2.總結(jié)是對過去一段時間的思考與總結(jié)在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的思考。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇一
尊敬的領導：
本人xx，男，xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院，20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今。本人于20xx年1月至20xx年2月，在云南師范大學【函授】進修漢語言文學專業(yè)，已經(jīng)修完本科全部課程。
20xx年9月工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向同行請教，結(jié)合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學的操作調(diào)控能力，語言表達能力，同時積極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學教研會議等，所教的班級都在原來基礎上得到一定的提高。
工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠,工作4年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。但是父母年歲已大，而且身體都不好，父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎，母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。
弟弟為了減輕家庭負擔出門打工，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我是苗族，家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了，加之現(xiàn)在都已并村并校，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行調(diào)整，調(diào)往和平小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：
日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇二
尊敬的教育局領導、校長、校長：
您們好！我是職校物理教師，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為了解（學生干部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調(diào)到二中工作。
謝謝！
敬禮！
申請人：
xx年7月16日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇三
尊敬的xx領導：
我于xxx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
xxxx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。
我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇四
尊敬的各位領導：
您好！
首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區(qū)。于20xx年從西昌畢業(yè)后，于參加了xxxx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中，我參與了學校的小學數(shù)學教學、思想品德教學等教學工作，協(xié)助學校處理雙基統(tǒng)計、打字復印等工作。
我于xxxx年至今，從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在xxxx年擔任村主任教師工作，xxxx-20xx年度考核優(yōu)秀獎，20xx-20xx年度考核一等獎，20xx-20xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴鎮(zhèn)，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。
我和愛人于20xx年結(jié)婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功。
在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年1月1日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇五
尊敬的子洲縣教育局領導：
您們好!我叫孫--，男，19--年8月出生，20--年畢業(yè)于綏德師范學校，20--年分配于老君殿鎮(zhèn)中心小學任教至今。20--年--月至20--年1月，在陜西師范大學函授進修漢語言文學專業(yè)，獲得本科文憑。
我于20--年2月至今，一直擔任數(shù)學教學工作及班主任工作，并兼職學校少先隊工作，得到了學校領導、師生的一致好評。20--———20--學年度被子洲縣教育局，子洲縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”，在校多次講示范課，在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優(yōu)秀，20--學科能力競賽中成績?nèi)５谝?，并參與榆林市青年教師學科競賽。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20--—20--年度“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人和老人都在縣城，夫妻長期分居。未滿四歲的獨生子只能托付給父母照管著，生活上頗為不便。
再此，我特別懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。著重考慮我們的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)二完小孫懷寶懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇六
--教育局：
您好!
我于--年從--學校畢業(yè)后分配在--區(qū)從事教育工作，在--小學工作四年后，于20--年-月調(diào)至--小學工作至今。因本人工作的--小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的--路第一小學工作。
20--年-月，我與在--縣上班的愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在--巷購置了房屋。我的父母在--市居住，愛人的父母在--縣居住，均因年事已高，不能來--區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在--讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至--小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入--路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：--。
20--年-月-日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
本人___，男，000年00月出生，于200年4月加入中國共產(chǎn)黨，2888年畢業(yè)于000大學，20__年8月，分配到22222任教，參加教育教學工作至今。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果顯著，所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的"優(yōu)秀班主任"光榮稱號。
我女兒今年6歲，現(xiàn)在縣幼兒園讀書，由于我工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在父母一直跟我們居住，但都年歲已高，身體都不好，父親患有嚴重的哮喘病，母親患有萎縮性胃炎等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。因為我們夫妻都是教育教學工作者，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人，這給我的生活都帶來了諸多困難，也給工作帶來很大壓力。現(xiàn)特申請準許我調(diào)到城內(nèi)工作。
懇請上級領導理解我的難處，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作，不辜負組織和領導的期望。
此致
敬禮
申請人：___。
二0__年四月二十七日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇八
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間批閱我的申請書。 我叫xxx，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組。20xx年7月畢業(yè)于xx學院，20xx年8月參加貴州省組織的特崗教師公開招聘考試，被聘任后分配到xx縣xx初級中學擔任英語學科教學工作，20xx年已轉(zhuǎn)為xx縣事業(yè)單位編制人員。
我于20xx年至今，從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現(xiàn)在學校地處思南縣興隆場鄉(xiāng)，離家約40公里，從學校到家乘車需2小時左右，平時回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。
我和愛人（xx-x xx縣xx中學任教）于20xx年結(jié)婚，至今長期兩地分居，好在感情基礎扎實，至今未發(fā)生感情矛盾。但是我時時在想，夫妻之間長期兩地分居未盡為妻之道，在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學校工作，為教育教學工作多作貢獻。
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。如果領導批準我的申請，那么，我將用更多精力投入到教學工作中，努力創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
二0xx年八月七日
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇九
尊敬的中心學校領導：
本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進?。粣蹗従礃I(yè)；團結(jié)同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的`一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強化自身工作能力為導向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。20xx年中文系專科畢業(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調(diào)動工作，由小學調(diào)到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請，這一方面有利于學生未來的發(fā)展；有利于學生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮(zhèn)的。教育事業(yè)增添光彩。
愿批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十
尊敬的領導：
您好！本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師，丈夫是x中學的'教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領導把我調(diào)到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：×××。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十一
尊敬的中心校領導：
本人xx，男，19xx年3月出生，于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨；20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院，20xx年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。
現(xiàn)任陸田小學二年級數(shù)學教師，兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。
本人所帶的班級，在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中體育、數(shù)學、化學等學科的教育教學工作。
為了能夠充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領導申請調(diào)至離家較近的高塘中心學校工作。
衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為高塘的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！
批準為盼！
祝您工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十二
xx縣教育局：
我叫xxx，男，20xx年xx月出生，xx人，xx年畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，通過xx年招考，參加工作，現(xiàn)在在xxxx任教。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。
在這本來充滿希望的年代里，在這本應開心的歲月里，而我的心卻被生活一塊一塊地擰碎。我的父母親住在xxx，年事已高，病痛不斷，身體一天不如一天，哥哥為了生計，長期在浙江打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但還要照顧兩個年幼的孫子，生活壓力很大。都說家是最溫馨的地方，但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童了。這讓我夜不能寢，十分內(nèi)疚。我現(xiàn)在幾乎每天都在xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)之間往返（往返路程有xx多里），身心俱疲，惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行。
在此，特向貴局申請，從xx鎮(zhèn)調(diào)到xx鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作。因此，懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞更好，著重考慮我們的請求。如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用再為家庭擔憂的我，將能騰出更多的精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十三
尊敬的教育局領導：
我20xx年6月畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，畢業(yè)后一年參加了xxx特崗教師招聘，并于20xx年9月正式成為了xxxx的一名特崗教師，被分配到xxxxxxx參加教育教學工作。
在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累，換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便，目前在家鄉(xiāng)住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應承擔這份責任。但是由于x學校距離xx市區(qū)有xxxx遠，交通不便，因此我每周回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學校。
這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往交通比較方便的xx市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰(zhàn)線上。
因此，請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批準我的調(diào)動申請。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十四
:
您好!
首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向?qū)W校提出辭職，純粹是出于個人的原因(家庭原因/身體原因等等)，不能在學校繼續(xù)發(fā)展!離開這個學校，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請學校原諒我的離開，批準我辭職。
同時，很榮幸曾身為學校的`一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十五
尊敬的領導：
我于x年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學工作。
x年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十六
阿克蘇地區(qū)教育局：
本人古麗扎依明，女，1986年3月出生，20xx年畢業(yè)于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教，20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數(shù)學課，教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學，而且自己對數(shù)學有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農(nóng)民，父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結(jié)婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。
長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果。
為人民的教育事業(yè)添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領導審驗我的調(diào)動申請，將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十七
xxx教育局：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年某月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
20xx年某月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十八
尊敬的中心學校領導：
本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進取;愛崗敬業(yè);團結(jié)同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強化自身工作能力為導向，不斷優(yōu)化自我、完善自我?！?0xx年中文系?？飘厴I(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調(diào)動工作，由小學調(diào)到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請，這一方面有利于學生未來的發(fā)展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
愿批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年1月1日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十九
尊敬的各位領導：
我于20xx年分配到xx中學，現(xiàn)擔任初三化學教學工作。由于我家住gp而工作地點在yt，相距太遠，經(jīng)濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調(diào)回xx工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校――xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8792270.html】
