總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
國(guó)旗下講話收獲篇一
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門(mén)專門(mén)做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。
前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。
同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。
感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。
感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。
當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢(qián)、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。
同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。
最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
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國(guó)旗下講話收獲篇二
老師們、同學(xué)們:
學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎?肯定會(huì)有許多學(xué)生說(shuō):“難死了”。為什么有好多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢?英語(yǔ)與漢語(yǔ)一樣都是一種語(yǔ)言,為什么你說(shuō)漢語(yǔ)會(huì)如此流利?那是因?yàn)槟阒蒙碛谝粋€(gè)漢語(yǔ)環(huán)境中,如果你在英國(guó)呆上半年,保準(zhǔn)說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)會(huì)非常流利。但很多學(xué)生沒(méi)有很好的英語(yǔ)環(huán)境,那么你可以自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。
這面有個(gè)小故事和同學(xué)們一起分享。過(guò)完一個(gè)暑假,新學(xué)期又開(kāi)始了。在第一節(jié)英語(yǔ)課上,學(xué)生問(wèn)一位英語(yǔ)老師:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語(yǔ)?”老師沒(méi)有直接回答他們,而是說(shuō):“接下來(lái)的日子,我們一起來(lái)找找原因好嗎?”孩子們很開(kāi)心,眼中充滿了神秘。于是,老師“將計(jì)就計(jì)”,向他們提出了一個(gè)建議:“讓我們一起尋找生活中的英語(yǔ)?!睕](méi)過(guò)幾天,一到下課,辦公室里沸騰起來(lái),紛紛向老師匯報(bào)他們所看到的:“鉛筆盒上的英語(yǔ)”,“書(shū)包上的英語(yǔ)”,“包裝盒上的英語(yǔ)”,“食品上的英語(yǔ)”……哇!好多好多。
其實(shí)生活中處處都是英語(yǔ),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間,10分鐘的散步可以練"說(shuō)",吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō),睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ),可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ),你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很快提高的。
如何學(xué)英語(yǔ)?
首先,提前預(yù)習(xí),有的放矢。
作為學(xué)生,在每次上課前,都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)??梢越柚涮状艓Х磸?fù)聽(tīng),對(duì)比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái),注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思。預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,做到有的放矢。
認(rèn)真聽(tīng)課,積極配合。
上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚,老師講授的問(wèn)題,先注意聽(tīng)??傊?,上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想。
完成作業(yè),找出問(wèn)題。
做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)。筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽(tīng)力要練一練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落??傊?,要做大量的練習(xí),英語(yǔ)是練出來(lái)的,一定不要偷懶。
相信自己,你一定能夠?qū)W好英語(yǔ)!
本學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了不少英語(yǔ)活動(dòng)。如:五、六年級(jí)的英語(yǔ)課本劇和英語(yǔ)歌唱比賽;四年級(jí)整班英語(yǔ)寫(xiě)字比賽;六年級(jí)的英語(yǔ)在線聽(tīng)力的初賽,并有部分同學(xué)獲得xx省教研網(wǎng)的決賽資格。十六周周四,我們?nèi)搅昙?jí)部分同學(xué)參加校組織英語(yǔ)競(jìng)賽,下面將獲得優(yōu)秀同學(xué)的名單公布如下:讓我們響起掌聲,為獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。
希望有更多的同學(xué)們踴躍參與到活動(dòng)中去,讓英語(yǔ)走進(jìn)生活,感受英語(yǔ),享受英語(yǔ)!祝同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
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國(guó)旗下講話收獲篇三
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門(mén)專門(mén)做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。
前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。
同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。
感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。
感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。
當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢(qián)、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。
同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。
最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
國(guó)旗下講話收獲篇四
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆,又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著槍聲和助陣的吶喊,已經(jīng)沖出起跑線,也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山,更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路,又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以樹(shù)立,可以鍛造,并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中,甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬,車(chē)夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)……,所以平淡無(wú)齊的小事,習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培植人的'生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)忽視,忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命。果真忽視了它,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。上海市倡導(dǎo)市民要做可愛(ài)的上海人,要求做到“七要”,即要尊重每個(gè)人,要按規(guī)則辦事,要盡心做好每件事,要說(shuō)到做到,要微笑待人,要學(xué)會(huì)勤儉生活,要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。在現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)可愛(ài)的人,會(huì)有什么追求,有什么作為,有什么人生,大家可想而知,所以上海沒(méi)有直接倡議上海市民做什么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,有偉大作為的人,有非凡才能的人,他們倡議的這些,都非常簡(jiǎn)單,就是對(duì)于小鎮(zhèn)上的市民來(lái)說(shuō)也完全可以做到,但真正做到又是多么不容易。僅憑此就可以看出上海人的聰明,上海人的可愛(ài)。
新年開(kāi)始,是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),那么大家就要“tostrive,toseek,tofind,andnottoyield”。
最后祝大家在新的一年里,生活快樂(lè),奮斗成功!
國(guó)旗下講話收獲篇五
大家好!
每個(gè)人都有自己的收獲,果實(shí)是農(nóng)民的收獲,獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員的收獲,優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過(guò)半,我也有了自己的收獲。
回顧一個(gè)月的暑假生活,我的收獲還真不少,但是最值得一提的,還是我學(xué)會(huì)了“指繪”。“指繪”與傳統(tǒng)的“手繪”不同,所謂“紙繪”,就是使用平板電腦或者手機(jī),下載專門(mén)的繪畫(huà)軟件,屏幕就是畫(huà)布,手指就是畫(huà)筆??梢赃x擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫(huà)工具,還可以調(diào)整畫(huà)筆尺寸、透明度等,同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現(xiàn)氤氳的效果。
有一天,我無(wú)意中在網(wǎng)上看到了指繪作品,發(fā)現(xiàn)別人畫(huà)的效果非常好看,線條是那么優(yōu)美,構(gòu)圖是那么清晰,顏色是那么迷人,簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心,我也要試一試,學(xué)會(huì)指繪。
我下載了app程序,然后找到畫(huà)布,選擇了工具,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。看似簡(jiǎn)單的繪畫(huà)程序,操作起來(lái)可比我想象的難多了,我的手指不由自主地抖著,畫(huà)筆也一會(huì)粗一會(huì)細(xì),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更是慘不忍睹,線條像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲地爬在畫(huà)布上,物體的輪廓也變了形,誰(shuí)也看不出我畫(huà)的究竟是什么。我又試了幾次,手指頭還是不聽(tīng)使喚,進(jìn)步也不明顯,和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。
我傷心極了,開(kāi)始反思為什么自己畫(huà)得這么難看,原來(lái)是我太心急了,這回我耐下心來(lái),觀看了“新手指南”,又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始作畫(huà),這下果然比之前好多了,我的心里美滋滋的,快活的像只小鳥(niǎo),我不能驕傲,還得多多練習(xí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地實(shí)踐,我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫(huà)了,指繪水平有了很大提升。
這件事使我明白:做任何事情都要有耐心,研究好方法之后再去做,一定能取得事半功倍的效果。正所謂,只要功夫深,鐵杵磨成針!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話收獲篇六
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:收獲今天,展望明天。
雖說(shuō)寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。
滿載收獲的20xx年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò),充滿希望的20xx年信步向我們走來(lái)。即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書(shū)寫(xiě)了一段銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的一中歷史。
這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來(lái),老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說(shuō)這些成功是大家共同的成果。
回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。
20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎?,一起斬?cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。
沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
聽(tīng),新年的鐘聲即將敲響;看,20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證我們的誓言。
最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。
國(guó)旗下講話收獲篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)年又開(kāi)始了,剛剛過(guò)去的是我們的又一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們心懷新的希望,站在新的起點(diǎn)。用滿腔的熱情迎接新的工作,新的挑戰(zhàn)。作為擁有最多青年教師的團(tuán)支部,我們會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,發(fā)揮我們自己的光和熱。
本學(xué)期,我們要繼續(xù)樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,立足本職工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)良好的個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
我們這些青年教師正處在塑造自我、完善自我、超越自我的關(guān)鍵時(shí)期,只有多經(jīng)受歷練,培養(yǎng)良好的個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,才能在青年人中發(fā)揮模范帶頭作用。我們能夠看到的'老師們無(wú)限的信任,更能想到同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。中園是一個(gè)響亮的名字,她有輝煌的過(guò)去,也有讓人逐漸自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名中園人,我們注定必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。
教師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們會(huì)以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。如果在明天的社會(huì)上,所有曾從中園走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來(lái)無(wú)限。
新的征程正在前方等待著我們。我想,所有有理想的青年教師教師和教育工作者都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望!
國(guó)旗下講話收獲篇八
希望靠自已去實(shí)現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長(zhǎng),結(jié)出果實(shí)。這過(guò)程是多么艱辛,你是克服,還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味著是失敗。請(qǐng)不要害怕艱辛,它僅是人生路上的橋頭堡,越過(guò)去就是幸福的、勝利的曙光。請(qǐng)努力耕耘吧!一顆青澀的果子,只要我們用心去澆灌,它必定會(huì)在不經(jīng)意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器,作為高中生的我們,趁著青春年少,讓我們拿起手中的筆,用拼搏與磨練撞擊思維的火花,打造承載我們駛向成功彼岸的航帆!把握今天,利用分分秒秒將我們?nèi)崛醯某岚蝈憻挼酵昝?,展翅高飛,飛向我們自己的理想!讓我們攜手并肩,一起走進(jìn)核心知識(shí)的苑塔,在鞭辟如里的精神中領(lǐng)悟真理。
到了該收獲的季節(jié),發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也,而是握住了一縷勝利的霞光,輕輕地彈奏,便演繹了無(wú)悔的生命樂(lè)章!當(dāng)我們收獲金秋的時(shí)候,那些曾經(jīng)只知道游春賞春的人,對(duì)著沉甸甸的果園望洋興嘆時(shí),我們的笑臉,當(dāng)比秋陽(yáng)秋果更加絢爛吧。
老師們、同學(xué)們,早上好!我是〈8〉班的xxx。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。
是的,也許對(duì)于剛經(jīng)歷完寒假里吃好玩好睡好的我們來(lái)講,一下子上學(xué)是覺(jué)得有些痛苦,但明天的成功何嘗不是用我們今天的苦與類換來(lái)的呢?舉世聞明的科學(xué)家愛(ài)迪生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的奮斗?!?/p>
朋友們,奮斗吧!新學(xué)期的開(kāi)始使我們又站在了新一輪的起跑線上,我們的前方,是望不到盡頭的跑道。我們知道,終點(diǎn)線上,必定會(huì)有成敗,會(huì)有輸贏,但成功,金牌可能屬于我們中間任何一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有什么是一成不變的,今日的荒漠或許就是明日的綠洲,更何況我們新學(xué)期的槍聲才剛剛響起,只要努力,盡全力去跑,我們完全可以超越我們身邊,我們前方的每一個(gè)人,成為學(xué)業(yè)上的“菲爾普斯!”
跑步,必須要擁有一個(gè)良好的跑步姿勢(shì),我們才能更快地超越對(duì)手,取得勝利。學(xué)習(xí)的跑道上,自然也是如此。那怎樣的方式能使我們更快地走向成功呢?我給大家提幾個(gè)小小的建議:
首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)遇來(lái)收獲更多。
其次,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!
第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不罷休!
只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航,用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接明天新的朝陽(yáng)!
讓我們擁有目標(biāo),樹(shù)立自信,磨練意志,再攜帶我們的智慧,緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,付以恒心與毅力。同學(xué)們,今天,我們邁起起跑的腳步,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景;今天,我們信心百倍地超越,明天,我們定將收獲碩果累累!
國(guó)旗下講話收獲篇九
各位老師,各位同學(xué):大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在過(guò)去的三月里,我們開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)掃地”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),每天的衛(wèi)生清掃工作認(rèn)認(rèn)真真,每周的大掃除熱火朝天,校園里隨處可見(jiàn)同學(xué)彎腰撿起誰(shuí)不小心掉落的紙屑,教室里的桌椅、勞動(dòng)工具也擺放得整整齊齊。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,踐行著“愛(ài)勞動(dòng)”的傳統(tǒng)美德,看著我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此美好,大家也一定體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
三月,我們還在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”邀請(qǐng)了交警叔叔給我們開(kāi)展了“交通安全”教育活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,要求爸爸媽媽接送時(shí)不擁堵在學(xué)校門(mén)口,接送車(chē)輛不亂停亂放。在大家的共同努力下,學(xué)校環(huán)境整潔了,爸爸媽媽文明了,校門(mén)口更有秩序了,我們的校園更美了;你瞧,就連花壇里新栽下的花朵也因?yàn)榇蠹业年P(guān)心、愛(ài)護(hù)開(kāi)得更加鮮艷了。因?yàn)榇蠹叶贾馈盎▋汉每次也徽?。因?yàn)榇蠹叶际俏拿鞯暮煤⒆?。那么在上個(gè)月,我們文明班級(jí)流動(dòng)紅旗到底花落誰(shuí)家呢?進(jìn)操場(chǎng)快靜齊的101,早讀午讀很認(rèn)真的102,放學(xué)路隊(duì)整齊有序的103,在小班干的帶領(lǐng)下自主早讀的203班,大課間堅(jiān)持有序鍛煉的301,每天認(rèn)真做值日的303、501,堅(jiān)持課間文明有序的601班。
沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),我們也不要?dú)怵H,只要努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就都有機(jī)會(huì)。那么究竟還有哪些地方,我們可以做得更好一些呢?我們有請(qǐng)文明監(jiān)督崗的成員。聽(tīng)了監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的建議,我想大家一定更加明確了努力的方向。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)。來(lái),讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校故事比賽一等獎(jiǎng)的獲得者藤愛(ài)同學(xué)對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好,卻能給我們帶來(lái)一種非常真實(shí)的幸福感。問(wèn)候,它不僅是一項(xiàng)基本禮節(jié),更重要的是它能展現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌。問(wèn)候的途徑,可以是一個(gè)溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問(wèn)好,可以是一個(gè)善意的目光。
讓我們?cè)谶@春風(fēng)送暖的四月,花兒都知道展開(kāi)笑臉向我們微笑;作為學(xué)生的我們還做不到微笑問(wèn)候嗎?我們同學(xué)知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我們的值日老師、門(mén)崗保安爺爺都在校門(mén)口迎接我們,而大家連個(gè)招呼都不會(huì)打,那么我們笑一笑,說(shuō)聲老師好!爺爺好!我們四月的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那就是我會(huì)笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼,出門(mén)和家人打招呼,回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼,就這么簡(jiǎn)單。老師,保安爺爺上次國(guó)旗下課程我們的體驗(yàn)活動(dòng)就是要告訴家長(zhǎng),校門(mén)口不停車(chē)輛,大家做到了,而且做得非常好,那么這個(gè)月咱們的體驗(yàn)活動(dòng)就是,——我會(huì)笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師,不要緊,微微笑,揮揮手,懂得只要向同學(xué)、老師發(fā)出真摯的問(wèn)候,或是傳遞一個(gè)甜美的微笑,就會(huì)把快樂(lè)帶給整個(gè)世界。
在此,我代表大隊(duì)部全體同學(xué)向所有學(xué)生發(fā)出倡議:見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見(jiàn)到校外來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好,展示新都學(xué)生良好精神風(fēng)貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩親人,主動(dòng)問(wèn)好,彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣,讓問(wèn)候化為一絲溫暖,讓我們都來(lái)微笑問(wèn)候!
國(guó)旗下講話收獲篇十
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:收獲今天,展望明天。
雖說(shuō)寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。
滿載收獲的20xx年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò),充滿希望的20xx年信步向我們走來(lái)。即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書(shū)寫(xiě)了一段銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的一中歷史。
這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來(lái),老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說(shuō)這些成功是大家共同的成果。
回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵€有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。
20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎牛黄饠財(cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。
沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
聽(tīng),新年的鐘聲即將敲響;看,20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證我們的誓言。
最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。
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國(guó)旗下講話收獲篇十一
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,他們用真善美啟迪了無(wú)數(shù)顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹(shù)立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的身上得到了延續(xù),這,就是生命的價(jià)值,這就是生活的真諦。
還是在兒時(shí),我體弱多病,學(xué)習(xí)差,自認(rèn)為自己很笨,是韓香愛(ài)老師不放棄,經(jīng)常給我補(bǔ)課,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,給了我自信,我也越來(lái)越崇拜老師;在我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),是陳志剛校長(zhǎng)那無(wú)私的愛(ài)把我從工廠拉回了學(xué)堂,諄諄教誨,給了我希望,實(shí)現(xiàn)了我的`夢(mèng)想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛(ài)為孩子們播種希望。
94年,懷揣著這份愛(ài),堅(jiān)持著這份執(zhí)著,走上了三盡講臺(tái),一天到晚和孩子們打交道,我覺(jué)得很有意思,很有樂(lè)趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)樂(lè)趣,我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學(xué),五年級(jí)轉(zhuǎn)入我班,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有一次《花開(kāi)有聲》選作文,我選了她的,仔細(xì)琢磨文章,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會(huì)認(rèn)真修改,()這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫(xiě)作,每一次寫(xiě)好后,她都會(huì)認(rèn)真修改。我從心底佩服這個(gè)孩子,我也看到了教育的力量。
在我們圣小,比我做得還好的老師,比比皆是。正因?yàn)轶w育老師犧牲節(jié)假日,志存高遠(yuǎn),教會(huì)了孩子“敢拼就會(huì)贏”的斗志;正因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我們的孩子才學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),刻苦鉆研,樂(lè)于助人;正因?yàn)橛辛诵陆逃恍腥说膱?zhí)著追求,我們的孩子懂得了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀,對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開(kāi)的。
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓今后的歲月里,我依舊用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓我們的孩子從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛(ài)播種明天的希望。
謝謝大家!滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。
國(guó)旗下講話收獲篇十二
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:收獲今天,展望明天。
雖說(shuō)寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。
滿載收獲的已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò),充滿希望的20信步向我們走來(lái)。即將過(guò)去的年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書(shū)寫(xiě)了一段銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的一中歷史。
這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來(lái),老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說(shuō)這些成功是大家共同的成果。
回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。
2010年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎牛黄饠財(cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。
沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
聽(tīng),新年的鐘聲即將敲響;看,2010年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證我們的誓言。
最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。
國(guó)旗下講話收獲篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。自我們出生開(kāi)始,我們的身上,便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移,我們慢慢成長(zhǎng),進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué),這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟,更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?;蛟S,成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任!
林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!”因此,一個(gè)真正有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話收獲篇十四
重重險(xiǎn)阻筑起的頂峰,是攀登者堅(jiān)定全程的收獲;以下是本站小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門(mén)專門(mén)做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。
前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。
同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。
感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。
感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。
當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢(qián)、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。
同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。
最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
國(guó)旗下講話收獲篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
不經(jīng)意間,潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭,欣欣然張開(kāi)了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng),嫩芽早已張開(kāi)想象的翅膀。歲月款款,光陰如梭,又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去,一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺(tái)。
國(guó)旗下講話收獲篇十六
送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼赺_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。
記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén),帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。
記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試??记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺。考試后,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!
同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
國(guó)旗下講話收獲篇十七
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了,人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛(ài)的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話收獲篇十八
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書(shū)吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周?chē)氖澜纾A我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話收獲篇十九
播撒一棵樹(shù)苗,收獲一片綠蔭;播撒一粒種子,收獲一片碩果;播撒一株小草,收獲一片草原。以下是小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。
各位老師、各位同學(xué):
星期一早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天收獲在明天》。
回首20**年,我們不禁感慨萬(wàn)千,激情滿懷。我們高舉“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的旗幟,凈化心靈世界,提高道德品質(zhì),并將榮辱觀積極落實(shí)到日常生活的各個(gè)方面;我們紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,重讀長(zhǎng)征故事,重溫長(zhǎng)征歷史,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,描繪出一幅幅新農(nóng)村的美麗場(chǎng)景;我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)習(xí)科學(xué)文化,豐富知識(shí)儲(chǔ)備;我們?cè)诰G茵場(chǎng)上馳騁,強(qiáng)健體魄,磨煉意志……在全國(guó)“素質(zhì)杯”“蘇州一日”少兒書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中奪得5枚金獎(jiǎng),數(shù)十枚銀獎(jiǎng);在全國(guó)“童心杯”小學(xué)生作文大賽、“數(shù)學(xué)大賽”中獲一等獎(jiǎng);參加xx市、xx區(qū)小學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽,獲等級(jí)獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。我們的學(xué)校也先后獲得“xx區(qū)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)?!?、“xx區(qū)文明單位”、“xx市紅領(lǐng)巾現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、“xx市教育信息化先進(jìn)學(xué)?!?、“xx市德育示范學(xué)?!钡燃w榮譽(yù),并被《xx教育》、《人才導(dǎo)報(bào)》、《蘇州日?qǐng)?bào)》、《xx衛(wèi)視》、《蘇州電視》等新聞媒體相繼報(bào)道。
嶄新的20**年即將來(lái)臨。新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航、用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接20**年的朝陽(yáng)。
每天向前一小步,人生向前一大步。同學(xué)們,今天信心百倍地起跑,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景!
謝謝!
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