活動(dòng)主持的總結(jié)心得（優(yōu)質(zhì)17篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行全面的自我評(píng)估和反思。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的總結(jié)文章，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇一

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為了迎新晚會(huì)及以后的各項(xiàng)文娛活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1j301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動(dòng)加強(qiáng)了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強(qiáng)了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個(gè)院的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)兩個(gè)院前期工作的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕，比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機(jī)應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過(guò)程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績(jī)，活動(dòng)最后頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，也為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

（一）此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個(gè)好的舞臺(tái)。

（三）比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動(dòng)力和組織力。

（四）評(píng)委秉著公平，公正，公開(kāi)的原則對(duì)各位選手進(jìn)行了打分。

（五）頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，讓參賽者有積極的動(dòng)力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來(lái)參加比賽做好了準(zhǔn)備。

（六）開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束，負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。

（七）比賽結(jié)束后還安排了人員清理場(chǎng)地，做到了細(xì)心，負(fù)責(zé)。

（一）在活動(dòng)開(kāi)始之前，教室秩序有點(diǎn)混亂。

（二）由于事先并未估計(jì)到會(huì)有選手棄權(quán)，在比賽時(shí)長(zhǎng)上可能有些偏短。

（三）有些參賽者并沒(méi)有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時(shí)抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

（四）比賽期間忽視了互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。

（五）對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序和紀(jì)律問(wèn)題做得還不夠到位。

從總體上來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動(dòng)中有一些小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，但是我們及時(shí)地克服了這些困難，我相信在下一次我們會(huì)做的更加完美。此次比賽也讓我們見(jiàn)到了一場(chǎng)有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動(dòng)中，有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)做得更好。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力工作，不斷提高活動(dòng)的創(chuàng)新性和實(shí)際的工作效率，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇二

為了展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛(ài)好播音與主持的學(xué)生建立一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20xx年十一月19日上午舉辦主持人大賽。

此次活動(dòng)旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。決賽中，通過(guò)自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。

比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來(lái)了精彩的二胡演奏。

的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)工作人員的悉心策劃，本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場(chǎng)比賽在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聲中高潮迭起。

由于時(shí)間比較倉(cāng)促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時(shí)間，使比賽時(shí)間延后。

最后，總體來(lái)說(shuō)，本次比賽取得了圓滿(mǎn)的成功。

一等獎(jiǎng)：宋杰陶曦。

二等獎(jiǎng)：姚慶潔于永香葛巧會(huì)。

三等獎(jiǎng)：?jiǎn)涕呙纛檨嗘紬铈肌?/p>

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇三

一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

本班共報(bào)名有31名同學(xué)，來(lái)自二年級(jí)，大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。

1、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固，普通話(huà)的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個(gè)糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3、上課活動(dòng)中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，上臺(tái)展示，鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己，再通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)生的互評(píng)，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

學(xué)生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真對(duì)待，且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。

基于以上情況，今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能夠通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識(shí)技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇四

一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3.通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

通過(guò)形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇五

xx集團(tuán)xx分園十一月“秋天”主題暨20xx年素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)于20xx年11月18—24日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。本次展示主題內(nèi)容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜園”以及“玩轉(zhuǎn)秋葉”，活動(dòng)彰顯xx園追尋自然教育“田野課程”特色。

“玩轉(zhuǎn)秋葉”——戶(hù)外親子創(chuàng)意活動(dòng)。

11月18日上午8：30在春早公園開(kāi)展戶(hù)外親子創(chuàng)意活動(dòng)。孩子和家長(zhǎng)一起拾落葉，用蘆葦在白布上戲撒水墨以及用樹(shù)葉創(chuàng)意貼畫(huà)。

環(huán)保小衛(wèi)士——保護(hù)環(huán)境，從我做起。

11月20日上午9：00，不同年齡段幼兒和老師排隊(duì)來(lái)到xx鎮(zhèn)鳳峨泉景小區(qū)，開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士——小區(qū)草坪衛(wèi)生清理”的活動(dòng)。

半日活動(dòng)開(kāi)放暨20xx年感恩節(jié)活動(dòng)。

11月22日上午，xx園進(jìn)行了半日活動(dòng)開(kāi)放?；顒?dòng)誠(chéng)邀全園幼兒家長(zhǎng)共同參與，活動(dòng)內(nèi)容有晨間跨齡大運(yùn)動(dòng)、幼兒早操、集體教學(xué)以及親子創(chuàng)意、“感恩有你”親子作品t臺(tái)秀。參加觀摩的有xx集團(tuán)各分園以及其他姐妹園幼教同行。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇六

為了展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛(ài)好播音與主持的學(xué)生建立一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無(wú)處不在，舞臺(tái)由我主宰”為口號(hào)的主持人大賽。

此次活動(dòng)旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)參賽人數(shù)多達(dá)三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。

通過(guò)這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿(mǎn)意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問(wèn)題和漏洞。首先，我們?cè)诒荣惽皼](méi)有做好充分仔細(xì)的準(zhǔn)備，以至于比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響了學(xué)生們的正常作息時(shí)間，同時(shí)，一些班級(jí)班長(zhǎng)也不夠負(fù)責(zé)，通知未能及時(shí)全面的下達(dá)，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動(dòng)的整體進(jìn)程，經(jīng)過(guò)了初賽以后，部門(mén)為對(duì)選手進(jìn)行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達(dá)到一個(gè)很好的視聽(tīng)效果。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

1.只有有針對(duì)性地舉辦活動(dòng)，才能使活動(dòng)更有意義、更有特色；

2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣悾拍苁贡荣惛泳剩?/p>

3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，才能使比賽順利進(jìn)行。

4.只有事先預(yù)算好時(shí)間，按計(jì)劃進(jìn)行，才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整場(chǎng)比賽。

5.只有各部室團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。此次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。

信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部。

20xx年11月1日。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇七

為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國(guó)慶x周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開(kāi)展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

以市廣電局(臺(tái))黨委書(shū)記、局(臺(tái))長(zhǎng)周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽(tīng)取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿(mǎn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。

廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來(lái)努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。

本屆主持人大賽首次與全國(guó)校園金話(huà)筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

三、真抓實(shí)干，成效顯著。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專(zhuān)院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開(kāi)始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專(zhuān)業(yè)策劃部門(mén)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。

通過(guò)全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國(guó)各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長(zhǎng)來(lái)電咨詢(xún)不計(jì)其數(shù)，短信、語(yǔ)音、網(wǎng)絡(luò)投票異?；鸨?，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。

主持人大賽作為選拔主持人的專(zhuān)業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說(shuō)明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。比如經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問(wèn)題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇八

為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開(kāi)展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

以市廣電局(臺(tái))黨委書(shū)記、局(臺(tái))長(zhǎng)周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽(tīng)取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報(bào)，并召集全局各部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿(mǎn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。

廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來(lái)努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。

本屆主持人大賽首次與全國(guó)校園金話(huà)筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、國(guó)家級(jí)媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

三、真抓實(shí)干，成效顯著。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專(zhuān)院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開(kāi)始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專(zhuān)業(yè)策劃部門(mén)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。

通過(guò)全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國(guó)各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長(zhǎng)來(lái)電咨詢(xún)不計(jì)其數(shù)，短信、語(yǔ)音、網(wǎng)絡(luò)投票異?；鸨?，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。

主持人大賽作為選拔主持人的專(zhuān)業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說(shuō)明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。比如經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問(wèn)題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇九

為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達(dá)能力,展現(xiàn)我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團(tuán)委于20xx年x月x日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.

本次比賽主要是針對(duì)11屆高職院全體學(xué)生展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)激烈角逐，共有10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報(bào)告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿(mǎn)的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過(guò)自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節(jié)，共評(píng)出了：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)在院團(tuán)委各部門(mén)的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過(guò)由于各種原因，在活動(dòng)中難免有不足之處，有待改進(jìn)。

位選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽；

4.本次比賽，我系邀請(qǐng)了上屆“金話(huà)筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專(zhuān)業(yè)人士作為特邀評(píng)委，針對(duì)每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出寶貴意見(jiàn)，使選手們收獲頗多。

5.我系文藝部、文工團(tuán)安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來(lái)。

2.學(xué)生會(huì)干事不夠積極，會(huì)場(chǎng)未能及時(shí)布置完畢；

4.比賽規(guī)則不夠詳細(xì)，很多選手未能把握時(shí)間，使比賽向后延遲；

5.主持人準(zhǔn)備不充分，未能銜接好比賽過(guò)程，未能按照具體情況臨時(shí)變通。臺(tái)詞過(guò)于死板，不能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

會(huì)從這次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦得更好，使以后的工作活動(dòng)肯定能高效高質(zhì)的完成。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十

一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做法與成效

1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3.通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的

學(xué)習(xí)

二、存在的問(wèn)題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

三、對(duì)下學(xué)期

班級(jí)

通過(guò)形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我堅(jiān)持以活動(dòng)育人為宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 基本情況

本班共

報(bào)名

同學(xué)

五年級(jí)

四年級(jí)

二、 做法與成效

1 、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固，普通話(huà)的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個(gè)糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3、上課活動(dòng)中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，上臺(tái)展示，鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己，再通過(guò)老師的'點(diǎn)評(píng)，學(xué)生的互評(píng)，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

三、存在的問(wèn)題

學(xué)生的基礎(chǔ)較差，且程度不一，年齡差距較大，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真對(duì)待，且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。

三、 對(duì)下學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)工作的建議

基于以上情況，建議下一期社團(tuán)招生的時(shí)候，更加嚴(yán)格按照學(xué)生的興趣

愛(ài)

加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

讓參加小主持人社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能夠通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識(shí)技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、 優(yōu)秀學(xué)員名單

五（1）班 屈艷婷

四（2）班

三（1）班

李郁 黃濤瑞 易文玲

2015年12月23日

本期來(lái)，我堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 基本情況

本班共有14人，均來(lái)自一至三年級(jí)，多數(shù)學(xué)生不樂(lè)于在眾人面前表現(xiàn)，性格較內(nèi)向。

二、做法與成效

1、認(rèn)真做好班務(wù)工作

每次進(jìn)行課前點(diǎn)名，做到及時(shí)和缺席學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況。 每次課間進(jìn)行

安全

設(shè)立了學(xué)生情況登記本，對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)學(xué)生的評(píng)比情況評(píng)出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”。 經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)， 了解學(xué)生情況，共同探討。

2、認(rèn)真做好教學(xué)工作

果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

（2）、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

（3）、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這些離不開(kāi)主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，同樣也是任課教師努力的結(jié)果，相信在我們的共同努力下，我們將會(huì)打工作做得更好。

白合學(xué)校 周定華 2015-6月

一學(xué)期來(lái)，我們小主持與演講3班的兩位老師堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語(yǔ)交際能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做法與成效

1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3.通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級(jí)），最大的為10歲（四年級(jí)），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

三、對(duì)下學(xué)期班級(jí)工作的建議

通過(guò)形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2015年12月

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十一

為了展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛(ài)好播音與主持的學(xué)生建立一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20__年十一月19日上午舉辦主持人大賽。

二、活動(dòng)過(guò)程：

此次活動(dòng)旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。決賽中，通過(guò)自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。

比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來(lái)了精彩的二胡演奏。

1.活動(dòng)亮點(diǎn)：

的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)工作人員的悉心策劃，本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場(chǎng)比賽在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聲中高潮迭起。

2.活動(dòng)不足：

由于時(shí)間比較倉(cāng)促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時(shí)間，使比賽時(shí)間延后。

最后，總體來(lái)說(shuō)，本次比賽取得了圓滿(mǎn)的成功。

3.比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：宋杰陶曦。

二等獎(jiǎng)：姚慶潔于永香葛巧會(huì)。

三等獎(jiǎng)：?jiǎn)涕呙纛檨嗘紬铈肌?/p>

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十二

3月24日下午3：00，__工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書(shū)館報(bào)告廳隆重的拉開(kāi)了帷幕，我院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績(jī)。

校園主持人大賽，一個(gè)可以展示自我能力的平臺(tái)，不見(jiàn)你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。一次活動(dòng)，可以看到一個(gè)人的能力，也可以看到那個(gè)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的部門(mén)人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來(lái)，從組織報(bào)名到節(jié)目主持的開(kāi)始，從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿(mǎn)結(jié)束，這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力，考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。

本次比賽由海選、初賽、決賽三個(gè)階段。海選由各個(gè)學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后，就可以對(duì)此報(bào)名了。我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進(jìn)入決賽，他們通過(guò)自己的不懈努力，用能力征服了評(píng)委，用信心打動(dòng)了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場(chǎng)比賽的氛圍的影響下，使得他們?cè)诒荣愔虚g有些怯場(chǎng)，沒(méi)有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力，最終沒(méi)有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺(jué)得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過(guò)了本次初賽，正式進(jìn)入到了決賽中去，可以沖刺名次了。

在決賽中，來(lái)自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個(gè)人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評(píng)委的一致好評(píng)。通過(guò)了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨(dú)具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話(huà)，熱情自信的個(gè)性形象，最終取得了三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績(jī)而表示我們最真誠(chéng)的祝賀。

最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)地拉下了帷幕。各個(gè)系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場(chǎng)上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線(xiàn)。除此之外，還有我們?cè)u(píng)委老師認(rèn)真、專(zhuān)注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評(píng)，再加上各個(gè)選手親友團(tuán)的賣(mài)力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動(dòng)，更加的精彩，也給本次大賽畫(huà)上了一個(gè)非常完美的句號(hào)。

本次活動(dòng)豐富了我們大學(xué)生的課余活動(dòng)和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個(gè)系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會(huì)，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。

但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門(mén)存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門(mén)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。

在此，我們希望在本次活動(dòng)中凸顯出來(lái)的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門(mén)也能夠在未來(lái)的日子里面加以改正。希望在以后的各個(gè)活動(dòng)中，我們部門(mén)的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門(mén)負(fù)責(zé)的，以及我們?cè)旱幕顒?dòng)舉辦的更加完美!

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十三

在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆dj之星廣播新人選拔大賽報(bào)名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動(dòng)不僅為了選拔人員參加校級(jí)比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會(huì)做準(zhǔn)備。

本次選拔活動(dòng)按照校級(jí)預(yù)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。

周五下午文藝部接到舉辦此次活動(dòng)的通知，便立即召開(kāi)文藝部緊急會(huì)議，為此次活動(dòng)做緊張的部署。由于時(shí)間緊急，文藝部同時(shí)又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯(cuò)誤，很多突發(fā)狀況沒(méi)有考慮到。簽到表、評(píng)分表、比賽試題及ppt在周一下午之前都已準(zhǔn)備好?；顒?dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，文藝部所有成員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)507a，明確活動(dòng)中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問(wèn)題。

具體如下：

一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話(huà)，參賽人數(shù)會(huì)增加，簽到表、評(píng)分表、比賽試題及ppt都按25名選手做。但沒(méi)有考慮到會(huì)有報(bào)名的人員臨時(shí)不來(lái)，實(shí)際上報(bào)名人數(shù)22，實(shí)際到了18名。

二、現(xiàn)場(chǎng)觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實(shí)際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是很少。

三、盡管我們部長(zhǎng)應(yīng)變能力很好，但整個(gè)活動(dòng)由他一個(gè)人主持下來(lái)還是覺(jué)得很吃力。下次可以考慮用兩個(gè)主持人。

四、ppt內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開(kāi)始準(zhǔn)備此次活動(dòng)，

文藝部成員工作都比較忙，這個(gè)ppt也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來(lái)的，匆忙做好審核一下就去團(tuán)委打印比賽試題。

五、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有計(jì)時(shí)。（有安排人員計(jì)時(shí)，但由于某些原因而沒(méi)有計(jì)時(shí)。）。

六、評(píng)分出現(xiàn)問(wèn)題。算分由三個(gè)人算，交由一個(gè)人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績(jī)匯總時(shí)，把第三人交上來(lái)的后六名選手成績(jī)抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績(jī)。這是我們工作人員的疏忽。

針對(duì)上面列舉的問(wèn)題，我們己具體問(wèn)題具體分析。

活動(dòng)結(jié)束，我們立即為獲獎(jiǎng)選手送上獎(jiǎng)品并回收獲獎(jiǎng)證書(shū)。隨即文藝部成員對(duì)此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并在第二天晚上召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)并作反思。

此次活動(dòng)，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機(jī)會(huì)。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強(qiáng)強(qiáng)等。請(qǐng)過(guò)來(lái)的評(píng)委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動(dòng)雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，能夠站到這個(gè)舞臺(tái)上就很棒。而且我們首次舉辦這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們工作人員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉，一個(gè)寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下次舉辦相關(guān)活動(dòng)，我們會(huì)努力做的更好。

電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部靳小慧20xx年4月20日。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十四

唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象。

面向全院有歌唱天賦和愛(ài)好的廣大青年學(xué)生。

三、活動(dòng)方式及規(guī)則。

本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽三場(chǎng)。

初賽要求：由各系團(tuán)總支承辦，在各系內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽，歌手選拔賽活動(dòng)方案。（各系取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各系自行組織安排和制定）。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)4月5日~4月27日為主體活動(dòng)時(shí)間4月5日~4月12日。

初賽階段，比賽時(shí)間及地點(diǎn)由各系自行安排。

復(fù)賽：4月19日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。

決賽：4月27日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。

附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則一、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的.方法，總分為10分，規(guī)劃方案《歌手選拔賽活動(dòng)方案》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開(kāi)始，每位選手演唱完后，評(píng)委依次當(dāng)場(chǎng)亮分，打分保留兩位小數(shù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（5分）4、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容。（1分）二、決賽評(píng)分細(xì)則本次決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，仍然采用評(píng)委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為選手本環(huán)節(jié)的得分。為做到公平、公正，每環(huán)節(jié)前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評(píng)委依次亮分，打分保留兩位小數(shù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）演唱環(huán)節(jié)，共9分。1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（1分）2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng)。（2分）4、咬字準(zhǔn)確，無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（3分）5、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分）。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十五

第一段：介紹主持活動(dòng)的重要性和目的（words: 200）

主持活動(dòng)是指在各種場(chǎng)合下，負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)和主導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的角色。無(wú)論是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、企業(yè)的年會(huì)，還是社區(qū)的集會(huì)，都離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的主持人。作為活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，主持人不僅要在臺(tái)上游刃有余地掌控全場(chǎng)氛圍，還要能夠提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，將活動(dòng)成功地落地進(jìn)行。因此，對(duì)于主持人而言，擁有一份關(guān)于主持活動(dòng)的心得體會(huì)至關(guān)重要。

第二段：充分準(zhǔn)備是主持活動(dòng)的關(guān)鍵（words: 250）

一個(gè)成功的主持人首先要具備的品質(zhì)就是充分準(zhǔn)備。在活動(dòng)前，主持人需要詳細(xì)了解活動(dòng)的目的、參與人員以及內(nèi)容，以便更好地規(guī)劃和引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。不僅如此，在準(zhǔn)備階段，主持人還要積極搜集和整理與活動(dòng)相關(guān)的資料，并與相關(guān)人員進(jìn)行深入交流，以確保對(duì)活動(dòng)的了解程度達(dá)到最佳狀態(tài)。只有充分準(zhǔn)備，主持人才能更好地在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才華和魅力。

第三段：注重口才和溝通能力的培養(yǎng)（words: 250）

作為主持人，一個(gè)重要的能力就是善于表達(dá)和溝通。主持人的任務(wù)不僅是簡(jiǎn)單地介紹和串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)，更要能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和流利的發(fā)言，將自己的熱情和魅力傳達(dá)給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，引導(dǎo)他們積極參與活動(dòng)。為了提高口才和溝通能力，主持人可以通過(guò)大量的閱讀和實(shí)踐，擴(kuò)充自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，針對(duì)性地參加針對(duì)口才和演講技巧的培訓(xùn)，鍛煉自己的表演能力也是必不可少的。

第四段：靈活應(yīng)變是主持活動(dòng)的重要技巧（words: 250）

在主持活動(dòng)的過(guò)程中，很可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況或出現(xiàn)意外情況。此時(shí)，主持人需要具備一定的靈活應(yīng)變能力，及時(shí)調(diào)整自己的節(jié)奏和心態(tài)，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。比如，在演講嘉賓未能按計(jì)劃到場(chǎng)時(shí)，主持人可以采取幽默詼諧的方式臨場(chǎng)發(fā)揮，打破尷尬氛圍；或者當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)技術(shù)故障時(shí)，主持人可以主動(dòng)與工作人員進(jìn)行溝通，共同尋找解決辦法。靈活應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，但對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的主持人來(lái)說(shuō)，是必不可少的技巧。

第五段：反思與總結(jié)是主持活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)（words: 250）

一個(gè)優(yōu)秀的主持人不僅會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后和參與者進(jìn)行互動(dòng)，更應(yīng)該在經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)中進(jìn)行反思和總結(jié)。在每次主持活動(dòng)結(jié)束后，主持人可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行回顧，分析自己在活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處，并結(jié)合參與者和觀眾的反饋，進(jìn)一步改進(jìn)自己的演講和主持技巧。同時(shí)，還可以觀摩其他優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)和借鑒。只有不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，主持人才能不斷提高自己的能力水平，做出更好的表現(xiàn)。

總結(jié)：

作為主持人，充分準(zhǔn)備、注重口才和溝通能力的培養(yǎng)，靈活應(yīng)變，以及反思和總結(jié)，是主持活動(dòng)的重要心得體會(huì)。而實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累也是主持人不斷進(jìn)步的動(dòng)力來(lái)源。通過(guò)不斷鍛煉和提高，優(yōu)秀的主持人能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，帶給參與者和觀眾一個(gè)精彩而難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十六

主持是一項(xiàng)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和出色表現(xiàn)的能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸擔(dān)任各種不同場(chǎng)合的主持人，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的主持心得體會(huì)，分享給大家。

第二段：充分準(zhǔn)備。

在任何主持的活動(dòng)之前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。對(duì)于不同的場(chǎng)合，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備主持的內(nèi)容和稿件。首先，了解活動(dòng)的主題和目的，以便能夠滿(mǎn)足主辦方和參與者的期望。其次，對(duì)于演講嘉賓或參與者，我會(huì)對(duì)他們的背景信息進(jìn)行充分調(diào)研，以便在主持時(shí)能做到知其所以然。此外，我還會(huì)制作幻燈片或其他視覺(jué)輔助工具，以便更好地傳達(dá)信息。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我能夠在主持中更加自信和專(zhuān)業(yè)地執(zhí)行。

第三段：與觀眾建立聯(lián)系。

作為主持人，與觀眾建立聯(lián)系是至關(guān)重要的。通過(guò)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和交流，能夠使活動(dòng)更加有趣和吸引人。我會(huì)盡力與觀眾進(jìn)行眼神交流，帶給他們真誠(chéng)的微笑，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與他們互動(dòng)。例如，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)觀眾或邀請(qǐng)他們上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，以增加他們的參與感和自豪感。與觀眾建立良好的關(guān)系不僅能夠提升活動(dòng)的氛圍，還能夠增加參與者的滿(mǎn)意度。

第四段：掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧。

語(yǔ)言表達(dá)是一個(gè)好主持人必備的技能。在主持的過(guò)程中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息非常重要。我會(huì)盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)或難以理解的語(yǔ)句。此外，控制語(yǔ)速和音量也非常關(guān)鍵。我會(huì)注意自己的語(yǔ)速，以便觀眾能夠聽(tīng)得清楚；同時(shí)，我也會(huì)適時(shí)調(diào)整音量，使觀眾聽(tīng)得舒服。除了語(yǔ)言表達(dá)，身體語(yǔ)言也是影響主持效果的重要因素。我會(huì)保持自然而流暢的肢體動(dòng)作，使觀眾更容易理解和接受我的言辭。

通過(guò)這段時(shí)間的主持經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于主持的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，主持是一個(gè)需要充分準(zhǔn)備和深入交流的過(guò)程。每次主持之前，我都會(huì)抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，了解活動(dòng)的背景和參與者的需求。與觀眾建立聯(lián)系和溝通是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)與他們的互動(dòng)，能夠使活動(dòng)更加生動(dòng)和有趣。在主持中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息對(duì)于活動(dòng)的成功也至關(guān)重要。通過(guò)掌握合適的語(yǔ)言表達(dá)技巧和有效的肢體動(dòng)作，我能夠更好地傳達(dá)信息給觀眾。同時(shí)，我也意識(shí)到主持是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能成為一位優(yōu)秀的主持人。

總之，主持是一項(xiàng)需要全面準(zhǔn)備和出色表現(xiàn)的能力。通過(guò)充分準(zhǔn)備、與觀眾建立聯(lián)系、掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我成功地扮演了主持人的角色。在未來(lái)的主持中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，并為每一個(gè)活動(dòng)帶來(lái)更加精彩的表現(xiàn)。

活動(dòng)主持的總結(jié)心得篇十七

第一段：引言（約200字）

主持活動(dòng)是一項(xiàng)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又極富樂(lè)趣的任務(wù)。在過(guò)去的幾年里，我有幸作為主持人參與了許多各種類(lèi)型的活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)悟到了主持活動(dòng)的幾個(gè)重要要素，包括充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和關(guān)注與觀眾之間的互動(dòng)。下面，我將分享我在主持活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段：充分準(zhǔn)備（約200字）

在主持活動(dòng)之前，充分準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)工作。首先，我會(huì)仔細(xì)了解活動(dòng)的性質(zhì)、目的以及參與者的特點(diǎn)。這有助于我更好地適應(yīng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，并確保我的主持風(fēng)格與活動(dòng)主題相協(xié)調(diào)。其次，我會(huì)事先制定主持提綱，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。這樣一來(lái)，我可以更好地掌握節(jié)奏和時(shí)間，避免出現(xiàn)尷尬或緊張的情況。最后，我會(huì)通過(guò)大量的閱讀和收集資料，盡可能了解與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)，以便在主持過(guò)程中能夠提供更多有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。

第三段：熟練掌握主持技巧（約200字）

掌握主持技巧是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。在過(guò)去的主持活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己最需要提高的是口才和表達(dá)能力。因此，我拓展了詞匯量，積極參加演講比賽和口才訓(xùn)練班，提高了口才技巧和流利度。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用聲音、肢體語(yǔ)言和表情等多種方式與觀眾進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。通過(guò)多次的實(shí)踐和反思，我逐漸找到了適合自己的主持風(fēng)格，并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特魅力。

第四段：保持自信（約200字）

主持活動(dòng)的過(guò)程中，自信是非常重要的一點(diǎn)。自信可以幫助我在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜，并且更好地掌控主持的局面。為了增強(qiáng)自信心，在活動(dòng)前，我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，并提前進(jìn)行多次排練。在主持過(guò)程中，我會(huì)放松自己的情緒，堅(jiān)信自己的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持微笑和樂(lè)觀的態(tài)度，這不僅可以傳遞給觀眾積極的能量，也能夠幫助自己感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。

第五段：關(guān)注與觀眾的互動(dòng)（約200字）

主持活動(dòng)并非獨(dú)自完成的任務(wù)，與觀眾的互動(dòng)是活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵之一。在主持過(guò)程中，我會(huì)經(jīng)常和觀眾進(jìn)行互動(dòng)，包括提問(wèn)、尋求觀眾意見(jiàn)以及邀請(qǐng)觀眾參與互動(dòng)環(huán)節(jié)等。這樣一來(lái)，不僅可以增加觀眾對(duì)活動(dòng)的參與感和興趣，也可以更好地體現(xiàn)活動(dòng)的主題和目標(biāo)。此外，我還會(huì)注重與嘉賓和演員的溝通和配合，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

結(jié)尾（約200字）

通過(guò)以上幾年的主持活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸了解到主持活動(dòng)需要充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和注重與觀眾的互動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的主持能力，也讓我更好地理解了主持活動(dòng)的重要性和意義。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，成為一名更出色的主持人，用自己的熱情和才華為各種活動(dòng)增添更多的色彩和魅力。

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