通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇一
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前。
首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù)，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
二、上課。
第一，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí)，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢(shì)要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。
在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方，不隨便打斷別人的講話，對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三，課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法時(shí)，聲音要宏亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。
第四，要養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。
三、課外。
第一，要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
第二，養(yǎng)成留心周圍事物，認(rèn)真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息，獲得學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景，開闊自己的知識(shí)面。
第三，養(yǎng)成積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。
同學(xué)們，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中時(shí)刻提醒和修正自己，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益，讓我們?cè)谙嗷ケO(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇二
老師、同學(xué)們：
早上好!
過完了一周，我們又進(jìn)入了新的一周。首先讓我們對(duì)上周的常規(guī)檢查情況進(jìn)行回顧。總體來說，我們各個(gè)班級(jí)在文明禮儀，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做的不錯(cuò)，絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺守紀(jì)、文明言行?？偨Y(jié)過去一周是為了本周能做的更好。所以我們今天重點(diǎn)查找一下存在不足之處，從上周情況來看，我們還要注意以下幾個(gè)方面：
1、路隊(duì)。有個(gè)別班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)仍需要進(jìn)一步整頓，前后距離過大，不夠緊湊。有些班級(jí)排路隊(duì)的時(shí)候，稀稀拉拉的。希望帶路隊(duì)的老師及同學(xué)，要走好路隊(duì)，給我們的家長(zhǎng)留下一種精神飽滿，朝氣蓬勃的印象，在這里還要特別強(qiáng)調(diào)，中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)，放學(xué)后也要排好路隊(duì)到飯?zhí)贸燥?，各班正副班要協(xié)調(diào)好工作，帶好路隊(duì)，如不排路隊(duì)，則扣該班的操行分。
2、飯?zhí)?。中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)請(qǐng)注意了，本周我們將重點(diǎn)抓中午飯?zhí)玫募o(jì)律，要求各班主任要進(jìn)到飯?zhí)霉芾韺W(xué)生就餐。那么放學(xué)后各班要排好路隊(duì)到飯?zhí)?，并且在飯?zhí)猛饷嬲眉o(jì)律，如哪個(gè)班最安靜就安排哪個(gè)班先進(jìn)去就餐，進(jìn)到飯?zhí)煤蟀窗醋痪妥?，并且保持安靜，嚴(yán)禁在飯?zhí)脙?nèi)大聲吵鬧，不能隨意離開座位，用餐時(shí)不挑食、不浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們每天的服務(wù)隊(duì)增加了5名同學(xué)，專門管理中午就餐的秩序，如發(fā)現(xiàn)以上情況，則扣該班的操行分，并公布該同學(xué)所在的班級(jí)及姓名。
3、課間。低年級(jí)的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現(xiàn)象比較嚴(yán)重，中年級(jí)的同學(xué)在教室內(nèi)和走廊追逐打鬧也很危險(xiǎn)，高年級(jí)的大同學(xué)上下樓梯橫沖直撞也存在很大的安全隱患，因?yàn)樾聵悄沁吺橇昙?jí)和二年級(jí)還有學(xué)前班，所以六年級(jí)的同學(xué)上下樓梯要多讓給低年級(jí)的小朋友，做到上下樓梯靠右走。各班老師要再?gòu)?qiáng)調(diào)，本周將加大課間檢查力度，值日的服務(wù)隊(duì)也要及時(shí)到崗，大隊(duì)部要不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)就是負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外安全與衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，希望各班監(jiān)督員認(rèn)真完成好自己的使命，各班要選出兩名紀(jì)律監(jiān)督員和兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，還沒有選出來的請(qǐng)盡快在今天選出來，并且把名單交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員唐葉娜老師處，大隊(duì)部也會(huì)不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃都很認(rèn)真，開學(xué)初，各班都能積極把教室清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，特別是六年級(jí)的全體師生們，由于暑期施工，所以新樓那邊每個(gè)角落都很臟，特別是樓梯和走廊，六年級(jí)的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖干凈了，他們還幫助學(xué)校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點(diǎn)。在這里還要表揚(yáng)的是四(2)班班主任及全班同學(xué)，他們?cè)谛瞧谖鍎趧?dòng)課的時(shí)候，能按照學(xué)校的要求上好這節(jié)的勞動(dòng)課，把教室，清潔區(qū)及三角房打掃得干干凈凈的。希望同學(xué)們能夠像四(2)班及六年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。在這里還要特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保潔，第二點(diǎn)：每周星期五第七節(jié)，是我們?nèi)Ｐ缘膭趧?dòng)課，也就是大掃除，希望各班能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去完成。
5、班會(huì)。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好時(shí)機(jī)，但有的班級(jí)對(duì)班會(huì)重視不夠，有一些班級(jí)沒有認(rèn)真開展。上周大隊(duì)部把第一周的班會(huì)安排都發(fā)放到各班，但仍有兩個(gè)班沒有按照學(xué)校的安排去上班會(huì)課，在這里就不點(diǎn)名批評(píng)了，希望各班根據(jù)學(xué)校安排，提前做好準(zhǔn)備，把班會(huì)上好。低年級(jí)要多抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、常規(guī)及文明禮儀的教育。
6、廣播站。從今天下午開始，紅領(lǐng)巾廣播站就要開播了，那么4——6年級(jí)通訊員要積極寫稿，并將稿件上交到大隊(duì)部進(jìn)行驗(yàn)收，希望各班積極踴躍參加，爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播先進(jìn)班級(jí)”
7、最后一點(diǎn)就是下午有部分同學(xué)早早的就來到學(xué)校，聚集在校門口，不到開校門的時(shí)間就站在路邊排隊(duì)，急切地要進(jìn)學(xué)校。本周開始，下午2:30開大門，我們將毫不留情地公布早到的同學(xué)的班級(jí)和姓名。
以上是上周的常規(guī)工作的總結(jié)，愿同學(xué)們天天都有小進(jìn)步，周周都有小跨越。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇三
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育，從我做起》。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí);在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位;在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見到老師要主動(dòng)行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼。
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留。
4、充分利用課余時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨、中午到校后，應(yīng)認(rèn)真讀書。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說話，不作與上課內(nèi)容無關(guān)的事。敢于提問，敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。
8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話，不得說話、打鬧。
9、認(rèn)真做好課間操，整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。
同學(xué)們，讓我們從本周開始，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上淤小小學(xué)好學(xué)生。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇四
新學(xué)期開學(xué)了，小學(xué)校長(zhǎng)在國(guó)旗下做了常規(guī)教育的講話。下面本站小編整理了小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育。
供你參考。
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育，從我做起》。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí);在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位;在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見到老師要主動(dòng)行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼。
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留。
4、充分利用課余時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨、中午到校后，應(yīng)認(rèn)真讀書。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說話，不作與上課內(nèi)容無關(guān)的事。敢于提問，敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。
8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話，不得說話、打鬧。
9、認(rèn)真做好課間操，整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。
同學(xué)們，讓我們從本周開始，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上淤小小學(xué)好學(xué)生。
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前。
首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù)，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
二、上課。
第一，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí)，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢(shì)要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。
在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方，不隨便打斷別人的講話，對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三，課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法時(shí)，聲音要宏亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。
第四，要養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。
三、課外。
第一，要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
第二，養(yǎng)成留心周圍事物，認(rèn)真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息，獲得學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景，開闊自己的知識(shí)面。
第三，養(yǎng)成積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。
同學(xué)們，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中時(shí)刻提醒和修正自己，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益，讓我們?cè)谙嗷ケO(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話。今天，我演講的題目是《遵守常規(guī)，從我做起》。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一把量尺，測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。
上一周，您按時(shí)上交作業(yè)了嗎?下課時(shí)，有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時(shí)，您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了你，不專心，影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時(shí)沒有排隊(duì)離校，影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。
校園就像一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)好比一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力維持班級(jí)秩序，遵守學(xué)校常規(guī)，展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。
我的講話完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇五
我們說：“良好的習(xí)慣是成功的保證”，一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最好啟蒙時(shí)期，孩子從幼兒園來到學(xué)校，面對(duì)的是一個(gè)嶄新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的。如何使孩子適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則又能高高興興地來上學(xué)？我們要從孩子的心理出發(fā)。可以說“每一個(gè)孩子都希望自己是好孩子、好學(xué)生?！边@一點(diǎn)在該入學(xué)的孩子身上體現(xiàn)得更加明顯。他們對(duì)學(xué)校充滿地希望，對(duì)自己也是充滿著希望。我們應(yīng)該抓住這個(gè)“希望”，多采取正面激勵(lì)，誘導(dǎo)出孩子們強(qiáng)烈的自信心和上進(jìn)心，為我們的目標(biāo)所用。
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
我們班里制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度——“攢星星+表揚(yáng)條”評(píng)選優(yōu)秀好少年活動(dòng)。老師對(duì)孩子在校所有的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)小五角星。開學(xué)第一周，老師就告訴孩子這個(gè)活動(dòng)，并開始實(shí)施。第一、二周，廣發(fā)五角星。2周過去以后，孩子們對(duì)五角星產(chǎn)生了濃厚的興趣，這時(shí)在以上的實(shí)施要求上，加一條違反規(guī)定扣五角星。等到10顆金星到了，老師發(fā)喜報(bào)，拍照片，利用各種途徑加強(qiáng)宣傳，發(fā)表揚(yáng)條，家長(zhǎng)能滿足孩子的小心愿。孩子們非常的喜歡，而且它是老師的一個(gè)法寶，學(xué)生們都非常關(guān)心這個(gè)法寶，有的孩子會(huì)為得到一個(gè)金星開心一整天，也有的孩子為失去一顆心痛哭流淚。
具體措施：
（一）兒歌明要求。
開始的第一節(jié)課我就開始用兒歌讓學(xué)生明確課堂的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也幫助我們收集了許多兒歌幫助孩子在松懈的時(shí)候能振作精神，同時(shí)也能規(guī)范自己的課堂常規(guī)。比如：“小小腳，并并攏，小小手，自然放，小眼睛，看老師，小耳朵，認(rèn)真聽”，短短四句話給孩子的腿，手，背和注意力都明確了要求。但是這里我比較有感觸的就是這些兒歌口訣不是光喊喊就算了的，必須落在實(shí)處，一定要檢查全班的每一個(gè)小朋友是不是說到就做到了，只有細(xì)化到每一個(gè)孩子才能真正體現(xiàn)這些兒歌的作用。
（二）口令及手令示范：入學(xué)剛開始我就有意識(shí)的教授給孩子能聽懂我的口令，比如老師說：“onetwothree”學(xué)生答“threetwoone”。此時(shí)學(xué)生就能自覺地端正坐好，認(rèn)真聽講。在比如老師說“小手”，學(xué)生齊答“放平”等。通過簡(jiǎn)單的對(duì)口令，使學(xué)生能逐漸形成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。在課堂管理方面，我還經(jīng)常使用對(duì)手令的方法，也就是老師有節(jié)奏的拍手，學(xué)生也相應(yīng)的回應(yīng)老師。通過聽覺及動(dòng)作的刺激讓孩子的注意力集中在課堂的教學(xué)中，同事也能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)情趣。
（三）榜樣做示范；剛開始，每個(gè)孩子都很聽話，但是漸漸層次出現(xiàn)了。這時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀的孩子。表現(xiàn)突出的孩子可以給各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)畫小星星，或者小紅旗，這樣十分有利于課堂的激趣。在課堂上，及時(shí)進(jìn)行分組（a組，b組，c組），每節(jié)課對(duì)發(fā)言出色的小組紅五星的獎(jiǎng)勵(lì)（黑板上分組獎(jiǎng)勵(lì)星星）。在本節(jié)課結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。孩子們課堂氛圍因?yàn)樗?，提高了許多。很多孩子都模仿優(yōu)秀生爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。做為教師，我們不能吝嗇贊賞的語言，以激勵(lì)每一個(gè)孩子，好孩子是夸出來的，不是罵出來的。
這里值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：作為教師，在進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的`過程中，表揚(yáng)的目的很大程度是為起示范作用，所以，表揚(yáng)孩子一定要語言明確，讓班上其他孩子知道他好在哪里？為什么被表揚(yáng)？我們要學(xué)習(xí)他什么方面，是發(fā)言完整呢，還是作業(yè)書寫漂亮……，總之不能籠統(tǒng)一個(gè)好字了之。
（四）滲透為自覺第2周以后，我們可以盡量減少兒歌等機(jī)械語言，想孩子們灌輸一種自覺的觀念，其實(shí)孩子是想表現(xiàn)好的，我讓他們知道怎么樣做王老師喜歡的孩子，告訴他們眼睛要看著老師，老師會(huì)用眼神和他們進(jìn)行溝通與交流，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)不夠自覺的孩子，用眼神的暗示代替點(diǎn)名，代替批評(píng)。所以說老師的眼神也非常重要。
（五）要求落實(shí)要細(xì)：在班級(jí)里，我制定了責(zé)任分工制，讓每一名在班級(jí)里學(xué)習(xí)的孩子都有屬于自己的一份工作，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感與上進(jìn)心。他們會(huì)對(duì)他們的工作非常的盡心，因?yàn)槟鞘撬麄冊(cè)诎嗉?jí)里價(jià)值的體現(xiàn)。有許多同學(xué)在忙完自己的工作后還會(huì)主動(dòng)幫助其他小朋友。這樣，不但增進(jìn)了他們的感情，而且還鍛煉了自己。
教師工作是辛苦的，一年級(jí)的教師工作更是瑣碎的，但是有時(shí)卻有另一番滋味。細(xì)細(xì)品來，你會(huì)體味出其中的奧妙。教學(xué)常規(guī)是我們教師教學(xué)工作中的得力工具，駕馭了它，你便收獲了一半的快樂。一份耕耘一份收獲，我相信，未來的日子里，我們一定會(huì)更加出色。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇六
老師們、同學(xué)們：
大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見到老師要主動(dòng)行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼。（例：遇見老師要說：“老師，您好！”放學(xué)時(shí)，要說：“老師，再見！”）。
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后，應(yīng)珍惜時(shí)間、認(rèn)真讀書，不要在教室外玩耍。晨讀時(shí)，要遵守紀(jì)律，不說閑話，不打鬧，不離座走動(dòng)，不隨便出教室。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生；早上7：30之前，中午12：00之前一定要打掃好衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂拋紙屑、果皮、等雜物；見到垃圾要及時(shí)把它撿起來扔到紙簍或者垃圾池。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說話，不作與上課內(nèi)容無關(guān)的事。敢于提問，敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，尤其是不要在樓道內(nèi)追逐玩耍，不大聲喧嘩。
9、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)要做到快、靜、齊，不管有沒有班主任老師帶領(lǐng)，我們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下迅速整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的好學(xué)生。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇七
各位同學(xué)、各位老師：
下午好！當(dāng)你走進(jìn)校園，映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認(rèn)真貫徹執(zhí)行《****中央國(guó)務(wù)院為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》”，目前，我國(guó)18歲以下的未成年人約有3.67億人，青少年的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。幾年來，我校的德育工作不斷深入，在實(shí)踐上取得了不少成果。
我們積極開展“五項(xiàng)紅旗競(jìng)賽”活動(dòng)，狠抓一日常規(guī)，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的蒸蒸日上。
我們學(xué)習(xí)并開展“文明示范班”的示范，提高文明禮儀，使校容校貌煥然一新。
我們成立了“學(xué)生自律委員會(huì)”，增強(qiáng)了學(xué)生自主、自信、自愛、自強(qiáng)的意識(shí)。
我們開展了“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加密切，思想溝通更加暢通
上學(xué)年對(duì)我校來說是不平常的一年。由于我們堅(jiān)持以德立校，學(xué)校獲得了桐鄉(xiāng)市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、桐鄉(xiāng)市法制建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)等榮譽(yù)稱號(hào)。每一次成功，都體現(xiàn)了茅高“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒”的管理理念，反映了茅高人學(xué)習(xí)茅盾、自強(qiáng)不息、崇德厚學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的良好人格和樸實(shí)校風(fēng)。
為了認(rèn)真貫徹《若干意見》和新頒布的《中學(xué)生守則》，本學(xué)期學(xué)校將開展三講活動(dòng)，講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信、講守則。
講傳統(tǒng)，就是要大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展安定，不斷培育和豐富著偉大的民族精神，先后形成了井岡山精神、工長(zhǎng)征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神及航天載人精神，作為茅盾學(xué)子還要繼承發(fā)揚(yáng)茅盾先生的自強(qiáng)不息的精神。民族精神是道德素質(zhì)的基地，地基松軟，堆建大廈。
的成長(zhǎng)帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
講守則，“沒有規(guī)格，不成方圓”，新的中學(xué)生守則的 節(jié)，是每個(gè)中學(xué)生必須做到的最起碼的要求，10多條守則印在茅盾中學(xué)的首頁，它是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，也是品德發(fā)展的“底律”，學(xué)生品德不是“說”出來的，而是“做”出來的，在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能做才是走向成熟的標(biāo)志。本學(xué)期學(xué)校將試行“德育作業(yè)”，把撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座都列入德育作業(yè)，進(jìn)一步落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)。
為了學(xué)校的騰飛，為了全體同學(xué)在茅高這塊熱土上更好的發(fā)展，在今天報(bào)到的第一天，我向大家提幾點(diǎn)希望。
天立地、大寫的人。
2、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，一個(gè)人的文化素質(zhì)決定了其眼光是否遠(yuǎn)大，是否有足夠的能力去正確地預(yù)見未來。在學(xué)習(xí)上我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，無論在擇優(yōu)班還是普通班，我們提倡“不比分?jǐn)?shù)比長(zhǎng)進(jìn)，不比聰明比勤奮”。茅盾中學(xué)二屆學(xué)生畢業(yè)了，首屆上線率達(dá)99.3%，本科率達(dá)66.3%。今年第二屆上線535名，人數(shù)列桐鄉(xiāng)市第一。上重點(diǎn)線71人，重點(diǎn)人數(shù)與重點(diǎn)率列桐鄉(xiāng)市第二。駭人的成績(jī)令人振奮，令人鼓舞，令兄弟學(xué)校刮目相看。在登攀科學(xué)的高峰時(shí)，沒有平坦的大道，只有崎嶇與荊棘。我們要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，樂于接受。“梅花香自苦寒來”，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分艱苦的腦力勞動(dòng)，靠一點(diǎn)小聰明不行，三天打漁兩天曬網(wǎng)也不行。一個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，就象一盤圍棋，一步就是一步，要一個(gè)月一個(gè)月、一天一天、一節(jié)課一節(jié)課地保持不懈的努力，才能為打好基礎(chǔ)。我們要理直氣壯地抓學(xué)習(xí)，教育質(zhì)量是學(xué)校的.生命，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有前途的學(xué)校。
3、要學(xué)會(huì)去思考。自然界中優(yōu)勝劣汰是普遍規(guī)律，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮需要我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)選擇。有專家指出，現(xiàn)在的學(xué)生欠缺的不是努力，而是獨(dú)立選擇、獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力。不會(huì)選擇的學(xué)生，將挑不起社會(huì)發(fā)展給予他們的重任。如何從培養(yǎng)學(xué)生選擇，特別形成道德選擇能力，是學(xué)校德育實(shí)踐創(chuàng)新的一項(xiàng)新的命題。
4、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的民族是沒有前途的。學(xué)校除了開設(shè)必修課以外，每周都開設(shè)研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期起還將開展小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明活動(dòng)，在9月份舉辦學(xué)校首屆科普節(jié)，旨在使一大批有科學(xué)潛質(zhì)、有發(fā)展后勁的優(yōu)秀青少年能盡早發(fā)現(xiàn)，脫穎而出。同時(shí)學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)，使我們初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸社會(huì)，從而溶入社會(huì)，使自己的眼光進(jìn)入一個(gè)寬領(lǐng)域、全方位、多層次的新境界。
各位同學(xué)，各位老師，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力，從青少年抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接-班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。世界是在變化的，但人類社會(huì)也有永恒不變的東西，那就是與生俱來的對(duì)真、善、美的追求。我們將用改革和創(chuàng)新的辦法解決教育發(fā)展中的困難與問題，以德立校，優(yōu)教優(yōu)學(xué)，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為立腳點(diǎn)，狠抓常規(guī)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，不辱茅盾先生的英名，為把茅盾中學(xué)辦成浙北名校而不斷努力。
老師、同學(xué)們：
早上好！
過完了一周，我們又進(jìn)入了新的一周。首先讓我們對(duì)上周的常規(guī)檢查情況進(jìn)行回顧。總體來說，我們各個(gè)班級(jí)在文明禮儀，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做的不錯(cuò)，絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺守紀(jì)、文明言行?？偨Y(jié)過去一周是為了本周能做的更好。所以我們今天重點(diǎn)查找一下存在不足之處，從上周情況來看，我們還要注意以下幾個(gè)方面：
1、路隊(duì)。有個(gè)別班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)仍需要進(jìn)一步整頓，前后距離過大，不夠緊湊。有些班級(jí)排路隊(duì)的時(shí)候，稀稀拉拉的。希望帶 路隊(duì)的老師及同學(xué)，要走好路隊(duì)，給我們的家長(zhǎng)留下一種精神飽滿，朝氣蓬勃的印象，在這里還要特別強(qiáng)調(diào)，中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)，放學(xué)后也要排好路隊(duì)到飯?zhí)贸燥?，各班正副班要協(xié)調(diào)好工作，帶好路隊(duì)，如不排路隊(duì)，則扣該班的操行分。
2、飯?zhí)?。中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)請(qǐng)注意了，本周我們將重點(diǎn)抓中午飯?zhí)玫募o(jì)律，要求各班主任要進(jìn)到飯?zhí)霉芾韺W(xué)生就餐。那么放學(xué)后各班要排好路隊(duì)到飯?zhí)茫⑶以陲執(zhí)猛饷嬲眉o(jì)律，如哪個(gè)班最安靜就安排哪個(gè)班先進(jìn)去就餐，進(jìn)到飯?zhí)煤蟀窗醋痪妥?，并且保持安靜，嚴(yán)禁在飯?zhí)脙?nèi)大聲吵鬧，不能隨意離開座位，用餐時(shí)不挑食、不浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們每天的服務(wù)隊(duì)增加了5名同學(xué)，專門管理中午就餐的秩序，如發(fā)現(xiàn)以上情況，則扣該班的操行分，并公布該同學(xué)所在的班級(jí)及姓名。
3、課間。低年級(jí)的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現(xiàn)象比較嚴(yán)重，中年級(jí)的同學(xué)在教室內(nèi)和走廊追逐打鬧也很危險(xiǎn)，高年級(jí)的大同學(xué)上下樓梯橫沖直撞也存在很大的安全隱患，因?yàn)樾聵悄沁吺橇昙?jí)和二年級(jí)還有學(xué)前班，所以六年級(jí)的同學(xué)上下樓梯要多讓給低年級(jí)的小朋友，做到上下樓梯靠右走。各班老師要再?gòu)?qiáng)調(diào)，本周將加大課間檢查力度，值日的服務(wù)隊(duì)也要及時(shí)到崗，大隊(duì)部要不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)就是負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外安全與衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，希望各班監(jiān)督員認(rèn)真完成好自己的使命，各班要選出兩名紀(jì)律監(jiān)督員和兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，還沒有選出來的請(qǐng)盡快在今天選出來，并且把名單交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員唐葉娜老師處，大隊(duì)部也會(huì)不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃都很認(rèn)真，開學(xué)初，各班都能積極把教室清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，特別是六年級(jí)的全體師生們，由于暑期施工，所以新樓那邊每個(gè)角落都很臟，特別是樓梯和走廊，六年級(jí)的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖干凈了，他們還幫助學(xué)校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點(diǎn)。在這里還要表揚(yáng)的是四（2）班班主任及全班同學(xué)，他們?cè)谛瞧谖鍎趧?dòng)課的時(shí)候，能按照學(xué)校的要求上好這節(jié)的勞動(dòng)課，把教室，清潔區(qū)及三角房打掃得干干凈凈的。希望同學(xué)們能夠像四（2）班及六年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。在這里還要特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保潔，第二點(diǎn)：每周星期五第七節(jié)，是我們?nèi)Ｐ缘膭趧?dòng)課，也就是大掃除，希望各班能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去完成。
5、班會(huì)。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好時(shí)機(jī)，但有的班級(jí)對(duì)班會(huì)重視不夠，有一些班級(jí)沒有認(rèn)真開展。上周大隊(duì)部把第一周的班會(huì)安排都發(fā)放到各班，但仍有兩個(gè)班沒有按照學(xué)校的安排去上班會(huì)課，在這里就不點(diǎn)名批評(píng)了，希望各班根據(jù)學(xué)校安排，提前做好準(zhǔn)備，把班會(huì)上好。低年級(jí)要多抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、常規(guī)及文明禮儀的教育。
6、廣播站。從今天下午開始，紅領(lǐng)巾廣播站就要開播了，那么4——6年級(jí)通訊員要積極寫稿，并將稿件上交到大隊(duì)部進(jìn)行驗(yàn)收，希望各班積極踴躍參加，爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播先進(jìn)班級(jí)”
7、最后一點(diǎn)就是下午有部分同學(xué)早早的就來到學(xué)校，聚集在校門口，不到開校門的時(shí)間就站在路邊排隊(duì)，急切地要進(jìn)學(xué)校。本周開始，下午2:30開大門，我們將毫不留情地公布早到的同學(xué)的班級(jí)和姓名。
以上是上周的常規(guī)工作的總結(jié)，愿同學(xué)們天天都有小進(jìn)步，周周都有小跨越。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇八
老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是六（1）班的同學(xué)，我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對(duì)老師最起碼的`尊重。
上課起立向老師問好，這也一個(gè)最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時(shí)，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動(dòng)舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們，請(qǐng)大家記?。鹤饚煟瑥恼n堂開始！我講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇九
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《強(qiáng)化常規(guī)管理。創(chuàng)建和諧校園》。
本學(xué)期在全體師生的共同努力下，我校在常規(guī)管理方面有了明顯變化，效果明顯。我校先后被天津市市政府評(píng)為《法制教育先進(jìn)?！贰妒貏t、規(guī)范落實(shí)示范?！?，獲多項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)。先后有16個(gè)班級(jí)獲得學(xué)校頒發(fā)的常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗，20個(gè)宿舍被評(píng)為文明宿舍，8各班級(jí)被縣教育局評(píng)為校級(jí)三好班級(jí)體，我校高三、1班被評(píng)為市級(jí)三好班級(jí)體。(全縣所有初中、高中學(xué)校只有2個(gè)班級(jí)獲評(píng))，以上這些成績(jī)的取得與全體同學(xué)的自我約束、自我管理、綜合素質(zhì)的提高是密不可分的。
本學(xué)期在我們?nèi)〉眠@些成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到我校還有少數(shù)同學(xué)抱有僥幸心理，在常規(guī)管理方面放松了自我要求，這種自我放逐，自我散漫，自以為是的行為表現(xiàn)在帶手機(jī)入校，上課遲到，上課睡覺。不請(qǐng)假隨意出校，下課追逐打斗，說話粗俗，有的同學(xué)整天無所事事，東游西逛，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，總是出口罵人，動(dòng)手打人，蠻橫無理。針對(duì)以上情況，學(xué)校對(duì)部分影響惡劣的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
開學(xué)至今，學(xué)校先后因頂撞老師，打架，早戀等問題，先后開除和勸轉(zhuǎn)__人，因吸煙，喝酒，打架，上網(wǎng)、玩手機(jī)，遲到，上課睡覺等問題，給予了__名同學(xué)記大過以上處分，因宿舍違紀(jì)先后給予__個(gè)宿舍停宿處分。希望在場(chǎng)的全體同學(xué)要以此為鑒不要重蹈他們的覆轍。
學(xué)校為保護(hù)師生的學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境，完成了學(xué)校監(jiān)控保安系統(tǒng)的升級(jí)。本學(xué)期在以前72個(gè)攝像頭的基礎(chǔ)上，又添加了36個(gè)高清攝像頭，對(duì)學(xué)校教室、辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、操場(chǎng)、院內(nèi)空地、校內(nèi)道路、學(xué)校大門口學(xué)生進(jìn)出情況進(jìn)行全天候24小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校每天安排專人對(duì)監(jiān)控錄像進(jìn)行回放檢查，對(duì)回放錄像中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行記錄、追蹤調(diào)查處理。通過回放錄像追蹤調(diào)查學(xué)校已處理多起校內(nèi)早戀、追逐打斗、玩手機(jī)、校內(nèi)騎車、亂拋亂扔等違紀(jì)現(xiàn)象。對(duì)其中__名同學(xué)給予開除處分，___名同學(xué)給予記大過以上處分。
隨著期末的到來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)的常規(guī)管理。同時(shí)還將加大對(duì)校外違紀(jì)的處理力度。學(xué)校將安排專人對(duì)校外違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行定時(shí)不定期檢查。如中午對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查，在外租房陪讀學(xué)生的檢查，中午、晚自習(xí)前對(duì)校外男女搭伴亂溜達(dá)的檢查，住宿生隨便外出的檢查，走讀生在外就餐情況的檢查(包括在校門口附近流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食物的檢查)、經(jīng)常到校遲到等。對(duì)以上違紀(jì)情況的處理學(xué)校會(huì)給予記大過以上的處分，造成惡劣影響的學(xué)校會(huì)給予開除處分。
同學(xué)們，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣使學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，一輩子受人尊敬;而壞的習(xí)慣，使人學(xué)業(yè)荒廢，一生一事無成，甚至被人唾棄。我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有能力解決好身邊的各種問題。有能力克服自身各種違紀(jì)的發(fā)生，能夠?yàn)榘蚜写蛟斐蔀橐凰椭C校園而不懈努力。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí)，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。
誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。
責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心，對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。
每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力，也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí)，學(xué)習(xí)不超過6小時(shí)，而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對(duì)于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成，對(duì)于父母來說，用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣，若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期，萬次都有可能事倍功半。
8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。
對(duì)于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十一
同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后；當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧！
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《責(zé)任與紀(jì)律》。
責(zé)任不是甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻。一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任就如同一份沉重的禮物壓倒了你的肩上。所以所謂的責(zé)任就是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。
我們從幼兒時(shí)期起，責(zé)任兩個(gè)字就已悄悄伴隨我們左右，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們承擔(dān)責(zé)任的范圍也日漸擴(kuò)大，對(duì)責(zé)任的意識(shí)也就更加深刻。在青年時(shí)代，學(xué)生即將成為社會(huì)的一分子，我們需要的不僅僅是良好的習(xí)慣，更重要的是一種對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這種責(zé)任感的外觀，就是愛自己的國(guó)家，立志報(bào)國(guó)；愛自己的學(xué)校，時(shí)刻關(guān)心集體，其內(nèi)在，就是端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)自己行為的規(guī)范！講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)。我們應(yīng)為個(gè)人的發(fā)展和更好的履行公民的職責(zé)而努力。其責(zé)任無論是對(duì)人還是對(duì)社會(huì)都是一份莊嚴(yán)的承諾。每個(gè)人無論何時(shí)、何地都必須兌現(xiàn)自己的承諾并擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，只有如此，未來，我們才會(huì)成為社會(huì)上合格的主人翁。
在學(xué)校，遵守紀(jì)律是最重要的前提，于學(xué)校，于自己，它一直在發(fā)揮著自己的獨(dú)特魅力，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律之于學(xué)習(xí)有如鐵軌之于火車，必要的約束才能保證我們順利的到達(dá)目的地。有了它，我們的生活更加井然，有了它，我們的生活更加燦爛。
最近，有些同學(xué)自愿到學(xué)校上晚自習(xí)，能夠到學(xué)校上自習(xí)的同學(xué)一定是為了學(xué)習(xí)這個(gè)目的，所以上自習(xí)的同學(xué)一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律，聽從老師的安排，不隨意講話，不隨意走動(dòng)，為自己，更為了他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
如果不遵守紀(jì)律，一個(gè)人也罷、一個(gè)集體也罷、一個(gè)國(guó)家也罷，必然導(dǎo)致信譽(yù)度的降低，甚至缺失。而信譽(yù)度是人生最寶貴的財(cái)富之一，在你的升學(xué)，職業(yè)晉升，乃至出國(guó)，它都是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。不遵守紀(jì)律，缺失的信譽(yù)可能會(huì)讓你悔恨終身。
學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，自然更需要一定的紀(jì)律，因?yàn)椋粋€(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班級(jí)，必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的班級(jí)，一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)高素質(zhì)的民族，必定是一個(gè)嚴(yán)格遵守法律的民族。
所以，讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，搖起紀(jì)律的船槳，在人生這片大海上乘風(fēng)破浪，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十三
老師、同學(xué)們：
早上好！
過完了一周，我們又進(jìn)入了新的一周。首先讓我們對(duì)上周的常規(guī)檢查情況進(jìn)行回顧?？傮w來說，我們各個(gè)班級(jí)在文明禮儀，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做的不錯(cuò)，絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺守紀(jì)、文明言行。總結(jié)過去一周是為了本周能做的更好。所以我們今天重點(diǎn)查找一下存在不足之處，從上周情況來看，我們還要注意以下幾個(gè)方面：
1、路隊(duì)。有個(gè)別班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)仍需要進(jìn)一步整頓，前后距離過大，不夠緊湊。有些班級(jí)排路隊(duì)的時(shí)候，稀稀拉拉的。希望帶 路隊(duì)的老師及同學(xué)，要走好路隊(duì)，給我們的家長(zhǎng)留下一種精神飽滿，朝氣蓬勃的印象，在這里還要特別強(qiáng)調(diào)，中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)，放學(xué)后也要排好路隊(duì)到飯?zhí)贸燥垼靼嗾卑嘁獏f(xié)調(diào)好工作，帶好路隊(duì)，如不排路隊(duì)，則扣該班的操行分。
2、飯?zhí)?。中午在飯?zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)請(qǐng)注意了，本周我們將重點(diǎn)抓中午飯?zhí)玫募o(jì)律，要求各班主任要進(jìn)到飯?zhí)霉芾韺W(xué)生就餐。那么放學(xué)后各班要排好路隊(duì)到飯?zhí)?，并且在飯?zhí)猛饷嬲眉o(jì)律，如哪個(gè)班最安靜就安排哪個(gè)班先進(jìn)去就餐，進(jìn)到飯?zhí)煤蟀窗醋痪妥?，并且保持安靜，嚴(yán)禁在飯?zhí)脙?nèi)大聲吵鬧，不能隨意離開座位，用餐時(shí)不挑食、不浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們每天的服務(wù)隊(duì)增加了5名同學(xué)，專門管理中午就餐的秩序，如發(fā)現(xiàn)以上情況，則扣該班的操行分，并公布該同學(xué)所在的班級(jí)及姓名。
3、課間。低年級(jí)的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現(xiàn)象比較嚴(yán)重，中年級(jí)的同學(xué)在教室內(nèi)和走廊追逐打鬧也很危險(xiǎn)，高年級(jí)的大同學(xué)上下樓梯橫沖直撞也存在很大的安全隱患，因?yàn)樾聵悄沁吺橇昙?jí)和二年級(jí)還有學(xué)前班，所以六年級(jí)的同學(xué)上下樓梯要多讓給低年級(jí)的小朋友，做到上下樓梯靠右走。各班老師要再?gòu)?qiáng)調(diào)，本周將加大課間檢查力度，值日的服務(wù)隊(duì)也要及時(shí)到崗，大隊(duì)部要不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)就是負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外安全與衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，希望各班監(jiān)督員認(rèn)真完成好自己的使命，各班要選出兩名紀(jì)律監(jiān)督員和兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，還沒有選出來的請(qǐng)盡快在今天選出來，并且把名單交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員唐葉娜老師處，大隊(duì)部也會(huì)不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)的情況。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃都很認(rèn)真，開學(xué)初，各班都能積極把教室清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，特別是六年級(jí)的全體師生們，由于暑期施工，所以新樓那邊每個(gè)角落都很臟，特別是樓梯和走廊，六年級(jí)的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖干凈了，他們還幫助學(xué)校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點(diǎn)。在這里還要表揚(yáng)的是四（2）班班主任及全班同學(xué)，他們?cè)谛瞧谖鍎趧?dòng)課的時(shí)候，能按照學(xué)校的要求上好這節(jié)的勞動(dòng)課，把教室，清潔區(qū)及三角房打掃得干干凈凈的。希望同學(xué)們能夠像四（2）班及六年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。在這里還要特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保潔，第二點(diǎn)：每周星期五第七節(jié)，是我們?nèi)Ｐ缘膭趧?dòng)課，也就是大掃除，希望各班能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去完成。
5、班會(huì)。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好時(shí)機(jī)，但有的班級(jí)對(duì)班會(huì)重視不夠，有一些班級(jí)沒有認(rèn)真開展。上周大隊(duì)部把第一周的班會(huì)安排都發(fā)放到各班，但仍有兩個(gè)班沒有按照學(xué)校的安排去上班會(huì)課，在這里就不點(diǎn)名批評(píng)了，希望各班根據(jù)學(xué)校安排，提前做好準(zhǔn)備，把班會(huì)上好。低年級(jí)要多抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、常規(guī)及文明禮儀的教育。
6、廣播站。從今天下午開始，紅領(lǐng)巾廣播站就要開播了，那么4——6年級(jí)通訊員要積極寫稿，并將稿件上交到大隊(duì)部進(jìn)行驗(yàn)收，希望各班積極踴躍參加，爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播先進(jìn)班級(jí)”
7、最后一點(diǎn)就是下午有部分同學(xué)早早的就來到學(xué)校，聚集在校門口，不到開校門的時(shí)間就站在路邊排隊(duì)，急切地要進(jìn)學(xué)校。本周開始，下午2:30開大門，我們將毫不留情地公布早到的同學(xué)的班級(jí)和姓名。
以上是上周的常規(guī)工作的總結(jié)，愿同學(xué)們天天都有小進(jìn)步，周周都有小跨越。
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)。
同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了。我們有的同學(xué)也在校度過了好幾年了。但是仔細(xì)剖析我們自身，你是否發(fā)現(xiàn)自身還有很多的缺乏。大的方面不說，就說簡(jiǎn)單的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大家都做到了嗎？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。為了早日成為未來祖國(guó)的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為最新，規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)。
《行為規(guī)范》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人，主動(dòng)協(xié)助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。我認(rèn)為這一條講得很好，它教我們學(xué)會(huì)尊重他人、助人為樂，這是中華民族的保守美德，每一個(gè)人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個(gè)不懂得尊重他人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到他人的尊重；一個(gè)不愿協(xié)助他人的人，永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂。
講文明，有禮貌，不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明，沒有禮貌，只會(huì)被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛。同學(xué)們，你們肯定不想做一個(gè)被人討厭的人吧。
《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。講到做人要老實(shí)，不說謊，知錯(cuò)就改，答應(yīng)他人的'事要努力做到。不拿他人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說這一條最重要，是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不老實(shí)的人，不會(huì)得到他人的信任，他人也不會(huì)和他交往。相反，你是一個(gè)老實(shí)、誠(chéng)信的人，你會(huì)交到很多好朋友，你會(huì)非常地快樂。請(qǐng)記住“誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是快樂之源”。
《行為規(guī)范》中的第14條說到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學(xué)一個(gè)月以來，我覺得我們學(xué)校的局部學(xué)生這點(diǎn)做得不夠好。特別是下午乘車在后操場(chǎng)排隊(duì)的不少同學(xué)，在排隊(duì)時(shí)，嘴里是吃的零食，吃剩的、以和包裝袋隨地亂扔，有一次，不知是哪個(gè)學(xué)生吃了餅干，掉了一地，加上人踩踩，原本整潔干凈的操場(chǎng)就這樣被破壞了。還有，不少學(xué)生在門口小店買東西，吃剩的、以和包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到：你吃下的是零食，填飽了肚子，品嘗了美味佳肴，可是，同時(shí)你失去的是文明，養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物，破壞公共場(chǎng)所環(huán)境”的不良惡習(xí)。
下面來說說《小學(xué)生守則》。
第六條也相當(dāng)?shù)闹匾?。是說要顧惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢?，F(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好，不只不顧惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是家長(zhǎng)的血汗錢！請(qǐng)記住，勤儉是做人的美德。
同學(xué)們，以上我講了許多，但歸結(jié)到一點(diǎn)，我們要做一個(gè)懂得尊重他人的人，做一個(gè)懂禮貌講文明的人，做一個(gè)老實(shí)守信的人，做一個(gè)有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，不時(shí)提高自身素質(zhì)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才。
各位同學(xué)、各位老師： 下午好！當(dāng)你走進(jìn)校園，映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認(rèn)真貫徹執(zhí)行《****中央國(guó)務(wù)院為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》”，目前，我國(guó)18歲以下的未成年人約有3.67億人，青少年的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。幾年來，我校的德育工作不斷深入，在實(shí)踐上取得了不少成果。
上學(xué)年對(duì)我校來說是不平常的一年。由于我們堅(jiān)持以德立校，學(xué)校獲得了桐鄉(xiāng)市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、桐鄉(xiāng)市法制建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)等榮譽(yù)稱號(hào)。每一次成功，都體現(xiàn)了茅高“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒”的管理理念，反映了茅高人學(xué)習(xí)茅盾、自強(qiáng)不息、崇德厚學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的良好人格和樸實(shí)校風(fēng)。 為了認(rèn)真貫徹《若干意見》和新頒布的《中學(xué)生守則》，本學(xué)期學(xué)校將開展三講活動(dòng)，講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信、講守則。
講傳統(tǒng)，就是要大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展安定，不斷培育和豐富著偉大的民族精神，先后形成了井岡山精神、工長(zhǎng)征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神及航天載人精神，作為茅盾學(xué)子還要繼承發(fā)揚(yáng)茅盾先生的自強(qiáng)不息的精神。民族精神是道德素質(zhì)的基地，地基松軟，堆建大廈。 講誠(chéng)信，講信教育是道德的基礎(chǔ)，俗話說“信，國(guó)之寶，民之所憑也”，“人無信無可立于世”，“言必信，行必果”，誠(chéng)信教育重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)，上學(xué)年在其中考試中，學(xué)校開設(shè)“榮譽(yù)試場(chǎng)”倡導(dǎo)不自欺、不欺人、不弄虛作假、言行一致，答應(yīng)自己的事情和答應(yīng)別人的事情都應(yīng)做到。社會(huì)上一生領(lǐng)域出現(xiàn)的道德失范，誠(chéng)信缺乏氣給我的學(xué)生的成長(zhǎng)帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
講守則，“沒有規(guī)格，不成方圓”，新的中學(xué)生守則的 節(jié)，是每個(gè)中學(xué)生必須做到的最起碼的要求，10多條守則印在茅盾中學(xué)的首頁，它是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，也是品德發(fā)展的“底律”，學(xué)生品德不是“說”出來的，而是“做”出來的，在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能做才是走向成熟的標(biāo)志。本學(xué)期學(xué)校將試行“德育作業(yè)”，把撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……都列入德育作業(yè)，進(jìn)一步落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)。 為了學(xué)校的騰飛，為了全體同學(xué)在茅高這塊熱土上更好的發(fā)展，在今天報(bào)到的第一天，我向大家提幾點(diǎn)希望。
1、要學(xué)會(huì)做人。剛剛結(jié)束的28屆奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌32次在雅典響起，運(yùn)動(dòng)員眼里飽含的是興奮，更多的是淚水，國(guó)歌回響在祖國(guó)大地，海峽兩岸。一個(gè)人一生中最大的事情就是愛國(guó)。在進(jìn)入高中后，每一個(gè)新生都必須自尊自愛、自信自強(qiáng)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；要愛勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做；在家要孝敬父母，禮貌待人；在校要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)生活環(huán)境；要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心；不貪小便宜，不說粗話臟話，不欺負(fù)弱勢(shì)群體，不迷戀網(wǎng)吧；勿以善小而不為，勿以惡小而為之，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的茅高人，一個(gè)頂天立地、大寫的人。
列桐鄉(xiāng)市第一。上重點(diǎn)線71人，重點(diǎn)人數(shù)與重點(diǎn)率列桐鄉(xiāng)市第二。駭人的成績(jī)令人振奮，令人鼓舞，令兄弟學(xué)校刮目相看。在登攀科學(xué)的高峰時(shí)，沒有平坦的大道，只有崎嶇與荊棘。我們要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，樂于接受?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保瑢W(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分艱苦的腦力勞動(dòng)，靠一點(diǎn)小聰明不行，三天打漁兩天曬網(wǎng)也不行。一個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，就象一盤圍棋，一步就是一步，要一個(gè)月一個(gè)月、一天一天、一節(jié)課一節(jié)課地保持不懈的努力，才能為打好基礎(chǔ)。我們要理直氣壯地抓學(xué)習(xí)，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有前途的學(xué)校。
3、要學(xué)會(huì)去思考。自然界中優(yōu)勝劣汰是普遍規(guī)律，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮需要我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)選擇。有專家指出，現(xiàn)在的學(xué)生欠缺的不是努力，而是獨(dú)立選擇、獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力。不會(huì)選擇的學(xué)生，將挑不起社會(huì)發(fā)展給予他們的重任。如何從培養(yǎng)學(xué)生選擇，特別形成道德選擇能力，是學(xué)校德育實(shí)踐創(chuàng)新的一項(xiàng)新的命題。
4、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的民族是沒有前途的。學(xué)校除了開設(shè)必修課以外，每周都開設(shè)研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期起還將開展小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明活動(dòng)，在9月份舉辦學(xué)校首屆科普節(jié)，旨在使一大批有科學(xué)潛質(zhì)、有發(fā)展后勁的優(yōu)秀青少年能盡早發(fā)現(xiàn)，脫穎而出。同時(shí)學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)，使我們初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸社會(huì)，從而溶入社會(huì)，使自己的眼光進(jìn)入一個(gè)寬領(lǐng)域、全方位、多層次的新境界。
各位同學(xué)，各位老師，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力，從青少年抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接-班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。世界是在變化的，但人類社會(huì)也有永恒不變的東西，那就是與生俱來的對(duì)真、善、美的追求。我們將用改革和創(chuàng)新的辦法解決教育發(fā)展中的困難與問題，以德立校，優(yōu)教優(yōu)學(xué)，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為立腳點(diǎn)，狠抓常規(guī)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，不辱茅盾先生的英名，為把茅盾中學(xué)辦成浙北名校而不斷努力。
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰?，婦孺皆知。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
首先要重視自身的道德修養(yǎng)，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。因此，我們要認(rèn)清該做與不該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)?！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!
為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強(qiáng)自護(hù)自律，爭(zhēng)做文明雛鷹?！崩?，在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門，對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，平時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛;誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。 同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們行動(dòng)起來，去做文明有禮的一代新人!
國(guó)旗下講話課堂常規(guī)教育篇十五
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí)，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。
誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。
責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心，對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。
每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力，也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí)，學(xué)習(xí)不超過6小時(shí)，而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對(duì)于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成，對(duì)于父母來說，用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣，若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期，萬次都有可能事倍功半。
8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。
對(duì)于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8493799.html】
