制定方案的過程需要多方面的考慮和權(quán)衡。方案的制定需要綜合考慮各種因素，如時間、成本和資源等。這些范文可以幫助我們更好地理解方案的組織和表達方式。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇一
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的大學生活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
促社團建設(shè)，展社團新貌。
為繁榮校園文化，推進素質(zhì)教育，促進各學生社團的健康發(fā)展。
培養(yǎng)調(diào)動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規(guī)范學生社團的管理，引導(dǎo)各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發(fā)展。
20xx年x月xx日18：30。
xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會承辦單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會活動對象：全校xx級學生活動主持：活動流程：
(一)、活動前期(x月xx日--x月xx日)。
1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案，篩選落實各社團精品節(jié)目。
2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報，kt板，橫幅…)。
3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。
(二)、活動近期(x月xx日--x月xx日)。
1、社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。
2、社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。
3、社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。
4、社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場，并制定各社團應(yīng)到人數(shù)。
5、社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團委宣傳部，對本次社團宣傳做全面的報道。
(三)、活動現(xiàn)場(x月xx日17：30--18：30)。
1、社團聯(lián)合會策劃部17：00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。
3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18：10入場完畢。
(四)、節(jié)目流程。
一、主持人介紹到場嘉賓。
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動開始。
三、將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。
體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。
四、開場舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會。
五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。
六、主持人宣布活動結(jié)束。
(五)、宣傳活動后期。
1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關(guān)物品，做好物品的及時歸還。
2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。
3、召開本次活動總結(jié)大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。
(六)、所需物品。
1、橫幅、展板。
2、嘉賓席(1張長桌)。
3、打印資料若張。
4、宣傳冊。
(七)、未盡事宜，請主席指導(dǎo)!
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇二
二，晚會意義。
x月，我們xxx學院成功學院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
三、晚會性質(zhì)。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會形式及內(nèi)容。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。[大學畢業(yè)生晚會策劃書]大學畢業(yè)生晚會策劃書。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
五、晚會的`結(jié)構(gòu)。
以各系為單位（商學系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部），參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
六、晚會時間和地點。
時間：x月x日（待定）。
地點：xxx。
參加人：全校師生。
七、前期策劃準備。
1、短片制作：
短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。
2、道具準備（根據(jù)各節(jié)目所需）：
（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）；
（3）舞臺布置物品、工具購買借用等。
3、宣傳工作：
（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作；
（2）節(jié)目單的設(shè)計與制作；
4、主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等；
5、舞臺燈光、音響的準備工作；
6、場地布置。
八、幕后工作安排。
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排；
2、臺上燈光、音響由xxx負責；
3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）；
4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由xxx負責；
5、收還伴奏光碟由xx負責；
6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
九、晚會流程。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇三
“鐵肩擔道義，妙手著文章”已然深深的刻進了你們心里、化入了你們的骨髓。正因為不敢忘、正因為不能忘，才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅決的發(fā)聲，告諸世人，扶道義于正軌，佞于陽光。因為嚴謹、因為擔當，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮時間的暗沉!
而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨，滿懷著與時俱進的忠誠之心，保持著永遠與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點和面，踩住時代步點，勤于紀錄，善于表達;你們肩擔神圣使命，秉承永恒天職。關(guān)注熱點，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會的創(chuàng)建。
記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個記者節(jié)到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”
同樣代表著一種聲音，他們來自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考，他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個角落，他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫著吉首大學的成長與發(fā)展，用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。
通過舉辦大學生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學生媒體人意識，發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過這次活動，增進專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習，培養(yǎng)我們“準媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點顯現(xiàn)于世。
此次長春大學光華學院慶?！?1·8”中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動，向所有的記者表達我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
二、活動主題：展現(xiàn)記者風采傳遞校媒力量。
三、活動的目的和意義。
1、響應(yīng)胡提出的“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關(guān)于進一步提升學院精神文明建設(shè)水平的指示精神。
2、提升中國第十三個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構(gòu)的自主品牌。
3、吸引相關(guān)媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節(jié)的關(guān)注與報道，加強媒體合作，引導(dǎo)準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導(dǎo)學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結(jié)互助。
五、活動簡介及時間安排。
(一)活動簡介。
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周征文，見面交流會,采訪活動,問卷調(diào)查。
(二)時間安排：
x月x日至x月x日。
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日。
周x1、舉行關(guān)于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關(guān)老師、院報社向全院師生舉行見面交流會。
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x1、開展有關(guān)“記者節(jié)”的問卷調(diào)查及“聚焦”征文活動。
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關(guān)學習、生活你的相關(guān)采訪。
2、作高鳳樓副院長專訪活動。
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關(guān)采訪。
周x1、舉行中外記者先進事跡海報展活動。
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動。
周x1、由我院老師舉行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座。
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關(guān)采訪。
周x1、邀請相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如：馬鞍山日報)。
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關(guān)采訪(邀請市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專訪)。
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式。
4、由記者團出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)。
六、具體活動安排。
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日。
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報。
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)。
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動。
廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。
4)活動的人員安排由團內(nèi)干部決策，各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號出一期海報總結(jié)本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據(jù)實際情況分配到各班級。
1.活動時間：11月5日、8日。
2.活動地點：學院三食堂門口。
3.主辦單位：團委記者團。
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節(jié)當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節(jié)的氣氛。
1、活動時間：11月5日，10日。
2、活動地點：待定。
3、主辦單位：《光華院報》社。
4、活動安排：
2)11月10日，請我院老師進行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節(jié)活動，讓同學們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學習的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
1.主題：“聚焦”征文活動。
2.征文啟事。
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;。
有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……。
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十二個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎?、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設(shè)，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：
3.征文主題及內(nèi)容。
以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：
(1)聚焦校園熱點，關(guān)注同學生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;。
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求。
1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：長春大學光華學院全體在校生。
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)。
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至2019年11月8日。
8.征文評獎。
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優(yōu)秀稿件進行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名。
予以獲獎證書一份，獎勵若干。
9.征文結(jié)束：
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定。
邀請嘉賓：待定。
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動地點：整個學院。
3)主辦單位：《光華院報》社。
4)活動流程：
1.關(guān)于我院廣大學生生活，學習上的采訪。
(1)時間：11月6日(周日)。
(2)采訪形式：走訪，實地查訪。
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍。
2.關(guān)于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪。
(1)時間：11月7日(周一)。
(2)采訪形式：實地采訪。
(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
3.高鳳樓副院長作專訪。
(1)時間：11月8日(周二)。
(2)采訪形式：面對面采訪。
(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室。
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時間：11月9日(周三)。
(2)采訪形式：實地采訪。
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍。
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員。
5.關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪。
(1)時間：11月10日(周四)。
(2)采訪形式：實地采訪。
(4)采訪地點：圖書館。
(5)采訪名單：圖書館的工作人員。
1.活動時間：11月7日。
2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識。
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
3.主辦單位：《光華院報》社。
4.活動對象：全院師生。
5.相關(guān)問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關(guān)活動等方面考慮)。
l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學院哪些方面的問題?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表。
2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取。
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告。
4)注意事項：
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。
u要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄。
1、承辦單位：《光華院報》社。
2、協(xié)辦單位：團委辦公室，團委宣傳部，團委志愿者服務(wù)隊，學生會文藝部，學生會外聯(lián)部，學生會科技部,學生會心理教育部，廣播站等。
3、活動主題：以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意，展現(xiàn)我院記者團學生精神風貌為主題的大型晚會。
4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場景，發(fā)掘出同學們對記者這一工作的了解和熱愛，并在確保不影響學習的情況下，豐富了同學們的大學生活內(nèi)容，使同學們?nèi)硇牡赝度氪髮W生活中來。
5、活動時間：11月7日~11月12日。
7、晚會內(nèi)容及形式：
1)晚會的開場——晚會開始，先播放一則簡短的開場視頻，(視頻關(guān)于學校各界人士對記者節(jié)完滿結(jié)束的感言和對記者們未來的祝福結(jié)尾會有總結(jié)性的抒情引語)視屏結(jié)束主持人上臺大屏幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣布晚會正式開始!
開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應(yīng)該具備的活力，激情。至于記者的主題便是在之后的各個節(jié)目中各自展現(xiàn)。
2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發(fā)展歷程，和記者周所開展的活動。
3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞，發(fā)表對記者周這一活動的感言，和對學院記者團的祝福。
4)*緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心里教育部贊助的小品或話劇，以及向同學們征集的各種形式的文藝演等。)。
5)文藝節(jié)目結(jié)束。記者團各團員上臺，合唱記者之歌。
6)記者團成員現(xiàn)場集體宣誓。
7)主持人邀請學院領(lǐng)導(dǎo)上臺，學院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對本次活動的感言，和對記者團成功舉辦記者周的祝福，及對記者團以后發(fā)展方向的期望和要求。
8)主持人宣布記者周圓滿結(jié)束。請工商學院記者團團長池國運，上臺發(fā)表結(jié)束感言，和對各位同學、領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的支持進行感謝。
9)放歌曲，主持人請同學們在優(yōu)美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)。
備注：
1)以上*號標注的內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
2)主持人服裝、節(jié)目等相關(guān)費用可通過校內(nèi)各部門調(diào)劑來解決。
1.活動時間：11月6日、11日。
2.活動地點：待定。
2.參加人員：相關(guān)媒體記者，我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，《光華院報》社全體成員。
3.活動相關(guān)安排：
1)我院相關(guān)老師與《光華院報》社成員舉行現(xiàn)場見面交流會。
l時間:11月6日。
l地點：待定。
l參加人員：我院相關(guān)老師與《光華院報》社。
l見面交流對象：部分師生代表。
l交流內(nèi)容：
(1)向同學們初步普及記者節(jié)相關(guān)知識。
(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發(fā)展史，結(jié)構(gòu)組成及工作動態(tài)。
(3)與同學們進行相關(guān)問題的交流，積極聽取同學們的建議。
2)相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會。
l時間:11月11日。
l地點：待定。
l參加人員：相關(guān)媒體記者與《光華院報》社成員。
l見面交流對象：部分師生代表。
l交流內(nèi)容：
(1)媒體記者的日常工作生活與工作經(jīng)驗心得。
(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項。
(3)與同學們進行相關(guān)問題的探討。
七.其他相關(guān)事宜。
(一)注意事項。
1記者節(jié)相關(guān)活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內(nèi)容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產(chǎn)安全。
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調(diào)好參與人員關(guān)系，注意安全。
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進行調(diào)整)。
3、可以在活動期間，散發(fā)相關(guān)優(yōu)惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質(zhì)量。
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協(xié)助展出。以削減經(jīng)費和海報質(zhì)量。
問卷調(diào)查以及宣傳單50元。
問卷調(diào)查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預(yù)計2張，可以根據(jù)實際經(jīng)費情況進行調(diào)整。
*會徽徽章100元。
《光華院報》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎?wù)撸邯勂窞楸咀踊蛘咧行怨P，獎勵10人。問卷調(diào)查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數(shù)10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元。
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預(yù)算場地大學生活動中心)。
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據(jù)活動實際情況提高或降低布置預(yù)算標準。
*特刊印刷300元。
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經(jīng)費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預(yù)算寬裕時再允出版發(fā)行。
合計：920元(可根據(jù)實際贊助情況提高或降低經(jīng)費)最簡預(yù)算：500元。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇四
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此本次開展由共青團吉林農(nóng)業(yè)科技學院委員會主辦、其它五大高校校記者團攜手打造的“吉林市首屆大學生記者節(jié)”活動。本屆記者節(jié)主要面向吉林市六大高校的大學生，于10月下旬開始，至11月中旬結(jié)束，歷時1個月。
活動時間。
10月28日~11月18日。
活動目的。
旨在提升大學生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。
活動主題。
“記”錄炫麗昨天人，抒寫輝煌明天“者”。
活動對象。
吉林農(nóng)業(yè)科技學院、東北電力大學、吉林化工學院、吉林醫(yī)藥學院校、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院。
活動流程。
一、10月28號——11月8號向吉林市各高校征集作品并在各大網(wǎng)站上上傳宣傳片。
三、11月1號——11月18號“辯昨日奇事真?zhèn)?，論今天你我觀點”大學生記者辯論賽。
四、11月11號--11月18號“吉林市首屆大學生記者節(jié)”六大高校優(yōu)秀作品展出。
五、11月7號記者經(jīng)驗交流會。
六、11月14號“與甲流抗爭到底，讓健康伴你一生”志愿者活動。
七、11月18號吉林市首屆大學生記者節(jié)閉幕式暨頒獎晚會。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇五
為熱烈慶祝第_個中國記者節(jié)，大力弘揚新聞工作者崇高職業(yè)道德和良好精神風尚，增強隊伍學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力，激勵干部職工牢記使命、凝心聚力、勤奮敬業(yè)、創(chuàng)新實干、拼搏進取、無私奉獻，加快推進集團二次創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型升級、做大做強、跨越發(fā)展，集團黨委決定，本著莊重、節(jié)儉、務(wù)實、創(chuàng)新原則組織開展四項活動。具體安排如下：
一、“心系家園”座談會。
11月8日上午9點，在集團三樓會議室召開“心系家園”記者節(jié)座談會。集團各媒體編輯記者代表圍繞“全媒體時代報業(yè)如何發(fā)展”的主題分別發(fā)言(發(fā)言人員由集團各媒體推薦、新聞宣傳中心確定)，每人限時10分鐘。譚__同志主持，來永生同志講話，集團及各媒體有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、編采人員參加。發(fā)言稿擇優(yōu)編入集團慶祝記者節(jié)文集。
這項活動，由譚__同志牽頭，徐__同志負責，集團辦公室、發(fā)展研究室、新聞宣傳中心、物業(yè)公司具體組織。
二、“青春擂臺”業(yè)務(wù)技能測試。
11月7日上午，針對集團各媒體編采業(yè)務(wù)人員進行“青春擂臺”業(yè)務(wù)技能測試。測試內(nèi)容包括四項：一是新聞編采業(yè)務(wù)知識(35分)，二是新聞出版法律法規(guī)(35分)，三是__市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況及思路舉措(20分)，四是__報業(yè)集團發(fā)展思路及規(guī)劃(10分)。測試題型分判斷題、單項選擇題、多項選擇題三類，共100個題目、總分100分。要求集團各媒體編采業(yè)務(wù)人員全部參加，不可缺考，成績張榜公布。
這項活動，由譚__同志牽頭，__同志負責，集團人力資源部、新聞宣傳中心具體組織。
三、“職業(yè)感悟”有獎?wù)魑摹?/p>
記者節(jié)期間，面向集團各媒體編采業(yè)務(wù)人員組織開展“職業(yè)感悟”記者節(jié)有獎?wù)魑幕顒?。征文活動主題是“記者的一天”，內(nèi)容為記者采訪中某一天的所見、所聞、所感、所想，體裁為紀事散文，題目自擬，字數(shù)1000字左右。要求編采業(yè)務(wù)人員全部參加，征文以各媒體為單位統(tǒng)一報送集團新聞宣傳中心(截止日期為11月6日下午)?；顒訉⒔M織有關(guān)專家和業(yè)務(wù)總編進行點評，評出優(yōu)秀作品10件，每件獎勵作者1000元。優(yōu)秀作品將在__日報、__晚報、__新聞網(wǎng)等媒體刊發(fā)，并編入集團慶祝記者節(jié)文集。
這項活動由譚__同志牽頭，__同志負責，集團新聞宣傳中心具體組織。
四、“綠色夢想”義務(wù)植樹。
記者節(jié)期間，組織各媒體編采業(yè)務(wù)人員在青州__文化旅游度假區(qū)開展義務(wù)植樹，開辟記者林，以后每年定期組織植樹播綠紀念活動。
這項活動由__同志牽頭，__同志負責，集團辦公室、新聞宣傳中心、__文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司具體組織。
以上四項活動，請各有關(guān)方面按照要求，認真做好具體籌備和組織實施，確保活動取得圓滿成效。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇六
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。
為了進一步向同學們宣傳魔方，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養(yǎng)同學們對魔方的興趣，豐富同學們的課余生活，促進各學院同學間的交流，對外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富校園文化，，提高中學生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。
3.此次比賽，也將進一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內(nèi)向組委會報名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出。花式賽以評委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù)。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進入決賽。決賽產(chǎn)生“藍魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進行仲裁。
本次大賽分為三個階段進行，即宣傳階段，報名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進行比賽。
報名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進行廣播宣傳。
2.報名階段：
a.正式報名時間為：
b.報名方式：
c.現(xiàn)場報名地點：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時準時在地舉行，請各賽。
選手務(wù)必提前30分到場簽到，準時開始比賽。
1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。
3.請參賽選手按時參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格（參賽。
時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準。
4.比賽時間：年月日（具體時間）。
5.比賽地點：
6.大賽結(jié)束后進行現(xiàn)場頒獎。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競速賽，用時最短者勝出，選手用時由計時員進行記錄，根據(jù)。
記錄時間進行評獎。
2.花式賽由評委進行評分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效，選手用時由計時員進行記錄。
3.本次大賽成績以裁判判定為準，若有對裁判判定存在異議的，則由大賽組委會進行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍魔：證書獎金紅魔：證書獎金黒魔：證書獎金優(yōu)秀將若干：證書。
獎金：元。
證書：元。
海報：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計時器：元獎品：
其他現(xiàn)場用品：元。
總計：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。
總負責：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續(xù)計時三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布。
詳細規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計時器。
5.當參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時啟動秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計時器；
10.在觀察結(jié)束時，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當觀察時間到達8秒，裁判說“八秒”12.當觀察時間到達12秒，裁判說“?！?/p>
三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
2.當裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時開始計時；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加，參賽者在本階段最多只會受一次成績。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇七
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已成為張揚大學生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導(dǎo)學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設(shè)，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶?；顒?，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
放飛夢想，激揚青春。
20xx年11月17日。
學校三食堂前。
主辦單位：信息科學與技術(shù)學院團委。
承辦單位：信息科學與技術(shù)學院。
本次大學生節(jié)慶?；顒觾?nèi)容豐富，主要分為以下四個板塊：
1.傳遞夢想活動。
邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結(jié)交到新的朋友。
2.現(xiàn)場t恤涂鴉大賽。
參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設(shè)計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有，評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!
3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。
11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報，聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。
11.14打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準備活動所需相關(guān)資料。
11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。
11.16實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室，聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
11.18在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。
十、注意事項。
1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應(yīng)宣傳工作。
2、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇八
“有愛就有希望”慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣“有愛就有希望”青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式。
晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以主持詞“有愛就有希望”為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。
三、活動定位。
晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳。
有愛就有希望。
五、晚會觀眾。
一般觀眾：學生家長。
上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會，能為經(jīng)典老歌所感動與，樂于奉獻愛心。
潛在觀眾：全縣中小學學生。
這部分觀眾將以孩子結(jié)對子為主要形式。
原因：
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾（佳賓）：各單位、企業(yè)代表。
幾十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員。
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加；
3、邀請困難學生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣；
4、邀請各中小學及民間藝術(shù)團體提供部分節(jié)目；
七、晚會節(jié)目。
5、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會互動。
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記者節(jié)活動策劃方案大學生篇九
為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。
20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。
主辦單位：沈陽大學。
具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。
報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求：
獨立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進行作品提交)，角度自選。每位選手報名參選作品數(shù)量不限，若在國內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱，郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。
2.競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎?wù)紙竺麍F隊的5%，二等獎?wù)紙竺麍F隊的10%，三等獎?wù)紙竺麍F隊的15%，優(yōu)秀獎?wù)紙竺麍F隊的20%。
競賽結(jié)果將在現(xiàn)場評審結(jié)束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進行公示。
1.知識產(chǎn)權(quán)。
因發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十
在第_個中國記者節(jié)來臨之際，__新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大__’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強。
一、組織單位。
主辦單位：__新聞工作者協(xié)會。
長江日報報業(yè)集團。
__廣播電視臺(集團)。
九派(__)全媒體股份有限公司。
承辦單位：九派新聞。
長江網(wǎng)。
掌上__。
黃鶴云。
二、發(fā)布平臺。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現(xiàn)場照片，錄下相關(guān)視頻，通過無線傳輸技術(shù)，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關(guān)，根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實現(xiàn)一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權(quán)，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
三、活動內(nèi)容。
1、10月18日-10月20日，培訓(xùn)階段。
組織2場記者培訓(xùn)交流會，培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段。
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現(xiàn)形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jpge文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據(jù);分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段。
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎。
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報道。
四、獎項設(shè)置。
一等獎6名獎品：獲獎證書+各2000元現(xiàn)金。
二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現(xiàn)金。
三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現(xiàn)金。
五、活動要求。
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯(lián)絡(luò)人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員。
長報組12人。
電視組12人。
廣播組10人。
__晨報、晚報組各5人。
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__(含黃鶴云)各5人。
教育電視臺、武鋼工人報各3人。
遠城區(qū)組各2人。
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”上傳作品，一經(jīng)采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”技術(shù)團隊將指派專人保障并擔任技術(shù)聯(lián)絡(luò)人，解決技術(shù)問題。
3、記者培訓(xùn)交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯(lián)系__新聞工作者協(xié)會秘書處。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十一
焦作師專大學生記者團于xx年創(chuàng)立以來，不斷改進，不斷創(chuàng)新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，2011年，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。
慶祝大學生記者團11歲生日，提高大學生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。
焦作師專、焦作大學、河南理工大學
“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”
1、節(jié)目篩選：本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外，定于？月？日進行節(jié)目篩選。
2、節(jié)目彩排：本次晚會節(jié)目進行兩次彩排
總負責人：
（1）聯(lián)絡(luò)組：組長：副組長：
尋求學校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師的支持，保證晚會所需的設(shè)備，設(shè)施。場地安排的準確到位。邀請到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團、學生會參與觀看晚會。
（2）宣傳組：組長：副組長：
制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。
（3）場務(wù)組：組長：副組長：
會場布置所需物品的采購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節(jié)目所需道具的`籌備，會場座位的劃分與會場布置。
（4）預(yù)備組：組長：副組長：
參與臨時任務(wù)，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。
后期工作：每個組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。
晚會地點：
(一)、高校校園市場的特點
1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4、市場連續(xù)性強
(二)、大學生消費特點：
1、大學生可塑性與偏好性強
2大學生有廣泛的群體性
3、學生注重實用性強
(三)、記者團的實力
記者團是一支迅速反應(yīng)校園文化生活，敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日?；顒拥拈_展奠定了良好的基礎(chǔ)，能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進行宣傳。
1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后，在確定的框架內(nèi)進行，同時符合晚會主題。
2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。
3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。
4、要在活動中鍛煉新人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十二
為進一步活躍校園文化，及時報道校園動態(tài)，宣傳先進典型，擴大學校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛煉的平臺，學校成立了“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。新的學期將在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項活動：
通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。
2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。
4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”校刊，刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。
活動目的：通過本活動，使來到基地參加綜合實踐活動的'中小學生能夠體驗記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會與人合作、與人交流的樂趣，增強團隊意識；鍛煉其綜合運用所學知識以及口語表達、組織語言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調(diào)動學生的主觀能動性，增強學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力、社會責任感以及學生良好的個性品質(zhì)?！傲私鈴V州、熱愛廣州、小記者眼中的廣州”
各季度活動主題：
第一季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的春天”為主題。
第二季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的故事”為主題。
第三季度以“小記者在行動——走進公共服務(wù)部門”為主題。
第四季度以“小記者在行動——體會和諧”為主題。
組織實施：記者培訓(xùn)中心實行會員制。發(fā)放會員證，會員由每周參加外出采訪活動的學生之中選擇出來，免費培訓(xùn)，不定期外出采訪。每所學校設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負責基地與各校小記者會員之間的溝通和聯(lián)系。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十三
各學院、醫(yī)院團委，各團工委，直屬團總支，各校級學生組織：
為慶祝第x個中國記者節(jié)，全面展現(xiàn)校園學生新聞工作者積極向上的精神風貌，推進校園學生媒體的人才梯隊建設(shè)，提升學生記者的專業(yè)素養(yǎng)，促進我校校園學生宣傳媒體更好更快發(fā)展，決定舉辦2016年校園學生記者節(jié)系列活動。具體安排如下：
華夏赤子繪中國夢xx青年傳記者情。
2016年x月至x月。
校青年宣傳中心。
(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會，交流討論我校團學宣傳工作的現(xiàn)狀和發(fā)展，探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規(guī)范校園團學新聞工作。
(二)舉辦校傳媒精英訓(xùn)練營之記者節(jié)專題培訓(xùn)班。邀請知名媒體人開辦記者培訓(xùn)講座，進一步提高我校學生記者的綜合素質(zhì)，更好地為學校信息傳播和校園文化建設(shè)貢獻力量。
(三)開展2016年校園“優(yōu)秀學生記者”、“優(yōu)秀學生編輯”評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。
(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰(zhàn)賽。通過舉辦記者風采挑戰(zhàn)大賽，為校園記者搭建一個展示個人風采的舞臺，增進學習和交流，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富校園文化生活。
(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節(jié)系列活動。要結(jié)合自身實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的記者節(jié)配套活動，為學生記者搭建展現(xiàn)風采、增長才干的平臺，讓更多的學生參與其中，得到鍛煉和成長。
(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料，向承辦單位通報活動進展和成果。
(三)各項活動具體事宜會另行下文，如有異議，請聯(lián)系校團委宣傳部、校青年宣傳中心，聯(lián)系人：xx，xx。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十四
將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結(jié)合，與為民辦實事活動相結(jié)合，與提升宣傳水平和傳播能力相結(jié)合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務(wù)的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉(zhuǎn)改”精神，努力提高輿論引導(dǎo)水平，為實現(xiàn)偉大的中國夢、推進我省“三區(qū)”建設(shè)、實現(xiàn)我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
牢記使命釋放激情。
10月27日至11月18日。
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；
（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動；
（四）表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽；
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
（七）在全臺各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
2、采訪內(nèi)容：對新成立的西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：全臺各部門。
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動。
1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導(dǎo)、攝像、制作、技術(shù)崗位的工作人員；
出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：全臺各部門。
6、要求：結(jié)合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統(tǒng)一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創(chuàng)新和亮點。
（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動。
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目。
2、采訪內(nèi)容：走進社區(qū)，深入群眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區(qū)的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門：網(wǎng)絡(luò)電視臺。
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執(zhí)行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據(jù)采訪情況適當延長活動時間。
（四）表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進集體。
1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：在第十五個記者節(jié)期間，通過表彰優(yōu)秀工作者和先進單位，在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。
3、責任部門：臺辦公室、臺工會。
4、配合部門：全臺各部門。
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽。
1、參加人員：全臺干部職工。
2、活動內(nèi)容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內(nèi)容或工作環(huán)境為素材，拍出最具創(chuàng)意的攝影作品，評審選出優(yōu)秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現(xiàn)西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門：臺工會、臺網(wǎng)絡(luò)電視臺。
4、時間：20xx年10月13日至11月18日。
5、配合部門：全臺各部門。
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8：00。
4、責任部門：臺辦公室。
（七）公益廣告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實。
力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統(tǒng)籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節(jié)系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發(fā)展，團結(jié)和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節(jié)系列活動安全順利圓滿。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十五
11月8日是中國記者節(jié)。_年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒?。
二、活動主題。
魅力記者，一路同行。
三、活動目的。
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。
四、活動時間地點。
11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心。
五、活動主要內(nèi)容。
1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)。
2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動。
3、模擬“高端對話”
六、活動流程。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展。
4、11月8日至11月9日模擬高端對話。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十六
在為了迎接記者節(jié)，同時也為了培養(yǎng)新記者的新聞意識，讓大家對記者的行業(yè)有更深入的.了解與思索，我們用電影的方式寓教娛樂，使新記者和其他同學真正感受到記者的使命感，培養(yǎng)他們榮譽感的和正確價值觀。
以播放與記者相關(guān)的電影為主要形式，期間播放新聞網(wǎng)的宣傳片。暫定影片為《a1頭條》
新聞網(wǎng)主辦影評社承辦
1、時間：11月19日周六晚(暫定)
2、地點：6號樓(待定)
3、參加人員：新聞網(wǎng)所有新老記者
1、提前三天去教務(wù)處申請教室。
2、提前兩天展開宣傳。
平面宣傳：確保每棟宿舍樓下有一張通知單，學校的一二食堂間、六號樓、11號樓等人流多的地方，確保有一張海報。(新聞網(wǎng)營銷部和影評社宣傳部負責)
網(wǎng)上宣傳：xx發(fā)相關(guān)帖子。
3、放電影當天，組織者提前一個小時到現(xiàn)場，檢查電腦、音響是否正常運行，多準備幾張碟片，以防碟片不能正常播放。
4、活動資金預(yù)算：
海報制作20
紙質(zhì)通知10
碟片租金10
合計40
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十七
(3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好(20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書)充分準備。
(1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
環(huán)境工程學院全體學生會成員
三月中下旬
大學生活動中心三樓多功能廳
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
記者節(jié)活動策劃方案大學生篇十八
為慶祝中國第xx屆記者節(jié)，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學子，這些應(yīng)是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學們的寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
20xx年10月27—11月23日。
新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。
（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數(shù)2000-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
（2）評比階段：11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后，進行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業(yè)老師進行最終的評選。
（3）獎項設(shè)置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)?；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
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