為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園活動(dòng)方案10篇篇一
為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)美好的假期，在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力，以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下：
1、記錄假期有意義的事情2-3件（孩子說(shuō)家長(zhǎng)記錄或孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)）。
2、每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。
3、請(qǐng)為孩子購(gòu)買3—4冊(cè)有益的圖書(shū)；每天陪孩子閱讀10—15分鐘，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和看圖說(shuō)話能力。
4、 和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，與孩子聊聊一起活動(dòng)的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)，并給予充分的肯定，以發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
5、指導(dǎo)孩子收拾自己的玩具、圖書(shū)，并能持之以恒。
6、教育孩子講衛(wèi)生，有禮貌，注重培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表；
2、在開(kāi)學(xué)的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，如早晨起床時(shí)間的調(diào)整，午睡時(shí)間的調(diào)整等。目的只有一個(gè)，就是讓孩子按時(shí)上學(xué)能更好地重新適應(yīng)幼兒園生活。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；
1、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話，知道家庭地址；
2、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民；
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品；注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力；
4、飲食安全：勤洗手；注意不暴飲暴食，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便買小攤販的食品，防止食物中毒；
5、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍；
6、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西；沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出。
幼兒園活動(dòng)方案10篇篇二
一、活動(dòng)目的：
為全面深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2021-2035)》精神，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)新型國(guó)家的精神?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆校科技節(jié)主要內(nèi)容包括兩大主題板塊（4個(gè)比賽項(xiàng)目），分別為：科普論壇板塊和科普賽事板塊。分現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類和作品征集類，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類包括趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀、氣球動(dòng)力小車挑戰(zhàn)和鐵絲陀螺；作品征集類為發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型。
四、活動(dòng)事項(xiàng)：
項(xiàng)目
趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀
氣球動(dòng)力小車挑戰(zhàn)
鐵絲陀螺
“智力七巧板”組合與分解
發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型
參賽對(duì)象
4-6年級(jí)
4-6年級(jí)
4-6年級(jí)
2-4年級(jí)
1-6年級(jí)
參賽形式
現(xiàn)場(chǎng)比賽
現(xiàn)場(chǎng)比賽
現(xiàn)場(chǎng)比賽
現(xiàn)場(chǎng)比賽
創(chuàng)意作品征集
名額分配
每班至少1支隊(duì)伍（1-2人）
每班至少1支隊(duì)伍（2—3人）
每班至少2人（個(gè)人賽）
每班至少2人（個(gè)人賽）
每班至少2件
比賽時(shí)間
第3周
周一午托
（9月13日）
12：20——13：45
第3周
周二午托
（9月14日）
12：20——13：45
第3周
周三午托
（9月15日）12：20——13：45
第3周
周四午托
（9月16日）12：20——13：45
征集截止時(shí)間：
第3周周五
（9月17日）
比賽地點(diǎn)
閱覽室
閱覽室
閱覽室
閱覽室
作品上交到辦公室3
準(zhǔn)備
自備趣味實(shí)驗(yàn)演示材料、ppt文稿。
自備剪刀
自備制作工具（如尖嘴鉗、老虎鉗等）
創(chuàng)意說(shuō)明表格（如有作品模型也可帶來(lái)）
注：1。報(bào)名截止時(shí)間為第2周周三(9月8日）。
2、班級(jí)報(bào)名人數(shù)不限，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，參賽時(shí)間和地點(diǎn)可能會(huì)做調(diào)整。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
（一）科普論壇板塊
項(xiàng)目名稱：小學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀
1、參加對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。
2、比賽要求：內(nèi)容必須是演講者親身參與的原創(chuàng)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容不限，但必須健康向上，符合科學(xué)規(guī)律，不觸犯政策法規(guī)，不違反社會(huì)道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容需要呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性、趣味性，登臺(tái)表演限定1-2人合作完成，時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
（二）科普賽事板塊
項(xiàng)目一：氣球動(dòng)力小車挑戰(zhàn)
1、參賽對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。每支隊(duì)伍可由2-3人組成。
2、材料要求：組委會(huì)為每位參賽選手統(tǒng)一提供制作材料，不允許攜帶其他器材參加比賽。提供材料包括：硬紙1盒、氣球1個(gè)、輪子4個(gè)、連接軸2個(gè)、吸管2根、膠水1個(gè)、膠帶1個(gè)、剪刀1把。
3、比賽規(guī)則：
參賽選手須在40分鐘內(nèi)，使用組委會(huì)統(tǒng)一提供材料現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一輛小車，以氣球驅(qū)動(dòng)小車，跑得最遠(yuǎn)者為優(yōu)勝者。
參賽選手分別站在指定的區(qū)域進(jìn)行比賽。每名參賽選手可行駛2次，模型出手即為正式比賽。跑出去的小車由本人揀取。
選手必須在指定區(qū)域內(nèi)發(fā)車，小車不能越線。小車駛離發(fā)車線后，選手不得觸摸小車。違反規(guī)則的，成績(jī)視為無(wú)效，并計(jì)作一次行駛。
比賽以距離遠(yuǎn)近為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，距離的測(cè)量應(yīng)從小車停止后的最近點(diǎn)量至發(fā)車線或發(fā)車線的延長(zhǎng)線，測(cè)量線應(yīng)與發(fā)車線或其延長(zhǎng)線垂直。
每位選手行駛兩次，以兩次行駛中最好一輪成績(jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。
項(xiàng)目二：鐵絲陀螺
1、參賽對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。
2、比賽規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：40分鐘
①每位選手共3次測(cè)試機(jī)會(huì)，取最高一次成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)；
②從計(jì)時(shí)0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)至陀螺停止旋轉(zhuǎn)，單次時(shí)間長(zhǎng)者成績(jī)高；
③計(jì)時(shí)0點(diǎn)前選手有30秒準(zhǔn)備時(shí)間，最后10秒進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)0點(diǎn)陀螺必須處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，超時(shí)啟動(dòng)者成績(jī)無(wú)效；
④計(jì)時(shí)過(guò)程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動(dòng)力；
⑤現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)束后，參賽選手必須將陀螺交至裁判處，否則取消參賽資格。
⑥所有選手必須在指定區(qū)域測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中陀螺若旋轉(zhuǎn)或者掉落離開(kāi)測(cè)試區(qū)域，計(jì)時(shí)立即終斷。
3、材料要求：由組委會(huì)統(tǒng)一提供鍍鋅鐵絲，具體規(guī)格——直徑：1。2mm，長(zhǎng)度：20cm，制作工具不限制、需自備，不得轉(zhuǎn)借，現(xiàn)場(chǎng)制作，獨(dú)立完成，樣式不限。
項(xiàng)目三：“智力七巧板”組合與分解個(gè)人賽
1、參加對(duì)象：2-4年級(jí)學(xué)生
2、比賽規(guī)則：
（1）競(jìng)賽形式：以試卷形式進(jìn)行、競(jìng)賽時(shí)間均為120分鐘。
（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定題目以答題、分解、組合圖形的準(zhǔn)確性為準(zhǔn)，創(chuàng)新命題以新穎性、創(chuàng)造性、社會(huì)性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運(yùn)用的恰當(dāng)性、文字表現(xiàn)作品理念的準(zhǔn)確性為依據(jù)，滿分100分。
（3）競(jìng)賽工具：1-8副智力七巧板、專用畫(huà)板、彩色水彩筆、鉛筆、橡皮等，（學(xué)生自備），規(guī)定紙張由主辦方提供。
項(xiàng)目四：發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型評(píng)比（作品創(chuàng)意征集）
1、參加對(duì)象：全校在讀小學(xué)生，要求每個(gè)作品可由1-2名學(xué)生合作完成。
2、參賽流程：選手先將自己的發(fā)明創(chuàng)意以圖文結(jié)合的方式詳細(xì)說(shuō)明，完成征集表格（詳見(jiàn)附件2），評(píng)委老師根據(jù)作品的可行性、實(shí)用性、創(chuàng)新性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，擇優(yōu)推薦參與學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽，參加學(xué)區(qū)比賽的方案需要制作出實(shí)物模型，且比賽現(xiàn)場(chǎng)須選手親自介紹、與評(píng)委互動(dòng)交流等。
六、評(píng)獎(jiǎng)：
本次科技節(jié)將根據(jù)參賽選手成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他未盡事宜，另行通知。
幼兒園活動(dòng)方案10篇篇三
臨近寒假，幼兒園為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、安排了一套豐富的寒假計(jì)劃。建議小朋友們?cè)诤僦凶龅健?個(gè)學(xué)會(huì)”，完成“6個(gè)一”。
“4個(gè)學(xué)會(huì)”：“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)交往”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
“學(xué)會(huì)生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
“學(xué)會(huì)做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會(huì)交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
則鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多活的知識(shí)。
“6個(gè)一”：指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長(zhǎng)們能夠讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會(huì)”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè)，強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè)。
寒假里，離開(kāi)了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛(ài)孩子，再加上還有一個(gè)春節(jié)，更是孩子容易放縱的時(shí)候。在不到一個(gè)月的假期時(shí)間，就會(huì)生出一些壞習(xí)慣，這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過(guò)后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1、睡懶覺(jué)
偶爾睡個(gè)懶覺(jué)當(dāng)然不是什么大問(wèn)題，可是如果天天睡懶覺(jué)，睡到中午才起來(lái)，那就成問(wèn)題了。本來(lái)冬季白日就短，懶覺(jué)睡掉一大半，才起來(lái)沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時(shí)間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺(jué)列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒(méi)了規(guī)矩。
對(duì)策：可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來(lái)，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著寒假?zèng)]有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺(jué)這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。
2、吃零食
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，吃和睡就是最大的問(wèn)題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對(duì)此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問(wèn)題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時(shí)候會(huì)生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。此外還有專家指出，在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說(shuō)進(jìn)食過(guò)量，會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語(yǔ)言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對(duì)新事物、新知識(shí)就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆逊e在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會(huì)使智力水平降低。
對(duì)策：跟睡懶覺(jué)的問(wèn)題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂(lè)趣，但最好能事先商議好一個(gè)比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時(shí)怎么處理，等等。
3、看電視
看電視其實(shí)不是什么太大的問(wèn)題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會(huì)太過(guò)分迷戀電視節(jié)目的。說(shuō)現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因?yàn)闆](méi)有比它更有吸引力的事情罷了。對(duì)此做家長(zhǎng)的首先要檢討！把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會(huì)擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對(duì)策：看電視太多會(huì)影響視力啦、會(huì)變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡(jiǎn)單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽(tīng)得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”簡(jiǎn)單說(shuō)吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢。
4、“宅”在家
看太多電視帶來(lái)的另外一個(gè)問(wèn)題是活動(dòng)不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說(shuō)，精神狀態(tài)也不會(huì)好，常常是一副懶懶的、百無(wú)聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長(zhǎng)的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實(shí)是不對(duì)的。
對(duì)策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候，也要請(qǐng)看護(hù)人多帶孩子出門(mén)去玩，還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂(lè)趣，也達(dá)到了活動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時(shí)候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
5、兩面派
說(shuō)到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會(huì)過(guò)分溺愛(ài)，一方面助長(zhǎng)了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對(duì)待孩子的問(wèn)題上看法、做法不一致，小孩子可是很會(huì)察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成混亂的感覺(jué)，對(duì)他的心理和人格成長(zhǎng)很不利。
對(duì)策：在如何教育孩子的問(wèn)題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)一個(gè)小小的家庭會(huì)議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)，大家評(píng)議評(píng)議，不帶批評(píng)色彩，更不是開(kāi)“批斗大會(huì)”，只是把事情都拿出來(lái)讓大家知道，讓一切都變得公開(kāi)、透明。當(dāng)然，著重表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依賴心
本來(lái)在幼兒園里已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對(duì)孩子可沒(méi)有好處。
對(duì)策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對(duì)于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長(zhǎng)要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你?！睂?duì)大一點(diǎn)的孩子，甚至反過(guò)來(lái)，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會(huì)因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。
7、人來(lái)瘋
自己在家的時(shí)候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來(lái)家里玩，到了人多的場(chǎng)合，就變得任性起來(lái)。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對(duì)人不太有禮貌，或者不讓別人好好說(shuō)話，一定要插進(jìn)來(lái)，弄得父母很尷尬；要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來(lái)臺(tái)；再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來(lái)、我來(lái)！”尤其是在有其他小朋友的場(chǎng)合，一定要大家都注意他、說(shuō)他最好。
對(duì)策：“人來(lái)瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時(shí)給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會(huì)很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場(chǎng)合、借由特殊途徑，來(lái)獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個(gè)問(wèn)題上，關(guān)鍵還在平時(shí)。不過(guò)即便如此，遇到人多熱鬧的場(chǎng)合，小孩子變得興奮起來(lái)，也是常有的事，對(duì)此父母只需要用平靜的口吻簡(jiǎn)單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場(chǎng)合過(guò)分地訓(xùn)斥孩子，這會(huì)很傷他的自尊心，切忌切忌！
8、臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽(yáng)的時(shí)間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會(huì)引起抑郁癥狀。北歐國(guó)家據(jù)說(shuō)有一大半人都存在冬季抑郁的問(wèn)題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢！沒(méi)準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺(jué)得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見(jiàn)長(zhǎng)了。
對(duì)策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩，在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)?，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見(jiàn)得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過(guò)放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物質(zhì)欲
春節(jié)大部分家長(zhǎng)習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢(qián)，大部分家長(zhǎng)也都會(huì)給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來(lái)家里玩，往往會(huì)給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會(huì)助長(zhǎng)小孩子對(duì)物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時(shí)不太有時(shí)間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補(bǔ)償，其實(shí)不是在對(duì)孩子好，只不過(guò)是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動(dòng)因是，他覺(jué)得給他買東西就是對(duì)他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。
對(duì)策：壓歲錢(qián)作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢(qián)的長(zhǎng)輩表示感謝，不要讓他覺(jué)得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個(gè)壞習(xí)慣，單單批評(píng)教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好，也請(qǐng)祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時(shí)間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長(zhǎng)。
1、不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、孩子外出要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開(kāi)成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通安全；
3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；
4、讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打；
5、注意學(xué)校公布的開(kāi)學(xué)時(shí)間，不要誤了時(shí)間。
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