通過總結，可以對過去的成功和失敗進行分析，從而更好地調整自己的學習和工作方式。在寫總結時，要注意用簡明扼要的語言來表達思想，不要啰嗦和贅述。這些范文涵蓋了不同領域的總結，對于不同行業(yè)的人士都有參考價值。
井岡山培訓總結篇一
20xx年7月20-25日，參加了我校首期井岡山干部培訓班。到井岡山學習實踐，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。井岡山是中國革命的搖籃，是中國共產黨人的精神家園。井岡山精神是以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合，在艱苦卓絕的井岡山斗爭中升華而成的一種偉大的革命精神。這種精神90多年來一直激勵著一代又一代中國共產黨人，為中華民族的偉大復興、為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
這次培訓教學，為我們安排了豐富而又緊湊的學習內容和活動。通過現(xiàn)場教學的方式，帶班教師帶領我們參觀了井岡山革命博物館、茨坪毛澤東同志舊居、大井毛澤東同志舊居、八角樓、黃洋界哨口、朱毛會師所在地—龍江書院、小井紅軍醫(yī)院等革命舊址，以及向井岡山革命烈士陵園敬獻了花圈、緬懷小井革命烈士和曾志同志;通過體驗式教學方式，我們重走了當年朱毛紅軍挑糧小道;通過互動教學方式，我們聆聽了王佐烈士曾孫王華文對先輩革命事跡的追憶以及對先輩革命精神的薪火相傳事跡;以及學習了各位專家有關井岡山革命精神的專題講座。
培訓過程中，我們換上紅軍的軍裝，以一名紅軍戰(zhàn)士身份，懷著無比崇敬的心情，我們向革命烈士們敬獻了花圈和真誠的鞠躬。感受到當年革命領袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性，更領略了毛澤東創(chuàng)新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產黨對軍隊的絕對領導與建國建軍的雛形，同時也仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權為什么能夠存在?”的光輝著作，凝聚了偉人的革命熱情，點燃了中國革命的星星之火。下面結合實際，談幾點體會：
一、堅持理想信念、矢志不渝。
井岡山是中國革命的圣地，是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據地。中國革命在井岡山斗爭時期非常艱難，面對裝備精良，給養(yǎng)充足，兵強馬壯的國民黨精銳部隊;而中國革命紅軍裝備土槍土炮，物質匱乏，條件艱苦，缺醫(yī)少藥，生存環(huán)境極其惡劣，紅軍面臨多次被圍剿、被扼殺在搖籃的局面。毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠堅持不懈地走下去，井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業(yè)，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
而在今天，雖然我們物質生活已然非常發(fā)達，但是有一小部分意志薄弱的共產黨員喪失了理想信念，出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。體現(xiàn)在行為上不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場。因此也出現(xiàn)了許多貪污腐敗的現(xiàn)象，特別是一些具有重要影響力的高級黨員干部腐敗案例，嚴重影響了社會對共產黨執(zhí)政的信心，甚至再次出現(xiàn)了“紅旗到底能扛多久”的疑問。近年來針對新形勢新問題，黨中央從思想、制度建設等方面不斷推進黨建工作，并已取得良好的效果。作為一名共產黨員，始終堅信，只要我們始終堅持代表和維護最廣大人民的利益，必將帶領全體中國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
二、堅持實事求是、敢闖新路。
井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山。毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規(guī)律，《中國的紅色政權為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇著作中，在深刻分析中國國情、總結經驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發(fā)展的原因和條件，較為完整地論述了工農武裝割據思想，并祥細分析解決了在農村革命根據地怎樣建立一個無產階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結全，初步解決了在政治經濟發(fā)展不平衡的農業(yè)大國，在敵強我弱的形勢下，共產黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。走出了一條符合中國實際的革命之路，創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。毛澤東同志的《星星之火，可以燎原》既科學地總結了井岡山斗爭的經驗，又預示了在井岡山點燃的星星之火，必將在全中國燎原。
我校第二次黨代會、第七次教代會確定把學校建設成國內一流的造船大學目標，這是在充分分析了我國高等教育、船舶行業(yè)的發(fā)展形勢、面臨的機遇和挑戰(zhàn)，結合國家發(fā)展戰(zhàn)略的前提下做出的科學決策。實現(xiàn)此目標，必須具備相應的標志性成果，而學校面臨著“前有堵截、后有追兵”的局面。如果還是按照常規(guī)模式，國內一流造船大學的目標恐怕成了空中樓閣。而只有客觀、準確的分析各個指標的內涵，科學謀劃我們的發(fā)展路徑，創(chuàng)新工作思路和工作模式，才能快速實現(xiàn)目標。不走尋常路，跨越式發(fā)展。作為江科大一名基層教育工作者，我們必須緊密圍繞學校的中心工作，始終保持高昂的斗志和清醒的頭腦，以發(fā)展的眼光，以積極、務實、創(chuàng)新的態(tài)度尋求工作上的突破，不拘泥于書本和理論，更不能侑于舊的觀念，效率為先，在變化中求發(fā)展、求進步、求和諧。
三、堅持依靠群眾、艱苦奮斗。
群眾的擁護是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。毛澤東在總結井岡山斗爭經驗時曾寫到：群眾的擁護和支持是紅色政權發(fā)生和存在的重要原因之一，實行工農武裝割據的一個基本條件就是要有很好的群眾基礎，深深扎根于人民群眾之中，一刻也不脫離群眾。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶，依靠自立更生艱苦奮斗精神，戰(zhàn)勝重重困難取得了革命勝利。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的精神，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。
作為一名高校管理干部，學習和弘揚井岡山精神就是要把師生是否滿意作為檢驗工作的標準，轉變觀念、改進作風，為師生辦實事、務實效、求實績，不貪圖安逸，不大手大腳，不揮霍浪費，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，要腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，始終做到心中想著群眾、感情貼近群眾、工作深入群眾，切實把黨的先進性體現(xiàn)到不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益的各項工作中去，做最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為學校建設實現(xiàn)跨越發(fā)展而奮斗。
井岡山培訓總結篇二
（一）。
中央黨校培訓結束時，代表個人做了一個發(fā)言。下面是主要內容：
這次有機會到中央黨校學習，感到非常榮幸。首先要感謝自治區(qū)黨委組織部和高校工委為我們舉辦的這個培訓班，也要感謝中央黨校特別是干部教育學院為我們安排的精彩課程，使我們能在集中的學習中度過了緊張忙碌充實的八天。
我是第一次到中央黨校來。黨校清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境令人神清氣爽。特別是校園里參天的樹木、黃燦燦的銀杏葉、寂靜的昆明湖、湖上悠閑的水鴨、林木間上竄下跳的小松鼠，以及古色古香的禮堂，時尚現(xiàn)代的綜合樓，實事求是的標志性碑刻，群落式的宿舍，紅色地磚鋪就的人行步道等等，給這八天的學習帶來了詩意的棲居和愜意的生活。
八天的學習使我感想很多。我曾經對我的學生說過：只要有一個觀點對你有啟發(fā)，有一句話能引起你的思考，那么，聽這一堂課就是值得的。在這短短的八天時間里，我們圍繞著基本理論、宏觀視野、高教改革三大模塊學習。不同領域學者的見解，豐富翔實的資料，毫無保留的課件分享，課間與老師及同學們的自由交流，這一切，使我仿佛又回到了無憂無慮的學生時代。
八天14個專題的講授中，有的引起了共鳴，有的喚起了激情，有的啟發(fā)了思考，有的很快將帶來行動。而八天中我用電腦記錄下來的文字達6.8萬字。它不僅豐富了我已有的知識結構，更帶給我今后工作的動力。我將以這次培訓的收獲作為自己今后管理的寶貴財富，并希望能在大學文化建設方面有所創(chuàng)新并形成標志性的品牌。
井岡山培訓總結篇三
“井岡山，兩件寶;歷史紅，山林好”。英雄的業(yè)績與壯麗的山河交相輝映，構成井岡山得天獨厚的風光特色。以下是小編為您帶來的參觀井岡山培訓。
感謝您的閱讀!
井岡山紅色學習之旅，觸景生情，感觸頗多。井岡山是中國革命的搖籃。毛澤東等老一輩無產階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農村根據地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山因此被載入了中國革命的光輝史冊。在井岡山學習期間，踏著革命先烈的足跡，回顧那一段前赴后繼的艱苦斗爭的光榮歷程，從而更加珍惜今天來之不易的和平和幸福。在參觀老一輩革命家在井岡山地區(qū)戰(zhàn)斗、生活過的遺址遺跡時，我們的心靈一次又一次受到震撼。老一輩無產階級革命家在這里把馬列主義與中國革命的具體實踐結合，開辟了一條嶄新的革命道路，實現(xiàn)了中國革命的第一次歷史性飛躍。70多年前在井岡山斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，成為我們黨的寶貴精神財富。我們有責任更有義務讓井岡山精神發(fā)揚光大，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。通過幾天的參觀學習，使我們切實體會到要發(fā)揚光大井岡山精神，不但要深刻了解過去，還要全面把握現(xiàn)在，更要正確創(chuàng)造未來。
井岡山紅色學習之旅，不虛此行，收獲頗豐。這篇井岡山。
心得體會。
一是感慨于革命前輩堅定的理想信念。在他們看來，生與死不過是生命的不同存在方式，拋棄一切，堅定理想信念，為真理而奮斗才不虛此生。特別是在1927年大革命失敗，中國革命面臨著嚴峻的考驗，在烏云密布、四面強敵的圍攻下，憑借堅定的革命信念，才使得革命火種得以保存下來，這種精神已成為我們中華民族的寶貴精神財富。平時看書或者參加政協(xié)機關的政治學習，每每遇到此類提法，都沒有像這次井岡山現(xiàn)場教學觸及靈魂之感覺。這篇井岡山心得體會二是對“實事求是”我黨法寶的認識更加深刻。
1927年大革命失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在井岡山建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理，在任何時候都不會過時。同時，這篇井岡山心得體會告訴我們，井岡山革命根據地的建立，三灣改編到團結袁文才、王佐兩個地方武裝，從而建立的井岡山革命根據地，不照搬書本、不死背教條，根據實際情況，因地制宜調整部署，及時調整對策，充分顯示出毛澤東思想的偉大。
通過這次井岡山學習培訓，寫了這篇井岡山心得體會，使我們深深體會到“井岡山精神”的實質所在，要實現(xiàn)中華民族偉大復興和“中國夢”，就更要把井岡山精神發(fā)揚光大，并應用到實踐工作中，用實事求是、扎實肯干、不畏艱難、開拓創(chuàng)新的工作作風，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，盡己所能為黨和人民做出自己的一份貢獻!
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現(xiàn)場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在“與紅軍后代面對面”互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的。
活動方案。
讓大家看到了團干的風采。同時在結業(yè)典禮上每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得“用信仰點亮人生”不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山培訓總結篇四
5月15日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了中國革命搖籃、向往已久的井岡山這片熱土，參加“井岡山黨性培訓班”。先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家曾經戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學、參觀宏偉的“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)、十送紅軍”大型情景表演。仿佛把我們喚回那打土壕、分田地的“工農革命”年代，看到了開展土地革命、工農武裝割據、擴展紅色政權的燎原之火。
走在毛澤東銅像廣場上，心情也越發(fā)的肅穆，一個個有關毛主席的故事情境不斷出現(xiàn)在我眼前，是呀，就是他，帶領我們創(chuàng)建了新中國。
作為一名黨員，我們要時刻牢記毛澤東怎樣一步一步成長為黨和國家締造者的偉人的一生，要永遠思考他給我們黨、給我們國家留下的寶貴財富。就參觀、學習而言，我有以下幾點心得體會：
一、毛澤東同志的思想永放光輝。
在為中國人民不懈奮斗的光輝一生中，毛澤東同志表現(xiàn)出了一個偉大革命領袖高瞻遠矚的政治遠見、堅定不移的革命信念、爐火純青的斗爭藝術和杰出高超的領導才能。今天，他的思想仍在繼續(xù)影響中國，為古老的中國趕上時代發(fā)展潮流、闊步走向繁榮昌盛創(chuàng)造了根本前提，奠定了堅實的理論和實踐基礎。
二、毛澤東同志創(chuàng)造的思想仍在中國繼續(xù)。
三、牢記毛澤東同志”三好的”囑托，全心全意為人民服務。
毛主席要求黨員干部要緊密聯(lián)系群眾，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。毛主席”三好的”囑托有重大的現(xiàn)實意義.此次之行，讓我更清楚地理解了毛澤東與人民的關系。今天的黨員干部，尤其是領導干部，一定不能忽視人民的利益。一切為了群眾，一切依靠群眾，立黨為公、執(zhí)政為民，最廣泛地動員廣大人民群眾為實現(xiàn)自己的利益和美好生活而團結奮斗，作為黨內的領導干部，都要牢固樹立為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事的思想。
井岡山之行，我們?yōu)楦锩拜厛远ǖ睦硐胄拍钏鸷?、為艱苦奮斗的精神所感染、為敢闖新路的謀略所感嘆，也為勇于勝利的英雄氣概所折服，更為密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風所感動。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是我們推動各項發(fā)展改革工作實踐的寶貴財富。
我們學習井岡山精神,落實科學發(fā)展觀，就是要理論與實踐相結合，學以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。
第一，弘揚井岡山精神，堅定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要用建設中國特色社會主義的共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，充分調動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進，推進經濟社會又好又快發(fā)展。
第二，弘揚井岡山精神，堅持解放思想，敢闖新路，實現(xiàn)突破發(fā)展。目前鐵路正處于高數(shù)發(fā)展時期，弘揚井岡山精神，就是要站在新的起點上，堅持黨的思想路線，正確面對困難復雜局面，大力推進思想解放，實事求是，從實際出發(fā)查找我們在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動鐵路的大發(fā)展。
第三，弘揚井岡山精神，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進科學發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要堅持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關心群眾，在工作上依靠群眾，在行動上深入群眾。向人民群眾掏真心、動真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。
第四，弘揚井岡山精神，堅持加強黨的建設，為科學發(fā)展提供堅。
強組織保障。弘揚井岡山精神，就是要堅持始終把黨的建設放在重要位置，使其自覺服從、服務科學發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強黨的民主作風建設,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內民主，切實搞好反腐倡廉,永葆黨的生機和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。
井岡山是一個大熔爐、大學堂。井岡山精神是寶貴財富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實踐中，我們將進一步認真學習，深刻領會，融會貫通，一定能把各項工作做得更好。
井岡山培訓總結篇五
在中國共產黨建黨95周年之際，阿勒泰地區(qū)婦聯(lián)組織地區(qū)各界婦女一行38人前往革命根據地—井岡山培訓參觀學習。這次培訓學習，對于一名從事基層婦女工作的人員來說非常重要及時，特別是能到江西革命老區(qū)接受教育，感到無比光榮，受益良多。
如今的井岡山有著寬敞的馬路，整齊的道路樹木，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的氣息，這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學習，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復的，也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色?？偟膩碚f，老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合。
中共吉安市委黨校井岡山干部培訓中心對我們這次的培訓教育進行了精心安排，將課程設計為以體驗式教學為主，把現(xiàn)場教學、專題教學、訪談教學、互動教學結合起來，寓史與理，寓史與情，以情感人，以理勵志，讓我們有所感悟，有所心動，讓我們的心靈在革命先輩浴血奮戰(zhàn)過的地方受到觸動、洗禮和鞭策，從而更加熱愛今天美好的生活，更加熱愛自己的工作。
我們接受了專題教學：《井岡山斗爭史》，結合以前學習的黨史，對井岡山精神有了更進一步的了解和認識。集中參觀了茨坪大井(毛澤東同志故居)，紅軍醫(yī)院，烈士陵園，井岡山革命博物館、黃洋界、茅坪八角樓。真是百聞不如一見，這次親臨井岡山，站在當年毛澤東和紅軍將士浴血戰(zhàn)斗過的山岡上、樹林里，看著壕溝、木房、槍炮，仿佛也使自己置身于當年血與火的生活之中。我們目睹的不只是井岡山的一草一木，聽到的不只是一個一個的小故事。我們有太多的震撼，太多的感慨。
井岡山的斗爭史，歷時兩年多，但它留下的精神，它所探索的道路卻深刻地影響著中國共產黨人、中國人民解放軍乃至全中國人民的命運，在中國歷史上寫下了濃重的一筆。
在激情教學：《歌謠里的井岡山精神》課堂中，我們與來自貴州某縣及內蒙古某縣的中青年干部培訓班學員進行紅色歌曲學唱，初次見面的各地學員之間并不感到陌生，大家以不同的方式歌唱著革命歌曲，整個場面活潑激動，大家從歌曲中學習體會井岡山精神，以洪亮歌聲將井岡山精神傳向祖國各地。井岡山精神，概括起來就是堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利。她是以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。這種精神閃耀著馬克思主義的世界觀、方法論和共產主義理想、信念的光輝，是毛澤東等老一輩無產階級革命家親手培育，在艱苦卓絕的井岡山斗爭中升華而成的。
在品牌特色教學：井岡山精神代代相傳(與井岡山革命烈士后代等典型人物座談)一課中，傾聽了袁文才、王佐革命烈士后代的辛酸講述，袁文才、王佐被黨的左傾錯誤路線錯殺之后，他們各自家庭的艱難處境及頑強拼搏、積極向上的生活態(tài)度和精神值得大家學習;曾志的孫子時來福講述了奶奶為了革命工作，舍小家顧大家，毅然堅持在革命斗爭第一線。全國解放后身為黨的高級干部的曾志終于找到了在井岡山和福建生下的兩個孩子。這時他們都已變成了土生土養(yǎng)的純粹的井岡山人和福建人，連姓氏也隨了撫養(yǎng)人，但曾志同志并沒有因為自己的權力而改變這兩個孩子的一切，象井岡山的青松和翠竹一樣，他們一直扎根在江西、福建農村這塊紅色土地之上。曾志的遺囑字字句句讓人傾服，直到生命的最后一刻她都是在為他人著想，不給親人朋友添麻煩，將有用器官捐獻，不通知親朋好友，將骨灰灑在井岡山的土地上，省吃儉用的錢全部捐獻給國家的福利事業(yè)。
井岡山培訓總結篇六
20xx年7月17日-18日，于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過剖析針對*的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識?，F(xiàn)將本次學習的心得體會小結如下：
1、經過本次培訓，我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要*。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作;及時跟蹤項目進度，以科學發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進等方法，逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓，我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要*。
作為計劃員，在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節(jié)中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為，充分合作。通過自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍。
3、經過本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的重要*。
在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時實施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作，提高工作效率，提高工作積極*，充分發(fā)揮主觀能動*，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓，我學習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學習，不斷實踐，在行動中思考，在思考中行動，運用學習到的理論知識，努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化、科學化、最優(yōu)化。
通過這次心理健康教育教師職業(yè)技能遠程培訓的學習，我受益匪淺。因為我不僅接觸了這種新穎高效的學習方式，也更能使我了解了心理健康的多方面內容，給我?guī)砹肆己玫膶W習契機。
本次學習內容豐富多樣，既包含了教師心理健康的內容，還涉及了學生心理健康的新知識，也讓我意識到心理健康教育的必要*。心理健康教育不再是我們片面認識的學生心理，它是教師和學生共同需要加強的一種教育。尤其是小學心理健康教育，因為未成年學生缺乏一定的判斷能力和自我意識，所以關鍵在于教師，在于教師的積極引導和有效解決自身、學生以及師生之間的關系。
首先教師應該有健康的心理，教師對待自己要做到會適當?shù)目刂谱约旱那榫w，不要輕易被小事激怒，甚至做出有失教師職業(yè)道德的行為，針對學生應該做到對待任何一個學生都要平等、公平，要學會尊重學生。對待任何一個孩子，不能有私心有偏見，要給孩子創(chuàng)設一個*、宜人的教育教學物質環(huán)境。順孩子之天*，讓孩子們快樂地成長。在此基礎上，陶冶學生的情*，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)學生的探索精神與生活情趣。另外，我認為我們對待每一個孩子，除了要公平公正平等，還應該要發(fā)自內心地去愛他們。真誠是最重要的，與孩子進行平等對話，設身處地地為孩子著想，想孩子之所想，知孩子之所需。我們在孩子面前一定要表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每一位孩子，只有這樣，我們與孩子之間才真能建立互相信任、彼此幫助的關系。還有，我們教師還應該多關心那些有缺點的孩子，存在心理障礙的學生。
因為這樣的孩子，往往會因為某些原因，心理上受到壓抑，失去平衡，*格比較孤僻、叛逆，心理變得很脆弱。如果他們一旦學習或生活上遇到不順心的事情，就會產生不良情緒，勢必會對學習和生活產生消極的影響，有可能做出一些極端的行為或嚴重的事情。所以，作為教師，我們應該深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心、交流，從而達到心與心的交流，感知學生的內心世界，以真誠感化學生，使孩子幼小的心靈得到鼓舞，從而養(yǎng)成良好的心理品質。其實談到這點，我自然地想到了我們班級里的一個小男生，他現(xiàn)在是六年級的學生，根據以前教過他的老師描述，他這個孩子淘氣頑皮，愛惹事，腦子很聰明，就是不愛學習。
通過六年級以來這半年的觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)老師們對他的評價還是很到位的。具體分析起來，尤其是他的課堂表現(xiàn)，他在課堂上永遠直不起腰來，懶洋洋的樣子，明顯的讓人看出他是在走神。即使在課堂上給他點出來了，下一秒他又回到了原來的狀態(tài)。這樣讓我感覺自己的課堂沒有吸引力，甚至還會影響我上課的心情。除此之外，他在課下總是有意無意地惹事，不論是哪個年級的學生，他總愛招惹他們。但是讓人覺得有意思的是他其實并沒有所謂的“膽量”。根據他的情況，我也與他的家長溝通過，但是效果卻不盡人意。
總結起來看，家庭教育的缺失或縱容，導致他缺乏紀律的約束。而且他還缺少基本的判斷能力和自我反思能力。針對這一點，我曾經找他談過心，剛開始他并不想和我聊天，對我有抗拒*，后來在我和他聊聊我自己的故事后，他才慢慢放下戒心，逐漸談談出自己的看法。他說他欺負我們班的好學生，特指男生，其實是因為看不慣他們比自己學習好，看不慣他們經常受到老師的表揚。當我聽了之后，我有些無奈也有一絲欣慰。無奈的是他太自我，永遠把自己看得多重要，受不了自己看不慣的現(xiàn)象存在，這說明他還是很自私自我的，一旦走到初中高中，甚至社會，往往會做出沖動的事情。
欣慰的是從另一方面看出他還是很想得到老師及長輩表揚和鼓勵，說明他還是很有上進心的。抓住這點積極的方面，我與他聊天、談心，告訴他現(xiàn)在的心理狀態(tài)，也告訴他怎樣才能做到心理平衡，從而更積極地肯定自己。從那天的聊天之后，我發(fā)現(xiàn)還是有一定效果的。但是我發(fā)現(xiàn)他的這種對學習缺乏熱情度的現(xiàn)象仍然存在，這還是需要我長期督促他的。這也說明心理健康的教育是個長期的過程，這需要我們教師有耐心有恒心。
另外，我從此次研修的過程來看，如何把心理健康教育滲透到課堂中也是當務之急。課堂教學不僅僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。我們在教學過程中，把心理教育滲透到課堂中去，比如在語文課上，以教材中超多的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質；在數(shù)學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課上創(chuàng)設寬松、*的課堂氣氛，增強學生學習信心，使學生敢于表現(xiàn)自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展?jié)摿蛡€*。如果在課堂上能夠更好地把心理健康教育滲透到之中去，那樣就實現(xiàn)了“在做中學，在學中做”。
心理健康教育是個漫長的過程，我們作為教師，更應該掌握好心理知識，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學生的心理發(fā)展，總結心理教育的經驗。心理健康教育的學習，我們一直在路上，我相信，我們以后通過多種方式，會使自己更加充實，更加提高自己。
井岡山培訓總結篇七
按照公司黨委的安排，我有幸參加了xx20xx年第二期黨員干部（骨干）井岡山黨性教育培訓班。在為期5天的學習過程中，我們以學習和弘揚井岡山精神為核心，參加了革命傳統(tǒng)體驗式教學，我們全體學員嚴守培訓紀律，嚴格學習要求，真正受到了一次永生難忘的理想信念教育和心靈洗禮升華。
從我們踏上這片紅色的土地，穿著紅軍軍服伊始，我們就深深地融入到了井岡山莊嚴肅穆的濃厚氛圍中。我們仿佛又回到了血雨腥風的革命年代，我們從內心深處深刻感受到了井岡山斗爭的殘酷和艱辛，更加體會到了革命先輩為了共產主義理想，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的犧牲精神和革命勇氣，更加感受到了我們的渺小和羞愧。體驗式教學進一步磨練我們的意志品質，增強了我們團結協(xié)作的凝聚力。進一步促進了我們結合公司實際認識問題、解決問題的信心。毛澤東同志三灣改編等創(chuàng)新黨政軍建設的各項創(chuàng)舉，引導我們對創(chuàng)新管理工作有了更加深入的思考。
這次培訓雖然短暫，但我們每個人心中都收獲頗多，井岡山精神的種子已深植于心，也基本達到了公司黨委安排我們來井岡山尋根尋魂的目的。井岡山是中國革命走向勝利的起點，井岡山精神是具有中華民族原創(chuàng)意義的民族精神，階級革命家用生命換來的智慧結晶，其核心意義就是“實事求是，敢闖新路”。現(xiàn)在是和平年代，日子好過了，但是，井岡山精神不能丟了，我們要結合新的時代條件，堅持“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利”，牢記“航空報國，強軍富民”歷史使命，不忘初心，砥礪前行，為建設“新時代航空強國”貢獻力量。
公司現(xiàn)處于發(fā)展壯大的關鍵時期，迫切地需要一支“想干事、真干事、能干事、干成事”的黨員領導隊伍。我們要切實履行“一崗雙責”，把井岡山精神的火種帶回去，傳播給每一位黨員和員工，要從思想上、生活上和學習上向先輩學習，身體力行踐行我們此行“不忘初心鑄就航空夢，牢記使命開啟新征程”的誓言。我們要堅定信心，挑戰(zhàn)困難、搶抓機遇，為公司實現(xiàn)“三商一中心”的戰(zhàn)略目標貢獻智慧和力量，這是xx人的歷史使命和責任擔當，我們有信心、有決心、有義務、有能力去實現(xiàn)。干生產工作的同志一定要樹立“執(zhí)行有力是生產系統(tǒng)的生命力”的意識。生產系統(tǒng)的黨員干部一定要牢固樹立“產品交付100%與我有關”的責任理念，要一步一個腳印的扎實前進，不能跑得精疲力竭卻只是在原點轉圈。干部要明方向、曉大局、強執(zhí)行，既要帶頭沖鋒陷陣，更要善于帶領團隊，充分發(fā)揮每一個員工的主觀能動性、每一個流程的職能作用。干部和黨員在工作中要敢于擔當、迎難而上、善于創(chuàng)新，為xx建功立業(yè)。這是我們貫徹落實井岡山精神的現(xiàn)實意義。
井岡山培訓總結篇八
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽；然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處；對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒?、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能；對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”；只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展；除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生；育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻；打破學校與社會的“圍墻"；打破教育與生活的“圍墻"；打破城市與鄉(xiāng)村的'“圍墻"；打破職前教育與職后教育的“圍墻”；打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生！
何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己；遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰；遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸?？鞓罚拷o孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
井岡山培訓總結篇九
為貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記關于“讓井岡山精神放射出新的時代光芒”的要求，傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，哈爾濱工業(yè)大學黨委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織了“赴井岡山紅色教育實踐研修班”，作為一名大學老師和九三社員，有幸參加了這6天的培訓學習，深有感觸。本次實踐研修班結合培訓主題“學習革命傳統(tǒng)、強化使命擔當、增強工作本領”，以現(xiàn)場教學為主，采取講授式、體驗式、音像教學、研討式等多種教學方法進行教學，收獲頗豐。
(一)培訓內容豐富。
1、首先進行兩個單元的專題教學。
由井岡山大學黨委副書記肖長春同志講授了“多維視角下的中國夢——學習黨的十九大精神的幾點體會”，3月17日，習近平在十二屆人大一次會議上發(fā)表講話，系統(tǒng)闡述了中國夢的內涵：國家富強、民族振興、人民幸福。提出實現(xiàn)的路徑：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。闡述了新形勢下如何解決當前的社會矛盾和面臨的問題。
由原井岡山大學校長張?zhí)┏侵v授了“紅色文化資源與高校人才培養(yǎng)”，結合高校人才培養(yǎng)，論述了紅色文化資源的基本概念，在新時期人才培養(yǎng)方面的作用。并結合習近平同志在多種場合反復強調學習黨史的重要性指示要求，要創(chuàng)新黨史學習教育的方式方法，努力增強黨史學習的吸引力、感染力和針對性、實效性。明確了運用紅色文化資源進行人才培養(yǎng)，就是黨史和國史教育的創(chuàng)新方式。
2、專題教學---“井岡山斗爭與井岡山精神”
由井岡山大學李忠教授就“井岡山斗爭與井岡山精神”做了精彩的學術講座，內容豐富多彩，結合井岡山的革命斗爭發(fā)展歷史，對井岡山精神做了精辟闡述，那就是“艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利，堅定著追理想，實事求是闖新路”。通過講解我們知道了井岡山根據地初創(chuàng)時期的艱苦環(huán)境，及毛澤東同志的對我黨我軍建設的卓越貢獻。但井岡山根據地至存在了兩年零四個月，其中由于中共六大“左”傾錯誤政策，導致袁文才、王佐被錯殺，使井岡山根據地失去民心和支持，其經驗教訓值得我們當今領導者深思。必須肅清黨內“左”傾錯誤的影響，正確區(qū)分和處理兩類不同性質的矛盾，堅持調查研究，防止輕聽輕信，切實提高領導干部處理問題的能力，加強領導干部的團結。這樣我們國家、我們的黨才能少走彎路。
(二)現(xiàn)場體驗教學印象深刻。
(1)在“三灣改編”舊址群現(xiàn)場教學點就“加強黨的先進性與純潔性建設”進行了講授和研討。使我們認識到“三灣改編確定了中國共產黨對軍隊的絕對領導，保證了我軍的無產階級性質，從政治上、組織上奠定了新型人民軍隊的基礎，在人民軍隊的建軍史上具有重要的意義”。在龍江書院現(xiàn)場教學點就“建設學習型黨組織”進行了研討，從朱德領導南昌起義部隊到井岡山與毛澤東領導的秋收起義部隊勝利會師，奠定了紅軍基礎。
(2)在湘贛邊界黨的一大舊址現(xiàn)場教學點，教學主題是從井岡山道路到中國特色社會主義道路。在茅坪八角樓現(xiàn)場教學點的教學主題是馬克思主義中國化的偉大實踐。通過參觀毛澤東在茅坪八角樓居住和辦公舊址，了解了毛澤東在艱苦的斗爭歲月里，深入調查，把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結合，進行紅色政權理論的研究，寫下了《中國的紅色政權為什么,能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇著作。從理論上闡明中國革命發(fā)展的規(guī)律，回答“紅旗到底打得多久”的疑問，排除“左”、右傾思想的干擾，引導黨和人民朝著勝利的道路前進，堅定了邊界軍民對敵斗爭的必勝信心，為農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路的形成，奠定了堅實的基礎。
(3)在井岡山革命烈士陵園現(xiàn)場教學點進行了“堅定理想信念是共產黨人的政治靈魂”的現(xiàn)場教學。井岡山革命烈士陵園坐落在茨坪北面的北巖峰。陵園占地面積400畝，于1987年落成，橫式牌坊上的“井岡山革命烈士陵園”燙金大字。瞻仰大廳正面是漢白玉墻，墻上有“死難烈士萬歲”六個大字，正面玻璃柜內存放著井岡山革命烈士的名冊。吊唁大廳四周墻面嵌刻著在井岡山斗爭時期壯烈犧牲、的烈士英名錄，共有15744位;許多犧牲而沒有留下姓名的烈士，為他們立了1塊無名碑。無數(shù)先烈為全中國人民的幸福，拋頭顱，灑熱血獻出了自己年輕的生命。今天我們過著衣食無憂，老有所養(yǎng)的幸福生活，一定不能忘記先烈們的流血犧牲，要傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(4)在黃洋界哨口現(xiàn)場教學點，深刻領會到了“人民群眾的支持是勝利的保證”。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利就是人民群眾的勝利。1928年的七八月間，湘贛兩省國民黨政府調集重兵對井岡山根據地第二次“會剿”，以四個團的兵力進攻井岡山，守山軍民在團長朱云卿、黨代表何挺穎、營長陳毅安的指揮下，憑險抵抗，打退敵人多次進攻。1929年1月由于錯誤的路線導致黃洋界哨口失手。
(三)“九一八”紀念儀式。
在實踐研修培訓期間，恰逢九一八事變紀念日，在培訓老師帶領下，舉行了勿忘國恥--全體學員為紀念9.18全體默哀儀式，使學員深刻體會到了國弱被人欺，國家強大是我們每一個中華兒女的心愿和中國夢。
(四)結束語：
雖然本次紅色實踐教學培訓時間短，但內心觸動極大，深刻了解了中國共產黨創(chuàng)建初期的艱難，井岡山根據地建立兩年四個月就失去的經驗教訓，有更多的歷史教訓值得總結，對當前我國的發(fā)展應具有積極意義。
井岡山培訓總結篇十
中國吉安網訊(記者謝炳華)學習革命歷史，傳承紅色基因，交流研討老年教育工作。7月29日，全省老年大學第一期校長培訓班在井岡山開班。江西老年大學校長洪禮和，省委組織部副部長、老干部局長肖洪波在開班儀式上講話;市委書記胡世忠致辭;市委常委、組織部長李鎮(zhèn)發(fā)，江西老年大學第一副校長譚曉林，井岡山管理局領導焦學軍參加。
洪禮和說，黨和國家歷來高度重視老年大學和老年教育工作，尤其是黨的十八大以來，全方位、多舉措推動老年大學、老年教育事業(yè)高質量發(fā)展，不斷滿足老年人對美好生活的向往。近年來，在省委、省政府的高度重視下，全省老年大學、老年教育事業(yè)發(fā)展較為迅速，辦學硬件、理念和氛圍都在不斷增強。這也要求，從業(yè)人員要不斷學習、系統(tǒng)提升，從而更好地適應時代發(fā)展。洪禮和指出，隨著老年人生活品質的不斷提高，對于老年大學和老年教育的需求更加迫切。這就要求我們加快老年大學的發(fā)展步伐，讓老年大學適應并滿足老年教育的需求。
洪禮和強調，要以舍我其誰的擔當，加快老年大學的發(fā)展;要以跳起來摘桃子的精神，加快《老年教育發(fā)展規(guī)劃(-)》(國辦發(fā)〔2016〕74號)和《關于推進老年教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》(贛府廳發(fā)〔〕5號)兩個文件的落實;要著眼于養(yǎng)教結合，加快新時期養(yǎng)老模式的探索;要有陣地意識，把好老年大學辦學方向和目標;要以只爭朝夕的態(tài)度，參加培訓班學習。
肖洪波說，在八一建軍節(jié)即將來臨這一特殊時間，在革命搖籃井岡山這一特殊地方，舉辦全省老年大學校長培訓班這一特殊活動，具有特殊的意義。這昭示著，全省老年大學和老年教育將開啟新篇章，迎來發(fā)展的春天。肖洪波就辦好老年大學，提出三點意見。一是辦好老年大學很重要，因為中央有要求，社會有需求，老同志有渴求。二是辦好老年大學要抓重點，要以時不我待的精神做好硬件和軟件建設兩篇文章，在擴大辦學覆蓋面和提升辦學質量上實現(xiàn)突破;要建好基層學校，著力規(guī)范辦學，加強教育研究。三是辦好老年大學要明方向講政治，要講傳承，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因;要合實情，結合國情、省情和老同志的身心特點設置課程;要有作為，弘揚正能量，真正做到老有所為。
胡世忠首先代表市委、市政府和530萬吉安人民向各位領導和培訓班全體學員表示誠摯歡迎和崇高敬意。在簡要介紹吉安經濟社會發(fā)展情況后，胡世忠說，老領導、老干部是我們事業(yè)發(fā)展的寶貴財富，讓老年人“老有所教”“老有所樂”，既是重要的民生關切，也是黨委、政府的應盡之責。這次全省老年大學校長培訓班在井岡山舉辦，為我們搭建了交流平臺，提供了學習良機，我們將倍加珍惜這個難得的機會，認真學習領會好禮和校長的講話精神，認真貫徹好洪波局長的部署要求，積極學習借鑒各地的好經驗、好做法，進一步提升我市老年教育工作水平。胡世忠說，在座的各位領導有深厚的理論功底和豐富的經驗，希望大家多為吉安發(fā)展傳經送寶，多提寶貴意見，幫助我們改進工作，加快實現(xiàn)全面小康路上的跨越式發(fā)展。
各設區(qū)市老年大學校長、企事業(yè)老年大學校長、各縣(市、區(qū))老年大學校長等150余人參加培訓。據了解，這是江西老年大學歷史上首次舉辦類似培訓班，第一期培訓班時間為7月28日—8月1日。開班儀式前，全體學員瞻仰了井岡山革命烈士陵園并敬獻花圈。培訓期間，學員們將深入學習有關文件精神，聆聽井岡山精神講座，前往神山村等開展現(xiàn)場教學，并分組進行座談交流。
井岡山培訓總結篇十一
八天的井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。首先要衷心感謝市委書記xx給予的機會，市委組織部和市委黨校的精心組織，井岡山干部學院的悉心關照。其次這次學習收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，人生上的寶貴啟示。在學習中，更增進了友誼，促進了團隊互助互信。
（一）體會紅色革命
在井岡山干部開班儀式上，我們了解了此行的目的性和紀律性，更進一步了解理想信念的重要性，準備開始用心的體驗、去感悟。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間悠然而生，一幅幅題字更突顯革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在紅歌學習中，我們青春飛揚，那些鏗鏘的旋律，催人奮進的詩歌，再一次激起我們對理想信念的期望。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是“世上無難事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠的想起，仿佛穿越時空，戰(zhàn)士們正安詳?shù)姆诘厣?，睡著了，永遠的睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，憧憬著未來社會的美好時光，不，是看見了今天了的和諧社會。
（二）觸摸歷史的汗水
當我們穿上紅軍服裝，背著斗笠，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時光美好?！??！凉铮粌H僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天的道路深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那一個個奔走的`身影，是對新中國誕生堅定不移的盼望和實踐，那堅實的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬！
（一）思想指導一切
戰(zhàn)略層面的決策正確，即使戰(zhàn)術層面上暫時和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術的正確選擇，還有思想戰(zhàn)略上的主導。即發(fā)動了一切可以發(fā)動的群眾。兩個連的兵力，抵擋了四個團的圍攻，起決定因素的還是群眾，一夜之間就布好了竹尖陣，加固了防守工事，在激戰(zhàn)中，還冒著生命危險給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時我黨打土豪、分土地，為廣大農民謀福利的戰(zhàn)略政策，贏得了廣大群眾的支持，所以在戰(zhàn)爭中，取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢，使敵人陷入人民戰(zhàn)爭的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢相結合，注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，在以后的實踐中，我們中國的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，并結合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術優(yōu)勢，雖然，在一些戰(zhàn)術層面有過失敗，但中國共產黨取得了全國最終的勝利。
（二）實踐出真知
實踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國革命的新道路，不是一天兩天探索出來的，那是無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來的，革命時代的毛澤東思想，改革潮流中的鄧小平理論，現(xiàn)在的科學發(fā)展觀都是我們一代又一代共產主義者，繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒，可以預見堅持了科學發(fā)展觀，并深入開展學習實踐活動，是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證，而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術執(zhí)行者，只有認真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想，不斷的實踐，才能真正實現(xiàn)社會經濟科學發(fā)展。
（三）理性創(chuàng)新
“支部建在連上”是我黨基層組織建設的第一次重大實踐和探索，結果證明三灣改編是中國共產黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成，三灣改編初步解決了如何把以農民及舊軍人為主要成份的革命軍隊建設成為一支無產階級新型人民軍隊的問題，保證了黨對軍隊的絕對領導，奠定了政治建軍的基礎。這些歷史經驗放在今天也有十分重要的借鑒作用。現(xiàn)實的探索，表明基層的工作中心在哪里，支部建設就應該跟到那里。比如“支部建在產業(yè)上”，打破地域建制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚作用，把產業(yè)做大做強。同時，基層的民主也起到團結和有效制度解決紛爭作用，真正讓人民當家作主，解決自己的事務，還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當一次絕不上當?shù)诙巍Ｎ覀兓匚稓v史的味道，同時要看清今天的中國特色社會主義社會的實情，在實踐中，找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。
歷史讓我們了解過去，掌握現(xiàn)在，看清未來。重溫井岡山的歷史，再次感受經驗的寶貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來了的，讓我們以史為鑒吧，避免重蹈覆轍，謹記！
井岡山培訓總結篇十二
這次井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。根據縣委組織部的安排，在縣委黨校的精心組織和井岡山干部學院的悉心關照下，使我在學習中收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，人生上的寶貴啟示。
（一）體會紅色革命
在觀看了縣委張愛平在第一期培訓班結班儀式上的講話之后，讓我們更加深刻了解了此行的目的和意義所在，使我們更進一步了解了理想信念的重要性，也讓我們做好了用心去體驗的充足準備。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間油然而生。一幅幅題字彰顯著革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是"世上無難事，只要肯登攀".在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠地響起，仿佛穿越時空，戰(zhàn)士們正安祥地伏在地上，永遠地睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，是因為他們看到我們的國家現(xiàn)在國富民強，我們的人民都過上了幸福的生活。
（二）觸摸歷史的汗水
當我們穿上紅軍服裝，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年革命的艱難，感嘆現(xiàn)在時光的美好。一小段路，不僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天道路的深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那堅實腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這種品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬。
（三）感知縣委的良意
在幾天的學習中，通過聆聽、體驗和觀看，當歷史傳奇往事的面紗被一層層揭開，當自己的思想和心靈一次次地被震撼之時，才漸知縣委這次組織我們來革命圣地井岡山學習培訓的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。歷史讓我們了解過去，掌握現(xiàn)在，看清未來，重溫井岡山的歷史，再次感受經驗的寶貴，那是用殷紅的鮮血和慘痛的失敗換來的，我們應備加珍惜今天來之不易的美好生活。
要知恩懂情。要時刻牢記國家的繁榮富強、百姓的安居樂業(yè)是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，要保持一種感恩的心，用這種感恩的情懷來回報組織，回報社會。
要知職畏民。要時刻牢記為人民服務的宗旨，牢記自己的職責所在，牢記權力來自人民，聽民眾呼聲、思民間疾苦、謀民生利益，全心全意為人民服務。
要知責守紀。要切實承擔起黨風廉政建設的主體責任，知責任、守紀律，警鐘長鳴，防微杜漸，自覺抵御"糖衣炮彈"的侵蝕。在工作中當好廉潔從政的表率，切實擔負起"一崗雙責",踐行"三嚴三實"優(yōu)良作風，為全鄉(xiāng)廣大黨員干部樹立廉政榜樣。
一是思想得到升華。在此次學習培訓中，主辦方讓我們身穿紅軍服給我們上了一堂生動的思想教育課。艱苦卓絕的井岡山斗爭及其彪炳千秋的歷史貢獻，革命先烈的崇高精神，以及紅軍后代和當代井岡山人繼承前輩遺志艱苦奮斗、默默奉獻的人生追求，使我受到了一次身臨其境的黨性黨風教育，讓我的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮、思想得到了升華。
二是信念更加堅定。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。在頻繁而又殘酷的軍事斗爭中，在極端困難的物資條件下，"邊界的紅旗始終不倒".井岡山斗爭兩年零四個月，前后犧牲了45000多人，而且絕大多數(shù)是無名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井岡山上?？康氖鞘裁矗靠康木褪菆远ǖ墓伯a主義理想和始終不渝的革命信念。通過此次培訓，讓我深刻認識到理想信念的重要性，使我更加堅定了對共產主義的理想信念。
三是黨性得到鍛煉。通過聽取有關專家關于井岡山革命斗爭史的專題講座、參觀井岡山革命博物館等教學活動，使我比較系統(tǒng)的了解了井岡山革命斗爭的艱苦歷程，更加深刻的理解了井岡山時期黨的建設的進展和毛澤東思想的重要觀點，進一步豐富了黨史知識。使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
一是繼續(xù)學習好井岡山精神。此次井岡山學習雖然很系統(tǒng)、很全面，但畢竟時間有限，需要我們進一步了解和學習的東西還有很多。接下來我將進一步深入學習領會井岡山精神的內涵，結合對黨史、黨章及相關政策理論的學習，努力使井岡山精神與實際工作相結合，促進工作開展。
二是大力宣傳好井岡山精神。在生活上，要努力讓身邊更多的人了解井岡山精神，堅決做一個先進理論的傳道士和衛(wèi)道士。在工作中，要大力宣揚井岡山精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，積極推進全鄉(xiāng)各項工作又好又快發(fā)展，不斷提高服務人民群眾的能力和水平，不辜負黨和人民的信任和重托。
三是全力傳承好井岡山精神。切實將"胸懷理想、堅定信念，實事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻"為主要內容的井岡山精神溶入血液、溶入腦中。牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想，做到任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
四是努力運用好井岡山精神。在工作中時刻以井岡山精神為鏡子，每時每刻注意自己的言行，不斷加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色；堅定正確的理想信念，增強政治意識；發(fā)揚求真務實的工作作風，增強群眾意識；堅持黨性原則，敢抓敢管，堅持做一個講黨性、講奉獻的人。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。
井岡山培訓總結篇十三
來之前對井岡山的認識停留在歷史課本里，井岡山，素以"天下第一山"、"中國革命的搖籃"著稱于世。早上滕教授為我們講解了“井岡山精神和井岡山斗爭”讓我們對這個模糊的概念又有了深層次的了解。讓這些“盧德銘”、“王佐”、“袁文才”等等這些名字一次又一次震撼著我，他們的英雄事跡，讓我們感覺來到了九十多年前的井岡山。毛主席就對林彪的“紅旗到底打的多久”回復的“星星之火可以燎原”，如今看來毛主席對于政治的預見性，敏銳度之高。井岡山根據地當時環(huán)境惡劣，物資匱乏，沒鹽沒糧食，人員銳減。就是這樣的一個條件下仍然堅持革命，是革命的信仰，這信仰的力量強大到我們無法想象。
一個民族或是一個國家要是沒有遠大而堅定理想信念就沒有精神支柱，就缺失了追求進步的精神動力。井岡山斗爭與井岡山精神，是黨和國家一份十分珍貴的精神財富。這次的井岡山之行我深深感覺到學習理論知識也要學以致用，在實踐中成長。
井岡山培訓總結篇十四
中國共產黨在井岡山創(chuàng)立了第一個農村革命根據地，點燃了革命的星星之火，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，但在這些奇跡的背后，卻有著無數(shù)英烈的犧牲，無數(shù)革命偉人的奉獻。在學習這一歷史時，我了解到：胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。實事求是、勇闖新路，是井岡山精神的核心內容。艱苦奮斗、敢于勝利，是井岡山精神的重要內容。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。
井岡山，一座英雄的山，一座承載著無數(shù)革命先輩信仰的山;井岡山，一座秀美的山，一座神奇的山，一座承載著中國革命和建設希望的山。在這里，曾經老一輩無產階級革命家會師井岡山浴血奮戰(zhàn)，探索出一條“農村包圍城市，武裝奪取政權”的中國特色革命道路，為中國近代革命歷史寫下了濃墨重彩的一筆，留下了寶貴的精神財富。追尋先烈足跡，傳承井岡山精神，肩負起我們應有的責任與擔當，這正是本次培訓的目的所在。
如今的井岡山，歷史的硝煙不再，但是那段艱苦卓絕革命斗爭所遺留下來的精神，卻猶如一座座閃亮的燈塔，早已與井岡山融為一體，透過歷史的喧囂，照亮這個時代：井岡山革命烈士陵園，八百級青階，階階都是歷史;井岡山碑林，百余塊碑刻，塊塊都是信念。我深深為先烈們的精神所折服。
斗轉星移，當歷史的車輪漸行漸遠，當價值觀多元化、利己主義、個人主義、席卷而來，革命先烈所留下來的井岡山精神，對這個時代來說，就顯得更為重要?！熬畬綍r期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們結合新時代條件，堅持堅定執(zhí)著理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒?！绷暱倳浀倪@番話，既是對井岡山精神對當前社會發(fā)展的重要性做了闡釋，同時也是對我們繼承井岡山精神提出了要求。繼承發(fā)揚老一輩革命家所遺留下來的井岡山精神，是我們義不容辭的責任。
星星之火，可以燎原。繼承發(fā)揚井岡山精神，在生活與學習中積極踐行井岡山精神，星星之火，必成燎原之勢。
井岡山培訓總結篇十五
20xx年8月8日-10日，我非常榮幸地參加了機關黨委在井崗山舉辦的先進基層黨務工作者培訓班?，F(xiàn)將學習期間的收獲體會如下：
井岡山是中國革命的搖籃，是中國革命歷史的豐碑。老一輩無產階級革命家在這塊紅色土地上開辟了一條以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國式的革命道路，使井岡山享有"中國革命搖籃"的聲譽，孕育了中國革命的星星之火，為后人留下了寶貴的精神財富—井岡山精神。
"久有凌云志，重上井岡山"，站在小井紅軍醫(yī)院前，我深深被那些為革命勝利而血灑疆場的年輕志士而撼動;重走了朱毛紅軍挑糧小道，使我深刻感受到井崗山建設者默默無聞獻身老區(qū)建設的博大胸懷和壯志豪情，曾志墓前，讓我為天下能有如此恢宏、博大胸懷的偉大女性和母親而凄然淚下......。
所有的種種讓我更加深刻地認識中國共產黨在締造新中國過程中的豐功偉績，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，更加堅定了今后努力工作，不斷創(chuàng)新，以最好的成績回報社會的信念。在井岡山期間但所經歷的點點滴滴，日日夜夜，令我難忘，不但使自己學到了一些新的工作方法，也對自己在今后的工作中，不斷提升研究問題、解決問題的能力大有裨益。
20xx年，是"基層黨組織建設年"，作為一名基層黨務干部，我將與大家一起，深入結合創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，不但要在學習理論和業(yè)務知識、轉變觀念上起帶頭作用，在加強作風建設上起帶頭作用，而且要在強化營銷提升我行的市場競爭力上起帶頭作用，在進一步提高服務效率和質量，切實發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
上半年，集團客戶部本著成熟一個發(fā)展一個的原則，新吸收預備黨員一名，發(fā)展積極分子一名，體現(xiàn)了集團客戶部黨支部嚴肅認真的工作態(tài)度，進一步壯大了我部黨組織隊伍。
先進和優(yōu)秀是中國共產黨人永遠的追求。"井岡山精神"將激勵我和集團客戶部全體同仁一起認真貫徹總行"三大一高"戰(zhàn)略，充分發(fā)揮集團客戶在穩(wěn)存增存中的支撐作用，強化產品抓手，通過創(chuàng)新工作機制，總結新經驗，緊抓住青島藍色經濟區(qū)建設這一歷史機遇，通過嚴謹、細致的分析地區(qū)經濟和客戶需求，準確把握對客戶的服務機會，以實際行動踐行爭做先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的重要思想，為黨的旗幟增光添彩。
共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用,是由黨的性質決定的，是黨章對黨員的要求，是黨員必須履行的義務。做為基層黨組織負責人應該一手抓工作，一手帶隊伍，努力做到處處用黨章對照自己，事事用黨章約束自己，時時用黨章激勵自己。帶頭講政治、講正氣、講風格，堅持嚴格要求與具體指導相結合，堅持集體交流與個別溝通相結合，堅持公開表揚與個別批評相結合，倡導多交流、多溝通，把思想政治工作滲透、融合、落實到黨員工作學習生活之中，大力倡導勤奮好學、勤勉干事、團結協(xié)作、正直正派、廉潔儉樸的良好風氣。
"烈士回眸應笑慰，擎旗自有后來人"，當前，分行正在積極開展"強管理、夯基礎、促發(fā)展"活動，我將與全體同事一起，緊緊把握這一主題，牢固樹立爭當先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的價值理念，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情與干勁。
井岡山培訓總結篇十六
---撰稿人：民進石嘴山市委會副主委文軍。
208月25日到8月31日參加了由中共石嘴山市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織在江西井岡山舉辦的“石嘴山市民主黨派干部、黨外知識分子井岡山革命精神培訓班”，經過近一周豐富多彩、緊張有序地學習培訓，從南昌參觀“八一起義紀念館”到瞻仰井岡山茨坪井岡山革命烈士陵園，從茨坪毛澤東舊居到茅坪八角樓，從黃洋界哨口到瑞金沙州壩革命舊址群，一幅幅革命鮮血染紅的的畫面，一個個為人民的利益和革命事業(yè)沖鋒陷陣、拋頭顱、灑熱血，甘愿奉獻自己的青春和生命事跡在腦?？M繞、耳旁回響，讓人心潮澎湃、感慨萬千。
井岡山和瑞金作為中國革命的圣地，是中國共產黨帶領中國革命走向勝利的起點，眾多革命領袖在這里經歷革命洪流的洗禮，眾多革命先烈在此獻出了寶貴的年輕生命。九十年后的今天，當我們結合在井岡山和瑞金培訓期間的所思、所見、所想，重溫與井岡山、瑞金相連的'一件件革命往事，思緒萬千。這些革命往事，承載了中國共產黨人的初心，是中國共產黨能夠領導中國革命從勝利走向勝利的力量源泉，是中國共產黨永葆革命青春的致勝法寶，也是中國共產黨能夠始終與人民保持血肉聯(lián)系的根本原因。
在井岡山革命烈士陵園，學員們向所有長眠于此的革命先烈敬獻花圈、默哀悼念，感悟先烈追求理想信念，不怕犧牲的崇高品質；在茨坪毛澤東同志舊居，參觀老一輩無產階級革命家工作、生活的地方，感受毛澤東同志勤于學習、勇于探索的品質；在小井紅軍醫(yī)院，深刻感悟革命先輩艱苦奮斗的優(yōu)良作風；在黃洋界哨口認真體會到“星星之火可以燎原”的革命用意；在茅坪八角樓了解毛澤東《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作的誕生；在瑞金沙州壩革命舊址群讓我們觸景重溫了學生課本上的“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”故事；在葉坪村看到毛澤東和朱德指揮根據地軍民粉碎了敵人第一、二、三次“圍剿”的艱辛和不易。在井岡山革命博物館我們參觀了“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”、“紅軍洞”、“挑糧上山”、“八角樓的燈光”等真實模擬場景，讓人身臨其境，感同身受，在新時代的今天仍需革命精神永相傳。
聆聽了原井岡山革命博物館館長、書記、客座教授謝善廣的《井岡山斗爭與井岡山精神》講課，對井岡山革命斗爭史有了更加具體深刻地認識。在與老紅軍后代面對面訪談教學中，學員們肅穆起敬，百感交集。中央組織部原副部長曾志之孫石金龍、紅軍烈士江志華同志孫女江滿風、紅軍烈士袁文才之孫袁建芳都聲情并茂、感人至深地結合自身家庭所見所聞講述了爺爺奶奶的革命故事,每件故事都體現(xiàn)著共產黨人高風亮節(jié)的情操，都體現(xiàn)著共產黨人按制度辦事的認真，都體現(xiàn)著舍小家顧大家的情懷。
經過近七天的現(xiàn)場教學、體驗式教學、在情景中感悟，在體驗中觸動，在歌聲中追憶。培訓生活緊張充實，專題講座內容豐富，現(xiàn)場教學體驗深刻。學員們紛紛表示，井岡山之行帶來了心靈的洗禮和精神的升華，井岡山之行既是學習之旅，更是深入探尋先賢革命家精神的啟迪之旅。
一次井岡行，一生井岡情。作為民進會員，有幸參加此次井岡山革命精神培訓班學習，值得思索、學習、珍惜。正是因為井岡山精神，歷史和人民才選擇了中國共產黨的領導，井岡山精神的生命力在于它的核心思想,即共產黨人堅定的信念和崇高的目標――全心全意為人民謀幸福。而為了這個信念和目標，無數(shù)革命先烈艱苦奮斗，甚至不惜犧牲寶貴的生命。正是一切為了勞苦大眾，符合人民的根本利益，所以，人民和歷史選擇了共產黨。正是因為井岡山精神，民主黨派才選擇了中國共產黨。共產黨人堅定的信念和為人民幸福而奮斗終生的崇高理想，共產黨人的高風亮節(jié)以及百折不撓的戰(zhàn)斗意志，使民主黨派心悅誠服，為民眾謀利益的共同的歷史使命感，使民主黨派矢志不移地站在共產黨一方，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，同舟共濟，共同成為中國革命和新中國建設的劃船者和參與者。
知所從來不改初心，思所從往共擔使命！作為民進市委會專職副主委，要把此次井岡山之行所學習的精神貫穿到今后的工作中去，和會員們沿著民進前輩的足跡，堅決接受中國共產黨的領導，思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行！在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，秉承“為執(zhí)政黨助力、為國家盡責、為人民服務”的宗旨，按照民進“有思有行，集智聚力，順勢而為，開拓創(chuàng)新”工作方針，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
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