幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:10:05
幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:10:05     小編:筆硯

報(bào)告要求我們?cè)攲?shí)、客觀地陳述問(wèn)題,并提供合適的解決方案。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意避免主觀性和個(gè)人觀點(diǎn)的介入,應(yīng)該以客觀中立的方式陳述問(wèn)題。最后,祝大家在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中取得好成績(jī),謝謝大家的閱讀!

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇一

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到不遲到、不早退無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)服從工作安排努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小剛?cè)雸@時(shí)很多孩子都是臉上掛滿淚水生活自理能力也相對(duì)較差在一日學(xué)習(xí)中我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此在我們的培養(yǎng)下我們班孩子的自理能力都大大的提高很多比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況現(xiàn)在已經(jīng)大大減少他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái)在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣等等)、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中,我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中,我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長(zhǎng)工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,還贏得了家長(zhǎng)的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛(ài)生教師”稱(chēng)號(hào)。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)期?;仡欉@一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、班級(jí)工作:

愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子感冒比較多,我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得孩子的信賴(lài),孩子才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

三、教育教學(xué)方面:

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。

本學(xué)期的4月份,我還對(duì)學(xué)區(qū)開(kāi)放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)食品衛(wèi)生法、幼兒園衛(wèi)生工作條例,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,特制訂食堂工作計(jì)劃如下:

一要繼續(xù)加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持證上崗,嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。

三嚴(yán)把食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏關(guān),已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品,堅(jiān)決不進(jìn)入食堂,以防食物中毒。

四搞好幼兒園食堂衛(wèi)生,炊具做到一日一消毒,食品生熟分開(kāi),預(yù)防傳染病發(fā)生。

五食品要保持清潔衛(wèi)生,夏季要做好防蠅、防鼠、防塵工作,冬季要做好保溫工作。

六各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量,供應(yīng)及時(shí),少采勤購(gòu),搞好價(jià)格成本核算。

七正確處理工作人員之間的關(guān)系,要友好協(xié)作。

八工作期間工作人員要穿戴好工作服,不在食堂會(huì)客。定期洗澡、理發(fā),不留過(guò)長(zhǎng)指甲,不帶首飾。食堂餐具、地面、庫(kù)房要保證整潔,始終保持清潔衛(wèi)生有序。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇三

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眨眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗深。第一次當(dāng)班主任,才真正的理解了“操心”兩個(gè)字的真正含義。過(guò)程是值得回味的,當(dāng)自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每滴汗水,你才發(fā)現(xiàn)你收獲了許多?,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

(一)政治思想方面加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷努力提高自身的思想素質(zhì);積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;有責(zé)任地對(duì)待每一天的工作,從實(shí)踐中歷練、塑造自己;熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退;在工作中全心全意,將愛(ài)心、細(xì)心、熱心、耐心投注到每一天與幼兒的接觸當(dāng)中。

(二)教育教學(xué)方面1、教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)的實(shí)施中,以“快樂(lè)學(xué)習(xí)”為出發(fā)點(diǎn),我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。孩子們由剛?cè)雽W(xué)的茫然、無(wú)知,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與到集體教學(xué)中來(lái),學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,得到的知識(shí)也越發(fā)豐厚。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),這時(shí)有的`孩子就能勇敢的舉起小手。在認(rèn)識(shí)圖形時(shí),我特意收集了一種根據(jù)形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料,擺放在區(qū)角,引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育主題的變更,進(jìn)行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在老師及保育員阿姨的共同努力下,我們班的孩子從不會(huì)普通話,紀(jì)律散漫、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的狀況下逐漸轉(zhuǎn)變了許多,無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有較大進(jìn)步。2、教育科研教師除了日常的教學(xué)工作,理論知識(shí)的儲(chǔ)備也是非常重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。在教學(xué)之余,我努力豐富自己的理論知識(shí),扎實(shí)的開(kāi)展課題研究,不但參與了全園的《打擊樂(lè)》課題研究撰寫(xiě),而且在自己班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了有關(guān)《小班幼兒自我保護(hù)意識(shí)》的課題研究。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

(三)家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。開(kāi)學(xué)初,我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的及方式方法都不是非常清楚,另外也有許多家長(zhǎng)非常重視教育,因此,我們積極的和新生家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。(四)信息員工作最后,我發(fā)揮自身特色,努力做好信息員工作,無(wú)論園內(nèi)大小活動(dòng)都積極地撰寫(xiě)信息稿,爭(zhēng)取發(fā)表,在自身的努力下,收獲也頗大,本學(xué)期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育網(wǎng)的教育新聞當(dāng)中,去年共有近三十條信息錄用。

本學(xué)期非常忙也非常充實(shí),在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,爭(zhēng)取提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇四

回顧過(guò)去的20xx年至20xx年學(xué)年,可以用充實(shí)、汗水和挑戰(zhàn)等關(guān)鍵詡來(lái)總結(jié)。一年來(lái),我在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),按計(jì)劃開(kāi)展師訓(xùn)工作,積極拓展招生范圍,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和學(xué)校發(fā)展的滯后,導(dǎo)致部分年初確定的目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有完成。現(xiàn)將一年的工作述職如下:

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。學(xué)習(xí),是作為老師必須具備的一個(gè)前提條件,一年來(lái),為了提高幼兒園教育教學(xué)的管理水平和解決管理中的問(wèn)題,我積極自學(xué)了幼兒教育管理的相關(guān)知識(shí),并參加了“廣州名師工作室”的培訓(xùn)班,通過(guò)專(zhuān)家的培訓(xùn)講解,讓我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到了提高,懂得了如何去幫助老師提升綜合素質(zhì)和解決管理中的相關(guān)問(wèn)題。

一是強(qiáng)化教育教學(xué)管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是關(guān)乎學(xué)校生存的根本,一年來(lái),我從進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)著手,要求授課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)、上好每一節(jié);定期抽查教師教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行通報(bào),將好的教案和活動(dòng)案例讓大家進(jìn)行學(xué)習(xí);定期組織上公開(kāi)課,同時(shí),要求教師做好互聽(tīng)課活動(dòng),一學(xué)期要聽(tīng)完xx節(jié)課,并要求聽(tīng)完課后要進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),指導(dǎo)課堂中的優(yōu)缺點(diǎn);積極組織各種節(jié)日活動(dòng),并要求家長(zhǎng)參與活動(dòng),讓其充分了解學(xué)校的辦學(xué)情況。

二是抓好師資培訓(xùn)。要給學(xué)生一碗水,自己必須有長(zhǎng)流水,一年來(lái),按照學(xué)校的師資培訓(xùn)計(jì)劃,我積極組織全體教師參加各種培訓(xùn),有xx名老師參加了由xx、總校的培訓(xùn),同時(shí),我邀請(qǐng)xx到學(xué)校授課,舉辦各種培訓(xùn)班xx期,共有xx人次參加培訓(xùn),全園教師的參訓(xùn)率達(dá)到了100%,有力地提高了全體教師的綜合素質(zhì)。

三是積極做好招生工作。隨著市場(chǎng)的飽和,招生成為學(xué)校的首要任務(wù),一年來(lái),在做好鞏固現(xiàn)有生源的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展宣傳,擴(kuò)大招生范圍,將幼兒園招生宣傳融入到有家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中,并邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉W(xué)校社區(qū)活動(dòng)的家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),提高學(xué)校美譽(yù)度,向在校學(xué)生發(fā)放宣傳單,通過(guò)在校學(xué)生擴(kuò)大宣傳面。

一是進(jìn)一步提高辦園水平。工欲善其事,必先利其器,解決招生難的落腳點(diǎn)是要提高辦園水平,在目前的基礎(chǔ)上制定新的規(guī)劃,并將規(guī)劃向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),要加強(qiáng)管理,特別是要解決目前存在的許多問(wèn)題。

二是開(kāi)展成果展示活動(dòng)。學(xué)校有xx年的辦園歷史,有許多優(yōu)秀的成果沒(méi)有得到很好的展示,成果展示是最好的宣傳方式,可以提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度。制定切合于學(xué)校實(shí)際的宣傳方案,通過(guò)各種媒體向社會(huì)宣傳學(xué)校,特別是針對(duì)招生,要及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)展示我校的亮點(diǎn)。

以上是我一學(xué)年的工作情況,請(qǐng)各位給予審議。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇五

時(shí)間如梭,眼間一年過(guò)去了,我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)行幼兒園的保教工作,回顧一學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理。

本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,安全責(zé)任重于泰山。開(kāi)學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū),修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可。因此,開(kāi)學(xué)初期做好招生宣傳工作,在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作,及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機(jī)率,真正體現(xiàn)了教師的愛(ài)心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期,做好環(huán)境消毒,成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識(shí)。

2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),全面提高教師素質(zhì)。首先,堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂(lè)的學(xué)習(xí),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí),我們用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)教師實(shí)行針對(duì)性評(píng)價(jià),尊重和理解每個(gè)教師,給予教師發(fā)展空間,激勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè)的發(fā)展。其次,采取派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長(zhǎng)組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長(zhǎng)檔案的培訓(xùn)等等。通過(guò)培訓(xùn),本學(xué)期開(kāi)展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評(píng)比、區(qū)角游戲的評(píng)比、青年教師演講比賽等等,讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,積極準(zhǔn)備,本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷提高教育能力。

1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級(jí)聽(tīng)課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每個(gè)月末,要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入月績(jī)效考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持,絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃,制定出了整體教研工作目標(biāo),指導(dǎo)各年級(jí)組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃,每月定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),圍繞各年級(jí)組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;組織青年教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。

三、更新教師觀念,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)六十條》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹(shù)立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,期初家長(zhǎng)會(huì),期末分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,樹(shù)立幼兒園的良好形象。

四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力:9月份,召開(kāi)小班期初家長(zhǎng)會(huì),刁冬梅園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)行了講座,很好地幫家長(zhǎng)渡過(guò)了孩子入園的焦慮期。另外,各班每月定期組織親子活動(dòng),有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。12月份,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野,增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,提高了家長(zhǎng)的育兒水平。

本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),教育內(nèi)容,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長(zhǎng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪,校訊通、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。

五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)。

1.提高保育員的`素質(zhì),明確責(zé)任。

在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。

(1)各班每日5分鐘安全教育,對(duì)幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格進(jìn)行防火、防震安全教育,特別加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長(zhǎng)及時(shí)做好網(wǎng)上安全作業(yè)。

(2)開(kāi)展消防知識(shí)講座。

(3)簽訂各級(jí)安全責(zé)任書(shū),及安全教育宣傳活動(dòng),各班進(jìn)行期初安全隱患排查。

(4)傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會(huì)議精神。

(5)開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作,嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,來(lái)訪人員進(jìn)行登記。

(7)進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等。

反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺(jué),當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

二、常規(guī)教育方面。

1、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

四、家園溝通。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

五、存在不足:

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:

一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。

不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

時(shí)間總是像流水一樣,一轉(zhuǎn)眼,緊張又繁忙的一年即將結(jié)束了,不知不覺(jué)我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這一年中,既有遺憾又有收獲,既有汗水又有淚水。這一切總是浮現(xiàn)在我的眼前。

剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對(duì)任何事情都是似懂非懂,而在幼教事業(yè)里,我還是一個(gè)新人,所以我十分珍惜這份工作,總是努力要求自己能夠做得更好。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,很多地方都有所欠缺。但在帶教老師喬老師的幫助下,讓我不僅在教育教學(xué)的方法上,而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。而且使我的教育觀念也不斷的更新。

為了使我獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),師徒互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)就展開(kāi)了。每次觀摩喬老師的課,我都能學(xué)到很多的東西,無(wú)論是課上教學(xué)方法,還是課上豐富多樣的教學(xué)具,喬老師都是從孩子的角度出發(fā),為幼兒發(fā)展考慮。當(dāng)喬老師來(lái)聽(tīng)我的課,她總是能指出我的不足之處。從目標(biāo)制定開(kāi)始,到活動(dòng)的每一步驟,她總是不厭其煩地給我分析與指導(dǎo),讓我知道自己的不足以及如何來(lái)改正這些不足之處,在她的關(guān)心和幫助下,我的教學(xué)水平得到了提高。另一方面,喬老師在教學(xué)上的反思也讓我學(xué)到了許多,因?yàn)榉此际墙逃虒W(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以讓我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并能及時(shí)抓住孩子的有用的信息,而且對(duì)自身的教育教學(xué)方法做出改進(jìn)。最后,要與同事多進(jìn)行交流討論,從而獲得更廣泛而深入的反思信息,找出自己的弱點(diǎn)和改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的策略。記得有一次公開(kāi)課,喬老師對(duì)我的開(kāi)課十分關(guān)心,她把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案拿去反復(fù)研究,向我指出其中存在的問(wèn)題和不足,對(duì)教學(xué)具的設(shè)計(jì)、擺放,她也提供了寶貴意見(jiàn)讓我參考,幫助我能順利完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名非師范類(lèi)的教師,我對(duì)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法和教育理念,我都并不十分了解,喬老師經(jīng)常借我翻閱一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,讓我掌握最新的,領(lǐng)悟二期課改的精神。讓我在不斷獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也豐富了我的理論知識(shí)。

總之,我會(huì)在幼教的道路上繼續(xù)地探索,不斷地充實(shí)自己,虛心向帶教老師以及周?chē)薪?jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,爭(zhēng)取早日成為一名合格的幼兒教師。

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、教師隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重每一個(gè)孩子;一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,必定是有良好師德的教師,每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

二、安全工作。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),明確分工的原則,積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

三、保教工作。

1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的精神,并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開(kāi)展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng),為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。

3.開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)初,各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情況,先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí),再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具,建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念,最后在全面鋪開(kāi),讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí),我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動(dòng),受到全園老師的一致好評(píng)。

4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

四、教研工作。

本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加強(qiáng)課題的研究工作,教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),我們采戎小組分專(zhuān)題繼續(xù)進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動(dòng)十多次,開(kāi)展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次,不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比。

五、家長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等;還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)、校信通等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)舉行全園幼兒綜合能力匯報(bào)會(huì),提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。

總之,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意信任,是對(duì)我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

一、思想品德。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)。

(一)教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇六

幼兒園的孩子年齡較小,又剛剛?cè)雽W(xué),教育他們對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō)絕不是件容易的事情。下面小編就和大家分享幼兒園園長(zhǎng)。

來(lái)欣賞一下吧。

本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,在教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?,F(xiàn)將幼兒園上。

如下。

1.安全工作規(guī)范到位。

規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理,調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá)、保安安全工作流程》,督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確。園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,村委協(xié)助在園門(mén)口安裝了減速帶,幼兒園及時(shí)在大門(mén)兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,減速慢行”的提示和在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門(mén)口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。

2.保健工作規(guī)范發(fā)展。

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。

3.幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期。

工作計(jì)劃。

周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái)。以環(huán)保為主題,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康藝術(shù)語(yǔ)言社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見(jiàn),幼兒對(duì)教師班級(jí)同伴評(píng)價(jià)高,師幼關(guān)系和諧愉悅。

所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

圍繞圖畫(huà)書(shū),本學(xué)期我們開(kāi)展了教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽、教師圖畫(huà)書(shū)教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫(huà)書(shū)閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),教師對(duì)圖畫(huà)書(shū)的閱讀、感悟、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升,文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),開(kāi)闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專(zhuān)業(yè)水平的目標(biāo)。

采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),由家長(zhǎng)、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長(zhǎng)的意見(jiàn)征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。

1.開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)。

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)解讀《指南》,學(xué)習(xí)《指南》,家長(zhǎng)在傾聽(tīng)的過(guò)程中逐步樹(shù)立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。

2.家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩。

本學(xué)期,各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開(kāi)展了一個(gè)周的時(shí)間,讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮,小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受。

小一班的親子制作其樂(lè)融融。中一班的茶文化更是專(zhuān)業(yè)水平高,幼兒興趣濃;家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,與孩子和老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,才讓家園形成有效的合理,更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。

3.發(fā)揮家長(zhǎng)的管理和評(píng)價(jià)作用。

學(xué)期末我們定期征求家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議,家長(zhǎng)滿意率幾近100%,對(duì)我們的教師班級(jí)工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià),有效激發(fā)了老師們的工作積極性,也使我們了解到家長(zhǎng)的需求,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開(kāi)伙委會(huì),“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”技術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)題會(huì),讓家長(zhǎng)參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來(lái),大大提高了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和管理意識(shí)。

1.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)。

充分運(yùn)用xx年余款的專(zhuān)款做好下一步幼兒園擴(kuò)班所需要物資的政府采購(gòu)計(jì)劃,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。

依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人,新生入園的準(zhǔn)備和家長(zhǎng)培訓(xùn)工作有序有效,提升了新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手,為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

一、“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。

根據(jù)中心工作要求,積極開(kāi)展了“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長(zhǎng)中開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德演講征文活動(dòng),每位教師撰寫(xiě)了師德。

演講稿。

并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)征集關(guān)于有感教師師德的征文共收到34篇家長(zhǎng)征文。第三、以年級(jí)組為單位開(kāi)展了“孩子心中的老師”——傾聽(tīng)孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)活動(dòng)備課組長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真、扎實(shí)從孩子對(duì)每個(gè)老師的評(píng)價(jià)中可以看出孩子評(píng)價(jià)針對(duì)性比較強(qiáng)。以后可以抽空互相學(xué)習(xí)因?yàn)槔蠋煹母冻龊⒆佣加懈惺堋⒑⒆佣笺懹浶睦?。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛(ài)與責(zé)任”黨員微型黨課。

二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開(kāi)展。

第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開(kāi)展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng)造,我成長(zhǎng)”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力,在全園營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,獲得圓滿成功。活動(dòng)報(bào)道還刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”上??偨Y(jié)成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實(shí)、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實(shí)效、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中,讓孩子們的夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠(yuǎn)!

三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)扎實(shí)推進(jìn)。

第一、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“運(yùn)球樂(lè)”,備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),并一起總結(jié)了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略、分享互動(dòng)策略、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略,取得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。6位青年教師積極參加了此活動(dòng),大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績(jī)一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢(qián)老師、我們的組長(zhǎng)、師傅們,以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開(kāi)的。所以,在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí),還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!這里,表?yè)P(yáng)一下:本月教師們書(shū)寫(xiě)隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,同時(shí)在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉(cāng)市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎(jiǎng)。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,這個(gè)榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子。

四、家委會(huì)、伙委會(huì)如期舉行。

兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長(zhǎng)資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳校園日常管理工作,科技節(jié)活動(dòng)等,提高家長(zhǎng)參與意識(shí)、參與熱情,參與能力,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)輻射作用。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育、校園管理,伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會(huì)議實(shí)在、有效。

五、相關(guān)工作。

第一、幼兒體檢??傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),但是孩子視力問(wèn)題相對(duì)比較嚴(yán)重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。第二、進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情況不容樂(lè)觀。

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流,多開(kāi)展學(xué)習(xí),把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇七

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我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,寒假又到了。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

一、師德方面

政治思想是重中之重,因此在平時(shí)我都能?chē)?yán)格的要求自己,認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),干好本職工作。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。

二、班級(jí)管理方面

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級(jí)風(fēng)貌方面

開(kāi)學(xué)期初,因?yàn)橛?名插班幼兒的'加入,使幼兒的情緒有一些波動(dòng),但后來(lái)在我們的幫助下,都很快的穩(wěn)定了下來(lái),但是插進(jìn)來(lái)的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強(qiáng),還愛(ài)打人等現(xiàn)象;而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的,幾名幼兒各方面能力都較弱,因此給我們組織活動(dòng)帶來(lái)一定的困難。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們決定更努力的付出我們的愛(ài)心,我們總是在心里提醒自己,要做好一名幼兒老師,需要心中有愛(ài),用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),與家長(zhǎng)一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長(zhǎng)大,生活自理能力提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助:

(一)進(jìn)餐方面:對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂(lè)、揚(yáng)文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處,身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等,進(jìn)餐過(guò)程中多注意,從不愛(ài)吃到少吃,最后到愛(ài)吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

(二)盥洗方面:這個(gè)學(xué)期搬進(jìn)新園舍,孩子的盥洗方便了,但問(wèn)題也多了,大班有些孩子個(gè)子高洗手需要蹲下來(lái),要不弄的水臺(tái)上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到,后來(lái)我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后,就問(wèn)你洗手蹲下來(lái)了嗎?幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手蹲下來(lái)的良好習(xí)慣。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇八

我是一名剛來(lái)學(xué)校的新老師。在這辛苦忙碌的半年里,我成長(zhǎng)了很多。在和同學(xué)的相處中,我感受到了學(xué)校的溫暖,感受到了同學(xué)們的熱情和支持。我感到非常榮幸。

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起點(diǎn),但對(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和磨礪。作為二中的幼師,我是一名新老師。以前覺(jué)得很迷茫,但也是一件好事,促使我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的學(xué)科,去探索新的幼教市場(chǎng)的變化,從而更好的教學(xué)生。

回顧我在中學(xué)后半年的教學(xué)工作,在老教師的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)與其他老師的交流和討論,教學(xué)還是比較成功的,對(duì)學(xué)生起到了明顯的引導(dǎo)和培養(yǎng)作用。這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。現(xiàn)在我想對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、認(rèn)真?zhèn)湔n:不僅是課本,還有學(xué)生。根據(jù)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如;了解學(xué)生原有知識(shí)的質(zhì)量、興趣、需求、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)。

新知可能有什么困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;如何把掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)教案,讓每一節(jié)課都“有備而來(lái)”。每節(jié)課都要在課前充分準(zhǔn)備。

第二,課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生輕松、輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí);注意講課簡(jiǎn)潔。課堂上,老師盡量少說(shuō)話,學(xué)生盡量多動(dòng)腦筋。同時(shí),在每一節(jié)課中,都要充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課上講練結(jié)合,課后布置作業(yè),用少而精的作業(yè)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析記錄,對(duì)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的點(diǎn)評(píng),根據(jù)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有錯(cuò)必糾。

第三,平時(shí)教學(xué)中,有疑問(wèn)的時(shí)候,一定要提問(wèn)。在每章的學(xué)習(xí)中,你要積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法。積極參加聽(tīng)課和評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)課,征求意見(jiàn),改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,多去圖書(shū)館或網(wǎng)上廣泛閱讀,不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

第四,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)前教育學(xué)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

幼兒園教師理論課程。因此,我在教學(xué)工作中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),把知識(shí)技能的傳遞和接受與智力能力的發(fā)展結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面注入思想情感教育的因素,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力。本學(xué)期期末考試結(jié)束后,要求根據(jù)本課程寫(xiě)一篇關(guān)于孩子經(jīng)歷的感言。

動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))存在的問(wèn)題。“幼兒教育”的課程是當(dāng)老師。

幼師專(zhuān)修課程,學(xué)生無(wú)幼師實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);我是一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整的新老師。還需要深入分析這本書(shū)的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合我所在幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都是以后需要更好的提高的。

在接下來(lái)的教學(xué)和工作中,我會(huì)更加努力,更加勤奮,以新的面貌迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇九

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了,作為幼兒園教師的你有什么感悟呢?下面是由本站小編輯收集整理的一篇“幼兒園。

報(bào)告”歡迎大家閱讀!

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)。

工作計(jì)劃。

精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作。

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長(zhǎng)方面。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

六、不足。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。取得了一定的成績(jī),也有需要改善的地方,為了今后更好地工作,特總結(jié)如下:

一、班級(jí)情況。

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

二、教育教學(xué)工作。

1、本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初根據(jù)大綱的。

要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。

2、環(huán)境的布置。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

1、衛(wèi)生保健。

常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教研工作。

1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃,日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長(zhǎng)工作。

讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,我班老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了。在一學(xué)期的工作中,我始終保持高度的責(zé)任感,積極進(jìn)取,圍繞幼兒園的中心工作,結(jié)合本班的實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面。

積極參加政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)每一個(gè)孩子都做到耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛(ài)心。

二、教學(xué)方面。

(一)班級(jí)情況。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們首先對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性特征、興趣愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,為了縮短幼兒的分離焦慮,針對(duì)其特點(diǎn),我們幾位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。通過(guò)“我是小司機(jī)”、“大家都是好朋友”等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)入園工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng),我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,我們班來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

(二)教育教學(xué)工作。

本學(xué)年,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),切實(shí)制定了可行的教育教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)要幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一要求,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。

環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

(三)衛(wèi)生保健工作。

作為剛?cè)雸@的幼兒,教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作方面。

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我們通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、安全方面。

在保教活動(dòng)中,我們班始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,老師都隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對(duì)待自己的孩子一樣。

五、今后的努力。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的教育觀、兒童觀,不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),在以后的工作中,我定當(dāng)奮發(fā)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,用心去愛(ài)、去滋潤(rùn)孩子幼小的心靈,使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開(kāi)端。

光陰似箭,日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。現(xiàn)將本。

如下:

一、思想方面。

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種。

規(guī)章制度。

能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽(tīng)課,做好筆記積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),認(rèn)真記好會(huì)議記錄,在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)本人平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,樹(shù)立高度的責(zé)任心,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、業(yè)務(wù)工作方面。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了家長(zhǎng)的支持,并且都有詳細(xì)的記錄。

2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開(kāi)放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

三、雙語(yǔ)實(shí)施方面。

我園是一所雙語(yǔ)幼兒園,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃,還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手,緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué),每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查,目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái),園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

四、不足及努力方向。

1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得自己一直在努力著,看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開(kāi)始接觸到這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是我付出了辛勤的汗水,就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:。

政治思想方面。

本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫(xiě)好。

心得體會(huì)。

了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作不斷地完善、充實(shí)自己開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

教育教學(xué)方面。

本學(xué)期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,使角色游戲開(kāi)展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).

這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

家長(zhǎng)交流方面。

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十

在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái),社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。

下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過(guò)努力。

1、接待了xx市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名?;顒?dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,家長(zhǎng)們都非常積極,家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。

7、為了考核教師們的技能技巧和專(zhuān)業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫(huà)畫(huà)比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門(mén)藝術(shù),合作更是一門(mén)學(xué)問(wèn),點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十一

幼兒園的教師能進(jìn)取主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),家長(zhǎng)滿意度較高。下面小編帶來(lái)的年度幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人最新,希望大家喜歡!

本學(xué)期,我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下,在全體家長(zhǎng)的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦園水平?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、隊(duì)伍建設(shè)。

我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí),每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。

鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)習(xí)。如:7月12日-19日,李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);8月25日-28日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí);9月14日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,并取得了保育員證書(shū)。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。

二、教研工作。

我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,鼓勵(lì)教師參加教科研活動(dòng),認(rèn)真貫徹縣教育局的民間游戲的會(huì)議精神,嚴(yán)格執(zhí)行民間游戲的實(shí)驗(yàn)工作,使教師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。如:9月18日,喬愛(ài)萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會(huì);11月6日,開(kāi)展“戶外民間游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)”活動(dòng),邀請(qǐng)個(gè)體園長(zhǎng)及幼兒家長(zhǎng)參觀;12月29日到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)。

三、保教工作。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,培養(yǎng)和提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。定期開(kāi)展安全演練活動(dòng),使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進(jìn)行防走失安全演練、幼兒戶外體育競(jìng)技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。我園認(rèn)真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個(gè)幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過(guò)向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,收到良好效果。學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

四、安全工作。

認(rèn)真做好安全工作。園長(zhǎng)經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān),不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展安全健康知識(shí)的宣傳和教育,增強(qiáng)防范意識(shí),確保安全。在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學(xué)期的工作,在以后的工作中,我們會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

親愛(ài)的郭園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!

20__年,在一幼的發(fā)展史上是不平凡的一年,我們一路艱辛一路歌。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)注和支持下,在我們大家的辛勤努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園向大家做以簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。

我今天匯報(bào)的題目是《一路艱辛一路歌》,用三個(gè)字來(lái)進(jìn)行概括,就是夸、說(shuō)、評(píng)。

首先是“夸”,夸我們的一幼精神,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新,20__年一幼精神應(yīng)該添上精彩的一筆:那就是堅(jiān)韌。面對(duì)拆遷,我們毫不動(dòng)搖,安定有序地工作,面對(duì)周?chē)囊黄瑥U墟,我們用濃墨重彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)描繪了一幼人的樂(lè)觀和豁達(dá)。20__年是我園體操隊(duì)收獲的一年。省十二運(yùn)會(huì)的精彩表現(xiàn)成為輝縣運(yùn)動(dòng)史上的奇跡,省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項(xiàng)金獎(jiǎng),全國(guó)啦啦操比賽獲得兩個(gè)第一名,李慧萍主任、胡艷霞老師和王藍(lán)曹老師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào),幼兒園獲得了“輝縣市文明學(xué)?!薄ⅰ拜x縣市文明單位”、“新鄉(xiāng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省校園文化先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

其次是“說(shuō)”,說(shuō)我們一年來(lái)的活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng):三八節(jié)的“環(huán)保時(shí)裝秀”,秀出了一幼教師的智慧和精彩;五一節(jié)的“繩舞飛揚(yáng)”親子闖關(guān)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子在挑戰(zhàn)中笑聲不斷;六一節(jié)的“中國(guó)夢(mèng)河南情”在老師們精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,孩子們對(duì)河南、對(duì)家鄉(xiāng)多了幾分了解多了幾分熱愛(ài),很多區(qū)域布置至今仍記憶猶新,比如洛陽(yáng)、登封、鄭州、新鄭、輝縣等等,一提起它們,牡丹、少林寺、二七塔、百泉藥都、百家姓會(huì)迅速在咱們的腦海里一一閃過(guò);迎元旦“上陣父子兵”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上觸動(dòng)心靈的禮儀操表演、構(gòu)思縝密、精彩不斷地花樣跳繩,規(guī)模龐大、氣勢(shì)輝煌,運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,家長(zhǎng)們意猶未盡,孩子們回味無(wú)窮,成為一幼發(fā)展史上輝煌而絢爛的一個(gè)篇章。再說(shuō)說(shuō)一年來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng):春季的公開(kāi)課賽課活動(dòng)中高小路老師的《門(mén)牌號(hào)》、張國(guó)瑞老師的音樂(lè)活動(dòng)《聽(tīng)》、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等,她們?cè)鷮?shí)的基本功、高效的課堂讓我們至今難忘;五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉(xiāng)市區(qū)域游戲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在這次活動(dòng)中,又一次顯示了我們一幼人團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,郭園長(zhǎng)親自培訓(xùn)區(qū)域活動(dòng)的知識(shí),大家伙一起尋找材料、布置環(huán)境,一起鉆研討論,兩位老師的精彩執(zhí)教更是贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開(kāi)“輝縣市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討會(huì)”,岳園長(zhǎng)和我做了我園區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)講座。我們不但做得好,說(shuō)的也好,直到10月份三幼現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),很多老師對(duì)我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)仍贊不絕口。其實(shí)人家在夸的時(shí)候,我心里也直撲騰,這學(xué)期就不說(shuō)了,下學(xué)期咱們的區(qū)域還得紅紅火火開(kāi)展起來(lái)。本學(xué)期咱們進(jìn)行了教師講故事、唱歌、跳舞技能技巧比賽,李天明、姬睿智的故事又動(dòng)人又有感染力、張潔老師在唱歌和舞蹈的準(zhǔn)備過(guò)程中謙虛好學(xué)、勤奮刻苦讓人感動(dòng)。教師微型課比賽、區(qū)域材料的投放和新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,小班組老師們?cè)诜独蠋煹恼_指揮下,一次次帶給了大家驚喜和享受。月末幼兒綜合展示活動(dòng)本學(xué)期共進(jìn)行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班級(jí)以新穎的形式、隊(duì)形、動(dòng)作及內(nèi)容等方面的創(chuàng)新、孩子們可愛(ài)又得體的表現(xiàn),多次獲得大家的好評(píng)。

活動(dòng)讓我們忙碌而有壓力,但一次次活動(dòng)的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉行,充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的鐵的隊(duì)伍。

下面我要匯報(bào)的是“評(píng)”,評(píng)評(píng)我們一年來(lái)的各項(xiàng)工作。一是隊(duì)伍建設(shè),注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、加強(qiáng)了教研和培訓(xùn),通過(guò)各種比賽提高技能,增強(qiáng)教學(xué)能力,教師專(zhuān)業(yè)水平明顯提升。二是教育教學(xué)工作。一年來(lái),我園的區(qū)域活動(dòng)、禮儀教育、花樣跳繩等教育教學(xué)活動(dòng)有效進(jìn)行,通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等園本課程的補(bǔ)充學(xué)習(xí),幼兒的說(shuō)、唱、跳、畫(huà)等能力明顯提高,在張國(guó)瑞老師的努力下,在各班的積極配合下,禮儀主題月有效實(shí)施,讓幼兒的文明禮儀成為一種習(xí)慣。在月末展示中,孩子們的精彩表現(xiàn)讓老師們的辛勞變功勞,家長(zhǎng)的評(píng)教滿意率大幅提高。第三我想說(shuō)園報(bào)工作,在以范新梅老師帶領(lǐng)的園報(bào)小組的努力下,本學(xué)期出爐了兩期共八個(gè)版塊的內(nèi)容。精美的版面、豐富的內(nèi)容,傳遞著幼兒園先進(jìn)的理念和豐碩的教育教學(xué)成果,分享著家長(zhǎng)的收獲和感慨,體驗(yàn)著幼兒成長(zhǎng)的快樂(lè),成為宣傳幼兒園的一個(gè)特殊通道。然后是體操工作,體操隊(duì)的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽(yù)的同時(shí),為幼兒園的發(fā)展添畫(huà)了精美的篇章,預(yù)祝20__年她們能取得更大的輝煌。第五,幼兒園的財(cái)產(chǎn)管理是后勤保障的重要內(nèi)容,學(xué)期初的登記、學(xué)期末的核對(duì)、每月的出入統(tǒng)計(jì),還有物品的整理、分類(lèi)、造冊(cè)以及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作很瑣碎、很辛苦,但我們的保管李艷紅老師在做好計(jì)生和伙房工作的同時(shí),把財(cái)產(chǎn)管理的井井有條。第六,安全工作更是重中之重。門(mén)崗的兩位同志盡心盡責(zé),保證了幼兒的接送安全,每次家長(zhǎng)評(píng)教都有著很高的滿意度。飲食安全、消防安全等等,李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細(xì)、很扎實(shí),很好地促進(jìn)保證了保教工作的正常進(jìn)行。

回顧過(guò)去我們激情滿懷,展望未來(lái)我們信心百倍。20__年,我們必將會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,同志們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同攜起手來(lái),去建設(shè)更加美好的家園!

我園根據(jù)上級(jí)退管工作計(jì)劃精神,以開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài),制定出適合本園實(shí)際的工作計(jì)劃,并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護(hù)法,以人為本,努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量,擴(kuò)展“為老”服務(wù)的內(nèi)容,關(guān)愛(ài)生病退休教職工,依法維護(hù)退休教職工合法權(quán)益,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、取得領(lǐng)導(dǎo)支持,加強(qiáng)組織建設(shè)。

幼兒園始終把“老年工作有人抓,老年人的事情有人管,老年人的困難有人幫的精神”作為我們工作目標(biāo)。我們?cè)谕斯芄ぷ髦凶龅健叭齻€(gè)到位”:認(rèn)識(shí)到位、感情到位、行動(dòng)到位。為此,幼兒園園長(zhǎng)親自掛帥,重大事項(xiàng)親自過(guò)問(wèn)和參與,并由退管主任抓具體工作,每年制定退管工作計(jì)劃,可以說(shuō):幼兒園退管工作是在制度化,規(guī)范化的條件下有條不紊的展開(kāi)。

二、維護(hù)合法權(quán)益,關(guān)心落在行動(dòng)。

1、我園退管會(huì)充分認(rèn)識(shí)到,重視老年人,愛(ài)護(hù)老年人,幫助老年人是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺失的部分。因此,我們繼續(xù)做好了退休教師住院醫(yī)療互助的投保工作,切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益。

2、我們還根據(jù)上級(jí)的要求和退休教師的實(shí)際情況,認(rèn)真安排和落實(shí)好年初的“送溫暖”和暑期的“送清涼”活動(dòng),把黨和政府對(duì)退休教師的關(guān)懷及時(shí)送到退休教師的心里。

3、我們還認(rèn)真組織好退休教師回娘家活動(dòng),從多方面創(chuàng)造讓老教師們見(jiàn)見(jiàn)面的平臺(tái),營(yíng)造讓老教師們敘敘情的氛圍。

4、教師節(jié)和春節(jié),我們邀請(qǐng)退休教職工回娘家與全體教師一起聚餐,共慶自己的節(jié)日。

5、對(duì)于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工,幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)干部及時(shí)上門(mén)探望,并送上慰問(wèn)金及實(shí)物。如沈月仙老師的愛(ài)人硬腦梗住院,黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上門(mén)探望,并發(fā)放慰問(wèn)金,使沈老師感受到組織的溫暖。

三、鼓勵(lì)老有所為,繼續(xù)發(fā)揮作用。

1、學(xué)校鼓勵(lì)退休教工老有所為,繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn),每年六一節(jié),我們總要請(qǐng)老教師們來(lái)幼兒園,既當(dāng)嘉賓,又當(dāng)游園活動(dòng)的協(xié)助者,讓老教師們發(fā)揮余熱,讓老教師們和孩子們一起永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。

在今后的工作中要不斷與時(shí)俱進(jìn)、以人為本,繼續(xù)努力為退休教工創(chuàng)造一流的服務(wù)。只有在不斷地服務(wù)中才能使各項(xiàng)工作更貼近退休教師的生活、更貼近退休教師的需求。我們的工作應(yīng)做得更周密、更細(xì)致,讓快樂(lè)的心情永遠(yuǎn)伴隨他們,也衷心地祝愿每一位退休教工越活越精彩、越活越年輕。

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,履行《安全責(zé)任書(shū)》職責(zé),積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安北幼”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園安全責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)幼兒園事故、案例,使全體教師明確到“平安”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、各班開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任書(shū)》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)兩次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。

5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,分發(fā)《幼兒家長(zhǎng)安全協(xié)議書(shū)》130份,引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到:不在校門(mén)口隨意停放車(chē)輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)建“平安北幼”奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。

7、健全24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管。

1、修整活動(dòng)區(qū)地面;重新油漆和粉刷門(mén)窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池等,為幼兒提供一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,美化了環(huán)境。

2、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);各班老師定期拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“協(xié)議書(shū)”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

進(jìn)入中班我們發(fā)明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,發(fā)生抵觸時(shí)常以告狀或攻打性行動(dòng)來(lái)解決,所以我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意思,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

1、首先為幼兒樹(shù)立配合的榜樣。

教師在幼兒心目中有很高的權(quán)威,先生的言行潛移默化地影響著幼兒。因而我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合,會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),另一教師自動(dòng)幫著擺放、披發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無(wú)形中都為幼兒供應(yīng)了踴躍的舉動(dòng)模范。

2、其次教給幼兒配合的辦法。

教師教給幼兒協(xié)作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比喻,搭積木或玩商店游戲前,應(yīng)大家一齊商量,分工合作;碰到抵牾時(shí),要協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí),可彼此謙讓、輪流或共同利用;當(dāng)錯(cuò)誤遇到困難時(shí),要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去輔助他;當(dāng)自我遇到艱難、一人無(wú)奈解決時(shí),可能主動(dòng)找小朋反幫忙等等。經(jīng)過(guò)這些具體的合作情景,贊助幼兒逐漸習(xí)得合作的措施策略,在合作中學(xué)會(huì)了合作。

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動(dòng),開(kāi)展的主題活動(dòng)有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛(ài)祖國(guó)(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂(lè)趣、酷寒的冬天(慶圣誕節(jié)和新年)等活動(dòng)。

在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不一樣的發(fā)展,如在我愛(ài)家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中:我們首先讓幼兒收集家鄉(xiāng)的不一樣的材料,家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、故鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變革等方面來(lái)懂得我們的家鄉(xiāng),在征集資料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)本人主動(dòng)查找材料、和過(guò)錯(cuò)的交流信息的才干。

在活動(dòng)結(jié)束后咱們將家長(zhǎng)的反饋見(jiàn)解收集起來(lái),發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)估和幫忙支持,他們渴望當(dāng)前多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還發(fā)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變更,以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底把持到什么程度,在那一天家長(zhǎng)和孩子一齊下棋,有良多孩子都贏了自我的父母,而父母?jìng)冋\(chéng)然輸了,但都很高興、開(kāi)心,他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的所有心田深處感到很大的快慰。

3、嚴(yán)格按照保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行。

幼兒園的發(fā)展一向是以保教聯(lián)合為主的,所有為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的保險(xiǎn)問(wèn)題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢討把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核查姓名、藥名、藥量及服用時(shí)光,省得給幼兒造成危害。杜絕感染病的盛行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降落沾染率;做好衛(wèi)生消毒軌制,防止病從口入。每一天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書(shū)每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快活的成長(zhǎng)。

4、班級(jí)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勞幫忙。

隨著教育的一向改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)介入我們的家園共育是閉不可少的。

本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目的、和教育義務(wù)外,還進(jìn)行電話回訪、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長(zhǎng)懂得幼兒在園的情景,和家長(zhǎng)一齊為幼兒的發(fā)展而努力。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參加指點(diǎn)孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家上進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最終做好家長(zhǎng)反饋工作,當(dāng)真聽(tīng)取他們提出的看法與倡導(dǎo),真正做到家園共育的方針。

在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足,可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)援助下,更新了教育理念,實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能依據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特點(diǎn)”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角運(yùn)動(dòng)資料跟更換活動(dòng)資料,認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教導(dǎo)活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)教育筆記等等,做好家長(zhǎng)工作,做好保育保健工作。

但也存在著必須的不足,教育觀點(diǎn)還有待于更進(jìn)一步的翻新,家長(zhǎng)工作還不是很完善等,咱們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),查找并克服存在的不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源,使幼兒在歡樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我在當(dāng)前的工作中還需始終的改善與豐富,爭(zhēng)取再創(chuàng)新意。

回顧本年度中這一年的工作,我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向。這一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全園教職工的共同努力下,我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育,注重開(kāi)拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì):

為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面:

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿意和放心。

三、教學(xué)方面:

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊。

四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境:

2、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面:

2、我園在注重孩子的人身安全方面,還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道,防止病從口入。

六、存在的不足和改進(jìn)措施:

1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平;

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。

在下一年度中,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,讓家長(zhǎng)安心,把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園!

中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,無(wú)論孩子還是教師都有很多的收獲,也有一些不足之處。

為了下學(xué)期工作能有效開(kāi)展,下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)現(xiàn)況分析。

本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少。

經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級(jí)常規(guī)有了較好的提升。

本學(xué)期,我們經(jīng)過(guò)周末小舞臺(tái)、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式,為孩子供給自我展示的機(jī)會(huì),讓孩子更加自信和活潑。

進(jìn)入中班,孩子的知識(shí)量有了必須的積累,語(yǔ)言表達(dá)本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。

我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們?nèi)唤處煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?,?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)及有限資源,完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。

二、安全工作。

幼兒園安全是所有工作的基礎(chǔ),僅有安全工作做好了其他工作才有保障。

本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓時(shí)孩子年齡小、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有幾起較小的安全事故發(fā)生。我們針對(duì)這種情景及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。經(jīng)過(guò)案例分析、講道理、安全演習(xí)等多種形式,讓孩子明白安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)有所提高。

三、教育教學(xué)。

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的帶領(lǐng)下,我們的教育教學(xué)工作也有了必須程度的提高,每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思,虛心理解評(píng)課教師的意見(jiàn),并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件,使自我的教育教學(xué)工作有所提升。

經(jīng)過(guò)上優(yōu)質(zhì)課,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和提議,反思自我的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中,理解本事、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育。

我們經(jīng)過(guò)當(dāng)面溝通、家訪、打電話、公開(kāi)課、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng),贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),在各項(xiàng)工作中也得到他們的大力支持。

工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意的落寞,我們都會(huì)樂(lè)觀應(yīng)對(duì),努力改善。工作中,我們不計(jì)較自我的得與失,把班級(jí)工作放在第一位,把孩子的健康成長(zhǎng)放在第一位,我們會(huì)不斷地給自我充電,充實(shí)自我。

讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十二

__學(xué)年第二學(xué)期、寒來(lái)暑往時(shí)光飛逝,眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛(ài)的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忙碌、緊張,卻又充實(shí)而快樂(lè)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。

一、保教工作。

(1)我班共有35個(gè)小朋友,大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的幼兒,而且年齡還小,還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng):我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

(2)工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(3)結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“春天的秘密”和“歡樂(lè)手牽手”等主題活動(dòng),我們通過(guò)戶外觀察周?chē)挛锏淖兓?,感知春天的季?jié)特征,通過(guò)種植活動(dòng)讓幼兒了解種子發(fā)芽的過(guò)程以及種植、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法;通過(guò)繪畫(huà)、科學(xué)、詩(shī)歌、歌曲等認(rèn)識(shí)春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。

(4)在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。

在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,我與劉老師配合默契,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時(shí)觀察幼兒,遇到緊急事情不慌張,有條不紊地做好每件事情,配合保健老師做好體檢,預(yù)防接種等工作,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的放心。

我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

二、家園工作。

家園聯(lián)系是保證在工作中,我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

三、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步。

這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在收拾玩具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處。同時(shí),我還要刻苦鉆研新教材,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力,我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十三

不斷總結(jié)工作,不斷審查自己,才會(huì)有進(jìn)步。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

一、思想方面。

能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求從不做敗壞我園的聲譽(yù)的事情。

二、工作方面。

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)。

工作計(jì)劃。

記錄認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題在一次次的鼓勵(lì)下許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此我通過(guò)各種途徑及手段自身素質(zhì)得到了很大的提高為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我班開(kāi)展了“比比誰(shuí)最棒”的主題活動(dòng),充份利用了環(huán)境布置,讓環(huán)境在主題活動(dòng)中起到重要的作用。

三、家長(zhǎng)工作方面。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,我們主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng))向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面。

很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子,我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒(méi)有嫌棄他臟而不理他,相反當(dāng)我看見(jiàn)他的鼻涕流出來(lái)是給他送上紙,或親自為他擦干凈。愛(ài)孩子就是責(zé)任,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

一、思想方面。

能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。

二、教學(xué)工作方面。

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。

三、家長(zhǎng)工作方面。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,我們主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng))向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面。

很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健。

工作總結(jié)。

如下:

一、健康檢查工作:

1、格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項(xiàng),中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防??漆t(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重。

二、防病措施:

好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%。

三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:

1、制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,提出分析及改進(jìn)措施。

2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,提高食堂人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染,生食品后門(mén)進(jìn),熟食品前門(mén)出,確?;锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查。

六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教,我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專(zhuān)題宣傳,有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

七、其它工作:

認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問(wèn)題。例如:保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān),操作方法不到位......在以后的工作中我們會(huì)再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十四

本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了以人為本,個(gè)性發(fā)展,讓教師工作舒心,幼兒生活開(kāi)心,家長(zhǎng)工作放心的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)闊教師視野,提高教師修養(yǎng)。

2.通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作活動(dòng)。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,對(duì)我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻,定期讓大家觀看學(xué)習(xí),這些公開(kāi)課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的教學(xué)感悟。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),更加清楚為人師表應(yīng)當(dāng)具備的品格。

3.共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐,大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大提高。

4.注重骨干教師的示范作用,立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們的工作能力。新教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到今后個(gè)人的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,因此對(duì)新教師嚴(yán)格要求,新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍,根據(jù)大家的調(diào)整修改再實(shí)際操作。平時(shí)園長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)工作的指導(dǎo),遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處,及時(shí)提出并指正,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過(guò)園本課程、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每月聽(tīng)課不少于6節(jié),青年教師要虛心主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。

(2)由于一些局限性,我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不是很多,所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì),從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

(3)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的素質(zhì),時(shí)刻提醒教師要給孩子一滴水,你必須要有一碗水,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)。

(1)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

(4)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相適應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程。

(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識(shí),豐富了幼兒的情感。

(6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法,與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

(2)組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。

(3)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流,形成家庭、幼兒園、社會(huì)教育合力,努力構(gòu)建和諧教育,努力打造幸福幼教品牌,根據(jù)區(qū)教育局計(jì)劃安排,我園于20xx年11月9日舉辦了一日開(kāi)放暨萬(wàn)名師生展風(fēng)采活動(dòng),內(nèi)容包括:晨間活動(dòng)、早操、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)家講座等等?;顒?dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)了家園合作。

(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)以及幼兒膳食調(diào)查表,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。

三、突出特色教學(xué),開(kāi)發(fā)特色課程。

新《綱要》指出:充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為此,我園開(kāi)展了利用廢舊材料,開(kāi)展美工操作活動(dòng)的特色研究。孩子們利用收集來(lái)的廢舊物品,動(dòng)手動(dòng)腦,布置幼兒園環(huán)境,創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)造能力,增強(qiáng)了幼兒環(huán)保意識(shí)。孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作,形成了我園一道亮麗的風(fēng)景線。

四、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障。

1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒特別護(hù)理,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

五、防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。

1、加強(qiáng)安全教育。

(1)開(kāi)展消防知識(shí)教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫(xiě)教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí),都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。

(3)嚴(yán)格接送卡制度,做到見(jiàn)卡放人,切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來(lái)園,平平安安的離園。

(4)加強(qiáng)幼兒安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),確保幼兒身心健康發(fā)展,本學(xué)期開(kāi)展了安全系列教育活動(dòng),提高了幼兒自護(hù)自救能力。

2、強(qiáng)化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

(2)定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,做到月月檢查,及時(shí)整改。

(4)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)衛(wèi)門(mén)管理,強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),按時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén),對(duì)外來(lái)人員做好詢(xún)問(wèn)登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。

雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。

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