讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)立見解與思考。寫讀后感時(shí)，要注意語言的精練和準(zhǔn)確，避免使用太過形式化和生硬的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。其中包括對(duì)不同類型作品的讀后感，如小說、散文、詩(shī)歌、電影等。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解讀后感的寫作方式，同時(shí)也開拓了我們的閱讀視野。大家一起來看看這些范文，或許能夠給我們寫讀后感提供一些啟示和靈感。
紙飛機(jī)的讀后感篇一
這本書主要講的是楊金蘭一家在重慶發(fā)生的故事。
這本書里，楊金蘭他們一家本來團(tuán)團(tuán)圓圓的過著悠閑自在的生活，但因?yàn)橐粓?chǎng)持續(xù)五年的空中大屠殺，使楊金蘭失去了家失去了她最親愛的爸爸媽媽和哥哥;還有這場(chǎng)持續(xù)五年的空中大屠殺，讓楊金蘭最親愛的妹妹楊金云失去了雙眼，失去了歡樂。
這場(chǎng)持續(xù)五年的空中大屠殺，是從1938年10月4日開始的，也就是日軍第一次轟炸重慶市區(qū)，死亡者不少，但是慶幸的是這一次楊金蘭一家都沒有事。
第二場(chǎng)和第三場(chǎng)空中大屠殺是1939年5月3日、5月4日，也就是“五三”“五四”大轟炸，這一次炸死的人可就多了，一共2615人，但炸傷的人數(shù)比炸死的人數(shù)還要多，一共3668人，但是毀樓房的數(shù)量更多，一共3686棟。但是這一次楊金蘭最親愛的媽媽為了保護(hù)她的妹妹，而被炸彈炸死，也就是在這一年楊金蘭的家就再也不團(tuán)團(tuán)圓圓了，但是這一年里還有不少空中屠殺，但都不是空中大屠殺，死亡人數(shù)比較少，炸傷人數(shù)也相對(duì)比較少。
1940年6月5日也就是“八一九”大轟炸，也就是第四次空中大屠殺。炸傷炸死人數(shù)比較少，一共313人，但是無家可歸者可就多了，一共20xx余人毀樓房的數(shù)量也多，一共2224棟，但是這一次也慶幸，楊金蘭他們家除了楊金蘭的媽媽在1939年被炸彈炸死以外，其他楊金蘭的家庭成員都沒有被炸傷或炸死。
1941年6月5日也就是“六五”大隧道慘案，也可以說是最大也是人數(shù)死亡最多的唯一一次空中大屠殺。但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，但是死亡人數(shù)是一個(gè)噩夢(mèng)，死亡者一共120xx人以上。而且這一次可就是楊金蘭最痛苦的一次空中大屠殺，因?yàn)闂罱鹛m最親愛的爸爸為了保護(hù)她繼母的兒子焦小寶而被炸死，楊金蘭最親愛的妹妹楊金云被炸傷了雙眼，從此以后楊金蘭的妹妹都不能用雙眼去看事物，而楊金蘭的繼弟弟焦小寶被炸傷。
1943年8月23日也就是日軍最后一次轟炸重慶近郊，死亡人數(shù)比較少，但是楊金蘭最親愛的哥哥楊柏明死于1943年夏天“幾大兇手之一”溺水身亡，這讓她非常非常傷心、非常非常難過，但是楊金蘭不能挽回這一切。
讀完這本書后，使我懂得了我們現(xiàn)在的幸福的生活，是多么美好啊!想想以前的人們、我們的祖先，和我們現(xiàn)在的生活完全是兩個(gè)世界的人，但是我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們心中住著一顆愛國(guó)的心，一顆想為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。但是如果想為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，那就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，這樣以后我們就可以有更好的成就來報(bào)答祖國(guó)、報(bào)答為我們付出過的人、報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的愛;然后還可以去幫助那些有困難的老爺爺老奶奶，有困難的叔叔阿姨，有困難的哥哥姐姐或者有困難的弟弟妹妹;也可以去給一些小學(xué)或者幼兒園建圖書館。所以好的學(xué)習(xí)、好的成就是多么的好啊!
紙飛機(jī)的讀后感篇二
碧空如洗，萬里無云的冬日午后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩紙飛機(jī)。
我們一個(gè)個(gè)拿著自己精心準(zhǔn)備好的紙飛機(jī)來到操場(chǎng)上，開始玩紙飛機(jī)了，我拿著紙飛機(jī)的底部，對(duì)它吹了一口氣。這時(shí)，聽老師高喊：“三、二、一！”然后全班同學(xué)就把手中的紙飛機(jī)使勁一扔，瞬間，40多架紙飛機(jī)一起飛了起來。我真的覺得操場(chǎng)是一個(gè)飛機(jī)樂園了！我看見我的紙飛機(jī)飛出去只翱翔了一下子，就在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，然后就掉了下來。其他同學(xué)的紙飛機(jī)都比我飛得遠(yuǎn)。正當(dāng)我有點(diǎn)失落時(shí)，老師對(duì)我們說：“可以自己去玩了?！?/p>
當(dāng)我沉浸在美好的幻想之中無法自拔時(shí)，小伙伴的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。我如夢(mèng)初醒，瞧見我的紙飛機(jī)像一位凱旋的士兵一樣，正仰頭在草坪上等待我的命令呢！
紙飛機(jī)是我童年時(shí)最美好的回憶，我真喜歡它！
紙飛機(jī)的讀后感篇三
暑假期間，我讀了左昡的《紙飛機(jī)》。這本書的主人公是楊金蘭，講的是1938年到1943年日本對(duì)重慶的轟炸中發(fā)生的故事。
金蘭是一個(gè)遇到事情冷靜思考而非常勇敢的人。在一次重慶轟炸的時(shí)候，一個(gè)教書的金先生帶著金蘭，而在一次意外中，金先生卻不幸受傷了，金蘭勇敢地帶著金先生躲在一個(gè)角落里，躲過了一次次災(zāi)難，一直躲了很久。金蘭保護(hù)著金先生，讓金先生沒有受到太大的傷，可是，金蘭的媽媽已經(jīng)在這場(chǎng)混亂之中離去了，面對(duì)突如其來的災(zāi)禍，金蘭并沒有倒下，她忍受著失去媽媽的痛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去。因?yàn)樗男闹杏兄鴪?jiān)定的信念，她堅(jiān)信，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的！
我清楚的記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了79分，我坐在椅子上有些難過，我眉頭緊鎖，手心出著汗，兩只眼睛盯著卷子不敢看別的地方，老師見到我這樣，便走過來，輕輕地靠在我的桌角上，用手摸摸我的頭，說：“嘉欣呀，要對(duì)自己有信心哦，來，有什么不會(huì)的題嗎？老師可以教你的呀……”老師的微笑，慈祥的面孔讓我感到了溫暖。于是，我加倍努力，我相信只要有信念，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功，絕不能辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望啊！
世上無難事，只要肯登攀！人有了信念，一定會(huì)度過各種難關(guān)，最后取得成功。
紙飛機(jī)的讀后感篇四
你會(huì)折紙飛機(jī)嗎？我可是這方面的好手，一張白紙?jiān)谖沂种?，左折右疊、前搭后按，不一會(huì)兒，一架精巧的飛機(jī)便“誕生”了。你看，這架飛機(jī)有著尖尖的機(jī)頭，在厚實(shí)的機(jī)身上還延伸著兩只寬大的機(jī)翼，我就把它取名為“勝利1號(hào)”。
當(dāng)我拿著“勝利號(hào)”來到空地上時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機(jī)了。一時(shí)間，天空中都是紙飛機(jī)的影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風(fēng)中飄落的樹葉；有的像沒有加夠油，只飛了一會(huì)兒，就一頭栽下去，有的雖然飛的不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤旋了好一會(huì)了才慢慢“著陸”。
我來到空地上后，就右手輕輕捏著飛機(jī)機(jī)身的底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機(jī)向空中甩去，“勝利1號(hào)”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機(jī)在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒有絲毫晃動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來，沖得我的飛機(jī)左搖右擺、上下顛簸，并順著風(fēng)向遠(yuǎn)處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
紙飛機(jī)的讀后感篇五
冬天的清晨，操場(chǎng)的草地上落滿了晶瑩剔透的霜，在冬日陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地折著紙飛機(jī)。我折了一架紫色的紙飛機(jī)，心里別提有多自豪了，于是我給它取了個(gè)響亮的名字——中國(guó)之星。當(dāng)我還沉浸在自己的世界里，只聽一聲“放飛去嘍！放飛去嘍！”我趕緊出去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放飛嘍！只見同學(xué)們的姿態(tài)各異，有的扎起馬步，身體微微往后傾；有的在給紙飛機(jī)哈氣，好似在說：“一定要加油呀！”；還有的把手舉得高高的，想讓紙飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。只聽“三，二，一，飛！”我用力一扔，我的紙飛機(jī)在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。同學(xué)們的紙飛機(jī)也都飛出去了，五顏六色的紙飛機(jī)給冬日增添了一抹絢麗的色彩。不一會(huì)兒，紙飛機(jī)們又“咻”地落在了草地上，頓時(shí)，草地成了一個(gè)迷你飛機(jī)場(chǎng)。無論紙飛機(jī)飛得有是近還是遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的三五成群地在一起繼續(xù)比賽，有的三三兩兩地聚在一起討論，要把紙飛機(jī)改造得更加先進(jìn)?！肮?，哈哈……”，清脆的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，久久不散。
多么溫暖的冬日，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年呀！
紙飛機(jī)的讀后感篇六
今天，我讀完了《紙飛機(jī)年代》一書。
這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我認(rèn)為這是一場(chǎng)善與惡的較最。善良的奶奶在沒有經(jīng)濟(jì)收入而又年高體弱的情況下養(yǎng)大了向征。新新中學(xué)初三五班的同學(xué)們用愛心為向征鋪設(shè)了一條通向新生活的道路。狠心的媽媽卻拋棄了這最需要人間溫暖的親生骨肉，去尋找自己的幸福，她不配母親這偉大的稱號(hào)。
我是一個(gè)病殘孩子，患有嚴(yán)重的先天性心臟病，但我的父母像其他父母愛自己的孩子一樣疼愛我。每當(dāng)我面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，是爸爸媽媽一次又一次把我從死神手里搶回來。我今年快十二歲了，當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我下的結(jié)論是活不過三個(gè)月，可見父母為我的成長(zhǎng)付出了多少艱辛的汗水。還有我的同學(xué)和老師，他們都在我需要幫助時(shí)及時(shí)伸出了友愛的雙手。每次上下樓梯都是在同學(xué)們的攙扶下，每次郊游都是伏在班主任老師那寬厚的肩膀上。我與向征杯比，真是太幸福了。
我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到，給別人一顆愛心能溫暖朋友的一生，給自己一顆愛心會(huì)覺得世界是多么美好！我也要像向征奶奶、初三五班同學(xué)、我的父母、老師和同學(xué)那樣，給別人送去一顆愛心。
紙飛機(jī)的讀后感篇七
星期五下午，我們學(xué)校組織觀看影片《紙飛機(jī)》。
影片介紹了兩位主人公——一位叫阿晨的母親和她的兒子何亮。他們?cè)瓉頁(yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，可是由于母親阿晨被老五蒙騙吸食xxx，自此，爸爸離開了他們，母子二人過上了四處奔波的日子。
劇中媽媽為了買xxx，幾乎把家里值錢的東西都賣了，最后不得不搬到又破又黑的工棚里居住。每當(dāng)媽媽犯毒癮的時(shí)候，她就會(huì)把家里砸得稀巴爛，有時(shí)候還會(huì)毒打亮亮。后來在居委會(huì)奶奶的幫助下，媽媽阿晨被強(qiáng)制帶進(jìn)了戒毒所。
在戒毒所媽媽忍受不了痛苦選擇了自殺，可是亮亮沒有放棄母親，他折了許多紙飛機(jī)從戒毒所的高墻外往里飛，每個(gè)紙飛機(jī)上都寫著：“媽媽，亮亮想你?！眿寢尡粌鹤痈袆?dòng)，決心再怎么痛苦也要徹底戒掉毒癮。
最后媽媽終于戒掉了毒癮，她開了一個(gè)“自新洗車場(chǎng)”，和兒子一起開始了全新的生活。
影片告訴我們：一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”。
紙飛機(jī)的讀后感篇八
我喜歡玩紙船、紙鶴、紙青蛙……其中我最喜歡玩紙飛機(jī)。
一個(gè)星期五，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩紙飛機(jī)。大家的紙飛機(jī)五顏六色的，有藍(lán)的、紅的、綠的、淡綠的、深藍(lán)的……我的紙飛機(jī)是紅色的，還給它取了一個(gè)名字——紅心號(hào)，這名字聽起來，是不是特別溫暖？大家的紙飛機(jī)各不相同，我覺得我的紙飛機(jī)最炫酷！瞧，它的頭尖尖的，身體兩側(cè)的機(jī)翼，好像老鷹的翅膀。
開始放飛了。同學(xué)們有的扎起小馬步，有的高昂著頭，我對(duì)準(zhǔn)紙飛機(jī)吹了幾口氣，希望它飛得最高、最遠(yuǎn)。只聽“三、二、一！”一架架紙飛機(jī)像真正的飛機(jī)一樣飛了出去。瞧，有的飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，有的在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，有的沒飛幾步，就落下來了……過了一會(huì)兒，大家的飛機(jī)全都安全著地。啊，我的紙飛機(jī)是第三名！我高興得一蹦三尺高。
接下去，老師讓我們自由玩紙飛機(jī)。我和張梓軒比誰的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，我們異口同聲地說：“三、二、一、起飛！”只見我的紙飛機(jī)像一只小鳥一樣展翅滑翔，張梓軒的紙飛機(jī)沒飛出去，就落在了他腳下，逗得我哈哈大笑。我贏得了勝利，在草地上跳啊、跑啊，不知道多少快活。
多么有趣的紙飛機(jī)！多么好玩的紙飛機(jī)！我們相約下次再玩。
紙飛機(jī)的讀后感篇九
今天是星期六，又迎來了寫作興趣班。第一節(jié)是活動(dòng)課，老師帶了一摞白紙?！半y道要辦報(bào)？”同學(xué)們唉聲嘆氣。老師笑了笑說：“看來你們還沒能猜透我的心思?！薄半y道折紙飛機(jī)？”
同學(xué)們猜測(cè)著。老師又笑了笑，把紙發(fā)給了我們。對(duì)！就是折紙飛機(jī)！老師說：“折好后，到壘球場(chǎng)比賽?？凑l在空中停留時(shí)間最長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們聽后趕緊“研制”自己的飛機(jī)，陸續(xù)來到了壘球場(chǎng)。我去時(shí)，這里已經(jīng)像個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)，各種飛機(jī)在空中飛舞。比賽開始了，一個(gè)又一個(gè)飛機(jī)飛了起來，但在空中停留時(shí)間最多不超過三秒。到任燦時(shí)，他拿起自己的“謙虛一號(hào)”使勁像空中一擲，接著就一個(gè)勁兒的喊加油。飛機(jī)像是有靈性似的一起一伏，當(dāng)快要碰到地面時(shí)，任燦不想看到自己飛機(jī)墜毀的慘像，蒙上了眼睛，可飛機(jī)又奇跡般的浮了起來，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，最后平穩(wěn)的落了地。5。1秒，同學(xué)們都驚呆了，看來謙虛真能使人進(jìn)步。接下來輪到我了，我想我的飛機(jī)肯定比任燦的差的遠(yuǎn)，可我還是股起勇氣將我的“f23”拋了出去。它的表現(xiàn)沒有讓我感到失望。
先是像直升機(jī)似的上升，達(dá)到一定的高、度，又像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)了三圈，接著俯沖下來，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同學(xué)又一次都看呆了。最后，我以4。93秒的好成績(jī)名列第二。
下課了，同學(xué)們都沉浸在歡笑中，而我，更是在回味剛才一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭！
紙飛機(jī)的讀后感篇十
我在新聞、報(bào)紙上聽說了一部影片《紙飛機(jī)》，我想：“紙飛機(jī)”不是我們經(jīng)常玩的玩具嗎?用一張白紙折幾下，然后用力一扔，就能飛得很高很遠(yuǎn)。莫非講的是幾個(gè)小朋友比賽折紙飛機(jī)?我想這部影片一定很好看。我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)看看。正好，我們學(xué)校組織我們看，于是，我便帶著這個(gè)問題迫不及待地走進(jìn)了影院。
然而這部影片的內(nèi)容和我想像的截然不同，它講述了小主人公亮亮與他母親的動(dòng)人故事。電影中的亮亮是一個(gè)特別喜愛飛機(jī)的飛機(jī)迷，而他的母親卻是一個(gè)吸毒者，亮亮用自己的行動(dòng)和對(duì)媽媽的愛，讓自己的母親走出死亡的陰影，鼓起對(duì)生活的信心，開始新的生活。該影片中感人的情節(jié)實(shí)在是太多了，看完了這部動(dòng)人的影片，幾乎人人都紅著眼睛出來，因?yàn)槲覀兌几袆?dòng)得留下了眼淚。
看完本部影片之后，我在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)毒品的資料，無論是其中的數(shù)據(jù)還是案例，都令我很震驚:一個(gè)英國(guó)的女大學(xué)生第一次服用搖頭丸就死在歌舞廳里;一名姓周的26歲女子因不堪忍受毒品帶來的危害跳樓自殺;一名才華橫溢的21歲美國(guó)女大學(xué)生因過量注射海洛因而死。有一名男子吸毒后突然從28層高的樓房一躍而下，在空中還揮動(dòng)著胳膊。結(jié)果可想而知。后來，人們?cè)趲镎业搅怂鴺乔霸趲鶅?nèi)吸毒時(shí)寫的紙條，人們看后大吃一驚，他跳下去的原因是他相信自己能夠像鳥兒一樣在天空飛翔!……我看后不禁毛骨悚然。
現(xiàn)在吸毒以逐漸低齡化，青少年吸毒的越來越多，英國(guó)竟有十歲兒童吸毒!游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂性的場(chǎng)所以成為毒品販的“滋生地”，他們經(jīng)常在這里兜售毒品，區(qū)區(qū)2克要賣3000多元甚至更高，多么驚人!
因?yàn)槲痉浅Ｈ菀咨习a，幾乎沒有人能在吸了第一次以后控制住自己不再吸第二次，所以請(qǐng)大家千萬千萬不要對(duì)吸毒報(bào)有“試一試”的幻想，如果有人對(duì)你說“我只吸一次，下一次就不吸了”，那絕對(duì)是無稽之談。
朋友們，你是否對(duì)毒品有了一點(diǎn)兒了解了呢?毒品是一個(gè)張牙舞爪的大魔頭，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺的拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。朋友，如果你的身邊有人吸毒你應(yīng)該勸阻他不要吸毒;如果你知道有關(guān)毒品的情報(bào)，應(yīng)該盡快向警方報(bào)警。朋友們，讓我們一起對(duì)毒品說“no”!
紙飛機(jī)的讀后感篇十一
今天，我寫完作業(yè)后，很無聊，我就想做點(diǎn)什么有趣的事情呢？我平時(shí)特別喜歡飛機(jī)，于是，我就想那就制作一張紙飛機(jī)吧！
首先，我找來一張長(zhǎng)方形的白紙，把紙對(duì)折后打開；然后把兩邊的角折到線上，再反過來，對(duì)折一次，變成飛機(jī)頭之后；再對(duì)折一次，把手拿的地方折出來；最后，把翅膀折出來，一架好玩的紙飛機(jī)就呈現(xiàn)在我的面前，看著自己折的紙飛機(jī)，心里很高興，迫不及待的想試一下紙飛機(jī)的飛行效果。
于是，我拿著紙飛機(jī)來到院子里，舉起飛機(jī)，向天空中用力一拋，飛機(jī)只是左右搖晃了幾下，就掉在了地上。我趕緊把飛機(jī)撿起來，仔細(xì)的檢查一下，發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)左邊的翅膀比右邊的翅膀大了一點(diǎn)，我又重新把它的翅膀折整齊。這次，我把飛機(jī)再次拋向天空，飛機(jī)很順利的在天上平穩(wěn)的飛行著，我的心也隨著飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。
我想：等我長(zhǎng)大后，我一定要用自己的知識(shí)去做一架真正的飛機(jī)。那時(shí)，我就可以坐在里面，透過窗子看到湛藍(lán)的天空，看到朵朵白云從我眼前飄過；我還可以俯看地上的青山綠水，高樓大廈，那將是多么美麗的景象??！
紙飛機(jī)的讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：1938年10月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū);1939年5月3、5月4月，“五三、五四大轟炸。炸死2615人，炸傷3668人;毀房3686棟;1940年8月19日，“八一九”大轟炸。死傷313人、毀房2224間、無家可歸者2000余人;1947年6月5日，“六五”大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，死亡者在12000以上;1943年8月23日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶來了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個(gè)個(gè)相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅(jiān)守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們?cè)谔与x轟炸的時(shí)候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時(shí)候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡(jiǎn)單。他們的聲音都傳到我耳朵里，“哈哈，這簡(jiǎn)單。趕緊做完放學(xué)回家?！笨蛇^了一會(huì)兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧?我才幾年級(jí)，那么難?老師說了可做可不做呀，太好了。可以回家啦!這件事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。后來，每天激勵(lì)自己，遇到困難不退縮要勇敢面對(duì)。加油!
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長(zhǎng)中的歡喜與悲傷，信念與希望;也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)!
紙飛機(jī)的讀后感篇十三
我讀過很多關(guān)于抗戰(zhàn)的書，讀了之后總是感到不安。在繁榮時(shí)期，我們的眼睛和記憶中很少有戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的過去，血淚，屈辱，都深深地刻在中國(guó)的每一寸土地上。經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粋劾劾郏÷缝o靜地躺著，荒涼地，訴說著，記錄著，提醒我們永遠(yuǎn)不要忘記，當(dāng)我們落后的時(shí)候，我們總是被打敗。
左昡的《紙飛機(jī)》中楊金蘭童年的安寧被日軍進(jìn)行頻繁的轟炸打破了，媽媽、爸爸、爺爺、外婆……等親人之間相繼在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難。楊金蘭的紙飛機(jī)可以帶著對(duì)家人的思念和對(duì)勝利的期盼、對(duì)和平的向往就是不斷地實(shí)踐中放飛，她也通過一次次在恐懼和痛苦中變得發(fā)展越來愈堅(jiān)強(qiáng)，她的'家也一次次在廢墟世界中被不斷重建。
重慶只是全國(guó)的一個(gè)小小的投影，經(jīng)過中國(guó)歷史學(xué)家多年研究考證得出，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡共3500多萬人，中國(guó)損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)十余億美元。單是南京大屠殺，就有30萬人遇難。
從1931到1945年，每一天都驚心動(dòng)魄，每一天進(jìn)行危機(jī)四伏，日本人民軍隊(duì)狂轟濫炸，多少經(jīng)濟(jì)繁華發(fā)展之地可以變成一個(gè)廢墟，多少中國(guó)英雄為國(guó)捐軀，多少以及無辜群眾平民不能丟了自己性命，多少個(gè)楊金蘭公司失去父母親人，流離失所，哀鴻遍野。日寇鐵蹄開始肆意破壞踐踏，而我們的英雄用血肉之軀鑄成新的長(zhǎng)城，力挽狂瀾。張自忠將軍說“我死則國(guó)生”，戴安瀾將軍在作文給妻兒的遺書中通過這樣說：決以全部都是犧牲以報(bào)國(guó)家養(yǎng)育，為國(guó)戰(zhàn)死，事極光榮！楊靖宇、佟麟閣、趙一曼、狼牙山五壯士……一個(gè)個(gè)學(xué)生名字就是刻在社會(huì)歷史的豐碑上。雖然他們離我所生活的年代太遙遠(yuǎn)，然而沒有槍炮聲猶在耳邊回蕩。在國(guó)家企業(yè)危難、山河破碎的時(shí)刻，將軍和士兵并肩作站，軍人和普通百姓之間一起共同抗敵，上至將軍，下至基層百姓，為國(guó)家和中華民族而站，國(guó)家已經(jīng)淪陷，唯有提高自救，再無任何退路。
在戰(zhàn)斗面前，像楊金蘭這樣的家庭背后也在拯救自己，小家庭重建成廢墟，繼續(xù)支持前線，直到抗戰(zhàn)勝利。我最佩服楊金蘭的勇敢。媽媽被殺了，她沒有哭；爸爸，爺爺，奶奶...一個(gè)個(gè)親人失去了，她沒有哭，也許她的眼淚在心底！生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，她面對(duì)生活的磨難，克服恐懼，一次又一次地勇敢面對(duì)。我知道，有時(shí)眼淚對(duì)生活是無用的，最好是擦干眼淚面對(duì)，而不是永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。只要你不放棄，生活就會(huì)永遠(yuǎn)有希望。我相信“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨后的彩虹是最美麗的風(fēng)景。
成千上萬的中國(guó)人在黑暗中摸索，堅(jiān)持不懈，趕走日本侵略者，建立了新中國(guó)?；仡欉^去，我們的祖先用鮮血和斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了屈辱，并且明白只有加強(qiáng)自己，我們才能站起來，成為驕傲的中國(guó)人。作為新中國(guó)的建設(shè)者，我肩上還有很重的擔(dān)子。
紙飛機(jī)的讀后感篇十四
我讀過許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，讀完之后我總是感到不安。在繁榮時(shí)期，我們的眼中和記憶中很少有戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的過去、鮮血、眼淚和屈辱，銘刻在中國(guó)的每一寸土地上。經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粋劾劾?。痕跡依然荒涼，訴說著，記錄著――提醒我們不要忘記落后總是被打敗的。
左敏的《紙飛機(jī)》楊童年的平靜被頻繁的日本轟炸所粉碎。他的母親、父親、祖父、祖母和其他親屬在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生。楊的紙飛機(jī)帶著對(duì)家人的思念、對(duì)勝利的希望和對(duì)和平的希望在飛翔。她在恐懼和痛苦中變得越來越強(qiáng)大，她的家一次又一次地在廢墟中重建。
重慶只是整個(gè)國(guó)家的一小部分。經(jīng)過中國(guó)歷史學(xué)家多年的研究和考證，發(fā)現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有3500多萬人被中國(guó)軍民打死打傷，中國(guó)損失了10多億美元的財(cái)產(chǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用。僅南京大屠殺就造成30萬人死亡。
從1931年到1945年，每一天都是驚心動(dòng)魄的，每一天都充滿了危機(jī)，日軍狂轟濫炸，許多繁華的地方變成了廢墟，許多英雄為國(guó)捐軀，許多無辜的平民失去了生命，許多楊失去了親人，流離失所，到處都是。日本侵略者用他們所有的力量踐踏他們，而我們的英雄們用血肉筑成了一座新的長(zhǎng)城來扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。張自忠將軍說：“如果我死了，我的國(guó)家就能生存。”戴安瀾將軍在給妻子和孩子的遺書中說：“為國(guó)家的成長(zhǎng)而犧牲一切，為國(guó)家而死，這是一種極大的榮譽(yù)！楊靖宇、童、趙一曼、瑯琊山五壯士。每個(gè)名字都刻在歷史的紀(jì)念碑上。雖然離我生活的時(shí)代太遠(yuǎn)了，但槍聲仍在我耳邊回響。當(dāng)國(guó)家處于危險(xiǎn)之中，山川被破壞時(shí)，將軍和士兵并肩而立。從將軍到普通百姓，士兵和普通百姓與敵人作戰(zhàn)。他們代表國(guó)家和民族。這個(gè)國(guó)家落入敵人手中。除了自救，別無退路。
前線在打仗，后方的楊、等家族也在自救。小家庭在廢墟中重建，并繼續(xù)支持前線，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。我最佩服楊的勇敢。媽媽被殺了，她沒有哭。父親，祖父，祖母。一個(gè)個(gè)親人失去了，她沒有哭，也許她的眼淚留在心底！生活教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。她足夠堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活的磨難，克服她的恐懼，并一次又一次勇敢地面對(duì)它們。我知道有時(shí)候流淚對(duì)生活毫無幫助，與其崩潰，不如擦干眼淚勇敢地面對(duì)。只要你不放棄，生活總會(huì)有希望。我相信“雨后總是陽(yáng)光”，雨后彩虹是最美的風(fēng)景。
千千一千萬中國(guó)人在黑暗中摸索，堅(jiān)持不懈，趕走了日本侵略者，建立了新中國(guó)?；仡櫱斑M(jìn)的道路，我們的前輩用鮮血和抵抗趕走了恥辱，也明白了一個(gè)真理：只有加強(qiáng)我們自己，我們才能驕傲地昂首挺胸。作為新中國(guó)的建設(shè)者，我的負(fù)擔(dān)仍然很重。
紙飛機(jī)的讀后感篇十五
我看過很多有關(guān)抗戰(zhàn)的書籍，每次看完心里總是不能平靜。生逢盛世，我們的眼睛里，記憶里，少有戰(zhàn)火烽煙，然而，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那些過往，那些血淚，那些屈辱，它們刻在中國(guó)每寸國(guó)土里，幾十年的風(fēng)雨沖刷后依然傷痕累累，那痕跡靜靜地荒蕪著，講訴著，記錄著—提醒我們時(shí)刻不要忘記：落后總是要被挨打。
左昡的《紙飛機(jī)》中楊金蘭童年的安寧被日軍頻繁的轟炸打破了，媽媽、爸爸、爺爺、外婆……等親人相繼在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難。楊金蘭的紙飛機(jī)帶著對(duì)家人的思念和對(duì)勝利的期盼、對(duì)和平的向往不斷地放飛，她也一次次在恐懼和痛苦中變得越來愈堅(jiān)強(qiáng)，她的家也一次次在廢墟中被重建。
重慶只是全國(guó)的一個(gè)小小的投影，經(jīng)過中國(guó)歷史學(xué)家多年研究考證得出，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡共3500多萬人，中國(guó)損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)十余億美元。單是南京大屠殺，就有30萬人遇難。
從1931到1945年，每一天都驚心動(dòng)魄，每一天危機(jī)四伏，日本軍隊(duì)狂轟濫炸，多少繁華之地變成廢墟，多少英雄為國(guó)捐軀，多少無辜平民丟了性命，多少個(gè)楊金蘭失去親人，流離失所，哀鴻遍野。日寇鐵蹄肆意踐踏，而我們的英雄用血肉之軀鑄成新的長(zhǎng)城，力挽狂瀾。張自忠將軍說“我死則國(guó)生”，戴安瀾將軍在給妻兒的遺書中這樣說：決以全部犧牲以報(bào)國(guó)家養(yǎng)育，為國(guó)戰(zhàn)死，事極光榮！楊靖宇、佟麟閣、趙一曼、狼牙山五壯士……一個(gè)個(gè)名字刻在歷史的豐碑上。雖然離我所生活的年代太遙遠(yuǎn)，然而槍炮聲猶在耳邊回蕩。在國(guó)家危難、山河破碎的時(shí)刻，將軍和士兵并肩作站，軍人和百姓一起抗敵，上至將軍，下至百姓，為國(guó)家和民族而站，國(guó)家淪陷，唯有自救，再無退路。
前方在戰(zhàn)斗，后方像楊金蘭這樣的家庭也在自救，一個(gè)個(gè)小家在廢墟中重建，并且不斷支援前線，直至抗戰(zhàn)勝利。我最佩服楊金蘭的勇敢。媽媽被炸死，她沒哭；爸爸、爺爺、外婆……一個(gè)個(gè)親人失去，她也沒哭，也許她的眼淚留在心底吧！生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的磨難，克服恐懼，一次次勇敢地面對(duì)。我知道，有時(shí)候流了眼淚對(duì)生活是無濟(jì)于事的，還不如擦干眼淚勇敢面對(duì)，而不是一蹶不振。只要不放棄，生活是永遠(yuǎn)還有希望在前方的。我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的風(fēng)景。
千千萬萬個(gè)中國(guó)人在黑暗中摸索著，堅(jiān)持著，趕跑日本侵略者，建立了新中國(guó)?；赝麃頃r(shí)路，我們的前輩用鮮血與抗?fàn)広s跑了屈辱，也明白一個(gè)道理：壯大自己，才能昂首挺胸地做自豪的'中國(guó)人。作為新中國(guó)的建設(shè)者，我身上的擔(dān)子還很重。
紙飛機(jī)的讀后感篇十六
我是個(gè)熱愛讀書的孩子。今年暑假，我讀了許多書，其中最讓我記憶猶新的是中國(guó)著名兒童文學(xué)作家左眩寫的《紙飛機(jī)》。這本書描寫戰(zhàn)爭(zhēng)史上慘烈的四大轟炸之一――重慶大轟炸，以主人公金蘭的視角從不同的層次地表現(xiàn)中國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾下的生活與抗?fàn)帯?/p>
主人公金蘭和她的家人住在重慶城，起初他們的日子很安詳、快樂、無憂無慮?？墒?，自從1938年10月4日，日軍首次轟炸重慶城附近，使安詳?shù)闹貞c城陷入一片危機(jī)。而后，日軍接連幾次轟炸重慶城，人們都跑進(jìn)了防空洞躲避，可仍然有人被炸死。最嚴(yán)重的一次：“六五”大隧道慘案，死亡人數(shù)達(dá)1人以上，金蘭的爸爸就是死在這里。后來，重慶城的人們抱定“愈炸愈強(qiáng)”的信念。因?yàn)槿哲娹Z炸次數(shù)多，人們跑警報(bào)變得熟練，被炸死的人越來越少。
讀完這本書，我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，金蘭的親人都一個(gè)個(gè)離她而去，永不會(huì)回來；戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的，它使金蘭不僅充當(dāng)起一個(gè)母親的角色，而且還要時(shí)刻警醒著跑警報(bào)，時(shí)刻提防著日軍的轟炸；戰(zhàn)爭(zhēng)也是一種磨練，它讓金蘭變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)祖輩們不屈服，不放棄、不投降的精神。讓我知道祖輩們靠著不屈服、不投降、不放棄的信念，才換來我們今天的美好生活。
不到12歲年齡的金蘭做飯、洗衣、照顧失明的妹妹，只要有那么一丁點(diǎn)的時(shí)間，還用筷子沾著水，在桌子上練字。對(duì)照她的遭遇再想想同齡的自己，生在一個(gè)和平年代的我，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，過著無憂無慮、幸福的生活。學(xué)習(xí)條件這樣好，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，但是比起金蘭的刻苦學(xué)習(xí)的精神卻是天壤之別??！而我在生活中遇到一點(diǎn)小困難就承受不住，比起金蘭，這又算什么，不過是小巫見大巫罷了。
讀完這本書，我還懂得了一個(gè)國(guó)家有了知識(shí)才能有科技進(jìn)步，才能壯大我們的軍事力量，我們才有了不被侵犯的實(shí)力。作為一個(gè)中國(guó)人，永遠(yuǎn)不能忘記日軍對(duì)我中華民族所犯下的滔天罪行，永遠(yuǎn)不能忘記這筆家仇國(guó)恨。一個(gè)新時(shí)代的少年更應(yīng)該用行動(dòng)來證明，堅(jiān)強(qiáng)勇敢奮發(fā)上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有夢(mèng)想、有作為的人。
紙飛機(jī)的讀后感篇十七
這個(gè)暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：110月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū)；1月、月4月，“五三、五四大轟炸。炸死261人，炸傷668人；毀房686棟；1940年8月19日，”八一九“大轟炸。死傷1人、毀房2224間、無家可歸者20xx余人；1947年6月日,”六五“大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，死亡者在1以上；194年8月2日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個(gè)個(gè)相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅(jiān)守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們?cè)谔与x轟炸的時(shí)候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時(shí)候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡(jiǎn)單。他們的聲音都傳到我耳朵里，”哈哈，這簡(jiǎn)單。趕緊做完放學(xué)回家。"可過了一會(huì)兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧？我才幾年級(jí)，那么難？老師說了可做可不做呀，太好了?？梢曰丶依?！這事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。后，每天激勵(lì)自己，遇到困難不退縮要勇敢面對(duì)。加油！
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長(zhǎng)中的歡喜與悲傷，信念與希望；也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)！
紙飛機(jī)的讀后感篇十八
《紙飛機(jī)》這本書講述的是楊金蘭一家在重慶發(fā)生的故事，讀完后令人震撼和內(nèi)心久久不能平靜。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感，大家一起來看看吧!
這個(gè)寒假，我讀了一本十分好看的書—《紙飛機(jī)》。
《紙飛機(jī)》是一本以重慶轟炸為主題背景的書，作者筆下的小女孩楊金蘭與她的家人栩栩如生，講述了楊金蘭因長(zhǎng)期遭到日本轟炸而失去親人，她變得越來越麻木，也變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
本文以1938年到1942年分為5個(gè)章節(jié)，描述了金蘭一家的悲慘經(jīng)歷，先是媽媽死亡，爸爸死亡，哥哥溺水，妹妹被彈片炸瞎雙眼……小金蘭一次次從廢墟中跌倒，又一次次從廢墟中爬起。但她仍然努力練字，她這種好學(xué)的精神值得我們敬佩。
小金蘭這勤奮刻苦，不怕艱辛的精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
《紙飛機(jī)》這本書像清泉流入了我的心中，使我永遠(yuǎn)不能忘記。
“這里是地獄，還是天堂?”
“重慶大轟炸，一場(chǎng)持續(xù)五年的空中大屠殺?！?/p>
“一個(gè)女孩，一個(gè)家，一座城與一個(gè)民族的生死存亡?！?/p>
“與兩千枚炸彈賽跑的日日夜夜”
“不屈服，不投降，不放棄。生活本身，即是希望?！?/p>
路遙曾在《平凡的世界》里說過：“每一個(gè)平凡的人，都在為自己而戰(zhàn)斗!世界上的每一天，都不是平凡的?！?/p>
《紙飛機(jī)》一開篇就寫到：謹(jǐn)以此書，獻(xiàn)給中華大地上我們不屈的祖輩們。是啊，正是祖輩們不屈不撓的精神，我們才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，迎來美好的生活。
就像書中所描寫的：日漸頻繁的日本戰(zhàn)機(jī)轟炸打破了重慶的平靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼與痛苦，在轟炸中她痛失雙親，哥哥淹死，妹妹也看不見了，但也讓她漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在猛烈的轟炸中，金蘭與她的家人飽受折磨，但她們沒有放棄，靠著一種堅(jiān)定的信念支撐著，一次又一次從廢墟中站起來，最后終于迎來了光明。
書中的第四章天地歌描寫了1941年6月5日的“六五”大隧道慘案。金蘭的爸爸就是這時(shí)候死去的。深夜里，她和焦家媽媽坐在一起，眼淚肆意地往外流。看到這里，我的心也不禁顫抖，我感受到了那種親人離去的痛苦，感受到了父母雙亡使金蘭產(chǎn)生的恐懼和悲憤。她悲她的父母都離開了人世;她憤日本飛機(jī)投下的炸彈殘忍地奪走了父母的生命。但生活還要繼續(xù)，日本飛機(jī)還會(huì)來，她們只能躲，躲到日本飛機(jī)不再轟炸重慶為止。終于，1943年8月23日，日軍最后一次轟炸近郊，之后再也沒有來過。痛苦的日子終于過去，終于不用再在日本飛機(jī)轟炸之后，一次又一次從廢墟中撿拾僅存的東西，再搭一個(gè)家，之后再被轟塌，再建，再轟塌……雖然她們的親人再也不會(huì)回來了，但她們還會(huì)活著，一如往常地活著!
女孩金蘭折的一架架紙飛機(jī)，不僅承載著她的歡喜與悲傷，信念與希望，還有她對(duì)親人的思念以及對(duì)勝利的期盼與渴望!當(dāng)她將紙飛機(jī)放飛天空，她相信，終有一天，重慶的上空，一定會(huì)重新?lián)碛幸黄瑢庫(kù)o美麗的天空!
這個(gè)暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：1938年10月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū);1939年5月3、5月4月，“五三、五四大轟炸。炸死2615人，炸傷3668人;毀房3686棟;1940年8月19日，“八一九”大轟炸。死傷313人、毀房2224間、無家可歸者20xx余人;1947年6月5日，“六五”大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，死亡者在120xx以上;1943年8月23日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶來了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個(gè)個(gè)相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅(jiān)守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們?cè)谔与x轟炸的時(shí)候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時(shí)候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡(jiǎn)單。他們的聲音都傳到我耳朵里，“哈哈，這簡(jiǎn)單。趕緊做完放學(xué)回家?！笨蛇^了一會(huì)兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧?我才幾年級(jí)，那么難?老師說了可做可不做呀，太好了?？梢曰丶依?這件事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。后來，每天激勵(lì)自己，遇到困難不退縮要勇敢面對(duì)。加油!
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長(zhǎng)中的歡喜與悲傷，信念與希望;也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)!
紙飛機(jī)的讀后感篇十九
一縷陽(yáng)光躡手躡腳地爬到我的床前，一定也想和我一起看看這本《紙飛機(jī)》，《紙飛機(jī)》的主人公楊金蘭已深深地打動(dòng)了我。
楊金蘭的童年本應(yīng)該是很美好幸福的，可是那些日本飛機(jī)奪走了她的爸爸、媽媽的生命，她的妹妹金魚兒的眼睛也失去了，但這也讓她漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在火與霧之間，楊金蘭的家一次一次地被摧毀，而她一次一次地站起來，走過最艱難的歲月，而且堅(jiān)定了愈挫愈強(qiáng)的信念?？赐赀@本書，我真為楊金蘭傷心，因?yàn)樗チ嗽S多親人，但也佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
像楊金蘭這樣的人很多。我在一次課外閱讀中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩邰麗華，在她兩歲時(shí)因一次高燒意外地失去了聽力，沒有多久她那甜美的歌喉也悄然關(guān)閉了。她陷入了一個(gè)無底深淵——-個(gè)無聲的世界，她卻茫然不知，只是在一次游戲中發(fā)現(xiàn)自己與別人不一樣。她不能聽到別人說話的聲音，也不能跟別人說話，后來盡管多次治療，可始終不見好轉(zhuǎn)。7歲時(shí)，父母將她送入到市聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)，舞蹈使邰麗華品嘗到了無窮的樂趣與歡樂。在現(xiàn)代化的今天，她知道知識(shí)對(duì)于一個(gè)人是多么的重要，于是給自己訂下了一個(gè)目標(biāo)——上大學(xué)!她把練舞的勁頭放在學(xué)習(xí)上，1994年如愿以償?shù)乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)系，她成為了一個(gè)大學(xué)生。
麗華跟金蘭一樣在人生中的道路上遇到了不同的攔路虎，但她們沒有畏縮不前，而是打敗了這只攔路虎，向光明的人生方向前進(jìn)。正如孟子所說：故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能。
6歲時(shí)，父母把我送入寄宿學(xué)校，我要獨(dú)自一人坐校車上學(xué)、回家。更要命的是，沉甸甸的行李箱和書包壓在我的肩上、手上，就像兩座大山壓著瘦小的我，使得我喘不過氣來。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有父母的陪送和幫助，鼻頭忍不住一陳發(fā)酸，眼里蓄滿了淚水，心里的委屈久久不能平復(fù)下來。
我獨(dú)自朝宿舍走去，望著擁擠的樓道，心里的委屈開始像面團(tuán)一樣發(fā)酵，慢慢地占據(jù)了整個(gè)心靈，多么想找個(gè)地縫躲起來哭?？墒俏倚睦锩靼撞荒芡２讲磺?，最終還得靠自己，抺干淚水繼續(xù)朝宿舍走去!兩年的磨練，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!如今，我已經(jīng)能夠自主自立自理，離開父母的羽翼呵護(hù)，快快樂樂地學(xué)習(xí)生活了!
生活的明天還要繼續(xù)，那就努力讓明天更美好，讓未來更光明……。
紙飛機(jī)的讀后感篇二十
在火與霧的彌漫下，死神的追殺下。一個(gè)小生命在一次又一次的恢復(fù)著自己的傷口。
1938年，從四面八方涌入重慶的下江人越來越多。日漸頻繁的日本戰(zhàn)機(jī)轟炸打破了重慶的平靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼和痛苦。讓她漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在重慶城的火與霧之間，她的家，一次又一次的被摧毀，卻一次又一次從廢墟中站起來，重獲新生。她和她的家人彼此服侍走過了最艱難的歲月，有過最為悲慘的分離，卻始終心懷希望。一天一天，一年一年，它與千千萬萬的重慶人民一起，抱定“愈炸愈強(qiáng)”的信念，用平凡而高貴的生活堅(jiān)守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
一架架紙飛機(jī)，承載著金蘭成長(zhǎng)中的歡喜與悲傷，信念與希望，她把對(duì)親人的思念，對(duì)勝利的盼望，對(duì)和平的向往，都折進(jìn)了紙飛機(jī)，放飛在童年的風(fēng)中，他相信總有一天她和所有生活在這片土地上的孩子都會(huì)重新?lián)碛幸黄瑢庫(kù)o，而美麗的天空。
金蘭的這種精神在死神的追殺下，爆發(fā)了一種不可能被摧殘的力量。
她在這座彌漫著血污的重慶城，一次又一次的在沒有水分，沒有陽(yáng)光，沒有溫暖的地里發(fā)芽成長(zhǎng)，又一次一次的被摧滅，但她沒有放棄，還依然用那一種沒有關(guān)系的心態(tài)來安慰自己。
孤島??！
這里是天堂還是地獄？
這十里的洋場(chǎng)圍涌著險(xiǎn)惡的浪花。
島上的五百萬人，是歡樂還是悲傷？
你看吧！
多少人死掉了妻子和爹娘。
多少人流落在街上受盡饑餓與風(fēng)霜？
聽到這一首歌，我的心像被燒紅的筷子燙了一下。
混沌死亡，黑暗，血霧都敗在了――頑強(qiáng)。
重慶炸平了，誰相信？
我看見重慶像松竹樣常青。
在這兒尋不出半分狼狽。
漫天大霧只和風(fēng)在吹。
森林路，長(zhǎng)呀，跟了江水流。
兩口路，大呀，擠滿了過路人。
來這兒，只聽見江水唱，船夫也唱。
唱著句不盡的話，“不死的城”。
紙飛機(jī)的讀后感篇二十一
學(xué)校組織看電影，片名叫做《紙飛機(jī)》。一直覺得學(xué)校里組織看的電影不會(huì)是有多吸引人，不會(huì)有《哈利·波特》的神奇，不會(huì)有《變形金剛》的特技，更加不會(huì)有《關(guān)云長(zhǎng)》的明星陣容。沒想到，影片結(jié)束時(shí)，我已淚流滿面。
電影講述的是一對(duì)深情母子苦盡甘來的命運(yùn)：小主人公何亮的母親阿晨因染上毒癮導(dǎo)致家庭離異，后來阿晨吸毒敗露被送進(jìn)了戒毒所。亮亮深愛媽媽，折了很多紙飛機(jī)拼命朝戒毒所圍墻內(nèi)扔去，每一只紙飛機(jī)上都寫著“媽媽我是亮亮，我想你、我愛你、我等你”。痛苦而自責(zé)的阿晨在內(nèi)心掙扎下選擇了自殺，卻被送進(jìn)醫(yī)院活了下來。亮亮在同學(xué)的歧視和生活的困苦下對(duì)媽媽愛恨交加，最終在社會(huì)的關(guān)懷下懂得媽媽現(xiàn)在最需要自己。于是一封封信裝著一架架紙飛機(jī)承載著亮亮的一份份思念再次飛像了阿晨。終于，媽媽回家了，亮亮的生活開始有了溫暖。
一只兩只三只，沒有太多的言語，只是固執(zhí)而失望的盯著滿地掉落的紙飛機(jī)。我看著亮亮倔強(qiáng)的眼神，心隱隱在痛。“媽媽，我想你!”當(dāng)我看到飛進(jìn)戒毒所的飛機(jī)上赫然寫著這些字，我終于無法控制自己的情感。
這個(gè)社會(huì)太丑陋。如果不是毒梟老五的引誘與欺騙，阿晨就不會(huì)染上毒癮，亮亮也不必經(jīng)歷父母離異貧窮饑餓和他人的歧視。老五為了一己的利益，枉顧了他人的家庭幸福和人生，更加枉顧了法律。金錢的誘惑蒙蔽了老五的心，他自私冷漠只在乎自己的利益。天下之大，有多少人像老五一樣，又會(huì)有多少人像阿晨一樣被拐上了一條不歸路。
這個(gè)社會(huì)太美好。在亮亮忍受著貧困和饑餓，不知是該恨媽媽還是該愛媽媽的時(shí)候，社會(huì)給了他關(guān)懷，讓他漸漸明白，這是媽媽最需要他的時(shí)候，他不能放棄媽媽。于是就有了一只又一只不知疲倦的紙飛機(jī)。這些載著滿滿的愛的紙飛機(jī)，讓阿晨找回來活下去的勇氣，讓亮亮找回了從前的媽媽。如果這個(gè)社會(huì)始終冷漠對(duì)待亮亮，也許亮亮?xí)薨⒊浚苍S阿晨會(huì)再次自殺，也許會(huì)有更多的人對(duì)這個(gè)世界絕望，是社會(huì)給予的溫暖讓他們重新振作了起來。
亮亮與阿晨的悲劇都因毒而起。阿晨毒癮發(fā)作時(shí)的情景我還歷歷在目。全身顫抖，大口喘氣，大汗淋淋，那面目猙獰的表情，那被摔的東西，讓我心中充滿了恐懼。我們從小就被灌輸遠(yuǎn)離xxx的思想，xxx已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)名副其實(shí)的毒瘤。xxx把真誠(chéng)變成虛偽，把美善變成丑惡，把強(qiáng)大變成了懦弱，它無情的摧毀了無數(shù)理想、信念、自尊和健康，拆散了無數(shù)幸福的家庭。就像是一直說的那句宣傳語“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”，不僅是為了自己，更是為了關(guān)心你愛護(hù)你的人，我們都應(yīng)該潔身自好遠(yuǎn)離這種罪惡的事物。
在遠(yuǎn)離xxx的同時(shí)，我們不能對(duì)誤入歧途的人以一味的冷眼歧視，我們應(yīng)該給予他們力量，幫助他們?cè)缛栈氐秸尽Ｉ鐣?huì)不需要xxx，但社會(huì)需要愛。
紙飛機(jī)的讀后感篇二十二
20xx年3月24日，也就是星期三晚上，學(xué)校組織我們?nèi)w師生以及學(xué)生家長(zhǎng)一起觀看了一部拒絕毒品的教育片――《紙飛機(jī)》。19點(diǎn)30分，各班的同學(xué)們抬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的來到電影放映場(chǎng)――學(xué)校體育館，靜候著工作人員放映電影。漸漸地，家長(zhǎng)們也陸續(xù)走了進(jìn)來。
在同學(xué)們的焦急等待下，電影終于放映了。我煞有其事地看著屏幕。慢慢地，看著看著，久違的眼淚滋潤(rùn)了我的眼眶。我深深地被影片中的小主人公――一個(gè)想當(dāng)飛機(jī)師的男孩何亮的故事感動(dòng)了。本來他也有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。有一天他的媽媽頭疼了。一個(gè)身份不明的人給了幾片藥他的媽媽。他的媽媽吃了那幾片藥，頭不疼了。
可是，過了幾天，她沒有那種藥吃，頭就又疼了起來。從此，何亮的媽媽就走上了吸毒的道路。正因?yàn)檫@樣，他的爸爸棄他們母子而去。媽媽進(jìn)了戒毒所，孤苦無依的他只好投靠已組建新家庭的爸爸。但他沒過幾天，又回到那破舊的工棚里棲身。他不辭辛苦地折紙飛機(jī)，希望媽媽可以收到紙飛機(jī)，收到他真誠(chéng)的問候……看到這里，我的眼睛里流出了感動(dòng)的淚水，內(nèi)心也受到了極大的震撼。一個(gè)想當(dāng)飛機(jī)師的小男孩，一個(gè)稚嫩的小男孩，一個(gè)與我同齡的男孩用兒童的方式挽救了一個(gè)差點(diǎn)兒走上了犯罪道路的人世間與眾不同的母親。
如果像我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小太子”、“小公主”們，能受得住這樣的打擊嗎？能面對(duì)這樣殘酷的事實(shí)嗎？能有這樣的處事態(tài)度嗎？有一個(gè)問題不能不說。毒品，向來是人民的公敵。
但是，為了那把殺人不見血的刀――金錢，不少不法分子利用人們的無知，用各種方法引誘人們吸毒，從中獲取暴利。人們一旦染上毒癮，發(fā)作時(shí)如萬箭穿心，像千百萬螞蟻?zhàn)バ?，極難把毒癮徹底戒掉。所以，在此，我奉勸人們：“想珍愛生命，先要做到遠(yuǎn)離毒品！”
紙飛機(jī)的讀后感篇二十三
我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書《紙飛機(jī)》，它講述了日軍用轟炸機(jī)轟炸重慶近郊，主人公楊金蘭的成長(zhǎng)歷程。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日軍飛機(jī)的轟炸，打破了重慶的平靜，也破壞了女孩楊金蘭快樂的童年。在日軍飛機(jī)的轟炸下，她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個(gè)個(gè)離她而去，一次次的敵機(jī)轟炸，一次次的敵機(jī)離去，我恐懼著金蘭的恐懼，期待著金蘭的期待，品味著金蘭與家人的分離之苦，分享著金蘭希望不滅的堅(jiān)定信念。
讀了這本書，我想了很多。金蘭的生活那么艱難，但她心懷希望，與幸存的家人一起堅(jiān)守著，抗?fàn)幹?，直至曙光?qū)散黑暗，暖春重回人間。而我呢?一點(diǎn)小小的挫折，就能把我打倒。記得有一次，我嘗試邊彈琴邊背詩(shī)。曲子已經(jīng)練熟，詩(shī)也已會(huì)背誦，可兩者結(jié)合時(shí)，怎么都配合不好。剛開始，我也相信只要多練幾遍，就一定能配合好，一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我是愈戰(zhàn)愈敗，愈敗愈戰(zhàn)，可耐心還是用完了，也沒用彈背好，眼淚情不自禁地流了下來。坐在一旁耐心陪我練習(xí)的媽媽見我這般模樣，只好讓我下次再練，這次嘗試以失敗而告終。
以后要向金蘭學(xué)習(xí)，心中永懷希望，不言棄，不服輸，勝利終將迎來。
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