別是那筋斗云，一去就是十萬八千里。所以，探路、尋找野果等路途遙遠的工作都是他去做。而孫悟空呢，因為離開了師傅的約束，可短暫放飛自我，工作干的是有滋有味。
大家可不要小看這個分工，既能實現(xiàn)取經(jīng)的目標，又能保護自己不受傷害，更重要的是他們?nèi)丝梢哉J真服從唐僧的命令，干好自己的工作，這都是唐僧經(jīng)過三思而決定的。三思而后行，我也要學習這五個字。做事先想好了怎么做才去做。別看這五個字，我們都很難做到。
唐僧這個人，有足夠的大智慧，把取經(jīng)這件事情考慮的多么縝密，雖然他沒有強大的武器和高超的武藝，雖然不會七十二般變化，但他有超凡的組織能力和領(lǐng)導力，可以讓一群人為他服務(wù)，這也是唐僧取經(jīng)成功的最大原因。這也讓我明白：一個人不能只看他的表面，而是要深入了解他的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心深處蘊藏的品質(zhì)和潛力。
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