時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時間?？偨Y是提高學習和工作效率的一種重要方法。以下是一些專家總結的經驗分享，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
輔導機構協(xié)議篇一
1、教育經典，海濤致遠。
2、個性教學夢，海濤在行動。
3、海濤教育，讓孩子更出色！
4、借力海濤，魚躍龍門。
5、輔導必備，海濤加倍。
6、教育無止境，海濤有擔當。
7、海濤風采，你的精彩。
8、成績向上，海濤榜樣。
9、學習提升，海濤輕松。
10、教育新品質，個性化訂制。
11、輔導全方位，提分好機會。
12、一對一教學，百分百提分。
13、高質量，出人才，盡在海濤。
14、教育e時代，海濤提升快。
15、成績提速，海濤出眾。
16、因材施教，快速提分。
17、教育恒久遠，海濤鑒經典。
18、成績提的.快，能力也不賴。
19、飲酒歌歡，必聚海濤教育。
20、海闊任魚躍，騰飛夢樂園——海濤教育。
21、海濤教育，揚帆正好。
22、個性化經典，海濤恒久遠。
23、海濤，讓教育更有愛！
24、締造出眾，海濤使命。
25、學海有舟，歡濤伴行。
26、一對一教學，百分百提升。
27、心相近，愛相隨。
28、孩子進步，海濤推動。
29、海濤，讓教育簡單一點！
30、個性教育，海濤給力。
31、個性化輔導，全方位提升。
32、教育百分百，海濤更精彩。
33、快速提分，一路高升。
34、海濤教育，群眾滿意教育。
35、學分航向，海濤點亮。
36、讓學習成為學生的初戀！
37、海濤教育：心致遠，育未來。
38、海納名師，育人不倦。
39、全新培育，海濤教育。
40、孩子學業(yè)，海濤卓越。
41、海濤教育，唯美教育。
42、星海濤·馨教育·新機遇。
43、登錄海濤，刷新教育。
44、家長放心，學生滿意。
45、孩子前程，海濤永恒。
46、教育正能量，海濤新形象。
47、教育之道，海濤智造。
48、讓孩子和學習有一場美好的邂逅。
49、越來越快樂，越來越高升。
50、迎冕匯慧，如海濤不驚。
51、我的新海濤，你的逐夢航母。
52、教育無境，海濤有致。
53、海納名師，育人為賢。
54、海濤教育：樂“嗨”隨，一對一教育一份愛。
55、學習定制，海濤設計。
56、教育萬千，海濤領先。
57、精粹智慧，濤濤不竭。
58、精品教育，濤濤盛贊。
59、升學沖刺，一路高歌。
60、小班一對一，成績上天梯。
61、因材施教，量身打造。
62、海濤一對一，精彩零距離。
63、海濤教育，大展宏圖。
64、善進者，無止境。
65、一對一服務，零距離溝通。
66、開發(fā)潛能，自信提升。
67、海濤一點通，教育更輕松。
68、個性化理念，海濤新體驗。
69、因材施教，海濤有道。
70、人貴定位，教貴分類。
71、精品小班，小課生強。
72、精品小班，還是海濤。
73、海子之說，學子成悅。
74、海濤，讓教育充滿愛！
75、騰躍學海，海濤引領。
76、快樂學習，定向突破。
77、海納名師，濤育致遠。
78、無海不闊，個性教育。
79、海濤教育，個性綻放。
80、寶寶開心學，媽媽放心選。
81、個性教育，海濤嗨學嗨開心。
82、提升學業(yè)，海濤卓越。
83、教育羸天下，海濤進萬家。
84、提成績，上海濤，新起點，新輝煌。
85、一對一模式，“個性化教學”。
86、教育得真知，海濤有名師。
87、海濤平臺，智引未來。
88、海納名師，為學致遠。
89、孩子要成才，快到海濤來。
90、海納名師，育人先鋒。
91、學習新境界，海濤來實現(xiàn)。
92、要想成績高，就得來海濤。
93、個性學習，自信滿滿。
94、強力助推，沖刺騰飛。
95、求知有道，海濤善教。
96、人生新境界，海濤來指點。
97、海納精品育潛能，濤濤不絕人才興。
98、海濤教育：學習從未如此簡單。
99、滴水見海，快樂如濤。
100、高端vip定制，一對一輔導，海濤教育幫您，圓孩子成才夢想。
輔導機構協(xié)議篇二
為了保證孩子的安全、確保教學活動的正常進行，我們根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關規(guī)定，本著平等自愿協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方達成如下協(xié)議：
第一條：甲方要認真做好為學生輔導工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
第二條：甲方負責及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以達到每位學生都能取得相應的進步。
第三條：為了保證孩子在輔導班上學及放學路上的安全，請您按上學放學的時間接送孩子，如果堅持讓孩子自己來的，安全事故本輔導班概不負責。
第四條：學生在輔導班期間要聽從老師安排，不得打鬧喧嘩，不得私自上街玩耍，如有違反，甲方及時通知家長。
第五條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第六條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第七條：如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給輔導班老師請假，以免現(xiàn)孩子無故曠課現(xiàn)象，由無故曠課而產生的安全等其它問題本處不承擔責任負責。
第八條：乙方家長和甲方平時應不定期相互詢問情況，如實地反映學生在校及在家的表現(xiàn)，以利配合教育。
第九條：本中心承認1學期為一周期期末考試成績?yōu)闃藴食煽兩喜蝗ネ诉€全部學費
第十條未盡事宜，雙方另行協(xié)商，書面確定
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字之日起生效。
甲方簽字： 乙方簽字：
聯(lián)系方式： 聯(lián)系方式：
二0xx年----月----日
輔導機構協(xié)議篇三
乙方：_______大學計算機應用技術研究中心
甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協(xié)議。
在________年____月____日前，乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導：
（1）當乙方收到甲方的輔導費時，發(fā)放有關資料。根據(jù)甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學習資料，并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時可通過網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。（乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務及時通知甲方。
（4）學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進行試題分析。（響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日）。
甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。（?？芲___門，本科___門），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學習的，不予退款。
甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號，以及當?shù)販蚀_有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導，完全按照乙方制訂的學習計劃學習并完成并上交所有模擬試題但未通過者，經乙方核實，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程（論文除外）。
甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續(xù)費。
甲方不得在任何場合公開自己在csai網(wǎng)站的注冊用戶名，或公布自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導答疑區(qū)域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內容或者終止協(xié)議的履行。
本協(xié)議經雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話：_________________
輔導機構協(xié)議篇四
甲方：
乙方：
甲方為通過 年 月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協(xié)議。
(1)當乙方收到甲方的輔導費時，發(fā)放有關資料。根據(jù)甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
(2)一次性或定期給甲方發(fā)送學習資料，并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
(3)甲方隨時可通過網(wǎng)上課堂"http:// " 中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。(乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務及時通知甲方。
(4)學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進行試題分析。(響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日)。
(1) 乙方向甲方退還 元/科。
(2)甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程(論文除外)。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續(xù)費。
第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網(wǎng)站的注冊用戶名，或公布自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導答疑區(qū)域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至 年 月 日為止(輔導有效期至 年 月 日為止)。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字： 乙方代表簽字：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
傳真： 傳真：
身份證號： 聯(lián)系地址：
聯(lián)系地址：
郵政編碼： 郵政編碼：
年 月 日 年 月 日
輔導機構協(xié)議篇五
甲方（創(chuàng)業(yè)導師）： 乙方（被輔導創(chuàng)業(yè)團隊）：
丙方（華南農業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團隊快速成長，共同服務于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導師輔導事宜達成如下指導協(xié)議。
乙方聘請甲方為指導本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導師，本協(xié)議書有效期為兩年，時間自 年月日至 年月日止。
一、甲方的權利和義務
4、對乙方有成功預期的項目，享有風險投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機構推薦的優(yōu)先權；
乙方的權利與義務：
4、應向甲方和丙方提交季度和年度報告,對創(chuàng)業(yè)導師指導進展進行階段性總結并提建議；
5、應對甲方的指導給予足夠的重視，但有權決定是否采納甲方的意見和建議，決策結果由乙方承擔。
丙方的權利和義務
1、向雙方提供日常服務，信息溝通服務和許可的活動幫助；
2、就甲方對乙方的計劃方針、方式和運行模式提出意見和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實經乙方認可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對乙方的指導活動，并對實施效果進行評估。 爭議解決：
1、本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，應由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調；甲方與乙方存在嚴重分歧，經丙方協(xié)調未果時，任何一方可向華南農業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院提出終止指導協(xié)議的請求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權委托人（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權委托人（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
輔導機構協(xié)議篇六
家長您好：
歡迎您的孩子來我輔導中心進行學習，我們會以最飽滿的熱情、最專業(yè)的教學水平對孩子的學業(yè)進行強化。在我們確保孩子學習的同時，希望您給予我們以下的支持：
學生試聽時間1.5或2小時，滿意后試講開始算學費，試講不成功不算學費，滿意后第一次正式上課應交滿前10節(jié)課的學費,每星期上一次的學生預交5節(jié)課學費。
家長可隨時來聽課，以檢測教師和學生的`學習成果。
學生要按照規(guī)定時間上課，學生遲到20分鐘以外的，老師將按時下課，避免耽誤教師下一節(jié)課上課時間。
學生因事請假，應由家長提前半天打電話告知本輔導中心。學生曠課，致使教師來了無法上課的，家長有義務用30％學費作為教師的補償費。
在要求家長的同時我們也將做出以下承諾：
我們定期為學生檢測并且及時的向家長總結匯報。
因老師有事，導致學生來了，老師不在的情況，可以免費為學生加一節(jié)輔導課
如果學生反映老師上課不認真的，我們將立刻對老師采取措施，直到學生滿意教師的上課態(tài)度為止，同時家長有權利要求換教師。
懂事好學，在本輔導中心輔導四科以上或輔導半年以上的學員可減免學費10%。
學生每次大型考試（月考，期中，期末）成績在年級排名三次連續(xù)穩(wěn)步上升者可減免學費10%。
如果因為家庭或其他原因導致學生無法繼續(xù)學習，我們將多余的學費退回給家長
家長補充意見
相信在家長孩子和我們共同的努力下，孩子的道路會更加平坦、明天會更加精彩，謝謝合作！
家長簽字： 日期：20 年 月 日
輔導中心負責人: 日期：20 年 月 日
輔導機構協(xié)議篇七
甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的'____________________課程，自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導：
（1）當乙方收到甲方的輔導費時，發(fā)放有關資料。根據(jù)甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學習資料，并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時可通過網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。（乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務及時通知甲方。
（4）學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進行試題分析。（響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。（專科____門，本科___門），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學習的，不予退款。
第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號，以及當?shù)販蚀_有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導，完全按照乙方制訂的學習計劃學習并完成并上交所有模擬試題但未通過者，經乙方核實，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續(xù)費。
第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網(wǎng)站的注冊用戶名，或公布自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導答疑區(qū)域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話：_________________
傳真：_____________________
身份證號：_________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
乙方代表簽字：_____________
聯(lián)系電話：_________________
傳真：_____________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
輔導機構協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
甲方為通過 年 月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協(xié)議。
(1)當乙方收到甲方的輔導費時，發(fā)放有關資料。根據(jù)甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
(2)一次性或定期給甲方發(fā)送學習資料，并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
(3)甲方隨時可通過網(wǎng)上課堂"http:// " 中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。(乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務及時通知甲方。
(4)學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進行試題分析。(響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日)。
(1) 乙方向甲方退還 元/科。
(2)甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程(論文除外)。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續(xù)費。
第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網(wǎng)站的注冊用戶名，或公布自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導答疑區(qū)域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至 年 月 日為止(輔導有效期至 年 月 日為止)。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字： 乙方代表簽字：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
傳真： 傳真：
身份證號： 聯(lián)系地址：
聯(lián)系地址：
郵政編碼： 郵政編碼：
年 月 日 年 月 日
輔導機構協(xié)議篇九
乙方：_______大學計算機應用技術研究中心
甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導：
（1）當乙方收到甲方的輔導費時，發(fā)放有關資料。根據(jù)甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學習資料，并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時可通過網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。（乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務及時通知甲方。
（4）學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進行試題分析。（響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。（專科____門，本科___門），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學習的，不予退款。
第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號，以及當?shù)販蚀_有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導，完全按照乙方制訂的學習計劃學習并完成并上交所有模擬試題但未通過者，經乙方核實，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續(xù)費。
第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網(wǎng)站的注冊用戶名，或公布自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導答疑區(qū)域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續(xù)輔導。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話：_________________
傳真：_____________________
身份證號：_________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
乙方代表簽字：_____________
聯(lián)系電話：_________________
傳真：_____________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
輔導機構協(xié)議篇十
為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、參與學習輔導期間的安全。
學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時段為：
周一至周五晚上6:00—8:00。
周六、周日上午9:30—11:30。
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。如發(fā)生一切意外，與輔導班無關。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。
四、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯(lián)系，由家長解決。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。
本協(xié)議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字后生效，由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。
學生簽字：年月日。
監(jiān)護人（家長）簽字：年月日輔導班老師簽字：年月日。
團體心理輔導心得。
團體心理輔導方案。
輔導機構協(xié)議篇十一
合作項目：
共同投資人：
誠信合作，共同發(fā)展，扎實經營，實現(xiàn)雙贏。
投資開辦中小學輔導班，包括假期預科班和晚間輔導班。對學生進行學習興趣以及良好習慣的培養(yǎng)，文化知識的專業(yè)輔導。
合作期限為————年，自——————————起，至———————————止。合同期滿后，有共同投資人協(xié)商決定是否續(xù)約，共同投資人具有優(yōu)先合作的權利。
甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件設施，乙方負責招生，教學等。
甲方需于20xx年6月25日前把房子準備好，同日乙方開始招生等工作。
共同投資人對輔導班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結。
甲乙雙方按協(xié)議規(guī)定做好自己的工作，有權相互監(jiān)督，但有外人介入時，許經對方同意。
外界糾紛發(fā)生時，共同投資人要精誠合作共同解決，投資人內部發(fā)生糾紛應本著友好的原則協(xié)商解決，協(xié)商無效有權以法律方式進行維權。
合同自簽訂之日起生效。
本合同有不完善的地方，經雙方協(xié)商后進行補充，補充后的內容同樣具有法律效力。
本合同一式兩份，共同投資人各執(zhí)一份，如有損壞或遺失應經共同投資人重新補簽，自行補充的不具有法律效力。
共同投資人簽字：
甲方：
乙方：
團體心理輔導心得。
團體心理輔導方案。
輔導機構協(xié)議篇十二
甲方（創(chuàng)業(yè)導師）：乙方（被輔導創(chuàng)業(yè)團隊）：
丙方（華南農業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團隊快速成長，共同服務于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導師輔導事宜達成如下指導協(xié)議。
乙方聘請甲方為指導本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導師，本協(xié)議書有效期為兩年，時間自年月日至年月日止。
一、甲方的權利和義務。
4、對乙方有成功預期的項目，享有風險投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機構推薦的優(yōu)先權；
乙方的權利與義務：
5、應對甲方的指導給予足夠的重視，但有權決定是否采納甲方的意見和建議，決策結果由乙方承擔。
丙方的權利和義務。
1、向雙方提供日常服務，信息溝通服務和許可的活動幫助；
2、就甲方對乙方的計劃方針、方式和運行模式提出意見和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實經乙方認可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對乙方的指導活動，并對實施效果進行評估。爭議解決：
1、本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，應由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調；甲方與乙方存在嚴重分歧，經丙方協(xié)調未果時，任何一方可向華南農業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院提出終止指導協(xié)議的請求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權委托人（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權委托人（簽字）：
地址：
電話：
簽字日期：
團體心理輔導心得。
團體心理輔導方案。
輔導機構協(xié)議篇十三
甲方：學生及其監(jiān)護人乙方：啟航課業(yè)輔導班負責人。
學生在啟航課業(yè)輔導班學習期間，應當遵守啟航課業(yè)輔導班的制度和紀律。根據(jù)相關法律規(guī)定學生應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生在啟航課業(yè)輔導班學習期間的人身安全，明確責任界限，更有效的優(yōu)化輔導班日程安排，根據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其它法律法規(guī)有關規(guī)定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導班負責人和工作人員對在本輔導班上課期間的學生的安全負責，老師應加強安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時段為：(為其30天)。
早上8:30—11:30。
下午2:30—5:30。
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。如發(fā)生一切意外，本輔導班不承擔任何責任。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯(lián)系，由家長解決。有突發(fā)性病史，特異體質，異常心理狀況或特殊心理疾病者，學習班不接收以上類型學生，學習期間出現(xiàn)任何問題，我們不予負責。
四、學生不得亂拉電線開關，所有電器由老師控制。不得在樓道內或教室內為追逐打鬧，否則一切后果自負。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，不得擅自曠課，如有特殊情況需由家長向輔導班老師請假。
八、作為學生法定第一監(jiān)護人家長應當保證學生上學或是下學路途的安全，保證學生參加完本輔導班教學課程后及時回家；尤其是低年級學生和家遠的學生放學后應由家長接送，確保每一個學生安全到家，反之發(fā)生意外的責任由家長和學生自行承擔，本輔導班不承擔責任。
九、本輔導班對提前到校和推遲離校的學生不負任何安全責任。
十、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導班人員告知后，學生之間因發(fā)生人身損害事件的，本輔導班不承擔責任。學生在參加本輔導班學習及上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本輔導班不負任何責任。
十一、家長應保證學生在上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人交往；不得私自去網(wǎng)吧；不得在上下學回家的中途游玩而不立刻回家；因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。
十二、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刀鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。根據(jù)上述情形，啟航課業(yè)輔導班安全管理人員可以根據(jù)法律規(guī)定直接移交相關部門處理。
十三、在本輔導班的學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。
十四、學生要愛護公物，如有毀壞公物照價賠償。
本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。簽字后生效，由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。
家長閱讀過此文件并同意文中內容請簽字，如有疑問請與老師聯(lián)系。
甲方：學生及其監(jiān)護人（家長）：乙方：（啟航課業(yè)輔導班負責人）。
年月日年月日。
團體心理輔導心得。
團體心理輔導方案。
壽險營銷輔導述職報告。
心理輔導專業(yè)簡歷模板。
大隊輔導員述職報告。
輔導機構協(xié)議篇十四
現(xiàn)因_________先生小姐學生(以下簡稱乙方)需要,由________老師(以下簡稱甲方)承擔乙方孩子（或本人）的輔導工作。甲,乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎上,經過充分的友好協(xié)商達成如下協(xié)議:一:甲方為乙方的孩子（或本人）進行_____時/星期,______元/小時;乙方支付甲方勞務酬金共計_______元周,按__________（每次，每周，每兩周,一個月）現(xiàn)金支付給甲方。
二:具體輔導時間:按雙方意愿或協(xié)商一致輔導,若有變動，雙方按協(xié)商的時間輔導。三。
英語:包括英語應試、應用、學習方法以及英語知識的輔導。
四:乙方權利和義務:1:乙方若不滿意甲方教學方法,可向甲方提出并可指出其不合理的地方,有要求其調整教學方法,以適應乙方的需要的權利。
2.乙方若仍不滿意甲方改進后的教學方法，乙方可以有權利中止在甲方處學習。
3:乙方有權利根據(jù)自己的需要與甲方協(xié)商一致后在本協(xié)議第六條添加合理的條款。
4:乙方應積極配合甲方做好家教工作，為甲方提供必要的工作環(huán)境和條件,按時付給甲方相應報酬，乙方不得以不正當理由拒付甲方工資。五:甲方權利和義務:1:甲方有權要求乙方支付其相應勞動報酬的權利;若因乙方緣故造成事故的,甲方有權獲得其勞動補償與經濟補償?shù)鹊南嚓P權利，有權決定是否再繼續(xù)提供乙方家教服務的權利。
2:甲方必須遵守乙方約定的輔導時間,不得無固遲到,曠課;如確實遇到特殊情況而無法及時上門輔導,應提前通知乙方并應征得乙方同意。
3:甲方必須認真教學并且應做好相應教學準備工。
作,在輔導期間應盡職盡責,為孩子解答疑難問題,努力幫助其提高學習成績。甲方在前往輔導途中的安全完全自負。
_______________________。
_______________________。
______________________七:若訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生了變化,經雙方協(xié)商可變更本協(xié)議的內容,若雙方協(xié)商能達成一致目標,本協(xié)議將自動解除,另簽一份協(xié)議.本中心鄭重申明:此協(xié)議至甲方或乙方家教服務結束將自動無條件完全解除!八：本協(xié)議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字后生效.本協(xié)議未盡事宜,則按相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽名:________________________。
乙方簽名:________________________。
甲方聯(lián)系電話:____________________。
乙方聯(lián)系電話:____________________。
簽字日期:_______年_____月____日
輔導機構協(xié)議篇十五
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著學生競爭壓力的增加，輔導機構成為了許多家庭的選擇。在我過往的經歷中，我也曾就讀過不同的輔導機構，今天我將分享我對輔導機構的心得體會。
第二段：就讀輔導機構的好處（200字）。
就讀輔導機構有許多好處。首先，輔導機構通常由經驗豐富的老師組成，他們能夠針對學生的學習狀況制定個性化的教學計劃。而且，輔導機構的教材和教學方法與學校的不同，使學生能夠獲得更加全面和深入的知識。此外，輔導機構也提供小班授課，學生可以在和同學互動中學習，培養(yǎng)交流合作的能力。通過在輔導機構的學習，我發(fā)現(xiàn)我對許多科目的理解更加深入，學習效果也有了顯著的提高。
第三段：就讀輔導機構的困擾（300字）。
然而，就讀輔導機構也有一些困擾。首先是時間上的壓力，由于要參加輔導課程，學生的課外時間減少，可能會造成學生的社交或興趣愛好受到限制。其次，輔導機構的學費往往較高，這對于一些家庭來說是一個不小的負擔。此外，輔導機構的教學內容可能過于注重應試技巧，忽視了對學生綜合能力的培養(yǎng)。在某些情況下，輔導機構也存在課程內容與學校教學不一致的問題。
第四段：適合就讀輔導機構的學生（300字）。
雖然有一些困擾，但輔導機構仍然是許多學生的良好選擇。那么，哪些學生適合就讀輔導機構呢？首先，學習成績有待提高的學生可以通過輔導機構的幫助彌補學校教學的不足，提高自己的學習能力和成績。其次，對某個特定科目感興趣的學生可以通過就讀輔導機構進一步加深對該科目的理解，開拓自己的興趣范圍。此外，希望提前了解高中或大學知識的學生也可以通過輔導機構提前學習，為將來的學習做好準備。
第五段：結尾（200字）。
總結來說，雖然就讀輔導機構有一些困擾，但對于很多學生而言，它仍然是提高學習成績、拓寬知識視野的一種有效途徑。關鍵在于選擇適合的輔導機構，并在學習過程中及時調整學習的重心，保持對學校教學和興趣愛好的平衡。通過輔導機構的輔導，在合適的時間和地點，學生可以更好地發(fā)展自己的學習能力和綜合素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
（總字數(shù)：1200字）。
輔導機構協(xié)議篇十六
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
為了使乙方學生________________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方進行課外輔導事宜簽訂如下協(xié)議：
1、甲方根據(jù)學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對授課老師進行針對性選擇。
2、暑期授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，了解學生的不足和薄弱環(huán)節(jié)。并補充學生在前學期內學習的不夠完善、清晰的部分進行分析講解。后期進行正常輔導，提前給學生預習下學期即將要上的課程。乙方可據(jù)此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節(jié)進行適當調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、各年級每門課程將隔日上課一次，一次兩個課時，老師輔導主要有以下幾種形式：
（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
（2）面授：老師將根據(jù)學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
4、甲方根據(jù)學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；其輔導資料由乙方自己購買或由甲方代購。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續(xù)服務提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業(yè)交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業(yè)，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發(fā)生費用由乙方承擔。
4、乙方監(jiān)督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執(zhí)行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
簽訂之日起至_________年_________月_________日暑期結束。
協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內，雙方應本著友好協(xié)商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務內容，需支付________%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方；如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費用。
乙方需要向甲方支付的輔導費用____________元人民幣（大寫____________元整），在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次付清。
1、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份；本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。
2、本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更；本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交_________________仲裁委員會仲裁。
3、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
團體心理輔導心得。
團體心理輔導方案。
壽險營銷輔導述職報告。
心理輔導專業(yè)簡歷模板。
輔導班教師聘用合同。
輔導員個人述職報告。
輔導機構協(xié)議篇十七
第一段：引言（大約200字）
近年來，隨著教育競爭的加劇和課外輔導需求的增多，輔導機構如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為了家長和學生們重要的選擇。我作為一名初高中輔導班的學生，不僅收獲了學習上的幫助，也有了自己的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對輔導機構的意見和看法。
第二段：輔導機構的優(yōu)勢（大約200字）
輔導機構相較于傳統(tǒng)學校的最大優(yōu)勢是因材施教。傳統(tǒng)學校中，教師需要兼顧各個學生的學習進程，無法給予每個學生個性化的指導。而輔導機構的老師和助教一般人數(shù)較少，能夠更加密切地關注每位學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。我的輔導班，每個老師會在開學初制定學習計劃，協(xié)助學生制定目標，并在學期末進行個別輔導，幫助我們做好學習總結和規(guī)劃。
第三段：個人化學習（大約300字）
輔導機構的另一個優(yōu)勢是提供個人化的學習方案。在傳統(tǒng)學校中，我常常會感覺教學進度太快或者太慢，跟不上或者浪費時間。而輔導機構會根據(jù)每個學生的實際情況，為我們量身定制學習計劃。對于我而言，輔導班根據(jù)我的優(yōu)劣勢，為我安排了更多的專項練習和針對性的輔導，這讓我在短時間內取得了明顯的提高。
第四段：互動交流的機會（大約300字）
輔導機構不僅提供了個人化的學習方案，還創(chuàng)造了更多的互動交流機會。在傳統(tǒng)學校中，我往往抱著問題卻沒有機會向老師請教，只能在自習或者課后看書解決。而在輔導機構，老師和助教非常鼓勵學生提問和互動，他們對我們不吝贊美和鼓勵，讓我們更加自信地去解決困難。此外，輔導機構還會組織小組活動，培養(yǎng)學生之間的合作意識和團隊精神。我在輔導機構中，結識了許多志同道合的同學，我們共同努力學習，互相鼓勵和促進，真正體驗到合作的力量。
第五段：輔導機構的不足（大約200字）
當然，輔導機構也存在一些不足之處。首先是費用較高，對于一些家庭來說可能承擔不起。其次，輔導機構的課程設置受到時間和空間限制，無法涵蓋所有學科。最后，輔導機構在提供學生輔導的同時，常常忽視了學生的興趣和全面發(fā)展，過度注重成績而缺乏培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造力。
總結（大約100字）
綜上所述，輔導機構在提供個性化教育和互動交流方面具有明顯優(yōu)勢，可以提高學生的學習效果和自信心。但同時，我們也應意識到輔導機構并非完美無缺，需要根據(jù)自身情況選擇合適的方式和輔導班。對我而言，輔導機構給予了我很多幫助，但學習的最終結果還是取決于自己的努力和毅力。
輔導機構協(xié)議篇十八
乙方：
為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務內容及權利、義務。
甲方根據(jù)學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程。
教學。
輔導。并結合學生的實際情況對授課老師進行針對性選擇。
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。
老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授：老師將根據(jù)學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續(xù)服務提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業(yè)交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業(yè)，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發(fā)生費用由乙方承擔。
4、乙方監(jiān)督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執(zhí)行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
二、協(xié)議期限：簽訂之日起至年暑期結束。
三、
協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內，雙方應本著友好協(xié)商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費用。
四、乙方需要向甲方支付的輔導費用元人民幣(大寫)在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次付清。
五、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
六、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
親愛的家長：
您好!為了保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展，使得我們今后更好地相互合作，希望您認真閱讀協(xié)議內容，請配合共同做好以下工作：
2.為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按輔導班規(guī)定的時間來接送孩子，不要讓孩子自己騎自行車來。如果堅持讓孩子自己騎車來上課，路上的安全事故輔導班概不負責。
4.孩子之間在游戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)課現(xiàn)象，由無故曠課而產生的安全等其它問題輔導班不承擔責任。矛盾，請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，輔導班不承擔責任。
5.每天放學后，老師會布置一些鞏固練習，家長要積極督促學生完成，并簽。6每期開課一次后，如不滿意，可全額退學費;開課兩次后，由于個人原因導致課程無法繼續(xù)的而需退學的，不再辦理退學手續(xù)。
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必配合我們做好以上工作，謝謝。
甲方：××暑期輔導班(蓋章)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日暑假輔導班安全協(xié)議書2019輔導協(xié)議書（2）|返回目錄
甲方:。
乙方：學生家長或監(jiān)護人(簽)。
為了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關規(guī)定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委托輔導事宜協(xié)商一致，簽訂如下安全協(xié)議，共同遵守，認真履行。
一、為滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在?？h學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導班。乙方對于學生參加本輔導班期間的安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監(jiān)護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監(jiān)護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發(fā)生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委托書形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。
五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度。對于學員確需請假的，應由其家長或監(jiān)護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，并及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規(guī)定的授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽批準，學生在校期間不準擅自采取任何方式到校院外進行活動;放學后要立即回家;未經本輔導班負責老師批準，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。(本輔導班負責老師：---電話：135****6625)。
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺遵守各類安全規(guī)定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切后果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任。
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五為授課時間;每星期六、日為休息時間;學員上學、放學及接送時間為：上午7:00到校，11：30離校;下午15:00到校，18:30離校。
九、本協(xié)議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協(xié)議期滿后，自動失效。
十、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商，并以書面形式確定。
十一、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：xxx學校(蓋章)。
乙方：學生家長或監(jiān)護人(簽)。
學生簽名：
乙方聯(lián)系方式：
股票發(fā)行輔導協(xié)議書2019輔導協(xié)議書（3）|返回目錄。
發(fā)行公司（甲方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
輔導機構（乙方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
甲乙雙方就乙方作為甲方股票發(fā)行的主承銷商和股票上市推薦人，甲方在股票發(fā)行與上市過程中，同時請乙方為其進行輔導工作，根據(jù)有關規(guī)定，達成如下協(xié)議：
一、輔導期自甲方與乙方簽訂本協(xié)議起；至甲方股票上市后一年止，輔導期包括承銷過程的輔導和上市后的持續(xù)輔導兩個階段。
二、輔導業(yè)務是承銷和上市推薦業(yè)務的一項重要內容。乙方應為甲方制定輔導計劃。
三、承銷過程的輔導內容。
2.協(xié)助甲方進行資產重組，界定產權關系；
4.協(xié)助公司進行帳務調整，執(zhí)行股份制企業(yè)會計制度；
5.制定籌措資金的使用計劃；
6.協(xié)調各中介機構，制定規(guī)范的股票發(fā)行申報材料；
7.其它相關的輔導內容。
四、上市持續(xù)輔導階段應幫助甲方及其高級管理人員做好以下工作：
2.嚴格按照上市公司信息披露的要求披露信息；
4.編制年度、中期財務報告；
5.完善內部監(jiān)督機制，建立內部控制制度；
6.切實保護中小股東的利益；
7.制定董事、監(jiān)事及高級管理人員切實履行誠信義務的辦法；
8.嚴格按照《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》有關上市公司的股票交易規(guī)定運作；
9.其他有關需要輔導的內容。
五、乙方應將輔導計劃報地方證券管理部門備案后實施，并定期將輔導工作進展情況報地方證券管理部門。
六、乙方在輔導工作中，應當出具輔導工作報告。
七、為保證輔導工作順利進行，輔導期內，乙方指定的輔導人員有權查閱股東會、董事會、監(jiān)事會會議記錄，并視會議內容有權列席相關會議。輔導人員視為內幕人員，負有保密義務。
八、甲方應高度重視和積極參加輔導工作，為承銷輔導和上市持續(xù)配備得力人員，提供材料及其他便利條件。
九、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商補充。
十、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，其余二份由乙方保存，以待作為審查材料及備查。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽）：_________。
負責人（簽）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
簽訂地點：_________。
暑期輔導班安全協(xié)議書輔導協(xié)議書（4）|返回目錄。
甲方：
乙方：學生家長。
為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展。甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務內容及權利、義務。
甲方根據(jù)學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對課程進行針對性選擇。
1.學生必須完成暑期作業(yè)在進行其他課外輔導,指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
2.面授：老師將根據(jù)學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
3、甲方根據(jù)學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗.
6.學生不經同意擅自做主，遇到問題甲方不負任何責任。
7.每期開課一次后，如不滿意，可全額退學費;開課兩次后，由于個人原因導致課程無法繼續(xù)的而需退學的，乙方違約論。不再辦理退學手續(xù)!請乙方確認并諒解!
二乙方權利和義務。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續(xù)服務提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業(yè)交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業(yè)，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發(fā)生費用由乙方承擔。
4、乙方監(jiān)督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執(zhí)行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
5.乙方應安頓孩子買正規(guī)食品;如小零食中毒，由乙方自行承擔醫(yī)藥費。
6.星期日屬個人休息時間，此間責任全部由乙方負責。
7.為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按輔導班規(guī)定的時間來接送孩子，不要讓孩子自己來。如果堅持讓孩子自己來上課，路上的安全事故由乙方全權負責。
8如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請勿必告知老師，以免出現(xiàn)孩子無故曠課,由無故曠課而產生的安全等其它問題甲方不承擔責任，由乙方自行解決。
三、協(xié)議期限：開課之日起至xx年月日暑期結束。
四、協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內，雙方應本著友好協(xié)商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費用。
五、乙方需要向甲方支付的輔導費用元人民幣(大寫)在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次付清。
六、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必竭力配合我們的工作，謝謝。
甲方：負責人(簽)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日
輔導機構協(xié)議篇十九
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
為了使乙方學生________________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方進行課外輔導事宜簽訂如下協(xié)議：
1、甲方根據(jù)學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對授課老師進行針對性選擇。
2、暑期授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，了解學生的不足和薄弱環(huán)節(jié)。并補充學生在前學期內學習的不夠完善、清晰的部分進行分析講解。后期進行正常輔導，提前給學生預習下學期即將要上的課程。乙方可據(jù)此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節(jié)進行適當調整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。
3、各年級每門課程將隔日上課一次，一次兩個課時，老師輔導主要有以下幾種形式：
(1)指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
(2)面授：老師將根據(jù)學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
4、甲方根據(jù)學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗;其輔導資料由乙方自己購買或由甲方代購。
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續(xù)服務提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業(yè)交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業(yè)，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發(fā)生費用由乙方承擔。
4、乙方監(jiān)督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執(zhí)行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
簽訂之日起至_________年_________月_________日暑期結束。
協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內，雙方應本著友好協(xié)商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務內容，需支付________%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費用。
乙方需要向甲方支付的輔導費用____________元人民幣(大寫____________元整)，在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次付清。
1、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。
2、本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交_________________仲裁委員會仲裁。
3、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方(簽章)：
日期：_________年_________月_________日
乙方(簽章)：
日期：_________年_________月_________日
輔導機構協(xié)議篇二十
甲方：家長姓名：學生姓名：
家長電話：學生電話：
乙方：負責。
電話：
地址：
甲、乙雙方經過協(xié)商，按照自愿和協(xié)商一致的原則，雙方同意達成以下協(xié)議：
1、本協(xié)議目的：乙方給予甲方專業(yè)上的教學指導，甲方支付乙方一定的教學費用，在教學期間，甲方監(jiān)督乙方的教學并協(xié)助乙方，以保證教學工作的健康順利開展。
2、雙方的權利和義務。
乙方負責甲方的美術專業(yè)培訓工作，保證甲方獲得國家正規(guī)院校的專業(yè)合格證，不過者100%退還學費。
學生在專業(yè)學習期間，不聽從教師指導、不完成作業(yè)或交作業(yè)糊弄者、影響課堂教學秩序者，乙方給予警告，嚴重者乙方有權終止合同，學費按xx元/天扣除，剩余退還。
甲方應遵守學校的規(guī)章制度，按時完成老師安排的作業(yè)，在學習期間應主動向老師請教，就專業(yè)問題多和老師溝通。甲方維護乙方的形象和教學品質，如實向家長和學校反映乙方的教學情況，如對乙方的教學有不滿意或有更好的建議應及時和乙方負責人反饋和溝通。
3、收費。
甲方一次性支付給乙方學費000百元，如在2012年專業(yè)考試中未通過本科專業(yè)合格證，乙方退還甲方全部學費。甲方在培訓過程中請假、曠課、累計超過50天（200課時）或不名原因連續(xù)7天不上課耽誤學習者乙方有權終止合同。責任自負，學費按xx元/天扣除，剩余退還。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字后生效。
附加：經家長建議為減輕學生負擔，甲方可不一次性交清學費，學費分期付。甲方可以按xxxx元/月支付給乙方，自簽訂本協(xié)議至結束中途不退出者，簽訂專業(yè)保證通過簽議，不過者全額退費，條款同上。
甲方簽字：家長（簽字）乙方簽字：（簽字）。
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