9.有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，可以提高工作效率，節(jié)省時(shí)間和精力。與他人溝通和合作可以幫助我們獲得更多的想法和建議，提高計(jì)劃的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的好處和建議，希望對大家有所幫助。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇一
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的`若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個(gè)教師節(jié)。
4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活。
3.重陽節(jié)敬老活動。
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育。
3.結(jié)合“12.9“紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇二
20xx--20xx學(xué)年度，我年級在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。在過去的一年里，我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽(yù)。展望新的學(xué)期，我級部要繼續(xù)沿著校委會制定的本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向前。為了不辜負(fù)社會和學(xué)校的期望，我級部制定了更高層次點(diǎn)的道德教育工作計(jì)劃。希望在這一工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，能夠迎來我年級更強(qiáng)一個(gè)水平的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以校委會在全體中層領(lǐng)導(dǎo)會議上的講話為指導(dǎo)，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會議精神，堅(jiān)持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我年級學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的愛國主義情懷。更進(jìn)一步實(shí)施德育工程，進(jìn)一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，提高德育工作的實(shí)效性，扎實(shí)性。
二、重點(diǎn)工作：
1、科學(xué)制定20xx年年級感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。
2、以“踐行文明禮儀”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實(shí)效性;開展“講文明、樹新風(fēng)”為主題的教育系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制及安全教育，開齊法制課，保證課時(shí)。對學(xué)生的安全教育繼續(xù)強(qiáng)化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(1)、利用校會、班會、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展班主任談心活動，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，班主任要認(rèn)真填寫談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程。
(4)、建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點(diǎn)問題學(xué)生，保證年級正常的教育教學(xué)秩序。
(5)、加強(qiáng)“四查制度”(學(xué)生會查、級部查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組查、校委會抽查)，并將結(jié)果納入班級量化，以強(qiáng)化級風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(6)、嚴(yán)格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(7)、做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時(shí)完善學(xué)生檔案。
4、對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會，搞好社會實(shí)踐活動。
7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
(3)、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理制度。
8、加強(qiáng)與家長、社會的聯(lián)系，共管共育。我年級德育教育的工作新思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢。
9、堅(jiān)持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、主要活動。
1、組織學(xué)生入學(xué)，班主任級部做好入學(xué)教育。
2、班主任級部全員值班，規(guī)范學(xué)生習(xí)慣。
3、進(jìn)行班級板報(bào)展評，營造良好校園文化。
4、開展“感恩教育”主題系列活動。
5、每周安全大檢查。
6、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
7、配合學(xué)校舉行升國旗儀式。
8、法制講座。
9、全體學(xué)生會。
總之無論如何，我們都要繼續(xù)將我年級的工作更好的做好，積極向上的年級風(fēng)格，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。本著實(shí)踐“自信，自強(qiáng)，自學(xué)，自理”的校訓(xùn)，打造細(xì)節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會為原則，進(jìn)一步改善管理模式，實(shí)現(xiàn)人本管理，提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹立全面育人的觀念，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇三
德育指所有有目的、有計(jì)劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括學(xué)校德育和家庭德育等方面。你清楚教師個(gè)人工作計(jì)劃德育教育方面怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師個(gè)人工作計(jì)劃德育教育方面，希望你喜歡。
本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下：
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到"端正思想，為人師表。"。
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求。
三、家校聯(lián)系。
與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
以上是我的師德計(jì)劃，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作思路。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅(jiān)持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個(gè)新的局面。
2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、重點(diǎn)開展一些活動：即班隊(duì)活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐、演講會操健美操比賽活動等。
6、營造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。
三、201x年德育工作要點(diǎn)。
二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)。
1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。
2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。
3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊(duì)、班級等工作計(jì)劃。
4、進(jìn)行201x年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。
5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。
6、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級文化評比。
7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則，評選第一批五星文明管理小隊(duì)。
8、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦響亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊(duì)。
三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)。
1、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演。
2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)行儒雅教育。
育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認(rèn)真作業(yè)，書寫規(guī)范;上課聽講，專注用心;積極舉手，聲音洪亮。
3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。
4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。
5、鼓勵(lì)家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。
6.積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備。
四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月。
1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。
2、舉行小故事、演講比賽。
3、聘請法制副校長上法制教育課。
1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。
2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。
3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔，勤梳勤洗。
4、調(diào)研各級部課題實(shí)施情況，舉行樹鷹教育小知識競賽。
六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月。
1、舉行各年級會操、健美操比賽。
2、進(jìn)行陽光中隊(duì)、家長、少年評選活動。
七月份：社會實(shí)踐安排月。
1、進(jìn)行德育、隊(duì)、班級工作總結(jié)。
2、布置暑假社會實(shí)踐活動。
21世紀(jì)，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競爭的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建"友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
(三)、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報(bào)展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個(gè)好的班主任，就會有一個(gè)好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時(shí)間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵(lì)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵(lì)他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng)化。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇四
本班共有37名，從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，給班級的學(xué)習(xí)、造成了不良影響，損害了班級形象。
1、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
2、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的.評選活動。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
3、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會，團(tuán)隊(duì)活動，活動課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持德育為首，育人為本，堅(jiān)持立德樹人，全員德育，以養(yǎng)成教育為抓手，牢固樹立教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，整合以全員性、全程性、全體性為特征的德育資源，確立學(xué)生主體地位，實(shí)施一四五幸福德育工程，不斷改進(jìn)德育工作辦法，不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制，全覆蓋、動真情、看實(shí)效，為提高教育質(zhì)量而努力。
二、工作目標(biāo)。
1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個(gè)性特長，強(qiáng)化自理、自律、自主、合作，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)。
1、構(gòu)建德育管理體系、評價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。
2、抓好德育卡管理辦法，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理，推行值日班長報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺，圍繞立德樹人這一主題，暢通學(xué)科滲透活動體驗(yàn)文化浸潤評價(jià)激勵(lì)四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育。
5、認(rèn)真做好心理健康教育。要通過談心、咨詢、講座等多種形式，對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、加強(qiáng)德育工作的方式方法，克服形式主義，講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會實(shí)際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中。
7、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn)，幫助家長認(rèn)識家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳教育效果。
8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重國旗國歌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9、加強(qiáng)班級安全工作，，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。
2、開展五愛教育，落實(shí)四個(gè)學(xué)會。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;學(xué)會尊重、學(xué)會溝通、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí);對住宿生的管理，做到服務(wù)、管理、育人;注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)班級管理特色。
在日常管理中用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
5、加強(qiáng)心理健康教育。
開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、加強(qiáng)法制、安全教育。
開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
7、開辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。
組織學(xué)生開展社會調(diào)查、實(shí)踐活動、公益勞動、科技文化藝術(shù)等形式的活動。
8、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。
充分發(fā)揮班級黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人;充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動;對學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。
9、進(jìn)一步做好特困生、留守兒童的幫扶工作。
五、活動安排：
第一周。
1、制定計(jì)劃。
2、新學(xué)期，新打算主題班會。
3、慶祝教師節(jié)實(shí)踐活動。
第二周。
1、制定班規(guī)班法實(shí)施德育卡管理。
2、學(xué)守則、規(guī)范做文明中學(xué)生主題班會。
3、初一新生適應(yīng)初中生活的心理健康教育。
第三周。
1、辦文明禮儀教育專題板報(bào)、手抄報(bào)。
2、學(xué)習(xí)寧陽十二中學(xué)生文明禮儀常識。
3、吃苦耐勞，艱苦奮斗主題班會。
第四周。
1、力戒奢侈，勤儉節(jié)約主題班會。
2、家長開放周。
第五周。
1、慶國慶征文、板報(bào)、手抄報(bào)。
2、實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國班會。
第六周。
1、心理健康教育主題班會。
2、辦法制教育黑板報(bào)、手抄報(bào)。
3、學(xué)習(xí)xx中學(xué)生法律常識，撰寫法制教育體會。
第七周。
1、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年主題班會。
2、家訪。
第八周。
1、誠實(shí)守信，言行一致班會。
2、家長開放周。
第九周。
1、勤學(xué)求索，自強(qiáng)不息主題班會。
第十周。
1、關(guān)愛他人，我的責(zé)任班會。
第十一周。
1、進(jìn)行給老師的一封信活動。
2、心理健康教育主題班會。
3、家長會。
第十二周。
1、開展與家長的一封信活動。
2、天天進(jìn)步，我能行班會。
3、名人名言伴我行征文。
第十三周。
1、責(zé)任伴我成長主題班會。
第十四周。
1、開展與老師的一封信活動。
2、復(fù)習(xí)方法。
第十五周。
1、誠信就在我身邊征文。
2、自主學(xué)習(xí)，我能行主題班會。
第十六周。
1、事事講誠信，處處講誠信主題班會。
2、慶祝元旦實(shí)踐活動。
第十七周。
1、感謝父母，教育我主題班會。
2、感謝同學(xué)，幫助我黑板報(bào)。
3、感謝班級，為集體榮譽(yù)努力手抄報(bào)。
第十八周。
1、感謝老師，以實(shí)際行動迎期末主題班會。
2、期末考試心理指導(dǎo)。
3、誠信答卷，我的承諾板報(bào)。
第十九周。
1、做好期末復(fù)習(xí)。
第二十周。
1、完成工作總結(jié)。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇六
一、中隊(duì)級基本情況和目標(biāo)：
本中隊(duì)共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生16人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。
二、工作內(nèi)容及措施：
(1)以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。
(2)充分利用班隊(duì)會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
(3)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。
2、集體榮譽(yù)的教育。
抓好每一次中隊(duì)會。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo)，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊(duì)的未來努力奮斗，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力。
3、創(chuàng)新教育。
(1)發(fā)揮中隊(duì)干部的主動性，調(diào)動全中隊(duì)同學(xué)的積極性，參與校、中隊(duì)各項(xiàng)活動。如：學(xué)校田徑運(yùn)動會。
(2繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
(1)進(jìn)行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生為一體的教育模式。
(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
(3)與家長建立一定的通信平臺，以便及時(shí)與家長交流。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇七
以我校創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為契機(jī)，以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，扎扎實(shí)實(shí)的開展好我校的德育工作。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育，以班隊(duì)課、晨間談話等為載體，加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確新的德育理念，增強(qiáng)德育工作針對性、實(shí)效性和主動性的新舉措，使我校德育更加具有特色。
(三)開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活動。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育，能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生對人與人，人與社會，人與自然，人與自我的認(rèn)識。
(四)重視家庭教育，規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮家長學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進(jìn)隊(duì)伍，使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，使德育骨干隊(duì)伍迅速成長起來。
三、具體工作與措施。
(一)深入開展道德規(guī)范教育，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。
本學(xué)期，我校將以《公民道德設(shè)建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，通過我們的教育活動，使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，要求同學(xué)們在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好公民。
(二)積極探索開展心理健康教育的工作途徑。
本學(xué)期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導(dǎo)室，制定心理健康輔導(dǎo)制度，由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法，從以下幾個(gè)途徑開展這項(xiàng)工作：
1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學(xué)生心理健康教育，
2、一三五中午將安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班，解答學(xué)生的心理困惑。
3、期末時(shí)要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。
4、切實(shí)提高心理輔導(dǎo)課的實(shí)效性。
5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展。
6、做好心理輔導(dǎo)記錄。
(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的設(shè)建，進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)建，主要有以下幾點(diǎn)：
a、定期召開班主任會議，及時(shí)反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以”班級文化設(shè)建”為主題，各班主任老師屆時(shí)要結(jié)合自己工作開展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習(xí)，為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)設(shè)建。
密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
(1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵(lì)家長參與我們學(xué)生的英語劇的表演。
(2)加強(qiáng)基地設(shè)建，充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會合力共同做好教育工作，開發(fā)社會資源，開展多種教育活動。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們xx縣特殊教育學(xué)校的德育工作，又要以一個(gè)嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。
一、指導(dǎo)思想。
在上級有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)下，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，切實(shí)落實(shí)、、，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾啞學(xué)生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐，培養(yǎng)聾啞兒童的個(gè)性特長，促進(jìn)他們的身心健康，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、主要工作目標(biāo)：
1、牢固樹立德育意識，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評估體系，調(diào)動全體師師的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。
三、工作內(nèi)容。
1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
在學(xué)校的整個(gè)工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過各項(xiàng)工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。
在校園內(nèi)繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰？……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。
繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁犃p傷，敲門時(shí)往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實(shí)，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
慶祝教師節(jié)。以黑板報(bào)的形式，這樣可提供學(xué)生自由發(fā)揮自己的繪畫美化教室能力的機(jī)會。
慶祝國慶節(jié)。以展示平臺的形式，給學(xué)生提供競爭展示特長的機(jī)會。
慶祝元旦。師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇九
常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對其內(nèi)容的持守、對其形式的創(chuàng)新。
有，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過制度約束及表獎激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過晨會課、班隊(duì)活動課、大隊(duì)主題隊(duì)會、實(shí)踐體驗(yàn)等活動，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源；對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。
開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實(shí)踐日記活動、并將珍愛生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場會做好準(zhǔn)備。
禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育。并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十
一、學(xué)生的知識、能力與非智力因素的基本分析：
本班共有學(xué)生41人，其中男生有18人，女生有23人。學(xué)生來自黃塘村和龍逕村的各自然村的農(nóng)戶子女，學(xué)生來源較復(fù)雜，受社會不良風(fēng)氣影響較大，對是非的分辨能力較弱。為了培養(yǎng)他們良好的思想素質(zhì)，抓好品德教育尤其重要。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)行教育。
二、指導(dǎo)思想：
圍繞“培養(yǎng)有中國特色的社會主義接班人”這一主題，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，樹立學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。以班會，品德課為主要陣地，以英雄人物，模范典型為楷模，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
三、工作的主要措施：
1，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好德育工作，建立一個(gè)健全的系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2，建立班務(wù)日志，學(xué)生檔案。
3，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，以“愛，嚴(yán)，細(xì)，幫”的方法做好后進(jìn)生的工作。
4，健全德育制度。
針對學(xué)生的實(shí)際情況，思想動向，由全體學(xué)生民主，公開地制定有關(guān)制度，經(jīng)過班主任審批通過在全班公布實(shí)施，多進(jìn)行批評與自我批評的活動。
5，開展家訪工作，取得家長的支持。
1、組長：班主任。
2、副組長：數(shù)學(xué)老師。
3、成員：各班干。
五、行事歷：
九尊師愛友，安全教育班主任。
十學(xué)先進(jìn)做好事班干部。
十一開展“一幫一”活動班委，班干部。
十二開展環(huán)境宣傳活動班主任。
二開展愛心教育，安全教育班主任。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十一
在校委會的組織下，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
1.確立明確的目標(biāo)，激發(fā)精神動力。
目標(biāo)是方向，精神是動力。確立班級目標(biāo)、班級精神、班訓(xùn)和班歌。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事。
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人。
制度一旦出臺，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營造和諧班級氛圍。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則，為人師表。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛。
(1)與家長勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規(guī)工作:。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以黨中央提出的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主題，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個(gè)新臺階。
二、工作要點(diǎn)與措施。
1、安全工作警鐘長鳴。
本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學(xué)生的自我安全意識和自護(hù)自救能力。
(1)在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查活動，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然。
(2)要建立安全月報(bào)制度，開展群體性活動要報(bào)批，積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱號。
(3)與政法部門聯(lián)系，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。
(4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校、家庭、社會都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。
(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為，要以提醒、引導(dǎo)為主。
2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。
(1)加強(qiáng)七年級學(xué)生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。
(3進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。
a、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。
b、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。
c、樹立正氣，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評選示范學(xué)、文明班級等活動，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
d、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學(xué)提出以下具體要求：a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。
b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評。
c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習(xí)慣。
d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識。
e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。
(3)以活動為載體強(qiáng)化愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
a、奧運(yùn)年，校慶年、愛國愛校雙教育。
b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動，通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時(shí)空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座，提高班主任隊(duì)伍整體水平。
(1)通過論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。
(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次)，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。
(3)在班主任中開展“五個(gè)一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。
(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
(5)完善班主任工作評價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。
(6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動，將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。
(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。
b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。
(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。
4、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。通過多種形式宣傳毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的思想意識。安排預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時(shí)與班級簽訂禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書。
5、加強(qiáng)心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十三
以鄧小平教育理論和江“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期德育工作思路為：以公德教育為切入點(diǎn)，以學(xué)習(xí)雷鋒活動為契機(jī)，大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律;以禮儀教育為突破口，塑造良好的中學(xué)生形象;以課堂為主渠道，切實(shí)作好學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)工作;以豐富多彩的活動為載體，大力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體觀念教育、紀(jì)律觀念教育、文明禮儀教育及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，同時(shí)滲透一些經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的具體的道德素質(zhì)，努力促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，為社會培養(yǎng)有健全人格的公民。
各年級工作重點(diǎn)為：
初一、抓好養(yǎng)成教育;抓好文明禮儀教育;抓好紀(jì)律觀念教育;同時(shí)在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上下工夫，積極抓好銜接過渡教育工作。
初二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，鞏固初二以來各方面的教育成果，采取有效措施，縮小學(xué)生分化。
初三、強(qiáng)化畢業(yè)生后期管理工作，鞏固兩年來的教育成果;做好學(xué)生畢業(yè)意識教育工作，注重對學(xué)生進(jìn)行人生觀和崇高理想教育，努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)。
二、主要工作目標(biāo)。
1、搞好主題教育活動，即“學(xué)雷鋒、樹時(shí)代新風(fēng)，守規(guī)范、做文明中學(xué)生”。
2、搞好宣傳教育，努力營造良好的育人環(huán)境。
3、搞好常規(guī)工作，向常規(guī)要質(zhì)量，向管理要效益。
4、搞好調(diào)查研究工作，使工作更具針對性、預(yù)見性和時(shí)效性。
三、主要措施。
1、抓好主題教育工作。本學(xué)期教育活動的主題是“學(xué)雷鋒、樹時(shí)代新風(fēng)，講禮儀、做文明中學(xué)生”。各年級、各班要緊密圍繞這一主題，結(jié)合本班實(shí)際制訂出切合實(shí)際的活動方案，開展好系列活動，同時(shí)要注意以下工作：
(1)主題活動要與學(xué)校開展的“爭做國旗小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵”活動有機(jī)結(jié)合起來。
(2)主題活動要與“開門紅”等其它活動及社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來。
(3)主題教育活動要與貫徹《文明學(xué)生基本要求》、《安陽市曙光學(xué)校禮儀常規(guī)》有機(jī)結(jié)合起來。
(4)主題教育活動要與“課前大唱革命歌曲”結(jié)合起來。
(5)主題教育活動要與落實(shí)“公民基本道德規(guī)范”結(jié)合起來(愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn))。
(6)主題教育活動要與全市讀書活動結(jié)合起來。
2、抓好課堂主渠道工作。
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的地方，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的場所。教師應(yīng)在教授有限的教材材料的同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、講奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)人才。本學(xué)期工作重點(diǎn)仍放在“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”、“培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識”。各年級要根據(jù)學(xué)校的工作思路制定出本年級的實(shí)施方案，同時(shí)落實(shí)到年級各科任教師，特別是班主任，做到齊抓共管，各有特色。各年級要推薦1—2個(gè)好的典型進(jìn)行交流推廣。
3、抓好常規(guī)工作。
a).a.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別注重年輕教師的培養(yǎng)。號召每個(gè)教師，特別是年輕教師努力學(xué)習(xí)教育理論、法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育方針，樹立三種意識(管理意識、服務(wù)意識、教育者意識)，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，始終堅(jiān)信：“教育，是我所從事的神圣事業(yè);育人，是我所承載的終身使命。要用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，無論面對什么樣的孩子，我都能改進(jìn)他的現(xiàn)狀，都能讓他受益，都能讓他成才?！?/p>
工作中遵照“十不”要求，堅(jiān)決做到“三個(gè)一切”、“三個(gè)杜絕”、“三個(gè)結(jié)合”，即“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”;“杜絕把學(xué)生趕出課堂、杜絕懲罰學(xué)生、杜絕亂收費(fèi)”;“嚴(yán)愛相結(jié)合、批評與表揚(yáng)相結(jié)合、嚴(yán)格要求與講究方法相結(jié)合”。努力做到依法執(zhí)教，科學(xué)育人，使我校德育工作再上新臺階。
b.抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)。通過各種形式的學(xué)習(xí)活動努力加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、指導(dǎo)和管理工作，利用班委會、學(xué)生會和團(tuán)支部在學(xué)習(xí)和活動中的特殊職能能調(diào)動起工作的積極性，發(fā)揮其生力軍的作用。
二、三年級在開學(xué)第一周內(nèi)(開門紅期間)要完成隊(duì)伍的配備工作，一年級要在第一周內(nèi)要完成班干部的配備工作。
b).強(qiáng)化禮儀規(guī)范教育工作，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。
a.利用開門紅認(rèn)真貫徹《安陽市曙光學(xué)校禮儀常規(guī)》，抓好起始。
b.狠抓“集合禮儀”、“文明用語”，找切入點(diǎn)，讓“請、對不起、謝謝、沒關(guān)系”等文明用語充滿整個(gè)角落。
c.進(jìn)一步發(fā)揮國旗班、禮儀班的示范作用。黑板報(bào)、廣播站的導(dǎo)向、監(jiān)督作用，使國旗班、禮儀隊(duì)成為我校德育工作當(dāng)中一道靚麗的風(fēng)景線。
d.把禮儀規(guī)范教育的培養(yǎng)伸展到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，使我校德育工作更加深入化、具體化，更具特色。
c).完善、修定有關(guān)規(guī)章制度及評估機(jī)制。廣泛聽取班主任意見，讓各科任教師都參與各班德育評估，使其更具有規(guī)范性、指導(dǎo)性和可操作性，從而確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
4、抓好課外活動。
活動應(yīng)體現(xiàn)豐富多彩性，活動要有針對性和實(shí)效。通過開展健康有益的課外活動熏陶學(xué)生：滲透一些當(dāng)今社會所需的具體的道德素質(zhì)(如：誠信、敬業(yè)、謙虛、坦率、自信;團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭等。)，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展等等。
本學(xué)期各年級要結(jié)合重大活動，注意抓好課余時(shí)間的各項(xiàng)活動。如：文藝、體育和有益的社會實(shí)踐活動等。從而培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣和健康的競爭意識，建立和諧的師生關(guān)系。教育活動要點(diǎn)面結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校牽頭的活動有：
主題“”系列活動。
a.“開門紅”周系列活動。
b.主題教育班會觀摩活動。
c.傳統(tǒng)教育活動。
d.文化藝術(shù)教育活動。
e.“禮儀周、紀(jì)律月”系列規(guī)范教育活動。
f.安全法制系列教育活動。
g..初三心理健康教育及升學(xué)指導(dǎo)。
四、幾點(diǎn)要求。
1、有計(jì)劃。開學(xué)初各年級、班級及科任教師都要制定本學(xué)期的、切實(shí)可行的德育計(jì)劃，使工作更具科學(xué)性。
2、重落實(shí)。各年級、班級都要對學(xué)校、年級、班級的計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的貫徹的落實(shí)。教導(dǎo)處和各年級主任要加強(qiáng)對年級工作、班級工作的檢查、管理和監(jiān)督。同時(shí)要經(jīng)常組織學(xué)生干部對學(xué)校的主要活動進(jìn)行評比。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
3、抓總結(jié)。大家對各種活動或階段性工作決要采取各種形式的總結(jié)。班主任期終要寫出總結(jié)性的匯報(bào)材料，學(xué)校會組織各種形式的交流活動，同時(shí)對較突出的要進(jìn)行表彰。
五、學(xué)期工作的初步安排。
(1)召開年級主任、班主任會議。
(2)“開門紅”周活動。
(4)收交2、3年級班委會名單。
(1)學(xué)雷鋒系列教育活動。
(2)春季運(yùn)動會。
(1)班主任、年級工作匯報(bào)交流。
(2)傳統(tǒng)教育活動。
(1)歌詠比賽。
(2)“禮儀周，紀(jì)律月”評比活動。
(1)評比表彰。
(2)安全法制教育活動文。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十四
德育教育工作非常重要，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為有利于以后的生活學(xué)習(xí)。小編給大家提供德育教育。
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以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好。
教案。
多講身邊人身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周二為校園清潔日。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，法制副校長密切配合，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
格考核的同時(shí)，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加大獎勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究，拓寬思路，加強(qiáng)德育的思想建設(shè)。本學(xué)期，重點(diǎn)引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。在以下幾個(gè)層面上形成共識：
a集體和睦相處：每個(gè)人都是集體的一員，人人都受歡迎；
b人人有權(quán)參與：每個(gè)人都是學(xué)習(xí)、生活的主人，人人都應(yīng)參與；c共同互助合作：個(gè)人問題也是大家的問題，只有互相幫助共同合作才能解決問題；d滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人，而是培養(yǎng)人。
黑板報(bào)。
宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行行政、教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動，設(shè)立“文明班級”流動紅旗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周匯總，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實(shí)守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。
以育人為根本，繼續(xù)開展一系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強(qiáng)，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)）本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了。
解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化，班級文化，做到環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手力。
堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、
勵(lì)志。
等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
繼續(xù)精心設(shè)計(jì)校、班兩級黑板報(bào)，體現(xiàn)科技、敬廉崇潔、平安校園、消防教育、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個(gè)性。
一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。
首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。
其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。
這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學(xué)生。
5、開展師生，家長互動活動。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；樹立遠(yuǎn)大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
個(gè)人德育教育工作計(jì)劃篇十五
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會的時(shí)間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”，讓學(xué)生真正參與活動，體驗(yàn)勞動，最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
3、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、開學(xué)初，抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
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