演講稿的語言要簡潔明了，具有說服力，能夠引起聽眾的興趣。演講稿要充分考慮聽眾的需求和背景，采用恰當?shù)恼Z言和方式傳達信息。以下是一些著名演講家的演講片段，值得我們借鑒和學習。
學會感恩晨會演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
小草感恩大地，給他們提供了棲身之所；花兒感恩雨露，給他們提供了生命之源；大樹感恩陽光，給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩，感謝所有幫助我們的人。
一顆感恩的心傳遞人間溫暖，人間需要我們感恩，傳遞溫暖，在我們行走在大地上的時候蒙蒙要學會感恩感謝大地上的花花草草，給我們美麗的自然環(huán)境，讓我們有新鮮的空氣，能夠閱覽自然的美。
我們要學會感恩，感激我們的爸爸媽媽，他們給了我們生命，讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界，我們成長的每一步，都是爸爸媽媽經(jīng)過了艱辛努力付出的，沒有他們就沒與我們因此我們要感恩，在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心，為他們排憂解難，照顧他們，用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。
我們成長需要學習，學習文化知識，才能夠成為一個有用之人，我們學習離不開老師，我們要學會感恩老師，因為老師教導我們，傳授我們知識，在我們調(diào)皮的時候，耐心的勸導我們，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們需要幫助的時候幫助我們，我們的成長離不開老師的教導，老師付出了心虛，用自己的時間來輔導我們，每一天堅持，始終如一，一年如一日的付出，我們應該學會感恩老師，在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話，在老師勞累的時候應該遵守紀律不給老師添麻煩，做一個貼心的好學生。
學會感恩會讓我們生活也精彩，在我們身邊，在我們的生活中，我們每一次都需要有一顆感恩的心，學會去感謝他們，讓感恩傳遞，讓幸福圍繞在我們的身邊。
學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂，讓我們交到朋友，因為人與人之間的相處是需要相互諒解，相互幫助的，學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬，會為他人考慮。
感恩需要我們?nèi)鬟f，在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事，有很多我們忽視的東西，學會感恩，讓我們知道身板我們所珍重的人，學會感恩讓我們明白了感恩的美好，感恩讓世界更美好，讓我們每一個人都生活幸福。
感恩不是掛在嘴邊，需要我們?nèi)バ袆尤リP心，我們身邊需要幫助的人我們?nèi)ジ卸魅椭麄內(nèi)凰麄兂錆M歡樂，讓感恩美好人間。
謝謝大家！
學會感恩晨會演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家好！
我是二八班的高天宇，今天我演講的題目是：學會感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩：白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩讓我們懂得生命的真諦。
首先，我們要感恩父母，鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為世界的主宰，亦有感恩之心，感恩之情。我們?nèi)允菍W生，能給予父母的并不多，好好學習就是我們能給他們唯一的回報。優(yōu)異的成績是他們最好的精神慰藉，看到自己的孩子學有所成，父母才會感到欣慰。
我們不僅要感謝給于我們生命的父母，還要感謝給我們帶來快樂的朋友?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提?！薄篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧自然的感情，更是種親近的友情美。感恩的友誼，因為友誼給我們帶來了快樂，在茫茫人海中，你我能夠在一起學習那是緣分，你我能夠從陌生人到朋友，那也是緣分。感謝友誼因為友誼讓我們在一起，我由衷的說一句：“有你們這些朋友，我很快樂！”
當然，我們更要感恩我們的老師，從咿呀學語的孩童，到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年，到展翅高飛的青年，從人類結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程，正如人們共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠老師，老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機，老師的愛叫師生情，這種情是人世間最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師，當我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句話的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師好’三個字?！边@些質(zhì)樸的語言無疑是老師的共同心聲，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起學會感恩！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
學會感恩晨會演講稿篇三
我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師……感恩的心震動著我們心靈深處最動人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無處不在地彌漫著我們的.生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界，讓我體驗歡樂的人生，領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，停靠在熱和的彼岸;感謝他們點滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)須g樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
實在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學會往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當作口頭禪，隨便說說，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個有情有義的人;感恩的人，就是一個內(nèi)心富有的人!
懷著一顆感恩之心，我因而學會了付出，學會了給予，學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現(xiàn)實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨……實在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光里 !
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風雨，還是陽光。
凡事感恩，學會感恩!
學會感恩晨會演講稿篇四
親愛的同學們：
你們好！你們一家都知道感恩這個詞吧！今天我演講的題目是“學會感恩”。哪位家長不希望自己的孩子孝順，懂事，感恩父母呢？然而現(xiàn)在許多孩子都不聽話，不懂事，還經(jīng)常和父母頂嘴，父母該有多傷心呀！
在古時候，有一個孩子叫黃香，他從小就非常孝順，可是他的母親生了重病過世了，只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里，父親外出工作，每天都很晚才回家，黃香卻在等父親回家來自己才睡覺。夜里，父親回到家，累得滿頭大汗躺在床上，黃香拿著一把小扇子走過來為父親扇風，父親漸漸睡著了，黃香累得汗水把衣服都弄濕了，但他覺得只要父親可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里，黃香不顧自己的被窩有多冰冷，也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和，這樣父親就不會覺得冷了。黃香覺得這樣做是應該的。
烏鴉也是一種孝順的鳥，烏鴉是反哺動物，大家都知道嗎？它不像其他鳥，長大了不顧家長，自己飛走了，而烏鴉卻是留下來照顧自己的家人，是一種十分孝順的鳥。
現(xiàn)在，很多同學都不懂得感恩父母，我們要多關心自己的父母，多照顧自己的父母，多向黃香或烏鴉學習孝順父母。
同學們，讓我們一起做孝順父母、關心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
學會感恩晨會演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝學校老師給予的機會，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。
常懷感恩之心，便會把對別人的關懷和幫助作為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。
感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績，你一點一滴的進步，更是對老師的感恩。
生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務，這是感恩。
感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長，你們指引我方向，引領我做人。
感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進取。
學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
學會感恩晨會演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
禮記學記是我國古代教育文獻中最早，體系比較嚴整而又極有價值的一。
篇
是我國古代教育學的雛形是世界教育史上最早出現(xiàn)的自成體系的教育專著。
總結(jié)。
了我國兩千多年前的教育經(jīng)驗，對教育作用、教育目的、教育制度、教育內(nèi)容和、教育原則和方法，以及教師和學生關系等各個方面，都做了比較系統(tǒng)而精辟的闡述。其中的教育。
思想。
在現(xiàn)代社會依舊閃爍著真理的光輝。古人說：道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。君子教學，不是直接灌輸知識，而是創(chuàng)設情境，言此而意彼，讓學生感悟、發(fā)現(xiàn)，從而得到教師“舉一”而學生“反三”的教學效果。
注定了雙基教學中的教師的主導地位和啟發(fā)性特征。
當然，于此，在我們?nèi)粘５慕虒W生活中就存在著這樣的問題，而對試卷的分析就是對學生的一個正確的引導。
的古圣先賢早在幾千年前就說出了教育最重要的兩個主軸——“長善+救失”。教育的的目的就是長養(yǎng)學生德行保持學生的好習慣；糾正學生的過失，導正學生的不良習慣，端正學習態(tài)度?！拔镉斜灸?，事有終始，知所先后，則近道矣”。那作為教學的其中一種方式“考試”，它的本質(zhì)和目的也就不言而喻了——它決不是為讓學子們爭個你高我低，比個我強你弱。而是通過考試明白我學習態(tài)度是否端正，學習習慣是否良好，學習方法是否正確？還有哪些不良習慣和方法影響自己的學業(yè)。“分析試卷”的目的也不再是簡單的知識上的查漏補缺，而是清楚：這次考試，我得分部分是因為我發(fā)揮了哪些好習慣和好的學習方法，以便繼續(xù)保持——長善；失分的地方是因為哪些不良的學習習慣所造成的，以便及時的改正——救失。如果我們教師選擇錯了“分析試卷”和每次考試的目的，那么，可能是事倍功半，——老師辛辛苦苦改出試卷，學生拿到試卷后無所謂；甚至老師忙著在講臺上說答案，臺下的學生卻無精打采，“師勤而功半，又從而怨之?！睎|漢的許慎在《說文解字》中曾精辟的講到了“教育”的本質(zhì)，“教者，上所施，下所效”，所以教育最重要的本質(zhì)是要以身作則。因此，分析試卷的過程實際上也是老師自己反省教學上存在的優(yōu)點和不足的機會，通過試卷的分析衡量自己教學上是否符合學生的發(fā)展方向和教育理念的標準，而不是將分析試卷課看作是又一次批評學生的機會和衡量學生好差的尺度。古語云：正己而不求于人，則無怨。若我們明白了“教”的目的、“教”的本質(zhì)，那相信每一次的試卷分析課將是一道和諧的教學風景線。對于考試，我們首先應該引導學生正確的去看待，其次，對于分數(shù)，應該讓同學們對此既不必耿耿于懷又不要不加重視，那么問題就在于引導了。這是一個極其重要的環(huán)節(jié)，這個工作應該在一開始就做好，而不是等到學生出現(xiàn)了問題之后再去引導，恐怕這時候已經(jīng)晚了。成績的分析主要就是讓同學們明白每一次考試的意義，從中讓學生去吸取經(jīng)驗，這是在初中的學習生活中最具有意義的一項工作，如果這項引導做好了，那么這個班的學習氣氛也會被隨之帶動起來，同學們學習的熱情就會更高漲。因此可見引導對于學生的學習是有多的重要，當然這項寶貴的教育財富，老祖先在。
2000。
多年前就已經(jīng)告訴我們了。
學會感恩晨會演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
社會責任感作為一種道德情感，主要是指一個享有獨立人格的社會成員對自己應該對國家、社會、集體以及他人所負責的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。社會責任感，是當代大學生應該具備的基本品質(zhì)，也是構建社會主義和諧社會的關鍵。
當代大學生是全面建設小康社會的主力軍。我們應盡快適應形勢，服務社會，在社會上樹立良好形象，盡職盡責的擔負起新時期社會賦予的歷史重任，培養(yǎng)大學生強烈的社會責任感，顯得極為迫切和重要。對于不同的時代，社會責任感也不同，對于當代大學生來說。加強自身修養(yǎng)。提高自身素質(zhì)，為祖國更好的服務使自己的責任感。
社會責任感有其豐富的內(nèi)涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學習，敬業(yè)奉獻；要求人公正誠信，團結(jié)友善，關心集體，艱苦奮斗。如何培養(yǎng)當代大學生的社會責任感，應從以下幾方面，促進大學生加強自身修養(yǎng)，自覺培養(yǎng)社會責任意識，為競爭上崗，及時就業(yè)，敬業(yè)奉獻，打好堅實基礎。
1.用愛國情懷、民族。
精神。
激發(fā)社會責任感?？v觀歷史愛國主義歷來是激勵人民團結(jié)奮斗的一面旗幟是振奮民族。
精神。
增強民族凝聚力推動人類社會歷史前進的。
精神。
動力。個人的前途和命運，總是同祖國民族的興衰榮辱戚戚相關的。作為當代大學生應該家事國事天下事，事事關心，應該正確判斷世界發(fā)展趨勢，深入了解。
中國。
國情，深切關愛祖國的前途和命運，不負時代重托，肩負歷史使命，把實現(xiàn)自己的人生價值同祖國的需要結(jié)合起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復興的偉大事業(yè)上，建設祖國，報效祖國，這是社會責任感的集中而又具體的體現(xiàn)。
2.用崇高信念、遠大理想，培養(yǎng)社會責任感。理想信念是人生的。
精神。
支柱，是社會責任感的源泉和。
精神。
動力，社會責任感是實現(xiàn)理想的條件。理想與責任是互相聯(lián)系的，遠大的共產(chǎn)主義理想信念，能激發(fā)大學生的社會責任。培養(yǎng)社會責任感就要從具體工作做起，從一點一滴做起，在具體的活動中培養(yǎng)。作為一個社會的一份子，每個人既享有一定的權力，又必須承擔一定的責任和義務，既從社會中獲取，又要為社會奉獻。權力與責任和義務是統(tǒng)一的。沒有無權力的義務，也沒有無義務的權力。不講責任和義務的。
思想。
是錯誤的。當代大學生只有樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,堅定共產(chǎn)主義信念,才能自覺的形成高度的社會責任感。
3.用集體觀念、團隊。
精神。
增強社會責任感。集體主義能夠培養(yǎng)當代大學生的人生態(tài)度能夠激勵人的社會責任意識。集體主義是以社會主義集體為價值目標以個性發(fā)展為前提的。它可以密切集體與個人的利益關系增強個體的主人翁責任感然而個體對社會個體對他人的責任離不開人的自主責任意識。個體對自主的責任意識是個體對社會、對他人有責任感的內(nèi)在基礎。很難設想一個對自己不負責任的人能為社會、為他人負責任。自主責任意識意味著個體的自律和對善的追求。每個成員應該發(fā)揚團隊。
精神。
培養(yǎng)集體觀念自覺承擔責任履行義務人人為我我為人人。逐步培養(yǎng)自己作為一個集體成員的責任心盡到自己的責任。人只有具有了自主責任意識啟動了他的內(nèi)力才能進一步上升為社會責任意識。
4.用誠實做人、守信辦事，樹立社會責任感。誠信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進行社會交往的重要砝碼，在市場經(jīng)濟條件下，社會對人的誠信要求越來越高。維護誠信的最佳辦法是讓每個人不講誠信的行為，都在個人信用史上留下污點，使不守信用者意識到不守信用的代價在一生當中難以承受。在誠信時代，就是讓守信用者享受誠信的回報，讓不守信用者自食苦果。
”中的人物事跡，“全國優(yōu)秀大學生”等等。有些學生可能覺得這些榜樣離自己太遠，就讓學生在自己班里找，從自己的身邊找，學習每個人身上的優(yōu)點，集大家的優(yōu)點在自己身上，從不同的方面完善自己。通過讓學生從身邊找榜樣的活動，即養(yǎng)成了學生發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的思維模式，又促進了他們的成長，也促進了班內(nèi)友愛和諧的氣氛，進而培養(yǎng)了學生的責任心。
當代大學生是國家和民族的未來和希望，一個國家，一個民族能否自立于世界民族之林，能否實現(xiàn)本民族的偉大復興，關鍵就在能否培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳撕徒ㄔO者?？梢哉f，培養(yǎng)和加強當代大學生的社會責任感，對我國社會主義事業(yè)的成敗，社會主義和諧社會構建和發(fā)展以及大學生自身素養(yǎng)的完善等都具有現(xiàn)實而深遠的意義。
學會感恩晨會演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”
貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的?！痹趦鹤拥膱猿窒?，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的！
第二天，青年來到公司，對經(jīng)理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了?！苯?jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧！”
一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比??！
在開學之時，我祝愿各位學有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。
請讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要學會感恩啊。
謝謝大家！
學會感恩晨會演講稿篇九
今天我演講的主題是――學會感恩 當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機??懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責?，F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
高爾基曾說過：“我們應該贊美她們――婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一
天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么？我們有幾個人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學會感恩晨會演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
記得有一位名人說過：我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的?！笆茄?，媽媽給予我們生命，給予我們無私的愛。我就擁有一個世界上的媽媽。在媽媽的愛河中成長，我感到無比幸福。
我從小體質(zhì)差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多少是在半夜。每當我一發(fā)燒，媽媽就連忙起床，衣服也顧不上披一件，趕緊找來藥，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身邊，一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫，直到燒退了才稍稍放心，卻又不敢放心地睡下。第二天早晨，當我睜開眼睛時，媽媽熬紅的雙眼總是透出慈愛，總會心疼地說：孩子，一會媽媽帶你去醫(yī)院，你很快就會好起來的?！澳且豢蹋矣X得好溫暖、好幸福。這幾年來，媽媽熬過了多少個不眠的夜晚，也許只有天上的星星知道。
媽媽不但關心我的健康，也關心我的成長。當我不想做作業(yè)時，媽媽告訴我要勤奮努力；
當我被選為班干部時，媽媽鼓勵我要認真負責；
當我沮喪失望時，媽媽安慰我一切都會好的··誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎？去年您在xx醫(yī)院做手術時，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窩里流眼淚，但總會把笑聲傳給電話那邊的您。媽媽，我會好好學習，努力練習彈鋼琴，不辜負您對我的期望。
媽媽，此時您就在臺下，請允許女兒向您道一聲：媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！“同時也祝全天下的媽媽永遠幸福安康！
謝謝大家！
學會感恩晨會演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
《常懷一顆感恩的心》
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的'，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>
此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
學會感恩晨會演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
成長的路很漫長，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但是，當你真正長大，懂事的時候，各種各樣的`花開遍路旁，但最鮮艷的永遠是那些“感恩的花”。
記得那是一個周末，我和父母在一起吃飯，本來應該是一家人開開心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來的一句話把我“惹”生氣了！我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說話！”“小孩子，要聽就聽，不聽就算了，大人談話別插嘴！”又反罵我一句，“好好吃你的飯！”頓時，我心里那團熊熊的烈火燃燒了起來！又和他們展開了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“*的手”如閃電般的向我打了下來。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛??！
后來，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么！從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛他們，可還是頂撞，我開始醒悟，醒悟自己的無知，醒悟自己的一切不對的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過去自己犯的錯是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無比的！可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒有以前那么的利索，媽媽也沒有像以前那么年輕、有活力了。
我對著自己說道：“你該長大了！”頓時，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴?，F(xiàn)在，我們不該迷茫了！要感恩父母，告別叛逆！告別張狂！就是我們邁出感恩父母的第一步；現(xiàn)在，每天放學，我會立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人！
學會感恩，感恩的花將會開遍我的成長之路，我會用我的一點一滴好好去培育它們，也會用溫暖的陽光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W會感恩，不忘父母對我們所付出的一切吧！
學會感恩晨會演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!我是來自高一十三班的_，我今天演講的主題是：學會感恩——感恩父母。
嬌嫩的花蕾在春風的沐浴下綻開了最美的微笑，于是他學會了感恩。感恩春風的和煦，感恩夏雨的滋潤，感恩秋霜給予他豐滿的果實。
在人生的長河中，我們應學會感恩，感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，我們最應感恩的是那生我們養(yǎng)我們的父母啊!
父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學步到咿呀學語，他們在我們身邊，與我們同行。時代變遷，歲月涌流，如今的我們也許早就煩透了父母為你所做的一切。同學們，要記住，父母永遠是愛你的，永遠都是!讓我們感恩父母吧!
同學們，當你們放學回家饑餓時，一進門發(fā)現(xiàn)媽媽已為你準備好一桌可口的飯菜;當你在遇到一個學習上的問題抓耳撓腮，百思不得其解時，父親精妙的點撥讓你豁然醒悟，面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎?你動心過嗎?我們?yōu)楹尾桓卸鞲改改?父母為我們付出的太多太多了，當你犯錯時父母的包容，當你進步時，父母的鼓勵，當你生病時父母的關愛等等，父母的愛時時刻刻都圍繞在我們身邊，讓我們感恩父母吧!
你和你的父母成為父子，成為母子就是一種緣分，一種上天注定的緣分。那是前生的遺憾，今生來彌補，既然是緣分為什么我們不好好去珍惜，而去破壞。我們要去感恩，學會感恩，感恩父母。感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，感恩他們批評我們，教育我們，是他們教會我們?yōu)槿颂幨?感恩他們的鼓勵，是他們的鼓勵讓我們勇往直前;是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缋实奶炜?，讓我們淋浴溫暖的陽?讓我們感恩父母吧!
感恩父母應該從生活中的一點一滴做起，體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)，更多的時候我們還不懂事，或許在應該表達感激的時候我們忘記了表達，或許我們還缺乏一種感恩的意識，你可知道我們做的每一件小事都會讓他們感動不已。
當父母下班回家勞累時，你為他們沖的一杯熱茶，遞的一塊毛巾，打的一盆洗腳水;在父親節(jié)、母親節(jié)對他們說一句我愛你，簡單的三個字，已流露出你的感情，已表達了你對他們的感激了，他們會心滿意足的。
孝是中國的傳統(tǒng)美德，感恩父母不正是孝敬父母的'一種表現(xiàn)嗎?其實對父母感恩并不難，只要你試著做，你就一定能做到，讓我們感恩父母吧!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜熟悉的旋律在耳邊響起，飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生，感恩的心靈是豐盈的寶藏，感恩父母是我們應該做的，無需多言，只看你自己的行動吧!
感恩給你生命的人吧!因為他們使你體驗生活。
感恩撫養(yǎng)你的人吧!因為他們使你健康成長。
感恩幫助你的人吧!因為他們讓你度過難關。
感恩關懷你的人吧!因為他們給了你溫暖。
感恩，這么多感恩結(jié)合在一起，就是要感恩父母。
同學們!感恩節(jié)就要到了，讓我們一起對全天下的父母說一聲爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們。
同學們!讓我們一起感恩父母吧!
謝謝大家!
學會感恩晨會演講稿篇十四
尊敬的各位領導，老師；親愛的同學們：
今天我演講的題目是學會感恩！
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
因為有愛，所以感動；因為感動，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才有了這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有......
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說："滴水之恩，當涌泉相抱。"更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過一個真實的故事：他來自農(nóng)村，學的是醫(yī)學專業(yè)，上了幾年學，家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進，沒錢也沒關系的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。
一輩子土里刨食，對他寄著太多希望的老母親為此很著急，從白里外的農(nóng)村老家趕來，帶著他到醫(yī)院求職。多年的經(jīng)驗積累，他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術。有熱心人提醒他們母子倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微不足道。院領導說，如果他能做斷肢再植手術，就可以不他調(diào)到醫(yī)院。
農(nóng)民母親聽不出弦外之音，更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫(yī)院做接肢手術。即使有，也未必輪上兒子做。如果沒有上手術臺的機會，就意味著兒子還要一直等下去。
為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術臺上指明要兒子做手術......
手術拆線后，看著還能彎動的手指，農(nóng)民母親笑了，兒子哭了，醫(yī)院的領導無話可說了。
看完這個故事，我哭了。為農(nóng)民母親無私的付出！我們每個人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛他們的孩子，他們的愛讓我們的生活充滿陽光，充滿幸福！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號，懂得做人還有很多規(guī)矩。
感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪我們走過。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝讓我們摔倒的人，也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。
感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評，攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進。
同學們，讓我們學會感恩，用我們的所有，真誠的回贈給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人！
學會感恩晨會演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學會感恩！
在10天前，我們同學剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒有人生來就應該為我們付出什么（包括我們父母、長輩、老師、朋友）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照，就要心存感謝。若是我們對此貶低忽略，那永遠也不會懂得"愛心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂。
感謝同學和朋友，是他們真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時的行動，回報父母（也許他們不是最好的），回報學校及老師（也許在你心中他還有很多不如意），回報社會（也許他以后會給你挫折打擊），學會并做到愛與寬容。
學會感恩晨會演講稿篇十六
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！
我是xxx。
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩無處不在。
我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的`付出。
因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他們感謝天神，感謝主。
當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為。
”心中有祖國，為祖國做件事。
不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。
不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。
當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。
正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學會感恩晨會演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。
如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
如果沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有真情的存在，人世間將會是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習的機會，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!
朋友們，讓我們學會感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導我們的恩師，感恩于關心我們的同學，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永遠充盈于我們的美好的心靈之中吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？（勵志演講 #url#)別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
《感恩演講稿學會感恩》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見在當今時代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
對于這一點，我們再來看另一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的`忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問，感恩是什么?
其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切?；叵胍郧暗娜涡?，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友!
《感恩演講稿學會感恩》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們?nèi)迊淼母?，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。
記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
尊敬的老師們，同學們： ?大家好！ ?今天我演講的題目是：學會感恩。 ?感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。 ?宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 ?感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 ?感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 ?感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。 ?感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 ?感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 ?感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 ?常說：三有三為。 ?心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ ?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？ ?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ ?有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 ?常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 ?感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜&&學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久&& ?感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《學會感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。 同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
學會感恩晨會演講稿篇十八
感恩是每個人應該擁有的基本道德標準，感恩是作為一個人的最低素養(yǎng)。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。
我們每個人都應該學會感恩父母、老師、同學和社會的恩情。
學會感恩就是學會尊重他人，永遠感激他人的幫助。
學會感恩是讓你知道每個人都在享受著別人通過給予帶給他們的快樂。
學會感恩首先，要有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，他就會懂得給予。只有當他知道如何給予時，他才會心存感激。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就不會有收成；沒有父母，就沒有自我；沒有家庭和友誼，世界將是孤獨和黑暗的。
親愛的同學們，讓我們用心去做吧！讓我們在這感恩的春風中蕩漾，讓我們的校園更加完美，讓我們的未來更加燦爛，讓我們的社會更加和平和諧！
謝謝你！我已經(jīng)講完了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8498460.html】
